優(yōu)秀家長對研學(xué)心得體會(案例13篇)

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優(yōu)秀家長對研學(xué)心得體會(案例13篇)
時間:2023-10-30 01:18:12     小編:FS文字使者

心得體會是對一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗進行總結(jié)和歸納的一種方式。寫一篇較為完美的心得體會,首先需要明確總結(jié)的目的和對象。在這里分享一些精選的心得體會范文,希望對大家寫作有所幫助。

家長對研學(xué)心得體會篇一

研學(xué)旅行作為一種教育方式,越來越受到各個學(xué)校和家長的重視。研學(xué)旅行既可以增加學(xué)生對知識的了解和掌握,又可以拓寬他們的眼界和思維方式。然而,作為家長,我們始終關(guān)注著孩子在旅行中的安全問題。最近,孩子的學(xué)校組織了一次研學(xué)旅行,通過這次旅行,我深切地感受到了家長放心研學(xué)旅行的重要性,并總結(jié)出了一些心得體會。

首先,了解行程安排是家長放心的基礎(chǔ)。在孩子參加研學(xué)旅行之前,學(xué)校會向家長詳細介紹旅行的行程安排,包括旅行的地點、時間、活動等。作為家長,我們要認真閱讀這些介紹,并與孩子一起討論,了解他們將會在旅行中學(xué)到什么知識和經(jīng)歷什么活動。只有了解行程安排,我們才能更好地放心孩子的研學(xué)旅行。

其次,選擇有信譽的旅行社是保障孩子安全的重要條件。研學(xué)旅行中,旅行社起著組織、協(xié)調(diào)和保障的作用。因此,選擇有信譽的旅行社是非常重要的。我們可以通過上網(wǎng)查詢和咨詢其他家長了解旅行社的信譽和服務(wù)質(zhì)量,選擇合適的旅行社。在孩子參與研學(xué)旅行之前,我們要與旅行社保持密切的聯(lián)系,并詳細了解旅行社的安全措施和緊急情況處理能力,以便及時應(yīng)對和處理突發(fā)事件。

再次,積極參與研學(xué)旅行的準(zhǔn)備工作是家長放心的重要途徑。在孩子參與研學(xué)旅行之前,家長要積極參與準(zhǔn)備工作,包括為孩子準(zhǔn)備行李、查閱資料、安排交通和食宿等。只有經(jīng)過充分的準(zhǔn)備,我們才能感到放心,并且能更好地幫助我們的孩子準(zhǔn)備研學(xué)旅行。

同時,了解學(xué)校的管理制度和措施是家長放心的重要基礎(chǔ)。學(xué)校作為學(xué)生的第二個家,有著重要的責(zé)任和義務(wù)保障學(xué)生的安全。在研學(xué)旅行中,學(xué)校負有更重的責(zé)任,因此,了解學(xué)校的管理制度和措施是非常重要的。我們可以向?qū)W校咨詢和索取各種管理制度和措施的信息,進一步了解學(xué)校的研學(xué)旅行管理水平。只有了解學(xué)校的管理制度和措施,我們才能更加放心地把孩子交給學(xué)校。

最后,做好與孩子的溝通和交流是家長放心的重要手段。在研學(xué)旅行中,我們要與孩子保持良好的溝通和交流,了解他們在旅行中的情況,關(guān)心他們的安全和學(xué)習(xí)情況。我們可以通過電話、短信或者社交網(wǎng)絡(luò)與孩子保持聯(lián)系,及時了解他們的狀況。同時,我們也應(yīng)該充分信任孩子和學(xué)校,給予他們足夠的自由和空間,讓孩子能夠主動地處理問題和適應(yīng)環(huán)境。

綜上所述,家長放心研學(xué)旅行是非常重要的。我們可以通過了解行程安排、選擇有信譽的旅行社、積極參與準(zhǔn)備工作、了解學(xué)校的管理制度和措施,以及與孩子的溝通和交流等方式來放心研學(xué)旅行。只有這樣,我們才能更好地支持和鼓勵孩子參與研學(xué)旅行,讓他們在旅行中獲得更多的知識和成長。

家長對研學(xué)心得體會篇二

第一段:引言(引起關(guān)注)

每個家長都期望自己的孩子能夠得到優(yōu)質(zhì)的教育,而研學(xué)活動正是一種受到越來越多家庭青睞的教育方式。然而,經(jīng)歷了研學(xué)的孩子們是否真的能夠收獲良多?家長們圍繞這個問題進行了觀察和反思。在研學(xué)活動結(jié)束并回到家中之后,家長們對于孩子的改變和收獲感到非常滿意,同時也體會到了研學(xué)對于孩子成長的深遠影響。

第二段:孩子的改變與收獲(說明事實)

