總結(jié)也是一種反思，讓我們對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步有更深入的認(rèn)知。總結(jié)要準(zhǔn)確把握所總結(jié)的事物的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)和不足，不要偏頗和片面。以下是一些關(guān)于總結(jié)寫(xiě)作技巧的分享，希望對(duì)大家有所幫助。
評(píng)比工作總結(jié)篇一
按照處黨委的要求，今天我們召開(kāi)以“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)”為主題的民主生活會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)黨的作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件，特別是學(xué)習(xí)^v^^v^在中紀(jì)委會(huì)議上的重要講話，認(rèn)真回顧自身在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)方面的情況，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，以便于更好地開(kāi)展好下一步的工作。
下面，我首先把一年來(lái)自己的思想、工作情況作一匯報(bào)。歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)與同志們給予批評(píng)指正。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身思想素質(zhì)。
二、工作扎實(shí)，盡心盡責(zé)
三、存在不足
一年時(shí)間雖工作上取得了一些成績(jī)，但反省自己的思想和工作，還有很多不足。
一是理論學(xué)習(xí)還不能持之以恒，運(yùn)用理論分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力和水平還有待于進(jìn)一步提高。
二是求真務(wù)實(shí)，聯(lián)系群眾不夠深入。
有時(shí)只是忙于日常工作，工作的前瞻性不強(qiáng)，工作作風(fēng)還不夠深入，深入基層很少;缺乏和單位其他同志的橫向溝通和交流。
三是提高寫(xiě)作能力，進(jìn)一步加強(qiáng)我站的思想政治宣傳工作。
四、整改措施
1、努力學(xué)習(xí)政治理論，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的堅(jiān)定性和自覺(jué)性。始終在思想上政治上、行動(dòng)上與黨保持高度一致?？朔图m正輕視理論學(xué)習(xí)傾向，糾正理論學(xué)習(xí)不夠深入的問(wèn)題，更加自覺(jué)處理好工作和學(xué)習(xí)關(guān)系，深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)馬列主義、^v^思想、^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想，進(jìn)一步掌握精神實(shí)質(zhì)，指導(dǎo)好工作實(shí)踐。通過(guò)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念，堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線和基本綱領(lǐng)不動(dòng)搖，全面貫徹黨的路線、方針、政策，按照標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照檢查自己，加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，用黨的紀(jì)律規(guī)范自己，約束自己。
2、今后我要進(jìn)一步牢固樹(shù)立黨的群眾觀點(diǎn)，多深入基層，多聽(tīng)取群眾意見(jiàn)和要求，及時(shí)將群眾所需解決的問(wèn)題向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映。
3、要通過(guò)學(xué)習(xí)，提高明辨是非的能力，提高政治敏銳性和政治鑒別力，并且不斷提高寫(xiě)作水平，加強(qiáng)我站的宣傳能力，團(tuán)結(jié)周?chē)耐竟餐_(kāi)展好我站的各項(xiàng)工作，做好站領(lǐng)導(dǎo)的左膀右臂。
針對(duì)自己在工作中的不足，本人一定要認(rèn)真反思，虛心接受組織與群眾的批評(píng)。我堅(jiān)信，只要大家齊心協(xié)力，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，我站的各項(xiàng)工作定能上一個(gè)新的臺(tái)階。
看了^v^員年度評(píng)議總結(jié)還看了：
評(píng)比工作總結(jié)篇二
××年，女職工委員會(huì)在上級(jí)女工構(gòu)造和黨政工帶領(lǐng)關(guān)心贊成下，堅(jiān)定以鄧表面和“三個(gè)代表”的緊張思維為指針，緊緊環(huán)繞企業(yè)出產(chǎn)策劃中間任務(wù)，各級(jí)女工構(gòu)造在保護(hù)女職工合法權(quán)柄、深切展開(kāi)了“巾幗雙文明建功立業(yè)比賽”和安定協(xié)管等活動(dòng)，獲得明顯結(jié)果。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，表?yè)P(yáng)進(jìn)步，鞭策女工工作健康成長(zhǎng)，經(jīng)探討決議，對(duì)在×年度女工工作中做出成績(jī)的女工構(gòu)造及個(gè)人和在建立“進(jìn)修型女工構(gòu)造、進(jìn)修型家庭”活動(dòng)中出現(xiàn)出的進(jìn)步典范進(jìn)行總結(jié)表?yè)P(yáng)。現(xiàn)將詳細(xì)定見(jiàn)安排以下：
×年度總結(jié)表?yè)P(yáng)工作，要以黨的xx屆五中全會(huì)和“三個(gè)代表”的緊張思維為教導(dǎo)，以上級(jí)女工部工作思路為重點(diǎn)，在當(dāng)真回顧和總結(jié)女工工作及建立“進(jìn)修型女工構(gòu)造和進(jìn)修型家庭”的同時(shí)，進(jìn)行進(jìn)步集體和個(gè)人的評(píng)比。經(jīng)過(guò)議定總結(jié)評(píng)比，交換經(jīng)驗(yàn)，建立典范，使廣大女職工學(xué)進(jìn)步、比奉獻(xiàn)，為周全結(jié)束各項(xiàng)任務(wù)作出新的貢獻(xiàn)。
根據(jù)黨委聯(lián)合安排,女工委評(píng)比表?yè)P(yáng)的內(nèi)容是：
1、巾幗紅旗車(chē)間
2、巾幗樹(shù)范崗
3、巾幗妙手
4、十佳進(jìn)修型女工小組
5、十佳進(jìn)修型家庭
（一）巾幗紅旗車(chē)間前提
1、女工構(gòu)造健康，女工小組長(zhǎng)配備齊備到位。
2、建立美滿的規(guī)章軌制，依法保護(hù)女職工的合法權(quán)柄和特別長(zhǎng)處。
3、根據(jù)《女職工目標(biāo)辦理比賽考承諾則》，辦理典范，軌制美滿，工作平常展開(kāi)。
（二）巾幗樹(shù)范崗前提 巾幗樹(shù)范崗從女職工占70%的班組、車(chē)間、科室中評(píng)出，評(píng)比前提是：
1、建立活動(dòng)納入本單位工作籌劃，展開(kāi)充裕多彩的建立活動(dòng)。
2、聯(lián)合崗?fù)ぬ攸c(diǎn)訂定有建立目標(biāo)和辦法。
3、崗上人員對(duì)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)明白，目標(biāo)同等。
4、自動(dòng)展開(kāi)技巧改革、提公道化發(fā)起等活動(dòng)，做到安定出產(chǎn)無(wú)變亂。
5、全崗人員政治、交易本質(zhì)高，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，誠(chéng)篤守信，文明辦事，具有精良的精神風(fēng)采和社會(huì)形象。
6、展開(kāi)多種式樣的巾幗妙手比賽活動(dòng)，并且結(jié)果明顯。自動(dòng)參加上級(jí)工會(huì)和本單位女工委構(gòu)造的各項(xiàng)比賽活動(dòng)。
7、軌制健康美滿，辦理科學(xué)典范，兩年內(nèi)無(wú)龐大變亂產(chǎn)生，無(wú)違法違紀(jì)案件產(chǎn)生。
8、文明辦事、工作立異，能起到樹(shù)范發(fā)舉動(dòng)用。
9、崗上人員著裝整齊風(fēng)雅，環(huán)境整齊美好。
10、周全結(jié)束各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)技巧指標(biāo)和出產(chǎn)構(gòu)筑任務(wù)。
（三）巾幗妙手前提
巾幗妙手評(píng)比比例根據(jù)女職工總數(shù)的8%評(píng)比，評(píng)比前提是：
1、酷好故國(guó)，附和黨的門(mén)路、目標(biāo)和政策，竭力投身改革和當(dāng)代化構(gòu)筑。
2、發(fā)揚(yáng)“自負(fù)、自負(fù)、自立、自強(qiáng)”的“四自”精神，建立新期間女性的精良形象。
3、領(lǐng)先學(xué)表面、學(xué)技巧，懂得和諳練本職工作并獲得優(yōu)秀成績(jī)。
4、領(lǐng)先講科學(xué)、講文明、講衛(wèi)生，根除陋俗，建立科學(xué)、健康的糊口生涯方法。
5、遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，文明辦事，誠(chéng)篤守信，具有精良的社會(huì)公德和職業(yè)操行。
6、識(shí)大要，顧大局，開(kāi)辟進(jìn)步，與時(shí)俱進(jìn)，勇于立異。
7、自發(fā)履行籌劃生育，竭力實(shí)踐、倡揚(yáng)家庭良習(xí)。
（四）優(yōu)秀進(jìn)修型女工小組評(píng)比前提：
