對于這次項目的總結來看，我們需要提高溝通和協(xié)調能力?？偨Y的寫作要注重邏輯性和組織性，以清晰的思路和條理性展開。以下是小編整理的一些總結樣例，供大家參考和對比分析。
組織紀律委員申請書篇一
尊敬的院領導：
您們好！
我是來自09汽車技術服務與營銷z班，在該班擔任紀檢委員。首先非常榮幸參加這次的"十佳"評選，下面我做一下自我介紹：
姓名：z 性別：男
年齡：18
籍貫：z省z市南康
愛好：籃球 電子游戲 聽歌 看書
個人座右銘： 路在腳下，看你怎么走。
09年9月多，在經過了嚴格的軍訓后我們的大學生涯拉開帷幕，一個班級的運轉缺少不了班干部的工作，所以正式上課的第一天晚上我們09汽銷中銳班舉行了班干部競選。由于我曾在高中時期擔任班上的紀律委員，所以我上臺競選了紀檢委員這一職務，通過班主任與同學的一致認可。
我班是一個團結友愛積極向上的團體，所以我平日的工作進行的很順利，得到了大部分同學的認可。
一個學生干部在一個班上起著十分重要的作用，是院領導與老師和同學們直接的橋梁，我會努力成為領導和老師的好助手，同學的好榜樣。
在學習方面，我認真學習，認真配合老師的教學工作，認真嚴格完成每科考試，并獲得了優(yōu)良的成績。
作為學生干部我要求自己要增強工作中的原則性，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。堅持實事求是的思想路線，同時，我還根據工作需要和自己的`實際情況，堅持學習相關理論知識，加強實踐鍛煉，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野，拓展知識面，從而做個休息的學生干部，以至于能夠更好的為同學們服務。
在今后的大學生活中，我會更加嚴格的邀求自己，身為班集體的一員，要認識到班集體是一個整體，生為學生干部要有理想、責任感強烈、有能力，樹立良好的形象。對工作多做思考，爭取做一個對集體既忠誠又能干，既聽話又干活，德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
此致
敬禮！
組織紀律委員申請書篇二
楊光明申報類別：“十佳”紀檢委員
（1）紀檢委員的工作職責是負責班級的各類紀律維護和檢查監(jiān)督工作，做好記錄并及時向班主任匯報。每周做好考勤登記，并對曠課較嚴重的學生上報班主任處。在我擔任紀檢委員以來，班級各項秩序有條不紊、紀律好、到課率高，為班級獲得“先進班集體”做出了應有的貢獻。
（2）我能積極的完成領導和老師分配的工作任務，還會積極參加分院和班級組織的各項活動。在思想上積極向黨組織靠攏，現在是預備黨員了，我時時以黨員的標準要求自己，生活上、學習上、工作上處處起模范帶頭作用。
（3）在班級中以身作則，時刻嚴格要求自己，身先士卒，團結同學，幫助同學，有良好的人際關系、服務意識，有飽滿的工作熱情、較強的工作能力和組織協(xié)調能力。
（1）學習收獲：本人學習成績優(yōu)異，班級綜合排名第五，能夠熟練掌握老師課堂講授的知識以及實訓的內容。
（2）工作收獲：被江西現代學院學生會任憑為紀檢部副部長，在作風建設年中獲得“優(yōu)秀紀檢委員”稱號并做代表發(fā)言。
（3）個人榮譽：
（1）20xx年獲得分院一等助學金
（2）20xx年獲得“優(yōu)秀紀檢委員”稱號
（2）20xx年考取普通話“二乙”證書
（3）20xx年考取英語應用能力“b級”證書
（4）20xx年獲得分院三等獎學金
（5）20xx年獲得分院一等助學金
（6）20xx年獲得“優(yōu)秀學生干部”稱號
（4）所在集體獲獎情況：
20xx年“機械分院技能大賽”團體一等獎
20xx年首屆“錦文杯”團體二等獎
20xx-20xx學年榮獲總院“先進班級體”
20xx年機械分院第六屆田徑運動會榮獲“優(yōu)秀組織獎”
組織紀律委員申請書篇三
尊敬的老師,親愛的同學們：
大家好!
