改革開(kāi)放的浪潮推動(dòng)了中國(guó)社會(huì)的飛速發(fā)展,我們需要在這個(gè)過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以從不同角度和維度進(jìn)行思考,深入分析問(wèn)題的本質(zhì)。下面是一些總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。
高三開(kāi)學(xué)的周記篇一
詳細(xì)周密的計(jì)劃,實(shí)際上是對(duì)腦力的巨大解放。
周密計(jì)劃精心運(yùn)作發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題及時(shí)更新到周密的計(jì)劃中。
使腦力不再艱辛、艱苦、考慮過(guò)于艱巨的任務(wù)。它的影響將是巨大的,深遠(yuǎn)的,持久的。
沒(méi)有計(jì)劃的人生雜亂無(wú)章,看似忙碌卻是白白浪費(fèi)的。
當(dāng)你制定的計(jì)劃越來(lái)越周密,考慮的情況越來(lái)越多,實(shí)際上不確定性也越來(lái)越小。反之,如果你不制訂計(jì)劃,那么你所面臨的是千變?nèi)f化的現(xiàn)實(shí)世界,每一個(gè)發(fā)生的事情都變成了不確定的事情,一件事帶來(lái)的不確定性,導(dǎo)致了你整個(gè)生活的不確定性。
高三每日學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間安排
高三開(kāi)學(xué)進(jìn)入高考復(fù)習(xí)第一個(gè)階段,即基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊(cè)逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí),我們自己也應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致,進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。我們要充分利用這五個(gè)月,把每一科在高考范圍內(nèi)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到,應(yīng)做到毫無(wú)遺漏。這個(gè)階段,復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁,要知道“萬(wàn)丈高樓增地起”,只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ),才能在高考中取得好成績(jī);只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到,才能在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
早上6點(diǎn)-8點(diǎn):一日之計(jì)在于晨,對(duì)一般人來(lái)說(shuō),疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段??砂才艑?duì)功課的全面復(fù)習(xí)。
早上8點(diǎn)-9點(diǎn):據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示,此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種“考驗(yàn)”的好時(shí)間。可安排難度大的攻堅(jiān)內(nèi)容。
上午9點(diǎn)-11點(diǎn):試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好。對(duì)“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”,可事半功倍。
正午13點(diǎn)-14點(diǎn):飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)。最好休息,也可聽(tīng)輕音樂(lè)。但午休切莫過(guò)長(zhǎng)。
下午15點(diǎn)-16點(diǎn):調(diào)整后精神又振,試驗(yàn)表明,此時(shí)長(zhǎng)期記憶效果非常好。可合理安排那些需“永久記憶”的東西。
傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn):試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間。這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)。
晚飯后:應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排??煞謨扇蝸?lái)學(xué)習(xí),語(yǔ)、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。
以下是一位高考優(yōu)秀考生的每日作息時(shí)間表,可供參考:
每天6:00起床,6:30-7:30復(fù)習(xí)英語(yǔ),7:40-9:40復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),9:50-11:50機(jī)動(dòng)安排;中午午休;下午2:00-4:00復(fù)習(xí)化學(xué),4:10 -6:10復(fù)習(xí)物理;晚上2個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)語(yǔ)文;其余時(shí)間機(jī)動(dòng)。
注意小塊的時(shí)間安排,既要抓緊時(shí)間,又該有張有弛,這樣才能以一個(gè)較好、較正常的心態(tài)去參加高考,才能考好!
高三開(kāi)學(xué)的周記篇二
他鄉(xiāng)的月亮再圓我也不會(huì)說(shuō)她圓。我一開(kāi)始就消息月是故鄉(xiāng)圓。
今夜我在思念久別的故鄉(xiāng),我知道故鄉(xiāng)的油炸粑又在讒我嘴,故鄉(xiāng)的米酒又在甜我心。故鄉(xiāng)的長(zhǎng)河載我去遠(yuǎn)方。從此我便離開(kāi)了她。
鄉(xiāng)村生活就是用砍柴刀,鐮刀,鋤頭,一天度過(guò)的,一天之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,親人們就是在這種計(jì)劃下度日如年的過(guò)了大半輩子,我小光著腳丫踏著泥土和羊腸小道劃過(guò)來(lái)的歲月。他們中一輩子也沒(méi)有走出過(guò)大山,只有我還在繼續(xù),像流浪者一樣的生活。
在我的親人中要數(shù)媽媽最好了,那年小時(shí)候,媽媽撿來(lái)竹殼買(mǎi)來(lái)凡布給我做布鞋。微弱的煤油燈把媽媽的影子照在我的心上,那個(gè)時(shí)候大多是寒風(fēng)冰雪的半夜。我躺在被窩里是媽媽用一針一線縫來(lái)的溫暖。
人的一生都會(huì)遇到許許多多的第一次,于是我考試第一次失誤,第一次與理想中的高中擦肩而過(guò),第一次談戀愛(ài),第一次我才知道我原來(lái)是個(gè)草包,飯桶。第一次被女孩子罵我是個(gè)十足的大傻瓜連哄女孩子開(kāi)心都不會(huì),我開(kāi)始郁悶,發(fā)泄心中的不滿。于是我又開(kāi)始這些第一次,后來(lái)我才知道人的一生有些東西永遠(yuǎn)沒(méi)有第一次那就是生與死。
今夜有誰(shuí)和我在想誰(shuí)呢,是那圓月嗎?我知道了她我最能代表我的心呢!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
高三開(kāi)學(xué)的周記篇三
1、人生偉業(yè)的建立,不在能知,乃在能行。
2、只要路是對(duì)的,就不怕路遠(yuǎn)。
3、含淚播種的人一定能含笑收獲。
4、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望,最大的資產(chǎn)是希望。
5、行動(dòng)是成功的階梯,行動(dòng)越多,登得越高。
6、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備,今天少幾小時(shí)的麻煩。
7、心者,棲神之舍;神者,知識(shí)之本;思者,神識(shí)之妙用也。
8、不思,故有惑;不求,故無(wú)得;不問(wèn),故不知。
9、非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。
10、勤學(xué),勤思,勤問(wèn),苦鉆。
11、讓我們將事前的考慮,換為事前的思考和計(jì)劃吧。
12、不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn),根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
13、即使爬到最高的山上,一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
14、空想會(huì)想出很多絕妙的主意,但卻辦不成任何事情。
15、很多事先天注定,那是“命”;但你可以決定怎么面對(duì),那是“運(yùn)”!
16、再長(zhǎng)的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
17、成功是什么?就是走過(guò)了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路。
18、忍別人所不能忍的痛,吃別人所不能吃的苦,是為了收獲別人得不到的收獲。
19、苦想沒(méi)盼頭,苦干有奔頭。
20、笑看人生峰高處,唯有磨難多正果。
21、勇者,必以決斗之勇氣與五張?jiān)嚲硪粵Q雌雄;懦夫,概以鼠目之寸光量人生此戰(zhàn)必輸無(wú)疑!
