回顧一段時(shí)間內(nèi)的成長與收獲，是我們不可或缺的一項(xiàng)任務(wù)。在寫總結(jié)之前，如果能夠做好充分的準(zhǔn)備，相信你會(huì)收獲意想不到的結(jié)果。下面是我為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文，供大家參考。
環(huán)保知識(shí)講座心得篇一
“環(huán)?！倍?，人人皆知，但做到“環(huán)?！钡娜擞钟卸嗌倌?？
一個(gè)個(gè)物種相繼滅絕，為我們敲響了生命的警鐘，但人類不僅沒有因此覺醒，反而更加猖狂了?？硺淠?，建工廠，排污水……孰不知就是他們對(duì)環(huán)境的破壞，把這些可憐的生命逼上了絕路。
前不久，我聽了一個(gè)關(guān)于環(huán)保的講座。演講者是中國綠色宣言倡導(dǎo)人：丁兆瑞。在講座中，最令我記憶猶新的是說他自己的兩件事——他每天為了不用一次性紙杯和一次性筷子而隨時(shí)攜帶了茶杯和木筷；在熱帶雨林里，為了讓水更加清澈，而直接用口吮溪中的`水。這雖是小事，但也足以證明他是多么愛護(hù)環(huán)境。
這一次講座，讓我想到了很多。人類太無知了，他們?yōu)榱俗约耗芟硎埽活櫤蠊仄茐沫h(huán)境，它們可知道他們這樣破壞地球，其實(shí)也是在破壞自己的家園。目前，每一年就會(huì)滅絕一種鳥類，哺乳動(dòng)物滅絕的速度更是驚人，平均達(dá)到每天滅絕十種，照這樣繼續(xù)下去，不過多久，地球上的動(dòng)物們就全滅絕了。人們?cè)僖膊荒芘c動(dòng)物們朝夕相處了，孤單和寂寞也隨之而來。
也許有人會(huì)說：“我又不亂砍濫伐，我又不亂排廢水，環(huán)保與我無關(guān)！”那我可得告訴您，您隨地吐口痰，痰中的細(xì)菌跑到空氣中去，不僅會(huì)破壞環(huán)境，進(jìn)入人體后還會(huì)危害人的健康。你亂扔了廢電池，丟在土里，危害土地，還會(huì)由地下水把有害物質(zhì)運(yùn)送到江河，危及河流，人們不時(shí)了河中的魚蝦，最終威脅自己。其實(shí)人類與環(huán)境息息相關(guān)，破壞環(huán)境還是保護(hù)環(huán)境有可能就在一個(gè)舉動(dòng)間完成。
其實(shí)，保護(hù)環(huán)境只是舉手之勞。不用紙杯和水，不用一次性碗筷吃飯，不用紙巾擦手，不用一次性塑料袋裝東西；不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不踐踏植物，不捕捉動(dòng)物……許許多多看似簡單，做起來可不容易。僅管制都是一件件小事，但從小事做起，從現(xiàn)在做起，積少成多，也就能為知己以及他人創(chuàng)造出美好的世界。
人們??！不要等到世界上最后一滴水枯涸才后悔；不要等到世界上最后一棵樹倒下才落淚！
環(huán)保知識(shí)講座心得篇二
星期三學(xué)校為我們舉行了一次“環(huán)保知識(shí)講座”，講座圍繞“環(huán)保之益”、“怎樣環(huán)?！?、“要講衛(wèi)生”等三個(gè)方面。
這幾年，地上的垃圾太多了，隨處都可以見到滿地的垃圾。果皮、零食袋、電池到處都是，當(dāng)然，這一些垃圾都環(huán)保工人給清理干凈了，可是這一些垃圾去哪里了呢？到垃圾場去了，可是垃圾場那里會(huì)堆得起那么多垃圾呢？這些垃圾不可能無端端地從空氣中蒸發(fā)掉了呀！其實(shí)，它們都被倒進(jìn)江、河、湖、海里了。本來水是清澈見底的，現(xiàn)在有了那么多的垃圾，它們?cè)镜那逯饾u變成了烏、黑甚至變得有點(diǎn)兒紅了。我還記得“知識(shí)講座”還說過一個(gè)故事：有一個(gè)很小的男孩對(duì)他的媽媽說：“媽媽，天空是什么顏色的呀？”媽媽說：“當(dāng)然是藍(lán)色的啦?！焙⒆诱f：“不對(duì)呀，我看見的天空明明就是灰色的呀，怎么是藍(lán)色的呢？”是的，天確實(shí)是藍(lán)色的，可是最近我們發(fā)現(xiàn)，天空變成灰色了。天空為什么會(huì)變成灰色的呢？原來有許多工廠需要用煙囪，煙囪里冒出的煙越來越多，黑色的煙霧把天空都染成灰色了。所以大家要注意。
地球上的水資源并不豐富，所以大家要
節(jié)約用水
。金華市的水是浙江省最多的，許多垃圾從這邊的江流向杭州、寧波。所以那兒的人喝到的水味道都很怪。雖然離杭州市不遠(yuǎn)的錢塘江是浙江省的第一大江，可是那里面都存在著許多對(duì)身體十分有害的細(xì)菌，人喝了會(huì)感到肚子不舒服。所以大家在出門之前最好能帶一個(gè)塑料袋，如果吃完了東西就把垃圾扔進(jìn)塑料袋里，然后仍進(jìn)垃圾箱。地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，讓我們行動(dòng)起來，為了保衛(wèi)這個(gè)綠色家園，不要亂丟垃圾了，如果每個(gè)人都不亂丟，這個(gè)世界將會(huì)變得更美麗。
環(huán)保知識(shí)講座心得篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！歡迎大家來到環(huán)保知識(shí)講座的現(xiàn)場。
2015年1月1日起，被稱為“史上最嚴(yán)”的新環(huán)保法，開始實(shí)施，助力“美麗中國”建設(shè)。
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！今天，我所要講述的是有關(guān)環(huán)境保護(hù)的話題。
人類只有一個(gè)可生息的村莊---地球?？墒沁@個(gè)村莊正在被人類制造出來的各種環(huán)境災(zāi)難所威脅；水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河短流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞......作為居住在地球上的村民，我們不能僅僅擔(dān)憂和抱怨，而必須行動(dòng)。我們應(yīng)該意識(shí)到那種無節(jié)制消耗資源和污染環(huán)境的生活方式是造成環(huán)境惡化的根源，我們都愿意選擇有利于環(huán)境的生活方式來善待地球。
那么，在生活中,我們又該怎樣從身邊的小事做起，善待我們的環(huán)境呢？我們又應(yīng)該以怎樣的積極態(tài)度來宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性和做一些切實(shí)的工作呢？我主要從以下幾個(gè)方面來介紹一下：
一、節(jié)約資源，減少污染
1、節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，別讓水空流。
我國是世界上12個(gè)貧水國家之一，淡水資源還不到世界人均水量的1/4。全國600多個(gè)城市半數(shù)以上缺水,其中108個(gè)城市嚴(yán)重缺水.地表水資源的稀缺造成對(duì)地下水的過量的開采?，F(xiàn)今，地下水資源已近枯竭。
2、一水多用，讓水重復(fù)使用
地球表面的70%是被水覆蓋著的，約有14億立方米的水量,其中有96.5%是海水。剩下的.雖是淡水，但其中一半以上是冰,江河湖泊等可直接利用的水資源，僅占整個(gè)水量的0.003%左右。
3、阻止滴漏，檢查維修水龍頭
4、監(jiān)護(hù)水源保護(hù)水源就是保護(hù)生命。
5、慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少水污染。
大多數(shù)洗滌劑都是化學(xué)產(chǎn)品，洗滌劑含量大的廢水大量排放到江河里，會(huì)使水質(zhì)惡化。長期不當(dāng)?shù)氖褂们鍧崉?，?huì)損傷人的中樞系統(tǒng)，使人的智力發(fā)育受阻，思維能力、分析能力降低，嚴(yán)重的還會(huì)出現(xiàn)精神障礙。清潔劑殘留在衣服上，會(huì)刺激皮膚發(fā)生過敏性皮炎，長期使用濃度較高的清潔劑，清潔劑中的致癌物就會(huì)從皮膚、口腔處進(jìn)入人體內(nèi)，損害健康。
6、節(jié)用電器，為減緩地球溫暖化出一把力。
7、少開空調(diào)，降低能源消耗。
8、支持綠色照明，人人都用節(jié)能燈
9、珍惜紙張就是珍惜森林與河流
紙張需求量的猛增是木材消費(fèi)增長的原因之一，紙張的大量消費(fèi)不僅造成森林毀壞，而且因生產(chǎn)紙漿排放污水使江河湖泊受到嚴(yán)重污染（造紙行業(yè)所造成的污染占整個(gè)水域污染的30%以上）。
二、綠色消費(fèi)，環(huán)保選購
帶著環(huán)保的眼光去評(píng)價(jià)和選購商品，審視該產(chǎn)品在生產(chǎn)過程中會(huì)不會(huì)給環(huán)境造成污染。我們手中的鈔票就像是“綠色的選票”，哪種產(chǎn)品符合環(huán)保要求，我們就選購哪種產(chǎn)品，這樣它就會(huì)逐漸在市場上占有 越來越多的份額；哪種產(chǎn)品不符合環(huán)保要求，我們就不買它，同時(shí)也動(dòng)員別人不買它，這樣它就會(huì)逐漸被淘汰，或被-迫轉(zhuǎn)產(chǎn)為符合環(huán)保要求的綠色產(chǎn)品。如果每個(gè)消費(fèi)者都有意識(shí)的選擇有利于環(huán)境的消費(fèi)品，那么這些信息就將會(huì)匯集成一個(gè)信號(hào)，引導(dǎo)生產(chǎn)者和銷售者正確的走向可持續(xù)發(fā)展之路。
1、認(rèn)“環(huán)境標(biāo)志”選購綠色食品
環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品上貼有“中國環(huán)境標(biāo)志”的標(biāo)記。該標(biāo)志圖形的中心結(jié)構(gòu)是青山、綠水、太陽，表示人類賴以生存的環(huán)境。外圍的10個(gè)環(huán)表示公眾共同參與保護(hù)環(huán)境。
2、選無磷洗衣粉，保護(hù)江河湖泊。
大量的含磷污水進(jìn)入水源后，會(huì)引起水中藻類瘋長，使水體發(fā)生富營養(yǎng)化，水中含氧量下降，水中生物因缺氧而死亡。水體也由此成為死水、臭水。
4、買環(huán)保電池，防止汞鎘污染。
5、選綠色包裝，減少垃圾災(zāi)難
6、買無公害食品，維護(hù)生態(tài)環(huán)境
三、重復(fù)使用，多次利用
使用一次性用品，多使用耐用品，對(duì)物品進(jìn)行多次利用，應(yīng)當(dāng)成為新的社會(huì)風(fēng)氣，新的生活時(shí)尚。
1、少用一次性制品，節(jié)約地球資源。
2、自備購物袋，少用塑料袋。
德國的旅館也不提供一次性的牙刷、牙膏、梳子、拖鞋。飯店里都使用不銹鋼刀具，高溫消毒后再重復(fù)使用。
3、自備餐盒，減少白色污染
4、買環(huán)保電池，防止汞鎘污染。
5、選綠色包裝，減少垃圾災(zāi)難
6、買無公害食品，維護(hù)生態(tài)環(huán)境
食品污染源：一是工業(yè)廢棄物污染農(nóng)田、水源和大氣，導(dǎo)致有害物質(zhì)在農(nóng)產(chǎn)品中聚集；二是化學(xué)肥料、農(nóng)藥等在農(nóng)產(chǎn)品中殘留；三是一些化學(xué)色素、添加劑在食品加工中不適當(dāng)使用；四是儲(chǔ)存加工不當(dāng)導(dǎo)致的微生物污染。水果和蔬菜上的農(nóng)藥侵入人體數(shù)年后，就會(huì)通過癌癥和免疫系統(tǒng)、激素分泌系統(tǒng)及生殖系統(tǒng)的紊亂表現(xiàn)出來。
四、分類回收，循環(huán)再生
1、回收廢電池，防止悲劇重演。
由于普通土干電池都含有這兩種有毒金屬元素，所以說電池從生產(chǎn)到廢棄，時(shí)刻都潛伏著污染。電池的回收勢(shì)在必行！
2、回收廢紙，再造林木資源。
3、回收生物垃圾，再生綠色肥料。
4、推動(dòng)垃圾分類回收，舉手之勞戰(zhàn)勝垃圾公害。