今天我競選的職位是紀律委員。我對于這個職務，有我自己的看法。首先，紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律，使整個班級看上去井井有條。然而，想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律，這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。
我的話并不是空話，我認為我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是紀律上，我有我的優(yōu)勢。當了幾學期的班長，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。我經歷了一個由不會到會，由不好到好的過程，現在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的'時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。
我自然也有自己的優(yōu)點.我的興趣廣泛:跳舞,出小報,畫畫等,我都會.最主要的是我是一個從來都是遵守紀律,尊敬師長,不闖禍的小女孩.雖然我的成績不是全班最好的,可是我是全班最能勝任這個職位的人哦.請大家相信我吧!
俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓.而我們班,這樣一個優(yōu)秀的集體,更應該需要一個來幫助你們的人.我會發(fā)現你們的優(yōu)點,也會指出你們的缺點.這不是監(jiān)督,而是一份對你們真誠的幫助.當有同學為一點兒小是而鬧辯扭,我會去調解;在某些課上紀律不好,我會提醒?？傊視蔀槔蠋煹牡昧π≈值?
假如我這次沒有競選成功，我也不會灰心，仍然會嚴格的遵守班級紀律，并勸說那些不遵守紀律的同學.
同學們，信任我、支持我，請投上你寶貴的一票吧，謝謝大家!
此致
敬禮!
申請人：xxx
日期：xx年xx月xx日
組織紀律委員申請書篇四
我今天競選的是組織委員這個職務。
我擁有豐富的工作經驗和團隊知識，從初中，高中我一直擔任著：班長， 團支書，組織委員 ，勞動委員，校學生會干事等職務。
在六年的工作中，我開闊了視野，同時也在為人處世方面積累了眾多的經驗和教訓，在今后的工作中，它將作為一面鏡子見證著我的工作的成與敗，無論做什么事情，無論事情有多難，我都會盡全力去完成，全心投入。即使有一天，我失敗了，我也決不后悔，因為我盡力了。
我擁有踏實的工作態(tài)度和無私的奉獻精神。
六年以來，在我的心里，班干部最重要的就是要有責任心，身為班干部并不是虛榮，從同學們將手中的神圣一票投給你的那一刻起，你就注定要為大家服務，這是你對同學們信任你的回報，于是全心全意為同學服務成為了我心目中學生干部的基本原則，也是我工作的出發(fā)點。
我擁有一許多非常好的支持者。
我擁有許多最好的支持者，進入大學，我很慶幸自己遇上了五個最好的室友，在競選的準備過程中，他們給了我很大的幫助，而同時，我也擁有一批最好的同學，是你們共同成為我今天走上講臺的唯一也是全部資本。
今天我給大家的只是一個粗略的證明，詳細的證明將在未來的每一個日子展開，所以今天我得出的結論就是何勇信是你們最好的選擇。
此致
敬禮
汪盛宇
20xx年10月14日
組織紀律委員申請書篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我要競選的是紀律委員。我深知競選紀律委員的難度，但是我還是抱著一顆為同學們服務的熱忱的心，鼓起勇氣前來參加競選。
通過這次競選，我希望我能充實自己，鍛煉自己，發(fā)揮自己的`特長，讓我們班的紀律大大地進步，徹底地改變，讓別的班不敢再嘲笑我們。
說到經驗，我的確沒有什么經驗，但我有的是勇氣和奮發(fā)向上的精神，我相信，在同學們的幫助下，我一定能勝任這個職位。
如果我當上了紀律委員，我一定會好好把握住這次機會，更加嚴格地要求我自己，以身作則。盡職盡責地為老師和同學們服務，與同學們共同進步，讓五(4)班這個大家庭的生活變得生機煥發(fā)，井井有條。
如果我當上了紀律委員，我一定不會驕傲自滿。反之，我會認為這是一個好好學習，天天向上的機會。正所謂“虛業(yè)竹有低頭葉，傲骨梅有仰面花。”還有一位學者說過：“人的一生中，最光榮的一天并非功成名就的那一天，而是產生對人生挑戰(zhàn)與勇敢邁向成功的那一天。”我也會更加虛心地向同學們多多請教，取人之長，補己之短，更好地去充實自己的知識面，使自己成為個德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
