最熱節(jié)約用水國(guó)旗下講話稿幼兒大全（19篇）

總結(jié)是對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)表現(xiàn)的清晰概括，可以幫助我們反思并進(jìn)行有效的改進(jìn)。寫總結(jié)要站在一個(gè)客觀的角度，準(zhǔn)確而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乜偨Y(jié)自己的表現(xiàn)?？纯聪旅娴姆段模梢詭椭覀兏玫乩斫夂驼莆諏懽鞯姆椒ê图记?。

節(jié)約用水國(guó)旗下講話稿幼兒篇一

親愛(ài)的同學(xué)們，你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”

水是生命之源，假如地球上沒(méi)有水，那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O后代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Ｑ笾性杏纬桑饾u擴(kuò)展到陸地上。所以說(shuō)，水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開(kāi)水。因?yàn)槲覀兠刻於家人?，糧食的生命離不開(kāi)水，工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。水還是大自然的“空調(diào)器”，炎熱的夏天，正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí)，來(lái)一場(chǎng)雨該有多痛快呀!走到海邊，海風(fēng)習(xí)習(xí)，一掃酷熱煩躁的情緒;當(dāng)寒冷的冬季到來(lái)時(shí)，海水把儲(chǔ)存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地、、、、、、這些都是水的作用。

中國(guó)也是一個(gè)水資源緊缺的國(guó)家，盡管水資源總儲(chǔ)量達(dá)萬(wàn)億立方米，居世界第六位，但中國(guó)要養(yǎng)活著世界的四分之一的人口，人均水資源占有量不足世界人均占水量的四分之一，被列為全球十三個(gè)人均水資源貧乏的國(guó)家之一。專家預(yù)計(jì)，中國(guó)人口將在2030年達(dá)到16億的高峰，再加上日益嚴(yán)重的水污染，到那時(shí)，中國(guó)將成為嚴(yán)重缺水的國(guó)家。

側(cè)耳傾聽(tīng)，淮(huai)河在吶喊，黃河在哭泣，長(zhǎng)江在嘆息、、、、、、水污染像一種持久的頑疾折磨著大大小小的河流，湖泊,水庫(kù)，水環(huán)境的惡化直接威脅著人們的身體健康，為了呼吁人們關(guān)注水污染，節(jié)約水資源，所以，聯(lián)合國(guó)將每年的3月22日定為“世界水日”,呼喚著地球兒女珍惜每一滴水。

親愛(ài)的同學(xué)們，你們知道嗎?通過(guò)聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)經(jīng)過(guò)多年的調(diào)查，得出這樣的結(jié)果：每沖一次馬桶所用的水，相當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量;夏天洗個(gè)澡所用的水相當(dāng)于缺水國(guó)家?guī)资畟€(gè)人的日用水量;當(dāng)水龍頭沒(méi)有擰緊，一個(gè)晚上流失的水，相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水總量。由此可見(jiàn)，節(jié)約用水是多么重要!

親愛(ài)的同學(xué)們，我們是國(guó)家的小主人。從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想，好習(xí)慣，不管是在學(xué)校還是校外，都要節(jié)約用水。我們要以實(shí)際行動(dòng)從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一起做一個(gè)節(jié)約用水的好孩子!我的演講完畢，謝謝大家!

節(jié)約用水國(guó)旗下講話稿幼兒篇二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家，早上好！

今天，我國(guó)旗下

講話

水是生命之源。同學(xué)們應(yīng)該都看過(guò)這樣一則廣告：電視畫面上有一只水龍頭，正艱難地往外滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后出現(xiàn)的是一雙眼睛，從眼睛中流出了一滴淚水："如果人類不珍惜水，那么我們看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。"3月22日是"世界水日"，我們都知道，水是生命之源，因?yàn)槲覀兠刻煲人Z食的生長(zhǎng)離不開(kāi)水，工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。

3月22日，世界水日。每年這一天，世界各國(guó)都會(huì)宣傳：大家要愛(ài)惜水資源，保護(hù)生命之水。其實(shí)，不光這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水。作為中學(xué)生，在日常生活中，我們可以為節(jié)約水做些什么事呢？洗完手要及時(shí)關(guān)好水龍頭；見(jiàn)到水龍頭滴水時(shí)應(yīng)該上前把它擰緊；洗手、洗碗時(shí)可以把水開(kāi)小一點(diǎn)；洗碗、洗菜的水可以用來(lái)澆花等，我們可以做的事有很多很多，只要你有心，我們都能成為節(jié)約水資源的小標(biāo)兵。

同學(xué)們，讓我們樹(shù)立"節(jié)約水光榮、浪費(fèi)水可恥"的

思想

我的

講話

節(jié)約用水國(guó)旗下講話稿幼兒篇三

老師同學(xué)們：

大家上午好。

據(jù)資料顯示，地球上能夠被人類直接利用的淡水資源，僅占地球的白分之零點(diǎn)三地球上絕大多數(shù)的地區(qū)都嚴(yán)重缺水，許多樹(shù)木村莊和田地別沙漠吞食，沙漠面積在逐漸擴(kuò)大。淡水資源的減少，嚴(yán)重地影響了人類的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，也威脅著人類的生存。節(jié)儉用水，保護(hù)水資源已經(jīng)引起了全人類的高度重視。構(gòu)建一個(gè)水源豐富。山青水秀的美麗家園是我們的愿望。