回收再生是世界性的潮流和時(shí)尚，分類垃圾箱在許多國家隨處可見，回收成為婦孺皆知的常識(shí)。
五、保護(hù)自然，萬物共生
1、拒食野生動(dòng)物，改變不良的飲食習(xí)慣。
2. 拒用野生動(dòng)植物制品，別讓瀕危生命死在你手里。
3.不獵捕和飼養(yǎng)野生動(dòng)物，保護(hù)保護(hù)脆弱的生物鏈。
4、制止偷獵和買賣野生動(dòng)物的行為，行使你神圣的權(quán)利
5、做動(dòng)物的朋友，善待生命，與萬物共存。
6、植樹護(hù)林，與荒漠化抗?fàn)?/p>
7、無污染旅游，除了腳印，什么也別留下。
你外出旅游時(shí)，不要污染、破壞自然環(huán)境。少用一次性用品，減少垃圾量。如有垃圾則應(yīng)投放到指定地點(diǎn)；在有費(fèi)雷垃圾桶的地方，要分類投放。不攀折踐踏花草樹木，不隨便采集標(biāo)本，不污染水源。盡量利用公共交通工具外出旅游，以此減少尾氣排放帶來的空氣污染，如果你能騎自行車郊游的話，就更符合環(huán)保潮流了。
近年來，我校始終把環(huán)保教育工作作為工作的重要內(nèi)容，開展環(huán)境保護(hù)教育是我校長期發(fā)展規(guī)劃中的重要目標(biāo)之一。作為在校的學(xué)生，我們應(yīng)該把綠化校園、清潔校園做為環(huán)保的實(shí)際行動(dòng)。
這就要求我們首先要有“學(xué)校是我家，清潔*大家”、“人人有禮貌、個(gè)個(gè)愛學(xué)校”、“保護(hù)環(huán)境、愛我校園”自覺意識(shí)，保護(hù)環(huán)境從身邊做起，從愛護(hù)校園、保護(hù)公物開始。校園內(nèi)所有花壇、草地、長廊、柱子 、欄桿、操場、實(shí)驗(yàn)室、體育場地等都劃分到清潔區(qū)，責(zé)任到班。學(xué)校把對(duì)學(xué)生日常文明習(xí)慣和良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成作為重點(diǎn)來抓。要求值日同學(xué)要提前到校清掃室內(nèi)外衛(wèi)生，全體學(xué)生要做好“一日三掃”衛(wèi)生保潔工作，不隨地吐痰，不隨手亂扔果皮紙屑等廢棄物，看到廢棄物時(shí)應(yīng)隨手撿起，不在門窗、桌凳、墻壁、欄桿上亂刻亂畫，養(yǎng)成愛護(hù)公物，隨手關(guān)燈、關(guān)電扇、關(guān)水龍頭的良好習(xí)慣，在日常生活中養(yǎng)成文明、向上、環(huán)保的現(xiàn)代生活方式。
只有做到凈化校園、美化校園、綠化校園，我們才能更好地健康成長。
環(huán)保知識(shí)講座心得篇四
環(huán)保意識(shí)的提高，已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)的熱門話題。隨著環(huán)境污染和氣候變化的不斷加劇，越來越多的人開始關(guān)注起環(huán)保問題，并愿意學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)。近期，我也通過參加一系列的環(huán)保知識(shí)讀書會(huì)，增加了對(duì)環(huán)保問題的了解。在這個(gè)過程中，我深深感受到環(huán)保知識(shí)的重要性，并從中汲取了許多有益的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要性
通過讀環(huán)保知識(shí)，我逐漸意識(shí)到環(huán)保的重要性。我了解到，環(huán)境的變化和污染不僅會(huì)影響人類的健康和生活質(zhì)量，還會(huì)對(duì)整個(gè)地球生態(tài)系統(tǒng)造成嚴(yán)重破壞。例如，空氣污染導(dǎo)致呼吸道疾病的增加，水污染使得飲用水變得稀缺而不可靠。而這些問題的解決往往需要我們每個(gè)人的努力，只有通過廣泛的環(huán)保知識(shí)教育和行動(dòng)，才能真正保護(hù)好我們的環(huán)境。
第三段：改變生活方式
在讀環(huán)保知識(shí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)環(huán)保并不僅僅意味著大規(guī)模的行動(dòng)和投入，也反映在我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷?。我們可以從小事做起，如減少不必要的用水用電，多乘坐公共交通工具，選擇環(huán)保的家居用品等等。每個(gè)人的一點(diǎn)點(diǎn)努力都能夠在保護(hù)環(huán)境方面起到積極的作用。漸漸地，我逐漸轉(zhuǎn)變了自己的生活方式，以更為環(huán)保的方式生活。
第四段：支持環(huán)?；顒?dòng)
讀環(huán)保知識(shí)不僅僅是為了提高自身的保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和行動(dòng)，也是為了支持各種環(huán)?；顒?dòng)。我曾經(jīng)參加過一次環(huán)保義工活動(dòng)，與其他志愿者一同清理河道垃圾，種植綠化樹木。通過親身參與，我深深感受到了環(huán)保工作的重要性和困難性。并且，通過這些活動(dòng)，我意識(shí)到只有通過社會(huì)力量的共同努力，才能取得更好的環(huán)保效果。
第五段：總結(jié)
通過讀環(huán)保知識(shí)和實(shí)踐環(huán)保行動(dòng)，我收獲了很多。我懂得了環(huán)保的重要性，意識(shí)到我們每個(gè)人都可以從小事做起，去改變我們的生活方式。同時(shí)，我也加入了更多的環(huán)?；顒?dòng)，為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。讀環(huán)保知識(shí)的過程也讓我意識(shí)到，環(huán)保不是一件困難的事情，只要我們?cè)敢飧冻雠Γ總€(gè)人都可以成為環(huán)保行動(dòng)者，為我們的地球家園做出貢獻(xiàn)。
總之，通過讀環(huán)保知識(shí)，我認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性，并通過改變生活方式和積極參與環(huán)?；顒?dòng)，成為了一個(gè)更加積極的環(huán)保行動(dòng)者。我相信，只要每個(gè)人都能夠關(guān)注環(huán)保問題，從自己做起，我們就能夠共同為保護(hù)我們的環(huán)境貢獻(xiàn)力量。
環(huán)保知識(shí)講座心得篇五
環(huán)保已成為當(dāng)下全球面臨的重要問題之一。在追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，我們不能忽視環(huán)境的保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展。因此，掌握環(huán)保知識(shí)并付諸實(shí)踐顯得非常緊迫。我最近有幸參與了一次環(huán)保知識(shí)讀書活動(dòng)，通過閱讀相關(guān)書籍和參與交流，我深切體會(huì)到環(huán)保知識(shí)的重要性，以及個(gè)人在環(huán)保行動(dòng)中的責(zé)任與義務(wù)。
二、反思
在閱讀環(huán)保知識(shí)的過程中，我對(duì)自己的過去行為進(jìn)行了反思。以前，我常常浪費(fèi)水資源，沒有及時(shí)關(guān)閉水龍頭；還經(jīng)常使用一次性塑料袋，即便知道塑料對(duì)環(huán)境造成了巨大的危害；我也沒有重視動(dòng)植物保護(hù)，對(duì)生態(tài)環(huán)境認(rèn)識(shí)上存在諸多盲區(qū)。這些問題的存在讓我深感羞愧和無力，但也意識(shí)到及時(shí)改變自己的行為還來得及。
三、提高意識(shí)
通過讀環(huán)保知識(shí)，我增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)。我了解到，環(huán)保不僅僅是保護(hù)大自然，更包括保護(hù)我們自身?？諝馕廴究梢l(fā)多種呼吸系統(tǒng)疾病；水質(zhì)污染可能導(dǎo)致腸胃疾病等。同時(shí)，我也意識(shí)到環(huán)保與經(jīng)濟(jì)發(fā)展是可以并存的，可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)模式才是最有利于人類生存的方式。了解環(huán)保知識(shí)讓我明白，個(gè)人每一個(gè)行為都會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響，因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)環(huán)境負(fù)起責(zé)任。
四、實(shí)踐行動(dòng)
知行合一才能真正實(shí)現(xiàn)環(huán)保。因此，我開始從自身做起，改變過去的不良習(xí)慣。我克制了浪費(fèi)水資源的習(xí)慣，每次洗手后都會(huì)及時(shí)關(guān)閉水龍頭；我拒用一次性塑料袋，購物時(shí)用布袋替代；我減少了對(duì)車輛的使用頻率，盡量選擇騎自行車或步行。在家中，我也提醒家人關(guān)注環(huán)保，與他們一起參與垃圾分類、節(jié)約用電等活動(dòng)。此外，我還加入了一個(gè)環(huán)保志愿者團(tuán)隊(duì)，積極參與社區(qū)環(huán)境整治行動(dòng)，希望通過實(shí)際行動(dòng)影響更多的人。
五、總結(jié)與展望
通過閱讀環(huán)保知識(shí)，我逐漸明白環(huán)境保護(hù)的重要性，并在日常生活中實(shí)踐著環(huán)保行動(dòng)。但這只是一個(gè)開始，環(huán)保知識(shí)的學(xué)習(xí)和行動(dòng)不應(yīng)止步于此，我還需要持續(xù)關(guān)注環(huán)保領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)，不斷完善自己的環(huán)保知識(shí)體系。同時(shí)，我還將鼓勵(lì)身邊的人積極參與環(huán)保活動(dòng)，共同弘揚(yáng)環(huán)保的理念，實(shí)踐可持續(xù)發(fā)展的生活方式。
在環(huán)保問題日益凸顯的今天，我們每個(gè)人都有責(zé)任為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。通過讀環(huán)保知識(shí)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到環(huán)保不僅僅是一項(xiàng)任務(wù)，更應(yīng)該是每個(gè)個(gè)體的責(zé)任和義務(wù)。希望更多的人能夠加入到環(huán)保行動(dòng)中來，共同守護(hù)地球家園，建設(shè)一個(gè)美麗、和諧的環(huán)境。
環(huán)保知識(shí)講座心得篇六
16日參加了社區(qū)的環(huán)保知識(shí)講座，在主講員的講解下，對(duì)環(huán)保的重要性有了更深一層的了解與體會(huì)，讓我收獲了很多知識(shí)的同時(shí)也深刻了解到當(dāng)今社會(huì)環(huán)保的重要性與必要性。
