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申請(qǐng)播音社團(tuán)的申請(qǐng)書篇一
說出精彩，挑戰(zhàn)未來!
為豐富某某大學(xué)校園文化，彰顯某某大學(xué)文化氣質(zhì)，增進(jìn)某某大學(xué)文化底蘊(yùn)，同時(shí)也為激發(fā)學(xué)生活力，活躍校園氣氛，為學(xué)生提供展現(xiàn)自我、提升自我、鍛煉自我的平臺(tái)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，同時(shí)也為挖掘具有潛質(zhì)的優(yōu)秀播音主持人才，某某大學(xué)最美聲音社團(tuán)決定舉辦xx年某某大學(xué)首屆“挑戰(zhàn)主持人”選拔賽。
美麗某某，魅力大學(xué)，張弛有度，文雅靈動(dòng)
海選：xx年11月10日下午南格物樓教學(xué)樓五樓
復(fù)賽：xx年11月17日下午北格物樓三樓會(huì)議室
決賽：xx年11月24日下午多功能報(bào)告廳
模擬主持彩排時(shí)間：xx年11月20日下午格物樓三樓會(huì)議室
一等獎(jiǎng)2名(獲得某某大學(xué)大型文藝匯演御用主持資格)
二等獎(jiǎng)4名(獲得某某大學(xué)大型文藝匯演御用主持儲(chǔ)備資格)
三等獎(jiǎng)4名(獲得某某大學(xué)最美聲音社團(tuán)優(yōu)秀播音主持資格)
共設(shè)海選、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段。海選通過大賽官方網(wǎng)站下載報(bào)名表或到各年級(jí)最美聲音社團(tuán)負(fù)責(zé)人處領(lǐng)取報(bào)名表。海選入圍的復(fù)賽選手張榜后直接進(jìn)入復(fù)賽。海選在南格物樓教學(xué)樓五樓分考場進(jìn)行，復(fù)賽在北格物樓三樓會(huì)議室分不同考場進(jìn)行，決賽在多功能報(bào)告廳進(jìn)行。
1.海選
評(píng)委：最美聲音社團(tuán)社長、副社長、各部部長、播音部全體成員(參賽選手除外)。
內(nèi)容：自我介紹、自備作品朗誦(總時(shí)間2分鐘)。
說明：海選入圍復(fù)賽的選手，張榜后直接進(jìn)入復(fù)賽。
2.復(fù)賽
評(píng)委：語文教師，最美聲音社團(tuán)社長、副社長、各部部長最終評(píng)委將商議選出10名優(yōu)秀的選手，進(jìn)入決賽環(huán)節(jié)。
內(nèi)容：自我介紹(30秒)、才藝展示(1分鐘)、指定作品朗誦、模擬主持(2分鐘)。
3.決賽
評(píng)委：某某大學(xué)各部門領(lǐng)導(dǎo)，各年級(jí)語文教師，大眾評(píng)審團(tuán)。
內(nèi)容：閃亮登場(30秒)、才藝百分百(1分鐘)、妙語連珠(2分鐘)、模擬主持(2—3分鐘)。
活動(dòng)流程:
1.開場演出(3分鐘)
2.主持人開場白以及介紹到場嘉賓以及比賽流程(5分鐘)
3.正式比賽：
(1)閃亮登場。10位選手的個(gè)性登場，進(jìn)行面向觀眾的自我介紹。選手按編號(hào)在背景音樂的配合下用自己獨(dú)特的方式依次做自我介紹(時(shí)間不得超過30秒)
(2)才藝百分百。才藝不僅局限吹、拉、彈、唱、詩、琴、書、畫(1分鐘)
(4)模擬主持。進(jìn)入決賽的選手自己選定采訪對(duì)象，采訪對(duì)象為班級(jí)同學(xué)，采訪內(nèi)容要有針對(duì)性、目的性、教育性。如果采訪成績較好的學(xué)生，可以以采訪其學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)心得、學(xué)習(xí)計(jì)劃等方面展開;如果是成績較差的學(xué)生可以圍繞產(chǎn)生厭學(xué)情緒的原因、為什么要違反課堂紀(jì)律等方面談起。要切實(shí)保證采訪質(zhì)量，不得隨意、無目的性、無教育性的進(jìn)行采訪。在復(fù)賽結(jié)束以后著手準(zhǔn)備2—3分鐘的模擬采訪節(jié)目。
4.在決賽中進(jìn)行現(xiàn)場觀眾的三次抽獎(jiǎng)(9分鐘)
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：最美聲音社團(tuán)社長楊柳
會(huì)場布置負(fù)責(zé)人：最美聲音社團(tuán)副社長劉文軒、楊鶴
現(xiàn)場秩序的維護(hù)負(fù)責(zé)人：最美聲音社團(tuán)采編部部長丁浩、各班級(jí)班主任、班長
資料的整理與發(fā)放負(fù)責(zé)人：最美聲音社團(tuán)策劃部部長李世鑫
攝影負(fù)責(zé)人：最美聲音社團(tuán)后期制作部籍永明、韓振宇
導(dǎo)播負(fù)責(zé)人：最美聲音社團(tuán)后期制作部部長董瑋琦
1.自備稿件須體現(xiàn)健康向上，活潑多樣，力求思想性、趣味性、藝術(shù)性統(tǒng)一。
2.選手參賽時(shí)須著裝大方得體，展現(xiàn)現(xiàn)代學(xué)生健康形象。
某某大學(xué)最美聲音社團(tuán)
xx年11月5日
申請(qǐng)播音社團(tuán)的申請(qǐng)書篇二
尊敬的圖書館領(lǐng)導(dǎo)：
您好!文馨書友會(huì)成立至今，在圖書館各位教師的幫忙下，取得了很多成績，可是因?yàn)闆]有辦公室，我們很多工作都沒法很好的完成，在前任指導(dǎo)教師葉教師和現(xiàn)任譚教師的提議下，更為了書友會(huì)工作的正常開展，為此我們期望得到在圖書館的一間空教室。申請(qǐng)?jiān)蛉缦拢?/p>
1為管理我社，召開內(nèi)部會(huì)議，必須有一個(gè)固定的開會(huì)地點(diǎn)。2此刻協(xié)會(huì)共有150本全新書籍，600本雜志，此刻只能放在會(huì)長團(tuán)支書的寢室，堆在床底下，極不利于書籍的保護(hù)和會(huì)員的借閱。3協(xié)會(huì)每月必須交兩篇稿子(讀后感和心得)，有一個(gè)固定地方，方便會(huì)員與學(xué)生來投稿。
4另外，圖書館一樓有空房間，能夠作為我們的辦公室。如有損壞照價(jià)賠償。
如果能夠得到辦公室，我們會(huì)服從館領(lǐng)導(dǎo)的安排和圖書館的工作時(shí)間，不搞特殊，配合圖書館的活動(dòng)。
所以，我們期望學(xué)校能給我社一間辦公室，以利我協(xié)會(huì)的長遠(yuǎn)發(fā)展，也使我協(xié)會(huì)能更好的與圖書館開展合作。
此致！
敬禮！
申請(qǐng)人：
日期：
申請(qǐng)播音社團(tuán)的申請(qǐng)書篇三
尊敬的張老師:
您好!
