最優(yōu)軟件工程概述心得（匯總23篇）

自然景觀是人們與大自然相互交融的載體，它能夠給予我們力量和靈感。寫總結(jié)時(shí)，我們可以參考一些邏輯清晰且觀點(diǎn)鮮明的范文，借鑒其中的寫作技巧和思路。下面是一些相關(guān)的研究成果和學(xué)術(shù)論文，希望能夠給大家提供一些啟示。

軟件工程概述心得篇一

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，在山大實(shí)習(xí)生活就結(jié)束了。

四周的時(shí)間能夠和山大的同學(xué)一起工作、學(xué)習(xí)、生活我感到非常的榮幸，同時(shí)也感覺到很大的壓力，作為電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生從事軟件開發(fā)感覺還是有一定的困難，特別是我們還是和山大大三的學(xué)生一起，在初來時(shí)自己就有一些不自信，但隨著項(xiàng)目的進(jìn)展，我慢慢的找到了自己的位置，找到自己的目標(biāo)，雖然自己與好的同學(xué)還有差距，這也給了我很大壓力，但是我相信沒有壓力就沒有動(dòng)力，所以整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中我都在不斷地努力。

實(shí)訓(xùn)期間讓我學(xué)到很多東西，不僅在理論上讓我對it領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識，在實(shí)踐能力上也得到了很大的提高，真正的學(xué)到了學(xué)以致用，更學(xué)到很多做人的道理，對我來說受益匪淺。特別是利用周六上午的時(shí)間山大為我們安排的講座讓我們了解it領(lǐng)域一些新的發(fā)展動(dòng)態(tài)以及一些的技術(shù)，讓我意識到自己知識的缺少，這激勵(lì)我在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中要不斷了解信息技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術(shù)。

除此之外，我還學(xué)到了如何與人相處，如何和人跟好的交流，我們組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)大家一起開發(fā)一個(gè)項(xiàng)目，大家的交流溝通顯得尤為重要，如何將自己的想法清楚明白的告訴隊(duì)友，如何提出自己想法的同時(shí)又不傷害其他的隊(duì)友的面子，這些在我的實(shí)訓(xùn)生活中都有一些體會?？墒钦f，第一次親身體會理論與實(shí)際相結(jié)合，讓我大開眼界。也是對以前學(xué)習(xí)的一個(gè)初審吧，相信這次實(shí)訓(xùn)多我以后的學(xué)習(xí)、工作也將會有很很大的影響，在短短的二十幾天里這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將會成為我以后工作的基石。

作為大二的學(xué)生，經(jīng)過兩年的在校學(xué)習(xí)，對程序設(shè)計(jì)有了一些基本的理性的認(rèn)識和理解。在校期間一直忙于理論的學(xué)習(xí)，沒有機(jī)會也沒有經(jīng)驗(yàn)來參與我們項(xiàng)目的開發(fā)，所以在實(shí)習(xí)之前軟件按開發(fā)對我來說是非常抽象的，一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么來分工以及完成該項(xiàng)目所需要的基本步驟也不明確，經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)讓我明白一個(gè)完整項(xiàng)目的完成必須團(tuán)隊(duì)分工合作，并在每個(gè)階段進(jìn)行必要的總結(jié)和檢查。

在我們項(xiàng)目的開發(fā)過程中我們項(xiàng)目的步驟：詳細(xì)設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)review、編碼、編碼review、單體測試。在項(xiàng)目開發(fā)過程中我也深刻的體會到詳細(xì)設(shè)計(jì)對一個(gè)項(xiàng)目開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有具體的認(rèn)識，并能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。

經(jīng)過二十多天的obbligato信息安全管理的java開發(fā)，是我對java軟件開發(fā)平臺有了更深一步的了解，也對nec公司的obbligato平臺有了一定的了解。

這次實(shí)訓(xùn)是對我們兩年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，雖然項(xiàng)目中很多知識我們在日常的學(xué)習(xí)中都沒有遇到，這同時(shí)提醒我：要想成為一個(gè)合格的程序員就有具備一種自學(xué)能力，在工作中會遇到很多從未接觸過的問題，當(dāng)有了問題時(shí)要去解決，在你不斷努力，尋找答案的過程中，自己的能力也在潛移默化的提升。有時(shí)遇到問題時(shí)可能有很多想法但卻不知道那個(gè)正確，這就讓我們不斷地去探索，不斷地嘗試。

這次實(shí)訓(xùn)也讓我深刻的了解到，不管在工作中還是在生活中要和老師、同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要先做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做認(rèn)得一個(gè)最基本的問題，對已自己這樣一個(gè)即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多。

從一起做項(xiàng)目的同學(xué)身上我看到了謙虛謹(jǐn)慎、細(xì)心努力的態(tài)度，在以后我的生活中我還會留意身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，從他們身上找尋我所缺少的品質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)。從老師那里我看到了企業(yè)人的生活面貌，沒有事情可以不勞而獲，今天老師們能夠領(lǐng)導(dǎo)我們是他們之前努力的結(jié)果，雖然老師沒有和我們講很多公司里的事情，可是他們的言行中所表現(xiàn)出來的都是比我們要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩嗟膶ぷ鞯膽B(tài)度。

在此次的實(shí)訓(xùn)中我感覺到我們的不足就是動(dòng)手的能力太差，在項(xiàng)目組中山大的同學(xué)也給我提出一些建議，讓我有機(jī)會自己多動(dòng)手，不是我們?nèi)狈χR，而是我們沒有運(yùn)用知識的能力，在二十多天的項(xiàng)目開發(fā)過程中，我自己也認(rèn)識到雖然我們的理論知識沒有山大同學(xué)那么全面，但是如果在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了，我們的理論知識并不比他們差，所以以后的日子，如果自己還要繼續(xù)從事軟件開發(fā)相關(guān)工作，我會更加注重自己的動(dòng)手能力。

軟件工程概述心得篇二

在這次軟件工程課程中，我學(xué)到了很多東西，第一次深刻的體會到了什么叫做用工程化的思想來編寫軟件，以前自己也寫過一些小型軟件，沒有做過大型的項(xiàng)目，直到這次課堂我擔(dān)任組長并組織組員共同完成“個(gè)人圖書管理系統(tǒng)”這個(gè)項(xiàng)目，第一次和別人合作，才發(fā)現(xiàn)運(yùn)用工程化的思想來做是如此的有必要。

從這里，我才真正的意識到實(shí)施一個(gè)軟件工程并不是說簡單的會編碼就能夠解決問題的，我們更多的精力不是放在編碼上，編碼只是一個(gè)很小的模塊，只占到那么小的一個(gè)部分。這個(gè)事實(shí)在很大程度上顛覆了我以前的思想，在我以前的認(rèn)識中，似乎整個(gè)軟件就是編碼，除此無它，還好有老師的指導(dǎo)，不然真的會出現(xiàn)老師所說的，撞得頭破血流之后才想起來用軟件工程的思想來完成這個(gè)工作。

剛真正開始工作之前，我們費(fèi)了很多的時(shí)間來完成一些前端工作，如需求分析和可行性分析，這塊工作在別人看來可能是相對無關(guān)緊要，甚至是多于的，其實(shí)，換做在以前，我也會這么認(rèn)為?？墒?，我現(xiàn)在算是深深地明白了磨刀不誤砍柴工的道理，這些工作的完成太有必要了，太重要了，要想你的軟件有用有市場，能被別人接受和認(rèn)可，在進(jìn)行過程中不會出現(xiàn)崩潰性的問題，這些工作缺一不可。

還有就是接下來的一些設(shè)計(jì)模塊，此模塊與軟件編碼涉及比較緊密，主要是解決一些參數(shù)傳遞和接口通訊的問題，此模塊對我的觸動(dòng)遠(yuǎn)沒有上兩個(gè)模塊對我的影響大，因此再次也不做過多的介紹。

在整個(gè)活動(dòng)的完成過程中，作為組長，我收獲很多，我發(fā)現(xiàn)，要是組里有個(gè)人不怎么想做事情時(shí)，他對于整個(gè)組織的影響是毀滅性的，正所謂“一顆老鼠屎，能壞一倉谷”，以后我的組織里要是出現(xiàn)這樣的人，我絕不會給他繼續(xù)留下來的機(jī)會，我會在第一時(shí)間將他清除出去。還有就是，作為組長，你要做的最重要的事情，不是發(fā)揮自己的聰明才智，而是創(chuàng)造出一個(gè)平臺，讓別人去發(fā)揮，你所要做得，出了保證這個(gè)平臺的完整性和公平性外，還有就是協(xié)調(diào)好各組員之間的關(guān)系。

軟件工程概述心得篇三

軟件工程心得體會未接觸軟件工程之前一直都很想學(xué)這門課程，因?yàn)橛X得這門課很牛，是那些有工程師稱號的高手才擺弄的東西。

學(xué)了一個(gè)學(xué)期的軟件工程課，終于知道了個(gè)軟件工程的大概。

學(xué)的時(shí)候總覺得很抽象，理解起來好像不難，但總是摸不著頭腦一種很茫然的感覺。

曾經(jīng)以為程序就是軟件，軟件就是程序。

學(xué)習(xí)這門課程第一個(gè)收獲是，知道了二者的不同之處。

以前做過的一些小型的軟件比如加密軟件，我也只是在程序旁邊附上一個(gè)軟件的說明，看來已經(jīng)很接近作坊了。

不過大的項(xiàng)目沒有接觸過，用軟件工程的方法還是第一次。

我想也是程序的不斷復(fù)雜化導(dǎo)致了軟件危機(jī)的發(fā)生，使得人們不得不探索新的解決方法。

經(jīng)過倪老師的講解，理解了軟件工程，就是一套用于軟件的團(tuán)隊(duì)開發(fā)，以提高軟件質(zhì)量和程序員工作效率為目的的規(guī)范。

其核心就是，對于軟件開發(fā)的5個(gè)重要組成部分：需求分析，設(shè)計(jì)，編碼，調(diào)試，維護(hù)，如何組織這5個(gè)部分的工作，以及如何完成每一個(gè)工作。

吾生也有涯，而知也無涯，學(xué)習(xí)永無止境。

起初，對軟件工程處于一知半解的狀態(tài)，分工比較混亂。

在劃分模塊后明確了各自分工，漸漸形成良性循環(huán)。

在學(xué)習(xí)過程中，知道了團(tuán)隊(duì)合作十分重要，爭議固然存在，但通過討論、協(xié)商，群策群力，在不斷磨合中能夠達(dá)成一致與默契。

團(tuán)隊(duì)成員中能力各有高下，互相尊重，各取所長，不宜妄自菲薄。

組長多加協(xié)調(diào)，組員積極配合，才能合作愉快。

學(xué)習(xí)能力體現(xiàn)在能盡快接受新的知識，順應(yīng)變化，學(xué)為所用。

上《軟件工程導(dǎo)論》這門課，我的收獲大概如下：我們?yōu)槭裁葱枰浖こ棠?上面已經(jīng)給出了一些原因。

專業(yè)點(diǎn)講，軟件工程最終是為了實(shí)現(xiàn)“軟件制造業(yè)”的社會化,工業(yè)化大生產(chǎn),提高其勞動(dòng)生產(chǎn)效率。

只有如此,軟件業(yè)才能實(shí)現(xiàn)社會化,工業(yè)化大生產(chǎn),才能“做大做強(qiáng)”。

沒有管理的設(shè)計(jì)是失敗和混亂的設(shè)計(jì)，沒有設(shè)計(jì)指導(dǎo)的編程是無序的忙碌的。

根據(jù)開發(fā)的軟件的規(guī)模，應(yīng)該適當(dāng)程度的運(yùn)用軟件工程化的思想，需要靈活，畢竟我們開發(fā)的軟件大多數(shù)是中小型的，大型的并不多見(我是這么認(rèn)為的)。

但只要涉及人員間的交流和溝通，或多或少都要需要軟件工程才能更有效率，工作成果更穩(wěn)定。

其實(shí)開發(fā)軟件，就像是解決一個(gè)邏輯問題。

想想自己平時(shí)是怎樣寫程序的。

首先是要有一個(gè)想法，即我寫的這個(gè)程序是要干什么的;然后就是對要實(shí)現(xiàn)的核心功能大概構(gòu)思一種或多種實(shí)現(xiàn)方法，并從中選出一種自認(rèn)為是較好的;接下來就是將涉及的各種主要或次要功能分成各個(gè)模塊;最后就是分模塊來編碼和debug。

在我看來，除了第一步外，其余的步驟應(yīng)該是一個(gè)循環(huán)的過程。

在編碼的過程中，你總是需要不斷地回過頭來修改原先的模塊設(shè)計(jì)，甚至最初選定的實(shí)現(xiàn)算法。

具體到每一步的工作要怎樣完成，是非常靈活的，只要把握住大體的方向就行。

在進(jìn)行分析，設(shè)計(jì)，編碼，調(diào)試，維護(hù)這幾部分的工作的時(shí)候，最核心的就是文檔的編寫。

1.可行性分析就是關(guān)于當(dāng)前項(xiàng)目能不能干的分析結(jié)果。

2.項(xiàng)目描述這是在決定立項(xiàng)以后，對當(dāng)前項(xiàng)目的一份扼要說明。

3.需求分析就是對客戶要求的功能的定義。

4.軟件設(shè)計(jì)這就是對程序的每一個(gè)模塊的詳細(xì)設(shè)計(jì)的說明文檔。

5.開發(fā)日志我一直都認(rèn)為這是文檔中最有趣的部分。

開發(fā)日志相當(dāng)于編碼階段的文檔，它的形式可以很隨意，主要是記錄一些在寫程序時(shí)突然萌發(fā)的靈感，或?qū)Υa的一些微小的修改，或?qū)Τ绦蚪Y(jié)構(gòu)的一些微小變動(dòng)等，還要對上述這些修改變動(dòng)作些說明。

6.測試分析用于指出程序存在或潛在的缺陷和錯(cuò)誤，以及程序性能的數(shù)字描述。

在本學(xué)期的軟件工程課程的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了十一章的內(nèi)容。

第一章軟件與軟件工程的概念，這一章主要講解的是一些概念性和基礎(chǔ)性的內(nèi)容，例如軟件的概念、特性，軟件危機(jī)的主要表現(xiàn)，軟件工程的概念以及軟件生存期、典型生存期模型等等。

第二章軟件工程方法與工具，這一章主要對軟件工程方法進(jìn)行介紹，包括三種方法：傳統(tǒng)方法、面向?qū)ο蠓椒?、形式化方法?/p>

還引出了工具uml。

第三章軟件需求獲取與結(jié)構(gòu)化分析方法，本章詳細(xì)介紹了需求獲取與需求分析階段的任務(wù)以及結(jié)構(gòu)化分析方法，畫分層的數(shù)據(jù)流圖、e-r圖以及狀態(tài)圖式本節(jié)的重點(diǎn)。

第四章結(jié)構(gòu)化分析方法，這一章重點(diǎn)講解了使用變換型映射方法和事務(wù)型映射方法生成初始的模塊結(jié)構(gòu)以及模塊結(jié)構(gòu)的改進(jìn)。

第五章編碼，這一章重點(diǎn)講解了編碼的風(fēng)格及規(guī)范，還告訴我們編碼規(guī)范說帶來的好處，并告誡我們將來一點(diǎn)要形成好的編碼風(fēng)格。

第六章軟件測試方法，本章講解了軟件測試相關(guān)的概念及重要性，軟件測試與開發(fā)各個(gè)階段的關(guān)系;還介紹了白盒測試技術(shù)以及黑河測試技術(shù)。

第七章統(tǒng)一建模語言uml概述，本章詳細(xì)介紹了uml的基本模式、事物、關(guān)系及建模時(shí)用到的各種圖進(jìn)行了介紹。

第八章面向?qū)ο蠓治觯@一章主要講解了面向?qū)ο蠓治龅?種模型，包括功能模型、靜態(tài)模型和動(dòng)態(tài)模型。

第九章軟件體系結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)模式，本章對軟件體系結(jié)構(gòu)的基本概念、典型風(fēng)格等進(jìn)行了講解。

第十章面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)，本章的重點(diǎn)是對面向?qū)ο蠓治鰰r(shí)建立的對象模型進(jìn)行調(diào)整和細(xì)化。

第十一章軟件維護(hù)，本章主要介紹軟件維護(hù)的任務(wù)、軟件維護(hù)活動(dòng)以及軟件維護(hù)方法進(jìn)行了介紹。

要學(xué)習(xí)軟件工程，學(xué)會如何系統(tǒng)的思考，以及養(yǎng)成良好的編碼習(xí)慣，想學(xué)好軟件工程，就必須知道軟件工程的目標(biāo)、過程和原則：軟件工程目標(biāo)：生產(chǎn)具有正確性、可用性以及開銷合宜的產(chǎn)品。

正確性指軟件產(chǎn)品達(dá)到預(yù)期功能的程度。

可用性指軟件基本結(jié)構(gòu)、實(shí)現(xiàn)及文檔為用戶可用的程度。

開銷合宜是指軟件開發(fā)、運(yùn)行的整個(gè)開銷滿足用戶要求的程度。

這些目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)不論在理論上還是在實(shí)踐中均存在很多待解決的問題，它們形成了對過程、過程模型及工程方法選取的約束。

軟件工程過程：生產(chǎn)一個(gè)最終能滿足需求且達(dá)到工程目標(biāo)的軟件產(chǎn)品所需要的步驟。

軟件工程過程主要包括開發(fā)過程、運(yùn)作過程、維護(hù)過程。

它們覆蓋了需求、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)、確認(rèn)以及維護(hù)等活動(dòng)。

需求活動(dòng)包括問題分析和需求分析。

問題分析獲取需求定義，又稱軟件需求規(guī)約。

需求分析生成功能規(guī)約。

設(shè)計(jì)活動(dòng)一般包括概要設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)。

概要設(shè)計(jì)建立整個(gè)軟件系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，包括子系統(tǒng)、模塊以及相關(guān)層次的說明、每一模塊的接口定義。

詳細(xì)設(shè)計(jì)產(chǎn)生程序員可用的模塊說明，包括每一模塊中數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)說明及加工描述。

實(shí)現(xiàn)活動(dòng)把設(shè)計(jì)結(jié)果轉(zhuǎn)換為可執(zhí)行的程序代碼。

確認(rèn)活動(dòng)貫穿于整個(gè)開發(fā)過程，實(shí)現(xiàn)完成后的確認(rèn)，保證最終產(chǎn)品滿足用戶的要求。

維護(hù)活動(dòng)包括使用過程中的擴(kuò)充、修改與完善。

伴隨以上過程，還有管理過程、支持過程、培訓(xùn)過程等。

軟件工程的原則是指圍繞工程設(shè)計(jì)、工程支持以及工程管理在軟件開發(fā)過程中必須遵循的原則。

我們學(xué)習(xí)了詳細(xì)設(shè)計(jì)的方法，其原則是過程描述是否易于理解、復(fù)審和維護(hù)，進(jìn)而過程描述能夠自然地轉(zhuǎn)換成代碼，并保證詳細(xì)設(shè)計(jì)與代碼完全一致。

包括程序流程圖、n-s圖、pad圖、hipo圖

程序流程圖：程序流程圖又稱之為程序框圖，它是軟件開發(fā)者最熟悉的一種算法表達(dá)工具。

軟件工程概述心得篇四

自從參加了軟件工程師培訓(xùn)，軟件開發(fā)最重要的就是編程思想，可我現(xiàn)在的水平只是編寫代碼達(dá)到非常熟練的程度罷了的心得。下面是本站小編為大家收集整理的軟件工程師培訓(xùn)心得，歡迎大家閱讀。

軟件工程師是一個(gè)認(rèn)證考試，具體地說是從事軟件職業(yè)的人員的一種職業(yè)能力的認(rèn)證，通過它說明具備了工程師的資格。軟件工程師是從事軟件開發(fā)相關(guān)工作的人員的統(tǒng)稱。它是一個(gè)廣義的概念，包括軟件設(shè)計(jì)人員、軟件架構(gòu)人員、軟件工程管理人員、程序員等一系列崗位，工作內(nèi)容都與軟件開發(fā)生產(chǎn)相關(guān)。軟件工程師的技術(shù)要求是比較全面的，除了最基礎(chǔ)的編程語言(c語言/c++/java等)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)(sql/oracle/db2等)等，還有諸多如java script、ajax、hibernate、spring等前沿技術(shù)。此外，關(guān)于網(wǎng)絡(luò)工程和軟件測試的其他技術(shù)也要有所涉獵。

職位概述

軟件工程師是一個(gè)認(rèn)證考試,具體地說是從事軟件職業(yè)的人員的一種職業(yè)能力的認(rèn)證,通過它說明具備了工程師的資格.。

一般情況下，都是分4級：軟件技術(shù)員、助理軟件工程師、軟件工程師、高級軟件工程師 。 目前國內(nèi)軟件測試工程師的來源主要有三方面：一是以前專業(yè)做軟件開發(fā)的人員后來轉(zhuǎn)行做軟件測試，二是從大學(xué)招聘的本科或者研究生，三就是通過培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招聘的專業(yè)學(xué)員。據(jù)了解，在國外測試人才的供應(yīng)方式多以第三種為主，而國內(nèi)目前除少數(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)外尚未形成足夠的人才供應(yīng)規(guī)模。以北京中關(guān)村為例，現(xiàn)有軟件企業(yè)5000多家，僅對曰本軟件外包領(lǐng)域的人才缺口就高達(dá)5000人，而對美軟件外包人才缺口更大，可供量不足10%。中關(guān)村一位負(fù)責(zé)人介紹，未來5年北京將有至少200億美元的外包訂單，由此可推算出中關(guān)村將出現(xiàn)100萬的軟件人才缺口。 巨大的產(chǎn)業(yè)前景和匱乏的人才現(xiàn)狀，使越來越多的it企業(yè)關(guān)注軟件測試人才的儲備工作。

2職位定義

負(fù)責(zé)產(chǎn)品的軟件研發(fā)，承擔(dān)軟件設(shè)計(jì)、代碼編寫、軟件測試方案制訂、代碼調(diào)試和測試等。負(fù)責(zé)產(chǎn)品軟件的定制化工作，按照客戶需求定制軟件用戶界面，定制驅(qū)動(dòng)程序，開發(fā)安裝程序，數(shù)據(jù)庫訪問等。

工作內(nèi)容

1、 指導(dǎo)程序員的工作; 2、 參與軟件工程系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、測試等過程; 3 、協(xié)助工程管理人保證項(xiàng)目的質(zhì)量; 4 、負(fù)責(zé)工程中主要功能的代碼實(shí)現(xiàn); 5 、解決工程中的關(guān)鍵問題和技術(shù)難題; 6 、協(xié)調(diào)各個(gè)程序員的工作，并能與其它軟件工程師協(xié)作工作。