環(huán)保，一個(gè)具有深刻意義的字眼。在當(dāng)今社會(huì)我們高速走向現(xiàn)代化的同時(shí)，也必然地造成了大量的環(huán)境破壞，例如世界每天不斷增長的白色污染，淡水污染，垃圾堆積如山等等。這些事例也證明了我們需要的是一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的社會(huì)，而不是經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)而環(huán)境一團(tuán)糟的社會(huì)。環(huán)保不是一個(gè)國家的事，亦不是一個(gè)個(gè)人的事，我們同是地球的主人，我們只擁有一個(gè)地球，這是我們的家園，因此我們必須共同養(yǎng)成環(huán)保的
生活
習(xí)慣，從小事做起，為了地球母親，更是為了自己能美好幸福
的生活在唯一的地球上。我們還等
什么
呢？保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己。此時(shí)，每個(gè)人都應(yīng)該從心底里升起這樣一個(gè)念頭：環(huán)境治理已經(jīng)到了刻不容緩的地步了。只有當(dāng)人類自己真正認(rèn)識(shí)到，我們只有一個(gè)地球，如果我們失去了賴以生存的地球，我們將不復(fù)存在。對(duì)于環(huán)保，我們能做什么？其實(shí)，對(duì)于我們個(gè)人
而言，保護(hù)環(huán)境往往都是舉手之勞。不使用一次性筷子，是保護(hù)環(huán)境；不使用或者少使用塑料袋，是保護(hù)環(huán)境；不吃青蛙是保護(hù)環(huán)境；節(jié)約用紙是保護(hù)環(huán)境；不亂扔廢電池，是保護(hù)環(huán)境；不殺害野生動(dòng)物，也是保護(hù)環(huán)境；保護(hù)環(huán)境，不是做不到，而是想不想得到；想得到，就應(yīng)該做得到。保護(hù)環(huán)境，從我做起；保護(hù)環(huán)境從身邊做起。
這次講座在大家經(jīng)久不息的掌聲中結(jié)束了。真的，我受益匪淺。是的，該是做些什么的時(shí)候了，為明天的美好而努力地積極奮斗。
這幾個(gè)星期,我們幾個(gè)生物老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行了中學(xué)生環(huán)保意識(shí)的調(diào)查,讓我受益匪淺。
環(huán)境對(duì)生物的影響有利弊之分，但其結(jié)果都是使存活下來的生命更能適應(yīng)環(huán)境，生物的生存也會(huì)影響環(huán)境，生物與環(huán)境是統(tǒng)一的有機(jī)整體，作為在自然中具有特殊地位的人類，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到：保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自身，無休止地破壞環(huán)境必定會(huì)使人類自身走向滅亡！
主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。
如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì)中，主持人往往成了主角，而主持人在臺(tái)上所表演的主持詞，則是集會(huì)的靈魂之所在。因此，主持詞寫作的成功與否，已經(jīng)成為集會(huì)成功的關(guān)鍵因素之一。所以，每當(dāng)舉辦演出活動(dòng)或者集會(huì)時(shí)，主辦者總是請(qǐng)人為演出或集會(huì)撰寫主持詞，由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個(gè)單獨(dú)的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項(xiàng)鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個(gè)節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個(gè)聚會(huì)活動(dòng)獲得成功。
內(nèi)容
主持詞一般由開場白、中間部分與結(jié)束語組成。
開場白 演出或
其他
開場時(shí)引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開始的部分。結(jié)束語 末了帶有總結(jié)性的一段話。
主持人
主持人
主持人在各種活動(dòng)中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進(jìn)活動(dòng)進(jìn)程的人。隨著社交活動(dòng)的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當(dāng)前十分走俏的熱門行當(dāng)。一些單位或部門，在舉行各種會(huì)議、聯(lián)歡會(huì)或競賽活動(dòng)時(shí)，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。
種類
主持詞種類
主持詞種類主持詞大體上可分為會(huì)議主持詞、文藝演出晚會(huì)主持詞、賽事活動(dòng)主持詞、節(jié)慶活動(dòng)主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
會(huì)議主持詞
一、代表性會(huì)議主持詞
二、工作性會(huì)議主持詞
三、專題性會(huì)議主持詞
四、聯(lián)席性會(huì)議主持詞
五、紀(jì)念性會(huì)議主持詞
六、學(xué)術(shù)性會(huì)議主持詞
七、總結(jié)表彰會(huì)主持詞
八、其他會(huì)議主持詞
晚會(huì)主持詞
一、春節(jié)文藝晚會(huì)主持詞
二、三八婦女節(jié)晚會(huì)主持詞
三、五四青年節(jié)晚會(huì)主持詞
四、六一晚會(huì)主持詞
五、七一晚會(huì)主持詞
六、八一晚會(huì)主持詞
七、教師節(jié)晚會(huì)主持詞
八、國慶晚會(huì)主持詞
九、重陽節(jié)晚會(huì)主持詞
十、迎新晚會(huì)主持詞
十一、元旦晚會(huì)主持詞
十二、慈善募捐活動(dòng)主持詞
十三、迎新生晚會(huì)主持詞
十四、
校園
晚會(huì)主持詞十五、聯(lián)歡晚會(huì)主持詞
十六、聯(lián)誼晚會(huì)主持詞
十七、文藝匯演主持詞
十八、文藝演出主持詞
節(jié)慶主持詞
一、慶典活動(dòng)主持詞
二、節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)主持詞
三、藝術(shù)節(jié)主持詞
賽事主持詞
一、文藝比賽活動(dòng)主持詞
二、體育比賽活動(dòng)主詩詞
三、知識(shí)競賽主持詞
四、演講比賽主持詞
五、其他比賽活動(dòng)主持詞
禮儀主持詞
一、婚慶主持詞
二、開業(yè)主持詞
三、喬遷新居主詩詞
四、壽辰(生日)活動(dòng)主持詞
五、升學(xué)宴活動(dòng)主詩詞
六、
同學(xué)
聚會(huì)主詩詞七、迎送答謝活動(dòng)主持詞
八、追悼會(huì)主持詞
主持詞寫作
主持詞寫作
主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。不同內(nèi)容的活動(dòng)，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。
一、主持詞的寫作，首先要突出活動(dòng)主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢(shì)，各種主體性活動(dòng)很多。了解了活動(dòng)主題以后，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動(dòng)主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動(dòng)推向高潮。
二、寫好開場白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題三個(gè)環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，
怎樣
導(dǎo)入主題，主持詞開場白的寫作非常重要。必須掌握三個(gè)環(huán)節(jié)：一是先聲奪人，通過對(duì)所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。比如：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親
愛
的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對(duì)號(hào)入座，調(diào)動(dòng)起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對(duì)現(xiàn)場和當(dāng)時(shí)情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。比如：《 2006年7月9日中國濟(jì)南國際兒童廣場晚會(huì)主持詞》的開場白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠(yuǎn)方的山巒又勾畫出一個(gè)個(gè)令人喜愛的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風(fēng)兒歇息了，鳥兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動(dòng)著愛的琴弦在輕輕歌唱。由于當(dāng)時(shí)設(shè)定的演出場地是在泉城公園中，主持詞通過對(duì)特定的周邊環(huán)境的'描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊(yùn)，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應(yīng)迅速導(dǎo)入主題，進(jìn)入節(jié)目欣賞。開場白寫得再好，也不能好無休止的朗誦下去，因?yàn)檫@里不是詩歌朗誦會(huì);所以，將觀眾的情緒調(diào)動(dòng)起來以后，應(yīng)迅速切入主題，讓觀眾進(jìn)入第一個(gè)節(jié)目的欣賞，讓活動(dòng)演出拉開帷幕。主持詞的開場白，從篇幅上可長可短;但應(yīng)該把握好以上三個(gè)環(huán)節(jié)，達(dá)到吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題的目的。三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達(dá)到寓教于樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。
四、注意對(duì)象，增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞，在語言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點(diǎn)的語言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過分成人化的語言，則失去了少兒童天真的特性。在集會(huì)或聯(lián)歡會(huì)開始的時(shí)候，成年人往往這樣開場：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們?cè)谥鞒旨瘯?huì)或聯(lián)歡會(huì)時(shí)，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學(xué)們：大家好!”當(dāng)我們成年人介紹某位領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會(huì)的有市委書記×××”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動(dòng)”等等。