我是高一新生杭曉舟,為了使自己的校園生活豐富多彩,特向您申請(qǐng)加入音樂社團(tuán)。
音樂對(duì)我受益匪淺，從上小學(xué)起,小提琴就已經(jīng)開始陪伴著我，如今,已伴我走過了數(shù)十個(gè)年頭。
數(shù)十年來,令我記憶猶新的便是小提琴考級(jí)的時(shí)候了。
考級(jí)前一兩個(gè)月,是最難熬的時(shí)候，每天反復(fù)練習(xí)同樣的曲目,煩不勝煩?？赡该y違,每天還要練兩小時(shí)以上的琴。往往在夜深人靜之時(shí)，我家傳出吱吱呀呀的琴聲。望著一頁頁密密麻麻如小蝌蚪般的黑色音符,我討厭極了,但瞅著如母老虎般兇神惡煞的母親,又望望天上那輪默默無聞陪伴著我練琴的明月,不禁又拎起琴，咬牙切齒地練了起來。
雖然在考級(jí)練琴時(shí)令我感到無比厭惡,但它也為我排解了煩悶的情緒。
有一次,我考試考砸了,一路上飛奔著往家趕,覺得路邊的行人都在以一半嘲諷一半譏笑的目光盯著我看。積了一肚子怨氣回到家,我剛想大發(fā)脾氣,可丟在角落里的琴盒仿佛有一種魔性在呼喚我。我走近琴盒,拿出小提琴,拉起了《漁舟唱晚》，叮叮咚咚如小橋流水般的音樂從指間逸出,我仿佛看到了一幅畫面:“火紅的夕陽下,大地上鋪滿了金色的光芒,一群漁民正收獲著一天所捕的魚兒,人人喜笑顏開……”不一會(huì)兒,我心里積聚的惱怒也煙消云散了。
隨著歲月的增長,我逐漸喜歡上小提琴,愛上了它所發(fā)出的悠揚(yáng)的琴聲，所以,為了延續(xù)對(duì)音樂的熱愛,我選擇加入音樂社團(tuán),望批準(zhǔn)!
此致
敬禮
xxx
20xx年x月x日
申請(qǐng)播音社團(tuán)的申請(qǐng)書篇四
尊敬的社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)：
我是來自運(yùn)營管理**班的***,首先我很高興也很榮幸加入運(yùn)輸管理學(xué)院“小銀杏”志愿者這個(gè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，我能夠進(jìn)入這個(gè)社團(tuán)離不開學(xué)姐學(xué)長對(duì)我的支持與照顧，同時(shí)我的加入也證明我開始被社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)姐學(xué)長們所認(rèn)可，這對(duì)于我來說是一次莫大鞭策與提高，也是對(duì)我的一次鍛煉與考驗(yàn)，因此在此基礎(chǔ)上我將更加積極努力，絕不會(huì)讓學(xué)長學(xué)姐們失望，而且我將力爭為“小銀杏”志愿者團(tuán)隊(duì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
能來到“小銀杏”這個(gè)志愿者團(tuán)隊(duì)，我感到很意外同時(shí)更表示很開心，一直以來，我都覺得自己很熱心，喜歡樂于助人，性格活潑開朗，以前也有參加過類似志愿者活動(dòng)，因此對(duì)這個(gè)“小銀杏”志愿者活動(dòng)也很看好，因?yàn)樵谖铱磥砑尤胫驹刚邎F(tuán)隊(duì)后，我不僅能使我樂于助人的有點(diǎn)發(fā)揮得更好，也能使我在大學(xué)這個(gè)較為封閉的環(huán)境里幫助更多的人，能使我的.溫暖帶給更多的人，此外，參加志愿者活動(dòng)也有利于增加我對(duì)社會(huì)的理解，能夠讓我得到鍛煉。加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)有這么多好處，我自然迫不及待的就想申請(qǐng)加入。在未來幾年的大學(xué)生涯中，我將在孜孜不倦的學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)的同時(shí)，不斷提高自己各方面的能力，尤其是想在社團(tuán)里不斷磨礪自己，提高自身的社交能力、溝通能力，面對(duì)當(dāng)今激烈的人才競爭，我很清楚自己知識(shí)有限，但我更清楚我有著不甘落后與樂于奉獻(xiàn)的精神以及不斷提高的愿望，因此我將鍛煉自己適應(yīng)社會(huì)的能力。我擁有自己年輕與執(zhí)著的奉獻(xiàn)熱情，我相信我會(huì)做的更好！
如今已經(jīng)有一個(gè)學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)來到我面前。因此我要牢牢的把握住，哪怕再苦再累，我都愿意一試，而且我將會(huì)一直堅(jiān)持下去?！靶°y杏”作為學(xué)校社團(tuán)之一，對(duì)融入社會(huì)服務(wù)他人起著重要的作用。作為我這種熱心的的新生，我覺得加入這個(gè)社團(tuán)給我的人生發(fā)展提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，所以我將在這個(gè)平臺(tái)里好好展現(xiàn)自己。
加入“小銀杏”之前我就有聽學(xué)長學(xué)姐們對(duì)這個(gè)團(tuán)體的介紹，我了解到我們“小銀杏”是以服務(wù)奉獻(xiàn)關(guān)愛題材活動(dòng)為中心，以服務(wù)為目標(biāo)，給需要幫助的人帶去關(guān)愛溫暖，也是構(gòu)建學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的演練平臺(tái)，以此提高志愿者與學(xué)生社會(huì)能力的一個(gè)非營利性的服務(wù)社團(tuán)組織。
對(duì)于一個(gè)新生而言，這的確是一難得的鍛煉的機(jī)會(huì)，所以我希望社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能夠得到鍛煉。我一定積極參加社團(tuán)活動(dòng)，在實(shí)踐中提高自己的能力。奉獻(xiàn)我的微薄之力。
此致
敬禮
申請(qǐng)播音社團(tuán)的申請(qǐng)書篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我們愛好xx的學(xué)生，想成立一個(gè)xx社團(tuán)。我們希望校領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。同時(shí)，希望學(xué)校能夠就場地提供支持與幫助。
隨著時(shí)代的發(fā)展，同學(xué)們對(duì)精神生活追求越來越高。正因?yàn)槿绱?，xx也被越來越多的同學(xué)喜歡甚至熱愛。我們學(xué)校雖然各種社團(tuán)從一定程度上豐富了同學(xué)們的課余生活，但始終缺少了一個(gè)廣大xx愛好者交流的平臺(tái)。xx大學(xué)“xxxx社”應(yīng)廣大學(xué)生需求和當(dāng)前校園的藝術(shù)發(fā)展形勢推瀾而成立的。
本社團(tuán)本著“豐富校園藝術(shù)活動(dòng)，提升學(xué)生展示能力”的宗旨始終為廣大xx愛好者提供一個(gè)廣闊的交流平臺(tái)。使他們?cè)谡n余中增長見識(shí)、陶冶情操。xxxx社用最大的熱情來服務(wù)于廣大的學(xué)生，它將成為培養(yǎng)xx人才和發(fā)掘xx人才的基地，為每一個(gè)xx愛好者打造一個(gè)展示自我的平臺(tái)。
本社團(tuán)的主要任務(wù)：
一、集聚校園xx愛好者，開展互相交流，藝術(shù)展示；
二、協(xié)助本院各種文藝活動(dòng)的舉辦，不斷發(fā)展壯大和發(fā)展xx隊(duì)伍；
三、加強(qiáng)同本院各個(gè)社團(tuán)廣大師生的公共聯(lián)系，樹立良好的社團(tuán)形象，使xx社團(tuán)全體會(huì)員及良好的外部環(huán)境下健康成長。
四、在課余時(shí)間展開因此，我覺得我們有必要，也有能力創(chuàng)辦一個(gè)xx社團(tuán)。我們期望校領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)，更渴望校領(lǐng)導(dǎo)能夠給予一定的支持。
此致！
敬禮！
