通過總結(jié)，我們可以把握住自己的節(jié)奏和方向，更好地規(guī)劃未來的發(fā)展?？偨Y(jié)要注重文字的準(zhǔn)確性和凝練性，避免言之無物的空洞陳述。這些總結(jié)范文是一些實(shí)際案例的寫作總結(jié)，可以幫助您更好地理解總結(jié)的寫作方法。
小學(xué)生撿垃圾心得篇一
隨著社會的進(jìn)步，環(huán)境保護(hù)意識在人們的心中日益增強(qiáng)。小學(xué)生作為社會的未來和希望，他們丟垃圾的態(tài)度和行為對于環(huán)境的影響至關(guān)重要。我是一名小學(xué)生，通過對“小學(xué)生丟垃圾的心得體會”的反思，我意識到了保護(hù)環(huán)境的重要性，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己以及同學(xué)們在丟垃圾方面存在的問題和不足。在日常生活中，我將堅(jiān)持正確的丟垃圾方式和做法，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
首先，正確分類垃圾是保護(hù)環(huán)境的基礎(chǔ)。在日常生活中，我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)對垃圾分類并沒有很好地理解和重視。有些同學(xué)將塑料袋和廢紙一起扔進(jìn)垃圾桶，而有些同學(xué)將餐巾紙和塑料瓶一起混在一起。這種行為不僅浪費(fèi)資源，還污染環(huán)境。為了提高同學(xué)們的垃圾分類意識，我組織了一次垃圾分類知識講座。通過觀看視頻、聆聽講解和互動交流，同學(xué)們逐漸明白了垃圾分類的重要性和方法?，F(xiàn)在，同學(xué)們已經(jīng)能夠熟練地將廚余垃圾、可回收垃圾和其他垃圾分別放入不同的垃圾桶內(nèi)，并且還能夠口頭傳遞垃圾分類的知識給其他同學(xué)。我為自己和同學(xué)們的進(jìn)步感到驕傲。
其次，講究垃圾的包裝和處理方式也是非常重要的。過去，我通常將零食袋、糖果紙等小塊的垃圾直接扔在地上或者隨意塞在口袋里。不僅增加了環(huán)境的污染，還可能對身體健康產(chǎn)生不良影響。現(xiàn)在，我養(yǎng)成了隨身攜帶小包裝袋的好習(xí)慣，并將垃圾放入其中，等到找到垃圾桶再進(jìn)行丟棄。這樣不僅方便自己，還減少了環(huán)境的污染。此外，我還積極參與學(xué)校舉辦的垃圾分類投放大賽，并通過參與清理校園環(huán)境的活動，提高了自己的環(huán)保意識和責(zé)任感。這使我深刻認(rèn)識到，每一個人都能通過一點(diǎn)點(diǎn)的行動，給環(huán)境帶來巨大的改變。
再次，正確對待食品浪費(fèi)也是培養(yǎng)環(huán)保意識的重要環(huán)節(jié)。每天，小學(xué)生們離不開午餐和零食，然而有些同學(xué)卻經(jīng)常剩飯剩菜，有些同學(xué)購買過多的零食后又不吃完而隨意丟棄。這種行為不僅浪費(fèi)食物，也會給環(huán)境增加負(fù)擔(dān)。因此，我在家庭和學(xué)校里不斷強(qiáng)調(diào)養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和節(jié)約糧食的意識。我會按需選擇食物，并在食堂盡量光盤。同時(shí)，我也鼓勵周圍的同學(xué)們不要剩飯剩菜，通過講解食物浪費(fèi)的危害和影響，讓他們意識到減少浪費(fèi)的重要性。我相信，只要每個人都能做到少浪費(fèi)一點(diǎn)，整個社會都會變得更加健康和可持續(xù)發(fā)展。
最后，作為小學(xué)生，我們應(yīng)該積極參與社區(qū)環(huán)?；顒?，用自己的行動影響周圍的人。在我家附近，有一片雜草叢生的空地，被成千上萬的垃圾包圍著。我和一些志愿者組織了一次社區(qū)環(huán)境整治活動，清理了這片積滿垃圾的地方。通過這次活動，我不僅親身感受到了垃圾對于環(huán)境的破壞，也讓我明白了環(huán)保需要大家共同努力。我會繼續(xù)參與類似的活動，并鼓勵其他同學(xué)和家人們也加入進(jìn)來，一同改善我們的社區(qū)環(huán)境。
通過對“小學(xué)生丟垃圾的心得體會”的整理和總結(jié)，我明白了環(huán)保對于人類和社會的重要性。正確分類垃圾、注意垃圾的包裝和處理方式、減少食物浪費(fèi)以及積極參與社區(qū)環(huán)?；顒?，這些都是小學(xué)生在日常生活中應(yīng)該牢記和踐行的原則。我相信，只要每個小學(xué)生都能意識到自己的環(huán)保責(zé)任，從小做起，共同努力，我們一定能夠保護(hù)好我們的家園，使其變得更加美麗和宜居。
小學(xué)生撿垃圾心得篇二
垃圾分類是一項(xiàng)重要的環(huán)保行動，而在垃圾分類中，白色垃圾是我們應(yīng)當(dāng)重視的一類。作為小學(xué)生，我們要積極參與垃圾分類，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。白色垃圾雖然看似無害，但如果不加以正確處置，也會對環(huán)境造成嚴(yán)重的污染。因此，我們有必要深入了解白色垃圾的分類和處理方法，積極傳遞環(huán)保的理念。