當然，我也會好好珍惜并好好利用同學們給我的這次寶貴的機會，以身作則，認真學習，認真完成老師交付給我的任務，積極參與每一次學校組織的集體活動，給同學們樹立一個好榜樣。不過要是我犯了什么錯誤，也請同學們直接大方告訴我，沒關系。我一定知錯就改。
紀律委員的責任是重大的，但是請大家相信我，給我一個機會，我一定不會辜負大家對我的期望，請投我一票吧!謝謝大家!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
組織紀律委員申請書篇六
組織委員申請書一：組織委員申請書
尊敬的老師們,親愛的同學們,大家好
我是六年一班的賴萍婷.。我的性格活潑開朗,處事沉著果斷,能夠顧全大局.今天,我很榮幸的站在這里參加我小學階段的最后一次競選.我競選的職位是-------組織委員.有的同學可能會認為說：“組織委員不就是組織開展活動的職位嗎?”如果你是這么想的話,那你就說對了一半。因為組織委員不僅僅要組織開展活動，還要有好的口才。比如說吧：有的人,他組織能力很強,要開展的活動很好,可是他卻不擅于表達,那又有誰知道他真正想法呢?就算別人知道他的想法,也不一定認同他??！所以說組織委員的口才好也很重要！但光有好的口才，沒有組織能力也不行??！所以我說：組織能力強+口才好=組織委員。.我自信我自己會是非常合適的人選，因為我有很強的責任心和使命感覺，我的組織能力也不錯,而我的表達能力也可以從我的獲得和老師的評價中體現出來!我曾經到電視臺學過兩三年的小主持人.，又多次在班級開展的中隊活動當過主持人，多次參加學校開展的講故事、演講活動，參加班級開展的語文讀書活動課上擔任評書員，均受到參賽和聽課老師的好評。在教委辦舉行的”口語交際”比賽中得過二等獎。曾為我們班級組織的“劇本表演會”的節(jié)目寫開幕詞、節(jié)目串聯詞，并當節(jié)目主持。我的寫作能力也不錯,值得一提的是我的性格,我寬容,我豁達,好的事情總記得,不好的事也沒放在心上.大文學家雨果說:世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,而比天空還要寬闊的是人們的心靈.我一直以來都用這句話來鞭策自己，.因為要做好組織委員的話首先要口才好,組織能力強，其次就是處理好和同學之間的關系了.如果我當上了組織委員，我一定會做好自己的工作的,我將以奉獻校園,服務同學為宗旨，真正做到為同學的利益為重，絕不以公謀私。好了燦爛的話我就不多說了，因為我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花.。我想如果我當選的話,一定會言必行,行必果的。.評委的眼睛是雪亮的，請各位評委投給我一張信任的票，給我一個施展才華的機會！
組織委員申請書二：組織委員申請書（609字）
我今天競選的是組織委員這個職務。
我擁有豐富的工作經驗和團隊知識，從初中，高中我一直擔任著：班長，團支書，組織委員，勞動委員，校學生會干事等職務。
在六年的工作中，我開闊了視野，同時也在為人處世方面積累了眾多的經驗和教訓，在今后的工作中，它將作為一面鏡子見證著我的工作的成與敗，無論做什么事情，無論事情有多難，我都會盡全力去完成，全心投入。即使有一天，我失敗了，我也決不后悔，因為我盡力了。
我擁有踏實的工作態(tài)度和無私的奉獻精神。
六年以來，在我的心里，班干部最重要的就是要有責任心，身為班干部并不是虛榮，從同學們將手中的神圣一票投給你的那一刻起，你就注定要為大家服務，這是你對同學們信任你的回報，于是全心全意為同學服務成為了我心目中學生干部的基本原則，也是我工作的出發(fā)點。
我擁有一許多非常好的支持者。
我擁有許多最好的支持者，進入大學，我很慶幸自己遇上了五個最好的室友，在競選的準備過程中，他們給了我很大的幫助，而同時，我也擁有一批最好的同學，是你們共同成為我今天走上講臺的唯一也是全部資本。
今天我給大家的只是一個粗略的證明，詳細的證明將在未來的每一個日子展開，所以今天我得出的結論就是何勇信是你們最好的選擇。
當然今天的論證也有備注，如果大家通過我上面的解說依然不能得到明確的答案。那么請將你們手中神圣的一票投給別人吧，因為你們的信任永遠只屬于最好，而我將更加努力地去做到大家心目中的最好。
此致
敬禮
汪盛宇20xx年10月14日
組織委員申請書三：競選組織委員申請書（640字）
老師，同學們，大家好！首先感謝大家給我這次競選組織委員的機會，我將勇往直前，排除萬難，成為一個稱職的組織委員。
我們班是實驗班，家庭條件都不錯，都有余下的錢來供同學們娛樂。而且，我們也是一個十分團結的班，同學們都非常愿意在一起，于是，組織一些踏青、聯歡會的時候，同學們都十分積極地參加?？墒?，由于我們不能統(tǒng)一通知大家一些具體事項，于是，在舉辦過程中都十分困難。要一個一個地打電話通知、詢問。
