讀后感是對(duì)讀完一本書(shū)后的感想、體驗(yàn)和思考的總結(jié)。那么我們寫(xiě)讀后感應(yīng)該從哪些方面入手呢？以下是小編整理的幾篇讀后感，希望對(duì)大家的閱讀和寫(xiě)作有所幫助。
柳林風(fēng)聲的讀后感篇一
一片美麗而又神秘的森林，一條波濤洶涌的大河，一群團(tuán)結(jié)而又善良的小動(dòng)物，為我們展現(xiàn)了一幕幕動(dòng)人的故事。
友好善良愿意與人分享一切的河鼠，膽小怕事而又喜歡冒險(xiǎn)的鼴鼠，成熟穩(wěn)重的獾先生，它們友好團(tuán)結(jié)而又樂(lè)于助人，它們幫助愚蠢但是本性不壞的蟾蜍改掉了壞毛病，并且?guī)椭蛤軍Z回了它的家。
讀了這些優(yōu)美的文字，我好像身臨其境一樣，我仿佛看見(jiàn)鼴鼠第一次坐上河鼠的小船，任自由的河水輕輕的撫摸它伸入河中的小腳丫；仿佛看見(jiàn)河鼠全副武裝、義無(wú)反顧的冒著大雪，獨(dú)自一人在黑暗的樹(shù)林里尋找迷路的朋友；仿佛看見(jiàn)老水瀨失魂落魄的蹲在河邊等待丟失的孩子。
《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)對(duì)季節(jié)的描寫(xiě)也非常優(yōu)美，比如描寫(xiě)夏天的“紫色的珍珠菜早早的來(lái)到如境的水邊，搖動(dòng)著滿頭纏纏卷卷的絲發(fā)，看見(jiàn)映在鏡中的面龐正對(duì)他微笑，嬌柔的柳蘭花滿懷著憧憬款款而來(lái)，像一片粉紅色的晚霞；紫雛菊和白雛菊攜手悄悄的鉆出地面，站到了表演隊(duì)伍中自己的位置上；某一天清晨，羞澀的野薔薇終于也步覆姍姍，姿態(tài)優(yōu)美的登上了舞臺(tái)?！边€有描寫(xiě)冬天大雪的“一塊晶瑩的仙毯覆蓋了大地，看上去分外精美，叫人著實(shí)不好意思用粗糙的腳丫往上踩踏。”這些句子我都會(huì)收集起來(lái)，對(duì)以后寫(xiě)作文會(huì)有很好的幫助。
這本書(shū)不僅讓我收獲了很多好詞好句，更重要的是讓我明白了友情和善良的珍貴，明白了團(tuán)結(jié)的重要性，也明白了知錯(cuò)就改的道理。
柳林風(fēng)聲的讀后感篇二
在暑假里，我讀了一本書(shū)，叫做《柳林風(fēng)聲》，故事里有河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾。其中蟾蜍和獾，給我留下了非常深刻的印象。
蟾蜍一開(kāi)始驕傲自大，自認(rèn)為自己做的什么事都是對(duì)的，別人都是錯(cuò)的。在一次，它因?yàn)橥盗藙e人的車而進(jìn)了地牢，在獄卒女兒的幫助下逃出地牢，后來(lái)她坐上了警察的車……通過(guò)一番番的歷險(xiǎn)后，他有了改變。后來(lái)，他的蟾宮被人霸占時(shí)，蟾蜍找到了他的朋友，并聽(tīng)取了朋友的建議，不再自作聰明，最終奪回了蟾宮。
獾是非常友好又很聰明，當(dāng)朋友在森林里迷路時(shí)，找到了獾的家，獾熱情的招待了客人。在去蟾宮時(shí)，憑獾的聰明才智，想到了打敗鼴鼠和白鼬的辦法，最后成功地?fù)尰亓梭笇m！
通過(guò)讀了《柳林風(fēng)聲》，我知道了人不能像蟾蜍以前那樣驕傲自大，不聽(tīng)取朋友的建議。在生活中，我也犯過(guò)類似的錯(cuò)誤，在一次舞蹈課上，朋友把我的錯(cuò)誤指了出來(lái)讓我改正，可我沒(méi)根本沒(méi)當(dāng)回事，最后的結(jié)果是我沒(méi)有進(jìn)步，落后于同學(xué)很多，但是最后，我像蟾蜍一樣聽(tīng)取了朋友的話，改正錯(cuò)誤，并得到老師的表?yè)P(yáng)。我很感謝朋友給我的建議，讓我有了進(jìn)步，改正了不足。
這本書(shū)告訴我們一個(gè)道理，人不要驕傲自大，要聽(tīng)取朋友和家人的建議，謙虛，謙讓。
柳林風(fēng)聲的讀后感篇三
大家好！今天我來(lái)把讀過(guò)的書(shū)《柳林風(fēng)聲》讀后感受和大家分享一下！
書(shū)中講述，在一個(gè)小山村里，住著活潑可愛(ài)的鼴鼠，離開(kāi)了村莊去外面的世界，發(fā)生的一些故事。他首先和聰明的河鼠成為了好朋友，河鼠帶著他又結(jié)識(shí)了有錢富裕的蛤蟆，一起開(kāi)始了他們的旅行。
在旅行中，相遇了老成持重的獾。四個(gè)小伙伴，成為了非常要好的朋友。
接下來(lái)他們的冒險(xiǎn)經(jīng)歷會(huì)讓你看到很開(kāi)心的故事發(fā)生。野樹(shù)林的奇遇，蛤蟆先生玩車偷車，又被抓關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，在小女孩的幫助下逃跑，接下來(lái)被追和黃鼠狼大戰(zhàn)，奪回了自己的房子………。
一個(gè)個(gè)詼諧溫馨的故事讓我感受到，朋友之間的.友誼和溫暖。故事里還有很多人們生活的道理，做錯(cuò)了事是要有教誨的…..。
希望小朋友們都能來(lái)閱讀這本有趣的書(shū)《柳林風(fēng)聲》。
柳林風(fēng)聲的讀后感篇四
可以說(shuō)，這本書(shū)是我至今以來(lái)最為有感觸的。
作者肯尼斯·格雷厄姆用心描繪了書(shū)中的每一個(gè)人物。人物身上的各個(gè)品質(zhì)配上那些美妙的文字，真可謂妙不可言。