評(píng)比前提是：
1、訂定構(gòu)造進(jìn)修籌劃和個(gè)人進(jìn)修籌劃。
2、構(gòu)成精良的進(jìn)修機(jī)制和構(gòu)造式樣。
3、具有肯定的進(jìn)修內(nèi)容和完好的進(jìn)修記錄。
4、構(gòu)成精良的進(jìn)修民風(fēng)，具有較強(qiáng)的創(chuàng)設(shè)力和綜合競(jìng)爭(zhēng)力。
5、指導(dǎo)女職工立足本崗、愛(ài)崗敬業(yè)、吃苦鉆研交易技巧，連續(xù)加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)氣力。
6、本班組90%女職工在原有學(xué)歷根本上參加一個(gè)高層次的學(xué)歷教誨。
（五）優(yōu)秀進(jìn)修型家庭評(píng)比前提：
1、增加文化投入，進(jìn)步家庭文化糊口生涯質(zhì)量。
2、父母領(lǐng)先進(jìn)修，成為進(jìn)修型家庭的主體。
3、公道配置設(shè)備擺設(shè)休閑時(shí)候，家人凡是互助進(jìn)修、互助進(jìn)步。
4、自動(dòng)參加社會(huì)活動(dòng)，家庭糊口生涯質(zhì)量連續(xù)進(jìn)步。
5、后代在黌舍是好門(mén)生，父母在單位是好職工，家庭成員在社會(huì)都是好百姓。
1、總結(jié)評(píng)比。各車(chē)間工會(huì)女工委要對(duì)一年來(lái)的工作及活動(dòng)展開(kāi)環(huán)境進(jìn)行周全系統(tǒng)的總結(jié)回顧，必定成績(jī)，找出差距，在此根本上寫(xiě)出總結(jié)報(bào)告，發(fā)起下一步工作定見(jiàn)。并根據(jù)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)寫(xiě)出巾幗紅旗車(chē)間、巾幗樹(shù)范崗、十佳進(jìn)修型女工構(gòu)造、十佳進(jìn)修型女職工、十佳進(jìn)修家庭報(bào)告材料，工會(huì)女工委根據(jù)工作考核安寧時(shí)把握的環(huán)境，擇優(yōu)評(píng)比出巾幗紅旗車(chē)間和巾幗樹(shù)范崗、十佳進(jìn)修型女工構(gòu)造、十佳進(jìn)修型女職工、十佳進(jìn)修家庭。巾幗妙手的評(píng)比由各車(chē)間工會(huì)根據(jù)分派名額，嚴(yán)厲按評(píng)比前提評(píng)比，并將評(píng)比結(jié)果于十二月二十五日前報(bào)工會(huì)女工委員會(huì)。
2、表?yè)P(yáng)嘉獎(jiǎng)。根據(jù)黨委聯(lián)合安排，對(duì)評(píng)比出的進(jìn)步集體和個(gè)人進(jìn)行表?yè)P(yáng)嘉獎(jiǎng)。
搞好年末總結(jié)評(píng)比工作，對(duì)富裕變動(dòng)女職工工作自動(dòng)性，進(jìn)一步增進(jìn)女工工作再上新臺(tái)階有注緊張意義。各車(chē)間工會(huì)要高度珍視，加強(qiáng)帶領(lǐng)，嚴(yán)厲根據(jù)評(píng)比前提，評(píng)先樹(shù)優(yōu)，美滿結(jié)束女工總結(jié)評(píng)比工作。
評(píng)比工作總結(jié)篇三
4月15日，在院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)主要負(fù)責(zé)人的公開(kāi)公平公正的評(píng)比下，團(tuán)委宣傳部統(tǒng)計(jì)后，本月級(jí)板報(bào)、班標(biāo)評(píng)比活動(dòng)落下了帷幕。
4、05共有18個(gè)班級(jí)參加了標(biāo)板的設(shè)計(jì)并參與評(píng)比，分別評(píng)出了板報(bào)設(shè)計(jì)
二、三等獎(jiǎng)和班標(biāo)設(shè)計(jì)
05藝術(shù)設(shè)計(jì)一班獲得板報(bào)設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng)。04服裝設(shè)計(jì)二班獲得班標(biāo)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)；05藝術(shù)設(shè)計(jì)四班獲得班標(biāo)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)；05服裝設(shè)計(jì)與工程獲得班標(biāo)設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng)。
此次活動(dòng)的評(píng)比，有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1.領(lǐng)導(dǎo)重視
學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次“八榮八恥”教育活動(dòng)的開(kāi)展，親自參與活動(dòng)項(xiàng)目的策劃指導(dǎo)。
2.主題鮮明
以“八榮八恥”為主題既展示大學(xué)生青春活力和聰明才智，又激發(fā)青年學(xué)子的熱情并樹(shù)立“立志成才，建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)福建，建設(shè)家鄉(xiāng)”的遠(yuǎn)大理想抱負(fù)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)主義有貢獻(xiàn)的大學(xué)生。
3.參與面廣
為更好的讓廣大同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái)，真正落實(shí)讓每一位同學(xué)能參加一次活動(dòng)，院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)高度重視，親自組織同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)并落實(shí)活動(dòng)。共有18個(gè)班級(jí)約600余名同學(xué)參與到此次活動(dòng)中來(lái)。
4.影響面廣。板報(bào)就在每個(gè)教室最顯眼的位置，使同學(xué)們能銘記^v^___的教誨，切身落實(shí)到實(shí)際。
通過(guò)此次評(píng)比，既讓同學(xué)們更深刻的明白活動(dòng)的意義，又讓“八榮八恥”精神深入到每個(gè)人的心中。
評(píng)比工作總結(jié)篇四
秦淮社區(qū)位于江寧區(qū)秣陵街道西北部，地處江寧開(kāi)發(fā)區(qū)，轄區(qū)面積平方公里，現(xiàn)有人口萬(wàn)人，其中常住人口2800人，外來(lái)人口3000多人，暫住人口10000多人，20xx年，社區(qū)實(shí)現(xiàn)可支配收入380萬(wàn)元。2006年以來(lái)，社區(qū)居委會(huì)緊緊圍繞秣陵街道爭(zhēng)創(chuàng)法治合格街道目標(biāo)，以創(chuàng)建“民主法治社區(qū)”為載體，以提升社區(qū)服務(wù)功能、拓展社區(qū)服務(wù)為立足點(diǎn)，精心組織，狠抓落實(shí)，從解決居民關(guān)心的事情入手，一心一意為群眾辦實(shí)事、辦好事，努力從法治創(chuàng)建中追求居民對(duì)社區(qū)的歸屬感，對(duì)法治的認(rèn)同感，法治創(chuàng)建工作得到了卓有成效的開(kāi)展。
創(chuàng)建成功與否，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵、經(jīng)費(fèi)是保障、制度是前提，落實(shí)分解責(zé)任是基礎(chǔ)，社區(qū)緊緊把握創(chuàng)建的任務(wù)和環(huán)節(jié)，有針對(duì)性的開(kāi)展工作，確保創(chuàng)建任務(wù)的落實(shí)。一是成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了由社區(qū)書(shū)記任組長(zhǎng)的法治創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，社區(qū)主任為副組長(zhǎng)，并具體主抓創(chuàng)建工作。為加強(qiáng)與上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)的聯(lián)系與交流，社區(qū)專(zhuān)門(mén)配備了一名法治創(chuàng)建專(zhuān)職聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)日常創(chuàng)建工作聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)。二是完善創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)保障。社區(qū)對(duì)創(chuàng)建工作給予了充分的物質(zhì)保證，陸續(xù)投入2萬(wàn)多元用于創(chuàng)建工作，先后添置了電腦等硬件設(shè)施，還制作了宣傳橫幅、展板和廣告牌等。三是嚴(yán)格創(chuàng)建工作責(zé)任。社區(qū)在創(chuàng)建工作中建立完善了工作制度和考核制度。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)工作例會(huì)，研究和布置創(chuàng)建工作，并對(duì)“兩委會(huì)”人員進(jìn)行考核，考核結(jié)果直接與風(fēng)險(xiǎn)抵押金掛鉤。四是形成創(chuàng)建濃厚氛圍。加大宣傳力度，社區(qū)建設(shè)了宣傳櫥窗，開(kāi)辟了宣傳陣地。壓濾機(jī)和濾布櫥窗內(nèi)開(kāi)設(shè)了“公民道德點(diǎn)評(píng)欄”、“法律法規(guī)教育宣傳欄”、“社區(qū)建設(shè)欄”、“法制廣角欄”等欄目，內(nèi)容豐富多彩。同時(shí)，專(zhuān)門(mén)懸掛了20多條宣傳橫幅，張貼了120條宣傳標(biāo)語(yǔ)，為創(chuàng)建工作起到了很好的宣傳作用，大大提高了群眾的知曉率。