申請(qǐng)人：
日期：
申請(qǐng)播音社團(tuán)的申請(qǐng)書篇六
尊敬的張老師：
您好！
我是高一新生杭曉舟，為了使自己的校園生活豐富多彩，特向您申請(qǐng)加入音樂社團(tuán)。
音樂對(duì)我受益匪淺，從上小學(xué)起，小提琴就已經(jīng)開始陪伴著我，如今，已伴我走過了數(shù)十個(gè)年頭。
數(shù)十年來，令我記憶猶新的便是小提琴考級(jí)的時(shí)候了。
考級(jí)前一兩個(gè)月，是最難熬的時(shí)候，每天反復(fù)練習(xí)同樣的曲目，煩不勝煩?？赡该y違，每天還要練兩小時(shí)以上的琴。往往在夜深人靜之時(shí)，我家傳出吱吱呀呀的琴聲。望著一頁頁密密麻麻如小蝌蚪般的黑色音符，我討厭極了，但瞅著如母老虎般兇神惡煞的母親，又望望天上那輪默默無聞陪伴著我練琴的明月，不禁又拎起琴，咬牙切齒地練了起來。
雖然在考級(jí)練琴時(shí)令我感到無比厭惡，但它也為我排解了煩悶的情緒。
有一次，我考試考砸了，一路上飛奔著往家趕，覺得路邊的行人都在以一半嘲諷一半譏笑的目光盯著我看。積了一肚子怨氣回到家，我剛想大發(fā)脾氣，可丟在角落里的琴盒仿佛有一種魔性在呼喚我。我走近琴盒，拿出小提琴，拉起了《漁舟唱晚》，叮叮咚咚如小橋流水般的音樂從指間逸出，我仿佛看到了一幅畫面：“火紅的夕陽下，大地上鋪滿了金色的光芒，一群漁民正收獲著一天所捕的魚兒，人人喜笑顏開……”不一會(huì)兒，我心里積聚的惱怒也煙消云散了。
隨著歲月的增長，我逐漸喜歡上小提琴，愛上了它所發(fā)出的悠揚(yáng)的琴聲，所以，為了延續(xù)對(duì)音樂的熱愛，我選擇加入音樂社團(tuán)，望批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
申請(qǐng)時(shí)間：20xx年x月x日
申請(qǐng)播音社團(tuán)的申請(qǐng)書篇七
四校聯(lián)合播音主持愛好者大賽
為體現(xiàn)我校風(fēng)貌，展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采，豐富同學(xué)們的課余生活，同時(shí)也為愛好播音、主持的同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。我“金橋之聲”廣播站將攜手邢臺(tái)醫(yī)專廣播站、軍需學(xué)院廣播站、河北機(jī)電廣播站，與其一道舉辦四校聯(lián)合播音主持愛好者大賽，為四所高校的發(fā)展提供播音主持人才，望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠大力支持和幫助。
邢臺(tái)學(xué)院金橋之聲廣播站
3月24—4月17日
初賽定于公交樓205，決賽在團(tuán)委2樓
1.通過展板、海報(bào)、播音、網(wǎng)絡(luò)，在學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓、食堂、各個(gè)路口進(jìn)行宣傳
2.3月24日到3月26日進(jìn)行報(bào)名
3.邀請(qǐng)?jiān)u委張盈利老師、院學(xué)生會(huì)主席、社團(tuán)部部長、各社團(tuán)社長
4.邀請(qǐng)其他社團(tuán)幫忙進(jìn)行宣傳出展板
5.申請(qǐng)比賽場地團(tuán)委2樓
6.挑選主持人，做好預(yù)備報(bào)名，禮儀，道具的準(zhǔn)備
7.準(zhǔn)備比賽題目
本次活動(dòng)分為初賽、決賽和四校聯(lián)合決賽三部分。
(一)、初賽
1、初賽時(shí)間：3月30和31號(hào)兩天
2、初賽地點(diǎn)：公交樓205
3、初賽流程：
(1)評(píng)委到場，主持人宣布比賽規(guī)則、到場評(píng)委，宣布比賽開始
(2)按選手報(bào)名順序進(jìn)行比賽
(3)選手自我介紹
(4)考察選手播音知識(shí)
(5)選手現(xiàn)場抽選稿件進(jìn)行播音、主持
4、初賽后期工作安排
(1)、初賽結(jié)束后，公布進(jìn)入決賽者名單。
(2)、進(jìn)入決賽者，進(jìn)行節(jié)目排練。
(3)、組織進(jìn)入決賽人員會(huì)議，宣布決賽事宜。
(二)決賽
1、決賽時(shí)間：4月5日
2、決賽地點(diǎn)：團(tuán)委2樓
3、決賽流程：
(1)、主持人開場白，介紹比賽規(guī)則并宣布比賽開始
(2)、選手按抽簽順序進(jìn)行比賽
(3)、選手自我介紹
(4)、抽簽選取稿件進(jìn)行現(xiàn)場播音
(5)、現(xiàn)場主持
(6)、即興評(píng)述題
(7)、才藝表演(印象分)
(8)、選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名
(9)、由評(píng)委頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品
(三)四校聯(lián)合決賽
1、時(shí)間：4月17日
2、地點(diǎn)：邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)校
3、具體過程按軍需制定的計(jì)劃執(zhí)行
(一)初賽實(shí)行100分制
1、儀表大方，著裝得體10分
2、自我介紹10分
3、現(xiàn)場播音40分4、播音常識(shí)20分
5、表現(xiàn)自然、突出個(gè)性、20分
(二)決賽
1、儀表大方，著裝得體1分
2、現(xiàn)場播音3分
3、現(xiàn)場主持3分
4、即興評(píng)述3分
申請(qǐng)播音社團(tuán)的申請(qǐng)書篇八
敬愛的社長：
您好！
晨星文學(xué)社是我獨(dú)山子熱電廠文藝愛好者自主組建的一個(gè)文學(xué)團(tuán)體，它主要以培養(yǎng)寫作、書法、繪畫等文藝人才為主，是所有喜歡文藝的基層員工藝術(shù)的天堂，加入文學(xué)社團(tuán)申請(qǐng)書。它給了我們文藝朋友們互相學(xué)習(xí)互相探討的機(jī)會(huì)，相互之間共同提高。
我叫，是獨(dú)山子熱電廠鍋爐車間的一名普通職工，xx年7月入廠參加工作，中共共產(chǎn)黨員，現(xiàn)在班組處于外操崗位。由于在大學(xué)學(xué)習(xí)的日子里，曾經(jīng)和上屆系宣傳部長有過數(shù)面之緣，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里，發(fā)現(xiàn)了我的繪畫的內(nèi)在潛質(zhì)，并激活了我的藝術(shù)天性，開啟了我的藝術(shù)生涯的大門，讓我深深的喜歡上了繪畫。并在不斷的努力下，在大二學(xué)年，有幸競聘上了系宣傳部部長的職務(wù)，不但使我的繪畫生涯得以升級(jí)，還把我的心靈體會(huì)奉獻(xiàn)給更多的人，讓我在學(xué)校里的藝術(shù)生涯，成功的過渡到下一級(jí)同學(xué)，使學(xué)校藝術(shù)得以延續(xù)。藝術(shù)是人的抽象思維具體化、表面化，繪畫是將我們?nèi)粘Ｋ姷搅咙c(diǎn)，思想的保存，體現(xiàn)在紙張上，讓大家共同欣賞自己美麗的體會(huì)。我愛美術(shù)，是美術(shù)給了我工作之余，放松心情，感受世界的另一個(gè)通道，所以我真誠的想加入我廠晨星文學(xué)社美術(shù)部，希望協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。
如果我有幸能夠加入貴協(xié)會(huì)，我會(huì)盡自己所能，在工作之余，發(fā)揮自己的特長，給協(xié)會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)，積極向各位老師傅請(qǐng)教學(xué)習(xí)，和各位美術(shù)愛好者共同研究探討，共同在藝術(shù)的海洋里暢游：加入我沒有被批準(zhǔn)，那可能是我的懇求不夠真誠，認(rèn)識(shí)不夠深刻，繪畫技術(shù)不夠精湛，我會(huì)繼續(xù)努力，絕不放棄自己的愛好，爭取早日能夠加入晨星協(xié)會(huì)這個(gè)大家庭。