五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法，提高主持詞的藝術(shù)感染力中國格律詩詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨(dú)特的文化景觀。格律詩詞講究修辭，用字精煉，語句結(jié)構(gòu)規(guī)范，意境含蓄深遠(yuǎn)，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起，以至在中國人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時(shí)空的精神家園。在主持詞的寫作中，不可能嚴(yán)格按照舊體詩詞的句式和字?jǐn)?shù)(甚至詞性對(duì)仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩風(fēng)詞韻就很可以了。俗話說：“詩乃心語，情乃詩魂”。寫詩重在一個(gè)“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會(huì)觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫，這就需要熱情。因此，主持詞的寫作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作，才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩的特點(diǎn)是，它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言、靈魂結(jié)合為一體，為表達(dá)主題而服務(wù)。無論是詩詞和散文詩的這些特點(diǎn)，都成為了主持詞寫作中經(jīng)常借鑒的寫作手法。比如，在主持詞寫作中，運(yùn)用詩詞寫作中的對(duì)仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點(diǎn)，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來，身上凝聚著開拓未來的力量乙：我們從平陵古城走來，綻開一個(gè)個(gè)彩色的夢(mèng)想甲：我們傳承著李清照、李開先的遺風(fēng)呵合：勤奮
學(xué)習(xí)
天天向上，做一個(gè)新時(shí)代的中華小兒郎甲：請(qǐng)聽童聲獨(dú)唱：中華小兒郎。自從1985年，在中央電視臺(tái)的春節(jié)晚會(huì)上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來，主持詞這門新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時(shí)間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的重要組成部分。可以說，主持詞是我國藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會(huì)而出現(xiàn)，很少像詩歌、散文那樣成為獨(dú)立的藝術(shù)主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價(jià)值，值得人們回味、欣賞。
環(huán)保知識(shí)講座心得篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好（下午好）！
我是潮城中心小學(xué)五年級(jí)二班的吳京。今天，我演講的主題是：節(jié)約用水，創(chuàng)造和諧。
如果有一天，世界上所有的水都消失了，那就太可怕了！人與自然的和諧首先應(yīng)該是人與水的和諧。我們應(yīng)該像愛自己的眼睛一樣愛地球上的每一滴水，永遠(yuǎn)不要讓人類的眼淚成為地球上的最后一滴水！
水是一種寶貴的自然資源。有了水，才有生命，才有人類，才有地球上的一切?，F(xiàn)在，很多人不知道珍惜水資源。浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象隨處可見：有的人把拖把洗干凈，放在水池里，水沖了，人卻走了；有的人洗菜，放在洗菜池里。水龍頭開到最大，水滴如噴泉，四處飛濺；其他人洗完臉，丟下他們，讓白水從水龍頭靜靜地流出來。同學(xué)們，不是水，是地球母親的眼淚！有的人甚至把工廠的廢水排到清澈的河里，可憐的小魚小蝦都中毒了。你們這些人有沒有想過，自己的行為會(huì)遭到報(bào)應(yīng)！
有句名言說得好，“要養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣，才能避免酒色之惡降臨在我們身上”。也就是說，只要我們不節(jié)約用水，邪惡就會(huì)降臨到我們身上。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)，節(jié)約用水，創(chuàng)造和諧！
謝謝大家！
環(huán)保知識(shí)講座心得篇八
隨著人們對(duì)環(huán)境保護(hù)意識(shí)的不斷提高，環(huán)保知識(shí)逐漸受到人們的關(guān)注。讀環(huán)保知識(shí)讓我有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。通過了解環(huán)保知識(shí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性，同時(shí)也意識(shí)到自己在環(huán)保方面的不足。在接下來的幾段中，我將分享我讀環(huán)保知識(shí)的心得和體會(huì)。
在我開始閱讀環(huán)保知識(shí)之前，我對(duì)環(huán)保的概念僅僅是停留在保護(hù)環(huán)境，減少污染方面。但通過學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，我逐漸明白，環(huán)保的范圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。環(huán)保還包括資源的合理利用、生態(tài)系統(tǒng)的保護(hù)和生物多樣性的維護(hù)等。我了解到人類不僅是地球的主人，也是地球的依賴者。人類的行為和生活方式直接影響著地球的健康。只有采取環(huán)保措施，促使人類與自然和諧共生，才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
閱讀環(huán)保知識(shí)后，我也深刻認(rèn)識(shí)到自己在環(huán)保方面的不足。例如，我以前沒有重視垃圾分類，習(xí)慣性地將各種垃圾混合在一起。但通過學(xué)習(xí)，我了解到垃圾分類對(duì)于環(huán)境保護(hù)的重要性?，F(xiàn)在，我每天都會(huì)仔細(xì)分類垃圾，并鼓勵(lì)家人和朋友加入到垃圾分類行動(dòng)中。此外，我也開始從日常生活中節(jié)約用水、用電等，用實(shí)際行動(dòng)投身到環(huán)保的大軍中。讀環(huán)保知識(shí)讓我意識(shí)到了我個(gè)人在環(huán)保方面應(yīng)該做出的努力。
通過學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，我還意識(shí)到環(huán)境污染對(duì)人類健康的危害?？諝馕廴?、水污染等對(duì)人類的健康造成了嚴(yán)重影響。我發(fā)現(xiàn)很多環(huán)境污染的案例都與人們的不良行為有關(guān)。比如工廠排放廢氣、車輛尾氣的污染等。于是，我決定主動(dòng)加入到環(huán)?；顒?dòng)中，以自己微薄的力量為改善環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。
除了污染問題，我還了解到生態(tài)環(huán)境的破壞對(duì)整個(gè)地球的生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生極大的影響。毀林開荒、濫砍濫伐等行為破壞了自然的平衡，導(dǎo)致生物多樣性減少，動(dòng)植物種群瀕臨滅絕。讀環(huán)保知識(shí)后，我更加珍惜大自然的美麗，開始關(guān)注保護(hù)野生動(dòng)植物的行動(dòng)。我參加了動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)，每個(gè)周末都會(huì)義務(wù)參與其中，幫助保護(hù)瀕危動(dòng)物的棲息地。
通過讀環(huán)保知識(shí)，我逐漸認(rèn)識(shí)到環(huán)保不是一個(gè)人的事情，而是每個(gè)人都應(yīng)該參與其中，共同努力的事情。無論是政府部門、企事業(yè)單位還是個(gè)人，都應(yīng)該意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)。只有人人都積極行動(dòng)起來，環(huán)保工作才能取得更好的效果。因此，我開始鼓勵(lì)身邊的人也加入到環(huán)保行動(dòng)中。我和我的朋友一起舉辦了一場環(huán)保主題的品牌市集，邀請(qǐng)環(huán)保專家分享知識(shí)，向大家推廣環(huán)保概念，并展示和銷售環(huán)保產(chǎn)品。通過這些活動(dòng)，我們希望能夠喚起更多人對(duì)環(huán)境保護(hù)的關(guān)注。
總的來說，讀環(huán)保知識(shí)讓我更加深入地了解到環(huán)保的重要性，同時(shí)也讓我找到了在環(huán)保方面的不足之處。通過積極采取措施，我愿意為保護(hù)環(huán)境盡自己最大的努力。希望更多的朋友也能夠加入到環(huán)保行動(dòng)中，共同守護(hù)我們的地球。
環(huán)保知識(shí)講座心得篇九
今天，我們聽了一堂十分有教育意義的講座：塑戰(zhàn)速?zèng)Q。
這是今年世界環(huán)保日的主題。講座開始，老師賣了個(gè)關(guān)子，讓我們看了個(gè)小視頻：有一位男生早起跑步，隨手將一個(gè)塑料瓶扔到路邊，結(jié)果這個(gè)塑料瓶被一陣風(fēng)吹進(jìn)了一條河里，又順著河漂進(jìn)了大海，之后沉到了海底，慢慢變成了一顆微小的有毒微粒，被一只魚吃進(jìn)去，又被人撈上來，最后被當(dāng)初扔塑料瓶的。男生吃進(jìn)去了。這個(gè)故事給了我們一個(gè)警告：自己隨手丟掉的塑料瓶，終究會(huì)被自己吃回去！
現(xiàn)在我們用的東西，幾乎全都有塑化劑，對(duì)人體傷害極大，身體如果長久這樣攝入塑化劑，容易引發(fā)癌癥。對(duì)男性的危害更大！會(huì)減少體內(nèi)精子，重則引起睪丸癌。
與此同時(shí)，塑料也在危害著生物：科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)一頭抹香鯨的尸體，一解剖，發(fā)現(xiàn)里面有一張尼龍網(wǎng)，以及許多塑料袋，正是因?yàn)檫@些東西它才死亡！現(xiàn)在，越來越多的海洋生物因誤食塑料而死亡。還有一位科學(xué)家解剖了一只信天翁，里面沒有一點(diǎn)食物，只有幾百多片塑料，看了實(shí)在讓人痛心！
現(xiàn)在人們已經(jīng)漸漸意識(shí)到塑料對(duì)我們的危害，而美國已經(jīng)停止使用塑料袋，改為紙袋。其實(shí)，塑料可以再生，可做成包、圍巾等物品，而且質(zhì)量甚好！可笑的是：世界上只有30%的塑料被再生。