社區(qū)開(kāi)展法治創(chuàng)建的主要目的就是促進(jìn)社區(qū)和諧建設(shè)，讓群眾得實(shí)惠，百姓獲利益。近年來(lái)，社區(qū)在推進(jìn)基層民主法制建設(shè)進(jìn)程中，經(jīng)濟(jì)實(shí)力也得到了提升，同時(shí)也加大了反哺群眾的力度。一是積極實(shí)施集體資產(chǎn)股份制改革，使農(nóng)民變股民。社區(qū)完成了社區(qū)資產(chǎn)股份制改革，居民按股分紅，每年每人可分紅利300元。二是大力實(shí)施勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移，使農(nóng)民變工人。社區(qū)每年拿出萬(wàn)元用于勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)，僅20xx年上半年，就開(kāi)展勞動(dòng)力就業(yè)技能培訓(xùn)2期，培訓(xùn)人員40人次，推薦就業(yè)60人次，其中實(shí)現(xiàn)“4050”人員就業(yè)20人，人均增加工資性收入1000元。三是建立健全社區(qū)居民保障體系，使農(nóng)民變居民。社區(qū)完善了失地居民養(yǎng)老保障，凡是達(dá)到一定年齡的老年人，每月定期從社區(qū)領(lǐng)取養(yǎng)老生活補(bǔ)助。目前，社區(qū)每月發(fā)放養(yǎng)老金達(dá)到萬(wàn)元，并根據(jù)情況不斷提高標(biāo)準(zhǔn)。社區(qū)每年在困難群眾救助、考取大學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)、群眾大病救助等方面的支出都在10萬(wàn)元以上。四是建立創(chuàng)業(yè)扶助機(jī)制，使農(nóng)民變老板。社區(qū)還鼓勵(lì)居民創(chuàng)業(yè)致富，每年拿出5萬(wàn)元設(shè)立創(chuàng)業(yè)基金，幫助群眾創(chuàng)業(yè)?，F(xiàn)有30個(gè)居民走上了創(chuàng)業(yè)致富的道路，共創(chuàng)辦各類(lèi)經(jīng)濟(jì)實(shí)體10家。
社區(qū)把社區(qū)民主選舉、民主決策、民主管理和民主監(jiān)督作為社區(qū)依法治理的重要準(zhǔn)則，保障群眾知情權(quán)、決策權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，用制度來(lái)保證和推進(jìn)基層民主的規(guī)范化、程序化、法制化。一是堅(jiān)持民主選舉。居委會(huì)干部讓人民群眾挑選。在第八屆居委會(huì)班子換屆選舉中，實(shí)行了兩推一選，舉產(chǎn)生了新一屆居委會(huì)班子成員。二是堅(jiān)持民主決策。社區(qū)通過(guò)民主推薦，選舉居民代表40人，并積極發(fā)揮居民代表的作用，凡是與居民切身利益密切相關(guān)的居務(wù)、政務(wù)，都通過(guò)居民代表會(huì)議決策，正是因?yàn)閷?shí)行了民主決策，社區(qū)里的重大事情都得到了群眾的支持。三是堅(jiān)持民主管理。財(cái)務(wù)、居務(wù)實(shí)行公開(kāi)。社區(qū)最為敏感的問(wèn)題是社區(qū)財(cái)務(wù)問(wèn)題，社區(qū)解決這一矛盾的主要手段就是實(shí)行民主管理。成立了有居民組成的7人民主理財(cái)小組。在財(cái)務(wù)管理中，實(shí)行經(jīng)辦人簽字，民主理財(cái)小組審核，再報(bào)帳的方式，做到了民主管理，并在每季度將財(cái)務(wù)收支情況張榜公布。四是堅(jiān)持民主監(jiān)督。社區(qū)開(kāi)通多種監(jiān)督渠道，公布了監(jiān)督電話，懸掛了監(jiān)督信箱。每半年，居委會(huì)主要成員都要向居民代表進(jìn)行述職，接受居民的監(jiān)督。
評(píng)比工作總結(jié)篇五
主題班會(huì)課是班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的主陣地，一堂好的班會(huì)課能解決很多問(wèn)題，也能夠?qū)W(xué)生的思想起到很好的教育作用。
一、一堂班會(huì)課設(shè)計(jì)主要應(yīng)符合以下幾個(gè)方面的要求：
1.主題鮮明：突出基礎(chǔ)思想道德教育，結(jié)合本班實(shí)際情況，理論有深度廣度，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，有一定理論水平。
2.內(nèi)容健康：格調(diào)高雅，時(shí)代氣息濃烈，積極樂(lè)觀，催人奮發(fā)向上。
3.形式新穎：生動(dòng)活潑，富有創(chuàng)新，符合學(xué)生實(shí)際，藝術(shù)形式多樣，而又不喧賓奪主。
4.教室布置：整齊清潔，有特色，反映班級(jí)特點(diǎn)，有一定的藝術(shù)氛圍，烘托主題。
5.班會(huì)設(shè)計(jì)：教案設(shè)計(jì)有新意，版面書(shū)畫(huà)漂亮，給人以美感，教育性、趣味性和藝術(shù)性和諧統(tǒng)一。
6.口頭表達(dá)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)言有理有據(jù)，準(zhǔn)確有感染力，引起與會(huì)者共鳴。
7.主持人：儀表端莊，自然大方，富有表情，充滿自信，普通話流暢，串臺(tái)詞銜接自然明快。
8.全體參與：學(xué)生積極主動(dòng)，氣氛熱烈，紀(jì)律良好。
主題鮮明、立意新穎，寓意深刻。整個(gè)班會(huì)自始至終均能?chē)@主題展開(kāi)，主線明晰。 內(nèi)容具體而不空洞，能針對(duì)本班(校)學(xué)生存在的實(shí)際問(wèn)題設(shè)計(jì)，源于學(xué)生的生活，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，具有較強(qiáng)的針對(duì)性、教育性和實(shí)效性。
內(nèi)容具體而不空洞，能針對(duì)本班(校)學(xué)生存在的實(shí)際問(wèn)題設(shè)計(jì)，源于學(xué)生的生活，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，具有較強(qiáng)的針對(duì)性、教育性和實(shí)效性。
重點(diǎn)突出，能用學(xué)生易于接受的道理和事例說(shuō)明問(wèn)題，言之有物，貼近生活，引起共鳴，激勵(lì)人心。
活動(dòng)設(shè)計(jì)有創(chuàng)新，形式新穎多樣，切合主題，符合學(xué)生身心特點(diǎn)。
設(shè)計(jì)合理，運(yùn)作完整，活動(dòng)過(guò)程環(huán)環(huán)相扣，層層推進(jìn)，銜接自然，各環(huán)節(jié)與達(dá)成目標(biāo)聯(lián)系緊密。
的重視。我聽(tīng)了五年三班班會(huì)安全在我心中，會(huì)議由趙巖同學(xué)主持，同學(xué)們：生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不像財(cái)富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。五(3)班“安全在我心中”
主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
會(huì)到了“安全在我心中”。
同學(xué)自己排演的節(jié)目，生動(dòng)而又風(fēng)趣的表演使同學(xué)們?cè)诘玫綒g娛的同時(shí)對(duì)平時(shí)易出現(xiàn)的不安全因素有了更深刻的理解。
這次班會(huì)不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，生動(dòng)活潑，使“安全在我心中”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。例如聽(tīng)五三班安全班會(huì)小品在放學(xué)的時(shí)候在路上踢球，在公路上踢球兩個(gè)來(lái)回，用力過(guò)猛，球被踢到公路中間說(shuō)著，小同學(xué)翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車(chē)路過(guò)…為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜!小品表演《家庭ab劇》周末父母不在家，一個(gè)自稱是爸爸同事的陌生人來(lái)家。結(jié)果給陌生人開(kāi)了門(mén)，多危險(xiǎn)啊!那個(gè)冒牌“叔叔”卻被抓進(jìn)警察局去了。
同時(shí)我們也意識(shí)了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫?，在以后的工作中我們將?duì)以下幾個(gè)方面的不足之處做進(jìn)一步的加強(qiáng)：思想上時(shí)時(shí)講安全，事事重安全。我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈，確保學(xué)生安全。
我認(rèn)為這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義，也很成功，大家都表現(xiàn)的特別棒!從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，足以看出大家對(duì)安全問(wèn)題非常重視。通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全時(shí)時(shí)伴著你、我、他，愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花，愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!
