2023年外語學院工作總結大全（20篇）

通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學習和工作中的成長和進步，增強自信心。在寫總結時，我們需要明確總結的目標和重點，并結合實際情況進行有針對性的提煉和歸納。這里列舉了一些經(jīng)典的總結范文，供大家參考，希望能對大家的總結寫作有所啟發(fā)。

外語學院工作總結篇一

四川外語學院一般指四川外國語大學

四川外國語大學(sichuaninternationalstudiesuniversity)，簡稱“川外”，位于中國重慶，是一所經(jīng)中華人民共和國教育部批準成立的市屬全日制普通本科高等院校，擁有完整的學士、碩士、博士人才培養(yǎng)體系，是中國西南地區(qū)外語和涉外人才培養(yǎng)以及外國語言文化、對外經(jīng)濟貿(mào)易、國際問題研究的重要基地之一。

四川外國語大學始建于1950年4月，前身為中國人民解放軍西南軍政大學俄文訓練團;1951年1月，改為中國人民解放軍第二高級步兵學校附設俄文大隊;1953年5月，成立西南俄文?？茖W校;1959年5月，擴建為四川外語學院;4月，更名為四川外國語大學。

截至20底，四川外國語大學占地面積1077.8畝，校舍面積449054平方米，教學科研儀器設備值10562.22萬元，生均教學科研儀器設備值6519.63元;圖書館紙質(zhì)圖書總量91.5萬冊;下設22個教學院系(部)，本科專業(yè)36個;擁有在校生人數(shù)14833人(其中碩士生1356人、本科生13209人)，專任教師810人。

歷史沿革

1950年3月，為了適應形勢發(fā)展的需要，根據(jù)中央軍委的決策部署和劉伯承元帥的手諭，西南軍區(qū)作出決定組建俄文訓練團，俄文訓練團由二野軍大學員和一野西北軍大俄文大隊學員共兩部分組成，團址在山洞。

1951年1月，西南軍大改建為中國人民解放軍第二高級步兵學校，俄文訓練團改為附設俄文大隊，直屬校部領導。

1952年6月，根據(jù)政務院和中央軍委的聯(lián)合決定，俄文大隊成建制轉(zhuǎn)入地方，準備擴建為西南俄文?？茖W校。

1953年5月，經(jīng)過西南人民革命大學俄文專修部一年的`過渡準備，西南俄文?？茖W校正式成立。

1954年10月，西南高等教育管理局隨西南軍政委員會的撤銷而撤銷，學校改屬中央高等教育部領導。

1959年5月，四川省人民委員會決定西南俄專擴建為四川外語學院，郭沫若親筆題寫“四川外語學院”的校名，設四年制俄語專業(yè)和英語專業(yè)，并陸續(xù)開設法德語專業(yè)。

同年9月，根據(jù)教育部計劃，四川省決定成立重慶外國語學校，外語語種有俄語、英語，按教育部《關于開辦外國語學校的通知》，川外被指定為接受外國語學校畢業(yè)生的十二所高等學校之一。

1965年3月，四川省教育廳、高教局決定重慶外國語學校劃歸四川外語學院領導、管理，改名為四川外語學院附屬外國語學校，并在石橋鋪建校(1966年，校舍建成，學校遷移新址);同年12月，根據(jù)四川省高教局決定，川外在北碚文星灣原西南師范學院速中校址建校，北泉校舍作價轉(zhuǎn)讓四川儀表總廠，學校決定首先修建教學大樓一幢，該大樓于1966年年底基本竣工。

1966年1月，英語系全體師生從歇馬場遷回北碚文星塆校址;同年12月，學校北溫泉三花石本部全部遷到北碚文星灣西南師范學院原速中新址。

1970年10月24日，根據(jù)四川省革委《關于西南師范學院、四川外語學院搬遷有關問題的通知》，學校從北碚文星灣遷至沙坪壩烈士墓原決定撤銷的西南政法學院內(nèi)。

11月30日，全部搬遷完畢。

1972年4月，學校停止招生6年之后，開始恢復招生，面向全國招收首屆工農(nóng)兵學員406人，學制3年。

1979年12月22日，經(jīng)教育部批準，學院出國留學生預備部正式成立，陸續(xù)開設德語、英語、法語專業(yè)，學制半年至一年。

同年3月19日，成為中國首批授予學士學位的高等學校之一;

同年9月30日，學校學位評定委員會舉行會議，批準授予1981屆畢業(yè)生235名，1982屆畢業(yè)生246名以文學學士學位，這是1949年以來的第一次授予學位證書。

1986年8月11日，國務院學位委員會發(fā)出通知，學校英語語言文學和俄語語言文學專業(yè)獲碩士學位授予權。并獲推薦免試攻讀碩士研究生資格。

，重慶市脫離四川省成為直轄市，學校由四川省劃歸重慶市領導。

12月，學校被增列為重慶市立項建設博士授予單位。

1月，通過教育部本科教學工作水平評估，結論為“優(yōu)秀”。

年4月14日，教育部批準該校更名為四川外國語大學。

外語學院工作總結篇二

在過去的半年中，在學校領導、校黨委的指導和我們部門自身的努力下，外語學院取得了一定的成績，同時也面臨著一些無法回避的問題，現(xiàn)將本學期學院工作總結如下。

5、一二九大合唱，我們唱出了現(xiàn)代管理大學一定會創(chuàng)造奇跡的最強音；

臨近年末，回首過去在外語學院工作過的每一天，機遇和挑戰(zhàn)并存，我們心中都深深知道自己身上的擔子有多重，明年的挑戰(zhàn)會更大，外語學院面臨的困境會更加嚴重，明年學生畢業(yè)以后，外語學院只剩下幾十人，如果在招生工作中不能取得突破，那么談學院的發(fā)展只是一句空話，但是作為年輕的我們不會害怕，不會退縮，我們會積極努力創(chuàng)造條件，奮勇拼搏提高技能，為明年的招生工作積蓄力量，為外語學院的發(fā)展鞠躬盡瘁，所以我們有理由相信，外語學院的明天會更加輝煌，也相信通過我們的努力，下學期外語學院必將成為現(xiàn)代管理大學一道靚麗的風景。

外語學院工作總結篇三

xxxx年已經(jīng)飛逝，xxxx年已經(jīng)到來。我們總結了xxxx學年第一學期我們所進行的教研活動，以便今后揚長避短，做好教學科研工作。

我們認為，新課改下教師必須學會學習，加強終身教育的意識和能力。新課改不僅要求學生“學會學習”，同時也對教師的學習提出了更高的要求。教師必須不斷更新觀念、知識和能力，掌握現(xiàn)代教育技術，并運用于自己的教育教學，以適應不斷變化的時代對教育提出的要求。每位教師都必須成為終身學習者，不斷地學習，提高自己的知識水平。教師必須要時刻吸納新知，不斷豐富和提高自己的專業(yè)水平，成為學生的“源頭活水”。否則，不僅難以在學生面前維持自己的威望，在專業(yè)發(fā)展方面也會遭遇重重困難。針對英語學科來講，我們主要學習《高級中學英語課程標準》及其他專業(yè)理論和反思資料以提高全組教師的英語教學的思想認識，使我們的教學理念、教學方式與教學方法符合新課程改革的需要。明確了新課程標準與原教學大綱的變化，明確了各個年級的英語教學目的、任務以及要求，從宏觀上把握各個年級的知識脈絡。高一年級著重學習習慣的培養(yǎng)，加強學習方法的指導。高二在原基礎上側重解題思路的培養(yǎng)和綜合能力的提高；高三則不斷密切關注和研究高考動向。在復習過程中，注意查三屆補缺，引導學生從橫向、縱向兩方面進行知識結構的梳理，同時重點培養(yǎng)學生在能力題方面的創(chuàng)新思維和考試心理的穩(wěn)定。抓好高考英語試題研究工作，積累相關信息和資料，健全了高中英語組高考英語資料庫和高中英語課件庫；便利于教師評職稱、新秀、骨干。我們的理念是：我為人人；人人為我。

進行集體備課和個人備課相結合的方式，有效提升了教師的專業(yè)水平和駕馭教材的能力，有效促進教師的專業(yè)成長。本學期步妍老師獲得了常州市評優(yōu)課一等獎。

在教學中，師徒之間經(jīng)常相互聽課，老教師教新教師如何上好課，如何編寫好復習講義，如何批閱試卷，如何組織好課堂教學，在老師的悉心指導下，他們進步很快。

英語教學在學校中起著舉足輕重的作用。我們堅信，在各級領導的關懷指導下，英語組一定會以勤奮敬業(yè)、勇敢向上的進取精神來對待工作，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

外語學院工作總結篇四

武漢軟件工程職業(yè)學院校團委宣傳部工作總結

轉(zhuǎn)眼間即將逝去，在這一年里我們的工作處事方面得到了很大的提升，收獲很多，進步明顯，校團委宣傳部（以下簡稱團宣）在校團委的直接指導下，服務于學生，為學院學生思想指明了方向，為學院學生提供了一個展示自己愛國情懷、熱情生活的舞臺。在校團委老師的指導下、在各系部團總支的配合下團宣順利地完成了這一年的任務,使團宣始終如一的用積極熱情的態(tài)度對待每一個宣傳工作,保證能夠做到宣傳工作的及時、到位.并圍繞我院黨委和團委部署的工作要求，結合青年團員的思想實際，進行了一系列的團日活動、一二?九詩歌朗誦比賽、校園十佳青年的評選等工作，為學生能及時學習到團的知識、能積極向團組織靠攏、向黨組織發(fā)展起到了樹立典型，激勵同學們奮進的作用。雖然我們的工作量比較大,但是大家都干的非常認真.接下來對部門年工作做出如下總結:

一、常規(guī)工作

今年以來，本部門大力培養(yǎng)11級干事，提高了他們的工作能力和辦事效率，為團宣未來工作打下堅實的基礎。而部門換屆以后，招了一批12級新干事致使日常工作量增加了不少，但在新一屆干事的.積極配合支持下，我們較好地完成了新老干事的交接工作和資料整理歸案；各系團總支宣傳部在院的引導、督促下，在各系團總支的指導下較好地完成了各項工作任務，成績得到了各系領導及師生的肯定。

二、月份工作

了廣大學生參加活動的熱情，取得了較好的效果，具體如下：

二月份開展了“校園十佳青年”的評選及表彰活動；

三月份開展以“學習雷鋒好榜樣”為主題的團日活動；

六月份進行了學習小結。

十二月份開展以“一二?九”為主題的團日活動及評比活動，同時開展了關于舉辦20大運會的攝影比賽的表彰。

三、工作總結

一份耕耘，一份收獲，團宣在上級領導的指導下和全體干部干事的共同努力下,較好地完成了各項工作，并取得了一定的進步和成績。這一年對我們的干部及干事是一個很大的鍛煉，不斷提高了自身的工作態(tài)度與工作作風，做一個積極上進、有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”。

以上就是團宣這一年的主要工作,在工作中我們也有不足之處,但我們會努力改正,團宣也會發(fā)展得更好，我部門工作安排有序,成員配合默契.盡管如此,我們部門還是存在一些問題,工作中難免出現(xiàn)錯誤與缺陷;在一些細小的創(chuàng)新嘗試,有一步一個腳印的踏實認真與負責,相信我們宣傳部將越來越好,我們一直在努力,在思考;我們相信一份耕耘一份收獲。

校團委宣傳部

二一二年十二月五日

外語學院工作總結篇五

民族學院學生會學習部工作總結“日月忽其不淹兮，春與秋其代序，”時光如水，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬之間，年終已至。緊張、活潑、有序的預科生活一半已過?！皯浲魨槑V歲月稠”，民族學院新一屆學生會學習部已經(jīng)走過了半載春秋。半年的時間里，在校領導的親切關懷、指導老師的正確領導、楊光主席的英明指揮下，民族學院學生會學習部乘風破浪、如日方東，日益成為民族學院學生組織中正確引導同學學習、積極培養(yǎng)學生興趣的良師益友。在靳愛民書記、張麗麗老師的辛勤栽培下，全體部員意氣風發(fā)，一代新人茁壯成長，日益成為民族學院學生自治在學習方面的中流砥柱。飲水思源，謝謝民族學院學生會給了我們這個鍛煉自己的機會，這個讓我們成長、進步的機會。所以我部珍惜這個機會，在這個學期里，主動本著“促學習、配素質(zhì)、育新人”的宗旨，以國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要為指導，緊緊圍繞學校中心工作，堅持以育人為中心，以學生為主體，以素質(zhì)培養(yǎng)為重點，一切從實際出發(fā)，深入貫徹落實學院方針政策，為四化事業(yè)，培四有新人，在院會中央的正確領導下，在各部門成員的支持下，圓滿完成了這學期的各項工作任務?，F(xiàn)將有關情況總結如下：

一、加強學習部組織建設工作，鼓足干勁、力爭上游、團結一致向前看

1、以服務意識和責任意識為重點，加強學習部學生隊伍建設。通過學習部部內(nèi)會議，有針對性地組織學習部成員學習民院學生會的規(guī)章制度、章法條例，培養(yǎng)其責任心和責任感，牢固樹立為學校、為班級、為少數(shù)民族學生服務的理念，培養(yǎng)他們做事雷厲風行，工作真抓實干的良好作風和行為習慣，在日常的工作、學習中起到學生干部的模范帶頭作用。成績斐然，廣受好評。

2、根據(jù)院學生會各階段的工作計劃，通過部員協(xié)作、副部長輔助、部長統(tǒng)籌相結合的工作方式，交流總結各項工作經(jīng)驗，有計劃地布置各項工作，并扎實有效地去開展各項工作，增強民院學生會學習部全體服務校園，與學校的發(fā)展同呼吸共命運的大局意識。

