最優(yōu)六年級魯濱遜漂流記讀后感范文(19篇)

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最優(yōu)六年級魯濱遜漂流記讀后感范文(19篇)
時間:2023-10-30 02:41:21     小編:念青松

讀后感是讀完一本書或一篇文章后,對其中的思想、情感和意義等進行總結和反思的一種文章形式。它可以讓我們深入觸摸到作者的心靈和思維,同時也幫助我們更好地理解和感悟文學作品。讀后感是我們與作者的一種對話,是我們對文學作品的思考和回應。讀完一本書后,寫一篇讀后感是一種很好的方式來整理自己的思緒,分享自己的感受,同時也可以提高自己的寫作能力。如何寫一篇較為完美的讀后感呢?首先要認真閱讀書籍,深入理解作者的意圖和表達方式。以下是小編整理的一些精選讀后感范文,歡迎大家閱讀和借鑒。

六年級魯濱遜漂流記讀后感篇一

春節(jié)放假,我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引,它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。

魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中,魯賓遜所乘的船在一個荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有魯濱遜一個人幸運地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后,他憑借自己頑強的毅力,與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧,利用簡單的工具,自力更生,自食其力地過起了荒涼的野島生活。經過不懈的努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有牧場、種植園,甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下,能過上這樣的生活,是很不容易的,這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。

魯賓遜是一個善于幫助別人的人,他從一幫食人族手中救下一個俘虜,那天是星期五,所以就給他取名叫“星期五”。從那以后,“星期五”就成為他忠實的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學會了說英語。不久,他又從食人族手中救出了幾個俘虜,和他們一起勞動,共同生活。后來,一艘英國船只經過荒島,魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手,乘船離開荒島,返回英國,過上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國,這段時間竟長達二十多年。

看完這本書,使我深受感動。一個人身陷絕境,竟能這樣對生活充滿信心,勇敢地面對生活,創(chuàng)造生活,實在是難能可貴的。使我認識到,人不論何時何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài),去面對和挑戰(zhàn)厄運。只有這樣,才能像魯賓遜那樣,永遠是一個勝利者。

魯濱遜漂流記讀書筆記

今天,我看了魯濱遜漂流記,我知道他是1632年出生在英國的約克市。他從小一心想著航海。有一次,他的朋友想讓他一起遠航去倫敦,可是半路上一次又一次的風暴讓他們手忙腳亂,但他并沒泄氣。

有一回,他們被摩爾人海盜抓走了,摩爾人見魯濱遜很年輕,就把他當仆人。他當了幾年仆人,終于找到機會逃走了??吹竭@里,我覺得魯濱遜非常勇敢、機智,我要向他學習這種品質。

六年級魯濱遜漂流記讀后感篇二

魯濱孫在嚴酷的現(xiàn)實面前,戰(zhàn)勝種種困難,頑強生存下來的精神,是否深深打動了大家了,那么你知道六年級《魯濱遜漂流記》讀后感該怎么寫嗎?下面給大家分享關于六年級《魯濱遜漂流記》讀后感,歡迎閱讀!

上個星期,我讀完了《魯濱孫漂流記》,這本書原著為英國作家丹尼爾?笛福。里面的內容有悲慘的也有令人感到安慰的。

這一本書的主要內容:從前有一個名為魯濱孫的英國人,他很喜歡航海和冒險,最大的愿望就是走遍天涯海角。有一次,魯濱孫乘船前往南美洲,途中遇上大風,穿上的桅桿吹斷了,船也翻了,他的同伴們都死了,只有他賠大浪吹到了一個荒島上。第二天,魯濱孫看到了翻了的船。他到船艙了找了許多可以用,吃的東西和以一條狗和兩只貓。接著魯濱孫在一個山坡上搭起了一座簡陋的帳蓬。魯濱孫在島上定居下來以后,每天拿著槍帶著狗到森林里去打獵,或到海邊去捕魚,還把捕到的山羊蓄養(yǎng)起來。還有種起了莊稼。他在荒島上生活了二十六年以后,他看到三十多個野人上岸了,他救下了一個野人,取名為星期五,他開始教化星期五,星期五也漸漸的學會了說話。有一天,一艘英國的船只上的水手們綁架了船長。魯濱孫和星期五就下了船長,船長答應帶它們回英國去。半年后,魯濱孫終于回到了英國。

魯濱孫他又自己的夢想這是好事情,我們人人都有一個自己的夢想。可是,他卻在一次航海中飄到了荒島。但是,他并沒有因為這里什么都沒有,與世隔絕就輕言放棄自己的生命,而他則是處處尋覓生機,想辦法生活下去。而生活中的我們呢,我們不會遇到像魯濱孫那樣的遭遇,那我們就更不應該輕言放棄了。有時學習中,碰到了一個數(shù)學難題,自己不會解答,就不做了,不解答了,這樣的做法是錯誤的,我們應該跟加積極的去尋找解答的方法,問同學,問老師,問父母都可以啊,就是不能放棄。生活中,你也許做錯過什么事或是做什么事不會而受傷以后就再也不做了,這樣也是錯誤的,如果你做錯了,沒事的失敗乃是成功之母,可以再嘗試的,不會做可以學,熟能生巧啊??偠灾?,不論遇到什么困難,遇到了再大的困難,都不能輕言放棄的。

從前有個叫魯濱遜的孩子,他是個英國人,生長在一個很有錢的家庭,他有兩個哥哥,大哥曾是一名中尉,在一次與西班牙人的戰(zhàn)斗中犧牲了,二哥至今下落不明。他是家里最小的,父母一直都很寵愛他,讓他從小就接受了良好的教育,還準備讓他長大后學習法律,他爸爸媽媽給他打的基礎,這輩子都可以享受衣食無憂的生活。

可魯濱遜有自己的理想和抱負,對航海充滿了好奇心,想環(huán)游世界,卻遭到了父母的反對,可他不愿意過那種安逸的生活,為了追求自己的理想,在他十九歲那年和他的一位好友坐船去了倫敦,遨游在航海中,他們遭到海盜的襲擊,他用自己的智慧和勇敢逃脫了海盜船長的控制,朝著自己的理想和目標勇往直前,他經歷的大風大浪的艱辛、生與死的考驗,他靠自己頑強的毅力和吃苦耐勞的精神克服了種種困難。他在島上生活了二十八年,艱苦的生活使得他學會了各種本領,如種植、廚藝、燒陶器,在他觀察和探索中,生活變得豐富多彩,他很善于思考問題,也很有先見之明,防范意識也很強,非常有正義感,珍惜朋友之間的友誼,他們面對強大的敵人和野獸,用自己的機智、勇敢戰(zhàn)勝了他們,魯濱遜還有寬廣的胸懷,沒有把俘虜殺害,而且還將島上的生產生活知識傳授給他們。魯濱遜重返家園后,經過自己的努力經營,成了千萬富翁,他不僅富有,還帶領著其他人也勤勞致富。

英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了出身于商人之家的魯賓遜,不甘于像父輩那樣,平庸的過一輩子,一心向往著充滿冒險與挑戰(zhàn)的海外生活,于是毅然舍棄安逸舒適的生活,私自離家出海航行,去實現(xiàn)遨游世界的夢想。主人公漂流海島,戰(zhàn)勝困難,在荒無人煙,缺乏最基本的生活條件的小島上,他孤身一人,克服了許許多多常人無法想象的困難。以驚人的毅力頑強地活了下來。沒有房子,他自己搭建。沒有食物,他嘗試著打獵,種谷子,訓養(yǎng)山羊,曬野葡萄干,他還自己摸索著做桌椅,做陶器,用圍巾曬面做面包但想回人間的心切,使他著迷般地只想到如何走出這個鬼地方,最后于1868年回到闊別28年的英國。