22、擁有知識(shí)改變命運(yùn),擁有理想改變態(tài)度。
23、你想是怎樣的人,你就是怎樣的人;你想成為怎樣的人,你就會(huì)離這個(gè)目標(biāo)不會(huì)太遠(yuǎn)。
24、不要回避哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)單得不好意思的問(wèn)題,其實(shí)它對(duì)你很重要,其實(shí)它對(duì)別人也是一個(gè)了不起的難題。
25、爭(zhēng)分奪秒巧復(fù)習(xí),勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績(jī)。
26、狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ),持之以恒是勝利的保證。
27、信心是成功的'一半。
28、生命之中最快樂(lè)的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懶散,而非失敗。
29、圣人與常人之間往往只相差一小步,而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。
30、一分耕耘,一分收獲,未必;九分耕耘,會(huì)有收獲,一定!
31、名列前茅是銀,日新月異是金。
32、平日從嚴(yán),高考坦然。
33、無(wú)才無(wú)以立足,不苦不能成才。
34、樂(lè)學(xué)實(shí)學(xué),挑戰(zhàn)高考;勤勉向上,成就自我。
35、不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹?
36、我自信,我出色:我拼搏,我成功!
37、擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個(gè)夢(mèng)。
38、努力就能成功,堅(jiān)持確保勝利。
39、回憶很美,盡管過(guò)程艱辛:也許結(jié)果總有遺憾,但我們無(wú)愧于心。
40、遇難心不慌,遇易心更細(xì)。
41、學(xué)練并舉,成竹在胸,敢問(wèn)逐鹿群雄今何在?師生同志,協(xié)力攻關(guān),笑看燕趙魁首誰(shuí)人得。
42、快馬加鞭,君為先,自古英雄出少年。
43、高三高考高目標(biāo),苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。
44、四分學(xué)識(shí)智,三心細(xì)耐恒,二成應(yīng)試法,一片平常心。
45、有動(dòng)力而無(wú)壓力,緊張而不焦慮,迅速而不慌亂。
46、說(shuō)穿了,其實(shí)提高成績(jī)并不難,就看你是不是肯下功夫積累——多做題,多總結(jié)。
47、練習(xí)就是高考,高考就是練習(xí)。
48、爭(zhēng)取時(shí)間就是爭(zhēng)取成功,提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。
49、超越自己,向自己挑戰(zhàn),向弱項(xiàng)挑戰(zhàn),向懶惰挑戰(zhàn),向陋習(xí)挑戰(zhàn)。
50、人有時(shí)是要勉強(qiáng)自己的。我們需要一種來(lái)自自身的強(qiáng)有力的能量推動(dòng)自己闖出一個(gè)新的境界來(lái)。
51、積一時(shí)之跬步,臻千里之遙程。
52、遇到會(huì)做的題:仔細(xì);遇到不會(huì)做的題:冷靜。
53、把容易題作對(duì),難題就會(huì)變?nèi)菀?。祝福語(yǔ)大全
54、不求難題都做,先求中低檔題不錯(cuò)。
55、靜悟:全面復(fù)習(xí)要“地毯式轟炸”;查缺補(bǔ)漏:“精確制導(dǎo)”。
56、筆記要便于看,要經(jīng)常看,這是又一本教材。
57、模擬的意義在于如何走下去。
58、考前一個(gè)月就是沖刺。養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)。
高三開(kāi)學(xué)的周記篇四
這一個(gè)星期我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)了如何做讀書(shū)筆記,并完成了第一課的學(xué)習(xí),我們學(xué)習(xí)第一課的時(shí)候,就已經(jīng)用上了讀書(shū)筆記,讀書(shū)筆記的步驟是這樣的:一、讀書(shū);二、找重點(diǎn)詞;三、找重點(diǎn)句,段意;四:寫(xiě)收獲,和問(wèn)題。五、用括號(hào),畫(huà)出生字;六:用波浪線,畫(huà)出精彩的句子;七:背誦。這些課文寫(xiě)的好美哦,我也要試著把它背下來(lái)。
這一個(gè)星期,我覺(jué)得我做讀書(shū)筆記還不是很熟練,比如在找重點(diǎn)詞和句子時(shí),我總是要找很久,寫(xiě)收獲是時(shí),我總是想半天,都想不好寫(xiě)什么??墒窃诘谖宀降臅r(shí)候,是我最熟練的,因?yàn)?,大部分情景下我都沒(méi)有生詞或生字,這就是認(rèn)字多的好處,第一步也往往會(huì)成為最簡(jiǎn)單的一個(gè)步驟,因?yàn)?,讀書(shū)誰(shuí)都會(huì),只要會(huì)認(rèn)字,我不但能夠讀,還能夠有感情的讀,還能夠快速默讀。這些都得靠積累,積累就是看書(shū)時(shí),一遍遍的看到作者這樣用詞,或者一遍遍開(kāi)到一個(gè)字,就是輸入,當(dāng)然,輸入后就變成自我的了,就能夠輸出,不停地輸出,就會(huì)慢慢的更加掌握如何更好的運(yùn)用,就會(huì)更好的掌握這一片文章。
高三開(kāi)學(xué)的周記篇五
勉勵(lì)現(xiàn)在的節(jié)氣是芒種,在鄉(xiāng)下,再過(guò)幾天當(dāng)是麥子收割的季節(jié)。
從去年秋天播下的種子,雖經(jīng)歷了雨雪風(fēng)霜,但在農(nóng)人的精心侍弄,麥子已經(jīng)籽粒飽滿,成熟欲墜,在炎炎的夏日里只待收割了。
此時(shí),豐收的.喜悅充斥于每一個(gè)勞動(dòng)者的心中,這種幸福是難以言表的。
而課堂里的我們也就要在這個(gè)時(shí)候走進(jìn)考場(chǎng)去收獲我們的幸福。
也許你以為,高三的日子是那樣的疲憊不堪那樣的漫長(zhǎng)難耐,也許你曾經(jīng)以為,高三的日子是那樣的生動(dòng)多彩那樣的幸福短暫。
當(dāng)高三黑板上的高考倒計(jì)時(shí)快要逼近零的時(shí)候,你就會(huì)突然意識(shí)到高三竟然飛速而逝,高三就這樣匆匆走過(guò)成為了歷史。
一年前昌平南口的勞動(dòng),在酷熱的莊稼地里拔草,汗流浹背,蚊疔蟲(chóng)咬,而今同樣炎熱的教室里安靜的溫習(xí)功課,高三在磨礪中成就著我們的輝煌。
每一次節(jié)假日的補(bǔ)習(xí),每一天晚自習(xí)比別的年級(jí)都亮的長(zhǎng)久的燈光,換來(lái)不斷提高的成績(jī);而每次考試的成功與失敗,眼淚與歡笑我們不斷的走向成熟;我們用自己的行動(dòng)證實(shí)著“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。
兩天以后,讓我們?cè)诟呖嫉目紙?chǎng)上,舉倚天寶劍看誰(shuí)與爭(zhēng)鋒,綻鮮花滿室香透長(zhǎng)安。
