為了提高工作效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量，我們需要對過去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)。借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，可以幫助我們更好地總結(jié)和規(guī)劃自己的行動(dòng)。以下是一些總結(jié)范文，供您參考和借鑒。
最難忘的一堂課初一篇一
現(xiàn)在只要一上起自然與生活科技的課程，我總會情不自禁地打從心底懷念起昔日的自然老師—陳雪老師，迄今對她的課程教學(xué)內(nèi)容難以忘懷。
回顧五年級上學(xué)期的自然課，老師獨(dú)特的教學(xué)方法及風(fēng)格，讓我對自然科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興致，在老師的潛移默化中，對我的學(xué)習(xí)有莫大的幫助，培養(yǎng)我用心探討自然界的無奇不有，在上關(guān)于太陽的單元課程，從實(shí)際模擬太陽的移動(dòng)軌跡中，觀察并記錄下來，使我有無比的成就感，縱然在炙熱的大太陽下曬得滿身大汗，但卻樂在其中?；亟淌液?，同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍分享自己的研究結(jié)果，與老師共同討論下，我們得到最正確的答案，老師講解完，大家都融會貫通后，接著就是隨堂測驗(yàn)，驗(yàn)收我們的學(xué)習(xí)成果。
老師以生動(dòng)活潑的'教學(xué)方式提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引領(lǐng)我們走入奇幻的國度，到戶外觀測太陽時(shí)，老師一再叮嚀我們不要直視太陽，以免傷害視力，在艷陽下老師仍賣力地解說，真是令人敬佩。
這一堂課是我最難忘的，因?yàn)樗鋵?shí)我求知的心靈，伴我遨游大自然中包羅萬象的學(xué)習(xí)課程，這堂課給我的感受分外特別且豐碩。
而今她因身體健康而離開，但她已開啟了我對自然科學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，老師，謝謝您！
最難忘的一堂課初一篇二
聽，我們的教室里不時(shí)飛出了歡聲笑語，這是怎么回事呀?原來是幾位外國老師正在給大家上著一堂別開生面的課呢!
今天有外國老師來給大家上課的消息一宣布，我們班上就炸開了鍋，是黑人還是白人?同學(xué)們有的好奇，有的興奮，大家議論紛紛，都巴不得這堂課早點(diǎn)到來。
做眼保健操的時(shí)候，周老師帶著四位陌生的老師悄悄地走進(jìn)教室，被我們發(fā)現(xiàn)了，這下大伙都沒心思做眼保健操了，一個(gè)個(gè)眼睛睜得大大的。只見來的是兩位男老師和兩位女老師，他們長得都不同，我看到了一個(gè)金發(fā)碧眼的大帥哥，個(gè)子不算高，一位皮膚黑黑的女老師長著卷卷的頭發(fā)，帶著淺淺的微笑，還有兩位和我們很相似，大概是翻譯吧。我們的課堂氣氛十分的輕松活潑，他們簡單地自我介紹之后就領(lǐng)著大伙做起游戲來。我們玩的是猜數(shù)游戲，老師把我們分成兩組，兩位老師各帶一組，比一比哪一組先不重復(fù)的數(shù)到二十四。一開始，我們都沒數(shù)好，后來我們這一組的鬼點(diǎn)子大王徐號東還出了一個(gè)主意，可我們覺得那樣就算贏了也不光彩，最后我們組還是靠默契的配合獲得游戲的勝利，我們高興地手拉著手跳啊、笑啊!老師還教了我們一首英文歌，我們在一起邊唱邊跳可開心啦!