塑料是有毒有害的，為了保護(hù)我們的地球家園，我們應(yīng)該怎么做呢？
第一，吃熱東西時(shí)不要用塑料的東西盛。
第二，不要將裝食物的塑料碗放進(jìn)微波爐加熱。
第三，多用紙袋，少用塑料袋。
最后，請(qǐng)不要將垃圾扔進(jìn)海里，海可以給我們提供一半的氧氣，所以要保護(hù)好它。
現(xiàn)在，請(qǐng)大家多用環(huán)保袋，少用塑料袋，不要亂扔垃圾，把塑料袋再生，做成好產(chǎn)品。塑戰(zhàn)速?zèng)Q，你我一起努力！
環(huán)保知識(shí)講座心得篇十
今天通過聽韓老師的講座，感觸頗多。了解了好多關(guān)于低碳環(huán)保方面的知識(shí)。
首先我掌握了許多概念性的知識(shí)。如低碳、碳足跡、低碳生活等。對(duì)于這些都有了一定的理論性的掌握。還知道了我們?yōu)槭裁匆岢吞冀?jīng)濟(jì)。
給我們感觸最深的是韓老師關(guān)于我們國家低碳環(huán)?，F(xiàn)狀的介紹。原來我們身邊就存在了這么多的污染浪費(fèi)現(xiàn)象。想想也是真的很慚愧，天天用的方便筷子和塑料袋。其實(shí)都是在浪費(fèi)資源和在不經(jīng)意污染環(huán)境。還有在寢室的浪費(fèi)水，白天出去忘記關(guān)燈的現(xiàn)象也常常存在…還有大家都知道我國的綠化面積要低于世界綠化面積的平均水平約為16。7%雖然近些年來有所提升，而隨著人們?nèi)找嬖鲩L的需要增多，亂砍濫伐的'現(xiàn)象不止，國民素質(zhì)仍有待于提高。相比之下其他國家更重視環(huán)保和低能耗的生產(chǎn)觀，如日本，他們的森林覆蓋率約為66%，美國的森林覆蓋率約為33%。
聽了韓老師的關(guān)于全球性環(huán)境問題德介紹，我們更是擔(dān)憂。如全球氣候變暖，就會(huì)導(dǎo)致一系列的問題沿海的一些城市或許被淹沒，一些國家會(huì)永遠(yuǎn)消失……真的很恐怖。
聽完這些，我們一直在深思一個(gè)問題，要怎么辦？這不僅需要國家要制定相關(guān)的法律法規(guī)，加大科研力度發(fā)展清潔節(jié)能的系列產(chǎn)品，還就需要我們從身邊的小事做起，作為黨建協(xié)會(huì)的一員我們要以身作則。在環(huán)保這方面成為先鋒。在以后的生活中，盡量不使用一次性餐具；出門購物，自己帶個(gè)環(huán)保袋；夏天使用空…調(diào)將溫度設(shè)置在26度以上……這些都是我們力所能及的事情，卻分分秒秒影響著人類的生存環(huán)境。我們還可以通過一些活動(dòng)去動(dòng)員大家行動(dòng)起來，因?yàn)橹挥写蠹倚袆?dòng)起來才會(huì)有更顯著的效果。另外，平時(shí)勤動(dòng)手動(dòng)腦，讓舊物換新顏，也可以實(shí)現(xiàn)“低碳”，實(shí)行廢物的再利用，對(duì)于電腦一族的同學(xué)們?cè)诓挥玫臅r(shí)候要把電源關(guān)好，以免浪費(fèi)電資源。
節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，這是我們倡導(dǎo)的低碳生活方式，而生活中我們?nèi)绻⒁獾搅诉@些細(xì)節(jié)的話，我們就會(huì)為低碳節(jié)能減排做出自己的一份貢獻(xiàn)。并帶動(dòng)身邊的朋友加入其中。不要認(rèn)為自己的力量很渺小，當(dāng)無數(shù)民眾加入其中的時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們?cè)诘吞辑h(huán)保這一方面做了很多，樹立正確的價(jià)值觀念吧！只有大家都行動(dòng)起來我們的低碳環(huán)保事業(yè)才會(huì)更好的發(fā)展，我們的世界才會(huì)更美好。
環(huán)保知識(shí)講座心得篇十一
同志們：
現(xiàn)在開始開會(huì)。中共--市委、--市人民政府決定召開這次全市環(huán)境保護(hù)大會(huì)，是我市環(huán)保事業(yè)發(fā)展中的一件大事。
今天的大會(huì)共有六項(xiàng)議程：
一、請(qǐng)---宣讀兌現(xiàn)20__年11縣(區(qū))政府環(huán)保目標(biāo)責(zé)任獎(jiǎng)(頒獎(jiǎng)儀式)名單。大家歡迎。
二、請(qǐng)中共--市委常委市人民政府常務(wù)副市長--代表市政府同各縣區(qū)政府簽訂20==年度環(huán)保目標(biāo)考核責(zé)任書。大家歡迎。
三、請(qǐng)省環(huán)保局---領(lǐng)導(dǎo)作重要指示。大家歡迎。
四、請(qǐng)中共--市委書記---作重要指示。大家歡迎。
五、請(qǐng)--市人民政府副市長---作重要講話。大家歡迎。
同志們，今天的會(huì)議議程已全部進(jìn)行完畢。剛才，---副市長代表市政府與11縣(區(qū))政府簽訂了環(huán)保目標(biāo)考核責(zé)任書;---書記結(jié)合全市環(huán)保工作的實(shí)際，從“認(rèn)清形勢(shì)，切實(shí)增強(qiáng)做好環(huán)保工作的緊迫感和責(zé)任感;堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，把落實(shí)“環(huán)保優(yōu)先”方針擺在更加重要的戰(zhàn)略位置;著力解決突出的環(huán)境問題，切實(shí)改善環(huán)境質(zhì)量;加強(qiáng)環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)能力;加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保環(huán)境保護(hù)各項(xiàng)措施落到實(shí)處”五個(gè)方面給我們作了重要指示。省環(huán)保局---領(lǐng)導(dǎo)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，從“以全面推進(jìn)“七彩云南保護(hù)行動(dòng)”為契機(jī)，努力完成20__年環(huán)境保護(hù)的各項(xiàng)任務(wù);實(shí)施環(huán)境法制行動(dòng)，依法加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)督;實(shí)施環(huán)境治理行動(dòng)，完成污染總量削減任務(wù);實(shí)施環(huán)境陽光行動(dòng)，暢通公眾參與渠道;實(shí)施生態(tài)保護(hù)行動(dòng)，促進(jìn)人與自然和諧;實(shí)施綠色創(chuàng)建行動(dòng)，推進(jìn)環(huán)境---建設(shè);實(shí)施綠色傳播行動(dòng)，打造良好環(huán)境形象;實(shí)施節(jié)能降耗行動(dòng)，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)增長方式”八個(gè)方面對(duì)我市環(huán)境保護(hù)工作提出了總體要求;---副市長就如何貫徹黨中央、國務(wù)院和省委、省政府落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)工作，推進(jìn)“七彩云南保護(hù)行動(dòng)”在我市實(shí)施，努力完成我市環(huán)境保護(hù)目標(biāo)任務(wù)，開創(chuàng)我市環(huán)保工作新局面，講了三點(diǎn)意見，認(rèn)真總結(jié)了“十五”期間全市環(huán)境保護(hù)工作，安排部署了期間全市環(huán)境保護(hù)工作任務(wù)。為了貫徹落實(shí)好以上幾位領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神，下面，我再強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見。
一是要加大宣傳工作力度，營造良好的工作氛圍。各縣(區(qū))、市直各單位、各參會(huì)企業(yè)要及時(shí)組織召開不同層次的會(huì)議，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)宣傳這次會(huì)議精神，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，把各級(jí)干部的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到這次會(huì)議精神上來，大造輿論聲勢(shì)，努力在全社會(huì)形成抓環(huán)境保護(hù)就是抓經(jīng)濟(jì)、就是促發(fā)展的良好社會(huì)氛圍。
二是要加大貫徹工作力度，落實(shí)各項(xiàng)工作措施。市政府與各縣(區(qū))簽訂的目標(biāo)責(zé)任書的內(nèi)容，都是從市政府與省政府簽訂的目標(biāo)責(zé)任書中分解出來，并結(jié)合市政府今年的總體工作布局制訂的，既有長期的工作計(jì)劃，又有當(dāng)年的目標(biāo)任務(wù)。因此，各縣(區(qū))要明確自己今年及期間環(huán)境保護(hù)工作都有哪些任務(wù)，明確完成這些任務(wù)的時(shí)限和要求，要統(tǒng)籌安排，合理計(jì)劃，不等不靠，及早動(dòng)手，確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)按期完成。今天在會(huì)上簽訂的目標(biāo)責(zé)任書，市政府將進(jìn)行檢查考核，成績好的要予以獎(jiǎng)勵(lì)，工作差的要嚴(yán)肅追究黨政一把手的責(zé)任。
三是要加大協(xié)調(diào)工作力度，全面完成目標(biāo)任務(wù)。工作中，一定要切實(shí)落實(shí)行政首長負(fù)責(zé)制、一把手負(fù)總責(zé)的原則，切切實(shí)實(shí)加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)工作的領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要從可持續(xù)發(fā)展的高度來認(rèn)識(shí)環(huán)保工作的重要性，真正從思想上重視起來，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，搞好分工協(xié)作，積極參與，創(chuàng)造性地開展工作，做到勤指導(dǎo)、勤檢查、勤解決問題，防微杜漸，把矛盾解決在萌芽狀態(tài)，促進(jìn)環(huán)境保護(hù)工作的深入健康開展。
同志們，做好環(huán)境保護(hù)工作，迎難而上，扎實(shí)苦干，全面完成環(huán)境保護(hù)各項(xiàng)工作任務(wù)，促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。
會(huì)議到此結(jié)束，散會(huì)。
環(huán)保知識(shí)講座心得篇十二
第一段：引入環(huán)保知識(shí)競賽的重要性（200字）
環(huán)保知識(shí)競賽是一種培養(yǎng)人們環(huán)境保護(hù)意識(shí)和知識(shí)的有效方式，能夠幫助我們學(xué)習(xí)和了解保護(hù)生態(tài)環(huán)境的方法和重要性。我最近參加了一場環(huán)保知識(shí)競賽，這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了環(huán)保知識(shí)競賽的重要性。通過參賽，我不僅積累了很多有關(guān)環(huán)保方面的知識(shí)，而且也學(xué)會(huì)了與他人合作、競爭和分享經(jīng)驗(yàn)的能力。