從這本書(shū)的開(kāi)頭，就介紹了第一位小動(dòng)物——莫爾。它是一只鼴鼠，一只勤勞于工作的鼴鼠。在莫爾剛給他的小家做完春季大清除后，就迫切地想要出門呼吸呼吸新鮮空氣，呼吸呼吸春天的氣味。他走到了小河旁，遇到了莫爾的老朋友——水鼠蘭特，蘭特劃著小船把莫爾載回了它的家里，兩個(gè)好朋友坐在蘭特的沙發(fā)上，蘭特給莫爾講了它的另外朋友——灌仔班杰和癩蛤蟆托德，聽(tīng)了蘭特的話，莫爾已經(jīng)迫不及待地想要見(jiàn)見(jiàn)它們了。
至于灌仔班杰，他是一個(gè)熱心腸。而癩蛤蟆托德，剛開(kāi)始我在閱讀的時(shí)候，對(duì)它不抱有任何好感，因?yàn)橥械掳炎约杭依锏呢?cái)產(chǎn)毫不吝嗇地用了出去，聽(tīng)著還覺(jué)得它是一個(gè)很大氣的動(dòng)物，但是它卻是把錢用在了不該用的地方，最后導(dǎo)致了自己的蛤蟆府被黃鼠狼們霸占的嚴(yán)重后果。用家長(zhǎng)們的話來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)敗家子。后來(lái)莫爾、蘭特、班杰想盡了一切辦法幫助托德，最后奪回了托德的房子。托德也痛定思痛后，變成了一只好癩蛤蟆。
故事的結(jié)局總是美好的。我們也不妨把書(shū)中的人物變成社會(huì)上的人看一看：
莫爾，是一只勤勞的鼴鼠，忠實(shí)于自己的工作、熱愛(ài)于自己工作的鼴鼠。就像馬路邊的那些清潔工，起早貪黑，為的就是馬路干凈；就像那些抗洪救災(zāi)第一線的武警叔叔們，不怕危險(xiǎn)，為的就是人民安全；就像那些有著不同的工作但熱愛(ài)于工作的人，默默奉獻(xiàn)，為的就是國(guó)家興旺。
蘭特，是一只遇事冷靜、有著聰明頭腦的水鼠。就像我們國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人，智慧、冷靜、沉著地帶領(lǐng)著國(guó)家走向輝煌的明天，實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)。
班杰，是一只熱心腸的灌仔。就像大街上不明身份但總是樂(lè)于助人的人；就像扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組，去幫助那些貧窮的人。
除了以上那些都是好的氣氛，當(dāng)然，也有不好的：
托德，這是一只好吃懶做，不過(guò)家里是富翁的癩蛤蟆。就像那些以為自己家里有錢就不再愿意做任何事情的人。靠山吃山，靠水吃水，到處游玩，是一只懶癩蛤蟆。不過(guò)，在好朋友們的幫助下，他改變了自己。
黃鼠狼們，這些角色雖然是次要的，但是也很有必要要提到。就像那些從小就沒(méi)有受過(guò)教育的人，品性不好后來(lái)成了小偷。什么時(shí)候這種惡習(xí)才真真正正地消失呢？大家需要的是和諧、正義的品德，而不是灰暗的心理。
《柳林風(fēng)聲》是一本佳作，給予了我很多深深的體會(huì)。我們大多數(shù)的人，都忽略了圍繞在身邊的自然界的美和奇異，讀了這本書(shū)，我仿佛就已經(jīng)置身于大自然的溫暖的懷抱里了。聞著花香，劃著小舟，美麗的風(fēng)景浮蕩在水面上。
我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)后，我真心希望，大家能夠改正自身的錯(cuò)誤，做好自己將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，當(dāng)然，也不要因?yàn)槊β?，而忽略了身邊的美景，感受大自然、親近大自然、向往大自然。
努力起來(lái)，我要努力起來(lái)，創(chuàng)造屬于自己的夢(mèng)；大家要努力起來(lái)，創(chuàng)造屬于所有人的中國(guó)夢(mèng)。讓我們?yōu)樽约?、為大家描?huà)的幸福，回蕩在這柳林間！
柳林風(fēng)聲的讀后感篇五
《柳林風(fēng)聲》，當(dāng)看到這繪本的名字時(shí)，我著實(shí)愣了愣。說(shuō)起來(lái)還真巧，曾有朋友向我推薦過(guò)這本書(shū)，我沒(méi)放在心上。不久，喆媽公益閱讀“父親節(jié)”征文活魅力童話——《柳林風(fēng)聲》讀后感動(dòng)，我有幸獲獎(jiǎng)，得到這本書(shū)?？磥?lái)這真是緣分了，怎么“躲”也“躲”不掉呢。有些自嘲地笑著，又轉(zhuǎn)念一想，咦？既然連家長(zhǎng)與朋友都一并打動(dòng)、認(rèn)同，一定也是一本不可多得的好書(shū)，定有它值得稱道之處，不是嗎？于是，我好奇地翻開(kāi)了這本書(shū)。
這是“耕林文學(xué)館”專門引進(jìn)并大力向少兒朋友推薦的一套書(shū)，《柳林風(fēng)聲》屬于“最美的名著——我的10堂經(jīng)典文學(xué)課》中的一本。本書(shū)從封面上就可以看出是一本寫(xiě)動(dòng)物的童話書(shū)。故事里的動(dòng)物個(gè)性都十分的鮮明，害羞閃亮的鼴鼠，足智多謀的河鼠，慷慨友善、愛(ài)車如命的蟾蜍，智慧的獾。尤其是蟾蜍鬧出的一大堆關(guān)于車的笑話，更是讓人哭笑不得。它就有這種魅力，讓人看了第一頁(yè)，就要接著翻第二頁(yè)、第三頁(yè)，中途父母讓你去干什么事，你都舍不得放手，必須要看完了才能舒心。我就是這樣，在半個(gè)小時(shí)內(nèi)將它全部看完，可一點(diǎn)沒(méi)有馬虎哦。
可是我不得不說(shuō)，這蟾蜍也的確可愛(ài)。瞧瞧這插圖，蟾蜍換上女裝之后，頭戴著黑色蝴蝶結(jié)的女帽，穿著白紗裙，真的別有一番風(fēng)味呢；再看看它向別人求情的摸樣，聳聳肩，翹著嘴，那無(wú)可奈何的摸樣，到真是讓人憐惜；再看它開(kāi)著紳士的車子往前沖的畫(huà)面，原先的矜持，一點(diǎn)都沒(méi)有了，取而代之的是它臉上的歡悅，刺激，以及車后座的夫人們尖叫恐懼的表情，猜想它一定又是在飆車，又會(huì)惹出一個(gè)不小的禍端了，便情不自禁地嘆了口氣。
