演講稿可以幫助演講者在公眾面前表達自己的觀點和理念。那么我們該如何寫一篇出色的演講稿呢？首先，我們需要明確演講的主題和目的，確定我們要傳達的信息和要達到的效果。其次，我們應該進行充分的資料和素材收集，以便支持我們的論點和觀點。此外，我們需要注意語言的準確性和流暢性，以及聲音的抑揚頓挫和適度的情感表達?？傊瑢懸黄錾难葜v稿需要我們的思維敏捷、語言表達能力和演講技巧的全面發(fā)揮。下面是一些優(yōu)秀的演講稿范文，希望可以給大家提供一些靈感和參考。
律人先律己演講稿篇一
大家好，我是來自1713班的楊豐丞，今天我國旗下講話的題目是嚴于律己，寬以待人。
山不厭飛鳥的喧嘩，兀自生長，才成就了“造化鐘神秀”的巍峨俊美；海不嫌溪流的擾攘，恪守寧靜之本分，才呈現(xiàn)出海納百川的磅礴壯闊；藍天不煩惱陰晴朝暮的頻繁更替，堅守普照蒼生的原則，才有了“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的絢爛繽紛。世間萬物，大至山川湖海，小至飛禽走獸，都應時刻篤行“嚴于律己，寬以待人”的處世原則。惟有如此，方可“淡泊以明志，寧靜而致遠”。
《韓非子》曰：“不吹毛求小疵，不洗垢而察難知。”是可謂寬以待人；《禮記》云：“傲不可長，欲不可縱，志不可滿，樂不可極?！笔强芍^嚴于律己。一個人對自己要求嚴格，而對他人寬厚仁愛，于是才能受人愛戴，大有作為。
嚴于律己是針對“已”，律而嚴。它不僅僅是一種習慣，一種遵從，更是一份態(tài)度，一個更高的人生境界。試想，那些常常嚴格嚴格要求自己的人，哪一個不是因為心懷夢想而毫不懈怠砥礪前行的呢？因此，要做到嚴于律己，首先應在心中確定一個目標，最好是一個從你自身實際出發(fā)而又有挑戰(zhàn)性有距離感的目標，這樣才能在惰性涌上來時，逼著自己不忘初心、披荊斬棘地前行。有了目標之后，還要有踏實的行動。嚴于律己，我們應在色彩艷媚張牙舞爪的誘惑面前說“不”，而在黑白單調(diào)艱難萬險的求學之路上毅然前行；嚴于律己，我們應在舉世皆濁時堅守自我，不人云亦云，不聽風便是雨；嚴于律己，我們應學習曾子每日三省吾身，銘記諸葛孔明“靜以修身，劍以養(yǎng)德”的訓誡，做那清醒上進的航行者，不做糊涂彷徨的迷路人。
嚴于律己，寬以待人并非圣賢之家才能做到，我們平凡的普通人同樣有踐行的能力和責任。蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中說：“人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥?！倍以谶@里再添上兩句：“當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥；不因傷害了他人而內(nèi)疚，也不因錯失摯友而自責?！比绱诉@般，便可謂做到了嚴于律己，寬以待人。
我的講話結束，謝謝大家！
律人先律己演講稿篇二
各位老師、同學們：
上午好!
12月4日是我國的法制宣傳日。今天我國旗下講話的題目是《學法用法，嚴以律己》，想和大家聊聊青少年法制教育的話題。
青少年犯罪的原因是多方面的，有來自家庭的，有來自社會的，但其中最主要的是我們的個人原因：一些中學生法律意識淺薄，在做事之前不考慮后果，只是盲目的去嘗試;一些中學生不愛學習，整天混跡于社會，看他人消費，心理不平衡而去偷去搶，最終走上了犯罪的道路;有的不管家庭經(jīng)濟條件和父母的承受能力，盲目地攀比，比派頭，比闊氣，結果做了不該做的事情;有的講哥們義氣，為了不傷害朋友之間的感情，不管是非、不分對錯的去幫忙。
以網(wǎng)絡引發(fā)犯罪為例。中學生胡某在網(wǎng)吧玩一種用刀捅人的暴力游戲，也就是我們常聽到的網(wǎng)絡用詞pk，由于技術欠佳，每次都被別人捅倒，在一旁的一名少年也在玩同一種游戲，忍不住對其冷嘲熱諷。在網(wǎng)絡上殺紅了眼的胡某當即火冒三丈，抽出隨身攜帶的半尺長的尖刀捅向少年的胸口，導致該少年當場死亡。而胡某仍舊沉浸在暴力游戲中，直到警方趕到才如夢初醒。還問：“我是不是殺了人了，我會不會坐牢?”從這個案例不難看出，胡某已沉浸在暴力游戲中失去理智，分不清虛擬網(wǎng)絡和現(xiàn)實世界了。有些玩過游戲的同學可能知道，在游戲中的人物一般都有好幾條命，死了之后還可以重新活過來。。這些錯誤的引導使沉迷于網(wǎng)絡游戲的青少年往往并不理解生命的可貴性。我們要知道，每個人的生命只有一次，人一旦死了，即便你有多后悔自己的行為，生命都只有一次，所以同學們一定要處事冷靜，珍惜我們自己的生命，同時也珍惜他人的生命。