為什么我要來競選組織委員呢？因為我的群眾基礎較好，知道大家喜歡什么，如何做到學中玩，鍛煉大家的身體。其次，我由極強的組織能力，而且已經組織過一次較大型的踏青活動，有經驗，知道如何組織一次成功的活動。
能否使活動更加團體化、系統(tǒng)化呢？可以的。可以加設一個組織委員，也就是我的目標。如果我成功競選，我將成立一個任我游委員會，由4-5個組織能力強的同學組成。我們團隊將為大家找到最好吃的、最好玩的、最省錢的、最健康的，做好周密的計劃，讓大家玩得盡興，吃得過癮，并通過老師使活動通知更便捷，每個月都會組織一次集體活動。如：踏青、滑雪、學雷鋒、放風箏、清除野廣告、ktv大pk等活動。豐富大家的業(yè)余生活。每學期我還將舉辦一次稍大一些的活動。每次小型活動費用將控制在每人10元內，大型活動將控制在每人80元內，使大家玩得開心，又能學到一些東西，團結集體，參與社會、品家鄉(xiāng)風味。
最后，我迫切希望我能散發(fā)出我所有的光和熱，為同學、班級貢獻自己的力量。s希望大家能夠投我一票，我會努力，讓大家享有豐富的精神食糧。
組織紀律委員申請書篇七
尊敬的老師,親愛的同學們：
大家好!
今天我競選的職位是紀律委員。我對于這個職務，有我自己的看法。首先，紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律，使整個班級看上去井井有條。然而，想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律，這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。
我的話并不是空話，我認為我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是紀律上，我有我的優(yōu)勢。當了幾學期的班長，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。我經歷了一個由不會到會，由不好到好的過程，現在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。
我自然也有自己的優(yōu)點.我的興趣廣泛:跳舞,出小報,畫畫等,我都會.最主要的是我是一個從來都是遵守紀律,尊敬師長,不闖禍的小女孩.雖然我的成績不是全班最好的,可是我是全班最能勝任這個職位的人哦.請大家相信我吧!
俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓.而我們班,這樣一個優(yōu)秀的集體,更應該需要一個來幫助你們的人.我會發(fā)現你們的優(yōu)點,也會指出你們的缺點.這不是監(jiān)督,而是一份對你們真誠的幫助.當有同學為一點兒小是而鬧辯扭,我會去調解;在某些課上紀律不好,我會提醒?？傊視蔀槔蠋煹牡昧π≈值?
假如我這次沒有競選成功，我也不會灰心，仍然會嚴格的遵守班級紀律，并勸說那些不遵守紀律的同學.
同學們，信任我、支持我，請投上你寶貴的一票吧，謝謝大家!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
組織紀律委員申請書篇八
尊敬的領導：
我是11機制六班的甘文龍，現在是機制二學生黨支部的一名預備黨員，我想競選的職位是紀檢委員。
在大一下學期換班委的時候我擔任了班級的副班長，在平時的工作中盡心盡力，與班長和團支書積極配合，為求把班級的整體都提上去。也會及時積極的和班導師交流關于班級的一些事情。學習上，我一絲不茍，認真刻苦，在班級也是名列前茅，在大一學年獲得了“系優(yōu)秀大學生”的榮譽，在與同學的交流中也是積極的為同學解答。由于老師和支部的信任，在大二的時候我擔任了12級機制六班的助理班導師，這也是對我的一個鍛煉，現在帶大一也將近快一年了啊，他們平時的表現也是很積極，不管是學習還是工作上都是很良好的，這也是對我工作的一種肯定。
在換屆的時候通過和現任的紀檢委員張順的談話，我對紀檢這個職位的具體工作有了一定的了解。下面是我對紀檢這個職位的認識：
1、以身作則，要在支部里面做一個榜樣，在要求別人的同時要對自己嚴要求，高要求，只有自身有一個良好的紀律性，才能要求別人去遵守。
2、做好份內工作，如具體有安排好每年的入黨聯系人和助理班導師，督促上早讀情況和查課情況，并按時總結。
4、了解其他職位的大致工作流程，積極配合組織委員和宣傳委員的工作
5、對于每次、重培、預備、轉正的黨史理論考試的出題工作
希望能給我一個機會，我一定會做的更好。
此致
敬禮!
