方案的制定需要多方面的參與和協(xié)作,確保資源的合理利用。方案的制定需要權(quán)衡利弊和風險,根據(jù)不同因素進行全面綜合考慮,避免片面和短視。多參加培訓和學習班,提升自己的方案制定能力。
植樹節(jié)大班活動方案篇一
春天到了,萬物復蘇,萬木吐春,正是植樹的時節(jié)。三月十二日是植樹節(jié),樹木是人類的好朋友,它們有一個非常龐大的家族。家族成員種類煩多,用途不一,但它們都有個共同的'特征就是它們都承擔著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對樹木缺乏全面的了解,他們有關(guān)樹木的經(jīng)驗很零碎。因此我們大班年級組決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開展一次植樹活動。讓他們親自去植樹,通過植樹感受粗淺的種植知識,同時通過植樹前后的談話,讓幼兒了解樹木的種類,用途以及保護樹木的方法。
1、了解樹木的種類,用途以及保護樹木的方法。
2、能愉快的參與植樹活動,學習粗淺的種植知識。
3、在勞動過程中能與同伴相互合作。
4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。
1、小樹苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子)
2、事先選擇好場地,挖好坑
一、植樹前的談話
1、今天是幾月幾日?(三月十二日)
2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))
3、你認識哪些樹木?(引導幼兒說各種樹木的名稱)
4、你知道樹木有什么作用嗎?
(先讓幼兒互相討論,再請個別幼兒說,
教師最后作小結(jié),告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)
5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?
(引導幼兒討論植樹的步驟和注意事項)
二、帶領(lǐng)幼兒來到植樹地點植樹,提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,并進行安全教育。
三、植樹后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動室后組織)
1、小樹栽下去了,我們應(yīng)該怎樣保護它們?
(引導幼兒相互討論后得出結(jié)論:要澆水,不搖晃......)
2、欣賞音樂《愛護小樹苗》
四、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去 觀察記錄小樹苗的變化。
大班幼兒園植樹節(jié)活動方案三
一、活動主題:一年種一棵樹,綠化我們的幼兒園
二、活動時間:20xx年3月14日(星期一)8:40——9:30
三、集合地點:幼兒園操場
四、植樹地點:幼兒園南圍墻
五、活動目標
1、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動、美化環(huán)境的情感,建立幼兒保護環(huán)境的責任感。
2、通過此次活動增強幼兒動手能力和團隊的協(xié)作能力。
3、讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關(guān)系及植樹方法。
六、活動準備
1、植樹場地和植樹物資(樹苗、植樹工具等)。
2、大班和中班年級組每班從西到東認領(lǐng)一棵小樹。
3、小班每班為幼兒準備水桶和澆水的工具。
4、幼兒園每班制作活動宣傳牌及標語牌“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境,美化家園”等。
5、活動前老師或家長為孩子準備心愿卡片,卡片上寫上自己的祝福和愿望。
6、活動前園方在植樹地點挖出樹坑,方便種植。
7、植樹活動前通過科學和社會課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對于環(huán)境的重要性。
8、每班準備相機等設(shè)備,為活動留下照片資料。
七、活動流程
1、升旗儀式
2、國旗下講話
3、種植樹苗
(1)植樹物資提前到達種植場地,做好準備。
(2)負責老師講解瑞豐幼兒園之前種的樹的名稱
(3)邊植樹邊講解植樹過程:
a、在標記的地方挖好一個標準樹坑
b、大班每班各選派一名幼兒和老師一起把樹苗種在樹坑里,并填好土、澆水
(4)每班依次把心愿卡掛在樹上。
4、各班活動結(jié)束后組織相應(yīng)宣傳,各班也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動,例如:為小樹澆水施肥,寫生等。
5、活動完畢,師生合影留念或在認領(lǐng)的樹前合影
植樹節(jié)大班活動方案篇二
一、活動目的:
以植樹節(jié)為契機,在少先隊員中開展形式多樣的“植樹護綠“實踐體驗活動,積極參與宣傳,開展植樹造林活動,從而讓全體少先隊員在活動中體驗成功的喜悅,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
三、活動時間:3月9日至3月12日
四、參加對象:四、五中隊部分隊員
五、活動內(nèi)容:
1、在升旗儀式上向全體隊員發(fā)出“給大地一片綠色“號召:人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化校園,凈化環(huán)境盡一份力。(3月9日)
