通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)。4.寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意突出工作中的亮點(diǎn)和創(chuàng)新，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，進(jìn)一步提升個(gè)人價(jià)值。希望這些范文能激發(fā)大家對(duì)總結(jié)寫(xiě)作的興趣和熱情，積極提升自身能力。
校長(zhǎng)培訓(xùn)班總結(jié)發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：大家好！
非常感謝鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)和教育，感謝陪我一起成長(zhǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們這些年來(lái)對(duì)我的支持和勉勵(lì)！是你們不懈的努力，成就了我點(diǎn)滴的進(jìn)步！今天能在這個(gè)舞臺(tái)上作表態(tài)發(fā)言，讓我充分感受到了大家對(duì)年輕一代的期望與信心，更感受到自己肩頭的壓力與責(zé)任！
在新的學(xué)年，我來(lái)到了有著深厚文化底蘊(yùn)，也取得了豐碩教學(xué)成果的栗元史小學(xué)，與這個(gè)學(xué)校優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和優(yōu)秀的教師群體一起學(xué)習(xí)，一起工作，共同成長(zhǎng)！
熟悉我的同事們都清楚我曾在這個(gè)學(xué)校譜寫(xiě)過(guò)寶貴的八年青春，對(duì)這個(gè)學(xué)校有著無(wú)盡的留戀與親情，栗元史小學(xué)留給大家的共識(shí)是：學(xué)校教師隊(duì)伍愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，有著優(yōu)良教學(xué)傳統(tǒng)；領(lǐng)導(dǎo)班子服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，管理務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)；學(xué)生個(gè)性鮮明，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，尊師敬長(zhǎng)……我能參加到這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中，與大家一起學(xué)習(xí)、工作和成長(zhǎng)，我感到非常自豪。與大家走到一起，真的是一種緣分，我會(huì)珍藏這份緣分，也會(huì)豐富和發(fā)展這份緣分。
在新的工作崗位上，為了不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校班子和全體教職工對(duì)我的厚愛(ài)，不辜負(fù)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我的期待，我將努力做好以下幾點(diǎn)：
提供服務(wù)創(chuàng)造了條件，我感到更多的是責(zé)任和義務(wù)，我將盡全力做好自己的工作，更好的為全校師生服務(wù)。
第二、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。走上新的工作崗位，我會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)：向理論學(xué)，學(xué)習(xí)黨在現(xiàn)階段的路線、方針和政策，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論；向?qū)嵺`學(xué)，在教育教學(xué)過(guò)程中不斷
總結(jié)
經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；向?qū)W校班子成員學(xué)，學(xué)習(xí)我們學(xué)校好的傳統(tǒng)；向在坐的老師們學(xué)，學(xué)習(xí)你們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。努力提高自己的理論政策水平和業(yè)務(wù)水平，提高為全校教職工服務(wù)的本領(lǐng)。第三、要從嚴(yán)要求自己。走上新的工作崗位，我會(huì)以滿(mǎn)腔的熱情，全部的智慧，辛勤的汗水，投入到每一天的工作中，力求做到工作每一天，成就每一天，精彩每一天。
第四、要努力進(jìn)取，目標(biāo)明確。要進(jìn)取，必須要有動(dòng)力，而動(dòng)力則來(lái)源于目標(biāo)的遠(yuǎn)大。我們應(yīng)該擁有什么樣的目標(biāo)？我這段時(shí)間思考的結(jié)論是：我們不僅要繼承和發(fā)揚(yáng)教育教學(xué)先進(jìn)單位的稱(chēng)號(hào)，還應(yīng)該成為孟莊特色教育的一面旗幟。那么如何成為“特色教育的一面旗幟”？我的想法是：我們具備了“先進(jìn)的辦學(xué)理念+優(yōu)秀的老師+優(yōu)質(zhì)的管理+優(yōu)質(zhì)的學(xué)生+好的硬件設(shè)施”，欠缺的是特色方向的引領(lǐng)，本學(xué)年我將在“糧食粘貼畫(huà)”、“抖空竹”兩個(gè)方面尋求突破，用一年時(shí)間形成規(guī)模，兩年時(shí)間成為孟莊鎮(zhèn)特色建設(shè)窗口學(xué)校。同志們，學(xué)校不是哪一個(gè)人的，它應(yīng)該包括我們?cè)谧恳晃唤搪殕T工的名字，校興我榮，校衰我恥。我將和大家共同記住這一句話(huà)：學(xué)校興亡，我有責(zé)任。讓我們共同努力，共創(chuàng)孟莊教育的新明天！謝謝大家！
校長(zhǎng)培訓(xùn)班總結(jié)發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
非常感謝鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)和教育，感謝陪我一起成長(zhǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們這些年來(lái)對(duì)我的支持和勉勵(lì)!是你們不懈的努力，成就了我點(diǎn)滴的進(jìn)步!今天能在這個(gè)舞臺(tái)上作表態(tài)發(fā)言，讓我充分感受到了大家對(duì)年輕一代的期望與信心，更感受到自己肩頭的壓力與責(zé)任!
在新的學(xué)年，我來(lái)到了有著深厚文化底蘊(yùn)，也取得了豐碩教學(xué)成果的栗元史小學(xué)，與這個(gè)學(xué)校優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和優(yōu)秀的教師群體一起學(xué)習(xí)，一起工作，共同成長(zhǎng)!
熟悉我的同事們都清楚我曾在這個(gè)學(xué)校譜寫(xiě)過(guò)寶貴的八年青春，對(duì)這個(gè)學(xué)校有著無(wú)盡的留戀與親情，栗元史小學(xué)留給大家的共識(shí)是：學(xué)校教師隊(duì)伍愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，有著優(yōu)良教學(xué)傳統(tǒng);領(lǐng)導(dǎo)班子服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，管理務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn);學(xué)生個(gè)性鮮明，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，尊師敬長(zhǎng)……我能參加到這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中，與大家一起學(xué)習(xí)、工作和成長(zhǎng)，我感到非常自豪。與大家走到一起，真的是一種緣分，我會(huì)珍藏這份緣分，也會(huì)豐富和發(fā)展這份緣分。
在新的工作崗位上，為了不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校班子和全體教職工對(duì)我的厚愛(ài)，不辜負(fù)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我的期待，我將努力做好以下幾點(diǎn)：
第一、要牢固樹(shù)立為全校師生服務(wù)的意識(shí)。走上新的工作崗位，僅僅為我在更高層次、更寬廣的領(lǐng)域里為全校師生提供服務(wù)創(chuàng)造了條件，我感到更多的是責(zé)任和義務(wù)，我將盡全力做好自己的工作，更好的為全校師生服務(wù)。
第二、要增強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)。走上新的工作崗位，我會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)：向理論學(xué)，學(xué)習(xí)黨在現(xiàn)階段的路線、方針和政策，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論;向?qū)嵺`學(xué)，在教育教學(xué)過(guò)程中持續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);向?qū)W校班子成員學(xué)，學(xué)習(xí)我們學(xué)校好的傳統(tǒng);向在坐的老師們學(xué)，學(xué)習(xí)你們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。努力提升自己的理論政策水平和業(yè)務(wù)水平，提升為全校教職工服務(wù)的本領(lǐng)。
第三、要從嚴(yán)要求自己。走上新的工作崗位，我會(huì)以滿(mǎn)腔的熱情，全部的智慧，辛勤的汗水，投入到每一天的工作中，力求做到工作每一天，成就每一天，精彩每一天。
第四、要努力進(jìn)取，目標(biāo)明確。要進(jìn)取，必須要有動(dòng)力，而動(dòng)力則來(lái)源于目標(biāo)的遠(yuǎn)大。我們應(yīng)該擁有什么樣的目標(biāo)?我這段時(shí)間思考的結(jié)論是：我們不但要繼承和發(fā)揚(yáng)教育教學(xué)先進(jìn)單位的稱(chēng)號(hào)，還應(yīng)該成為孟莊特色教育的一面旗幟。那么如何成為“特色教育的一面旗幟”?我的想法是：我們具備了“先進(jìn)的辦學(xué)理念+優(yōu)秀的老師+優(yōu)質(zhì)的管理+優(yōu)質(zhì)的學(xué)生+好的硬件設(shè)施”，欠缺的是特色方向的引領(lǐng)，本學(xué)年我將在“糧食粘貼畫(huà)”、“抖空竹”兩個(gè)方面尋求突破，用一年時(shí)間形成規(guī)模，兩年時(shí)間成為孟莊鎮(zhèn)特色建設(shè)窗口學(xué)校。同志們，學(xué)校不是哪一個(gè)人的，它應(yīng)該包括我們?cè)谧恳晃唤搪殕T工的名字，校興我榮，校衰我恥。
我將和大家共同記住這個(gè)句話(huà)：學(xué)校興亡，我有責(zé)任。讓我們共同努力，共創(chuàng)孟莊教育的新明天!謝謝大家!
校長(zhǎng)培訓(xùn)班總結(jié)發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師、學(xué)員代表們，大家上午好?。?/p>
今天，我們?cè)谶@里濟(jì)濟(jì)一堂隆重舉行“2012年第一期技能培訓(xùn)班”開(kāi)班典禮。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表參與本次培訓(xùn)的全體任課教師，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)員代表的到來(lái)，表示熱烈歡迎。
為了更好的完成本次培訓(xùn)工作，我代表全體培訓(xùn)教師，保證在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中做到以下三點(diǎn)：
一、認(rèn)真?zhèn)湔n、精心上課：
在教學(xué)上我們將努力結(jié)合本次培訓(xùn)時(shí)間緊、任務(wù)重的實(shí)際，采用一體化的教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)邊講解、邊實(shí)驗(yàn)、邊實(shí)習(xí)的務(wù)實(shí)高效的教學(xué)方法，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在授課中，我們積極
總結(jié)
培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)學(xué)員不同的基礎(chǔ)，結(jié)合教材內(nèi)容認(rèn)真?zhèn)湔n，精心講課，認(rèn)真上好每一節(jié)課，刻苦鉆研教材，力求講解深入淺出。耐心解答學(xué)員提出的各種技術(shù)性問(wèn)題，做到有問(wèn)必答，以最大的熱情為學(xué)員服好務(wù)。二、遵時(shí)守約、尊重學(xué)員：
培訓(xùn)過(guò)程中，我們一定要嚴(yán)格遵守授課時(shí)間，嚴(yán)肅授課紀(jì)律、嚴(yán)把授課質(zhì)量；保質(zhì)、保量的完成每一個(gè)培訓(xùn)課題；愛(ài)是教育的前提，愛(ài)是教師的天職，所以作為這次參與培訓(xùn)的教師，我們將努力做到關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)員，充分尊重學(xué)員的意見(jiàn)、建議和要求，培訓(xùn)內(nèi)容盡可能貼近學(xué)員崗位需求，力爭(zhēng)使每一位學(xué)員通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)都能夠?qū)W的會(huì)、用得上。
三、做好服務(wù)，嚴(yán)格考核：
為確保本次培訓(xùn)達(dá)到預(yù)期效果，我們將嚴(yán)格學(xué)員考勤制度，定期向培訓(xùn)主管單位匯報(bào)考勤結(jié)果，我們將按照技能鑒定部門(mén)的考核要求，認(rèn)真做好鑒定工作。
各位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)員，請(qǐng)你們相信，我們將以最先進(jìn)的教學(xué)理念，最認(rèn)真的工作態(tài)度，最完美的教師形象竭誠(chéng)為學(xué)員服務(wù)。最后，我祝大家學(xué)習(xí)愉快、萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
教師代表：
2012-3-14
校長(zhǎng)培訓(xùn)班總結(jié)發(fā)言稿篇四
發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于校長(zhǎng)培訓(xùn)班發(fā)言稿，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
校長(zhǎng)培訓(xùn)班發(fā)言稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng)：
大家上午好!非常高興參加本次校長(zhǎng)培訓(xùn)班。作為本期小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)員代表，我坐在這兒誠(chéng)惶誠(chéng)恐，又倍感自豪!請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員，衷心感謝教育局和進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給我們提供寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，感謝專(zhuān)家們的精心輔導(dǎo)和諄諄教誨。
我們教育界流傳著這樣一句話(huà)：有一個(gè)好校長(zhǎng)就有一所好學(xué)校。這句話(huà)準(zhǔn)確道出了學(xué)校興衰與校長(zhǎng)的密切關(guān)系。新時(shí)期學(xué)校的發(fā)展教育的振興需要一大批思路寬、眼界寬、胸襟寬的教育家型的校長(zhǎng)，要實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)，學(xué)習(xí)是最為重要的途徑之一，今天的這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，可謂恰逢其時(shí)。
在此，我代表全體學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)鄭重承諾：
一、把握機(jī)會(huì)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，促進(jìn)自身發(fā)展。
校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂，是學(xué)校辦學(xué)的第一責(zé)任人，是教育方針政策的貫徹者，是學(xué)校辦學(xué)方向的引領(lǐng)者，是師生學(xué)習(xí)生活的良師益友。校長(zhǎng)的責(zé)任重大，使命光榮?？鬃酉壬?jīng)說(shuō)過(guò)：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。作為參培學(xué)員，讓我們都來(lái)做樂(lè)于學(xué)習(xí)的人，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中感受成長(zhǎng)的快樂(lè)，我們一定要把握好這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，堅(jiān)持用發(fā)展的眼光對(duì)待工作;制訂行之有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到有的放矢，帶著目標(biāo)來(lái)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和學(xué)校管理水平的再提高、再發(fā)展。
二、主動(dòng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)守培訓(xùn)紀(jì)律，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
培訓(xùn)期間，我們每一位學(xué)員都將及時(shí)轉(zhuǎn)變自己的角色，擺正自己的位置，自覺(jué)集中精力，保證培訓(xùn)時(shí)間，妥善、合理地處理好單位工作和學(xué)習(xí)任務(wù)之間的關(guān)系，做到學(xué)習(xí)與工作兩不誤，兩促進(jìn)。我們每一位學(xué)員都將嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，不遲到，不早退，不請(qǐng)假，強(qiáng)化自我管理，深度參與培訓(xùn)研討，我們要用實(shí)際行動(dòng)證明，作為學(xué)校的管理者，我們?cè)谶@里同樣能夠成為合格的被管理者、優(yōu)秀的培訓(xùn)班學(xué)員。
各位領(lǐng)導(dǎo)，在今后的工作中，我們將依托這次培訓(xùn)中學(xué)到的理論知識(shí)和管理經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)把心用在教育和管理上，把腳踏在自己的工作崗位上，把眼睛盯在持續(xù)發(fā)展的規(guī)律上，把功夫花在自身素質(zhì)的提高上。做一位行者，躬身實(shí)踐;做一位學(xué)者，厚積薄發(fā);做一位智者，敢于并善于迎接教育實(shí)踐的挑戰(zhàn)，科學(xué)而智慧地解決管理中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，獲得學(xué)校和自身的共同發(fā)展，演繹絢爛的教育人生。
最后，我代表全體學(xué)員，再次向?yàn)槲覀兇罱ㄟ@次學(xué)習(xí)、提高平臺(tái)的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝!祝大家身體健康、工作愉快;祝學(xué)員們學(xué)習(xí)愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
校長(zhǎng)培訓(xùn)班發(fā)言稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：
三月如歌，萬(wàn)物齊吟。南風(fēng)暖窗，櫻樹(shù)花開(kāi)，生機(jī)勃勃的春天向我們走來(lái)。在這美好的季節(jié)，我們總務(wù)戰(zhàn)線的新兵，獲得了這難得的半脫產(chǎn)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。今天有幸作為學(xué)員代表在此發(fā)言，感謝給予我們關(guān)懷，籌備、保障此次培訓(xùn)活動(dòng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在此一并深深感謝。學(xué)員們將用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)交上一份讓領(lǐng)導(dǎo)、自己均能滿(mǎn)意的答卷。
作為后勤管理工作的一員，我們更充分地認(rèn)識(shí)到后勤管理工作的重要性。學(xué)校后勤管理工作是學(xué)校管理工作的重要組成部分，是學(xué)校教育教學(xué)工作得以順利進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障，是確保學(xué)校安全與穩(wěn)定的重要環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校工作管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的重要陣地，因此，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校后勤管理工作，為師生提供一個(gè)良好的教育教學(xué)與學(xué)習(xí)生活環(huán)境，對(duì)于推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
對(duì)于本次系統(tǒng)培訓(xùn)我們大家期待已久。上學(xué)期末，后勤領(lǐng)導(dǎo)安排了一次新老學(xué)員座談會(huì)。通過(guò)與上一期的師哥、師姐們的座談，更使我們對(duì)學(xué)習(xí)的形式、內(nèi)容、制度、紀(jì)律等有了更加感性的認(rèn)識(shí)。使大家在制定下一步的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，更能做到有的放矢。
參加本次培訓(xùn)的我們，既不是還未接觸后勤工作的“門(mén)外漢”，也不是有許多經(jīng)驗(yàn)的“百事通”。我們是一知半解，有時(shí)還會(huì)很自信。這也許是最可怕的。因此，系統(tǒng)的培訓(xùn)就顯得尤為重要了。
對(duì)于本次培訓(xùn)我們決心重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn)：
1、安排好學(xué)校的本職工作，專(zhuān)心致志的投入學(xué)習(xí);
在學(xué)校時(shí)，我們大家都起著保障本單位日常教育教學(xué)的作用。但是，當(dāng)遇到集中培訓(xùn)的時(shí)間，我們就要珍惜這再次回到課堂的機(jī)會(huì)。一定在之前安排好自己在校的本職工作，潛心學(xué)習(xí)知識(shí)，才能事半功倍。也才能讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓我們放下包袱，輕裝學(xué)習(xí)。
2、在反思工作經(jīng)驗(yàn)的前提下，用新知識(shí)武裝自己的頭腦;
我們一定要將我們已有的經(jīng)驗(yàn)全部刷新。用新的知識(shí)去武裝自己的頭腦。并且，要學(xué)會(huì)系統(tǒng)的總結(jié)，升華的提煉。使知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。真正的做到“本立而道生”。
3、嚴(yán)格班級(jí)紀(jì)律，制約自我服從制度;
雖然我們不是軍人，但在學(xué)習(xí)階段，我們一定要學(xué)習(xí)軍人的令行禁止，用軍人般的嚴(yán)格去遵守我們的學(xué)習(xí)制度，嚴(yán)格組織紀(jì)律，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、互相幫助、共同進(jìn)步、不遲到、不早退、不無(wú)故缺席。
4、不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)期望，業(yè)務(wù)水平再上新高;
我們畢竟離開(kāi)課堂已久，當(dāng)再次投入艱苦的學(xué)習(xí)時(shí)，難免會(huì)有畏難。但是，我們決心放棄懶惰、擁抱勤奮。相信我們也能得到豐厚、可喜的收獲。并將學(xué)習(xí)的收獲帶回學(xué)校，保障后勤工作，讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意，讓老師們滿(mǎn)意。
登山則情滿(mǎn)于山，觀海則情溢于海。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心，帶上快樂(lè)的心情，全身心的投入到此次學(xué)習(xí)中。堅(jiān)信我們必將收獲學(xué)習(xí)的喜悅和成功!