小說最吸引人的地方就是魯賓遜的性格。他敢于冒險,敢于追求自由自在,無拘無束地生活。即使流落荒島,也決不氣餒。就這樣,魯賓遜在荒島上建立了自己的物質和精神的王國。面對人生困境,魯賓遜的所作所為,顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。體現(xiàn)了資產階級上升時期的創(chuàng)造精神和開拓精神?,F(xiàn)在,在西方,“魯賓遜”已經成為冒險家的代名詞和千千萬萬讀者心目中的英雄。

《魯賓遜漂流記》之所以成為文學不朽的名著,還在于它的真實性和不凡的藝術表現(xiàn)力。翻開書的第一頁:“謹以此書奉獻給那些時時處處依賴父母,依賴學校的青少年朋友們。”

我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。

在他認為,天底下沒有什么人類克服不了的困難,只要人類充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學習也一樣,必須相信自己有能力把各個學科學好,這樣在學習過程中才會有一股動力不斷促使我們前進。同時,還必須在做好每一件事后力求精益求精。

魯賓遜自信,自立,自尊,自強,永不滿足,不甘平庸的精神;告訴我魯賓遜靠自己的誠實,善良,智慧和堅毅,去創(chuàng)造,去開拓。他的精神值得我們學習!

常言道:“讀一本好書,就像交一個益友。”這不,我就交了這樣一個益友——《魯賓遜漂流記》。

主人公魯賓遜是一個永不滿足,不斷追求的冒險家。他不貪圖安逸的家庭生活,也不愿死守父親的家產,雄心勃勃地把遨游四海作為自己一生的理想。1651年9月1日,魯濱遜不顧家人的反對,執(zhí)意踏上了航海征程。一路上,他九死一生,流落荒島竟達28年。但是他并沒有自暴自棄,憑著自己的雙手和熱情,不僅為自己創(chuàng)造了生存環(huán)境,還改造了大自然。最后在1687年7月1日,魯濱遜終于又回到了闊別三十五年的英國。

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。我們在生活中免不了會遇到挫折和困難,可能是學習方面的、生活方面的或是事業(yè)方面的。但只要敢于面對現(xiàn)實,面對人生,敢于同命運較量,將挫折當做動力,將逆境視為考驗,更加努力拼搏,就能獲得成功。都說“患難困苦,是磨練人格之學?!?,我們無需贊美逆境,但必須正視逆境,無論遇到何種困境,也絕不能放棄希望,有時候,希望往往就近在眼前,比我們想象的還要近得多。

說到“堅持”,我不由地想到了自己。還記得那是一個陽光明媚的下午,媽媽帶著我來到樓下的小院里學習騎自行車。我在媽媽的攙扶下迫不及待地坐上小車,搖搖晃晃地向前騎去。一開始,我們在院子里溜達了幾圈后,媽媽突然松手,我頓時慌了手腳,“啪”的一聲,連人帶車摔了個四腳朝天?!安粚W了!不學了!”我揉著_,剛才的興奮勁早就蕩然無存,只有淚花在眼眶里打轉兒。這時,我突然想到了魯濱遜,“困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強”,對,我不能放棄!于是,我重新打起精神,跌到了爬起,爬起了跌倒?!肮Ψ虿回撚行娜恕保詈笪医K于學會了騎自行車。

在漫長的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只要有厄運打不垮的信念,希望之光就會驅散絕望的云翳。

寒假里我讀了一本集思想性,文學性和藝術性為一體的探險生活的通俗性經典名著—《魯賓遜漂流記》。

這個故事講述的是一個英國的水手因船沉而流落荒島,在進退無路的情況下,他靠自己的雙手,憑著自己的智慧,花了很長時間的時間,把荒島變?yōu)槭劳馓以?。還勇敢的救出一個土著人——星期五。他們共同生活,后來,一艘英國船只經過荒島,魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手,乘船離開荒島,返回英國,過上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國,這段時間竟長達二十多年。

魯賓遜的堅強讓我佩服,他的樂觀主義精神也讓我佩服,初到荒島魯濱遜因沒有助手,工具不全缺乏經驗,所以做任何事情都要花費很大的勞力,費好長的時間。他做好多事情都是白費力氣,但他并不灰心,總結經驗從新做起,毫不棄累。辛苦的勞動總是有回報的。克服的許多困難才得到了許多東西。

看完這本書,使我深受感動。一個人身陷絕境,竟能這樣對生活充滿信心,勇敢地面對生活,創(chuàng)造生活,實在是難能可貴的。使我認識到,人不論何時何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài),去面對和挑戰(zhàn)厄運。只有這樣,才能像魯賓遜那樣,永遠是一個勝利者。

我不禁反省自己,以前做事一但不成功,就會氣餒,沒有信心再做下去。讀了這本書后,我深深體會到這樣做是不對的,應該向魯賓遜那樣,不斷總結失敗的經驗,又從新開始做起,不達目的誓不罷休。讀了《魯濱遜漂流記》,我真是受益匪淺。

合上這本書,我依舊意猶未盡。

書中一個個刻骨銘心的畫面令我懷念。

魯濱遜,出生在一個中等家庭中,而他卻有一個特別的夢想航海。當這個夢想進行時,他也遇到了許多困難,當然的困境也就是流落荒島。但他依舊百折不撓,一個個的挫折讓他越挫越勇,他勇敢起來,他樂觀起來,終于,他戰(zhàn)勝困難。

當然,我最佩服魯濱遜的就數(shù)他那樂觀生活的態(tài)度,無論多么困苦。還記得魯濱遜流落在荒島的前幾年,他居然還富有情趣的養(yǎng)羊呀,種莊稼呀。好像下半生要住那似的。

我?你問我?那就跟你講講那件糗事。

有一天,我和幾個朋友一起出去野炊,野炊就野炊吧,可千萬別迷路了。好,很不幸的,我們真迷路了。天陰沉沉的,風涼颼颼的,朋友們會不會已經走了呢?我往附近看看什么也沒有,只有幾只飛過的烏鴉。我抽噎著,心想我是一定走不出去了甚至覺得自己是要死在那了,因為我實在是太餓了。第二天早上,我覺得自己好像老了幾十歲,救援隊趕來,我甚至沒有力氣呼喊。他們救了我以后問我的情況,我說我實在是太餓了。他們便大笑起來,說你是出來野炊的吧,為啥還會餓?我恍然大悟,原來在我的背包里還有幾塊面包和幾瓶牛奶,不可思議的是里面居然還有一個手機。

哎,我想我是無法與魯濱遜那般樂觀,居然一遇到困難就對生活失去信心,若魯濱遜在荒島上也像我這樣,先是自己失去信心,再對生活失去渴望,那可能早就死在荒島里了。

讀了這本書后,我收獲良多,我相信,只要我有一個堅定的目標,并為之付出汗水,永遠不向挫折低頭,保持一顆理智的頭腦和樂觀的態(tài)度,我也可以成為下一個魯濱遜!

好吧,說到這里你是不是也想和我一起行動了呢?那就讓我們一起努力吧!