然而，在我們的生活中，浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重。從我們調(diào)查的資料證明，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，在我們的周圍，浪費(fèi)水資源的情景十分驚人。先說(shuō)一說(shuō)我們學(xué)校，我們以往留意過(guò)，教學(xué)樓的自來(lái)水龍頭有時(shí)水龍頭壞了，水嘩嘩地流個(gè)不停。有的水龍頭常常是一滴一滴的水往外滴，這些不知浪費(fèi)了多少水的情形，很多家庭表面上看是很節(jié)儉用水，實(shí)際上是在浪費(fèi)水資源。有的家庭廚房和衛(wèi)生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲(chǔ)水桶里面滴，然而水缸和儲(chǔ)水桶的水卻在不停地往外流入下水道。有的家庭將一些完全還能夠利用的水，像淘菜和洗臉的水一盆一盆的直接入下水道，看看這些被浪費(fèi)的水，如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話，就會(huì)滴下大約噸的'水?？上攵?，每年別滴掉的水，在我們生活中被浪費(fèi)的水真是無(wú)法計(jì)算，如果要認(rèn)真地計(jì)算其結(jié)果必須會(huì)讓驚訝得目瞪口！

在我們浪費(fèi)水的同時(shí)，也在污染著我們的水源一些城鎮(zhèn)將生活污染水和工業(yè)廢水直接排入江河，有的將垃圾和死了的牲畜直接拋入河流中，讓河水不能給人類供給方便了。

人人節(jié)儉用水個(gè)個(gè)珍惜和保護(hù)水資源，還我們一個(gè)綠樹(shù)成蔭鳥(niǎo)語(yǔ)花香河水清清魚兒歡暢的完美生活環(huán)境吧！

節(jié)約用水國(guó)旗下講話稿幼兒篇四

各位老師、各位同學(xué):

早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是：節(jié)約用水用電水，是生命之源;電，是人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的生命線。當(dāng)前，我國(guó)一方面面臨水電資源短缺的困擾，另一方面存在嚴(yán)重的水電資源浪費(fèi)現(xiàn)象。有水當(dāng)思無(wú)水之苦，有電當(dāng)思無(wú)電之痛……如果說(shuō)干旱是缺水缺電的“天災(zāi)”，那么比“天災(zāi)“更嚴(yán)重的則是”人禍“，隨處可見(jiàn)的人為浪費(fèi)水電是缺水缺電的直接原因，更是我國(guó)水電資源的頭號(hào)敵人!

在我們學(xué)校常能看到這種現(xiàn)象：辦公室、教室里無(wú)人，燈卻照開(kāi)，白天光線充足時(shí)燈也全部打開(kāi)，長(zhǎng)明燈隨處可見(jiàn)，計(jì)算機(jī)不關(guān)機(jī)，習(xí)以為常，公用水龍頭人走水照流，對(duì)長(zhǎng)流水見(jiàn)慣不驚。面對(duì)這些無(wú)處不在、浪費(fèi)水電資源的行為，節(jié)水節(jié)電刻不容緩，我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，特向全體師生倡議如下：

1、從節(jié)約一滴水，一度電開(kāi)始，重樹(shù)勤儉節(jié)約的美德;

3、用水避免長(zhǎng)流水，用電避免晝夜燈;

4、盡量少用大功率電器;

5、發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施壞了，主動(dòng)及時(shí)報(bào)告;

6、“少開(kāi)一盞電燈”，教室光線充足時(shí)，做到能不用電盡量不用，人不多時(shí)，能少用電盡量少用。養(yǎng)成隨手關(guān)燈，隨手關(guān)龍頭的良好習(xí)慣，樹(shù)立長(zhǎng)期節(jié)約用電、用水觀念，提高節(jié)能意識(shí)。

7、積極向家長(zhǎng)向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)水電的行為。

還有一點(diǎn)要說(shuō)明的是，在節(jié)約用水用電的同時(shí)要注意用電安全：不要搖晃電線桿和電線;不要在高壓線旁放風(fēng)箏;不要朝電線上亂扔?xùn)|西;不要拾掉下來(lái)的電線;不要用濕手去摸電器等。不然就可能造成重大事故，浪費(fèi)大量的電力，還會(huì)有生命危險(xiǎn)。

同學(xué)們，讓我們?nèi)?dòng)員，從我做起，從身邊的小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，學(xué)習(xí)能源循環(huán)知識(shí)，認(rèn)識(shí)節(jié)約用水用電的重要性，以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水用電的好孩子。

節(jié)約用水國(guó)旗下講話稿幼兒篇五

各位老師、各位同學(xué)：

早上好！

今天我國(guó)旗下講話的主題是：節(jié)約用水用電

水，是生命之源；電，是人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的生命線。當(dāng)前，我國(guó)一方面面臨水電資源短缺的困擾，另一方面存在嚴(yán)重的水電資源浪費(fèi)現(xiàn)象。有水當(dāng)思無(wú)水之苦，有電當(dāng)思無(wú)電之痛……如果說(shuō)干旱是缺水缺電的“天災(zāi)”，那么比“天災(zāi)“更嚴(yán)重的則是”人禍“，隨處可見(jiàn)的人為浪費(fèi)水電是缺水缺電的直接原因，更是我國(guó)水電資源的頭號(hào)敵人！

在我們學(xué)校常能看到這種現(xiàn)象：辦公室、教室里無(wú)人，燈卻照開(kāi)，白天光線充足時(shí)燈也全部打開(kāi)，長(zhǎng)明燈隨處可見(jiàn)，計(jì)算機(jī)不關(guān)機(jī)，習(xí)以為常，公用水龍頭人走水照流，對(duì)長(zhǎng)流水見(jiàn)慣不驚。面對(duì)這些無(wú)處不在、浪費(fèi)水電資源的行為，節(jié)水節(jié)電刻不容緩，我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，特向全體師生倡議如下：