新的《刑法》規(guī)定：已滿16周歲的人犯罪，應當負刑事責任。負刑事責任就是指犯罪后，依情節(jié)嚴重程度，法院可以判處管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑甚至死刑。已滿14周歲不滿16周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。明知自己的熟人、朋友、同學在敲詐搶劫，不僅不勸阻，不報告，反而在現(xiàn)場看熱鬧，甚至認為好玩上去當幫兇。那么，這些旁觀甚至出手的人，已經(jīng)起到了幫助敲詐搶劫的作用，情節(jié)嚴重就構成了共同搶劫犯罪。
同學們!健康現(xiàn)在，才可能幸福未來。我們一定要充分利用這段人生中的“黃金時代”，努力汲取人類文明的精華，充實我們的頭腦，健全我們的心靈，遵紀守法，文明修身。我們要提高自身的法律意識，自覺學習基本的法律知識，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個遵紀守法的好公民;我們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯，自覺不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。希望同學們嚴于律己，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，在學會學習、學會生活、學會健體、學會創(chuàng)新的同時學會自我保護。學法用法，從我做起，從小事做起，讓“法制”扎根我們心中!
謝謝大家!
律人先律己演講稿篇三
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的主題是《遵章守紀，做文明中學生》。
開學以來，同學們大都能夠遵守中學生日常行為規(guī)范和校規(guī)，我們欣喜地看到課間追逐打鬧的少了，尊敬師長的多了，違反紀律的少了，團結友愛的多了，但仍有讓人不滿意的地方，比如衛(wèi)生問題，有些同學還會隨口說臟話，甚至偷偷吸煙、上網(wǎng)吧等。這與我們學生身份是不相符的，必須杜絕。
“人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步”。同學們還沒有走入社會，一定要走好每一步。今天我給大家講四點建議，希望同學們深思熟慮，用以反思自己的行為。
一、凈化校園，美化環(huán)境。學校是我們共同的家，我們有責任和義務為學校環(huán)境作出自己的努力。值日時更盡職一些，路上見到紙屑更主動一些，碰到亂扔的現(xiàn)象更勇敢一些。
二、拒絕臟話，遠離粗俗?？倳牭揭恍┐潭呐K話，從同學那里隨口而出，這反映出個人的教育修養(yǎng)，送人鮮花，手留余香，而當你出口不遜的時候，留在你心里的則是污穢骯臟的東西。所以，請大家記住，無論何時何地，都要語言文明，拒絕臟話，遠離粗俗。
三、拒絕暴力，遠離野蠻。同學之間發(fā)生的一些小誤會、小摩擦在所難免，可有些同學采取不理智的作法，大打出手，結果無論輕重，學校都要給予處分。請同學們記住，用暴力永遠解決不了問題，只會把問題搞得更糟。
四、拒絕煙酒，遠離網(wǎng)吧。作為身心還沒有發(fā)育健全的中學生是不該接觸的。吸煙，喝酒浪費父母的血汗錢，還會損傷神經(jīng)，影響記憶力，甚至鑄成終生大錯。上網(wǎng)容易成癮，玩物喪志，使自己的理想成為泡影，遺憾終生。
作為中學生，我們要切實做到：尊師愛友，關心他人；誠實守法，禮貌文明；儀表整潔，熱愛勞動；愛護公物，勤勞儉樸；孝敬父母；嚴于律己；團結友愛，熱愛朝陽中學！
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，自古以來，人才至上，人品至本，只有在實際生活中積小“善”，才能成大“德”。遵章守紀，不僅是一個學生品行修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，也是一個民族文化素質(zhì)的具體反映。因此我們同學個人的行為不僅僅是你個人的事，也代表著我們朝陽中學，代表著我們中華民族。我們要從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點滴做起，在這窗明幾凈，綠樹蔥嶸，書香滿園的校園里，繼續(xù)嚴格要求自己，不斷修正自身行為，努力完善自己，勤奮學習，健康成長！
我的講話就到這里，謝謝大家！
律人先律己演講稿篇四
敬愛的老師、親愛的同學們：
因為這里有老師和學生，有更多的自由發(fā)展空間，可以在舞臺上取得優(yōu)異的成績;當然，有些人是為了炫耀自己的虛榮心，炫耀自己暫時的成功。
同學們，在這里你們要為大學準備充足的知識;在這里，我們需要為正確的思維準備基本的技能和方法，在這里，我們需要為追求人生價值找到正確的方向。因此，我提出本學期的實踐主題是學會理解，善于理解。