校長(zhǎng)培訓(xùn)班發(fā)言稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同事們：
大家上午好!
首先，我代表全體學(xué)員向給我們提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的省廳領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的謝意;向精心組織、辛勤籌備此次培訓(xùn)工作的組委會(huì)表示衷心的感謝;向?yàn)槲覀兪谡n的全體專(zhuān)家老師表示熱烈歡迎。
這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)于我們?cè)趫?chǎng)的所有學(xué)員來(lái)說(shuō)，是省廳領(lǐng)導(dǎo)給予我們最寶貴的禮物，充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，以及對(duì)我們自身成長(zhǎng)的重視和期望，同時(shí)，也使我們感到了沉甸甸的壓力和責(zé)任。能參加此次培訓(xùn)，我感到無(wú)比的激動(dòng)和自豪。
每種新知識(shí)的灌輸，都會(huì)是我們的知識(shí)更加豐富，觀念更加新穎，視野更加寬闊，思路更加敏捷，更收獲了成長(zhǎng)的快樂(lè)，這些都必將使我們受益終身!
學(xué)習(xí)是提升一個(gè)人思想力、創(chuàng)新力和執(zhí)行力的主要途徑。這次集中學(xué)習(xí)，我們會(huì)充分發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，努力做到如饑似渴主動(dòng)學(xué)、勤于思考深入學(xué)、學(xué)以致用務(wù)實(shí)學(xué)，努力提高解決實(shí)際問(wèn)題和處理復(fù)雜問(wèn)題的能力，全面錘煉自己，確保學(xué)有所獲，確保綜合提升。
我們?nèi)w學(xué)員會(huì)倍加珍惜這次學(xué)習(xí)和自我提高的機(jī)會(huì)，帶著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望與重托，以飽滿(mǎn)的熱情、勤懇的態(tài)度、樸實(shí)的作風(fēng)來(lái)參加此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)。課上要認(rèn)真聽(tīng)講，勤于思考，不恥下問(wèn)，課下要認(rèn)真實(shí)踐，互幫互助，虛心求教，把老師傳授的知識(shí)做到靈活運(yùn)用，舉一反三，真正做到學(xué)有所獲，學(xué)有所用，用有所果，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望與重托。
我相信，通過(guò)這次技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們不僅可以鞏固學(xué)習(xí)人力資源市場(chǎng)有關(guān)知識(shí)，還會(huì)提高自己的思想認(rèn)識(shí)，我們要把所學(xué)的一點(diǎn)一滴的新知識(shí)帶回去，盡快與工作的實(shí)際情況結(jié)合起來(lái)，把理論知識(shí)運(yùn)用于日常工作實(shí)踐中，更好的為人力資源行業(yè)的發(fā)展服務(wù)，在日后的工作中以實(shí)際行動(dòng)交上一份滿(mǎn)意的答卷。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們工作順利、身體健康!
祝本次培訓(xùn)會(huì)議圓滿(mǎn)成功!
謝謝大家!
校長(zhǎng)培訓(xùn)班發(fā)言稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng)學(xué)員,大家好!
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市“___”第四期中小學(xué)校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班今天在這里開(kāi)班了，這充分體現(xiàn)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心與厚愛(ài)，在此，我謹(jǐn)代表參加培訓(xùn)的各位學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心地感謝，感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師為我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，一個(gè)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的培訓(xùn)平臺(tái);同時(shí)向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表達(dá)我們接受培訓(xùn)的感想和決心：以飽滿(mǎn)的熱情，積極的態(tài)度，靈活的方法，刻苦地投入到這次學(xué)習(xí)中去，我們懷著一顆感恩的心，用勤奮和毅力延伸自己的教育快樂(lè)，共同領(lǐng)受這次培訓(xùn)活動(dòng)帶來(lái)的收獲。我們?cè)谂嘤?xùn)中將做到：
一是確實(shí)珍惜機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)無(wú)論是從內(nèi)容安排，還是形式的選擇上，都包含著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的智慧，我們一定要克服各種困難、努力學(xué)習(xí)，積極思考，有效互動(dòng)。
二是嚴(yán)格服從管理，遵守紀(jì)律。在培訓(xùn)期間，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真遵守培訓(xùn)的紀(jì)律，服從統(tǒng)一的安排，確保安全、順利、圓滿(mǎn)地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
三是自覺(jué)處理好工作與培訓(xùn)的矛盾，做到邊學(xué)邊思邊用，積極營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，力求做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。
四是要理論聯(lián)系實(shí)際，力求以學(xué)促用，學(xué)有所獲，學(xué)有所成。通過(guò)培訓(xùn)，我們要傳承一些先進(jìn)的理念;結(jié)識(shí)一批優(yōu)秀的朋友;交流教育的思想，整合潛在共享的資源。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們?cè)俅伪硎局孕牡馗兄x!謝謝!
校長(zhǎng)培訓(xùn)班發(fā)言稿5各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng)：
大家好!今天，是值得高興的日子。在教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在進(jìn)修校培訓(xùn)處的精心籌劃、精心組織、高效運(yùn)作下，經(jīng)過(guò)一年多的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們240多位參加校長(zhǎng)提高班和崗位資格培訓(xùn)的學(xué)員，將順利結(jié)業(yè)了。在此，我謹(jǐn)代表培訓(xùn)班學(xué)員向?yàn)槲覀兲峁┡嘤?xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)教育局、進(jìn)修校領(lǐng)導(dǎo)，以及為這次培訓(xùn)付出辛勤勞動(dòng)的專(zhuān)家、老師表示誠(chéng)摯的感謝。
校長(zhǎng)是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者、決策者和管理者，校長(zhǎng)的思想理念、領(lǐng)導(dǎo)能力和管理方式?jīng)Q定著學(xué)校的榮辱、興衰。隨著課程改革的深入，基礎(chǔ)教育向?qū)W校的管理者提出了更高更新的要求。為此，帶著加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)的愿望，我們走到一起，成為校長(zhǎng)提高班或崗位資格培訓(xùn)班的學(xué)員。在一年多的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，進(jìn)修校培訓(xùn)處圍繞當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革方向和發(fā)展的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，有針對(duì)性地開(kāi)設(shè)了教育思想專(zhuān)題、學(xué)校管理研究、學(xué)校管理心理、教育科研、教育評(píng)估、繼續(xù)教育理論與實(shí)踐、素質(zhì)教育理論與實(shí)踐、中外中小學(xué)教育比較、現(xiàn)代教育技術(shù)等學(xué)習(xí)內(nèi)容。讓我們有幸聆聽(tīng)了10多位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家的講座報(bào)告，有幸到龍巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)、邵武實(shí)驗(yàn)小學(xué)等地開(kāi)展考察、調(diào)研、觀摩、學(xué)習(xí)的活動(dòng)。學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，培訓(xùn)處從學(xué)員實(shí)際出發(fā)，綜合運(yùn)用了理論講座、自學(xué)讀書(shū)、研討交流、案例分析、考察調(diào)研、論文寫(xiě)作等多種方法，組織學(xué)員參加專(zhuān)題研究、撰寫(xiě)學(xué)校管理案例、專(zhuān)題論文或研究報(bào)告等，形成個(gè)人研究和集體研究成果。同時(shí)注重學(xué)用結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)員邊學(xué)邊用，用所學(xué)理論知識(shí)指導(dǎo)學(xué)校管理實(shí)踐，做到學(xué)與思、學(xué)與習(xí)、學(xué)與用相結(jié)合，提高了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的實(shí)效性。
豐富的學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，使我們都獲益匪淺。福州師范姚翔副校長(zhǎng)的《新課程理念下的課堂》、福建教育學(xué)院魏聲漢老師的《課堂教學(xué)研究策略》的講座，讓我們懂得如何引領(lǐng)老師轉(zhuǎn)化課堂教學(xué)行為，提升教育教學(xué)新理念，如何開(kāi)展課題實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行行動(dòng)研究。教育局王旭科長(zhǎng)的《加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，提高資金效益》、林寶旗科長(zhǎng)的《學(xué)校人事改革與管理》讓我們初步了解了學(xué)校財(cái)務(wù)運(yùn)行的機(jī)制和當(dāng)前學(xué)校人事改革的趨勢(shì)。福建師大附中校長(zhǎng)翁乾明的《校長(zhǎng)的自我突破》讓我們懂得一個(gè)優(yōu)秀的校長(zhǎng)要樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，敢于自我突破、自我超越，做到腦要清、眼要明、嘴要緊、耳要聰、肩要寬、胸要闊、新要誠(chéng)、膽要壯、手要短、腿要長(zhǎng)，做一個(gè)學(xué)習(xí)型、智慧型、學(xué)者型、實(shí)踐型的現(xiàn)代校長(zhǎng)。而幾場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、教育考察活動(dòng)，也讓我們拓展了教育視野、激活了辦學(xué)思維。
這一系列形式多樣、豐富多彩的學(xué)習(xí)培訓(xùn)考察，使我們學(xué)員進(jìn)一步增強(qiáng)了的大局意識(shí)、改革意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、管理意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、科研意識(shí)、發(fā)展意識(shí)，也進(jìn)一步明晰了辦學(xué)理念，豐富了管理理論，提高了綜合素質(zhì)，激發(fā)了改革創(chuàng)新的動(dòng)力和活力，增強(qiáng)了推進(jìn)素質(zhì)教育、創(chuàng)辦特色學(xué)校的使命感。
每當(dāng)想到這些，更增添了我對(duì)崗位工作的責(zé)任感、危機(jī)感和緊迫感。讓我進(jìn)一步懂得，目前，我國(guó)基礎(chǔ)教育正經(jīng)歷著一場(chǎng)深刻而持久的變革，實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育，由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌，需要廣大教育工作者全身心的投入，更需要校長(zhǎng)的智慧。為此，為了適應(yīng)新世紀(jì)現(xiàn)代教育的發(fā)展，做一個(gè)素質(zhì)高，業(yè)務(wù)精，懂教育，善管理的新型學(xué)校管理者，我們必須堅(jiān)持“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷研究新情況，探索新思路，解決新問(wèn)題，拓展新知識(shí)，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。
這一期的小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)將要?jiǎng)澤暇涮?hào)了，但這不是終點(diǎn)，只是教育教學(xué)工作的一個(gè)新起點(diǎn)。我們將把培訓(xùn)所啟動(dòng)起來(lái)的新的教育理念，新的改革創(chuàng)新意識(shí)，新的教育管理藝術(shù)，加載到各自學(xué)校的發(fā)展前進(jìn)的工作中，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，做出新的貢獻(xiàn)!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)身體健康、工作順利!
校長(zhǎng)培訓(xùn)班發(fā)言稿6尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：
很榮幸代表全體學(xué)員在這里發(fā)言。首先要說(shuō)聲感謝，感謝瑞安市教育局、教師進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，有了你們的大力支持和精心安排，我們來(lái)自全市不同學(xué)校、不同年齡的40名校長(zhǎng)才有機(jī)會(huì)相識(shí)相交。特別感謝班主任王老師，不論是課程安排，還是生活起居，他都考慮得無(wú)微不至，讓我們渡過(guò)充實(shí)快樂(lè)的培訓(xùn)生活。在此，我代表全體學(xué)員對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝!你們辛苦了!
記得20___年10月27日，天高云淡，氣候宜人，因?yàn)楣餐墓ぷ魑覀冏叩揭黄穑诖ｉL(zhǎng)資格培訓(xùn)帶來(lái)的精彩。轉(zhuǎn)眼，近一年的培訓(xùn)即將結(jié)束，真的收獲很大。我們聆聽(tīng)了各線專(zhuān)家風(fēng)格迥異的講座，彭小明教授的現(xiàn)代課程理論，邱衛(wèi)東教授的校園公共安全知識(shí)，孫友福老師的班主任心理學(xué)透視，盧真金教授的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，鄭明理老師的的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、學(xué)校特色創(chuàng)建，何正躍校長(zhǎng)的依法治教政策法規(guī)，曾定煜書(shū)記的校長(zhǎng)素質(zhì)追求，江飛云主任的學(xué)校財(cái)務(wù)管理……每一次聆聽(tīng)都開(kāi)闊了眼界，豐富了內(nèi)涵，我們第一次如此全面地去了解學(xué)校管理的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，第一次如此清晰地感受校長(zhǎng)所肩負(fù)的沉沉重?fù)?dān)。
除了理論學(xué)習(xí)，培訓(xùn)還穿插了豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)：福建九鯉溪團(tuán)隊(duì)拓展，蒼南玉蒼山山間漫步，龍港四小集團(tuán)化特色辦學(xué)，瑞安民辦品牌新紀(jì)元學(xué)校，浙江省綠色校園龍灣育英學(xué)校，還有瑞安本土的湖嶺鹿木學(xué)校、飛云鎮(zhèn)小、高樓鎮(zhèn)小等等……我們的足跡踏遍溫州內(nèi)外，觀察著不同學(xué)校的校園文化，領(lǐng)悟著不同學(xué)校的辦學(xué)特色，在兄弟學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)中，我們對(duì)比自我，不斷反思成長(zhǎng)。
而最難以忘懷的是為期六天的西安之旅，那是載著友誼一路笑語(yǔ)的考察旅程，我們直上藍(lán)天觸摸白云，團(tuán)隊(duì)和諧一路高歌。忘不了西安新知小學(xué)前集體合影的精彩瞬間，忘不了詹昌元老師揮筆題詞的瀟灑身姿，忘不了同學(xué)間那聲聲親切的呼喚、張張燦爛的笑臉?？疾熘米屛覀兊挠颜x得到加深，讓我們的情感得到升華。這是今后學(xué)校管理工作的寶貴財(cái)富，因?yàn)樗粌H包含著沉甸甸的友誼，更為學(xué)校之間的交流學(xué)習(xí)提供了無(wú)窮的資源。
同學(xué)們，老師們，20___校長(zhǎng)班的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，但我相信我們還會(huì)通過(guò)各種方式和途徑并肩作戰(zhàn)，因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)和師生，讓我們共同期盼“同窗共讀友誼地久天長(zhǎng)，攜手教育待看百舸爭(zhēng)流!”最后，祝大家工作順利，身體健康!
校長(zhǎng)培訓(xùn)班發(fā)言稿7尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)員們：
大家好!
在這春暖花開(kāi)的美麗季節(jié)，我們高興地迎來(lái)了我縣第二屆小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班開(kāi)班典禮。小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班是提升小學(xué)校長(zhǎng)素質(zhì)，促進(jìn)校長(zhǎng)成長(zhǎng)的重要舉措，是堅(jiān)持先進(jìn)的教育理念、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、落實(shí)科學(xué)發(fā)展教育觀的需要，是實(shí)現(xiàn)教育公平和教育均衡發(fā)展，辦成人民滿(mǎn)意的教育的重要體現(xiàn)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)老師們對(duì)我們培訓(xùn)班學(xué)員的關(guān)心指導(dǎo)表示衷心的感謝，下面作一表態(tài)發(fā)言。
一、珍惜機(jī)會(huì)，勤奮學(xué)習(xí)。
我們的學(xué)員來(lái)自各小學(xué)，負(fù)責(zé)學(xué)校管理工作，平時(shí)工作千頭萬(wàn)緒，難以集中時(shí)間好好學(xué)習(xí)。這次縣教育局給我們提供了這么好的學(xué)習(xí)條件，能使我們真正靜下心來(lái)學(xué)習(xí)、充電，把平時(shí)的工作實(shí)踐同教育管理有機(jī)地融合在一起，機(jī)會(huì)難得。為此，我們一定要珍惜機(jī)會(huì)，加強(qiáng)交流，帶著問(wèn)題學(xué)，多思考善領(lǐng)悟，學(xué)以致用，學(xué)有所獲。通過(guò)學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)的教育觀念，提高依法辦學(xué)科學(xué)管理的水平，不斷提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，做一個(gè)有智慧，有思想，懂業(yè)務(wù)，會(huì)管理的校長(zhǎng)。
二、尊重教師，團(tuán)結(jié)同志。
根據(jù)整個(gè)培訓(xùn)計(jì)劃安排，認(rèn)真聽(tīng)取專(zhuān)家老師報(bào)告、專(zhuān)題講座。尊重教師、認(rèn)真聽(tīng)講，勤記筆記，刻苦鉆研，扎實(shí)圓滿(mǎn)地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容;其次，學(xué)員之間互幫互助，相互探討交流、努力做到“三戒”：戒滿(mǎn)、戒浮、戒空，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們學(xué)員一定能夠開(kāi)闊眼界，提升境界，提高水平，增強(qiáng)能力，為今后更好的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。
三、遵守規(guī)定，嚴(yán)明紀(jì)律。
整個(gè)培訓(xùn)期間，我們一定遵守培訓(xùn)單位的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，真正擺正位置，沉下身子，靜下心來(lái)向?qū)＜覍W(xué)、向老師學(xué)、向書(shū)本學(xué)，大家互相學(xué)取長(zhǎng)補(bǔ)短，實(shí)現(xiàn)理論水平的提高，實(shí)踐能力的增強(qiáng)，各種知識(shí)的豐富。不斷提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的使命感;端正態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感;激發(fā)動(dòng)力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感;要切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)，嚴(yán)守學(xué)習(xí)紀(jì)律，妥善處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，講究學(xué)習(xí)方法，力求學(xué)有所思，學(xué)有所悟。
讓我們以飽滿(mǎn)的熱情，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，刻苦的精神，努力學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的成績(jī)交出一份滿(mǎn)意的答卷。
最后，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)放心，我們一定珍惜機(jī)會(huì)，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，以實(shí)際行動(dòng)圓滿(mǎn)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
校長(zhǎng)培訓(xùn)班發(fā)言稿8尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同仁們：
大家上午好!