在歡聲笑語中，我們結(jié)束了這令人難忘的一課。
最難忘的一堂課初一篇三
我上過很多堂語文課，這六七年幾乎天天都有，一開始的新奇早已變成了枯燥和乏味。不知從什么時(shí)候起，我對語文不甚在意。
于是看到題目的時(shí)候，我愣住了，后來便笑了。
我最喜歡的一堂語文課是小學(xué)四年級的第二堂課。那時(shí)候的老師是一個(gè)很出名但也很嚴(yán)厲的人。四年級的時(shí)候壓力很大，所有老師都是名人。所以在班上老師對學(xué)生的要求也很嚴(yán)格。
但是這堂語文課顛覆了我對語文老師的認(rèn)知。
這節(jié)課剛上課，老師便朝我們鞠了一個(gè)很標(biāo)準(zhǔn)的九十度躬。我們正吵的不亦樂乎，看到他的動(dòng)作的時(shí)候，我們?nèi)裤蹲×?。周圍的嘈雜聲全部化為了寂靜。
“對不起，同學(xué)們。”
開場白
驚得我一下手滑，筆掉在了地上。不敢置信，最嚴(yán)厲的語文老師，如此清高的語文老師，也會對我們這些小孩子說對不起？我眨了眨眼睛，和別的學(xué)生一般靜候下文。“上節(jié)課上我說錯(cuò)了，護(hù)士節(jié)不是3月12號，而是5月12號。因?yàn)槲腋沐e(cuò)了日子，所以有可能會讓你們也記錯(cuò)。老師對不起你們?！苯跽\懇的道歉聲，我們只好都安靜這應(yīng)對這近乎尷尬的沉默。
不知是誰帶頭起的掌聲，我們的教室被掌聲淹沒，那掌聲響的似是要掀翻屋頂，為老師的可愛，也為老師的勇氣。
后來他又鞠了一個(gè)躬，可是這次說的卻是謝謝。他給了學(xué)生尊重。
我的印象中他訓(xùn)了學(xué)生，即使是錯(cuò)了也不會像學(xué)生道歉，大部分的老師都是這樣，于是我總是認(rèn)為他和別的老師都一樣，只會將氣撒在學(xué)生身上，認(rèn)為自己教學(xué)成績不好，全都認(rèn)為是學(xué)生的錯(cuò)。
接下來課上的十分溫馨和融洽，難得的沒有一個(gè)學(xué)生故意在課堂上搗亂。我徹底的改變了對語文老師的看法，終于在四年級結(jié)業(yè)的時(shí)候，語文是考的全班的最高分。這堂課改變了我，也改變了很多人，全班的平均分明顯提高。
這堂課是在掌聲中結(jié)束的。
這堂課成了我最喜歡的一堂語文課。
最難忘的一堂課初一篇四
我有許多喜歡的課?？勺铍y忘的一堂課還是二年級的一堂語文公開課。
那天，上午第一節(jié)課，上課鈴還沒響起，教室里已經(jīng)坐滿了人。除了同學(xué)們，還有聽課的老師專家們。我們都很認(rèn)真，坐得像小樹一般的直。
一位女老師走進(jìn)了教室。老師很年輕，她好像也有點(diǎn)緊張。微笑著說：“今天我們上古詩三首?！边呎f邊打開投影。
哇！這真是一幅很美的圖畫。黃色的小鳥在綠色的柳樹上唱歌。遠(yuǎn)處天上一行白鷺鳥飛向遠(yuǎn)方。老師讓我們整齊優(yōu)美的大聲朗讀“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天……”
老師開始提問了。第一個(gè)問題是“這是哪個(gè)朝代的詩人??？”有一個(gè)同學(xué)回答“是唐朝杜甫的《絕句》”“對了?！薄白屛覀冏呷攵鸥Φ脑?，看看他的家是怎樣的？”
我想，發(fā)言可是我的強(qiáng)項(xiàng)啊。于是，我第一個(gè)高高的舉起手?！罢堖@位女同學(xué)來說一下吧?！薄按渚G的柳樹枝在微風(fēng)中輕輕搖晃，幾只黃鸝鳥在樹上唱歌，歌聲想在贊美春天一樣，這里的空氣非常清鮮，藍(lán)天上。白鷺飛向遠(yuǎn)方…”
“杜甫的家被你描繪得真美??！，你答得真棒??！”老師笑瞇瞇地表揚(yáng)道。我開心地坐下了。環(huán)顧四周，大家都用羨慕的眼神望著我。
接下來，還有幾個(gè)同學(xué)搶著發(fā)言，盡管他們也說得很好。不過，我還是覺得自己很棒！
這堂公開課讓我印象很深刻，因?yàn)橛袡C(jī)會充分地展示了自己豐富的想象力。至今，還是記憶猶新。久久難忘！