從一幅圖，一篇文字上，輕而易舉便可以發(fā)現(xiàn)這本書(shū)的童話魅力。改日有機(jī)會(huì)，我希望能將“最美的名著”系列都買來(lái)看一看，再與我親愛(ài)的朋友們交談交談。
柳林風(fēng)聲的讀后感篇六
讀罷《柳林風(fēng)聲》，那令人羨慕的田園風(fēng)光和鼴鼠、河鼠、老獾等的真摯友情深深地感動(dòng)了我。
《柳林風(fēng)聲》把我?guī)У搅诉@個(gè)無(wú)邊無(wú)際的柳樹(shù)林，我仿佛便成了這個(gè)樹(shù)林中的居民。一條清澈奔騰的大河、一群活潑可愛(ài)的小動(dòng)物和著這片神秘的柳林每天都在上演著趣味生動(dòng)的感人故事。鼴鼠是一個(gè)任勞任怨而且極富善良心腸的小家伙，他總是默默地為大伙做事，并且善于發(fā)現(xiàn)未知的世界，對(duì)于生活充滿信心。河鼠本性敦厚，天真聰明，他愿意為朋友分擔(dān)所有。柳樹(shù)林中的老獾，雖然很少出門，給人以神秘莫測(cè)的感覺(jué)，但他事跡卻是非常和藹、熱情好客，雖然他看著很嚴(yán)肅，但偶爾會(huì)笑瞇瞇的。癩蛤蟆驕傲自大，他從玩車到偷車再由入獄到逃跑，最后被人追捕，他放浪不羈，但同時(shí)又非常熱情，毫不吝嗇自己的錢財(cái)。
一個(gè)個(gè)活潑的小動(dòng)物跳躍在我眼前，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的畫(huà)面浮現(xiàn)在腦海。還記得鼴鼠第一次坐上了河鼠的小木船，我仿佛看到了他躺在船中，愜意的瞇著眼，陶醉在岸上青草的芳香之中，任由清清的河水輕柔的撫摸他那伸入河中的小腳。我仿佛看到了鼴鼠趁著河鼠睡著，只身一人前往大森林。途中飄起了大雪。當(dāng)黑暗與恐懼一起襲向鼴鼠時(shí)，他感到無(wú)助極了?？删驮谒倚牡臅r(shí)候，他聽(tīng)到了那可愛(ài)熟悉的聲音，是的，是他最好的朋友河鼠找他來(lái)了。剎那間，他覺(jué)得自己又有了勇氣，有朋友在，什么困難都能解決。
的確，無(wú)邊的柳樹(shù)林中，仿佛少了點(diǎn)什么，實(shí)際上我們又感覺(jué)到了什么，細(xì)細(xì)品味，就可以感受到那縈繞在心頭的絲絲溫暖而又悄然無(wú)息的東西就是友情。
作者尼恩－格雷厄姆帶著我們暢游和平安寧的英國(guó)鄉(xiāng)村，讓我們感受溫暖的家庭氛圍和泰晤士河兩岸的四季生活。
看著一個(gè)個(gè)躍然紙上的生靈，我好像回到了那個(gè)天真的童年時(shí)代。我們幾個(gè)小伙伴整天嬉戲在一起，我們也有屬于自己的“柳林”，在我們的世界里，我們扮演著不同的角色。在整日的歡聲笑語(yǔ)中傳遞著我們溫暖卻不熾人的愛(ài)與友情。然而當(dāng)今社會(huì)，這樣的“柳林”何處去尋呢？在物欲橫流、燈紅酒綠的今天，有誰(shuí)肯停下腳步去感受一下現(xiàn)代生活帶給人們的美好。城市的鋼筋混凝土讓人們變得冷漠、自私，利益沖淡了人們內(nèi)心的真、善、美。
還記得前幾天看的一篇文章。幾個(gè)農(nóng)民工下班坐地鐵回家，勞累了一天，他們想找個(gè)地方歇歇腳?？吹脚赃叺淖豢罩?，他們剛想坐下，屁股還沒(méi)碰到座位呢，坐在一邊的城市小姐就開(kāi)始嘟囔了：“身上這么臟，坐什么坐，旁邊蹲著去?！睙o(wú)奈幾位不好和她說(shuō)什么，只得蹲在一旁，看著空著的座椅?？吹侥菢拥囊环?huà)面，我心中有種說(shuō)不出的憤怒，要是她能有老獾一點(diǎn)的愛(ài)心的話，那將是怎樣一幅另樣的畫(huà)面。
有時(shí)我在想，我們?nèi)祟愐怯羞@種“柳林精神”那該是一件多么美好的事啊。讓柳林的風(fēng)吹進(jìn)每個(gè)人的心中，吹遍世界的每一個(gè)角落，希望柳林之風(fēng)吹過(guò)的地方不再有歧視、戰(zhàn)爭(zhēng)而是充滿陽(yáng)光充滿友誼充滿愛(ài)。
柳林風(fēng)聲的讀后感篇七
書(shū)里，小河潺潺依舊，伴風(fēng)流入林中。
書(shū)外，面上笑靨蕩漾，靈魂隨文游動(dòng)。
“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到今?！痹趹c祝奪回家園的宴會(huì)上，你溫文爾雅，平靜的拒絕了所有關(guān)于吹捧自己的舉動(dòng)，并真摯的感謝了始終陪伴在自己身邊，鼓勵(lì)你，幫助你的伙伴——理性，充滿生活方向感的水鼠，忠厚老實(shí)的鼴鼠，經(jīng)歷過(guò)世事滄桑，處事不驚的獾。
“白露堂中細(xì)草跡，紅羅帳里不勝情?！北娝苤?，你是一個(gè)對(duì)一切有趣事物僅有三分鐘熱度的人：家里的小船落滿了灰塵，橫七豎八地躺在船艙，原本精致的馬車此時(shí)正四腳朝天地被遺忘在土溝。這些都是你曾經(jīng)喜歡到發(fā)狂的東西，而現(xiàn)在你又迷戀上了汽車。驕傲自大的你以為自己什么都會(huì)，不知把多少輛汽車裝成了碎片。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要心中的堅(jiān)持，倘如你真的愛(ài)它，定不會(huì)因一時(shí)的心血來(lái)潮而拋棄它。人生漫漫長(zhǎng)路，倘若你沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，那么最終無(wú)非是“丟了西瓜撿芝麻”，回首望去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：陪伴自己的只有那飄渺的云煙罷了。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)也需要努力，沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)就是王者，只有努力才是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。
