讀后感是一種文學性的反饋方式，它可以激發(fā)讀者的創(chuàng)造力和表達能力。3.客觀準確地描述作品的創(chuàng)作風格、情節(jié)發(fā)展、人物形象等方面的特點。以下是一些讀者根據(jù)自己的理解和體驗寫的讀后感，內(nèi)容豐富多彩，可供大家參考借鑒。
讀生命的藥方有感讀后感篇一
上個學期，在我們的課本中有一篇題目叫“生命的藥方”的略讀課文，它給我的印象很深。
課文主要講了患了艾滋病的德諾唯一的伙伴兒艾迪一直想要治好德諾的病，可不幸的是他的病越來越嚴重，最后離開了。
當我讀到了“然而這回，德諾卻沒有在醫(yī)生為他摸脈時忽然睜眼笑了起來，他真的死了”的時候，我的心如同被針給刺了一下痛，艾迪的愿望還沒有實現(xiàn)，德諾就離開了，我為他感到心痛。
盡管艾迪的媽媽再也不讓他去找德諾，生怕一家人染上這種病毒，可是艾迪卻堅持要去陪德諾，可見他是個執(zhí)著的孩子，也是一個重情義，珍惜友情的人。
這不由得使我想到了自己。我不像艾迪那么重情義，珍惜友情，就為了一點兒小事就和自己的朋友絕交，吵架。大家都說朋友之間應該相互體諒和理解，可我卻總是沒有做到，心里一直想做到，可是到真正應該這么做時，卻又忘記了或做不到，到最后又后悔莫及了，又與朋友重新握手言和，和好如初了。
讀了這篇文章，我才深深地感受了真正的我自己，一個不固執(zhí)，一下就被自己害怕的人或事給打倒，不重情義，珍惜友情的女孩，真是“壞多益少”呀！我真該以艾迪不榜樣，好好向他學習學習哪！
??！友誼是純真的，友誼是天真的，友誼更是崇高的，讓我們一起向文中的'艾迪學習。珍惜友情吧！
讀生命的藥方有感讀后感篇二
上個學期，在我們的課本中有一篇題目叫“生命的藥方”的略讀課文，它給我的印象很深。
課文主要講了患了艾滋病的德諾唯一的伙伴兒艾迪一直想要治好德諾的病，可不幸的是他的病越來越嚴重，最后離開了。
當我讀到了“然而這回，德諾卻沒有在醫(yī)生為他摸脈時忽然睜眼笑了起來，他真的死了”的時候，我的心如同被針給刺了一下痛，艾迪的愿望還沒有實現(xiàn)，德諾就離開了，我為他感到心痛。
盡管艾迪的媽媽再也不讓他去找德諾，生怕一家人染上這種病毒，可是艾迪卻堅持要去陪德諾，可見他是個執(zhí)著的孩子，也是一個重情義，珍惜友情的人。
這不由得使我想到了自己。我不像艾迪那么重情義，珍惜友情，就為了一點兒小事就和自己的朋友絕交，吵架。大家都說朋友之間應該相互體諒和理解，可我卻總是沒有做到，心里一直想做到，可是到真正應該這么做時，卻又忘記了或做不到，到最后又后悔莫及了，又與朋友重新握手言和，和好如初了。
讀了這篇文章，我才深深地感受了真正的我自己，一個不固執(zhí)，一下就被自己害怕的人或事給打倒，不重情義，珍惜友情的女孩，真是“壞多益少”呀！我真該以艾迪不榜樣，好好向他學習學習哪！
?。∮颜x是純真的，友誼是天真的，友誼更是崇高的，讓我們一起向文中的艾迪學習。珍惜友情吧！
讀生命的藥方有感讀后感篇三
《生命的藥方》是一篇講述著友情之間的感人故事，故事具體內(nèi)容是故事主人公之一的德諾在十歲時不幸染上了艾滋病，周圍只有主人公之一的艾迪陪伴著他，在陪伴他的同時又為他尋求可以治療艾滋病的良藥，可是后來德諾還是因為艾滋病死去了，艾迪很傷心，德諾的媽媽說：“德諾一生最大的病其實是孤獨，可是你給了他友愛，治好了她孤獨的病?！?/p>