職位背景、現(xiàn)狀和前景

當(dāng)今社會不論什么職業(yè)的都需要一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)，軟件工程師也一樣。雖然軟件工程師的工作不同于程序員但是一個(gè)軟件工程師其前身必定是一個(gè)優(yōu)秀的程序員，軟件的開發(fā)工具、開發(fā)技術(shù)在不斷地發(fā)展。在校學(xué)生所能學(xué)到的東西很難跟得上發(fā)展的需要但是也不能說那些東西完全沒有用，只有在完全理解了相應(yīng)的基本技能之后你才能很輕松地掌握新的技能，軟件技術(shù)都是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。所以學(xué)好學(xué)校所能提供的專業(yè)課程是相當(dāng)重要的。it行業(yè)的平穩(wěn)增長必然會帶來軟件工程師需求的增長，目前隨著it產(chǎn)品出現(xiàn)的技術(shù)融合，軟件行業(yè)需要的也是復(fù)合型人才，軟件工程師需要掌握更多的編程語言。

3從業(yè)要求

具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論知識; . 精通c/c++、java、c#等語言，具有豐富的unix/linux/windows系統(tǒng)下開發(fā)經(jīng)驗(yàn); . 精通perl、python、php、shell等腳本語言; . 有一定的算法基礎(chǔ)，具有較強(qiáng)的獨(dú)立解決問題能力;. 有大容量、高性能、分布式系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開發(fā)經(jīng)驗(yàn); . 具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和對新技術(shù)的追求精神; . 具有良好的中英文溝通能力，具有項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先; . 認(rèn)同客戶第一、團(tuán)隊(duì)合作、擁抱變化、誠信、激情、敬業(yè)的企業(yè)價(jià)值觀。

技能認(rèn)證

java似乎專門為網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)的，用其開發(fā)網(wǎng)絡(luò)軟件特別便利，在internet時(shí)代，java熱遍及全球，學(xué)習(xí)和使用java的人越來越多。根據(jù)權(quán)威部門的預(yù)測：未來五年我國對java技術(shù)人員的需求量將高達(dá)200萬余人。

同時(shí)java也是一種平臺，也是一種程序設(shè)計(jì)語言，如何學(xué)好程序設(shè)計(jì)不僅僅適用于java，對c++等其他程序設(shè)計(jì)語言也一樣管用。有編程高手認(rèn)為，java也 好c也好沒什么分別，拿來就用。為什么他們能達(dá)到如此境界?我想是因?yàn)榫幊陶Z言之間有共通之處，領(lǐng)會了編程的精髓，自然能夠做到一通百通。如何學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)理所當(dāng)然也有許多共通的地方。

1培養(yǎng)興趣

興趣是能夠讓你堅(jiān)持下去的動(dòng)力。如果只是把寫程序作為謀生的手段的話，你會活的很累，也太對不起自己了。多關(guān)心一些行業(yè)趣事，多想想蓋茨。不是提倡天天做白日夢，但人要是沒有了夢想，你覺得有味道嗎?可能像許多深圳本地農(nóng)民一樣，打打麻將，喝喝功夫茶，拜拜財(cái)神爺;每個(gè)月就有幾萬十幾萬甚至更多的進(jìn)帳，憑 空多出個(gè)"食利階層"。你認(rèn)為，這樣有味道嗎?有空多到一些程序員論壇轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，你會發(fā)現(xiàn)，他們其實(shí)很樂觀幽默，時(shí)不時(shí)會冒出智慧的火花。

2慎選程序設(shè)計(jì)語言

男怕入錯(cuò)行，女怕嫁錯(cuò)郎。初學(xué)者選擇程序設(shè)計(jì)語言需要謹(jǐn)慎對待。軟件開發(fā)不僅僅是掌握一門編程語言了事，它還需要其他很多方面的背景知識。軟件開發(fā)也不僅僅局限于某幾個(gè)領(lǐng)域，而是已經(jīng)滲透到了各行各業(yè)幾乎每一個(gè)角落。

如 果你對硬件比較感興趣，你可以學(xué)習(xí)c語言/匯編語言，進(jìn)入硬件開發(fā)領(lǐng)域。如果你對電信的行業(yè)知識及網(wǎng)絡(luò)比較熟悉，你可以在c/c++等之上多花時(shí)間，以期 進(jìn)入電信軟件開發(fā)領(lǐng)域。如果你對操作系統(tǒng)比較熟悉，你可以學(xué)習(xí)c/linux等等,為linux內(nèi)核開發(fā)/驅(qū)動(dòng)程序開發(fā)/嵌入式開發(fā)打基礎(chǔ)。

如果你想介入到應(yīng)用范圍最廣泛的應(yīng)用軟件開發(fā)(包括電子商務(wù)電子政務(wù)系統(tǒng))的話，，甚至lamp組合。每個(gè)領(lǐng)域要求的背景知識不一樣。做應(yīng)用軟件需要對數(shù)據(jù)庫等很熟悉?？傊阈枰鶕?jù)自己的特點(diǎn)來選擇合適你的編程語言。

3要腳踏實(shí)地,快餐式的學(xué)習(xí)不可取

先分享一個(gè)故事。

有一個(gè)小朋友，他很喜歡研究生物學(xué)，很想知道那些蝴蝶如何從蛹?xì)だ锍鰜恚兂珊銜w。有一次，他走到草原上面看見一個(gè)蛹，便取了回家，然后看著，過了幾天以后，這個(gè)蛹出了一條裂痕，看見里面的蝴蝶開始掙扎，想抓破蛹?xì)わw出來。這個(gè)過程達(dá)數(shù)小時(shí)之久，蝴蝶在蛹里面很辛苦地拼命掙扎，怎么也沒法子走出來。 這個(gè)小孩看著看著不忍心，就想不如讓我?guī)蛶退桑汶S手拿起剪刀在蛹上剪開，使蝴蝶破蛹而出。但蝴蝶出來以后，因?yàn)槌岚虿粔蛄?，變得很臃腫，飛不起來。

這個(gè)故事給我們的啟示是：欲速則不達(dá)。

浮躁是現(xiàn)代人最普遍的心態(tài)，能怪誰?也許是貧窮落后了這么多年的緣故，就像當(dāng)年的大躍進(jìn)一樣，都想大步跨入主義社會?，F(xiàn)在的軟件公司、客戶、政府、學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等等到處彌漫著浮躁之氣。就拿我比較熟悉的大連大工it職業(yè)培訓(xùn)來說吧，居然打廣告宣稱"20多年的計(jì)算機(jī)職業(yè)教育，遼寧省十佳學(xué)校"，殊 不知中國計(jì)算機(jī)發(fā)展才幾年，軟件發(fā)展才幾年，居然去報(bào)名的學(xué)生不少，簡直是藐視天下程序員。培訓(xùn)出來的“程序員”大多不知道oo,op為何物?社會環(huán)境如是，我們不能改變，只能改變自己,鬧市中的安寧，彌足珍貴。許多初學(xué)者c++/java沒開始學(xué)，立馬使用vc/jbuilder,會使用 vc/jbuilder開發(fā)一個(gè)hello world程序，就忙不迭的向世界宣告，"我會軟件開發(fā)了"，

簡歷

"你現(xiàn)在講究簡單方便，你以后的路就長了"，好象也是佛經(jīng)中的勸戒。

4多實(shí)踐,快實(shí)踐

彭端淑的《為學(xué)一首示子侄》中有窮和尚與富和尚的故事。

從前，四川邊境有兩個(gè)和尚，一個(gè)貧窮，一個(gè)有錢。一天，窮和尚對富和尚說："我打算去南海朝圣，你看怎么樣?"富和尚說："這里離南海有幾千里遠(yuǎn)，你靠什 么去呢?"窮和尚說："我只要一個(gè)水缽，一個(gè)飯碗就夠了。"富和尚為難地說："幾年前我就打算買條船去南海，可至今沒去成，你還是別去吧!" 一年以后，富和尚還在為租賃船只籌錢，窮和尚卻已經(jīng)從南海朝圣回來了。

這個(gè)故事可解讀為：任何事情，一旦考慮好了，就要馬上上路，不要等到準(zhǔn)備周 全之后，再去干事情。假如事情準(zhǔn)備考慮周全了再上路的話，別人恐怕捷足先登了。軟件開發(fā)是一門工程學(xué)科，注重的就是實(shí)踐，"君子動(dòng)口不動(dòng)手"對軟件開發(fā)人 員來講根本就是錯(cuò)誤的，他們提倡"動(dòng)手至上"，但別害怕，他們大多溫文爾雅，沒有暴力傾向，雖然有時(shí)候蓬頭垢面的一副"比爾蓋茨"樣。有前輩高人認(rèn)為，學(xué) 習(xí)編程的秘訣是：編程、編程、再編程，筆者深表贊同。不僅要多實(shí)踐，而且要快實(shí)踐。我們在看書的時(shí)候，不要等到你完全理解了才動(dòng)手敲代碼，而是應(yīng)該在看書的同時(shí)敲代碼，程序運(yùn)行的各種情況可以讓你更快更牢固的掌握知識點(diǎn)。

5多參考程序代碼

程序代碼是軟件開發(fā)最重要的成果之一，其中滲透了程序員的思想與靈魂。許多人被《仙劍奇?zhèn)b傳》中凄美的愛情故事感動(dòng),悲劇的結(jié)局更有一種缺憾美。為什么要以悲劇結(jié)尾?據(jù)說是因?yàn)閷憽断蓜ζ鎮(zhèn)b傳》的程序員失戀而安排了這樣的結(jié)局，他把自己的感覺融入到游戲中，卻讓眾多的仙劍迷扼腕嘆息。

多多參考代碼例子，對java而言有參考文獻(xiàn)[4.3],有api類的源代碼(文件)，也可以研究一些開源的軟件或框架。

6加強(qiáng)英文閱讀能力

對學(xué)習(xí)編程來說，不要求英語, 但不能一點(diǎn)不會,。最起碼像java api文檔(參考文獻(xiàn)[4.4])這些東西還是要能看懂的,連猜帶懵都可以;旁邊再開啟一個(gè)"金山詞霸"?？炊嗔司蜁絹碓绞炀殹Ｔ趯W(xué)java的同時(shí)學(xué)習(xí) 英文，一箭雙雕多好。另外好多軟件需要到英文網(wǎng)站下載，你要能夠找到它們，這些是最基本的要求。英語好對你學(xué)習(xí)有很大的幫助?？谡Z好的話更有機(jī)會進(jìn)入管理層，進(jìn)而可以成為剝削程序員的"周扒皮"。

7萬不得已才請教別人

筆者在martix與java論壇的在線輔導(dǎo)系統(tǒng)中解決學(xué)生問題時(shí)發(fā)現(xiàn)，大部分的問題學(xué)生稍做思考就可以解決。請教別人之前，你應(yīng)該先回答如下幾個(gè)問題。

你是否在google中搜索了問題的解決辦法?

你是否查看了java api文檔?

你是否查找過相關(guān)書籍?

你是否寫代碼測試過?

如果回答都是"是"的話，而且還沒有找到解決辦法，再問別人不遲。要知道獨(dú)立思考的能力對你很重要。要知道程序員的時(shí)間是很寶貴的。

轉(zhuǎn)眼間，4個(gè)月的java軟件開發(fā)工程師培訓(xùn)就要結(jié)束了，說說我的感受吧，以供想在軟件行業(yè)發(fā)展的朋友們參考一下。

首先我是一個(gè)女孩，學(xué)軟件開發(fā)的女孩相對于男孩來說并不是太多，但是因?yàn)槲易约簩幊瘫容^感興趣，所以就從事了這個(gè)行業(yè)。

我們學(xué)校的學(xué)生從20xx年的下半年就已經(jīng)開始出來實(shí)習(xí)了，據(jù)我所知我們計(jì)算機(jī)系的學(xué)生大都從事別的行業(yè)去了，從事計(jì)算機(jī)行業(yè)的人數(shù)非常少，我想大部分是沒有過硬的技術(shù)知識的原故，不敢去應(yīng)聘本行業(yè)的工作吧。

我一直是一個(gè)有上進(jìn)心的女孩，對軟件編程有很大的興趣，總想著自己也要像男孩一樣，做一番屬于自己的事業(yè)，不能白白的虛度自己的青春，但我又不想從事與計(jì)算機(jī)沾邊的初級職位，比如文員之類的。因?yàn)槿绻约旱牡谝环莨ぷ鲝淖鑫膯T開始，以后自己的職業(yè)生涯就不好規(guī)劃，肯定會離軟件編程越來越遠(yuǎn)的。

說實(shí)話我的家庭條件并不富裕，但是我有一個(gè)非常支持我上學(xué)的父母，他們狠狠心在我上了幾年大學(xué)之后又給我交了幾千元的培訓(xùn)費(fèi)。從那時(shí)候起我就想著我一定要好好學(xué)習(xí)，對得起父母。

就這樣開始了我的培訓(xùn)旅程，其實(shí)說實(shí)話在培訓(xùn)的過程中我是時(shí)而感到特別迷茫，時(shí)而又有了奮斗的激情，這不免有個(gè)人的因素，也有培訓(xùn)環(huán)境的影響。

在這里我想提醒一下那些想?yún)⒓榆浖嘤?xùn)的學(xué)生，在你們選培訓(xùn)班的時(shí)候一定要看清這個(gè)學(xué)校以前培訓(xùn)學(xué)員的就業(yè)情況，特別重要的是培訓(xùn)老師有沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)總是以賺錢為目的，鼓吹著自己的培訓(xùn)老師擁有幾年幾年的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)我感覺沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師還不如項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)少一些的老師。

我們培訓(xùn)部就是一個(gè)例子，我有時(shí)候就感覺聽我們老師講課簡直是一件非常痛苦的事情，他講課從來就不備課，只是根據(jù)自己的工作經(jīng)驗(yàn)，想到哪個(gè)知識點(diǎn)就講哪個(gè)，我們聽課的學(xué)生一點(diǎn)思想準(zhǔn)備都沒有，而他常常在課堂上為了調(diào)試一個(gè)程序的一個(gè)小小的錯(cuò)誤耽誤一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，而這期間往往也是我們最煎熬的時(shí)候，因?yàn)槲覀円谀莻€(gè)地方陪著他找錯(cuò)誤，這種情況下的我們非常受折磨,并且感覺時(shí)間都白白浪費(fèi)掉了，以至于根本沒有什么收獲。

再來談?wù)勎易约旱那闆r吧，我在大學(xué)期間編程語言學(xué)的還算不錯(cuò)，當(dāng)時(shí)我們只開了c++、java兩門編程語言課，還有軟件開發(fā)相關(guān)的sqlserver20xx數(shù)據(jù)庫，我的這三門主修課程每次考試都很優(yōu)秀，參加培訓(xùn)時(shí)也有老師勸我學(xué)軟件前臺，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)什么的，說是女孩比較適合學(xué)這個(gè)，好就業(yè)，而軟件開發(fā)大都是男孩子，女孩幾乎是學(xué)不通的。我當(dāng)時(shí)就是為了證明自己的能力，根據(jù)大學(xué)期間自己的學(xué)習(xí)情況，我相信自己能學(xué)好。

但是也因?yàn)槲覀兝蠋熤v課的無計(jì)劃性，課程拖到現(xiàn)在還沒有結(jié)束掉，時(shí)間已經(jīng)過去6個(gè)月了，我開始思索我自己的人生了。

經(jīng)過四個(gè)月的培訓(xùn)，我不能說我沒有學(xué)到什么東西，但我還要說一點(diǎn)，我雖然每一樣技術(shù)都知道了，但是我學(xué)的僅僅還只是一個(gè)皮毛而已。軟件開發(fā)最重要的就是編程思想，可我現(xiàn)在的水平只是編寫代碼達(dá)到非常熟練的程度罷了，對于編程思想感覺還是沒有踏入軟件開發(fā)的門檻.而編程思想主要來自于你所做過的實(shí)際項(xiàng)目獲得的經(jīng)驗(yàn)。而我們培訓(xùn)部的項(xiàng)目不僅少而且不怎么實(shí)用。所以要想?yún)⒓优嘤?xùn)還要看清這個(gè)培訓(xùn)部的項(xiàng)目是不是夠份量，沒有實(shí)際的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)去應(yīng)聘軟件開發(fā)的工作還是不行的。

經(jīng)過仔細(xì)的思索，我已經(jīng)決定去找工作了，現(xiàn)在正是找工作的好時(shí)候，雖然我沒有多少項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，但我相對于應(yīng)屆畢業(yè)生自信多了，也許這就是培訓(xùn)的力量。不過哪怕找到一份小小程序員的工作干著也行，因?yàn)楝F(xiàn)在對自己的職業(yè)定位還有點(diǎn)迷茫，我自己的性格屬于那種做事情非常認(rèn)真、踏實(shí)、細(xì)心，感覺更適合做軟件測試方面的工作，對于軟件開發(fā)我還是抱著先試試工作的態(tài)度，主要源自于我自己頭腦反應(yīng)太慢，估計(jì)一直做軟件開發(fā)對職業(yè)發(fā)展前景是有礙的。

軟件工程概述心得篇五

轉(zhuǎn)眼間，4個(gè)月的java軟件開發(fā)工程師培訓(xùn)就要結(jié)束了，說說我的感受吧，以供想在軟件行業(yè)發(fā)展的朋友們參考一下。

首先我是一個(gè)女孩，學(xué)軟件開發(fā)的女孩相對于男孩來說并不是太多，但是因?yàn)槲易约簩幊瘫容^感興趣，所以就從事了這個(gè)行業(yè)。

我們學(xué)校的學(xué)生從20xx年的下半年就已經(jīng)開始出來實(shí)習(xí)了，據(jù)我所知我們計(jì)算機(jī)系的學(xué)生大都從事別的行業(yè)去了，從事計(jì)算機(jī)行業(yè)的人數(shù)非常少，我想大部分是沒有過硬的技術(shù)知識的原故，不敢去應(yīng)聘本行業(yè)的工作吧。

我一直是一個(gè)有上進(jìn)心的女孩，對軟件編程有很大的興趣，總想著自己也要像男孩一樣，做一番屬于自己的事業(yè)，不能白白的虛度自己的青春，但我又不想從事與計(jì)算機(jī)沾邊的初級職位，比如文員之類的。因?yàn)槿绻约旱牡谝环莨ぷ鲝淖鑫膯T開始，以后自己的職業(yè)生涯就不好規(guī)劃，肯定會離軟件編程越來越遠(yuǎn)的。

說實(shí)話我的家庭條件并不富裕，但是我有一個(gè)非常支持我上學(xué)的父母，他們狠狠心在我上了幾年大學(xué)之后又給我交了幾千元的培訓(xùn)費(fèi)。從那時(shí)候起我就想著我一定要好好學(xué)習(xí)，對得起父母。

就這樣開始了我的培訓(xùn)旅程，其實(shí)說實(shí)話在培訓(xùn)的過程中我是時(shí)而感到特別迷茫，時(shí)而又有了奮斗的激情，這不免有個(gè)人的因素，也有培訓(xùn)環(huán)境的影響。

在這里我想提醒一下那些想?yún)⒓榆浖嘤?xùn)的學(xué)生，在你們選培訓(xùn)班的時(shí)候一定要看清這個(gè)學(xué)校以前培訓(xùn)學(xué)員的就業(yè)情況，特別重要的是培訓(xùn)老師有沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)總是以賺錢為目的，鼓吹著自己的培訓(xùn)老師擁有幾年幾年的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)我感覺沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師還不如項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)少一些的老師。

我們培訓(xùn)部就是一個(gè)例子，我有時(shí)候就感覺聽我們老師講課簡直是一件非常痛苦的事情，他講課從來就不備課，只是根據(jù)自己的工作經(jīng)驗(yàn)，想到哪個(gè)知識點(diǎn)就講哪個(gè)，我們聽課的學(xué)生一點(diǎn)思想準(zhǔn)備都沒有，而他常常在課堂上為了調(diào)試一個(gè)程序的一個(gè)小小的錯(cuò)誤耽誤一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，而這期間往往也是我們最煎熬的時(shí)候，因?yàn)槲覀円谀莻€(gè)地方陪著他找錯(cuò)誤，這種情況下的我們非常受折磨,并且感覺時(shí)間都白白浪費(fèi)掉了，以至于根本沒有什么收獲。

再來談?wù)勎易约旱那闆r吧，我在大學(xué)期間編程語言學(xué)的還算不錯(cuò)，當(dāng)時(shí)我們只開了c++、java兩門編程語言課，還有軟件開發(fā)相關(guān)的sqlserver20xx數(shù)據(jù)庫，我的這三門主修課程每次考試都很優(yōu)秀，參加培訓(xùn)時(shí)也有老師勸我學(xué)軟件前臺，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)什么的，說是女孩比較適合學(xué)這個(gè)，好就業(yè)，而軟件開發(fā)大都是男孩子，女孩幾乎是學(xué)不通的。我當(dāng)時(shí)就是為了證明自己的能力，根據(jù)大學(xué)期間自己的學(xué)習(xí)情況，我相信自己能學(xué)好。

但是也因?yàn)槲覀兝蠋熤v課的無計(jì)劃性，課程拖到現(xiàn)在還沒有結(jié)束掉，時(shí)間已經(jīng)過去6個(gè)月了，我開始思索我自己的人生了。

經(jīng)過四個(gè)月的培訓(xùn)，我不能說我沒有學(xué)到什么東西，但我還要說一點(diǎn)，我雖然每一樣技術(shù)都知道了，但是我學(xué)的僅僅還只是一個(gè)皮毛而已。軟件開發(fā)最重要的就是編程思想，可我現(xiàn)在的水平只是編寫代碼達(dá)到非常熟練的程度罷了，對于編程思想感覺還是沒有踏入軟件開發(fā)的門檻.而編程思想主要來自于你所做過的實(shí)際項(xiàng)目獲得的經(jīng)驗(yàn)。而我們培訓(xùn)部的項(xiàng)目不僅少而且不怎么實(shí)用。所以要想?yún)⒓优嘤?xùn)還要看清這個(gè)培訓(xùn)部的項(xiàng)目是不是夠份量，沒有實(shí)際的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)去應(yīng)聘軟件開發(fā)的工作還是不行的。

經(jīng)過仔細(xì)的思索，我已經(jīng)決定去找工作了，現(xiàn)在正是找工作的好時(shí)候，雖然我沒有多少項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，但我相對于應(yīng)屆畢業(yè)生自信多了，也許這就是培訓(xùn)的力量。不過哪怕找到一份小小程序員的工作干著也行，因?yàn)楝F(xiàn)在對自己的職業(yè)定位還有點(diǎn)迷茫，我自己的性格屬于那種做事情非常認(rèn)真、踏實(shí)、細(xì)心，感覺更適合做軟件測試方面的工作，對于軟件開發(fā)我還是抱著先試試工作的態(tài)度，主要源自于我自己頭腦反應(yīng)太慢，估計(jì)一直做軟件開發(fā)對職業(yè)發(fā)展前景是有礙的。

軟件工程概述心得篇六

這一個(gè)月在xx公司的實(shí)現(xiàn)，我開始漸漸的熟悉了這個(gè)環(huán)境，讓我感覺到，要作為一個(gè)真正的優(yōu)秀的軟件工程師，我們還有很大的差距。