2、組織四、五中隊部分隊員聯(lián)合鎮(zhèn)農(nóng)科站一起進行植樹造林。(地點:xx村;時間:3月12日)
3、護綠實施行動,組織部分五年級學生成立““未來花”護綠小分隊“,參加護林帶“護綠“實踐活動。時間:3月11日。(林帶、校園林帶、敬老院林帶。每學期開展三次護綠活動)
六、注意事項
1、活動力求實際、實效、實用,重過程,同時也要結(jié)果,要做到每一名隊員都能夠在這項活動中受到一定教育。
2、在組織活動的時候要確保安全工作。
植樹節(jié)大班活動方案篇三
x年3月12日
中(x)班全體幼兒和老師。
1、知道“3月12日”是植樹節(jié);
2、通過活動的開展,讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。
1、幼兒自備塑料瓶、肥料;
2、有關(guān)“植樹節(jié)”的知識。
1、老師交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹節(jié),我們將為去年種的小樹施肥、澆水,并量量它有多高、多粗了,最后為幼兒園的植物施肥、澆水,為環(huán)保出自己的一份力。
2、幼兒拿著塑料瓶來到去年種的小樹邊,老師帶領(lǐng)幼兒為小樹量身高,然后為小樹施肥、澆水。
3、老師帶領(lǐng)幼兒為園內(nèi)的花草施肥、澆水,引導幼兒要按順序給園內(nèi)的植物施肥、澆水,并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。
4、老師帶領(lǐng)幼兒回到班上,畫出自己心中的樹。
5、活動結(jié)束。
通過此次豐富的實踐體驗活動提高了幼兒動手能力及團隊的協(xié)作能力。不僅讓幼兒了解了植樹節(jié)的相關(guān)知識,同時增強幼兒保護環(huán)境、保護大自然的意識,樹立幼兒從身邊的`綠色開始,用自己的雙手照顧綠化,從保護身邊的綠色做起,共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識。
植樹節(jié)大班活動方案篇四
春天到了,萬物復蘇,萬木吐春,正是植樹的時節(jié)。三月十二日是植樹節(jié),樹木是人類的好朋友,它們有一個非常龐大的家族。家族成員種類煩多,用途不一,但它們都有個共同的特征就是它們都承擔著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對樹木缺乏全面的了解,他們有關(guān)樹木的經(jīng)驗很零碎。因此我們大班年級組決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開展一次植樹活動。讓他們親自去植樹,通過植樹感受粗淺的種植知識,同時通過植樹前后的談話,讓幼兒了解樹木的種類,用途以及保護樹木的方法。
1、了解樹木的`種類,用途以及保護樹木的方法。
2、能愉快的參與植樹活動,學習粗淺的種植知識。
3、在勞動過程中能與同伴相互合作。
4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。
1、小樹苗若干棵,澆水工具。
2、事先選擇好場地,挖好坑。
一、植樹前的談話
1、今天是幾月幾日?(三月十二日)
2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))
3、你認識哪些樹木?(引導幼兒說各種樹木的名稱)
4、你知道樹木有什么作用嗎?
5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?
二、帶領(lǐng)幼兒來到植樹地點植樹,提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,并進行安全教育。
三、植樹后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動室后組織)
1、小樹栽下去了,我們應(yīng)該怎樣保護它們?
2、欣賞音樂《愛護小樹苗》。
植樹節(jié)大班活動方案篇五
同學們,明天,就是3月12日了,你們知道每年的3月12日是我國的什么節(jié)日嗎?對,是我國的植樹節(jié)。我今天國旗下講話的題目是:愛護花草樹木,珍惜綠色——生命的顏色。
3月12日是中國的植樹節(jié),也是我國近代偉大的民主革命先驅(qū)——孫中山先生的逝世紀念日。孫中山生前十分重視林業(yè)建設(shè),他擔任臨時大總統(tǒng)的中華民國南京政府成立不久就于1920xx年05月設(shè)立農(nóng)林部,并于1920xx年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》,1920xx年07月又規(guī)定將每年清明定為植樹節(jié)。新中國成立以來,黨和國家十分重視綠化建設(shè)。上個世紀50年代中期,毛澤東就曾號召“綠化祖國”,“實行大地園林化”。1956年,我國開始了第一個“20xx年綠化運動”。
1979年02月,第五屆全國人大會第六次會議根據(jù)國務(wù)院的提議,通過了本站03月12日定為我國植樹節(jié)的決議,這項決議的意義在于動員全國各族人民積極植樹造林,加快綠化祖國和各項林業(yè)建設(shè)的步伐。將孫中山與世長辭之日定為我國植樹節(jié),也是為了緬懷孫中山的豐功偉績,象征著中山生前未能實現(xiàn)的遺愿將在新中國實現(xiàn)并且要實現(xiàn)得更好。植樹節(jié)演講稿由本站提供!
