文學(xué)作品是用語言藝術(shù)的方式表達(dá)思想感情的一種創(chuàng)作成果。在總結(jié)中，可以借鑒一些經(jīng)典案例和先進(jìn)經(jīng)驗，來豐富自己的總結(jié)內(nèi)容。以下是小編為大家整理的健康生活習(xí)慣，希望對大家的身體健康有所幫助。
四會教學(xué)訓(xùn)練的體會篇一
xx年7月20至8月19日,蒙市局領(lǐng)導(dǎo)信任，我參加了新疆兵團(tuán)公安機(jī)關(guān)警務(wù)實戰(zhàn)技能教官班的培訓(xùn)。在新疆石河子黨校經(jīng)過近三十天封閉式高強(qiáng)度煉獄般的訓(xùn)練，使我深刻的感覺到現(xiàn)代警務(wù)理念與實戰(zhàn)技能對廣大基層民警的重要性，感覺到公安部黨委領(lǐng)導(dǎo)決策的英明。
此次警務(wù)實戰(zhàn)技能培訓(xùn)使我對警務(wù)實戰(zhàn)技能有了新認(rèn)識，在參加此次培訓(xùn)之前，我曾多次參加過不同形式的警務(wù)實戰(zhàn)技能培訓(xùn)。從內(nèi)心來說，對這次警務(wù)實戰(zhàn)技能培訓(xùn)未能引起足夠的重視。相反，我把這次培訓(xùn)當(dāng)作一次休息調(diào)整和鍛煉身體的機(jī)會，沒有把警務(wù)實戰(zhàn)技能的提高當(dāng)做一件大事來看待。一方面認(rèn)為自己已經(jīng)具備了一定的實戰(zhàn)技能，也曾運(yùn)用學(xué)到的技能抓獲過多名違法犯罪嫌疑人。另一方面認(rèn)為自己在指揮中心工作，只要掌握初步的技能就可以，無需過深過細(xì)掌握。但到了培訓(xùn)班經(jīng)過短暫的訓(xùn)練后，發(fā)現(xiàn)自己原先掌握的實戰(zhàn)技能由于不經(jīng)常使用和訓(xùn)練已經(jīng)有所退化，對原來掌握較好的基本方法已不能熟記于心，動作變形，不能做到應(yīng)用自如。這時，產(chǎn)生了一種恐懼感。使我發(fā)現(xiàn)，不僅僅是警務(wù)技能，而且也包括其他業(yè)務(wù)知識同樣如此，只要不經(jīng)常練習(xí)、使用，它就會逐漸淡化出你的知識圈、應(yīng)用圈，離你越來越遠(yuǎn)，甚至是離你而去，無法從容應(yīng)付工作中各種復(fù)雜的局面，無法有效的保護(hù)人民群眾和自身的安全。
說是教官培訓(xùn)，可在那短暫有限的時間里既要掌握大量的警務(wù)理論及實戰(zhàn)技能，并要取的優(yōu)良成績其難度可想而知，好在自己是警校出生，在警校學(xué)習(xí)期間有一點(diǎn)“老底子”。市局領(lǐng)導(dǎo)高度重視與信任，同志們殷切的期待和希望，使我感覺到無形的壓力，但有壓力才會有動力，打鐵必須自身硬!除培訓(xùn)班發(fā)的《警務(wù)實戰(zhàn)技能》教材我一字不拉認(rèn)真學(xué)習(xí)外，還找來了有關(guān)的警務(wù)理論書籍，如：《盤查術(shù)》、《揖捕術(shù)》、《人質(zhì)解救術(shù)》、《車輛查控術(shù)》等進(jìn)行學(xué)習(xí)研究，在實戰(zhàn)技能上，除把在省廳培訓(xùn)期間所學(xué)的東西復(fù)習(xí)鞏固外，還看了大量的警務(wù)實戰(zhàn)技能光盤，并與同去培訓(xùn)的竇啟宏同志、同事戰(zhàn)友及愛好武術(shù)的朋友進(jìn)行切磋制定教案，并在此基礎(chǔ)上寫下各種警務(wù)技能的警務(wù)實戰(zhàn)理念教案，使自己為以后在上課時語言流暢，動作規(guī)范到位，把所學(xué)到的知識最大限度地與同志們共同學(xué)習(xí)交流。
俗話說：練武人講究“精氣神”。同樣大練兵也要有精氣神(在石河子黨校培訓(xùn)期間，集訓(xùn)隊一教官始終如一挺拔昂揚(yáng)警姿，給我留下深刻難忘的印象，使我獲益匪淺)，在七月流火，炎炎夏日里，同志們冒高溫頂酷暑進(jìn)行培訓(xùn)，既要有精氣神同時又要有一個科學(xué)訓(xùn)練方法問題，即：既要完成培訓(xùn)任務(wù)又要合理分配時間，既要嚴(yán)格訓(xùn)練場作風(fēng)紀(jì)律，同時又要有人性化理念含在其中，要求每天列隊出操，訓(xùn)練時動作整齊劃一，口號宏亮有力，使參訓(xùn)民警始終保持昂揚(yáng)向上朝氣蓬勃的精神氣質(zhì)，作為自己更應(yīng)如此。要訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合，把防、控、查、抓、帶的理論與實戰(zhàn)，經(jīng)驗與教訓(xùn)，認(rèn)真細(xì)致不厭其煩地講解示范給同志們，并在每天下課前進(jìn)行講評。訓(xùn)練是辛苦的，要不斷地鼓勵士氣，并寓教于樂，使同志們在短期內(nèi)快速吸收新的警務(wù)理念和實戰(zhàn)技能，通過短期培訓(xùn)及日后養(yǎng)成，逐步使廣大參訓(xùn)民警能夠“說的過、追的上、打的倒”。
數(shù)控技能訓(xùn)練心得體會
一學(xué)期的工作即將結(jié)束，我普車組在學(xué)部主任的領(lǐng)導(dǎo)下和馮領(lǐng)隊、閔總教練的指導(dǎo)下展開訓(xùn)練。本學(xué)期我擔(dān)任普車的主教練，主要的工作是制定計劃和技能指導(dǎo)。本組老師有：馮正木、蘇立松、朱才彥，我們團(tuán)隊協(xié)作，按計劃做事，基本完成了普車各項技能訓(xùn)練任務(wù)?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：
一.老師的任務(wù)：
在開學(xué)初我制定了高一，高二，高三的技能訓(xùn)練工作計劃。再經(jīng)過小組討論定稿，明確各個老師的分工。對于高一主要工作是通過技能節(jié)選拔興趣小組，目的是組織梯隊建設(shè)。對于高二主要工作是分項目教學(xué)，是他們達(dá)到初級工水平，為下學(xué)期強(qiáng)化訓(xùn)練打基礎(chǔ)。對于高三主要工作是定期定量訓(xùn)練往年的省賽圖紙，以及本組計劃的圖紙，定期進(jìn)行考核。
本人主要任務(wù)：做好參訓(xùn)學(xué)生思想工作，加強(qiáng)學(xué)生管理，搞好安全教育，保持參訓(xùn)學(xué)生隊伍穩(wěn)定，確保安全良好的訓(xùn)練秩序;精心設(shè)計訓(xùn)練項目，制定詳細(xì)的訓(xùn)練計劃和內(nèi)容、考核標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法;講清技能訓(xùn)練相應(yīng)的理論、工藝知識，講解操作步驟和要領(lǐng)，做好操作示范，耐心指導(dǎo)，認(rèn)真搞好技能考核，不斷提高參訓(xùn)學(xué)生的技能水平。
組里的老師的任務(wù)：組織好學(xué)生訓(xùn)練外，參加相應(yīng)年級考核圖紙設(shè)計及其它相關(guān)活動。
二.對學(xué)生的要求：