申請人：xxx
日期：xx年xx月xx日
組織紀律委員申請書篇九
敬愛的學校團支部：
我志愿參加中國共產主義青年團，因為中國共產主義青年團是青年積極分子的組織，青年群眾的核心，它聯系廣大青年群體使進步青年可以在組織中得到進一步的教育，在社會取得更好的成績。參加共產主義青年團，可以使自己在思想上取得更進一步的升華，使自己不要在一些事情上犯思想性的錯誤。
我在班上任紀律委員，各方面表現比較好，思想上積極要求進步;尊重老師，能與同學打成一片;上課能認真聽講，下課認真完成老師布置的各項作業(yè)。能虛心向同學學習，在學習上能幫助同學;每次打掃衛(wèi)生，我都認真完成自己的工作。在家里，我能認真學習，有時也主動幫助父母做家務。如果組織接受我加入共青團，我將承認團的章程，愿意參加團的一個組織并在其中積極工作`執(zhí)行團的決議。我將在團組織內認真學習，虛心聽取團組織的意見，不做出任何違反團章的行為。
我希望團支部可以給我一個機會，讓我加入中國共產主義青年團，我將會盡我自己的能力做好團組織布置的工作。即使這一次團支部沒有批準我，我也不會放棄，我將潔身自律，改正自己的缺點和錯誤，嚴格要求自己，爭取早日加入共青團。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
組織紀律委員申請書篇十
尊敬的張老師：
您好！我申請的職位是紀檢委員。
在大一的一年時間里，我擔任宣傳委員一職，在這一年中，經歷了很多，也收獲了許多。很榮幸，能得到同學們的支持與認可，作為一名班干部，我本著為同學服務的理念，憑著自己的熱情與信心，服務于這個班級，盡自己最大努力服務于全班同學，因為自己僅僅是大一學生，在各方面都有待提高，能力方面都不是很成熟，所以在為同學們做事的時候有時考慮不是很周全，值得慶幸的是，同學們有一顆寬容的心，能夠及時指出我的錯誤，給我加以該整的機會，在一次次的鍛煉中，各方面能力都有了較大的提高。
我知道，班干部不僅僅是為同學服務，更重要是的要在班內起到一種帶頭作用。在學習方面，要有良好的成績，起到榜樣的作用，帶著同學一起學習，雖然我的成績不是很好，但是我對自己從來沒有失望過，在學習態(tài)度方面是端正的。組織委員的任務是加強團支部的建設，幫助同學們開展豐富的團日活動，協(xié)助團支書做好團內工作，包括紅旗團支部的申請，處理日常事務等等，與其他團干部同學搞好團結問題，共同為班級建設貢獻自己的力量。還有就是在班內組織形成一種上進心，責任心，培養(yǎng)同學們的一種集體榮譽感，使班內同學擰成一股繩，使班級共同前進。
如果我能競爭成功，我會在今后的工作中更加努力的工作，始終保持積極性和主動性，樹立強烈的責任心和集體榮譽感，同時注重與同學的感情交流，在學習上同學們互幫互助，在生活上相互照應。
希望老師同學能再給我一個位同學服務的機會，我會全心全意為同學服務，光說不管用，看我的實際行動。
組織紀律委員申請書篇十一
尊敬的老師，敬愛的同學：
大家下午好!