首先，我感覺到困難的是，在學(xué)校，我們都比較注重的是理論知識的學(xué)習(xí)，忽視了動(dòng)手能力的培養(yǎng)，這跟我們出來實(shí)習(xí)到來了很大的麻煩，就造成了實(shí)習(xí)生的知識技能與用人單位要求的巨大代溝，但是通過這一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我明白了我自身的差距，也在項(xiàng)目經(jīng)理的培訓(xùn)和指導(dǎo)下，在自身的努力下，不斷的取得進(jìn)步，我深知這種進(jìn)步與實(shí)際的工作技能還有很大的差距，但是我會在之后的實(shí)習(xí)生活中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步。

其次，在學(xué)校學(xué)習(xí)的面向?qū)ο蟮恼Z言主要是java等，很少接觸到c#/.net這就跟實(shí)習(xí)帶來了不少麻煩，但是，我深信只要自己好好的努力，不斷向師兄們學(xué)習(xí)，一定能克服這個(gè)問題的。在學(xué)校學(xué)習(xí)的階段，對html、css+span、javascript、jquery、oracle等學(xué)習(xí)都比較粗淺，而且由于學(xué)習(xí)的時(shí)間比較久了，更是淡忘了不少，所以在實(shí)習(xí)的這個(gè)月中，就在不斷的強(qiáng)化這些知識。我深知要學(xué)好這些東西，不是一朝一夕的事情，我會長此以往，不斷的去學(xué)習(xí)，并掌握它們。

最后，要感謝師兄對我們的培訓(xùn)，分享自己的經(jīng)驗(yàn)，讓我們明白了實(shí)習(xí)中要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，讓我們少走彎路。而且我知道自身的動(dòng)手能力還很差，專業(yè)技能還不夠好，所以，在之后的實(shí)習(xí)過程中，我會更加努力，虛心師兄們、同事們學(xué)習(xí)，不斷取得進(jìn)步。

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軟件工程概述心得篇七

這次軟件工程實(shí)習(xí)是從20xx.12.26號開始的，截至20xx.12.31號。實(shí)習(xí)內(nèi)容是用java相關(guān)知識(主要是jsp)做一個(gè)物流配送系統(tǒng)。下面談?wù)剬@次實(shí)習(xí)的看法。

因?yàn)樽约浩綍r(shí)對java知識儲備不足，特別是jsp這一塊基本不了解怎么回事，所以一拿到這個(gè)項(xiàng)目，我心里都是沒有底的，再加上我被分到的那個(gè)組，我知道就意味著是我一個(gè)人在戰(zhàn)斗了。呵呵，26號，實(shí)習(xí)開始了，我們的老師是來自中軟國際公司的程序員，一個(gè)是周褀，一個(gè)是朱映，都是一身樸素的著裝，讓我感覺做軟件的也沒什么兩樣。老師介紹了自己之后，就直接切入正題了，分析了下我們各個(gè)組的系統(tǒng)，即將用到的知識，然后就總體把覺得需要補(bǔ)充的知識(jsp和數(shù)據(jù)庫連接等這幾塊)給我們實(shí)際操作了下，因?yàn)楫?dāng)時(shí)看到用jsp，還講的那么認(rèn)真，當(dāng)時(shí)我就后悔了，平時(shí)要是多聽點(diǎn)，現(xiàn)在老師這么認(rèn)真的給我們講，這是一個(gè)多么難得的機(jī)會啊。后悔也沒用啊，開始還勉強(qiáng)能理解一點(diǎn)，后來就直接暈了。然后再給大家介紹了一些即將用到的工具，比如rationalrose，svn，myeclipse等等。接下來的幾天就不再細(xì)講了。下面談?wù)勍ㄟ^這次實(shí)習(xí)的心得體會吧。

通過這次實(shí)習(xí)，讓我了解到工程開發(fā)的過程，可行性分析——需求分析——概要設(shè)計(jì)——詳細(xì)設(shè)計(jì)——代碼編寫——測試——驗(yàn)收。從技術(shù)方面上，我開始jsp基礎(chǔ)基本上就是零的，在老師和syz2(另外一個(gè)物流小組，我一個(gè)人基本上是跟她們做的，或者說是看著她們做的)的幫助下，對jsp有了一個(gè)大概的認(rèn)識。其實(shí)實(shí)習(xí)開始前，我還以為做個(gè)系統(tǒng)沒什么大不了，可是當(dāng)真正拿到一個(gè)項(xiàng)目，我卻真的無從下手了，而且就是在知道需求分析和詳細(xì)設(shè)計(jì)，在代碼編寫時(shí)，一樣寸步難行。

通過這個(gè)實(shí)習(xí)，也讓我了解到，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是多么的重要。一個(gè)人的精力是多么的有限。進(jìn)一步理解到，企業(yè)為什么如此重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作。同時(shí)借用老師的話就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作固然重要，但是是建立在個(gè)人素質(zhì)的基礎(chǔ)上，假設(shè)你個(gè)人素質(zhì)不行，將會影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)，就別提對團(tuán)隊(duì)作更多貢獻(xiàn)了。__老師說這幾句話的時(shí)候，朝向了我，估計(jì)是有特殊意義的吧，所以，我將謹(jǐn)記老師的教導(dǎo)。

還有一個(gè)收獲是從一個(gè)同學(xué)(小胖)那里得到的，他的那組成員跟我的這組大體一樣，我倒是覺得沒什么了，不過他倒是很重視這個(gè)問題吧。然后他說出來，我也覺得這個(gè)問題確實(shí)其實(shí)是個(gè)大的問題。就是不管你會不會這門技術(shù)，會不會做這個(gè)東西，態(tài)度要正確才好，就算你不會做，你也應(yīng)該認(rèn)真的對待，將來出身到社會，就不是說像你現(xiàn)在，不會做就不做，跑去玩游戲了。

小胖說出了這段話，也在我身上有了一個(gè)印證，雖然我jsp技術(shù)知識為0，但我也還是在認(rèn)真的跟著他們一起做，不會做，就多問，畢竟現(xiàn)在我們是學(xué)生，可以毫不顧忌的詢問各種問題，老師也會盡力為你回答。將來出身社會就不一樣了。雖然，我就算個(gè)打醬油的水平，但是這個(gè)醬油也要打得有涵量啊。不管怎么樣，我能對自己有個(gè)交待，雖然我不會，但是這次實(shí)習(xí)我確實(shí)是認(rèn)真對待了，六天的實(shí)習(xí)，除了晚上加班外，還花了2個(gè)通宵來完成不同階段的任務(wù)，完成與否也不重要了，我至少我做了，這點(diǎn)，是這次我應(yīng)該對自己的一個(gè)肯定。

這次實(shí)習(xí)的心得基本上就是這些了，最后特別感謝中軟國際帶我們的那兩個(gè)老師(周褀，朱映)，這兩個(gè)老師對待我們很平易近人，對我們提出的問題，總是不光解決了，還進(jìn)行了擴(kuò)展，晚上也跟我們一起加班加到很晚，印象尤其深刻就是朱映老師為了給小胖解決一個(gè)問題，臉都變紅了，還在繼續(xù)努力，這點(diǎn)我并不會覺得老師知識儲備不夠，我想應(yīng)該是這個(gè)問題的突發(fā)吧，一時(shí)沒想到怎么處理。相反讓我感覺更多的就是老師很認(rèn)真，很負(fù)責(zé)。還要感謝就是syz2小組的傾力支持，輔導(dǎo)。

軟件工程概述心得篇八

軟件工程是一個(gè)復(fù)雜的過程，其中需求是關(guān)鍵的一環(huán)。在實(shí)踐過程中，我積累了一些關(guān)于軟件工程需求的心得體會。本文將從需求的重要性、需求分析的方法、需求的管理、需求變更的處理以及與客戶的溝通等方面來進(jìn)行分享和探討。

第二段：需求的重要性

需求在軟件工程中是至關(guān)重要的一環(huán)。過去曾發(fā)生過許多項(xiàng)目失敗的案例，其中很大一部分是因?yàn)樾枨笪茨軠?zhǔn)確地被捕獲、理解和分析。因此，我們需要充分認(rèn)識到需求在整個(gè)軟件開發(fā)過程中的關(guān)鍵作用。只有了解了需求，我們才能確保軟件的功能、性能和用戶體驗(yàn)都能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。

第三段：需求分析的方法

需求分析是需求工程的核心環(huán)節(jié)。要提取和分析的需求是多樣的，如功能需求、非功能需求、用戶需求和系統(tǒng)需求等。因此，我們需要采用適當(dāng)?shù)姆椒▉磉M(jìn)行需求分析。常用的方法有面談、問卷調(diào)查、原型設(shè)計(jì)、用戶故事等。通過這些方法的應(yīng)用，我們可以更好地了解用戶的需求，確保需求的全面性和準(zhǔn)確性。

第四段：需求的管理

需求的管理對于軟件工程項(xiàng)目的成功十分關(guān)鍵。需求的變更和演化是不可避免的，但如何管理好這些變更將決定項(xiàng)目的成敗。在管理需求時(shí)，我們需要建立一個(gè)有效的需求管理流程，包括變更申請、評審、優(yōu)先級設(shè)定以及變更控制等環(huán)節(jié)。同時(shí)，跟蹤需求的狀態(tài)和進(jìn)展也是十分重要的，這可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題，確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。

第五段：與客戶的溝通

與客戶的溝通是需求工程的核心要素之一。客戶往往是最了解自己需求的人，與他們的有效溝通可以幫助我們更好地理解和滿足他們的需求。在與客戶溝通時(shí)，我們不僅需要傾聽和理解他們的需求，還需要及時(shí)與他們進(jìn)行反饋和確認(rèn)。同時(shí)，我們也需要積極與客戶溝通預(yù)期的交付時(shí)間、項(xiàng)目成本等重要因素，以保持客戶的滿意度和項(xiàng)目的成功。

結(jié)尾段：總結(jié)

通過實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)識到需求在軟件工程中的重要性，以及需求分析、管理和與客戶的溝通對于項(xiàng)目成功的關(guān)鍵作用。只有充分認(rèn)識和理解這些關(guān)鍵點(diǎn)，我們才能在軟件工程項(xiàng)目中更好地滿足用戶需求，確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行和成功交付。因此，在未來的工作中，我將繼續(xù)深入研究和學(xué)習(xí)軟件工程需求方面的知識，不斷提升自己的能力和技術(shù)水平。

軟件工程概述心得篇九

對于一個(gè)軟件系統(tǒng)的開發(fā)，第一步就是問題定義，了解所開發(fā)系統(tǒng)的行業(yè)背景，制定計(jì)劃。當(dāng)我們計(jì)劃確定以后就要對項(xiàng)目系統(tǒng)本身進(jìn)行可行性研究，主要從技術(shù)可行性、經(jīng)濟(jì)可行性和操作可行性三個(gè)方面著手。就比如《物聯(lián)網(wǎng)物流倉庫管理系統(tǒng)》的行業(yè)背景說明文檔中非常詳細(xì)地分析了當(dāng)下物聯(lián)網(wǎng)物流行業(yè)的整體業(yè)務(wù)說明、應(yīng)用背景、未來發(fā)展趨勢以及相關(guān)應(yīng)用案例等四個(gè)方面，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中系統(tǒng)分析員就可以根據(jù)這份文檔以及相關(guān)的調(diào)查資料對將要開發(fā)系統(tǒng)的進(jìn)行定義等工作。

原來我們寫這類文檔的時(shí)候就是草草了事，不會做得這么詳細(xì)，而這次看到大型項(xiàng)目的行業(yè)背景說明也是這么詳細(xì)，也讓自己認(rèn)識到不管是軟件開發(fā)的那個(gè)階段都要認(rèn)真對待，這些瑣碎的文檔都是后期開發(fā)項(xiàng)目的支撐，只要它們做的透徹，后面的開發(fā)工作才能更順利的進(jìn)行。

第二、項(xiàng)目需求說明方面

這部分項(xiàng)目需求說明就是軟件定義時(shí)期中需求分析階段，而該階段的主要目的就是了解用戶的需要，根據(jù)用戶的需要確定系統(tǒng)必須完成那些工作，并對目標(biāo)系統(tǒng)提出完整、準(zhǔn)確、清晰、具體的要求。在需求分析結(jié)束之前系統(tǒng)分析人員要寫出一份需求規(guī)格說明，即為《物聯(lián)網(wǎng)物流倉儲管理系統(tǒng)》項(xiàng)目需求說明文檔。我們可以看出該文檔也是非常詳細(xì)，相比之下我們之前做項(xiàng)目時(shí)寫的需求規(guī)格說明書就非常不合格，不僅格式不正確內(nèi)容也是少之又少。

在這方面，這篇文檔給我啟發(fā)很大。首先就是文檔的格式，要美觀整齊，讓人看著舒服方便。其次就是文檔的內(nèi)容，原來它不是很重要，寫文檔的時(shí)候也不知道怎么寫就借鑒下網(wǎng)上的內(nèi)容，結(jié)果根本就沒有把自己項(xiàng)目的需求寫明白，以至于自己最后都有些糊涂，所以根據(jù)以前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)我會對這部分更加重視。

第三、系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)方面

這部分內(nèi)容分說的是軟件設(shè)計(jì)時(shí)期的概要設(shè)計(jì)階段，該階段的主要目的就是實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的功能、設(shè)計(jì)軟件的結(jié)構(gòu)、模塊組成以及模塊之間的關(guān)系。在概要設(shè)計(jì)階段，我們可以站在全局的高度上，花較少的成本，從抽象的層次上分析對比多種可能的系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)方案和軟件結(jié)構(gòu)，從中選出最佳方案和最合理的結(jié)構(gòu)。在這個(gè)階段還會具體畫出e-r圖、數(shù)據(jù)流圖等方面的設(shè)計(jì)。

比如《物聯(lián)網(wǎng)物流倉庫管理系統(tǒng)》的系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)從項(xiàng)目概述、設(shè)計(jì)約束、功能單元與功能模塊設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)e-r圖設(shè)計(jì)、總體設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)等六個(gè)方面介紹，通過讀這個(gè)文檔，我覺得最重要的還是總體設(shè)計(jì)，分別從邏輯架構(gòu)設(shè)計(jì)、物理架構(gòu)設(shè)計(jì)、技術(shù)架構(gòu)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)系統(tǒng)。在這個(gè)階段中模塊要做到高內(nèi)聚低耦合，這樣開發(fā)出來的系統(tǒng)才會具有更高的獨(dú)立性。

在原來做項(xiàng)目時(shí)沒有編寫過這類文檔，在該階段只是畫了結(jié)構(gòu)圖、層次圖以及相關(guān)的模塊劃分，對該類文檔尚未重視。通過張老師的講解和自己的學(xué)習(xí)，我相信在以后做項(xiàng)目的時(shí)候一定會注意到這類文檔的編寫。

第四、詳細(xì)設(shè)計(jì)與分析方面

詳細(xì)設(shè)計(jì)階段就是把概要設(shè)計(jì)階段的每個(gè)模塊進(jìn)一步設(shè)計(jì)，確定每個(gè)模塊所需要的算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。在這個(gè)階段還是需要我們設(shè)計(jì)出程序的詳細(xì)規(guī)格說明，而不是編寫程序。在詳細(xì)設(shè)計(jì)階段，系統(tǒng)設(shè)計(jì)人員可以通過使用程序流程圖、盒圖、pad圖等過程設(shè)計(jì)的工具和jackson圖等面向數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)工具進(jìn)一步設(shè)計(jì)系統(tǒng)相關(guān)接口，主要包括界面設(shè)計(jì)接口、業(yè)務(wù)單設(shè)計(jì)接口、單元模塊設(shè)計(jì)接口等，這些對于以后的編碼工作都是極其重要的。

第五、編碼和測試方案方面

關(guān)于編碼，我認(rèn)為編碼要想做的完美必備條件就是前面的軟件定義和軟件設(shè)計(jì)時(shí)期要按部就班的做，文檔一定要按要求書寫，不能偷懶也不能草草書寫。對于編碼也要有相應(yīng)的文檔書寫規(guī)范，要使源程序代碼的邏輯簡明清晰、易讀易懂。這樣盡管我們不是設(shè)計(jì)系統(tǒng)的人員，當(dāng)看到源程序代碼的時(shí)候也能容易讀懂代碼的意思。

其次就是測試的內(nèi)容，從測試的文檔中我們可以得出，其實(shí)測試在軟件開發(fā)中同樣占據(jù)了重要的地位，它主要就是盡可能多的找到問題并排除其中的潛藏的錯(cuò)誤，最終把一個(gè)高質(zhì)量的軟件系統(tǒng)交給用戶使用。它要求測試人員也要有很高的技術(shù)水平。

軟件工程概述心得篇十

在這次軟件工程課程中，我學(xué)到了很多東西，第一次深刻的體會到了什么叫做用工程化的思想來編寫軟件，以前自己也寫過一些小型軟件，沒有做過大型的項(xiàng)目，直到這次課堂我擔(dān)任組長并組織組員共同完成“個(gè)人圖書管理系統(tǒng)”這個(gè)項(xiàng)目，第一次和別人合作，才發(fā)現(xiàn)運(yùn)用工程化的思想來做是如此的有必要。

從這里，我才真正的意識到實(shí)施一個(gè)軟件工程并不是說簡單的會編碼就能夠解決問題的，我們更多的精力不是放在編碼上，編碼只是一個(gè)很小的模塊，只占到那么小的一個(gè)部分。這個(gè)事實(shí)在很大程度上顛覆了我以前的思想，在我以前的認(rèn)識中，似乎整個(gè)軟件就是編碼，除此無它，還好有老師的指導(dǎo)，不然真的會出現(xiàn)老師所說的，撞得頭破血流之后才想起來用軟件工程的思想來完成這個(gè)工作。

剛真正開始工作之前，我們費(fèi)了很多的時(shí)間來完成一些前端工作，如需求分析和可行性分析，這塊工作在別人看來可能是相對無關(guān)緊要，甚至是多于的，其實(shí)，換做在以前，我也會這么認(rèn)為?？墒?，我現(xiàn)在算是深深地明白了磨刀不誤砍柴工的道理，這些工作的完成太有必要了，太重要了，要想你的軟件有用有市場，能被別人接受和認(rèn)可，在進(jìn)行過程中不會出現(xiàn)崩潰性的問題，這些工作缺一不可。

還有就是接下來的一些設(shè)計(jì)模塊，此模塊與軟件編碼涉及比較緊密，主要是解決一些參數(shù)傳遞和接口通訊的問題，此模塊對我的觸動(dòng)遠(yuǎn)沒有上兩個(gè)模塊對我的影響大，因此再次也不做過多的介紹。

在整個(gè)活動(dòng)的完成過程中，作為組長，我收獲很多，我發(fā)現(xiàn)，要是組里有個(gè)人不怎么想做事情時(shí)，他對于整個(gè)組織的影響是毀滅性的，正所謂“一顆老鼠屎，能壞一倉谷”，以后我的組織里要是出現(xiàn)這樣的人，我絕不會給他繼續(xù)留下來的機(jī)會，我會在第一時(shí)間將他清除出去。還有就是，作為組長，你要做的最重要的事情，不是發(fā)揮自己的聰明才智，而是創(chuàng)造出一個(gè)平臺，讓別人去發(fā)揮，你所要做得，出了保證這個(gè)平臺的完整性和公平性外，還有就是協(xié)調(diào)好各組員之間的關(guān)系。

這就是我的實(shí)習(xí)感想。

軟件工程概述心得篇十一

軟件工程心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的軟件工程心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【軟件工程心得優(yōu)秀6篇】，供你選擇借鑒。

轉(zhuǎn)眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會見識。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)軟件工程崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會和心得：

一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。

在軟件工程崗位工作的實(shí)習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會落伍。通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合軟件工程崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的軟件工程崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。

二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé)。

在軟件工程崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識不夠，覺得在軟件工程崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對軟件工程崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)軟件工程崗位工作的實(shí)際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)， 盡心盡力完成軟件工程崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。

從大學(xué)校門跨入到軟件工程崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認(rèn)可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。

在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時(shí)完成上級分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作，團(tuán)隊(duì)就會齊心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡單總和，工作團(tuán)體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

五、存在的問題。

幾個(gè)月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對軟件工程崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。

時(shí)間飛逝，不知不覺間《軟件工程》的學(xué)習(xí)已經(jīng)過了大半了。在這將近半學(xué)期的學(xué)習(xí)中，雖然我不能說我將《軟件工程》學(xué)習(xí)的有多么的好，但是通過學(xué)習(xí)，我還是受益良多。

在以前，我一直對軟件存在一些偏見或則是誤解，認(rèn)為軟件就是程序，軟件的開發(fā)就是編寫程序，只要編完了程序，一切也就ok了，而且我還片面的認(rèn)為只要我掌握了時(shí)下最新的語言和工具，那么我就能寫程序了。一個(gè)人，只要會編程，就能寫軟件，就是程序員;一個(gè)公司，只要招聘一些程序員，就能開發(fā)好的軟件產(chǎn)品。只要有幾個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的程序員，再找些兼職的大學(xué)生，就能組成一個(gè)軟件公司。

但是通過了《軟件工程》這門課的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到了我以前的錯(cuò)誤。軟件其實(shí)不僅僅是程序，軟件開發(fā)其實(shí)也不僅僅是編寫程序，軟件是思想在硬件上的載體和體現(xiàn)，處理的是邏輯和信息。唯有對軟件和軟件的開發(fā)過程，有充分的認(rèn)識，才能更好的開發(fā)出，過程受控、質(zhì)量受控的軟件產(chǎn)品。

而且在以前，我一直以為軟件的開發(fā)其實(shí)是一件很輕松快樂的事情，只要一天坐在電腦旁敲敲鍵盤，那么一切就可以了，但是現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，我以前的很多的思想是多么的膚淺可笑。編程其實(shí)是一種樂趣和苦惱共存的一項(xiàng)創(chuàng)造性活動(dòng)。因?yàn)榫幊滩粌H能夠滿足我們內(nèi)心深處進(jìn)行創(chuàng)造的渴望，而且還能愉悅我們內(nèi)在的情感。

而且通過學(xué)習(xí)《軟件工程》，我還學(xué)到了很多其他的東西。比如通過學(xué)習(xí)《軟件工程》，特別是老師每次用實(shí)際的軟件現(xiàn)場的講解，為我提供了一個(gè)盡早接觸世界工作和真實(shí)項(xiàng)目的機(jī)會。讓我知道如何在以最小的成本中，訓(xùn)練自己的基本工程素質(zhì)和能力，如何激發(fā)自己的積極性等。而且通過學(xué)習(xí)《軟件工程》，還讓我認(rèn)識和培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，特別是對于我們這些在校的學(xué)生來說，這種學(xué)習(xí)更是能讓我在以后工作中少走很多的彎路。

所以，通過《軟件工程》的學(xué)習(xí)，我是真的學(xué)習(xí)到了很多有用的東西，讓我明白了很多的道理。在此我對老師的辛勤教育表示感謝，因?yàn)槭悄阕屛覍W(xué)習(xí)到了這些，是我獲益良多。

時(shí)間過的很快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)實(shí)習(xí)將近5個(gè)月，其中有2個(gè)月是屬于完全被流放的。 最先在內(nèi)部系統(tǒng)組參與內(nèi)部管理系統(tǒng)開發(fā)(struts+mysql+spring+hibernate)，之后是去做網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)軟件的腳本測試?，F(xiàn)在又回歸內(nèi)部系統(tǒng)，雖然在腳本組期間，編碼能力被別人甩在后頭，但至少具有了一些測試經(jīng)驗(yàn)。