第二段：白色垃圾的分類和造成的危害
白色垃圾主要包括塑料制品、紙張、塑料袋等一次性用品。這些垃圾通常在我們的生活中處處可見，例如塑料袋用于購物、塑料瓶用于飲料等。然而，這些白色垃圾的產(chǎn)生和丟棄給環(huán)境帶來了嚴(yán)重的危害。塑料制品長久不降解，會導(dǎo)致土地和水源的污染，對動植物的生存環(huán)境造成威脅。紙張的大量消耗會導(dǎo)致樹木過度砍伐，造成森林資源的破壞和生態(tài)系統(tǒng)的失衡。因此，正確分類和處置白色垃圾對環(huán)境的保護(hù)至關(guān)重要。
第三段：正確處理白色垃圾的方法和措施
為了正確處理白色垃圾，我們需要學(xué)習(xí)相應(yīng)的方法和措施。首先，對于可回收的白色垃圾，如塑料瓶、報(bào)紙等，我們應(yīng)該將其分別放入相應(yīng)的回收桶中。這樣，這些垃圾就可以經(jīng)過專門的處理與再利用，減少了對資源的浪費(fèi)。其次，對于難以回收的白色垃圾，如塑料袋、一次性餐具等，我們應(yīng)該將其放入垃圾桶，并確保垃圾桶的蓋子蓋緊，以防止異味散發(fā)和對環(huán)境的污染。如果可能的話，我們可以選擇使用環(huán)保袋和可降解的餐具，減少一次性用品的使用。
第四段：小學(xué)生在白色垃圾分類中的責(zé)任和作用
雖然我們是小學(xué)生，但我們在白色垃圾分類中也承擔(dān)著重要的責(zé)任和作用。首先，我們要學(xué)會識別不同類型的白色垃圾，并了解它們對環(huán)境的影響。這樣，我們才能更好地分類和正確處置這些垃圾，減少對環(huán)境的傷害。其次，我們要積極傳遞環(huán)保的理念，鼓勵身邊的人加入到垃圾分類的行動中來。我們可以組織或參與一些宣傳活動，向大家普及白色垃圾分類的重要性，讓更多的人共同參與到環(huán)保事業(yè)中來。
第五段：結(jié)尾，重申白色垃圾分類的重要性并展望未來
白色垃圾作為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠?，我們有?zé)任和義務(wù)正確處理和分類。通過正確的分類和處置，我們能夠減少對環(huán)境的污染，保護(hù)珍貴的自然資源。希望億萬小學(xué)生能夠積極參與到白色垃圾分類的行動中來，成為環(huán)保事業(yè)中的一員。相信在我們的共同努力下，未來會有更加美麗、潔凈的環(huán)境等待著我們。
小學(xué)生撿垃圾心得篇三
很多人說：垃圾是危害我們健康的“”，是破壞地球的“不良少年”，其實(shí)垃圾只是放錯地方的資源，它們也有重新利用的價(jià)值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛(wèi)工人，但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的，更要靠我們的自覺。只要我們自覺地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶，把垃圾分類好，這些垃圾就可以變廢為寶，經(jīng)過回收再利用。這不僅可以減少污染、保護(hù)環(huán)境，還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分，環(huán)境就會美十分。
你知道嗎，一噸廢紙就等于一棵樹，如果每一個人都直接浪費(fèi)一噸紙，那要多少棵樹才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹，這樣我們不僅可以把廢紙?jiān)俟?yīng)給千千萬萬個人用，而且綠樹環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢想，所以從現(xiàn)在起，一起進(jìn)行垃圾分類吧!垃圾類別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾?？苫厥绽校簣?bào)紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有：皮、剩飯、花草樹葉等;有害垃圾有：電池、金屬等。我們每個人都有一個屬于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我們要把垃圾安放在一個適合它的“家”。有毒有害垃圾應(yīng)該“住”在紅色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。
垃圾分類并不難，只是我們舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，積極參與垃圾分類，共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境，配合垃圾分類，一起爭做文明市民吧!