希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
申請(qǐng)播音社團(tuán)的申請(qǐng)書篇九
廣西大學(xué)乒乓球愛好者協(xié)會(huì)是由愛好乒乓球運(yùn)動(dòng)的西大學(xué)生組成的全校性群眾團(tuán)體。協(xié)會(huì)成立于19xx年，協(xié)會(huì)成立后不斷壯大，是西大歷史較長、規(guī)模較大的社團(tuán)之一，在校園內(nèi)的影響不斷擴(kuò)大。協(xié)會(huì)內(nèi)部活動(dòng)豐富多彩,健康有趣,形成了一個(gè)具有紀(jì)律嚴(yán)明,球風(fēng)端正,善于合作創(chuàng)新的高效和諧優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，協(xié)會(huì)一直本著“弘揚(yáng)國球文化，推動(dòng)全民健身”的宗旨，活躍在西大的校園內(nèi)外。
我們都知道，社團(tuán)是讓有共同興趣愛好的人聚到一起，為他們提供一個(gè)展示自己的平臺(tái)，培養(yǎng)個(gè)人以及人與人之間的交際能力。社團(tuán)文化是校園文化的第二課堂，充實(shí)了學(xué)子們的課余生活，是他們繁忙的學(xué)習(xí)之后一個(gè)可以休息放松的港灣。
社團(tuán)是一個(gè)群體，社團(tuán)的活動(dòng)要有序地進(jìn)行，必須要有一個(gè)合理的制度，適當(dāng)?shù)募s束。對(duì)于紀(jì)律方面，我們乒乓球協(xié)會(huì)要求十分嚴(yán)格。由于運(yùn)動(dòng)場地的限制，我們協(xié)會(huì)不能給予會(huì)員充分的活動(dòng)時(shí)間，參加各種活動(dòng)，有更多的機(jī)會(huì)去鍛煉自己，體育館對(duì)我們的紀(jì)律要求也十分苛刻，因此，在各部門干部的帶領(lǐng)下，我們協(xié)會(huì)會(huì)員的紀(jì)律性十分良好。我們的干部團(tuán)隊(duì)也很配合各項(xiàng)工作，分工合作，管理層次劃清界限，每位干部各司其職，發(fā)揮自主性，但是工作進(jìn)度及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)，以免最后產(chǎn)生歧義挽回不了。同時(shí)，干部也注重與別的干部之間的交流，但互不干涉對(duì)方的工作設(shè)想，這樣工作起來比較順暢，免得節(jié)外生枝。一旦出現(xiàn)問題，及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)解決。社團(tuán)的文化建設(shè)是個(gè)漫長的過程，我們要懷著奠基者的心態(tài)，逐步去完善我們的精神建設(shè)，把我們的團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)起來，為近期的、長遠(yuǎn)的目標(biāo)共同奮斗。
協(xié)會(huì)的財(cái)務(wù)制度也比較完善，本協(xié)會(huì)由副會(huì)長分管秘書部，秘書部長擔(dān)任財(cái)務(wù)主管并負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)日常一切財(cái)務(wù)狀況，做好各期賬務(wù)的明細(xì)財(cái)務(wù)管理，使協(xié)會(huì)的經(jīng)費(fèi)得到最有效的利用，并定期將協(xié)會(huì)的經(jīng)費(fèi)運(yùn)轉(zhuǎn)情況公開透明的向會(huì)長報(bào)告。協(xié)會(huì)的日?；顒?dòng)經(jīng)費(fèi)由會(huì)費(fèi)支出，大型活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)向?qū)W校申請(qǐng)。協(xié)會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的開銷由常務(wù)理事會(huì)研究計(jì)劃，事畢將票據(jù)交由秘書部核對(duì)保管并接受全體會(huì)員的監(jiān)督并向全體會(huì)員公布。
指導(dǎo)與關(guān)注，離不開社團(tuán)總會(huì)的指導(dǎo)，離不開各種創(chuàng)新活動(dòng)的舉辦。社團(tuán)讓我們成長，我們亦要讓社團(tuán)成長。社交禮儀的技巧是每一位組織者都應(yīng)該懂得并且重視的，身為主要負(fù)責(zé)人，除了要提高自身的才識(shí)，還要積極拓展自己對(duì)外交流的能力，接觸各種不同的圈子，不斷增大自己的交際面，這樣才能為協(xié)會(huì)帶來生機(jī)。當(dāng)然，在我看來，一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)者，除了要遵守道德規(guī)范，踏踏實(shí)實(shí)做事，誠懇待人之外，還要掌握一定的社交技巧，為自己的社團(tuán)帶來更多的利益。
對(duì)于社團(tuán)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，歷屆社團(tuán)負(fù)責(zé)人都給我們新一屆社團(tuán)負(fù)責(zé)人之一的建議：首先，要尊重團(tuán)隊(duì)成員，給予團(tuán)隊(duì)成員自由發(fā)展的`空間。這樣，他們才具有自主性，能主動(dòng)按照自己的意愿去完成相應(yīng)的任務(wù)。其次，要從各個(gè)角度去激勵(lì)他們，分享一些成功經(jīng)驗(yàn)給他們借鑒，給他們啟發(fā)，這樣他們就能夠自主思考，為社團(tuán)建設(shè)著想，才能提高干部的能力，亦能提高干部對(duì)協(xié)會(huì)的熱愛。最后，各部門要加強(qiáng)分工合作，及時(shí)溝通事情的進(jìn)展等重要信息。作為主要干部，我們應(yīng)該注重與其他干部的溝通，有問題盡可能當(dāng)面一對(duì)一解決，切勿通過傳話等途徑來溝通，這樣溝通的效果會(huì)大打折扣。
起來，團(tuán)結(jié)起來，讓會(huì)員認(rèn)識(shí)到社團(tuán)是一個(gè)家并熱愛這個(gè)大家庭。最后，開設(shè)各色各樣的項(xiàng)目，形成一個(gè)文化超市，讓會(huì)員都能找到自己的角色，并且找準(zhǔn)協(xié)會(huì)的特色，加強(qiáng)建設(shè)力度。像我們乒乓球愛好者協(xié)會(huì)這樣需要技術(shù)的協(xié)會(huì)，更應(yīng)該引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)指導(dǎo)，讓會(huì)員們的興趣愛好有所發(fā)展，技能有所提高。這樣會(huì)員才感受到進(jìn)步，才能更好地將協(xié)會(huì)運(yùn)營下去?？傊?，我們干部作為撐起社團(tuán)的主要力量，必須盡心盡力為社團(tuán)引進(jìn)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，為協(xié)會(huì)謀良策，謀發(fā)展，并帶動(dòng)干部會(huì)員一起將社團(tuán)發(fā)展下去。
在此，本協(xié)會(huì)申請(qǐng)成為本“星級(jí)社團(tuán)”，如果本協(xié)會(huì)有幸成為本星級(jí)社團(tuán)，這將能吸引更多的學(xué)生對(duì)我們社團(tuán)的關(guān)注，對(duì)我們協(xié)會(huì)的宣傳起到了很好的推動(dòng)作用，我們將以我們的實(shí)際行動(dòng)來證明我們能帶給會(huì)員更多的樂趣，會(huì)員能在社團(tuán)學(xué)到東西，充實(shí)自己，就是我們協(xié)會(huì)的榮譽(yù)。
西大乒協(xié)
xxxx年xx月xx日