我們知道,樹木花草是人類不可缺少的朋友。它們能夠通過光合作用,消耗二氧化碳,源源不斷地為我們制造新鮮氧氣,是“新鮮空氣的加工廠”、“大自然天然的綠色氧吧”。它們還能夠吸收工業(yè)化生產(chǎn)排放的有毒氣體、滯留污染大氣的煙塵粉塵和消除對人類有害的噪聲污染等,對人類賴依生存的環(huán)境能起到重要的保護作用。它們還像一臺巨大的空調(diào),為我們調(diào)節(jié)溫度和濕度,讓我們的生活環(huán)境更加潔凈舒適。許多國家的護林實踐表明,當國家森森覆蓋率占全國總面積的30%以上,而且分布均勻時,國家就不會發(fā)生較大地風沙旱澇等自然災(zāi)害。正是有了樹木花草的保護,才有了我們所向往的山清水秀,遍地碧草如茵、鳥語花香。
有人曾經(jīng)作出這樣的計算,一棵樹木的身價有多大?從它生產(chǎn)氧氣、防止空氣污染、保持水土、制造蛋白等方面來算,一棵樹的無形的價值可達到近20萬美元。而現(xiàn)在,人類為了獲得一倍的經(jīng)濟效益,往往要付出幾倍、十幾倍、甚至更多的代價去彌補造成的毀壞。我國的森林覆蓋率僅有16.5%,這不能不讓我們深感焦慮!如果毀壞樹木花草,就是在毀壞我們自己的家園。
現(xiàn)在,人們已逐步認識到綠色植被對地球的重要性,各個國家紛紛采取措施保護樹木花草。我國每年的植樹造林活動也大大增加了國家國旗下講話 的綠化面積,改善了生態(tài)環(huán)境。植樹節(jié)這一天,全社會都會積極行動起來,帶上工具,種下樹苗。這種下的不只是一棵棵樹苗,還有人們“愛綠護綠”的美好愿望。作為地球的一份子,我們每位同學也有責任有義務(wù)用實際行動為我們的美好環(huán)境出一份力。
我們要做護花使者,用心呵護校園里的花草樹木,不踐踏花草,不攀折樹木,阻止任何破壞花草樹木的行為,讓綠色永駐我們的校園。我們還要做護綠大使,向同學、向家人、向社會宣傳植樹造林,保護環(huán)境的好處,增強人們的環(huán)保意識。我們還可以在家長的幫助下,在我們的家周圍,栽上一棵樹苗,讓它茁壯成長,為地球增添一點綠色。
同學們,讓我們快快行動起來,愛護花草樹木,珍惜生命的顏色,通過我們的努力,為大地注入生命的活力,為藍天增添生動的色彩,為我們的家園筑就一道堅固的綠色長城。
植樹節(jié)大班活動方案篇六
1、了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!?、“有關(guān)植樹節(jié)的.活動”等資料;
2、在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面;
3、發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們銀河班的風采;
1、樹苗若干,幼兒園植樹節(jié)教案。
2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
3、制作植樹節(jié)版宣傳報(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料)
4、制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。
1、觀看“風沙的危害”多媒體課件,配以音樂解說,制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”,多媒體課件,了解風沙對人類的危害。
2、引導幼兒重點討論:如何來避免風沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,讓幼兒得出樹木能阻擋風沙,避免及或減少風沙造成的災(zāi)害。
3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。
4、觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹對人類的益處:凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風遮雨、防止火災(zāi)等功用?!胺N一棵小樹,綠一方凈土”
植樹節(jié)活動開始儀式
1、教師講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。
2、老師向小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。
3、提出口號“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。
4、幼兒種植,老師巡回指導,幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。
植樹節(jié)大班活動方案篇七
3.12是每年植樹節(jié)活動日,在這大地回春,世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機之際,校團委、學生以植樹節(jié)契機,開展“創(chuàng)綠、愛綠、護綠”創(chuàng)意、實踐體驗系列活動。學校要求各班積極宣傳、人人參與,將學習知識與勞動實踐結(jié)合起來,增強環(huán)保意識,為創(chuàng)建省綠色學校添風采。
一、活動目的:
在一年一度的植樹節(jié)到來之際,在全校少先隊員中開展形式多樣的添綠行動和植物養(yǎng)護實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動口號:
行動起來,爭做綠色小使者!