很榮幸作為校長(zhǎng)任職資格班學(xué)員代表在此發(fā)言，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員向?yàn)槲覀兲峁┐舜闻嘤?xùn)機(jī)會(huì)的市教育局領(lǐng)導(dǎo)和市教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及校長(zhǎng)培訓(xùn)中心的各位老師表示衷心的感謝!
第二十六期高中校長(zhǎng)任職資格班的37名學(xué)員來(lái)自不同的地區(qū)、學(xué)校和崗位，有來(lái)自___市內(nèi)的，也有來(lái)自開(kāi)發(fā)區(qū)、普蘭店和瓦房店的等;有來(lái)自普通高中的，也有來(lái)自職業(yè)高中的;有校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)，還有學(xué)校中層干部。
很幸運(yùn)我們能再次走進(jìn)課堂進(jìn)行脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。在為期一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，我們將學(xué)習(xí)當(dāng)代教育理論、教育法律基礎(chǔ)、學(xué)校管理的理論與實(shí)踐、現(xiàn)代教育技術(shù)與教學(xué)改革以及教學(xué)科研方法等課程。在課堂上我們是學(xué)生，回到單位我們是學(xué)校的管理者和領(lǐng)導(dǎo)者。我們這些人的思想理念、領(lǐng)導(dǎo)能力和管理方式不但決定著學(xué)校的辦學(xué)成敗，也影響著地區(qū)教育的發(fā)展。所以我建議大家要珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)中嚴(yán)格自律，虛心好學(xué)，勤于思考困擾教育發(fā)展的主要問(wèn)題，把工作中的困惑和想法與大家深入研討和交流，共享管理中成功的經(jīng)驗(yàn)。
我個(gè)人認(rèn)為本次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)不是為了取得一個(gè)任職的資格證書(shū)，應(yīng)該通過(guò)這次脫產(chǎn)學(xué)習(xí)對(duì)前一段的工作進(jìn)行認(rèn)真的反思總結(jié)，同時(shí)也把培訓(xùn)作為今后工作的一個(gè)新起點(diǎn)，為下一段工作積蓄力量，所以我代表各位學(xué)員談我的三點(diǎn)想法：
一、在學(xué)習(xí)態(tài)度上要謙虛認(rèn)真。我們作為是一線的工作者和管理者往往忽視了理論的學(xué)習(xí)，可是實(shí)際中實(shí)踐當(dāng)以理論作指導(dǎo)，沒(méi)有理論指導(dǎo)的實(shí)踐是盲目的實(shí)踐，沒(méi)有理論引領(lǐng)的工作很容易偏離方向。
二、在學(xué)習(xí)方法上要理論聯(lián)系實(shí)際。我們都來(lái)自工作的一線，在工作中總是面臨著這樣或者那樣的問(wèn)題。因此在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要把工作中的困惑與課上學(xué)習(xí)的理論知識(shí)進(jìn)行整合，求真務(wù)實(shí)，讓理論與實(shí)踐相結(jié)合。
三、在學(xué)習(xí)形式上要相互交流取長(zhǎng)補(bǔ)短。我們來(lái)自不同的地區(qū)、不同的學(xué)校、不同的崗位，每一個(gè)人都有成功的經(jīng)驗(yàn)也有工作中的失誤和不足，通過(guò)感情上的溝通與思維上的碰撞，相互交流取長(zhǎng)補(bǔ)短才能共同提高。
各位同仁、各位朋友，作為同仁，我衷心希望參加這次學(xué)習(xí)的每一位領(lǐng)導(dǎo)都能把學(xué)習(xí)到的理論和經(jīng)驗(yàn)用到學(xué)校的辦學(xué)和管理中去，在學(xué)校的管理中取得好的成績(jī);作為朋友，我更希望看到在座的每一位在事業(yè)上都蒸蒸日上，前程似錦!
我以我喜歡的一句話(huà)作為今天發(fā)言的結(jié)束語(yǔ)，同時(shí)也送給在座的每一位朋友：
成功不是最終的目的，追求卓越才是永恒的主題。
謝謝大家!
校長(zhǎng)培訓(xùn)班發(fā)言稿9尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同事們：
大家好!
我是2班班長(zhǎng)___x。今天，能夠代表中電投電力工程有限公司20___屆核電培訓(xùn)班的優(yōu)秀學(xué)員發(fā)言，向與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同事們匯報(bào)兩個(gè)月來(lái)在高培中心學(xué)習(xí)的感受和體會(huì)，我感到萬(wàn)分榮幸。這次培訓(xùn)對(duì)于我們?cè)趫?chǎng)的所有學(xué)員來(lái)說(shuō)，是公司給予我們最寶貴的禮物，充分體現(xiàn)了公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們員工的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，以及對(duì)員工自身成長(zhǎng)的重視和期望，同時(shí)，也使我們感到了沉甸甸的壓力和責(zé)任。
我相信，通過(guò)這次技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們不僅可以鞏固學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還會(huì)提高自己的思想認(rèn)識(shí)，用所學(xué)的知識(shí)武裝自己的頭腦，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)公司對(duì)我們的饋贈(zèng)，我們要把所學(xué)的一點(diǎn)一滴的新知識(shí)帶回去，盡快與公司的實(shí)際情況結(jié)合起來(lái)，把理論知識(shí)運(yùn)用于日常工作實(shí)踐中，更好的為公司的發(fā)展服務(wù)，在日后的工作中以實(shí)際行動(dòng)向公司交上一份滿(mǎn)意的答卷。希望在繪制八局大發(fā)展的'美好藍(lán)圖當(dāng)中，能留下我們濃墨重彩的一筆。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同事們工作順利、身體健康!
最后，再次代表全體學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師致以衷心的感謝!謝謝大家!
校長(zhǎng)培訓(xùn)班發(fā)言稿10大家好，今天我發(fā)言的題目是《關(guān)注學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，全面做好教學(xué)工作》，作為一名剛走上校長(zhǎng)崗位時(shí)間不長(zhǎng)的新兵來(lái)說(shuō)，參加今天的校長(zhǎng)培訓(xùn)，談如何做好教學(xué)管理工作，我感到真有些力不從心，因?yàn)槲业男ｉL(zhǎng)工作還沒(méi)有做出成績(jī)，因?yàn)槲疫€沒(méi)有很成熟的管理經(jīng)驗(yàn)，但我有一顆樂(lè)意學(xué)習(xí)的心態(tài)，也愿意和大家一起來(lái)分享一下自己的小小感悟，如果有和在座的各位理解不同的地方，我真誠(chéng)的希望能和大家進(jìn)行溝通交流，以促進(jìn)我們的共同進(jìn)步!
一、以身作則，率先垂范是做好教學(xué)工作的關(guān)鍵所在
古語(yǔ)說(shuō)：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行”。因此，要做好學(xué)校的教學(xué)管理工作，要以身作則，要嚴(yán)于律己，只有自己在工作中率先垂范，處處起到帶頭表率作用，用自己無(wú)聲的行動(dòng)去要求別人，才能使自己的工作有影響力，有說(shuō)服力，在教師的心目中才是一個(gè)稱(chēng)職的校長(zhǎng)，試想：一所學(xué)校各項(xiàng)制度都健全，如果校長(zhǎng)自己都做不到，還要求老師們?cè)鯓幼龊?，那么老師們?huì)做好嗎?所以我給教師們一塊上操，一塊開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)，一塊下去宣傳招生，一塊考勤簽到，一塊請(qǐng)假寫(xiě)請(qǐng)假條，一塊聽(tīng)課評(píng)課，一塊監(jiān)考評(píng)卷，一塊吃住，凡是要求教師做到的我首先做到。教師都心服口服的說(shuō)：“老板都能做到，我們還有什么可說(shuō)的?！庇谑?，我校60多位教師形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。
必須抓實(shí)抓細(xì)教學(xué)常規(guī)管理，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。自從辦宏達(dá)學(xué)校以來(lái)，我?guī)ьI(lǐng)每位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課堂教學(xué)常規(guī)。又結(jié)合學(xué)校自身情況制定了“學(xué)生課堂習(xí)慣六條”：一是做好課前準(zhǔn)備，課本、書(shū)、筆等學(xué)習(xí)用品擺放整齊;二是保證正確的聽(tīng)寫(xiě)和書(shū)寫(xiě)姿勢(shì);三是認(rèn)真聽(tīng)講，積極思維;四是發(fā)言大膽，聲音洪亮;五是敢于提問(wèn)，發(fā)表自己的觀點(diǎn);六是善于傾聽(tīng)，善于合作，善于交流。要求教師認(rèn)真貫徹執(zhí)行，預(yù)備鈴響后進(jìn)教室，上課不遲到，下課不提前，中途不離開(kāi)，不以散漫的儀容儀態(tài)登講臺(tái)，不在課堂上講非教學(xué)性的工作，不經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)不得私自調(diào)課，不得私自將體、音、美等課改上其他課等等。以上這些制度制定起來(lái)容易，真正貫徹實(shí)施才是重要的，為此學(xué)校專(zhuān)門(mén)制定了課堂教學(xué)常規(guī)管理措施，校委會(huì)人員每天輪流值班，深入教學(xué)第一線，做到每周有考核，月月有公布。目的是規(guī)范我們的課堂教學(xué)，真正履行好教書(shū)育人的職責(zé)。每天，當(dāng)看到老師們以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)和積極的工作態(tài)度走進(jìn)教室，看到孩子們天真燦爛的笑臉和對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)渴求的眼神，我深深地感受到，這份美好而又和諧的旋律也得益于我們形成習(xí)慣的教學(xué)制度。
什么?盡管學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人有各種各樣的活動(dòng)，而聽(tīng)課和分析課卻是應(yīng)當(dāng)擺在首要地位的工作。”蘇霍姆林斯基的做法和精神確實(shí)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，他說(shuō)：“如果我沒(méi)有聽(tīng)過(guò)兩節(jié)課，我就認(rèn)為今天我在學(xué)校是什么事也沒(méi)有做?！鞭k學(xué)一年多來(lái)，我聽(tīng)了四十多節(jié)課，大部分都是推門(mén)聽(tīng)課，只有這樣才能聽(tīng)到老師最原始的常態(tài)課，才能發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)和不足。比如上學(xué)期期中考試后四年級(jí)的成績(jī)不太好，我多次聽(tīng)課發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文老師講的很多，內(nèi)容也很全面，但是課堂紀(jì)律太差，部分學(xué)生沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講，教師只是做到了該講的都講了，學(xué)生卻沒(méi)有消化掉，一些重點(diǎn)知識(shí)沒(méi)有讓學(xué)生抓死，抓牢，這樣就出現(xiàn)了試卷中錯(cuò)字太多，學(xué)生做題沒(méi)有時(shí)間觀念，考試時(shí)試題做不完等問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題，我丟掉了老板的架子和這位老師反復(fù)交流，課堂上她改變了教學(xué)策略，善于啟發(fā)學(xué)生思維，很好地調(diào)動(dòng)課堂氣氛，重視了學(xué)生參與，還做到了面批面改，讓人感受到，老師在真心關(guān)愛(ài)孩子過(guò)程中也促進(jìn)了他們健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)。這個(gè)有目共睹的師生共同成長(zhǎng)的例子也成了其他老師學(xué)習(xí)的典范。還有一位性格比較馬虎的數(shù)學(xué)老師，成績(jī)不佳，我多次聽(tīng)他的課后發(fā)現(xiàn)他授課重點(diǎn)把握不住，難點(diǎn)突出不夠，就單獨(dú)對(duì)他說(shuō)：“數(shù)學(xué)是一門(mén)很?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，容不得絲毫差錯(cuò)，咱不能把平時(shí)的馬虎脾氣帶到課堂中來(lái)，那樣會(huì)耽誤孩子一生的，如果咱自己的孩子遇到像你這樣的老師，你會(huì)怎么想?”這位年輕老師像做錯(cuò)事的小學(xué)生一樣，慚愧的低下頭，從那以后，他深刻反思，精心備課，對(duì)自己和孩子都嚴(yán)格要求并細(xì)化，成績(jī)提高很快。
從這不斷的聽(tīng)課中，我更覺(jué)得，學(xué)校給老師營(yíng)造快速成長(zhǎng)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境很有必要。對(duì)迫切希望指導(dǎo)的教師，我們的任務(wù)是幫他“登高”;對(duì)盼望展示自己才華的教師，我們的任務(wù)是給他們“搭臺(tái)”;對(duì)害怕聽(tīng)課的教師，我們的任務(wù)是為他們“加油”。聽(tīng)課過(guò)程中，我還喜歡把一些優(yōu)秀教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)到一起變?yōu)槿＝處煹慕虒W(xué)財(cái)富，以為我們的教學(xué)服務(wù)!作為校長(zhǎng)老板，關(guān)心教師的學(xué)習(xí)與提高是我們首要的任務(wù)，一年來(lái)，我們組織全體教師到外地參觀學(xué)習(xí)、聽(tīng)課大型活動(dòng)3次。極大地提高了老師們的授課能力和業(yè)務(wù)水平。
三、加強(qiáng)人文關(guān)懷是做好教學(xué)工作的奠基
積極性的心理源泉來(lái)自人的需要。教師除了具有人的需要外還有其自身需要，即事業(yè)的需要，希望有較好的工作和生活條件，希望得到培養(yǎng)和提高。每一位教師都有長(zhǎng)處，我們要善于用發(fā)現(xiàn)的眼光去探尋教師的閃光點(diǎn)，幫助教師找到自信，讓教師自覺(jué)遵守紀(jì)律規(guī)則等。不能讓教師時(shí)時(shí)、事事、處處圍繞考核轉(zhuǎn)，把學(xué)習(xí)、教學(xué)當(dāng)成任務(wù)去完成。要激發(fā)教師由“要我學(xué)，要我做”，變?yōu)椤拔乙獙W(xué)，我要做，我該學(xué)，我該做”，讓每一位教師時(shí)時(shí)刻刻都能保持忘我的工作熱情，“忙并充實(shí)快樂(lè)著”。把“冷冰冰”的科學(xué)管理與“暖融融”的人文管理處理得相得益彰，這是校長(zhǎng)應(yīng)該努力追求的藝術(shù)。我校教師全部是從大學(xué)招來(lái)的外地大學(xué)生，離校遠(yuǎn)的上千里，放假時(shí)，我給他們買(mǎi)上車(chē)票;教師結(jié)婚，我早早送上賀禮;教師生病，極早用車(chē)送上醫(yī)院，親自拿針拿藥，喂湯喂飯;教師父母生病，不管遠(yuǎn)近驅(qū)車(chē)前去看望;教師子女在校就讀，免去學(xué)費(fèi)書(shū)費(fèi)，只收生活費(fèi)。
位教師發(fā)去了節(jié)日的祝福，春節(jié)時(shí)我給每位教師買(mǎi)上過(guò)節(jié)的禮品。教師們看在眼里，記在心里，都說(shuō)校長(zhǎng)真像咱們的父母，跟著校長(zhǎng)干，累死也不說(shuō)累死的。一年來(lái)，我們宏達(dá)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的教師流動(dòng)量很小，真正成為了一支團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，開(kāi)拓進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。我們校之所以發(fā)展這么快，其中教師團(tuán)隊(duì)力量功不可沒(méi)。對(duì)于學(xué)校的衛(wèi)生，我總是早早起床，帶頭打掃，切實(shí)以自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋人文管理的內(nèi)涵。另外，為了活躍教師生活，我?guī)е處煷蛴鹈?，跑步等，使教師放松心情，避免過(guò)度疲勞。在辦公室里，和老師們一起交流談心，看到大家之間的那份輕松自然，其樂(lè)融融的家般溫暖和團(tuán)隊(duì)精神綻放在每位老師的笑臉上，我倍感滿(mǎn)足。我可以驕傲的說(shuō)我們宏達(dá)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的每一位教師是職業(yè)幸福感更強(qiáng)的教師，讓每一位教師愉快的工作，讓每一位孩子成為更獨(dú)立、更快樂(lè)的學(xué)生!我會(huì)為這個(gè)目標(biāo)繼續(xù)付出不懈的努力!