申請(qǐng)播音社團(tuán)的申請(qǐng)書篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
你們好！
我是周南中學(xué)xx班的傅xx，非常感謝老師們。領(lǐng)導(dǎo)們抽出寶貴的工作時(shí)間來看我們心理社的社團(tuán)申請(qǐng)書。我們成立社團(tuán)的初衷以及緣由有如下幾點(diǎn)：
1、心理社面向全校同學(xué)，從初中到高中的不斷學(xué)習(xí)過程中，作為一名學(xué)生，我們承受著來自各個(gè)方面的積極或消極的心理壓力，避免不了需要發(fā)泄、以及找人傾聽。在這個(gè)過程當(dāng)中，有的人選擇了積極地做法，比如傾訴。但有不少同學(xué)，由于沒有及時(shí)宣泄，選擇了消極想法，例如：不自信等等而導(dǎo)致影響了正常的學(xué)習(xí)生活。所以我們成立心理社理由之一是：幫助同學(xué)們以及社員正常解緩生活。學(xué)習(xí)之中的壓力。
2、正值青春期的我們，常常會(huì)出現(xiàn)叛逆的現(xiàn)象。與父母產(chǎn)生爭執(zhí)，與同學(xué)發(fā)生爭吵，與老師出現(xiàn)誤會(huì)。成為了我們青春期生活是中貌似密不可分的一部分。我們自己往往會(huì)因?yàn)橐恍【湓?。一個(gè)動(dòng)作，而弄得心理郁悶。焦躁，產(chǎn)生抵觸情緒。將自己與父母。同學(xué)以及老師的關(guān)系鬧僵，這樣不利于在校園的交流生活，也不利于我們心里的健康發(fā)展。甚至有些同學(xué)將自己內(nèi)心封閉，開始變得自閉，造成了心理上各方面的阻礙，這樣往往是不好的，所以我們心理社成立的另一個(gè)目的是：加強(qiáng)親子、師生、同學(xué)間的交流，學(xué)會(huì)換位思考，加強(qiáng)溝通，培養(yǎng)同學(xué)們的美好情操。
3、我們將會(huì)承諾在社團(tuán)活動(dòng)期間，我們將會(huì)開展和心理方面有關(guān)的一系列活。如：編排心理短劇、心理測試、心理報(bào)刊、制作校園展框并在校園網(wǎng)站開展與學(xué)生、家長、老師之間的互動(dòng)。與同學(xué)們一起探討心理問題并開導(dǎo)同學(xué)，營造良好的心理咨詢室環(huán)境，使同學(xué)們的校園生活更加豐富，與同學(xué)們達(dá)到更好的交流目的。
特此，我們希望學(xué)校能給我們心理社一次機(jī)會(huì)，讓我們心理社正式成立，讓同學(xué)們享受我們心理社溫馨氛圍。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
申請(qǐng)時(shí)間：20xx年x月x日
申請(qǐng)播音社團(tuán)的申請(qǐng)書篇十一
尊敬的社團(tuán)部領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xx，來自興城，現(xiàn)在1系外語04級(jí)1班，我喜歡書法很長時(shí)間了，從小學(xué)一年級(jí)開始學(xué)習(xí)書法,進(jìn)入大學(xué)后我就有組織一批愛好書法的同學(xué)一起學(xué)習(xí)書法的想法。至今我的計(jì)劃一直在慢慢的實(shí)現(xiàn)，為了更好的發(fā)展，我希望能組織一個(gè)書法協(xié)會(huì)，當(dāng)然我也發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校里缺少一個(gè)發(fā)掘書法愛好者的平臺(tái)，我們是師范生,書法的水平直接影響到當(dāng)老師以后的寫字水平,我愿意以自己的微薄之力提供那樣一個(gè)平臺(tái)。
歷史已翻過了舊的一頁，新的二十一世紀(jì)向我們展現(xiàn)的是一幅令人目眩的信息化高科技畫卷。在這樣一個(gè)全球一體化時(shí)代，世界各國的文化藝術(shù)如同它們的政治經(jīng)濟(jì)一樣在不斷滲透交融，而那些具有鮮明民族性和強(qiáng)大生命力的藝術(shù)形式并沒有在相互滲透交融中湮沒，卻反而更閃爍出各自獨(dú)特光輝，以漢字為載體并且最具民族形式的藝術(shù)的中國書法，在綿延了數(shù)千年之后的今天同樣也沒有因?yàn)殡娔X等高科技產(chǎn)品的出現(xiàn)而失去它存在的價(jià)值。相反，由于書法藝術(shù)本身具有實(shí)用性和審美性的獨(dú)特功能使之在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天仍保持著巨大的發(fā)展空間。這兩功能又往往使書法愛好者在不經(jīng)意中豐富了知識(shí)和陶冶了情操，同時(shí)可以收到調(diào)心養(yǎng)氣和健身益智的效果。這使我們書法愛好者對(duì)中國傳統(tǒng)文化充滿了向往。
為了更好的為師專儲(chǔ)備書法人才；為了更好的給師專書法愛好者提供一個(gè)互相學(xué)習(xí)、互相影響的平臺(tái)；我們書法愛好者自愿組建一個(gè)書法協(xié)會(huì)。
現(xiàn)在特向?qū)W校團(tuán)委提出申請(qǐng)，希望你們能夠給予審批，一旦批準(zhǔn)我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守各項(xiàng)章程，接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)的指導(dǎo)，堅(jiān)持遵守國家憲法，法律、法規(guī)，弘揚(yáng)書法藝術(shù)，聯(lián)系和團(tuán)結(jié)對(duì)書法藝術(shù)有興趣的同學(xué)，提高廣大同學(xué)的道德、文化、藝術(shù)修養(yǎng)，配合學(xué)?！岸嘣{、綜合創(chuàng)新”的思想活躍校園文化生活。以“自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我提高”為原則開展有有利于培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性與特長，有利于提高學(xué)生實(shí)際工作能力，有利于活躍校園文化氣氛，有利于提高學(xué)生基本技能的活動(dòng)。
我會(huì)盡自己最大的力量去發(fā)掘一批優(yōu)秀的書法愛好者，培養(yǎng)他們的興趣提高他們的書寫水平。為學(xué)校的精神文明建設(shè)增添一筆。特此申請(qǐng)，望能批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
20xx年10月18日
申請(qǐng)播音社團(tuán)的申請(qǐng)書篇十二
你好！
我是來自**學(xué)院的**，校大學(xué)生乒乓球協(xié)會(huì)財(cái)務(wù)部會(huì)員。我申請(qǐng)的是社團(tuán)活動(dòng)積極分子的稱號(hào)。我認(rèn)為我有參評(píng)的資格，首先，我積極參加了協(xié)會(huì)的會(huì)內(nèi)活動(dòng);其次，我努力的為協(xié)會(huì)服務(wù)；最后，我積極協(xié)調(diào)各部門之間的工作。
在入會(huì)的短短幾個(gè)月來，自身素質(zhì)來提高，廣泛涉獵各種知識(shí)，嚴(yán)格要求自己，本著“協(xié)會(huì)是我家”的原則，并不斷的提高自己的工作能力和思想覺悟，為以后協(xié)會(huì)的工作打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
去年九月懷著對(duì)乒乓球的熱愛，我加入了乒乓球協(xié)會(huì)，因?yàn)槲以笧樽约旱呐d趣而付出。不因個(gè)人私事而耽誤協(xié)會(huì)工作，并積極運(yùn)用有效的工作方法，充分的利用好時(shí)間來調(diào)動(dòng)自我及協(xié)會(huì)活動(dòng)積極性。