服從管理;集中訓(xùn)練課時間，學(xué)生無特殊情況不得請假、曠課、每次集中訓(xùn)練結(jié)束后學(xué)生要對自己考核過程進(jìn)行總結(jié)。高一的每周五次理論學(xué)習(xí)。高二每周一次理論學(xué)習(xí)，四次實踐操作訓(xùn)練。高三的每周六天實踐訓(xùn)練和教輔工作。
技能訓(xùn)練心得體會范文
“用一年的時間去做一件可以回味一生的事業(yè)”，這是我們第八屆研究生支教團(tuán)兄弟姐妹共同的心聲。然而，要想做好“支教”這件光榮而神圣的事情，并把它做大做強(qiáng)，最終做成一項事業(yè)，談何容易?從本學(xué)期開始，我們把教師技能培訓(xùn)作為支教團(tuán)一項重要的工作，積極籌備并投入大量的時間和精力來抓。綜觀整個教師技能培訓(xùn)的過程，可以說受益頗多，終生難忘。
一全員參加、全程重視、全身心投入
教師技能的培訓(xùn)工作從教育科學(xué)學(xué)院孔凡哲教授的精彩講解開始，到支教團(tuán)全體成員進(jìn)行匯報課而告終，整個過程歷經(jīng)一個多月的時間。還記得孔老師在第一堂課時，對我們這個團(tuán)隊不甚了解，對我們每一個人也很陌生，當(dāng)時面隊著我們12個人中有5名同學(xué)來自師范專業(yè)，而另外7名同學(xué)都來自非師范專業(yè)的情況，孔老師對我們的教師技能表示了一定的擔(dān)心，但仍然勉勵我們一定要利用課余時間集中練習(xí)，互相聽課，查缺補(bǔ)失。在前兩次課程的安排上，孔教授從最基本的怎樣備課，如何寫教案講起，并在每一節(jié)課結(jié)束后，有針對性的布置作業(yè)。通過孔教授耐心、細(xì)致的講解，無論是師范專業(yè)接觸過教師技能的同學(xué)，還是從未涉足過師范教學(xué)領(lǐng)域的“門外漢”，大家都有了很大的進(jìn)步和提高。這些體現(xiàn)在我們教案的起草、對新課程改革和新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解和認(rèn)識、對教法和教技的初步掌握等方面。正是因為大家對于支教事業(yè)和教師職業(yè)的崇敬和追求，才做出無悔的選擇——支教;正是由于大家的辛勤努力和付出，才有了豐碩的成果——技藝的提高和理論的深化。
二從初上講臺的羞澀，到張弛有度、欲罷不能的教學(xué)體驗
在經(jīng)過了第一階段理論和宏觀上的培訓(xùn)以后，支教團(tuán)全體成員迎來了實戰(zhàn)階段——上臺講課。雖然大多數(shù)同學(xué)都有過上臺講話或講演的經(jīng)歷，而且從上小學(xué)開始已經(jīng)有十幾年聽老師講課的經(jīng)歷，但是一想到自己要真正走上講臺，面對權(quán)威專家和眾多“學(xué)生”進(jìn)行教學(xué)工作，心中就會缺少底氣，邁向講臺的雙腳也越發(fā)沉重。孔老師似乎看出了我們的心思，在一節(jié)課結(jié)束后，他布置的作業(yè)竟然是下節(jié)課要聽我們當(dāng)中4個人講課，而且要按照要求從導(dǎo)語開始講，到課程目的、教學(xué)內(nèi)容、課堂提問、布置作業(yè)、教學(xué)反思等要點(diǎn)的全面細(xì)致講解。面對這個艱巨的任務(wù)，我們只能采取抽簽的辦法來決定講課的順序，結(jié)果我抽到了第一個講課的簽!說實話，當(dāng)時對于我是一個極大的考驗，巨大的壓力感油然而生。因為我不僅擔(dān)心自己的講課水平、效果，擔(dān)心被孔教授批評，更加擔(dān)心影響支教團(tuán)兄弟姐妹們的形象。
帶著我的第一份課堂教案，看著兄弟姐妹們期待的目光，想到團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、老師的熱切關(guān)注和孔教授的悉心指導(dǎo)，我沒有理由不把課講好。于是我把整個講臺當(dāng)作展示自己風(fēng)采的平臺，把整個教室當(dāng)作我給學(xué)生干部例會時的會場，把教室里的老師、同學(xué)當(dāng)作我的親人、伙伴，開始了我的導(dǎo)語部分“同學(xué)們，大家一定知道在我國燦若星河的古典文學(xué)寶庫中，有四部經(jīng)久不衰的，偉大、經(jīng)典的名著，那么，《紅樓夢》就是其中之一……”接下來包括了請同學(xué)朗讀課文、請大家回答問題、在同學(xué)們理解的基礎(chǔ)上和我一起寫板書等過程。20分鐘以后，我完成了自己的教學(xué)任務(wù)，收到了同學(xué)們熱烈的掌聲和會心的微笑。當(dāng)時的我很幸福、很感動，因為畢竟我的初次講課的經(jīng)歷受到了同學(xué)們的認(rèn)可和支持。隨后孔老師對我的課進(jìn)行了全面的點(diǎn)評，我清楚的記得優(yōu)勢有幾個方面，缺點(diǎn)是什么。
在隨后幾周的時間里，為了鞏固和強(qiáng)化教師基本工，除了在每周二統(tǒng)一聽孔老師講課以外，支教團(tuán)的同學(xué)們分成兩個小組，分別在本部和凈月兩個校區(qū)進(jìn)行教師技能的練習(xí)，大家按照順序登臺講課，而其他同學(xué)扮成學(xué)生來積極的配合，同時在最后集體討論過程中，對每一個人都提出許多教法、教案或儀表儀態(tài)等諸多方面的意見和建議，供大家改正、提高。這些看似平淡、機(jī)械、重復(fù)的工作，卻潛移默化地對最后我們的匯報課產(chǎn)生的積極、重大的影響。正是因為有了這些點(diǎn)滴的積累、默默的付出、全身心的投入，才使我在匯報課上第一次有了放松的心態(tài)、坦然的感覺，并且在孔教授親自抽簽決定由誰代表講課后，由于沒有抽到自己而有了一種失落、失望之感。
三繼往開來、再譜新篇，扎實推進(jìn)其他各級、各類培訓(xùn)工作
關(guān)于教師技能，教學(xué)教法方面的培訓(xùn)工作已經(jīng)告于段落，前不久，支教團(tuán)全體同學(xué)又來到農(nóng)村教育研究所，邀請了副所長李老師為我們做了一場關(guān)于農(nóng)村教育方面的培訓(xùn)。李老師結(jié)合自己在全國農(nóng)村學(xué)校調(diào)研的經(jīng)歷，為我們講解了很多我們關(guān)心的問題。包括農(nóng)村教育現(xiàn)狀、農(nóng)村教育存在的問題、以及結(jié)合支教團(tuán)實際，提出我們出發(fā)前應(yīng)做哪些準(zhǔn)備等。大家認(rèn)真做了筆記，并把培訓(xùn)的過程用攝像機(jī)和照相機(jī)作為永久珍藏。
在踏上支教征程之前，我們還將邀請城市環(huán)境科學(xué)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)為我們做相關(guān)的培訓(xùn)，以進(jìn)一步提高我們對于支教工作的理解和認(rèn)識，充實出發(fā)前思想、理論方面的準(zhǔn)備。
“到西部去、到基層去、到祖國最需要的地方去……”在嘹亮的志愿者歌聲中,我將和其他11位兄弟姐妹一起,肩負(fù)母校囑托,懷揣團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、老師的眾望，踏上支教征程，實現(xiàn)人生理想。我們會不斷充實自己的頭腦，完善自己的人格，強(qiáng)化團(tuán)隊的意識，為諾言拼搏，為理想奮斗，為母校爭光!