研學(xué)活動對于孩子們的改變和收獲是顯而易見的。首先,研學(xué)讓孩子們在真實的環(huán)境中親身體驗,不僅提升了他們的觀察力和動手能力,也培養(yǎng)了他們的溝通合作技巧。其次,研學(xué)活動培養(yǎng)了孩子的自信心和解決問題的能力。在面對挑戰(zhàn)和困難時,孩子們學(xué)會了勇敢地嘗試和尋找解決方法,這無疑是一種寶貴的人生經(jīng)驗。最后,研學(xué)活動讓孩子們拓寬了視野,提升了他們的文化素養(yǎng)和社會意識。通過親身體驗不同地區(qū)的風(fēng)土人情和文化傳統(tǒng),孩子們學(xué)會了尊重和欣賞多樣性。

第三段:家長的觀察和反思(分析原因)

作為家長,我們時刻關(guān)注著孩子們的成長和發(fā)展。在孩子參加研學(xué)活動之后,我們可以明顯感覺到他們的改變。這主要得益于研學(xué)活動獨特的教育方式。對于孩子們而言,研學(xué)活動打破了傳統(tǒng)教育的束縛,讓他們能夠自由地探索和學(xué)習(xí)。同時,研學(xué)活動也提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)資源,包括學(xué)術(shù)知識、實踐技能以及社會經(jīng)驗等。這些資源和經(jīng)驗的積累,讓孩子們在研學(xué)活動中獲得了更為全面和深入的教育。

第四段:研學(xué)對孩子成長的深遠影響(闡述意義)

研學(xué)活動對于孩子的成長有著深遠的影響。首先,孩子們通過研學(xué)活動能夠更好地發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己的興趣和潛能。在豐富多樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,他們有機會去探索自己感興趣的領(lǐng)域,并在實踐中不斷提升自己的能力。其次,研學(xué)活動培養(yǎng)了孩子們的創(chuàng)新思維和動手能力。在研學(xué)過程中,孩子們需要不斷找尋問題的解決方案,鼓勵他們?nèi)ニ伎己蛣?chuàng)造。最后,研學(xué)活動培養(yǎng)了孩子的社會責(zé)任感和團隊合作精神。通過參與社區(qū)服務(wù)或環(huán)?;顒樱⒆觽儗W(xué)會了關(guān)心他人和社會,并懂得與他人合作共同實現(xiàn)目標(biāo)的重要性。

第五段:總結(jié)(提出建議)

通過研學(xué)活動,孩子們得到了全面的發(fā)展和成長,而這也得益于家長們的觀察與支持。家長們應(yīng)該繼續(xù)關(guān)注孩子的成長過程,并在研學(xué)活動結(jié)束之后與孩子進行深入的交流和反思。同時,我們也應(yīng)該鼓勵孩子們多參與研學(xué)活動,為他們提供更多成長的機會和平臺。毋庸置疑,研學(xué)活動對于孩子的成長和發(fā)展具有重要意義,我們應(yīng)該共同努力,讓孩子在研學(xué)中收獲更多,成長更快。

家長對研學(xué)心得體會篇三

研學(xué)旅行作為一種新興的教育方式,備受家長的關(guān)注。家長們希望通過研學(xué)旅行,拓寬孩子的視野,增強他們的實踐能力和社會適應(yīng)能力。作為家長,我也有幸參與了幾次研學(xué)旅行,深有體會地認識到了研學(xué)旅行的價值和作用。在這篇文章中,將從個人角度出發(fā),分享我對于研學(xué)旅行的心得體會,以期給其他家長提供一些參考和啟示。

首先,研學(xué)旅行能夠拓寬孩子的視野。在日常生活中,孩子們?nèi)菀拙窒抻讵M窄的環(huán)境中,缺少對于外面世界的了解。而通過研學(xué)旅行,孩子們有機會親身走出課堂,走向大自然和各種文化背景不同的地方。他們能夠親眼目睹,親身感受到不同地區(qū)的風(fēng)土人情,了解不同文明的發(fā)展和成果。例如,在參觀一家企業(yè)時,孩子們可以看到生產(chǎn)線上大機器的運作,體驗到人工智能與生產(chǎn)工藝的結(jié)合,從而開闊了他們的視野,激發(fā)了他們對于科技前沿的探索意識。

其次,研學(xué)旅行能夠增強孩子的實踐能力。在繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)下,很多孩子缺乏實踐操作的機會。研學(xué)旅行恰好提供了這樣一個平臺,讓孩子們可以親自動手做一些實際的事情。例如,在參觀農(nóng)場時,孩子們可以與農(nóng)民一同勞作,親手插秧、采摘水果等。這樣的實踐活動能夠讓孩子們更加貼近自然,了解食物的產(chǎn)生過程,培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)造力。另外,研學(xué)旅行還能鍛煉孩子的合作精神,通過與同伴一起解決問題,培養(yǎng)他們的團隊合作和溝通能力。

再次,研學(xué)旅行能夠提高孩子的社會適應(yīng)能力。在研學(xué)旅行中,孩子們會面對各種陌生環(huán)境和人際關(guān)系,需要自己解決問題和適應(yīng)新環(huán)境。這對于培養(yǎng)他們的獨立性和自信心非常重要。例如,在旅行中,孩子們需要與當(dāng)?shù)厝私涣?,向他們請教問題。這樣的經(jīng)歷能夠培養(yǎng)他們的人際交往能力,提高他們的自信心和解決問題的能力。同時,他們還能通過觀察和了解當(dāng)?shù)匚幕瘋鹘y(tǒng),學(xué)會尊重不同的習(xí)俗和價值觀,培養(yǎng)他們的包容心和寬容度。