他們說理解萬歲，但我認為理解是雙向的，是相互的。理解不是讓別人盲目的理解你，你需要設身處地的為別人著想。
你經(jīng)常有很好的理由讓別人理解你。我離家這么遠,所以長時間不回家偶爾使用手機沒有人理解,我這么大壓力偶爾踢門,踢墻,秋天的事情沒有人知道,我是抑郁與父母生氣脾氣沒有人理解,等等。
同學們，這種認識的觀點是多么狹隘，多么自私，多么極端。它完全以自己為中心，完全把底線的常識當成理所當然的，并要求其他人理解它，它完全超越了規(guī)則和條例。
同學們，你們不能刻意要求你們的父母、老師、同學們理解你們，因為你們還在成長，而且在不斷的充實中，你們要不斷地學習提高，做到最好。提示大家做到以下幾點:
理解父母
他們是你最親近的人，也是你最不理解的人。你不想主動去理解他們。通常你希望他們理解你。
他們已經(jīng)厭倦了面對社會和工作。他們討厭鐵，但他們不懂高中教育。在與你交談時，不能要求他們注意時間、地點和方法。你應該設身處地為他們著想，試著去理解和認識他們。
理解老師
他們是最可愛的人，也是回報最少的人。你不愿意從換位思考的角度去理解他們，往往是從你個人的理解出發(fā)，片面的理解，從而使老師的心。
他們也喜歡你的.父母,把你當成自己的孩子,不刻意考慮交談,但是你想要很簡單的,你必須有老師的心,也把老師的親戚,事實上,相互距離的心同樣的感覺會很好。我覺得你還是喜歡坦率地說話，不要刻意隱瞞什么老師。
理解同學
因為高中生活是我們的人生觀,價值觀的形成,可以說,心不設防,也一起奮斗,奮斗,追求理想的時期,有喜怒哀樂,同甘共苦,雖然不是通過血液,但汗水必須厚比水的流動。
理解學習
學習是一項艱苦的工作，從早睡到晚都是學生。在校期間，你要看看自己是否能在任務落在你身上之前完成它。
辛苦,疲憊的肌肉和骨骼,饑餓的身體皮膚,空的身體,看你能承受困難,遭受挫折,在年復一年的一天,不后悔,不后悔,不動搖,不落后,不放棄,堅持不懈,有實力,結果證明他走過這里。
學生，老師，理解不是妥協(xié)，理解不一定是認可，理解也不一定是個性。理解就是樹立正確的人生觀、價值觀，用它來判斷，然后努力實現(xiàn)最好的自己。我希望我們能一起過好生活，讓我們的生活充實而有意義。
律人先律己演講稿篇五
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好，我是來自1713班的楊豐丞，今天我國旗下講話的題目是嚴于律己，寬以待人。
山不厭飛鳥的喧嘩，兀自生長，才成就了“造化鐘神秀”的巍峨俊美；海不嫌溪流的擾攘，恪守寧靜之本分，才呈現(xiàn)出海納百川的磅礴壯闊；藍天不煩惱陰晴朝暮的頻繁更替，堅守普照蒼生的原則，才有了“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的絢爛繽紛。世間萬物，大至山川湖海，小至飛禽走獸，都應時刻篤行“嚴于律己，寬以待人”的處世原則。惟有如此，方可“淡泊以明志，寧靜而致遠”。
《韓非子》曰：“不吹毛求小疵，不洗垢而察難知。”是可謂寬以待人；《禮記》云：“傲不可長，欲不可縱，志不可滿，樂不可極?！笔强芍^嚴于律己。一個人對自己要求嚴格，而對他人寬厚仁愛，于是才能受人愛戴，大有作為。
嚴于律己是針對“已”，律而嚴。它不僅僅是一種習慣，一種遵從，更是一份態(tài)度，一個更高的人生境界。試想，那些常常嚴格嚴格要求自己的人，哪一個不是因為心懷夢想而毫不懈怠砥礪前行的呢？因此，要做到嚴于律己，首先應在心中確定一個目標，最好是一個從你自身實際出發(fā)而又有挑戰(zhàn)性有距離感的目標，這樣才能在惰性涌上來時，逼著自己不忘初心、披荊斬棘地前行。有了目標之后，還要有踏實的行動。嚴于律己，我們應在色彩艷媚張牙舞爪的誘惑面前說“不”，而在黑白單調(diào)艱難萬險的求學之路上毅然前行；嚴于律己，我們應在舉世皆濁時堅守自己，不人云亦云，不聽風便是雨；嚴于律己，我們應學習曾子每日三省吾身，銘記諸葛孔明“靜以修身，劍以養(yǎng)德”的訓誡，做那清醒上進的航行者，不做糊涂彷徨的迷路人。
嚴于律己，寬以待人并非圣賢之家才能做到，我們平凡的普通人同樣有踐行的能力和責任。蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中說：“人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥?！倍以谶@里再添上兩句：“當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥；不因傷害了他人而內(nèi)疚，也不因錯失摯友而自責?！比绱诉@般，便可謂做到了嚴于律己，寬以待人。
我的講話結束，謝謝大家！
律人先律己演講稿篇六
敬愛的老師、親愛的同學們：