“德諾一生最大的病其實是孤獨”這句話說到了我心里，我覺得，每個人天生不可能就是十全十美的，每個人都有缺陷，這時，我們要幫助周圍的人打敗缺陷，而不是無視于他人。就像漫畫家貓小樂先生說的一樣：我們也要揉一揉仰望明星的脖子，更要關(guān)注一下不出眾的你我他。
讀了這篇文章，我很有收獲，我收獲到了怎樣做朋友，怎樣去關(guān)心別人，人家艾迪都可以為朋友跑到新奧爾良去找藥，我怎么也不可以呢，雖然這是不可能的`，但是我可以從每件事做起。在課堂上，老師在黑板上寫下了幾個白色的大字：人生的一知己足矣”意思是能有一個理解自己，能感知自己快樂和痛苦的知己，是人生一大幸事。在我身邊的朋友很多，但是能夠理解自己、關(guān)愛自己的知己卻不多，所以我們要珍惜身邊的朋友，也要關(guān)愛朋友。
讀生命的藥方有感讀后感篇四
主要內(nèi)容：德諾10歲那年因為輸血不幸染上了艾滋病?；锇閭?nèi)慷级汩_他，只有大他四歲的艾迪依舊像以前一樣跟他玩耍。一個偶然的機會，艾迪在雜志上看見了一則消息，說費醫(yī)生找到了能治艾滋病的植物。他們就踏上了去新奧爾良的路上。可是路不好走，他們走了很久很久還是走不到新奧爾良的`那個地方，德諾也咳的更厲害了，我們不得不放棄計劃，還是回了家鄉(xiāng)。不久，德諾就住進了進了醫(yī)院。我們常常會和醫(yī)院的護士玩裝死的游戲，看著她們上當?shù)臉幼樱覀兌既滩蛔〈笮α??？傻阶詈螅轮Z還是去了天堂了！
讀后感：這個選讀課文生命的藥方讓我知道什么東西才是最最最重要的，什么才是友誼，什么才是好的什么才是壞的。友誼才是最重要的，友誼就是要為自己的朋友大大的付出，就像艾迪一樣去看望德諾，艾迪的媽媽叫他不要去了，怕被傳染了，可是艾迪還是要去看望德諾，為了能治好德諾的病，可是最后還是找不到，他兩都很失望！這讓我知道：真正的快樂、友情……我們?nèi)绻獔蟠?，就一定能報答到底的?/p>
讀生命的藥方有感讀后感篇五
我在語文書上看到一篇文章名字叫《生命的藥方》，我很好奇，但讀完后，眼淚情不自禁地流了下來。
《生命的藥方》講了德諾十歲染上艾滋病，小伙伴們都躲著他，但是大他四歲的艾迪一直陪著他，幫他找到了生命的藥方——友誼。
艾迪在德諾生病期間一直陪著他，不怕他被感染，和他一起玩，一起大笑，讓我體會到他們之間真摯的友誼。
在一次偶然的機會，讓他們知道了一位醫(yī)生，他們悄悄地出發(fā)了，可見艾迪多么想讓德諾好起來呀。
但是什么都不是無限的，還沒有到新奧爾良，他們的錢就用完了，只好返回，多么可惜呀！
回到病房，房間里又回響起他們的笑聲，艾迪把球鞋給他，說抱著鞋就會想起他。
那天，艾迪很婉惜沒找到生命的藥方，可德諾媽媽說，他找到了，是友誼。艾迪，你是好樣的！
讀成完課文，想想自己，我們?nèi)鄙俚牧寺笥验g的情誼，讓我們一起去尋找他吧。
讀生命的藥方有感讀后感篇六
這篇文章講述的是德諾和艾迪之間發(fā)生的一個感人的故事。
10歲的德諾因為輸血染上了艾滋病，伙伴們都離他遠去，只有大他4歲的艾迪仍然像以前那樣同他玩耍，艾迪還為德諾想辦法治病，比如熬藥啊，找醫(yī)生啊，玩游戲啊等等，不久，德諾住進了醫(yī)院，艾迪依舊在病房里陪他，德諾說他還想玩兒裝死的游戲，于是，艾迪像往常一樣，先讓艾迪躺好，自己去找醫(yī)生，可是，醫(yī)生趕來時，發(fā)現(xiàn)德諾已經(jīng)死了，三天后，德諾躺在了長滿青草的地下。
有艾迪這樣的朋友，是榮幸的，因為他不怕被傳染上艾滋病，不顧媽媽的反對，堅持要去找德諾，決心要治好德諾的病，雖然艾迪最終沒有完成自己的心愿，德諾還是被病魔帶走了，幸運的是，德諾生前還曾擁有艾迪這么好的朋友，給了他快樂，給了他友情，給了他生命的藥方。