提醒再過(guò)兩天,我們就要去收獲自己的勞動(dòng)果實(shí)了,一年的辛勞和不俗的成績(jī)使我們相信我們的果實(shí)肯定是最美好的,即使遇到天災(zāi)也不會(huì)影響我們收獲的喜悅,因?yàn)橥瑯拥碾y題都會(huì)公平地對(duì)待每一位學(xué)子,我們絕不會(huì)比別人更不幸,因?yàn)楦呷哪ゾ毷刮覀冇袘?yīng)對(duì)一切困難的勇氣和能力。
當(dāng)然我們也沒(méi)有必要得意忘形,將應(yīng)該收獲的成果遺留在地里,留下終身的遺憾。
高考是收獲的季節(jié),只要你認(rèn)真,你不僅會(huì)采摘本該屬于你的成果,如果細(xì)心你可能還會(huì)收回以前不可能撿到的果實(shí)。
我相信,你們不僅會(huì)將智慧盡情的釋放,還會(huì)將認(rèn)真細(xì)心進(jìn)行到底,將每一個(gè)環(huán)節(jié)做的盡善盡美。
感謝曾經(jīng)以為青春已經(jīng)離我遠(yuǎn)行,但高三一年卻使我感到青春和理想是那樣的真真切切,那樣的清晰明媚,她就在我們?nèi)粘5纳钪小?/p>
一群剛剛跨進(jìn)青春門(mén)檻的青年,為了自己的理想,奮斗著拼搏著成長(zhǎng)著,成熟著,盡管對(duì)理想各有各的詮釋,對(duì)奮斗各有各的理解,但高三都留下了辛勤留下了智慧,都用行動(dòng)闡釋著天道酬勤這一樸實(shí)的道理。
你們的行動(dòng)也使我對(duì)自己所從事的職業(yè)有了一種新的詮釋:與青春為鄰,心就永遠(yuǎn)年輕。
在當(dāng)今社會(huì)雖弱水三千,價(jià)值多元,但每個(gè)人都只能取一瓢飲,不為物役,做一個(gè)心靈的“麥田守望者”,這是高三一年教學(xué)給我的感悟,是你們帶給我的,在此,謹(jǐn)向高三所有的同學(xué)表示感謝!留戀也許用不了幾天,當(dāng)你走進(jìn)自己學(xué)習(xí)生活一年的高三的教室之中,看看空空蕩蕩的教室,回味高三教室中的人聲鼎沸,各種的辯論哪怕是一個(gè)玩笑,都會(huì)覺(jué)得高三的日子竟然是這樣的令人留戀,教室后面黑板上,同學(xué)們發(fā)起最后的最猛烈的一擊吧的標(biāo)語(yǔ)依然使人熱血沸騰,請(qǐng)留給后面的學(xué)弟學(xué)妹吧,那是你們給他們最好的禮物。
祝福在結(jié)束x屆教學(xué)的時(shí)候,看已近在咫尺的高考,如同站在1949年的西柏坡,那時(shí)年輕的共產(chǎn)黨面對(duì)著正在走來(lái)的勝利,他們中杰出的代表人物之一毛澤東滿懷激情地說(shuō):我們的目的一定要達(dá)到,我們的目的一定能夠達(dá)到!這也應(yīng)該是我們現(xiàn)在的心聲!祝x屆同學(xué)高考成功!
高三開(kāi)學(xué)的周記篇六
1、12年的長(zhǎng)跑,只剩下100米的距離了。眼看著勝利在望了。但最困難的時(shí)候,也是離成功最近的時(shí)間。雖說(shuō)高考不是人生的全部,但對(duì)人生很重要!只要你心中充滿陽(yáng)光、希望和信念,你一定成功!我們相信你!
2、不苦不累,高三無(wú)味;不拼不搏,等于白活,拼一載春秋,搏一生無(wú)悔。
3、沉著冷靜,不急不躁。努力做好每一天的功課,一年就做好了。苦讀的日子很快就會(huì)過(guò)去,它將成為你快樂(lè)而幸福的回憶。
4、成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而它當(dāng)初的芽?jī)?,浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。
5、成功要靠自己努力,哪怕只有萬(wàn)分之一的希望也不能放棄,堅(jiān)信自己我能行!
6、成年意味著獨(dú)立,三個(gè)月后你將離開(kāi)我們,獨(dú)自前往一個(gè)陌生的國(guó)度學(xué)習(xí)和生活,這將會(huì)可能成為你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們佩服你的勇氣并羨慕這個(gè)令人激動(dòng)的機(jī)會(huì)。此時(shí)此刻,我們從沒(méi)像現(xiàn)在這樣更加希望你知道我們是如此的愛(ài)你。
7、沖刺高考,孩子你辛苦了。高考只是人生階段性?shī)^斗小結(jié),無(wú)論結(jié)果如何,自己努力了無(wú)悔就行,上名牌大學(xué)會(huì)給你帶來(lái)更廣闊的視野,但不是唯一的出路,人需要奮斗去開(kāi)創(chuàng)自己的未來(lái)。積極、上進(jìn)、樂(lè)觀、自信的心態(tài)更重要。記住媽媽爸爸永遠(yuǎn)堅(jiān)定無(wú)私的支持你,加油!保重身體!
8、出類(lèi)拔萃不是一蹴而就的,出人頭地不是一想就來(lái)的,出將入相不是一夢(mèng)即可的,所以你必須走對(duì)高一,走實(shí)高二,走好高三。
9、聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事業(yè)推到明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。誠(chéng)能破其卷而取其神,則讀書(shū)作文之道得矣。”
10、從容應(yīng)對(duì),傾出所能,走過(guò)風(fēng)雨必現(xiàn)彩虹。
11、當(dāng)你走進(jìn)高中校門(mén)時(shí),你就走進(jìn)了花季,走向了成人,走上了一條搏取未來(lái)人生的不歸路。當(dāng)你走上這條不歸路時(shí),你必須明白,家長(zhǎng)對(duì)你的庇護(hù)將越來(lái)越少,親友對(duì)你的呵護(hù)將越來(lái)越遠(yuǎn)。你必須明白,你的一言一行將產(chǎn)生三個(gè)效應(yīng):反映你個(gè)人的品性素養(yǎng),影響你所在的班風(fēng)校貌,折射你背后的家風(fēng)家教。
12、當(dāng)你走進(jìn)高中校園的時(shí)候,你必須明白:你的身后是期盼你快快成人快快成才的父母,你的身旁是與你一樣胸懷大志目光堅(jiān)定的同窗,你的面前是給你指點(diǎn)給你知識(shí)給你愛(ài)心的師長(zhǎng)。
13、當(dāng)你走向高中校園的時(shí)候,你必須記著:用真心團(tuán)結(jié)同學(xué),用誠(chéng)心結(jié)交朋友,用貼心欣慰父母,用尊心擁戴老師,用運(yùn)動(dòng)強(qiáng)健體魄,用書(shū)籍豐盈心靈,用思考睿智頭腦,用智慧開(kāi)擴(kuò)心胸,用努力證明自強(qiáng),用不屈迎戰(zhàn)困境,用無(wú)悔書(shū)寫(xiě)成長(zhǎng),用微笑坦望前景。
14、當(dāng)你走在高中校園的時(shí)候,你必須明白:你應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)留意自己的一言一行,因?yàn)樗从持愕钠沸运仞B(yǎng),影響著你的班風(fēng)校貌,折射著你的家教家風(fēng)。
15、當(dāng)年襁褓中的你已長(zhǎng)大成人,十八年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴父母已為你精心收藏,愿你用自己的雙手創(chuàng)造出屬于自己的未來(lái),為你的青春填上濃墨的一筆。
16、多年的寄宿苦讀,終于要迎來(lái)最后的高考了!但是請(qǐng)你不要害怕,不要慌張,盡力而為!加油!若干年后,回頭看看曾經(jīng)走過(guò)的路,沒(méi)有遺憾!請(qǐng)相信自己!