我是五(5)中隊的[]，我曾在班級上擔任過班長.學習委員等許多職務，在任班干部期間，我關愛集體，樂于幫助同學，我對工作學習認真負責，處處以身作則。所以今天要來這里競選大隊紀檢委員。
我競選紀檢委員的優(yōu)勢有以下幾個方面：
第一，我很有自信心。如果我當上了紀檢委員，我有自信把工作做好，并且一定能勝任。
第二，我有熱情。一個人如果對工作沒有熱心，那么他什么事也做不好。我在班里擔任班干部。每次我能辦到的就盡力去做。所以我對工作有熱情。 老師和同學們，如果這次我競選成功，我將會各方面更努力，對老師分配的工作認真負責，認真的去處理每一件事和每一個問題。如果我沒有競選成功，我也一定會加倍努力，為班級出力!
我想，我當選的話一定言必行，行必果。我的演講完畢，希望大家能信任我，支持我，請老師和同學們投我一票吧!謝謝!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
組織紀律委員申請書篇十二
尊敬的領導:
您好!
我叫xx_,系遵義縣xx鎮(zhèn)xx村第xx組人。1966年2月出生,現年47歲,由于原來家境貧寒,小學只讀了三年級,家中有三口人。現在居住在父親留下的老木房子里，住房面積為100平方米，是我家四兄弟繼承的父親唯一的遺產。因此我現在擁有的房子不到30平方米。家中其余三兄弟見我家境貧寒，又常年生病，主動將他們的房屋暫時借予我居住。家中生活困難，特申請低保。我的家庭情況是：
我本人1966年2月出生于農村，生長于農村，扎根于農村。xx年患虛勞病，長年有病。一直沒有工作也沒有固定的收入。
妻子：xxx，1969年生12月，身體殘疾，不能做重體力勞動。沒有工作也沒有任何收入。
母親：xxx，1940年5月出生，今年73歲，年老體弱，經常生病。
由于我常年生病，干不動農活了，但是不下地干活，對于農村家庭來說，家里就沒有收入，因此，我還是堅持帶病下地干農活，積勞成疾，病情越來越嚴重。近一年來，再也不能下地干農活了。昂貴的醫(yī)藥費讓我沒敢再跨過醫(yī)院的門檻，現在生活舉步維艱，特請求政府給我們解決實際困難，給予我最低生活保障。由于不能勞動，家里沒有了收入,冬天沒有棉被蓋,大冷天沒有炭火烤.常常是有這頓,沒下頓,生活特別艱苦?，F在連平時控制病情的藥只好停了，幸好，我聽說，我這種情況可以申請低保，我異常的高興，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一線黎明的曙光，可以救我于水火之中。于是幾經斟酌之后，我個人特向您們申請低保，以度過目前的艱難時日。
我相信領導會給予審批，幫助我解決實際困難，渡過目前的生活危機，向我伸出援助之手!
此致
敬禮!
申請人：xxx
xx年xx月xx日
組織紀律委員申請書篇十三
學校是一個小社會，不僅僅是學習高等知識，更重要的是提升個人能力，所以我開始了新的計劃.在大學里,我要不平凡的走過，無論是學院還是班級,我都盡力的爭取.正是這樣,我成功的當成了班級干部。當輔導員宣布我是紀律委員的時候，我是既興奮又感到任重道遠，因為我知道紀律委員這個干部不好當，因為工作的順利進行，需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。
作為紀律委員，顧名思義，就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律,同樣,一個好的班級也需要有良好的紀律.班級有了良好的紀律,才會有好的學習氛圍,才會有較強的凝聚力,同學間才會有融洽的人際關系。
回顧過去的半個學期，我的責任是記錄考勤情況和維持自修的紀律，這也使我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺.因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說,別講話了!畢竟,我們都是大學生.都有一定的處事原則和自我約束能力.但俗話說的好："沒有規(guī)矩不成方圓"，這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達到"成方圓"之目的。