總之，我們會(huì)盡我們最大的努力確保同學(xué)們?cè)趯W(xué)校安全快樂(lè)的生活，使每個(gè)同學(xué)都能感到一個(gè)完整、幸福的“家”的溫暖。
評(píng)比工作總結(jié)篇六
2012年12月18日
年終歲尾之際，按照集團(tuán)《關(guān)于2012年度總結(jié)評(píng)比活動(dòng)的通知》精神，***黨支部周密謀劃，結(jié)合生產(chǎn)安全實(shí)際，展開(kāi)班子、班組、專(zhuān)業(yè)管理總結(jié)活動(dòng)，通過(guò)分組研討、集中討論、上下聯(lián)動(dòng)等形式，積極引導(dǎo)全體員工正確認(rèn)識(shí)車(chē)間發(fā)展形勢(shì)、全面總結(jié)2012年各項(xiàng)工作、突出了車(chē)間基層建設(shè)和安全生產(chǎn)兩個(gè)亮點(diǎn)，為**這面**增了光，為**產(chǎn)業(yè)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在基層建設(shè)上出亮點(diǎn)
一、領(lǐng)導(dǎo)班子出四力、作表率，樹(shù)立四種責(zé)任。
作為管理局十面**之一的精細(xì)管理的***車(chē)間中的一員，車(chē)間班子與廣大黨員把高舉**的政治責(zé)任、支柱創(chuàng)效的經(jīng)濟(jì)責(zé)任、重于泰山的安全責(zé)任、建立美麗***的環(huán)保責(zé)任始終作為我們義不容辭的使命和擔(dān)當(dāng)。用顧全大局、敢于擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)定信心、真抓實(shí)干、團(tuán)結(jié)一心、眾志成城的信心來(lái)詮釋永葆**更鮮艷。一年來(lái)，班子成員身先士卒，幾乎沒(méi)有休息過(guò)節(jié)假日，義務(wù)獻(xiàn)工時(shí)3100多個(gè)小時(shí)，組織黨員突擊隊(duì)8次，解決危難險(xiǎn)急重問(wèn)題，圓滿完成25萬(wàn)噸裝置擴(kuò)產(chǎn)、裝置檢修等工作。
二、員工隊(duì)伍弘揚(yáng)四肯精神，培育三個(gè)意識(shí)。
為永葆**本色，續(xù)好光榮譜，我們大力弘揚(yáng)中***四肯精神，通過(guò)開(kāi)展珍惜、感恩、回報(bào)為主題的系列活動(dòng)、鐵人精神再教育、走訪油田**站隊(duì)、向藍(lán)領(lǐng)專(zhuān)家***學(xué)習(xí)等活動(dòng)，樹(shù)立起忠誠(chéng)企業(yè)，回報(bào)企業(yè)的感恩意識(shí)；我與企業(yè)同命運(yùn)，企業(yè)與我共發(fā)展的意識(shí)；勝任本職工作，立足崗位成才意識(shí)。讓職工以飽滿的熱情投入到本職工作中。
三、打造三化黨員隊(duì)伍，突出五個(gè)作用。
為抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)，車(chē)間注重突出黨員的崗位化、形象化、制度化，激勵(lì)黨員爭(zhēng)當(dāng)六個(gè)模范。我們積極組織黨員開(kāi)展研討會(huì)，完善黨員量化考察標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)創(chuàng)建黨員先鋒崗，黨員示范崗，黨員突擊隊(duì)，黨員服務(wù)人、黨員五包六爭(zhēng)責(zé)任區(qū)等活動(dòng)，使黨員在群眾中充分發(fā)揮骨干帶頭作用，形成了黨員帶動(dòng)群眾，齊抓共管的良好局面，真正突出了黨員用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)裝置的安全生產(chǎn)，帶動(dòng)身邊群眾營(yíng)造清潔環(huán)保環(huán)境，在裝置運(yùn)行中不斷創(chuàng)新增效，在日常工作中推進(jìn)精細(xì)意識(shí)，在技術(shù)造價(jià)上節(jié)約成本，降本增效的五個(gè)先鋒模范作用。在各項(xiàng)工作中黨員都能夠自覺(jué)發(fā)揮五個(gè)作用，成為生產(chǎn)上的骨干，職工群眾的貼心人，技術(shù)上的行家里手，使黨員旗幟樹(shù)起來(lái)，稱號(hào)響起來(lái)，形象亮起來(lái)。
在安全生產(chǎn)上出亮點(diǎn)
1.深化五精。作為有著光榮傳統(tǒng)的基層單位，我們一直踐行精于思、細(xì)于行的座右銘。我們從車(chē)間長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展著想，謀劃**事業(yè)下步發(fā)展規(guī)劃，從長(zhǎng)期安全生產(chǎn)，在一次次不足中謀劃完善車(chē)間精細(xì)管理漏洞，從職工切身利益著想，謀劃精細(xì)思想政治工作新思路。在五精管理實(shí)踐中，從每一個(gè)操作、巡檢細(xì)節(jié)入手抓落實(shí)；在每一次作業(yè)過(guò)程，全方位不放過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié)；在每一次與職工溝通，不放過(guò)每名職工的一個(gè)眼神、一句話語(yǔ)，一個(gè)手勢(shì)，細(xì)到在顯微鏡下做思想政治工作。一年來(lái)，車(chē)間五精管理進(jìn)一步深化，精細(xì)思想政治工作法做到系統(tǒng)總結(jié)，車(chē)間管理水平進(jìn)一步提高。通過(guò)開(kāi)展20年裝置運(yùn)行總結(jié)，全面分享了包括17項(xiàng)工藝，10項(xiàng)設(shè)備，8項(xiàng)控制系統(tǒng)，13項(xiàng)安全，29項(xiàng)故障處理的全面經(jīng)驗(yàn)，提升了全體員工掌控裝置的能力。
2.加強(qiáng)設(shè)備管理。多年來(lái)，我們始終將設(shè)備管理工作作為保證企業(yè)本質(zhì)安全工作的源頭，全員全過(guò)程推進(jìn)精細(xì)管理，從精細(xì)交接，確保設(shè)備信息確認(rèn)受控；精細(xì)操作，確保設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)受控；精細(xì)巡檢，確保設(shè)備運(yùn)行點(diǎn)檢受控；精細(xì)維護(hù)，確保設(shè)備運(yùn)行過(guò)程受控；精細(xì)檢修，確保設(shè)備運(yùn)行周期受控的五個(gè)過(guò)程做到對(duì)設(shè)備全面受控。通過(guò)細(xì)化交接五項(xiàng)程序、32項(xiàng)作業(yè)規(guī)程、六定時(shí)設(shè)備保養(yǎng)法；明確六方面43項(xiàng)交接手段、七個(gè)界面交接環(huán)節(jié)、三種目視化手段；強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督秩序、設(shè)備特護(hù)力度、快慢細(xì)微操作法等細(xì)節(jié)公關(guān)，提高設(shè)備受控力度，成為油田公司設(shè)備管理示范基地。
3.推進(jìn)安全文化。一直以來(lái)，車(chē)間努力營(yíng)造安全文化氛圍，唱響安全就是生命的主旋，通過(guò)設(shè)立親情合影照片、人機(jī)對(duì)話卡、聘請(qǐng)教育和心理學(xué)專(zhuān)家進(jìn)行系列專(zhuān)題講座，切實(shí)實(shí)現(xiàn)了以人為本；通過(guò)在日常管理上和裝置停產(chǎn)檢修中等方面，采取多種有效措施，切實(shí)保證預(yù)防為主落在實(shí)處；通過(guò)建立動(dòng)態(tài)教育培訓(xùn)機(jī)制、分類(lèi)針對(duì)性培訓(xùn)、組織開(kāi)展全員參與的活動(dòng)等一系列安全教育培訓(xùn)來(lái)實(shí)現(xiàn)員工由要我安全到我會(huì)安全的轉(zhuǎn)變，切實(shí)做到了全員參與。
萬(wàn)噸/年投產(chǎn)。25萬(wàn)噸/年***裝置擴(kuò)產(chǎn)工程凝聚了全集團(tuán)、分公司全體員工的心血，承載了太多人的希望，被我們視為生命工程。我們車(chē)間的全體員工凝神聚力，從施工圖設(shè)計(jì)、圖紙審核、現(xiàn)場(chǎng)施工、質(zhì)量驗(yàn)收、界面交接、裝置試車(chē)、原料投入等七個(gè)階段，從動(dòng)員、組織、技術(shù)、現(xiàn)場(chǎng)、人員、方案、培訓(xùn)、規(guī)范、監(jiān)督、質(zhì)量等十個(gè)方面，從工藝管道、動(dòng)設(shè)備、靜設(shè)備、儀表、材料、安全六個(gè)專(zhuān)業(yè)做到充分準(zhǔn)備、各負(fù)其責(zé)、事事受控、步步確認(rèn)，實(shí)現(xiàn)了裝置成功投產(chǎn)。
評(píng)比工作總結(jié)篇七
?? 認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，圍繞采油廠年度工作目標(biāo)，充分發(fā)揮“工人先鋒號(hào)”的示范、引領(lǐng)和激勵(lì)作用，扎實(shí)推進(jìn)操作水平和理論知識(shí)的進(jìn)一步提高，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大職工進(jìn)一步增強(qiáng)主人翁責(zé)任感，最大限度地激發(fā)他們的工作熱情和創(chuàng)新活力，為采油廠的全面建設(shè)和未來(lái)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
二、總體要求：?