高三開(kāi)學(xué)的周記篇七
我背著心愛(ài)的書(shū)包坐進(jìn)了老爸的車(chē)?yán)?,想想又要?jiàn)到我的同學(xué)了,心里不由得激動(dòng)起來(lái)。剛走進(jìn)教室門(mén),一股熟悉的氣氛迎面而來(lái),我又回到了快樂(lè)的大集體。一個(gè)多月不見(jiàn),同學(xué)們有的胖了,有的瘦了,還有不少同學(xué)長(zhǎng)高了。教室里,大家都在興奮地談?wù)撝约旱氖罴偕?,旁邊的兩位同學(xué)正興致勃勃地交流,詢問(wèn)對(duì)方過(guò)寒假的情況,只見(jiàn)其中一位興奮地說(shuō):“我暑假去了北京,你也去了?”另一位略帶失望地回答:“那你可真是幸運(yùn),我暑假可憐透了,成天悶在家,哪兒也去不成。哎,真羨慕你呀?!痹捯魟偮?,只聽(tīng)得前面的同學(xué)也在嘰嘰喳喳地談?wù)摚骸拔医衲隃?zhǔn)備去上海過(guò)年了……”“我可苦了,考試沒(méi)考好,在家里補(bǔ)習(xí)功課,玩的時(shí)間都沒(méi)有……”呵呵,看來(lái),“玩”字這個(gè)話題還是挺新鮮的。大家正談得起勁,上課的鈴聲響了,同學(xué)們都閉上了嘴巴。其實(shí),誰(shuí)都沒(méi)有安下心來(lái),諾。看,同桌的同學(xué)又相互說(shuō)了起來(lái),什么趣事、樂(lè)事、大事、小事……教室里變成了“百家講壇”。
接著,我們發(fā)了散發(fā)著油墨香味的新書(shū),語(yǔ)文、科學(xué)、英語(yǔ)……我看各科的內(nèi)容比上學(xué)期都提高了難度。張老師站在講臺(tái)上,對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,暑假已經(jīng)結(jié)束了,從今天開(kāi)始我們就要正式上課了,大家一定要收心了。這個(gè)學(xué)期應(yīng)該更加努力才行……”我想:是呀,我們就要升入高二了。沒(méi)得說(shuō),只有好好學(xué)習(xí)才是我的目標(biāo)。
下課了,只見(jiàn)陳志同學(xué)正探頭探腦地觀察周?chē)膭?dòng)靜,很快又低下頭去,拿起筆,在本子上迅速寫(xiě)著什么。徐琳冷不防問(wèn)道:“干什么呢?神神秘秘的?”陳志猛然一抬頭,一看不是老師,松了一口氣,嬉皮笑臉地答道:“沒(méi)……沒(méi)干什么,就是作業(yè)出了點(diǎn)小問(wèn)題。”說(shuō)罷,又開(kāi)始了他自己的“工作”。本以為“臨陣磨槍”,還能逃過(guò)老師的“法眼”??墒恰昂偽舶褪冀K要露面”,這不,肖老師要求檢查作業(yè)。陳志只得灰溜溜地躲著老師的目光,在作業(yè)本上亂畫(huà)一通,勉強(qiáng)來(lái)個(gè)蒙混過(guò)關(guān)。哈哈,這“作業(yè)質(zhì)量”的問(wèn)題還是很?chē)?yán)重的。
新學(xué)期,新起點(diǎn),我也要有所行動(dòng)才行。我決定,在新的學(xué)期里我要更新我的目標(biāo),并朝著我的新目標(biāo)努力、努力、再努力。首先,上課的時(shí)候,我要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難題目,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。其次,要利用周末和節(jié)假日,多讀課外書(shū),不斷豐碩自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間,多干事。
讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。只有好好學(xué)習(xí),才能有一番作為。新的生活,新的起點(diǎn),我已做好準(zhǔn)備,迎接新的挑戰(zhàn)。
高三開(kāi)學(xué)的周記篇八
不知不覺(jué)中,有一個(gè)伴隨著歡樂(lè)的寒假結(jié)束了,每個(gè)人都覺(jué)得這個(gè)假期是那么的快,那么的匆忙,盡管寒假里是有春節(jié)的,我們能夠玩的很歡樂(lè),但光陰似箭,日月如梭。還是很不高興的迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的日子。
剛一開(kāi)學(xué),各種困難迎面而來(lái),使我措手不及啊!第一個(gè)也是最讓人頭疼的:寒假玩了很長(zhǎng)時(shí)間用電腦用慣了。到時(shí)才發(fā)現(xiàn),寫(xiě)字寫(xiě)得很別扭,有一種生疏的感覺(jué)。看來(lái)寒假還是少玩會(huì)兒,多學(xué)會(huì)兒吧!另一個(gè)便是學(xué)習(xí)上的事情了,這學(xué)期的課程明顯比上學(xué)期的要緊,難度要大,這也給我添了不少難題。并且,這次過(guò)寒假明顯比以往的不一樣,總覺(jué)得玩游戲玩膩了,之后天天伴著開(kāi)學(xué),期望和久違的同學(xué)早點(diǎn)見(jiàn)面,好像有許許多多寒假的奇遇想跟他們?cè)V說(shuō)。另外,聽(tīng)說(shuō)這一學(xué)期起很重要,所以也抱著好好學(xué)習(xí)的`想法。
回想一下,之前的幾個(gè)學(xué)期我都沒(méi)有好好學(xué),輸在了起跑線上,但這個(gè)學(xué)習(xí)我不想再這樣下去了,我必須要好好學(xué)習(xí)況且,這個(gè)學(xué)期對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很重要的,所以我下定了決心,很想取得一個(gè)很好的成績(jī)??蛇@種事可不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單上嘴皮碰下嘴皮的,必須要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上去。之后便理所應(yīng)當(dāng)?shù)膱?bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,剛開(kāi)始我還沉浸在自我的夢(mèng)想中,想象著我的學(xué)習(xí)成績(jī)。但實(shí)際卻截然不一樣,一上課就犯困,迷迷糊糊的等著下課,我也很想學(xué)習(xí),便努力克服它,就強(qiáng)忍著困勁上著課,時(shí)間長(zhǎng)了,也就不困了。之后我便對(duì)坤有了免疫了似的上完了課。
這個(gè)學(xué)期對(duì)于我來(lái)說(shuō)很重要,所以我必須要在這個(gè)學(xué)期好好學(xué)習(xí),去證明我是能夠的!