3、進一步規(guī)范學生干部準入程序，嚴把新干部入口關，本著民主公開、優(yōu)中選精、寧缺毋濫的精神，有選擇的吸納、補充了四名新成員，建立了一支召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的學生干部隊伍。

4、不懈提高學習部學生干部整體素質(zhì)，樹立學習部學生干部在廣大學生中的威信，在院會中央的正確指導下，獨立開展工作的能力，緊密圍繞自我教育，自我管理，自我服務的“三自”方針，更好地為廣大學生做好服務工作，切實地起到橋梁紐帶作用。

2、積極響應學生會中央號召，組織學生開展豐富多彩的文化藝術活動，在院會中央的統(tǒng)籌安排下，與其他相關部門精誠合作，開展院際拔河比賽、“全民健身萬里行”百家高校行首站啟動儀式、“團結發(fā)展共奮進，民院團結一家親”古爾邦節(jié)主題文化活動、“陽光照耀下的民族之花”周末主題文化廣場活動等一系列活動，豐富了同學們的業(yè)余生活、陶冶了同學們的藝術情操、加強了同學們的團結意識，從而使平等、團結、互助的民族政策光輝普照，和諧之風遍吹民院。也從一個側面體現(xiàn)了本部超群的組織紀律性和組織發(fā)動能力！

外語學院工作總結篇六

透視過去半年,工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過去的一幕幕，在不知不覺中，充實眼瞼，似乎初進學校的記憶依然就在心頭展現(xiàn)，而匆匆的一個學年卻結束了，回首間半年的學生會生活匆匆消逝，循著記憶的河流，我開始追思著我的歷程的點滴，激動過、開心過、也迷茫過、痛苦過，不論得失，這點點滴滴共同見證著我的成長是我一生不可缺失的財富！

憑心而論，進入大學我學到了很多的東西，加入了學生會更使我有機會接觸更多的人和事，令我受益匪淺！從一個羞澀的男孩，逐漸的能夠在同學面前發(fā)表自己的感慨和體會，感覺自己真的長大了，回過頭來看自己走過的路，苦澀和艱辛并存，得意與失意同在。也許是時間過得太快自己的好多理想還沒有實現(xiàn)，但是到年終了要來個總結，只有總結過去，才能更好地提高自己，才能以此為鏡，認識自我、完善自我，并指導以后工作。

進入學生會學習部是被學長們超長地組織能力所感動！當一個漂泊在外的學子來到藍天后發(fā)現(xiàn)火爐般的天氣并沒有掩蓋住學長的熱情，“紅色的帳篷，紅色的感動”讓我對他們得工作產(chǎn)生羨慕之情。

在學習部半年來自己做的工作很多，如學生手冊知識競賽、圖書館值班、圖書月各項活動及第五屆“機械系”辯論賽等。在其中收獲了很多，不論是知識方面，還有為人處世方面，特別是在辯論賽的過程中我作為一個主持人。組織、主持各場辯論賽，不僅鍛煉了我的膽識更讓我明白了團隊合作的重要性，為以后的工作、學習、生活中遇到的各個方面的問題作指導。

在學生會我明白了許多經(jīng)典的語句：“做個有心人，高調(diào)做事，低調(diào)作做人”、“細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切”、“勝不驕，敗不餒”、“要時刻保持一顆平常心、進取心、忍耐心”！

總的來說，在這一年的時間里，我們每個人都收獲了很多東西，取得了各自的.進步，工作是忙碌的、辛苦的，但卻又是充實的和快樂的，個人的組織能力和團隊協(xié)作能力得到很大提升！不得不承認自己在工作之中還有很多不足之處，還有很多待完善的地方，希望下年在工作中彌補自己各方面的不足，跟各位學長繼續(xù)學習！繼續(xù)以飽滿的熱情投入工作中，我為自己能在學生會這樣的一個大家庭和大家一起工作感到幸福和快樂。同時也希望下學期在大家的共同努力下，把學習部的各項工作做得更好！

機械系團組織學生會

外語學院工作總結篇七

一年來，外語學院在學校和院黨政領導的關懷、領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞學校團學工作中心，積極配合校團委的工作部署，常抓團員思想建設和團的基層組織建設，進一步深化團建創(chuàng)新工作，結合我院專業(yè)特色，積極拓展團的工作領域，組織開展各種團學活動，豐富廣大團員青年的課余文化生活，注重提高團員的綜合素質(zhì)。始終以高度的責任感和奉獻精神，踏實的工作作風，求真務實，堅持服務大局，服務社會，服務青年，銳意進取，開拓創(chuàng)新，使我院團學工作有了進一步的創(chuàng)新和發(fā)展。

一、進一步加強團員青年思想教育，努力提高團員的思想政治覺悟和理論水平

1、以黨課、團課、學習實踐科學發(fā)展觀等為依托，深化團員意識，激發(fā)團員青年的工作熱情，教育團員樹立堅定信念，樹立正確的個人價值取向，抵制腐朽思想的侵蝕。另外，堅持普遍與特殊相結合的原則，通過針對對團員學生干部的教育，如學生干部例會、院學生干部培訓會等，提高團員學生干部的工作責任感和積極性，使團員學生干部在全院中起到領導帶頭作用，以局部帶動整體，進而營造一個團結進取、和諧文明、健康向上的外語學院。

一、大二為主，始終發(fā)揮團日活動的基層帶動作用，以活動提高團員思想政治素質(zhì)。

3、關注學生心理動態(tài)，尤其是做好對大一和大四學生的心理指導工作 大一新生剛步入大學，有許多迷茫和困惑，而大四畢業(yè)生即將步入社會，面臨著未知的就業(yè)壓力。學院高度重視這項工作，積極開展各項活動，幫助學生養(yǎng)成健康向上的積極心態(tài)，多次邀請心理咨詢中心尚老師給學生進行心理健康、就業(yè)與壓力等為主題的講座，讓學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

助畢業(yè)生樹立了正確的擇業(yè)觀、就業(yè)觀。

二、加強團的基層組織建設、民主建設，促進共青團自身建設

1、認真做好基層團支部的組織建設。堅持使用《團支部工作手冊》，各支部的活動、例會、組織生活記錄詳細，并要求支部工作有計劃、有總結。團支部和班委會分工合作，支部干部在團員中有威信，在學習和工作中能起到帶頭作用，支部書記組織好團日活動，積極組織開展主題新穎的團內(nèi)活動，團支部能充分發(fā)揮其凝聚力作用。各支部按期交納團費，密切聯(lián)系非團員青年，鼓勵他們向團組織靠攏。

2、規(guī)范團學組織制度。我院團總支定期召開支部大會，各支部定期召開支委會，認真進行團員教育評議和年度團籍注冊，團內(nèi)評優(yōu)嚴格、公正、公開，做好省級“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀團干”和“先進團支部”的選拔推薦工作，認真推薦團員干部參加學校團校學習。

3、切實加強學生會及下屬團隊建設，開設學生會干部信箱，讓學生會更貼近學生。我院團總支指導學生會工作有力，注意加強對學生干部的教育和引導，注重學生會工作的規(guī)范化、制度化，貫徹實施外語學院學生會工作章程，明確職責，學生會實行簽到制和例會制，以加強學生干部之間的聯(lián)系和溝通，確保學生會工作的公開、公正、公平，充分發(fā)揮學生干部的積極性、主動性和創(chuàng)新能力。注重加強對文藝隊、體育隊、青年志愿服務隊、宣傳隊等團隊的建設，開設學生會信箱，進一步增強學生干部和學生的互動，加強監(jiān)督，采納合理建議，使學生會真正成為全體學生利益的代言人。

4、精心籌備，認真組織，積極開展增強共青團員主題意識教育活動，選派優(yōu)秀團員青年參加團校的學習，取得良好效果。

5、進一步從工作內(nèi)容、管理制度、成果考評等方面發(fā)現(xiàn)自身建設的不足，加強我院團組織工作的規(guī)范化，實現(xiàn)團學工作的科學化、制度化。

三、以素質(zhì)教育為目標，在創(chuàng)新實踐中全面拓展大學生的素質(zhì)教育

1、按照校團委的要求，進一步加強“大學生素質(zhì)拓展證書”的宣傳工作，以創(chuàng)建一流的校園文化為宗旨，結合新世紀大學生成長成才的實際需求，積極探索適應新時期我院學生特點的素質(zhì)拓展新思路，結合我院專業(yè)特點制定我院團學工作長遠規(guī)劃。

2、以“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、創(chuàng)業(yè)計劃競賽為龍頭，加強大學生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。充分利用學院公告欄、展板、學院網(wǎng)站廣泛動員、宣傳，組織參加?！疤魬?zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽，獲得學校立項2項。此外，我院認真組織各語種學術講座，在全院營造濃厚科技文化氛圍。

3、我院團總支認真組織落實校團委關于社會實踐的活動安排，緊緊圍繞社會實踐主題，結合本院實際，本著“精心組織，注重實效；鞏固基地，抓住重點；發(fā)揚成績，創(chuàng)造特色”的工作思路，2010年我校暑期社會實踐活動突出慶祝建國60周年和貫徹科學發(fā)展觀的主題，面向創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和社會主義新農(nóng)村建設的實際需求，圍繞“弘揚愛國精神 服務科學發(fā)展”的主題，深入開展“我愛我的祖國”慶祝建國60周年、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、“三下鄉(xiāng)”志愿服務等系列暑期社會實踐活動。采取學生申報，校、院兩級立項的方法，校、院共立項10項，其中校資助重點項目2項，普通項目2項，學院資助項目6項。

四、堅持品牌工程，開展有特色的校園文化活動

我院根據(jù)實際情況，狠抓品牌工程，形成我院的特色活動，如英語文化節(jié)、新生文化節(jié)、周末文化廣場等，豐富團員青年的課余生活。

1、英語文化節(jié)。自河南工業(yè)大學成立以來，我院已連續(xù)成功舉辦了五屆外語文化節(jié)。英語文化節(jié)無論是在形式、內(nèi)容、風格，還是在主題上都新穎和獨特，貼近學生，受到學生歡迎。第五屆英語文化節(jié)共有來自三個校區(qū)的400多名選手參與了活動。共舉辦了“英文電影文化節(jié)”、“英文征文大賽”、“英文演講大賽”、“英文歌曲大賽”、“系列學術報告”等集學術、文化、藝術為一體的精品活動，活動受益者達到3000多人次，非富了同學們的校園文化生活，營造了良好的英語學習氛圍。

2、新生文化節(jié)。為了幫助09級新同學盡快適應校園環(huán)境、豐富校園文化生活，同時給同學們提供一個展示自我的舞臺，提高同學們的素質(zhì)能力，培養(yǎng)同學們積極參與、團結協(xié)作的精神，我院舉辦了第六屆新生文化節(jié)。此次活動共舉辦“我愛我家”新生寢室設計大賽、“新生趣味運動會”、“禮儀選拔”等多項活動。讓絕大多數(shù)09級新同學都參與到活動中來，實現(xiàn)了“重在參與、樂在其中、展現(xiàn)自我、提高能力”；同時也將外語學院特色活動與校園傳統(tǒng)活動結合起來，突出英語特色和學習文化氛圍的營造。

五、圍繞安全穩(wěn)定，加強日常管理，加大突發(fā)事件的處理力度

“安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切”，安全穩(wěn)定是一切工作的前提和保障。外語學院圍繞“辦大學，創(chuàng)名?！奔訌娙粘９芾恚哟笸话l(fā)事件的處理力度，努力確保學生的安全穩(wěn)定。

1、加強組織領導。外語學院成立安全工作領導小組，成員包括外語學院全體工作人員和班主任。定期召開工作會議，不斷總結提高。

2、建立規(guī)章制度。制定了《外語學院安全工作條例》、《外語學院查寢規(guī)定》、《外語學院請假制度》等規(guī)章制度。

3、加強安全檢查。外語學院領導親自帶隊對學生宿舍進行安全檢查，并組織全體外語學院教工對學生進行不定期的突擊檢查，取得良好效果。

1、實現(xiàn)河南工業(yè)大學第三屆“辯響工大”辯論賽三連冠

2、河南工業(yè)大學第四屆社團文化節(jié)最佳社聯(lián)獎

3、連續(xù)四年獲得校田徑運動會精神文明獎

4、獲得青春杯足球賽優(yōu)秀組織獎

5、獲得校乒乓球混合團體賽第三名

6、獲得2010級大學生軍訓分列式第三名

7、河南工業(yè)大學“青春中國”第二屆新生演講朗誦大賽三等獎

9、陳冬霞獲得校女生風采大賽中一等獎和健力寶亞運拉拉隊全國選拔賽城市賽三等獎

七、工作中的不足和新學年的展望

（一）工作中的還存在的不足

外語學院人員相對較少，任務比較繁重，在校團委及外語學院領導和有關學 4

院的大力支持下雖然取得一些成績，但是與領導的期望以及其它院校相比還存在一定差距，在工作中還存在以下問題：

1、團學工作還不夠細致化、規(guī)范化、制度化，需對相關管理制度及條例進一步改進和完善：

2、應大力加強科技創(chuàng)新工作的宣傳力度和經(jīng)費支持，爭取使科技創(chuàng)新精神深入人心，使學生積極參與科技創(chuàng)新工作。

（二）2010年工作規(guī)劃

1、進一步加強思想政治教育工作，把思想政治教育工作與時事、安全穩(wěn)定以及學風建設緊密聯(lián)系，發(fā)揮黨團優(yōu)勢，提高整體水平。

2、加強科技創(chuàng)新工作的宣傳力度、投入力度和經(jīng)費支持。

3、繼續(xù)加強品牌活動的建設。

外語學院團總支

二〇一〇年一月十日

外語學院工作總結篇八

尊敬的領導：

您好!