此外,研學(xué)旅行也能夠加強家長和孩子之間的親子關(guān)系。在繁忙的工作中,很多家長和孩子之間缺少交流和親近的機會。而研學(xué)旅行則提供了這樣一個難得的機會,讓家長和孩子一起參與其中,共同學(xué)習(xí)和成長。在研學(xué)旅行中,家長可以成為孩子們的引路人和導(dǎo)師,與他們共同探索新的知識和經(jīng)歷。這樣的親子體驗不僅更深化了家長和孩子之間的感情,也讓家長更好地了解孩子的需求和興趣,指導(dǎo)他們的成長和發(fā)展。

綜上所述,作為家長,我深切體會到了研學(xué)旅行對孩子成長的積極影響。研學(xué)旅行能夠拓寬孩子的視野,增強他們的實踐能力和社會適應(yīng)能力,加強家長和孩子之間的親子關(guān)系。希望通過我的經(jīng)驗和體會,能夠給其他家長一些啟示和參考,讓更多的孩子能夠享受到研學(xué)旅行的樂趣和益處。

家長對研學(xué)心得體會篇四

第一段:介紹研學(xué)的概念和意義(200字)

研學(xué),即學(xué)習(xí)式旅行,是一種將學(xué)習(xí)與旅行相結(jié)合的教育方式。研學(xué)活動帶領(lǐng)學(xué)生走出教室,親身接觸大自然,感受社會生活,探索文化傳統(tǒng),豐富知識和體驗。這種學(xué)習(xí)方式能夠激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和探索精神,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和合作意識,使他們在旅行中獲得全面的成長和發(fā)展。

第二段:研學(xué)對家長的意義和作用(200字)

作為家長,參與孩子的研學(xué)活動不僅能夠加深家長與孩子之間的溝通,還能夠為孩子提供經(jīng)驗和啟示,影響孩子的成長。研學(xué)活動是家長與孩子一起參與的學(xué)習(xí)旅行,在旅行中,家長能夠更好地了解孩子的需求和興趣,從而更好地指導(dǎo)和支持孩子的學(xué)習(xí)。此外,研學(xué)活動還能夠讓家長與其他家長進行交流、分享經(jīng)驗,形成良好的家長社群,加強家庭教育。

第三段:家長在研學(xué)活動中的角色和責(zé)任(300字)

家長在研學(xué)活動中扮演著重要的角色和責(zé)任。首先,家長需要提前準(zhǔn)備,了解目的地的背景知識和相關(guān)的游覽信息。其次,家長需要在旅行中引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),提出問題和觀點,與孩子一起進行討論和思考。同時,家長還需要關(guān)注孩子的個性和需求,尊重和理解孩子的選擇和決策。最后,家長需要在研學(xué)活動結(jié)束后與孩子進行總結(jié)和反思,鼓勵孩子分享他們的收獲和體會,并提供積極的反饋和建議。

第四段:家長在研學(xué)活動中的體會和心得(300字)

家長參與孩子的研學(xué)活動,既能夠提升孩子的學(xué)習(xí)效果,也能夠給家長帶來新的體驗和收獲。首先,研學(xué)活動讓家長更加了解孩子的興趣和特長,從而能夠更好地發(fā)掘和支持孩子的潛力。其次,在研學(xué)活動中,家長能夠與孩子共同探索和發(fā)現(xiàn),增進感情和信任,促進家庭和諧發(fā)展。最后,研學(xué)活動也是家長自身學(xué)習(xí)的機會,通過參與孩子的學(xué)習(xí),家長能夠擴展自己的知識和視野,提升自己的教育能力。

第五段:總結(jié)和展望(200字)

參與孩子的研學(xué)活動是一種積極的家庭教育方式,它能夠促進孩子的全面發(fā)展,增強家長與孩子之間的親子關(guān)系。家長應(yīng)該積極參與孩子的研學(xué)活動,與孩子一同學(xué)習(xí)、探索和成長。今后,家長還應(yīng)該不斷提高自己的研學(xué)能力,利用各種資源為孩子提供更好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。通過研學(xué)活動,家長和孩子能夠共同進步,共同創(chuàng)造美好的教育經(jīng)歷和回憶。

家長對研學(xué)心得體會篇五

研學(xué)旅行作為一種教育活動,正在成為家長對孩子教育的重要選擇。在這個信息爆炸的時代,孩子的學(xué)習(xí)不再局限于教室,而是通過實地考察等方式獲取更真實的知識。家長對于研學(xué)旅行的放心與否是一個重要的判斷標(biāo)準(zhǔn)。本文將從孩子的全面發(fā)展、安全保障和專業(yè)指導(dǎo)三個方面詳細闡述家長放心研學(xué)旅行的體會。