高三開(kāi)學(xué)的周記篇九
上高中了,第一節(jié)課是生物課,老師帶著我們做了一次實(shí)驗(yàn),由于這是我們這學(xué)期在生物實(shí)驗(yàn)室所進(jìn)行的第一次實(shí)驗(yàn),對(duì)實(shí)驗(yàn)室的一切都覺(jué)得新鮮,東瞧瞧,西看看,又想摸一摸那些精密的儀器,但由于,老師叮囑過(guò)不能隨便動(dòng)實(shí)驗(yàn)室的儀器,便克制住了自己。老師在實(shí)驗(yàn)室講了一下實(shí)驗(yàn)室的要求,儀器的使用方法,就進(jìn)入了正式的課程中。
這次實(shí)驗(yàn)的題目是:分析光對(duì)鼠婦的生活環(huán)境是否有影響。我們組認(rèn)為光對(duì)鼠婦的生活環(huán)境有影響,鼠婦喜歡陰暗的地方。定了本組的觀點(diǎn)后實(shí)驗(yàn)便開(kāi)始了。我們把10只鼠婦放入沿壁蓋有黑紙的培養(yǎng)皿里觀察,只見(jiàn)他們?cè)谂囵B(yǎng)皿里爬呀爬,并不斷地爬上培養(yǎng)皿的壁上,可由于它們的爪子勾不住沿壁,三番五次地掉了下來(lái),摔了個(gè)四腳朝天。觀察后,我把一張半圓形的卡紙放在了培養(yǎng)皿上,遮住了部分光,在培養(yǎng)皿內(nèi)形成了一片陰暗的區(qū)域和有亮光的區(qū)域形成了對(duì)比。
最后,全班的結(jié)果出來(lái),我們終于得到了最終答案:鼠婦喜陰,光對(duì)鼠婦的生活有影響!耶!我們的觀點(diǎn)對(duì)了!
高三開(kāi)學(xué)的周記篇十
上高三了,校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。
這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上高三了,增加了對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。
開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。
大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高三了,再有的感覺(jué)便使緊張。
在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。
稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。
我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上高三了,既激動(dòng)又期待還緊張。
但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高三生活。
高三開(kāi)學(xué)的周記篇十一
1、有動(dòng)力而無(wú)壓力,緊張而不焦慮,迅速而不慌亂。
2、不問(wèn)收獲,但問(wèn)耕耘!天道酬勤。
3、新學(xué)期,新起點(diǎn),努力學(xué)習(xí)新知識(shí),為了夢(mèng)想不遙遠(yuǎn);告別游戲,告別貪玩,收攏散漫心情,迎接知識(shí)海洋中的挑戰(zhàn);又見(jiàn)同學(xué),又見(jiàn)老師,親切笑臉和藹依然,一起努力遨游學(xué)海無(wú)邊。開(kāi)學(xué)了,愿學(xué)生們帶上好心情,努力向知識(shí)的__登攀!
4、梳理一下假期漂浮散亂的心情,整理一下在狂野中紛亂的思緒,恢復(fù)一下在愉悅中迷失的自己,調(diào)節(jié)一下未來(lái)新起點(diǎn)的腳步,輕松地面對(duì)寒窗苦讀的九月!
5、將信念調(diào)成勤奮頻道,為夢(mèng)想接收拼搏信號(hào),在心里安插學(xué)習(xí)模式,把人生引向輝煌大道,開(kāi)學(xué)日,背起書(shū)包,向夢(mèng)想出發(fā),好好學(xué)習(xí),天天向上,加油!
6、雄赳赳,氣昂昂,開(kāi)心上學(xué)堂;樂(lè)呵呵,笑嘻嘻,見(jiàn)面點(diǎn)頭忙;筆刷刷,書(shū)嘩嘩,遨游在海洋;興沖沖,神爽爽,開(kāi)啟新旅航;惦惦你,念念你,發(fā)條短信問(wèn)候你,開(kāi)學(xué)快樂(lè)。
7、歇息放松是一種幸福,其實(shí)為自己幻想斗爭(zhēng)更是一種幸福。敬愛(ài)的同伙,讓大家在新學(xué)期起勁拼搏,爭(zhēng)奪屬于自己的幸福新樂(lè)吧!
8、悲觀些看成功,樂(lè)觀些看失敗。輕松些看自己,寬容些看別人。
9、人生之旅短暫而漫長(zhǎng),讓我們都能發(fā)出理解之光。
10、看,那希望的山崗,多么美麗,多么蒼翠讓我們舒展生命的羽翼,抖動(dòng)青春的翅膀,向那高高的山峰奮飛!
11、快樂(lè)假期要過(guò)去,開(kāi)學(xué)那是必須的,學(xué)校里面風(fēng)光美,微風(fēng)綠樹(shù)書(shū)香氣,書(shū)中自有黃金屋,智慧迎來(lái)顏如玉,萬(wàn)物唯有讀書(shū)高,開(kāi)學(xué)日愿你快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)去,好好學(xué)習(xí)天天向上,祝福你的未來(lái)不是夢(mèng)。
12、藍(lán)藍(lán)的天空需要你的畫(huà)筆為它畫(huà)上七彩的虹,碧波千里的海域需要你駕駛巡航的艇,大好河山需要你來(lái)做勇敢的邊疆戰(zhàn)士,開(kāi)學(xué)日到了,放飛的心也該收回了,愿你能把我好時(shí)機(jī),努力學(xué)習(xí),早日將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),加油!
14、酒貪杯,人自醉;積小氣,成大風(fēng);積小流,匯江海;積眾力,萬(wàn)噸挪。開(kāi)學(xué)了,希望你好好學(xué)習(xí),天天向上,愿你做到知識(shí)小而不棄,學(xué)問(wèn)少而盡心。
15、久違的笑臉歡迎你,熟悉的課堂等待你,暫新的課本啟迪你,睿智的老師栽育你,活躍的校園屬于你!
高三開(kāi)學(xué)的周記篇十二
金秋燦燦,歲月留痕。帶著夢(mèng)想,我們虔誠(chéng)的步入知識(shí)的殿堂,人生的搖籃--我們夢(mèng)了許久并付出了淚水和辛勞--大學(xué).開(kāi)學(xué)在即,我們歡迎新一代學(xué)子成功步入這個(gè)承載了你理想和未來(lái)的殿堂。
如果說(shuō)高中是你增長(zhǎng)知識(shí),走向成熟,圓夢(mèng)大學(xué)的圣土;那么就可以說(shuō)大學(xué)是你豐富人生,放飛夢(mèng)想,走向成功的搖籃。高中我們一路艱辛,每天都沒(méi)有忘記我們的大學(xué)夢(mèng),而為了這個(gè)簡(jiǎn)單而又單純的夢(mèng),我們付出了我們的一切努力。特別是高三,可能有的人是日日挑燈夜戰(zhàn),從不顧及其他;有的可能是雞剛打鳴就起來(lái)苦戰(zhàn)望晨曦。辛勞是這一年的真實(shí),這份真實(shí)是你人生的收獲--沉甸甸的而又富有意義的收獲,難得的收獲。
難忘金秋,收獲金秋。還記得六月的那些日日夜夜嗎?在那煎熬的日子里,是什么支撐著你,使你熬到收獲的?也許回答的簡(jiǎn)單一點(diǎn),那就是只為了那收獲--錄取通知書(shū)。而事實(shí)的答案是什么呢?是為了你的理想--一個(gè)更加長(zhǎng)遠(yuǎn),更加值得你去付出的夢(mèng);一個(gè)未知的夢(mèng),不是嗎?秋是蒼老的,還記得那句“秋風(fēng)凋敝樹(shù)”嗎?它說(shuō)明了什么樣的哲理?可能大家都明白的。但我要說(shuō)的是春華秋實(shí),我們的夢(mèng)想不能因?yàn)檫@秋風(fēng)的蒼老而止步不前。我們?cè)诖旱膽驯Ю镢逶〕砷L(zhǎng),我們承載著春的夢(mèng)想,我們不能因?yàn)榍镲L(fēng)而不去摘取那屬于我們的秋實(shí),也不能因?yàn)榍镲L(fēng)而去放慢或停止載著夢(mèng)的腳步!金秋是難忘的,我們因?yàn)樾羷诤蜏I水而難忘;金秋是收獲的,我們因?yàn)閴?mèng)想和付出而收獲;金秋留給我們的記憶太多太多,它是對(duì)流年的一種忘卻又是對(duì)收獲的一種嶄新的開(kāi)始。我們現(xiàn)在駐在金秋的懷抱,命運(yùn)在考驗(yàn)我們何去何從!