剛從貴報招聘廣告中，得悉您們征聘全職外語翻譯員。我向來對翻譯工作深感興趣，又具備了合適資歷，所以特地寫信來應征。

我xx年在xx外國語學院就讀外語專業(yè)，今年夏天將會畢業(yè)，并應該獲得本科文憑。這四年來，我一直修習英文和翻譯課程，在理論、實踐方面都受過相當嚴格的訓練，考試測驗成績都頗理想。

去年暑假期間，我有機會在xx報做見習譯員，得到不少實際經(jīng)驗。最近幾個月，亦曾替兩份雜志編譯一些特約稿件，日后面試時，會呈上給你審閱。

我相信自己只需很短時期熟習環(huán)境，就能在貴報國際新聞編輯部工作勝任愉快。您們?nèi)裟苜n予面試機會，則感激之情，將或莫能以盡。

此致

敬禮!

自薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

附：

簡歷是求職者的敲門磚。也就是說對于一個求職者來說，簡歷時一張面孔?；蛑厥┓埙?，或輕抹淡描;或側重一點，不及其余，或面面俱到，平分秋色，都需要仔細斟酌，否則就可能造成追悔莫及的遺憾。我們不能單純地把簡歷理解成簡單的經(jīng)歷，對于簡歷寫作，其中大有文章。

不少求職者的簡歷內(nèi)容求大、求全、求細。一份簡歷有上十頁，不分輕重，不擇詳略，從姓名性別到身高、體重。從小學到大學的經(jīng)歷面面俱到，表面上完整無缺，但讀過后卻空空如也、不知所云，沒有獨到之處。因此，求職者在寫作簡歷時要注意突出重點，能吸引人的眼球，內(nèi)容宜短不宜長，宜精不宜粗，不應用主要筆墨去陳述自己的冗長經(jīng)歷和所有任務，而應展示你經(jīng)歷中所積累的經(jīng)驗及能力。不但告訴對方你做了什么，更應該告訴他們你如何做。經(jīng)驗之說明歷史，不代表未來。

此外，簡歷的結構應因人而異，因崗位而異。一般而言，專一經(jīng)驗型崗位和連續(xù)任職型崗位，適宜用時間遞進方式展示經(jīng)歷，時間越長，經(jīng)驗越豐富。而對于綜合技能型崗位，則應注意多崗位，多技能這些方面。

簡歷的表達形式也應有好的創(chuàng)意，能夠出奇出新。簡歷表達的創(chuàng)意設計十分重要。曾有一位大學生，應聘一個高薪職位時，把簡歷設計成病歷，稱自己病入膏肓，醫(yī)生開處方是“要有源源不斷的創(chuàng)意”。一紙簡歷，促成他順利就業(yè)。

人才市場猶如戰(zhàn)場。求職中要做到有的放矢，切忌盲目，了解你要求職單位，了解痛你競爭的求職者。只有知己知彼方能百戰(zhàn)不殆。

后記：以此文獻給那些連日來奔波在各招聘會見忙著找工作的學習長們。僅盡一點微薄之力，愿他們能借此東風，早日成風破浪，到達勝利的彼岸!

外語學院工作總結篇九

總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可以促使我們思考，不妨讓我們認真地完成總結吧?？偨Y怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編收集整理的外語學院學生會學習部年度工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在外語系學生會的關懷和指導下，本人按照學生會的要求，積極完成工作，有效的配合了學院和系學生會會各種工作的完成。作為學習部的一名干事在上半年的工作順利完成，但也存在一些不足，懇請領導和同事們批評和指導。現(xiàn)將上半年工作總結如下。

為了讓同學們從沉浸在春節(jié)假日輕松的狀態(tài)中投入了緊張的學習中，同時也為了繼承上一屆師兄，師姐創(chuàng)辦的“知識競賽”，整個學院學生會的學習部一起舉辦了“第三屆知識競賽“活動。本次活動先是由各個系的學生會組織本系所在的班級報名參賽，然后經(jīng)過競賽選出獲得本系前三名的班級代表本系到學院組織的”知識競賽“參賽。

作為外語系的學習部，我們很光榮的擔任了這個任務，我們把這次的知識競賽命名為“外語學院深海智游知識競賽“。

同時，對于我們這些大一新干事說，這個活動也是個新的`挑戰(zhàn)。此次活動的成敗是關系到整個外語系的聲譽，所以我們都很認真地去對待。這是第一次完全由我們部門自己包辦的大型活動，包括參賽班級的賽場安排、比賽主持人的挑選、比賽題目的挑選、獎品的購買、海報的宣傳和嘉賓的邀請都是由我們部門9個人一起分工合作。

在整個過程中，挑選賽題是最讓人頭痛的一個。要把握題型的難度和題型種類，不能很難也不能太簡單；題型種類不僅要包括課本知識，而且包括日常生活知識。還要根據(jù)初賽、復賽、總決賽這三個不同層次來編排題型的難易度。由于工作人員不夠，在比賽現(xiàn)場，我們既是記分員、計時員、裁判，還是現(xiàn)場的紀律維護者。

整個外語學院一共有9個班級參賽，我們設為三場，每場3個班級進行比賽，然后再選出分數(shù)排列前三名的班級代表外語系到學院去參加。在整個活動的舉辦中，我們團結合作，共同把這個活動順利地舉行完，雖然在其中也發(fā)生了很多不好的在學院舉行的知識競賽，我們部門又以工作人員的身份，協(xié)助學院的知識競賽。

在結束知識競賽后，我們外語系學生會內(nèi)部舉行了一場“奧運知識競賽”，經(jīng)過我們部門的努力，我們獲得了第一名。

外語系作偽學院八大系之一，以外語為特色。舉辦第三屆“外文歌唱大賽”不僅是突出外語系的外文特色，更是為全院學生提供了一個展現(xiàn)自我才華的平臺。在本次活動中，學習部主要負責海報宣傳、背景音樂的查找、嘉賓的位置安排、協(xié)助會場的布置和在總結決賽時協(xié)助評委統(tǒng)計分數(shù)。首先是出海報，宣傳是搞好一個活動不可缺少的途徑之一。

海報不僅要突出歌唱比賽的特色，還要有吸引性的視覺效果。為此我們要考慮到版面的設計、顏色的搭配。對于嘉賓的座位安排，那是個棘手問題。由于之前沒接觸過這樣的任務，我們毫無頭緒。只是知道座位編排一定要按照嘉賓的職位，身份不同而不同。因此，我們在編排座位上犯了一些錯誤，我們把那些嘉賓的座位按職務、身份編排的太仔細了，導致到到場的某些嘉賓有意見。經(jīng)過這次，我們一定會吸取經(jīng)驗。在總決賽當天下午，我們到現(xiàn)場幫忙布置；在當天晚上，我們又幫評委統(tǒng)計參賽選手的得分。

外文歌唱大賽過后，就是外語周。顧名思義就是在一周的每一天都有一個與外語有關的活動，每天早上7：00都會舉行晨讀。我們部門是負責星期2早上的晨讀和星期四晚上7：30的“趣味老外短劇”。在星期二的早上由于天下雨的影響，很多同學都遲到。但，然有一小部分的同學堅持按時到達。由于我們把太多的時間和精力花在外文歌唱大賽上，而忽略了對“趣味老外短劇”宣傳，又加上學院提供的宣傳條件有限，導致很少人知道這件活動，甚至有人認為那就是外文歌唱大賽的一部分，所以報名參賽的班機只有兩組。盡管之有組選手，我們也要把活動進行到地。

在星期四的下午，我們開始布置現(xiàn)場，從門口的到里面舞臺的每一個細節(jié)都是我們構思出來，親自操辦的。在辛苦了一個下午終于把舞臺設計好，突然一個不好的消息傳來：兩組選手都放棄參賽，理由是還沒充分準備好。這無疑是個打擊。但，我們?nèi)匀徊环艞?，再當天晚上，我們把表演嘉賓當作是選手，我們的工作者當觀眾，順利地把“趣味老外短劇”完成。

在6月13日，學習部組織一次戶外唱k活動，這是最后一次，也是第一次全體成員在一起自己搞一次自己的活動。很值得懷念的一次活動。

外語學院工作總結篇十

學生會作為學生自我管理自我約束的團體,它在學生的日常工作中起到了積極有效的作用,而學生會的重要組成部分——學習部，其作用更是不可磨滅。學生的主要工作是學習,而我們學習部正是本著“為大家的學習服務”的原則在系學生會的領導下積極為大家服務?；仡欉@一學期的工作，有成績也有不足，下面將本學期的工作總結如下，希望在以后的工作中能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，擯棄不足，始終以“團結、高效、服務、創(chuàng)新”的原則為大家服務。

學習部最主要的工作就是幫助老師處理學校各種考試證書與準考證、成績單的發(fā)放，同時，我們部門也負責了學校一個新建組織——教學信息中心的工作。學生會這個學期主要有三個活動，第一個是運動會，在運動會時期，我部門主要是負責著加油稿的事務，幾個成員都每天守在工作的點上，各個部門團結協(xié)作，讓我們深深體會到了學生會的凝聚力！第二個活動是“第二食堂”杯籃球賽，比賽期間，學生會每個人都守在籃球場，與運動員們一起感受籃球賽的激情，真正讓我們整個團體凝聚在一起！最后一個活動則是我們院系舉辦的一年一度的全校性免費電子維修活動，這時我們系的一個特色活動，他讓我們學校的師生受益的同時，也把我們系宣傳出去了，這是一個有意義的活動！

當然，除了這三個活動之外，學生會平常也會有一些小活動，比如說11月中旬我們?yōu)榱舜蠹腋玫氖煜は嗵幵谕饷嬉黄鹁鄄停?1月下旬校學習部為促進各院系教學信息員之間跟好溝通而舉辦的趣味運動會等等，這些活動讓我們學生會的同學們更好的交流，讓我們以后的工作也更為方便。

我們學習部自身的工作也是非常重要的，就像每周一次交的教學信息反饋表，教學信息反饋表是我們學生將班上同學學習情況反饋給老師的一個很好的平臺，它反饋的信息是同學們在學習上、生活上的一些最真實的信息。我們同學們可以通過這個渠道把自己平時不敢說、沒處說的東西說出來，直接給教務處的老師看，自己受益的同時班級也受益，學校更能根據(jù)同學們反映上來的信息加以改進，建設更好的校園。

學生會是一個大集體，在這里我不僅認識了更多的同學，還看到了他們身上的優(yōu)點和特長，大家互相取長補短，帶動了整個學習部的積極向上。雖然每個人也有缺點，但都是互相包容。在學習部內(nèi)部管理組織上，我們經(jīng)常一起溝通。一些我們不懂的地方，可以共同討論如何做好工作，在哪些細節(jié)里應該注意什么，在哪些地方我們應該繼續(xù)發(fā)揚，大家經(jīng)常溝通換取意見等等。在這里讓我們學到很多課本上沒有的知識。真的，我們覺得在學習部這半個學期里，我們沒有白白浪費時間耗費青春，我們有努力，我們有收獲，我們有快樂，這，已足夠了!

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外語學院工作總結篇十一

2009年是緊張且繁忙的一年，在校黨委的正確領導下，在本部門黨政領導班子的密切配合下，在全院師生的共同努力下，在學校有關部門的大力支持下，我院黨總支順利地完成了上級部門交付的工作任務。下面從黨務工作、學生工作、工會工作、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動等方面對全年工作作一小結：

一、黨務工作

1、扎實做好黨建基礎工作。努力從制度上加強黨組織的自身建設，做到組織上有保證，制度上有監(jiān)督。加強組織建設，規(guī)范黨員管理。隨著我院師生黨員人數(shù)的不斷增加，為加強黨務工作，學院黨總支在各支部增設了支部委員（包括組織委員、宣傳委員、紀檢委員等），加強支部在教風學風和學科建設中的結合滲透，為教學科研保駕護航，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。

2、針對我院管理人員少，青年教師比例大的特點，如何充分調(diào)動每一位教師的積極性就顯得尤為重要。針對院內(nèi)的具體情況，首先是加強組織建設，充分發(fā)揮教工黨員、學生黨員、院團總支的作用。黨總支領導班子在嚴格要求自己，以身作則的同時，還注重抓好黨員政治素質(zhì)教育和管理，使黨員立足本職，為保證各項任務的完成帶頭實干，發(fā)揮先鋒模范作用。年輕教師們普遍有一種強烈實現(xiàn)自我價值的愿望和飽滿的熱情，這為我院開展各項工作奠定了良好的基礎。工作中我們在注意保護她們的積極性和關懷教師生活方面的同時，更多地注重引導年輕教師過好教學關。如工作中多以鼓勵和表揚為主，黨總支組織了年輕教師的聽評課和學生評教等活動，選出了“最受學生歡迎的教師”（韓冰、張曉世、耿小超、蘇雪梅、項文芳、張曉光、王建英、景美霞、潘紅英、高彩鳳、賈正平、楊艷榮）。這對于教師相互交流經(jīng)驗、找出差距、明確進取方向，起到了極大的推動作用，也大大增強了教職工的凝聚力，為各項工作的順利開展起到了積極的引導作用。

二、學生工作

我院學生工作的指導思想是“用科學發(fā)展觀，營造良好學風，促進學生全方位成長”。在工作中，學院黨政領導班子高度重視，齊抓共管，在精神上鼓勵，在方法上指導，在經(jīng)費上大力支持，為我院學生工作的開展提供了有力保障；院黨總支領導有力，英語系和商務英語系黨支部、院團總支、學院辦公室大力協(xié)作，任課教師積極配合，構建我院學生工作的基礎。由此我院的學生工作形成了良好的工作機制，開創(chuàng)了健康有序的工作局面。與往年相比，今年的學生工作更加規(guī)范、高效。