這個暑期,我把整本《魯賓遜漂流記》讀完了。這本書主要講的是英國青年魯賓遜不幸流落荒島,挖山洞、做木筏、種莊稼、養(yǎng)家蓄,對抗殘忍食人族,又歷盡艱辛幫助一位被反叛的船長奪回自己的船只,最后平安回到自己祖國的故事。

魯賓遜小的時候有著極強的好奇心,不想平庸地度過一生,便夢想著成為一名水手出海。但他的父母都在勸阻,魯賓遜還是聽不進去,硬是要出海。剛開始,他就經歷了兩次失敗。最終他漂流到了巴西,經營一個種植園,但他因為感覺人手不夠,去非洲買黑奴時船因為風暴而沉沒,所以不幸流落荒島。

魯賓遜把船上所有的用得著的東西都搬到岸上,搭起帳篷,放好武器,開始過著孤零零的生活。不過,魯賓遜非常樂觀豁達,他沒有沮喪,并開始建設家園。他開展曬葡萄干增加食物;開始制作陶器,煮羊肉湯;甚至做獨木舟,環(huán)游荒島。

有一天,魯賓遜發(fā)現(xiàn)有一群野人要吃人,魯賓遜就把要被吃的人救出來,并給他取名“星期五”。星期五很快就學會了英語。他善良勇敢,并忠于魯賓遜,所以他很快就成了魯賓遜親密無間的好朋友。過了很多年的一天,魯賓遜突然發(fā)現(xiàn)有一艘英國船在島上靠岸,最后得知,這條船的船長被背叛了,魯賓遜便幫助船長收復了大船,并踏上這條船回到了曠別己久的故鄉(xiāng)。

這本《魯賓遜漂流記》精彩得講述了最傳奇的絕處求生之道。魯賓遜不聽父母勸告冒險出海,而后又流落荒島,造就了他傳奇的一生,他超強的生存能力和勇敢地與大自然做斗爭的精神十分令人敬佩。我想,一方面要學習魯賓遜永不言敗、永不放棄的精神,另一方面也要虛心聽取別人的建議,畢竟“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”嘛!

今天我讀了《魯濱孫漂流記》這本書,感受非常深。魯濱孫有個理想就是走遍天涯海角,跨越太平洋,他面對這么艱苦的生活條件,竟然還可以生存下去,這是多么堅強,如果我是魯濱孫的話,肯定很害怕,肯定會失去信心。

當我鄭重的翻過最后一頁,讀完了這個情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事時,我想我真的被魯濱孫這種精神所震撼了,那是一種心靈上的震動,一個個問號不由得縈繞在我心頭,如果我是魯濱孫,我會永遠失去生存的希望,因為那里一個人也沒有,會感到孤獨,感到害怕。

如果我是他,當獨自一人置身于荒島之上,叫天天不應,叫地地不靈時,我會像他一樣忙嗎?不,面對突如其來的災難,我不可能像他那樣因時順便,積極自救,因為我沒有那種能力和勇氣。

如果我是他,當看到野人用自己的同類開宴會的時候,我會像他那樣勇敢地站起來嗎?不,我寧可躲得遠遠的,祈禱他們永遠不要發(fā)現(xiàn)我,因為我沒有那種膽量。

我不得不承認我自己太軟弱了,父母、學校,為我們鋪設了一條成長的道路。我心安理得的在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風浪,而我整天抱怨這,抱怨那,這真是太不應該了,我是幸福的,所以我們需要具備魯濱孫那種刻苦奮斗的精神。

在他認為,天底下沒有人類克服不了的困難,只要人類充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都能迎刃而解,我們學習也一樣,必須相信自己有能力把各個學科學好,這樣我們才能進步。

我們需要去開拓魯濱孫的自信、自主、自尊、自強、永不滿足、不甘平庸的精神,他的這種精神非常值得我們學習。

六年級魯濱遜漂流記讀后感篇三

在假期的漫長日子中,老師給我們布置了一個作業(yè):閱讀《魯濱遜漂流記》這本書,在老師未布置作業(yè)之前,我就已經“如雷貫耳”般聽到過這本書的鼎鼎大名了,現(xiàn)在的我已迫不及待了!

在讀完這本書之后,我覺得主人公坎坷的身世經歷讓我頗有感觸,同時又讓我十分同情、憐憫,但這同情憐憫的情分中又夾雜著一種令人肅然起敬的敬畏、佩服。主人公出生在一個處于社會中級的家庭,他的母親也是當?shù)孛T望族的女兒,她的兩位哥哥已經撒手人寰,拋棄兩位體弱多病的父母,而魯濱遜卻對母親的淚水、父親的阻撓置若罔茫,毅然決然的準備出海。他躊躇滿志地登上了船,但因寡不敵眾,武器的落伍淪為奴隸,但是他經過九九八十一難,絕處逢生,逃離了那個令人絕望的地方。他成為了巴西一家種植園的`園主,在安逸的生活中和金錢的誘惑下,他選擇了金錢,但上天又一次跟他開了一個玩笑——他流落了一個“連鳥都不拉屎”的荒島,同伴葬身魚腹,恐懼、孤寂像夢魘一般纏著他。雖然在這二十八年的漫長歲月中,他吃了太多的苦頭,但他學會了做面包、種糧食,他也有了一個忠心耿耿、得力的幫手——“星期五”,最終,他們乘著大船離開了荒島。

我覺得這本書稱之為“航海探險小說的先驅”,他,當之無愧。魯濱遜用自己的雙手、勤勞打造了一個充實、無悔的人生,他教會我的不只是一點,而是在遇到困難時,激流勇進的勇氣;在絕望時,可以重燃希望的斗志;無論在何方,無論在何地,心中有不滅的信念;還有,不向父母衣來張手、飯來張口的自力更生的能力。冰心奶奶曾經說過:“好讀書,好讀書?!蔽矣X得,這就是一本好書,一本教會了我刻苦銘心的道理:希望在絕望中孕育,上帝只救自救之人!

六年級魯濱遜漂流記讀后感篇四

放下《魯濱孫遜漂流記》這本書,我的心如大海般久久不能平靜,為魯濱孫驚人的毅力和頑強的生存能力深深地感動了,也從這本書中得到一些啟示,使我受益匪淺,終生用之不盡。

《魯濱遜漂流記》是19世紀出自英國作家笛福筆下的一篇長篇小說。魯濱遜孫是一個愛好航海的青年,在一次航海中,遇到了大風,船上的桅桿吹斷了,船翻了,同伴們都被狂風巨浪奪去了生命。魯濱遜幸存下來,流落到一個荒蕪人煙的小島上。在那里,他沒有容身之地,有沒有食物,也沒有生活得必需品,自己孤身一人,遠離了文明社會,該怎樣生存呢?可是他從來沒有一死百了、輕生的念頭,沒有被困難嚇倒。剛開始,他靠著從船艙里找到的槍打獵來維持生活。可是子彈畢竟是有限的,并且反復種收麥穗,吃到了糧食。(不通順)他仔細琢磨,終于做出了可以放東西的陶器。就這樣在島上生活了二十多年,意外中救下了野人“星期五”,可以解除愁悶了。他們在叛亂的船上救下了船長,在船長的幫助下,魯濱遜終于回到了英國。

魯濱孫勇敢堅毅,靠智力解決問題。而我們呢,遇到一點問題、困難,就畏首畏腳,想著退縮,比如:數(shù)學遇到了一道“攔路虎”,自己想都不想就去問別人,要不就是等待老師的講解。在家里做家務,沒有了父母,就慌了手腳,不知所措?,F(xiàn)在想一想,是多么慚愧??!看過這本書之后,我下定決心一定要改正這些缺點,凡是多動腦筋,不要一味的靠別人,要有毅力。