? 以激發(fā)廣大職工工作熱情和創(chuàng)造活力為目標(biāo)，以創(chuàng)一流工作、一流素質(zhì)、一流業(yè)績(jī)、一流團(tuán)隊(duì)為內(nèi)容，以發(fā)揮榜樣激勵(lì)作用、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)為途徑，拓展團(tuán)隊(duì)內(nèi)涵，提升職工素質(zhì)，使“工人先鋒號(hào)”成為引導(dǎo)職工立足本職、愛(ài)崗敬業(yè)，刻苦學(xué)習(xí)、忘我工作，不斷進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn)的載體；成為長(zhǎng)期堅(jiān)持、人人認(rèn)可的新的工會(huì)工作品牌。
三、基本條件：
1、堅(jiān)持以科學(xué)理論為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度，注重思想作風(fēng)和業(yè)務(wù)技能素質(zhì)建設(shè)，有強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任意識(shí)、良好的職業(yè)道德和較高的業(yè)務(wù)技能水平。2、 堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，工作深入扎實(shí)，管理科學(xué)民主，牢固樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，工作效率高，創(chuàng)新能力強(qiáng)。3、具有積極進(jìn)取、奮勇?tīng)?zhēng)先，團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)隊(duì)凝聚力強(qiáng)。4、工作成績(jī)突出，無(wú)差錯(cuò)、無(wú)事故和、無(wú)違法違紀(jì)行為發(fā)生。
四、創(chuàng)建形式： ?把創(chuàng)建與日常生產(chǎn)實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)。一是抓好規(guī)范管理制度的落實(shí)，通過(guò)提高工作效益，切實(shí)落實(shí)內(nèi)涵發(fā)展的科學(xué)質(zhì)量觀，努力實(shí)現(xiàn)低消耗、高質(zhì)量的目標(biāo)。二是抓好職工技能的培訓(xùn)，全面提高職工的素質(zhì)，通過(guò)開(kāi)展各種競(jìng)賽，使人人都能成為獨(dú)當(dāng)一面的操作能手。三是抓好文明、規(guī)范、優(yōu)質(zhì)的工作，處處體現(xiàn)人性化、親情化，構(gòu)建和諧的場(chǎng)站。
（一）、廣泛宣傳，營(yíng)造創(chuàng)建氛圍，提高員工創(chuàng)建主動(dòng)性
今年我站工會(huì)將在去年工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深入開(kāi)展對(duì)創(chuàng)建“工人先鋒號(hào)”活動(dòng)的宣傳動(dòng)員工作。通過(guò)職工大會(huì)、班務(wù)會(huì)、黑板報(bào)、圖版宣傳欄等形式大力宣傳創(chuàng)建“工人先鋒號(hào)”的目標(biāo)和宗旨，通過(guò)在各分工會(huì)小組開(kāi)展“工人先鋒號(hào)的內(nèi)涵是什么”，“為什么要開(kāi)展工人先鋒號(hào)”，“怎樣開(kāi)展工人先鋒號(hào)”等內(nèi)容的討論活動(dòng)，加深全站員工對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的重要意義、指導(dǎo)思想和總體要求的認(rèn)識(shí)。另外結(jié)合對(duì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、就業(yè)形勢(shì)和企業(yè)形式的分析，對(duì)工人階級(jí)如何在新形勢(shì)下立足本職崗位、追求成功人生和實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想展開(kāi)深入探討和廣泛交流，自覺(jué)增強(qiáng)全站員工立足本職、服務(wù)大局、創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)、樹(shù)立行業(yè)新風(fēng)的責(zé)任感，為創(chuàng)建活動(dòng)的全面持續(xù)開(kāi)展創(chuàng)造良好的活動(dòng)氛圍。
（二）、加強(qiáng)員工綜合素質(zhì)提高，推進(jìn)職工隊(duì)伍建設(shè)
員工是創(chuàng)建活動(dòng)的主體，開(kāi)展“工人先鋒號(hào)”創(chuàng)建活動(dòng)必須有一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍作保證，只有培育一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍才能肩負(fù)建設(shè)五星級(jí)聯(lián)合站、塑造企業(yè)良好社會(huì)形象的重任，才能取得一流的工作業(yè)績(jī)，充分展示工人階級(jí)在推進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的主力軍作用和主人翁風(fēng)采。
1、加強(qiáng)員工政治思想教育，為全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的完成提供思想保障。
2、加強(qiáng)骨干班子建設(shè)，提升管理和服務(wù)水平。
3、加強(qiáng)內(nèi)控文件及規(guī)章制度學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)好各項(xiàng)規(guī)章制度和內(nèi)控文件。
4、加強(qiáng)崗位練兵，穩(wěn)步提高崗位技能。
5、繼續(xù)深入開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型職工”活動(dòng)。
（三）、推行服務(wù)精細(xì)化，樹(shù)立行業(yè)新風(fēng)尚
1、完善規(guī)章規(guī)范，細(xì)化操作流程
今年聯(lián)合站對(duì)站內(nèi)制度進(jìn)行進(jìn)一步梳理完善，修改管理制度、考核標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化考核項(xiàng)目，補(bǔ)充考核內(nèi)容，明確考核獎(jiǎng)勵(lì)要求。充分體現(xiàn)了“獎(jiǎng)優(yōu)罰劣”，促進(jìn)崗位技能不斷提高。制定符合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際的操作流程，達(dá)到提高整體員工隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平的目的。
2、豐富創(chuàng)建內(nèi)容，提高業(yè)務(wù)水平
我們始終把保持員工良好的精神面貌，作為日常工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。以創(chuàng)建“工人先鋒號(hào)”活動(dòng)主線，豐富創(chuàng)建內(nèi)容，展現(xiàn)企業(yè)形象。今年工會(huì)將結(jié)合各階段工作重點(diǎn)開(kāi)展各類(lèi)節(jié)能降耗、勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，在全站范圍內(nèi)營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好工作氛圍。我們還將繼續(xù)堅(jiān)持開(kāi)展小型多樣、因地制宜的群眾性文體活動(dòng)，增強(qiáng)員工之間的團(tuán)結(jié)友誼，增強(qiáng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的活力。計(jì)劃安排“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，“慶三八”活動(dòng)，成立站籃球隊(duì)組織籃球友誼賽，開(kāi)展戶外拓展訓(xùn)練，與企地共建綠色油區(qū)等活動(dòng)。
3、熱心公益事業(yè)，積極參加和諧社會(huì)建設(shè)活動(dòng)。
五、創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組：
評(píng)比工作總結(jié)篇八
沭陽(yáng)縣中學(xué)“教學(xué)光盤(pán)進(jìn)課堂”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)于20xx年3月26日在沭陽(yáng)縣七雄中學(xué)舉行。本次比賽日程緊密，組織有序，呈現(xiàn)了六大特點(diǎn)：
1、縣局和各學(xué)校非常重視。
一是縣教育局對(duì)“送優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源下鄉(xiāng)工程”教學(xué)光盤(pán)應(yīng)用工作非常重視，前后發(fā)了兩份文件，尤其教研室20xx年第1份文件就是關(guān)于落實(shí)此項(xiàng)工作的實(shí)施方案。
二是學(xué)校重視，有選手參賽的學(xué)校都派了好幾位領(lǐng)導(dǎo)老師陪同。無(wú)選手參賽的學(xué)校也派了老師來(lái)觀摩學(xué)習(xí)，全縣有近百位老師到會(huì)進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。在李波校長(zhǎng)帶領(lǐng)下我校兩校區(qū)共11位老師也到會(huì)進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí)。
2、多個(gè)學(xué)科綜合進(jìn)行比賽。
本次比賽沒(méi)有分學(xué)科進(jìn)行，而是把多個(gè)學(xué)科放在一起進(jìn)行評(píng)比。比賽的主題是“教學(xué)光盤(pán)進(jìn)課堂”，關(guān)鍵看對(duì)光盤(pán)的操作使用情況和光盤(pán)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用情況，同時(shí)也體現(xiàn)了教師本人的教學(xué)基本功情況。經(jīng)過(guò)各大片選拔，共有師3個(gè)學(xué)科14位老師（語(yǔ)文、英語(yǔ)和物理學(xué)科）參加比賽。
3、參賽老師歷經(jīng)層層選拔。
本次參賽的老師都按教育局的要求，先是各校在校內(nèi)進(jìn)行選拔，然后選出一位老師參加片賽，每片再選出2兩位老師參加縣決賽。這些老師真可謂是過(guò)五關(guān)，斬六將篩選出來(lái)的優(yōu)秀老師。相對(duì)來(lái)說(shuō)本次比賽文科老師較多，理科老師較少（只有物理學(xué)科一位老師），政史地生等學(xué)科一位老師也沒(méi)有，這種現(xiàn)象值得我們反思。