開(kāi)學(xué)了,拿著你滿意的收獲開(kāi)始航程了。這以后的這段航程是全新的人生航程,不同與你以前的那些航程,因?yàn)槟慵挠璧奶嗵?,只要有一點(diǎn)的偏離,你就無(wú)法到達(dá)你的人生之岸。
理想讓我們走過(guò)了十年寒窗,理想讓我們起錨揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。理想是成就我們的信使,社會(huì)是成就我們的平臺(tái),青春有太多的激情活力我們來(lái)不及釋放卻匆匆掠過(guò)踏入社會(huì)。青春經(jīng)不起太多浪漫旋律的渲染,如果那樣我們的翅膀會(huì)因此而太沉重,飛不高,看不遠(yuǎn)。青春從來(lái)都是美妙而奇特的,我們沒(méi)有必要去作刻意的絢爛。
志存高遠(yuǎn),才能翱翔天宇。人生也是一樣,有高遠(yuǎn)志向的人,才能成就高遠(yuǎn),讓人望而嘆服!同學(xué)們,振奮起來(lái)吧!為了心中的夢(mèng)想,為了那起錨的航程,何須那些莫名的所謂浪漫。
實(shí)現(xiàn)理想,實(shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值才是我們來(lái)到這美妙殿堂的真正目的。
同學(xué)們,開(kāi)學(xué)立好志,揚(yáng)帆征遠(yuǎn)航吧!
1.拼搏高三、高三勵(lì)志演講稿
2.高三你好演講稿
3.高三加油演講稿
4.演講稿-高三畢業(yè)演講
5.高三動(dòng)員大會(huì)演講稿
6.2017高三畢業(yè)生演講稿
7.高三畢業(yè)晚會(huì)演講稿
8.演講稿:祝福高三
9.祝福高三演講稿
10.初三開(kāi)學(xué)的演講稿
高三開(kāi)學(xué)的周記篇十三
大家早上好!
作為高三的一份子,我很榮幸能夠站在那里發(fā)言。
這是一個(gè)意義非凡的開(kāi)學(xué)儀式。時(shí)不我待,高一高二曾經(jīng)曩昔。高三是一個(gè)新的開(kāi)始。我們必需盡快的調(diào)解好本身的形態(tài),驅(qū)逐應(yīng)戰(zhàn)。記得有位哲人說(shuō):“機(jī)遇永久垂青于有腦筋有籌辦的人?!敝灰掠谔魬?zhàn),能力克服統(tǒng)統(tǒng)的困難險(xiǎn)阻。所謂:“天行健,正人以自暴自棄。”
高三,是一段拼搏的光陰。試問(wèn):人生難得幾次搏,高三不搏甚么時(shí)候搏。披荊斬棘會(huì)偶然,直掛云帆濟(jì)滄海。此時(shí)的我們,在沒(méi)有了高一稚嫩心愛(ài)的面容,在沒(méi)有了高二年青氣盛的激動(dòng)。而是沉穩(wěn)厚重的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。高考是我們?nèi)嘶铋T(mén)上的第二個(gè)門(mén)坎。也是今朝相當(dāng)關(guān)鍵的與最能決意我們?nèi)松呦虻年P(guān)隘。有人說(shuō)高考是一座橋,是通往夢(mèng)想殿堂的橋。是一起披荊斬棘,不畏艱難,持續(xù)朝長(zhǎng)進(jìn)步,永不垂頭,一往無(wú)前的一種信念。我深信這種信念能給我們帶來(lái)開(kāi)心。因?yàn)?,學(xué)習(xí)本身就是一種興趣。
我信賴在座的同窗,都想本身的.成績(jī)有一個(gè)質(zhì)的奔騰。如果是如此,請(qǐng)你們靜下心來(lái),以你們最賣(mài)力的學(xué)習(xí)立場(chǎng)從基本做起,萬(wàn)丈高樓平地起,一步一步地磨練本身。然后,跟著老師授課的進(jìn)度走,但我們肯定要比老師快一步。上課賣(mài)力做好條記,留意老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。下課,好好復(fù)習(xí)老師講的內(nèi)容,加深印象。做一個(gè)有籌辦的人。因?yàn)橛谢I辦的人,勝利的機(jī)率越大。
我們要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就得付出艱辛和勤奮。雖然火線的路曲折艱辛但我們有誓不垂頭的刻意。我深信:只要我們保持到底,勝利肯定是屬于我們。
在此,我倡導(dǎo)全部高三學(xué)子在最終一年的學(xué)習(xí)中做到敷衍了事,惜時(shí)如金。我深信,我們能夠霸占學(xué)習(xí)的任何難關(guān),一步一個(gè)腳跡,考上本身理想的大學(xué)。
同時(shí),希望高一高二的同學(xué)們有本身的學(xué)習(xí)目標(biāo),并為之奮斗。
我的發(fā)言終了。
感謝大家
高三開(kāi)學(xué)的周記篇十四
我的文具袋很精致。這是布做的。文具袋是淺藍(lán)色的,長(zhǎng)方形的,繡有各種各樣的機(jī)器人。我最喜歡穿公雞外套的機(jī)器人。它有大翅膀,鋒利的爪子,明亮的眼睛和強(qiáng)大的外觀。它一直保護(hù)著我的文具袋。
我的文具袋也是一座華麗的“宮殿”。晚上,鋼筆、中性筆和鉛筆睡在舒適的“宮殿”里,長(zhǎng)尺子和三角板睡在“走廊”里,軟橡皮睡在“臥室”里。
當(dāng)我做我的家庭作業(yè)時(shí),宮殿的門(mén)打開(kāi)了,鋼筆從宮殿里出來(lái)幫助我寫(xiě)得整潔。每次老師發(fā)練習(xí)本的時(shí)候,我的練習(xí)本上總會(huì)有一個(gè)“優(yōu)秀”的單詞。數(shù)學(xué)課上,直板和三角板從走廊里走出來(lái),讓我畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)。當(dāng)我在美術(shù)課上畫(huà)錯(cuò)了畫(huà)時(shí),黑板擦從“臥室”里出來(lái)幫我擦錯(cuò)了地方。橡皮還說(shuō):“不要再畫(huà)錯(cuò)了,我的命就要減少了?!碑?dāng)我難過(guò)時(shí),我把我的痛苦傾訴到文具袋里,它會(huì)安慰我;當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候,它會(huì)陪伴我快樂(lè)。
文具袋,我喜歡你。你讓我的好朋友有一個(gè)舒適的家。啊,文具袋,我的好朋友,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!
高三開(kāi)學(xué)的周記篇十五
全體老師們、同學(xué)們:
大家好!