第二段:孩子的全面發(fā)展

研學(xué)旅行對于孩子的全面發(fā)展具有積極作用。通過實地考察,孩子們能夠親身感受到自然、歷史和文化的魅力,增強對知識的興趣和理解。研學(xué)旅行能夠拓寬孩子們的視野,讓他們對世界有更全面的認識。此外,孩子們在團隊中合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)了團隊精神和溝通能力,有助于他們在學(xué)習(xí)和生活中更好地與他人相處。

第三段:安全保障

安全是每個家長最為關(guān)心的問題。而研學(xué)旅行機構(gòu)嚴格的安全保障措施,讓家長更加放心。比如,研學(xué)旅行機構(gòu)會提前進行場地考察和風(fēng)險評估,確?;顒拥攸c的安全性。同時,研學(xué)活動中,專業(yè)的領(lǐng)隊和負責(zé)人會對孩子們進行全程的保護和照顧。有了這些嚴謹?shù)陌踩U?,家長可以放心地讓孩子參與研學(xué)旅行,并且相信孩子們能夠有一個安全、愉快的學(xué)習(xí)體驗。

第四段:專業(yè)指導(dǎo)

除了安全保障,研學(xué)旅行機構(gòu)的專業(yè)指導(dǎo)也讓家長感到放心。這些機構(gòu)會為每個研學(xué)活動配備專業(yè)的導(dǎo)師團隊。導(dǎo)師們不僅具有豐富的教育經(jīng)驗,而且對研學(xué)活動的內(nèi)容和形式非常熟悉。他們能夠為孩子們提供具體的指導(dǎo)和幫助,使孩子們更好地理解和掌握知識。此外,導(dǎo)師們還能夠根據(jù)不同孩子的個性特點和學(xué)習(xí)水平,進行個性化的輔導(dǎo),幫助孩子發(fā)揮自己的優(yōu)勢,取得更好的學(xué)習(xí)效果。

第五段:總結(jié)

家長對于研學(xué)旅行的放心與否,是一個判斷研學(xué)旅行機構(gòu)和活動質(zhì)量的重要因素。通過研學(xué)旅行,孩子們能夠獲得全面發(fā)展,增強自身的知識、能力和素養(yǎng)。同時,機構(gòu)嚴格的安全保障和專業(yè)的指導(dǎo)也讓家長有了更多的信心。研學(xué)旅行作為一種全新的教育方式,將成為家長們放心選擇的重要途徑,為孩子們的成長提供更多的機遇和可能。

家長對研學(xué)心得體會篇六

作為家長,我非常支持和鼓勵孩子參加研學(xué)活動。參與研學(xué)活動不僅可以豐富孩子的知識面,培養(yǎng)他們的實踐能力和創(chuàng)新思維,還可以讓他們在實踐中學(xué)習(xí)團隊合作和解決問題的能力。在孩子參加一次研學(xué)之后,我深切地感受到了這些好處,并從中得到了一些心得體會。

第二段:對研學(xué)活動的認識和認可

研學(xué)活動是一種將實踐與學(xué)習(xí)相結(jié)合的教育形式,可以讓孩子們親身參與到實踐中去,拓寬他們的眼界和知識面。通過觀察實地調(diào)查、參觀企業(yè)或景點等活動,孩子們可以更加深入地了解和認知所學(xué)知識,增加對學(xué)科的興趣。我參加了孩子的一次研學(xué)活動,見證了他們自信地向?qū)熖釂?,積極與同伴討論,在實踐中自如地應(yīng)用所學(xué)知識。這樣的學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)了孩子們的實踐能力和解決現(xiàn)實問題的能力,使他們的知識更加有用、有價值。

第三段:研學(xué)活動的教育價值

研學(xué)活動培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新思維和批判性思維能力。在研學(xué)活動中,孩子們會遇到一些實際問題和難題,需要他們動腦筋去解決。這樣的活動激發(fā)了孩子們的探索欲望和求知欲,讓他們在實踐中學(xué)會思考和提出問題。研學(xué)活動也是一種團隊合作的機會,讓孩子們學(xué)會分工合作、互相支持和包容。在我眼中,孩子們參與研學(xué)活動后,與以前相比更加自信和獨立,思維更加靈活和開放,團隊意識也有明顯的提高。

第四段:家庭在研學(xué)活動中的角色

作為家長,在孩子參與研學(xué)活動時,我們應(yīng)該起到積極的推動和支持的作用。我們可以和孩子一起預(yù)習(xí)相關(guān)知識,幫助他們在研學(xué)活動前建立一定的基礎(chǔ)知識,激發(fā)他們的興趣。在研學(xué)活動期間,我們可以幫助孩子解決一些實際問題,鼓勵他們主動參與活動,積極探索。我們還可以關(guān)注孩子在研學(xué)活動中的表現(xiàn)和體會,與孩子進行交流和討論,幫助他們進行總結(jié)和反思。家庭的支持和參與,能夠讓孩子更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識,取得更好的學(xué)習(xí)效果。