4、光盤(pán)價(jià)值得以極大發(fā)揮。
推廣本套光盤(pán)的最根本目的就是要幫助推動(dòng)提高薄弱地區(qū)的課堂教學(xué)水平。光盤(pán)中內(nèi)容主要是優(yōu)秀教師對(duì)課堂的教學(xué)設(shè)計(jì)或?qū)φn堂教學(xué)活動(dòng)的示范、引導(dǎo)。各參賽老師在比賽中都能較好地利用了光盤(pán)中的內(nèi)容，體現(xiàn)了光盤(pán)的推廣價(jià)值。
5、比賽評(píng)委陣容非常強(qiáng)大。
本次比賽既是光盤(pán)推廣應(yīng)用的優(yōu)課評(píng)比，也是多個(gè)學(xué)科優(yōu)課的綜合評(píng)比。比賽評(píng)委由教研室8位領(lǐng)導(dǎo)和教研員擔(dān)任。第一組由教研室葉志兵主任擔(dān)任評(píng)委組長(zhǎng)，第二組由教研室魏良亞主任擔(dān)任評(píng)委組長(zhǎng)。評(píng)委涵蓋了多個(gè)學(xué)科的教研員，也體現(xiàn)了比賽的綜合性。
6、承辦單位準(zhǔn)備充分有序。
縣級(jí)大型比賽很少在鄉(xiāng)一級(jí)中學(xué)舉行，但是本次比賽放在七雄中學(xué)舉行，這也體現(xiàn)了七雄中學(xué)的辦學(xué)實(shí)力。七雄中學(xué)為了辦好這次活動(dòng)，作了充分的準(zhǔn)備，比如在比賽前新購(gòu)置了兩臺(tái)電腦，為參會(huì)人員準(zhǔn)備了豐盛的工作餐，有序地調(diào)配了14個(gè)班學(xué)生參與上課等等，這些工作的落實(shí)使得本次比賽進(jìn)行得非常順利。
我校觀摩老師今天都是馬不停蹄，連續(xù)聽(tīng)課，一共聽(tīng)了7節(jié)課。本人聽(tīng)了5節(jié)語(yǔ)文，1節(jié)英語(yǔ)和1節(jié)物理課，都是跨學(xué)科聽(tīng)課。我雖然不是專(zhuān)業(yè)課老師，但聽(tīng)了這些課，感覺(jué)收獲很大，也更加堅(jiān)定了我以前的觀點(diǎn)――跨學(xué)科聽(tīng)課的收獲，有時(shí)比聽(tīng)本學(xué)科課收獲更大。新課程改革中提倡要在教學(xué)進(jìn)行跨學(xué)科滲透教學(xué)，那么任課老師進(jìn)行跨學(xué)科聽(tīng)課，就更加有必要。老師有了學(xué)科滲透的思想、學(xué)科滲透的行為，才能更好地做到學(xué)科滲透教學(xué)。
我對(duì)所聽(tīng)的7節(jié)課進(jìn)行了“2＋2”式點(diǎn)評(píng)，這也只是我個(gè)人的看法，不一定正確合理。
1、第1節(jié)課 七語(yǔ) 課題《兩小兒辯日》
1）本節(jié)課充分體現(xiàn)了語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)，能關(guān)注學(xué)生的讀、說(shuō)能力的培養(yǎng)。
2）整節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)流暢，能開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。
3）老師對(duì)光盤(pán)中的聲音運(yùn)用較多，未能很好體現(xiàn)教師的引導(dǎo)和示范作用，使得師生之間容易產(chǎn)生距離感。
4）學(xué)生深層次的學(xué)習(xí)思考不夠，課堂生成較少，往往都是照書(shū)讀。
2、第2節(jié)課 七語(yǔ) 課題《松鼠》
1）在目標(biāo)展示，引導(dǎo)學(xué)習(xí)等環(huán)節(jié)能有機(jī)對(duì)信息技術(shù)和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整合，很好地利用了光盤(pán)。
2）課堂板書(shū)設(shè)計(jì)合理，用字簡(jiǎn)練、重點(diǎn)突出。
3）課堂問(wèn)題設(shè)計(jì)有時(shí)不夠精確、簡(jiǎn)潔，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)引導(dǎo)不夠。
4）教學(xué)過(guò)程不夠精練，課堂氣氛不是很活躍。
3、第3節(jié)課 八語(yǔ) 課題《陋室銘》
1）教師上課富有激情，善于運(yùn)用名言名句激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)。
2）教師課堂應(yīng)變能力較強(qiáng)，尤其是在課件出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，處理得非常好。
3）教學(xué)節(jié)奏較快，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)情緒有點(diǎn)緊張。
4）對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情緒和學(xué)習(xí)活動(dòng)調(diào)節(jié)方法不多，導(dǎo)致后半堂課比較沉悶，缺乏生機(jī)。
4、第4節(jié)課 七語(yǔ) 課題《我的中國(guó)心》
1）教師教態(tài)大方自如，語(yǔ)氣親切自然，能很快拉近師生間距離。
2）對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程關(guān)注仔細(xì)，不僅關(guān)注學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)，還能很好地關(guān)注學(xué)生的心理感受，并能適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育，尤其是宣誓活動(dòng)設(shè)計(jì)的非常好。
3）對(duì)課件可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼细脑?，使課件變得更加簡(jiǎn)潔實(shí)用。
4）教學(xué)環(huán)節(jié)可設(shè)計(jì)的再緊湊些，則能更好地控制好時(shí)間，不至于超時(shí)較多。
5、第5節(jié)課 八英 課題《unit 5》
1）教師教學(xué)基本功扎實(shí)，能熟練地進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)。
2）能精心設(shè)計(jì)一連串問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，并不斷地對(duì)學(xué)生進(jìn)行激勵(lì)表?yè)P(yáng)，有效的刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
3）課堂活動(dòng)比較單調(diào)，參與式、體驗(yàn)式活動(dòng)較少，對(duì)學(xué)生訓(xùn)練力度不夠。
4）對(duì)群體學(xué)生關(guān)注較少，問(wèn)題大部分由少數(shù)幾個(gè)學(xué)生回答。
6、第6節(jié)課 八物 課題《宇宙的奧秘》
1）課堂用嫦娥探月衛(wèi)星視頻引入新課，非常新穎有趣，極大調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
2）教學(xué)過(guò)程條理清晰，層層遞進(jìn)，符合學(xué)生對(duì)抽象知識(shí)學(xué)習(xí)的認(rèn)知規(guī)律。
3）視頻播放較多，教師的講解、點(diǎn)撥不是到位，課堂氣氛比較單調(diào)沉悶。
4）雖然準(zhǔn)備了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，但未能充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)的作用，效果不明顯。
7、第7節(jié)課 七語(yǔ) 課題《沁園春·雪》
1）教師語(yǔ)文功底深厚，對(duì)語(yǔ)文知識(shí)運(yùn)用自如，對(duì)課堂教學(xué)的調(diào)控能力很強(qiáng)。
2）教師情緒飽滿，語(yǔ)言富有感染力和幽默感，很好地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
3）課件設(shè)計(jì)和制作有點(diǎn)粗糙、簡(jiǎn)單，可再進(jìn)一步進(jìn)行優(yōu)化充實(shí)。
4）對(duì)一些教學(xué)細(xì)節(jié)處理不是很到位，比如對(duì)待學(xué)生回答問(wèn)題的處理方式等。
20xx年3月26日
評(píng)比工作總結(jié)篇九
根據(jù)_**縣白馬鎮(zhèn)委員會(huì)關(guān)于在全鎮(zhèn)深入開(kāi)展十星級(jí)文明戶創(chuàng)建活動(dòng)的通知，板橋村黨支部、村委會(huì)按照鎮(zhèn)級(jí)部署安排組織實(shí)施十星級(jí)文明戶評(píng)選活動(dòng)。
7月20日至8月10日為廣泛發(fā)動(dòng)階段。村黨支部、村委會(huì)成員深入各農(nóng)業(yè)社，召開(kāi)群眾動(dòng)員大會(huì)，印發(fā)十星級(jí)文明戶標(biāo)準(zhǔn)，討論通過(guò)評(píng)選程序和辦法，發(fā)動(dòng)群眾積極參與創(chuàng)建活動(dòng)。
8月11日至8月25日為申報(bào)參評(píng)階段。村黨支部、村委會(huì)將十星級(jí)文明戶自評(píng)申報(bào)表發(fā)給各農(nóng)業(yè)社社長(zhǎng)，由各社社長(zhǎng)發(fā)給每戶村民。村民以家庭為單位對(duì)照十星級(jí)文明戶評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展文明創(chuàng)建活動(dòng)并進(jìn)行自評(píng)，填寫(xiě)自評(píng)表，在自評(píng)的.基礎(chǔ)上向所在村民小組申報(bào)參評(píng)。
8月26日至10月10日為評(píng)議審定階段。在村民活動(dòng)中心召開(kāi)村民小組代表會(huì)議進(jìn)行評(píng)議，每戶一名代表參加，采取一戶一評(píng)的形式進(jìn)行，由每戶的代表陳述申報(bào)理由及自評(píng)說(shuō)明，然后就各戶星級(jí)和缺星原因進(jìn)行討論，形成書(shū)面評(píng)議意見(jiàn)，并填寫(xiě)評(píng)議表。村民小組將評(píng)議結(jié)果上報(bào)村兩委會(huì)，村兩委會(huì)逐戶進(jìn)行認(rèn)定審查，確定每戶的星級(jí)。
10月10日至10月20日為公示確認(rèn)階段。()村兩委會(huì)將各戶星級(jí)評(píng)審結(jié)果在村務(wù)公開(kāi)欄上張榜公示一周，接受群眾監(jiān)督。公示期滿后，由村兩委會(huì)正式確認(rèn)并表彰，同時(shí)建立十星級(jí)文明戶創(chuàng)建活動(dòng)檔案，將所有創(chuàng)建資料按年份歸入檔案。