人際關系問題在高中生活中始終是一個影響自身心理健康和校園生活甚至學習質(zhì)量的重要因素。我們來到學校不僅要學習知識，更要學會做人。
所謂：“海納百川，有容乃大?！比伺c人之間的相處需要換位思考。無論是對父母，老師，還是同學，我們在做每件事情時，都應該換位思考來衡量自己的做法是否恰當，也許會立刻發(fā)現(xiàn)自己的失誤，從而改正。對于寄宿生來說，每個人都來自不同的地方，有著不同的生活習慣，因為接觸最多，交往最密切，難免會有摩擦。此時，換位思考尤為重要。
以自己的評價為標準去衡量別人的行為，差異就一定存在。牙齒也可能咬到舌頭，對別人不滿其實不需要理由。但不滿就像漫天的霧霾，妨礙著人與人之間的交往，銷蝕著彼此的正能量。不滿別人的同時，也可能被別人不滿，一來二往，難免徒生紛擾，心神不寧是必然的，由此還可能影響到各自的學習，所以，寬容別人也是沒有理由的。
同學間發(fā)生矛盾時，大多數(shù)人習慣于一味指責別人，無數(shù)次原諒自己。但《增廣賢文》中強調(diào)：以責人之心責己，以恕己之心恕人，不患不到圣賢地位。即以要求別人的心思要求自己，以寬恕自己的心思來寬恕他人，就不用擔心達不到圣賢的境界。律己寬人是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們不需要成為圣賢，但也必須嚴格要求自己，寬容對待他人，從而處理好同學關系，才能快樂學習，快樂生活。
秉承“換位思考，律己寬人”的態(tài)度為人處世，跨過自私的門檻，成為一個擁有博大氣度的人，一生都將受益無窮，讓我們共勉之！
律人先律己演講稿篇七
敬愛的老師、親愛的同學們：
強調(diào)，嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨、慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。敬、戒、慎、省、守五個方面，為領導干部嚴以律己確立了行為準則，打造了“防護欄”和“防火墻”。領導干部只有牢記“物必先腐而后蟲生”的道理，保持“持己，當從無過中求有過”的自律意識，秉持“歸咎于身、刻己自責”的解剖精神，經(jīng)常過濾思想、檢點言行，才能做到一身正氣、一塵不染，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
當前，律己不嚴主要表現(xiàn)為不守紀律、規(guī)矩意識淡薄、對黨紀國法缺乏敬畏之心。有的紀律規(guī)矩意識欠缺，目無組織、目無紀律，弄虛作假、陽奉陰違，對組織當面一套、背后一套；有的視制度、規(guī)矩為“稻草人”，口無遮攔，什么話都敢說、什么事都敢做；有的把自己所管轄的地方、系統(tǒng)、部門、單位當作“自留地”，搞公共權力部門化、部門權力個人化；有的拉幫結派、親親疏疏，搞小山頭、小圈子、小團伙；有的紀律散漫，上班時間侃大山、搞網(wǎng)聊、逛網(wǎng)店、打游戲、炒股票，我行我素；有的工作不安心、不用心，當“走讀”干部；有的有令不行、有禁不止，心無敬畏、行無底線，頂風違紀，不收斂不收手。
在嚴以律己上帶好頭，要慎獨、慎微。所謂慎獨，就是在獨處之時能夠反躬自省、謹言慎行。黨員干部特別是領導干部要把慎獨作為一種操守、一種品格、一種風骨，讓慎獨的意識像影子一樣伴隨左右。所謂慎微，就是要在細微之處能夠保持警惕、警覺、警醒，不以善小而不為，不以惡小而為之。小節(jié)上把持不住，就會演變成大問題。黨員干部特別是領導干部要牢記“從善如登，從惡如崩”的古訓，以“吾日三省吾身”的精神警醒自己、鞭策自己，防微杜漸、警鐘長鳴，嚴防一念之差、一時糊涂，嚴防不知不覺變質(zhì)，不斷增強自己凈化、自己完善、自己革新、自己提高的能力。
在嚴以律己上帶好頭，要清正廉潔。清則心境高雅，清則正氣充盈，清則百毒不侵，清則萬眾歸心。我們的干部特別是領導干部能走到今天這一步都不容易，一定要珍惜自己的崗位，時刻緊繃廉潔自律這根弦，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，算一算腐敗的政治賬、經(jīng)濟賬、名譽賬、親情賬和自由賬，明白什么是得不償失，不要發(fā)生一些不該發(fā)生的問題，到時候毀了自己的前程，毀了家庭的幸福，毀了一個地方的發(fā)展。
在嚴以律己上帶好頭，要接受監(jiān)督。可以說，我們大多數(shù)領導干部都能夠嚴以律己，是值得信任的，但信任代替不了監(jiān)督，自律代替不了他律，失去監(jiān)督的權力必然導致腐敗。各級領導干部要增強接受監(jiān)督的意識，習慣于在監(jiān)督下用權，在監(jiān)督下工作和生活，自覺接受來自紀律與法律的監(jiān)督、黨內(nèi)與黨外的監(jiān)督、組織與群眾的監(jiān)督、社會與媒體的監(jiān)督，對一些司空見慣、習以為常的小毛病，要“小題大做”、防微杜漸；對一些傳染性、危害性強的“病菌”，要早打“預防針”，不斷增強免疫力和抵抗力。