魯濱孫樂觀積極,在那樣孤立無援的處境下,都能夠生活了二十多年,這難道與他的樂觀積極沒有關系嗎?這些多是常人所不能及的,我們要對任何事都抱有樂觀態(tài)度,因為塞翁失馬焉知非福。就像是魯濱孫一樣,航海中遇到大風,船翻了是一件不幸的事,可所有船員中只有他幸存了,誰又能說他不是個幸運兒呢?任何事都會有好的一面,只有仔細思考,就會明白。

同時,我們也要鍛煉我們的自理能力,魯濱孫在荒島上的生活與他的自理能力,魯濱孫在荒島上的生活與他的自理能力也是密不可分的。我們平時在家里,要做些力所能及的事情,自己的事情自己做,自己洗衣服,自己收拾房間,父母不在家,自己動手做飯,學會生存。

魯濱孫是一位了不起的人物,有誰不為他的頑強生存的精神所感動呢?冰凍三尺非一日之寒,要想具有那樣了不起的精神,就必須從現(xiàn)在開始,克服自己的不足之處,努力向上。

六年級魯濱遜漂流記讀后感篇五

他,不屑守成,傾心開括,三番四次地離開小康之家,出海闊天下;他理智朋達,勤于勞動,總是以一個經濟人的頭腦考慮、和思量著周圍的人和事物;他是一個永不疲倦,永不安生的行動者,他就是《魯濱遜漂流記》中的主人公——魯濱遜。

《魯賓遜漂流記》是英國18世紀的小說家笛福的代表作。他生動形象的刻畫了魯濱遜、星期五等人物形象,大概內容是這樣的:由于船只失事,魯濱遜漂流到了荒無人煙的孤島上。他流到荒島上以后,不長嘆命運的不公,而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建住所、種植家畜、制造器具、縫紉衣服,把荒島改造成了井然有序、欣欣向榮的家園,還救了一個野人,取名“星期五”一起生活。他流浪多年,歷經千辛萬苦,終于獲取了一筆可觀的財富,完成了他那個時代的典型英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。

《魯賓遜漂流記》為我敲響了警鐘,堅強,勇敢的活下去。

六年級魯濱遜漂流記讀后感篇六

這個暑期,我把整本《魯賓遜漂流記》讀完了。這本書主要講的是英國青年魯賓遜不幸流落荒島,挖山洞、做木筏、種莊稼、養(yǎng)家蓄,對抗殘忍食人族,又歷盡艱辛幫助一位被反叛的船長奪回自己的船只,最后平安回到自己祖國的故事。

魯賓遜小的時候有著極強的好奇心,不想平庸地度過一生,便夢想著成為一名水手出海。但他的父母都在勸阻,魯賓遜還是聽不進去,硬是要出海。剛開始,他就經歷了兩次失敗。最終他漂流到了巴西,經營一個種植園,但他因為感覺人手不夠,去非洲買黑奴時船因為風暴而沉沒,所以不幸流落荒島。

魯賓遜把船上所有的用得著的東西都搬到岸上,搭起帳篷,放好武器,開始過著孤零零的生活。不過,魯賓遜非常樂觀豁達,他沒有沮喪,并開始建設家園。他開展曬葡萄干增加食物;開始制作陶器,煮羊肉湯;甚至做獨木舟,環(huán)游荒島。

有一天,魯賓遜發(fā)現(xiàn)有一群野人要吃人,魯賓遜就把要被吃的人救出來,并給他取名“星期五”。星期五很快就學會了英語。他善良勇敢,并忠于魯賓遜,所以他很快就成了魯賓遜親密無間的好朋友。過了很多年的一天,魯賓遜突然發(fā)現(xiàn)有一艘英國船在島上靠岸,最后得知,這條船的船長被背叛了,魯賓遜便幫助船長收復了大船,并踏上這條船回到了曠別己久的故鄉(xiāng)。

這本《魯賓遜漂流記》精彩得講述了最傳奇的絕處求生之道。魯賓遜不聽父母勸告冒險出海,而后又流落荒島,造就了他傳奇的一生,他超強的生存能力和勇敢地與大自然做斗爭的精神十分令人敬佩。我想,一方面要學習魯賓遜永不言敗、永不放棄的精神,另一方面也要虛心聽取別人的建議,畢竟“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”嘛!

六年級魯濱遜漂流記讀后感篇七

合上這本書,我依舊意猶未盡。

書中一個個刻骨銘心的畫面令我懷念。

魯濱遜,出生在一個中等家庭中,而他卻有一個特別的夢想航海。當這個夢想進行時,他也遇到了許多困難,當然的困境也就是流落荒島。但他依舊百折不撓,一個個的挫折讓他越挫越勇,他勇敢起來,他樂觀起來,終于,他戰(zhàn)勝困難。

當然,我最佩服魯濱遜的就數(shù)他那樂觀生活的態(tài)度,無論多么困苦。還記得魯濱遜流落在荒島的前幾年,他居然還富有情趣的養(yǎng)羊呀,種莊稼呀。好像下半生要住那似的。

我?你問我?那就跟你講講那件糗事。

有一天,我和幾個朋友一起出去野炊,野炊就野炊吧,可千萬別迷路了。好,很不幸的,我們真迷路了。天陰沉沉的,風涼颼颼的,朋友們會不會已經走了呢?我往附近看看什么也沒有,只有幾只飛過的烏鴉。我抽噎著,心想我是一定走不出去了甚至覺得自己是要死在那了,因為我實在是太餓了。第二天早上,我覺得自己好像老了幾十歲,救援隊趕來,我甚至沒有力氣呼喊。他們救了我以后問我的情況,我說我實在是太餓了。他們便大笑起來,說你是出來野炊的吧,為啥還會餓?我恍然大悟,原來在我的背包里還有幾塊面包和幾瓶牛奶,不可思議的是里面居然還有一個手機。

哎,我想我是無法與魯濱遜那般樂觀,居然一遇到困難就對生活失去信心,若魯濱遜在荒島上也像我這樣,先是自己失去信心,再對生活失去渴望,那可能早就死在荒島里了。

讀了這本書后,我收獲良多,我相信,只要我有一個堅定的目標,并為之付出汗水,永遠不向挫折低頭,保持一顆理智的頭腦和樂觀的態(tài)度,我也可以成為下一個魯濱遜!

好吧,說到這里你是不是也想和我一起行動了呢?那就讓我們一起努力吧!

六年級魯濱遜漂流記讀后感篇八

《魯濱遜漂流記》是本名著,內容豐富,主題明確,是本好書。

當我讀到“我差不多淡忘了要回英國、回到文明社會去”時,我深深地震撼了,魯濱遜竟然有如此強大的野外生存能力。要是別人,必定早已死亡。

在這么惡劣的環(huán)境下,還能造出房子、貯藏室,而且還有后門。

當我看完全書時,我已佩服地五體投地了,孤身一人走遍荒島,還結識了一個野人,有吃有住生活得很是滋潤。一個人,能在荒山野嶺安居樂業(yè),多么不容易??!而且,時時刻刻都會有野人、野獸出沒很危險。從這一點,就能看出,魯濱遜多么勇敢、多么厲害、不畏險惡、勇往直前。

六年級魯濱遜漂流記讀后感篇九

讀了《魯濱遜漂流記》,很多人會說:“如果我是魯濱遜那就太刺激啦!一個人生活在島上,有一個叫干什么就干什么的仆人星期五;沒有老師的批評,沒有媽媽的嘮叨,更沒有在生活中的煩惱?!倍覅s從魯濱遜身上學到許多許多。

“無聊”,這個詞相信不少人都說過,甚至一天說過好幾次。當然,過去的我沒事做就喊無聊??僧斂戳唆敒I遜的事跡,我不再說無聊。說實話,我想象不出魯濱遜在沒有星期五那二十四年中一個人是怎樣面對孤獨。當他第一天到達荒島時是怎么過的,我常常想:一個人要有多么強的毅力,才能在孤獨中生存下來,在只能和自己說話中過二十四年!如果我是魯濱遜,那么面對的結果只能是死亡。因為孤獨是最大的敵人!當我們無聊時,能看看書,看看電視,它能嗎?它不能!所以,當我每次想說無聊無聊時我都會想到魯濱遜,常常對自己說:“無聊,那是因為你太閑了!”