至少自己做的東西，是真正交付到了客戶手上，到也稍微有些成就感。

1、淺談測試

一直以來，我都認(rèn)為測試是脫離了軟件工程范圍的工作，不以為屑。但在實(shí)際情況中，測試是既重要且難以精湛的.其真正的壓力，在于找不到bug，責(zé)任在你，而不在于編碼人員。一般的測試人員不懂編碼，他們靠的是日以累計(jì)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和想象力。而要做到高級測試工程師，則一定要懂編碼，因?yàn)檫@是你完全掌握整個(gè)系統(tǒng)的方方面面具體運(yùn)作的前提。但占主導(dǎo)地位的，還是大型系統(tǒng)的集成測試經(jīng)驗(yàn)。實(shí)際項(xiàng)目中，編碼時(shí)間一般只占30%左右，真正耗費(fèi)時(shí)間的是it階段的找 bug與對應(yīng)bug，此階段基本評定了coder的編碼質(zhì)量。

2、程序員的困惑

有位同事告訴我：代碼看幾遍都沒用，要去抄，例如一個(gè)查詢模塊，在此基礎(chǔ)上去做具體記錄的歷史記錄查詢模塊，你可能會覺得很簡單，但實(shí)際情況卻往往報(bào)一堆異常，配置問題涉及到方方面面，以及數(shù)據(jù)庫字段，傳值問題等等，一大堆對于新人來說很郁悶的問題。但不用怕，只要學(xué)會調(diào)試，一個(gè)個(gè)問題去追蹤，一個(gè)個(gè)去解決，自然而然，那段“源碼”才真正屬于你。

3、如何調(diào)試追蹤

如果你能在短短的時(shí)間內(nèi)就看到問題點(diǎn)在那，放下斷點(diǎn)去追蹤，出去找工作，絕對沒問題。出現(xiàn)問題的時(shí)候，不要光看代碼，要用實(shí)際行動(dòng)去追蹤運(yùn)行期間的具體值，那是最好途徑。eclipse是個(gè)很爽的ide，這點(diǎn)做的很好。例如頁面內(nèi)容顯示不是自己想要的數(shù)據(jù)，我們要先從數(shù)據(jù)庫查詢語句去下手，設(shè)置斷點(diǎn)，一步一步step over，讓sql字段(存取最終sql語句的字符串)運(yùn)行到有值，inspect進(jìn)去看，如果還看不出來，就點(diǎn)擊它，copy后在sql客戶端去實(shí)際運(yùn)行，看看實(shí)際查詢出來的表是什么，如果是對的，有可能就是頁面調(diào)用的錯(cuò)誤或者action邏輯的傳值問題。

頁面錯(cuò)誤的調(diào)試，基本方法是用右鍵點(diǎn)擊實(shí)際網(wǎng)頁查看源代碼，copy到editplus，就能看到具體錯(cuò)誤發(fā)生在那幾行。通常有幾種常見的錯(cuò)誤，例如：缺少對象這種很多時(shí)候是有些被你調(diào)用的字段有可能為空的情況出現(xiàn)的，可以加if(___=null)語句加保護(hù)。追蹤的方法基本就是用alert語句，放在有可能出錯(cuò)的地方。

4、一些習(xí)慣

遇到問題先自己思考，無從下手再找高手幫忙看看，注意他幫你看的思路，別在一旁閑著，看多了自己也會了，不然你一輩子都停留在那種水平，從人身上學(xué)到的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)比書多的多。

解決了一個(gè)問題后，要去究根問底去找到問題產(chǎn)生的起因，以防你下次遇到類似的問題再浪費(fèi)同樣的時(shí)間。

把代碼寫的漂亮，注釋、空行、規(guī)范一樣不能少，可讀性是放在第一位。曾經(jīng)看過一個(gè)高手寫的代碼，真的一看就是不同水平的人寫的，幾乎很完美，讀起來很流暢，方便自己也方便別人。

任務(wù)完后不要呆著，去要求經(jīng)理給你更有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，只要你肯去嘗試，他們就會對你另言相看，把三天的任務(wù)一天加班搞定，效率和忠誠都有了，路也比較好走了。

在這次軟件工程課程中，我學(xué)到了很多東西，第一次深刻的體會到了什么叫做用工程化的思想來編寫軟件，以前自己也寫過一些小型軟件，沒有做過大型的項(xiàng)目，直到這次課堂我擔(dān)任組長并組織組員共同完成“個(gè)人圖書管理系統(tǒng)”這個(gè)項(xiàng)目，第一次和別人合作，才發(fā)現(xiàn)運(yùn)用工程化的思想來做是如此的有必要。

從這里，我才真正的意識到實(shí)施一個(gè)軟件工程并不是說簡單的會編碼就能夠解決問題的，我們更多的精力不是放在編碼上，編碼只是一個(gè)很小的模塊，只占到那么小的一個(gè)部分。這個(gè)事實(shí)在很大程度上顛覆了我以前的思想，在我以前的認(rèn)識中，似乎整個(gè)軟件就是編碼，除此無它，還好有老師的指導(dǎo)，不然真的會出現(xiàn)老師所說的，撞得頭破血流之后才想起來用軟件工程的思想來完成這個(gè)工作。

剛真正開始工作之前，我們費(fèi)了很多的時(shí)間來完成一些前端工作，如需求分析和可行性分析，這塊工作在別人看來可能是相對無關(guān)緊要，甚至是多于的，其實(shí)，換做在以前，我也會這么認(rèn)為?？墒牵椰F(xiàn)在算是深深地明白了磨刀不誤砍柴工的道理，這些工作的完成太有必要了，太重要了，要想你的軟件有用有市場，能被別人接受和認(rèn)可，在進(jìn)行過程中不會出現(xiàn)崩潰性的問題，這些工作缺一不可。

還有就是接下來的一些設(shè)計(jì)模塊，此模塊與軟件編碼涉及比較緊密，主要是解決一些參數(shù)傳遞和接口通訊的問題，此模塊對我的觸動(dòng)遠(yuǎn)沒有上兩個(gè)模塊對我的影響大，因此再次也不做過多的介紹。

在整個(gè)活動(dòng)的完成過程中，作為組長，我收獲很多，我發(fā)現(xiàn)，要是組里有個(gè)人不怎么想做事情時(shí)，他對于整個(gè)組織的影響是毀滅性的，正所謂“一顆老鼠屎，能壞一倉谷”，以后我的組織里要是出現(xiàn)這樣的人，我絕不會給他繼續(xù)留下來的機(jī)會，我會在第一時(shí)間將他清除出去。還有就是，作為組長，你要做的最重要的事情，不是發(fā)揮自己的聰明才智，而是創(chuàng)造出一個(gè)平臺，讓別人去發(fā)揮，你所要做得，出了保證這個(gè)平臺的完整性和公平性外，還有就是協(xié)調(diào)好各組員之間的關(guān)系。

在本學(xué)期的軟件工程課程的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了十一章的內(nèi)容。第一章軟件與軟件工程的概念，這一章主要講解的是一些概念性和基礎(chǔ)性的內(nèi)容，例如軟件的概念、特性，軟件危機(jī)的主要表現(xiàn)，軟件工程的概念以及軟件生存期、典型生存期模型等等。第二章軟件工程方法與工具，這一章主要對軟件工程方法進(jìn)行介紹，包括三種方法：傳統(tǒng)方法、面向?qū)ο蠓椒?、形式化方法。還引出了工具uml。第三章軟件需求獲取與結(jié)構(gòu)化分析方法，本章詳細(xì)介紹了需求獲取與需求分析階段的任務(wù)以及結(jié)構(gòu)化分析方法，畫分層的數(shù)據(jù)流圖、e-r圖以及狀態(tài)圖式本節(jié)的重點(diǎn)。第四章結(jié)構(gòu)化分析方法，這一章重點(diǎn)講解了使用變換型映射方法和事務(wù)型映射方法生成初始的模塊結(jié)構(gòu)以及模塊結(jié)構(gòu)的改進(jìn)。第五章編碼，這一章重點(diǎn)講解了編碼的風(fēng)格及規(guī)范，還告訴我們編碼規(guī)范說帶來的好處，并告誡我們將來一點(diǎn)要形成好的編碼風(fēng)格。第六章軟件測試方法，本章講解了軟件測試相關(guān)的概念及重要性，軟件測試與開發(fā)各個(gè)階段的關(guān)系;還介紹了白盒測試技術(shù)以及黑河測試技術(shù)。第七章統(tǒng)一建模語言uml概述，本章詳細(xì)介紹了uml的基本模式、事物、關(guān)系及建模時(shí)用到的各種圖進(jìn)行了介紹。第八章面向?qū)ο蠓治觯@一章主要講解了面向?qū)ο蠓治龅?種模型，包括功能模型、靜態(tài)模型和動(dòng)態(tài)模型。第九章軟件體系結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)模式，本章對軟件體系結(jié)構(gòu)的基本概念、典型風(fēng)格等進(jìn)行了講解。第十章面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)，本章的重點(diǎn)是對面向?qū)ο蠓治鰰r(shí)建立的對象模型進(jìn)行調(diào)整和細(xì)化。第十一章軟件維護(hù)，本章主要介紹軟件維護(hù)的任務(wù)、軟件維護(hù)活動(dòng)以及軟件維護(hù)方法進(jìn)行了介紹。

要學(xué)習(xí)軟件工程，學(xué)會如何系統(tǒng)的思考，以及養(yǎng)成良好的編碼習(xí)慣，想學(xué)好軟件工程，就必須知道軟件工程的目標(biāo)、過程和原則：軟件工程目標(biāo)：生產(chǎn)具有正確性、可用性以及開銷合宜的產(chǎn)品。正確性指軟件產(chǎn)品達(dá)到預(yù)期功能的程度?？捎眯灾杠浖窘Y(jié)構(gòu)、實(shí)現(xiàn)及文檔為用戶可用的程度。開銷合宜是指軟件開發(fā)、運(yùn)行的整個(gè)開銷滿足用戶要求的程度。這些目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)不論在理論上還是在實(shí)踐中均存在很多待解決的問題，它們形成了對過程、過程模型及工程方法選取的約束。

軟件工程過程：生產(chǎn)一個(gè)最終能滿足需求且達(dá)到工程目標(biāo)的軟件產(chǎn)品所需要的步驟。軟件工程過程主要包括開發(fā)過程、運(yùn)作過程、維護(hù)過程。它們覆蓋了需求、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)、確認(rèn)以及維護(hù)等活動(dòng)。需求活動(dòng)包括問題分析和需求分析。問題分析獲取需求定義，又稱軟件需求規(guī)約。需求分析生成功能規(guī)約。設(shè)計(jì)活動(dòng)一般包括概要設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)。概要設(shè)計(jì)建立整個(gè)軟件系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，包括子系統(tǒng)、模塊以及相關(guān)層次的說明、每一模塊的接口定義。詳細(xì)設(shè)計(jì)產(chǎn)生程序員可用的模塊說明，包括每一模塊中數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)說明及加工描述。實(shí)現(xiàn)活動(dòng)把設(shè)計(jì)結(jié)果轉(zhuǎn)換為可執(zhí)行的程序代碼。確認(rèn)活動(dòng)貫穿于整個(gè)開發(fā)過程，實(shí)現(xiàn)完成后的確認(rèn)，保證最終產(chǎn)品滿足用戶的要求。維護(hù)活動(dòng)包括使用過程中的擴(kuò)充、修改與完善。伴隨以上過程，還有管理過程、支持過程、培訓(xùn)過程等。

軟件工程的原則是指圍繞工程設(shè)計(jì)、工程支持以及工程管理在軟件開發(fā)過程中必須遵循的原則。

程序流程圖：程序流程圖又稱之為程序框圖，它是軟件開發(fā)者最熟悉的一種算法表達(dá)工具。它獨(dú)立于任何一種程序設(shè)計(jì)語言，比較直觀和清晰地描述過程的控制流程，易于學(xué)習(xí)掌握。在流程圖中只能使用下述的五種基本控制結(jié)構(gòu)：順序型;選擇型;while型循環(huán);until型循環(huán);多情況型選擇。

n-s圖：一種符合結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)原則的圖形描述工具，稱為盒圖，又稱為n-s圖。在n-s圖中，為了表示五種基本控制結(jié)構(gòu)，規(guī)定了五種圖形構(gòu)件。順序型;選擇型;while重復(fù)型;until重復(fù)型;多分支選擇型。

pad圖：它是用結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)思想表現(xiàn)程序邏輯結(jié)構(gòu)的圖形工具。pad也設(shè)置了五種基本控制結(jié)構(gòu)的圖示，并允許遞歸使用。

hipo圖：hipo圖是由一組ipo圖加一張hc圖組成。它是美國ibm公司在軟件設(shè)計(jì)中使用的主要表達(dá)工具。

hc圖既是層次圖，用于表示軟件的分層結(jié)構(gòu)。hc圖中的每一個(gè)模塊，均可用一張ipo圖來描述。ipo圖由輸入、處理和輸出三個(gè)框組成，需要時(shí)還可以增加一個(gè)數(shù)據(jù)文件框，這種圖形的優(yōu)點(diǎn)，是能夠直觀地顯示輸入—處理—輸出三者之間的聯(lián)系。

還有測試方法:按照測試過程是否在實(shí)際應(yīng)用環(huán)境中來分，有靜態(tài)分析與動(dòng)態(tài)測試。測試方法有分析方法(包括靜態(tài)分析法與白盒法)與非分析方法(稱黑盒法)。

靜態(tài)分析技術(shù)：不執(zhí)行被測軟件，可對需求分析說明書、軟件設(shè)計(jì)說明書、源程序做結(jié)構(gòu)檢查、流程分析、符號執(zhí)行來找出軟件錯(cuò)誤。

動(dòng)態(tài)測試技術(shù)：當(dāng)把程序作為一個(gè)函數(shù)，輸入的全體稱為函數(shù)的定義域，輸出的全體稱為函數(shù)的值域，函數(shù)則描述了輸入的定義域與輸出值域的關(guān)系。

還學(xué)習(xí)了其他很多工具、語言、方法等，雖然不是都學(xué)得很透徹，但我相信在今后的學(xué)習(xí)中一定會慢慢的完善的。

軟件工程對于初學(xué)者來說，知識基礎(chǔ)較薄弱，對一些應(yīng)用操作、概念、工具方法等理解起來較為困難，要能從整體概念上較好地理解和把握、學(xué)好軟件工程，不是僅僅把幾本專業(yè)書籍細(xì)致地看幾遍，然后上機(jī)練習(xí)幾次就可以成功，學(xué)習(xí)過程中要注意多看多練要注意結(jié)合實(shí)際，更要多思考，面對錯(cuò)誤不要一范就問，要嘗試自己去解決。但是還要注意什么都學(xué)，肯定是什么都學(xué)不透的，要集中精力打攻堅(jiān)戰(zhàn)，學(xué)習(xí)軟件工程首先要明白自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)究竟是什么，根據(jù)自己的實(shí)際工作出發(fā)，有針對性的在相應(yīng)的學(xué)習(xí)方向上進(jìn)行提高，制定出詳細(xì)的學(xué)習(xí)規(guī)劃。還要注意與其他科目的相輔相成，就像我們在學(xué)習(xí)面向?qū)ο蠓治龅臅r(shí)候要結(jié)合大一學(xué)習(xí)的面向?qū)ο蠹捌浞椒▽W(xué)這一專業(yè)科目進(jìn)行研究拓展;在學(xué)習(xí)語言時(shí)，要看看與c語言的聯(lián)系，多思多想，把從各個(gè)科目學(xué)到的知識通匯貫通。

在軟件工程的學(xué)習(xí)中，我了解到了軟件并非是一些代碼這么簡單，在開發(fā)軟件的過程中，編寫代碼的工作量其實(shí)只占不到所有工程量的30%，而后期的管理和維護(hù)更是占了60%到80%之多。一個(gè)完整的項(xiàng)目規(guī)劃須包括，軟件的定義，可行性分析報(bào)告，項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃，軟件需求說明書，概要設(shè)計(jì)說明書，詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書，用戶操作手冊，測試計(jì)劃，測試分析報(bào)告，開發(fā)進(jìn)度報(bào)告，項(xiàng)目開發(fā)總結(jié)報(bào)告，軟件維護(hù)手冊，軟件問題報(bào)告，軟件修改報(bào)告，等多個(gè)文檔，每個(gè)文檔都要上級驗(yàn)收審查，而文檔數(shù)量眾多，要做好這點(diǎn)真的不是很容易，而恰恰寫好文檔正能保證完成軟件工程其中一個(gè)目的的關(guān)鍵，既研究如何用最小的開銷做出生存期較長的軟件，再加上各個(gè)階段都要進(jìn)行周密的策劃、詳細(xì)的分工部署和人員安排，且各階段要據(jù)具體情況不斷的反復(fù)才能達(dá)成，所以代碼只是開發(fā)軟件這個(gè)浩大的工程的一個(gè)小小的過程。

而編碼的學(xué)習(xí)中，我更了解到形成自己獨(dú)特的規(guī)范的編碼風(fēng)格是非常重要的事。因?yàn)檫@影響到了軟件后期繁重的維護(hù)，大家都要閱讀你的程序，如果你寫的程序毫無規(guī)范可言，那么別人怎么能讀懂你的程序?讀不懂程序，維護(hù)又從何談起呢?所以，我們在今后的學(xué)習(xí)中，一定要注意這方面的培養(yǎng)，在寫程序的過程中，要逐步的在規(guī)范的基礎(chǔ)上形成屬于自己的風(fēng)格，即方便自己的修改，也方便日后他人的閱讀。

在學(xué)習(xí)中，我們還要注意比較三種方法的優(yōu)缺點(diǎn)，例如：傳統(tǒng)方法雖然使軟件擺脫了混亂和無序，但其在適應(yīng)需求變化的方面不夠靈活，而且傳統(tǒng)方法要么面向行為，要么面向數(shù)據(jù)，缺乏兩者的有機(jī)結(jié)合。而面向?qū)ο蠓椒ǖ某绦蛟O(shè)計(jì)和問題求解更符合人們?nèi)粘Ｗ匀坏乃季S習(xí)慣，適合大型、復(fù)雜及交互性比較強(qiáng)的系統(tǒng)。形式化方法則是一中基于形式化數(shù)學(xué)變換的軟件開發(fā)方法，它可將系統(tǒng)的規(guī)格說明轉(zhuǎn)換為可執(zhí)行的程序。

在今后的學(xué)習(xí)中要注意多讀書、多思考、多練習(xí)、多討論，不斷熟悉書本的基礎(chǔ)，并以此為基礎(chǔ)將其擴(kuò)散開來，應(yīng)用于今后的實(shí)踐。不斷鍛煉自己，向一名合格的程序設(shè)計(jì)師邁進(jìn)。

這次軟件工程實(shí)訓(xùn)是從__年__月__日號開始的，截至__年__月__日號。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是用java相關(guān)知識(主要是jsp)做一個(gè)物流配送系統(tǒng)。下面談?wù)剬@次實(shí)訓(xùn)的看法。

因?yàn)樽约浩綍r(shí)對java知識儲備不足，特別是jsp這一塊基本不了解怎么回事，所以一拿到這個(gè)項(xiàng)目，我心里都是沒有底的，再加上我被分到的那個(gè)組，我知道就意味著是我一個(gè)人在戰(zhàn)斗了。呵呵，26號，實(shí)訓(xùn)開始了，我們的老師是來自中軟國際公司的程序員，一個(gè)是周褀，一個(gè)是朱映，都是一身樸素的著裝，讓我感覺做軟件的也沒什么兩樣。老師介紹了自己之后，就直接切入正題了，分析了下我們各個(gè)組的系統(tǒng)，即將用到的知識，然后就總體把覺得需要補(bǔ)充的知識(jsp和數(shù)據(jù)庫連接等這幾塊)給我們實(shí)際操作了下，因?yàn)楫?dāng)時(shí)看到用jsp，還講的那么認(rèn)真，當(dāng)時(shí)我就后悔了，平時(shí)要是多聽點(diǎn)，現(xiàn)在老師這么認(rèn)真的給我們講，這是一個(gè)多么難得的機(jī)會啊。后悔也沒用啊，開始還勉強(qiáng)能理解一點(diǎn)，后來就直接暈了。然后再給大家介紹了一些即將用到的工具，比如rationalrose，svn，myeclipse等等。接下來的幾天就不再細(xì)講了。下面談?wù)勍ㄟ^這次實(shí)訓(xùn)的心得體會吧。

通過這次實(shí)訓(xùn)，讓我了解到工程開發(fā)的過程，可行性分析——需求分析——概要設(shè)計(jì)——詳細(xì)設(shè)計(jì)——代碼編寫——測試——驗(yàn)收。從技術(shù)方面上，我開始jsp基礎(chǔ)基本上就是零的，在老師和syz2(另外一個(gè)物流小組，我一個(gè)人基本上是跟她們做的，或者說是看著她們做的)的幫助下，對jsp有了一個(gè)大概的認(rèn)識。其實(shí)實(shí)訓(xùn)開始前，我還以為做個(gè)系統(tǒng)沒什么大不了，可是當(dāng)真正拿到一個(gè)項(xiàng)目，我卻真的無從下手了，而且就是在知道需求分析和詳細(xì)設(shè)計(jì)，在代碼編寫時(shí)，一樣寸步難行。通過這個(gè)實(shí)訓(xùn)，也讓我了解到，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是多么的重要。一個(gè)人的精力是多么的有限。進(jìn)一步理解到，企業(yè)為什么如此重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作。同時(shí)借用老師的話就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作固然重要，但是是建立在個(gè)人素質(zhì)的基礎(chǔ)上，假設(shè)你個(gè)人素質(zhì)不行，將會影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)，就別提對團(tuán)隊(duì)作更多貢獻(xiàn)了。__老師說這幾句話的時(shí)候，朝向了我，估計(jì)是有特殊意義的吧，所以，我將謹(jǐn)記老師的教導(dǎo)。

還有一個(gè)收獲是從一個(gè)同學(xué)(小胖)那里得到的，他的那組成員跟我的這組大體一樣，我倒是覺得沒什么了，不過他倒是很重視這個(gè)問題吧。然后他說出來，我也覺得這個(gè)問題確實(shí)其實(shí)是個(gè)大的問題。就是不管你會不會這門技術(shù)，會不會做這個(gè)東西，態(tài)度要正確才好，就算你不會做，你也應(yīng)該認(rèn)真的對待，將來 出身到社會，就不是說像你現(xiàn)在，不會做就不做，跑去玩游戲了。小胖說出了這段話，也在我身上有了一個(gè)印證，雖然我jsp技術(shù)知識為0，但我也還是在認(rèn)真的跟著他們一起做，不會做，就多問，畢竟現(xiàn)在我們是學(xué)生，可以毫不顧忌的詢問各種問題，老師也會盡力為你回答。將來出身社會就不一樣了。雖然，我就算個(gè)打醬油的水平，但是這個(gè)醬油也要打得有涵量啊。不管怎么樣，我能對自己有個(gè)交待，雖然我不會，但是這次實(shí)訓(xùn)我確實(shí)是認(rèn)真對待了，六天的實(shí)訓(xùn)，除了晚上加班外，還花了2個(gè)通宵來完成不同階段的任務(wù)，完成與否也不重要了，我至少我做了，這點(diǎn)，是這次我應(yīng)該對自己的一個(gè)肯定。