自修的紀律在同學們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好，學習氛圍良好，學習情緒高漲。課堂考勤卻出現了比較嚴重的協(xié)調問題。同學們請了假沒有及時上交請假條，口頭請假的同學沒有及時補請假條，我也沒有及時跟老師反應情況，導致考勤情況混亂，無法與輔導員的記錄對上。最終在與輔導員和同學們的.協(xié)調下，一致認同“請假只認假條”，問題才得以解決。
在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，也產生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已經能夠坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受。
今后，我打算將工作重心轉移到學風建設上去，配合班級的各個干部將班級的學風工作做好。對我們學生來說，學風是指在一定的人生觀和學習觀的支配下，在學習態(tài)度、學習目的、學習紀律、學習方法和意志品質等方面的綜合體現。優(yōu)良的學風可以保證和促進學生高質量圓滿地完成學業(yè)，而且還可以使學生養(yǎng)成許多終身受益的習慣?？梢哉f優(yōu)良的學風是造就人才的前提和基礎。在加強班級學風建設的過程中，我們在課余時間都努力地向同學傳遞著一種樂觀人生的態(tài)度。無論是為了目前的學習，還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福，我們要建立一種積極的心態(tài)去面對每一天，使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態(tài)。培養(yǎng)同學們建立一個樂觀的心態(tài)，能夠克服學生在當今社會的種.種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想，保證我們自重、自省、自警、自勵，從而能夠使我們在大學階段達到一種高尚人格的修煉。經過一段時間的實踐，班級的學風大大地加強，同學們的學習熱情也十分的高漲，這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。
作為班干部，我們應帶動全班學生齊心合力，共同打造出學習氛圍更加濃厚的、團結互助的，具有強大凝聚力的班級。
組織紀律委員申請書篇十四
新學期即將到來，本學期我希望大家再接再厲，積累經驗的同時，我們要吸取教訓。以下是本學年的工作計劃：
1.協(xié)助班長維護好本班的班風和班紀。
2.鼓勵同學們積極參加本院及外院的活動，古云：流水不腐。有競爭，才會永葆活力。希望在活動中展示我們的風采。
3.協(xié)助團支書了解團員同學的思想、學習和生活情況，對團員同學進行思想教育和紀律教育，搜集和整理團員同學的先進事跡，建議支委會對團員進行表揚和獎勵，對違反團的紀律的行為進行批評教育，并提出處理意見。
4.負責本班的用電安全并檢查和落實。平時宿舍沒人的情況，務必斷掉一切電源。堅決制止違章電器的使用。這一點，男生宿舍要格外注意。
5.維護本班安定良好的紀律局面。特別是上課自習的出勤，早退狀況以及夜不歸宿，留宿陌生人等。
6.及時向自律部反映班上存在的問題及為同學們向上級申請加分。
7.做好同學們的綜合測評分的紀錄及管理工作。學期結束，做好綜合測評的成績的排名。
我相信，在以后的這段日子里，通過我們的共同努力，我們的班級會越來越好!
組織紀律委員申請書篇十五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!(行隊禮)
我是來自三年一班的劉書成。感謝同學們給予我這次展示自己的機會!今天我參加競選的是少先隊大隊部的宣傳委員。
當然，人無完人，我也知道自己還有很多不足，但我會繼續(xù)努力，爭取得到大家的認同，為自己贏得威望，贏得信譽! 我相信自己有能力勝任這份工作，而大家的鼓勵就是我最強勁的動力，我將把大家對我的肯定，化作對宣傳工作最飽滿的熱情!
我想，如果我當選了宣傳委員，我一定會把握好這個機會，利用自身的優(yōu)勢，在工作中大膽創(chuàng)新，積極進取，認真履行宣傳委員的職責，使校園生活更加多姿多彩。
我懇請各位評委能給我一張信任的選票，各位同學能給我一次讓我施展才華的機會!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
組織紀律委員申請書篇十六
尊敬老師同學們：
你們好!