面對魯濱遜的勇敢,我十分佩服。一個人在荒島,沉著冷靜地跟著野獸、野人斗爭。我想:魯濱遜面對著被野人野獸吃到的危險都勇敢地和他們做斗爭。而我呢?到現(xiàn)在都因為不確定自己的答案對不對而沒有勇氣舉手回答難題。魯濱遜面對死亡表現(xiàn)出了十分勇敢而我在臉面與知識之間卻選擇了臉面。

讀了魯濱遜,我更為自己飯來張口,衣來伸手的行為感到十分羞愧。魯濱遜在荒島上用了一年,修了自己的籬笆。為了自己生存下去,與野獸斗爭,養(yǎng)了上百只羊,種了葡萄。小麥等農作物。而我們呢?衣食住行無所不缺,卻不好好學習,抱怨這兒埋怨那兒。

面對魯濱遜的樂觀,我佩服得五體投地。當一個人被拋到荒島上時都會想:“我怎么那么倒霉?為什么會遇上風暴呢?我該怎么活啊?我不活了!”而魯濱遜想的是:全船居然只有我活著,真慶幸。應該找個怎么樣的住處呢?如何好好地活下去,感謝上帝的恩惠呢?他面對自己的不幸只是輕描淡寫。而我呢?面對一場失敗的考試,同學的嘲笑幾乎崩潰,是多么可笑?。?/p>

讀了《魯賓遜漂流記》,我受益匪淺。至少我學會了:獨立,堅強,樂觀。我懂得了“無聊”這個詞的幼稚,懂得了珍惜這份美好的學習生活環(huán)境!

六年級魯濱遜漂流記讀后感篇十

《魯濱遜漂流記》這本書主要講了一個非常有毅力的青年魯濱遜,他用自己的智慧克服了種種困難,在孤島上生活了五年之久,后來被一艘經過孤島的船發(fā)現(xiàn),才得以回到家鄉(xiāng)。

合上書本,我不禁感嘆,魯濱遜太了不起了!居然能在沒人煙的荒島上生活了5年!而且,還馴服了一個野人——星期五!魯濱遜用他的智慧、毅力和勇氣做到了我們常人所無法做到的事情,這是一個奇跡!

同學們,我們從小都是在爸爸、媽媽寵愛下長大的?,F(xiàn)實生活中避免不了有許多“小皇帝” “小公主”的現(xiàn)象存在。許多同學都過著衣來伸手飯來張口的“幸福生活”。同學們,你們想過嗎?我們的衣服是怎么來的?一定會有同學這樣回答:是爸媽買的。沒錯,是爸媽買的。可你們知道著買衣服的錢又是怎么來的?當我們幸福的吃著零食時,你有沒有想過著零食又是怎么來的?當你把米粒剩在碗底時,你有沒有想過這些米又是農民伯伯怎么種出來的呢?你是否想起那首古詩:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

親愛的同學們,小伙伴們!請和我一起摘掉頭上的皇冠,做一個像魯濱遜那樣智慧、勤勞的人吧!

六年級魯濱遜漂流記讀后感篇十一

魯濱遜,一個勇往直前毫不退縮的人,為我們點燃了生命的火焰。

這本書講的是主人公魯濱遜一心想要航海,但父母卻不允許。魯濱遜便離家出走,向茫茫大海進發(fā)。就這樣,魯濱遜經歷了無數(shù)種災難,最終幸存了下來。他在荒島上生活了許多年,卻沒有死,反而漸漸自強自立起來。他自己種植,自己捕獵,自己做飯……還堅持每天寫日記,生活十分豐富。

從這本書中我悟出了一個道理:對待任何事物都要爭一口氣,沖過去得勇氣。不論前方得希望多么渺茫,不論未來的道路多么崎嶇,魯濱遜就是如此。他這個人從不安分守己,一心想去大海里冒險。無論前方的困難多么棘手,他都會一直向前沖過去,頑強地生存下去。他生命得意義就是如此,也可以說他就是為了冒險而生的。而且他總是往好的地方想,不往壞的方面想。自力更生,不輕易放棄。只要不放棄,什么事都可以成功!

這本書驚險刺激,驚心動魄。一股沖動就會讓你堅持讀下去,令你愛不釋手。

六年級:魏志高

六年級魯濱遜漂流記讀后感篇十二

《魯賓遜漂流記》講述了一個具有冒險主義精神的英國人,不聽父母勸阻,去海外歷險,不想?yún)s被困于孤島之上,孤苦伶仃,生存艱難。但他并沒有放棄希望,以非凡的勇氣和智慧,在孤島上存活了下來。經過他的不懈努力,運用自己的所學所知,歷盡千辛萬苦,終于頑強地存活了下來,并還救援并教化了野人“星期五”,成了島主。最終經過28年的等待,找準機會回歸了祖國。

這本書的作者是丹尼爾·笛福,他是英國小說家。出生于倫敦。父親營屠宰業(yè),信奉不同于國教的長老會。笛福原姓福,1703年后自稱笛福。他受過中等教育,但沒有受過大學古典文學教育。他一直保持不同于國教信仰的立場,政治上傾向于輝格黨。他受枷刑時散發(fā)了他的長詩《枷刑頌》,諷刺法律的不公,圍觀的倫敦市民把他奉為英雄。1704年至1713年,他為哈利主辦《評論》雜志,制造輿論,搜集情報。

文中,魯濱尋得冷靜沉著使我敬佩。

有一次考試,我前面都冷靜答題,只有智慧屋的一道題我不會。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,就當我心急如火時,我想起了魯濱遜,他在那么危險時,都能冷靜對待,我為什么不可以呢?于是我靜下心來,冷靜理清思路,最終答出了那道思考題。

還有一次,我在家做飯,因為油溫太熱,火苗躥了上來,我嚇得慌了陣腳,但很快冷靜下來。我根據(jù)老師說的,先關了油煙機,然后拿起鍋蓋,猛的蓋在了鍋上。過了一會兒,火苗漸漸的滅了。我長出了一口氣。

讀了《魯濱遜漂流記》后,我受到巨大的震撼,得到了極大的啟示:一個人在逆境中不要悲觀失望,而要冷靜看到積極的因素,從而改變自己被動的局面。

六年級魯濱遜漂流記讀后感篇十三

魯濱遜,一個勇往直前、毫不退縮的人,為我們點燃了生命的火焰。

它主要講了:主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想,而父母極力反對。他很固執(zhí),就在1651年,魯濱遜19歲的時候,背著父母,報名做了水手,在海上,暴風把船給吹翻了,魯濱遜很幸運,沒被淹死,獨自漂流在一個荒島上,接著自己探查了這個島,開墾了一片土地,還找到了自己需要的食物。過了一段時間,他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉,魯濱遜決定要救出受害者,在一個星期五的晚上,魯濱遜成功救出了一個人,并為他取名為星期五。后來,他終于離開了陪伴他27年又75天的這個島,回到了自己的家鄉(xiāng)——英國。主人公魯濱遜正是憑著頑強的毅力,才回到了自己的家鄉(xiāng)。