小學(xué)生撿垃圾心得篇四
聽著！廣播電視正在播放垃圾分類的宣傳視頻。一個孩子手里拿著一個新鮮的西瓜皮，把它扔到路邊的大垃圾桶里。
深夜，垃圾一家開始竊竊私語?！鞍?，我是垃圾之王！我沒想到這些該死的人類會把我和你們這些無能的家伙扔在一起。太可悲了！好難過！”旁邊的熒光管拿著一條狗腿說：“那就是電池哥說的對。難道他們不知道我們家有毒嗎？”而每個人都是‘特殊技能’，就像埋在土里的大哥可以破壞土一樣。我家的人最不擅長傳播疾病和侵占地球表面。他們怎么能和你們這些無能的家伙在一起？“對家庭有害的垃圾，可以隨著你說的每一句話而上升。爛葉爺爺臉色發(fā)白，顫抖著說：“太可怕了。我的主人把我推到了這樣的境地，我和你們擠在一起。i。我老了，但還是想用余熱！”剛加入的西瓜皮也是一臉恐懼：“對。是的，我們?nèi)匀豢梢员划?dāng)作有機(jī)肥料來幫助改善土壤質(zhì)量。“說完它嗚嗚嗚地哭了?！遍]嘴！“突然一聲大喝，西瓜皮立刻不哭了，看著憤怒的可樂瓶?！鄙鷼獾膽?yīng)該是我吧？看著我，你沒用，但我還是很有用的。被工廠處理后，我們不是在說做衣服和玩具。我們不樂意叫我們垃圾，更別說和你們這些廢物待在一起了。"
垃圾家庭里，各說各的煩惱，各說各的難處，所有的人都生氣了。
天色越來越亮，嘈雜的垃圾靜了下來。這時(shí)，路上傳來大自然的聲音?！巴瑢W(xué)們，我們要響應(yīng)國家的號召，學(xué)會垃圾分類。現(xiàn)在老師教你怎么分辨垃圾……”
小學(xué)生撿垃圾心得篇五
在生活中，小學(xué)生是社會的一部分，他們的一舉一動都關(guān)系到社會的整體形象。丟垃圾是小學(xué)生日常生活中的小事，但卻直接體現(xiàn)著他們的社會責(zé)任感和文明素養(yǎng)。通過丟垃圾的過程和經(jīng)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識到了丟垃圾的重要性以及正確丟垃圾的方法。下面我將從我的臨近五段落談?wù)勎业男牡煤腕w會。
第一段：丟垃圾是我們的責(zé)任
作為小學(xué)生，我們要學(xué)會承擔(dān)起丟垃圾的責(zé)任。家長告訴過我，垃圾應(yīng)該在垃圾桶中處理。我們小學(xué)生要按照家里的教導(dǎo)實(shí)施在學(xué)校中。丟垃圾不能隨意亂丟，這是不文明行為，也會破壞環(huán)境。小伙伴們說我是“小小保潔員”，我很高興，我知道這是對我丟垃圾責(zé)任心和愛護(hù)環(huán)境的肯定。
第二段：正確丟垃圾的方法
丟垃圾是一門藝術(shù)，為了追求美和安全，我們要學(xué)會正確地丟垃圾。首先是分類丟垃圾。盡管我們小學(xué)生的垃圾比較少，但我們可以學(xué)會分類丟垃圾，比如學(xué)校有紙類垃圾桶、塑料垃圾桶、廢舊電池桶等。其次是方便垃圾桶。我們要把垃圾放到垃圾桶里，而不是亂扔在地上。最后是不亂丟在公共場所。在公園里、街道上或者校園中，我們不能隨便丟垃圾。面對垃圾，請記住兩個字：聞垃圾。
第三段：丟垃圾要有文明行為
文明是社會進(jìn)步的體現(xiàn)，丟垃圾也要有文明行為。我們應(yīng)該養(yǎng)成有序、規(guī)范的丟垃圾習(xí)慣。首先是排隊(duì)丟垃圾。每個垃圾桶前都排長隊(duì)，按先來后到的順序丟垃圾。其次是耐心等待。如果前面有同學(xué)正在丟垃圾，我們要 patiently 在旁邊等待機(jī)會。再次是注意禮貌用語。在丟垃圾的過程中，有禮貌地向排隊(duì)等候的同學(xué) say sorry 和 thanks。最后是注意環(huán)境整潔。丟垃圾不僅要文明，也要注意讓垃圾桶旁邊的環(huán)境保持整潔，丟垃圾后要及時(shí)清理自己的殘?jiān)?/p>
第四段：愛護(hù)環(huán)境從丟垃圾開始
丟垃圾不僅僅是一種生活習(xí)慣，更是一種責(zé)任，是在給我們新生活環(huán)境中貢獻(xiàn)一份力量。通過為班級打掃衛(wèi)生、清理垃圾桶、發(fā)起環(huán)?；顒拥确绞剑覀冃W(xué)生能參與到環(huán)境保護(hù)中，從小培養(yǎng)我們的環(huán)保意識，并將其延續(xù)到以后的生活中。只有每個人從自己做起，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，我們才能共同創(chuàng)建一個美麗而干凈的家園。
第五段：努力傳遞正能量
丟垃圾不僅是小學(xué)生的責(zé)任，也是努力傳遞正能量的一個途徑。我們通過自己的示范和行動，影響身邊的人。尤其是家長、老師和同學(xué)，我們要教育他們一起養(yǎng)成良好的習(xí)慣。同時(shí)，我們要參與社區(qū)、學(xué)校和班級的環(huán)境保護(hù)活動，號召更多的人加入到保護(hù)環(huán)境中來。我們希望通過我們的努力，能夠影響更多的人保持環(huán)境的整潔和美好。