一堂難忘的語文課作文450字
同學(xué)們的笑聲、掌聲傳到了校園的每一個(gè)角落。這是在干什么呢？是在猜謎語嗎？是在搞貼鼻子游戲嗎？還是在舉行拔河比賽呢？都不是，我們五（1）班正在進(jìn)行一場激烈的辯論賽。
只見老師一聲令下，辯論賽便開始了。正方是支持重建圓明園，反方則是不支持了。我有幸成為了正方的小編手，我方的小彭同學(xué)胸有成竹地舉起了手，用他那鏗鏘有力的聲音起了個(gè)頭，不知反方誰反駁了一句。由于我是辯手2號，輪到我說了，我心里像十五只掉桶打水――七上八下。我要是說錯(cuò)了，怎么辦？想到這我變得啞口無言。正當(dāng)我如熱鍋上的螞蟻――急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，只見老師那炯炯有神的眼睛，閃爍著鼓勵(lì)與期待的光芒，我頓時(shí)覺得精神百倍，我低頭看了看自己胸前的紅領(lǐng)巾，是那么鮮艷，那么耀眼；他是由為了祖國能夠有美好明天壯烈犧牲的勇士用鮮血染紅的，我怎么能被這么點(diǎn)困難嚇倒呢？我鼓起勇氣，滔滔不絕的辯論著。小辯手們個(gè)個(gè)精神抖擻、躍躍欲試，展開了唇槍舌戰(zhàn)的辯論。
一場精妙絕倫的辯論賽就這樣結(jié)束了，“最佳辯手”的稱號小彭當(dāng)之無愧。如今的語文課真是豐富多彩、生動(dòng)有趣，再也不會讓我們覺得枯燥乏味。語文課上的辯論賽不僅鍛煉了同學(xué)們的口才，而且讓同學(xué)們增長了見識、開闊了視野。這是一堂多么令人難忘的語文課啊！我久久不能釋懷。
最難忘的一堂課初一篇五
上小學(xué)四年來，我也上了數(shù)百節(jié)課了，或風(fēng)趣幽默，或嚴(yán)肅緊張，或輕松愉悅，或書聲瑯瑯……有的，早已隨著時(shí)間的流逝，被歲月帶走，記得的，也是隱隱約約。然而，第一節(jié)信息課，卻令我終身難忘。
那天我值日，快上課了，我走上講臺，輕輕擦拭講臺和展板上的塵埃，然后恭恭敬敬的將筆盒和白板擦擺放得整整齊齊，同學(xué)們就像古代皇帝上朝前靜候皇上上朝的士兵們一樣，格外安靜，因?yàn)榫鸵嫌猩詠淼牡谝还?jié)信息課了，不免有些緊張和好奇。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課了。一位年輕帥氣的男老師笑嘻嘻的走上了講臺。安排我們排好隊(duì)，有序進(jìn)入電腦教室。這時(shí)，同學(xué)們開始?xì)g呼起來，“哇，太涼快了，還有空調(diào)！”“好整齊呀！”“好干凈哦”。大家說說笑笑，都找到了各自的電腦。
老師先教我們開機(jī)，當(dāng)我們?nèi)块_機(jī)后，發(fā)現(xiàn)鼠標(biāo)不聽使喚，光標(biāo)自己動(dòng)起來了，同學(xué)們你望望我，我望望你，都覺得很奇怪，在家里上網(wǎng)從來沒有遇到過這種情況啊。老師見我們丈二和尚摸不清頭腦，嘻嘻一笑說：“我能控制你們所有的電腦。”我們這時(shí)才恍然大悟。
老師從開機(jī)、關(guān)機(jī)等簡單的操作講起，然后教我們怎么打字，怎么瀏覽網(wǎng)頁，怎么搜索資料……原來電腦有這么多的功能，以后一定要好好學(xué)習(xí)，好好利用。
第一次上信息課的感覺真好，使我久久不能忘卻。
最難忘的一堂課初一篇六
又是連續(xù)兩節(jié)連堂的作文課，大家寫得絞盡腦汁，腦子昏昏沉沉直迷糊。終于下課鈴響了，下一節(jié)是體育課，同學(xué)們從“陰雨蒙蒙”的狀態(tài)中蘇醒過來，轉(zhuǎn)眼就“晴空萬里”了。大家笑逐顏開地奔向操場。
夏天的操場上烈日炎炎，好像下了火，四周的柳樹無精打采地在烈日下煎熬?？赏瑢W(xué)們還是很興奮，有嚷的，有跳的，還有唱歌的。體育老師孟老師吹了三遍哨子了，大家還在我行我素，對孟老師的哨音充耳不聞。