“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。監(jiān)獄里的你后悔不已，原本想要進(jìn)城訂購(gòu)一輛新的汽車的你一不小心沒(méi)有控制住自己，一不小心偷了別人的汽車。又因多次擾亂市民生活，不尊重警察，你被抓進(jìn)了監(jiān)獄。可是回想幾天前，在戒煙室內(nèi)，一開(kāi)始還被獾的發(fā)言感動(dòng)的淚流滿涕的你，出了門變不再悲傷，更加認(rèn)為自己的做法是正確的。這，像極了生活中那些自制力極差的人。面對(duì)他人的溫馨勸誡，后悔萬(wàn)分，想要狠狠的扇自己兩個(gè)耳光。彈指間，果真是“狠狠扇了自己兩個(gè)耳光”——依舊如此。也許你會(huì)說(shuō)：“如果當(dāng)初沒(méi)有偷那輛車就好了。”不，這是必然的，就像“秦末農(nóng)民大起義”秦的暴政已經(jīng)深入人心，或許方式會(huì)改變，時(shí)間的長(zhǎng)短會(huì)改變，但唯一改變不了的是命運(yùn)。心中的“惡魔”不被驅(qū)逐消滅，那么它將會(huì)吞噬你的靈魂，別人始終幫助不了你了，因?yàn)?，心中的欲望才是原罪。唯一能解救自己的人，只有自己?/p>
“長(zhǎng)江破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！痹讵z警女兒的幫助下你扮作洗衣婦逃出監(jiān)獄，回到了柳林你得知自己的府邸被黃鼠狼和白釉所占領(lǐng)，你雖氣憤卻還是選擇了聽(tīng)從伙伴們的想法，沒(méi)有像從前那樣莽撞的直接要自己奪回府邸，哪怕對(duì)于自己“小兵”這樣的一個(gè)角色，也沒(méi)有半分怨言。歷經(jīng)磨難，你終于成長(zhǎng)，在大家看不見(jiàn)的地方，你用盡全力唱完了屬于自己最后的“蛤蟆小調(diào)”。那一刻開(kāi)始，你不再是從前那個(gè)揮霍無(wú)度，吃喝玩樂(lè)的蛤蟆，而是屬于野林一帶的傳奇人物——大好人蛤??！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，世界讓我們遍體鱗傷，但傷口長(zhǎng)出來(lái)的卻是翅膀，少年們，加油，我期待著我們翱翔于云霄之上的那天！
書(shū)里，涓涓細(xì)流，灌木叢生。
書(shū)外，獲益匪淺，受益良多。
柳林風(fēng)聲的讀后感篇八
《柳林風(fēng)聲》講了四個(gè)要好的小動(dòng)物——鼴鼠、河鼠、獾和蛤蟆在河畔柳林間的經(jīng)歷與友情的故事。我喜歡在暖暖的陽(yáng)光下，躺在青草地上，閉上眼睛傾聽(tīng)它們的故事。親切、溫馨、心情激蕩，讓我神游其中。
讓我到這向往已久的柳林河畔：“處處看到鳥(niǎo)兒在筑巢，花兒在吐蕊，樹(shù)葉兒也一葉葉地舒展開(kāi)來(lái)——萬(wàn)事萬(wàn)物都是那么快活忙碌、欣欣向榮。”在林子的旁邊，就是漲滿水彎彎曲曲的河流，我在這里，沿路追逐嬉戲，我一會(huì)兒笑呵呵地抓住某樣?xùn)|西，一會(huì)兒又哇哈哈地把它放走，再?zèng)_上前去糾纏新的玩伴，他們掙脫開(kāi)來(lái)，馬上又被我抓住。我沿著河畔快步奔跑，等終于跑累了，我就在河岸邊坐下來(lái)。如果我愿意，我可以駕著小船游蕩在這波光粼粼的河上，我可以深入河流的歡暢地帶，我朝蘆葦叢里豎起耳朵，間或聽(tīng)到風(fēng)在蘆葦稈間不斷地傾訴低語(yǔ)······在柳林河畔我生活的多么快樂(lè)。
在這么美，這么自由的柳林河畔中，我并不孤單。我有四個(gè)可愛(ài)的朋友；肥嘟嘟、毛皮光溜的善良鼴鼠，小眼睛、機(jī)靈透頂?shù)穆斆骱邮?，鼓眼睛、渾身疙瘩的淘氣蛤蟆，走路笨重、力大無(wú)比的威嚴(yán)獾。我們五個(gè)并不完美，蛤蟆會(huì)批評(píng)我的膽小謹(jǐn)慎；老獾會(huì)為蛤蟆的莽撞挑起的事端賠禮道歉；鼴鼠會(huì)精心修補(bǔ)漏船，嘟囔我們笨手笨腳；我會(huì)埋怨老獾做事緩慢，有多少戰(zhàn)機(jī)讓它貽誤；河鼠迎著夕陽(yáng)，會(huì)為我們準(zhǔn)備豐盛的晚餐······在柳林河畔這個(gè)世界里，我們無(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
《柳林風(fēng)聲》創(chuàng)造了一個(gè)我們向往的天堂——柳林河畔；《柳林風(fēng)聲》又帶給我們四個(gè)心靈的摯友——正義的獾，善良的鼴鼠，樂(lè)于助人的河鼠，淘氣的蛤蟆。
讀《柳林風(fēng)聲》就像與朋友談?wù)撐覀兊耐?，親切、溫馨、快樂(lè)、美好，一切都在我們的想象之中。
柳林風(fēng)聲的讀后感篇九
《柳林風(fēng)聲》是英國(guó)作家肯尼斯·格雷厄姆寫(xiě)給六歲兒子的信改編而成的著作。它講述的是柳林里小動(dòng)物們有趣的故事。