我是x班的x。
今天我們利用開(kāi)學(xué)典禮間時(shí)間進(jìn)行安全法制工作是我們學(xué)校工作的重點(diǎn)之一,我們學(xué)校自始至終就高度重視安全法制工作。學(xué)校建立健全了各種安全法制制度,成立了各項(xiàng)安全法制工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點(diǎn)時(shí)段的安全法制教育和督導(dǎo)工作,保證學(xué)校的安全法制工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有落實(shí)。學(xué)校通過(guò)各種途徑,像全校集會(huì)、升旗儀式、家長(zhǎng)會(huì)、主題班會(huì)、安全征文、黑板報(bào)、校園廣播等形式,加強(qiáng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行交通、防火、防溺水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全法制知識(shí)教育。
但是,仍有部分同學(xué)無(wú)視學(xué)校有關(guān)的紀(jì)律規(guī)定,做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀(jì)行為。這部分同學(xué)在安全方面確實(shí)還存在著許多的問(wèn)題和隱患,例如課間在樓上樓下追逐瘋打;自行車(chē)不按規(guī)定場(chǎng)地?cái)[放和上鎖,防盜意識(shí)較差;使用體育運(yùn)動(dòng)器械時(shí)違章操作;違紀(jì)攜帶火種、吸煙;同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過(guò)拳腳打架來(lái)解決;節(jié)假日雙休日結(jié)伙閑逛惹是生非等等。從以上種。種不安全現(xiàn)象的大量存在同學(xué)們不難看出,交通安全和防火、防上下樓梯擁擠踩踏、防意外傷害安全就是我們目前在安全方面最需要注意和防范的幾個(gè)重點(diǎn)。最后祝同學(xué)們快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí),健健康康的成長(zhǎng)。
高三開(kāi)學(xué)的演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,敬愛(ài)的同窗們:大家早上好!
作為高三的一份子,我很榮幸能夠站在那里發(fā)言。這是一個(gè)意義非凡的開(kāi)學(xué)儀式。時(shí)不我待,高一高二曾經(jīng)曩昔。高三是一個(gè)新的開(kāi)始。我們必需盡快的調(diào)解好本身的形態(tài),驅(qū)逐應(yīng)戰(zhàn)。記得有位哲人說(shuō):“機(jī)遇永久垂青于有腦筋有籌辦的人?!敝灰掠谔魬?zhàn),能力克服統(tǒng)統(tǒng)的困難險(xiǎn)阻。所謂:“天行健,正人以自暴自棄。”
高三,是一段拼搏的光陰。試問(wèn):人生難得幾次搏,高三不搏甚么時(shí)候搏。披荊斬棘會(huì)偶然,直掛云帆濟(jì)滄海。此時(shí)的.我們,在沒(méi)有了高一稚嫩心愛(ài)的面容,在沒(méi)有了高二年青氣盛的激動(dòng)。而是沉穩(wěn)厚重的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。高考是我們?nèi)嘶铋T(mén)上的第二個(gè)門(mén)坎。也是今朝相當(dāng)關(guān)鍵的與最能決意我們?nèi)松呦虻年P(guān)隘。有人說(shuō)高考是一座橋,是通往夢(mèng)想殿堂的橋。是一起披荊斬棘,不畏艱難,持續(xù)朝長(zhǎng)進(jìn)步,永不垂頭,一往無(wú)前的一種信念。我深信這種信念能給我們帶來(lái)開(kāi)心。因?yàn)椋瑢W(xué)習(xí)本身就是一種興趣。我信賴在座的同窗,都想本身的成績(jī)有一個(gè)質(zhì)的奔騰。如果是如此,請(qǐng)你們靜下心來(lái),以你們最賣(mài)力的學(xué)習(xí)立場(chǎng)從基本做起,萬(wàn)丈高樓平地起,一步一步地磨練本身。然后,跟著老師授課的進(jìn)度走,但我們肯定要比老師快一步。上課賣(mài)力做好條記,留意老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。下課,好好復(fù)習(xí)老師講的內(nèi)容,加深印象。做一個(gè)有籌辦的人。因?yàn)橛谢I辦的人,勝利的機(jī)率越大。我們要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就得付出艱辛和勤奮。雖然火線的路曲折艱辛但我們有誓不垂頭的刻意。我深信:只要我們保持到底,勝利肯定是屬于我們。
在此,我倡導(dǎo)全部高三學(xué)子在最終一年的學(xué)習(xí)中做到敷衍了事,惜時(shí)如金。我深信,我們能夠霸占學(xué)習(xí)的任何難關(guān),一步一個(gè)腳跡,考上本身理想的大學(xué)。
同時(shí),希望高一高二的同學(xué)們有本身的學(xué)習(xí)目標(biāo),并為之奮斗。
我的發(fā)言終了。
感謝大家!
高三開(kāi)學(xué)的周記篇十六
過(guò)完了一個(gè)星期,我想我要做一個(gè)學(xué)習(xí)總結(jié),這一周來(lái),我提高很大,異常是數(shù)學(xué),原先我數(shù)學(xué)一向不好,但這一周我提高了,并且提高的很大,比如原先口算經(jīng)常錯(cuò),這幾天,口算一次都沒(méi)錯(cuò),我期望我一向這樣堅(jiān)持下去,在以后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加的努力,在這一周里,我有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),當(dāng)你每次犯了錯(cuò)或者其它的,你都必須立刻去改正,不能一拖再拖。
在每次改正錯(cuò)誤的同時(shí)必須要是真心的,不能假心假意,這樣你永遠(yuǎn)改不了錯(cuò)誤,每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,為什么有些人也是犯錯(cuò),可是卻不能重頭來(lái)了呢因?yàn)樗傅腻e(cuò)誤太大了,不可原諒的,所以說(shuō)錯(cuò)誤是分大小的。在學(xué)習(xí)中也是一樣,不懂的題目就去問(wèn)教師,教師肯定樂(lè)意去跟你解釋,關(guān)鍵是你不去問(wèn),很多教師都厭惡不懂裝懂的學(xué)生,這樣是下級(jí)的學(xué)習(xí)方式,如果你想問(wèn)教師,那你上課就要認(rèn)真聽(tīng),必須要全神貫注,不能開(kāi)一點(diǎn)小差,否則思路立刻就會(huì)走神,聽(tīng)課效率是沒(méi)有的,你想提高聽(tīng)課效率,平時(shí)都要認(rèn)真仔細(xì)的聽(tīng),一位專家說(shuō)過(guò),一個(gè)人如果自我再講一遍給別人聽(tīng),他三個(gè)月的聽(tīng)課效率是百分之九十,一個(gè)人就聽(tīng)一遍,三個(gè)月下來(lái)的效率是百分之五,所以我們要好好學(xué)習(xí),不僅僅好好學(xué)習(xí),還是教給別人方法,讓我們一齊加油,努力吧!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
高三開(kāi)學(xué)的周記篇十七
各位老師,各位同學(xué):
大家上午好!