領導干部地位特殊、崗位重要，面對“四大風險”和“四種考驗”，如果不能自律，而是受私心所擾、名利所累，就難免會走歪路，最終身敗名裂。實踐證明，唯有嚴以律己，才能經(jīng)受住各種誘惑，才不會陷入享樂和奢靡的泥潭。在從嚴治黨新常態(tài)下，領導干部要求別人做到的自己首先做到，要求別人不干的自己堅決不干，才能老老實實做人，干干凈凈做事，真正以上率下、做好榜樣。
律人先律己演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
自律，是相對于他律而言。陳省身作為一個大數(shù)學家，曾寫詩感嘆風箏〝沒有自動的能力〞，備受束縛。而〝自動的能力〞的失去，是外力造成的〝他律〞壓過了自身的〝律己〞能力，從而導致的對主體性的一種剝奪。要想〝自動〞，必先〝自律〞。自律是高于他律的一種主動性。道德禮法，可以在集體心理學意義上產(chǎn)生對個體的約束。而道德禮法多數(shù)來源于人工的設置，其本質(zhì)是維持社會機器穩(wěn)定持續(xù)運作的〝他律〞手段。而自律的法則，可以用康德的〝?shù)赖侣闪瞑暭右越忉??？档略f，有兩種力量讓他敬畏，一是頭頂浩瀚的星空，一是心中的道德律令。康德意義上的〝啟蒙〞，在我看來是基于這樣的自律的康德在《什么是啟蒙》中提到，啟蒙，是〝敢于運用自己的理性，擺脫自己加諸自身的不成熟狀態(tài)〞。而理性，正是思維的一種自律。
自律取得了道德上的基點，消極意義上而言可以不讓人〝為非〞，積極意義上，可以讓人〝為善〞。這一切，來自于康德意義上的〝敬畏之心〞。有敬畏之心的人，更容易產(chǎn)生自律意識。
敬畏自然，個體的自律上升為集體的環(huán)保意識，還你我綠水青山。敬畏他人，在自律中滿懷愛心看待這個世界，像周國平所說的那樣，把他人當做宇宙中的一個〝孤兒〞，去愛；我想，這樣的世界將會更加和諧，將會少了許多爾虞我詐與莫名的利益紛爭。敬畏自身，取得高度的`自律，不刻意毀傷自我，譬如不熬夜。不吸煙。不酗酒，只有不肆意放縱，才能在歲月的長河中笑到最后。自律，讓人獲得自由。在青山綠水中笑傲，在親朋好友間歡笑，在身強體健下前行。自律，是取得自動之能力的前提。自律是通向自由之路的關鍵?？梢韵胂?，如果馬?。柯返陆鸩惶栒侉敺潜┝Φ挚龚?，歷史的天平或許會反向傾斜。而一代偉人也可能因之背負罵名。
在處理復雜事物時，高度的自律將使得清者自清。
撥開欲望的迷霧，自律猶如《了不起的蓋茨比》中反復提及的燈塔，直指每個人的內(nèi)心最深處。
謝謝大家！
律人先律己演講稿篇九
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《嚴以律己，做遵紀守法的好學生》。
俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規(guī)矩，否則就什么也做不成。對國家、社會來說，這個規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會進步、社會文明的一個重要標志，是我們建設社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。青少年是祖國的未來，民族的希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的學生，可塑性很強，從小培養(yǎng)法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和減少青少年違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。
但年齡特點決定了我們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情。有些現(xiàn)象我們學校也曾發(fā)生過，比如：有的同學在我們學校上學的時候，不遵守紀律，不聽老師的教育，個別學生愛小偷小摸，拿其他同學或老師的錢財，小到幾塊錢，大到幾百塊。還有的同學很沖動，為了一點小事，大打出手，給別的同學造成身體的傷害。還有的高年級學生專門欺負比他人弱的或小的同學，這些行為都是違紀行為。如果我們從小不對自己嚴格要求，不提高遵紀守法的意識。不改正自己的不良行為。當走出校園后，有可能會走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他們最后走到這一步，并不是一步走成的，而是在我們這個階段我們這個年齡就開始不聽教育，漸漸變壞的。