記得有一次，哥哥得了一種傳染病，我知道后害怕得不得了，生怕把病毒傳染給了我，就連走路也不敢離他近了，在那幾天里，我?guī)缀鯖]有跟哥哥說上一句話，他們都說沒什么，可我就是沒有那個膽量，盡管我盡量地說服自己，可我的腦袋跟思想好像就是不讓我去接近他，現(xiàn)在想起來，其實也沒有什么嘛，所以，現(xiàn)在我非常的后悔我當初為什么那么膽小。
比起文章中的艾迪，再看看我，我倆簡直有天壤之別，一個不怕病毒，還勇敢地去面對。幫助病人；一個怕極了病人，不但去接近病人。但是，那時的我，僅僅比德諾小4歲，憑膽量，竟然是一個天上一個地下，想起來真是無地自容?。?/p>
讀生命的藥方有感讀后感篇七
這個周末我閱讀了《生命的藥方》這篇文章，了解到主人公德諾在如此短暫的人生中所遭受的傷痛。而比他大四歲的艾迪在得知他染上艾滋病后，依舊像從前一樣跟德諾玩耍，并且時刻想著找辦法幫助德諾治病。盡管德諾最終離開人世了，但是艾迪和德諾的友誼感動了大家，而德諾媽媽的話表達了德諾的心聲：“德諾一生最大的病其實是孤獨，而艾迪給了他快樂，給了他友情，他一直為有艾迪這個朋友而滿足……”
看完這篇文章后，我被兩個人的友誼深深感動。我也會用真心去面對我的朋友們。
讀生命的藥方有感讀后感篇八
生命的藥方是什么呢？在這篇《生命的藥方》中，德諾和艾迪的經(jīng)歷，給了我們最好的詮釋。
《生命的藥方》一文中寫了一件事：艾迪和德諾是一對好朋友，但是德諾不幸染上了艾滋病，住了院。艾迪為了讓好朋友的病情好轉(zhuǎn)，給德諾熬花湯、找醫(yī)生，但是無濟于事，德諾最終也離開了人世，但是德諾的媽媽說，艾迪找到了藥方。
看了這篇文章后，我再回味德諾媽媽說的那句話“德諾一生最大的病其實是孤獨，而你給了他快樂，給了他友情，他一直為有你這個朋友而滿足……”對呀，開心與友情是是生命的藥方，因此，文章終時寫了“德諾抱著艾迪的球鞋”這段話。
雖然艾迪他們沒有找到治愈艾滋病的藥方，但德諾的一生是開心快樂的，因為他有一個好朋友。有一些人，雖然十分健康，但沒有一個知心朋友，那么這個人的心理是不健康的'；相反，一個人被病魔盯上，但他十分樂觀，病也會治愈，就算過世，也是度過了一個沒有遺憾的人生。生命的藥方其實都在我們的手中，只是沒注意到或不知道怎么去使用他罷了。有人快樂，有人憂傷，正是如此，所以生命的藥方是在無形中獲得的，有些人可能一生都不知道自己取得了生命的藥方，但有這個藥方的人終生都是有友情，有快樂，也有幸福的。
生命的藥方在每個人的手中，讀了《生命的藥方》后，我要學會好好使用手中的藥方，讓自己的一生活得快樂、幸福！
讀生命的藥方有感讀后感篇九
雨淅淅瀝瀝地下著，風呼呼地吹著，天朦朦朧朧，黑壓壓的一片，發(fā)現(xiàn)這世上的一切都是那么的不美好，如此凄涼的世界有愛嗎？這讓我懷疑。不！《生命的藥方》幫我找到了答案，這世上有真愛，這真愛無法用金錢衡量，無法用地位取代，它是最珍貴的，它是無與倫比的。
《生命的藥方》是讓人明白這世上的友愛。十歲的德諾不幸染上艾滋病，伙伴們都遠離他，只有大他四歲的艾迪對他不棄不離，依然在身邊照顧他。
在日常生活中也有許許多多的朋友對我不棄不離。黃逸菲時時刻刻地照顧著我：當我傷心時，她會在身邊逗我開心，安慰我，讓我快樂；當我跑步最后一名時，她總會對我說：“不要氣餒，最后一名沒關(guān)系，以后再加油，相信你一定行！”當我作業(yè)碰到“絆腳石”時，她會耐心地替我講解，幫我排憂解難。她是我形影不離的好朋友，這就是難以破壞的友愛。人生的路上除了父母親親情，愛人愛情以外，友情也始終陪伴著我們。得意時同歡共樂，失意時不棄不離。正是有了友情的支撐，我們才能坦然面對許許多多的挫折，一次次堅定自己的信念。每一個人都不應該一時意氣與偶然的誤會蒙蔽了自己的眼睛，使友情之窗破碎，所以，珍惜友情，用真誠的愛與包容的心。