這次實(shí)訓(xùn)的心得基本上就是這些了，最后特別感謝中軟國際帶我們的那兩個(gè)老師(周褀，朱映)，這兩個(gè)老師對待我們很平易近人，對我們提出的問題，總是不光解決了，還進(jìn)行了擴(kuò)展，晚上也跟我們一起加班加到很晚，印象尤其深刻就是朱映老師為了給小胖解決一個(gè)問題，臉都變紅了，還在繼續(xù)努力，這點(diǎn)我并不會覺得老師知識儲備不夠，我想應(yīng)該是這個(gè)問題的突發(fā)吧，一時(shí)沒想到怎么處理。相反讓我感覺更多的就是老師很認(rèn)真，很負(fù)責(zé)。還要感謝就是syz2小組的傾力支持，輔導(dǎo)。

軟件工程概述心得篇十二

軟件工程及未來發(fā)展趨勢心得體會軟件工程是一門研究用工程方法構(gòu)建和維護(hù)有效的、實(shí)用的和高質(zhì)量的軟件的學(xué)科。它的成果是為軟件設(shè)計(jì)和開發(fā)人員提供思想方法和工具。

商業(yè)形態(tài)從最開始的硬件輔助到代碼核心競爭力到后來的服務(wù)階段。30多年來，隨著軟件工程的研究和實(shí)踐取得了跨越性的進(jìn)步，it和制造業(yè)以及各種行業(yè)的結(jié)合，進(jìn)入軟件定義時(shí)代的階段。同時(shí)獲得了一些具有里程碑意義的進(jìn)展，盡管目前離徹底解決“軟件危機(jī)”還有一些差距，但軟件工程的方法對軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展還是起到了很大的推動(dòng)作用。軟件產(chǎn)業(yè)也邁入了高質(zhì)量發(fā)展的階段，并且有一定的成績。

20xx年中國軟件產(chǎn)業(yè)年會的召開以“軟件定義的時(shí)代-數(shù)字、融合與生態(tài)”為主題，中國工程院院士孫家廣在主旨演講中表示，“軟件是信息技術(shù)之魂，經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型之擎、網(wǎng)絡(luò)安全之盾、數(shù)字社會之基、大國博弈之焦、高質(zhì)量發(fā)展的抓手，軟件賦能、賦值、賦智作用日益明顯?！彼硎荆浖_源是我國成為軟件強(qiáng)國的根本舉措和保障。中國工程院院士廖湘科也在報(bào)告中提出，工業(yè)軟件要向建設(shè)信息技術(shù)和先進(jìn)制造技術(shù)深度融合、控制管理整個(gè)生產(chǎn)模式的基礎(chǔ)軟件平臺發(fā)展。在真實(shí)世界感知的數(shù)據(jù)進(jìn)入到虛擬世界，進(jìn)行關(guān)聯(lián)和跨域關(guān)聯(lián)的分析，在進(jìn)行智能處理之后，再反饋到真實(shí)世界。運(yùn)行平臺基于云端的硬件結(jié)構(gòu)，在未來設(shè)計(jì)軟件的過程中，我們要考慮的是不再針對一臺服務(wù)器設(shè)計(jì)軟件，在設(shè)計(jì)的時(shí)候需要考慮云端，在這樣的前提下去設(shè)計(jì)軟件?？偟膩碚f，整個(gè)軟件體系就是一個(gè)生態(tài)鏈，市場通過軟件平臺來控制，所有的技術(shù)和商業(yè)模式的競爭都堆積在it軟件平臺，各個(gè)行業(yè)的it從業(yè)人員可以協(xié)同，硬件追求越來越快，軟件追求規(guī)模。生態(tài)鏈需要協(xié)同創(chuàng)新，學(xué)科交叉。軟件是靈魂的載體，它具體應(yīng)用在知識領(lǐng)域在生活智能方面的應(yīng)用。東軟集團(tuán)股份有限公司董事長兼ceo劉積仁作題為“軟件的賦能時(shí)代”，表明，企業(yè)也是軟件的載體。軟件在今后具有無限的發(fā)展空間，我們應(yīng)該為從事這個(gè)行業(yè)而感到幸運(yùn)。軟件在今后的發(fā)展中不僅僅表現(xiàn)的是licenseip的價(jià)值，軟件可以承載一個(gè)嶄新的創(chuàng)業(yè)的公司創(chuàng)造資本市場的奇跡。核心就是軟件表達(dá)的方式從我們單純賣解決方案、賣服務(wù)，軟件從我們過去依賴于軟件工程師，最后我們要成為在新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、新消費(fèi)發(fā)展的一個(gè)新的平臺。

信息革命的核心體現(xiàn)在，集成電路是細(xì)胞，通訊網(wǎng)絡(luò)是動(dòng)脈，計(jì)算機(jī)工具是大腦，信息資源是血漿，應(yīng)用需求是心臟，安全是免疫系統(tǒng)，軟件是靈魂。軟件產(chǎn)業(yè)是第一大產(chǎn)業(yè)，面向?qū)ο笫擒浖夹g(shù)的基本指導(dǎo)思想，它的發(fā)展過程從最初的個(gè)人技巧，到結(jié)構(gòu)化，再到最終的面向?qū)ο?，覆蓋范圍也發(fā)展到運(yùn)行技術(shù)、工具技術(shù)、到過程技術(shù)。軟件理論方法技術(shù)應(yīng)用于x應(yīng)用場景。應(yīng)用場景的'構(gòu)建主要是體現(xiàn)在，可感知+可編程+可計(jì)算+可調(diào)控等方面。軟件很大程度上改變了我們的生產(chǎn)生活方式，在現(xiàn)在社會中，對于軟件的開發(fā)，我們不在只是單純的系統(tǒng)開發(fā)，文檔手冊，還要考慮到所處的環(huán)境以及大數(shù)據(jù)，智能算法等多方面的綜合考量。

軟件同時(shí)也在驅(qū)動(dòng)著世界經(jīng)濟(jì)的變革。在世界經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的趨勢下，軟件行業(yè)也在向全球化發(fā)展，在今天，軟件的開發(fā)也不再是一個(gè)國家或者一個(gè)行業(yè)自身的發(fā)展而是整個(gè)社會的發(fā)展趨勢。當(dāng)前軟件行業(yè)無論國內(nèi)還是國際上整體處于手工作坊式階段，以項(xiàng)目組或產(chǎn)品組為單位組織開發(fā)人員，圍繞一個(gè)項(xiàng)目或者一個(gè)產(chǎn)品的某一迭代版本進(jìn)行收工作業(yè)。其服務(wù)模式始終停留在并行開發(fā)多個(gè)無關(guān)的小型項(xiàng)目。對于這樣的情況，單單只是依靠某個(gè)國家自身的實(shí)力是很難實(shí)現(xiàn)軟件技術(shù)全面提升的。微觀層面來看，光學(xué)相機(jī)被數(shù)碼相機(jī)取代，移動(dòng)磁盤、光盤基本上被u盤取代。智能手機(jī)的出現(xiàn)也帶來了it產(chǎn)業(yè)格局的重塑。it產(chǎn)業(yè)巨變的核心動(dòng)力是用戶群體的快速增加以及it擴(kuò)散的范圍迅速。繼智能手機(jī)、平板電腦被軟件重新定義后，其他it產(chǎn)品也在不斷被軟件重新定義，增加一個(gè)操作系統(tǒng)之后，物理功能被無限的簡化，功能被無限的拓展，不斷地豐富。整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會加快在網(wǎng)絡(luò)空間的映射，形成現(xiàn)實(shí)與網(wǎng)絡(luò)交融的數(shù)字世界。信息物理系統(tǒng)（cps）實(shí)現(xiàn)大型工程系統(tǒng)的實(shí)時(shí)感知、動(dòng)態(tài)控制和信息服務(wù)。

數(shù)據(jù)表征、智能處理、軟件定義，三元融合將打造一個(gè)全新的世界。大數(shù)據(jù)在消費(fèi)it領(lǐng)域的作用更加明顯，只要用pc上網(wǎng)或者手機(jī)瀏覽信息，性別、年齡、愛好、蹤跡等等便被大數(shù)據(jù)刻畫，從而根據(jù)現(xiàn)有信息推斷出你可能要做的事?？偟膩碚f，大數(shù)據(jù)不僅是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級的助推器，同時(shí)也是新興產(chǎn)業(yè)的催化劑。軟件的定位已經(jīng)從服務(wù)軟件發(fā)展到定義硬件，也許在不久的將來，軟件不僅僅是改變世界，而是重新定義我們已知的世界，正如大數(shù)據(jù)的出現(xiàn)，或許不久的將來，產(chǎn)品經(jīng)銷商會比我們更了解自己的需求。

隨著軟件市場的競爭壓力越來越大，我們所面臨的it環(huán)境更為復(fù)雜化，為了應(yīng)對來自各方面的挑戰(zhàn)問題，我們需要更多的創(chuàng)新能力和業(yè)務(wù)靈活性。提高模塊化思想，從根本上解決所面臨的問題。

軟件工程概述心得篇十三

在本學(xué)期的軟件工程課程的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了十一章的內(nèi)容。第一章軟件與軟件工程的概念，這一章主要講解的是一些概念性和基礎(chǔ)性的內(nèi)容，例如軟件的概念、特性，軟件危機(jī)的主要表現(xiàn)，軟件工程的概念以及軟件生存期、典型生存期模型等等。第二章軟件工程方法與工具，這一章主要對軟件工程方法進(jìn)行介紹，包括三種方法：傳統(tǒng)方法、面向?qū)ο蠓椒?、形式化方法。還引出了工具uml。第三章軟件需求獲取與結(jié)構(gòu)化分析方法，本章詳細(xì)介紹了需求獲取與需求分析階段的任務(wù)以及結(jié)構(gòu)化分析方法，畫分層的數(shù)據(jù)流圖、e-r圖以及狀態(tài)圖式本節(jié)的重點(diǎn)。第四章結(jié)構(gòu)化分析方法，這一章重點(diǎn)講解了使用變換型映射方法和事務(wù)型映射方法生成初始的模塊結(jié)構(gòu)以及模塊結(jié)構(gòu)的改進(jìn)。第五章編碼，這一章重點(diǎn)講解了編碼的風(fēng)格及規(guī)范，還告訴我們編碼規(guī)范說帶來的好處，并告誡我們將來一點(diǎn)要形成好的編碼風(fēng)格。第六章軟件測試方法，本章講解了軟件測試相關(guān)的概念及重要性，軟件測試與開發(fā)各個(gè)階段的關(guān)系;還介紹了白盒測試技術(shù)以及黑河測試技術(shù)。第七章統(tǒng)一建模語言uml概述，本章詳細(xì)介紹了uml的基本模式、事物、關(guān)系及建模時(shí)用到的各種圖進(jìn)行了介紹。第八章面向?qū)ο蠓治?，這一章主要講解了面向?qū)ο蠓治龅?種模型，包括功能模型、靜態(tài)模型和動(dòng)態(tài)模型。第九章軟件體系結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)模式，本章對軟件體系結(jié)構(gòu)的基本概念、典型風(fēng)格等進(jìn)行了講解。第十章面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)，本章的重點(diǎn)是對面向?qū)ο蠓治鰰r(shí)建立的對象模型進(jìn)行調(diào)整和細(xì)化。第十一章軟件維護(hù)，本章主要介紹軟件維護(hù)的任務(wù)、軟件維護(hù)活動(dòng)以及軟件維護(hù)方法進(jìn)行了介紹。

要學(xué)習(xí)軟件工程，學(xué)會如何系統(tǒng)的思考，以及養(yǎng)成良好的編碼習(xí)慣，想學(xué)好軟件工程，就必須知道軟件工程的目標(biāo)、過程和原則：軟件工程目標(biāo)：生產(chǎn)具有正確性、可用性以及開銷合宜的產(chǎn)品。正確性指軟件產(chǎn)品達(dá)到預(yù)期功能的程度。可用性指軟件基本結(jié)構(gòu)、實(shí)現(xiàn)及文檔為用戶可用的程度。開銷合宜是指軟件開發(fā)、運(yùn)行的整個(gè)開銷滿足用戶要求的程度。這些目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)不論在理論上還是在實(shí)踐中均存在很多待解決的問題，它們形成了對過程、過程模型及工程方法選取的約束。

軟件工程過程：生產(chǎn)一個(gè)最終能滿足需求且達(dá)到工程目標(biāo)的軟件產(chǎn)品所需要的步驟。軟件工程過程主要包括開發(fā)過程、運(yùn)作過程、維護(hù)過程。它們覆蓋了需求、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)、確認(rèn)以及維護(hù)等活動(dòng)。需求活動(dòng)包括問題分析和需求分析。問題分析獲取需求定義，又稱軟件需求規(guī)約。需求分析生成功能規(guī)約。設(shè)計(jì)活動(dòng)一般包括概要設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)。概要設(shè)計(jì)建立整個(gè)軟件系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，包括子系統(tǒng)、模塊以及相關(guān)層次的說明、每一模塊的接口定義。詳細(xì)設(shè)計(jì)產(chǎn)生程序員可用的模塊說明，包括每一模塊中數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)說明及加工描述。實(shí)現(xiàn)活動(dòng)把設(shè)計(jì)結(jié)果轉(zhuǎn)換為可執(zhí)行的程序代碼。確認(rèn)活動(dòng)貫穿于整個(gè)開發(fā)過程，實(shí)現(xiàn)完成后的確認(rèn)，保證最終產(chǎn)品滿足用戶的要求。維護(hù)活動(dòng)包括使用過程中的擴(kuò)充、修改與完善。伴隨以上過程，還有管理過程、支持過程、培訓(xùn)過程等。

軟件工程的原則是指圍繞工程設(shè)計(jì)、工程支持以及工程管理在軟件開發(fā)過程中必須遵循的原則。

程序流程圖：程序流程圖又稱之為程序框圖，它是軟件開發(fā)者最熟悉的一種算法表達(dá)工具。它獨(dú)立于任何一種程序設(shè)計(jì)語言，比較直觀和清晰地描述過程的控制流程，易于學(xué)習(xí)掌握。在流程圖中只能使用下述的五種基本控制結(jié)構(gòu)：順序型;選擇型;while型循環(huán);until型循環(huán);多情況型選擇。

n-s圖：一種符合結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)原則的圖形描述工具，稱為盒圖，又稱為n-s圖。在n-s圖中，為了表示五種基本控制結(jié)構(gòu)，規(guī)定了五種圖形構(gòu)件。順序型;選擇型;while重復(fù)型;until重復(fù)型;多分支選擇型。

pad圖：它是用結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)思想表現(xiàn)程序邏輯結(jié)構(gòu)的圖形工具。pad也設(shè)置了五種基本控制結(jié)構(gòu)的圖示，并允許遞歸使用。

hipo圖：hipo圖是由一組ipo圖加一張hc圖組成。它是美國ibm公司在軟件設(shè)計(jì)中使用的主要表達(dá)工具。

hc圖既是層次圖，用于表示軟件的分層結(jié)構(gòu)。hc圖中的每一個(gè)模塊，均可用一張ipo圖來描述。ipo圖由輸入、處理和輸出三個(gè)框組成，需要時(shí)還可以增加一個(gè)數(shù)據(jù)文件框，這種圖形的優(yōu)點(diǎn)，是能夠直觀地顯示輸入—處理—輸出三者之間的聯(lián)系。

還有測試方法:按照測試過程是否在實(shí)際應(yīng)用環(huán)境中來分，有靜態(tài)分析與動(dòng)態(tài)測試。測試方法有分析方法(包括靜態(tài)分析法與白盒法)與非分析方法(稱黑盒法)。

靜態(tài)分析技術(shù)：不執(zhí)行被測軟件，可對需求分析

說明書

動(dòng)態(tài)測試技術(shù)：當(dāng)把程序作為一個(gè)函數(shù)，輸入的全體稱為函數(shù)的定義域，輸出的全體稱為函數(shù)的值域，函數(shù)則描述了輸入的定義域與輸出值域的關(guān)系。

還學(xué)習(xí)了其他很多工具、語言、方法等，雖然不是都學(xué)得很透徹，但我相信在今后的學(xué)習(xí)中一定會慢慢的完善的。

軟件工程對于初學(xué)者來說，知識基礎(chǔ)較薄弱，對一些應(yīng)用操作、概念、工具方法等理解起來較為困難，要能從整體概念上較好地理解和把握、學(xué)好軟件工程，不是僅僅把幾本專業(yè)書籍細(xì)致地看幾遍，然后上機(jī)練習(xí)幾次就可以成功，學(xué)習(xí)過程中要注意多看多練要注意結(jié)合實(shí)際，更要多思考，面對錯(cuò)誤不要一范就問，要嘗試自己去解決。但是還要注意什么都學(xué)，肯定是什么都學(xué)不透的，要集中精力打攻堅(jiān)戰(zhàn)，學(xué)習(xí)軟件工程首先要明白自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)究竟是什么，根據(jù)自己的實(shí)際工作出發(fā)，有針對性的在相應(yīng)的學(xué)習(xí)方向上進(jìn)行提高，制定出詳細(xì)的學(xué)習(xí)規(guī)劃。還要注意與其他科目的相輔相成，就像我們在學(xué)習(xí)面向?qū)ο蠓治龅臅r(shí)候要結(jié)合大一學(xué)習(xí)的面向?qū)ο蠹捌浞椒▽W(xué)這一專業(yè)科目進(jìn)行研究拓展;在學(xué)習(xí)語言時(shí)，要看看與c語言的聯(lián)系，多思多想，把從各個(gè)科目學(xué)到的知識通匯貫通。

在軟件工程的學(xué)習(xí)中，我了解到了軟件并非是一些代碼這么簡單，在開發(fā)軟件的過程中，編寫代碼的工作量其實(shí)只占不到所有工程量的30%，而后期的管理和維護(hù)更是占了60%到80%之多。一個(gè)完整的項(xiàng)目規(guī)劃須包括，軟件的定義，可行性分析報(bào)告，項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃，軟件需求說明書，概要設(shè)計(jì)說明書，詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書，用戶操作手冊，測試計(jì)劃，測試分析報(bào)告，開發(fā)進(jìn)度報(bào)告，項(xiàng)目開發(fā)總結(jié)報(bào)告，軟件維護(hù)手冊，軟件問題報(bào)告，軟件修改報(bào)告，等多個(gè)文檔，每個(gè)文檔都要上級驗(yàn)收審查，而文檔數(shù)量眾多，要做好這點(diǎn)真的不是很容易，而恰恰寫好文檔正能保證完成軟件工程其中一個(gè)目的的關(guān)鍵，既研究如何用最小的開銷做出生存期較長的軟件，再加上各個(gè)階段都要進(jìn)行周密的策劃、詳細(xì)的分工部署和人員安排，且各階段要據(jù)具體情況不斷的反復(fù)才能達(dá)成，所以代碼只是開發(fā)軟件這個(gè)浩大的工程的一個(gè)小小的過程。

而編碼的學(xué)習(xí)中，我更了解到形成自己獨(dú)特的規(guī)范的編碼風(fēng)格是非常重要的事。因?yàn)檫@影響到了軟件后期繁重的維護(hù)，大家都要閱讀你的程序，如果你寫的程序毫無規(guī)范可言，那么別人怎么能讀懂你的程序?讀不懂程序，維護(hù)又從何談起呢?所以，我們在今后的學(xué)習(xí)中，一定要注意這方面的培養(yǎng)，在寫程序的過程中，要逐步的在規(guī)范的基礎(chǔ)上形成屬于自己的風(fēng)格，即方便自己的修改，也方便日后他人的閱讀。

在學(xué)習(xí)中，我們還要注意比較三種方法的優(yōu)缺點(diǎn)，例如：傳統(tǒng)方法雖然使軟件擺脫了混亂和無序，但其在適應(yīng)需求變化的方面不夠靈活，而且傳統(tǒng)方法要么面向行為，要么面向數(shù)據(jù)，缺乏兩者的有機(jī)結(jié)合。而面向?qū)ο蠓椒ǖ某绦蛟O(shè)計(jì)和問題求解更符合人們?nèi)粘Ｗ匀坏乃季S習(xí)慣，適合大型、復(fù)雜及交互性比較強(qiáng)的系統(tǒng)。形式化方法則是一中基于形式化數(shù)學(xué)變換的軟件開發(fā)方法，它可將系統(tǒng)的規(guī)格說明轉(zhuǎn)換為可執(zhí)行的程序。

在今后的學(xué)習(xí)中要注意多讀書、多思考、多練習(xí)、多討論，不斷熟悉書本的基礎(chǔ)，并以此為基礎(chǔ)將其擴(kuò)散開來，應(yīng)用于今后的實(shí)踐。不斷鍛煉自己，向一名合格的程序設(shè)計(jì)師邁進(jìn)。

共

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2

1

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軟件工程概述心得篇十四

基于本次暑期實(shí)習(xí)的情況，我收獲很大。

從實(shí)訓(xùn)目的來看，本次實(shí)訓(xùn)主要是在vs2012開發(fā)平臺上實(shí)現(xiàn)對c#語言、sql數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用，就我所在小組的項(xiàng)目工作內(nèi)容來看，還需要掌握水晶報(bào)表和mdi多窗口應(yīng)用技術(shù)。除了要充分熟悉開發(fā)平臺及應(yīng)用設(shè)計(jì)之外，還要掌握并實(shí)踐軟件項(xiàng)目設(shè)計(jì)規(guī)范及其開發(fā)流程即需求階段、分析和設(shè)計(jì)階段、編碼階段和測試階段，以便能按時(shí)交付作業(yè)。

從實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容來看，我小組的項(xiàng)目是“人事工資管理系統(tǒng)”，主要實(shí)現(xiàn)公司企業(yè)對內(nèi)部員工檔案、工資、獎(jiǎng)罰考勤等一系列的管理，這在當(dāng)今不斷壯大的企業(yè)用人單位是亟待需要的，總的來說，項(xiàng)目的難度系數(shù)不是很高，但也是相當(dāng)困難。

在校外實(shí)習(xí)之前，老師先在校內(nèi)培訓(xùn)了5天。5天實(shí)訓(xùn)中，著重講解了c#語言應(yīng)用，并布置編寫“通訊錄”工作臺程序，windows應(yīng)用程序和wpf程序，數(shù)據(jù)先是用文本保存，然后練習(xí)用數(shù)據(jù)庫保存，期間每天需上交當(dāng)日作業(yè)。5天的時(shí)間里，通過不斷地學(xué)習(xí)，我從完全不懂c#語言成長到初步掌握了這門語言，當(dāng)然在具體應(yīng)用中還是會遇到些問題，但我還在學(xué)習(xí)。其實(shí)在實(shí)習(xí)的前一個(gè)月里，老師就上傳了一些關(guān)于c#語言的資料并通知我們需要配置哪些軟件環(huán)境，對于這一點(diǎn)，我是相當(dāng)感謝何老師的，當(dāng)然在校外的實(shí)習(xí)里，公司也全都把開發(fā)項(xiàng)目用到的一系列軟件上傳到公共文件夾里，從而免去了我們下載軟件的麻煩，在此，感謝眾老師。