這個(gè)故事把我們帶到了無(wú)邊無(wú)際的柳樹(shù)林，我好像也是這里的居民。這里有膽小怕事、偏偏生性喜歡冒險(xiǎn)的鼴鼠；熱情好客，充滿浪漫情趣的河鼠；行俠仗義，具有領(lǐng)袖風(fēng)范的獾和喜愛(ài)吹牛顯擺，追求時(shí)髦的富二代蟾蜍。
其中，我最喜歡的獾，他是一位沉著、冷靜、可信的朋友，同時(shí)他也樂(lè)于助人。他千方百計(jì)，費(fèi)盡心思幫蟾蜍改掉壞毛病，還出謀劃策幫蟾蜍奪回蟾宮。
故事的開(kāi)始蟾蜍常愛(ài)惹事生非，獾、河鼠和鼴鼠試圖去勸說(shuō)蟾蜍改掉惡習(xí)，但一切都是徒勞。后來(lái)三個(gè)輪流看守蟾蜍，可是還是讓他逃了出來(lái)。蟾蜍偷車、入獄，但很快又逃了出來(lái)。當(dāng)他回到柳林時(shí)，才得知黃鼠狼和白鼬霸占了蟾宮。于是獾、河鼠、鼴鼠和蟾蜍一起想方設(shè)法把蟾宮奪了回來(lái)，蟾蜍也被他們的友誼變成了一只好蟾蜍。
我也有一群這樣的朋友。暑假的一天，我們幾個(gè)朋友約在一起玩，開(kāi)始打籃球，然后看到旁邊的單杠，我們就跑過(guò)去，弈韜高興的說(shuō)："我們來(lái)吊單杠吧！"說(shuō)完就爬了上去，我們幾個(gè)都爬上去玩了起來(lái)，忽然"嘭"的一聲，弈韜掉了下來(lái)，臉色蒼白，好久才哭出聲來(lái)。這時(shí)有的蹲下來(lái)安慰他，問(wèn)他哪不舒服，有的趕快叫來(lái)了大人。后來(lái)大家一起把他送往醫(yī)院，還好醫(yī)生說(shuō)只是扭傷，擦點(diǎn)藥就好了。我把家里最好的跌打藥找出來(lái)，給弈韜涂上。我們這群朋友，平時(shí)也會(huì)有點(diǎn)小爭(zhēng)執(zhí)，但到了關(guān)鍵時(shí)刻，還是互相幫助的。
《柳林風(fēng)聲》告訴我們朋友之間要互相關(guān)心，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，我們的生活才會(huì)更加美好。
柳林風(fēng)聲的讀后感篇十
整個(gè)上午我都在做練習(xí)題和作業(yè)，正當(dāng)我百無(wú)聊賴時(shí)，一本書(shū)引起了我的興趣。我拿過(guò)來(lái)一看——《柳林風(fēng)聲》，好像很好看。
剛看，我便被這故事吸引住了，故事里面的鼴鼠有一點(diǎn)點(diǎn)懶，但是很勇敢，很珍惜友誼。河鼠是一個(gè)很棒的詩(shī)人，而且很會(huì)為朋友著想的動(dòng)物，他在鼴鼠遇到自己的家時(shí)，沒(méi)有看見(jiàn)鼴鼠的表情，當(dāng)知道了之后，他立馬幫鼴鼠回到了鼴鼠自己的家，并且在鼴鼠懊惱自己的家里面沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)東西能夠招待他時(shí)，他讓鼴鼠從懊惱中脫離，立馬讓他干勁十足，讓鼴鼠度過(guò)了一個(gè)美好的圣誕節(jié)。灌先生是一位不太喜歡與人交往，但很喜歡小孩子和自己的朋友，在朋友有困難時(shí)幫助他們，他沉著指揮，幫蟾蜍奪回了蟾宮。蟾蜍是一個(gè)非常喜新厭舊的動(dòng)物，一會(huì)兒喜歡船，一會(huì)兒喜歡開(kāi)著馬車去旅行，一會(huì)兒喜歡開(kāi)著汽車到處橫沖直撞，之后偷了一輛汽車，被關(guān)進(jìn)了英國(guó)最堅(jiān)固的牢房，最后在一位女孩的幫助下他逃出了牢房，最后回到了故鄉(xiāng)，變成了好人。
在故事里，我好像也身在其中。
我慢慢地從頭看到尾，靜靜地想……不知不覺(jué)沉醉于其中……
多美的森林呀，多可愛(ài)的小動(dòng)物呀……
永遠(yuǎn)的朋友
柳林風(fēng)聲的讀后感篇十一
《柳林風(fēng)聲》的作者是格雷厄姆，講述的是鼴鼠，河鼠，老獾，蟾蜍四個(gè)動(dòng)物之間的故事。
主要講述的是四個(gè)動(dòng)物朋友在河畔所經(jīng)歷的曲折刺激的冒險(xiǎn)故事。善良的鼴鼠，熱情的河鼠，關(guān)心人的老獾，瘋狂的蟾蜍都給我留下了深刻的印象。
其中鼴鼠和河鼠給我的印象是最深刻的，鼴鼠在冬眠醒來(lái)后，耐不住春的誘惑，跑出家門，放棄了一切的計(jì)劃，與好朋友河鼠冒險(xiǎn)，鼴鼠好奇心很濃，所以才會(huì)把船弄翻，差點(diǎn)把自己的命搭上。河鼠是個(gè)樂(lè)觀自信的人，當(dāng)鼴鼠把船弄翻時(shí)，他卻說(shuō)沒(méi)事兒，還救了鼴鼠一把，讓鼴鼠和自己一塊兒住。當(dāng)蟾蜍裝著自己有病的時(shí)候，他表明了他的善良，純樸，同時(shí)十分關(guān)心伙伴。蟾蜍是個(gè)演技高超的人，他很瘋狂，犯了錯(cuò)時(shí)仍不知道悔改，雖然他被捕了，隨后又逃了出來(lái)，然后又被捕了。他的三個(gè)好朋友曾經(jīng)都勸過(guò)他別干了，可是他依然我行我素，絲毫不聽(tīng)別人的意見(jiàn)。老獾是個(gè)很嚴(yán)厲的人，當(dāng)他教育蟾蜍時(shí)，是很認(rèn)真，很嚴(yán)肅的，雖然他什么話都說(shuō)盡了，但蟾蜍仍屢次犯錯(cuò)，把車看為自己的生命。
這本書(shū)使我明白了，人要做一個(gè)勤勞，善良，本分，樂(lè)觀和助人為樂(lè)的人。
柳林風(fēng)聲的讀后感篇十二
是大掃除的日子。忍不住翻開(kāi)《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)，深深沉浸其中。