總結(jié)：通過丟垃圾的過程和經(jīng)驗(yàn)，我體會到了丟垃圾的重要性以及正確丟垃圾的方法。丟垃圾是小學(xué)生的責(zé)任，我們要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任；丟垃圾要有文明行為，養(yǎng)成有序和規(guī)范的丟垃圾習(xí)慣；丟垃圾是愛護(hù)環(huán)境的體現(xiàn)，愛護(hù)環(huán)境從丟垃圾開始；丟垃圾不僅是責(zé)任，也是傳遞正能量的途徑。通過這個過程，我相信每個小學(xué)生都能明白自己的重要性，從小做起，為美麗而干凈的家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
小學(xué)生撿垃圾心得篇六
垃圾分類，應(yīng)該是在我很小的時(shí)候就已經(jīng)聽說過了。那個時(shí)候覺得是一種很時(shí)髦的東西，而漸漸地一些大街上的垃圾桶也從鐵皮的“一通裝”換新成了可分類垃圾桶。但是這么多年來，在很多城市，垃圾桶可謂是“金絮其外，敗絮其中”。甚至，沒過多久，這些具有很重大意義的新型垃圾桶也不堪入目。
最近幾年咱們國家對環(huán)境保護(hù)和資源的合理利用逐漸重視起來了，而且20xx年也開始了垃圾分類試點(diǎn)。這次我們調(diào)查的范圍雖然不大，而且也有一定的局限，但我們確實(shí)從中看到了一些現(xiàn)象，并希望能為我們的環(huán)保做一些事情。
在我自己看來，環(huán)保，正如前面所說的，應(yīng)該是一項(xiàng)“時(shí)髦”的事業(yè)。我本以為，應(yīng)該有很多像我們團(tuán)隊(duì)一樣的年輕人會趕這個時(shí)髦并支持，但從調(diào)查的結(jié)果來看，事實(shí)好像并不是如此。垃圾分來，不得不承認(rèn)，它是一項(xiàng)比較麻煩的事情，現(xiàn)在的人忙著這忙著那，雖然生活在這個文明的城市，卻總還是能看到一些不文明的現(xiàn)象，隨手亂丟垃圾，那何談垃圾分類呢?很多人可能受家庭的影響，沒有從小養(yǎng)成好的習(xí)慣，所以對環(huán)保的新政策不以為意，但我們還是看到很多的公民正在為這項(xiàng)事業(yè)努力著。
這樣一件事的成功與否不能歸功于某一些人或團(tuán)體，也不能怪罪于另一些。光有領(lǐng)導(dǎo)者的良好認(rèn)識和組織還不夠，還要有一些良好的媒介者來倡導(dǎo)并傳播，并且希望我們每一個人都要有一種全新的認(rèn)識。雖然這是一種近乎完美也許無法達(dá)到的狀態(tài)，但我們是不會讓這個社會退步的，至少我們還在努力。
這次雖然是看似簡單的社會調(diào)查，但做起來并沒有想象中容易。平時(shí)經(jīng)常在校園里或者街上碰到突然冒出來的或者等待已久的調(diào)查問卷人士，很有些時(shí)候我們都是能避則避，能躲則躲?？赡苁且?yàn)榕侣闊只蛘呤桥卤或_。而這次輪到我們自己親自上陣，完全能夠體會他們的感受，做一次我們未曾做過的事情。因?yàn)槲覀冏约菏钱?dāng)事人，心里很清楚自己做的并不是什么騙人之事，而只是想要通過一些抽樣人群了解到社會對環(huán)保的認(rèn)識和支持度，也許同時(shí)還能提高他們的認(rèn)識。但這一路的調(diào)查并不是很順利，我們也深刻體會到了做問卷調(diào)查人士的辛苦。
在不同的地方，我們會碰到不同的人和不同的狀況。有些市民對我們的調(diào)查嗤之以鼻，我們的心情也很容易就會受到他們的影響；有的呢，則非常認(rèn)真的做我們的問卷，看到他們認(rèn)真的表情，心里不知道有多感激。不過，想想，這也正是社會，肯定會有不同的人，不同的心里，不同的認(rèn)識。在這個過程中，最讓我感動的是很多紅領(lǐng)巾們。排除孩子們有著天生強(qiáng)烈的好奇心外，我發(fā)現(xiàn)他們潛意識里可能有一種正在萌芽的社會責(zé)任感。我們碰到的小學(xué)生們，不管他們是剛放學(xué)也好，剛做完運(yùn)動很累也好，手里騰不出地方也好，總不會像一些大人一樣，明明很閑，卻找一些可能自己都認(rèn)為幼稚的理由（雖然我也曾以很多稱不上為理由的理由拒絕別人）拒絕我們短短幾分鐘的“耽誤”。
也許我們長大成人，有的時(shí)候卻忘了一些做人真正需要的東西。孩子可能天真，可能有不值一提的自豪感，但這也許就是要建設(shè)一個好的社會所需要的，每個人的一點(diǎn)點(diǎn)努力。
這次的調(diào)查，我們也認(rèn)識到，有一定的片面性，但是肯定也能反映一定的真實(shí)性和可努力性。我們希望點(diǎn)亮更多的燈，希望有更多的人能著手從小事做起，為我們的地球母親獻(xiàn)出自己的一份努力。
小學(xué)生撿垃圾心得篇七
隨著社會的發(fā)展和人們生活水平的提高，垃圾已經(jīng)成為了我們生活中的一部分。垃圾處理的方式和效率，關(guān)系到環(huán)境衛(wèi)生和公眾健康。作為小學(xué)生，我們也應(yīng)該對垃圾處理有一個正確的認(rèn)知，并且在日常生活中積極參與垃圾分類和處理。在這個過程中，我有了一些心得體會。