校內(nèi)實(shí)習(xí)要上交的作業(yè)我是在校外實(shí)習(xí)中補(bǔ)充完成的，因?yàn)橹吧辖坏淖鳂I(yè)由于時(shí)間倉促大都有錯(cuò)誤，所以借著校外實(shí)習(xí)中對c#語言的進(jìn)一步應(yīng)用和講師的詳細(xì)講解后，我重新改正了錯(cuò)誤，希望何老師能諒解采納。

校外實(shí)習(xí)是從7月12號開始，歷時(shí)15天，15天的最后一天要回校評審。我對本次校外實(shí)習(xí)的各個(gè)方面都十分滿意。相比上次實(shí)習(xí)，首先這里的住宿學(xué)習(xí)條件非常好，住宿和實(shí)習(xí)地都安裝了空調(diào)，實(shí)習(xí)地方環(huán)境清幽寬敞明亮，伙食也非常好。然后就是實(shí)習(xí)講師非常專業(yè)和負(fù)責(zé)，他事先把所有有關(guān)實(shí)習(xí)的資料軟件存放在公共文件夾，且規(guī)劃入微。一開始先是對我們進(jìn)行c#測試分好組安排好每組項(xiàng)目任務(wù)，又指導(dǎo)我們每個(gè)小組安裝svn軟件，方便小組文件上傳與統(tǒng)一，整體一氣呵成，不似之前實(shí)習(xí)的凌亂，這一點(diǎn)我十分敬佩。之后每天都先安排好任務(wù)工作，認(rèn)真且非常詳細(xì)的給我們操作示范并細(xì)心地制作成word文檔供小組之后查看。每隔幾天都會有小組評審，主要針對小組所編文檔的規(guī)范程度和不足提出修改建議。作為小組的pm，我必須承認(rèn)一開始工作任務(wù)安排不當(dāng)，沒有完全發(fā)揮各成員的優(yōu)勢，以致文檔編寫的有些瑕疵，不過在小組評審過后，我便及時(shí)更改了項(xiàng)目工作的分工，而之后小組項(xiàng)目工作進(jìn)行的非常順利，每個(gè)人的能力都得到了最大的發(fā)揮和升華，當(dāng)然這完全得力于小組成員的高度配合。

我小組是c#軟件開發(fā)第一組，組內(nèi)有6名成員，兩個(gè)主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目核心代碼的編寫，其余負(fù)責(zé)簡單模塊代碼的編寫，我主要負(fù)責(zé)填寫與修改相關(guān)項(xiàng)目文檔并督促小組進(jìn)度和團(tuán)結(jié)組內(nèi)成員、合理分配組員任務(wù)并及時(shí)調(diào)節(jié)組內(nèi)安排的各種不適與問題。校外實(shí)習(xí)的過程中，小組成員高度團(tuán)結(jié)，協(xié)調(diào)合作，對所有問題都能及時(shí)探討并高效解決，有時(shí)遇到分歧，不過在全體討論后，都能找到合理的統(tǒng)一方案，如在界面設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中，就登陸界面和模塊界面的設(shè)計(jì)中，組員有很多不同建議，在詢問老師和權(quán)衡實(shí)現(xiàn)困難程度后，我們達(dá)成了一致意見，統(tǒng)一后的界面相比之前更加規(guī)整明晰，且功能更加健全，當(dāng)然這是我們小組齊心合力的結(jié)果。在開發(fā)的過程中，出現(xiàn)過項(xiàng)目分工不明確的問題，其原因源于我考慮到組員能力的不同，所以就把大部分的工作安排給能力高的人身上，其他能力低的只暫讓他們自由學(xué)習(xí)希望能盡早跟上小組步伐，不過事實(shí)證明我錯(cuò)了。讓部分組員自由學(xué)習(xí)而不參與項(xiàng)目的工作中本身就拖累了小組的整體速度，而且在短暫的時(shí)間里，他們也實(shí)在學(xué)不到任何實(shí)際的東西，所以后來我更改了戰(zhàn)略。我先讓能力低的組員嘗試參照模板編寫一些文檔的簡單部分，然后讓能力稍高點(diǎn)的組員繼續(xù)補(bǔ)充文檔的核心部分，最后由我修改格式和內(nèi)容，最后讓老師審閱。這個(gè)方案實(shí)施過后，小組的效率整體上明顯提高，每個(gè)人各司其職，全組團(tuán)結(jié)一致，共同為項(xiàng)目的完成發(fā)揮自己的聰明才智。而之后，在項(xiàng)目編碼階段，我們小組的tl負(fù)責(zé)對項(xiàng)目整個(gè)框架的構(gòu)建，即設(shè)計(jì)好主要的窗口原型，然后指導(dǎo)小組成員在自己所負(fù)責(zé)的模塊上添加具體事件代碼，最后再進(jìn)行修改，這樣做不僅將組員團(tuán)結(jié)在一起提高組內(nèi)效率，更直接提高了組員的編程能力。

需求分析階段和設(shè)計(jì)階段很快結(jié)束了，我們小組齊心協(xié)力按時(shí)完成了相關(guān)文檔的編寫，包括需求規(guī)約、實(shí)現(xiàn)規(guī)約、界面設(shè)計(jì)word圖形文檔、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)說明書、詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書和概要說明書，在老師評審過后，發(fā)現(xiàn)問題還是有很多，作為項(xiàng)目經(jīng)理的我本該對這些文檔進(jìn)行及時(shí)修改和更正，但由于時(shí)間倉促且我們是第一組需第一個(gè)評審，所以就馬馬虎虎的拿未精確修改的文檔進(jìn)行審評了，老師著重對系統(tǒng)模塊圖和模塊功能描述那塊提出了些許建議，并讓演示了小組編寫的代碼程序，對其中錯(cuò)誤問題提出了解決方案。之后進(jìn)行一番修改過后，我小組正式進(jìn)入了編碼階段，編碼只有短暫的3天，后兩天老師分小組評審并提出改進(jìn)意見，小組修正和改進(jìn)代碼結(jié)構(gòu)語句，完善項(xiàng)目要求，緊接著進(jìn)入測試階段，老師又著重介紹了一些測試工具方便小組測試，填寫并修改好測試文檔后，整個(gè)實(shí)習(xí)就將要進(jìn)入尾聲了。再回校進(jìn)行最后評審項(xiàng)目ppt和提交作業(yè)后，暑期實(shí)習(xí)就正式結(jié)束。

短短半個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我深深的感受到自己在實(shí)際應(yīng)用中專業(yè)知識的匱乏和短時(shí)間學(xué)習(xí)掌握一門新知識和新技術(shù)的困難，這是我非常畏懼的兩大難題。就自身來說，我喜歡有所準(zhǔn)備，不喜歡臨陣磨槍，盡管之前對實(shí)習(xí)要求的知識技能有些了解，但到真正實(shí)施時(shí)，還是不免有些不知所措，而之后能慢慢克服畏懼慌張并團(tuán)結(jié)小組成員按時(shí)且高效的完成作業(yè)，這都得力于實(shí)習(xí)老師和組員對我的巨大幫助，在此，由衷感謝他們，也感謝我自己。

軟件工程概述心得篇十五

軟件工程心得體會未接觸軟件工程之前一直都很想學(xué)這門課程，因?yàn)橛X得這門課很牛，是那些有工程師稱號的高手才擺弄的東西。學(xué)了一個(gè)學(xué)期的軟件工程課，終于知道了個(gè)軟件工程的大概。學(xué)的時(shí)候總覺得很抽象，理解起來好像不難，但總是摸不著頭腦一種很茫然的感覺。曾經(jīng)以為程序就是軟件，軟件就是程序。學(xué)習(xí)這門課程第一個(gè)收獲是，知道了二者的不同之處。以前做過的一些小型的軟件比如加密軟件，我也只是在程序旁邊附上一個(gè)軟件的說明，看來已經(jīng)很接近作坊了。不過大的項(xiàng)目沒有接觸過，用軟件工程的方法還是第一次。我想也是程序的不斷復(fù)雜化導(dǎo)致了軟件危機(jī)的發(fā)生，使得人們不得不探索新的解決方法。

經(jīng)過倪老師的講解，理解了軟件工程，就是一套用于軟件的團(tuán)隊(duì)開發(fā)，以提高軟件質(zhì)量和程序員工作效率為目的的規(guī)范。其核心就是，對于軟件開發(fā)的5個(gè)重要組成部分：需求分析，設(shè)計(jì)，編碼，調(diào)試，維護(hù)，如何組織這5個(gè)部分的工作，以及如何完成每一個(gè)工作。吾生也有涯，而知也無涯，學(xué)習(xí)永無止境。起初，對軟件工程處于一知半解的狀態(tài)，分工比較混亂。

在劃分模塊后明確了各自分工，漸漸形成良性循環(huán)。在學(xué)習(xí)過程中，知道了團(tuán)隊(duì)合作十分重要，爭議固然存在，但通過討論、協(xié)商，群策群力，在不斷磨合中能夠達(dá)成一致與默契。團(tuán)隊(duì)成員中能力各有高下，互相尊重，各取所長，不宜妄自菲薄。組長多加協(xié)調(diào)，組員積極配合，才能合作愉快。學(xué)習(xí)能力體現(xiàn)在能盡快接受新的知識，順應(yīng)變化，學(xué)為所用。

上《軟件工程導(dǎo)論》這門課，我的收獲大概如下：我們?yōu)槭裁葱枰浖こ棠?？上面已?jīng)給出了一些原因。專業(yè)點(diǎn)講，軟件工程最終是為了實(shí)現(xiàn)“軟件制造業(yè)”的社會化，工業(yè)化大生產(chǎn)，提高其勞動(dòng)生產(chǎn)效率。只有如此，軟件業(yè)才能實(shí)現(xiàn)社會化，工業(yè)化大生產(chǎn)，才能“做大做強(qiáng)”。沒有管理的設(shè)計(jì)是失敗和混亂的設(shè)計(jì)，沒有設(shè)計(jì)指導(dǎo)的編程是無序的忙碌的。根據(jù)開發(fā)的軟件的規(guī)模，應(yīng)該適當(dāng)程度的運(yùn)用軟件工程化的思想，需要靈活，畢竟我們開發(fā)的軟件大多數(shù)是中小型的，大型的并不多見（我是這么認(rèn)為的）。但只要涉及人員間的交流和溝通，或多或少都要需要軟件工程才能更有效率，工作成果更穩(wěn)定。

其實(shí)開發(fā)軟件，就像是解決一個(gè)邏輯問題。想想自己平時(shí)是怎樣寫程序的。首先是要有一個(gè)想法，即我寫的這個(gè)程序是要干什么的；然后就是對要實(shí)現(xiàn)的核心功能大概構(gòu)思一種或多種實(shí)現(xiàn)方法，并從中選出一種自認(rèn)為是較好的；接下來就是將涉及的各種主要或次要功能分成各個(gè)模塊；最后就是分模塊來編碼和debug。在我看來，除了第一步外，其余的步驟應(yīng)該是一個(gè)循環(huán)的過程。在編碼的'過程中，你總是需要不斷地回過頭來修改原先的模塊設(shè)計(jì)，甚至最初選定的實(shí)現(xiàn)算法。具體到每一步的工作要怎樣完成，是非常靈活的，只要把握住大體的方向就行。在進(jìn)行分析，設(shè)計(jì)，編碼，調(diào)試，維護(hù)這幾部分的工作的時(shí)候，最核心的就是文檔的編寫。

1、可行性分析就是關(guān)于當(dāng)前項(xiàng)目能不能干的分析結(jié)果。

2、項(xiàng)目描述這是在決定立項(xiàng)以后，對當(dāng)前項(xiàng)目的一份扼要說明。

3、需求分析就是對客戶要求的功能的定義。

4、軟件設(shè)計(jì)這就是對程序的每一個(gè)模塊的詳細(xì)設(shè)計(jì)的說明文檔。

5、開發(fā)日志我一直都認(rèn)為這是文檔中最有趣的部分。開發(fā)日志相當(dāng)于編碼階段的文檔，它的形式可以很隨意，主要是記錄一些在寫程序時(shí)突然萌發(fā)的靈感，或?qū)Υa的一些微小的修改，或?qū)Τ绦蚪Y(jié)構(gòu)的一些微小變動(dòng)等，還要對上述這些修改變動(dòng)作些說明。

6、測試分析用于指出程序存在或潛在的缺陷和錯(cuò)誤，以及程序性能的數(shù)字描述。

軟件工程概述心得篇十六

作為軟件工程師，我一直對自己在軟件開發(fā)領(lǐng)域的發(fā)展感到自豪。近年來，我一直致力于提高自己的技能，并在實(shí)踐中不斷探索和學(xué)習(xí)。在這個(gè)過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會，讓我更好地理解了軟件工程師的角色和職責(zé)，特別是在團(tuán)隊(duì)合作方面的重要性。

第二段：個(gè)人成長

我的軟件開發(fā)之路始于大學(xué)時(shí)期學(xué)習(xí)編程語言，并在一家創(chuàng)業(yè)公司中獲得了第一份實(shí)習(xí)工作。在這一階段，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)機(jī)會，計(jì)劃和設(shè)計(jì)軟件解決方案成為我的長項(xiàng)。在后來的工作中，我不斷提高自己的團(tuán)隊(duì)合作技能，學(xué)會協(xié)調(diào)和溝通，特別是在多功能項(xiàng)目中尤為重要。

第三段：貢獻(xiàn)團(tuán)隊(duì)

作為軟件工程師，我有責(zé)任在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮重要作用，同時(shí)也需要學(xué)會尊重其他專業(yè)人員的意見和建議。我的目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員，通過協(xié)作和討論尋求最優(yōu)解決方案。在項(xiàng)目中，我總是盡力爭取更高的質(zhì)量和效率，發(fā)現(xiàn)和解決問題，對團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第四段：重視學(xué)習(xí)

隨著軟件技術(shù)的不斷發(fā)展，我們必須與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)新知識和技能。我經(jīng)常參加工作坊、研討會等活動(dòng)，與同行交流經(jīng)驗(yàn)，并積極閱讀相關(guān)書籍和文章。通過不斷學(xué)習(xí)，我擴(kuò)大了自己的技能和知識范圍，更好地服務(wù)于團(tuán)隊(duì)和客戶。

第五段：結(jié)語

軟件工程師的工作需要我們具備多種技能和素養(yǎng)，而不僅僅是編程。我們需要協(xié)作，溝通和解決問題能力，同時(shí)也需要開放心態(tài)和持續(xù)學(xué)習(xí)的意愿。我相信通過不斷的積累經(jīng)驗(yàn)和體會，我們將不斷提高自身能力，為軟件行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

軟件工程概述心得篇十七

20__年_月，我離開了學(xué)校，進(jìn)入了最后一學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)階段。從離開學(xué)校的那天起，我就當(dāng)自己是一個(gè)正式的員工，做好了經(jīng)歷重重困難的準(zhǔn)備，我始終堅(jiān)信，我的努力與堅(jiān)持不懈不會白費(fèi)，我的未來不是夢。

一、實(shí)習(xí)單位介紹

南京__有限公司是我現(xiàn)在實(shí)習(xí)的單位，它成立于__年，是從事教育軟件、數(shù)字化教學(xué)資源、多媒體產(chǎn)品等開發(fā)、制作的專業(yè)公司;是江蘇省信息產(chǎn)業(yè)廳認(rèn)定的雙軟企業(yè)、江蘇省新聞出版局審核認(rèn)定的電子出版物開發(fā)制作單位。公司長期承擔(dān)高校及教育管理部門的數(shù)字化教學(xué)資源、教務(wù)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)科研等管理系統(tǒng)的開發(fā)和信息化項(xiàng)目建設(shè)。如：《數(shù)字化教學(xué)資源庫-名師名課網(wǎng)系統(tǒng)》、《oa辦公系統(tǒng)》等多個(gè)系統(tǒng)平臺。智風(fēng)公司多年來致力于網(wǎng)絡(luò)課程的建設(shè)服務(wù)工作，擁有一支專業(yè)化的開發(fā)團(tuán)隊(duì)，通過嚴(yán)格的開發(fā)流程和創(chuàng)新的教學(xué)理念為廣大院校提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。專業(yè)化的研發(fā)隊(duì)伍：從教學(xué)設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)，到交互設(shè)計(jì)、視覺設(shè)計(jì)、資源素材制作等各個(gè)方面，全面解決您的后顧之憂;豐富的開發(fā)經(jīng)驗(yàn)：業(yè)已開發(fā)的課程中有42門被評為精品課程，累計(jì)開發(fā)的網(wǎng)絡(luò)課程已逾1000門。

二、實(shí)習(xí)崗位、主要過程、主要內(nèi)容、主要工作、收獲

我在該公司任職軟件開發(fā)工程師，剛實(shí)習(xí)的第一個(gè)星期，主要的工作是熟悉公司的開發(fā)框架及開發(fā)流程，及時(shí)完成項(xiàng)目經(jīng)理派發(fā)的任務(wù)。從第二個(gè)星期開始，我就開始接觸公司的開發(fā)項(xiàng)目。令我印象最深、體會也最深的一個(gè)項(xiàng)目是《南京大學(xué)110周年校慶系統(tǒng)》。該項(xiàng)目不僅開發(fā)時(shí)間短(只有一個(gè)月的時(shí)間)，最主要的是需求不清。在客戶與公司的雙重壓力下，我們這組人(共5人)在與客戶只溝通了兩次的需求下，我們就開始動(dòng)工。該項(xiàng)目的用戶主要分為校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。針對校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓進(jìn)行相應(yīng)的車輛、餐廳、賓館、會場、時(shí)間、志愿者的安排，要有沖突提示功能。如：在一個(gè)重疊的時(shí)間段內(nèi)，一個(gè)人不能同時(shí)參加兩項(xiàng)及以上活動(dòng);一輛車安排的人數(shù)不能超過他的承載數(shù)等等。在做這些功能的時(shí)候，我們有過以人為基礎(chǔ)，分配車輛、餐廳等資源，也有考慮過以資源為主，分配人員等種.種意見。在每一次意見有了分歧以后，我們都要討論，各抒己見。這種方式使我樂于表達(dá)自己的想法，當(dāng)我的想法得到了其他同事的認(rèn)可時(shí)，那種感覺無法用言語來表達(dá)。即使是自己的想法錯(cuò)了，但聽到同事的另一番看法，使我茅塞頓開，也有了收獲的喜悅。由于項(xiàng)目太緊，我們經(jīng)常加班，每晚都要坐末班車回去，好幾次回來后倒頭就睡，周末也沒得休息。正是有了這些無以言表的感覺才使我對這個(gè)項(xiàng)目，對這個(gè)階段很難忘。在項(xiàng)目的功能方面，我負(fù)責(zé)所有基礎(chǔ)信息的添加與列表顯示。在做這些的時(shí)候，與我在學(xué)校做的項(xiàng)目的不同是分頁都是用的存儲過程，驗(yàn)證要做到客戶端和服務(wù)端同時(shí)驗(yàn)證。還涉及到站內(nèi)信互發(fā)、打印、導(dǎo)出、發(fā)郵件等這些我以前看似很神奇的東西，現(xiàn)在我已把神奇變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)。

在這半年多的工作實(shí)踐中，我學(xué)到了很多，這些都是作為學(xué)生學(xué)不到的，如：

1、我參與的都是團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目，無論是在自己公司，還是在合作公司，我們都講究團(tuán)隊(duì)精神。在信任自己和他人的基礎(chǔ)上，思想統(tǒng)一，行動(dòng)一致，這樣的團(tuán)隊(duì)一定會攻無不克、戰(zhàn)無不勝。我們的很多工作是一起完成的，在這個(gè)過程中，大家互相提醒和補(bǔ)充，大大提高了工作效率，所有的工作中溝通是最重要的，一定要把信息處理的及時(shí)、有效和清晰。

2、每一個(gè)項(xiàng)目在開始著手的第一步，一定要和客戶把需求溝通清楚，只有了解了項(xiàng)目的需求，才有可能真正做好一個(gè)項(xiàng)目。我們需要向客戶提出要求客戶提供所有涉及該項(xiàng)目的資料，每次與客戶見面都需要熟悉業(yè)務(wù)與程序的最少一至兩個(gè)程序員隨時(shí)記錄需求。

3、工作中，有一個(gè)無論是技術(shù)，還是經(jīng)驗(yàn)都比較讓人肯定的前輩帶領(lǐng)，將任務(wù)詳細(xì)化，詳細(xì)到每個(gè)頁面、甚至是一個(gè)頁面中的圖片什么時(shí)候做好，做到什么程度，這樣把工作進(jìn)度有計(jì)劃有方向的暫定下來，做事很有效率。

4、每天的工作小結(jié)真的很重要，這讓我們每天都有計(jì)劃的知道自己干了什么，不是漫無目的的工作。

5、工作并不是一成不變的，也許有一天你要去其他崗位幫忙，所以同事之間的技術(shù)要互相學(xué)習(xí)，也許有一天，公司需要你發(fā)揮其他的技能幫忙，所以互相學(xué)習(xí)也是很重要的，我在公司，深有感觸，除編程之外，切圖、界面設(shè)計(jì)等工作都干過。

三、體會

轉(zhuǎn)眼，出來社會都已大半年，已是半個(gè)社會人了。不能再向?qū)W生那樣，某些時(shí)候可以隨心隨意。頂崗實(shí)習(xí)，為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會，可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論，更可以學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué)習(xí)不到的、甚至比理論知識更實(shí)用的業(yè)務(wù)知識。而且，這些實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼。作為一個(gè)成年人，作為一個(gè)社會職業(yè)人，任何時(shí)候都要守規(guī)矩，做好自己的本分，承擔(dān)起自己所需要承擔(dān)的責(zé)任。經(jīng)歷了2家公司的工作，我漸漸的認(rèn)識到，每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境都無法盡善盡美，但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和資源，如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等，這些都是工作成功者必須體驗(yàn)的感受和必備的財(cái)富。如果每天懷著感恩的心情去工作，在工作中始終牢記“擁有一份工作，就要懂得感恩”的道理，你一定會收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，樂觀，闊達(dá)。這樣的你，是不斷前進(jìn)的走在成功的路上的。

軟件工程概述心得篇十八

學(xué)習(xí)了這門課程, 還有老師們的多元化教課,不但讓我從理論上掌握軟件工程,還有從不同的實(shí)例,讓理論和實(shí)踐得到了很好的結(jié)合。整一個(gè)學(xué)期下來，總的來說還是學(xué)到了很多東西的，有很多地方是值得肯定的，其實(shí)在我看來，軟件工程與其說是一門課程，不如說是一門思想。是一個(gè)如何去分析和處理問題的過程，應(yīng)該說其范疇已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止局限于該門課程，成為了一個(gè)綜合的一個(gè)能夠解決問題的思想集合。