第五段:總結(jié)研學(xué)活動的益處

通過孩子參與研學(xué)活動,我認識到這種學(xué)習(xí)方式遠比傳統(tǒng)的教室教學(xué)更能激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。研學(xué)活動擴展了孩子們能夠接觸和認知的范圍,提升了他們的實踐能力和解決問題的能力,同時也培養(yǎng)了他們的團隊合作和溝通能力。家長的參與和支持對孩子參與研學(xué)活動起到重要的推動作用,我們應(yīng)該積極支持和鼓勵孩子參與研學(xué)活動,提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們得到更全面和有價值的教育。

家長對研學(xué)心得體會篇七

研學(xué)既是學(xué)校教育的一部分,也是家庭教育的重要組成部分,對于孩子的成長和發(fā)展有著不可替代的作用。然而,在這個過程中,家長的角色也變得越來越重要。在實踐中,越來越多的家長參與進研學(xué)活動,也各自有了自己的研學(xué)心得和體會。本文將從家長的角度出發(fā),分享他們對研學(xué)的體驗和思考。

第二段:家長參與研學(xué)的意義

首先,家長參與研學(xué)活動可以增強家庭教育的力量。通過家長和孩子共同參與研學(xué)項目,可以在探究的過程中培養(yǎng)孩子的探究精神、創(chuàng)新能力和實踐能力。同時,家長也可以向孩子介紹更廣泛的知識和經(jīng)驗,彌補學(xué)校教育的不足。其次,家長參與研學(xué)活動也可以加強家庭關(guān)系。家長可以在研學(xué)中與孩子一起分享樂趣,增強互動和溝通,營造親密和諧的家庭氛圍。

第三段:家長的研學(xué)體驗

隨著研學(xué)活動的普及和推廣,越來越多的家長參與其中。在研學(xué)活動中,家長們同時也是“學(xué)生”,他們也會獲得很多新的體驗和感受。例如,有些家長在參與考察或?qū)嵺`項目時,對于兒女的學(xué)習(xí)方法與機會有了更深層次的理解,也從中學(xué)到了很多新知識,不少家長甚至說,參與研學(xué)讓他們更加了解自己的孩子。

第四段:家長對研學(xué)的意見和建議

盡管家長們參與研學(xué)活動,體驗的內(nèi)容多種多樣,但也會遇到一些問題和困難。例如有些家長認為研學(xué)項目內(nèi)容比較單一,缺乏變化,有些家長則認為活動的時間安排不合理,安排比較匆忙。這些問題或許需要教育機構(gòu)、研學(xué)機構(gòu)提高質(zhì)量和完善設(shè)計。于此同時,家長也可以給孩子提供更多的建議和支持,了解孩子的學(xué)習(xí)成長情況,為孩子提供更多的學(xué)習(xí)機會和資源。

第五段:結(jié)論

總而言之,研學(xué)活動已經(jīng)成為了現(xiàn)代教育中很受歡迎的一種教育手段,也是現(xiàn)代家庭教育必不可少的一個組成部分。未來家長參與研學(xué)的人數(shù)和意識會越來越廣泛,家長的身份和角色也愈加多元化和復(fù)雜化。在研學(xué)過程中,家長可以更好地了解孩子,增加教育資源,有助于培養(yǎng)孩子的實踐能力和創(chuàng)新精神。值得注意的是,在研學(xué)中家長應(yīng)當(dāng)減少對孩子的指導(dǎo)和主導(dǎo),多給孩子留下自主發(fā)揮的空間,讓孩子在實踐中得到成長,從而達到最好的效果。

家長對研學(xué)心得體會篇八

今天,在擁擠熱鬧而且已顯陰暗的'樓道里,被一群家長簇擁著,一個個家長,學(xué)生的母親或是父親,都是那樣熱切的眼神,專注地聽我說話。而家長們的問題歸結(jié)起來,集中在兩點:閱讀和寫作不好怎么辦。而閱讀和寫作又是密切聯(lián)系在一起的,想提高這兩個方面,卻又可以通過同一個方式來解決:大量的課外閱讀,優(yōu)秀的讀書習(xí)慣的培養(yǎng)!但是一個個父母親又都無限困惑地說:孩子根本不讀書啊,家里買了很多書,他就是不讀,讀了也是應(yīng)付一下,不知道該怎么辦啊。

思索良久,我想到了一些方式,也許可以幫助孩子們在閱讀上做得更好一些,茲分享如下:在課堂上,利用課前三分鐘為孩子們朗讀精選的名家或名著文章,也許還不是整篇文章,是其中一段而已,然后進行非常細致的解析,盡量讓這樣的片段是能夠與他們引起共鳴的,是能夠和他們自己的生活形成比照的,讓他們能夠不由得沉思:這樣的感受我也曾有過,或者說是這樣的瑣事我也每天會遇到,可是我為何就沒有想起來寫一寫呢?為何我寫的時候就顯得那么單調(diào)了呢?這個作家真不錯,寫得這么美,我想了解這個作家更多,想更多地欣賞一些他的作品……經(jīng)過一段時間的引導(dǎo)之后,可以鼓勵孩子們自己去搜索和發(fā)現(xiàn)自己喜歡的作家、作品,將其中特別打動自己的文段制作進幻燈片,再加上一些賞析性的文字(可以是自己認同的別人的賞析,也可以是自己寫的賞析文字),利用課前三分鐘的時間和同學(xué)進行交流。也許,這些方式可以幫助到他們。