友誼也是抵御傷害，安慰心靈的屏障。有著歡笑，有著笑語，才能使同學之間洋溢著溫暖的芬芳。它就像一束燦爛的陽光，溫暖著彼此的心靈；它也是一曲慷慨激昂的樂曲，激勵著彼此的心靈，無論因多大的事，真正的友誼是不會輕而易舉斷開的。
“朋友一生一起走，那些日子不在有，一句話，一輩子……”一首動聽的歌曲縈繞耳畔，側(cè)耳細聽，真心感受，原來是“朋友”二子給予的歌聲。
讀生命的藥方有感讀后感篇十
今天我讀了一篇文章，叫《生命的藥方》，讀了以后，我深受啟發(fā)。
生命的藥方是我們四年級下冊語文書中的一篇選讀課文，媽媽說：“生命的藥方這篇文章很值得我看。”于是我看了這個故事，書中的故事是這樣的：德諾十歲那年得了艾滋病，比他大四歲的艾迪是他從小玩到大的朋友，艾迪在一本雜志上看見一則消息，說新奧爾良的費醫(yī)生找到了能治療艾滋病的植物。艾迪便和德諾一起用木板和輪胎做了一只很結(jié)實的船。準備乘船去新奧爾良找費醫(yī)生，但是因為水里沉積的一塊玻璃把輪胎割破，船進了水，他們只好乘順路的車去新奧爾良，又過了幾天，德諾從家里帶來的`藥也吃完了，應此德諾的病情越來越嚴重，他們只好半路返回家鄉(xiāng)，所以沒有找到費醫(yī)生。他們給那家雜志社寫信，希望他們能夠幫忙找到費醫(yī)生，結(jié)果卻查無音信。秋天的一個下午，德諾走了，三天后德諾躺在了長滿青草的地下。
這個故事講了艾迪和德諾的友情。德諾得了艾滋病，伙伴們?nèi)级阒轮Z，就艾迪還跟德諾玩耍。因為德諾得的是傳染病，沒有人陪他，艾迪明知道可能會染上艾滋病，卻還跟德諾共同抵抗病魔，這是一份多么可貴罕見的友情哪！由于自己的病情，德諾心情也無比失落，簡直就是冰天雪地中的地窖，而艾迪的關(guān)心猶如春風溫暖著德諾的心。
文章題目叫《生命的藥方》，是因為德諾一生很孤獨，孤獨成了他一生的病，是艾迪給了德諾快樂和友情，讓德諾感受到了朋友的關(guān)心。他們的友情治療了德諾的病，所以說生命的藥方這藥方就是艾迪給予德諾的快樂，而且德諾也一直為有艾迪這個朋友而滿足。最后靜靜地走了，如果德諾泉下有知肯定會念叨一句：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。艾迪就是那個汪倫。
生命是一個短暫的旅程，一路上有春風伴隨，那么德諾在天堂的另一端也會很快樂的，愿德諾在天堂也能找到一個與艾迪一樣的朋友。
讀生命的藥方有感讀后感篇十一
我曾經(jīng)讀過一篇叫《生命的藥方》的文章。雖然已經(jīng)很久了，但是這篇文章至今令我深深感動。
《生命的藥方》講述了一個不幸患上艾滋病的小男孩德諾與大他四歲的艾迪偉大的友誼。十歲的小男孩德諾因輸血不幸染上艾滋病，別的小朋友都躲著他，只有艾迪依然陪伴著他。艾迪一直在幫德諾尋找著治療艾滋病的藥方，當他得知新奧爾良的費醫(yī)生找到了治艾滋病的植物時，獨自帶著德諾踏上了去新奧爾良的旅程。但是，他們并沒有找到藥方，德諾在一次玩裝死的游戲中，永遠地閉上了眼睛。
德諾一中生最大的病，其實是孤獨，而艾迪給了他快樂，給了他友情。雖然艾迪并沒有挽救德諾的生命，但是艾迪對德諾這種不離不棄的偉大友誼深深打動了我。