1、從節(jié)約一滴水，一度電開(kāi)始，重樹(shù)勤儉節(jié)約的美德；

3、用水避免長(zhǎng)流水，用電避免晝夜燈；

4、盡量少用大功率電器；

5、發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施壞了，主動(dòng)及時(shí)報(bào)告；

6、“少開(kāi)一盞電燈”，教室光線充足時(shí)，做到能不用電盡量不用，人不多時(shí)，能少用電盡量少用。養(yǎng)成隨手關(guān)燈，隨手關(guān)龍頭的良好習(xí)慣，樹(shù)立長(zhǎng)期節(jié)約用電、用水觀念，提高節(jié)能意識(shí)。

7、積極向家長(zhǎng)向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)水電的行為。

還有一點(diǎn)要說(shuō)明的是，在節(jié)約用水用電的同時(shí)要注意用電安全：不要搖晃電線桿和電線；不要在高壓線旁放風(fēng)箏；不要朝電線上亂扔?xùn)|西；不要拾掉下來(lái)的電線；不要用濕手去摸電器等。不然就可能造成重大事故，浪費(fèi)大量的電力，還會(huì)有生命危險(xiǎn)。

同學(xué)們，讓我們?nèi)?dòng)員，從我做起，從身邊的小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，學(xué)習(xí)能源循環(huán)知識(shí)，認(rèn)識(shí)節(jié)約用水用電的重要性，以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水用電的好孩子。

節(jié)約用水國(guó)旗下講話稿幼兒篇六

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好!

今天,我在國(guó)旗下演講的題目是《節(jié)約用水,從我做起》。

我們居住的地球是一個(gè)藍(lán)色的星球，為水所覆蓋，但大部分是咸水，無(wú)法直接飲用。世界上約有14億人正面臨著缺乏飲用水的危機(jī)，每年都有500萬(wàn)人因飲用受污染的水而死亡。我國(guó)人均淡水為世界人均水平的四分之一，被列為世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。由于缺水，我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，已是當(dāng)務(wù)之急。今年的3月22日，是第_個(gè)世界水日，提醒我們時(shí)刻建立節(jié)水意識(shí)!

當(dāng)我們泡上一壺香香的花茶，在夕陽(yáng)的窗下讀一本好書時(shí)，請(qǐng)不要忘記用那剩余的茶汁澆灌窗前盛開(kāi)的蘭花;當(dāng)媽媽把我們的校服洗得潔白如新時(shí)，請(qǐng)不要忘記幫她把洗衣的剩水拎到馬桶邊，方便沖洗廁所;每天刷牙、洗澡、涂肥皂的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記在心里提醒自己——?jiǎng)e一直開(kāi)著水龍頭;當(dāng)你看見(jiàn)有同學(xué)在校園內(nèi)玩水槍時(shí)，請(qǐng)立刻上前制止;當(dāng)你看到別人往河里倒垃圾、扔廢電池時(shí)，請(qǐng)馬上勸阻……我們可以做得事情還有很多很多，總結(jié)起來(lái)卻只有一句：節(jié)約用水，從我做起!

請(qǐng)同學(xué)們大聲的跟我說(shuō)：節(jié)約用水，從我做起，從現(xiàn)在做起!

我的講話結(jié)束了，謝謝大家!

節(jié)約用水國(guó)旗下講話稿幼兒篇七

然而，在我們的生活中，浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重。、從我們調(diào)查的資料證明，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，在我們的周圍，浪費(fèi)水資源的情景十分驚人。、先說(shuō)一說(shuō)我們學(xué)校，我們以往留意過(guò)，教學(xué)樓的自來(lái)水龍頭有時(shí)水龍頭壞了，水嘩嘩地流個(gè)不停。有的水龍頭常常是一滴一滴的水往外滴，這些不知浪費(fèi)了多少水的情形，很多家庭表面上看是很節(jié)儉用水，實(shí)際上是在浪費(fèi)水資源。有的家庭廚房和衛(wèi)生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲(chǔ)水桶里面滴，然而水缸和儲(chǔ)水桶的水卻在不停地往外流入下水道。有的.家庭將一些完全還能夠利用的水，像淘菜和洗臉的水一盆一盆的直接入下水道，看看這些被浪費(fèi)的水，如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話，就會(huì)滴下大約噸的水。可想而知，每年別滴掉的水，在我們生活中被浪費(fèi)的水真是無(wú)法計(jì)算，如果要認(rèn)真地計(jì)算其結(jié)果必須會(huì)讓驚訝得目瞪口！

在我們浪費(fèi)水的同時(shí)，也在污染著我們的水源一些城鎮(zhèn)將生活污染水和工業(yè)廢水直接排入江河，有的將垃圾和死了的牲畜直接拋入河流中，讓河水不能給人類供給方便了。

人人節(jié)儉用水個(gè)個(gè)珍惜和保護(hù)水資源，還我們一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、河水清清、魚兒歡暢的完美生活環(huán)境吧！

節(jié)約用水國(guó)旗下講話稿幼兒篇八

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《珍惜水資源 ， 共愛(ài)一個(gè)家》。

水，是生命的源泉，地球上的所有生命都需要依靠水來(lái)維持。水是工業(yè)的基礎(chǔ)，人類的工業(yè)生產(chǎn)幾乎都不同程度地用到水;水是農(nóng)業(yè)的命脈，人類的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)更加離不開(kāi)水;水是人類文明的搖籃，放眼歷史，幾乎所有文明發(fā)源地都是傍水而生。