四、良好的口碑，輝煌的成績(jī)只是新的開(kāi)端
轉(zhuǎn)制辦學(xué)一年來(lái)，我校已發(fā)展成集幼兒、小學(xué)、初中三位一體的，有26個(gè)班，1000多名師生規(guī)模的學(xué)校。在社會(huì)上形成了良好的口碑和社會(huì)效應(yīng)，每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，慕名而來(lái)送學(xué)生的家長(zhǎng)絡(luò)繹不絕，他們的到來(lái)都是為著我校的文明管理與良好的教學(xué)質(zhì)量。
在我校辦學(xué)的第二學(xué)期，鳴鹿中心校統(tǒng)考中，我校取得八個(gè)年級(jí)七個(gè)第一，單科十四個(gè)第一，十二科第二，十科第三，團(tuán)體總分第一的優(yōu)異成績(jī)，四十位教師，三十九位同志獲獎(jiǎng)。在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的反響。成績(jī)只是萬(wàn)里長(zhǎng)征才走了第一步，當(dāng)然與上級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)是分不開(kāi)的，我們把成績(jī)當(dāng)作動(dòng)力，當(dāng)作新的起點(diǎn)，我們還將為了我校的更好發(fā)展不懈努力。
總之，校長(zhǎng)的工作千頭萬(wàn)緒，但對(duì)教學(xué)管理應(yīng)作重頭戲。
;校長(zhǎng)培訓(xùn)班總結(jié)發(fā)言稿篇五
尊敬的x部長(zhǎng)、x局長(zhǎng)及各位領(lǐng)導(dǎo)，各位指導(dǎo)員戰(zhàn)友、學(xué)員同志們：
首先非常感謝市委組織部、市民政局為我們精心準(zhǔn)備的這期培訓(xùn)大餐，讓我們受益匪淺。培訓(xùn)班既有理論的知識(shí)傳授，又有實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)之談，還有對(duì)個(gè)人心理和藝術(shù)素養(yǎng)的名師點(diǎn)撥，讓我們收獲很多，對(duì)我們今后的工作能力的提升，以及個(gè)人綜合素養(yǎng)的提高，都將會(huì)起到深遠(yuǎn)的作用。
我呢是第二批社區(qū)指導(dǎo)員，對(duì)社區(qū)各項(xiàng)工作剛剛接觸。因此，今天我的發(fā)言?xún)H是個(gè)人的一點(diǎn)思考和觀點(diǎn)，在這場(chǎng)學(xué)員論壇中只起著拋磚引玉、穿針引線的作用。
我認(rèn)為作為一名社區(qū)指導(dǎo)員心中要把握一二三。
一就是要明確一個(gè)定位。社區(qū)指導(dǎo)員在社區(qū)工作中處于一個(gè)什么樣的位置，該發(fā)揮、能發(fā)揮哪些作用，對(duì)此指導(dǎo)員個(gè)人應(yīng)該有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)和定位。經(jīng)過(guò)這幾天的培訓(xùn)，我們基本可以得出，指導(dǎo)員應(yīng)該具有宣傳員、聯(lián)絡(luò)員、組織員、指導(dǎo)員和督導(dǎo)員的“五員”作用。如果更具體更形象一點(diǎn)，我們可以把社區(qū)比作一條船，社區(qū)書(shū)記主任應(yīng)該是就是這條船的舵和槳，而我們指導(dǎo)員應(yīng)該是撐船的竹篙，起著幫助舵手保證航向、幫助槳手加速航行的作用。因此，在具體工作中，指導(dǎo)員應(yīng)該不缺位、不越位、不占位，要指導(dǎo)不指揮、引導(dǎo)不主導(dǎo)、協(xié)辦不包辦。
二就是要搞好兩個(gè)關(guān)系。一個(gè)是與社區(qū)干部的關(guān)系。社區(qū)干
部是最基層的工作者，他們富具豐富的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)。我們要在思想上和感情上要尊重他們，多看他們的長(zhǎng)處，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，工作中主動(dòng)征求他們的意見(jiàn)，生活中主動(dòng)和他們成為好朋友。另一個(gè)就是要處理好與社區(qū)群眾及駐區(qū)單位的關(guān)系。要經(jīng)常到社區(qū)群眾中進(jìn)行走訪了解，在相互交流溝通中，拉近感情距離，了解社情民意，樹(shù)立“實(shí)在、親民”的良好形象。處理與駐區(qū)單位的關(guān)系，也關(guān)鍵在于“主動(dòng)”二字，指導(dǎo)員要和社區(qū)干部一起主動(dòng)上門(mén)向駐區(qū)單位匯報(bào)工作情況，主動(dòng)征求對(duì)社區(qū)工作的意見(jiàn)，主動(dòng)發(fā)揮社區(qū)功能，力所能及地幫助駐區(qū)單位解決后勤服務(wù)等方面后顧之憂(yōu)，給駐區(qū)單位留下我們社區(qū)干部“能干事、會(huì)干事”的良好印象，從而促使駐區(qū)單位對(duì)社區(qū)事務(wù)有更多的關(guān)注和參與。
濟(jì)來(lái)源的情況，要與社區(qū)共同研究如何挖掘社區(qū)內(nèi)部資源，引進(jìn)市場(chǎng)機(jī)制，壯大社區(qū)實(shí)力，從而增強(qiáng)社區(qū)服務(wù)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)保障。三是堅(jiān)持以特色創(chuàng)建為抓手，提升社區(qū)檔次。指導(dǎo)員要與社區(qū)干部共同研究，摸清社區(qū)的政治資源、物質(zhì)資源和人才資源狀況，本著量體裁衣、因地制宜、群眾需求的原則，開(kāi)展特色型社區(qū)創(chuàng)建工作，打造自己的品牌和亮點(diǎn)。
以上，就是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)和思考，需要在今后的工作中加以踐和探索，有不當(dāng)之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁批評(píng)指正。我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！
校長(zhǎng)培訓(xùn)班總結(jié)發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng)：
大家上午好！今天我們高興地迎來(lái)了xx市第13期中學(xué)校長(zhǎng)在職提高培訓(xùn)班的學(xué)員，對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
當(dāng)今世界的發(fā)展，正在經(jīng)歷著一場(chǎng)深刻的社會(huì)變革，人類(lèi)社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)知識(shí)化、信息化、國(guó)際化的新世紀(jì)。面對(duì)新世紀(jì)政治、經(jīng)濟(jì)及文化發(fā)展的新特點(diǎn)，許多國(guó)家從20世紀(jì)80年代開(kāi)始就如何進(jìn)行教育改革，提高國(guó)民素質(zhì)，培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)需要的各類(lèi)人才展開(kāi)了深入探討。在進(jìn)行教育改革時(shí)，又都把中小學(xué)校長(zhǎng)如何適應(yīng)時(shí)代變革和教育發(fā)展的要求作為探討的重點(diǎn)之一。強(qiáng)調(diào)：首先，校長(zhǎng)要從學(xué)校的行政管理者較變?yōu)樗枷腩I(lǐng)導(dǎo)者?！靶ｉL(zhǎng)手里不應(yīng)該拿著鞭子，而應(yīng)該舉著旗幟，走在前面?！逼浯危盒ｉL(zhǎng)要從適應(yīng)傳統(tǒng)教育轉(zhuǎn)向創(chuàng)新教育。第三，校長(zhǎng)要從自我封閉轉(zhuǎn)向自我發(fā)展，適應(yīng)變革。
我國(guó)從“八五”開(kāi)始，對(duì)校長(zhǎng)素質(zhì)的研究不斷深入，校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)逐步走向法制化和規(guī)范化的軌道。其中校長(zhǎng)定期參加培訓(xùn)是強(qiáng)化校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)校長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的重要舉措。
校長(zhǎng)培訓(xùn)的重要性和任務(wù)的復(fù)雜性，要求培訓(xùn)者不僅應(yīng)具有較高的知識(shí)素養(yǎng)，而且要具有較高的教學(xué)水平特別是嫻熟地駕馭教學(xué)活動(dòng)的教學(xué)組織能力。所以擔(dān)任本次培訓(xùn)的教學(xué)任務(wù)，我們深感責(zé)任重大。我們將根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)和學(xué)員的實(shí)際情況，靈活選擇不同的教學(xué)方式和教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式的多樣化、最優(yōu)化。除了系統(tǒng)地理論講授外，要將自學(xué)輔導(dǎo)、專(zhuān)題討論、問(wèn)題解決、案例分析等多種教學(xué)方式引入到教學(xué)中來(lái)。真正做到理論與實(shí)踐的結(jié)合、知識(shí)傳授與能力培養(yǎng)的結(jié)合，外地經(jīng)驗(yàn)與本地實(shí)際的結(jié)合，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。
同時(shí)也希望各位校長(zhǎng)能積極思考，勇于發(fā)言，把自己長(zhǎng)期辦學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)、智慧帶到培訓(xùn)班上來(lái)，把對(duì)現(xiàn)實(shí)教育問(wèn)題的獨(dú)特思考和觀點(diǎn)帶到培訓(xùn)班上來(lái)，供大家分享，真正達(dá)到校長(zhǎng)培訓(xùn)“學(xué)習(xí)新理論、交流新經(jīng)驗(yàn)、探討新問(wèn)題”的目的，促進(jìn)培訓(xùn)質(zhì)量的提高。
祝領(lǐng)導(dǎo)和各位參訓(xùn)校長(zhǎng)身體健康，工作順利。謝謝。
校長(zhǎng)培訓(xùn)班總結(jié)發(fā)言稿篇七
初中數(shù)學(xué)班第二期開(kāi)班典禮學(xué)員代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家上午好！我是來(lái)自河南省新鄉(xiāng)市河南師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的張梧，非常榮幸能在這金秋十月和各位同仁相聚在西北重鎮(zhèn)、黃河明珠——蘭州，聆聽(tīng)全國(guó)知名專(zhuān)家的報(bào)告，并與來(lái)自全國(guó)各地的優(yōu)秀老師共同探討交流教育教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)、困惑和問(wèn)題。首先，我謹(jǐn)代表全體學(xué)員衷心感謝西北師范大學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)院為我們提供的這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并對(duì)研修團(tuán)隊(duì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家、老師們?yōu)榛I備本次研修所付出的辛勤勞動(dòng)表達(dá)深深的謝意！
隨著教育教學(xué)改革地不斷深入，新型的課堂教學(xué)模式如雨后春筍般涌入，數(shù)學(xué)課堂教學(xué)也發(fā)生了翻天覆地的變化。我這位教育戰(zhàn)線的老兵也遇到諸多問(wèn)題和困惑：如何提高數(shù)學(xué)課堂的有效性？如何在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的同時(shí)又能提高學(xué)生的成績(jī)……等等這樣一系列問(wèn)題是廣大數(shù)學(xué)教師必須面對(duì)和解決的。在大家的期盼中，“國(guó)培計(jì)劃（2012）——中小學(xué)骨干教師研修項(xiàng)目西北師范大學(xué)初中數(shù)學(xué)班開(kāi)班了，相信它會(huì)如甘霖滋潤(rùn)我們的心田，讓我們智慧的火花閃現(xiàn)。
在此，我代表全體學(xué)員鄭重表態(tài)：我們將珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，嚴(yán)格遵守研修班的一切規(guī)章制度，認(rèn)真聆聽(tīng)專(zhuān)家講座，積極參與研修班的各項(xiàng)研討活動(dòng)，更新自己的教育教學(xué)理念，進(jìn)一步提高自己的教育理論水平，借鑒各地教師成功的經(jīng)驗(yàn)，分享各位同仁教育的優(yōu)秀成果，把這次研修當(dāng)作一次學(xué)習(xí)思考的機(jī)會(huì)、交流溝通的平臺(tái)、開(kāi)闊眼界的場(chǎng)所、提升自己的舞臺(tái)。我相信：我們帶著困惑和問(wèn)題走來(lái)，我們將帶著收獲、帶著喜悅滿(mǎn)載而歸，希望通過(guò)本次研修我們能夠站得更高、看得更遠(yuǎn)！
最后，預(yù)祝本次研修取得圓滿(mǎn)成功！再次感謝在座的每一位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家和老師，同時(shí)也祝愿參加本次研修的學(xué)員們學(xué)習(xí)愉快、身體健康！
河南省新鄉(xiāng)市河南師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)張梧2012年10月21日
校長(zhǎng)培訓(xùn)班總結(jié)發(fā)言稿篇八
宜賓縣蕨溪中學(xué)王喜慶
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的學(xué)員們：
大家好！
作為一名普通學(xué)員，我能在這個(gè)特殊的日子，代表全體學(xué)員表達(dá)我們的感激與心聲，我倍感榮幸。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員，向各位市教育局領(lǐng)導(dǎo)，宜賓學(xué)院省培中心領(lǐng)導(dǎo)、老師以及兩位班主任老師，表示衷心的感謝！感謝你們對(duì)我們培訓(xùn)班學(xué)員的關(guān)心指導(dǎo)，感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝你們?yōu)槲覀兇罱艘粋€(gè)交流的平臺(tái)。
時(shí)光飛逝，歲月如梭，我們118名來(lái)自不同學(xué)校的學(xué)員，仿佛昨天才進(jìn)校門(mén)，今天就背起了行囊。40天很短，40天又很長(zhǎng)，40天的風(fēng)雨與共，40天的攜手相伴中，有多少值得永遠(yuǎn)珍藏的美好與回憶的溫馨呀！
23個(gè)專(zhuān)題講座，4所優(yōu)質(zhì)中學(xué)的實(shí)踐觀摩，1個(gè)星期的影子跟崗研修，8天的異地考察，讓我們汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)。專(zhuān)題內(nèi)容涉及學(xué)校管理與課程改革，心理健康與政策法規(guī)等等，包羅了學(xué)校工作的方方面面。
23名教師的專(zhuān)題講座，讓我們領(lǐng)略了專(zhuān)家們的個(gè)性鮮明與心系天下，見(jiàn)證了大學(xué)教授的廣博睿智與永恒的青春，感受了教育局領(lǐng)導(dǎo)們的平易近人與開(kāi)拓創(chuàng)新。無(wú)論是寧維衛(wèi)專(zhuān)家“華麗麗的轉(zhuǎn)身”，抑或是何奎蓮教授的“高端大氣上檔次”，還是李力局長(zhǎng)的“不要迷戀哥，哥只是傳說(shuō)”的坦率：老師們廣博的知識(shí)，讓我們終身難忘；幽默的授課，讓我們刻骨銘心。
昨天，我們滿(mǎn)懷希望而來(lái)；今天，我們滿(mǎn)載收獲而歸。在這里，我們進(jìn)一步提高了對(duì)課程改革的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了走教育改革之路的信念和決心。在這里，我們進(jìn)一步明確了校長(zhǎng)的道德修養(yǎng)與素質(zhì)。在這里，我們看到了南京、深圳校園的現(xiàn)代與厚重齊飛，智慧與責(zé)任并重。在這里，我們還從劉維鴻書(shū)記那里收獲了不老秘笈，明白了保持好的心態(tài)，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)對(duì)生命的重要意義。
在這里，我們更收獲了沉甸甸的友誼與感動(dòng)。忘不了，我們合種“問(wèn)題樹(shù)”的團(tuán)結(jié)；忘不了，我們組建團(tuán)隊(duì)的默契；忘不了，我們共聚“林中島”的歡樂(lè)；忘不了，真誠(chéng)友善的班主任江南老師為我們忙碌的身影；忘不了，異地考察前，何會(huì)寧院長(zhǎng)、邱宏書(shū)記對(duì)我們的千叮嚀萬(wàn)囑咐；忘不了，異地考察時(shí)陳駿科長(zhǎng)千里之外傳來(lái)的關(guān)愛(ài)。我們更忘不了，為期8天的南京、深圳之行——那是一段承載著友誼，一路歡歌笑語(yǔ)的考察旅程。在考察中，我們攜手并肩，相互幫助，不知不覺(jué)中溫文儒雅的“王老師”變成了親切可愛(ài)的“翥哥”；更有那一聲聲“琴妹妹”、“才哥”、“高大威猛”??，讓人感到親切、和諧。或許省外的飯菜偶爾未曾填滿(mǎn)肚子，但大家的笑聲一定都溢滿(mǎn)了整個(gè)心房?？疾熘米屛覀兊挠颜x加深，讓我們的情感升華。
短短的四十天，今天回想起來(lái)，是那么溫馨，那么感動(dòng)。有同學(xué)甚至提議，愿意全班留級(jí)再重修一次，想以此來(lái)挽留這份不舍和情意！
培訓(xùn)學(xué)習(xí)即將結(jié)束，但我們會(huì)珍藏這一段來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在工作中反思，在反思中總結(jié)，在總結(jié)中進(jìn)步；我們會(huì)珍惜這一份份寶貴的師生情、同學(xué)意，在合作中交流，在交流中感悟，在感悟中提升；我們一定不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的厚望，在共享中收獲，在收獲中精彩，在精彩中升華！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，萬(wàn)事如意！
祝全體學(xué)友天天快樂(lè)，事業(yè)有成！
校長(zhǎng)培訓(xùn)班總結(jié)發(fā)言稿篇九
校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言稿
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
首先我提議，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡?，感謝所有辛苦的評(píng)委老師，感謝各班主任為今天的比賽付出的一切，感謝所有的策劃者和組織者，更感謝23位選手精彩的演講和才藝展示。
在我們偉大的祖國(guó)62華誕來(lái)臨之際，為促進(jìn)校園文明建設(shè)，弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，展示當(dāng)代中學(xué)生青春風(fēng)采，我們學(xué)校今天隆重舉行了“四季沐歌杯校園形象大使暨慶國(guó)慶”的演講比賽。