讀完這本書,我的心靈受到震撼。我不禁想到如果我是他,當船在暴風雨中失事的時候,我會像他那樣不向命運低頭繼續(xù)遠航嗎?當獨自一人置身于荒島之上,叫天天不應,叫地地不靈時,我會像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?當看到野人用自己的同類開宴會時,我會像他那樣勇敢地站起來,在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎?我想我無法做到魯濱遜那樣永不放棄。

獨自一人在荒島上生活二十八年,我以前想都不敢想??戳恕遏敒I遜漂流記》后,我明白了:人在逆境中,只要依靠自己的智慧,不向逆境低頭,決不放棄,就能克服一切困難。這是我喜歡這本書的真正原因。

王愉鑒

六年級魯濱遜漂流記讀后感篇十四

在暑假里我讀了《魯濱遜漂流記》令我深有感觸,它的作者是英國的丹尼爾·笛福。

如果一個人有夢想,就要從小熱愛關于那個夢想的一切,并且朝著那個方向大步邁進,這樣才會成功。然而,魯濱遜就是一個活生生的例子,他從小就不用功父親的期望是讓他當一名律師,但是他把所有的心思都放在航海冒險上。他總是胡思亂想,喜歡聽航海冒險的故事,總是期盼著自己有一天能夠出海冒險。隨著時間的慢慢推移,魯濱遜對冒險就越向往,他不顧父母的阻攔出海冒險。在一路上,魯濱遜遇到了以前的一位朋友與他一起出海,一路上,魯濱遜勇往直前,不畏艱險,實干巧干。令我十分佩服,有一次,我不小心被一樣堅硬的東西戳破了皮,只是流了一點血而已,我就忍不住哇哇大哭起來了,而且一直哭個不停,還怨人憂天。然而,這種困難不過是歷險路上的九牛一毛罷了,我要向他學習,在我的.認識里魯濱遜應該是一個遇到困難不輕言放棄的人,是一個真正地勇者,我已經不能用一個“佩服”來形容了,就算用無數(shù)個“佩服”來形容也表達不了我對他的欽佩之情。他的百折不撓,勇往直前,永不放棄的精神都是我最佩服的。

28年一個令人驚嘆不已的數(shù)字,而就是魯濱遜他撐了過來,他在海上漂泊了28年,如果是我,我一定會放棄,因為在荒島上一分一秒都快要死了一般,更何況是28年。

然而,就是魯濱遜創(chuàng)造了荒島上28年的奇跡。

六年級魯濱遜漂流記讀后感篇十五

該作主要講述了主人公魯濱遜·克魯索(robinson crusoe)出生于一個中產階級家庭,一生志在遨游四海的故事。小編在這里給大家分享一些濱遜漂流記讀后感范文,希望對大家能有所幫助。

在家的這漫長的四個月間,我讀完了丹尼爾·笛福所著的《魯濱遜漂流記》,真是讓人感悟到許多,看著看著就會不禁感嘆:“不愧為經典名著!”

這是一本冒險、生存類的小說,講述了主人公魯濱遜冒險遠航、流落荒島、逃出生天的全過程,字里行間否定當時英國神學思想的荒謬理論和宗教教條,塑造了一個具有強烈資產階級進取精神、靠雙手創(chuàng)造微型社會的新興資產者形象,對當時社會產生了強烈影響。

魯濱遜強烈的冒險精神和求生意志正是大多數(shù)人所欣賞的。一路上跟著魯濱遜,看著他建造住所,看著他囤積食物,我越發(fā)感到自己是多么弱?。核矚g冒險,而我卻不敢;他努力地想生存下去,我遇到困難就下意識退縮;他具備各種生存能力,我卻連生活也不太能自理……這樣一一對比下來,會發(fā)現(xiàn),我根本沒有在那座島上生存下來的資格,我雖然也想去冒險,可那只是送死,他的經歷就在告訴我們“強者生存弱者死亡”的不變法則。就算給我再多物資,使我僥幸活了下來,到被救走時,我應該會變成一個只會白吃白喝的野人了;但他不管怎樣困難,也肯定能活下去,因為他有能力。只有有能力的人才能成為一代傳奇,這算是我最大的體悟了,畢竟“在逆境中也要冷靜分析處境,遇到困難不要退縮”等等,都不知聽過多少回了,算是加深了感悟吧!

魯濱遜,這是個在書中存在的傳奇人物。細讀他的經歷,學習他的品質倒不是難事,但不能光精神強,也要腳踏實地地學習各種技能,困難就將迎刃而解,但愿每個人都能成為自己心目中的魯濱遜!

當你一覺醒來,發(fā)現(xiàn)自己孤身一人,一無所有時,你會怎么想?怎么做?有的人會抱怨上蒼,自暴自棄。而有的人會冷靜自持,從頭來過。我們的英雄魯濱遜就是后者。

這本書是英國作家笛福創(chuàng)作的,講述的是主人公魯濱遜意外流落荒島,冷靜樂觀的面對困難,用勤勞的雙手和智慧的大腦創(chuàng)造生活所需,堅強的在荒無人煙的小島上度過了28年的歲月,最終遇到路過的船只,順利返回的故事。

讀完整本書,我的心久久不能平靜,書中描述的荒島,環(huán)境是多么惡劣,條件是多么艱苦,連最基本的生活所需都難以保障,這樣的地方因為魯濱遜的到來而變了樣。魯濱遜初到這里,沒有抱頭痛哭,也沒有慌亂,更沒有輕言放棄,而是鎮(zhèn)定的去尋找食物、尋找住所。以后的日子里他在荒島上種植糧食、畜養(yǎng)牲畜、改善住所,忙的沒時間去傷感,去顧影自憐。既來之則安之,魯濱遜把荒島上的日子過得有滋有味,實在是令人佩服。不久后他還救到另一個人,給他起名星期五,做他的仆人,兩個人相伴過日子。

魯濱遜的故事是值得我們一再品讀的,他面對困難,永不言棄,樂觀向上的精神品質也是值得我們學習的。

雖然魯濱遜是個虛構的文學形象,但是現(xiàn)實生活中也有像他一樣的人,比如《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒,身殘志堅的張海迪,失去聽力的音樂家貝多芬,等等,他們都是我們的榜樣。面對艱難困苦,從不輕言放棄,用自己堅強的意志、執(zhí)著的信念,勤勞的雙手、智慧的大腦,去創(chuàng)造美好的生活,去改變世界,去創(chuàng)造奇跡。

是的,每個人的人生都會有艱難,都會有挫折,面對這些不如意,樂觀積極的去接受,勇敢頑強的去戰(zhàn)勝,這樣的人生才會異彩紛呈!