孟老師氣的臉都漲紅了。終于發(fā)火了，上前揪住幾個(gè)男同學(xué)的衣服就往外拉。其它同學(xué)見了，趕緊閉上嘴巴，乖乖地站好。孟老師掃了我們一眼，眼光很嚴(yán)厲。接著，按常規(guī)，讓我們做準(zhǔn)備活動(dòng)，從頭到尾慢慢的做下來：頭部運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、前壓腿等。準(zhǔn)備活動(dòng)完畢，開始讓我們跑四圈。為了督促大家，已經(jīng)近五十歲的孟老師跟在隊(duì)伍后面和大家一塊跑。跑了還沒一會兒，我就累得筋疲力盡，剛才的興奮勁也一掃而光了。我向旁邊看去，大家都已經(jīng)氣喘吁吁，開始喋喋不休的`抱怨，甚至有幾個(gè)平時(shí)愛搗亂的男同學(xué)說臟話，辱罵孟老師狠心。我聽了很氣憤，可我是敢怒不敢言。
就在這時(shí)，突然跑在后面的同學(xué)大叫起來，我們驚訝地回頭一看，孟老師已經(jīng)躺在了地上。我們嚇壞了，剛才對老師的滿腹怨恨早已煙消云散。我們趕緊把孟老師從地上攙扶起來，把他送到了校衛(wèi)生室。還好，孟老師沒事，因?yàn)榕艿锰?，孟老師的高血壓上來了，所以暈倒了?？粗〈采系拿侠蠋?，大家都羞愧地低下了頭。
這堂體育課給了我們深刻的教育，我們作為學(xué)生，首先第一條就應(yīng)該做到――尊重老師！
最難忘的一堂課初一篇七
又是連續(xù)兩節(jié)連堂的作文課，大家寫得絞盡腦汁，腦子昏昏沉沉直迷糊。終于下課鈴響了，下一節(jié)是體育課，同學(xué)們從“陰雨蒙蒙”的狀態(tài)中蘇醒過來，轉(zhuǎn)眼就“晴空萬里”了。大家笑逐顏開地奔向操場。
夏天的操場上烈日炎炎，好像下了火，四周的柳樹無精打采地在烈日下煎熬?？赏瑢W(xué)們還是很興奮，有嚷的，有跳的，還有唱歌的。體育老師孟老師吹了三遍哨子了，大家還在我行我素，對孟老師的哨音充耳不聞。
孟老師氣的臉都漲紅了。終于發(fā)火了，上前揪住幾個(gè)男同學(xué)的衣服就往外拉。其它同學(xué)見了，趕緊閉上嘴巴，乖乖地站好。孟老師掃了我們一眼，眼光很嚴(yán)厲。接著，按常規(guī)，讓我們做準(zhǔn)備活動(dòng)，從頭到尾慢慢的做下來：頭部運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、前壓腿等。準(zhǔn)備活動(dòng)完畢，開始讓我們跑四圈。為了督促大家，已經(jīng)近五十歲的孟老師跟在隊(duì)伍后面和大家一塊跑。跑了還沒一會兒，我就累得筋疲力盡，剛才的興奮勁也一掃而光了。我向旁邊看去，大家都已經(jīng)氣喘吁吁，開始喋喋不休的`抱怨，甚至有幾個(gè)平時(shí)愛搗亂的男同學(xué)說臟話，辱罵孟老師狠心。我聽了很氣憤，可我是敢怒不敢言。
就在這時(shí)，突然跑在后面的同學(xué)大叫起來，我們驚訝地回頭一看，孟老師已經(jīng)躺在了地上。我們嚇壞了，剛才對老師的滿腹怨恨早已煙消云散。我們趕緊把孟老師從地上攙扶起來，把他送到了校衛(wèi)生室。還好，孟老師沒事，因?yàn)榕艿锰?，孟老師的高血壓上來了，所以暈倒了?？粗〈采系拿侠蠋?，大家都羞愧地低下了頭。
這堂體育課給了我們深刻的教育，我們作為學(xué)生，首先第一條就應(yīng)該做到――尊重老師！
最難忘的一堂課初一篇八
今天上午第二節(jié)課，同學(xué)們都無精打采像貪睡的小貓不時(shí)還打著哈欠。老師為了活躍課堂氣氛眉開眼笑說：我們來玩一個(gè)游戲吧！說著，轉(zhuǎn)身在黑板上畫了一個(gè)可愛的小熊貓。同學(xué)們都很好奇為什么這只熊貓沒有鼻子呢？一猜原來是畫鼻子游戲。