四會教學(xué)訓(xùn)練的體會篇二
首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我們安排這么一次特殊的培訓(xùn)，這次精神上的盛宴給我疲憊而忙碌的心靈注入一絲清涼和滋潤，給略有浮躁和麻木的心態(tài)以警醒和啟迪。
說實話之前我對這次培訓(xùn)有小小的抵觸。覺得整整兩天的時間不如去聽業(yè)務(wù)和學(xué)術(shù)講座收獲大。可是去了之后才覺得獲益匪淺。許多次老師的話語常常使我不由自主地對號入座，自以為四十不惑，可以寵辱不驚，不料多次被觸動了心底最柔軟的部分。原來自己做不到心如止水，波瀾不驚。按照這次老師“60歲以下都是青年人”的說法，我還處在青春期。
當(dāng)我看到電影《飛越老人院》中院長計算陪伴老人的時間這一情節(jié)時，我觸目驚心。我在心里暗暗計算了一下，暗暗慶幸我比她幸運(yùn)一些，因為我離父母很近。正因為很近，又覺得父母身體還行加上工作忙所以并不常去父母那兒。初中時曾受感恩教育，天天給父親洗腳和襪子，堅持了一年多，而現(xiàn)在卻再也沒有給父母洗過腳、洗過任何東西，心里十分慚愧。
我的父親是一名機(jī)械工程師，在幾萬多名職工的**礦務(wù)局，他高超的業(yè)務(wù)水平和固執(zhí)耿直的壞脾氣一樣有名。因為他對工作要求完美，近乎苛刻。他原來學(xué)的是俄語，英語是后來學(xué)的。沒上過高中，卻完全憑自學(xué)上了大學(xué)。印象中，小時候家里墻上貼著大張的圖紙背面全是密密麻麻的英語單詞。我后來上初一學(xué)英語，那時候沒有聽力，老師也不講音標(biāo)，音標(biāo)是我父親啟蒙的，他為了練發(fā)音托人從上海買的錄音機(jī)，那時候可是稀罕物。他的領(lǐng)域是機(jī)械制造，但他是跨行業(yè)的高手。1981左右年礦務(wù)局第一批安裝水暖管道的設(shè)計安裝組負(fù)責(zé)人居然是我爸爸。他之前可是不懂管道設(shè)計的。我爸沒有不會做的東西，小到鑰匙、鍋鏟刀勺，大到折疊椅和沙發(fā)等各種家具，都是他比著《上海家具》書上流行的式樣打制的，既結(jié)實又時髦，成為爭相參觀的對象。他床底的箱子好多，箱子里有一大堆發(fā)明專利和科研成果獲獎證書，那個年代都是貨真價實的。他會買好多書給我讀，從不吝惜。會做各種精致的玩具，引得小朋友羨慕不已。
我眼里，爸爸是無所不能的。有一年生病在濟(jì)南住院，我陪在醫(yī)院。那天晚上，爸爸異常興奮地和病房里另一位病友聊得火熱，侃侃而談，簡直不像一位第二天手術(shù)的病人，一點(diǎn)沒有緊張和焦慮，言語間充滿了以我為榮自豪的樣子。以前他從來不表揚(yáng)我，我意識到曾經(jīng)我無所不能的父親終究老去了，他也到了拼孩子的年齡。而并不優(yōu)秀的我，從他口中說出來成了他的驕傲。
我的母親心靈手巧，長得也漂亮，可惜我遺傳了我父親。她很善于經(jīng)營家庭，總能用不多的工資讓我們吃得更好。記得那時，家家在宿舍門口都養(yǎng)雞。別人都是養(yǎng)幾只母雞下蛋，我媽除了養(yǎng)幾只母雞，就5分錢一只小公雞一下買50只，所以隔三差五就給我們炸小雞吃。在那個需要糧票和肉票的年代，吃上一點(diǎn)肉是多么奢侈的一件事啊，別的小孩羨慕得饞得慌。那時能讓孩子吃好是天大的一件事，我覺得我媽很厲害。我媽一直是嫌棄我的，小時候嫌我長得黑、長得丑，長大了嫌我不夠努力學(xué)習(xí)，嫌我沒考上名校。直到兩年前我正回復(fù)一封國外的郵件，我媽緊盯著屏幕。她以前也是學(xué)俄語的，不懂英文。她說：“哎，這些我都看不懂哎?！毖凵窭锊辉偈窍訔墸浅錆M了喜悅和欣賞。
那樣能干的母親，一直嫌棄我的母親，有一天突然180度大轉(zhuǎn)彎，為我自豪，為我高興，這只能說明，她老了。曾經(jīng)，父母一直是我的榜樣和驕傲，可是有一天反過來了，我心里挺不是滋味的。為人子女，我們都是有責(zé)任的。為了父母，就算活不成父母想要的樣子，也要努力活得不要太差。
為了叫父母不太失望，我們也要努努力。
希望我們一路前行，依舊不忘初心。希望我們都不要變成自己討厭的樣子。歷經(jīng)生活打磨、歲月洗禮，內(nèi)心依舊清明，知世故而不世故，處江湖而不江湖。天天充滿正能量，快快樂樂來上班。
說到上班，這次培訓(xùn)上老師有句話“上班的質(zhì)量決定了人生的質(zhì)量，工作的質(zhì)量決定了家庭生活的質(zhì)量”，說得特別好。前段時間有個特別火的微信文章《離開了單位你什么都不是》。你靠什么去獲得你需要的生活物品？是單位！你靠什么贏得社會的尊重？是單位！地球離了誰都會轉(zhuǎn)，單位離了你行，你離了單位卻不行?！疤煜挛跷酰詾槔麃?；天下攘攘，皆為利往”。真的，你不要以為自己有多么了不起，離開了單位，你什么都不是。
說到這里我要感謝三院，了解我，包容我，關(guān)心我，培養(yǎng)我。派我參加英語培訓(xùn)，去美國進(jìn)修，去進(jìn)修兒童無痛胃鏡。還被評為了首批青年才俊。當(dāng)時參加青年才俊和考博士都是主任陳麗萍三番五次催促我鼓勵我報名的。我來三院好幾年都沒考繼續(xù)教育，因為我不想晉升職稱了。副主任齊愛霞說那怎么行，你還這么年輕，硬是讓我一下子報了6門課，現(xiàn)在心里特別感謝她。有人問我來了三院后悔嗎，我說后悔啊，后悔沒早來！醫(yī)院提供了這么多這么好的平臺和機(jī)會，三院的每一位都是何等的幸運(yùn)啊。
三毛說：“我來不及認(rèn)真地年輕，待明白，我只能認(rèn)真地老去?！钡俏覀冞€年輕，你今天的日積月累，早晚會成為別人的望塵莫及。擁有五座金球獎的c羅，33歲擁有22歲的身體，高度的自律讓他33歲仍立于世界足壇之巔，俾睨天下，笑傲江湖。
四會教學(xué)訓(xùn)練的體會篇三
經(jīng)過為期兩個多月的維修電工技能訓(xùn)練，在九號終于迎來了比賽的考驗。總結(jié)自己比賽的經(jīng)過，雖然成績可能沒有預(yù)想到那么好，但這樣一個過程才是我所需的。在理論方面，理論其實并不是很難。很多內(nèi)容很多題都有映像，所以做起來不是很困難。然后在技能操作考試的時候，所接的線路是非常簡單的，接線的速度也很快，在線路的使用情況和安全問題方面肯定是沒有任何問題的。問題都出在一些細(xì)節(jié)方面，特別是在老師提問的時候，一些問題訓(xùn)練中都沒怎么注意，就比如熱繼電器整定值的調(diào)節(jié)，接線反圈的問題，還有就是指針試萬用表的讀數(shù)，主要是平常沒用過?？偟膩碚f；本次技能大賽的參加還是挺正確的，能了解很多學(xué)習(xí)很多。還是要感謝老師們的付出。對于下次技能大賽我還是很想?yún)⒓拥?，鑒于這次出現(xiàn)的一些問題，我想下次要做好首先是元器件和工具的熟悉，特別是一些有很多種類的元器件和工具。其次對接線的要求要了解清楚。再者就是要選擇一個最正確的最有把握的接線方法。最后就是在接線的時候要讀清要求，要冷靜，有一個好的思路才是最重要的。
四會教學(xué)訓(xùn)練的體會篇四
研討課是大學(xué)中必不可少的一個環(huán)節(jié)，很多大學(xué)都有這方面的安排，因為seminar研討課確實訓(xùn)練學(xué)生的科研能力，創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，并激發(fā)學(xué)生的專業(yè)激情和學(xué)習(xí)興趣，并能培養(yǎng)學(xué)生的科研組織能力和對專業(yè)知識的綜合運(yùn)用能力，提高綜合素質(zhì)。
我們做的是關(guān)于香港雙非子女現(xiàn)象研究報告。通過這次seminar研討課我們對“雙非”，源于一股內(nèi)地和其他地區(qū)赴港生子的熱潮有了較為深刻的了解。要做科研閱讀文獻(xiàn)是必不可少的，前期我們看了很多這方面的新聞報道。(包括香港內(nèi)地相關(guān)輿論以及雙方政府態(tài)度)，并主要從“推拉理論”剖析“大陸孕婦赴港產(chǎn)子”這一問題：
向外推：
5.大陸人盲目跟風(fēng)，對大陸及個人將來的發(fā)展沒有長遠(yuǎn)眼光。6.從大陸考取香港大學(xué)困難向內(nèi)拉：
1.內(nèi)地經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛，已經(jīng)超越日本成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。2.自主招生，實名推薦給升學(xué)提供了多種途徑，高考不再是唯一道路。
3.隨著中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展邁入了快速通道，兩地之間的差距開始不斷縮小。尤其北京、上海等大城市，在各方面影響力均已不遜香港。
4.政府報告已說明將向大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供資金貸款和技術(shù)培訓(xùn)。部分省市作為先行試點(diǎn)給予特殊支持。
其中我主要負(fù)責(zé)融入新聞媒體的作用，然后針對雙非兒童進(jìn)行定義，簡短介紹事件產(chǎn)生及發(fā)展，后面還要從新聞上解釋香港的反推力來展示這一事件的發(fā)生經(jīng)過和目前的解決方案。從不同角度對于雙飛這一現(xiàn)象所影響到的不同的人群有了更加深入的了解。
但是對于梁振英明年停收“雙非”孕婦的表態(tài)，香港私家醫(yī)院聯(lián)會主席劉國霖說，完全沒有想過明年會完全停收雙非內(nèi)地孕婦。他表示，完全停收雙非孕婦，可能會導(dǎo)致一些私家醫(yī)院經(jīng)營困難甚至倒閉，因為個別醫(yī)院可能會少收一半的孕婦。這些我們也將繼續(xù)的關(guān)注下去。
通過這段時間的seminar研討課，我深切感受到了“獲益匪淺”四個字的含義。首先，開闊的我的視野。以前只是到了使用的階段，現(xiàn)在能對其進(jìn)行一些開發(fā)。其次，這次seminar研討課有效地加強(qiáng)了我的團(tuán)隊合作能力，眾人拾材火焰高，團(tuán)結(jié)他人，就是對自己的充電。
希望今后的實踐中能學(xué)到更多，有更多收獲感悟。感謝學(xué)院的精心安排與導(dǎo)師的不辭辛苦!