在這次演講比賽的籌備過(guò)程中，我們的老師積極組織，精心指導(dǎo)；我們的同學(xué)踴躍參與，認(rèn)真排練。大家的努力在今天的比賽中得到了極好的體現(xiàn)，參賽師生準(zhǔn)備充分，熱情飽滿(mǎn)，語(yǔ)調(diào)激昂，歌頌了改革開(kāi)放三十年以來(lái)祖國(guó)取得的偉大成就，表達(dá)了自己對(duì)祖國(guó)的感恩之心，選手們出色的表現(xiàn)贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲和在座領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。最終***等同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)，***等同學(xué)獲二等獎(jiǎng)，****同學(xué)等獲三等獎(jiǎng)。在此我代表全體學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及師生向他們表示真誠(chéng)的祝賀。
昂揚(yáng)的斗志，讓同學(xué)們感受到了學(xué)校生活的多姿、多彩、溫馨、愉悅。相信在這些正確的人生精神的引領(lǐng)下，我們的同學(xué)一定會(huì)取得輝煌的學(xué)業(yè)成果，我們的學(xué)校也必將創(chuàng)造出令人自豪的業(yè)績(jī)。
謝謝大家！
校長(zhǎng)培訓(xùn)班總結(jié)發(fā)言稿篇十
尊敬的教授，各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們，大家午好！
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。只有懂得感恩的人，才會(huì)懂得付出，有了感恩之心的人，才會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任，才能學(xué)會(huì)自立，才會(huì)懂得回報(bào)親人，回報(bào)社會(huì)。正因?yàn)槿绱耍裉煳覀儾艠s幸的請(qǐng)到教授來(lái)我校：做這場(chǎng)精彩的知恩、感恩報(bào)告會(huì)，讓我們?cè)僖淮?，用熱烈的掌聲?duì)教授表示最衷心的感謝。
同學(xué)們，您們的一言一行都牽動(dòng)著家長(zhǎng)的心，無(wú)論家長(zhǎng)有多忙，接學(xué)校一個(gè)通知，我們的家長(zhǎng)就馬上放下手中的事情，來(lái)到學(xué)校，我想問(wèn)您們的是，將來(lái)您們的父母需要您們的時(shí)候，您們會(huì)像今天一樣回到他們的身邊嗎？（大聲重復(fù)一遍，得到學(xué)生整齊的回答才行。）
同學(xué)們，您們今天的成長(zhǎng)來(lái)之不易，父母對(duì)您們的恩情一定要珍惜。我相信，這次報(bào)告會(huì)將是同學(xué)們自我轉(zhuǎn)變、樹(shù)立信心、確定人生目標(biāo)的一次重要契機(jī)，同學(xué)們，借助這次機(jī)會(huì)，更好地認(rèn)識(shí)自己，從而端正自己的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度，養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣，這是一筆可貴的精神財(cái)富，希望大家加倍珍惜今天的所得。
感恩不僅是一種心態(tài)，更需要具體的行動(dòng)，對(duì)于父母，一聲甜甜的稱(chēng)呼，一杯暖茶，一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，一點(diǎn)細(xì)微的進(jìn)步，就是對(duì)父母最好的回答。對(duì)于老師，一句精彩的問(wèn)題回答，一次認(rèn)真的作業(yè)書(shū)寫(xiě)，一節(jié)安靜的晚自習(xí)，一次盡心盡力的值日衛(wèi)生，就是對(duì)老師最大的感恩。
在教授的演講過(guò)程中，我看到許多學(xué)生、家長(zhǎng)和老師都流淚了，我也情不自禁的熱淚盈眶。這其中有受教授演講的感動(dòng)。但更多的是，為我們有這么多懂事的學(xué)生、支持學(xué)校工作的家長(zhǎng)和勤奮工作的各位老師而倍感欣慰。
感恩不僅是學(xué)生的事，也是我們老師的事，感恩是一種美德，更是一種責(zé)任，一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的人，就不會(huì)感恩，而一個(gè)不會(huì)感恩的人，也沒(méi)有責(zé)任感；如果孩子不懂得感恩，那說(shuō)明教育沒(méi)有成功，要想讓孩子懂得感恩，最好的不是用嘴巴，而是用行動(dòng)。這次知恩、感恩教育，教育的不但是學(xué)生，而是所有參加這次活動(dòng)的人！
我們不僅要感謝那些養(yǎng)育、關(guān)心、支持和幫助過(guò)我們的人，也要感謝我們偉大的祖國(guó)，更要感謝哺育我們的大自然，有他們，才有我們今天的幸福生活。
作為的一名成員，我倍感自豪，唯有立足本職，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、努力工作、樂(lè)于奉獻(xiàn)，努力改善教學(xué)環(huán)境，努力提高教育、教學(xué)質(zhì)量，才不愧對(duì)國(guó)家的支持和家長(zhǎng)的信任。
最后，愿我們所有的師生和家長(zhǎng)，常懷感恩之心，常懷感恩之行，讓感恩成為我們的一種習(xí)慣。讓感恩成為我們每個(gè)人：幸福生活的源泉。謝謝大家！
校長(zhǎng)培訓(xùn)班總結(jié)發(fā)言稿篇十一
20xx年7月1日至7日，我有幸參加了錦州市“十三五”中小學(xué)德育校長(zhǎng)高級(jí)研修培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。在錦州市教育局領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下，我們?nèi)w學(xué)員認(rèn)真聽(tīng)取了專(zhuān)家的專(zhuān)題講座和“有教育情懷”校長(zhǎng)們的學(xué)校德育管理經(jīng)驗(yàn)介紹，我認(rèn)為此次培訓(xùn)工作及時(shí)，培訓(xùn)項(xiàng)目安排合理，培訓(xùn)內(nèi)容符合我們基層的工作實(shí)際，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本人深受感悟，收獲頗多，對(duì)于自己今后的德育工作有了更大的目標(biāo)和信心。尤其是大連三十五中學(xué)的王東校長(zhǎng)七年間把一個(gè)薄弱學(xué)校打造成為大連市先進(jìn)學(xué)校的事跡給我許多思考，我認(rèn)為我校以后的德育應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
1、德育工作目標(biāo)要堅(jiān)持長(zhǎng)久。我校德育工作目標(biāo)是：結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，認(rèn)真落實(shí)“立德樹(shù)人”的德育理念，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為中心，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為目標(biāo)，以校園環(huán)境文化建設(shè)為載體，以踐行“誠(chéng)信務(wù)實(shí)、知恩懂禮、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、自信自強(qiáng)”三高精神為主線，以全員育人、學(xué)科滲透為途徑，讓生活德育真正走進(jìn)學(xué)生的心靈，扎實(shí)開(kāi)展思想品德教育、行為規(guī)范教育、文明守紀(jì)教育、法制安全教育、心理健康教育。將來(lái)我校德育工作就是要以十六字“三高精神”為核心開(kāi)展工作，常抓不懈。大連三十五中學(xué)的蛻變過(guò)程，成功之路就給我們提供了學(xué)習(xí)的方向和堅(jiān)持的信心。
2、要堅(jiān)持以人為本的德育工作社會(huì)是由人組成的，也就是說(shuō)人是構(gòu)成社會(huì)的物質(zhì)基礎(chǔ)，人和人之間的關(guān)系，一個(gè)個(gè)體人的思想水平、道德水平必然影響著社會(huì)，是否突出學(xué)生的主體地位，是否以人為本，是德育工作取得實(shí)效的關(guān)鍵。因此，德育工作要以堅(jiān)持人為本，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在德育工作中的主體地位，多角度去認(rèn)識(shí)我們的學(xué)生，要把尊重、理解、關(guān)心、幫助、激勵(lì)作為德育活動(dòng)的基本原則，通過(guò)學(xué)習(xí)讓我深刻體會(huì)到以人為本的德育工作才是解決實(shí)際問(wèn)題的最佳途徑。
（1）、問(wèn)題1是：在當(dāng)今知識(shí)爆炸的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，現(xiàn)在的高中學(xué)生獲取信息的渠道極其豐富，他們的思維活躍開(kāi)闊，思想道德?tīng)顩r是積極向上的，樂(lè)于接受新生事物，這都是令人欣慰的。但是由于社會(huì)的復(fù)雜性和多樣性，學(xué)生接受的信息可以說(shuō)是良莠不齊，特別是近幾年來(lái)，大多數(shù)學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀、審美觀和道德觀都或多或少的受到經(jīng)濟(jì)浪潮的沖擊。因此，我校德育工作必須始終堅(jiān)持學(xué)生正確價(jià)值觀教育，堅(jiān)持開(kāi)展培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，讓學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，為學(xué)生一生幸福奠基。
（2）、問(wèn)題2是：我校獨(dú)生子女占絕大多數(shù)，在家是小太陽(yáng)、小皇帝，家長(zhǎng)對(duì)孩子不溺愛(ài)的不多，這就促使他們形成很多的不良習(xí)慣，如：生活不能自理，不能和其他同學(xué)和睦相處，浪費(fèi)、相互攀比等，原來(lái)那種高壓說(shuō)教的政策在獨(dú)生子女面前收效甚微，如果強(qiáng)行實(shí)施，還可能事得其反，甚至造成不可彌補(bǔ)的損失。大連三十五中學(xué)王東校長(zhǎng)說(shuō)：“有意思的教育比有意義的教育更管用”。這句話(huà)對(duì)我影響非常大，以前我校開(kāi)展過(guò)許多“有意思的教育”，如：春游、遠(yuǎn)足活動(dòng)、祭掃烈士墓、12.9長(zhǎng)跑、堆雪人、打雪仗等活動(dòng)，絕大多數(shù)因?yàn)榘踩[患，責(zé)任問(wèn)題，給予取消。王東校長(zhǎng)的話(huà)給我啟迪，“有意思的教育”可能是打開(kāi)獨(dú)生子女心靈的好方法，在今后的工作中我校也要再?lài)L試的開(kāi)展一些“有意思的教育”。特別是對(duì)待那些有不良行為的學(xué)生，在摸清學(xué)生的家庭情況、思想狀況、心理狀況、社會(huì)關(guān)系的情況下，結(jié)合“有意思的教育”活動(dòng)走近學(xué)生，真正落實(shí)具有三高特色以人為本的德育工作。
所謂“大德育”即我學(xué)校所有教師都要參與到學(xué)校德育工作中來(lái)，學(xué)校的校園文化建設(shè)要有目的的進(jìn)行設(shè)計(jì)和規(guī)劃，讓學(xué)校一切都變得生動(dòng)起來(lái)，活潑起來(lái)，如：讓墻壁變的.會(huì)說(shuō)話(huà)，把中華民族優(yōu)秀的美德故事以不同的方式展現(xiàn)在學(xué)生面前，大力營(yíng)造濃厚的德育氛圍。我校不斷完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立和完善我校的德育工作體系。德育工作的領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確，校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)德育管理，分管德育的副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，具體負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作，實(shí)行年級(jí)主任班主任責(zé)任制，明確各分管人員的職責(zé)和任務(wù)，從而形成了一支從校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、政教處、班主任健全的德育管理隊(duì)伍。我校提出，學(xué)校的每一位教職工都是德育工作者，全體教職工要做到教書(shū)育人、管理育人和服務(wù)育人，真正落實(shí)教育工作者的一崗雙責(zé)，建立和完善我校的“大德育”環(huán)境。與此同時(shí)，我們還不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)教職工的師德教育，讓全體教職工真正理解德育工作的重要性，確立學(xué)?！按蟮掠钡睦砟睿鰪?qiáng)教職工的“全員育人”的意識(shí)，在平時(shí)的工作中真正做到教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人，把學(xué)校德育工作貫徹落實(shí)到實(shí)處。
我校利用開(kāi)學(xué)典禮、國(guó)旗下的講話(huà)、班會(huì)等開(kāi)展法制宣傳教育，在全校學(xué)生中開(kāi)展未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、中學(xué)生日常行為規(guī)范、治安管理處罰法等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，通過(guò)安全課、黑板報(bào)、主題班會(huì)、法制講座等形式，宣傳和貫徹未成年人保護(hù)工作的相關(guān)法律法規(guī)，開(kāi)展普法學(xué)法活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校還重點(diǎn)加強(qiáng)后進(jìn)學(xué)生和問(wèn)題學(xué)生的教育管理，在學(xué)期初對(duì)每班學(xué)生進(jìn)行摸底排查，建立了學(xué)生成長(zhǎng)檔案，根據(jù)情況認(rèn)真落實(shí)幫教結(jié)對(duì)活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師對(duì)后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的幫助，幫助后進(jìn)生改進(jìn)一些不良的言行，鼓勵(lì)他們做有進(jìn)步或有意義的事，逐步引導(dǎo)后進(jìn)生克服困難，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
1、政教主任室負(fù)責(zé)班主任的日常管理工作，做好師生的政治思想工作，加強(qiáng)思想道德建設(shè)和常規(guī)管理。
（1）健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，積極推進(jìn)班主任工作例會(huì)制度。采用校內(nèi)培訓(xùn)和走出去學(xué)習(xí)的方法，加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容；堅(jiān)持每周一次班主任工作例會(huì)制度，每學(xué)期一次交流工作經(jīng)驗(yàn)，提高班主任責(zé)任意識(shí)、工作藝術(shù)。
（2）進(jìn)一步完善班主任工作評(píng)價(jià)機(jī)制，修訂《班主任績(jī)效津貼工資考核方案》，激勵(lì)班主任工作積極性。
（3）力抓班會(huì)實(shí)效，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。主題班會(huì)課必須有教案，政教處定期檢查主題班會(huì)記錄。
2、培養(yǎng)一支優(yōu)秀學(xué)生干部隊(duì)伍。班主任應(yīng)認(rèn)真探索班干部的選用和培養(yǎng)方法，讓更多的學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地參與班級(jí)與學(xué)校的管理；以班級(jí)活動(dòng)為契機(jī)，努力培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力和自主創(chuàng)新能力，為更多的學(xué)生搭建成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
3、加強(qiáng)德育科研工作和學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。重視學(xué)校德育科研工作是深化學(xué)校德育工作的保證，積極鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)德育論文，加強(qiáng)學(xué)生個(gè)案的研究，關(guān)注心理問(wèn)題學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，指導(dǎo)學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。班主任要定期匯報(bào)交流班級(jí)管理工作，要積極撰寫(xiě)教育案例，期末寫(xiě)出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級(jí)管理方向或心理健康教育方面的專(zhuān)題總結(jié)或論文，積極參加上級(jí)部門(mén)舉行的德育論文評(píng)選活動(dòng)。每個(gè)班主任平時(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，在教育學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生中求進(jìn)步、求提高。
完善校園和班級(jí)文化建設(shè)，讓班級(jí)文化氛圍濃郁，育人效果明顯，繼續(xù)重視校園環(huán)境建設(shè)，做到凈化、綠化、美化，要認(rèn)識(shí)到學(xué)校是育人場(chǎng)所、文明場(chǎng)所，不能留有任何“死角”，力爭(zhēng)讓每天“三掃”工作達(dá)到“快、凈”標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，力求讓每一處場(chǎng)所、每一面墻壁、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。搞好多形式的宣傳教育，充分利用板報(bào)、櫥窗等教育陣地，發(fā)揮校園廣播優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育。開(kāi)展豐富多彩的校園文體和社團(tuán)活動(dòng)。以“我為家鄉(xiāng)做點(diǎn)事”校外衛(wèi)生整治活動(dòng)為起點(diǎn)，逐步開(kāi)展班歌比賽、課間操比賽、書(shū)法比賽、散文征集賽等校園文體活動(dòng)。繼續(xù)完善淺草文學(xué)社建設(shè)、校園廣播站、青年志愿者協(xié)會(huì)、?；@球社團(tuán)、健美操社團(tuán)的活動(dòng)。逐步建立具有三高中特色的社團(tuán)活動(dòng)，展示學(xué)生青春風(fēng)采。
通過(guò)本次培訓(xùn)，我個(gè)人也深刻體會(huì)到本人工作還有很多不足之處，如：工作不能持之以恒、理論學(xué)習(xí)不足、教育情懷有待提高、工作反思不夠深刻等等，所以，在今后的工作中，我一定不忘作為一名人民教師的初心，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，教書(shū)育人，愛(ài)崗敬業(yè)，努力成為像大連市三十五中學(xué)王東校長(zhǎng)那樣具有“教育情懷”的人!