然后，老師選了三位同學(xué)：王子奇、景宇博、尹一陽。老師用紅領(lǐng)巾蒙住他們眼睛。第一個(gè)是景宇博，老師讓他左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，也許是轉(zhuǎn)暈的緣固吧！他把鼻子畫到了熊貓的腮幫子那兒，頓時(shí)，同學(xué)們都哈哈大笑起來。王子奇也一樣左轉(zhuǎn)了三圈，右轉(zhuǎn)了三圈，也沒把鼻子畫到準(zhǔn)確的位置，而是畫到了嘴上，同學(xué)們笑的前俯后仰，有的還捂著肚子笑個(gè)不停。尹一陽毫不示弱的走上講臺，拿起粉筆一下子就把鼻子畫在了準(zhǔn)確的位置。同學(xué)們個(gè)個(gè)欣喜若狂，一下子都把目光投向了尹一陽，紛紛議論著來之不易的勝利，緊接著向起了雷鳴般的掌聲，像要把屋頂掀起來一樣。
下一輪。燕妮、田菁菁、溫婧。她們也是用同樣的方法。燕妮大大方方的走上了講臺，輕而易舉的就畫到了準(zhǔn)確的位置。同學(xué)們響起了熱烈的掌聲。下一個(gè)是溫婧，她個(gè)子太小，踮起腳也夠不著，她束手束腳的把鼻子畫在了嘴角上，我為她捏了一把汗，頓時(shí)我多么希望她在長得高一些。該田菁菁了，她縮著脖子把鼻子也畫在了嘴角下。同學(xué)們又是一陣哄堂大笑。
叮鈴鈴下課鈴響了。畫鼻子游戲在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。
最難忘的一堂課初一篇九
記得那是第一次做課件，第一次上臺匯報(bào)，我十分緊張。眉毛皺到了一起，手上的冷汗直出。我們幾個(gè)要上臺的同學(xué)，都在互相訴苦。我們都是緊張的。
第一個(gè)上臺的是王欣琪吧。她熟練的操縱著多媒體，照多媒體上的字來讀。她讀得很通順，仿佛剛才所說的那些緊張，通通是不復(fù)存在的。王欣琪的精彩匯報(bào)，使我的壓力更大。我害怕我會讀錯(cuò)，會在全班面前出丑。
該來的還是來了，第二個(gè)上臺的便是我。我在全班的注視下，走上了講臺。我手里攥著的稿子，已經(jīng)被我的冷汗浸濕，我的腳就像不聽從使喚了似的，怎么走都不舒服。站在講臺上，我的心里仿佛有一只跳躍的兔子，上躥下跳的。我機(jī)械的讀著自己的稿子，手指麻木的點(diǎn)著一張有一張的幻燈片，冷汗不斷的從頭上滲出。我盡量使自己的心思全放在課件上，但有時(shí)還會胡思亂想：又是我有沒有讀對啦？又是我的發(fā)音準(zhǔn)不準(zhǔn)確……這些恰似一潭沼澤，我越是不想讓自己想這些，它就越是出現(xiàn)在我的腦海之中。
我的匯報(bào)結(jié)束了，謝謝大家。第一次匯報(bào)便在我的緊張之中結(jié)束了。走下講臺，我重重的嘆了一口氣。匯報(bào)終于結(jié)束了啊，看同學(xué)們的反應(yīng)，我應(yīng)該沒出多大的笑話。
第一次上臺匯報(bào)就這樣結(jié)束了?，F(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)的我是多么的膽小吶，就連在夕夕相處六年的師生面前，也不敢展現(xiàn)自己。其實(shí)，在這次匯報(bào)中，我不僅向大家展示了我的成果，更鍛煉了自己的勇氣。萬事開頭難。只要你邁出了第一步，我相信，剩下的路你將會越走越順暢，最終走向成功！
最難忘的一堂課初一篇十
一縷夏季的涼風(fēng)吹進(jìn)教室，一位老師正在講課，激情飽滿，眉飛色舞，額頭上亮閃閃的。
學(xué)生們瞪著惺忪的眼睛，帶著下午特有的慵懶，在知識的陽光下昏昏欲睡。
突然，一個(gè)不和諧的音符跳了出來，把這曲看似平和的合奏破壞地一塌糊涂!只聽老師大聲吼道：“誰用橡皮扎(因老師是外地人，把砸讀扎)我的屁股!”我也一楞，忙抬起了頭。大家都驚了，被老師這“獅子吼”震地一哆嗦，瞬間空氣凝固了似的。一秒后，大腦復(fù)蘇，反映過來了，頓時(shí)哄堂大笑起來。笑聲像迅速蕩開的波紋，不可遏止地?cái)U(kuò)散開來，狠狠沖擊著老師的耳膜。老師的臉更紅了，漲得像一個(gè)紫茄子;細(xì)小的眼睛一下子從肉里凸了出來，似乎要噴出火似的;嘴唇不住的哆嗦著，像要說什么卻一個(gè)字也迸不出，終于在同學(xué)們那片瘋狂的笑聲中，“啪”的一丟書，氣沖沖地摔門而去!