借此機會，我特別向大家提出幾點希望：
1、養(yǎng)成良好的行為習慣，聽老師的話，認真履行學生的一日常規(guī)，用校紀校規(guī)約束自己的行為，做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環(huán)節(jié)。
2、履行法律義務和責任，自己所擁有的權利，自己應明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學會對自己行為的控制，增強法制意識，增強辨別是非和自我保護能力。被欺凌的同學也要站出來說不：當你被其他同學欺負時，學會保護自己，然后尋求合理的幫助和解決問題的方法，不要讓他蔓延。讓欺凌你的人得到有效的教育和處理。我校開展了預防學生欺凌教育，在學校道路北面的櫥窗里開辟了學校欺凌教育專欄，公布了學生受到欺凌的投訴電話。同學們可以去看一看，記住電話，受到欺凌時進行電話投訴，尋求幫助。也可以直接告訴班主任老師，解決問題。
3、胸懷寬闊
因小事激化同學矛盾，雙方要退讓一步，積極化解矛盾，雙方應該冷靜地處理，而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動作而激化矛盾，更不應該大打出手，造成嚴重的違紀現(xiàn)象。如果盲目沖動約請校外人員調(diào)試斗毆，性質(zhì)會發(fā)生更嚴重的變化，將會受到學校的嚴肅處理，直至法律的嚴懲。
同學們，今天你們是在校的學生，明天是祖國建設的棟梁，社會也關注著你們，國家為未成年人特別制定了相關法律來保護你們，使你們能健康成長。希望大家知法、懂法、守法，學會用法律的武器保護自己，同時不干違法犯罪的事，做一個遵紀守法的好學生，用我們美好的心靈，共創(chuàng)蔣小和諧校園。
律人先律己演講稿篇十
黨的十八大以來，中共中央推進作風建設，強調(diào)中國共產(chǎn)黨黨員干部要做到“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”?！叭龂廊龑崱毖院喴赓W，道出了一個黨員干部、一個高尚的人應當具備的一種精神、一種為人、做官、處事的態(tài)度。
“三嚴”是中國革命優(yōu)良傳統(tǒng)的結晶，是中國共產(chǎn)黨核心價值的體現(xiàn)。沒有嚴明的紀律,就會敗壞風氣、滋生腐敗，就會執(zhí)法不公、違法違紀，就會出現(xiàn)冤假錯案。就沒有我黨、我國今天的地位與成就。作為一名檢察干警，必須自律、自覺、自省。
“人不以規(guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂”，__、__、__等大量的事實證明，國家公職人員出問題，往往是從律己不嚴開始的，面對物質(zhì)誘惑，游離紀律之外，擺脫規(guī)矩約束，隨心所欲，最終將誤國誤民、害人害己。
“欲明人者先自明，欲正人者先正己?！睓z察干警手執(zhí)法律武器，更應當嚴格自律，以保證檢察權的正確行使，維護人民群眾的切身利益，實現(xiàn)社會公平正義，維護國家的長治久安和社會穩(wěn)定。
檢察工作的職業(yè)特點，決定了檢察干警常常面對著正與邪、是與非的激烈對抗，并容易成為個別人拉攏、腐蝕、進攻的對象。而“嚴以律己”就是要讓干警心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，準確把握好法律的真正含義。檢察干警只有“嚴以律己”才能抗得住誘惑，只有“嚴以律己”才能明辨是非;只有“嚴以律己”才能為廣大老百姓做主，給人民以公平正義。
清廉之行，方有清正之譽。嚴以律己，重在知行合一。檢察干警應將黨的紀律和規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行，倘若只把“嚴以律己”當做口號、流于形式，臺上臺下“兩個樣”，所言所行“兩張皮”，那么“嚴以律己”還有什么意義。
檢察干警要時刻牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，時刻把群眾利益放在首位，要有一顆人民公仆的心，擺正自己與群眾的關系，立志為人民做實事、做好事，與人民群眾心連心，在履行檢察權的過程中，把法律作為唯一的標準和尺度，把每起案件辦成人民滿意的鐵案。要堅持群眾觀點和以人為本的理念，把每一起案件的辦理作為案件當事人感受檢察機關關懷的途徑和方式。要時刻反思反省，時刻關注自己所辦理的案件對社會、當事人的效應，對自己的評價和反映。做一名“鐵肩擔道義，一心為人民”的優(yōu)秀檢察干警。
律人先律己演講稿篇十一