第二段：準(zhǔn)備知識(shí)和技巧的重要性（200字）
為了取得好成績，我事先做了充分的準(zhǔn)備。首先，我查閱了大量的環(huán)保資料，學(xué)習(xí)了環(huán)保方面的知識(shí)。在與小伙伴的討論中，我了解到了許多有趣和實(shí)用的環(huán)保技巧。此外，我還通過參加環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)來加深對(duì)于環(huán)保知識(shí)的理解。這些準(zhǔn)備工作不僅幫助我在競賽中取得了好成績，更讓我認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境需要我們每個(gè)人的努力。
第三段：競賽中的收獲和挑戰(zhàn)（200字）
在競賽中，我不僅學(xué)到了很多新的環(huán)保知識(shí)，還和其他參賽者進(jìn)行了交流，分享了彼此的經(jīng)驗(yàn)和思考。這次競賽讓我明白了環(huán)保不僅是個(gè)人的責(zé)任，也是社會(huì)共同的責(zé)任。此外，競賽也給了我很多挑戰(zhàn)，考驗(yàn)了我在壓力下的協(xié)作和應(yīng)對(duì)能力。我開闊了眼界，提高了自己的知識(shí)水平和應(yīng)對(duì)問題的能力。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（200字）
競賽中的團(tuán)隊(duì)合作是我收獲最大的一部分。我們小組互幫互助，在互相學(xué)習(xí)的過程中不斷提高自己。我們相互鼓勵(lì)，共同克服困難，最終取得了好成績。這讓我認(rèn)識(shí)到，在環(huán)保工作中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。沒有團(tuán)隊(duì)的支持和幫助，一個(gè)人很難做到最好。通過競賽，我學(xué)到了領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
第五段：競賽心得體會(huì)和未來的行動(dòng)（200字）
通過參加這次環(huán)保知識(shí)競賽，我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性，并且認(rèn)識(shí)到自己還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方。從競賽中，我了解到了許多環(huán)境保護(hù)的新措施和新方法，這些對(duì)我以后的環(huán)保實(shí)踐有著重要的指導(dǎo)意義。我將繼續(xù)關(guān)注環(huán)保活動(dòng)，積極參與社區(qū)環(huán)保項(xiàng)目，并鼓勵(lì)身邊的人積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。我相信，通過我們每個(gè)人小小的努力，我們一定能夠?yàn)槊利惖牡厍蜃龀鲎约旱呢暙I(xiàn)。
總結(jié)：在這次環(huán)保知識(shí)競賽中，我除了學(xué)到了大量的環(huán)保知識(shí)，還經(jīng)歷了團(tuán)隊(duì)合作、克服困難的過程，這些經(jīng)歷將對(duì)我今后的環(huán)保實(shí)踐起到積極的影響。我將以這次競賽為契機(jī)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐環(huán)保知識(shí)，為保護(hù)我們的地球貢獻(xiàn)自己的力量。
環(huán)保知識(shí)講座心得篇十三
“環(huán)保”這個(gè)詞并不陌生，在我們生活中隨處都能見到.
對(duì)于我對(duì)“環(huán)保”有什么感想，不是三言兩句能講清楚的.很多人都不在意煙頭、一張紙削，可這些往往很小的細(xì)節(jié)卻代表著又給地球媽媽增添了一個(gè)斑點(diǎn).如果，別人在你的臉上點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)，你都回覺的不好看.而地球媽媽也是一個(gè)人啊，也是一個(gè)生命體.而今，人類卻似乎忘了自己的“母親”，不但對(duì)它不聞不問，還破壞了它，所以，地球媽媽發(fā)怒了.
它給人類帶來了一個(gè)個(gè)小小的懲罰，特大沙塵暴、洪水等等.這些小小的懲罰給人類帶了多大的經(jīng)濟(jì)損失，帶來了多少不便.在地球媽媽的眼里，它肯定也看著心痛，那一位母親能眼睜睜地看者它的兒女在痛苦中叫喚呢?可是，這也是人類應(yīng)有的.如果人類在造成后果之前認(rèn)真的想一想地球母親，也就不會(huì)造成今天這個(gè)局面.
人類啊!你們快快醒悟吧!地球媽媽不在像原來那樣高貴美麗.我們趕快在它徹底對(duì)我們失望之前徹底醒悟吧!人類是最高級(jí)的動(dòng)物，同時(shí)也是最愚蠢的動(dòng)物.和我們一起生活在地球上的還有許多動(dòng)植物，和它們相比，我們有時(shí)高大，有時(shí)矮小.如果我們停止破壞，停止對(duì)家園的破壞，對(duì)種一棵樹，少扔紙團(tuán).這樣，地球媽媽才會(huì)露出最欣慰的笑容，一輩子最美麗的笑容!
環(huán)保知識(shí)講座心得篇十四
大家上午好!
環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。近年來，人類由于對(duì)環(huán)境的不珍惜，隨心所欲，濫發(fā)林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛生命，善待自己!今天，~~社區(qū)舉行“全民健康工程，綠色環(huán)保低碳”道德講堂活動(dòng)，參加此次活動(dòng)的有全體社區(qū)干部、社區(qū)居民。歡迎大家的到來!
今天的道德講堂，共有“九個(gè)一”的流程，分別是唱一首歌曲、看一段視頻、誦一段經(jīng)典、作一次反省、學(xué)一些知識(shí)、講一個(gè)故事、做一個(gè)承諾、行一個(gè)大禮、送一份吉祥。
下面，我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：唱一首歌曲。請(qǐng)大家起立，讓我們齊唱《地球你好嗎》，
請(qǐng)工作人員放音樂。(……)
好，謝謝大家，請(qǐng)坐。
下面，我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：看一段視頻。請(qǐng)大家觀看《正負(fù)2度c》視頻節(jié)選。
請(qǐng)工作人員放視頻……
這是一個(gè)有關(guān)人類正在受到地球的懲罰的視頻，當(dāng)年阿姆斯特朗在登陸月球時(shí)，回頭望了望地球，他說他不知道地球原來這么的美麗動(dòng)人。地球已有四十六億年的歷史，而人類短短的只出現(xiàn)了幾千年，卻幾乎摧毀了她的美貌。地球，是美的，但在人類文明日漸蓬勃發(fā)展的同時(shí)，她漸漸凋零了。地球孕育人類數(shù)千年，我們卻像恩將仇報(bào)的小孩，不斷的傷害我們的母親。起初她容忍著，讓人類予取予求，但人類卻得寸進(jìn)尺、變本加厲，迫使我們的母親終于動(dòng)怒了。
下面我們進(jìn)入道德講堂的第三個(gè)環(huán)節(jié)——一起誦讀經(jīng)典格言。請(qǐng)看大屏幕。
1、少一點(diǎn)排放，多一點(diǎn)綠色，少一點(diǎn)污染，多一點(diǎn)環(huán)保，少一點(diǎn)浪費(fèi)，多一點(diǎn)節(jié)約，地球就可以給我們少一點(diǎn)災(zāi)害，多一點(diǎn)恬靜。
2、沒有一個(gè)清潔的環(huán)境，再優(yōu)越的生活條件也無意義。
3、大自然是善良的母親，也是冷酷的屠夫。
4、我們不要陶醉于我們對(duì)自然界的勝利，對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們。
5、我們違背大自然的結(jié)果是，我們破壞了自然景觀的美，自然動(dòng)態(tài)的美和天籟的美。
6、只要服從大自然，才能戰(zhàn)勝大自然。請(qǐng)大家一起誦讀。。。。。。好，謝謝大家。
下面，我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)：作一次反省。
大家認(rèn)真反省下自己環(huán)境保護(hù)方面做得好不好，夠不夠，想想今后怎么更好的保護(hù)我們的地球，善待我們大自然母親。
接下來，請(qǐng)我們集體起立，對(duì)“德”鞠躬，默默“三問”自己后，有則改之無則加勉。
學(xué)一些知識(shí)，下面有請(qǐng)長沙環(huán)保協(xié)會(huì)的狄~~老師給我們上環(huán)保知識(shí)課，大家掌聲歡迎。
……
狄老師的課生動(dòng)幽默，結(jié)合我們現(xiàn)在生活的環(huán)境現(xiàn)狀給大家長了知識(shí)，甲醛是無色無味的，甲醛釋放需要十年的時(shí)候，裝修完的房子最好要放3年才能入住，自來水不能直接飲用等，這些都是我們生活中天天接觸的，但我們一直有誤區(qū)，通過今天的講課，大家都豁然開朗了，受益匪淺，再一次掌聲謝謝我們的狄老師，有什么問題大家可以課后繼續(xù)和狄老師交流，謝謝狄老師。
下面進(jìn)入講一個(gè)故事環(huán)節(jié)。主持人給大家講~~~夫婦義務(wù)打撈東風(fēng)渠垃圾的故事。
………
東風(fēng)渠的水是明潔的，有的人隨手將垃圾扔到河里，扔掉的是公民的美德和文明。生活在這座城市的每一個(gè)人都應(yīng)該為環(huán)保貢獻(xiàn)一份力量。他們說不出更多的道理，以實(shí)際行動(dòng)勸導(dǎo)著人們。從開始打撈垃圾的那一天起，他們就“安居樂業(yè)”了，成了東風(fēng)渠上的獨(dú)特的風(fēng)景。
下面，進(jìn)入第七個(gè)環(huán)節(jié)：做一個(gè)承諾。
主持人邀請(qǐng)?jiān)谧龅囊黄饘⒆约阂鲆粋€(gè)真正的環(huán)保人的承諾大聲地說出來：
1、我們承諾節(jié)約用電，自然光充足時(shí)關(guān)閉室內(nèi)燈。
2、我們承諾節(jié)約用水，用水時(shí)盡量使用小水流，用完及時(shí)關(guān)閉水龍頭。
3、我們承諾節(jié)約糧食，不剩飯，培養(yǎng)節(jié)約品質(zhì)。
4、我們承諾節(jié)約用紙，一張紙兩面用，垃圾分類扔進(jìn)垃圾箱。
5、我們承諾參與環(huán)保宣傳，及時(shí)舉報(bào)破壞環(huán)境和生態(tài)的行為。
下面進(jìn)入第八個(gè)環(huán)節(jié)：行一個(gè)大禮。
請(qǐng)大家全體起立，隨我一起面向“德”字行禮致敬……
謝謝大家，請(qǐng)坐下。
下面，進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié)：送一份吉祥
親愛的朋友們，今天的道德講堂活動(dòng)就要結(jié)束了，但是我們身邊的保護(hù)環(huán)境的故事還將繼續(xù)，希望大家將保護(hù)環(huán)境作為生活中的一部分，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，并使之與今后的一切言行結(jié)合。用自己的行動(dòng)將保護(hù)環(huán)境這一觀念傳遞到身邊的每一個(gè)人，愿大家平安辛福，吉祥如意。
本期道德講堂到這里就全部結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與，再次祝愿大家吉祥如意，我們下次道德講堂再見，謝謝大家!