我在乒協(xié)工作已經(jīng)快一年了。這一年的社團(tuán)工作使我受益良多，使我更加的理解和明白了社團(tuán)工作的意義和目的，在通過協(xié)會(huì)活動(dòng)的同時(shí)，也在不斷的鍛煉我，讓我不斷的成長與進(jìn)步。
協(xié)會(huì)工作讓我體會(huì)到了同學(xué)以及同事之間的情誼，作為財(cái)務(wù)部部干事，要及時(shí)完成會(huì)長部長下達(dá)的任務(wù)。在與其他部門一起工作中，其就難免有種種的沖突、矛盾，但我與各部門負(fù)責(zé)人一起面對(duì)這些矛盾、摩擦，用妥善的方式去解決它們。在產(chǎn)生矛盾和解決矛盾的過程中，我感到的不是勾心斗角，而是理解、支持和團(tuán)結(jié)。
協(xié)會(huì)工作讓我感到自由、快樂，在輕松中獲得了知識(shí)，不斷成長。乒協(xié)是“自由人的聯(lián)合體”，在這里，沒有等級(jí)、命令，有的只是建立在為共同愛好、樂趣、信念而奮斗的基礎(chǔ)之上的平等、自由、團(tuán)結(jié)、協(xié)商。協(xié)會(huì)工作也讓我感到沉重、艱難。正因?yàn)樾南灯箙f(xié)，經(jīng)常感到協(xié)會(huì)的現(xiàn)實(shí)運(yùn)行狀況的不盡如人意，經(jīng)常感到肩上責(zé)任的沉重。
這就是我在乒協(xié)以來的一些感觸，借此次評(píng)優(yōu)的`機(jī)會(huì)，我有必要回顧一下自己在財(cái)務(wù)部工作的經(jīng)歷，總結(jié)成績和不足，為今后的工作指明方向。
我大一時(shí)就進(jìn)入了乒協(xié)并申請(qǐng)財(cái)務(wù)部理事。帶著對(duì)協(xié)會(huì)工作的朦朧憧憬，我開始了對(duì)這項(xiàng)工作的探索。我積極參加社團(tuán)的活動(dòng)，大到幫助社團(tuán)負(fù)責(zé)人組織、宣傳活動(dòng)，小到幫忙搬桌椅、搬器材。在平時(shí)的工作中我總結(jié)協(xié)會(huì)中存在的問題： 開展活動(dòng)太被動(dòng)，會(huì)員對(duì)開展新活動(dòng)積極性不高；活動(dòng)缺乏創(chuàng)新；成員盡職盡責(zé)的人不多，對(duì)分配下來的任務(wù)執(zhí)行力度不足，未能獲得如期的效果；制度不健全，部員管理和工作安排不規(guī)范，導(dǎo)致工作開展時(shí)出現(xiàn)推脫現(xiàn)象，工作之中人浮于事的現(xiàn)象依然存在；部中缺乏經(jīng)驗(yàn)的積累和下傳，即部長和新理事之間缺乏經(jīng)驗(yàn)的交流學(xué)習(xí)，使新理事工作一上手時(shí)極度不適應(yīng)；與外界的交流合作較少，工作開展較困難；與會(huì)內(nèi)部門聯(lián)系不夠密切。
在協(xié)會(huì)工作也總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)：
第一、部門的內(nèi)部建設(shè)是協(xié)會(huì)發(fā)展的重點(diǎn)工作，但也不可能僅靠一兩學(xué)期就能完成，這是一個(gè)長期的過程。部門內(nèi)部建設(shè)的最終目的是為了協(xié)會(huì)的更好的管理和運(yùn)作，以此各部門要緊抓內(nèi)部建設(shè)，促進(jìn)協(xié)會(huì)更好發(fā)展。
第二、定期召開理事大會(huì)，對(duì)協(xié)會(huì)一個(gè)時(shí)間段的工作做好總結(jié)，并對(duì)下一階段進(jìn)行整體的規(guī)劃。
第三、 提高工作效率。理事日常工作專職化，避免人浮于事，從而使協(xié)會(huì)的工作都能有條不紊地進(jìn)行并按時(shí)按質(zhì)完成。組織活動(dòng)能夠做到分工明確，事事有人做，使活動(dòng)秩序井然。避免出現(xiàn)工作空缺。
第四、加強(qiáng)協(xié)會(huì)部門之間的聯(lián)系和會(huì)外聯(lián)系。加強(qiáng)會(huì)內(nèi)部門間的聯(lián)系，能夠促進(jìn)部與部之間的合作交流，增強(qiáng)協(xié)會(huì)內(nèi)部凝聚力；增進(jìn)會(huì)員之間的溝通和友誼。加強(qiáng)會(huì)外聯(lián)系，包括協(xié)會(huì)間聯(lián)系和校外聯(lián)系，促進(jìn)財(cái)務(wù)部的發(fā)展和會(huì)員的工作能力的提高。
第五、加強(qiáng)部內(nèi)的團(tuán)結(jié)凝聚力。加強(qiáng)部員溝通交流，使部員之間感情和諧，相處融洽；部員之間應(yīng)多相互關(guān)心；通過各種方式培養(yǎng)相互默契，如：聚餐，活動(dòng)后的心得交流，外出郊游等等。
在思想上，我積極向黨組織靠攏，大一時(shí)遞交了申請(qǐng)書，接受馬克思主義的熏陶。在生活上，我嚴(yán)于律己、寬以待人、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱心助人。
客觀地說，社團(tuán)的建設(shè)不是一朝一夕能夠完成的，我為之所做的工作還很不夠，但憑借著協(xié)會(huì)對(duì)我的信任與理解，憑借著自己對(duì)社團(tuán)工作的持久熱情和堅(jiān)定的信念，我相信我們會(huì)在今后的路上一往無前！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
** 年*月*日
申請(qǐng)播音社團(tuán)的申請(qǐng)書篇十三
尊敬的老師、社團(tuán)工委干部：
時(shí)光荏苒，一個(gè)學(xué)期的大學(xué)生活即將結(jié)束，學(xué)生會(huì)的工作也接近尾聲。經(jīng)過這一個(gè)學(xué)期的工作，我有非常多的想法。首先我想提出申請(qǐng)成為校學(xué)生會(huì)心理發(fā)展部副部長的想法。
所謂不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵。在我看來，對(duì)于任何機(jī)會(huì)我都要爭取。我也知道，在這個(gè)學(xué)期里，我并沒有什么很積極的工作表現(xiàn)，可那只是因?yàn)槲矣X得來到部里之后，發(fā)覺所感工作與自己所想相差太大的緣故。當(dāng)時(shí)申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)心理發(fā)展部，是抱著一種可以為同學(xué)切實(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)的想法來的。我知道心理健康絕對(duì)不亞于生理健康，甚至很多時(shí)候心理健康對(duì)生理健康還有決定性作用。所以，搞好學(xué)校學(xué)生的心理健康問題，是重中之重。但是進(jìn)來以后才發(fā)現(xiàn)，原來我曾經(jīng)想做的，都是心理健康發(fā)展協(xié)會(huì)和樓棟心理輔導(dǎo)室的工作。而我們并不能與他們做同樣的工作。這讓我覺得非常失望。感覺將來的工作沒了方向。而且，我的原則就是把上級(jí)分配的任務(wù)做的一絲不茍，絕對(duì)保證效率和質(zhì)量，也絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)遲到早退之類違規(guī)事件。經(jīng)過這一個(gè)學(xué)期的工作，不管部長你是否注意到，總之我雖然是沒被“委以重任”，但我在做我被給予的工作時(shí)，卻絕對(duì)沒有出過任何問題。