地球似乎并不缺水，但是，人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，僅占地球總水量的0.26%，而且分布不均。我國(guó)就屬于缺水國(guó)之列，人均淡水資源僅為世界人均量的1/4，居世界第109位，而且淡水資源分布極其不均。我們國(guó)家現(xiàn)在正面臨著嚴(yán)重的水危機(jī)，很多城市缺水，不僅工業(yè)生產(chǎn)受到很大的影響，甚至，連飲用水都成了問(wèn)題，更嚴(yán)重的是，很多工業(yè)廢水被排到江河湖海里，造成嚴(yán)重的水污染。此外，浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重：據(jù)統(tǒng)計(jì)，一個(gè)中等城市每年浪費(fèi)的水相當(dāng)于一個(gè)洞庭湖的水量! 同學(xué)們，你是否想過(guò)，如果沒(méi)有水，我們生活將會(huì)怎樣呢? 毋庸置疑，如果沒(méi)有了水，那么一切將會(huì)滅亡。 因此，珍惜水資源，是我們每個(gè)人不可避免的責(zé)任與義務(wù)，愛(ài)護(hù)水資源，更是我們光榮而艱巨的任務(wù)。珍惜水資源，就是珍惜我們賴以生存的地球—我們?nèi)祟惖募摇Ｔ诖?，我向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議：

一、節(jié)約用水，從身邊的'小事做起，每次用水完畢后，及時(shí)關(guān)閉水龍頭。

二、用水時(shí)避免大開(kāi)水龍頭，減少水的流量;淋浴時(shí)，應(yīng)節(jié)約沐浴用水，縮短淋浴時(shí)間，堅(jiān)持使用節(jié)水設(shè)備。

三、發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水的現(xiàn)象要及時(shí)制止，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有關(guān)閉的水龍頭主動(dòng)上前關(guān)閉。

四、積極向爸爸媽媽宣講節(jié)約用水的知識(shí)，讓自己的每一個(gè)家庭成員都節(jié)約用水。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái) ，珍惜每一滴水，愛(ài)護(hù)我們共同的家，讓“地球上的最后一滴水，將是人類自己的眼淚”這樣的廣告永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn)!

我的講話完畢，謝謝!

節(jié)約用水國(guó)旗下講話稿幼兒篇九

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

水是生命之源，這句話大家都已經(jīng)聽(tīng)?wèi)T了，在我們生活周圍到處都能夠看到水，我知道我們?cè)趫?chǎng)的各位同學(xué)很多都沒(méi)有節(jié)約用水這個(gè)概念，畢竟我們這里不缺水，我們生活的環(huán)境水資源是豐富的，這一點(diǎn)毋庸置疑，但是看新聞的同學(xué)就知道其實(shí)有一些地方用水是非常困難的，那里的人民是絕對(duì)想不到我們每天用的水資源是這么多，甚至還有鋪張浪費(fèi)水資源，節(jié)約用水我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到，這次我也是來(lái)講這個(gè)話題，當(dāng)然我不會(huì)覺(jué)得自己的一席話就能夠讓所有的同學(xué)做到節(jié)約用水，其實(shí)我就是為了讓大家有這么一個(gè)意識(shí)。

在學(xué)習(xí)我看到的這種情況我覺(jué)得是可以減少的，完全是可以避免這種浪費(fèi)，只有我們大家一起努力，把這種氣氛建立起來(lái)了才是好的，我們身為學(xué)生，還是一名高中學(xué)生這些都應(yīng)該是最基本的事情，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)過(guò)后總是喜歡大口的喝水，在天氣炎熱的時(shí)候水不離口，這就是我們對(duì)于水的依賴，往大了說(shuō)水資源是有限的，特別是能喝的水，我們必須要有這么個(gè)意識(shí)，知道不是我們所有的浪費(fèi)都是一個(gè)細(xì)節(jié)，或許就是這么一個(gè)細(xì)節(jié)人人都在做的話，那就不是細(xì)節(jié)了，這就是連鎖反應(yīng)，一個(gè)影響一個(gè)，當(dāng)我們極度口渴的時(shí)候，卻沒(méi)有水喝，這個(gè)時(shí)候就知道水的重要了，在以后生活當(dāng)中我希望大家都能夠做好這些，讓我們一同努力節(jié)約用水吧!

節(jié)約用水國(guó)旗下講話稿幼兒篇十

老師小朋友們：

大家早上好。

有哪位小朋友知道要我們平時(shí)要怎樣預(yù)防生病呢？

對(duì)了，我們除了要多穿衣服外，還要和爸爸媽媽多參加體育鍛煉，多運(yùn)動(dòng)，我們的抵抗力才會(huì)增強(qiáng)，身體越來(lái)越棒，各種病菌就都不敢來(lái)找我們麻煩了。我們還要注意衛(wèi)生、多曬太陽(yáng)、多喝水，我們就能遠(yuǎn)離疾病了，祝我們劍影幼兒園的所有小朋友都健康快樂(lè)的小朋友！

好了，現(xiàn)在一起來(lái)看看國(guó)旗下的好孩子都有誰(shuí)？請(qǐng)念到名字的小朋友上來(lái)領(lǐng)取紅花。獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的班級(jí)是———請(qǐng)這兩個(gè)班級(jí)的老師派兩名小朋友上來(lái)領(lǐng)取衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。