四會教學(xué)訓(xùn)練的體會篇五
隨著多媒體技術(shù)的廣泛應(yīng)用，傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式也發(fā)生了根本性的變革?？梢哉J(rèn)為，多媒體技術(shù)完全能夠取代傳統(tǒng)的“粉筆+黑板”的教學(xué)方式，不僅如此，它更能把教學(xué)中運(yùn)用傳統(tǒng)方式無法描述或解決的“難點(diǎn)”有效地運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)表現(xiàn)出來，變“微觀為宏觀”，變“靜態(tài)為動態(tài)”，更無限制地擴(kuò)展了黑板的面積……如此等等，從而引起學(xué)生對學(xué)習(xí)的樂趣，不言而喻，多媒體技術(shù)將越來越多的走進(jìn)課堂，從而使教育效率和質(zhì)量得到大幅度提高。
現(xiàn)在出現(xiàn)的問題是，中、老年以上的多數(shù)教師由于年齡的限制，學(xué)習(xí)起這門新技術(shù)來，感覺仿佛很吃力。特別是他們受傳統(tǒng)教育觀念的影響，很多教師并不喜歡這類新生事物，一部分教師甚至出現(xiàn)抵觸情緒，這大大的制約了多媒體技術(shù)的廣泛開展，使諸多的優(yōu)質(zhì)課件不能得到充分利用，造成了這些優(yōu)秀資源的浪費(fèi)，教學(xué)效率下降等問題也明顯暴露出來。
如何解決新形勢下的這些問題，筆者以為，首先要轉(zhuǎn)化中、老年教師的教育觀念。可以通過年輕優(yōu)秀教師的多媒體電教課的示范作用，讓老教師們充分體驗到多媒體技術(shù)給課堂教學(xué)帶來的巨大優(yōu)勢，逐步改變這些教師的僵化的思想觀念；其次各單位應(yīng)該經(jīng)常組織中、老年教師進(jìn)行新技術(shù)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，培訓(xùn)一定要做到實用，不流于形式，可以采用“青年帶中年”、“小帶老”的方式幫助老教師們盡快掌握新技術(shù)的使用，逐步達(dá)到熟練操作，提高他們的動手能力。還應(yīng)該建立一套合理的獎懲制度，從行政上使多媒體電教課的應(yīng)用得以強(qiáng)化和保證。
相信采取一定的措施后，會有更多的中、老年教師進(jìn)入到這個新的領(lǐng)域中來，他們一定能夠很快擺脫傳統(tǒng)教育的桎梏，改變他們對多媒體技術(shù)持有的反感情結(jié)，逐步達(dá)到熟練使用現(xiàn)代新教育技術(shù)進(jìn)行授課，這無疑會使教學(xué)質(zhì)量大幅度提高，教改工作真正的落到實處。
四會教學(xué)訓(xùn)練的體會篇六
訓(xùn)練教學(xué)是一項既有挑戰(zhàn)性又具有重要意義的工作。經(jīng)過多年的從教經(jīng)驗，我深深體會到了訓(xùn)練教學(xué)的重要性，也積累了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我在訓(xùn)練教學(xué)中所體會到的五個重要方面的心得體會。
首先，有效的溝通是訓(xùn)練教學(xué)的基石。作為一名教師，我意識到與學(xué)員之間的有效溝通對于促進(jìn)學(xué)習(xí)至關(guān)重要。在訓(xùn)練課程中，我會積極傾聽學(xué)員的問題和建議，并給予及時的反饋。我會用簡單明了的語言解釋復(fù)雜的概念，并利用有趣的故事和實例來加深學(xué)員對知識的理解。通過與學(xué)員的積極互動，我發(fā)現(xiàn)他們更容易掌握和應(yīng)用所學(xué)的內(nèi)容。
其次，培養(yǎng)學(xué)員的實踐能力是訓(xùn)練教學(xué)中的重要任務(wù)之一。對于某些技能類的課程，單純的理論學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。為了幫助學(xué)員更好地掌握所學(xué)的技能，我會設(shè)計一系列的實踐訓(xùn)練環(huán)節(jié)，讓學(xué)員親自動手進(jìn)行實際操作。在實踐環(huán)節(jié)中，我還會時刻關(guān)注學(xué)員的學(xué)習(xí)狀態(tài)，并根據(jù)他們的實際需要進(jìn)行相關(guān)指導(dǎo)。通過這種方式，學(xué)員能夠在訓(xùn)練課程中真正地將理論知識轉(zhuǎn)化為實際應(yīng)用能力。
第三，鼓勵學(xué)員的自主學(xué)習(xí)是激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的有效途徑。在訓(xùn)練教學(xué)中，我鼓勵學(xué)員根據(jù)自己的興趣和需求進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。我會提供豐富的學(xué)習(xí)資源和材料，并組織一些有趣的小組討論和項目，鼓勵學(xué)員在課余時間深入學(xué)習(xí)和研究。我還會通過定期反饋和評估，激勵學(xué)員保持學(xué)習(xí)的動力和熱情。自主學(xué)習(xí)鼓勵學(xué)員主動思考和解決問題的能力，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力和自主發(fā)展能力。
第四，注重培養(yǎng)學(xué)員的團(tuán)隊合作精神。在訓(xùn)練教學(xué)中，我意識到培養(yǎng)學(xué)員的團(tuán)隊合作精神對于他們未來的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，我設(shè)計了一些團(tuán)隊作業(yè)和項目，讓學(xué)員在小組中共同合作、協(xié)作完成任務(wù)。我會在合作過程中指導(dǎo)學(xué)員如何有效溝通、分工合作和解決沖突。學(xué)員通過與其他成員互動，在實踐中學(xué)會了如何在團(tuán)隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，充分利用團(tuán)隊資源。這樣的經(jīng)歷對于培養(yǎng)學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織協(xié)調(diào)能力和心理素質(zhì)非常有益。
最后，我認(rèn)為教師自身的專業(yè)素養(yǎng)和不斷學(xué)習(xí)也是訓(xùn)練教學(xué)的重要因素。作為一名訓(xùn)練教師，我時刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，提高自己的專業(yè)能力。我會定期參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)研討會，了解最新的教學(xué)方法和技術(shù)。我還會與其他教師進(jìn)行交流和討論，分享經(jīng)驗和教學(xué)觀點(diǎn)。通過自身的學(xué)習(xí)和成長，我能夠更好地指導(dǎo)和教育學(xué)員，為他們提供更優(yōu)質(zhì)的訓(xùn)練教學(xué)。
綜上所述，訓(xùn)練教學(xué)是一項需要全身心投入和不斷提升的工作。通過有效的溝通、培養(yǎng)學(xué)員的實踐能力、鼓勵學(xué)員的自主學(xué)習(xí)、培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神以及自身的專業(yè)素養(yǎng)和不斷學(xué)習(xí)，我相信每名訓(xùn)練教師都能夠為學(xué)員提供更有效、更有價值的教育。這些心得體會將繼續(xù)指導(dǎo)我在訓(xùn)練教學(xué)中積極探索和創(chuàng)新，為學(xué)員的學(xué)習(xí)和成長做出更大的貢獻(xiàn)。
四會教學(xué)訓(xùn)練的體會篇七
安德烈·斯特維斯(北約軍事聯(lián)盟戰(zhàn)術(shù)顧問官)這是他發(fā)表于美國《國家安全與防務(wù)》上的一篇文章。其作者自稱于99-，多次隨團(tuán)訪問中國軍隊，見到了中國普通士兵日常訓(xùn)練的一些事情，因此，他自稱”十分了解解放軍“。安德烈·斯特維斯：解放軍的士兵訓(xùn)練，可以說不是訓(xùn)練，而是對人的一種極限耐力的折磨。在美國，美國陸軍士兵，普通單兵負(fù)重10公斤，行軍3公里。