但是，經(jīng)過這個(gè)學(xué)期的工作，還是很有收獲。首先我很明白，要成大事必先做好小事，因此，我從不認(rèn)為搬展板，站崗之類事情是無聊，無意義的。作為一個(gè)學(xué)生團(tuán)體，互相幫助理所應(yīng)當(dāng)，在別的部門做活動(dòng)時(shí)給與幫助是我們學(xué)生干部義不容辭的責(zé)任，何況在將來我們也是需要他們的幫助的。另外，如果不是我們這些部委去搬展板，難道還要活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人——那些已經(jīng)忙得不可開交的部長，主席去搬展板？客觀上說，我們還沒有他們的能力，所以我們只能在做這些小事時(shí)向他們學(xué)習(xí)。這也正是我從這些小事中發(fā)現(xiàn)的。藝術(shù)節(jié)搬展板，辦公室成員的雷厲風(fēng)行，各部長的指揮能力，都令我欽佩不已。視覺藝術(shù)作品展站崗，那些部長們的安排工作，以及敬業(yè)態(tài)度也令我影響深刻。最印象深刻的是奧運(yùn)火炬手和綜藝大賽布置會(huì)場時(shí)，我真的很難相信這一切曾經(jīng)全部依靠老師的事居然都是由學(xué)生完成的。所以我覺得，在做這些所謂不需動(dòng)大腦的事情時(shí)，只要自己去動(dòng)一下腦子，并不僅僅只是在做苦力，何況，我也通過這些貼海報(bào)、搬展板，站崗的小事中結(jié)識(shí)了新朋友，應(yīng)該說獲益很多。
我覺得部長級(jí)別的干部，與我們部委級(jí)別的，最本質(zhì)的不同就是他們可以有更多鍛煉機(jī)會(huì)，因此他們的水平明顯要比我們高出一籌。我不是一個(gè)很有領(lǐng)導(dǎo)能力的人，但我卻是一個(gè)有上進(jìn)心的人。不是說我進(jìn)學(xué)生會(huì)就是為了往上爬，而是我覺得當(dāng)人有了一個(gè)更高的地位以后，他會(huì)覺得自己的努力是被承認(rèn)的，因此工作起來會(huì)更加有動(dòng)力。就如你所知的，我極度討厭形式主義，不喜歡做一些對(duì)我毫無意義的事。像上次農(nóng)行卡辦理，完全是強(qiáng)逼。我們已經(jīng)有了建行卡，何苦去辦什么農(nóng)行卡？而這一切僅僅是因?yàn)檗r(nóng)行贊助了學(xué)生會(huì)——可這對(duì)我個(gè)人并沒有什么利益。但是也恰恰是這些形式主義，讓我更加成熟。我原來只是明白，社會(huì)上有很多讓我看不慣的事，而如今，我就的切身面對(duì)了。我更加發(fā)現(xiàn)我與社會(huì)進(jìn)了一步，而這一步，是我非常重視的。學(xué)生會(huì)不愧是學(xué)生會(huì)，就是這種政治性，才讓人覺得身為一名學(xué)生干部是很光榮的，我們有著高于別人的義務(wù)與責(zé)任。
我的確覺得自己領(lǐng)導(dǎo)能力不足，但是我對(duì)自己協(xié)助他人做事的能力是很贊同的。也許我不能一呼百應(yīng)，不能韜略過人，但我會(huì)很認(rèn)真的思考，很負(fù)責(zé)的評(píng)判大家的想法有沒有什么漏洞，有哪些應(yīng)該改進(jìn)。或許我對(duì)心理方面的活動(dòng)策劃不是很能有什么新奇的點(diǎn)子，可一旦有誰提出了可行的計(jì)劃，我有信心能保證它的實(shí)施不出差錯(cuò)。我是一個(gè)很細(xì)心的人，一般不會(huì)出什么紕漏，也從不曾忘記要做什么。
另外，印象深刻的是二輪面試時(shí)部長你出的一個(gè)問題，恒心、信心、虛心、責(zé)任心，你會(huì)怎么排列。如果要我回答，我是絕對(duì)把責(zé)任心擺第一位。我覺得，做事一定要負(fù)責(zé)，是誰做的該誰負(fù)責(zé)。如果每個(gè)人都把責(zé)任拋給別人，這個(gè)世界還有誰能真正做成一件事？做成事的，也就只有那些接過別人拋來的責(zé)任，而自己承擔(dān)下來的人。對(duì)我而言，從小到大，責(zé)任是一切。我從沒有輕視過任何事情，包括自己不喜歡的事情。只要讓我做，我就一定要盡我所能。這大概也就是為什么我小學(xué)時(shí)僅是被家里叫去學(xué)書法，自己本來沒什么興趣，卻也能學(xué)好的緣故吧?。ú贿^，小時(shí)候還是很輝煌，現(xiàn)在4年半沒碰過，所以不如以前了）因此，對(duì)于給我的任務(wù)，我就算把自己弄到焦頭爛額，也不會(huì)輕言放棄。這個(gè)學(xué)期中，雖然我沒有做太多實(shí)質(zhì)性的工作，但是每一次給我任務(wù)，除非我確實(shí)班里有事，否則從來是義不容辭，也從未抱怨過。我是工科類，課程比他們繁重，而且住的還那么遠(yuǎn)，要來一趟辦公室沒那么容易，可我從來都沒因?yàn)槁闊┒芙^過任何事。貼海報(bào)、搬展板時(shí)，我其實(shí)都有事，只是因?yàn)椴皇翘匾?，就推掉了那些，而跑去做事。印象中，我只有一次因?yàn)轶w檢才拒絕過你的要求。另外，關(guān)于前湖之風(fēng)站崗，郭建的堅(jiān)持我很欣賞，但我也可以，而且還很想，因?yàn)槲蚁矚g聽講座，后來體育課完了之后也次次去聽前湖之風(fēng)。只是因?yàn)橐婚_始體育課程安排與前湖之風(fēng)沖突，才未能如愿。我覺得，你所說郭健他們的積極，其實(shí)很多人都能做到，只是因?yàn)樗麄冋n少或恰在關(guān)鍵時(shí)刻沒有課而已。所以我覺得這個(gè)學(xué)期我有很多東西沒有被發(fā)掘出來。
對(duì)于工作，我其實(shí)很想多做一些實(shí)踐性的工作。比如上次的醫(yī)學(xué)院調(diào)查，我覺得受益匪淺。我雖然從小到大干慣了幕后工作，表現(xiàn)出的樣子也像是那樣的，因此被分在策劃組也是理所當(dāng)然，我也認(rèn)真地完成了自己負(fù)責(zé)的那部分策劃（雖然因?yàn)闆]經(jīng)驗(yàn)寫得不怎么樣），但是我覺得——到了大學(xué)之后——我很想做一些自己曾經(jīng)沒做過的事情，我想做一些能跟陌生人打交道，能與人面對(duì)面交流的事情。我對(duì)沉悶的幕后工作都煩了。而且，我在與陌生人的交流上，并沒有你，也沒有我自己想象的差。上次的醫(yī)學(xué)院調(diào)查，我跟周漢昌一組，而其實(shí)我們是分頭行動(dòng)，而且一開始是我第一個(gè)上去問人的，也覺得很自然，并不會(huì)感覺自己不適合干這一行。有很多人是表里不一的，你學(xué)心理的怎么也該了解一點(diǎn)。就像部長你本身，我第一次見到你時(shí)覺得你是很成熟穩(wěn)重的，后來才知道一切都是假象。所以有時(shí)你也該換位思考一下。
我也曾在報(bào)學(xué)生會(huì)的那張筆試題上說過，心理發(fā)展部的成員要有敏銳的觀察力和洞察力。就我看來，我們部里很多人都很有能力，我很欣賞。王佳雖然說自己總是很被動(dòng)，但是她做事時(shí)卻很有條理。就拿安排值班來說，那張值班表的安排非常人性化，考慮了男女生值班的次數(shù)差異，空閑時(shí)間等等問題；尉初陽把策劃書分布讓我們六個(gè)人共同完成的想法也極大地提高了效率；張菡格不論在工作簡報(bào)還是提出新點(diǎn)子方面都很不錯(cuò)，而且辦事能力很讓人佩服；郭健對(duì)于工作的熱情，以及他在前湖之風(fēng)站崗時(shí)表現(xiàn)出來的認(rèn)真負(fù)責(zé)讓我欣賞；劉松濤在那次醫(yī)學(xué)院調(diào)研時(shí)不放過任何機(jī)會(huì)，在吃飯時(shí)，當(dāng)我們都走掉了他還在繼續(xù)問人；黃飛林雖然大大咧咧但工作熱情也很高；范舉其實(shí)也很有想法，只是他總喜歡抱怨，口氣中帶著不屑，若他能更正確的擺正態(tài)度，我想他該會(huì)有更多成就；郭文嬌也在團(tuán)輔中盡職盡責(zé)……所有種種不勝枚舉，我覺得能在這樣一個(gè)團(tuán)體中實(shí)在是一件很幸福的事。而且，這還僅僅是開始，在以后的工作中，我相信我們還會(huì)表現(xiàn)得更加出色。
申請(qǐng)副部，不是為了風(fēng)光。因?yàn)槲乙幌蛴X得，能力越大，責(zé)任越大。你有更高的職位，勢必比別人更辛苦。所以我知道部長你的壓力是很大很大的，很希望有人能夠協(xié)助你的。就算你覺得我不可以，我也要說，我可以。當(dāng)然，我是說我可以，沒說別人不可以。我知道他們很多人比我強(qiáng)，還有的人像我一樣很多潛力沒有被挖掘出來，因此顯得能力不足。不過，我對(duì)我自己說，也替或許被埋沒的他們說：在我們這個(gè)集體里，不管是誰當(dāng)了副部，都是一樣的。不管下學(xué)期誰會(huì)當(dāng)選副部，我都會(huì)高興。畢竟，不管職位如何，大家都是為了同一個(gè)信念在一起工作，就像部長你所說的，我們只有著稱謂的不同，實(shí)質(zhì)上是一樣的。我們都是為了學(xué)生會(huì)，為了我們的同學(xué)們，在盡自己的一點(diǎn)綿薄之力而已。