請(qǐng)我們的小鼓隊(duì)為他們加油一下。

現(xiàn)在請(qǐng)我們的小主持人繼續(xù)。

節(jié)約用水國(guó)旗下講話稿幼兒篇十一

各位老師、各位

同學(xué)

早上好!我是五(3)的xx!今天，我在國(guó)旗下講話的內(nèi)容是——“節(jié)約用水，從我做起”。

生活

這學(xué)期第三周輪到我們班值周。我負(fù)責(zé)課間秩序的管理。在教室樓道巡視時(shí)，我經(jīng)常會(huì)遇到這樣的情形——飲水機(jī)旁擠滿了人，有的同學(xué)用手按住飲水機(jī)的按鈕，一串細(xì)細(xì)的水流噴涌而出，但他只顧著玩耍、和伙伴聊天，沒(méi)注意到這是一種浪費(fèi);有的同學(xué)把水裝進(jìn)水壺然后又把水倒出來(lái);還有的同學(xué)甚至在飲水機(jī)洗手……這一切讓我感到特別刺眼。我上前勸告，那些同學(xué)卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，無(wú)動(dòng)于衷。

中午，我在飯?zhí)弥抵?，監(jiān)督同學(xué)們把飯盤放好，把剩菜剩飯倒好……站了一會(huì)兒，我看到一個(gè)飯?zhí)冒⒁棠弥粋€(gè)鐵桶，走到裝剩飯剩菜的大膠桶前，把鐵桶里的湯“嘩啦”一聲全部倒進(jìn)膠桶。多少?zèng)]吃完的菜，多少?zèng)]喝完的湯呀，真浪費(fèi)!一天三四桶，一個(gè)月一百多桶，那一年又得浪費(fèi)多少!

我反對(duì)浪費(fèi)，我是家里節(jié)約用水的小衛(wèi)士。在這里，我跟大家一起分享我 “一水多用”的巧妙方法 ：洗衣機(jī)第一次放出來(lái)的水比較臟，我用桶裝起來(lái)，用作沖廁所;第二次放出來(lái)的水比較干凈，我用來(lái)洗書包、洗鞋子或洗樓梯;洗完米的水是最環(huán)保的去油能手——它可以用來(lái)洗碗或者洗青菜，還可以澆花。

同學(xué)們，我們?cè)谙硎?p>

幸福

我的講話完畢!謝謝大家!

節(jié)約用水國(guó)旗下講話稿幼兒篇十二

各位老師、各位同學(xué)：

大家早上好。

水，是我們生活中必不可缺的資源。沒(méi)有了水，我們將無(wú)法安然生存?？纱蠹抑绬?如今，地球上的水資源已十分短缺。從整個(gè)水圈看，地表水中的海水約占整個(gè)水圈的97.5%，而真正能夠被人類直接利用的淡水資源只占0.00768%，數(shù)量極為有限。預(yù)計(jì)到20__年，世界上將會(huì)有30億人面臨缺水，40個(gè)國(guó)家和地區(qū)淡水嚴(yán)重不足。

1993年1月18日，第四xx屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)作出決議確定每年的3月22日為“世界水日”。設(shè)定“世界水日”的目的，正是讓公眾加強(qiáng)水資源保護(hù)，增強(qiáng)節(jié)約用水意識(shí)。

節(jié)約用水，我們要從日常生活做起。在校園中，有些同學(xué)洗手時(shí)總喜歡把水開(kāi)得很大，導(dǎo)致用水過(guò)度。洗手時(shí)，不要把水開(kāi)得又大又急，只要把水開(kāi)到大小，流速適中即可。有些同學(xué)在用水桶接水時(shí)，沒(méi)有耐心在一旁等候，而是跑去玩耍，等到回來(lái)時(shí)，水桶中已經(jīng)漫出了不少水。因此，在接水的時(shí)候，大家應(yīng)該多一點(diǎn)耐心等待，及時(shí)關(guān)掉水龍頭取走水桶，不要讓干凈的水白白流走。用飲水機(jī)裝水時(shí)，應(yīng)根據(jù)天氣情況，先預(yù)估一下大概需要裝多少的冷水和熱水，才能得到合適的水溫，盡量避免裝完水后發(fā)現(xiàn)水太熱或太涼就倒掉一部分再重裝的情況。在家庭生活中，我們也應(yīng)該時(shí)候具有節(jié)約用水的意識(shí)，比如，循環(huán)利用淘米，洗菜的水，及時(shí)修理滴漏的水龍頭和其他用水器具，盡量少耗費(fèi)有限的水資源。

有則關(guān)于節(jié)約用水的公益廣告曾這樣說(shuō)道“現(xiàn)在，人類渴了有水喝;將來(lái)，地球渴了會(huì)怎樣?”當(dāng)?shù)厍蛩Y源耗盡，變得干涸枯竭時(shí)，人類終究也無(wú)法生存下去。所以為了我們自己，也為了我們賴以生存的家園—地球，請(qǐng)我們提升素質(zhì)，從節(jié)約用水做起!

我的演講完畢，謝謝大家!