十星級(jí)文明戶評(píng)選活動(dòng)整個(gè)過(guò)程中，村民們表現(xiàn)熱情積極，并認(rèn)為村支兩委工作民主公開(kāi)。在村兩委會(huì)廣泛發(fā)動(dòng)階段，村民們認(rèn)真傾聽(tīng)，熱烈討論。在各戶村民申報(bào)參評(píng)階段，村民們積極填寫(xiě)申報(bào)，熱情高漲。在村民小組評(píng)議審定階段，村民們積極交流討論，各抒己見(jiàn)。在村兩委會(huì)公示確認(rèn)階段，村民們認(rèn)為評(píng)選過(guò)程公開(kāi)公正，對(duì)評(píng)選結(jié)果感到滿意。最后，板橋村兩委會(huì)評(píng)選出特別突出的十星級(jí)文明戶為灰山社的謝義勝。
評(píng)比工作總結(jié)篇十
為選拔參加市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選的優(yōu)秀教師，按照上級(jí)要求，我鎮(zhèn)于20xx月10日，開(kāi)展了優(yōu)質(zhì)課選拔賽講活動(dòng)，現(xiàn)在小學(xué)品德與生活、社會(huì)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)已順利結(jié)束。期間，共有12位教師展示了精心設(shè)計(jì)的課堂教學(xué)成果。其中我鎮(zhèn)xx老師被評(píng)選推薦參加xx市的品德與生活和品德與社會(huì)優(yōu)質(zhì)課比賽。從兩位老師講課回來(lái)的反饋情況來(lái)看，我們的選擇是正確的。現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看一下我們的整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，有許多值得總結(jié)的地方。
為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展，小學(xué)教研室主任對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行了專(zhuān)題研究，成立了親自任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，我擔(dān)任品德與生活、社會(huì)小組的組長(zhǎng)，組員由我鎮(zhèn)的德育課程的指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員擔(dān)任。
在活動(dòng)程式上，我們采用了分配名額——各學(xué)校初選推薦——教研室工作小組復(fù)評(píng)的辦法進(jìn)行。首先，我們召開(kāi)了各校校長(zhǎng)會(huì)議，安排了初選工作，認(rèn)真選拔后，把選拔出的教師名單交教研室。教研室對(duì)選拔出的教師講課地點(diǎn)、時(shí)間統(tǒng)一安排后，參賽教師進(jìn)行做課，評(píng)委對(duì)參賽教師進(jìn)行評(píng)審，然后按成績(jī)排隊(duì)提名，選拔成績(jī)好的，推薦參加市優(yōu)質(zhì)課比賽。
1、所有參賽教師都能按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求去準(zhǔn)備課程，按照學(xué)科特點(diǎn)去分析教材、處理教材，安排教程和教法。
通過(guò)對(duì)參賽教師教案的審查和聽(tīng)課，我們發(fā)現(xiàn)，多數(shù)教師都突出了以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)教學(xué)原則，著力于培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性。結(jié)合學(xué)科和課程特點(diǎn)，尋求盡可能多的刺激點(diǎn)和規(guī)律，使學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)、理解知識(shí)、掌握并運(yùn)用知識(shí)，為其終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
備課中，教師教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)方法明確，教學(xué)重、難點(diǎn)明確，學(xué)生活動(dòng)明確，學(xué)生交流知識(shí)點(diǎn)明確，課堂、課外作業(yè)明確，知識(shí)點(diǎn)的拓展和運(yùn)用明確。課堂講授時(shí)間、活動(dòng)時(shí)間、知識(shí)點(diǎn)的拓展延伸時(shí)間等分配合理、安排恰當(dāng)。
2、所有參賽教師都較好地運(yùn)用了小組合作和多媒體教學(xué)的方法。
這次評(píng)選中課件的制作，可以說(shuō)，展示了我鎮(zhèn)教師近幾年來(lái)致力于電腦教學(xué)的較高水平。優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，清晰亮麗的畫(huà)面，會(huì)讓你感受到輕松、時(shí)尚、新穎科學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。
多媒體教學(xué)方法的運(yùn)用，不僅增加了課堂的容量，而且也使教學(xué)更加直觀、更加有序；不僅增加了課堂的情趣，而且使學(xué)生在不斷的興奮點(diǎn)轉(zhuǎn)換中輕松愉快地學(xué)到了知識(shí)，不僅節(jié)省了課堂小結(jié)歸納的時(shí)間，而且為課堂知識(shí)的拓展提供了更為廣闊的空間。
1、各學(xué)校經(jīng)過(guò)認(rèn)真聽(tīng)課都推薦出了自己的優(yōu)秀的代表，各參賽教師都展示了自己較高的水平?？梢哉f(shuō)，這次選拔活動(dòng)，是我鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)水平的一次交流，達(dá)到了墻內(nèi)開(kāi)花墻外香的目的。
2、這次評(píng)選促進(jìn)了教師的聽(tīng)課活動(dòng)。
學(xué)校內(nèi)的的相互聽(tīng)課，賽講中的教研組聽(tīng)課等，都促使全體教師投入到了大聽(tīng)課活動(dòng)中。這對(duì)全鎮(zhèn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流，教學(xué)方法的相互學(xué)習(xí)等，無(wú)疑是一個(gè)很好的促進(jìn)。
3、充分發(fā)揮了指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的作用。
在評(píng)選出xx兩位老師后，我們品德學(xué)科的指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)教師積極參與、悉心指導(dǎo)，為兩位老師的課堂教學(xué)水平的提高做出了巨大貢獻(xiàn)。
總結(jié)這次優(yōu)質(zhì)課選拔活動(dòng)，我們認(rèn)為成績(jī)是明顯的。雖然還有這樣那樣的不足，但這也為我們的今后工作提供了借鑒和經(jīng)驗(yàn)。我們將以此為契機(jī)和動(dòng)力，把學(xué)校教學(xué)工作再向前推進(jìn)一步，使教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新的臺(tái)階。
評(píng)比工作總結(jié)篇十一
我叫xxx，現(xiàn)年30歲，本科學(xué)歷，小教一級(jí)教師，xx年參加工作的，至今工作已近11年了。從參加工作以來(lái)我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國(guó)_的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，關(guān)心我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)大業(yè)，關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)心世界大事；熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，關(guān)心、熱愛(ài)每一位學(xué)生，熱心為師生排憂解難；遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己，努力提高自己的政治思想覺(jué)悟和教育教學(xué)水平。11年來(lái)我凡事都腳踏實(shí)地工作，不馳于空想，不鶩于虛聲，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的態(tài)度為黨和人民的教育事業(yè)而工作，在此，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，今后改正工作中的不足，特做如下總結(jié)：
我自參加工作近11年，其中10年都從事班主任工作，我愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，模范地遵守了教師職業(yè)道德和崗位規(guī)范，自覺(jué)遵守了社會(huì)公德、嚴(yán)于律己。在平時(shí)的工作中從不做有違教師職業(yè)道德的事。
我積極參與教育教學(xué)改革與研究，學(xué)習(xí)新課程改革理論，積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，我的教育教學(xué)能力不斷得到提高。20xx年縣質(zhì)量檢測(cè)中我教的四年級(jí)數(shù)學(xué)獲全縣第五名，并獲縣政府嘉獎(jiǎng)。xx年縣質(zhì)檢我教的兩個(gè)班的數(shù)學(xué)獲全縣第三名的成績(jī)，獲領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在《小學(xué)數(shù)學(xué)思想建構(gòu)》的課題研究中我擔(dān)任主要工作，其中的示范課由我主講。xx年在邢臺(tái)縣第一屆邢臺(tái)名師評(píng)選中我獲得邢臺(tái)縣名師稱號(hào)。
因我十分的熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，近11年來(lái)我全身心地投入到了黨和人民的教書(shū)育人的工作中去，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，近11年里從未遲到、早退和曠課的現(xiàn)象。