環(huán)保知識(shí)講座心得篇十五
隨著工業(yè)化進(jìn)程的加快和全球環(huán)境問題的日益嚴(yán)重，越來越多的人開始意識(shí)到環(huán)保的重要性。作為一個(gè)機(jī)械工程師，我深感有必要加強(qiáng)機(jī)械環(huán)保知識(shí)的研究與應(yīng)用。在實(shí)踐中，我積累了一些心得體會(huì)，從機(jī)械設(shè)計(jì)、能源利用、廢物回收等方面來講述我對(duì)機(jī)械環(huán)保知識(shí)的理解和感悟。
首先，機(jī)械設(shè)計(jì)是環(huán)保的基礎(chǔ)。一個(gè)環(huán)保的機(jī)械設(shè)計(jì)需要從材料和工藝兩個(gè)方面著手。在材料方面，應(yīng)選擇低污染、高強(qiáng)度、可以循環(huán)使用的材料，例如使用可降解塑料，減少對(duì)環(huán)境的影響；在工藝方面，要利用先進(jìn)的制造技術(shù)和節(jié)能技術(shù)，降低生產(chǎn)過程中的能耗和污染物排放。此外，對(duì)于機(jī)械設(shè)計(jì)師而言，設(shè)計(jì)產(chǎn)品時(shí)要考慮到可維修性和可再制造性，以減少廢棄物和資源的浪費(fèi)。
其次，機(jī)械環(huán)保知識(shí)在能源利用方面起到了關(guān)鍵作用。如何更加高效利用能源是一個(gè)值得探討和研究的問題。在機(jī)械工程中，可以通過提高燃燒效率、合理利用余熱、采用節(jié)能裝置等方式來降低能源的消耗。例如，燃?xì)忮仩t可以通過增加燃燒室和提高燃燒效率來減少排放；汽車發(fā)動(dòng)機(jī)可以通過提高熱能利用率和采用混合動(dòng)力等技術(shù)來提高燃油利用效率。此外，通過使用太陽能、風(fēng)能等可再生能源來替代傳統(tǒng)能源，也是一個(gè)重要的發(fā)展方向。
再次，廢物回收對(duì)于環(huán)保具有重要意義。機(jī)械產(chǎn)生的廢物如果不能得到合理的處理和利用，將對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重的污染和破壞。因此，機(jī)械環(huán)保知識(shí)要求我們要善于利用廢物資源，進(jìn)行分類和回收利用。例如，廢舊電器可以進(jìn)行分解和回收，來獲取有用的金屬和零件；廢水可以通過凈化處理后再利用，減少對(duì)清水資源的依賴。通過廢物回收的實(shí)施，不僅能減少資源消耗，還能將廢物轉(zhuǎn)化為有用的資源，降低對(duì)環(huán)境的負(fù)荷。
最后，機(jī)械環(huán)保知識(shí)需要與法律法規(guī)結(jié)合。在現(xiàn)代社會(huì)中，環(huán)境保護(hù)的法律和法規(guī)已成為約束企業(yè)和個(gè)人行為的重要依據(jù)。機(jī)械工程師要有清醒的認(rèn)識(shí)，合理合規(guī)地開展工作。遵守環(huán)境保護(hù)法規(guī)，按照環(huán)評(píng)要求進(jìn)行工程設(shè)計(jì)，減少對(duì)環(huán)境的破壞性；嚴(yán)格落實(shí)政府政策，執(zhí)行環(huán)境污染治理措施，確保機(jī)械設(shè)備的運(yùn)行符合環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)。只有堅(jiān)持合法合規(guī)，才能推動(dòng)機(jī)械產(chǎn)業(yè)向環(huán)保、可持續(xù)的方向發(fā)展。
總之，機(jī)械環(huán)保知識(shí)對(duì)于工程師而言是至關(guān)重要的。在機(jī)械設(shè)計(jì)、能源利用、廢物回收和法律法規(guī)等方面，深入研究和應(yīng)用機(jī)械環(huán)保知識(shí)，才能在實(shí)踐中真正體現(xiàn)環(huán)保的理念和要求。作為一名機(jī)械工程師，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和提高自己的環(huán)保知識(shí)水平，為推動(dòng)機(jī)械產(chǎn)業(yè)向更加綠色、環(huán)保的方向發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
環(huán)保知識(shí)講座心得篇十六
環(huán)保知識(shí)競賽是一種普及環(huán)保知識(shí)的形式，通過參與者之間的競爭，以提高公眾的環(huán)保意識(shí)和知識(shí)水平。最近，我有幸參加了一次環(huán)保知識(shí)競賽，這次經(jīng)歷使我對(duì)環(huán)保問題有了更深刻的理解。在比賽中，我學(xué)到了許多關(guān)于環(huán)境保護(hù)的新知識(shí)，并且與其他參賽者交流了他們的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。這次競賽讓我深刻意識(shí)到環(huán)保問題的重要性，并激發(fā)了我希望積極參與環(huán)保行動(dòng)的決心。
第二段：從競賽中學(xué)到的新知識(shí)
在環(huán)保知識(shí)競賽中，我們學(xué)到了許多有關(guān)環(huán)保的新知識(shí)。例如，我們了解到全球變暖的原因和影響，以及如何減少溫室氣體的排放。此外，我們還學(xué)到了關(guān)于水資源管理和回收利用的信息，以及如何降低能源消耗和鼓勵(lì)可再生能源的使用。這些知識(shí)為我們提供了在日常生活中采取環(huán)保措施的依據(jù)，以及了解環(huán)保政策和合理使用資源的必要性。
第三段：與其他參賽者交流的收獲
除了學(xué)習(xí)知識(shí)，與其他參賽者交流也是這次競賽的一大收獲。他們來自不同的背景和地區(qū)，對(duì)環(huán)保問題有著各自獨(dú)特的見解。通過與他們的討論，我學(xué)到了不同地區(qū)環(huán)保問題的共性和差異，以及各個(gè)地區(qū)正在采取的解決方案。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保是一個(gè)全球性的挑戰(zhàn)，需要全球范圍內(nèi)的合作和協(xié)調(diào)。
第四段：深化對(duì)環(huán)保問題的認(rèn)識(shí)和決心
通過這次競賽，我對(duì)環(huán)保問題有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到環(huán)境污染和資源浪費(fèi)對(duì)人類和地球帶來的巨大影響，更加清楚地明白了保護(hù)環(huán)境的緊迫性。我決定從自己做起，積極采取行動(dòng)，減少個(gè)人的資源消耗、垃圾產(chǎn)生和能源消耗。我將合理使用水資源、減少碳足跡、鼓勵(lì)身邊的人減少使用一次性塑料制品。同時(shí)，我也將積極參與和組織環(huán)?；顒?dòng)，為保護(hù)地球做出自己的努力。
第五段：對(duì)環(huán)保知識(shí)競賽的總結(jié)和展望
這次參加環(huán)保知識(shí)競賽讓我受益匪淺。我不僅學(xué)到了許多關(guān)于環(huán)保的新知識(shí)，還與其他參賽者交流了他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。這次經(jīng)歷使我對(duì)環(huán)保問題有了更深刻的理解，并激發(fā)了我積極參與環(huán)保行動(dòng)的決心。我希望通過自己的行動(dòng)和影響，能夠促進(jìn)更多的人關(guān)注和參與環(huán)境保護(hù)。未來，我也希望能夠繼續(xù)參加類似的競賽和活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的環(huán)保知識(shí)和意識(shí)，為創(chuàng)造一個(gè)更美好的地球貢獻(xiàn)自己的力量。
環(huán)保知識(shí)講座心得篇十七
主持人合：親愛的各位同學(xué)大家晚上好，歡迎大家來到班會(huì)現(xiàn)場!
l：本次班會(huì)的主題是“珍愛生命，關(guān)注艾滋”。 在我們的身邊有著這樣一個(gè)弱視群體，他們生活在社會(huì)的邊緣，不僅受到疾患的侵?jǐn)_，還受到人們不理解的目光，他們就是艾滋病人。他們?cè)谏鐣?huì)中受到種種的不平等，但是堅(jiān)冰終將被打破，一顆年輕的心發(fā)出了渴望平等，渴望尊重的呼喚。
z：“珍愛生命，關(guān)注艾滋”這一主題班會(huì)的目的，是為了提升我們對(duì)艾滋病的了解和關(guān)注，也增強(qiáng)參與活動(dòng)的志愿者們的信心以及投身防艾這項(xiàng)偉大事業(yè)的決心。向更廣大的群體傳播愛護(hù)生命，關(guān)注艾滋的精神。
z：嗯 好啊
20世紀(jì)80年代末，美國的一些藝術(shù)家用紅絲帶來默默悼念身邊死于艾滋病的同伴們。在一次世界艾滋病大會(huì)上，艾滋病病毒感染者和艾滋病病人齊聲呼吁人們的理解，一條長長的紅絲帶被拋向會(huì)場上空，支持者們將其剪成小段，并用別針將折疊好的紅絲帶標(biāo)志別在胸前。 此后，許多關(guān)注艾滋病的愛心組織、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、咨詢電話紛紛以“紅絲帶”命名，并進(jìn)而成為了國際性標(biāo)志。
20xx年后的今天，我們看見紅絲帶在環(huán)球的風(fēng)中飄舞，它激勵(lì)著我們關(guān)心與支持艾滋病患者和感染者，它象征著我們熱愛生命和渴望平等;它意味著我們用“心”來真心參與預(yù)防艾滋病的工作。
現(xiàn)在到我考你了，你說說艾滋病日是怎么來的!