校長(zhǎng)培訓(xùn)班總結(jié)發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、全體學(xué)員大家：
上午好，今天，我們迎來(lái)班組長(zhǎng)培訓(xùn)的開(kāi)班典禮。能夠代表班組長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)員發(fā)言，我感到萬(wàn)分榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的47位學(xué)員，向給我們提供了這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的國(guó)網(wǎng)公司領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的謝意！向精心組織、辛勤籌備此次培訓(xùn)工作的運(yùn)行分公司領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師表示衷心的感謝！
在看到這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)課程安排表之后，我想大家應(yīng)該和我一樣有一種強(qiáng)烈的感覺(jué)：此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，針對(duì)性強(qiáng)，每一個(gè)專(zhuān)題都是為我們“量而定做”的，都是我們班組長(zhǎng)當(dāng)前成長(zhǎng)最急需提高的素質(zhì)。這其中既有班組管理方法的提升，又有解決實(shí)際問(wèn)題能力的培養(yǎng)。充分體現(xiàn)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重視和期望，在此我們既感到十分的高興和自豪，也感到了沉甸甸的壓力和責(zé)任。我相信，我們?nèi)w學(xué)員一定會(huì)倍加珍惜這次難得的集中脫產(chǎn)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，以飽滿(mǎn)的熱情、勤懇的作風(fēng)、高度認(rèn)真的態(tài)度去參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，真正做到學(xué)有所獲，學(xué)有所用，用有所果，不斷提高自身業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)，成為懂技術(shù)、善管理的行家里手，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望與重托。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表參加學(xué)習(xí)的學(xué)員承諾，在學(xué)習(xí)中我們會(huì)努力做到以下方面：
第一，確立目標(biāo)，履行責(zé)任。我們深知，短短五天，稍縱即逝，只有確立了一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，沉下心來(lái)，充分利用好每一天。才能全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。
第二，遵規(guī)守紀(jì)，服從管理。我們要加強(qiáng)自律，堅(jiān)決做到不遲到、不早退，不無(wú)故缺席。不把工作帶進(jìn)課堂，上課不接聽(tīng)電話(huà)。專(zhuān)心聽(tīng)課，認(rèn)真做好筆記，聽(tīng)從一切安排，尊重老師，團(tuán)結(jié)學(xué)員，齊心協(xié)力營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
第三，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼。這次短期培訓(xùn)，為我們班組長(zhǎng)的交流提供了一個(gè)新的平臺(tái)，我們會(huì)努力把握這次機(jī)會(huì)，充分交流在思想、工作、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面的心得體會(huì)，相互借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。我們會(huì)在交流中加快了解，在關(guān)愛(ài)中增進(jìn)友誼，在合作中增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，為我們今后在工作學(xué)習(xí)中的深層次交流與學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
充電目的是為了更好的工作，我相信，通過(guò)這次班組長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們當(dāng)中的每一位班組長(zhǎng)，都將帶著飽滿(mǎn)的熱情和專(zhuān)業(yè)的技能，服務(wù)于生產(chǎn)一線，用所學(xué)的知識(shí)武裝自己的頭腦，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)公司對(duì)我們的饋贈(zèng)，我們要把所學(xué)的一點(diǎn)一滴的新知識(shí)帶回去，盡快與公司的實(shí)際情況結(jié)合起來(lái)，把理論知識(shí)運(yùn)用于日常工作實(shí)踐中，為國(guó)網(wǎng)能源公司的蓬勃發(fā)展獻(xiàn)出自己的光和熱。
最后，祝大家在本期培訓(xùn)中學(xué)有所成，學(xué)有所悟！預(yù)祝班組長(zhǎng)培訓(xùn)取得圓滿(mǎn)成功！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、學(xué)員們工作順利、身體健康、心靈暢達(dá)！謝謝大家！
校長(zhǎng)培訓(xùn)班總結(jié)發(fā)言稿篇十三
這次培訓(xùn)我有幸參觀考察了xx農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)基地—xx小學(xué)。整潔美麗的校園和文明熱情的師生讓我們感到溫暖和興奮。進(jìn)入校園我情緒飽滿(mǎn)，非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)，期待著使自己在學(xué)校管理理念、管理方法和辦學(xué)視野上都有切實(shí)的提升和開(kāi)闊。半天天短暫而又緊張的考察學(xué)習(xí)活動(dòng)，拓寬了我們的視野，增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí)，啟發(fā)了我們的思維，也更增強(qiáng)了我們結(jié)合自身實(shí)際，創(chuàng)建特色學(xué)校，辦人民滿(mǎn)意教育的信心和決心。下面就我個(gè)人考察所見(jiàn)所聞所思所悟情況匯報(bào)如下：
（一）校園文化氛圍濃厚，學(xué)校辦學(xué)特色鮮明，先進(jìn)辦學(xué)理念得以真正貫徹實(shí)施。走進(jìn)每一所學(xué)校，從進(jìn)校門(mén)開(kāi)始，你就會(huì)感受到特色鮮明濃郁的校園文化氛圍。跟隨著或是教師、或是學(xué)生的校園解說(shuō)員，讓你領(lǐng)會(huì)到一景一物、一草一木、一墻一石、一字一畫(huà)，無(wú)不流淌著學(xué)校的特色文化內(nèi)涵，感受到顯性文化與隱性文化的水乳交融，讓你不得不慨嘆學(xué)校管理者們的精心、細(xì)心和用心。xx小學(xué)是藝體教育特色。
xx小學(xué)是一所相對(duì)偏遠(yuǎn)的學(xué)校，學(xué)校傳承發(fā)展著美德和藝體文化特色，發(fā)展校園足球做得很成功。
（二）學(xué)校德育管理規(guī)范，養(yǎng)成教育扎實(shí)到位，學(xué)生舉止文明大方，行為習(xí)慣良好。走進(jìn)每一所學(xué)校，整潔是給人的第一印象。不論你是在校門(mén)口、在操場(chǎng)上，還是在教學(xué)樓的背面角落，到處找不到一片紙屑，看不到一絲凌亂。
啟示一：創(chuàng)建鮮明的辦學(xué)特色是提高辦學(xué)水平的`重要途徑?！疤厣k學(xué)”是最大的亮點(diǎn)之一。參觀學(xué)校，校園顯性和隱性的特色文化氛圍都給著我們強(qiáng)烈的視覺(jué)上的沖擊及思想上的震撼。學(xué)校應(yīng)該有特色、有文化，能讓學(xué)子們?cè)谛@內(nèi)隨時(shí)都能得到一種文化的熏陶，令教師和學(xué)生時(shí)刻都能感受到濃厚的人文氛圍和文化氣息。選準(zhǔn)、用心創(chuàng)建充滿(mǎn)人文精神和校園環(huán)境和校園特色文化氛圍，是我們每一所學(xué)校都應(yīng)該努力的方向。
啟示二：提高校長(zhǎng)的治校能力，開(kāi)闊校長(zhǎng)的教育視野，是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。在西陵區(qū)小學(xué)參觀，與每一所學(xué)校的校長(zhǎng)們雖是短暫的接觸，但她們那種大氣而又不乏細(xì)心的性格特點(diǎn)給我們留下深刻的印象。這些校長(zhǎng)們既有鮮明的辦學(xué)思想，又有全新的管理策略；既能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化教育技術(shù)的革新，又能很好地實(shí)施“科研興?！睉?zhàn)略。
啟示三：要堅(jiān)定信念，自信自立，提高學(xué)校辦學(xué)水平，奠定均衡發(fā)展的基礎(chǔ)，努力獲得發(fā)展的機(jī)遇。學(xué)校能得到均衡發(fā)展，并不是在削弱了基礎(chǔ)較好學(xué)校下的“均衡”，而是在“好的更好發(fā)展，弱的飛躍發(fā)展”下的均衡發(fā)展。也正是這種均衡發(fā)展產(chǎn)生的“顯性競(jìng)爭(zhēng)”，使學(xué)校管理者更有了緊迫感和前進(jìn)的動(dòng)力，使社會(huì)沒(méi)有了“擇?！爸L(fēng)，使教師隊(duì)伍也更能安心樂(lè)教，這也或許是xx小學(xué)教師們給我們留下“充滿(mǎn)幸福感”印象的重要因素之一。作為我市當(dāng)前區(qū)域之間、學(xué)校之間辦學(xué)條件存在著很大的差異，辦學(xué)水平也有較大的區(qū)別，這是由于我們的歷史原因所形成的，但作為學(xué)校管理者，應(yīng)堅(jiān)定信念，自信自立，絕不可自暴自棄，怨天尤人，要努力提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，努力加強(qiáng)學(xué)校文化內(nèi)涵發(fā)展，努力提升學(xué)校辦學(xué)水平，努力奠定均衡發(fā)展的基礎(chǔ)。我們相信，隨著國(guó)家對(duì)教育的投入越來(lái)越大，我們每一所學(xué)校都將能獲得均衡發(fā)展的機(jī)遇。
校長(zhǎng)培訓(xùn)班總結(jié)發(fā)言稿篇十四
20xx年7月10日至11日，我有幸參加了聊城市農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)，一天半的學(xué)習(xí)生活，緊張而充實(shí)。聽(tīng)取了市教育局徐局長(zhǎng)的重要講話(huà)，學(xué)習(xí)了馮明才主任對(duì)市教育局文件的解讀，領(lǐng)略了莘縣教育局的3+1工程、東昌府區(qū)教育局的1168工程，欣賞了開(kāi)發(fā)區(qū)顧官屯聯(lián)校的做法，聆聽(tīng)了南京市浦口區(qū)行知小學(xué)楊瑞清校長(zhǎng)的學(xué)術(shù)報(bào)告，使我受益匪淺。讓我更進(jìn)一步明晰了辦學(xué)思想與理念，明白了一名合格校長(zhǎng)應(yīng)該具備的素養(yǎng)，明確了一名校長(zhǎng)在團(tuán)隊(duì)中的角色定位——影響與引領(lǐng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我感受頗多，現(xiàn)將我的收獲與思考匯報(bào)如下：
1、校長(zhǎng)要具備堅(jiān)強(qiáng)的意志和過(guò)硬的工作作風(fēng)。校長(zhǎng)要耐得住繁瑣、耐得住平淡、耐得住寂寞，堅(jiān)持理想，率先垂范。
五里行知小學(xué)校長(zhǎng)楊瑞清做的《走在行知路上創(chuàng)造精彩人生》的學(xué)術(shù)報(bào)告，讓我為之深深動(dòng)容。楊瑞清校長(zhǎng)師范畢業(yè)之際，申請(qǐng)到偏遠(yuǎn)而艱苦的農(nóng)村小學(xué)去踐行陶行知先生的辦學(xué)思想，并號(hào)召同學(xué)與他一起去追逐理想。當(dāng)時(shí)許多人不理解他，甚至說(shuō)他出風(fēng)頭。但是，他到村小去了，去得堅(jiān)決而義無(wú)反顧。之后的困難可想而知，期間他也面臨幾次更好的、能夠讓我們怦然而動(dòng)的機(jī)會(huì)，但是他還是選擇了自己的理想，用自己的勤勉與無(wú)私，影響并帶動(dòng)了一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)，他、他們成功了。他的成功無(wú)不說(shuō)明一名校長(zhǎng)必須具備堅(jiān)強(qiáng)的意志，朝著自己的理想努力、努力、再努力，就一定能夠成功。
2、校長(zhǎng)要具備良好的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。校長(zhǎng)不僅是學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)，更重要的是校長(zhǎng)要以自己扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)與較高的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)發(fā)展。
馮主任對(duì)校長(zhǎng)的闡釋讓我深切的感知到校長(zhǎng)是一位思想者、創(chuàng)新者、設(shè)計(jì)師、實(shí)干家、引路人。這說(shuō)明一位校長(zhǎng)必須具備深厚的學(xué)術(shù)功底，更讓我知道了這種源自校長(zhǎng)有過(guò)人的學(xué)術(shù)修養(yǎng)而形成的學(xué)術(shù)研究感召力在學(xué)校教科研中比單純的行政命令與領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)越程度之所在。正是因?yàn)樾ｉL(zhǎng)擁有淵博的學(xué)識(shí)、深刻的見(jiàn)解和游刃有余的實(shí)踐駕馭能力，老師在教學(xué)實(shí)踐和研究的過(guò)程中才能夠由外在的命令與服從升華為內(nèi)在的羨艷與追求。
3、校長(zhǎng)的自主、合作、探究意識(shí)與實(shí)踐是引領(lǐng)學(xué)校教學(xué)實(shí)現(xiàn)自主、合作、探究的第一步。
我原來(lái)單純的認(rèn)為自主、合作、探究意識(shí)只是在教學(xué)過(guò)程中老師應(yīng)該注意的。其實(shí)不然，自主、合作、探究意識(shí)應(yīng)該牢固的樹(shù)立在校長(zhǎng)心目中，并積極主動(dòng)的應(yīng)用到日常工作之中。校長(zhǎng)自己這樣做了，自主、合作、探究意識(shí)就會(huì)有機(jī)的遷移到老師的工作實(shí)踐中，遷移到學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程中。
1、以人為本，提升管理實(shí)效
在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的今天，人文精神成為時(shí)代的呼喚，而人文精神的核心內(nèi)容就是：寬容、理解、尊重、信任。我們當(dāng)今學(xué)校管理的基本理念，那就是以人為本做服務(wù)。
徐局長(zhǎng)的重要講話(huà)使我意思到了堅(jiān)持教師第一，為教師的發(fā)展搭建平臺(tái)。學(xué)校要把教師視為辦學(xué)之基，把教師第一的人本管理思想做為學(xué)校管理的基本理念。重視教師的參與意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，使老師的才能得到充分發(fā)揮，人性得到最完善的發(fā)展。教師在學(xué)校事務(wù)中體現(xiàn)著主人的地位，通過(guò)各種方式和渠道讓教師參與學(xué)校管理，一方面可以激發(fā)其主人意識(shí)和工作責(zé)任感，激發(fā)其主動(dòng)精神和創(chuàng)造意識(shí)，提高教師的自我價(jià)值，增強(qiáng)工作效率；另一方面由于教職工參與學(xué)校管理，增加了管理的透明度與可信度，增強(qiáng)了認(rèn)同，使全體教職工對(duì)學(xué)校的管理更具信任和歸屬感，使學(xué)校與教職工形成一個(gè)整體，使每個(gè)教職工明確到了人的成長(zhǎng)，發(fā)展與學(xué)校事業(yè)發(fā)展是密切相關(guān)的，榮辱與共的，從而提高教職工的自豪感、責(zé)任心和使命感，體現(xiàn)出教師是學(xué)校的主人。
互相尊重，培養(yǎng)學(xué)校的人文精神。山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈，學(xué)校獨(dú)特的人文精神就是山之仙，就是水之龍。顧官屯聯(lián)校的文化立校給我們做了引導(dǎo)，那就是培養(yǎng)人文精神，就要努力營(yíng)造一個(gè)平等、團(tuán)結(jié)、尊重、寬容的組織氛圍，在他們的管理中，體現(xiàn)了校長(zhǎng)對(duì)老師的人文關(guān)懷，人心換人心，換來(lái)的是上下一條心為學(xué)校事業(yè)嘔心瀝血也無(wú)怨無(wú)悔的氛圍。
每一個(gè)人都用行動(dòng)在證明，我們辛苦著，但我們快樂(lè)著。在學(xué)校管理中，校長(zhǎng)努力營(yíng)造一個(gè)尊重的環(huán)境，學(xué)校教師得到了一個(gè)和諧、寬松的環(huán)境，這樣一來(lái)，教師便懷著一種快樂(lè)的心情為學(xué)校而工作，從上而下的成員都做到了自己管理好自己，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的自動(dòng)化管理。
2、讓學(xué)習(xí)成為學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力
教育需要?jiǎng)?chuàng)新，創(chuàng)新離不開(kāi)學(xué)習(xí)，從這一點(diǎn)說(shuō)，學(xué)習(xí)是學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，讓學(xué)習(xí)成為一個(gè)學(xué)校的特質(zhì)，校長(zhǎng)首先要成為一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。徐局長(zhǎng)的重要講話(huà)中能夠感受到，抓法律法規(guī)的學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)，抓教師的培訓(xùn)是學(xué)習(xí)，抓課堂教學(xué)改革、構(gòu)筑高效課堂是學(xué)習(xí)，抓讀書(shū)活動(dòng)、大力開(kāi)展振興閱讀工程更是學(xué)習(xí)。管理藝術(shù)，方式，優(yōu)秀案例在管理實(shí)踐中我們也常有運(yùn)用，但我們?nèi)鄙俚氖菦](méi)有像名校長(zhǎng)那樣的總結(jié)、提煉，沒(méi)有上升到一定的高度認(rèn)識(shí)，沒(méi)有找到它的理論依據(jù)，也沒(méi)有把它當(dāng)成是管理藝術(shù)，原因是什么？就是我們的理論水平低，好多正確的管理方法已經(jīng)實(shí)踐，但不是教育理論或思想的指導(dǎo)下進(jìn)行的，也沒(méi)有通過(guò)反思形成理論。因此要構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，要提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，校長(zhǎng)必須學(xué)習(xí)提高，這種學(xué)習(xí)提高必須是經(jīng)常的。我深深地感受到了知名校長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著與堅(jiān)持。校長(zhǎng)要有一個(gè)好習(xí)慣——學(xué)習(xí)，那我們的眼界大開(kāi)了。
3、規(guī)劃學(xué)校，讓學(xué)校的`發(fā)展成為每一位教師的共同愿景。
我們校長(zhǎng)不能說(shuō)不敬業(yè)，不能說(shuō)不務(wù)實(shí)。我們每天起早摸黑，蹲在學(xué)校里，事無(wú)巨細(xì)，整日操勞，但學(xué)校卻不見(jiàn)大的起色。究其原因，就是對(duì)學(xué)校缺少規(guī)劃。楊瑞清校長(zhǎng)的報(bào)告給我們的啟示是，作為一名校長(zhǎng)，對(duì)國(guó)家的教育發(fā)展要有明晰的了解，對(duì)自己的學(xué)校發(fā)展要有一個(gè)視野開(kāi)闊的規(guī)劃。并讓老師們理解、接受和投入到這個(gè)規(guī)劃，讓學(xué)校的發(fā)展成為每一位教師的共同愿景。
首先認(rèn)清形勢(shì)，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)。在貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神，深化教育改革之際，我們學(xué)校也面臨新的發(fā)展機(jī)遇。我們要從發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)出發(fā)，把握住時(shí)代的脈搏，抓住改革的契機(jī)，大膽創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，大力進(jìn)行改革，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，以推進(jìn)我校各項(xiàng)工作。
其次要辦好教育，校長(zhǎng)是關(guān)鍵。要做一位成功的校長(zhǎng)，要始終以教職工為本，調(diào)查了解掌握他們的思想生活作為開(kāi)展工作的第一要?jiǎng)?wù)，和師生員工們和睦相處，相互理解，相互信任，用集體的智慧制定了較好的切實(shí)可行的規(guī)章制度，從根本上體現(xiàn)了以人為本的教育理念。在教育的改革和競(jìng)爭(zhēng)面前，不僅是機(jī)遇更是激烈的挑戰(zhàn)。校長(zhǎng)不是單純的職務(wù)，而是沉甸甸的歷史使命，是需要我們帶領(lǐng)一批批師生擺脫困境、創(chuàng)造佳績(jī)、譜寫(xiě)教育的新篇章。
校長(zhǎng)培訓(xùn)班總結(jié)發(fā)言稿篇十五
高校學(xué)生軍訓(xùn)是實(shí)施素質(zhì)教育的必修課,軍訓(xùn)課提高學(xué)生綜合素質(zhì)具有顯著成效，校長(zhǎng)軍訓(xùn)總結(jié)發(fā)言稿有哪些呢?下面是的校長(zhǎng)軍訓(xùn)總結(jié)發(fā)言稿資料，歡迎閱讀。
各位教官、老師們、同學(xué)們:
中充分展現(xiàn)了自己搏擊困難的信心和勇氣，展現(xiàn)了自己戰(zhàn)勝困難的意志和能力，展現(xiàn)了新一代實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)子良好的精神風(fēng)貌，這一次軍訓(xùn)進(jìn)行得非常圓滿(mǎn)，非常成功，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向?yàn)檫@次軍訓(xùn)付出辛勤汗水的教官們表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!向始終服務(wù)在第一線的班主任和工作人員表示誠(chéng)摯的謝意!向積極參加軍訓(xùn)并勝利完成初中第一課的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候!向剛才受到表彰的班級(jí)和軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員表示熱烈的祝賀!
樣飄逸，我們的青春像飄逸的軍旗一樣閃光;我們的意志如挺拔的青松一樣剛勁，我們的體魄如剛勁的青松一樣堅(jiān)強(qiáng)。所有這些，我們老師看在眼里，記在心里，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，我們只能說(shuō):孩子，今天讓你們多吃苦，就是為了將來(lái)讓你們少吃苦;今天讓你們多流汗，就是為了將來(lái)讓你們少流汗;今天讓你們多體驗(yàn)跋涉的艱難，正是為了將來(lái)讓你們多經(jīng)歷前途的平坦。讓我們無(wú)比高興的是，在入學(xué)前的這一次考驗(yàn)中，你們勝利了!事實(shí)證明，你們是優(yōu)秀的新一屆實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)子，你們是優(yōu)秀的新世紀(jì)青少年!
軍訓(xùn)是一個(gè)艱苦的歷程，然而相對(duì)于漫長(zhǎng)的中學(xué)階段來(lái)說(shuō)這僅僅才是一個(gè)前奏，僅僅才是一個(gè)開(kāi)始。在今后的無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜里，更需要我們用更多的腦力、更多的心力和更多的毅力去克服一個(gè)又一個(gè)困難，攀登一個(gè)又一個(gè)高峰，超越一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，奪取一個(gè)又一個(gè)勝利。我相信，而且我有理由相信，你們一定能做到這些，因?yàn)檫@一次軍訓(xùn)就是未來(lái)的答案!努力吧，聰慧、頑強(qiáng)、正直的同學(xué)們!