望著仍然哐啷作響的門板，同學(xué)們漸漸止住了笑，一個(gè)個(gè)面面相覷，開始感到事情的嚴(yán)重性了：又氣走了一個(gè)老師!唉，說起來真覺得不好意思，我們班是個(gè)“舉校聞名”的“搗蛋班”，學(xué)生們個(gè)個(gè)猴精猴精的，可就是喜歡調(diào)皮!經(jīng)常把老師氣得七竅生煙。這不又把我們脾氣最好的地理老師給氣走了——也許是因?yàn)榈乩硖y懂了吧，也許是因?yàn)槔蠋熓峭獾厝说腵原因吧，也許是因?yàn)樗目谝舾覀冇胁町惏伞凑覀儾幌矚g學(xué)地理!
可呆了一會兒，大家就開始竊竊私語了：
“老師平時(shí)對我們挺好的?！?/p>
“對啊，雖然他的地理課不好懂，可他每次都那么認(rèn)真呢!”
“是啊，是啊，上次我一道題不太會，他給我講了三遍……”
“還有，他口音跟我們不一樣，可講課卻是最幽默的了!”
七嘴八舌的，你一言，我一語，竟發(fā)現(xiàn)老師是那么可愛呢，小學(xué)三年級作文《三年級作文課》。于是大家又開始紛紛指責(zé)那個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住?。這家伙似乎也知道自己錯(cuò)了，不敢吭一聲，更別說承認(rèn)了。
終于班長站了出來：“我們應(yīng)該主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，去把老師請回來?！?/p>
“對!對!”大家都一致響應(yīng)。六個(gè)組長跟在班長后面走進(jìn)了辦公室。一雙雙期盼的眼睛安靜而緊張地盯著門口。
等待，等待……
終于聽到腳步聲了，大家立刻坐得更端正了，眼巴巴地看著老師聲地說著自己的懊悔。
老師的臉色緩和了好多，略微咳嗽了一下，聲音有點(diǎn)沙?。?/p>
“別人的勞動(dòng)被忽視，被踐踏才是最令人難過的事情了，”老師輕輕停頓了一下，又接著說，“我也是在勞動(dòng)，是不是?其實(shí)你們學(xué)習(xí)也是在付出勞動(dòng)啊，不珍惜，最終是會后悔的。也許我是外地人，可能不適應(yīng)這里的風(fēng)土人情吧，大家似乎對我很不服氣?？晌沂钦嫘南氚涯銈兘毯?。我始終相信：你們最終會接受我的勞動(dòng)，會對我的付出有所感觸。我不求你們記得我多少，只希望同學(xué)們可以真正學(xué)點(diǎn)知識，最起碼將來走向社會，可以養(yǎng)活自己!”