三、活動時間:
20__.3.12——20__.3.17
四、活動內(nèi)容:
(一)播種行動:
大隊部在3月12日升旗儀式上向全體隊員發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
(二)實施行動:
1、我為班級添綠:學生自愿帶綠色植物進班級,進行養(yǎng)護,為班級增添一份綠色。
2、我為校園添綠:各中隊成立添綠小隊,開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護綠化(清理垃圾、修剪枝葉、松松土、)等活動。
3、我為家庭添綠:在自家養(yǎng)殖一些小盆景。
4、“我知道……”植物生長知識交流
※植物節(jié)宣傳活動:
1、全校學生自編“環(huán)保”主題手抄報一份,3月11日各班上交1—2份手抄報,大隊部將評選優(yōu)秀作品,在宣傳窗內(nèi)展出。
在植樹節(jié)前期,在自愿的原則下,學生可以和家長共養(yǎng)一盆綠色植物。3月16日將其拿到班里,教師、學生可以利用這些植物,充分發(fā)揮創(chuàng)新能力,將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環(huán)境。
評比時間:3月17日下午12:30進行。
植樹節(jié)大班活動方案篇八
20xx年3月12日,是我國第_個植樹節(jié)。為了進一步為省會生態(tài)環(huán)境改善貢獻自己的力量,充分體現(xiàn)_豪城的社會責任感和使命感。_豪城房地產(chǎn)開發(fā)有限公司將舉辦“從我做起·扮靚春天”植樹節(jié)活動,公司全體員工將在這個春風和煦,春意盎然的春天里,共同美化我們的園區(qū)。
美化園區(qū)環(huán)境,提高大保護園區(qū)美好環(huán)境的責任意識。
1、簽名儀式
2、義務(wù)植樹
3、園區(qū)垃圾清理
20xx年3月12日
1、志愿簽名儀式:中午在餐廳
2、義務(wù)植樹活動:下午在餐廳南門前
3、清理垃圾活動:下午在園區(qū)內(nèi)各衛(wèi)生死角
下發(fā)通知,內(nèi)刊報道
公司高層領(lǐng)導:總經(jīng)理及部分副總
公司每部門1名員工(具體人數(shù)可視需要栽植樹木的數(shù)量再定)
1、由人力資源部策劃并提出申請
2、下發(fā)通知,確定各部門參與人員名單
3、由總務(wù)部及園區(qū)綠化部門給予支持和配合,準備相關(guān)道具和工具。
1、3月12日中午用餐時間,在餐廳組織志愿簽名儀式。
2、3月12日下午13:30,參與植樹活動人員在餐廳南門前集合,配合綠化人員進行植樹,植樹時分組進行,完工后在樹上懸掛培植人員姓。
3、植樹環(huán)節(jié)結(jié)束后,由公司領(lǐng)導帶領(lǐng)大清理園區(qū)內(nèi)垃圾,最后合影留念。
4、活動由總務(wù)部組織主持;企劃部負責拍照和后續(xù)新聞報道。
1、植樹過程中注意合理利用工具,節(jié)約用水。
2、植樹時應(yīng)聽從綠化人員指揮,注意方法和安全。
3、活動期間注意進行圖片素材采集。
1、樹苗及工具:綠化部門提供
2、條幅、簽字筆、手套、志愿者袖標、樹上懸掛的姓
費用共計:300元(總務(wù)部門準備提供)
植樹節(jié)大班活動方案篇九
許美好愿望、獻綠色愛心。
美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡,提高大家愛護花木,珍惜綠色的責任心。
三月十四日
xxxxxx大學
海報,展板
1、由院青志協(xié)負責向院團委提出申請,并購買樹苗和花種,鏟子和水桶。
2、由院青志協(xié)向全院征集志愿者,將統(tǒng)計全院所有參加活動的人,并交代注意事項(每個參加者務(wù)必準時集合不得遲到)
3、由院青志協(xié)聯(lián)系各系青志協(xié),給予支持和配合。
4、三月十二日舉行綠化環(huán)境,從我做起的簽字儀式
5、活動內(nèi)容:
(1)院青志協(xié)征集的志愿者可以組成親情組、友情組和愛情組,進行植樹活動。(同學們在植樹的過程中既綠化了環(huán)境,又增進了彼此的感情)
(2)志愿者們分組后,分別由院青志協(xié)充當小隊長負責。
6、注意事項:
a)植樹過程中注意合理利用工具,節(jié)約用水。
b)植樹時應(yīng)注意方法和安全
c)活動完畢,合影留念。
樹苗和花種:300元
鏟子:30元
水桶:20元
總計:350元
在植樹活動期間,要注意安全問題,避免意外事故的發(fā)生。
植樹節(jié)大班活動方案篇十
陽春三月,草長鶯飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了意氣風發(fā)的大學生的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),植樹造林為青年志愿者散播愛心提供了平臺,同時也使全院師生感受到盎然的春意。綠色有限,愛心無限。
宗旨:公益時尚、公益生活
主題:許美好愿望、獻綠色愛心
美化環(huán)境,保持生態(tài)環(huán)境,提高大家愛護花草,珍惜綠色的責任心,讓廣大學生知道怎樣保護樹木。
三月十四日中午12:00-3:30
一、二食堂前
利用學校宣傳欄進行宣傳告訴大家將不用的廢舊書籍捐出來,海報,橫幅。
植樹造林,利在當今,鍛煉自我,造福后代。
1:由宣傳部到學校宣傳欄進行宣傳叫同學們將不用的書籍送到一、二食堂門口
2:又體育部將所需桌椅等送到食堂門口擺好
3:由外聯(lián)部聯(lián)系學生會各部門,給予支持和配合。
4:活動內(nèi)容:讓大家知道植樹節(jié)我們可以拿出自己不用的書來捐出來給一些需要的人,那樣也就等于為植樹做出了貢獻,效果顯著。
5、注意事項:
a)宣傳時和大家講明捐書的目的
b)要登記清楚共捐出多少本書
3月21日中午12:30-:30以班級為單位,打掃自己的包干區(qū)。
50元
植樹節(jié)大班活動方案篇十一
二、活動主題:綠色心愿,用心呵護,讓心愿和種子一起成長
四、活動時間:3月12日(可以順延)
五、活動地點:__大學
六、活動對象:全體學生
七、活動內(nèi)容:
2、植樹節(jié)這天所有參與者手捧種有自己種子和心愿的花盆組成心形圖案,同時進行詩歌朗誦,朗誦結(jié)束后攝影留戀。借此號召大家簽署環(huán)保協(xié)議。
八、活動安排:
1、與商家取得聯(lián)系,爭取贊助經(jīng)費。
2、制作看板介紹有關(guān)植樹節(jié)的知識,普及環(huán)保知識,以及宣傳此次活動。
3、在餐廳門口發(fā)放宣傳單
4、現(xiàn)場征集報名參加者,到大一各班走班宣傳征集。
5、統(tǒng)計參加人數(shù)及資金
6、購買種子(樹苗)花盆,制作環(huán)保倡議橫幅,邀請電臺或信息部。
7、到活動現(xiàn)場集合參與者,布置現(xiàn)場。
8、組織參與者組成心型圖形,寓意綠色心愿,用心呵護。
9、發(fā)動同學在環(huán)保協(xié)議上簽名。
10、攝影留戀。
九、人員配置
外聯(lián)部負責聯(lián)系花卉市場,爭取贊助。
宣傳部負責發(fā)放宣傳單、走班等宣傳活動
編輯部負責制作宣傳海報
組織部負責訂制橫幅、指揮組織參與者組成心型,以及維持秩序。
其他人員負責詩歌朗誦。
十、活動注意事項
1、購買種子或樹苗、花盆等費用由參加者支付的費用詩社只負責代收。
2、注意宣傳力度以及現(xiàn)場控制。
十一、活動預(yù)算待定(略)
植樹節(jié)大班活動方案篇十二
一、活動時間:
_年3月12日
二、參加人員
中(_)班全體幼兒和老師。
二、活動目標:
1、知道“3月12日”是植樹節(jié);