不過比較難的一點是,對于本來就對文字有一些熱情的孩子,做到這些會比較簡單,可是對于那些對文字毫無感覺、有沒有自制力的孩子來說,恐怕簡單地做這樣的引導(dǎo)是不夠的,還要多一些督促。那么,就需要讓家長知道我推薦的書目,讓家長參與進來,形成一種比較有效的互動,就以“本周推薦書目”的形式公布在家長群里吧。

如此以來,我需要做的有幾點:自己精心制定一個讀書計劃,從中精選出最經(jīng)典、最適合這個年齡孩子讀的書;對精選的書目進行一個細致的研讀,找到最精彩、最凝練、最與他們心靈貼近的段落適時與他們分享;為了鼓勵閱讀,我可以采取一些小小的激勵措施,比如說偶爾抽一節(jié)課進行分享交流,每個孩子以凝練的、貼切的語句評價自己讀的這本書上的文字,最精彩引人驚奇者可以獲得老師的小小禮品。

我深知,自己的這些思考還是很膚淺的,實際操作起來,也有一些小小的困難。對于孩子,不能強制,也不能放任自流,在“有所要求”和“營造輕松舒適的氛圍”之間做到平衡需要我付出更多的耐心和細心……不過,付出著,就快樂著!

家長對研學(xué)心得體會篇九

20xx年11月1日下午15點,作為石門實驗學(xué)校七年級8班吳莉敏的家長,我有幸參加了第一次學(xué)校舉行的家長會,通過本次家長會,我深深地為石門實驗學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)所感動。

當(dāng)天下午,全班40多位學(xué)生的家長都出席了本次家長會,這充分體現(xiàn)了各位家長對小孩學(xué)習(xí)的高度重視和支持。在家長會的當(dāng)天,班主任莫老師首先為我們家長們講解了同學(xué)們第一次大考的基本情況,詳細分析了各個學(xué)生在學(xué)習(xí)上的優(yōu)點與不足,今后需要加強的方向及內(nèi)容。

其次,由各組組長、宿舍舍長分別對各自組及各宿舍就學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面進行總結(jié)分析,揚優(yōu)點、找差距、補短板。

最后,班主任莫老師為本次家長會作總結(jié),希望家長們?yōu)閷W(xué)生健康成長提供良好的家庭氛圍,家長們紛紛表示,一定按學(xué)校的要求全面配合學(xué)校,努力將708班建設(shè)成為優(yōu)秀的班級。

通過本次家長會,我深深為小孩能進入這樣優(yōu)秀的學(xué)校而感到幸運。同時我認為學(xué)生要全面發(fā)展須做好以下幾點:

1、加強體育鍛煉,有良好的身體素質(zhì),才能完成繁重的學(xué)業(yè)。

2、課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),溫故知新。

3、課堂上認真聽講,積極回答老師問題,形成良好互動。

有不懂的問題及時請教老師、同學(xué)解決。

4、備好錯題本,學(xué)會舉一反三。

5、嚴格按照學(xué)校的作息時間進行學(xué)習(xí)、休息。

6、按照老師的要求按時按質(zhì)完成作業(yè)。

我想,如果同學(xué)們能按照以上要求嚴格要求自己,在各科任老師的幫助下,一定可以成就自己,實現(xiàn)夢想!

家長對研學(xué)心得體會篇十

兒子一周前就告訴我,說學(xué)校要開家長會了,并且還很榮幸的告訴我,讓我準(zhǔn)備一下,說我要代表家長在會上發(fā)言,昨天,班主任高老師也給我打來電話,讓我在百忙之中一定要抽時間參加這個會,我只好和院長請個假,推掉院里的一個招標(biāo)會,欣然接受兒子的這個會了,也是的,所有的一切努力都是為了孩子嘛!

在會上,老師先是對學(xué)生的培養(yǎng)教育以及學(xué)生的表現(xiàn)做了闡述,家長們做了交流,受益匪淺!我也代表家長們在會上作了發(fā)言,談?wù)劷逃⒆拥母惺?,這次家長會開的非常成功,彌補了在日常生活中教育孩子的不足之處,在教育孩子的問題上,要對孩子的進步給予鼓勵和表揚,多培養(yǎng)孩子的`興趣,增加孩子的自信心,給孩子一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,要健全孩子的性格,把孩子當(dāng)成朋友相待......

感謝向陽小學(xué)給了我們這次機會,為我們?nèi)w家長提供一個平臺,能在孩子的教育成長的道路上交流學(xué)習(xí),更感謝我們的老師,孩子的一點點進步,都和他們的教育培養(yǎng),關(guān)心和愛護分不開的,看著兒子如此大的進步,做為家長,我是看在眼里,美在心上,在此,再次感謝為我們孩子辛勤付出的園丁們,老師,你們辛苦了!