記得有一次，破天荒的一個數(shù)學79分，使我備受打擊。那鮮紅的兩個數(shù)字不斷刺激著我，經(jīng)過反復仔細檢查，我知道了扣分原因，是粗心失了分。每次數(shù)學考試，總是那么粗心，反復給自己敲警鐘，卻怎么也改不了這毛病。想哭，但淚腺早已干涸，欲哭無淚。回家的路上，一言不發(fā)，我在懊悔，我在自我檢討，我在懊悔為什么那么粗心，為什么當初沒有仔細看題目！
回到家，打開電腦，面對冰冷的屏幕顯示器，我無聲地落淚。在qq空間里，陳雨萌安慰我，鼓勵我，讓我想開點。她告訴我：“你生氣、傷心時的樣子好可怕，一言不發(fā)的，你下次想開點，一定要快樂?！蔽一貜退氖切Γ@一笑，也包含了我無數(shù)的感激之情。
讀生命的藥方有感讀后感篇十二
最近，我閱讀了《生命的藥方》這篇文章。當時我一看到題目，就想：那個生命的藥方是什么呀？讀完后我恍然大悟，是深厚的友誼！
文章講述了十歲的德諾染上了艾滋病，很多朋友都遠離他，只有大他三歲的艾迪還對他不離不棄。艾迪想盡辦法來治德諾的病，采花草熬成湯給德諾喝，可卻不見效。艾迪之后又帶著德諾進城治病，可德諾在路上越來越虛弱，他們只好返程了。不久后德諾住院了，艾迪天天過來陪他，他們每天都過得很充實?？傻轮Z不久后卻在一次裝死游戲中，再也沒有醒來。
當我讀到“然而這回，德諾卻沒有在醫(yī)生為他摸脈時突然睜眼笑起來，他真的死了，”我的鼻子酸了。一開始，我覺得德諾很可憐，年紀輕輕卻得病去世了；而我讀完全文后，更覺得德諾很幸運，一生中能有一個那么好的朋友對他不離不棄，他應該死而無憾了吧。
而我卻比德諾幸運得多，在我身邊有很多對我好的朋友。她們在我傷心時安慰我，在我開心時跟著開心，在我失去信心時鼓勵我……可我卻還身在福中不知福，時常埋怨她們?，F(xiàn)在我才明白擁有一份真摯的友誼多快樂。
我感到很滿足，因為我擁有著“生命的`藥方”，而我也要成為朋友“生命的藥方”。
讀生命的藥方有感讀后感篇十三
這個故事講得是一位叫德諾的孩子染上了愛滋病，其他的朋友都離他而去，只有一位叫艾迪的'孩子，還照樣和他玩，不知是天真還是什么，艾迪竟然帶德諾去求醫(yī)，不過，最后還是以敗告終。德諾死后，他媽媽對艾迪說了一句話，非常好！“德諾一生最大的病其實是孤獨，而你給了他快樂，給了他友情，他一直為有你這個朋友而滿足……”
愛滋病是一種非常可怕的疾病，我覺得一般在病魔與友誼之間，人人往往選擇病魔?？墒窃摱嗝瓷詈竦挠颜x才能勝過病魔呀！
文中這兩個孩子之間的友誼，我覺得已經(jīng)達到了比山還高，比海還深的程度了。我非常敬佩這兩個孩子之間的友誼，因為我和朋友的友誼，和他們比起來，是非常脆弱的。
我佩服你們的友誼，也要向你們學習。
讀生命的藥方有感讀后感篇十四
閱讀了《生命的藥方》這篇文章以后，我深受感動，這篇文章主要是講述友情的珍貴的。
在此我首先來簡單地介紹一下《生命的藥方》的故事內(nèi)容：艾迪的好朋友德諾患上了艾滋病，面對這樣一種可怕的傳染疾病，德諾身邊原本的這些小伙伴都離他而去，都不敢接觸德諾，深怕也遭遇感染。只有艾迪不舍不離德諾，愿意跟德諾一起玩。并且艾迪聽說在新奧爾良的費醫(yī)生找到了能治療艾滋病的一種植物，就機會乘船去新奧爾良，可是出了很多問題，最后發(fā)現(xiàn)那個費醫(yī)生也是查無音訊，德諾最后還是死了。
這個故事雖然顯得很悲情，但是其中透露出了一段珍貴的`友情，著實讓每個閱讀文章的人深深地受到感動。