2、通過活動的開展,讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。
三、活動準備:
1、幼兒自備塑料瓶、肥料;
2、有關(guān)“植樹節(jié)”的知識。
四、活動過程:
1、老師交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹節(jié),我們將為去年種的小樹施肥、澆水,并量量它有多高、多粗了,最后為幼兒園的植物施肥、澆水,為環(huán)保出自己的一份力。
2、幼兒拿著塑料瓶來到去年種的小樹邊,老師帶領(lǐng)幼兒為小樹量身高,然后為小樹施肥、澆水。
3、老師帶領(lǐng)幼兒為園內(nèi)的花草施肥、澆水,引導幼兒要按順序給園內(nèi)的植物施肥、澆水,并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。
4、老師帶領(lǐng)幼兒回到班上,畫出自己心中的樹。
5、活動結(jié)束。
通過此次豐富的實踐體驗活動提高了幼兒動手能力及團隊的協(xié)作能力。不僅讓幼兒了解了植樹節(jié)的相關(guān)知識,同時增強幼兒保護環(huán)境、保護大自然的意識,樹立幼兒從身邊的綠色開始,用自己的雙手照顧綠化,從保護身邊的綠色做起,共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識。
植樹節(jié)大班活動方案篇十三
陽春三月,草長鶯飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的.嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了意氣風發(fā)的大學生的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),植樹造林為青年志愿者散播愛心提供了平臺,同時也使全院師生感受到盎然的春意。綠色有限,愛心無限。
宗旨:公益時尚、公益生活
主題:許美好愿望、獻綠色愛心
美化環(huán)境,保持生態(tài)環(huán)境,提高大家愛護花草,珍惜綠色的責任心,讓廣大學生知道怎樣保護樹木。
三月十四日中午12:00—xx:30
一、二食堂前
利用學校宣傳欄進行宣傳告訴大家將不用的廢舊書籍捐出來,海報,橫幅。
植樹造林,利在當今,鍛煉自我,造福后代。
1:由宣傳部到學校宣傳欄進行宣傳叫同學們將不用的書籍送到一、二食堂門口
2:又體育部將所需桌椅等送到食堂門口擺好
3:由外聯(lián)部聯(lián)系學生會各部門,給予支持和配合。
4:活動內(nèi)容:讓大家知道植樹節(jié)我們可以拿出自己不用的書來捐出來給一些需要的人,那樣也就等于為植樹做出了貢獻,效果顯著。
5、注意事項:
a)宣傳時和大家講明捐書的目的
b)要登記清楚共捐出多少本書
3月21日中午12:30—xx:30以班級為單位,打掃自己的包干區(qū)。
50元
植樹節(jié)大班活動方案篇十四
一、活動背景:
春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了孩子們的熱情。
3月12日是一年一度的植樹節(jié),我們提倡“添一點綠色、多一份美好”的綠色季節(jié)里,使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)熱愛大自然的情感,我們將在植樹節(jié)當天,組織孩子們開展植樹節(jié)愛樹護樹等相關(guān)活動。
二、活動目標:
1.情感目標:在活動中,發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。
遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。
2.能力目標:在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律,從小鍛煉身體,向社會展示我們的風采。
3.知識目標:了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!?、“綠色大自然”等資料,向大自然學習,并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。
三、活動準備:
1.各班通過活動展示版面:如低幼“我和小樹同成長”;中幼“綠色家園共創(chuàng)造”;高幼“你我攜手添綠意”。
2.制作 “綠化環(huán)境,美化家園”宣傳牌。
3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
4.樹苗若干。
四、活動過程:
分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動
低幼寶貝活動主題“我和小樹同成長”
流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
延伸活動:主題畫“我為地球添點綠” 撕貼畫(樹、花)
2.中幼活動主題“綠色家園共創(chuàng)造”
流程:認養(yǎng)樹木,掛上小組牌默認分類。
畫畫我們的小樹苗,量量小樹苗有多高。
和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
3.活動主題“你我攜手添綠意”
流程:幼兒去植物公園認識各種樹木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹木,進行掛牌并測量小樹苗的高度,并進行記錄。
合影:我與小樹苗共成長。
制作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單,宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,老師統(tǒng)一在上面打上標語,幼兒進行繪畫,離園時每班派兩名幼兒(護綠小天使),在大門口分發(fā),向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。
延伸活動:綠化植物知多少:老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影,了解這些植物的.生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。
樹木護養(yǎng):老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護植物方面的常識。
活動目標:
1.情感目標:在活動中,發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。
遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。
2.能力目標:在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們西二幼的風采。
3.知識目標:了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料,向大自然學習,并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
活動準備:
1.每個級部制作活動宣傳版面:如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。
2.制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。
3.大班幼兒組建“小騎士護綠隊”
