充實(shí)自己，為未來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。導(dǎo)言部分是總結(jié)文章的重要組成部分，旨在引出主題并吸引讀者的注意。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。
六一兒童節(jié)主持稿子篇一
六月已近在眼前，這是一個(gè)百鳥歡唱，百花齊放的季節(jié)。我們的校園綠意盎然，美不勝收。在這個(gè)陽光明媚的日子里，我們?yōu)槠趦蓚€(gè)月的健康節(jié)即將結(jié)束了。在這兩個(gè)月中，健康帶給了我們無窮的歡樂，健康讓我們感受到了運(yùn)動(dòng)之樂、創(chuàng)新之美。健康這兩個(gè)字眼在我們心目中早已不是一個(gè)普通的詞語，而是一位可愛的朋友。可以說我們的每一個(gè)孩子、每一位家長和每一位老師在實(shí)幼這塊沃土上健康、快樂、幸福地成長著。
一、領(lǐng)導(dǎo)講話
在健康節(jié)中，我們進(jìn)行了形式多樣的健康活動(dòng)，健康節(jié)是那么的豐富多彩，精彩紛呈，今年的健康節(jié)同樣呈現(xiàn)出不少的特色和亮點(diǎn)，下面就請(qǐng)我們的園長李老師進(jìn)行健康節(jié)總結(jié)。掌聲歡迎。
……
二、節(jié)徽遞交
我們健康節(jié)的節(jié)徽在開幕式的時(shí)候開始輪流在每個(gè)班級(jí)進(jìn)行了傳遞，今天健康節(jié)即將閉幕，下面我們就請(qǐng)小朋友將節(jié)徽遞交給李園長，為健康節(jié)閉幕畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
節(jié)徽遞交
三、回顧（照片）
為期兩個(gè)月的健康節(jié)活動(dòng)精彩紛呈。我們每一位孩子、家長、老師都熱情參與著每一個(gè)活動(dòng)、每一次比賽，今天我們一起將活動(dòng)的激情和收獲的喜悅，書寫在這個(gè)大舞臺(tái)上，讓夢(mèng)飛起來，現(xiàn)在讓我們一起來再次回顧和感受一下這些精彩的瞬間。
照片回顧
四、總結(jié)表彰
中班（有請(qǐng)關(guān)工委委員陳奶奶來為中班陽光家庭頒獎(jiǎng)）（
大班（有請(qǐng)劉副園長來為大班陽光家庭頒獎(jiǎng)）
……
請(qǐng)獲獎(jiǎng)代表上臺(tái)接受表彰
五、陽光家庭總結(jié)講話
陽光家庭是我們這次健康節(jié)新增加的一個(gè)評(píng)比活動(dòng)，得到我們小朋友和爸爸媽媽的大力支持，現(xiàn)在我們就請(qǐng)健康組長許老師來說一說、贊一贊我們的陽光家庭吧！
……
六、幼兒健康技能展示
孩子們，你們班級(jí)都有健康特色活動(dòng)嗎？大聲告訴我！是呀，我的健康我做主，我們每個(gè)班都自己的健康特色項(xiàng)目，我們每個(gè)小朋友都積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中。我們?cè)诨顒?dòng)中增強(qiáng)了體質(zhì)，也學(xué)會(huì)了很多的本領(lǐng)，充分顯示了我們的健康技能。下面，我們就請(qǐng)每個(gè)班派出代表上臺(tái)為我們展示一下，我們的健康技能。
每班代表健康技能展示
七、情景劇表演
1、多形式的親子活動(dòng)也是我園健康教育特色創(chuàng)建的一大亮點(diǎn)，在情景劇場(chǎng)中，家長們的參與積極性也不亞于孩子們，我們的家長不僅參與表演，更是結(jié)合實(shí)際親自創(chuàng)作劇本，因?yàn)橛屑议L們的積極參與，我們的劇場(chǎng)演出更具魅力！下面讓我們掌聲有請(qǐng)大二班宋憬來家庭為大家?guī)怼断惭笱笈c灰太狼之甲流有效預(yù)防》。
情景劇《喜洋洋與灰太狼之甲流有效預(yù)防》
2、在座的小朋友中一定有人曾聆聽過《當(dāng)狐貍和兔子互道晚安》的故事吧，今天大班的孩子們把這個(gè)故事搬到舞臺(tái)上，接下來讓我們用掌聲歡迎大班的孩子們！
情景劇《當(dāng)狐貍和兔子互道晚安》
八、歌曲大匯唱（全體）
1、六一的歌兒的甜甜的，六一的鮮花是香香的，明天就是六一兒童節(jié)了，是我們小朋友的節(jié)日，讓我們用最美的歌聲，唱出六一的歌。
演唱：《六一的歌》
2、我們?cè)谧拿恳粋€(gè)小朋友、每一個(gè)老師，都有一個(gè)共同的家，那就是我們美麗的實(shí)驗(yàn)幼兒園。實(shí)幼是我的家，我愛我的家，讓我們用最熱情的動(dòng)作來表演園歌，讓我們用最響亮的歌聲來唱響園歌。