只是希望在下個(gè)學(xué)期，可以有更加明確的工作目標(biāo)，更加明確的工作重點(diǎn)。其實(shí)我們不是不想主動(dòng)，是因?yàn)楝F(xiàn)在的情況讓所有人都茫然——我們都找不到應(yīng)該具體做些什么事。我想，只要當(dāng)目標(biāo)一明確下來，我們一定可以迸發(fā)出強(qiáng)烈的工作熱情。這也就是為什么我們都總是展望下個(gè)學(xué)期了。
學(xué)生會(huì)是個(gè)鍛煉人的地方，而我現(xiàn)在覺得我做得實(shí)在太少，我想做更多的事，哪怕是多搬幾次展板；我想接受更多挑戰(zhàn)，而我也相信我能面對(duì)這些挑戰(zhàn)。因此，在未來的工作中，我也會(huì)義無反顧。在此我最大的目的，就是讓你聽到我的心聲，讓你明白我的想法。也希望我們所有人，能繼續(xù)合作愉快。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
申請(qǐng)時(shí)間：20xx年x月x日
申請(qǐng)播音社團(tuán)的申請(qǐng)書篇十四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo).老師們：
你們好！
我是周南中學(xué)k1017班的傅子蕓，非常感謝老師們.領(lǐng)導(dǎo)們抽出寶貴的工作時(shí)間來看我們心理社的`社團(tuán)申請(qǐng)書。我們成立社團(tuán)的初衷以及緣由有如下幾點(diǎn)：
1.心理社面向全校同學(xué)，從初中到高中的不斷學(xué)習(xí)過程中，作為一名學(xué)生，我們承受著來自各個(gè)方面的積極或消極的心理壓力，避免不了需要發(fā)泄、以及找人傾聽。在這個(gè)過程當(dāng)中，有的人選擇了積極地做法，比如傾訴。但有不少同學(xué)，由于沒有及時(shí)宣泄，選擇了消極想法，例如：不自信等等而導(dǎo)致影響了正常的學(xué)習(xí)生活。所以我們成立心理社理由之一是：幫助同學(xué)們以及社員正常解緩生活.學(xué)習(xí)之中的壓力。
2.正值青春期的我們，常常會(huì)出現(xiàn)叛逆的現(xiàn)象。與父母產(chǎn)生爭執(zhí)，與同學(xué)發(fā)生爭吵，與老師出現(xiàn)誤會(huì)。成為了我們青春期生活是中貌似密不可分的一部分。我們自己往往會(huì)因?yàn)橐恍【湓?一個(gè)動(dòng)作，而弄得心理郁悶.焦躁，產(chǎn)生抵觸情緒。將自己與父母.同學(xué)以及老師的關(guān)系鬧僵，這樣不利于在校園的交流生活，也不利于我們心里的健康發(fā)展。甚至有些同學(xué)將自己內(nèi)心封閉，開始變得自閉，造成了心理上各方面的阻礙，這樣往往是不好的，所以我們心理社成立的另一個(gè)目的是：加強(qiáng)親子、師生、同學(xué)間的交流，學(xué)會(huì)換位思考，加強(qiáng)溝通，培養(yǎng)同學(xué)們的美好情操。
3.我們將會(huì)承諾在社團(tuán)活動(dòng)期間，我們將會(huì)開展和心理方面有關(guān)的一系列活。如：編排心理短劇、心理測試、心理報(bào)刊、制作校園展框并在校園網(wǎng)站開展與學(xué)生、家長、老師之間的互動(dòng)。與同學(xué)們一起探討心理問題并開導(dǎo)同學(xué)，營造良好的心理咨詢室環(huán)境，使同學(xué)們的校園生活更加豐富，與同學(xué)們達(dá)到更好的交流目的。
特此，我們希望學(xué)校能給我們心理社一次機(jī)會(huì)，讓我們心理社正式成立，讓同學(xué)們享受我們心理社溫馨氛圍。
心理社
心理學(xué)一詞來源于希臘文，意思是關(guān)于靈魂的科學(xué)。靈魂在希臘文中也有氣體或呼吸的意思，因?yàn)楣糯藗冋J(rèn)為生命依賴于呼吸，呼吸停止，生命就完結(jié)了。隨著科學(xué)的發(fā)展，心理學(xué)的對(duì)象由靈魂改為心靈。直到19世紀(jì)初葉，德國哲學(xué)家、教育學(xué)家赫爾巴特才首次提出心理學(xué)是一門科學(xué)。而原先，心理學(xué)、教育學(xué)都同屬于哲學(xué)的范疇，后來才各自從哲學(xué)的襁褓中分離出來。科學(xué)的心理學(xué)不僅對(duì)心理現(xiàn)象進(jìn)行描述，更重要的是對(duì)心理現(xiàn)象進(jìn)行說明，以揭示其發(fā)生發(fā)展的規(guī)律。
有朋友說：“學(xué)心理學(xué)的人能看透別人的心理，知道他人心里想什么，好厲害！”這些說法把心理學(xué)神化了，其實(shí)，心理學(xué)就是一門研究人的心理活動(dòng)的規(guī)律的科學(xué)。心理學(xué)者只是在盡可能的按照科學(xué)的方法，間接的觀察、研究或思考人的心理過程（包括感覺、知覺、注意、記憶、思維、想象和言語等過程）是怎樣的，人與人有什么不同，為什么會(huì)有這樣和那樣的不同，即人的人格或個(gè)性，包括需要與動(dòng)機(jī)、能力、氣質(zhì)、性格和自我意識(shí)等，從而得出適用人類的、一般性的規(guī)律，繼而運(yùn)用這些規(guī)律，更好的服務(wù)于人類的生產(chǎn)和實(shí)踐。
心理的起源
人在生活實(shí)踐中與周圍事物相互作用，必然有這樣或那樣的主觀活動(dòng)和行為表現(xiàn)。這就是人的心理活動(dòng),或簡稱之為心理。具體地說，外界事物或體內(nèi)的變化作用于人的機(jī)體或感官,經(jīng)過神經(jīng)系統(tǒng)和大腦的信息加工,就產(chǎn)生了對(duì)事物的感覺和知覺、記憶和表象，進(jìn)而進(jìn)行分析和思考。人在實(shí)踐中同客觀事物打交道時(shí)，總會(huì)對(duì)它們產(chǎn)生某種態(tài)度，形成各種情緒。人在生活實(shí)踐中還要通過行動(dòng)去處理和變革周圍的事物，這就表現(xiàn)為意志活動(dòng)。以上所說的感覺、知覺、思維、情緒、意志等都是人的心理活動(dòng)。心理活動(dòng)是人們?cè)谏顚?shí)踐中由客觀事物引起、在頭腦中產(chǎn)生的主觀活動(dòng)。任何心理活動(dòng)都是一種不斷變化的動(dòng)態(tài)過程，可稱為心理過程。人在認(rèn)識(shí)和改造客觀世界中，各自都具有不同于他人的特點(diǎn)，各人的心理過程都表現(xiàn)出或大或小的差異。這種差異既與各人的先天素質(zhì)有關(guān)，也與他們的生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)有關(guān)。這就是所說的人格或個(gè)性。心理過程和人格都是心理學(xué)研究的重要對(duì)象。心理學(xué)還研究人的個(gè)體的和社會(huì)的、正常的和異常的行為表現(xiàn)。動(dòng)物心理學(xué)研究動(dòng)物的行為,這不僅是為了認(rèn)識(shí)動(dòng)物心理活動(dòng)本身，也有助于對(duì)人類心理活動(dòng)的了解。在高度發(fā)展的人類社會(huì)中，人的心理獲得了充分的發(fā)展，使他攀登上動(dòng)物進(jìn)化階梯的頂峰。心理學(xué)是人類為了認(rèn)識(shí)自己而研究自己的一門基礎(chǔ)科學(xué)。
心理是生物神經(jīng)活動(dòng)的產(chǎn)物,心理起源的研究主要從比較心理學(xué)(研究各生物物種神經(jīng)功能及心理發(fā)展水平),發(fā)展心理學(xué)(人類個(gè)體心理發(fā)生發(fā)展規(guī)律)兩方面進(jìn)行.動(dòng)物神經(jīng)系統(tǒng)的產(chǎn)生是心理起源的物質(zhì)基礎(chǔ)和必要條件。
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