同學(xué)們都羞愧地低下了頭。
老師似乎有些哽咽了：“同學(xué)們，就當(dāng)老師求你們了，好好學(xué)點(diǎn)習(xí)吧，認(rèn)真一點(diǎn)吧!你們的父母比老師更痛心啊!……”
全班的同學(xué)都被深深打動(dòng)了。眼圈都紅紅的。
下課鈴聲響了，全班36個(gè)同學(xué)向老師深深的鞠了一躬!那么認(rèn)真!那么真誠!……
又一縷夏季的涼風(fēng)吹進(jìn)教室。
一位老師正在講課，激情飽滿，眉飛色舞，額頭上亮閃閃的。
最難忘的一堂課初一篇十一
在我們的學(xué)習(xí)生活中，會上很多的課，但是，最讓我難忘的，還是那堂網(wǎng)絡(luò)授課。
一回到家，我就興奮地打開電腦，上微信，饒有趣味的聽著。這是在干什么呢？原來，我們在假期里是要網(wǎng)絡(luò)授課。
因?yàn)檫@是我們的第一次網(wǎng)絡(luò)授課，所以，我的心情非常激動(dòng)，很早就準(zhǔn)備好了。過了一會兒，同學(xué)們都陸續(xù)登上微信進(jìn)行授課。同學(xué)們來了一些后，老師又讓組長統(tǒng)計(jì)人數(shù)一切準(zhǔn)備工作都做好之后，我們正式開始網(wǎng)絡(luò)授課。
田老師出示著幻燈片，幫我們復(fù)習(xí)，過程中問了我們一個(gè)難題，本該活躍的氣氛一下子變得沉悶起來，幾乎沒有人再說話了。于是，老師指名讓我來說，我思索了一會兒，就將這個(gè)題的答案打了出來，我認(rèn)為有些詞語用的不恰當(dāng)，會受到老師的批評，但是，老師說：你有些詞語雖然用的不恰當(dāng)，但是，大概意思就是這樣的，不錯(cuò)，下次努力！本是垂頭喪氣的我一下子變得活躍起來，不管怎么樣，還是受到了老師的表揚(yáng)，下次繼續(xù)努力！
時(shí)間一分一秒的過去了，離這節(jié)課結(jié)束時(shí)也越來越近了。等老師講完最后一個(gè)知識點(diǎn)后，這堂網(wǎng)絡(luò)授課就結(jié)束了，我們的心中有著很多戀戀不舍，同學(xué)們都不愿意退出群視頻，老師說讓我們退出之后，我們才走了。
這堂網(wǎng)絡(luò)授課真讓我難忘，雖然我們就要畢業(yè)了，但是，我們還是會群視頻上聽到老師熟悉的話語的。
最難忘的一堂課初一篇十二
我今年12歲了，就要讀中學(xué)一年級。以前我所在的班級每年都會換一個(gè)老師，他們所上的課許多我都已經(jīng)淡忘了，但是有一堂課，依然深深的印在我的.腦海里?，F(xiàn)在回憶起來心里還是酸溜溜的。
令我難忘的是一堂英語課。課上，老師講一張上節(jié)課做過卷子。當(dāng)將到根據(jù)問句找出答語時(shí)，說：“這道題誰做錯(cuò)了？舉手!”我一聽這話，一定是這道題很簡單，不應(yīng)該有人做錯(cuò)呀，可是，我卻偏偏做錯(cuò)了，我真恨自己，為什么當(dāng)初沒有好好的審題，一看很簡單就胡亂地一連，可是，后悔又有什么用呢？這時(shí)，做錯(cuò)的同學(xué)都舉起了手，有一股力量告訴我，不要舉手！會很丟人的！而我最終真的下了決定，不要舉手！這下，老師開始批評做錯(cuò)的同學(xué)了，老師雖然在批評別人，可是卻一直盯著我看，大概老師知道我做錯(cuò)了吧，可是老師為什么不揭發(fā)我呢？大概是怕我丟人吧，可如果下課之后老師回到辦公室和其他的老師一說，那我的“威望”可就從嗓子眼兒一下子掉到肚臍眼兒了。
接下來，我一直都是在恐懼之中度過的。我根本沒有心思聽課，一直在想我為什么沒有舉手？哪怕是被老師批評，那我心里也比現(xiàn)在好受得多，我一直在譴責(zé)自己，知道這件事平息之后。
這件事雖然平息了很久，但是它留給我得教訓(xùn)卻是永遠(yuǎn)也抹不掉的，也讓我明白：做任何事情都不要撒謊，要誠實(shí)，那樣才會活得心安理得。
最難忘的一堂課初一篇十三