節(jié)約用水國(guó)旗下講話稿幼兒篇十三

愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

今天我講話的題目是“節(jié)約用水”！

“珍惜自然資源，共營(yíng)綠色生命?！蓖瑢W(xué)們，你是否聽(tīng)過(guò)這句話呢？水資源是有限的，但是我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的學(xué)生總是在浪費(fèi)水資源。

有一次，我上洗手間的時(shí)候，看見(jiàn)了一些同學(xué)正在洗手，等她們洗完手時(shí)，并沒(méi)有關(guān)上水龍頭，只聽(tīng)見(jiàn)水在“嘩嘩”地響，好像在放聲大哭。但是那些同學(xué)卻全然不顧地離開(kāi)了洗手間，我馬上把她們叫?。骸巴瑢W(xué)，你們忘記關(guān)水龍頭了！”那些同學(xué)卻很不耐煩地說(shuō)：“同學(xué)，別多管閑事，世界上的水多得是呢！”然后就笑哈哈地走出了洗手間，我無(wú)奈地把水龍頭關(guān)緊了。

一、我們用完水后，要擰緊水龍頭，以免造成“一江清水向東流”的浪費(fèi)現(xiàn)象。

二、如果發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了，要及時(shí)修理，避免流失大量的水。

三、我們不能把用完的電池扔進(jìn)水里，一粒電池會(huì)污染600噸水。

讓我們珍惜水資源吧！珍惜水資源就等于愛(ài)護(hù)自己的生命！

我的講話結(jié)束，謝謝大家?。ň瞎?/p>

節(jié)約用水國(guó)旗下講話稿幼兒篇十四

各位老師、同學(xué)：

3月22日即本周日是第xx屆世界水日，本周也是第二十二屆中國(guó)水周，聯(lián)合國(guó)確定20xx年"世界水日"的宣傳主題是"跨界水——共享的水、共享的機(jī)遇"。經(jīng)研究確定，20xx年我國(guó)紀(jì)念"世界水日"和開(kāi)展"中國(guó)水周"活動(dòng)的宣傳主題為："落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，節(jié)約保護(hù)水資源"。宣傳畫設(shè)計(jì)意圖為：整組圖案主題為節(jié)約保護(hù)水資源。左右兩圖合為一心形，寓意心系民生，節(jié)約保護(hù)水資源就是關(guān)注民生。不難看出節(jié)約用水已經(jīng)成為全球的總體發(fā)展趨勢(shì)。只有如此才能以水資源的可持續(xù)利用支撐社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展。

更值得關(guān)注的是，今年我國(guó)北方出現(xiàn)大旱，現(xiàn)在旱情有所緩解，但也著實(shí)為我們敲響了警鐘。大旱來(lái)時(shí)，就會(huì)有幾百萬(wàn)的人吃不到水，保護(hù)水資源已迫在眉睫，這也是我們每一個(gè)中國(guó)公民應(yīng)盡的義務(wù)，雖然我們現(xiàn)在可能還沒(méi)有感到自己吃水緊，但你應(yīng)該想到有很多地區(qū)，有很多人正為吃水而發(fā)愁。

上周，校學(xué)生會(huì)出了一期關(guān)于水資源現(xiàn)狀、節(jié)水等內(nèi)容的展牌，展牌現(xiàn)放置在高二二樓的大廳里，上面有這樣一則內(nèi)容：自然界的水隨著地球變暖和人類活動(dòng)的加劇而越來(lái)越少。在以色列因?yàn)槿彼畬?shí)行了管道調(diào)水工程，水價(jià)折合人民幣一立方116元，是中國(guó)水價(jià)的28倍。以色列圍繞獲取水源采取擴(kuò)張軍事手段，占領(lǐng)大片阿拉伯領(lǐng)土，阿以沖突更為復(fù)雜。因此，人們認(rèn)為21世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)將有可能因爭(zhēng)奪水資源而引起。20xx年世界上將有30億人缺水，到那時(shí)水比石油的價(jià)格還要貴。

同學(xué)們，我們現(xiàn)在缺少的就是意識(shí)，節(jié)約用水對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，只是舉手之勞，洗完手關(guān)緊水龍頭，洗衣時(shí)不讓水嘩嘩流走，夠用就行等等，只要我們意識(shí)到了，只要我們做到了，只要我們做好宣傳，帶動(dòng)周圍的人都認(rèn)識(shí)到了，那么節(jié)約用水很簡(jiǎn)單。希望大家都能做節(jié)約用水的合格中學(xué)生、合格中國(guó)公民。

謝謝大家!

節(jié)約用水國(guó)旗下講話稿幼兒篇十五

據(jù)資料顯示，地球上能夠被人類直接利用的淡水資源，僅占地球的白分之零點(diǎn)三。地球上絕大多數(shù)的地區(qū)都嚴(yán)重缺水，許多樹(shù)木。村莊和田地別沙漠吞食，沙漠面積在逐漸擴(kuò)大。淡水資源的減少，嚴(yán)重地影響了人類的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，也威脅著人類的生存。節(jié)儉用水，保護(hù)水資源已經(jīng)引起了全人類的高度重視。構(gòu)建一個(gè)水源豐富。山青水秀的美麗家園是我們的愿望。

然而，在我們的生活中，浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重。從我們調(diào)查的資料證明，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，在我們的周圍，浪費(fèi)水資源的情景十分驚人。先說(shuō)一說(shuō)我們學(xué)校，我們以往留意過(guò)，教學(xué)樓的自來(lái)水龍頭有時(shí)水龍頭壞了，水嘩嘩地流個(gè)不停。有的水龍頭常常是一滴一滴的水往外滴，這些不知浪費(fèi)了多少水的情形，很多家庭表面上看是很節(jié)儉用水，實(shí)際上是在浪費(fèi)水資源。有的家庭廚房和衛(wèi)生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲(chǔ)水桶里面滴，然而水缸和儲(chǔ)水桶的水卻在不停地往外流入下水道。有的家庭將一些完全還能夠利用的水，像淘菜和洗臉的水一盆一盆的直接入下水道，看看這些被浪費(fèi)的水，如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話，就會(huì)滴下大約噸的水?？上攵?，每年別滴掉的水，在我們生活中被浪費(fèi)的水真是無(wú)法計(jì)算，如果要認(rèn)真地計(jì)算其結(jié)果必須會(huì)讓驚訝得目瞪口!