今年寒假,我看了一部精彩的長篇歷險小說,書名是《魯濱遜漂流記》。這是一部能讓你學會生存、學會堅強、學會面對困難的書。

書中的主人公名叫魯濱遜。這本書主要講了魯濱遜從小就夢想航海,親人一再勸阻也沒有勸阻的了魯濱遜。魯濱遜在一次航海途中遇到了風暴,被卷上了一個無人知道的小島,成為了那次航海途中唯一的幸存者。在經過了二十八年的野外生存后,魯濱遜終于獲救了。

二十八年!多么驚人的數(shù)字!你是否想過魯濱遜是克服了多少困難,才能在孤島上生存了二十八年之久。當他被卷上孤島看不見一個人時,他也曾孤獨、絕望、怨天尤人過,甚至想放棄生命,但他想起了自己的同伴,想到自己是唯一活下來的人,他又用堅強的意志克服了最初的恐懼孤獨,用自己智慧的雙手創(chuàng)造了生存的空間。魯濱遜憑借自己頑強不息的勞動精神,投入了自力更生征服大自然的斗爭。遇到困難永不言棄,用自己的無限勇氣不斷嘗試,直至成功。他勇于用自己的雙手創(chuàng)造東西,去捍衛(wèi)自己的家園;他勇于行動,看到俘虜快被野人吃了,他舍身相救;他勇于追求自己想要的事物。魯濱遜驚人的毅力和不折不擾的精神深深打動了我。

在我們身邊還有許多像魯濱遜這樣不屈不擾、積極樂觀的人物。如輪椅上的霍金,他全身只有三根手指能動,卻寫出了科學名著《時間簡史》;身殘志堅的張海迪奶奶,雖胸以下癱瘓,卻翻譯了16萬字的外文著作的資料……不論是魯濱遜,還是霍金,他們都有同樣的人生觀,無論命運多么殘酷,都要微笑面對人生。

在人生的道路上,不可能一帆風順,總會有諸多的坎坷,我們要有著打不垮的信念,在困難中成長,用積極樂觀的態(tài)度和堅強不屈的精神戰(zhàn)勝困難。

讀了《魯濱遜漂流記》這篇課文,我久久不能合上書,我深深地被魯濱孫那種積極樂觀、不畏艱難的精神所感動。

魯濱遜一次次深陷困境,竟不座嘆命運不濟,而是充分利用勤勞的雙手把荒島改造成井然有序的家園。這讓我不得不敬佩魯濱遜,是他,讓我領悟到遇到困難時,要沉著冷靜,尋找正確最佳的措施。

說實在的,其實我覺得魯濱遜是一個徹頭徹尾的“經紀人”。他熱衷于航海。并不是對浪漫的追求,而是完全為了經濟利益與生存。就像是發(fā)在野人時手忙腳亂,蹦來蹦去,活得像從山野人跑出來的野人。不過,到后來,他用聰明的大腦,一起擊退野人,這又激起我深深的感受。這也體現(xiàn)出魯濱遜遇到困難時沉著冷靜,找出最佳的應對措施。

也許,在魯濱遜眼里,金錢與利益如螻蟻般大小。他在海島上增經發(fā)過幾句金錢無用的感慨,說過以后會將金錢帶回英國,并造福于子孫后代。這深遠謀慮的精神值得我們學習,二十八年來,將金錢存儲起來,造福于子孫后代。

最讓我感動的是魯濱遜在惡劣的環(huán)境中沒有消極地等待死亡,他每天堅持寫日記,把生活中的點點滴滴用文字記錄下來。這是多么樂觀的心態(tài)啊!這一點讓我想到自己:爸爸讓我寫日記,我還不高興呢?看完您的傳記,我不免有些羞愧。

記得有一次,大概四年級的時候,一個中午,語文老師讓我們抄老舍先生的《草原》這篇課文,足足一千多字,我心想:怎么可能抄完?但之后我想起《魯濱遜漂流記》這篇課文,讓我深深地感到:盡管面對著困難,只要堅持走下去,相信終會能抄完。果不其然,經過我一個中午的時間,我終于抄完《草原》了!

感謝《魯濱遜漂流記》這篇課文,他在我的人生道路上;綻放出奇異的光,讓我變得樂觀向上!

《魯濱遜漂流記》是美國作家丹尼爾·笛福,主人公是魯濱遜。他出生在一個中產階級家庭,立志遨游四海。第四次出海時,遇上了大風暴,只身一人流浪到一座荒無人煙的孤島上,整整生活了28年2個月19天。

他來到了這座島上時,身無分文,沒食沒水。他便開始收集種子,種植蔬果糧食。經過多次實驗,每到雨季,他都播下一半種子,收獲了許多糧食,從一個花花少年變成了一個農業(yè)家。如果我遇到這種情況,肯定一下栽到沙灘上,嚎啕大哭,大叫著爸爸媽媽。然后,絕望地等待著死神的降臨。

食物解決了,可用什么東西來放呢?于是他又開始試著做器皿。先找粘土,然后做成容器,放在太陽下曬,但不久便裂開來了,次次都以失敗告終,偶然他發(fā)現(xiàn)用火烤粘土做的容器立刻像石頭一樣硬。他從一個無知的青年,成了一個陶藝家。如果我身處這種環(huán)境,肯定無從下手,把食物堆進火里,有焦味了之后滅了火再吃焦食。

一次,他發(fā)現(xiàn)來了一群野人,準備吃他們的俘虜,跟蹤著,魯濱遜發(fā)現(xiàn)了他的同類,然后等野人去吃人肉時,救出了一個同類。他從一個落難者變成了俘虜們的大救星。如果我遇上了野人又遇同類,肯定猶豫地偎縮在草叢里,不敢去救人,生怕被野人發(fā)現(xiàn)。

有人說魯濱遜是一個木匠,有人說魯濱遜是一個農業(yè)家,有人說他是一個陶藝家,有人說他是一個航海家……我認為,他不僅是以上所說的,還是一個頑強勇敢的奮斗者。

生活中,我們難免會遇到一些挫折,但只要你有頑強的毅力,就一定能挺過去。只有經過了大風大浪的磨煉,才能看見最璀璨的陽光。

《魯濱遜漂流記》是英國小說家丹尼爾.笛福所寫的一本以日記形式記錄的小說。它主要講了英國人魯賓遜.克羅伊茨內三次航海,最后一次航海來到了一個荒無人煙的小島上,生活了28年。直到一艘船把他載回了家鄉(xiāng),結束了他流落荒島二十八年的生活。

魯濱遜留給我的印象很多很多:不畏艱險、聰明、善于觀察,富有創(chuàng)造力、勇敢、堅強......而它最大的優(yōu)點便是堅強。

當魯濱遜因船打翻而流落荒島時,他并沒有沮喪與怨天尤人,而是堅強地生活了下去。沒有面包與衣服,他可以耐心地試驗,一點一點地去嘗試,從而做出了面包,縫補了衣服。并且面包非常地好吃,這些努力得來的成功都源于他的堅強。

如果讓我們這些衣來伸手,飯來張口的“小皇帝”、“小公主”們像魯濱遜一樣漂流到一個荒無人煙的小島上,叫天天不應,喊地地不靈,我們能像魯濱遜一樣堅強勇敢地面對一切,努力地生活下去嗎?不,不會。誰也不會幫你,唯有自己靠自己。流落荒島,只有兩種結果:一是等待他人幫助,不勞動,成天哭哭啼啼,怨天尤人;二是堅強地面對一切困難,自然,第二種人是最后的贏家。遇到挫折我們也要堅強地面對,戰(zhàn)勝困難才可以見到光明。

“陽光總在風雨后,請相信有彩虹......讀罷《魯濱遜漂流記》,我耳邊仿佛聽到了一陣悠揚悅耳的歌聲一一《陽光總在風雨后》。是啊!不經歷風雨,怎能見彩虹?我們要像魯濱遜一樣,遇到困難勇往直前,堅強地面對一切。