今天，由來自英國倫敦的外籍老師給我們上本學(xué)年第一堂英語課，同學(xué)們都非常興奮。上課鈴響了，這位英語老師神采奕奕地走進(jìn)教室。她一頭金黃色的卷發(fā)，高高翹起的鼻子，天藍(lán)色的眼睛，白白的皮膚，和善可親的微笑，馬上就吸引了同學(xué)們的注意力。她不會說漢語，我們只能用英語溝通了。
首先，這位外籍老師自我介紹，她說她的名字叫“cat",“cat”翻譯成漢語就是“貓”的意思，她說喜歡貓，故此命名。我們聽了哈哈大笑，多么風(fēng)趣的“老外”!介紹完自己后，就用圖片教我們很多單詞，接著就用學(xué)過的單詞做游戲。這個(gè)游戲就是排童話劇《白雪公主》。
老師說的英語，我們雖然聽得不完全懂，但是利用已經(jīng)掌握的單詞及她的身體語言也能漸漸明白她的意思。她說找一個(gè)女同學(xué)演白雪公主，找一個(gè)男同學(xué)演獵人，還有的演魔鏡?！伴_始!”老師按下錄音機(jī)，優(yōu)美的配樂外語朗誦在教室里飄蕩，同學(xué)們都全神貫注地聽著朗誦，生怕漏掉一個(gè)單詞。表演的同學(xué)更加投入：“皇后”妒忌“公主”的美貌，派了“獵人”去殺“公主”?！肮鳌罢诨▓@里愉快地摘花，“獵人”拿出劍來要?dú)ⅰ肮鳌薄孔镜谋硌菀门_下“觀眾”哄堂大笑。可能是演員演得十分投入，cat也笑了。劇情還在進(jìn)行，下課鈴聲卻響了，同學(xué)們不約而同地嘆了一口氣，覺得這堂課過得太快、太快。
這一堂課是多么生動(dòng)有趣啊，好多單詞似乎自己并沒有認(rèn)真記，但它卻那么深地印在我腦子里。我想我一生都不會忘記這一課的！
最難忘的一堂課初一篇十四
看著街頭的圣誕樹，我的思緒又飄回了一年前。
那天，正是一年一度的圣誕節(jié)，人們彼此傳遞著同樣的祝福，四處散發(fā)著濃濃的節(jié)日氣息……我早早的來到了外語學(xué)校，走進(jìn)教室，一看，同學(xué)們都到齊了，他們正圍在一起密謀著他們的“大計(jì)劃”，一看到我，便一哄而散。我也沒在意，看著手表倒計(jì)時(shí)。“還有兩分鐘就上課了！”不知是誰喊了一嗓子，頓時(shí)，教室里亂成了一鍋粥，有的同學(xué)在拍桌子，有的同學(xué)踩在凳子上，還有的同學(xué)在大展歌喉……“十九八七六……一！”同學(xué)們不約而同地開始倒計(jì)時(shí)，“叮鈴鈴--”上課了，我們并沒有老老實(shí)實(shí)的呆在教室上，而是在教室門口擺成夾道歡迎的陣勢，恭候老師，走廊外傳來了一陣熟悉的腳步聲，離教室越來越近，越來越近，“我喊1，2，3就唱歌?！敝駜河玫统炼逦穆曇粽f道?！?，2，3！”教室了回蕩著我們的歌聲，我看到老師那漾著微笑的臉上有一道白色的東西飛快的閃過，可她卻故作鎮(zhèn)靜，帶領(lǐng)我們下樓。
天哪！小小的`操場被老師們精心裝飾過，每個(gè)班的同學(xué)都圍成了一個(gè)方陣，當(dāng)然我們也不例外，各班都準(zhǔn)備好之后，我們神秘的主持人出場了，咦？這個(gè)主持人怎么這么面熟呢？不是傳說中的圣誕老人嗎？“我是誰？”主持人問，這聲音分明是john嘛！于是我大喊道：“john！”而99.9%的同學(xué)都認(rèn)為他是圣誕老人，一陣北風(fēng)吹來，吹起了我的頭發(fā)，也吹走了我的氣球，我正要去撿，“嘭”得一聲，氣球爆炸了，這一聲巨響引來了不少目光，那一只只眼睛像一根根辮子一樣抽在我的心上……之后，我都沒精打采的，同學(xué)們的歡笑聲，似乎是對我的嘲笑，同學(xué)們的掌聲似乎是在抽我巴掌……不知這節(jié)課怎么那么長，似乎上也上不完。
終于挨到今天最后一個(gè)環(huán)節(jié)－－發(fā)放禮物了。圣誕老人送給我們每人一張賀卡，里面寫有不同的祝福，可當(dāng)同學(xué)們拆開信封查看祝福的時(shí)候，我的手中卻空空如也，我苦笑，淚水一滴一滴地砸到了地上，“喂！你別哭啊，喏哦這是你的賀卡！”旁邊那個(gè)男生有點(diǎn)慌了，“我們今天為了增添樂趣，所以確定你為整蠱對象?！蔽倚α耍Φ媚敲撮_心，那么燦爛。
這就是我最難忘的一堂課，有淚也有笑…
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