要學(xué)習(xí)軟件工程，學(xué)會如何系統(tǒng)的思考，以及養(yǎng)成良好的編碼習(xí)慣，想學(xué)好軟件工程，就必須知道軟件工程的目標(biāo)、過程和原則： 軟件工程目標(biāo)：生產(chǎn)具有正確性、可用性以及開銷合宜的產(chǎn)品。正確性指軟件產(chǎn)品達(dá)到預(yù)期功能的程度。

可用性指軟件基本結(jié)構(gòu)、實(shí)現(xiàn)及文檔為用戶可用的程度。開銷合宜是指軟件開發(fā)、運(yùn)行的整個(gè)開銷滿足用戶要求的程度。這些目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)不論在理論上還是在實(shí)踐中均存在很多待解決的問題，它們形成了對過程、過程模型及工程方法選取的約束。

軟件工程過程：生產(chǎn)一個(gè)最終能滿足需求且達(dá)到工程目標(biāo)的軟件產(chǎn)品所需要的步驟。軟件工程過程主要包括開發(fā)過程、運(yùn)作過程、維護(hù)過程。它們覆蓋了需求、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)、確認(rèn)以及維護(hù)等活動(dòng)。需求活動(dòng)包括問題分析和需求分析。問題分析獲取需求定義，又稱軟件需求規(guī)約。需求分析生成功能規(guī)約。設(shè)計(jì)活動(dòng)一般包括概要設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)。概要設(shè)計(jì)建立整個(gè)軟件系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，包括子系統(tǒng)、模塊以及相關(guān)層次的說明、每一模塊的接口定義。詳細(xì)設(shè)計(jì)產(chǎn)生程序員可用的模塊說明，包括每一模塊中數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)說明及加工描述。實(shí)現(xiàn)活動(dòng)把設(shè)計(jì)結(jié)果轉(zhuǎn)換為可執(zhí)行的程序代碼。確認(rèn)活動(dòng)貫穿于整個(gè)開發(fā)過程，實(shí)現(xiàn)完成后的確認(rèn)，保證最終產(chǎn)品滿足用戶的要求。維護(hù)活動(dòng)包括使用過程中的擴(kuò)充、修改與完善。伴隨以上過程，還有管理過程、支持過程、培訓(xùn)過程等。 軟件工程的原則是指圍繞工程設(shè)計(jì)、工程支持以及工程管理在軟件開發(fā)過程中必須遵循的原則。

pad圖：它是用結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)思想表現(xiàn)程序邏輯結(jié)構(gòu)的圖形工具。pad也設(shè)置了五種基本控制結(jié)構(gòu)的圖示，并允許遞歸使用。hipo圖：hipo圖是由一組ipo圖加一張hc圖組成。它是美國ibm公司在軟件設(shè)計(jì)中使用的主要表達(dá)工具。hc圖既是層次圖，用于表示軟件的分層結(jié)構(gòu)。hc圖中的每一個(gè)模塊，均可用一張ipo圖來描述。ipo 圖由輸入、處理和輸出三個(gè)框組成，需要時(shí)還可以增加一個(gè)數(shù)據(jù)文件框，這種圖形的優(yōu)點(diǎn)，是能夠直觀地顯示輸入處理輸出三者之間的聯(lián)系。還有測試方法:按照測試過程是否在實(shí)際應(yīng)用環(huán)境中來分，有靜態(tài)分析與動(dòng)態(tài)測試。測試方法有分析方法(包括靜態(tài)分析法與白盒法)與非分析方法(稱黑盒法)。靜態(tài)分析技術(shù)：不執(zhí)行被測軟件，可對需求分析說明書、軟件設(shè)計(jì)說明書、源程序做結(jié)構(gòu)檢查、流程分析、符號執(zhí)行來找出軟件錯(cuò)誤。動(dòng)態(tài)測試技術(shù)：當(dāng)把程序作為一個(gè)函數(shù)，輸入的全體稱為函數(shù)的定義域，輸出的全體稱為函數(shù)的值域，函數(shù)則描述了輸入的定義域與輸出值域的關(guān)系。還學(xué)習(xí)了其他很多工具、語言、方法等，雖然不是都學(xué)得很透徹，但我相信在今后的學(xué)習(xí)中一定會慢慢的完善的。

軟件工程對于初學(xué)者來說，知識基礎(chǔ)較薄弱，對一些應(yīng)用操作、概念、工具方法等理解起來較為困難，要能從整體概念上較好地理解和把握、學(xué)好軟件工程，不是僅僅把幾本專業(yè)書籍細(xì)致地看幾遍，然后上機(jī)練習(xí)幾次就可以成功，學(xué)習(xí)過程中要注意多看多練要注意結(jié)合實(shí)際，更要多思考，面對錯(cuò)誤不要一范就問，要嘗試自己去解決。但是還要注意什么都學(xué)，肯定是什么都學(xué)不透的，要集中精力打攻堅(jiān)戰(zhàn)，學(xué)習(xí)軟件工程首先要明白自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)究竟是什么，根據(jù)自己的實(shí)際工作出發(fā)，有針對性的在相應(yīng)的學(xué)習(xí)方向上進(jìn)行提高，制定出詳細(xì)的學(xué)習(xí)規(guī)劃。還要注意與其他科目的相輔相成，就像我們在學(xué)習(xí)面向?qū)ο蠓治龅臅r(shí)候要結(jié)合大一學(xué)習(xí)的面向?qū)ο蠹捌浞椒▽W(xué)這一專業(yè)科目進(jìn)行研究拓展;在學(xué)習(xí)語言時(shí)，要看看與c語言的聯(lián)系，多思多想，把從各個(gè)科目學(xué)到的知識通匯貫通。

在軟件工程的學(xué)習(xí)中，我了解到了軟件并非是一些代碼這么簡單，在開發(fā)軟件的過程中，編寫代碼的工作量其實(shí)只占不到所有工程量的30%，而后期的管理和維護(hù)更是占了60%到80%之多。一個(gè)完整的項(xiàng)目規(guī)劃須包括，軟件的定義，可行性分析報(bào)告，項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃，軟件需求說明書，概要設(shè)計(jì)說明書，詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書，用戶操作手冊，測試計(jì)劃，測試分析報(bào)告，開發(fā)進(jìn)度報(bào)告，項(xiàng)目開發(fā)總結(jié)報(bào)告，軟件維護(hù)手冊，軟件問題報(bào)告，軟件修改報(bào)告，等多個(gè)文檔，每個(gè)文檔都要上級驗(yàn)收審查，而文檔數(shù)量眾多，要做好這點(diǎn)真的不是很容易，而恰恰寫好文檔正能保證完成軟件工程其中一個(gè)目的的關(guān)鍵，既研究如何用最小的開銷做出生存期較長的軟件，再加上各個(gè)階段都要進(jìn)行周密的策劃、詳細(xì)的分工部署和人員安排，且各階段要據(jù)具體情況不斷的反復(fù)才能達(dá)成，所以代碼只是開發(fā)軟件這個(gè)浩大的工程的一個(gè)小小的過程。

而編碼的學(xué)習(xí)中，我更了解到形成自己獨(dú)特的規(guī)范的編碼風(fēng)格是非常重要的事。因?yàn)檫@影響到了軟件后期繁重的維護(hù)，大家都要閱讀你的程序，如果你寫的程序毫無規(guī)范可言，那么別人怎么能讀懂你的程序讀不懂程序，維護(hù)又從何談起呢所以，我們在今后的學(xué)習(xí)中，一定要注意這方面的培養(yǎng)，在寫程序的過程中，要逐步的在規(guī)范的基礎(chǔ)上形成屬于自己的風(fēng)格，即方便自己的修改，也方便日后他人的閱讀。

在學(xué)習(xí)中，我們還要注意比較三種方法的優(yōu)缺點(diǎn)，例如：傳統(tǒng)方法雖然使軟件擺脫了混亂和無序，但其在適應(yīng)需求變化的方面不夠靈活，而且傳統(tǒng)方法要么面向行為，要么面向數(shù)據(jù)，缺乏兩者的有機(jī)結(jié)合。而面向?qū)ο蠓椒ǖ某绦蛟O(shè)計(jì)和問題求解更符合人們?nèi)粘Ｗ匀坏乃季S習(xí)慣，適合大型、復(fù)雜及交互性比較強(qiáng)的系統(tǒng)。形式化方法則是一中基于形式化數(shù)學(xué)變換的軟件開發(fā)方法，它可將系統(tǒng)的規(guī)格說明轉(zhuǎn)換為可執(zhí)行的程序。在今后的學(xué)習(xí)中要注意多讀書、多思考、多練習(xí)、多討論，不斷熟悉書本的基礎(chǔ)，并以此為基礎(chǔ)將其擴(kuò)散開來，應(yīng)用于今后的實(shí)踐。不斷鍛煉自己，向一名合格的程序設(shè)計(jì)師邁進(jìn)。

軟件工程概述心得篇十九

曾經(jīng)看過一本書叫《道法自然》，內(nèi)容略記得一二，但我最欣賞的是它的.書名。軟件設(shè)計(jì)沒什么太神秘有東西，只要用心體會，其實(shí)一切都很自然。軟件的設(shè)計(jì)之“道”，也不在于設(shè)計(jì)有多么的華麗、精巧，而在于其樸實(shí)、自然，最終達(dá)到“以無招勝有招”，進(jìn)入一個(gè)全新的境界。

一、軟件設(shè)計(jì)理論的層次

以我的拙見，軟件設(shè)計(jì)領(lǐng)域中的各種概念，可以分為以下幾個(gè)層次來進(jìn)行理解：

1、軟件設(shè)計(jì)的目的：重用性、擴(kuò)展性。

這是最高的層次，是應(yīng)對軟件危機(jī)的需要。

2、設(shè)計(jì)原則：低耦合、高聚合。

各種軟件設(shè)計(jì)的原則，如依賴倒置原則、單一職則原則、面向接口等，以及各種設(shè)計(jì)模式，其根本的目的其實(shí)只是為了降低耦合這么簡單。因?yàn)橹挥械婉詈喜拍芨玫倪m應(yīng)變化，更好的重用和擴(kuò)展。

3、實(shí)現(xiàn)方法：運(yùn)用設(shè)計(jì)模式封裝變化、降低耦合。

設(shè)計(jì)模式只是用來“封裝變化、降低耦合”的工具而已。它是面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)時(shí)代的產(chǎn)物，其本質(zhì)就是充分運(yùn)用面向?qū)ο蟮娜齻€(gè)特性，即：封裝、繼承和多態(tài)，進(jìn)行靈活的組合運(yùn)用。

二、關(guān)于耦合

1、耦合的粒度

耦合無論如何也是不可避免的。當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)接口、繼承父類的時(shí)候，就會不可避免的產(chǎn)生耦合。耦合是有不同粒度的，我們解耦到什么粒度為止，我認(rèn)為應(yīng)以模塊的重用粒度為準(zhǔn)。盡量解除重用模塊或?qū)ο笾g的耦合。而重用模塊之內(nèi)的耦合，應(yīng)屬于聚合的范疇，所以不要盲目的去解耦，否則就陷入了誤區(qū)。

2、解耦的原理

怎樣才能解耦呢，或者說為什么各種設(shè)計(jì)模式能達(dá)到解耦的目的呢？我覺得有以下幾個(gè)思路：

（1）將具體的東西抽象處理

（2）將分散的東西集中處理

而面向?qū)ο笾械慕涌?、繼承正為我們提供了這樣的一種機(jī)制。通過訪問接口或基類或抽象類，而不是具體的實(shí)現(xiàn)類，從而與具體的實(shí)現(xiàn)類達(dá)到了解耦的目的。我們還可以設(shè)計(jì)一些控制類，像潤滑劑一樣，協(xié)調(diào)各實(shí)現(xiàn)類之間的訪問，也可以達(dá)到耦的目的。

事實(shí)上，各種設(shè)計(jì)模式的基本思想也就是這樣。創(chuàng)建型模式是為了解除創(chuàng)建對象時(shí)產(chǎn)生的耦合，實(shí)際上是解除對類稱名的依賴，而結(jié)構(gòu)型和行為型是為了解除對象屬性或方法的直接調(diào)用。不管什么設(shè)計(jì)模式，都是將對具體實(shí)現(xiàn)類的訪問提升為對接口、基類或用于協(xié)調(diào)的控制類的訪問。

三、關(guān)于接口

這一節(jié)更具體，談一談接口，因?yàn)槭褂媒涌谑擒浖O(shè)計(jì)的重要手段，但已經(jīng)不屬于“道”了。

1、接口與繼承

接口描述的是對象某一個(gè)方面行為特征。使用接口與使用繼承關(guān)系各有優(yōu)缺點(diǎn)，使用子類繼承可以繼承父類的功能，體現(xiàn)了重用的精神。而接品更加靈活，因?yàn)樗獬俗宇惻c父類之間的高度耦合，它體現(xiàn)在靈活擴(kuò)展的精神。

2、接口與純虛類

接口存在的理由就是它更加靈活，關(guān)系簡單，易于理解。比如一個(gè)類可以實(shí)現(xiàn)十幾個(gè)甚至幾十個(gè)接口，但一般開發(fā)工具只支持單繼承（由于多繼承太容易導(dǎo)致混亂和沖突），如果要繼承十幾層，系統(tǒng)結(jié)構(gòu)想必會無法理解了，我以為這是接口存在的最重要的原因。

如果接口和虛類繼承結(jié)合使用，可以產(chǎn)生強(qiáng)大的威力，這也是許多設(shè)計(jì)模式的“殺手锏”。

以上算是總結(jié)一下自己的心得?？隙ㄓ胁簧倨嬷帲埜魑恢附?。

軟件工程概述心得篇二十

在本學(xué)期的軟件工程課程的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了十一章的內(nèi)容。第一章軟件與軟件工程的概念，這一章主要講解的是一些概念性和基礎(chǔ)性的內(nèi)容，例如軟件的概念、特性，軟件危機(jī)的主要表現(xiàn)，軟件工程的概念以及軟件生存期、典型生存期模型等等。第二章軟件工程方法與工具，這一章主要對軟件工程方法進(jìn)行介紹，包括三種方法：傳統(tǒng)方法、面向?qū)ο蠓椒?、形式化方法。還引出了工具uml。第三章軟件需求獲取與結(jié)構(gòu)化分析方法，本章詳細(xì)介紹了需求獲取與需求分析階段的任務(wù)以及結(jié)構(gòu)化分析方法，畫分層的數(shù)據(jù)流圖、e—r圖以及狀態(tài)圖式本節(jié)的重點(diǎn)。第四章結(jié)構(gòu)化分析方法，這一章重點(diǎn)講解了使用變換型映射方法和事務(wù)型映射方法生成初始的模塊結(jié)構(gòu)以及模塊結(jié)構(gòu)的改進(jìn)。第五章編碼，這一章重點(diǎn)講解了編碼的風(fēng)格及規(guī)范，還告訴我們編碼規(guī)范說帶來的好處，并告誡我們將來一點(diǎn)要形成好的編碼風(fēng)格。第六章軟件測試方法，本章講解了軟件測試相關(guān)的概念及重要性，軟件測試與開發(fā)各個(gè)階段的關(guān)系；還介紹了白盒測試技術(shù)以及黑河測試技術(shù)。第七章統(tǒng)一建模語言uml概述，本章詳細(xì)介紹了uml的基本模式、事物、關(guān)系及建模時(shí)用到的各種圖進(jìn)行了介紹。第八章面向?qū)ο蠓治?，這一章主要講解了面向?qū)ο蠓治龅?種模型，包括功能模型、靜態(tài)模型和動(dòng)態(tài)模型。第九章軟件體系結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)模式，本章對軟件體系結(jié)構(gòu)的基本概念、典型風(fēng)格等進(jìn)行了講解。第十章面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)，本章的重點(diǎn)是對面向?qū)ο蠓治鰰r(shí)建立的對象模型進(jìn)行調(diào)整和細(xì)化。第十一章軟件維護(hù)，本章主要介紹軟件維護(hù)的任務(wù)、軟件維護(hù)活動(dòng)以及軟件維護(hù)方法進(jìn)行了介紹。

要學(xué)習(xí)軟件工程，學(xué)會如何系統(tǒng)的思考，以及養(yǎng)成良好的編碼習(xí)慣，想學(xué)好軟件工程，就必須知道軟件工程的目標(biāo)、過程和原則：軟件工程目標(biāo)：生產(chǎn)具有正確性、可用性以及開銷合宜的產(chǎn)品。正確性指軟件產(chǎn)品達(dá)到預(yù)期功能的程度。可用性指軟件基本結(jié)構(gòu)、實(shí)現(xiàn)及文檔為用戶可用的程度。開銷合宜是指軟件開發(fā)、運(yùn)行的整個(gè)開銷滿足用戶要求的程度。這些目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)不論在理論上還是在實(shí)踐中均存在很多待解決的問題，它們形成了對過程、過程模型及工程方法選取的約束。

軟件工程過程：生產(chǎn)一個(gè)最終能滿足需求且達(dá)到工程目標(biāo)的軟件產(chǎn)品所需要的步驟。軟件工程過程主要包括開發(fā)過程、運(yùn)作過程、維護(hù)過程。它們覆蓋了需求、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)、確認(rèn)以及維護(hù)等活動(dòng)。需求活動(dòng)包括問題分析和需求分析。問題分析獲取需求定義，又稱軟件需求規(guī)約。需求分析生成功能規(guī)約。設(shè)計(jì)活動(dòng)一般包括概要設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)。概要設(shè)計(jì)建立整個(gè)軟件系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，包括子系統(tǒng)、模塊以及相關(guān)層次的說明、每一模塊的接口定義。詳細(xì)設(shè)計(jì)產(chǎn)生程序員可用的模塊說明，包括每一模塊中數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)說明及加工描述。實(shí)現(xiàn)活動(dòng)把設(shè)計(jì)結(jié)果轉(zhuǎn)換為可執(zhí)行的程序代碼。確認(rèn)活動(dòng)貫穿于整個(gè)開發(fā)過程，實(shí)現(xiàn)完成后的確認(rèn)，保證最終產(chǎn)品滿足用戶的要求。維護(hù)活動(dòng)包括使用過程中的擴(kuò)充、修改與完善。伴隨以上過程，還有管理過程、支持過程、培訓(xùn)過程等。

軟件工程的原則是指圍繞工程設(shè)計(jì)、工程支持以及工程管理在軟件開發(fā)過程中必須遵循的原則。

我們學(xué)習(xí)了詳細(xì)設(shè)計(jì)的方法，其原則是過程描述是否易于理解、復(fù)審和維護(hù)，進(jìn)而過程描述能夠自然地轉(zhuǎn)換成代碼，并保證詳細(xì)設(shè)計(jì)與代碼完全一致。包括程序流程圖、n—s圖、pad圖、hipo圖。

程序流程圖：程序流程圖又稱之為程序框圖，它是軟件開發(fā)者最熟悉的一種算法表達(dá)工具。它獨(dú)立于任何一種程序設(shè)計(jì)語言，比較直觀和清晰地描述過程的控制流程，易于學(xué)習(xí)掌握。在流程圖中只能使用下述的五種基本控制結(jié)構(gòu)：順序型；選擇型；while型循環(huán)；until型循環(huán)；多情況型選擇。

n—s圖：一種符合結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)原則的圖形描述工具，稱為盒圖，又稱為n—s圖。在n—s圖中，為了表示五種基本控制結(jié)構(gòu)，規(guī)定了五種圖形構(gòu)件。順序型；選擇型；while重復(fù)型；until重復(fù)型；多分支選擇型。

pad圖：它是用結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)思想表現(xiàn)程序邏輯結(jié)構(gòu)的圖形工具。pad也設(shè)置了五種基本控制結(jié)構(gòu)的圖示，并允許遞歸使用。

hipo圖：hipo圖是由一組ipo圖加一張hc圖組成。它是美國ibm公司在軟件設(shè)計(jì)中使用的主要表達(dá)工具。

hc圖既是層次圖，用于表示軟件的分層結(jié)構(gòu)。hc圖中的每一個(gè)模塊，均可用一張ipo圖來描述。ipo圖由輸入、處理和輸出三個(gè)框組成，需要時(shí)還可以增加一個(gè)數(shù)據(jù)文件框，這種圖形的優(yōu)點(diǎn)，是能夠直觀地顯示輸入—處理—輸出三者之間的聯(lián)系。

還有測試方法：按照測試過程是否在實(shí)際應(yīng)用環(huán)境中來分，有靜態(tài)分析與動(dòng)態(tài)測試。測試方法有分析方法（包括靜態(tài)分析法與白盒法）與非分析方法（稱黑盒法）。

靜態(tài)分析技術(shù)：不執(zhí)行被測軟件，可對需求分析說明書、軟件設(shè)計(jì)說明書、源程序做結(jié)構(gòu)檢查、流程分析、符號執(zhí)行來找出軟件錯(cuò)誤。

動(dòng)態(tài)測試技術(shù)：當(dāng)把程序作為一個(gè)函數(shù)，輸入的全體稱為函數(shù)的定義域，輸出的全體稱為函數(shù)的值域，函數(shù)則描述了輸入的定義域與輸出值域的關(guān)系。

還學(xué)習(xí)了其他很多工具、語言、方法等，雖然不是都學(xué)得很透徹，但我相信在今后的學(xué)習(xí)中一定會慢慢的完善的。

軟件工程對于初學(xué)者來說，知識基礎(chǔ)較薄弱，對一些應(yīng)用操作、概念、工具方法等理解起來較為困難，要能從整體概念上較好地理解和把握、學(xué)好軟件工程，不是僅僅把幾本專業(yè)書籍細(xì)致地看幾遍，然后上機(jī)練習(xí)幾次就可以成功，學(xué)習(xí)過程中要注意多看多練要注意結(jié)合實(shí)際，更要多思考，面對錯(cuò)誤不要一范就問，要嘗試自己去解決。但是還要注意什么都學(xué)，肯定是什么都學(xué)不透的，要集中精力打攻堅(jiān)戰(zhàn)，學(xué)習(xí)軟件工程首先要明白自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)究竟是什么，根據(jù)自己的實(shí)際工作出發(fā)，有針對性的在相應(yīng)的學(xué)習(xí)方向上進(jìn)行提高，制定出詳細(xì)的學(xué)習(xí)規(guī)劃。還要注意與其他科目的相輔相成，就像我們在學(xué)習(xí)面向?qū)ο蠓治龅臅r(shí)候要結(jié)合大一學(xué)習(xí)的面向?qū)ο蠹捌浞椒▽W(xué)這一專業(yè)科目進(jìn)行研究拓展；在學(xué)習(xí)語言時(shí)，要看看與c語言的聯(lián)系，多思多想，把從各個(gè)科目學(xué)到的知識通匯貫通。