之所以這樣設(shè)定，因為美國軍隊一般在作戰(zhàn)時期，以3000米為基準(zhǔn)距離，設(shè)置戰(zhàn)場維持站。另外，美國軍隊，正規(guī)陸軍一般摩托化行軍指數(shù)高達(dá)100.5%，裝甲機(jī)械化行軍達(dá)到88%。因此，美國軍隊被稱作：汽車輪胎上的士兵。而我們在中國看到的解放軍部隊，一般都是中國所謂”王牌部隊“。裝備十分精銳。而且機(jī)械化，摩托化程度，絕對不會低于美國陸軍。但是，中國士兵則是20公斤負(fù)重，徒步行軍5公里，10公斤負(fù)重徒步行軍10公里。我們曾經(jīng)有幸隨軍車跟隨行進(jìn)部隊到達(dá)終點(diǎn)，然后，眼睜睜看到中國軍隊馬上投入模擬實際戰(zhàn)場的，作戰(zhàn)行動。中間隔不足1分鐘。這實在令人費(fèi)解。
在我詢問一名普通士兵時期，我先期驅(qū)逐了他的長官。我問他這種殘酷的魔鬼訓(xùn)練。你不認(rèn)為在21世紀(jì)戰(zhàn)爭中，是毫無意義的嗎?那士兵回答：在先進(jìn)的坦克與飛機(jī)，都不可能最終替代步兵進(jìn)行最后的決戰(zhàn)階段的處理。
在觀看中國軍隊射擊科目時期，中國士兵使用的依舊是老式81式步槍，這種自動步槍，是以早期前蘇聯(lián)ak74m為藍(lán)本設(shè)計修改的。他的最大缺陷就是射擊連續(xù)性不好，長點(diǎn)射容易脫靶。而且，槍體笨重，不如美軍士兵使用的m16mf那么輕便。但是他的價格低廉，故障率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于m16。但是，中國這些士兵明明在射擊前，手里面拿著新型的f型新型步槍。而在實施射擊行動時候，卻要使用老式的步槍。這依舊令人費(fèi)解。而一位中校長官稱：這是因為81步槍適合訓(xùn)練精度槍法。而新式步槍，則很難進(jìn)行高難度訓(xùn)練。由于它是使用十分輕便靈活。
中國士兵目射間瞄命中概率，是驚人的。這跟不是美國陸軍要點(diǎn)軍事項目。而美軍訓(xùn)練槍法，采用按照實際概念為主，即：人形標(biāo)靶一旦命中其要害部位即：頭胸腹部等，即為10環(huán)。而中國則是依舊帶有那種環(huán)形十字的圈靶，雖然也是人形，但是，中國士兵打的一般都是前額，心臟，等部位。這樣的射擊準(zhǔn)確概率，是很難掌握的。但是，他們的精度令你不敢相信那是一把老式的81型步槍。對于職業(yè)軍事長，即中國所謂高級技術(shù)兵種，如：導(dǎo)彈發(fā)射兵，雷達(dá)觀瞄兵。電子對抗士兵。等。
在美國陸軍訓(xùn)練條例中，他們屬于特種士兵，因此，只要專業(yè)職業(yè)技能合格，至于他的單兵戰(zhàn)斗素質(zhì)，美國是不加以限制的中國軍隊則是恰恰相反。他的一名普通戰(zhàn)場激光照射定位系統(tǒng)的操作士兵，依舊需要很高強(qiáng)度的軍事技能訓(xùn)練。包含射擊，格斗。甚至個人搏殺。
我極不贊同的就是中國軍隊的，“個人搏殺”技巧。這種訓(xùn)練，簡直就是在錘煉魔鬼。在美軍中，只有三角，海豹，天鷹。這些特種作戰(zhàn)部隊，才采取這樣的，個人搏殺訓(xùn)練。但是，中國軍隊則是依舊十分強(qiáng)調(diào)這一項目。但是，這個項目的存在也就意味著，中國軍隊的普通士兵，依舊必須做到所謂”勇敢地為國獻(xiàn)身“。而不是美國軍隊那樣，可以在被敵人圍困以及特殊情況下，可以放下武器。
這種指令看起來十分原始，與更加殘酷。但是，這也可能是中國軍隊最令人畏懼的一個特色之一。中國軍隊普通士兵中，軍用計算機(jī)操作能力，基本可以與美國士兵保持一個同一級別的水平。而絕非以往那些媒體的報道。中國士兵都是”不會寫名字“的蠻荒士兵。
在中國，象我們采訪的這支部隊即解放軍的124機(jī)械化旅。至少還有不下幾個集團(tuán)軍。從這一點(diǎn)可以看出，中國政府控制軍事擴(kuò)張制度，還是比較可以信賴的。否則，單就這樣的一支部隊來說，配屬一些較為現(xiàn)代先進(jìn)的武器，一旦放到哪里，那么這簡直就是一群瘋狂的猛獸。如果他們登陸在那個大陸板塊，我相信，那里絕對沒有適合與他們進(jìn)行武力對抗的任何一支軍隊。因此，中國有限度發(fā)展海軍是，明智的，是一種為世界和平作出貢獻(xiàn)的舉動。
我依舊衷心希望，這樣的一群部隊，還是永遠(yuǎn)都呆在中國土地上比較好，我的弟弟就在美國第4裝甲師。我可不希望他會在未來那一天遇到這些部隊。那簡直就是惡夢。
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四會教學(xué)訓(xùn)練的體會篇八
一、不定項選擇(15分)
1主要陪同人員比主要來賓的職務(wù)高的接待是()。
a低規(guī)格接待b高規(guī)格接待
c對等接待d不對等接待
2檔案工作的基本原則有()等。
(a)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)(b)廣泛收集
(c)便于利用(d)系統(tǒng)整理
3橫向溝通一般體現(xiàn)為()的溝通。c
a上下級之間b同事之間
c部門間員工c朋友之間
4.信息的安全及保密從載體上分通常包括()。
a.口頭信息b.文件信息c.紙面信息d.電子信息
5.將反映同一問題的文件組成案卷立卷方法是按()。
(a)文件特征立卷(b)作者特征立卷
(c)問題特征立卷(d)時間特征立卷
6.一般組織中都規(guī)定如下()特殊類型的信息需要保密。
a.人事信息b.財務(wù)信息c.產(chǎn)品信息d.客房信息
7.秘書值班工作的主要內(nèi)容包括()。
a.記好值班電話記錄b.記好值班接待記錄
c.記好值班日記d.做好信息傳遞
8.一般大型企業(yè)完善的值班管理制度通常包括()。
a.信息處理制度b.崗位責(zé)任制度
c.保密制度d.交接班制度
9、同來訪者交談，要堅持一聽、二問、三記、四()。
(a)解答(b)分析
(c)請求(d)小結(jié)
10、按照簡報的內(nèi)容分，可以把簡報分成()
a、工作簡報b、專題簡報c、會議簡報d、動態(tài)簡報
11、領(lǐng)導(dǎo)辦公會議的重大議題一般要于()通知與會人員。
(a)當(dāng)天(b)兩天前(c)十天前(d)一個月前
12.在進(jìn)行會議協(xié)調(diào)時，要善于將()結(jié)合起來。
(a)廣泛性和典型性(b)原則性和靈活性
(c)群眾性和代表性(d)保密性和適用性
13.秘書在完成上級交辦的任何工作時，都要以()為標(biāo)準(zhǔn)。
(a)態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)細(xì)致，實事求是(b)作風(fēng)細(xì)致，態(tài)度認(rèn)真，一絲不茍
(c)態(tài)度樸實，一絲不茍，實事求是(d)態(tài)度認(rèn)真，一絲不茍，實事求是
14.確定會議地點(diǎn)除了要地點(diǎn)適中，環(huán)境適宜，大小合適，還要()。
(a)設(shè)施齊全(b)領(lǐng)導(dǎo)方便(c)食宿方便(d)費(fèi)用較低
15.以史為鑒，檔案不但有教育作用，而且有()。
a法律作用b文化作用c業(yè)務(wù)作用d行政作用
二、判斷題(15分)
1、命令是國家行政機(jī)關(guān)公文的最高形式。()
2、一般的正式會議都有會議記錄，但是只有當(dāng)會議結(jié)果需要正式行文外發(fā)時，才需要會議紀(jì)要。()
3、一般的企事業(yè)單位也可以發(fā)布命令或令。()
4、會議記錄是編發(fā)會議簡報和撰寫會議記錄的重要資料。()
5、決議的標(biāo)題采用會議名稱作為發(fā)文機(jī)關(guān)，成文日期采用題下標(biāo)注的
形式。()
6、邀請信作為信函，不需要標(biāo)題。()
7、關(guān)于征地、更換正件、修路等事務(wù)都可以采用公告形式。()
8、xx縣人民政府轉(zhuǎn)發(fā)省人民政府關(guān)于切實做好下崗職工再就業(yè)工作的通知。()
9、請示、報告的正本眉首都要注明簽發(fā)人姓名。()
10、傳真?zhèn)魉偷氖俏臅挠坝⌒问健?)