1、做好基礎工作。我們學生工作的目標是營造勤奮進取，誠實守信的學習氛圍，全面提高學生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學生的社會責任感和服務社會的能力。在獎助學金評選過程中，做到公平、公正、公開，使整個評選過程都在同學們的監(jiān)督之下進行；班委的選舉和換屆以有利于學院管理工作的順利進行、有利于營造良好的班風為基本條件，在院團總支和學生會的監(jiān)督下進行；積極引導學生參加各級競賽，為提高學生綜合素質(zhì)開辟渠道，在今年12月舉行的第15屆“21世紀杯”全國英語演講比賽山西省決賽中，我院08級英語本科三班王玨同學勇獲冠軍，07級學生王婷婷獲三等獎。

2、開展結合專業(yè)特色工作。為豐富校園文化生活，積極開展各種文化活動，如每學期舉行英語演講大賽、英語歌曲大賽等，充分調(diào)動學生的積極性。通過班級信息員和心育委員及時了解學生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，將矛盾消滅在萌芽狀態(tài)。把握時機將學生的注意力引向?qū)W習，有效地配合學校的中心工作。圍繞培養(yǎng)學生的社會責任感，提高服務社會的能力為目標，扎扎實實地開展了社會公益活動，組織學生黨員和入黨積極分子開展三下鄉(xiāng)活動，取得了很好的效果。

語學院、大連外國語學院等全國知名外語院校。

三、工會工作

樹立圍繞教學中心，服務大局的觀念。積極開展樹典型推先進活動，通過各系部組織的聽評課制度和學生評教活動，選出教學質(zhì)量高，在學生心目中形象好的教師，調(diào)動廣大教職工的積極性。加強教職工的民主意識，使廣大教職工能夠參與學院的民主管理和監(jiān)督，發(fā)揮他們的主人翁精神，保證學院的教學、科研任務順利完成，為學院全面的發(fā)展起到了極大的推動作用。

四、認真組織學習實踐科學發(fā)展觀活動

2009年三月份，按照《中共山西大同大學委員會關于深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施方案》（同大黨字【2009】3號）部署和校黨委書記張官祿同志《深入學習實踐科學發(fā)展觀，推動我校建設發(fā)展再上新臺階》（同大黨字【2009】5號）動員報告要求，我院研究制定了開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案，成立了學習實踐領導組。學院每周二、五下午為集中學習討論時間，對因公不能參加統(tǒng)一學習的成員統(tǒng)一向?qū)W院學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組組長履行請假手續(xù)，隨后安排補課。確保學習實踐活動和教育教學工作兩不誤、兩促進。

在整個學習實踐活動中，我院黨總支做到：

1、堅持學習貫穿始終，進一步解放思想、提高認識，廣大干部黨員深入學習科學發(fā)展觀三個讀本、黨的十七大和十七屆三中全會精神，使全體同志增強了發(fā)展意識，樹立了發(fā)展信心，看到了與科學發(fā)展不相適應的問題和不足。

2、明確責任，促進學習，堅持領導帶頭，各系部黨政領導各司其職，按照學習計劃認真抓好學習。

3、認真組織各項會議，傳達好上級部門的指示精神，布置好各階段的工作任務，尤其注重開好專題民主生活會。在民主生活會上黨政領導均能從各自工作出發(fā)深刻開展自我批評，與會人員也能提出中肯的意見和建議，負責聯(lián)系我院學習實踐活動的主管領導馬存根副校長對我院的民主生活會也給予了充分的肯定。

4、堅持走群眾路線，廣泛征求師生意見和建議，深入查找突出問題。

5、調(diào)動廣大師生黨員的積極性，積極尋找解決問題的辦法。

五、積極做好甲型h1n1流感的防控工作

自10月13日開始，我校進入防控甲型h1n1流感緊急狀態(tài)，我院黨政領導高度重視甲流疫情，認真貫徹上級有關防控工作的各項指示精神，各級領導、骨干上下一心，恪盡職守，在防控工作中不畏艱險，群策群力，使我院的防控工作取得較好成績。

1、提前警示，防患未然

我校甲型h1n1流感疫情爆發(fā)前，在9月29日上午召開的新生入學教育大會和29日下午召開的國慶放假前的安全會議上，學院書記孫秀純同志多次強調(diào)目前國內(nèi)甲型流感疫情正在蔓延，并要求各位班主任、班長告知本班同學盡量減少外出，降低感染幾率。正是由于學院領導對甲型流感的高度重視和各位班主任對學院決定的貫徹執(zhí)行，才使得我院到目前為止沒有一例確診及疑似病例，發(fā)熱病例只占學生總數(shù)的0.48%，使我院防控工作走在全校各學院的前列。

2、迅速反應，積極應對

疫情發(fā)生后，迅速成立了外語學院防控甲型h1n1流感領導小組，學院領導分管不同年級、班級，保證各項指示能及時、準確的傳達。制定了外語學院防控甲型h1n1流感工作方案，使各項防控工作有序地運行。在隨后的防控工作中，我院共召開9次院系領導及班主任會議，及時傳達了學校防控工作會議的精神；對于學校下達的相關文件、指示和通知，學院防控領導組能及時貫徹和落實，并針對我院的實際情況安排部署學院的防控措施和具體工作。

3、確保信息暢通，做好預防宣傳

防控期間，為使各級有關防控指示精神迅速、便捷地傳達到我院55個班級，2400多名師生員工之中，我們要求所有基層骨干（院系領導、班主任、班長、宿舍長）保持24小時聯(lián)絡暢通，并充分利用“飛信”這一現(xiàn)代化信息手段，使防控工作一直在安全、高效、有序中進行。

4、明確甲型h1n1流感防控工作的目標

（1）規(guī)范甲型h1n1流感的監(jiān)測，落實我校防控甲流領導組的各項指示，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”。

（2）強化防范措施，鼓勵師生員工到戶外進行體育鍛煉，增強耐寒力，提高免疫能力。

（3）落實晨、午檢制度，把好防控工作第一關，并將體溫記錄存檔。及早發(fā)現(xiàn)、處治發(fā)熱病例，并對疑似病例和密切接觸者及時進行預防隔離并上報學校。

（4）教育和引導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和生活習慣，保證充足睡眠，勤洗手，保證學生寢室空氣的暢通。

（5）嚴格督導檢查。我院防控甲流領導組分別承包不同年級、班級，各班又分成若干小組由班委、宿舍長和平時表現(xiàn)積極的同學承擔監(jiān)督人，層層把關，將學院的督察責任落實到人，將督察工作落到實處。

5、學院領導以身作則，防控工作有序進行

（1）防控工作開始以后，我院領導以身作則，堅持每日到崗，經(jīng)常到學生宿舍檢查體溫記錄情況和宿舍通風情況。

（2）在組織學生注射疫苗過程中，院防控領導組高度重視，學院書記、院長總負責，學院副書記指揮，副院長、各系部書記負責不同年級，各班班主任帶領本班同學，使我院疫苗注射工作始終有序地進行。

（3）學院各班一有發(fā)熱病例，由班主任及時將發(fā)熱同學的詳細資料報學院防控領導辦公室登記（包括姓名、年齡、所在系別、班級、體溫、宿舍、聯(lián)系電話、班長、班主任聯(lián)系方式等），并由學院防控領導組立即上報分管校領導。

6、復課以后，各項工作緊抓不懈

10月30日我院成為全校第一家全院復課的學院。復課后，學院防控領導組要求各班一發(fā)現(xiàn)發(fā)熱同學就地隔離，其他各項防控工作仍然繼續(xù)；發(fā)動院學生會、團委的同學每天白天查課，晚上到宿舍查人，保證復課后沒有一位同學無故離校。

六、今后努力方向

難、個人生活發(fā)生變化時，黨組織要及時談心；二是每學期分年級召開群眾座談會；三是設立院領導接待日。希望通過多種形式進一步推進黨務、政務公開，加強本部門教師間的溝通，加強領導與群眾的聯(lián)系，及時了解教學、科研、行政管理、學生工作、黨建等方面的動向和群眾的意見，把我院各項工作做得更好。

2、進一步建立和健全黨員發(fā)展工作中的實施細則，繼續(xù)落實好入黨積極分子的民主評議工作。

3、今后將進一步加大力度做好“樹典型、揚新風”的工作，為我院的發(fā)展作出積極的貢獻。

總之，黨政領導班子團結和諧，工作相互配合，分工不分家。無論是教學工作，行政工作，黨務工作還是學生工作，黨政領導班子都能相互配合，理解支持，心往一處想，勁往一處使，在外語學院全體師生的共同努力下，扎扎實實地完成了本的工作任務，也取得了一點成績。這個成績屬于外語學院123位教職工和2248名學生。在此，院黨總支再次感謝外語學院全體教職工的奉獻、支持和合作，感謝外語學院全體學生的勤奮、努力，感謝這個團結、和諧、積極向上的集體。

外語學院黨總支

2009年12月31日

外語學院工作總結篇十二

保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，是加強黨的建設的一個永恒主題。永葆先進，是黨的基層組織和每個黨員義不容辭的義務和責任，是每個黨員的政治本色，更是實踐“三個代表”重要思想的政治保證。因此，保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動不是學過算過，要時時抓，日日抓，月月抓，年年抓?；仡欉@幾個月來保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的情況，對照學院的整改措施，對保持先進性教育活動的收獲和不足做一個總結。

通過參加先進性教育活動，收到了以下效果。

一、促進整改落實，確保群眾滿意

在2017年底學院公布了《外語學院總支整改方案》經(jīng)過幾個月的工作絕大部分的工作都在穩(wěn)步的進行，共有20項，按著實施的情況，可以分作三類。

第一類已經(jīng)完成的：1、加強各個層次人員理論學習，學院已制度出學院領導干部、黨員和群眾的學習制度；2、學院領導深入基層問題，學院建立了三項制度和設置了永久意見建議箱；9、年終考核量化問題，學院已根據(jù)教師課時、發(fā)表論文、參加公益活動等制定了量化考核辦法，并應用到2017年終的考核；10、學院利用學院網(wǎng)頁、手機短信、電話、公示欄等向全院師生員工和社會公布信息，11、試卷閱讀機已經(jīng)放在教師電子備課室；12、教職工之家的冰箱、微波爐飲水機、沙發(fā)電視等配齊；18、完善了各項學生管理制度，等等，這些都是可以立刻落實解決的事情，學院都已完成，群眾是滿意的。

第二類長期實施的：13、關心未婚大齡青年；14、教師儀表、發(fā)聲等培訓；15、開展活動，增進學院教師之間、教研室之間的溝通、了解；16、培養(yǎng)學生研究能力；17、營造良好的學術氛圍，每學期請一次校外專家學術講座渠道，廣泛調(diào)查同學們的意見；19、定期召開各層次座談會，建立長期意見建議，聽取學生意見和建議，隨時解決學生存在的問題；20、學生黨員發(fā)展和黨支部建設等，這些項目的實施是長期性的工作，學院一直在不斷完善和實施落實這些工作，如學院根據(jù)學生黨員人數(shù)的變化劃分不同的支部，在學期中間逐漸開展各類講座等等。

第三類是需要根據(jù)上級精神逐步完善的：3、修改“十一五”規(guī)劃問題，學院已經(jīng)召開意見座談會等；4、培養(yǎng)師資問題，制定個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，正在進行，修訂院內(nèi)規(guī)章制度還需根據(jù)學校的制度來逐漸完善；5、加強科學研究問題；6、修改完善規(guī)章制度，課時計算辦法，教學事故處理辦法等；7、修改分配辦法，請假制度等；8、起草教學計劃調(diào)整的報告；等等，這些已經(jīng)有了初步的方案，需要根據(jù)上級有關部門的精神，進行進一步的討論和完善。

二、保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的成果，建立長效機制

根據(jù)整改方案第一、二項的計劃，幾項制度已經(jīng)建立，今后的工作主要是落實。建立了二級中心組學習制度，黨員學習制度，群眾學習制度，院領導聯(lián)系基層制度，談話制度，定期召開教師學生等各層次座談會制度，制定了量化考核指標體系等。根據(jù)現(xiàn)有政策，進一步完善有關規(guī)定和辦法，如調(diào)課管理規(guī)定，請假制度，宿舍輔導員制度，入黨積極分子聯(lián)系人制度，學生黨支部工作制度等等。

三、堅持正面教育、學習身邊的典型

經(jīng)過保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，學院的黨員同志有許多收獲主要表現(xiàn)在

一是堅定了理想信念，進一步增強走中國特色社會主義道路的信心和決心。改革開放二十多年來的實踐充分證明，中國特色社會主義道路是當代中國唯一正確的道路。堅定不移地沿著這條道路走下去，我們的國家會越來越強盛，我們的生活會越來越美好。立足當前，從我做起，從現(xiàn)在做起，扎實地做好每一項工作。

二是強化了宗旨意識，切實把廣大群眾的根本利益維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好。堅持個人利益服從黨和人民的利益，多為群眾辦實事、辦好事，堅決同危害人民、危害社會、危害國家的行為作斗爭，為加速繁榮經(jīng)濟、穩(wěn)定社會多做貢獻，維護黨的形象，為黨旗增輝。黨員的`工作作風、工作態(tài)度發(fā)生了較大變化。在學習過程中，大家一致認為，黨員的先進性不僅表現(xiàn)在理論水平要高，還要表現(xiàn)在實際行動要好。教師勇挑重擔，帶頭上課，上好課；學生黨員都決心從我做起，從小事做起，在學生班級、課業(yè)以及課余生活中，只要有需要，黨員都第一個上前想辦法解決，真正把支部整改方案中關于黨員服務意識的細則落到了實處。事實證明，在實踐中我們的服務意識得到了加強、鍛煉以及考驗，受到了群眾的好評。

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外語學院工作總結篇十三

高校畢業(yè)生是國家寶貴的人才資源，為了保證人才的充分利用，切實發(fā)揮人才的作用，為國家西部大開發(fā)和全面建設小康社會做出貢獻，我院根據(jù)學校安排，在招生就業(yè)處的指導下，主動適應市場經(jīng)濟和社會發(fā)展的要求，解放思想、實事求是、認真做好xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作。今年畢業(yè)生就業(yè)指導工作總的來說是成功的，但同時也存在一些問題?，F(xiàn)將xx屆就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)工作總結如下：