在軟件工程的學(xué)習(xí)中，我了解到了軟件并非是一些代碼這么簡單，在開發(fā)軟件的過程中，編寫代碼的工作量其實(shí)只占不到所有工程量的30%，而后期的管理和維護(hù)更是占了60%到80%之多。一個(gè)完整的項(xiàng)目規(guī)劃須包括，軟件的定義，可行性分析報(bào)告，項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃，軟件需求說明書，概要設(shè)計(jì)說明書，詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書，用戶操作手冊，測試計(jì)劃，測試分析報(bào)告，開發(fā)進(jìn)度報(bào)告，項(xiàng)目開發(fā)總結(jié)報(bào)告，軟件維護(hù)手冊，軟件問題報(bào)告，軟件修改報(bào)告，等多個(gè)文檔，每個(gè)文檔都要上級驗(yàn)收審查，而文檔數(shù)量眾多，要做好這點(diǎn)真的不是很容易，而恰恰寫好文檔正能保證完成軟件工程其中一個(gè)目的的關(guān)鍵，既研究如何用最小的開銷做出生存期較長的軟件，再加上各個(gè)階段都要進(jìn)行周密的策劃、詳細(xì)的分工部署和人員安排，且各階段要據(jù)具體情況不斷的反復(fù)才能達(dá)成，所以代碼只是開發(fā)軟件這個(gè)浩大的工程的一個(gè)小小的過程。

而編碼的學(xué)習(xí)中，我更了解到形成自己獨(dú)特的規(guī)范的編碼風(fēng)格是非常重要的事。因?yàn)檫@影響到了軟件后期繁重的維護(hù)，大家都要閱讀你的程序，如果你寫的程序毫無規(guī)范可言，那么別人怎么能讀懂你的程序？讀不懂程序，維護(hù)又從何談起呢？所以，我們在今后的學(xué)習(xí)中，一定要注意這方面的培養(yǎng)，在寫程序的過程中，要逐步的在規(guī)范的基礎(chǔ)上形成屬于自己的風(fēng)格，即方便自己的修改，也方便日后他人的閱讀。

在學(xué)習(xí)中，我們還要注意比較三種方法的優(yōu)缺點(diǎn)，例如：傳統(tǒng)方法雖然使軟件擺脫了混亂和無序，但其在適應(yīng)需求變化的方面不夠靈活，而且傳統(tǒng)方法要么面向行為，要么面向數(shù)據(jù)，缺乏兩者的有機(jī)結(jié)合。而面向?qū)ο蠓椒ǖ某绦蛟O(shè)計(jì)和問題求解更符合人們?nèi)粘Ｗ匀坏乃季S習(xí)慣，適合大型、復(fù)雜及交互性比較強(qiáng)的系統(tǒng)。形式化方法則是一中基于形式化數(shù)學(xué)變換的軟件開發(fā)方法，它可將系統(tǒng)的規(guī)格說明轉(zhuǎn)換為可執(zhí)行的程序。

在今后的學(xué)習(xí)中要注意多讀書、多思考、多練習(xí)、多討論，不斷熟悉書本的基礎(chǔ)，并以此為基礎(chǔ)將其擴(kuò)散開來，應(yīng)用于今后的實(shí)踐。不斷鍛煉自己，向一名合格的程序設(shè)計(jì)師邁進(jìn)。

軟件工程概述心得篇二十一

在本學(xué)期的軟件工程課程的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了十一章的內(nèi)容。

第一章軟件與軟件工程的概念，這一章主要講解的是一些概念性和基礎(chǔ)性的內(nèi)容，例如軟件的概念、特性，軟件危機(jī)的主要表現(xiàn)，軟件工程的概念以及軟件生存期、典型生存期模型等等。

第二章軟件工程方法與工具，這一章主要對軟件工程方法進(jìn)行介紹，包括三種方法：傳統(tǒng)方法、面向?qū)ο蠓椒ā⑿问交椒ā?/p>

還引出了工具uml。

第三章軟件需求獲取與結(jié)構(gòu)化分析方法，本章詳細(xì)介紹了需求獲取與需求分析階段的任務(wù)以及結(jié)構(gòu)化分析方法，畫分層的數(shù)據(jù)流圖、e-r圖以及狀態(tài)圖式本節(jié)的重點(diǎn)。

第四章結(jié)構(gòu)化分析方法，這一章重點(diǎn)講解了使用變換型映射方法和事務(wù)型映射方法生成初始的模塊結(jié)構(gòu)以及模塊結(jié)構(gòu)的改進(jìn)。

第五章編碼，這一章重點(diǎn)講解了編碼的風(fēng)格及規(guī)范，還告訴我們編碼規(guī)范說帶來的好處，并告誡我們將來一點(diǎn)要形成好的編碼風(fēng)格。

第六章軟件測試方法，本章講解了軟件測試相關(guān)的概念及重要性，軟件測試與開發(fā)各個(gè)階段的關(guān)系;還介紹了白盒測試技術(shù)以及黑河測試技術(shù)。

第七章統(tǒng)一建模語言uml概述，本章詳細(xì)介紹了uml的基本模式、事物、關(guān)系及建模時(shí)用到的各種圖進(jìn)行了介紹。

第八章面向?qū)ο蠓治?，這一章主要講解了面向?qū)ο蠓治龅?種模型，包括功能模型、靜態(tài)模型和動(dòng)態(tài)模型。

第九章軟件體系結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)模式，本章對軟件體系結(jié)構(gòu)的'基本概念、典型風(fēng)格等進(jìn)行了講解。

第十章面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)，本章的重點(diǎn)是對面向?qū)ο蠓治鰰r(shí)建立的對象模型進(jìn)行調(diào)整和細(xì)化。

第十一章軟件維護(hù)，本章主要介紹軟件維護(hù)的任務(wù)、軟件維護(hù)活動(dòng)以及軟件維護(hù)方法進(jìn)行了介紹。

要學(xué)習(xí)軟件工程，學(xué)會如何系統(tǒng)的思考，以及養(yǎng)成良好的編碼習(xí)慣，想學(xué)好軟件工程，就必須知道軟件工程的目標(biāo)、過程和原則：軟件工程目標(biāo)：生產(chǎn)具有正確性、可用性以及開銷合宜的產(chǎn)品。

正確性指軟件產(chǎn)品達(dá)到預(yù)期功能的程度。

可用性指軟件基本結(jié)構(gòu)、實(shí)現(xiàn)及文檔為用戶可用的程度。

開銷合宜是指軟件開發(fā)、運(yùn)行的整個(gè)開銷滿足用戶要求的程度。

這些目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)不論在理論上還是在實(shí)踐中均存在很多待解決的問題，它們形成了對過程、過程模型及工程方法選取的約束。

軟件工程過程：生產(chǎn)一個(gè)最終能滿足需求且達(dá)到工程目標(biāo)的軟件產(chǎn)品所需要的步驟。

軟件工程過程主要包括開發(fā)過程、運(yùn)作過程、維護(hù)過程。

它們覆蓋了需求、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)、確認(rèn)以及維護(hù)等活動(dòng)。

需求活動(dòng)包括問題分析和需求分析。

問題分析獲取需求定義，又稱軟件需求規(guī)約。

需求分析生成功能規(guī)約。

設(shè)計(jì)活動(dòng)一般包括概要設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)。

概要設(shè)計(jì)建立整個(gè)軟件系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，包括子系統(tǒng)、模塊以及相關(guān)層次的說明、每一模塊的接口定義。

詳細(xì)設(shè)計(jì)產(chǎn)生程序員可用的模塊說明，包括每一模塊中數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)說明及加工描述。

實(shí)現(xiàn)活動(dòng)把設(shè)計(jì)結(jié)果轉(zhuǎn)換為可執(zhí)行的程序代碼。

確認(rèn)活動(dòng)貫穿于整個(gè)開發(fā)過程，實(shí)現(xiàn)完成后的確認(rèn)，保證最終產(chǎn)品滿足用戶的要求。

維護(hù)活動(dòng)包括使用過程中的擴(kuò)充、修改與完善。

伴隨以上過程，還有管理過程、支持過程、培訓(xùn)過程等。

軟件工程的原則是指圍繞工程設(shè)計(jì)、工程支持以及工程管理在軟件開發(fā)過程中必須遵循的原則。

我們學(xué)習(xí)了詳細(xì)設(shè)計(jì)的方法，其原則是過程描述是否易于理解、復(fù)審和維護(hù)，進(jìn)而過程描述能夠自然地轉(zhuǎn)換成代碼，并保證詳細(xì)設(shè)計(jì)與代碼完全一致。

包括程序流程圖、n-s圖、pad圖、hipo圖

程序流程圖：程序流程圖又稱之為程序框圖，它是軟件開發(fā)者最熟悉的一種算法表達(dá)工具。

它獨(dú)立于任何一種程序設(shè)計(jì)語言，比較直觀和清晰地描述過程的控制流程，易于學(xué)習(xí)掌握。

軟件工程概述心得篇二十二

軟件工程師是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的職業(yè)。在我從事軟件開發(fā)工作的這段時(shí)間里，我不斷學(xué)習(xí)和成長，越來越喜愛這個(gè)行業(yè)。在這篇文章中，我將分享自己關(guān)于軟件工程師的心得體會，希望對其他人有所幫助。

第一段：專業(yè)知識的重要性

作為軟件工程師，我們必須對技術(shù)的掌握非常精通，我們在不斷的探索和學(xué)習(xí)新的工具和技術(shù)。我們必須持續(xù)不斷地關(guān)注業(yè)界的最新動(dòng)態(tài)，及時(shí)掌握前沿技術(shù)，像人工智能、區(qū)塊鏈等這些新技術(shù)都值得我們?nèi)ヌ骄?。與此同時(shí)，掌握好基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)科學(xué)知識也是需要的。掌握這些知識既能幫助我們更好地理解系統(tǒng)內(nèi)部實(shí)現(xiàn)機(jī)理，也能避免犯一些低級的錯(cuò)誤。在學(xué)習(xí)和成長的過程中，我體會到了這一點(diǎn)。

第二段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性

在軟件開發(fā)領(lǐng)域，沒有人能獨(dú)善其身。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的專業(yè)領(lǐng)域，只有團(tuán)隊(duì)共同合作才能實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的成功。因此，團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵。在團(tuán)隊(duì)工作中，我們必須學(xué)會彼此傾聽，交流并協(xié)作。我們必須以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)為導(dǎo)向，共同完成任務(wù)。同時(shí)，探討問題并互相幫助也是必要的。這些方面都可以提高我們的溝通能力，并促進(jìn)合作的成功。

第三段：代碼質(zhì)量的重要性

軟件工程師所編寫的代碼是企業(yè)技術(shù)資產(chǎn)，同時(shí)也是開發(fā)者個(gè)人的財(cái)富。因此，編寫優(yōu)質(zhì)的代碼是非常重要的。良好的代碼質(zhì)量可以提高系統(tǒng)的可維護(hù)性和可擴(kuò)展性，減少后續(xù)的工作量，同時(shí)也可以為編寫代碼的人提供一份技術(shù)遺產(chǎn)。還有就是一個(gè)高效、優(yōu)質(zhì)的代碼可以提高團(tuán)隊(duì)的安全和整體效率。在我的經(jīng)驗(yàn)中，保證代碼質(zhì)量可以使系統(tǒng)更加穩(wěn)定可靠，同時(shí)也可以讓開發(fā)者和團(tuán)隊(duì)獲得更高的聲譽(yù)。

第四段：思考的重要性

軟件工程師是一個(gè)需要保持開放性思維的職業(yè)，我們需要在不斷的探索和思考中成長和進(jìn)步。嘗試去遇到新事物并探究它們的實(shí)現(xiàn)方法，吸收不同的思路和思考方式，這些都是非常好的方法。思考可以幫助我們更加深入地理解一個(gè)問題，也有助于我們找到解決問題的方法。因此，保持開放性思維，創(chuàng)新思考就顯得非常重要。 思考能助于我們預(yù)先考慮項(xiàng)目中可能出現(xiàn)的問題，從而提前解決。這就可以讓我們在未來的開發(fā)需求中更好地迎接新的挑戰(zhàn)。

第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和成長

軟件工程師的職業(yè)生涯需要不斷的學(xué)習(xí)和成長。保持對技術(shù)的持續(xù)學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)新的工具和技術(shù)是追求成長的最好途徑。因此保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，介入到新依賴和組件中去創(chuàng)造用戶會很喜愛的產(chǎn)品。同時(shí)，不斷地學(xué)習(xí)也能拓寬了自己的視野，了解各種技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。保持求知欲，不斷學(xué)習(xí)，用最好的狀態(tài)去完成我自己和團(tuán)隊(duì)的任務(wù)。

總之，軟件工程師的工作是充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的。實(shí)現(xiàn)成功的關(guān)鍵在于專業(yè)知識、團(tuán)隊(duì)合作、代碼質(zhì)量、思考能力和持續(xù)學(xué)習(xí)。我相信，人們只要持續(xù)學(xué)習(xí)和努力進(jìn)步，定能成為更好的軟件開發(fā)者。

軟件工程概述心得篇二十三

軟件工程(softwareengineering，簡稱為se)是一門研究用工程化方法構(gòu)建和維護(hù)有效的、實(shí)用的和高質(zhì)量的軟件的學(xué)科。它涉及到程序設(shè)計(jì)語言，數(shù)據(jù)庫，軟件開發(fā)工具，系統(tǒng)平臺，標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)模式等方面。在現(xiàn)代社會中，軟件應(yīng)用于多個(gè)方面。典型的軟件比如有電子郵件，嵌入式系統(tǒng)，人機(jī)界面，辦公套件，操作系統(tǒng)，編譯器，數(shù)據(jù)庫，游戲等。同時(shí)，各個(gè)行業(yè)幾乎都有計(jì)算機(jī)軟件的應(yīng)用，比如工業(yè)，農(nóng)業(yè)，銀行，航空，政府部門等。這些應(yīng)用促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展，使得人們的工作更加高效，同時(shí)提高了生活質(zhì)量。

二、軟件工程的目標(biāo)

在給定成本、進(jìn)度的前提下，開發(fā)出具有可修改性、有效性、可靠性、可理解性、可維護(hù)性、可重用性、可適應(yīng)性、可移植性、可追蹤性和可互操作性并且滿足用戶需求的軟件產(chǎn)品。

三、軟件工程的原則

是指圍繞工程設(shè)計(jì)、工程支持以及工程管理在軟件開發(fā)過程中必須遵循的原則。軟件工程的原則有以下四項(xiàng)基本原則：1）選取適宜開發(fā)范型；2）采用合適的設(shè)計(jì)方法；3）提供高質(zhì)量的工程支持；4）重視開發(fā)過程的管理。

四、軟件工程的由來

據(jù)說上個(gè)世紀(jì)60年代的程序員都是天才，寫程式就像寫日記一樣，吃過晚飯沒事干隨手就可以寫幾個(gè)出來玩，第二天還可以拿去賣錢。所以那時(shí)候程序員在大家眼中，跟那些搞美術(shù)，音樂的是一類的，被稱為“藝術(shù)家”。

但事過境遷，就像任何人都不會嫌錢多一樣，永遠(yuǎn)都不會有人嫌cpu快的。于是，隨之而來的就是硬件的迅猛發(fā)展和越來越變態(tài)的軟件。記得以前常去同學(xué)家拷游戲，通常幾張軟盤就可以搞定，而現(xiàn)在的游戲，兩三張cd-rom都算少的了。像如此龐大復(fù)雜的怪物，就算你是如何的天才，一個(gè)人肯定是搞不定的，否則，等你把程式寫出來，人家intel連奔騰n都開發(fā)出來了。既要開發(fā)大型的軟件還要追求速度（這樣才能賺錢），于是很自然地，合作的概念被提了出來。

在開始合作的初期，由于大家都習(xí)慣了當(dāng)很有個(gè)性的“藝術(shù)家”，結(jié)果可想而知，一個(gè)是畢加索派的，而另一個(gè)是意大利印象派的，再加上一個(gè)畫潑墨山水畫的，要是像這樣湊出來的東西都能不出問題的話，那么bill早就轉(zhuǎn)行了。所以，那時(shí)侯的大型軟件，據(jù)說“藍(lán)屏”比windows98還多。

馬克思告訴我們，萬物都是從量變到質(zhì)變的。隨著問題的不斷涌現(xiàn)，一些master們開始嘗試去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并歸納了一些規(guī)范去指導(dǎo)軟件的分析，設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)，測試，維護(hù)，人員交流協(xié)作，項(xiàng)目預(yù)算及時(shí)限控制等方方面面，這就是軟件工程的前身。

軟件工程到現(xiàn)在已發(fā)展了30多年，可以說是相當(dāng)成熟的了?，F(xiàn)在開發(fā)軟件，據(jù)說都是一大幫人排排坐，按著一整套的規(guī)章制度來干活。于是，軟件開發(fā)成了“工程”，程序員也就淪為“工人”了。

五、軟件工程的核心

軟件工程，說白了，就是這樣一套用于軟件的團(tuán)隊(duì)開發(fā)，以提高軟件質(zhì)量和程序員工作效率為目的的規(guī)范。其核心就是，對于軟件開發(fā)的5個(gè)重要組成部分：需求分析，設(shè)計(jì)，編碼，調(diào)試，維護(hù)，如何組織這5個(gè)部分的工作，以及如何完成每一個(gè)工作。簡單來說，就是對于總體的組織和對于局部的實(shí)現(xiàn)。

六、軟件開發(fā)過程

開發(fā)軟件，就像是解決一個(gè)邏輯問題。想想自己平時(shí)是怎樣寫程序的。首先是要有一個(gè)想法，即我寫的這個(gè)程序是要干什么的；然后就是對要實(shí)現(xiàn)的核心功能大概構(gòu)思一種或多種實(shí)現(xiàn)方法，并從中選出一種自認(rèn)為是較好的；接下來就是將涉及的各種主要或次要功能分成各個(gè)模塊；最后就是分模塊來編碼和debug。除了第一步外，其余的步驟應(yīng)該是一個(gè)循環(huán)的過程。既然軟件開發(fā)是一個(gè)具有不可預(yù)知性和變化性的`動(dòng)態(tài)的過程，那么，對其每一個(gè)步驟的組織，即周期模型，就必須包容它的這種性質(zhì)。

具體到每一步的工作要怎樣完成，是非常靈活的，只要把握住大體的方向就行。在進(jìn)行分析，設(shè)計(jì)，編碼，調(diào)試，維護(hù)這幾部分的工作的時(shí)候，最核心的就是文檔的編寫。文檔的作用在于以下3個(gè)方面：一是可以幫助整理思路。把要完成的目標(biāo)，系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，每一個(gè)模塊的功能等整理一下，然后分門別類地寫下來，這樣在開發(fā)的過程中，就有據(jù)可依，在需要回過頭來修改設(shè)計(jì)的時(shí)候，也有證可考。二是便于交流。想象一下開會時(shí)的情形。一大幫子人爭先恐后，激烈辯論，然后會終人散，思想靈感也就隨之散了，結(jié)果是開了半天會，什么也沒討論出來。這就是后來會議記錄被發(fā)明出來的原因。在腦子里的東西一多，就會散而且亂，用語言表達(dá)的時(shí)候，很容易會丟三落四，別人也很難把握住你的思想。但經(jīng)過整理寫在紙上以后，則會清晰得多，無論是別人還是自己，看起來都可以一目了然。三是可以作為以后維護(hù)時(shí)的參考資料。有一句名言：“筆和紙永遠(yuǎn)都比大腦可靠”，意思就是說，放在大腦里的東西說不準(zhǔn)哪天就忘了，但寫在紙上的東西，只要不發(fā)生什么意外，一般是丟不了的。當(dāng)過了一段時(shí)間，你需要再回過頭來修改你的程序的時(shí)候，你就會發(fā)現(xiàn)，你以前寫下的文檔實(shí)在太有價(jià)值了。別指望你的源代碼，對于復(fù)雜一點(diǎn)的程序來說，單純的源代碼幾乎會扼殺掉你所有的時(shí)間。

可行性分析就是關(guān)于當(dāng)前項(xiàng)目能不能干的分析結(jié)果。主要考慮的方面包括：是否能把這個(gè)項(xiàng)目開發(fā)出來；假如可以的話，預(yù)計(jì)需要多少時(shí)間，能否滿足客人的時(shí)間要求；需要多少人力和資金的投入；最重要的是，這個(gè)項(xiàng)目能否賺錢，能賺多少。還要對可能存在的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評估。

七、軟件工程學(xué)習(xí)感悟

時(shí)間飛逝，不知不覺間《軟件工程》的學(xué)習(xí)完了。在這將近半學(xué)期的學(xué)習(xí)中，雖然我不能說我將《軟件工程》學(xué)習(xí)的有多么的好，但是通過學(xué)習(xí)，我還是受益良多。

在以前，我一直對軟件存在一些偏見或則是誤解，認(rèn)為軟件就是程序，軟件的開發(fā)就是編寫程序，只要編完了程序，一切也就ok了，而且我還片面的認(rèn)為只要我掌握了時(shí)下最新的語言和工具，那么我就能寫程序了。一個(gè)人，只要會編程，就能寫軟件，就是程序員；一個(gè)公司，只要招聘一些程序員，就能開發(fā)好的軟件產(chǎn)品。只要有幾個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的程序員，再找些兼職的大學(xué)生，就能組成一個(gè)軟件公司。

但是通過了《軟件工程》這門課的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到了我以前的錯(cuò)誤。軟件其實(shí)不僅僅是程序，軟件開發(fā)其實(shí)也不僅僅是編寫程序，軟件是思想在硬件上的載體和體現(xiàn)，處理的是邏輯和信息。唯有對軟件和軟件的開發(fā)過程，有充分的認(rèn)識，才能更好的開發(fā)出，過程受控、質(zhì)量受控的軟件產(chǎn)品。

而且在以前，我一直以為軟件的開發(fā)其實(shí)是一件很輕松快樂的事情，只要一天坐在電腦旁敲敲鍵盤，那么一切就可以了，但是現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，我以前的很多的思想是多么的膚淺可笑。編程其實(shí)是一種樂趣和苦惱共存的一項(xiàng)創(chuàng)造性活動(dòng)。因?yàn)榫幊滩粌H能夠滿足我們內(nèi)心深處進(jìn)行創(chuàng)造的渴望，而且還能愉悅我們內(nèi)在的情感。

而且通過學(xué)習(xí)《軟件工程》，我還學(xué)到了很多其他的東西。比如通過學(xué)習(xí)《軟件工程》，特別是教員的課程講解和每次用實(shí)際的軟件現(xiàn)場的講解，為我提供了一個(gè)盡早接觸世界工作和真實(shí)項(xiàng)目的機(jī)會。讓我知道如何在以最小的成本中，訓(xùn)練自己的基本工程素質(zhì)和能力，如何激發(fā)自己的積極性等。而且通過學(xué)習(xí)《軟件工程》，還讓我認(rèn)識和培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，特別是對于我們這些在校的學(xué)生來說，這種學(xué)習(xí)更是能讓我在以后工作中少走很多的彎路。

所以，通過《軟件工程》的學(xué)習(xí)，我是真的學(xué)習(xí)到了很多有用的東西，讓我明白了很多的道理。在此我對教員的辛勤教育表示感謝，因?yàn)槭悄阕屛覍W(xué)習(xí)到了這些，是我獲益良多。

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