家長對研學(xué)心得體會篇十一

“桌椅不變,但桌椅旁的我,在變;教室不變,但教室里的我,在變;爸爸媽媽,感想您的到來——來了解四年級的我,來傾聽更加立體的我,來讀懂一個正在長大的我!”走進教室,看著黑板上寫著的這些字,真心覺得我們的孩子好像都長大了。或許他們在家的時候,還會黏著你,偶爾發(fā)點小脾氣,但是,在學(xué)校的他們,卻好像都變的不一樣了。

四年級正是由中年級向高年級過渡的關(guān)鍵時期,各個科目學(xué)習(xí)的內(nèi)容明顯增多,難度也加大了,預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)所要花的時間也增加了。從老師們的講話中,發(fā)現(xiàn)了課外閱讀的重要性。無論是英語,科學(xué),還是語文,數(shù)學(xué),都離不開閱讀。孩子們在一天天的成長,他們的接受力和理解能力也在增加,所以在書籍上,也多了很多的選擇。課外閱讀能夠擴展他們的知識面,豐富他們的眼界,可以在書本中看到很多平常看不到的風(fēng)景??梢缘脑?,我們做為家長,也應(yīng)該抽出固定的時間,每天和孩子一起看書,一起互動,這樣不僅可以促進他們對閱讀的興趣,更加可以讓他們感受到閱讀的`快樂,讓他們更愛閱讀!

期間,許老師還給我們看了一個講座——為自己買單。很多時候,家長會不由自主的幫孩子做很多事,沒有給他們一個讓他們?yōu)樽约贺撠?zé),承擔(dān)后果的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子們在慢慢的長大,不可能事事順心,他們會接觸到很多形形色色的人,遇到一些挫折,當(dāng)家長的保護傘不能護住他們的時候,孩子們就要學(xué)會自己面對問題,解決問題,做人遇事,不能只想著自己,要知道為他人考慮。這些東西,在學(xué)校是不可能完全理解的,需要我們家長在家的時候,給他一個能夠獨立思考,身體力行的環(huán)境,家長是孩子們最好的老師,我們的一言一行,對他們有著潛移默化的影響。言傳身教,為了讓他們成為我們的驕傲,慢慢的對他們放手,給他指引,給他們一個學(xué)習(xí)的機會,能夠面對自己的錯誤,承擔(dān)事情的后果,讓他們能夠為自己買單。

識,認識多少字,而是多注意幼兒邏輯思維等方面的開發(fā)、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),希望在這一點上與家長達成共識。

其實,這一次的家長會還是蠻成功的。老師和家長給予孩子都是愛和關(guān)心,我們探討了“小學(xué)化”傾向,一起找方法提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,也一起約定要將幼兒的良好生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣進行到底,家園共同努力。想辦法如何讓幼兒做到在家與在園一個樣。

我們相信,在今后的教育中,教學(xué)活動中,只要家園合作良好,對于每一個人都是一個進步的機遇。我們的目標(biāo)是,給孩子一個快樂健康的童年。

家長對研學(xué)心得體會篇十二

1月29日在學(xué)校召開的家長會上聽取了專家對孩子教育的專題講座,感受頗深,結(jié)合我兒子的自身情況談以下幾點體會:

家長如何教育和培養(yǎng)好自己的孩子是當(dāng)今社會的焦點問題,家庭是社會的基本細胞。常言道:“家庭是人生的第一課堂”、“父母是孩子最初也是最好的老師”。孩子出生后,首先接觸并受其影響的就是家庭環(huán)境。在孩子的發(fā)展歷程中,家庭環(huán)境具有很強的影響力,我們每個人的心理品質(zhì)都或多或少的烙著家庭的印記。一個和睦、溫暖、重感情、守信用、充滿朝氣、積極向上的家庭,可能鑄就孩子健康的心理。反之則極有可能給孩子幼小的心靈留下不可彌補的創(chuàng)傷。因此,培養(yǎng)孩子的健康心理,也對孩子的父母提出了嚴格的要求。首先,要求父母應(yīng)具有健康的心理,只有這樣才能去感染孩子;其次,要求父母對自己的一言一行必須嚴格要求,決不能失信于孩子;此外還要求父母要有正確的教育方法,不能過于順從溺愛,也不能過于嚴厲甚至專制,要有民主的作風(fēng)。如果處理不當(dāng),很容易使孩子形成任性、自私、驕橫、煩燥、抑郁的心理,造成心理壓力過大,甚至使孩子產(chǎn)生逆反心理。