11、簡報的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、主體和結(jié)尾三部分組成。()
12、通知內(nèi)容涉及兩個以上機(jī)關(guān)，要共同辦理的，應(yīng)聯(lián)合行文，聯(lián)合行文的單位，一般是平級單位。()
13、xx市教育局?jǐn)M向市財政申請普及九年義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)，用報告行文。()
14、議案的落款可以是政府機(jī)關(guān)，也可以是各級人民政府的行政首長。()
15、邀請信的末尾一定要寫落款和成文日期。()
三、改錯題(10分)
1、請指出下列一則會議通知的不妥之處，并說明正確的寫法。
xx縣衛(wèi)生局關(guān)于召開衛(wèi)生工作會議的通知
縣屬各鎮(zhèn)(鄉(xiāng))、局(行)、廠礦：
為總結(jié)經(jīng)驗，進(jìn)一步做好我縣的衛(wèi)生工作，縣衛(wèi)生局決定在本月中旬召開衛(wèi)生工作會議，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
(一)參加會議人員為各單位主管衛(wèi)生工作的主要負(fù)責(zé)人;
(三)參加會議人員應(yīng)于6月15日到縣政府報到;
(四)會議結(jié)束后，將布置今年下半年的工作安排，請及時傳達(dá)。
以上通知，希遵照執(zhí)行。
xx縣衛(wèi)生局
二oo一年六月一日
2、閱讀下文，請一一指出本文毛病，并把它正確地改寫于后。
xx縣地稅局重建稅務(wù)所辦公樓的請示報告
xx地區(qū)地稅局、城建局、國土局：
我局所屬xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)三個稅務(wù)所，因受災(zāi)被洪水沖毀?，F(xiàn)決定重建三個稅務(wù)所辦公樓3幢，建筑面積1200平方米，用作辦公室和職工宿舍。共需資金150萬元，擴(kuò)征土地3畝。
特此報告。
8月29日
四、擬寫題(10分)
xx市將舉行元旦環(huán)城長跑比賽，當(dāng)天9至11時，人民南路全線，一環(huán)路全線作為比賽線路，禁止一切機(jī)動車輛運(yùn)行(為比賽服務(wù)的執(zhí)勤車憑專用通行證運(yùn)行)。請以市公安局名義寫一篇周知性通告。
五、情景題(50分)
2.某廠將訂開建廠五十周年慶祝，表彰大會暨廠史陳列館揭牌儀式，被邀請的來賓有上級領(lǐng)導(dǎo)、同行各方面的代表、本廠職工代表等。請擬寫出此次會議的議程。
3，某公司的總經(jīng)理秘書小劉工作業(yè)績突出，他在個人工作總結(jié)中提出要搞好辦公室的事務(wù)管理，就需充分認(rèn)識它的特點(diǎn)。請說明辦公室事務(wù)管理的特點(diǎn)。
四會教學(xué)訓(xùn)練的體會篇九
安德烈·斯特維斯(北約軍事聯(lián)盟戰(zhàn)術(shù)顧問官)這是他發(fā)表于美國《國家安全與防務(wù)》上的一篇文章。其作者自稱于99-，多次隨團(tuán)訪問中國軍隊，見到了中國普通士兵日常訓(xùn)練的一些事情，因此，他自稱”十分了解解放軍“。安德烈·斯特維斯：解放軍的士兵訓(xùn)練，可以說不是訓(xùn)練，而是對人的一種極限耐力的折磨。在美國，美國陸軍士兵，普通單兵負(fù)重10公斤，行軍3公里。
之所以這樣設(shè)定，因為美國軍隊一般在作戰(zhàn)時期，以3000米為基準(zhǔn)距離，設(shè)置戰(zhàn)場維持站。另外，美國軍隊，正規(guī)陸軍一般摩托化行軍指數(shù)高達(dá)100.5%，裝甲機(jī)械化行軍達(dá)到88%。因此，美國軍隊被稱作：汽車輪胎上的士兵。而我們在中國看到的解放軍部隊，一般都是中國所謂”王牌部隊“。裝備十分精銳。而且機(jī)械化，摩托化程度，絕對不會低于美國陸軍。但是，中國士兵則是20公斤負(fù)重，徒步行軍5公里，10公斤負(fù)重徒步行軍10公里。我們曾經(jīng)有幸隨軍車跟隨行進(jìn)部隊到達(dá)終點(diǎn)，然后，眼睜睜看到中國軍隊馬上投入模擬實際戰(zhàn)場的，作戰(zhàn)行動。中間隔不足1分鐘。這實在令人費(fèi)解。
在我詢問一名普通士兵時期，我先期驅(qū)逐了他的長官。我問他這種殘酷的魔鬼訓(xùn)練。你不認(rèn)為在21世紀(jì)戰(zhàn)爭中，是毫無意義的嗎?那士兵回答：在先進(jìn)的坦克與飛機(jī)，都不可能最終替代步兵進(jìn)行最后的決戰(zhàn)階段的處理。
在觀看中國軍隊射擊科目時期，中國士兵使用的依舊是老式81式步槍，這種自動步槍，是以早期前蘇聯(lián)ak74m為藍(lán)本設(shè)計修改的。他的最大缺陷就是射擊連續(xù)性不好，長點(diǎn)射容易脫靶。而且，槍體笨重，不如美軍士兵使用的m16mf那么輕便。但是他的價格低廉，故障率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于m16。但是，中國這些士兵明明在射擊前，手里面拿著新型的f型新型步槍。而在實施射擊行動時候，卻要使用老式的步槍。這依舊令人費(fèi)解。而一位中校長官稱：這是因為81步槍適合訓(xùn)練精度槍法。而新式步槍，則很難進(jìn)行高難度訓(xùn)練。由于它是使用十分輕便靈活。
中國士兵目射間瞄命中概率，是驚人的。這跟不是美國陸軍要點(diǎn)軍事項目。而美軍訓(xùn)練槍法，采用按照實際概念為主，即：人形標(biāo)靶一旦命中其要害部位即：頭胸腹部等，即為10環(huán)。而中國則是依舊帶有那種環(huán)形十字的圈靶，雖然也是人形，但是，中國士兵打的一般都是前額，心臟，等部位。這樣的射擊準(zhǔn)確概率，是很難掌握的。但是，他們的精度令你不敢相信那是一把老式的81型步槍。對于職業(yè)軍事長，即中國所謂高級技術(shù)兵種，如：導(dǎo)彈發(fā)射兵，雷達(dá)觀瞄兵。電子對抗士兵。等。
在美國陸軍訓(xùn)練條例中，他們屬于特種士兵，因此，只要專業(yè)職業(yè)技能合格，至于他的單兵戰(zhàn)斗素質(zhì)，美國是不加以限制的中國軍隊則是恰恰相反。他的一名普通戰(zhàn)場激光照射定位系統(tǒng)的操作士兵，依舊需要很高強(qiáng)度的軍事技能訓(xùn)練。包含射擊，格斗。甚至個人搏殺。
我極不贊同的就是中國軍隊的，“個人搏殺”技巧。這種訓(xùn)練，簡直就是在錘煉魔鬼。在美軍中，只有三角，海豹，天鷹。這些特種作戰(zhàn)部隊，才采取這樣的，個人搏殺訓(xùn)練。但是，中國軍隊則是依舊十分強(qiáng)調(diào)這一項目。但是，這個項目的存在也就意味著，中國軍隊的普通士兵，依舊必須做到所謂”勇敢地為國獻(xiàn)身“。而不是美國軍隊那樣，可以在被敵人圍困以及特殊情況下，可以放下武器。
這種指令看起來十分原始，與更加殘酷。但是，這也可能是中國軍隊最令人畏懼的一個特色之一。中國軍隊普通士兵中，軍用計算機(jī)操作能力，基本可以與美國士兵保持一個同一級別的水平。而絕非以往那些媒體的報道。中國士兵都是”不會寫名字“的蠻荒士兵。
在中國，象我們采訪的這支部隊即解放軍的124機(jī)械化旅。至少還有不下幾個集團(tuán)軍。從這一點(diǎn)可以看出，中國政府控制軍事擴(kuò)張制度，還是比較可以信賴的。否則，單就這樣的一支部隊來說，配屬一些較為現(xiàn)代先進(jìn)的武器，一旦放到哪里，那么這簡直就是一群瘋狂的猛獸。如果他們登陸在那個大陸板塊，我相信，那里絕對沒有適合與他們進(jìn)行武力對抗的任何一支軍隊。因此，中國有限度發(fā)展海軍是，明智的，是一種為世界和平作出貢獻(xiàn)的舉動。
我依舊衷心希望，這樣的一群部隊，還是永遠(yuǎn)都呆在中國土地上比較好，我的弟弟就在美國第4裝甲師。我可不希望他會在未來那一天遇到這些部隊。那簡直就是惡夢。
四會教學(xué)訓(xùn)練的體會篇十
作為一名訓(xùn)練教學(xué)工作多年的老師，我深感教育事業(yè)的責(zé)任重大。在這些年中，我積累了一些關(guān)于訓(xùn)練教學(xué)的心得體會，通過不斷實踐和探索，我發(fā)現(xiàn)了許多有效的教學(xué)方法和技巧，使我的教學(xué)水平不斷提高。以下是我對訓(xùn)練教學(xué)的心得總結(jié)，希望對其他教師有所啟發(fā)。
首先，我發(fā)現(xiàn)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣至關(guān)重要。在訓(xùn)練教學(xué)中，學(xué)生們常常會感到枯燥無味，缺乏動力。因此，作為教師，我們應(yīng)該設(shè)法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在傳授知識的同時，我善于運(yùn)用故事、實例以及相關(guān)的視頻、圖片等多媒體手段，以活潑有趣的方式引導(dǎo)學(xué)生思考和學(xué)習(xí)。此外，我還鼓勵學(xué)生們參與討論和互動，使課堂充滿活力，并讓每個學(xué)生感到自己的價值和存在意義。
其次，緊密結(jié)合實際，使教學(xué)內(nèi)容具有針對性和實用性?，F(xiàn)實社會發(fā)展迅速，學(xué)生們需要掌握具有實際應(yīng)用價值的知識和技能。因此，作為教師，我注重將教學(xué)內(nèi)容和實際生活緊密結(jié)合，切實解決學(xué)生們所關(guān)心的問題。我經(jīng)常運(yùn)用案例分析的方式，將理論知識與實際情況相結(jié)合，讓學(xué)生們能夠更好地應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容。同時，我還注重引導(dǎo)學(xué)生們培養(yǎng)實踐能力，通過實踐探索、實地考察等方式，讓學(xué)生們親身參與實踐，提高他們解決問題的能力。