我是，我性格活潑，喜愛交際，對于傳播有著自己的認識。在此班級競選之際，我希望能夠競選宣傳委員。……(闡述自己對宣傳委員工作的了解，強調其重要性以及對班級發(fā)展、管理等的影響)
希望校方能夠批準我的申請。
屆 時，我將盡心盡力完成各位老師同學交給我的任務，嚴格遵守班級的章程，履行相關義務，協(xié)助班級做好相關工作，為我班的建設與發(fā)展盡心盡力。并將進一步加強 自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己要"嚴于律己、寬以待人"。在班級利益面前，堅持以班級、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。
當然，“金無足赤，人無完人“，我也有一些缺點和不足。在以后的工作中，歡迎老師和同學們幫我指出。我會虛心接受，努力改正。
申請人：
xx年xx月xx日
組織紀律委員申請書篇十七
尊敬的老師：
我申請xxx班學習委員一職，經過一年的大學生活，我認識到了學習委員對一個班級的重要性，因此我申請擔任我班學習委員一職。在過去的大一的一年的時間里，我自認為我過的十分的平淡，不僅在學習上沒有取得什么好的成績，在社交方面也沒有什么起色。所以在這學期開始我決定該改變這一切，而這次學習委員的競選就給了我這個機會，我希望老師和同學們給我一個展示自己的機會。
其實在去年剛進入大一的時候我就準備競選學習委員這一職位了。但當時自己不夠自信，怕不能擔任這一職位，因此未能遞交申請書，而這次我不想讓自己再失望一次。我會以我的十分熱情來服務同學，帶領同學們搞好成績，幫助老師來管理班級。說實話我覺得學習委員是一個非常鍛煉人的職位，可能在別人的眼里看到的是學習委員與老師走的近，在平時成績上會比其他同學的高，所以考試的時候掛科的機率比其他的同學的低。我想說的是這只是一個片面的說辭。在我眼中學習委員是同學與老師之間的橋梁，幫助同學來學好每一門課程。而且學習委員也比較多的參與班級的決策，我認為這樣可以鍛煉我個人的能力，為我以后進入社會留下寶貴的經驗財富。
從xxx身上我看到了許多，他確實是個不錯的學習委員，要不是他自己主動辭職我可能沒有那個勇氣申請這個職位吧！說實話我比較欣賞他的口才，我不得不承認在這方面我需要向他學習。假如我能在這次的競選中能夠成功，我有信心我會做的比他更好，我認為如果沒有這份自信就沒有競選的必要了。假如我競選成功，我會拿出我應該付出在這個職位上的精力投入其中，我若能成功競選，我的目標是讓我們班每個同學都能拿下英語四級，有百分之四十的人能夠拿下英語六級，盡可能的帶動同學們考研的積極性，讓我們42個同學的大學四年不留下遺憾。
這次競選是我對自己的一次挑戰(zhàn)，成功與否其實也沒有太大的關系。成功會讓我的大學留下精彩的一筆；失敗只會讓自己更加努力來證明自己的實力。不過我還是希望老師和同學們能夠給我這次機會來服務同學，團結班級，幫助老師。望老師考慮我的申請！
xxx
20xx年xx月xx日
組織紀律委員申請書篇十八
親愛的同學們：
大家好。我是xxx，今天我競選的是學習委員一職。
學習委員，顧名思義，就是需要領導全班同學搞好學習（首先闡明學習委員的工作）。但是真正要做到這一點我想會有很多困難，但是，既然我今天站在了這里，我相信會有我自己的辦法讓全班同學的學習上一個臺階（表決心，這一點相當重要，無論你是否有這個能力，但一定要讓大家覺得你有，先拿下，辦法以后再想。千萬不要覺得自己沒這個能力不敢表決心，要不然你干嘛去競選）。大家可能會想你自己的學習就不是最好的（不知樓主的學習咋樣，這里先當你學習不是拔尖的說哈，呵呵），怎么才能使大家搞好學習呢。首先，我想說的是，沒有什么規(guī)定一定要學習特別好的同學才能做學習委員；而后，學習委員作為班干部是為同學們服務的，我想只要我有一顆誠心為大家服務的心，我想我肯定會將這個職務做好的'。
在我看來，要想搞好學習，主要是在于興趣和競爭。所以我要做的工作就是讓大家對學習產生興趣，以及大家之間的良性競爭。對于對于良性競爭我想說的是，比如每次考試后的成績排名，大家都渴望得到考前的名次，所以心中便有了一定的沖勁。排名靠后的同學不甘落后，而排名靠前的同學心中就要時刻想著會有很多同學在追趕我，因此所有的同學之間都會有一種競爭意識。而我所要做的就是加強同學們的這種競爭意識，是大家再競爭中學習，這樣效果一定會非常好。
我也就會定期舉行一次學習經驗交流會，或是說學習感受交流會，讓全班同學就一個時間段內的學習情況談一談感受級經驗，我就會記下同學們的感受，在去與任課老師交流，這樣就避免了同學不好意思直接找老師談的尷尬。
以上是我大概的想法，還有很多還是需要在實踐中去發(fā)現、總結、彌補。所以，我十分渴望大家能給我這個機會為大家服務。你們給我一次機會，我還大家一個驚喜。謝謝！
申請人：xxx
20xx年x月x日
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/5043385.html】