在我們浪費(fèi)水的.同時(shí)，也在污染著我們的水源一些城鎮(zhèn)將生活污染水和工業(yè)廢水直接排入江河，有的將垃圾和死了的牲畜直接拋入河流中，讓河水不能給人類供給方便了。

人人節(jié)儉用水個(gè)個(gè)珍惜和保護(hù)水資源，還我們一個(gè)綠樹(shù)成蔭。鳥(niǎo)語(yǔ)花香。河水清清。魚兒歡暢的完美生活環(huán)境吧!

節(jié)約用水國(guó)旗下講話稿幼兒篇十六

尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：

大家好!今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境、節(jié)約用水、從我做起》。

近年來(lái)，保護(hù)環(huán)境的話題不斷被人們提及，那是因?yàn)?，中?guó)的整體自然環(huán)境已經(jīng)向中國(guó)人民亮起了警燈，頻發(fā)的霧霾終于讓我們意識(shí)到改善環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)迫在眉睫。

上周，《小撒探會(huì)》在一個(gè)常年被霧霾籠罩的小鎮(zhèn)采訪到一個(gè)孩子，孩子天真地說(shuō)自己希望在__年，每天都能看到像書本上一樣的藍(lán)藍(lán)的天空······這是一個(gè)孩子殷切的期盼，也是我們所有人的期盼。

保護(hù)環(huán)境，有人說(shuō)這是國(guó)家的大政方針，我們是無(wú)法參與的。但其實(shí)不然，因?yàn)槲覀兠刻斓纳钐寂欧乓彩俏廴驹粗?。所以，我們每一個(gè)人都有責(zé)任行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，減少碳排放。

同時(shí)，環(huán)境問(wèn)題不單單是大氣污染，水資源問(wèn)題也是環(huán)境問(wèn)題中的重點(diǎn)之一，中國(guó)的水資源本來(lái)就十分匱乏，而生活污染與工業(yè)污染更使得中國(guó)水資源形勢(shì)更加嚴(yán)峻。

在中國(guó)西北地區(qū)的某些地方，有很多人每天還在為生活用水而奔波數(shù)十里。原來(lái)中國(guó)水資源已如此匱乏了，這怎能令人不心驚。

所以，我們沒(méi)有時(shí)間再去浪費(fèi)了，中國(guó)的整體環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重，氣象衛(wèi)星帶來(lái)的云圖中霧霾范圍在日益擴(kuò)大，干凈清澈的水資源在日益減少。面對(duì)這些，我們不能再坐等國(guó)家調(diào)控了。

我們必須行動(dòng)起來(lái)，一點(diǎn)一滴的改變我們的大氣環(huán)境，讓清澈的水源不在只是夢(mèng)想。我們也許做不了多么有影響力的事，我們的力量也許只是杯水車薪，但，這些微小再乘上13億后便不再微小。綠色出行，一水多用，節(jié)約用水，多種一顆小樹(shù)······我們能做的其實(shí)很多，在13億的基數(shù)下，我們能改變的其實(shí)也很多。

本周，我們將迎來(lái)世界氣象日與世界水日，在此之際，為了減少星云圖中霧霾的領(lǐng)域，為了更多的'人擁有健康的水源，為了與我們不可分割的環(huán)境，我號(hào)召全體二中的學(xué)子們行動(dòng)起來(lái)：保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水，從我做起!

謝謝大家!

節(jié)約用水國(guó)旗下講話稿幼兒篇十七

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我講話的主題是“節(jié)約用水，共享低碳生活”。春回大地，萬(wàn)物崢嶸。千姿百態(tài)的生物向人們展示著大自然的絢麗多姿，水是生命之源，因?yàn)橛辛怂庞辛舜笞匀坏男佬老驑s;因?yàn)橛辛怂?，才有了魚兒跳躍，鴨鵝嬉鬧，蛙聲不斷，流水潺潺;因?yàn)橛辛怂?，才有了生活的恬淡與舒適，才有了我們的生活保障。

相信同學(xué)們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水，隨后出現(xiàn)的是這樣一句話：如果我們不珍惜水資源，那么地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚。

長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍錯(cuò)誤地認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，事實(shí)上，我國(guó)人均淡水資源，為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國(guó)家，是全球人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。尤其在我們學(xué)校，結(jié)合我校距離鎮(zhèn)中心偏遠(yuǎn)，住校生多，水源輸送困難等原因，夏季用水的高峰期又將來(lái)臨，同學(xué)們要飲用水、要刷牙洗臉洗碗洗澡洗衣服，生活中無(wú)一不需要水，然而，在我們身邊，浪費(fèi)水、污染水的情形卻比比皆是。

為了保護(hù)水資源，提高水的利用率，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，在日常生活中從點(diǎn)滴做起，樹(shù)立良好的節(jié)水意識(shí)，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。

在此，我向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：

一、樹(shù)立愛(ài)水意識(shí)。我們要充分認(rèn)識(shí)愛(ài)水護(hù)水的重要意義，處處珍惜水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約水，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，當(dāng)看到水龍頭開(kāi)著時(shí)，要主動(dòng)關(guān)掉;當(dāng)發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施發(fā)生損壞時(shí)，應(yīng)及時(shí)告知老師，自覺(jué)樹(shù)立節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥的觀念。