首先，垃圾分類意識的培養(yǎng)非常重要。每天我們會接觸到各種各樣的垃圾，如食品包裝袋、紙巾、塑料瓶等等。正確的垃圾分類是一項(xiàng)基本的環(huán)保行為。垃圾分類可以減少對環(huán)境的污染，讓垃圾得到科學(xué)的處理和回收利用。我學(xué)會了將干垃圾、濕垃圾和可回收垃圾分開投放，并牢記了每一種垃圾的特征。例如干垃圾主要包括一些不能再利用的廢紙、廢塑料等，濕垃圾則包括剩菜剩飯等可以再利用的有機(jī)物質(zhì)，可回收垃圾包括廢紙、廢塑料、廢金屬等可以加工成新的產(chǎn)品的物品。通過垃圾分類的實(shí)踐，我意識到只有每個人都參與進(jìn)來，才能真正發(fā)揮環(huán)保的作用，讓地球變得更加美麗。
其次，垃圾的處理方式也是我們需要學(xué)習(xí)的。在學(xué)校，老師會給我們講解如何妥善處理垃圾。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我知道了垃圾桶分為可回收垃圾桶、濕垃圾桶和干垃圾桶。我們需要將不同種類的垃圾分別放入對應(yīng)的垃圾桶中。同時(shí)，對于一些容易破損、溶解或易燃物品，我們要特別小心，以免造成二次污染或者火災(zāi)。掌握了這些知識后，我開始注意自己的垃圾處理方式。每次產(chǎn)生垃圾時(shí)，我會仔細(xì)看一下，將其分類投放，確保不會造成環(huán)境的污染。并且，我還會鼓勵身邊的小伙伴們一起加入到垃圾分類的行列中來。通過這樣的方式，我們可以更好地維護(hù)我們的環(huán)境，共同創(chuàng)造一個美好的家園。
當(dāng)然，垃圾分類的實(shí)踐也讓我更加深刻地認(rèn)識到環(huán)境的重要性。環(huán)境是我們共同的家園，我們要好好愛護(hù)它。每當(dāng)我看到有人隨地扔垃圾，我會跟他們說：“不要亂扔垃圾，讓我們一起愛護(hù)環(huán)境?！庇袝r(shí)候，他們會笑笑輕描淡寫地說：“沒關(guān)系的，有人會來清理的?！钡?，我們要懂得，不是所有垃圾都能得到妥善的處理，有些垃圾會污染土壤和水源，給我們身邊的環(huán)境帶來很大的危害。我們不能只盼望著有人來清理，而是應(yīng)該從自己做起，樹立正確的環(huán)保意識，時(shí)刻保持環(huán)境衛(wèi)生。
最后，垃圾分類讓我們了解到了資源的寶貴。通過垃圾分類，我知道了很多原本被我簡單定義為“垃圾”的東西其實(shí)還可以再利用。就拿紙張來說吧，它可以經(jīng)過處理后再次制成紙張、紙板或其他紙制品。塑料瓶也可以被回收加工，再生產(chǎn)出新的塑料制品。所以，我不再輕易地扔掉這些東西，而是把它們收集起來，等到一定數(shù)量后送到回收站。通過這樣的行為，不僅能保護(hù)環(huán)境，還能節(jié)約資源。垃圾分類不僅是環(huán)保，更是一種對資源的合理利用。
總之，小學(xué)生丟垃圾的心得體會是通過垃圾分類，讓我進(jìn)一步認(rèn)識到了環(huán)境的重要性，學(xué)會了妥善處理垃圾并節(jié)約資源的意義。每個人都應(yīng)該擁有正確的垃圾處理意識和習(xí)慣，從小事做起，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己一份力量。只有這樣，我們才能共同創(chuàng)造出一個美麗、干凈、整潔的家園。
小學(xué)生撿垃圾心得篇八
如果像以前一樣，把所有垃圾都送進(jìn)填埋場，那么既會浪費(fèi)許多可重復(fù)使用的資源，又會污染附近的土地。我舉一個例子：每利用廢紙一噸可造紙800千克，相當(dāng)于節(jié)約4立方米木材或少砍伐至少20棵30年樹齡的大樹，每噸廢鋼鐵可煉鋼900千克左右，相當(dāng)于節(jié)約了礦石3噸，一噸廢玻璃可生產(chǎn)一個籃球場地面積大小的平板玻璃或5000克的瓶子2萬只，用100噸的廢棄食物加工飼料，可節(jié)約36萬噸用來生產(chǎn)飼料用的谷物，一噸廢塑料至少能回?zé)?00公斤的汽油和柴油。
對于我來說，垃圾分類是一件極好的事情，應(yīng)該從每一個家庭做起，因?yàn)?，如果把這些垃圾混在一塊運(yùn)出去讓環(huán)衛(wèi)工人去分揀，一是沒有那么多人理，二是這些混合垃圾不及時(shí)處理就會發(fā)臭，污染環(huán)境，毒害人類。而如果每個家庭都能做好垃圾分類的話，環(huán)衛(wèi)工人既可以利用那些垃圾變廢為寶，又能及時(shí)處理那些沒有用的垃圾。防止環(huán)境污染。在當(dāng)今社會生活垃圾分類的重要性，在人類腦海中已經(jīng)重視起來，成為了綠色社會的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
人類只有一個地球，讓我們趕快行動起來吧!保護(hù)環(huán)境，從我做起!