軍訓(xùn)結(jié)束了，但它的影響是深遠(yuǎn)的。在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn)，努力做到以下幾點(diǎn):
做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、思想上，要做文明學(xué)生。軍訓(xùn)，為我們每一位同學(xué)提供了一個(gè)相互了解、相互合作，相互關(guān)心、相互愛(ài)護(hù)的平臺(tái)，在這六天里，我們?cè)鲞M(jìn)了友誼，我們的心拉得更近。今后，在學(xué)校的三年，我希望每一位同學(xué)，都能夠模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)刻做到:行為上禮讓謙和，言談舉止文明禮貌，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和校內(nèi)外各項(xiàng)集體活動(dòng)，在班中，樹(shù)立集體觀念，做文明學(xué)生;在校園創(chuàng)文明寢室，爭(zhēng)文明班級(jí)，建文明校園，希望文明的種子在你們每一位同學(xué)的心中生根、發(fā)芽。
三、做最好的自己。同學(xué)們，我們的校園就好比一個(gè)圓，一個(gè)圓就有它的圓心。圓心是無(wú)處不在的。我們一定要找準(zhǔn)自己的圓心在哪。圓的大小是由半徑?jīng)Q定的，這個(gè)半徑是什么?我覺(jué)得，就是人的素質(zhì)，人的能力和閱歷。作為一個(gè)老師也好，學(xué)生也好，首先要確定自己的圓心在哪，也就是要確定，自己的優(yōu)勢(shì)在哪?潛力在哪?確定自己的圓心，找準(zhǔn)位置，然后就要拉長(zhǎng)自己的半徑，提升自己的素質(zhì)，能力和閱歷，使屬于自己的圓變大。作為我們，在今后的學(xué)習(xí)生活中，就是要找到自己的目標(biāo)，給自己定一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)，然后沿著這一目標(biāo)堅(jiān)定不移地走下去。
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄驁A滿(mǎn)完成這次軍訓(xùn)任務(wù)而付出艱辛勞動(dòng)的教官、老師們表示衷心的感謝!
預(yù)祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)，夢(mèng)想成真!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官，老師，同學(xué)們大家好!
在全國(guó)人民喜迎祖國(guó)60華誕的大喜日子里，我校新生圓滿(mǎn)完成了為期8天的軍訓(xùn)任務(wù)。我謹(jǐn)代表xx中學(xué)的全體師生向參訓(xùn)的全體教官表示衷心的感謝!向圓滿(mǎn)完成軍訓(xùn)任務(wù)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!
這次軍訓(xùn)共有15個(gè)教學(xué)班，1200多人參加，是我校歷史上軍訓(xùn)人數(shù)和班級(jí)最多的一次。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、參訓(xùn)的全體同學(xué)、老師、教官都高度重視，在鎮(zhèn)武裝部與學(xué)校的精心組織、科學(xué)安排下圓滿(mǎn)完成了軍訓(xùn)任務(wù)。軍訓(xùn)期間同學(xué)們按照軍訓(xùn)大綱的要求，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，尊重教官，服從領(lǐng)導(dǎo)。知難而進(jìn)，克服了許多困難。有的同學(xué)身體有病也不請(qǐng)假。暈倒了，休息一下再上場(chǎng)，不叫苦不怕累，堅(jiān)持參加訓(xùn)練。在軍訓(xùn)期間，各位班主任老師始終堅(jiān)守在第一線，盡職盡責(zé)，配合教官認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作。很多班主任老師有意識(shí)的通過(guò)軍訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感，幫助學(xué)生克服生活和心理上的困難，為盡快形成良好的班集體傾注了大量的心血。
訓(xùn)中，教官們認(rèn)真履行職責(zé)，精心組織，嚴(yán)格訓(xùn)練。面對(duì)酷暑高溫，教官們率先垂范，身先士卒，要求學(xué)生做到的，自己首先做到，這種以身作則的教風(fēng)也正是我們的教師學(xué)習(xí)的榜樣。教官們，你們的模范行為已在xx中學(xué)師生的心中留下美好的印象，并將成為一種教育力量，鼓舞我們更加勤奮的工作，把xx中學(xué)辦成人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
好班風(fēng)和班級(jí)凝聚力。同學(xué)們，軍事訓(xùn)練雖然苦，但正如孟子所說(shuō)，只有先苦其心志，方能增益其所不能。只有經(jīng)過(guò)苦的洗滌，才能鑄就鋼鐵般的意志。
軍訓(xùn)即將結(jié)束，留給我們的是美好的回憶，是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng)，是堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心和報(bào)效祖國(guó)的理想。因此，在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中，我希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn)，做到以下幾點(diǎn):
1、把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的軍人作風(fēng)保持下去，帶到我們今后的學(xué)習(xí)和生活中，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，規(guī)范自己的言行。
2、發(fā)揚(yáng)部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，嚴(yán)于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，樹(shù)立集體觀念，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級(jí)，建設(shè)和諧校園。
3、感受軍人的愛(ài)國(guó)之情，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，勇往直前，百折不撓。
4、珍惜這次軍訓(xùn)經(jīng)歷，銘記所學(xué)到的知識(shí)和做人的道理，珍惜青春的大好時(shí)光，努力拼博、奮發(fā)進(jìn)取，在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。
5、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體觀念，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共創(chuàng)和諧校園。
短暫而難忘的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，留給我們的是美好的回憶，明天我們將走進(jìn)教室，漫游于書(shū)山學(xué)海，用豐富的知識(shí)充盈我們的頭腦，我要告訴大家的是:訓(xùn)練場(chǎng)上的嚴(yán)格規(guī)范、一絲不茍、知難而上、百折不撓、勤學(xué)苦練、甘灑汗水的訓(xùn)練要訣，同樣也是我們獲取知識(shí)的法寶、取得成績(jī)的武器。
步!
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、指導(dǎo)員，學(xué)員們:
xx省xx第一中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校2017級(jí)高一新生為期一周的軍訓(xùn)，取得了預(yù)期的效果，今天勝利閉幕了。剛才，學(xué)校軍訓(xùn)大隊(duì)向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了軍訓(xùn)成果。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表軍訓(xùn)大隊(duì)向參加檢閱驗(yàn)收的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎!同時(shí)也向這次所有參訓(xùn)的教官、指導(dǎo)員老師及工作人員表示衷心的感謝!向所有的學(xué)員們道一聲:你們辛苦了!
作一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié):
一、本次軍訓(xùn)目標(biāo)明確、組織嚴(yán)密、分工到位、工作得力，為軍訓(xùn)成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我校一貫重視軍訓(xùn)工作，近年來(lái)，學(xué)校聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，事業(yè)不斷發(fā)展，規(guī)模不斷壯大，這一切與抓好軍訓(xùn)工作、鞏固軍訓(xùn)成果是密不可分的。學(xué)校把軍訓(xùn)工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)列入議事日程，學(xué)校后勤部門(mén)做了大量繁瑣的準(zhǔn)備工作，比如軍訓(xùn)用品的采購(gòu)、準(zhǔn)備，餐廳、宿舍樓的安全、衛(wèi)生檢查，水電設(shè)施的維修、整改等等，為軍訓(xùn)工作的順利進(jìn)行提供了有力保障。
來(lái)，增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念。
為了本次軍訓(xùn)的順利開(kāi)展，學(xué)校成立了軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)組，由我擔(dān)任組長(zhǎng)。本次軍訓(xùn)大隊(duì)下設(shè)一室六組，即軍訓(xùn)辦公室、軍事訓(xùn)練組、環(huán)境內(nèi)務(wù)組、思政宣傳組、安全工作組和后勤服務(wù)組。軍訓(xùn)學(xué)員來(lái)自24個(gè)中隊(duì)，6個(gè)區(qū)隊(duì)，每個(gè)中隊(duì)配備教官，班主任擔(dān)任指導(dǎo)員?？梢哉f(shuō)本次軍訓(xùn)組織嚴(yán)密，分工到位，工作得力，為軍訓(xùn)的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、本次軍訓(xùn)的圓滿(mǎn)成功離不開(kāi)教官們一絲不茍的工作作風(fēng)及指導(dǎo)員勤勉敬業(yè)的工作態(tài)度。
定了基礎(chǔ)。教官聽(tīng)從組織安排來(lái)基地施訓(xùn)，舍小家，顧大局，全程帶班指揮。軍訓(xùn)期間，各區(qū)隊(duì)指導(dǎo)員不畏艱辛，率先垂范，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的傳統(tǒng)作風(fēng)，與受訓(xùn)學(xué)生實(shí)行三同，協(xié)助教官抓好軍訓(xùn)工作，堅(jiān)持每天早中晚下宿舍，指導(dǎo)學(xué)生整理內(nèi)務(wù)，及時(shí)幫助受訓(xùn)學(xué)生解決困難，做好學(xué)生思想工作。
借此機(jī)會(huì)，我再次向?yàn)楸敬诬娪?xùn)圓滿(mǎn)成功付出辛勤勞動(dòng)的教官、指導(dǎo)員表示衷心的感謝!
三、本次軍訓(xùn)的圓滿(mǎn)成功與全體學(xué)員嚴(yán)守紀(jì)律、頑強(qiáng)拼搏密切相關(guān)。
軍訓(xùn)期間，盡管天氣反復(fù)無(wú)常，時(shí)而烈日炎炎，時(shí)而秋雨朦朦，但每一位受訓(xùn)學(xué)生都能端正態(tài)度，服從命令，聽(tīng)從指揮，把軍訓(xùn)當(dāng)作一次提高自身素質(zhì)和鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，安下心來(lái)訓(xùn)練，靜下心來(lái)思考，體現(xiàn)了高度的組織性和紀(jì)律性。
通過(guò)軍訓(xùn)，學(xué)員們的思想政治認(rèn)識(shí)有了較大幅度的提高。學(xué)員們通過(guò)學(xué)習(xí)抗戰(zhàn)歷史知識(shí)，再結(jié)合自身的軍事訓(xùn)練，進(jìn)一步增強(qiáng)了國(guó)防意識(shí)，逐步樹(shù)立了報(bào)效祖國(guó)、為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗的雄心壯志，初步領(lǐng)悟到了集體主義、愛(ài)國(guó)主義和以八榮八恥為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，消除了個(gè)人主義、拜金主義、享樂(lè)主義的錯(cuò)誤影響，紀(jì)律觀念明顯增強(qiáng)。同學(xué)們深刻體會(huì)到軍人的偉大，體會(huì)到堅(jiān)強(qiáng)、自立、意志等詞匯的內(nèi)涵，大家逐步樹(shù)立起了樸素的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹(shù)立起了愛(ài)集體、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)祖國(guó)的堅(jiān)定信念。
全達(dá)到了軍訓(xùn)的要求。在這次軍訓(xùn)過(guò)程中，全體學(xué)員養(yǎng)成了頑強(qiáng)拼搏的精神，同學(xué)們都能克服困難，用實(shí)際行動(dòng)證實(shí)了自身的剛強(qiáng)與勇敢。
今年的9月3日，是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日，為隆重紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，國(guó)務(wù) 專(zhuān)門(mén)發(fā) 活動(dòng)，主題是銘記歷史、緬懷先烈、珍愛(ài)和平、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。短短一周的軍訓(xùn)生活是同學(xué)們?nèi)旮咧猩畹牧己瞄_(kāi)端，我希望全體參訓(xùn)人員把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的良好生活習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律作風(fēng)帶到今后的學(xué)習(xí)生活中去，發(fā)揚(yáng)光大，從而進(jìn)一步推動(dòng)我校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。軍訓(xùn)雖然臨近尾聲，但愛(ài)國(guó)主義教育和國(guó)防憂(yōu)患意識(shí)不能忘，讓我們勿忘歷史，珍愛(ài)和平，從我做起，振興中華。
謝謝大家。
校長(zhǎng)培訓(xùn)班總結(jié)發(fā)言稿篇十六
上午好！
在20xx年元旦到來(lái)之際，聊城報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)情系教育，帶著對(duì)學(xué)生的一片赤誠(chéng)和無(wú)限關(guān)愛(ài)，為梁堂中學(xué)慷慨捐贈(zèng)160件棉襖和300運(yùn)動(dòng)鞋，我校全體師生心潮澎湃，激動(dòng)萬(wàn)分，千言萬(wàn)語(yǔ)，難以言表。至此，我謹(jǐn)代表梁堂中學(xué)全體師生，向各位愛(ài)心人士和聊城報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)表示崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝！向前來(lái)參加捐贈(zèng)儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示熱烈的歡迎！
今年8月份，我有幸被組織任命為梁堂中學(xué)校長(zhǎng)。在過(guò)去的4個(gè)月里，承蒙各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助，我校全體師生勵(lì)精圖治，開(kāi)拓創(chuàng)新，學(xué)校各項(xiàng)工作與時(shí)俱進(jìn)，出現(xiàn)了嶄新的面貌。
作為一校之長(zhǎng)，我深知責(zé)任之大、任務(wù)之重、工作之艱。因此，在工作中我嚴(yán)格要求自己，以身作則，率先垂范，提出了讓教師考驗(yàn)工作。在本學(xué)期開(kāi)學(xué)前，我?guī)ьI(lǐng)全體教職工，投資一萬(wàn)多元將教學(xué)樓里外和校園墻粉刷一新。為了讓學(xué)生住得好、吃得好，投資4萬(wàn)多元改造了學(xué)生宿舍和餐廳，實(shí)行了學(xué)生訂餐制，合理搭配營(yíng)養(yǎng)，讓學(xué)生吃得好、吃得便宜、吃得放心，深受社會(huì)各界好評(píng)。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)文化育人，開(kāi)學(xué)之初學(xué)校深化了校園文化建設(shè)，在教學(xué)樓、餐廳、教室、辦公室等部位張貼了各種標(biāo)語(yǔ)，以體現(xiàn)出我校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)。
在辦公方面，為教師辦公室配置了微機(jī)、接入了互聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)教師備課教學(xué)的信息。
開(kāi)學(xué)后，校長(zhǎng)班子會(huì)，統(tǒng)一思想，研討學(xué)校工作新思路，把“內(nèi)抓管理，外樹(shù)形象，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新”作為學(xué)校工作的總體目標(biāo)。根據(jù)實(shí)際情況，充實(shí)了學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)班子，健全了各種規(guī)章制度。要求各科室務(wù)必做到：分工明確，通力合作，各盡其職，落實(shí)到位。開(kāi)學(xué)初，對(duì)全體教職工進(jìn)行了師德、業(yè)務(wù)、現(xiàn)代化教學(xué)手段等培訓(xùn)。對(duì)全校所有校舍、設(shè)施進(jìn)行了安全隱患排查，并多次召開(kāi)師生安全教育大會(huì)，時(shí)刻把學(xué)生的安全放在第一位。在教學(xué)管理上實(shí)行了推門(mén)聽(tīng)課制度，我首先帶頭走進(jìn)課堂認(rèn)真聽(tīng)課，課下與主動(dòng)老師交流、溝通，努力構(gòu)建高效課堂。全校形成了聽(tīng)課、評(píng)課、教研的新高潮。經(jīng)過(guò)全體教師的辛勤努力，在前一階段全縣統(tǒng)一進(jìn)行的期中考試中，我校同其他學(xué)校相比，無(wú)論是整體成績(jī)，還是優(yōu)生人數(shù)都名列前茅。
前一階段，雖然取得了一定的成績(jī)，但同其他較好的兄弟學(xué)校相比，還相差很遠(yuǎn)，所以我們還要付出百倍的努力，去追求更好的成績(jī)。下面就今后我校的發(fā)展思路，講以下幾點(diǎn)意見(jiàn)：
為營(yíng)造“崇尚閱讀、熱愛(ài)閱讀”的良好氛圍，提高教師的知識(shí)水平、業(yè)務(wù)能力，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，開(kāi)學(xué)前，學(xué)校購(gòu)買(mǎi)了一批師生喜歡的書(shū)籍。前不久，聊城晚報(bào)“愛(ài)心書(shū)屋”又給我校無(wú)私捐獻(xiàn)圖書(shū)四千冊(cè)。有了良好的讀書(shū)條件，我們要迅速開(kāi)展起閱讀熱潮。要人人有書(shū)讀，人人愛(ài)讀書(shū)，教研室、政教處負(fù)責(zé)安排落實(shí)。定期檢查讀書(shū)情況，要寫(xiě)好讀書(shū)筆記，并展開(kāi)讀書(shū)交流會(huì)、經(jīng)典誦讀大賽、作文展評(píng)等活動(dòng)，讓讀書(shū)活動(dòng)在我校蔚然成風(fēng)。
為促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展，近期內(nèi)完善了梁堂中學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)。家長(zhǎng)委員會(huì)設(shè)主任一名，副主任兩名，委員若干，均由家長(zhǎng)代表?yè)?dān)任。家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期活動(dòng)三至五次。邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)熱心參與學(xué)校的教育教學(xué)改革，對(duì)學(xué)校提出工作意見(jiàn)和建議，期末對(duì)家長(zhǎng)委員會(huì)的工作進(jìn)行總結(jié)，表彰優(yōu)秀的家長(zhǎng)委員會(huì)及好家長(zhǎng)代表。
為了實(shí)現(xiàn)我?！皟?nèi)抓管理，外樹(shù)形象，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新”的總體目標(biāo)，我校決定進(jìn)一步強(qiáng)化豐富多彩的班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)。各班級(jí)要制定富有特色的班級(jí)口號(hào)、誓言，建立健全班級(jí)制度，獎(jiǎng)懲制度、值日生制度、班級(jí)量化管理等等，以此約束學(xué)生的言行，定期組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，建立班級(jí)圖書(shū)角，調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的讀書(shū)興趣。班級(jí)文化建設(shè)將在環(huán)境中陶冶，在學(xué)生行動(dòng)中體現(xiàn)，在教育中灌輸，在管理中強(qiáng)化，在日常中養(yǎng)成，在實(shí)踐中提高。
為了全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，創(chuàng)建高效課堂已成為教改的關(guān)鍵問(wèn)題。為此，我校決定創(chuàng)建高效課堂活動(dòng)，前一段召開(kāi)了“實(shí)施新課程理念、創(chuàng)建高效課堂動(dòng)員大會(huì)”，制定好總體目標(biāo)和實(shí)施措施，匯編了校本培訓(xùn)材料，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、交流等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。力爭(zhēng)一年內(nèi)創(chuàng)建出適合我校的高效課堂教學(xué)模式，三年形成完善的現(xiàn)代化教學(xué)體系。我相信在全體教職工的共同努力下，我們一定會(huì)達(dá)到我們的目的.。