4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料)
5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
6.樹苗若干。
活動過程:
(一)“種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式
1.園長講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。
2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3.社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。
4.為“小騎士護綠隊”揭牌,隊員從園長手中接過“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。
(二)分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動
1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”
流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2.中班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”
流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
3.大班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”
流程:幼兒在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。
植樹節(jié)大班活動方案篇十五
一年一度植樹節(jié)即將到來,我特意為大家整理了關(guān)于植樹節(jié)活動方案范文的相關(guān)材料,希望對您的工作和生活有幫助。
設(shè)計意圖:
活動目標:
1。通過觀察、談話、種植、游戲等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹的認識,了解樹木與人類的關(guān)系。
2。鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。
活動過程:
一、晨間談話
植樹節(jié)的時間以及意義,我們可以做的事情
二、利用午餐后時間
1、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。
2、夸樹(植樹對人類的益處)凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風遮雨、防止火災(zāi)等功用。
四、種樹
激發(fā)幼兒參與種樹的興趣
2、教師帶領(lǐng)班上的幼兒,一起去種植地,要注意些什么?
3、師生共同參觀大班年級組的種植地。
植樹節(jié)大班活動方案篇十六
3月12日是植樹節(jié)。樹木是人類的好朋友,它們有一個非常龐大的家族,共同特征是各種樹木都承擔著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。本次活動方案,加深幼兒對常見樹的認識,幫助幼兒了解樹木與人類的關(guān)系,增強“人與自然和諧共處”的意識,激發(fā)幼兒愛護樹木及熱愛大自然的情感。
1、通過講講、看看、玩玩、種種等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹的認識。
2、了解樹木與人類的關(guān)系,知道種樹可以防霾凈化空氣、防止水土流失。
3、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。
1、制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件
2、自制常見樹小紙牌人手3~4張
3、植樹的工具,在幼兒園內(nèi)開辟種植角,備好柳樹枝段。
從小對幼兒進行環(huán)保教育,是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),活動設(shè)計擬在讓幼兒認識自然物,了解自然與人類的關(guān)系,頌揚人類改造自然、保護自然,通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件,把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中,讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界,運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力。
一、講樹
1、觀看"風沙的危害"多媒體課件,配以音樂解說,制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看"風沙的危害",多媒體課件,了解風沙對人類的危害。
2、引導幼兒重點討論:如何來避免風沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,讓幼兒得出樹木能阻擋風沙,避免及或減少風沙造成的災(zāi)害。
3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。
二、夸樹(植樹對人類的益處)
觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹對人類的益處:凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風遮雨、防止火災(zāi)等功用。
三、玩樹牌
幼兒每人3~4張小紙牌,上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴,兩人一組玩樹牌。
雙方同時出一張樹牌,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹的樹名,二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了,兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯了,就由對方講。如雙方均未講對,就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。
請有條件的家長帶寶貝去種樹,提醒幼兒給小樹掛牌子,并定期看護小樹苗。
植樹節(jié)大班活動方案篇十七
1、通過活動,培養(yǎng)學生熱愛大自然的美好情感,滲透環(huán)保教育。
2、增進學生與母校、與老師、與同學之間的情感。
3、培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作意識。
二、活動時間:3月12日植樹節(jié)下午第二節(jié)課。
三、地點:學校操場北。
四、參加對象:大班全體同學與班主任。
五、所帶工具:水桶,鐵鏟
六、活動過程:
1、上課鈴響后,大班學生在班主任帶領(lǐng)下去學校廣場集合。
2、班主任分組:五個小組。
3、講解愛樹護樹重要性及注意事項。
4、分組活動
一組:張xx負責挖坑,李xx負責澆水。
三組:郭xx負責挖坑,馬xx負責澆水。
五組:孟xx負責挖坑,甄xx負責澆水。
拍照留念。