新春伊始,又是一年的開(kāi)學(xué)典禮,首先祝愿各位老師在新的一年里工作順利,家庭幸福;祝各位同學(xué)龍年學(xué)業(yè)有成。
時(shí)隔一年,再次站在這里發(fā)言,但是,我的角色已經(jīng)發(fā)生了些許轉(zhuǎn)變,我與09屆的同學(xué)一起,實(shí)現(xiàn)了從高二到高三的歷史性跨越。內(nèi)心不免感嘆,流光容易把人拋,高三過(guò)半,高考將到。對(duì)于高一、高二的同學(xué)來(lái)說(shuō),或許你們還在暗自竊喜過(guò)完一個(gè)沒(méi)有縮水的完整版寒假,或許你們還在因高考遙遙無(wú)期而過(guò)得悠閑、自在。你們的感覺(jué)我們?cè)?jīng)經(jīng)歷,而我們的感觸你們尚未體驗(yàn)。無(wú)數(shù)的高三學(xué)子都在感嘆自己如何浪費(fèi)了高一高二的時(shí)光,從前不知勤學(xué)早,高三方悔讀書(shū)遲。人類(lèi)是帶有一點(diǎn)悲劇色彩的物種,我們的前輩在人生的某個(gè)階段經(jīng)歷了失敗,然后將他們的經(jīng)驗(yàn)傳授給我們,對(duì)此,我們總是滿不在乎,只有當(dāng)自己親身經(jīng)歷過(guò),有了刻骨銘心的悔恨,又告誡尚未經(jīng)歷的后來(lái)人,不要再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。人類(lèi)就在這樣的失敗——傳授經(jīng)驗(yàn)中實(shí)現(xiàn)著循環(huán),人類(lèi)悲劇的創(chuàng)造者,最終成為了悲劇的主人公。對(duì)高一高二的同學(xué),我沒(méi)有過(guò)多的好的建議,只是希望你們記住,我們今天正在經(jīng)歷的生活,是你們明天必然需要經(jīng)歷的生活,但是希望我們今天的感嘆,不要成為你們明天的遺憾。
對(duì)于高三的我們,我不愿再多一次的強(qiáng)調(diào)高考多么重要。如果可以選擇,沒(méi)有一個(gè)高三學(xué)子會(huì)站出來(lái)說(shuō)我不想上大學(xué)。或許你還在無(wú)所事事,那么請(qǐng)告訴你自己,你無(wú)須對(duì)得起任何人,但是你必須對(duì)得起自己。任何一個(gè)擁有睿智眼光的人,都會(huì)選擇在這個(gè)時(shí)期付出,因?yàn)椴皇侨松拿恳粋€(gè)時(shí)期,收獲與付出的比值都會(huì)如此的巨大?;蛟S你正失望迷惘,那么請(qǐng)你相信:風(fēng)雨過(guò)后,自有彩虹高掛;苦寒歷盡,方可梅香脫俗。黎明前的黑暗,孕育著晨曦最耀眼的光芒。如果人生注定痛苦,那么我選擇痛苦20天,因?yàn)榻窈?,還有無(wú)數(shù)20天,讓我感受幸福;如果我們無(wú)法一步登天,那么就腳踏實(shí)地吧,當(dāng)你堅(jiān)定地走完一千步,一萬(wàn)步,你就會(huì)成為別人仰望的笑。成功的秘決在于持續(xù)付出,不亞于任何人的努力。
最后,以一句豪言與大家共勉:試問(wèn)20xx年高考誰(shuí)主沉???答曰:瀏陽(yáng)一中人!
謝謝!
高三開(kāi)學(xué)的周記篇十八
窗外樹(shù)上的毛毛蟲(chóng)已破繭成蝶,翩翩起舞,開(kāi)始了它生命的又一個(gè)起點(diǎn)。我也即將升入中學(xué),開(kāi)始人生的新一段路程。
——題記
透過(guò)窗戶,看著日落。太陽(yáng)慢慢從地平線消失,越來(lái)越少,越來(lái)越小。就像我的假期,也快結(jié)束了,開(kāi)學(xué)在倒計(jì)時(shí)中慢慢迎來(lái)。
度過(guò)了自由自在、無(wú)拘無(wú)束的兩個(gè)月,馬上要迎來(lái)新的學(xué)期。不禁感嘆道短暫的自由時(shí)光過(guò)得真快。轉(zhuǎn)念想想,開(kāi)學(xué)后又可以見(jiàn)到兩個(gè)月未曾謀面的同學(xué)和老師,心里就有一絲興奮。但是,即將投入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),每天在題海里遨游,難得有個(gè)雙休日也不能松口氣,歇一歇,心里又添了些許焦慮。戀戀不舍的告別了兩個(gè)月的假期生活,又埋怨時(shí)間為什么過(guò)得這么快。
六年的小學(xué)生活結(jié)束了,即將踏入中學(xué)。
中學(xué),一個(gè)既陌生又熟悉的詞,它蘊(yùn)含著一絲神秘。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次思考著:中學(xué)生活會(huì)是什么樣的呢?是緊張嗎?還是別的什么?會(huì)和曾經(jīng)的小學(xué)同學(xué)分到一個(gè)班嗎?會(huì)認(rèn)識(shí)新同學(xué)并成為朋友嗎?上了中學(xué)以后學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)和現(xiàn)在一樣嗎?是更好還是會(huì)下降呢?一切都是個(gè)未知數(shù)。
曾經(jīng)也無(wú)數(shù)次幻想:迎著朝陽(yáng),走在上學(xué)的路上;踏著夕陽(yáng),走在回家的路上。清新的`早晨,奔跑在校園的街頭;溫暖的午后,漫步在校園的小路上。初春的早晨,和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)嬉戲;夏天的傍晚,在校園的大樹(shù)下排練節(jié)目;秋日的午后,在學(xué)校的椅子上看書(shū);冬日的上午,和同學(xué)們?cè)谝黄鸫蜓┱?、堆雪人……這些是多么愜意。
聽(tīng)大人們說(shuō),中學(xué)這個(gè)階段很重要,要打好基礎(chǔ),以后學(xué)起來(lái)才不會(huì)累。曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)姐(她比我高一年級(jí),很優(yōu)秀,是個(gè)非常好的姐姐)對(duì)我說(shuō):“中學(xué)這個(gè)階段很重要,一切要以學(xué)習(xí)為主,別的都是次要的?!睂W(xué)姐這番意味深長(zhǎng)的話,使我有很大的感悟。謝謝你,學(xué)姐,那讓我們一起加油吧!
夕陽(yáng)西下,但是明天又將從東方升起,我會(huì)以嶄新的面貌,開(kāi)始人生的新一番旅程!
每年是一個(gè)新的開(kāi)始,每一天是一個(gè)新的開(kāi)始,甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。
我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始,因?yàn)樾聦W(xué)期即將開(kāi)始。
朋友知道后,說(shuō):“你這又何必呢?既來(lái)之,則安之嘛!”可是,面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始,內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢?有了新的開(kāi)始,自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備,以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切。
……就這樣度過(guò)了幾天,開(kāi)學(xué)的日子終于到了。
當(dāng)然,變化還不僅僅是這些。三門(mén)主科,有兩門(mén)換了老師,由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢(qián)老師。這意味著我們將要重新開(kāi)始適應(yīng)老師的教學(xué)方式,原來(lái)的所有習(xí)慣都會(huì)改變。
同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了??墒菒?ài)說(shuō)話的毛病還是沒(méi)改,大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對(duì)我說(shuō):“我終于又聽(tīng)到你的聲音了!”看來(lái),雖然老毛病沒(méi)改,大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天(秋天)。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的征程中,曾擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái),擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)五年的鍛煉,我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!
我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)300勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無(wú)論是過(guò)去,還是未來(lái)不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。我即將升入初中了,就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開(kāi)始了,開(kāi)始了新的旅程,楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì)有坎坷,艱險(xiǎn),我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/5052110.html】