為深入開展“三嚴三實”專題教育學習研討，進一步引導黨員領導干部深入學習習近平總書記系列重要講話精神，提高學習研討質(zhì)量，增強工委干部自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，按照《關于在省直機關工委處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育實施方案》要求，現(xiàn)就“嚴以律己”專題學習研討，制定工作方案如下。
一、研討內(nèi)容及時間
嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。
第三次學習研討時間：7月15日
第四次學習研討時間：208月18日
二、方法步驟
(一)理論自學
全體機關干部要在學好《習近平總書記談治國理政》等必讀書目的同時，認真學習工委向機關干部推薦的首批閱讀書目和資料，自覺對照焦xx和周xx等正反兩方面典型，立足自身實際，邊學邊查邊改，做到引以為鑒和引以為戒，為開展學習研討打下理論基礎。
(二)支部集中學習討論
各支部要圍繞“嚴以律己”的研討主題，把理論學習與“嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念”方面征求到的意見、建議結合起來，融入到支部集中學習討論中，每月至少開展2次學習討論，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，營造氛圍。學習討論情況以文字材料形式上報至機關黨委。
(三)黨性教育
利用每周五下午組織黨員干部觀看《焦裕祿》、《吳仁寶》和《廉政公署》、《底線》等正反兩方面專題教育片。結合建黨94周年和“在職黨員進社區(qū)”活動，七一前夕組織全體黨員干部到長春市寬城區(qū)團山街道長山花園社區(qū)過一次組織生活，學習社區(qū)黨委書記、居委會主任，全國“時代楷?！眳莵喦伲鶎?、嚴以律己、服務群眾、無私奉獻的精神風貌，增強黨員干部的“四自能力”。
(四)青年論壇
以工委青年干部為主，組織兩次青年論壇，既可圍繞工委向黨員干部推薦的書目，談學習體會和認識，也可從網(wǎng)絡新聞、身邊小事或理論熱點等小處著眼，就本人或他人所關注的某一話題發(fā)表個人觀點、見解或立場?！拔⒀葜v”不限定發(fā)言時間，旨在傳遞“微信息”，反映青年干部心聲，相互交流，提高綜合素質(zhì)能力。
(五)專題研討
利用2次理論中心組學習會，重點聚焦5個具體主題，進行“5個自我深省”，通過學習研討，從正面教育中得到引領規(guī)范，從反面典型中得到教訓警醒，從自身言行差距中知曉利害和風險，進一步樹立政治紀律和政治規(guī)矩意識，形成自省自律的思想自覺，不越底線、不觸紅線。
第三次學習研討(7月15日星期三)：安排2個主題學習研討。一是指定1名班子成員和1名處級干部圍繞“突出維護中央權威”作中心發(fā)言，帶頭深省陽奉陰違的“雙面人”對黨的危害，任何時候任何情況下都要做到在思想上政治上行動上同以習近平總書記為的黨中央保持高度一致;二是指定3名處級干部圍繞“突出維護黨的團結”作中心發(fā)言，帶頭深省“宗派主義”對黨的危害，堅決不搞團團伙伙、拉幫結派，絕不能把對黨的忠誠異化為對個人、對小團體、對小圈子的效忠。
第四次學習研討(8月18日星期二)：安排3個主題學習研討。一是指定1名班子成員和1名處級干部圍繞;“突出管好親屬和身邊工作人員”作中心發(fā)言，帶頭深省“特權現(xiàn)象”對黨的危害，不讓他們打著領導旗號擅權干政，不讓他們利用特殊身份謀取非法利益;二是指定2名處級干部圍繞“突出服從組織決定”作中心發(fā)言，帶頭深省“無政府主義”對黨的危害，不跟組織討價還價，不欺騙和對抗組織;三是指定3名處級干部圍繞“突出遵循組織程序”作中心發(fā)言，帶頭深省“自由主義”對黨的危害，重大問題該請示的請示，該匯報的匯報，不超越權限辦事，不搞先斬后奏。
三、要求
1.要進一步高度重視。學習研討是專題教育“四個關鍵動作”之一，也是專題教育的主要學習形式，更是通過自我反思、自我深省、自我拷問查擺“不嚴不實”問題的重要舉措。要在“嚴以修身”專題學習研討的基礎上繼續(xù)延展深化，以更飽滿的熱情、更充足的準備、更充分的思考、更深刻的自省、更尖銳的反問投入到學習研討的各項環(huán)節(jié)，確?！皣酪月杉骸睂ｎ}學習研討以發(fā)現(xiàn)問題、剖析問題、解決問題的成果檢驗專題教育的實效。
2.要進一步突出主題。嚴以律己就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。中心發(fā)言者要緊扣主題，真正把自己擺進去、擺到位，通過自我反思、深省，努力做到嚴守黨的紀律和規(guī)矩，做政治上的“明白人”;以法律法規(guī)為準繩，做工作上的“規(guī)矩人”;慎獨慎微，表里如一，做生活中的“清白人”。