七、收獲:今天,我們大班全體同學以“3.12植樹節(jié)”為主題開了一節(jié)植樹活動。本次活動,主要是讓同學們了解“植樹節(jié)”,增強同學“愛我學校,美我學校,綠化環(huán)境”的意識,讓同學們明確環(huán)保的重要性,讓同學們自覺行動起來共創(chuàng)綠色周邊環(huán)境。我倡議在以后的學習生活中從我做起,從班級做起,實事求是地在日常生活中愛護、保護、營造綠色生態(tài)環(huán)境。
植樹節(jié)大班活動方案篇十八
植樹節(jié)是一些國家以法律規(guī)定宣傳保護樹木,并動員群眾參加以植樹造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。按時間長短可分為植樹日,植樹周或植樹月,總稱國際植樹節(jié)。通過這種活動,激發(fā)人們愛林,造林的熱情。接下來肯定少不了一個活動方案啦?,F(xiàn)在聘才網(wǎng)小編為您收集了有關(guān)于大班植樹節(jié)活動方案。歡迎閱讀與參考!
春天到了,萬物復蘇,萬木吐春,正是植樹的時節(jié)。三月十二日是植樹節(jié),樹木是人類的好朋友,它們有一個非常龐大的家族。家族成員種類煩多,用途不一,但它們都有個共同的特征就是它們都承擔著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對樹木缺乏全面的了解,他們有關(guān)樹木的經(jīng)驗很零碎。因此我們大班年級組決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開展一次植樹活動。讓他們親自去植樹,通過植樹感受粗淺的種植知識,同時通過植樹前后的談話,讓幼兒了解樹木的種類,用途以及保護樹木的方法。
1、了解樹木的種類,用途以及保護樹木的方法。
2、能愉快的參與植樹活動,學習粗淺的種植知識。
3、在勞動過程中能與同伴相互合作。
4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。
活動準備:
1、小樹苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子)
2、事先選擇好場地,挖好坑
1、今天是幾月幾日?(三月十二日)
2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))
3、你認識哪些樹木?(引導幼兒說各種樹木的名稱)
4、你知道樹木有什么作用嗎?
(先讓幼兒互相討論,再請個別幼兒說,教師最后作小結(jié),告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)
5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?
(引導幼兒討論植樹的步驟和注意事項)
二、帶領(lǐng)幼兒來到植樹地點植樹,提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,并進行安全教育。
三、植樹后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動室后組織)
1、小樹栽下去了,我們應(yīng)該怎樣保護它們?
(引導幼兒相互討論后得出結(jié)論:要澆水,不搖晃......)
2、欣賞音樂《愛護小樹苗》
四、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去 觀察記錄小樹苗的變化。
早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了太陽人幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系,培養(yǎng)從小愛護植物,熱愛大自然的情感,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我們將在3月9日,組織孩子們開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。
1.情感目標:在活動中,發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。
2.能力目標:在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們西二幼的風采。
3.知識目標:了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動”等資料,向大自然學習,并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
1.每個級部制作活動宣傳版面:如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。
2.制作 “綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。
3.大班幼兒組建“小騎士護綠隊”
4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料)
5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
6.樹苗若干。
(一)“種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式
1.園長講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。
2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3.社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。
4.為“小騎士護綠隊”揭牌,隊員從園長手中接過“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。
(二)分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動
1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”
流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2.中班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”
流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
3.大班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”
流程:幼兒在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。
植樹節(jié)大班活動方案篇十九
活動目標:
1.能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。
2.了解植樹節(jié)的來歷和意義,樹木對環(huán)境的作用。
3.了解保護樹木的途徑、愛惜樹木。
活動預(yù)備:
1.請幼兒搜集樹的資料或圖片。
2.關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。
活動過程:
一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。
1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。
3.教師:你喜歡樹嗎?你為什么喜歡樹?你喜歡什么樹?