培育名師、創(chuàng)建名校是我們學(xué)校工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，而強(qiáng)化師德建設(shè)則是關(guān)鍵，為此我校要努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、敢于拼搏、敢于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍。因此，要求每個(gè)教職工加強(qiáng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，通過(guò)多方面媒體學(xué)習(xí)教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，多參加優(yōu)質(zhì)課和教學(xué)能手的評(píng)選，積極參加骨干教師和學(xué)科帶頭人培訓(xùn)，勇于承擔(dān)科研項(xiàng)目和課題研究。要不斷進(jìn)行教學(xué)反思，一步一個(gè)腳印的往前走。學(xué)校還將采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去的措施，幫扶教師努力提高自身能力和綜合素質(zhì)。今后我校教育將在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下、鄉(xiāng)黨委政府的關(guān)懷支持下，努力創(chuàng)新、努力改革，努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育。
老師們、同學(xué)們，請(qǐng)記住今天這樣一個(gè)感人的時(shí)刻，請(qǐng)記住這樣一個(gè)溫暖的場(chǎng)景。記住聊城報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)和各位愛(ài)心人士對(duì)我們的厚愛(ài)，他們的這種奉獻(xiàn)精神值得我們很好的學(xué)習(xí)。我們要全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，提高自己、完善自己、發(fā)展自己，將來(lái)用豐厚的知識(shí)和愛(ài)心回報(bào)社會(huì)，回報(bào)曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。
最后，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄蜿P(guān)心支持我們的愛(ài)心人士表示衷心的感謝！
謝謝大家！
校長(zhǎng)培訓(xùn)班總結(jié)發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體同仁們：
大家好！
在這陽(yáng)光明媚的.初春時(shí)節(jié)，校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)今天即將結(jié)束。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員，對(duì)各位教育局領(lǐng)導(dǎo)、進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、干訓(xùn)部各位老師對(duì)我們培訓(xùn)班學(xué)員的關(guān)心指導(dǎo)，表示衷心的感謝！感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，一個(gè)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的培訓(xùn)平臺(tái)。
本次培訓(xùn)，在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和教師進(jìn)修學(xué)校干訓(xùn)部的精心組織下，從20xx年6至今即將圓滿(mǎn)結(jié)束。我堅(jiān)信各位學(xué)員滿(mǎn)懷希望而來(lái)，必將滿(mǎn)載收獲而歸。
本次培訓(xùn)共有“自學(xué)研修”、“專(zhuān)家講座”、“網(wǎng)上論壇”、“研討交流”、“綜合實(shí)踐”五個(gè)部分，300學(xué)時(shí)。通過(guò)豐富多彩的培訓(xùn)活動(dòng)，大家進(jìn)一步明確了學(xué)校的辦學(xué)理念，更新了教育觀念，豐富了管理理論，提高了綜合素質(zhì)，激發(fā)了改革創(chuàng)新的動(dòng)力和活力，增強(qiáng)了依法治教、以德治校的辦學(xué)思想。為通河縣教育改革的發(fā)展，打造了一支高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍。
在培訓(xùn)過(guò)程中，學(xué)員們表現(xiàn)出強(qiáng)烈的進(jìn)取精神和高度的學(xué)習(xí)自覺(jué)性。在培訓(xùn)期間，大家嚴(yán)格自律，虛心好學(xué)，勤于思考，深入研討，勤于鉆研、爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型后備干部的模范，為今后的工作夯實(shí)了基礎(chǔ)。下面談一些自己的體會(huì)和收獲：
培訓(xùn)中，在老師的精心指導(dǎo)下，逐漸提升了我們的辦學(xué)理念，那就是確立了“以人為本”的理念，讓每一個(gè)學(xué)生都獲得成功。教學(xué)生六年、為學(xué)生著想六十年、為民族著想六百年。讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，學(xué)到快樂(lè)；在生活中學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活。努力營(yíng)造和諧的校園文化氛圍，實(shí)現(xiàn)人與人、人與自然、人與社會(huì)的和諧共處，使教師的工作有歸屬感、幸福感，學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園，溫暖的精神家園。
管理是讓人工作的藝術(shù)，能最大限度的調(diào)動(dòng)下屬的工作積極性，授權(quán)不僅是提高工作效率和效能的重要途徑，也是對(duì)下屬的信任與支持的體現(xiàn)，還是使自己和團(tuán)隊(duì)快樂(lè)成長(zhǎng)的秘訣。所謂“一個(gè)好校長(zhǎng)便是一個(gè)好學(xué)?！?，我深以為然。將學(xué)校的制度化與人文情懷有機(jī)結(jié)合起來(lái)，實(shí)施人性化管理。教師是學(xué)校的主人，讓他們?nèi)珕T參與到學(xué)校的文化建設(shè)與學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃中，參與到學(xué)校重大事情的決策討論中，增強(qiáng)他們的主人意識(shí)。
“網(wǎng)上論壇”是本次培訓(xùn)的新生事物。通過(guò)網(wǎng)上工作室，學(xué)員們可以直接參加市縣組織的校長(zhǎng)論壇，向?qū)＜覍W(xué)者請(qǐng)教教育問(wèn)題，學(xué)習(xí)名優(yōu)校長(zhǎng)的管理之道，學(xué)習(xí)新的教育理念和管理模式；同時(shí)，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)員們從陌生到熟知，通過(guò)“研討交流”等環(huán)節(jié)，大家互相切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相勉勵(lì)，為自己今后的管理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
短短的校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班的培訓(xùn)即將結(jié)束，我們學(xué)習(xí)了很多，收獲了很多，大家各有感懷。從組織者的辛苦勞累，兢兢業(yè)業(yè)的服務(wù)意識(shí)，到講座者的侃侃而談、孜孜不倦的敬業(yè)精神中，還有被考察學(xué)校的特色化的教育中，都會(huì)對(duì)學(xué)員們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我想，我們應(yīng)該拿出校長(zhǎng)的胸襟和膽略，把學(xué)習(xí)和的收獲融進(jìn)學(xué)校管理，才不愧對(duì)我們的教育事業(yè)！我們也堅(jiān)信，有教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的不懈努力，有我們這些新鮮血液的注入，我縣的教育事業(yè)必將會(huì)蓬勃發(fā)展。
我們也必將帶著責(zé)任上路，帶著對(duì)教育事業(yè)美好未來(lái)的渴望與尋求，不斷錘煉自己，不斷提升自我，用我們的睿智讓通河縣的教育充滿(mǎn)無(wú)限希望！
校長(zhǎng)培訓(xùn)班總結(jié)發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：
大家上午好！
非常榮幸能代表各位學(xué)員在這里為大家作表態(tài)發(fā)言，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員，向關(guān)心支持此次培訓(xùn)的局領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)組織實(shí)施此次培訓(xùn)的各位同事表示衷心的感謝！正是由于你們的精心準(zhǔn)備，合理安排，才給我們提供了這樣一個(gè)難得的、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！
在這里，我代表全體學(xué)員談?wù)劧c(diǎn)認(rèn)識(shí)。
首先，我們充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。新形勢(shì)下，黨中央號(hào)召在全黨、全社會(huì)開(kāi)展學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，市委市政府提出“十二五”時(shí)期的重要任務(wù)是建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、生態(tài)型城市，局黨委也提出，要圍繞“創(chuàng)優(yōu)管理、創(chuàng)新發(fā)展”二大主題，立足“三個(gè)服務(wù)”，全面實(shí)現(xiàn)“五個(gè)提升”。為進(jìn)一步科學(xué)發(fā)展，加快轉(zhuǎn)型升級(jí)，關(guān)鍵要靠創(chuàng)新，而創(chuàng)新需要不斷學(xué)習(xí)，更新知識(shí)。學(xué)習(xí)是文明傳承之途，文化創(chuàng)新之源。因此我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，這樣才能跟得上時(shí)代的步伐。
其次，我們充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的緊迫性。做為行政執(zhí)法部門(mén)，我們嚴(yán)格依法行政，履行監(jiān)管職責(zé)。但在實(shí)際工作中，由于案件具體情況不一，法制不夠健全，難免會(huì)遇到疑惑，執(zhí)行時(shí)，往往面臨困難。因此，不斷學(xué)習(xí)法律法規(guī)，不斷攻克執(zhí)法難點(diǎn)，不斷提高行政執(zhí)法水平，不斷探索工作新思路，不斷交流工作新情況，顯得迫在眉睫。
帶著這樣的認(rèn)識(shí)參加此次培訓(xùn)，我相信大家都會(huì)倍加珍惜，在接下來(lái)的培訓(xùn)時(shí)間里，相互學(xué)習(xí)，相互交流。為此，我代表全體學(xué)員決心做到以下幾點(diǎn)：
1、提高學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我們已充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，我們定會(huì)加倍珍惜此次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，在培訓(xùn)時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)課，做好筆記，用心領(lǐng)會(huì)，保質(zhì)保量地完成此次學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、嚴(yán)格組織紀(jì)律，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，執(zhí)行紀(jì)律，統(tǒng)一行動(dòng)，互相幫助，共同進(jìn)步，不遲到，不早退、不無(wú)故缺席。充分展示我們車(chē)管隊(duì)伍的良好形象。
3、正確處理好學(xué)習(xí)和工作關(guān)系。盡管平時(shí)工作比較緊張，但我們也高度重視此次培訓(xùn)，培訓(xùn)期間，我們定會(huì)集中精力，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，努力提高學(xué)習(xí)效果。
4、結(jié)合工作，學(xué)以致用。一方面我們要用心學(xué)習(xí)，積累理論知識(shí)，另一方面結(jié)合工作實(shí)際，勤于思考，深入剖析，積極討論，反思不足。切實(shí)做到學(xué)以致用，理論與實(shí)際相結(jié)合。
俗話(huà)說(shuō)，一年之計(jì)在于春，春天是一個(gè)播種的季節(jié)，春天也是一個(gè)適合學(xué)習(xí)的季節(jié)，在這春光明媚的三月，讓我們一起享受學(xué)習(xí)的過(guò)程，播下知識(shí)的種子。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
校長(zhǎng)培訓(xùn)班總結(jié)發(fā)言稿篇十九
尊敬的田總編、徐縣長(zhǎng)、董局長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們： 上午好！
在2013年元旦到來(lái)之際，聊城報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)情系教育，帶著對(duì)學(xué)生的一片赤誠(chéng)和無(wú)限關(guān)愛(ài)，為梁堂中學(xué)慷慨捐贈(zèng)160件棉襖和300運(yùn)動(dòng)鞋，我校全體師生心潮澎湃，激動(dòng)萬(wàn)分，千言萬(wàn)語(yǔ)，難以言表。至此，我謹(jǐn)代表梁堂中學(xué)全體師生，向各位愛(ài)心人士和聊城報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)表示崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝！向前來(lái)參加捐贈(zèng)儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示熱烈的歡迎！
今年8月份，我有幸被組織任命為梁堂中學(xué)校長(zhǎng)。在過(guò)去的4個(gè)月里，承蒙各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助，我校全體師生勵(lì)精圖治，開(kāi)拓創(chuàng)新，學(xué)校各項(xiàng)工作與時(shí)俱進(jìn)，出現(xiàn)了嶄新的面貌。
作為一校之長(zhǎng)，我深知責(zé)任之大、任務(wù)之重、工作之艱。因此，在工作中我嚴(yán)格要求自己，以身作則，率先垂范，提出了讓教師考驗(yàn)工作。在本學(xué)期開(kāi)學(xué)前，我?guī)ьI(lǐng)全體教職工，投資一萬(wàn)多元將教學(xué)樓里外和校園墻粉刷一新。為了讓學(xué)生住得好、吃得好，投資4萬(wàn)多元改造了學(xué)生宿舍和餐廳，實(shí)行了學(xué)生訂餐制，合理搭配營(yíng)養(yǎng)，讓學(xué)生吃得好、吃得便宜、吃得放心，深受社會(huì)各界好評(píng)。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)文化育人，開(kāi)學(xué)之初學(xué)校深化了校園文化建設(shè)，在教學(xué)樓、餐廳、教室、辦公室等部位張貼了各種標(biāo)語(yǔ)，以體現(xiàn)出我校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)。
在辦公方面，為教師辦公室配置了微機(jī)、接入了互聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)教
師備課教學(xué)的信息。
開(kāi)學(xué)后，校長(zhǎng)班子會(huì)，統(tǒng)一思想，研討學(xué)校工作新思路，把“內(nèi)抓管理，外樹(shù)形象，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新”作為學(xué)校工作的總體目標(biāo)。根據(jù)實(shí)際情況，充實(shí)了學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)班子，健全了各種規(guī)章制度。要求各科室務(wù)必做到：分工明確，通力合作，各盡其職，落實(shí)到位。開(kāi)學(xué)初，對(duì)全體教職工進(jìn)行了師德、業(yè)務(wù)、現(xiàn)代化教學(xué)手段等培訓(xùn)。對(duì)全校所有校舍、設(shè)施進(jìn)行了安全隱患排查，并多次召開(kāi)師生安全教育大會(huì)，時(shí)刻把學(xué)生的安全放在第一位。在教學(xué)管理上實(shí)行了推門(mén)聽(tīng)課制度，我首先帶頭走進(jìn)課堂認(rèn)真聽(tīng)課，課下與主動(dòng)老師交流、溝通，努力構(gòu)建高效課堂。全校形成了聽(tīng)課、評(píng)課、教研的新高潮。經(jīng)過(guò)全體教師的辛勤努力，在前一階段全縣統(tǒng)一進(jìn)行的期中考試中，我校同其他學(xué)校相比，無(wú)論是整體成績(jī)，還是優(yōu)生人數(shù)都名列前茅。
前一階段，雖然取得了一定的成績(jī)，但同其他較好的兄弟學(xué)校相比，還相差很遠(yuǎn)，所以我們還要付出百倍的努力，去追求更好的成績(jī)。下面就今后我校的發(fā)展思路，講以下幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一、實(shí)施閱讀工程 讓讀書(shū)成校園潮流。
讀書(shū)情況，要寫(xiě)好讀書(shū)筆記，并展開(kāi)讀書(shū)交流會(huì)、經(jīng)典誦讀大賽、作文展評(píng)等活動(dòng)，讓讀書(shū)活動(dòng)在我校蔚然成風(fēng)。
二、建立學(xué)校-家長(zhǎng)-社會(huì)一體的育人網(wǎng)絡(luò)
為促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展，近期內(nèi)完善了梁堂中學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)。家長(zhǎng)委員會(huì)設(shè)主任一名，副主任兩名，委員若干，均由家長(zhǎng)代表?yè)?dān)任。家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期活動(dòng)三至五次。邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)熱心參與學(xué)校的教育教學(xué)改革，對(duì)學(xué)校提出工作意見(jiàn)和建議，期末對(duì)家長(zhǎng)委員會(huì)的工作進(jìn)行總結(jié)，表彰優(yōu)秀的家長(zhǎng)委員會(huì)及好家長(zhǎng)代表。
三、班級(jí)文化建設(shè)要取得新突破。 為了實(shí)現(xiàn)我?！皟?nèi)抓管理，外樹(shù)形象，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新”的總體目標(biāo)，我校決定進(jìn)一步強(qiáng)化豐富多彩的班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)。各班級(jí)要制定富有特色的班級(jí)口號(hào)、誓言，建立健全班級(jí)制度，獎(jiǎng)懲制度、值日生制度、班級(jí)量化管理等等，以此約束學(xué)生的言行，定期組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，建立班級(jí)圖書(shū)角，調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的讀書(shū)興趣。班級(jí)文化建設(shè)將在環(huán)境中陶冶，在學(xué)生行動(dòng)中體現(xiàn)，在教育中灌輸，在管理中強(qiáng)化，在日常中養(yǎng)成，在實(shí)踐中提高。
四、創(chuàng)建高效課堂，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
形成完善的現(xiàn)代化教學(xué)體系。我相信在全體教職工的共同努力下，我們一定會(huì)達(dá)到我們的目的。
五、強(qiáng)化師德建設(shè)，培育名師
培育名師、創(chuàng)建名校是我們學(xué)校工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，而強(qiáng)化師德建設(shè)則是關(guān)鍵，為此我校要努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、敢于拼搏、敢于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍。因此，要求每個(gè)教職工加強(qiáng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，通過(guò)多方面媒體學(xué)習(xí)教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，多參加優(yōu)質(zhì)課和教學(xué)能手的評(píng)選，積極參加骨干教師和學(xué)科帶頭人培訓(xùn)，勇于承擔(dān)科研項(xiàng)目和課題研究。要不斷進(jìn)行教學(xué)反思，一步一個(gè)腳印的往前走。學(xué)校還將采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去的措施，幫扶教師努力提高自身能力和綜合素質(zhì)。今后我校教育將在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下、鄉(xiāng)黨委政府的關(guān)懷支持下，努力創(chuàng)新、努力改革，努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育。
老師們、同學(xué)們，請(qǐng)記住今天這樣一個(gè)感人的時(shí)刻，請(qǐng)記住這樣一個(gè)溫暖的場(chǎng)景。記住聊城報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)和各位愛(ài)心人士對(duì)我們的厚愛(ài)，他們的這種奉獻(xiàn)精神值得我們很好的學(xué)習(xí)。我們要全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，提高自己、完善自己、發(fā)展自己，將來(lái)用豐厚的知識(shí)和愛(ài)心回報(bào)社會(huì)，回報(bào)曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。
最后，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄蜿P(guān)心支持我們的愛(ài)心人士表示衷心的感謝！
謝謝大家！
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