3.要進一步聯(lián)系實際。學習研討要突出問題導向，以自我深省或身邊發(fā)生的律己不嚴問題入手，深刻剖析問題產(chǎn)生的原因和解決問題的辦法;要在做好“四個結合”(即與學習我黨革命先烈的典型事跡結合起來，與我黨在野時期艱苦卓絕、波瀾壯闊的奮斗歷程結合進來，與建國66年特別是改革開放以來30多年的光輝歷程結合起來，與協(xié)調(diào)推進“四個全面”的戰(zhàn)略布局，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢結合起來)的同時，緊密聯(lián)系自身和工作實際，聯(lián)系古今中外正反兩方面典型進行發(fā)言，發(fā)言內(nèi)容盡可能生動而不空洞，舉例鮮活而不概念化，條理清晰而不乏味。中心發(fā)言后，補充發(fā)言者要針對專題內(nèi)容，圍繞主題和中心發(fā)言內(nèi)容積極思考、自覺反思，踴躍補充發(fā)言，交流彼此觀點，分享各自體會，互相啟發(fā)，形成共識。
4.要親自撰寫發(fā)言提綱。中心發(fā)言人員要圍繞發(fā)言主題，撰寫發(fā)言提綱并提前一天報工委專題教育協(xié)調(diào)小組，補充發(fā)言者也要提前列出發(fā)言提綱，在中心發(fā)言者發(fā)言時作調(diào)整、修改，確保研討過程緊湊、氣氛熱烈、收效顯著。
5.要嚴肅會風會紀。學習研討期間，工委機關干部全部參加，無特殊情況不得請假，會議期間不得遲到早退。中心發(fā)言的廳級干部兼任當天研討會的主持人。
律人先律己演講稿篇十二
敬愛的老師、親愛的同學們：
黨的十八大以來，中共中央推進作風建設，強調(diào)中國共產(chǎn)黨黨員干部要做到“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”?！叭龂廊龑崱毖院喴赓W，道出了一個黨員干部、一個高尚的人應當具備的一種精神、一種為人、做官、處事的態(tài)度。
“三嚴”是中國革命優(yōu)良傳統(tǒng)的結晶，是中國共產(chǎn)黨核心價值的體現(xiàn)。沒有嚴明的紀律,就會敗壞風氣、滋生腐敗，就會執(zhí)法不公、違法違紀，就會出現(xiàn)冤假錯案。就沒有我黨、我國今天的地位與成就。作為一名檢察干警，必須自律、自覺、自省。
“人不以規(guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂”，、等大量的事實證明，國家公職人員出問題，往往是從律己不嚴開始的，面對物質(zhì)誘惑，游離紀律之外，擺脫規(guī)矩約束，隨心所欲，最終將誤國誤民、害人害己。
“欲明人者先自明，欲正人者先正己?！睓z察干警手執(zhí)法律武器，更應當嚴格自律，以保證檢察權的正確行使，維護人民群眾的切身利益，實現(xiàn)社會公平正義，維護國家的長治久安和社會穩(wěn)定。
檢察工作的職業(yè)特點，決定了檢察干警常常面對著正與邪、是與非的激烈對抗，并容易成為個別人拉攏、腐蝕、進攻的對象。而“嚴以律己”就是要讓干警心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，準確把握好法律的真正含義。檢察干警只有“嚴以律己”才能抗得住誘惑，只有“嚴以律己”才能明辨是非;只有“嚴以律己”才能為廣大老百姓做主，給人民以公平正義。
清廉之行，方有清正之譽。嚴以律己，重在知行合一。檢察干警應將黨的紀律和規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行，倘若只把“嚴以律己”當做口號、流于形式，臺上臺下“兩個樣”，所言所行“兩張皮”，那么“嚴以律己”還有什么意義。
檢察干警要時刻牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，時刻把群眾利益放在首位，要有一顆人民公仆的心，擺正自己與群眾的關系，立志為人民做實事、做好事，與人民群眾心連心，在履行檢察權的過程中，把法律作為唯一的標準和尺度，把每起案件辦成人民滿意的鐵案。要堅持群眾觀點和以人為本的理念，把每一起案件的辦理作為案件當事人感受檢察機關關懷的途徑和方式。要時刻反思反省，時刻關注自己所辦理的案件對社會、當事人的效應，對自己的評價和反映。做一名“鐵肩擔道義，一心為人民”的優(yōu)秀檢察干警。
律人先律己演講稿篇十三
自律這個詞，相信大家很熟悉。自律就是自己約束自己，在生活中，規(guī)則與紀律是不可或缺的比如，買票要排隊；走在大街上要遵守交通規(guī)則等等。所以，我們必須要自己約束自己，自己要求和管好自己。這對自己和親人朋友都是一種愛與關心。
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