英國(guó)作家格雷厄姆的《柳林風(fēng)聲》是一部充滿田園風(fēng)情的經(jīng)典童話。童話是我們從小聽(tīng)到的許多故事的主題，所以我對(duì)這本書(shū)百讀不厭?，F(xiàn)在我來(lái)給你慢慢介紹！
書(shū)中有一只善良的老獾，一只誠(chéng)實(shí)的鼴鼠，一只聰明的老鼠，還有一只倔強(qiáng)貪婪的蟾蜍。印象最深的是蛤蟆在火車上越獄的場(chǎng)景。
在《柳林風(fēng)聲》中，我最喜歡的是可愛(ài)的鼴鼠，聰明的老鼠。他們機(jī)智、勇敢、樂(lè)于助人。在森林探險(xiǎn)中，他們互相幫助，互相照顧。他們就像好兄弟，海洋深處的友誼讓我感動(dòng)。我心想：他們樂(lè)于助人的精神值得學(xué)習(xí)！
《柳林風(fēng)聲》是一本好書(shū)。我每天都讀它。想想那四只可愛(ài)的小動(dòng)物和充滿笑聲的大森林，哦，多美??！
柳林風(fēng)聲的讀后感篇十三
在生活中，我們?nèi)绻芑突ブ罹湍茏兊妹篮?。而《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)正好告訴我們這樣一個(gè)道理。
這本書(shū)講的是在鄉(xiāng)間生活的四只動(dòng)物：聰明活潑的鼴鼠、寬容理解的河鼠、熱情友好的獾、還有令人擔(dān)憂、不聽(tīng)勸告、作惡多端的蛤蟆，在生活中互幫互助、奇遇不斷。在這本書(shū)中有許多溫馨而又平凡的小故事，但它卻蘊(yùn)含著深刻的人生哲理。春季大掃除、享受萬(wàn)紫千紅的春天、去讓人心驚肉跳的野森林探險(xiǎn)、到長(zhǎng)久不見(jiàn)的獾家做客，總是讓人戀戀不忘。而蛤蟆那驚險(xiǎn)有趣的歷險(xiǎn)更讓人稱奇:偷車狂奔、喬裝越獄、教訓(xùn)愚蠢無(wú)知的黃鼠狼……一個(gè)個(gè)精彩的故事讓讀者身陷其境。
這本書(shū)運(yùn)用了經(jīng)典的詞語(yǔ)、優(yōu)美的語(yǔ)言、適當(dāng)?shù)男揶o手法，細(xì)致地描寫(xiě)了動(dòng)物的語(yǔ)言、性格、感情，一個(gè)個(gè)動(dòng)物在作者的筆下栩栩如生、活靈活現(xiàn)。作者寫(xiě)出了蛤蟆的無(wú)知，朋友教導(dǎo)它時(shí)硬是不聽(tīng)，還使詐逃跑，最終受到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。這些故事出自于《教訓(xùn)蛤蟆先生》、《出逃闖禍》等。它的故事使我們明白一個(gè)道理：不聽(tīng)勸告的人，吃虧的只有他一個(gè)。文中蛤蟆就是一個(gè)對(duì)朋友無(wú)禮儀的人，我仿佛聽(tīng)到了那蛤蟆凄慘的哀叫了，所以大家一定要明白這個(gè)道理，那真是：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”?。《?、鼴鼠、河鼠卻與蛤蟆恰恰相反，他們的善良樸實(shí)、熱情好客、沒(méi)有一點(diǎn)兒的胡思亂想，讓人們產(chǎn)生了莫大的好感。它們的故事讓我們明白，熱情好客、善良樸實(shí)是心靈美的真諦。幫助別人就等于幫助自己，生活也會(huì)變得更加美好，心靈也會(huì)越來(lái)越美。
讀了這本故事，我想對(duì)蛤蟆說(shuō)：“你當(dāng)初為什么不改正對(duì)別人的態(tài)度，而要最后才改正呢？如果我是你，我會(huì)一開(kāi)始就改正，那樣就不會(huì)發(fā)生損榮損己的事情；如果我是你，我一定不會(huì)撒謊，撒謊就相當(dāng)于把自己寶貴的財(cái)富給了別人，誠(chéng)信很重要；如果我是你，我更不會(huì)越獄，要對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)任。同時(shí)，我也要讓你替我向獄卒的女兒、鼴鼠它們致敬！因?yàn)槲以谒鼈兩砩蠈W(xué)會(huì)了寬容，善解人意。
《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)雖然講的是平凡的小故事，里面卻蘊(yùn)含著一股強(qiáng)大的力量，那就是關(guān)愛(ài)。同學(xué)們你們有時(shí)間也來(lái)看看這本書(shū)吧！
柳林風(fēng)聲的讀后感篇十四
故事主要描寫(xiě)了一只癩蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過(guò)活，揮霍浪費(fèi)，追求新鮮事物，結(jié)果上當(dāng)受騙，鋃鐺入獄，家業(yè)被壞人搶走了。但在鼴鼠、河鼠和獾的幫助下，智斗黃鼠狼，把家?jiàn)Z了回來(lái)。從此，蛤蟆在對(duì)朋友們的感動(dòng)下，改掉了胡亂揮霍的壞毛病，改過(guò)自新，成為了一只好鼴鼠。
其中有一段話讓我難以忘記：他們雖然只有四個(gè)好漢，但在驚恐至極的黃鼠狼們眼里，大廳似乎到處都是灰色、黑色、棕色和黃色的龐然大物，棍棒亂舞所向無(wú)敵，殺喊聲連成一片。黃鼠狼們發(fā)出驚叫聲，四處逃竄，絕望地來(lái)回奔跑。有的竄出了窗戶，有的爬進(jìn)了煙囪，紛紛逃進(jìn)所有能夠躲避可怕棍棒的地方。
看來(lái)，團(tuán)結(jié)就是力量，這句真理永遠(yuǎn)也不會(huì)變。
可能有人會(huì)問(wèn)了：黃鼠狼們也不是很團(tuán)結(jié)嗎？可是他們也還是輸了?。?/p>