隨著高校的不斷擴招，畢業(yè)生就業(yè)壓力逐年增大，就業(yè)形勢日趨嚴峻，大學生的就業(yè)工作引起了國家和社會的普遍關注，同時也成為教育改革和發(fā)展的一件大事，畢業(yè)生就業(yè)率也被作為考核高校教學質(zhì)量和辦學水平的重要指標。學生教育是學校發(fā)展的命脈，學院領導對此高度重視，曾多次召開黨政聯(lián)席會議，專門研究畢業(yè)生就業(yè)工作。雖然學院領導重視此項工作，但由于學院相關鼓勵措施尚未出臺，導致參與學生就業(yè)的教師相對較少。

對學生的就業(yè)動員分三個階段進行。第一階段在新生入學期間，重點是目標分解。通過對專業(yè)介紹、分析近兩年的就業(yè)形勢，從新生入學起就增強學生的學習緊迫感，同時指明目標和努力方向，將三年的任務分解到每一個學年，實行目標管理，使新生入學后就有一個明確的目標和方向。第二階段放在二年級，重點是準確定位。對于文化課成績較好的學生，鼓勵他們樹立高職升學的目標；對于文化課成績較差的學生，強調(diào)加強實踐能力和技能的提高，要求他們參加各種活動，爭取多拿一些獎證，為就業(yè)作好充分的準備。同學們基本上能找準定位。第三階段的就業(yè)動員工作放在三年級上學期，重點是降低學生期望值，合理定位。動員會內(nèi)容：進行正確自我評價，確定自己在社會中的位置。介紹上一屆畢業(yè)生的就業(yè)情況，包括聯(lián)系方式。分析當年市場需求，準確定位就業(yè)方向，適度調(diào)整期望值。教育學生從實際出發(fā)，調(diào)整好心態(tài)，根據(jù)自己的成績、能力進行正確的自我評價，分析自身的優(yōu)劣勢處發(fā)展?jié)摿?，合理定位，既不能缺乏自信心也不能期望值過高，以避免求職理想與現(xiàn)實出現(xiàn)的較大的反差，導致高不成低不就，最終導致失去所有機會。特別指出現(xiàn)在學生中存在的一次擇業(yè)定終生的誤區(qū)，樹立先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)的觀念，動員學生到基層工作。

為了幫助畢業(yè)生更快的、更好的適應目前的就業(yè)形勢，正確認識和處理在就業(yè)過程中可能出現(xiàn)的問題，我們通過就業(yè)指導課、就業(yè)指導專題講座、就業(yè)指導咨詢、就業(yè)形勢報告會等方式，積極引導畢業(yè)生認清當前形勢，樹立正確的就業(yè)、擇業(yè)觀念，逐步更新學生在就業(yè)過程中的觀念，避免期望值過高的現(xiàn)象。在對于用人單位的選擇上做到不再將目光僅僅放在國有企事業(yè)單位上，應當考慮實際情況先就業(yè)再擇業(yè)。此外有意識的增強學生的就業(yè)心理素質(zhì)。擇業(yè)是雙向選擇的過程，在此過程中難免會有遭遇挫折的時候，引導學生用積極的心態(tài)應對就業(yè)，在遇到問題時幫助學生及時調(diào)整心態(tài)，建立信心。對學生如何抓住機會、參加面試以及如何簽約一一作了具體的指導。對學生進行就業(yè)指導的過程就是對學生進行誠信教育的過程和抓學風建設的過程，通過對畢業(yè)生的教育，促進學風建設。

xx年11月至12月份，學院組織畢業(yè)生參加學校組織的有關教師所做的講座，從求職技巧，求職心理等方面給予指導；同時我院還邀請校外有關專家為學生進行講座，幫助學生樹立正確的擇業(yè)觀；學院領導結合專業(yè)、企業(yè)情況跟學生談就業(yè)，學院還舉辦模擬招聘會，不僅提高學生的求職技巧，同時還教育學生，切實轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，端正就業(yè)心態(tài)，樹立正確的就業(yè)取向。

為更好地做好畢業(yè)生的擇優(yōu)推薦工作，班主任定期到本班調(diào)查了解每一位畢業(yè)生的就業(yè)情況，清楚是否每位畢業(yè)生已落實就業(yè)單位，未落實的是否有意向單位。通過及時了解和掌握有實際困難的每一位畢業(yè)生的情況，為下一階段的工作重點提供準確的依據(jù)。此外，學院專門為畢業(yè)生建立了資源庫，將有需要學院再推薦意向的畢業(yè)生的個人資料登記造冊，只要有信息，有合適的需求就通知他們，使他們能早日落實就業(yè)單位。讓畢業(yè)生自始至終感受到學校的關心和支持，愉快地走上社會，正面人生。鼓勵學生參加高職升學考試不僅僅可以讓學生繼續(xù)深造，有新的發(fā)展空間，也是我們提高就業(yè)率、提高學校知名度的一種途徑。

xx年1月份由班主任組織畢業(yè)生認真填寫推薦表，同時組織畢業(yè)生上傳求職信息到高校就業(yè)網(wǎng)，以便于利用現(xiàn)代化手段為畢業(yè)生提供方便、快捷、周到的就業(yè)指導和服務工作；4月8號左右組織畢業(yè)生參加我校舉辦的“雙向選擇洽談會”，與社會和用人單位廣泛聯(lián)系，推薦畢業(yè)生；3—7月份邀請多家單位（如云南斯泰城生態(tài)環(huán)境科技有限公司、成都九河農(nóng)資股份有限公司、云天化股份有限公司等）到學院招聘畢業(yè)生，院團委及班主任認真做好接待工作以及推薦工作，努力做到用人單位滿意。

長期以來，高校畢業(yè)生把就業(yè)的目標集中在經(jīng)濟發(fā)達的大中城市或國有大型企業(yè)、外企和政府機關，致使這些地方在某些領域人才飽和、供需失衡，造成畢業(yè)生就業(yè)壓力加大，許多人找不到工作。而另一些不被看好的行業(yè)和領域卻出現(xiàn)人才匱乏。應該說：畢業(yè)生就業(yè)難并不是人才過剩，只是人才的相對過剩。另一方面，高校擴招帶給就業(yè)工作的壓力，逐年加重，所以高校畢業(yè)生就業(yè)指導部門在工作中所面臨的首要問題是：如何讓當代大學生在擇業(yè)觀念上逐步發(fā)生轉(zhuǎn)變，使畢業(yè)生接受“先就業(yè)后擇業(yè)”這一理念，做好充分的心理準備工作。

拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，開闊思路，學習借鑒先進國家的就業(yè)政策，制定符合我院專業(yè)特色靈活多樣的就業(yè)形式。建立并健全相應的網(wǎng)絡機制：

（1）信息網(wǎng)絡：充分利用現(xiàn)代化的通訊設備建立網(wǎng)絡平臺，及時向用人單位提供畢業(yè)生基本情況，向畢業(yè)生發(fā)布就業(yè)信息。

（2）與用人單位建立相對穩(wěn)定的需求網(wǎng)絡，定期向用人單位了解需求情況，建立長期、穩(wěn)定的雙向合作。

（3）人才網(wǎng)絡：建立政府支持體系（如：學校成立的高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心），積極開辟畢業(yè)生就業(yè)市場，實現(xiàn)統(tǒng)一管理，把畢業(yè)生推向社會，為其創(chuàng)造更廣闊的就業(yè)天地。

根據(jù)歷年經(jīng)驗，采取

了實習安排與就業(yè)推薦結合的辦法。根據(jù)用人單位的.要求，有目的的選送符合用人單位要求的畢業(yè)生參加實習，讓實習與就業(yè)掛鉤，以有利于就業(yè)率的提高。要求班主任能掌握每個畢業(yè)生的求職動態(tài)、意向和簽約結果，及時統(tǒng)計學生的意向和簽約情況，以便向用人單位推薦時有的放矢。對于高不成低不就的學生以個別談話的方式，幫助他分析形勢、正確評價自己，力求學生保持清醒頭腦。

截至目前，我院本科生考取碩士研究生9人，考取公務員4人，簽定正式就業(yè)協(xié)議20人，參加國家、地方就業(yè)項目30人，就業(yè)率達到70%；碩士研究生就業(yè)率為90%。

我院畢業(yè)生有一部分回到生源所在地，參加第二次就業(yè)分配；還有部分畢業(yè)生參加地方公務員考試，這些學生就業(yè)情況關系到我院就業(yè)率。學院通過團委、在校研究生、班主任與畢業(yè)生網(wǎng)上或電話聯(lián)系，在畢業(yè)生中做調(diào)查，及時反饋畢業(yè)生對我院畢業(yè)生就業(yè)指導工作部門工作的看法與建議。建議以學校牽頭編寫畢業(yè)生文件匯編及就業(yè)指導手冊，將有關國家就業(yè)文件和政策編輯成冊，使畢業(yè)生人手一冊，做到人人知政策，用來更好地指導畢業(yè)生的就業(yè)。

進一步將畢業(yè)生就業(yè)指導工作前移，開設必要的畢業(yè)就業(yè)指導課程，并將其納入學院的教學管理中。使同學們了解基本就業(yè)政策，根據(jù)就業(yè)形勢和需求及時彌補自身不足。利用課余時間學習其他知識和技能，考取各種必要的資質(zhì)證書，積極地接觸社會，為將來的就業(yè)積累經(jīng)驗，打下堅實的基礎。

1.學生的學習成績普遍較低，獎證偏少。

2.我校缺乏與社會的廣泛聯(lián)系，就業(yè)渠道不夠暢通。

3.學生潛意識存在一次就業(yè)定終生的誤區(qū)，導致少數(shù)同學好高騖遠，挑肥撿瘦，不愿到基層工作，不愿到外地工作。

4.個別同學簽約不慎重，還有悔約現(xiàn)象。

5.缺乏自主創(chuàng)業(yè)的勇氣和條件。

6.少數(shù)學生的語言表達能力、社交能力和創(chuàng)新能力需進一步提高。

總之，我校的畢業(yè)生就業(yè)工作要以市場為導向，以實現(xiàn)充分就業(yè)為目標，圍繞著“鞏固就業(yè)率，提高簽約率”的總體思路，努力提高就業(yè)質(zhì)量。以上是我院今年的畢業(yè)生就業(yè)工作總結，我們會不斷總結工作經(jīng)驗，本著創(chuàng)新發(fā)展的指導思想，力爭做好今后的畢業(yè)生就業(yè)工作。

資源與環(huán)境學院

xx年9月19日

外語學院工作總結篇十四

本學期，在系書記的正確領導下，在全體教師的支持協(xié)助下，公外英語教研室全體教師做了大量工作，取得了較大進步，總結如下：

一，加強了師德師風教育，營造了環(huán)境育人、教書育人、服務育人三位一體的育人氛圍。

二．加強了常規(guī)教學管理

1、要求教師真正要做到細心備課，認真講課，確保課堂的效率和質(zhì)量。規(guī)范了教學各環(huán)節(jié)，杜絕了教師上課遲到、早退、無故曠課或上課敷衍了事甚至私自調(diào)課等違紀行為。

2、在課堂教學方面，年輕教師積極向老教師學習，愛崗敬業(yè)，在教學評估中取得了同學們的信任和尊敬。年輕的教師在迅速成長，我們正以飽滿的熱情走向更美好的明天。

3、在聽課方面，實施了全員聽課制度，教研室主任首當其沖，嚴格按照規(guī)定上課、聽課。

4、組織教師實施和完成教學任務，加強日常教學管理工作，做好教學期中檢查（含教師評教、學生評教、教師評學）工作。

三．在教學研究方面，本學期重點探討多媒體教學技術，獲得了豐富經(jīng)驗，得到了長足進展。教師學習了多媒體課件制作，其中部分教師的多媒體可見在全國多媒體課件比賽中獲獎。提高了教學自身素質(zhì)。

加強了對公開課教學、研究課教學、聽評課活動的管理，不管是公開課還是研究性教學研討，都要求教研室主任事先安排，發(fā)出通知，印好教案，所在學科的.教師應積極參加聽課，做好聽課記錄，課后教研室及時安排好評課活動，做好評課記錄。行政領導也積極參與聽評課活動，聽取教師意見，了解情況。

四．在團隊合作中取得了很大進步，各位老師以集體榮譽為己任，在各項活動中體會了強烈的集體榮譽感。在省英語應用能力考試的考前培訓與考試工作中，任課教師利用課外時間加班加點給學生輔導，其他教師出謀劃策，使學生過關率有了新的突破。

五．改革大學英語考核方法。根據(jù)現(xiàn)有學生的實際情況，改革考核方式方法，加大過程考核。平時45%（考勤15%、作業(yè)15%、課堂表現(xiàn)15%）、期中15%、期末40%。

六、認真做好各項教學工作，為迎接20xx念得評估準備各種材料。

七、積極輔導學生開展了的各種英語課外活動如：英語角、演講比賽等。

在下一學期我們?nèi)詴詷O大的熱情投入教學，認真鉆研和探討，為學院和我系明天做出更大的貢獻。

外語學院工作總結篇十五

我于xx年9月開始任外語系031班班主任，迄今不過一年半。所以要讓我談班主任工作心得，那真是有點勉為其難；不過，說到感受，倒是真的不少。很愿借此機會跟各位班主任老師交流一下，權作拋磚引玉。