正如所有家長一樣,教育孩子同樣也是我所面臨的第一大問題。由于平時工作比較忙,對教育孩子沒有比較成功的經(jīng)驗,更沒有比較先進、成熟的理念,只是通過潛移默化、言傳身教來教育孩子。首先要注重發(fā)揮自身的表率作用,培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。家長是孩子的第一任老師,家長的思想水平、文化修養(yǎng)、道德情操、言談舉止、衣著打扮等都會在孩子心靈上留下印跡,有些甚至是永遠無法改變的。所以家長無論孩子是做事做人,還是言談舉止都要給孩子樹立一個好的榜樣。要注意通過言傳身教培養(yǎng)孩子的良好品格,培養(yǎng)一些好的習(xí)慣。其次要重視對孩子的品德教育。教育孩子是一門學(xué)問,需要學(xué)習(xí)和用心,現(xiàn)在大部分家長都意識到了將來孩了在社會上將面臨激烈的競爭,所以對孩子的學(xué)習(xí)都抓得很緊,這樣往往忽視了對孩子的品德教育。隨著孩子年齡的增長,孩子思想品德教育問題變得越來越突出。再次要注重與孩子的交流溝通,與孩子交朋友,做到平等對待。溝通是家長與孩子聯(lián)系的橋梁和紐帶。不一定要談大道理,講大道理有時反而會讓孩子對你產(chǎn)生隔閡,以致無法溝通。讓孩子喜歡自己、貼近自己,這是溝通的第一要素。我的孩子與其他所有的孩子一樣都有天生貪玩的毛病,我呢經(jīng)常會陪他一起玩,一起瘋。無論是玩什么游戲,在玩的過程當(dāng)中尋找機會達到教育和培養(yǎng)的目的。不講大道理,讓他親身體會一些人生哲理。

幾點建議:

一、創(chuàng)設(shè)和諧、宜人的教育教學(xué)物質(zhì)環(huán)境。

創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、安全、舒適的物質(zhì)環(huán)境。如校園的戶外場地富有變化,則具有激發(fā)小學(xué)生多種經(jīng)驗,誘發(fā)小學(xué)多種活動行為的功能。在活動場內(nèi),設(shè)計豐富多彩的設(shè)備和材料,使處處充滿綠色和生機。教室是小學(xué)生主要的活動空間,我們力爭使室內(nèi)寬敞明亮,溫馨舒適。所布置的內(nèi)容隨著教育目標(biāo)、季節(jié)變化而變化。整潔優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境喚起了小學(xué)生對生活的熱愛,陶冶了小學(xué)生情操,充實了小學(xué)生生活,激發(fā)了小學(xué)生的求知欲,培養(yǎng)了小學(xué)生的探索精神與生活情趣。

二、創(chuàng)設(shè)民主、和諧的教育教學(xué)精神環(huán)境 。

平等相待學(xué)生,跨越陳舊的“代溝”。在課程改革環(huán)境下,要求教師轉(zhuǎn)變心態(tài),改變以往居高臨下的權(quán)威態(tài)度,以親切的面孔、用平等、和諧的口吻與學(xué)生交流,縮短師生間的“心距”。學(xué)生在這樣一個人格得到尊重、情感得到理解、行為得到鼓勵、努力得到肯定的氛圍中,就能盡情釋放自己潛在的創(chuàng)造能量,毫無顧慮地表達自己的思想感情,自然地表露出自己的困惑疑問,首先就是創(chuàng)設(shè)和諧輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。

家長對研學(xué)心得體會篇十三

家長是孩子成長過程中最重要的一環(huán),很多家長在孩子成長的過程中總是不斷地學(xué)習(xí),不斷地總結(jié)經(jīng)驗和體會。本文就是為此而寫的,下面我將分享我在孩子成長過程中所得到的一些心得和體會。

第二段:家長應(yīng)該給孩子創(chuàng)造一個良好的環(huán)境

孩子很容易受到外界環(huán)境的影響,家長應(yīng)該創(chuàng)造一個良好的環(huán)境來幫助孩子成長。首先要保證家庭氛圍的和諧穩(wěn)定,讓孩子感受到溫馨的家庭氛圍。其次,要為孩子營造一個舒適安全的生活環(huán)境,讓孩子在安全舒適的環(huán)境中成長。最后,還要讓孩子接觸到各種豐富多彩的文化,培養(yǎng)孩子的興趣愛好,讓孩子在開放自由的環(huán)境中得到良好的成長。

第三段:家長應(yīng)該注意孩子的身體健康

身體健康是孩子成長的基礎(chǔ),家長應(yīng)該注意孩子的飲食和休息。首先,家長要保證孩子的飲食健康,為孩子提供營養(yǎng)豐富、均衡的飲食。其次,要保證孩子充足的睡眠,良好的睡眠可以幫助孩子更好地恢復(fù)體力,保證精力充沛,讓孩子有更好的學(xué)習(xí)和成長體驗。

第四段:家長應(yīng)該尊重孩子的自主性

尊重孩子的自主性是一種非常重要的態(tài)度,它可以培養(yǎng)孩子的獨立性和創(chuàng)造力。家長應(yīng)該給孩子足夠的自由,讓孩子自主選擇自己喜歡的事情,并且鼓勵孩子自己去尋找解決問題的方法。這樣可以幫助孩子養(yǎng)成自主思考、獨立生活的好習(xí)慣,讓孩子在成長中得到更多的發(fā)展機會。

第五段:結(jié)論

總之,在孩子成長的過程中,家長的角色非常重要。家長應(yīng)該給孩子創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境,關(guān)注孩子的身體健康,及時調(diào)整教育方式,尊重孩子的自主性。做好這些,才能幫助孩子在成長的道路上更好地前進。我相信,未來每個家長都會收獲做家長的喜悅,也會把更多的愛給予孩子。

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