其實(shí)，團(tuán)結(jié)，就是一個(gè)集中力量實(shí)現(xiàn)共同理想或完成共同任務(wù)而聯(lián)合的團(tuán)隊(duì)。而黃鼠狼們所謂的“團(tuán)結(jié)”，只是因?yàn)橐粋€(gè)共同的目的而組成在一起的小團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)中的隊(duì)員，各自為了各自的目的而奮斗，根本沒(méi)有合作之說(shuō)。
同理可知，在這個(gè)大而又混雜的社會(huì)當(dāng)中，有策劃著陰謀的團(tuán)隊(duì)，有背地里干壞事的團(tuán)隊(duì)；但更多的是有愛(ài)心、為愛(ài)心而付出的團(tuán)隊(duì)，在這些團(tuán)隊(duì)中，存在這一種東西，叫做友誼。而《柳林風(fēng)聲》中主人公們之間的聯(lián)系，就是友誼。
鼴鼠明白事理、河鼠聰明機(jī)靈、老獾睿智持重，還有蛤蟆的放浪不羈，小說(shuō)里這群聚攏在柳林河邊，互敬互愛(ài)、個(gè)性鮮明、快樂(lè)的動(dòng)物形象，其實(shí)都有現(xiàn)實(shí)世界中身為孩子的我們的縮影，切合了我們自己正在經(jīng)歷的、精彩的美好少年生活，引起情感共鳴——仔細(xì)想想，不由得發(fā)出會(huì)心一笑：我們身邊的伙伴們不都或多或少地?fù)碛兄≌f(shuō)里可愛(ài)動(dòng)物們的性格；而這些性格，又以友誼為紐帶，將我們緊緊相互吸引在一起么！
在《柳林風(fēng)聲》中，格雷厄姆用詩(shī)一般的語(yǔ)言，穿插描寫(xiě)了大自然的變化，以及動(dòng)物們跟隨四季變幻，生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生動(dòng)地刻畫(huà)了縈繞在柳林中的那份深刻的友誼與溫情；也深深地溫暖了我渴望體驗(yàn)的野外大自然放飛的小小心弦。
柳林風(fēng)聲的讀后感篇十五
閱讀，使人開(kāi)闊眼界;閱讀，使人豐富知識(shí);閱讀，是使人進(jìn)步的階梯。在我的心目中，閱讀占著極其重要的作用，它能引領(lǐng)你打開(kāi)智慧的大門。《柳林風(fēng)聲》是一本自始至終都充滿愛(ài)的書(shū)，它能讓你感受到大自然的美，小動(dòng)物們的美，心靈里的美，讓你在愛(ài)的懷抱里，去發(fā)現(xiàn)區(qū)感受身邊一切美好的事物。
這本書(shū)以蟾蜍、鼴鼠、獾和河鼠的歷險(xiǎn)故事為主要線索，詳細(xì)的描寫(xiě)了它們的多彩生活。一只鼴鼠厭倦了地下那黑暗的生活，來(lái)到了地上面，并結(jié)識(shí)了河鼠，從此，它們便成了親密無(wú)間的好朋友，河鼠向它介紹了小河岸邊的各種古怪的事情，給它講了獾和蟾蜍的故事，為它講解大自然的無(wú)窮奧妙，同時(shí)蟾蜍迷上了汽車，結(jié)果受到了牢獄之災(zāi)。后來(lái)，蟾蜍經(jīng)歷了重重險(xiǎn)境，終于逃出了監(jiān)牢。可是，蟾蜍太虛榮了，接下來(lái)又惹出了很多麻煩，為了教育他，朋友們煞費(fèi)苦心，對(duì)他進(jìn)行了百般地說(shuō)服教育。最后，他們聯(lián)合起來(lái)，用智慧戰(zhàn)勝了黃鼠狼，蟾蜍非常感動(dòng)，便改掉了身上的毛病，變成了一只好蟾蜍。
通過(guò)這些故事情節(jié)，生動(dòng)活躍的塑造了幾個(gè)可愛(ài)的動(dòng)物形象。鼴鼠，膽小怕事;河鼠，熱情好客;獾，俠義十足;蟾蜍，喜歡吹牛，故事留給我印象最深的地方，就是：
走著走著，鼴鼠忽然定在了那里。它用鼻子到處嗅著，想使勁去捕捉那絲氣息——那束強(qiáng)烈地觸動(dòng)了他的電流，很快，他便捉住了它，隨之而來(lái)的是狂潮般涌上心頭的回憶。
家!
這就是家向鼴鼠傳遞信息!一連串親切的呼喊，一連串從空中飄來(lái)的輕柔的觸摸。
當(dāng)讀到這里時(shí)，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我不禁有些淚眼模糊，是呀!家對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)不起眼的字眼，可它卻有著比海還要深的含義。家是我們無(wú)助時(shí)的依靠，家是我們受傷時(shí)的良藥，一句歌詞剎那間鉆進(jìn)了我的腦海里，甚至差一點(diǎn)就脫口而出了，我想要一個(gè)家，一個(gè)不需要華麗的地方。雖然，鼴鼠的家很簡(jiǎn)陋，可這也是任何時(shí)候都對(duì)我們不離不棄的家呀!家的溫暖是無(wú)窮的，家的力量也是無(wú)窮的，即使你在離家很遠(yuǎn)的地方，你也能感受到家那溫暖而又親切的氣息。
留給我印象最深的還有一段。
在大壩那閃光的臂膀懷抱中，一個(gè)小島安靜地臥在那里，在小島的四周，密密叢叢地長(zhǎng)滿了一排排的柳樹(shù)，白樺和赤揚(yáng)，它像一個(gè)害羞的少女一樣，隱而不露，但蘊(yùn)意深長(zhǎng)。它用一層面紗把自己要隱藏的東西遮蓋了起來(lái)，只在等到適當(dāng)?shù)臅r(shí)刻，才會(huì)展示給那些應(yīng)召而來(lái)的客人。
我看到這樣的描寫(xiě)，不禁對(duì)大自然的美麗如癡如醉，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“臥”字，小島的靈氣被現(xiàn)樓無(wú)疑，大自然是美麗的，是變化無(wú)窮的，是美麗動(dòng)人的，在作者筆下的大自然更是可愛(ài)的，把樹(shù)木比喻成害羞的少女，讓讀者讀起來(lái)感到樹(shù)木有了生命一樣。一段段文字是那樣的輕快，那樣的動(dòng)人，緊緊的把我們牽引到了故事里，用心去體驗(yàn)故事中那無(wú)處無(wú)在卻又若隱若現(xiàn)的美。