此外，針對不同類型的學(xué)生，個性化教學(xué)是十分重要的。每個學(xué)生都有自己的特點(diǎn)和需求，我們不能用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來衡量和對待他們。因此，作為教師，我認(rèn)為了解學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格和特長是非常重要的。我通常會與學(xué)生多進(jìn)行交流和互動，了解他們的興趣和需求，并根據(jù)不同的學(xué)生特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)策略和方法。對于學(xué)習(xí)能力較弱的學(xué)生，我會加強(qiáng)針對性輔導(dǎo)和鞏固訓(xùn)練，給予他們更多的關(guān)心和支持，幫助他們?nèi)〉眠M(jìn)步。而對于學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的學(xué)生，我會提供拓展閱讀、研究項目等方式，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動力。
最后，我認(rèn)為教師的榜樣作用不可忽視。作為一名教師，我們的言行舉止對學(xué)生產(chǎn)生著潛移默化的影響。因此，我總是以身作則，力求做到誠實守信、積極向上，以良好的行為和態(tài)度來影響和引導(dǎo)學(xué)生。同時，我還注重培養(yǎng)學(xué)生們的道德素質(zhì)和正確價值觀，通過開展社團(tuán)活動、講座、志愿者活動等形式，引導(dǎo)學(xué)生們樹立正確的人生觀和價值觀。
通過這些年的實踐與探索，我深感訓(xùn)練教學(xué)是一項復(fù)雜而具有挑戰(zhàn)性的工作。不同的教學(xué)方法和技巧可以提高教師的教學(xué)效果，但最重要的是教師要關(guān)注學(xué)生的個性和需求，耐心傾聽學(xué)生的聲音，并傾注心血去精心設(shè)計教學(xué)內(nèi)容和方法，才能取得最好的教育效果。我相信，只要我們不斷努力和進(jìn)取，就能夠成為一名優(yōu)秀的訓(xùn)練教師，為學(xué)生成長發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
四會教學(xué)訓(xùn)練的體會篇十一
街舞作為一種具有非常強(qiáng)烈個性特征的舞蹈，在年輕人群體中有著非常高的受歡迎度。中國的街舞文化也在近年來有了非常快速的發(fā)展，各種街舞教學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也如雨后春筍一般地涌現(xiàn)出來。在我的街舞訓(xùn)練體驗中，我獲益頗豐，并深入體會到了街舞教學(xué)訓(xùn)練的心得體會。接下來，我將分享一些我在街舞訓(xùn)練中所得的心得。
第二段：培養(yǎng)自信
街舞作為一種非常前衛(wèi)潮流的舞蹈，通常需要跳脫出舒適區(qū)，并克服身體控制力量等因素的影響。而精準(zhǔn)、凌厲、有力的舞蹈動作也更需要整個人在跳舞時盡情釋放個人風(fēng)格及天賦才華。因此在街舞訓(xùn)練中，除了培養(yǎng)技巧，更需要鍛煉提升自信心。
第三段：技能提高
街舞在動作形式上非常自由，跳舞者可以依據(jù)自己的感受來表現(xiàn)自己的個性。而這種自由的動作形式，則與整個個人的技巧水平密切相關(guān)。在街舞訓(xùn)練中，需要對各種技巧及基礎(chǔ)動作進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，包括力量訓(xùn)練、步伐和基本動作的課程。通過練習(xí)能夠提高技巧儲備，在跳舞過程中能夠更自如、更流暢地表現(xiàn)個人風(fēng)格。
第四段：培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作
街舞不只是一種舞蹈形式，它更是一種團(tuán)體文化。在街舞訓(xùn)練過程中，不僅需要獨(dú)立發(fā)揮個人特長，更需要學(xué)員之間相互配合、相互搭配。因此，培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作意識及水平也成為非常重要的一部分。在協(xié)力完成一段完美舞蹈時個人才可表現(xiàn)更好的同時，也呈現(xiàn)著整個團(tuán)體的協(xié)作功力。
第五段：總結(jié)
總之，街舞教學(xué)培訓(xùn)是提高個人特長，鍛煉個人技巧及增強(qiáng)個人信心的過程。學(xué)員通過訓(xùn)練，將自由舞動與生動表演的要素融為一體，將音樂與舞蹈視頻進(jìn)行對應(yīng)，進(jìn)而呈現(xiàn)出具有自我特色的一份完美舞蹈表演。在培育團(tuán)隊意識，增強(qiáng)集體協(xié)作能力等因素中，更是形成良好氛圍中不可缺少的因素，因此街舞教學(xué)培訓(xùn)也成為越來越多年輕群體的選擇。
四會教學(xué)訓(xùn)練的體會篇十二
近年來，隨著社會的不斷發(fā)展和進(jìn)步，教育訓(xùn)練的重要性也越來越被人們所重視。作為一個教練員，通過參與和組織各類訓(xùn)練教學(xué)活動，我深刻體會到了訓(xùn)練教學(xué)的重要性以及對自身的成長意義。在這篇文章中，我將分享我在訓(xùn)練教學(xué)過程中得到的經(jīng)驗和感悟。
第一段：訓(xùn)練教學(xué)的重要性
訓(xùn)練教學(xué)是培養(yǎng)個體潛力的有效途徑。通過專業(yè)的訓(xùn)練教學(xué)，我們可以引導(dǎo)學(xué)員合理利用自身的潛力，挖掘和發(fā)展他們的潛能。例如，在體育訓(xùn)練中，通過正確的訓(xùn)練方法和科學(xué)的訓(xùn)練計劃，我們可以幫助學(xué)員提高體技，提高競技水平。訓(xùn)練教學(xué)不僅僅能在特定領(lǐng)域發(fā)揮作用，在學(xué)習(xí)的其他領(lǐng)域中也具有重要意義，無論是學(xué)術(shù)科目還是生活技能，適當(dāng)?shù)挠?xùn)練教學(xué)都能幫助個體快速成長。
第二段：培養(yǎng)學(xué)員的自信心和自律性
在訓(xùn)練教學(xué)中，我們不僅要關(guān)注學(xué)員的技能和能力的提高，還要注重培養(yǎng)他們的自信心和自律性。在我參與的一個籃球培訓(xùn)項目中，我教授的一位學(xué)員一開始非常膽小，不敢在比賽中積極發(fā)揮自己的特長。通過改變教學(xué)方法，我通過一對一的輔導(dǎo)和個性化的技能訓(xùn)練，讓他逐漸取得了一定的進(jìn)展。在訓(xùn)練過程中，我鼓勵他表現(xiàn)出自己的能力，經(jīng)過一段時間的努力學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，他的表現(xiàn)逐漸改善，并充滿了自信。這也展示了訓(xùn)練教學(xué)對個體心理成長的重要性。
第三段：激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣
為了使學(xué)員在訓(xùn)練中享受到學(xué)習(xí)的樂趣，并保持持續(xù)的學(xué)習(xí)動力，訓(xùn)練教學(xué)需要激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。通過在訓(xùn)練過程中引入有趣的教學(xué)內(nèi)容和活動，我們能夠增強(qiáng)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。在我參與的一個鋼琴培訓(xùn)項目中，我們通過結(jié)合游戲和音樂，讓學(xué)員在音樂學(xué)習(xí)中感受到快樂和成就感。這種創(chuàng)新的教學(xué)方式使學(xué)員更主動地投入學(xué)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)效果。
第四段：不斷學(xué)習(xí)和更新知識
作為一個教練員，我們需不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，學(xué)習(xí)和更新新知識，才能更好地指導(dǎo)學(xué)員?；畹嚼?，學(xué)到老，在訓(xùn)練教學(xué)領(lǐng)域尤為重要。通過參加相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動，我們能夠深入了解行業(yè)最新的發(fā)展趨勢和研究成果，不斷豐富自己的知識儲備。同時，在訓(xùn)練教學(xué)中我們還會面臨各種問題和挑戰(zhàn)。通過自我反思和總結(jié)，及時調(diào)整和改進(jìn)自身的教學(xué)方法和策略，持續(xù)提高自己的能力。
第五段：結(jié)語
總結(jié)來說，訓(xùn)練教學(xué)是非常重要且有意義的工作，它能培養(yǎng)學(xué)員的潛力，提高他們的技能水平，同時也可以培養(yǎng)他們的自信心、自律性和學(xué)習(xí)興趣。作為教練員，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和更新知識，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，以便更好地指導(dǎo)學(xué)員。我相信，通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和實踐，我們能夠成為更出色的訓(xùn)練教育者，為學(xué)員們的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