不知道大家是否有深層次地思考過，這篇文章取名《生命的藥方》，其實德諾的身體疾病沒有治愈，而艾迪的這份珍貴友情治愈了德諾原本孤獨的心。德諾雖然死了，但是他在九泉之下肯定會感謝艾迪這份珍貴的情誼的。
讀生命的藥方有感讀后感篇十五
這個故事講得是一位叫德諾的孩子染上了愛滋病，其他的朋友都離他而去，只有一位叫艾迪的孩子，還照樣和他玩，不知是天真還是什么，艾迪竟然帶德諾去求醫(yī)，不過，最后還是以敗告終。德諾死后，他媽媽對艾迪說了一句話，非常好！“德諾一生最大的病其實是孤獨，而你給了他快樂，給了他友情，他一直為有你這個朋友而滿足……”
愛滋病是一種非常可怕的疾病，我覺得一般在病魔與友誼之間，人人往往選擇病魔?？墒窃摱嗝瓷詈竦挠颜x才能勝過病魔呀！文中這兩個孩子之間的友誼，我覺得已經(jīng)達到了比山還高，比海還深的程度了。我非常敬佩這兩個孩子之間的友誼，因為我和朋友的友誼，和他們比起來，是非常脆弱的。
我佩服你們的友誼，也要向你們學習。
讀生命的藥方有感讀后感篇十六
1、手捧著《生命的藥方》，我認為友誼天長地久，就像《生命的藥方》這篇故事里的主人公一樣。
2、文章寫了德諾在十歲那年，不幸染上艾滋病，伙伴們?nèi)级阒胂肴绻粋€人那么孤獨，是什么滋味呀?。ɡ蠋燑c評：適當?shù)淖h論，很好?。┻€好，有比他大四歲的艾迪，像以前一樣跟他玩耍，當他的好朋友。艾迪帶他去新奧爾良找費醫(yī)生，但中途沒錢了，還是返回家鄉(xiāng)治療。幫他熬藥。艾迪還說：“以后睡覺，就抱著我的鞋，想想艾迪的臭鞋還在你手上，艾迪肯定在附近。”
3、他們總是玩裝死的游戲嚇護士。但這次，德諾真的沒有醒過來，而是帶著滿足，離開了人世。
4、在德諾離開三天后，他靜靜地躺在長滿青草的地下，雙手抱著艾迪的.鞋子。艾迪沒能給德諾找到延續(xù)生命的藥方，但卻給了他一份特別的藥方——真誠的友誼。
5、艾迪的愛是堅不可摧的。希望德諾在天堂，將艾迪的愛，永遠在他們之間傳遞。
讀生命的藥方有感讀后感篇十七
我讀過很多文章，但只有《生命的藥方》讓我讀懂了“朋友”這兩個字的真正的含義。
一個十歲男孩德諾因為輸血不幸染上艾滋病，他的朋友全都躲著他，只有大他四歲的艾迪依舊如從前一樣和他再一起玩耍。無論父母怎樣阻攔，都不能阻止兩個孩子的友情。艾迪一直千辛萬苦的為德諾找治愛滋病的藥方，當他得知新奧而良的費醫(yī)生找到了治愛滋病的植物時，就獨自帶著德諾去找費醫(yī)生，結(jié)果遭遇不幸，沒有找到藥方，但艾迪和德諾卻用自己的行為詮釋了真正的友誼。
前一段時間，班上一些出水痘剛剛好的同學興高采列的回到了集體之中，而迎接他們的不是大家真誠的歡迎和朋友親切的問侯，反而是一個個撒腿就跑，生怕被傳染的冷漠行為?？上攵?，那些同學的心就像掉進了冰窖，好像他所有的熱情，所有的歡樂，所有的興趣都沒了。同學們，雖然水痘會傳染但他們以經(jīng)痊愈了，為什么還要遠離他們呢？為什么艾迪連得愛滋病的人都不怕呢？朋友是一輩子的，是風雨中相依相偎的，不離不棄的，是烈日下共撐一把傘的互相扶持。只有在朋友危難的時候，及時去幫助他，安慰他，那才是真的友誼。
其實，我們自小學習的古詩詞中，真摯的友誼俯拾皆是。無論是桃花潭水深千尺的情比水深，還是勸君更進一杯酒的依依惜別都把人類最美好的情感深情吟唱，讓人更覺友誼的可貴。
也許，現(xiàn)在我們無法碰到如艾迪，德諾般穿越生死的友誼，但至少我們可以在溫習古人的詩句時把握好身邊的朋友，讓友誼之花在這個春風駘蕩的時節(jié)綻開。
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