垃圾分類心得萬能6
在這碧水藍(lán)天的福州城里，我們快樂地生活著?？墒?，在這美景之下，城中的垃圾，已經(jīng)成為了一個棘手的問題。
福州城每年都會產(chǎn)生成千上萬噸的垃圾。處理垃圾，主要有兩種方法：填埋或者焚燒。這兩種處理方式都會對環(huán)境造成很大的危害。所以，現(xiàn)在大家都在呼吁一種新的垃圾處理方式：垃圾分類，回收利用。
垃圾分類，就是把垃圾分開來嘍!這很簡單，誰都會?？墒牵诸愓娴墓苡脝?當(dāng)然，悄悄告訴你：垃圾只有全都混在一起，那才叫垃圾。但如果把它們認(rèn)真地進(jìn)行分類，它們就都成了寶貝啦!就好比一噸廢紙，據(jù)統(tǒng)計(jì)，一噸廢紙可以制造出八百千克的再生紙。還有塑料，塑料不僅可以回收再造，它們甚至還可以提煉出汽油與柴油!三個廢餐盒，便可以提取出制作一把學(xué)生用尺的材料!可見，垃圾分類是多么重要。
那么，有人就會說了：“既然垃圾分類可以使垃圾再生，那么，世界上有那么多種垃圾，我們需要多少種垃圾桶啊?”很簡單，我們只需要四種垃圾桶就足夠了。他們分別是藍(lán)藍(lán)的可回收垃圾桶、黃黃的不可回收(干)垃圾桶、綠油油的廚余(濕)垃圾桶與紅彤彤的有害垃圾桶。那么，又會有人發(fā)難了：“那這也太概括了吧?我們怎么知道哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收垃圾，哪些是廚余垃圾，哪些又是有害垃圾呢?”這樣吧，講太多，大家也記不清楚，干脆，我直接跟大家分享一段口訣：“豬能吃的是廚余垃圾;豬吃了會死的是有害垃圾;賣了能買豬的是可回收垃圾;不能賣也不能買豬的是不可回收垃圾?！?/p>
讓我們一起保護(hù)環(huán)境，垃圾分類吧!垃圾分類，讓生活更美好!
小學(xué)生撿垃圾心得篇九
在一次偶然的機(jī)會，我了解到城市垃圾的處理方式和其中存在的困局。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到，我們的生活方式對環(huán)境產(chǎn)生了重大的影響，而解決垃圾問題，已經(jīng)成為了一個全球性的挑戰(zhàn)。
在我們的日常生活中，垃圾無處不在。我們消費(fèi)大量的包裝產(chǎn)品，使用一次性塑料產(chǎn)品，食用了大量的食物，然后將其丟棄。這些行為在滿足我們需求的同時(shí)，也產(chǎn)生了大量的垃圾。我們的城市通過焚燒、填埋和回收等方式處理這些垃圾，但這些方法并未從根本上解決垃圾困局。
了解到這一點(diǎn)后，我開始思考我們?nèi)绾尾拍芨淖冞@一局面。首先，我們需要改變我們的消費(fèi)習(xí)慣，減少一次性塑料的使用，減少過度包裝的產(chǎn)品。同時(shí)，我們也需要鼓勵企業(yè)研發(fā)更環(huán)保的產(chǎn)品，從根本上減少垃圾的產(chǎn)生。
在實(shí)踐中，我也發(fā)現(xiàn)了一些減少垃圾產(chǎn)生的方法。例如，選擇有包裝的食品，而不是無包裝的食品，可以減少包裝垃圾的產(chǎn)生。同時(shí)，使用可重復(fù)使用的購物袋，而非一次性的塑料袋，也可以顯著減少塑料垃圾的產(chǎn)生。
這次經(jīng)歷讓我更加關(guān)注身邊的環(huán)境，也讓我更加深入地理解垃圾困局的本質(zhì)。解決垃圾問題，需要我們從源頭上減少垃圾的產(chǎn)生，同時(shí)，也需要我們尋找更環(huán)保、更可持續(xù)的解決方案。我相信，只要我們每個人都做出改變，我們就有可能從根本上解決垃圾困局。
小學(xué)生撿垃圾心得篇十
通過這幾天的志愿活動，我深切的體會到志愿精神的內(nèi)涵，同時(shí)我又深深的被勞動人民的毅力所震撼。當(dāng)我每次彎腰撿起來各種廢棄的物品時(shí)，我想，我的每一滴汗水都是勞動的見證。
在做志愿的路上，我也看到了許多亮麗的風(fēng)景，有路邊含苞待放的花卉，有遮天蔽日的蒼樹，也有那許多志愿者流露出美好的笑顏。
垃圾分類是每個人義不容辭的義務(wù)，我們必須保護(hù)環(huán)境，為了藍(lán)天白云，為了花團(tuán)錦簇，為了廣袤汪洋。
小學(xué)生撿垃圾心得篇十一
“啪”一個又一個的垃圾被扔進(jìn)了垃圾桶：煙頭、果品、菜葉、手紙、易拉罐等等，每人每家每天都會產(chǎn)生一袋一袋的垃圾。丟棄了這么多令人生厭的廢物，自己的“小家”干凈了整潔了，可是我們的“大家”卻遭殃了。