四會教學(xué)訓(xùn)練的體會篇十三
第一段：介紹公安訓(xùn)練教學(xué)的背景和重要性（大約200字）
公安訓(xùn)練教學(xué)是為了提高公安人員應(yīng)對各種突發(fā)事件和維護(hù)社會治安的能力而開展的一項重要工作。在中國公安系統(tǒng)中，公安訓(xùn)練教學(xué)一直被視為至關(guān)重要的組成部分，對于提高公安人員的專業(yè)素質(zhì)、技能和責(zé)任感起到了至關(guān)重要的作用。通過公安訓(xùn)練教學(xué)，可以讓公安人員在面對各類復(fù)雜情況時保持冷靜、迅速反應(yīng)并采取正確的處置方式，有效地維護(hù)社會治安和人民生命財產(chǎn)安全。
第二段：談?wù)摴灿?xùn)練教學(xué)的方式和方法（大約200字）
公安訓(xùn)練教學(xué)采用多種方式和方法進(jìn)行，包括理論學(xué)習(xí)、實地演練、模擬訓(xùn)練等。理論學(xué)習(xí)是公安訓(xùn)練教學(xué)的基礎(chǔ)，通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，公安人員可以了解相關(guān)的法律法規(guī)和操作規(guī)程，掌握基本的執(zhí)法知識和技巧。實地演練是公安訓(xùn)練教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，通過對真實場景的模擬演練，公安人員可以在真實環(huán)境下進(jìn)行實戰(zhàn)訓(xùn)練，理論與實踐相結(jié)合，提高應(yīng)對復(fù)雜情況的能力。模擬訓(xùn)練是公安訓(xùn)練教學(xué)的高級形式，通過模擬真實情境，公安人員可以模擬各種突發(fā)事件的發(fā)生，對應(yīng)時的反應(yīng)和處置能力進(jìn)行訓(xùn)練，提高應(yīng)對不同情況的綜合能力。
第三段：總結(jié)公安訓(xùn)練教學(xué)的特點(diǎn)和意義（大約200字）
公安訓(xùn)練教學(xué)具有針對性、實踐性和全面性的特點(diǎn)。針對性意味著公安訓(xùn)練教學(xué)是以公安工作為目標(biāo)，對公安人員的訓(xùn)練和教學(xué)具有明確的目標(biāo)和要求，從而能夠針對性地提高公安人員的工作能力。實踐性意味著公安訓(xùn)練教學(xué)是以實戰(zhàn)為基礎(chǔ)的，通過對真實案例和場景的模擬演練，公安人員可以在模擬的實際環(huán)境中進(jìn)行實戰(zhàn)訓(xùn)練，提高應(yīng)對復(fù)雜情況的實操能力。全面性意味著公安訓(xùn)練教學(xué)是對公安人員進(jìn)行全方位、多層次訓(xùn)練的過程，不僅培養(yǎng)他們的職業(yè)素質(zhì)和技能，還注重道德修養(yǎng)和人文關(guān)懷，提升公安人員的綜合素質(zhì)和社會責(zé)任感。
第四段：談?wù)搨€人在公安訓(xùn)練教學(xué)中的收獲與體悟（大約400字）
個人在公安訓(xùn)練教學(xué)中收獲頗豐。首先，我學(xué)會了如何在面對緊急情況時保持冷靜，清楚地分析形勢并做出正確決策。公安訓(xùn)練教學(xué)中，我們經(jīng)歷了各種復(fù)雜和高壓的情境模擬，通過不斷的演練和訓(xùn)練，逐漸形成了處理緊急事件的應(yīng)變能力，提高了自己的工作效率。其次，我學(xué)會了如何與他人合作，形成良好的團(tuán)隊合作精神。在公安訓(xùn)練教學(xué)中，我們需要與同事緊密合作，無論是在理論學(xué)習(xí)還是實踐演練中，團(tuán)隊合作精神是必不可少的。通過與他人的配合，我不僅學(xué)到了如何與人合作，而且也能夠更好地理解和尊重別人的意見和觀點(diǎn)。最后，我也深刻認(rèn)識到公安人員的職責(zé)和擔(dān)當(dāng)，作為公安人員，我們的職責(zé)是為人民服務(wù)、維護(hù)社會穩(wěn)定，我們必須始終保持高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神。
第五段：總結(jié)公安訓(xùn)練教學(xué)的價值和未來展望（大約200字）
公安訓(xùn)練教學(xué)是提高公安人員綜合素質(zhì)和工作能力的重要途徑。通過針對性的培訓(xùn)和實戰(zhàn)演練，公安人員不僅可以提高自己的工作效率和應(yīng)對能力，還能夠增強(qiáng)團(tuán)隊合作意識和責(zé)任感，提升整個公安系統(tǒng)的戰(zhàn)斗力和服務(wù)水平。未來，公安訓(xùn)練教學(xué)應(yīng)進(jìn)一步深化改革，提高培訓(xùn)質(zhì)量和實踐性，注重理論與實踐相結(jié)合，推行精細(xì)化、個性化的培訓(xùn)方式，以適應(yīng)社會的快速發(fā)展和復(fù)雜多變的安全形勢。公安訓(xùn)練教學(xué)將繼續(xù)發(fā)揮重要作用，為建設(shè)更加安定、和諧的社會作出更大貢獻(xiàn)。
四會教學(xué)訓(xùn)練的體會篇十四
教學(xué)能力是每位教師都必須具備的重要素質(zhì)。如何提升自己的教學(xué)能力成為了廣大教師們關(guān)注的焦點(diǎn)。近期，我參加了一次針對中小學(xué)教師的教學(xué)能力訓(xùn)練，通過這次訓(xùn)練，我深刻感受到了教學(xué)能力的訓(xùn)練對于教師提升的重要性。以下是我在這次訓(xùn)練中的感悟與體會。
首先，教學(xué)能力是一個全面的概念，不僅僅是能夠熟練運(yùn)用教學(xué)方法和技巧，還需要深入理解學(xué)科知識和學(xué)生特點(diǎn)。在訓(xùn)練中，我們經(jīng)歷了多種教學(xué)模式的學(xué)習(xí)，例如講授式、導(dǎo)引式、討論式等。這不僅幫助我們了解了各種教學(xué)方法的適用范圍和特點(diǎn)，也讓我們明白了教學(xué)活動中的設(shè)計和組織對于學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要影響。在這個過程中，我深刻認(rèn)識到，只有不斷提升教學(xué)技能，才能夠更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，提高教學(xué)效果。
其次，教學(xué)能力訓(xùn)練需要注重實踐。在本次訓(xùn)練中，我們不僅學(xué)習(xí)了各種教學(xué)方法，還親自上臺進(jìn)行模擬教學(xué)。這種實踐的機(jī)會讓我有機(jī)會親自體驗到了教學(xué)的艱辛和樂趣。通過模擬教學(xué)，我不斷反思自己的教學(xué)過程和方法，發(fā)現(xiàn)了自己存在的問題和不足之處。同時，也通過觀摩他人的教學(xué)，借鑒了其他教師的教學(xué)經(jīng)驗和技巧。只有通過實踐，才能夠真正將所學(xué)的知識和技能運(yùn)用到教學(xué)實踐中，并不斷完善。
再次，教學(xué)能力的提升需要持續(xù)的學(xué)習(xí)和自我反思。在學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)只有不斷學(xué)習(xí)新知識和思考自己的教學(xué)實踐，才能夠不斷提升自己的教學(xué)能力。在訓(xùn)練過程中，我們每個人都有機(jī)會進(jìn)行自我反思，并從他人的反饋中改進(jìn)自己的教學(xué)方法。這種持續(xù)的學(xué)習(xí)和反思的過程，讓我深感到了教學(xué)能力的訓(xùn)練是一個不斷進(jìn)步的過程，只有勇于改進(jìn)和創(chuàng)新，才能夠更好地適應(yīng)教育的變革和學(xué)生的需求。
再者，教學(xué)能力的提升是一個團(tuán)隊合作的過程。在訓(xùn)練過程中，我們不僅與教師們進(jìn)行了互動交流，還與其他教育專家進(jìn)行了深入的探討。通過與他們的交流，我不僅得到了專業(yè)的指導(dǎo)和建議，還拓展了自己的教育視野。這次訓(xùn)練中，我認(rèn)識到無論是個人還是團(tuán)隊都需要不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，共同提高教學(xué)能力。只有在共同的努力下，才能夠提升整個學(xué)校的教學(xué)水平，為學(xué)生提供更好的教育。
最后，教學(xué)能力的提升是一個長期的過程。通過這次訓(xùn)練，我深刻認(rèn)識到了教學(xué)能力的訓(xùn)練是一個長期堅持的過程。只有在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，才能夠更好地改進(jìn)自己的教學(xué)方法。作為一名教師，我們需要保持對教育的熱愛和責(zé)任感，不斷地更新自己的知識和技能，以及與教育同仁共同努力，為學(xué)生的發(fā)展和成長不斷創(chuàng)造更好的教育環(huán)境。
綜上所述，教學(xué)能力訓(xùn)練對于教師的重要性不言而喻。通過這次訓(xùn)練，我意識到教學(xué)能力的提升需要全面的理解和綜合的實踐，需要持續(xù)的學(xué)習(xí)和自我反思，以及團(tuán)隊合作和長期堅持。只有這樣，我們才能夠更好地滿足學(xué)生的需求，提高教學(xué)效果，為學(xué)生的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。我相信，在不斷的努力下，我一定能夠不斷提升自己的教學(xué)能力，成為更好的教師。
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