記得xx年9月15日，新生報到后的第一次班會課上，我激情澎湃的說了這樣一句話：我會努力作一個好的班主任，盡力給你們幫助和指點；更會努力作一個好的朋友，一直給你們關心和建議。這樣簡單樸素的話語激勵著自己也鼓舞著我的學生們熱情高漲的投入了一個理想的集體的建設?？墒怯捎诳沼袧M腔熱情卻非常缺乏管理經(jīng)驗，第一學期下來，我雖用心良苦卻收效甚微。我一度陷入了無邊的'困惑和挫敗感中。幸運的是，我在擔任這個班的班主任的同時，還在本系和其他系部的四個教學班授課；因而我常有機會可以觀察p分析p學習其它班級的管理模式；與此同時，我還多次利用課余時間與其他班級學生作朋友式的交談，問詢他們心目中理想的班主任的標準，并以此為鑒。工夫不負有心人，我現(xiàn)在終于可以得心應手的管理這個班級。

要搞好班級工作首先要調(diào)整好班主任―班干部―全班同學之間的關系。開學初，我由于不在本班授課，除了班會課時間基本無從了解班級情況，所以就把班干部當成了名副其實的學生與班主任之間的橋梁，不可避免的對班干部偏聽偏信；而這也無形中讓個別班干部形成了一種特權意識，讓其他同學覺得班主任和班干部是凌駕于他們之上的領導集團。另外，由于很多班級制度是由班委會研究討論后制定的，使得部分同學認為各種嚴格的班級制度只是用來約束普通同學的。所以結果是可想而知的：除了班干部和少數(shù)同學還算合作外，其他大部分同學對我抱有不同程度的排斥和抵觸情緒。意識到這一情況后，我立刻開始修正自己的錯誤作法。首先找班干部座談了一次，然后又找了學生談話。經(jīng)過深刻的討論后，我們有了更完備的班委設置和更完善的管理制度；班干部更加明確了自己的責任和義務并積極遵守p執(zhí)行各項制度；其他同學也更能配合班干部和班主任的工作?，F(xiàn)在，我無須每周開班會，也可以及時有效的處理一切班級事務。

要建成一個理想的集體，除了要有嚴格的紀律和嚴明的制度外，還應組織豐富多彩的課外活動。作為班主任，應積極鼓勵并盡可能多的參加班級活動。xx年10月中旬，新生入學剛一個月，由于個人適應能力的不同，所以有些同學不可避免的有了某些孤獨無助的情緒。經(jīng)我提議后，全班同學一起籌劃了一次晚會。我也到了現(xiàn)場并積極的參加到游戲中去。那樣的歡樂融洽留住了一個幾欲退學的女生。第二學期初，我又和大家一起去古林公園燒烤；第三學期我們班又開了另一次中秋晚會……。另有多次社會公益活動。雖然我未能每次都參加，但都給予了足夠的重視和關注。

對待學生要重表揚輕批評，即使批評也應先從表揚入手。新生入學一個月后，各任課老師一致反應我們班的課堂氣氛與另一個班相比較為沉悶，而這是語言專業(yè)的學生的一大忌諱。當時缺乏經(jīng)驗的我又不加分析地開始采取行動。我開始利用一切課間和班會課時間在班上直言不諱的說出任課老師對我班的印象以及另一個班級是如何的活躍?？墒沁@樣過了一段時間之后，班級氣氛非但沒有如我所期待的那樣活躍起來，相反，不斷有原本較為活躍的學生來向我反映說我那樣的分析比較使得幾乎所有人都感到了自卑和挫敗，更不可能踴躍發(fā)言了。這讓我開始反省自己。我首先及時地在一次班會課上向大家道了歉，并充分肯定了本班的優(yōu)點和優(yōu)勢。另外，為了幫助大家鍛煉自己的膽量和在公眾場合表達自己的能力，征得全班同學同意后，我決定利用每周二下午召集全班同學到教室來用英語表達自己。大家可以用講故事p說笑話或是報新聞的形式來講述自己一周所讀到或聽到的。這樣堅持了一段時間以后，整個班級氣氛得到了逐步的提高。本學期開始，英語專業(yè)四級考試報名前后，我找班上每一位同學談了話。無論對面坐的是哪一位同學，我都先從對他的表揚和肯定開始，然后再指出他在學習上需要努力和提高的地方。從近期的觀察和任課老師的反映來看，這樣的談話在每個學生身上都產(chǎn)生了良好的效果。

外語學院工作總結篇十六

20xx年，在學校、學院黨政的領導下，在黨委學工部、校團委的指導下，外國語學院本著嚴謹認真的工作態(tài)度，求實創(chuàng)新的工作作風，以思想政治教育為先導，以提高學生綜合素質(zhì)為目標，積極探索學生工作新模式、新方法，求真務實，銳意進取，在學生工作管理方面取得一些成績。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，努力做好大學生思想政治教育工作。首先，按照學校黨校關于入黨積極分子、學生黨員的培養(yǎng)、教育和發(fā)展的相關要求，大力加強學生黨建工作，全年505人參加黨校學習并順利結業(yè)，共發(fā)展102位同志加入中國共產(chǎn)黨。注重黨員的后期教育，充分發(fā)揮黨支部的核心作用和黨員的先鋒模范作用，真正成為保持學校安全穩(wěn)定、維護正常教學秩序的依靠力量。

其次，利用周末講評、主題班會、團組織生活、黨課培訓、座談等形式，認真組織開展政治理論學習。在黨的十八大召開期間，舉行“與信仰對話：中國共產(chǎn)黨黨代會常識解讀”知識講座，認真學習黨的十八大精神。

第三，開展愛國主義教育，為紀念“9.18”事變81周年，舉行“勿忘國恥,強我中華”座談會，引導學生理性愛國，確保學校和學生學習生活穩(wěn)定，促進各方面的工作的開展。

1.落實了安全責任制度，高度重視學生安全教育。利用板報、主題班會等形式對學生進行安全教育和安全穩(wěn)定工作。輔導員深入學生課堂，寢室，與學生溝通交流，嚴格落實學校黨委學工部關于清理學生校外租房的工作部署，認真清理、教育并糾正學生校外租房行為。

2.開展形式多樣，內(nèi)容豐富的寢室文化建設活動，努力營造一個溫馨健康的學習和生活環(huán)境。清理并糾正學生在寢室內(nèi)違規(guī)使用電器的行為，學生“星級宿舍”和衛(wèi)生合格寢室達到高水平，3幢509寢室等22間寢室被評為三星級文明寢室。

3．第二課堂活動豐富多彩，極大地豐富學生的課余生活，也為學生提高綜合素質(zhì)搭建了很好的平臺。先后舉辦“情動綿師歌唱比賽”，“愛是永恒”畢業(yè)晚會，“show me”才藝展示大賽，傳統(tǒng)項目“師生籃球賽”，德語系“未來之夢”文藝晚會，“華麗的蛻變”——禮儀風采大賽，20xx冬季乒羽比賽、“我的90我的young”等文體活動。積極組織參加學校第十屆大學生運動會，9人次獲得運動會比賽單項名次，同時榮獲綿陽師范學院第十屆大學生運動會廣播體操一等獎和綿陽師范學院第十屆大學生運動會田徑比賽體育道德風尚獎。

4.加強學生干部隊伍建設，外國語學院團總支、學生分會在校團委和學工部、學生科的指導下，積極大膽開展工作。完成了團總支、學生分會的換屆工作。積極組織學生干部參加校團委組織的“青年馬克思主義”團學干部的培訓，發(fā)揮共青團密切聯(lián)系青年學生的特點，深入生活，深入實際，密切關注學生的思想動態(tài)，幫助他們正確的看待和解決學習、生活和就業(yè)中的困難與疑惑，為促進和諧校園建設作出積極的努力。各部門積極組織和開展了形式多樣的活動。

外國語學院制定了詳細的學風建設計劃、全面實施檢查和考核制度；學生課堂出勤率高，考試之前，認真開展考風考紀宣傳教育；建立早自習和晚自習機制，早晚自習、上課出勤率達到99%以上。本年度學風建設工作成績顯著，受學校表彰為“學風建設先進集體”。20xx級5班、9班、17班、20xx級1班被評為校級先進班集體，20xx級6班被評為學風優(yōu)良班級，294名同學獲得學?！叭脤W生”等表彰。大力支持學生考研，組織3場考研經(jīng)驗交流會和考研宣傳講座，效果明顯。

為展示外國語學院專業(yè)特色，學院先后舉辦“ppt課件大賽”，第二屆“中西文化知多少”知識競答賽，cctv杯大學生英語演講比賽，全國高師學生英語教師職業(yè)技能大賽等專業(yè)技能競賽。

制定了外國語學院大學生心理健康教育實施方案，成立外國語學院大學生心理健康教育工作領導小組，明確小組成員主要工作職責；指派既有學生工作經(jīng)驗又有專業(yè)知識的老師負責學生心理健康的宣傳教育以及心理知識培訓工作、疏導、心理危機事件干預及上報工作，成效顯著。

認真開展貧困學生認定和復核工作，及時準確傳達各項資助政策。在評定各類獎、助學金工作中做到公開、公正、公平，嚴格按照政策要求執(zhí)行。評定專業(yè)獎學金近40萬元，國家獎助學金160多萬元，工作中做到規(guī)范、到位，達到0投訴。貧困生幫扶工作及時到位，積極聯(lián)系社會力量，幫扶貧困學生。

2.規(guī)范輔導員隊伍的建設與管理工作，堅持實施輔導員“三深入”（深入學生宿舍，深入學生教室，深入學生活動）和“兩日志”（輔導員工作日志、輔導員學生談話日志）工作制度；開展談心活動，隨時和特殊學生談話，掌握學生思想動態(tài)。強化了輔導員隊伍的教育和管理，促進了工作積極性和主動性。

2.加強對畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育，改變就業(yè)觀念，鼓勵、引導畢業(yè)生到西部、基層和國家需要的地方就業(yè)，鼓勵和支持畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。

20xx年以來，外國語學院學生工作在各級領導的關心和指導下，認真開展各項工作，努力完成各級領導和部門交辦的工作，雖然取得了一定的成績，但我們也發(fā)現(xiàn)工作中存在的一些不足之處。

一是學風建設方面還有差距，少數(shù)學生思想懈怠，學習動力不足，學習積極性不高，不夠認真刻苦，僅上學期就有110人次補考或重修。

二是學生基礎文明建設工作和紀律監(jiān)督保障工作抓的還不夠嚴、細，致使個別同學出現(xiàn)基礎文明素養(yǎng)低、日常行為不規(guī)范、言談舉止不文明，出現(xiàn)宿舍臟亂差、夜不歸宿、學習成績急劇下滑等不良現(xiàn)象。

三是部分學生干部工作積極性不高，缺乏大局意識、團結意識和主動意識，工作方法簡單，自我約束力差，群眾威信低，不能很好地處理好學習與工作的關系，難以發(fā)揮帶動作用。

四是學生工作干部（輔導員）陷入忙碌的日常管理、應對各級工作任務的不良狀態(tài)，缺少和同學深入細致的交流和思想教育，對違紀同學談話、處理的不夠及時。個別同志的工作做的不深入、不細致，全方位育人氣氛不夠濃厚。

在以后的工作中，我們將繼續(xù)、創(chuàng)造性地并重點做好以下工作：

1.繼續(xù)加強學生思想政治教育工作。

2.堅持不懈地抓好學風建設，開展“讀書節(jié)”等活動，并形成傳統(tǒng)活動。做好學生考研動員，形成長效的激勵機制。

3.以文明校園和星級宿舍建設為契機，抓好學生常規(guī)管理和文明行為養(yǎng)成教育。

4.做好團學組織建設和學生黨建工作，在學生中形成“爭先進，學先進，趕先進”的氛圍，發(fā)揮先進學生的模范帶頭作用。

5.進一步完善學生工作制度，加強學工干部隊伍建設。使學生工作科學化、制度化，強化法制意識，依法進行管理。

外語學院工作總結篇十七

送走了烈日炎炎的夏季，我們迎來了陽光璀璨的秋季，這是一個奪目的季節(jié)，因為秋的陽光是那樣的難得與溫暖，這是一個希望的季節(jié)，因為有太多的夢想在這個季節(jié)萌芽，當然這更是一個碩果累累的季節(jié)，因為它抒寫了太多收獲的喜悅！伴隨著這種喜悅的心境，我們對十一月份工作做了如下總結：

一、在十一月份，我系生活部部長組織全體生活部成員進行關于”珍惜糧食”與“生活創(chuàng)意小發(fā)明”為主題的海報創(chuàng)作，并將其貼在學院的食堂和信息欄里。目的是為了宣傳生活部的各項活動，同學們在海報創(chuàng)作中都展現(xiàn)出極大的工作熱情，但關于海報的創(chuàng)造性還有待提高。

二、全體生活部成員在系部積極的宣傳生活部生活創(chuàng)意小發(fā)明活動，仔細為同學們講解比賽規(guī)則，鼓勵同學們積極參與比賽，生活部所有工作人員在此項工作中，都秉著認真負責的態(tài)度，將比賽的各項相關事宜傳遞給了每個同學。

三、本月有兩周是由我系負責在松苑食堂三樓和二樓執(zhí)勤，這也是大一干事的進入生活部的第一次執(zhí)勤，大家都準時到食堂進行簽到、執(zhí)勤，進行關于食堂飲食衛(wèi)生的調(diào)查，收集了大量同學對食堂的`建議。

四、11月15日晚9點半在三教208，我系生活部成員參加了院生活部的工作例會，主要內(nèi)容是布置學風建設月的活動“生活創(chuàng)意小發(fā)明”。除此之外，還希望生活部成員之間能夠更熟悉，加強交流。

五、我系負責人按時每周星期五到院學生會辦公室簽到，與院生活部成員進行交流學習；并對“生活小發(fā)明”活動進行了策劃。

六、11月5日和14日晚七點在二教語言中心，我系生活部召開了工作例會，對本月上半月工作進行總結，成員之間進行交流，并對表現(xiàn)好的干事進行獎勵，希望大家都能認真工作。

“自古名人多磨難”。名人之所以成為名人，大多經(jīng)過逆境的種種磨難。他們面對逆境，不怨天尤人，咬緊牙關，以不屈不撓的斗爭精神戰(zhàn)勝困難，所以，我們都應該向他們學習，讓自己越挫越勇，努力工作，在生活部這個小平臺上鍛煉自己，使自己的羽翼更加豐滿。懷著對12月的期待，讓我們認真做好眼前工作和學習，讓秋季明媚的陽光輕灑進你的心中，灑進每一個陰暗的角落，讓心情也放晴吧，愿大家都能認真學習，工作順利!