你看，清澈見底的河水變得渾濁起來;河里的小動物誤食了垃圾健康受到威脅;垃圾聚集的地方蒼蠅蚊蟲亂飛，散發(fā)著臭味……環(huán)境污染不僅嚴(yán)重影響了我們的生活，還會造成資源浪費(fèi)，所有的垃圾混雜一起，導(dǎo)致可回收的有用的垃圾無法順利挑出，有用的東西也真正成了“垃圾”了。然而，解決這一系列令人頭疼的問題，就是我們?nèi)巳硕伎梢詤⑴c其中的——把垃圾分類，進(jìn)行有效的處理及二次利用。
2019年6月，習(xí)近平爺爺對垃圾分類工作作出了重要指示，其中，他說的一句話讓我印象深刻：“培養(yǎng)垃圾分類的好習(xí)慣，為改善生活環(huán)境做努力，為綠色可持續(xù)發(fā)展做貢獻(xiàn)!”我從中讀出了習(xí)爺爺對保護(hù)社會環(huán)境強(qiáng)烈的責(zé)任感，這是我們應(yīng)該積極響應(yīng)并積極學(xué)習(xí)執(zhí)行的。
2019年7月1日，垃圾分類強(qiáng)制措施開始正式實(shí)施。生活垃圾分為4個類別：可回收垃圾、有害垃圾、干垃圾、濕垃圾。可回收垃圾有：報(bào)紙、紙盒、書本、塑料杯子、礦泉水瓶子等;有害垃圾有：電池、金屬等;干垃圾有：塑料、玻璃、裝修廢棄物等;濕垃圾有：食物殘?jiān)⒉烁?、菜葉、蛋殼、雜草等。垃圾分類，人人有責(zé)。垃圾分類并不難，在生活中做個有心人，隨手就可以把垃圾分類。
所以，廣大群眾們，大家都攜起手來，為了青山綠水，為了我們的美好家園，為了我們的地球媽媽，把垃圾分類，時(shí)刻牢記心間，就從現(xiàn)在開始行動起來吧!從點(diǎn)滴做起，從我做起。
小學(xué)生撿垃圾心得篇十二
每年到了夏天，海邊總是吸引著無數(shù)游客，這也是海灘上垃圾多的原因之一。然而，對于我們小學(xué)生而言，海邊除了游玩和休息外，更重要的是愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)海洋。為此，學(xué)校組織我們到海邊撿垃圾，讓我們親身體驗(yàn)到保護(hù)環(huán)境的重要性。
第一段：撿垃圾前的準(zhǔn)備
這次活動是一次環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐活動，所以在撿垃圾前，老師對我們進(jìn)行了詳細(xì)的介紹和講解，告訴我們撿垃圾的意義和方法。我們穿上手套、口罩身上厚重的防塵帶，拿著大號的垃圾袋、抓子和竹簽等工具前往海灘。老師還強(qiáng)調(diào)了安全問題，告訴我們在撿垃圾的時(shí)候要注意地勢、避免踩到危險(xiǎn)物品等。
第二段：撿垃圾的過程
在海灘上，我們看到了很多垃圾，有塑料袋、瓶子、玩具、牙刷、一次性餐具等這些垃圾，我們有的用手抓，有的用抓子，有的用竹簽，利用不同的工具，將它們一個一個地?fù)炱饋恚⑶曳诸?。有的同學(xué)還利用時(shí)間，將海邊的風(fēng)景抓拍下來。整個撿垃圾的過程中，我們邊撿垃圾，邊開心的聊天，眾人同心，讓環(huán)境保護(hù)的意識深深的落在了心中。
第三段：撿垃圾后的收獲
在一堆堆垃圾中，我們收獲了更多的是環(huán)保的意識。通過這次活動，我們意識到，垃圾不應(yīng)該亂扔，在扔垃圾的時(shí)候應(yīng)該將其分類，然后再將其投放到垃圾箱中。同時(shí)，我們還注意到環(huán)境保護(hù)的重要性，海洋是一個龐大的生態(tài)系統(tǒng)，而這些垃圾給海洋帶來了不可逆的傷害，所以我們更需要愛護(hù)它們。
第四段：感悟
此次活動，讓我們感受到了保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，讓我們明白了環(huán)境問題的緊迫性，而這些緊迫性的問題是必須要在現(xiàn)在采取行動解決的。由此，我們要更加努力地學(xué)習(xí)知識，提高自身的環(huán)保意識， 不斷的普及環(huán)保知識，提倡大家從身邊做起，從小事做起，向著全球環(huán)境的健康邁進(jìn)。
第五段：總結(jié)
保護(hù)環(huán)境，是每個人都應(yīng)該履行的社會責(zé)任和義務(wù)，而且這是一種美德和良好的習(xí)慣。在我們這一代，應(yīng)該用我們的行動守護(hù)我們所處的環(huán)境，不讓它被人類的錯誤所毀壞。所以我們要盡自己的努力向更多人宣傳綠色環(huán)保的理念，讓海洋更美、空氣更清新，讓我們的生活環(huán)境變得更加美好。