也許是因為天生好奇,我特別喜歡看一些冒險故事,上了初中以后,買了一套新課標必讀名著,里面就有關于冒險故事的叢書。其中,我最喜歡《魯濱遜漂流記》。

《魯濱遜漂流記》的主人公是魯濱遜??肆_伊茨內。主要寫了魯濱遜在一個荒無人煙的小島上生活了二十八年兩個月零九天之久,最后獲救的故事。

魯濱遜面對荒島,沒有因為命運的打擊而放棄那種開拓進取的精神。他頑強地生存下來,以主人的姿態(tài),憑自己的努力改變著惡劣的生存環(huán)境,使之適應自己的生存需要。他在島上蓋了自己的屋子,訓養(yǎng)了動物,種植著谷物,甚至燒制陶器,憑著征服自然的無限勇氣,經過無數(shù)次的失敗,終于在荒島上建立了自己的“王國”。如果沒有積極面對人生的態(tài)度和執(zhí)著的創(chuàng)業(yè)精神,一切都是難以想象的。

魯濱遜除了有創(chuàng)業(yè)精神之外,還有頑強的實干能力和豐富的創(chuàng)造力,這些都體現(xiàn)了他真正的英雄本色。他面對著人類活動痕跡幾乎為零的小島,魯濱遜的實干中流露著生存的智慧。每一次遇到實際困難時,我們心中就升起一個懸念,而每一個懸念魯濱遜都能聰明地解決。

魯濱遜的性格堅強,對生活充滿熱愛,他還有一個奴隸,取名“星期五”并用自己的知識去教化這個人,使“星期五”對他忠心耿耿?!靶瞧谖濉钡某霈F(xiàn),意味著魯濱遜非但是小島的主宰,也是精神上的主宰。他們不懈地追求,敢于冒險,敢于進取,并用努力實干極度釋放內在的創(chuàng)造力,另一方面使他們善于不擇手段的占有。所以,魯濱遜是資本主義上升時期真實的時代精神,他是一個“真正的資產者”。

我讀完這本書之后明白了一個道理:靠自己的雙手能改變一切!

六年級魯濱遜漂流記讀后感篇十六

六五九年九月三十日,一個人在一次航行中上遇到了可怕的風浪,翻了船,除他之外無一人生還,魯濱遜漂流記讀后感王平。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤島,這個人就是倒霉而又幸運的魯濱遜·克羅索。

在荒蕪人煙的孤島生活了28年??!多么驚人的一個數(shù)字!可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的,他說:"我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼…"但是,慢慢地,他獨特的個性體現(xiàn)了出來,對生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設計的悲觀中,開始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子…就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國。

這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。

讀完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會劈柴?會打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說了,沒有一個人講話,多孤單呀!我準會憋死的!可見魯濱遜是多么樂觀向上!我覺得人應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時何地都堅強地活下去,哪怕只有一線希望也要爭取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動,憑自己的雙手創(chuàng)造財富,取得最后的勝利!

六年級魯濱遜漂流記讀后感篇十七

文中的主人公魯賓遜不甘于像父輩那樣平庸的過一輩子,一心向往充滿著冒險與挑戰(zhàn)的海外生活。于是毅然舍棄安逸舒適的生活,出海闖天下,他肯于勞動也善于勞動,即使遭遇海難流落到荒島上,也不坐嘆命運不濟,而是充分利用自己的智慧和雙手,把荒島成欣欣向榮的生命家園。

除了精彩離奇的故事外,小說最吸引我的地方就是魯賓遜的性格。他敢于冒險,即使流落荒島也絕不氣餒,在荒無人煙,缺乏最基本的生活條件的小島上,他孤身一人,克服了許多常人無法想象的困難,以驚人的毅力,頑強的生存了下來。沒有房屋,自己建造房屋;沒有果實,自己尋找果實。在島上生活的第24年,魯賓遜還搭救了一個野人,給他取名為“星期五”在魯賓遜的教育下,“星期五”成為一個忠實的奴仆,為魯賓遜料理生活,成為了一名合格的助手。為了能夠控制自己的絕望心情,魯賓遜把當前的好處和壞處加以比較,并且堅持天天寫日記,使自己能夠知足安命。

人生,并非每一次災患都是禍,早臨的逆境常常是福,逆境并不可怕,可怕的是沒有戰(zhàn)勝逆境的毅力和信心。魯賓遜就是在逆境中磨練了他的意志,培養(yǎng)了他堅強的性格,顯示出了他英雄本色。我們每一個人都會面臨種種逆境,但只要我們是人生的強者,就應該把應該把每次逆境當做人生的學校和,磨練的課堂,把我們的潛能挖掘出來,戰(zhàn)勝逆境。

人生之中,我們任何一個人,都可能面臨各種逆境,厄運,磨難……但我們要做一顆頑強不息的種子,做一個人生的強者。

“野火燒不盡,春風吹又生?!辈宦湓诜侍镂滞林兀L在瓦礫之中,勇敢的與命運抗爭把!

六年級魯濱遜漂流記讀后感篇十八

近段時間,我讀了英國大作家丹尼爾·笛福寫的《魯賓遜漂流記》。歌德曾經說過:讀一本好書,就等于和一位高尚的人對話。是呀!《魯賓遜漂流記》就給我?guī)頍o限的快樂,使我懂得了許多道理。

《魯賓遜漂流記》這本書講述的是:一位叫魯賓遜的.青年非常熱愛出海冒險。一次他離家出走坐船去了倫敦,可在中途船壞了,但他被一艘小艇就上了岸。好奇心使他又踏上了冒險遠航之路,可又遭遇危險,只有他一人活下來,生存到了一個荒島上。他用雙手勾住了城堡,養(yǎng)起了羊、貓、狗,又修筑了鄉(xiāng)間別墅,辛苦的改善生活,過了幾年,魯濱遜發(fā)現(xiàn)了恐怖的腳印,和殘骨。終于有一天,他救下一個野人,給它命名為“星期五”,“星期五”變成了他的奴隸,并教會“星期五”說話和做事。終于有一天,一艘輪船靠了岸,上面水手綁架了船長,魯濱遜上去支援,最后,船長答應把魯濱遜送回家鄉(xiāng)。

魯濱遜是那么勇敢,雖然在荒島上是那么孤單、寂寞、恐怖,但他迎難而上,用雙手把荒島變成了“花果山”。我們也要學習他那不怕困難、迎難而上的精神。

說到底,我們每個人都可以當魯濱遜,只要不怕困難,迎難而上就一定能生存下來!

六年級魯濱遜漂流記讀后感篇十九

魯濱遜漂流記主要講了英國人魯濱遜在航海中遇到暴風雨,于是他們就坐在小艇上逃亡,結果,小艇在巨大的風浪中被打翻了,唯有魯濱遜爬上了巖石上才沒有落海。當他完全清醒的時候,暴風雨已經停了,大船也被沖到岸上,魯濱遜利用船上的工具在孤島上建了一座房子。

若干年后,魯濱遜在島的另一邊發(fā)現(xiàn)了野蠻人并救了一個小野蠻人——“星期五”他們一起在島上生活。

從魯濱遜在一座孤島上單獨生活了將近二十八年,我們更能體會到他永不放棄,樂觀向上的精神。他先是靠幾把鳥槍打獵度日,后來不斷地飼養(yǎng)禽獸,種植農作物……這些都是從平常生活中學習和鍛煉出來的,所以我們少年兒童從現(xiàn)在開始:少年強,則國強;少年智,則過智。

每一個人,就像一塊磚頭,許多的磚頭壘在一起,就成了高樓大廈,團結在一起就會有力量,就能克服一切困難和阻礙,才會有和諧的社會。我們一樣都熱愛和平,我的夢想,是長大后當一名軍人,駐守在祖國的邊疆,為祖國的和平、安詳作出自己的微薄貢獻。

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