外語學院工作總結篇十八

我們外語學院20xx年招收新生18名，基礎學院10名；這些學生在第一學年不分專業(yè)，因此，20名學生在第一學年被平均劃分為1個小班級，我作為班主任主要負責商務英語和基礎學院的兩個班級的學生工作。這兩個班級中原先共有26名學生，其中有2位是從政法學院轉(zhuǎn)學過來。后來有1位同學轉(zhuǎn)學到財經(jīng)學院，所以最后在校班級人數(shù)共有27位學生。

班主任常規(guī)性的工作是跟學校學生管理結合在一起的，或者說是學校學生管理工作的具體實施，另一方面作為大一學生工作來說，有別于大二、大三的學生工作，大一學生有一個學習和生活的適應過渡問題，因此班主任要緊密配合學校學生工作的部署，對學生的學習態(tài)度學習方法予以引導、對生活自理獨立能力予以引導、對寢室集體生活行為予以引導、對人身財產(chǎn)安全的防護予以引導、對生活或?qū)W習有困難的同學予以幫助、落實常規(guī)的學生學籍評選管理執(zhí)行工作、落實國家貧困生資助工作等等。這些工作的落實，充盈著班主任工作全部，體現(xiàn)在開班會、宿舍走訪、跟同學的聊天的這些日常工作行為當中。

我對班主任工作的認識，是在工作的過程中逐步形成的。剛剛開始的時候作為新手教師，我對自己能否勝任新生班主任工作的那種心情是十分的忐忑不安，不知道作為班主任究竟要承擔哪些責任和義務，十分的'擔心學生出意外事故。

于是在我被通知擔任班主任工作、學生還沒有正式報到之前，我就開始從學習做起，從網(wǎng)上查資料、向周圍同事詢問、閱讀班主任工作手冊之類的書籍等等，但實際上“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，因此，在后來的實際工作中，我就開始注意觀察、記錄和思考與總結，提煉適合自己、適合大一學生、適合本班學生的班主任工作計劃。

班主任工作看似瑣碎，但實際上是一個整體，是一個系統(tǒng)，這個系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動全身”的相互關聯(lián)的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們班主任工作做得更有實效、更專業(yè)、更出色。那么對我來說，我的大一班主任的“工作指南”可以概括為“以學習型組織為管理思想，以質(zhì)的研究方法為研究指南，以信息環(huán)境建設為輔助手段，以人文關懷為落腳點”形成大一班主任工作系統(tǒng)，而其靈魂是“狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣”，其執(zhí)行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習慣”。

(一)狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣

狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣，這也是二十一世紀賦予大學的新使命，特別是在我們國家，由于長期的應試教育的結果，學生步入大學之后，在學習觀念、學習方法以及學習態(tài)度上要進行極大的轉(zhuǎn)變?？梢哉f，能否很好地轉(zhuǎn)變學習習慣和觀念，從短期來說關系到學生大學四年的成長，從長期來說關系到學生一生的成長;從小的方面來說關系學生個人的發(fā)展，從大的方面來說關系到我們整個社會的發(fā)展。而能否在大一就開始培養(yǎng)學生學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會改變的人才培養(yǎng)目標的學習成長習慣事關重大。落實二十一世紀人才培養(yǎng)目標，培養(yǎng)適應二十一世紀生存能力的學習習慣，就是我說的狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣。

狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣，可以作為大一班主任工作的靈魂貫穿到班主任工作的每一項具體的事務中，包括班委會的建立、每一次班會內(nèi)容的組織、每一次跟同學的聊天等等。

幫助學生形成獨立自主探究協(xié)作學習的能力，快速成為終身學習者，促進人才自身學習能力的可持續(xù)發(fā)展，這也是執(zhí)行和落實在人才培養(yǎng)上科學發(fā)展觀的指導和應用作用。

（二）防微杜漸，鑄造良好生活習慣，提升綜合素養(yǎng)

防微杜漸，鑄造良好的生活習慣，是班主任工作中一個關鍵策略。但是這一策略的具體實施是建立在跟學生的溝通、了解和觀察的基礎上。學生工作中會涉及到非常具體的一些事情，比較典型的有打游戲問題、談戀愛問題、借錢提前消費問題、寢室同學難以相處問題等等。這一些方方面面的跟學習相關的生活問題實際上也是我們大學生一個綜合素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。大衛(wèi).休謨有句名言“習慣是人類生活的偉大向?qū)А?，因此，無論是學習還是生活，幫助和引導學生形成良好的習慣，是教育工作者、是班主任的工作關鍵，也是工作、人才成功的保障。

新的一年即將開始，在這一年里我付出了很多，但是也存在很多不足之處，相信自己在以后的工作中能夠做的更出色。最后我的一點工作心得和建議，要把對學生的管理工作包括班主任工作的地位提升到比學習具體知識還有重要的地位來管理，提升管理品質(zhì)。

外語學院工作總結篇十九

相關內(nèi)容:

20xx春班務工作總結范文

一、付出巨大收效甚微時間的付出為讓學生養(yǎng)成遵規(guī)守紀的習慣，我每天給學生做出表率，當班主任三個多月，沒有一次遲到、早退現(xiàn)象。早上、中午都是上課前半小時到教室，一開始，教室?guī)缀鯖]有學生，后來逐漸增多，遲到的越來越少。

20xx班務工作總結范文

xx班務工作總結一年又臨近尾聲了，本學期的工作也劃上句號了?；叵胱哌^的日子，很忙碌但卻充實而有意義。這一學期在幼兒、家長、老師三方面的共同努力下，孩子們在各方面都有了明顯的進步。

20xx年班務工作總結

在迎新年賀新春的喜慶氣氛中，我們又送走了一個學期?；仡櫛緦W期的班級管理工作，總是抑制不住內(nèi)心的激動與興奮，現(xiàn)就本學期的班級管理工作總結1、了解增進理解本學期，我繼續(xù)對本班的每一個孩子進行進一步的了解。

班務月度工作總結與計劃

一、嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)責任制按照分公司安全生產(chǎn)責任制體系的要求，細化并分解了分公司下達的安全服務工作目標，油庫簽訂了《安全生產(chǎn)責任書》，以進一步明確各級員工的安全生產(chǎn)職責，增強員工責任意識，提高全員對安全工作重要性的認識。

本文目錄20xx班務工作總結五年級第一學期班務工作總結上學期幼兒園大班班務工作總結七年級班務班主任個人工作總結本學期的班主任工作即將結束，回響這一學期的工作，的確也做了不少。

班務20xx年工作總結范文

工作總結1一眨眼一個學期又過去了，回顧本學期的班務工作，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。為在今后的工作中揚長避短、再接再厲，取得更好的成績，現(xiàn)將本學期的班務工作總結如下：這學期，學校安排我擔任二年(3)班的副班主任工作。

本文目錄班務工作總結-學年小學三年級班務工作總結小學四年級班務工作總結班主任班務工作總結本學期的班主任工作即將結束，回響這一學期的工作，的確也做了不少。這里邊有成功的喜悅，也有失敗的懊惱，但不管如何總結也是一種很好的.積累。

中一班班務工作總結

匆匆茫茫間，半學期的工作又結束了，回憶起半學期孩子們的點滴，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，他們又進步了許多，個個象個小大人，看到這些，我們從心里感到滿足。

20xx年班務年終工作總結范文

工作總結1兩年半的時間轉(zhuǎn)眼即逝，又到了和孩子們共度新年的時候?；叵雰赡臧雭淼狞c點滴滴，都記錄著我們和孩子、家長們的歡笑、快樂及為了孩子而付出的汗水。幼兒教師干的是瑣碎的工作，可收獲的果實確是晶瑩純潔的。

20xx年班務工作總結范文：幾多驚喜幾多煩

總有人給你添亂，總有人讓你心煩；亂我心者不務正業(yè)玩魔術，煩我心者留宿他家編手鏈。幸有人給我驚喜，幸有人讓我樂無邊。一批好干部，一批好助理，一批花木蘭。七（3）班的棟梁，未來的管理人才。都是同齡人，為何兩邊分。

本文目錄班務工作總結模板一年級班務工作總結幼兒大班幼教老師個人班務工作總結六年級班務工作總結范文一、付出巨大收效甚微時間的付出為讓學生養(yǎng)成遵規(guī)守紀的習慣，我每天給學生做出表率，當班主任三個多月，沒有一次遲到、早退現(xiàn)象。

班務工作總結：做更優(yōu)自己創(chuàng)更優(yōu)自己

班務工作總結：做更優(yōu)自己創(chuàng)更優(yōu)自己在快樂中工作，在工作中快樂?！}記昨天還穿著厚厚的毛衣入學，今天已穿著薄薄的單衣休假。時間就是在匆匆之間過去了。作為一個班主任，靜心回首整個七年級學年的班務工作，不覺涌起絲絲欣慰。

班務工作總結

學期已接近尾聲，下面就本學期的班主任工作，我做以下回顧總結：一、以身作則，為人師表我認識到班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者。

班務工作總結

-xx班務工作總結集體活動xx年9月班級舉行中秋晚會。這是我們在學校過的第一個中秋，沒有家人的陪伴，但有新聞2班這個大家庭的每一位同學相伴，在節(jié)日里使我們每個人倍感溫暖。晚會大家一起玩一起歡樂，度過了與以往不一樣的中秋。

班務工作總結

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我與五（1）班的孩子已經(jīng)相處了一年的時間。從相識到了解，這一過程讓人回味，看著昔日的調(diào)皮鬼在慢慢的發(fā)生著變化，班級凝聚力在一天天的增強，孩子們的學習成績在一點點提高，我深感欣慰。

外語學院工作總結篇二十

我是教育學院教學秘書學工助理，是教育學院特殊教育專業(yè)10級本科生。我的這份助理工作是今年剛接手的，也是第一次接觸這種類型的工作，因此，我對這里的`工作相對陌生，但是我對這份工作也充滿了好奇與熱情，因為它將會帶給我很多書本上學不到的知識，我有信心干好這份工作。

這個月已經(jīng)是我干助理工作的第二個月份了，但是由于上個月對工作相對不熟悉，助理工作通知不到位等等原因，所以沒有寫九月份的總結，這是第一次寫工作總結，如有不到位的請各位領導指教。

這兩個月是開學的前兩個月，所以說在工作量上來說是相對較大的，這兩個月來我對學生助理的工作有著較大的感觸，我們在辦公室主要是幫助老師處理日常事務，多多的辦好我們力所能及的事，這不僅鍛煉著我們往后的職業(yè)生涯，而且也是在不斷豐富我們的生活，多接觸生活中的方方面面，提高自己的遇事處理能力，同時也感謝老師能給我這樣的機會。在這兩個月里，我接觸的工作有給大一新生英語摸底考試當監(jiān)考，整理上學期的試卷以及相關科目的質(zhì)量分析表、雙向細目表和成績單以備學校檢查做好準備，還有負責四六級考試報名。對這份工作的感受，在整理試卷以及雙向細目表的時候必定少不了細心，還要做好相應的數(shù)據(jù)記錄，稍有不留心就得重新再來；對四六級的報名系統(tǒng)做好相應的備份，以保留報名費情況等的底子，為防到時候不必要的麻煩；同時呢工作的時候并不是那么一帆風順的，在手進度表啊什么資料的時候，需要跟任課老師意義溝通，這時有的老師就要刁難你了，此時我們要跟他們耐耐心心的講解了，說這是學校的要求，這份工作在一定程度上增加了我的溝通能力。還有就是在辦公室工作的時候，經(jīng)常聽到王老師的對我們的鼓勵表揚，對我們干這份工作有了很大的激勵，大家在一起的時候相處融洽，是我們學習工作的必要條件。

希望我們以后的工作順利，認認真真負責好自己每一次的值班。

國際教育學院現(xiàn)有國際經(jīng)濟與貿(mào)易、空中乘務2個?？茖I(yè)，環(huán)境工程、英語、工商管理和會計4個本科專業(yè)，共有3個年級18個班670名學生；另外，還有外國留學生131人。

雖然，辦學規(guī)模小，學生人數(shù)少，但在過去的工作中，遇到了不少的問題和困難。當然這些問題的存在有主觀方面的因素，也有其客觀方面的因素。如何就客觀情況，找出一套有效可行的管理模式和方法，是提升我院學生工作質(zhì)量的關鍵和重要任務。

根據(jù)實際工作中的問題和困難，學院從學生特點入手，有針對性的采取了一系列的措施，不斷完善工作機制，創(chuàng)新工作方式和方法。

在創(chuàng)新思想和我院實際的結合中，我們找到了適合我們學院學生干部培養(yǎng)和發(fā)展的模式。學生干部的培養(yǎng)是個系統(tǒng)工程，包括管理理念，培訓系統(tǒng)，組織建設和績效管理等各個子系統(tǒng)。

第一，改變學生干部的管理理念。在學生干部管理中我們堅決杜絕只用不教的思想，我們在思想上更加重視對學生干部的培養(yǎng)，讓學生干部在學生工作中得到綜合素質(zhì)的提高，讓學生工作成為學生干部的第二課堂。