二、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，做科學(xué)節(jié)水的實(shí)踐者。不積跬步，無(wú)以致千里;不積小流，無(wú)以成江河。提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時(shí)少用一滴水;洗浴時(shí)適量使用洗滌劑，不向水中傾倒垃圾。對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，敢說(shuō)敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源。

三、在平時(shí)看到有同學(xué)浪費(fèi)用水的現(xiàn)象，應(yīng)主動(dòng)上前勸阻，并告訴他節(jié)水的重要性，努力把節(jié)水的意識(shí)大力宣揚(yáng)。

說(shuō)到電，不知道同學(xué)們是否知道目前還有些地區(qū)都要拉閘限電，經(jīng)常停電呢?而我們學(xué)校的電費(fèi)多則達(dá)4000余元，同學(xué)們想想這是多么大的一筆開(kāi)支，所以，為了養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，發(fā)揚(yáng)節(jié)約的良好風(fēng)尚，老師在此倡議同學(xué)們節(jié)約用電。節(jié)約用電的方法和途徑有很多。離開(kāi)房間教室時(shí)，我們應(yīng)把電扇、燈、班班通等一切電器全部關(guān)掉，使用節(jié)能燈泡，可減少耗電量，燈泡壽命亦較長(zhǎng)。比如，我們同學(xué)離開(kāi)教室，課間操、傍晚這兩個(gè)時(shí)間段，以后值日生要在這兩個(gè)時(shí)間段到各班去檢查，不及時(shí)關(guān)燈、關(guān)電扇的教室，扣相應(yīng)的文明行為分，還有敢于檢舉到哪個(gè)班學(xué)生某某沒(méi)有隨手關(guān)水龍頭的，那么，這個(gè)學(xué)生所在班級(jí)扣一分，陪六(3)班打掃廁所一個(gè)星期，而檢舉者的班級(jí)加兩分，并由值日生為該同學(xué)寫表?yè)P(yáng)信。

同學(xué)們，節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓節(jié)約水電不僅僅是一句干枯的口號(hào)，用我們的舉手之勞，換來(lái)一方凈土，讓節(jié)約水電的綠色情懷洋溢整個(gè)校園!

節(jié)約用水國(guó)旗下講話稿幼兒篇十八

水是生命之源，也是不可再生資源，世界上可供利用的淡水極少，只占水資源總量的35%，所以我們要愛(ài)惜水資源，節(jié)儉用水，爭(zhēng)做一個(gè)“愛(ài)水小使者”。

在學(xué)校，教師經(jīng)常教育我們要節(jié)儉用水，所以我也養(yǎng)成了節(jié)儉用水的好習(xí)慣。暑假里，天氣相當(dāng)炎熱，我們家也不例外地開(kāi)啟了空調(diào)。大家都明白，每次開(kāi)空調(diào)，主機(jī)運(yùn)行后都會(huì)有水流出。我覺(jué)得這樣實(shí)在是太浪費(fèi)了，就用一個(gè)盆子去接水。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“兒子，你在干什么呀?這水可是十分臟的，千萬(wàn)不要去碰!”我搖搖手說(shuō)：“媽媽，你太無(wú)知了?？照{(diào)流出的水雖然不能食用，也不能用來(lái)洗衣洗菜，其他用途還是能夠的啊。如果就這樣流掉了，不是太浪費(fèi)嗎?”這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“最近報(bào)紙和電視上都有說(shuō)，難道你沒(méi)看?”“我們家兒子真是長(zhǎng)大了!”媽媽欣慰地說(shuō)道。

節(jié)假日，姑姑邀請(qǐng)我去她家住兩天，正巧碰上他們家大掃除，我也去幫忙了。衛(wèi)生搞好后，留下來(lái)許多臟水。姑姑想把臟水倒掉，我急忙攔?。骸肮霉?，別倒!這些臟水能夠用來(lái)澆花、沖洗廁所。此刻許多國(guó)家都處在干旱之中，我們更應(yīng)當(dāng)節(jié)儉用水?！惫霉贸泽@地望著我，對(duì)我投來(lái)贊許的目光。

朋友們，讓我們攜起手來(lái)，為了我們這個(gè)美麗的家園，請(qǐng)愛(ài)惜水資源，節(jié)儉每一滴水!

節(jié)約用水國(guó)旗下講話稿幼兒篇十九

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

水是生命的源泉，

電是光明的使者。

保護(hù)水資源，造福千萬(wàn)代。

節(jié)約一度電，光明在明天。

節(jié)約用水，從我做起。

節(jié)約用電，匹夫有責(zé)。

作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起，樹(shù)立節(jié)約能源的觀念，養(yǎng)成“節(jié)約用電、節(jié)約用水”的好習(xí)慣。為此，向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1、不浪費(fèi)一度電：課間操時(shí)、去專用教室上課時(shí)，在教室無(wú)人的情況下，一定要及時(shí)把電燈、電扇關(guān)閉。平時(shí)指定同學(xué)專人看管。看一看，哪個(gè)班級(jí)的同學(xué)最自覺(jué)！

2、不浪費(fèi)一滴水：洗臉、洗手、刷牙后一定要養(yǎng)成隨手關(guān)緊水籠頭的好習(xí)慣?？匆?jiàn)沒(méi)關(guān)緊的水籠頭要主動(dòng)將水籠頭關(guān)緊。

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