小學(xué)生撿垃圾心得篇十三
三，垃圾分類：生活垃圾分為三大類：有害垃圾——主要是指廢舊電池、熒光燈管、水銀溫度計(jì)、廢油漆桶、腐蝕性洗滌劑、醫(yī)院垃圾、過期藥品、含輻射性廢棄物等。有機(jī)垃圾——既在自然條件下易分解的垃圾，主要是廚房垃圾。如果皮、菜皮、剩飯菜食物等。無機(jī)垃圾——既廢棄的紙張、塑料、玻璃、金屬、織物等，還包括報(bào)廢車輛、家電家具、裝修廢棄物等大型的垃圾。絕大多數(shù)的干垃圾均可分類回收后加以利用?！翱苫厥绽敝饕◤U紙、塑料、玻璃、金屬和織物五類，舉例說明如下：
1，廢紙：包括報(bào)紙、期刊、圖書、各類包裝紙、辦公用紙、廣告紙、包裝紙盒等等，但是紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。
2，塑料：包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。
3，玻璃：包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶膽等。
4，金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒、牙膏皮、各類金屬零件等。
5，織物：包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、布書包、布鞋等。
四，回收建議：
1，要加強(qiáng)對垃圾分類的宣傳，讓人們充分認(rèn)識到垃圾是一種資源，不應(yīng)該胡亂拋棄掉。
2，在重要地段設(shè)置分類的垃圾桶，把垃圾及時(shí)歸類。
3，環(huán)衛(wèi)工人及時(shí)處理分類的垃圾，充分利用資源。
小學(xué)生撿垃圾心得篇十四
湄洲島城管辦聯(lián)合社會事務(wù)管理局在全區(qū)中小學(xué)開展以“垃圾分類進(jìn)校園立德樹人促發(fā)展”為主題的講故事、演講比賽，引導(dǎo)青少年養(yǎng)成垃圾分類良好習(xí)慣，增強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識。
“同學(xué)們，只有學(xué)會垃圾分類，養(yǎng)成習(xí)慣，我們的生活環(huán)境和生活質(zhì)量才會更加美好。”在媽祖中學(xué)舉行的生活垃圾分類主題演講比賽中，40名參賽學(xué)生分別以“垃圾分類，從我做起”“垃圾分一分，環(huán)境美十分”“踐行垃圾分類，倡導(dǎo)綠色生活”等為題進(jìn)行演講，分享各自對生活垃圾分類、環(huán)境保護(hù)、綠色低碳生活的感悟。獲得高中組一等獎的學(xué)生鄭依希說，通過比賽，他對垃圾分類有了更深層次的認(rèn)識，今后將自覺帶動家人和朋友參與生活垃圾分類。
“校園是傳播知識的主要陣地，也是培育文明的重要基地?！变刂迗?zhí)法局分類辦相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，垃圾分類是每一個公民的責(zé)任和義務(wù)，將扎實(shí)推進(jìn)垃圾分類進(jìn)校園、進(jìn)教材、進(jìn)課堂，通過示范課、演講比賽、知識競答等方式，大力宣傳生活垃圾分類知識，以學(xué)生帶動家庭，以家庭牽動社會，積極營造全員參與的濃厚氛圍。
小學(xué)生撿垃圾心得篇十五
作為一名黨員，我積極響應(yīng)號召，踴躍參加社區(qū)“桶前值守”工作，引導(dǎo)社區(qū)居民正確進(jìn)行垃圾分類。對投放垃圾的居民進(jìn)行宣傳、指導(dǎo)，同時(shí)積極配合做好桶邊環(huán)境清潔工作。
做好垃圾分類工作，是減少環(huán)境污染、節(jié)省土地資源、利用再生資源的重要舉措。作為一名黨員要積極響應(yīng)黨組織的號召，爭當(dāng)垃圾分類的傳播者、志愿者、監(jiān)督者。在值守期間要主動協(xié)助居民進(jìn)行垃圾分類，宣傳垃圾分類知識，通過大家共同努力，提高垃圾分類的自覺性和主動性，創(chuàng)造更加美好的生活環(huán)境。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/5087267.html】