二、分享和討論植樹節(jié)的資料
1、教師請幼兒展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。
2、教師請幼兒討論樹的作用、好處。
3、幼師介紹植樹節(jié)的來歷,意義,分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。
4、教師請幼兒討論保護樹木的辦法。
三、以植樹為主題分組繪畫。
1、教師請一組幼兒把討論的保護樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
2、教師請一組幼兒設(shè)計宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。
延伸活動:
組織幼兒踏青觀察春天的樹木。
植樹節(jié)大班活動方案篇二十
設(shè)計意圖:
春天到了,萬物復蘇,萬木吐春,正是植樹的時節(jié)。三月十二日是植樹節(jié),樹木是人類的好朋友,它們有一個非常龐大的家族。家族成員種類煩多,用途不一,但它們都有個共同的特征就是它們都承擔著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對樹木缺乏全面的了解,他們有關(guān)樹木的經(jīng)驗很零碎。因此我們大班年級組決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開展一次植樹活動。讓他們親自去植樹,通過植樹感受粗淺的種植知識,同時通過植樹前后的談話,讓幼兒了解樹木的種類,用途以及保護樹木的方法。
活動目標:
1、了解樹木的種類,用途以及保護樹木的方法。
2、能愉快的參與植樹活動,學習粗淺的種植知識。
3、在勞動過程中能與同伴相互合作。
4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。
活動準備:
1、小樹苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子)
2、事先選擇好場地,挖好坑
活動過程:
一、植樹前的談話
1、今天是幾月幾日?(三月十二日)
2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))
3、你認識哪些樹木?(引導幼兒說各種樹木的名稱)
4、你知道樹木有什么作用嗎?
(先讓幼兒互相討論,再請個別幼兒說,教師最后作小結(jié),告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)
5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?
(引導幼兒討論植樹的步驟和注意事項)
二、帶領(lǐng)幼兒來到植樹地點植樹,提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,并進行安全教育。
三、
植樹后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動室后組織)1、小樹栽下去了,我們應(yīng)該怎樣保護它們?
(引導幼兒相互討論后得出結(jié)論:要澆水,不搖晃......)
2、欣賞音樂《愛護小樹苗》
四、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去 觀察記錄小樹苗的變化。
植樹節(jié)大班活動方案篇二十一
借助3月12日全民植樹為契機,號召全校師生開展“相約春天,共植希望”綠色環(huán)?;顒樱谛问蕉鄻拥男@尋訪新綠和家庭共植新綠的活動過程中,讓學生感受大自然的美好,更多的了解植物生長的知識,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到構(gòu)建綠色校園、和諧家園的美好希冀。
相約春天 共植希望
1、活動發(fā)動階段:大隊部牽手教導處在3月11日中午廣播時間,向全體同學介紹綠色植物的作用并發(fā)出號召:倡議每位隊員從身邊做起,從小事做起,認真做好值日。不亂拋紙屑,不踐踏花壇,不采摘花草,愛護天華的一草一木,以小衛(wèi)士的精神,讓天華小學的校園更美!人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、活動實踐階段:
校內(nèi)實踐:陽光認領(lǐng) 我與小樹共成長
2) 匯報交流:以“我知道……”為主題開展植物生長知識交流活動,并以綠色小隊為單位整理出活動相關(guān)資料。
3)活動結(jié)束后,各班認真總結(jié),評選 “校園綠色大使”。
校外實踐:親子互動,共建綠色家園
2) 利用周末時間,綠色家庭快樂出發(fā)!走進大自然,開展長沙綠色環(huán)保情況的調(diào)查活動,將自己的所見所聞及建議以書信的形式寄給湖南省環(huán)境保護廳。
3、活動總結(jié)階段:
2)“約會春天 共植希望”觀察日記征文比賽,評選出一、二、三等獎。
3)各中隊要把活動安排到《班隊計劃》中的相應(yīng)欄目里面,每月利用一次班會時間做好本活動的總結(jié)和資料整理。
4、注意事項
1)各中隊要高度重視,注重活動過程。
2)對每項活動的開展,大隊部及教導處會進行幫助和檢查,確?;顒禹樌_展。
植樹節(jié)大班活動方案篇二十二
一、活動形式:
幼兒園可以開展為樹木掛牌,為花草澆水等活動,為祖國的綠化貢獻自己小小的力量。
二、活動準備:
跟幼兒園所在街道辦事處或小區(qū)物業(yè)合作,為本區(qū)內(nèi)樹木制作標牌。標牌內(nèi)容包含:樹木名稱,生長特點等;準備澆水的工具:小水桶若干個,鐵鍬每班一把;照相、攝像人員。
三、活動流程:
(1)活動前把本區(qū)內(nèi)樹木給每班分好,讓每班級教師知道自己班管轄樹木的所在區(qū)域。
(2)教師帶領(lǐng)本班幼兒,每個幼兒一個小水桶,教師一把鐵鍬,到指定地點。
(3)教師帶領(lǐng)幼兒認識樹木,給樹木掛上標牌,再用鐵鍬把樹根部的雜草撥開,挖出一個可以澆水的淺坑,最后幼兒用小水桶給樹木澆水。
(4)活動完畢,師生合影留念。
四、活動延伸:
美術(shù)活動:填畫:我給小樹穿新衣;
科學活動:豐富科學區(qū)角——觀察植物的生長,
種植:綠豆、黃豆等糧食作物,或者花草種子,觀察并記錄植物的成長過程。
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