z：說得對(duì)極了!那同學(xué)們對(duì)艾滋病基本知識(shí)有多了解呢。下面我們就請(qǐng)同學(xué)來玩知識(shí)競猜的游戲。游戲規(guī)則是：主持人出題，同學(xué)們搶答，答對(duì)者獎(jiǎng)勵(lì)，答錯(cuò)者懲罰。答對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)氣球，答錯(cuò)的吹爆一個(gè)氣球!同學(xué)們可要想清楚咯!!
l：好，請(qǐng)聽第一大題。這題是單項(xiàng)選擇，只有一個(gè)是正確的。
1、艾滋病是一種什么病 c
a一種皮膚病 b一種血液病 c獲得性免疫缺陷綜合征 d同性戀病
2、艾滋病病毒主要攻擊人體的哪個(gè)系統(tǒng)?(d)
a神經(jīng)系統(tǒng) b肌肉系統(tǒng) c骨骼系統(tǒng) d免疫系統(tǒng)
3、目前在我國最主要的艾滋病傳播途徑是(b)
a性傳播 b靜脈吸毒 c輸血傳播 d母嬰傳播
4、目前我國艾滋病病毒感染者人數(shù)在亞洲排第幾位?(b)
a第一位 b第二位 c第三位 d第四位
5、到20xx年底，我國現(xiàn)存艾滋病病毒感染者和病人約(d)人?
a 50萬 b 60萬 c 80萬 d 70萬
6、以下哪項(xiàng)不是我國艾滋病流行的四個(gè)時(shí)期?(d)
a傳入期 b擴(kuò)散期 c增長期 d平緩期
7、艾滋病的平均潛伏期為(d)
a1-2年 b2-3年 c3-4年 d7-20xx年
8、以下哪種方式可以感染上hiv?(b)
a與艾滋病人或感染者接吻 b與艾滋病感染者共用注射器吸毒
c蟻蟲叮咬 d與艾滋病病人共同進(jìn)餐、共用馬桶、浴缸、擁抱等
9、預(yù)防艾滋病我們應(yīng)該做到：(d)
a潔身自愛，不性亂 b不吸毒，尤其是不共用注射器吸毒
c關(guān)心、幫助、不歧視艾滋病病人和感染者 d以上都正確
10、目前世界上感染最嚴(yán)重的地區(qū)是：(c)
a亞洲 b歐洲 c非洲 d美洲
11、目前世界上艾滋病發(fā)展最快的地區(qū)是：(a)
a亞洲 b歐洲 c非洲 d美洲
12、對(duì)于hiv/aids的診斷最重要的依據(jù)是：(b)
a臨床表現(xiàn)b經(jīng)確認(rèn)hiv抗體陽性c具有高危行為d免疫功能下降
z：接下來的5題，獎(jiǎng)罰的機(jī)率都是5o%，請(qǐng)聽判斷正誤題：
5、共用注射器吸毒容易感染上艾滋病是因?yàn)橹杏衕iv。(b)a對(duì)b錯(cuò)
l：相信同學(xué)們通過知識(shí)競猜環(huán)節(jié)，獲益匪淺。那么對(duì)于艾滋病患者，我們應(yīng)該怎樣去關(guān)愛、鼓勵(lì)、幫助他們呢?下面進(jìn)入第二個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)，游戲規(guī)則是：請(qǐng)兩名同學(xué)上臺(tái)，分別扮演病人和志愿者。該病人要聽主持人的解說，且要用肢體語言表演出來。主持人說完，志愿者要安慰該病人。
z：請(qǐng)第一組同學(xué)上臺(tái)表演，
當(dāng)他知道不幸的事 發(fā)生在自己身上時(shí)，他感到十分驚恐，因沒有想到自己會(huì)被感染和沒有心理準(zhǔn)備而不知所措。一些人鄙視，瞧不起他，他感到十分自卑，無形中扼殺了他生的尊嚴(yán)和權(quán)利。
一般性癥狀：持續(xù)發(fā)燒、身體虛弱、盜汗、消瘦特別明顯。
l：下面請(qǐng)第二組同學(xué)上臺(tái)
他拿到報(bào)告的瞬間，仿佛晴天霹靂般，對(duì)他來說，這簡直就是一場飛來橫禍。 他不愿意與任何人說，他感到特別孤獨(dú)和無助。產(chǎn)生心理上的壓力和郁悶。
消化道癥狀：食欲下降、厭食、惡心、嘔吐、腹瀉、
呼吸道癥狀：長期咳嗽、胸痛、呼吸困難、嚴(yán)重時(shí)痰中帶血
z：請(qǐng)第三組同學(xué)
他只想過上一種平靜而普通的生活，但事與愿違。他不敢承認(rèn)也不相信自己被感染了，總認(rèn)為是醫(yī)生或其它什么地方出了差錯(cuò)，于是不斷地更換檢測(cè)部門，重復(fù)做血液檢測(cè)。卻總是失望而歸。
神經(jīng)系統(tǒng)癥狀：頭暈、頭痛、反應(yīng)遲鈍、智力減退、精神異常、抽風(fēng)、偏癱、癡呆等。
l：通過這一環(huán)節(jié)，感受到了同學(xué)們的愛心，我們堅(jiān)信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
z：為了他們寶貴的生命，我們應(yīng)該施以愛心，不圖回報(bào)，用心去關(guān)愛他們，讓他們感受到社會(huì)的溫暖，讓他們自由、高昂的生活!接下來讓大家以一首《隱形的翅膀》結(jié)束本次班會(huì)!
我宣布本次班會(huì)到此結(jié)束!
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環(huán)保知識(shí)講座心得篇十八
第一段：引入環(huán)保意識(shí)的重要性（200字）
在當(dāng)今社會(huì)，環(huán)境問題已成為人類面臨的重大挑戰(zhàn)之一。隨著人類活動(dòng)的不斷擴(kuò)大和工業(yè)化的加快，環(huán)境污染日益嚴(yán)重，生態(tài)平衡遭到破壞，人類面臨的資源壓力也越來越大。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該積極提高環(huán)保意識(shí)，通過學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，改變自己的習(xí)慣和行為，共同保護(hù)我們的地球家園。
第二段：學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)的途徑和方法（200字）
學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)可以通過各種渠道和方式進(jìn)行。首先，我們可以關(guān)注環(huán)保類的書籍、報(bào)紙和雜志，了解環(huán)境問題及其解決辦法。另外，互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了大量有關(guān)環(huán)保的信息資源，通過瀏覽環(huán)保網(wǎng)站、參與環(huán)保討論等方式，我們可以了解到最新的環(huán)保動(dòng)態(tài)和措施。此外，定期參加環(huán)保課程、講座和培訓(xùn)也是增加環(huán)保知識(shí)的有效途徑。
第三段：環(huán)保知識(shí)給我們帶來的啟示（300字）
學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)不僅僅意味著了解環(huán)境問題，更重要的是從中獲得啟示。首先，環(huán)保知識(shí)讓我們認(rèn)識(shí)到我們與自然環(huán)境的密切關(guān)系和依賴關(guān)系。我們的生活離不開自然資源，而保護(hù)環(huán)境就是在保護(hù)我們自己的生存條件。其次，環(huán)保知識(shí)使我們認(rèn)識(shí)到，解決環(huán)境問題需要全社會(huì)共同努力，單靠個(gè)人行為是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。最后，環(huán)保知識(shí)鼓勵(lì)我們改變消費(fèi)觀念，推動(dòng)綠色消費(fèi)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，以減少對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響。
第四段：運(yùn)用環(huán)保知識(shí)的實(shí)際行動(dòng)（300字）
學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)后，我們應(yīng)該將其轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，投身于環(huán)保實(shí)踐中。首先，我們應(yīng)減少能源消耗和浪費(fèi)。合理使用電力、水資源和燃料等能源，避免不必要的浪費(fèi)。其次，我們應(yīng)重視垃圾分類和資源回收。培養(yǎng)垃圾分類的好習(xí)慣，將可回收的物品分別收集，為資源循環(huán)利用提供條件。此外，我們還可以減少使用一次性物品，多使用可循環(huán)利用的產(chǎn)品，減少對(duì)環(huán)境的污染。
第五段：宣傳和傳播環(huán)保知識(shí)的重要性（200字）
除了自己學(xué)習(xí)和應(yīng)用環(huán)保知識(shí)外，我們還應(yīng)積極參與環(huán)保宣傳和傳播。將我們所學(xué)到的環(huán)保知識(shí)分享給身邊的人，并鼓勵(lì)他們加入環(huán)保行動(dòng)中。我們可以組織環(huán)保俱樂部或志愿者團(tuán)隊(duì)，參與環(huán)保宣傳活動(dòng)，向社區(qū)、學(xué)校和企業(yè)傳遞環(huán)保理念，鼓勵(lì)更多的人參與到環(huán)保行動(dòng)中。只有通過共同努力，才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，保護(hù)好我們共同的家園。
總結(jié)（100字）
通過學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，我們不僅可以了解環(huán)境問題，還能從中獲得啟示，并將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，共同保護(hù)地球家園。同時(shí)，我們也要意識(shí)到環(huán)保知識(shí)的傳播和宣傳同樣重要，只有通過廣泛的參與和努力，才能帶動(dòng)更多的人加入到環(huán)保行動(dòng)中。相信只要每個(gè)人都能積極學(xué)習(xí)和應(yīng)用環(huán)保知識(shí)，我們的地球?qū)?huì)變得更加美好和可持續(xù)發(fā)展。
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