柳林風(fēng)聲的讀后感篇十六
片片輕紗似的薄云、一股股清澈的溪流、一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的故事讓我想起了一本書(shū)--《柳林風(fēng)聲》，這本書(shū)是英國(guó)作家肯尼斯·格雷厄姆的經(jīng)典作品，我看過(guò)以后有很大的感受。
本書(shū)描寫(xiě)了一直蟾蜍一直靠祖?zhèn)鞯募耶a(chǎn)來(lái)生活，他揮霍浪費(fèi)，追求新鮮的事物，是有名的冒險(xiǎn)家，結(jié)果他受騙上當(dāng)，被關(guān)入了監(jiān)獄，自己溫馨的家也被黃鼠狼侵占了，但在鼴鼠、河鼠和獾的幫助下打的黃鼠狼屁滾尿流，奪回了自己的家業(yè)，蟾蜍也改過(guò)自新，成為了一直好蟾蜍。
讀完這本書(shū)，我仿佛看見(jiàn)了鼴鼠第一次坐在小船里，愜意的閉著眼睛，懶洋洋的把腳伸進(jìn)水中，任由涼颼颼的水浸泡他的腳，仿佛看到了水獺正失魂落魄的蹲在渡口，等待失蹤幾天的兒子，仿佛看到了伙伴們正在絞盡腦汁在想辦法幫蟾蜍奪回家業(yè)。
這本書(shū)中給我印象最深的是一段話：他們雖然只有四個(gè)好漢，但在極度恐慌的黃鼠狼眼里，他們就是四個(gè)龐然大物，他們所向無(wú)敵，永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗，黃鼠狼們發(fā)出驚叫聲、抱頭鼠串，絕望的來(lái)回奔跑，有的竄出了窗戶，有的爬出了煙囪，紛紛逃到不會(huì)被看見(jiàn)的地方“，看來(lái)團(tuán)結(jié)就是力量，這句話的真理永遠(yuǎn)不會(huì)改變，咦，有人要問(wèn)了，黃鼠狼們也是團(tuán)結(jié)的啊，為什么還是輸給鼴鼠他們呢？其實(shí)，團(tuán)結(jié)就是集中力量共同完成大家的目標(biāo)，而黃鼠狼他們所謂的”團(tuán)結(jié)“只是為了一個(gè)同一個(gè)目標(biāo)才組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，他們的.每一個(gè)成員都只是為了自己的愿望實(shí)現(xiàn)，并沒(méi)有真正理解團(tuán)結(jié)這個(gè)字的意思。
讀了這本書(shū)，我知道了無(wú)論人在怎樣的環(huán)境下，都要保持善良、快樂(lè)、本分、樂(lè)觀自信和助人為樂(lè)的精神，我們和諧的世界需要鼴鼠、河鼠、水獺這樣的人，讓我們每個(gè)人之間都建起一座無(wú)形的橋。
柳林風(fēng)聲的讀后感篇十七
《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)是英國(guó)作家格雷厄姆寫(xiě)的一本經(jīng)典的童話故事，它生動(dòng)的描寫(xiě)了在柳林間和小河邊發(fā)生的故事，它就像一本散發(fā)著幽香雅致氣息的散文，細(xì)致的描繪了大自然四季變化的迷人景色：彌漫著渴望與萌動(dòng)的春天，繁茂又生意盎然的夏天，蕩漾著絲絲離愁的秋天，沉靜且酣睡的冬天！通過(guò)那如詩(shī)一般，令人羨慕的田園風(fēng)光，生動(dòng)的展現(xiàn)了各種動(dòng)物在不同季節(jié)里的生活故事，深情的歌頌了縈繞在柳林間的友誼與溫情。
一條清澈奔騰的大河，一片神秘美麗的柳林，一群個(gè)性鮮明的小動(dòng)物，他們匯在一起，為我上演了一幕幕妙趣橫生的動(dòng)人故事。
鼴鼠第一次坐上了河鼠的小木船，仿佛看到他躺在船中，愜意地瞇著眼睛，陶醉在岸上青草的芳香之中，任由清清的流水輕柔地?fù)崦巧烊牒又械牡男∧_；仿佛看到河鼠全副武裝，義無(wú)反顧地冒著漫天大雪，獨(dú)自一人去黑暗的野林尋找迷路的朋友；仿佛看見(jiàn)憂傷的老水獺失魂落魄的蹲在渡口邊，等待丟失了幾天的孩子；仿佛看見(jiàn)天真的小田鼠圍成半圓形，用稚嫩的童音歌唱圣誕…。一切，一切，讓我的心仿佛已經(jīng)隨著《柳林風(fēng)聲》飛到了那個(gè)奇異的童話世界！
通過(guò)《柳林風(fēng)聲》，我認(rèn)識(shí)了許多的動(dòng)物朋友，它們一個(gè)個(gè)好像穿著燕尾服，打著領(lǐng)結(jié)的英國(guó)紳士一般：敦厚善良愿與朋友分享所有的河鼠；調(diào)皮機(jī)靈﹑愛(ài)動(dòng)腦筋﹑但又經(jīng)不起誘惑的鼴鼠；愛(ài)冒險(xiǎn)﹑會(huì)闖禍﹑又極度揮霍浪費(fèi)結(jié)果把自己弄進(jìn)監(jiān)獄，最后又差點(diǎn)丟掉家園的蟾蜍；寬厚﹑不茍言笑﹑但是外冷內(nèi)熱，率領(lǐng)大家?guī)椭蛤軍Z回家園的獾先生；還有胖乎乎的水獺，有禮貌的小刺猬，周游世界的航海鼠等等。
《柳林風(fēng)聲》里一個(gè)個(gè)曲折離奇的故事，讓我懂得了許多深刻的人生哲理，使我明白友情的偉大。《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)雖然讀完了，但是它帶給我的美妙感受卻讓我回味無(wú)窮，它美妙動(dòng)人，溫馨有趣，就像一縷溫暖的陽(yáng)光，一滴晶瑩的雨露，充滿了詩(shī)情畫(huà)意，滋潤(rùn)了我的心靈，使我明白了知錯(cuò)就改的道理，感受到友情的珍貴，體會(huì)到家的溫馨與美好！
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