第二，創(chuàng)建學生干部培訓體系。我們擁有完整的學生干部培訓體系（包括教材、課程安排、發(fā)展規(guī)劃等），對學生干部的培養(yǎng)不再是一個經(jīng)驗的交流，而是一個科學系統(tǒng)的培養(yǎng)。我們把學生干部的工作和管理科學地結合起來，為學生干部的發(fā)展提供了一個科學的教育平臺。我們的培訓更務實，更注重實效性，讓學生干部在模擬案例和課堂互動中學到工作的知識，讓他們能夠在最短的時間里適應工作，并在課堂收集素材，為學生工作整體和持續(xù)的提高提供了積累。在課程安排上，我們不再在短時間內(nèi)集中培訓，而是分化課程，從進入學生干部隊伍開始就接受教育和培訓，隨著工作的深入和崗位的變化，培訓的內(nèi)容也會相應的變化，也就意味著我們的學生從進入到離開都在學習。

第三，創(chuàng)新學生組織結構。為我們學生干部的發(fā)展提供了一個更切合我們實際的組織構架。在組織結構上，我們?nèi)匀槐Ａ袅似渌究茖W院的部門設置做法，但同時新增了培訓部。培訓部就是專門為學生干部的培養(yǎng)而設置的，通過培訓部協(xié)助老師設計學生干部的培訓課程，并落實學生干部的培訓工作，為學生干部的培訓創(chuàng)造了組織條件。

第四，優(yōu)化學生干部考評系統(tǒng)。我們在學生干部的考評上改進了考評內(nèi)容和考評方式。考評內(nèi)容更注重工作的績效和工作態(tài)度的考核，工作的好壞由工作產(chǎn)生的結果來衡量；在考評方式上，我們引進360度考評，做到全面的從不同角度來考察學生干部工作。

在發(fā)展學生黨員工作上，學院嚴格按照“成熟一個，發(fā)展一個”的方針，做到寧缺毋濫，確保發(fā)展質(zhì)量。由于國際教育學院是?？茖W院，在發(fā)展周期上要比本科學院短一年，這給工作增添了不少的難度，因此，我們把工作思路定位為“三早”，即：早選苗、早培養(yǎng)、早發(fā)展。

大學生三年的黨建工作是一個連續(xù)的、循序漸進的、不可分割的整體。中間任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,都將直接影響到后面的工作,嚴重的話將影響黨員發(fā)展質(zhì)量,制約黨員發(fā)展數(shù)量,甚至影響學生思想政治教育工作。因此，在實際工作中，我們把學生黨建工作分成了四個不同的階段。

1、大一打基礎階段

這一時期的基礎工作做的如何也將在很大程度上決定了以后黨建工作的水平。正常情況下,在新生入學時,經(jīng)過入黨啟蒙教育后，就會有不少同學主動向黨組織遞交入黨申請書,有些甚至是在高中就已經(jīng)遞交申請或是入黨積極分子了。此時，我們開始進一步在新生中做入黨教育，開展一系列入黨知識的教育活動，包括黨的知識專題講座、競賽活動、入黨知識輔導等。通過這些教育活動，以達到動員更多的同學向黨組織遞交申請書，為他們指明努力的方向，端正他們的入黨動機等效果。

2、大二第一學期個別發(fā)展階段

到了這個學期，基本上能夠培養(yǎng)出比較成熟地發(fā)展對象。但此時,發(fā)展工作會很慎重，而且發(fā)展人數(shù)比較少,要確保質(zhì)量，做到寧缺毋濫，因為是第一批發(fā)展,它對今后學生黨員發(fā)展工作具有方向標和導向作用。無論是道德品質(zhì)、學習工作,還是在入黨動機、群眾基礎等方面都要經(jīng)得住考驗和推敲。能讓絕大多數(shù)同學信服和贊同。如果此時的發(fā)展對象比較有爭議,那會在同學中造成極為不好影響:有些同學會錯誤地認為黨員就是這么低的標準,有些同學會因為發(fā)展的對象表現(xiàn)不能另人滿意而對黨組織失去神圣感和信心,放棄入黨志愿;有些同學會認為黨員發(fā)展就看輔導員或者某幾個人,自己表現(xiàn)再好、再如何努力都白費,從而同樣對黨組織失去信心。因此,走好發(fā)展的第一步,會對以后的發(fā)展工作起到有利的帶動作用。

3、大二第二學期、大三第一學期全面發(fā)展階段

這兩個學期是我們學院黨員發(fā)展的旺盛時期。此時,品學兼優(yōu)、培養(yǎng)成熟、符合發(fā)展條件的發(fā)展對象也比較多,即使個別發(fā)展對象出現(xiàn)諸如成績掛科、違反校紀等問題也不會影響到發(fā)展的數(shù)量。但在大力發(fā)展的同時也決不能忽視質(zhì)量。因為經(jīng)過一年多的時間,發(fā)展對象的學習工作品德行為等日常表現(xiàn)都非常地明朗,如果發(fā)展了不合格的黨員,在學生中形成的副面影響會很難消除。

4、大三第二學期收尾階段

這個學期，由于學生臨近畢業(yè)，相當?shù)墓ぷ鏖_展起來有很大的難度，因此，這個時期采用“個別吸收，盡量少發(fā)展”的原則。此時，提到發(fā)展議程上的發(fā)展對象一般都是在以往發(fā)展時因存在某些問題而推遲考慮的同學。

1、寢室是組成班級的基層單位，從寢室文明建設抓起，促進班風，學風建設。

為了使學生有一個良好的學習環(huán)境，培養(yǎng)好的學習習慣和生活習慣，學院始終堅持開展寢室衛(wèi)生、文明建設自查自評活動，依據(jù)校宿管條例對寢室成員的衛(wèi)生狀況、學習態(tài)度、遵守宿舍管理條例方面、遵守上課紀律等方面進行考評，并做好記錄。堅持每周考評一次，每月每班產(chǎn)生一個文明寢室。

2、抓寢室文明建設帶動學風的好轉(zhuǎn)，學習成績?nèi)〉妹黠@效果。

自文明寢室評比活動開展以來，絕大部分寢室已逐步形成了寢室成員講衛(wèi)生、講文明、講紀律、講勤奮的優(yōu)良學風，因此在學生中學習成績，團隊精神取得了顯著效果。

3、將寢室文明評比結果與學年度綜合測評掛鉤，激勵學生的創(chuàng)優(yōu)意識。

1、穩(wěn)定工作。我院十分注重學生的穩(wěn)定工作，制定了《國際教育學院預防和處置學生突發(fā)事件應急預案》，成立了以主管學生工作的黨委副書記為組長的學院危機快速反應干預小組，并建立由學院危機事件快速反應干預小組、輔導員、班主任、班級管理員、學生黨員、學生干部、班級信息員組成的學院危機干預處理三級防護體系，及時妥善地處理突發(fā)事件。

針對我院部分學生校紀觀念較淡薄的情況，我院加大對學生遵紀守法教育的力度，做到防微杜漸，努力扼制學生違紀率。按照我院的慣例，在五一、十一等長假前一周，我院不批準學生一般性事假，防止學生提前離校，并專門下發(fā)通知，強調(diào)學生注意維護自身的安全并按時返校。每逢節(jié)假日和周末，院學生會對全院學生返校情況進行檢查和通報，對于多次未按時返校的同學，由輔導員老師找其談話，督促其及時改正。

2、貧困生工作。我院十分重視貧困生的工作，對貧困生進行建檔，鼓勵貧困生自立自強，將學校的獎、貸、助、補等各項政策落到實處并結合我院實際制定了《國際教育學院家庭經(jīng)濟困難學生認定工作實施暫行辦法》、《國際教育學院學生勤工助學管理暫行辦法》、《國際教育學院國家助學金評定實施暫行辦法、《國際教育學院國家勵志獎學金評定實施暫行辦法》、《國際教育學院國家獎學金評定實施暫行辦法》。

3、心里健康教育工作。我院重視學生的心理健康教育工作。在學生中，對部分特殊群體的學生進行了建檔，并對他們進行了幫扶。對于部分心理健康教育需要的同學，在輔導員老師進行輔導的同時，充分發(fā)揮優(yōu)秀學生言傳身教的作用，消除他們與老師之間的距離，對他們及時進行疏導。

4、宣傳工作。我院努力做好學生工作的宣傳報道，充分發(fā)揮校報、學校網(wǎng)站、宣傳櫥窗、學院網(wǎng)站等宣傳媒介的作用，及時宣傳、報道我院的學生工作。

我院的學生就業(yè)工作由于其特殊性決定了我院的生存和發(fā)展，一直受到全體院領導和老師的重視。

做好畢業(yè)生就業(yè)工作，是關系到社會穩(wěn)定和學生、家長根本利益的一件大事，也是關系到我校、我院在社會上影響力、競爭力和能否持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的一件大事。今年，在總結去年就業(yè)工作經(jīng)驗的基礎上，對學生就業(yè)進行了有益的探索。

經(jīng)過全院教職工的共同努力和研究生指導教師的辛勤工作，學院06~07學年的研究生教育和培養(yǎng)工作圓滿完成，現(xiàn)就過去一年的工作予以總結，提出新學年的工作要點。

一、完成研究生招生任務，招生專業(yè)和人數(shù)大幅度增加

06—07學年是學院研究生招生專業(yè)增加最多的一年，土木工程一級學科博士點批準后，增加了兩個碩士點，四個博士點；建筑系開始了首屆三個專業(yè)的研究生招生，全院碩士招生專業(yè)增加到16個，博士12個。

學院進一步規(guī)范了研究生的招生工作程序，加大招生宣傳工作的力度，充分調(diào)動各方面的積極性。在研究生入學考試命題、建筑學專業(yè)考試和閱卷等方面都認真做好周密的組織工作，制定了“力學與建筑工程學院20xx年研究生調(diào)劑與招生規(guī)定”和“力學與建筑工程學院20xx年碩士研究生復試工作實施方案”，利用校園網(wǎng)及時公布研究生招生、復試和錄取過程中的相關信息。在廣大教職員工的共同努力下，研究生招生較順利完成招生計劃，招生人數(shù)再次超過本科生。

07年共招收碩士研究生121名，博士研究生35名，工程碩士與高校師資專業(yè)碩士7名，招生總數(shù)163名。博士和碩士具體分布如下：

土木系： 66名，其中博士18名， 碩士48名；

力學系： 42名，其中博士11名， 碩士31名；

建筑系： 15名， 其中博士 1名， 碩士14名；

巖土中心： 33名， 其中博士 5名， 碩士28名。

06—07年度，經(jīng)學院教師申報，院學位委員會評審，校學位委員會審查通過，我院增加了8名碩士生導師，3名博士生導師，為學院研究生培養(yǎng)和建設高水平研究型學院增添了新鮮力量。

三、規(guī)范研究生的培養(yǎng)管理環(huán)節(jié)，畢業(yè)生論文評價較高

學院對研究生的培養(yǎng)管理環(huán)節(jié)進一步規(guī)范，加強了對研究生培養(yǎng)計劃、必修和選修學分以及選題報告的審查，對不符合要求的研究生都及時通知導師進行了更改或補充。

對畢業(yè)生的論文答辯資格和答辯情況都進行了嚴格審查和監(jiān)督，碩士和博士論文都按15%的比例抽查外審，學位論文水平整體評價較高。

06~07學年學院共畢業(yè)研究生118名，其中博士學位23名，碩士學位93名，工程碩士專業(yè)學位2名。

在學院抽查由校外專家評審的16份碩士學位論文中，8篇論文的校外專家評閱成績?nèi)?0分以上，占總數(shù)的50%。全院93名碩士畢業(yè)生中，評閱和答辯成績均在90分以上的論文有28篇，占總數(shù)的30%以上。

四、完成研究生培養(yǎng)計劃的修訂，特色課程大幅度增加

修訂新的研究生培養(yǎng)計劃是06—07學年學院研究生培養(yǎng)管理工作的重點，也是事關學院各專業(yè)研究生培養(yǎng)質(zhì)量的大事，學院先后召開了各系、所負責人和各學科帶頭人會議，根據(jù)研究生院的相關要求，制定了切合實際、突出特色、適合學院發(fā)展的修訂原則。經(jīng)過各學科帶頭人和學院研究生導師的辛勤工作，學院學位委員會的反復審查修改，按時、按質(zhì)完成了所有招生專業(yè)培養(yǎng)計劃的修訂任務。

土木系和巖土中心完成了土木工程一級學科下的四個碩士點、兩個博士點培養(yǎng)計劃的修訂，新制定了兩個碩士點、四個博士點的培養(yǎng)計劃。力學系完成了力學一級學科下的全部碩士和博士招生專業(yè)的培養(yǎng)計劃修訂。建筑系新制定了四個碩士專業(yè)的培養(yǎng)計劃。

全院各專業(yè)在調(diào)整和編寫新的培養(yǎng)計劃的同時，充分調(diào)動廣大教師為研究生開新課的積極性，為制定高質(zhì)量的培養(yǎng)計劃奠定了基礎。在調(diào)整原有課程的基礎上，新一輪的培養(yǎng)計劃全院新增加碩士課程近40門，博士課程近30門。這些課程都體現(xiàn)了我院教師近幾年的科研成果和研究領域的新理論、新方法，反映出學院的研究生培養(yǎng)特色，將為提高學院研究生培養(yǎng)質(zhì)量發(fā)揮重要作用。

五、全面總結工程碩士培養(yǎng)工作，完成工程碩士自評報告

為進一步加強工程碩士專業(yè)學位研究生教育的教學質(zhì)量和監(jiān)督管理，全國工程碩士專業(yè)學位教育指導委員會審議通過了"全國工程碩士研究生培養(yǎng)質(zhì)量評估實施方法"，要對全國各專業(yè)領域的招生單位進行評估。研究生院對我校參加評估的各專業(yè)進行了部署，要求首先在校內(nèi)進行自評。

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