在的日常管理工作中，我嚴(yán)格按照上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)、校長(zhǎng)的指示和要求，結(jié)合我校各方面管理工作的實(shí)際開(kāi)展工作，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育工作。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的教育教學(xué)管理工作。在班主任工作中，我善于思考、積極探索、勇于實(shí)踐。我通過(guò)總結(jié)發(fā)現(xiàn)班里的干部只是全班同學(xué)的少數(shù)，針對(duì)有許多學(xué)生當(dāng)不上干部，其能力也勢(shì)必得不到培養(yǎng)的情況。為此，我廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)和討論后，在中隊(duì)會(huì)議上鄭重提議：是否能實(shí)行“輪換制”制度，讓每一位同學(xué)都有機(jī)會(huì)。這個(gè)活動(dòng)引起了學(xué)生廣泛參與班級(jí)管理的積極性，一時(shí)間，班級(jí)氣氛一下子活躍了起來(lái)，學(xué)習(xí)、紀(jì)律、各項(xiàng)活動(dòng)都有了嶄新的面貌。就這樣，班級(jí)里幾乎每位學(xué)生都當(dāng)過(guò)干部，不僅培養(yǎng)了全體同學(xué)的能力，也使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到“干部”的真正含義。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，同學(xué)之間的凝聚力大大增強(qiáng)，集體榮譽(yù)感也大大增強(qiáng)。在學(xué)校每學(xué)年度一次的優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比中，他所帶的班級(jí)經(jīng)常是優(yōu)秀。
我時(shí)刻關(guān)愛(ài)學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的情感世界，把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè)。我深知愛(ài)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我從不嫌棄后進(jìn)生，注意從思想上、學(xué)習(xí)上多關(guān)心、多輔導(dǎo)，給予“偏愛(ài)”，如讓多年染上壞習(xí)慣的張寧同學(xué)最終重歸于好，還從生活上多照顧、多幫助，給予“厚愛(ài)”。在以后的教育教學(xué)工作中，我將繼續(xù)以學(xué)生為本，針對(duì)不同層次的學(xué)生，采用不同的教育教學(xué)方法，因材施教；繼續(xù)遵循_以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)_的教育教學(xué)原則，最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，運(yùn)用各種教學(xué)手段，激勵(lì)學(xué)生積極、主動(dòng)參與課堂教學(xué)的全過(guò)程，以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率。努力提高管理工作水平，為我校的順利發(fā)展繼續(xù)做出新貢獻(xiàn)。
評(píng)比工作總結(jié)篇十二
為弘揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)，提高廣大公民的道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度，選樹(shù)群眾身邊的道德典型，使全區(qū)廣大干部群眾學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，扎區(qū)文明辦開(kāi)展了以“身邊好人好事”評(píng)選征集活動(dòng)為載體的全區(qū)道德模范評(píng)選工作。通過(guò)推薦、評(píng)選，從基層涌現(xiàn)出了孫建軍、齊青云等一批事跡感人、具有鮮明時(shí)代特點(diǎn)、贏得群眾高度贊譽(yù)的道德模范，評(píng)選活動(dòng)日益成為推進(jìn)我區(qū)公民思想道德建設(shè)的一個(gè)有效載體。
一、指導(dǎo)思想
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義理論偉大旗幟，大力建設(shè)和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，通過(guò)群眾推薦、評(píng)議身邊的好人，在全區(qū)上下形成找好人、薦好人、評(píng)好人、學(xué)好人、比貢獻(xiàn)的良好氛圍，進(jìn)一步弘揚(yáng)助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)信守業(yè)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛(ài)親的社會(huì)美德，促進(jìn)公民道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度明顯提高，推動(dòng)我區(qū)形成知榮辱、講正氣、樹(shù)新風(fēng)、促和諧的社會(huì)新風(fēng)尚。夯實(shí)滿洲里市全國(guó)文明城市創(chuàng)建成果。
二、工作開(kāi)展情況
2、廣泛發(fā)動(dòng)。扎區(qū)文明辦擴(kuò)大以往活動(dòng)范圍，在全區(qū)企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)和機(jī)關(guān)事業(yè)單位等所有部門(mén)中廣泛開(kāi)展。使道德模范評(píng)選工作在全區(qū)各部門(mén)、各行業(yè)中迅速展開(kāi)、大力推進(jìn)。本次“好人好事”評(píng)選征集活動(dòng)，可由單位推薦或自行推薦。各單位、部門(mén)紛紛深入社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)進(jìn)行廣泛宣傳和動(dòng)員，組織廣大干部職工、居民群眾、中小學(xué)生積極開(kāi)展推薦身邊的好人好事活動(dòng)，把群眾身邊的尊老愛(ài)幼、愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為等感人事跡和先進(jìn)典型進(jìn)行認(rèn)真挖掘，使道德模范評(píng)選工作迅速在全區(qū)掀起熱潮。
3、核實(shí)評(píng)選。在全區(qū)廣大干部群眾廣泛評(píng)選、層層推薦的基礎(chǔ)上，扎區(qū)文明辦安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)，對(duì)各部門(mén)、各單位和群眾推薦的32名“好人好事”人選進(jìn)行條件和資格審核，并征求紀(jì)檢、計(jì)生、綜治辦等部門(mén)的意見(jiàn)，按照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和要求，對(duì)推薦的好人好事進(jìn)行了嚴(yán)格的核實(shí)。目前，推薦申報(bào)工作已經(jīng)結(jié)束，評(píng)選活動(dòng)已全面進(jìn)入核實(shí)評(píng)選階段。
4、宣傳展播。核實(shí)評(píng)選階段結(jié)束后，區(qū)文明辦將把評(píng)選出的事跡突出、具有典型意義的好人好事，錄制成“身邊的好人好事”專(zhuān)題片，在區(qū)電視臺(tái)集中展播，向社會(huì)宣傳推介。同時(shí)，各單位、各企業(yè)、各學(xué)校，對(duì)推薦的好人好事事跡，在宣傳欄、板報(bào)上進(jìn)行張貼宣傳。扎區(qū)文明辦還將評(píng)選出的事跡突出的好人好事向上級(jí)文明委推薦，參加全市、自治區(qū)乃至中央開(kāi)展的“道德模范評(píng)選”活動(dòng)。
評(píng)比工作總結(jié)篇十三
三位教師從地區(qū)文化生活、校園文化生活、生活時(shí)事新聞角度為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了多樣化的生活情境?！八囆g(shù)來(lái)源于生活，又高于生活?！比焕蠋煶浞滞诰?qū)W與學(xué)生生活息息相關(guān)的教學(xué)資源，在情境中依據(jù)說(shuō)話目的，解決“表達(dá)得體”的實(shí)際問(wèn)題。尤其是杭州保俶塔實(shí)驗(yàn)學(xué)校的韓磊老師，更是運(yùn)用“聲音”模擬對(duì)話，加強(qiáng)了場(chǎng)景模擬的真實(shí)性，真正幫助學(xué)生激發(fā)興趣。這樣的情境設(shè)置基于生活，又高于生活；既具開(kāi)放性，又有適當(dāng)限制；既能喚醒學(xué)生對(duì)生活的體驗(yàn)，又能幫助學(xué)生將所學(xué)運(yùn)用到生活實(shí)踐！
三位教師均圍繞“表達(dá)要得體”設(shè)置了多個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。的確，課堂學(xué)習(xí)任務(wù)這一學(xué)習(xí)單“支架”因其本身的合理性、層次性、多樣性，很大程度上激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，從而發(fā)揮學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。關(guān)于學(xué)習(xí)任務(wù)單的設(shè)置，我也有一些思考：任務(wù)與任務(wù)之間是否有邏輯聯(lián)系、設(shè)置是否重復(fù)多余、是否有利于思維的梯度提。這將是我在之后的教學(xué)實(shí)踐中所關(guān)注和探究的問(wèn)題。
三位老師在課堂的組織教學(xué)過(guò)程中，運(yùn)用了相當(dāng)多的細(xì)致入微的肯定性評(píng)語(yǔ)，使學(xué)生體驗(yàn)到成功的喜悅，從而保持愉悅的情緒進(jìn)行課堂學(xué)習(xí)?？梢钥吹?，這三節(jié)課，學(xué)生都愿意和老師采取合作的態(tài)度，共同參與到教學(xué)實(shí)踐中來(lái)。尤其是杭州蕭山臨浦鎮(zhèn)中的王靈君老師，當(dāng)她讓學(xué)生小組討論、修改發(fā)言稿時(shí)，學(xué)生的課堂討論氛圍特別活躍，討論遲遲停不下來(lái)。這和王老師在之前對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體、細(xì)致的評(píng)語(yǔ)有很大的關(guān)系。
寫(xiě)作在我們的課堂教學(xué)中所占的時(shí)間并不多，但它卻是最能表達(dá)學(xué)生奇思妙想的手段和途徑。作為教師，如何為學(xué)生架起學(xué)習(xí)的.“橋梁”，如何將學(xué)生奇特的思維過(guò)程用奇特的文學(xué)用語(yǔ)表達(dá)出來(lái)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，這將是我們一直探索的過(guò)程。
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