園歌表演：《我愛我家》
九、結(jié)束
在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這健康與溫馨筑成的天地，我們用熱情展現(xiàn)著健康節(jié)的魅力，我們用激情揮灑出健康節(jié)的絢爛。如今我們要與健康節(jié)這位好朋友分別，大家都依依不舍。所以，希望老師們、小朋友們?cè)诮】倒?jié)結(jié)束后，依然能像在健康節(jié)中一樣健康的運(yùn)動(dòng)。每當(dāng)這時(shí)，健康便會(huì)出現(xiàn)在我們的身旁，同我們一起快樂的歌唱美好的一天。
孩：親愛的小朋友們。
合：大家好！
老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節(jié)——來到了
老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
老：她對(duì)我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會(huì)到愛的甘甜。
愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老：在這美好的時(shí)刻，讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對(duì)我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽光燦爛奪目！
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；
老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！
孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼
歡樂的時(shí)間總是過的很快
老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
孩：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！
老：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束！讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀！
開場(chǎng)白
：（主持1）：今天是個(gè)特殊的日子；
（主持2）今天是個(gè)愉快的日子。
（主持1）今天是屬于我們小朋友的日子。因?yàn)椤?/p>
（共同）：今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。
（主持1））：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂。
（主持2））：祝大家節(jié)日快樂！
（主持1）：你們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請(qǐng)園長和家長代表分別為我們送上最真心的祝福。（園長表發(fā)言）
（共同）：“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
（主持2）下面是全園大合唱?。?：溫馨家園；2：愛我就抱抱我.3：慶祝六一）
（主持1）小班弟弟妹妹們也要用肢體來表達(dá)他們的喜悅之情了。請(qǐng)欣賞由小班表演的律動(dòng)：《講衛(wèi)生律動(dòng)》。
（主持2）請(qǐng)欣賞由老師們精心準(zhǔn)備的舞蹈：《感恩的心》。
（主持1）：在太陽的照耀下，露珠才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒；下面請(qǐng)欣賞由中班小美眉為我們帶來種太陽舞蹈。
（主持2）：下面有小班小朋友為我們朗誦
唐詩
！（主持1）：看，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的舞蹈。請(qǐng)欣賞舞蹈向前沖。（大班舞蹈）
（主持2）：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。
（主持1）：現(xiàn)在我們的生活這樣舒適，也是靠大人們的勞動(dòng)換來的。
（主持2）：不錯(cuò)，辛勤的勞動(dòng)能換來豐收的果實(shí)?？矗⌒“嗟牡艿苊妹脗兙褪斋@了一個(gè)大蘿卜。
（主持1）：請(qǐng)欣賞小班的歌舞?。骸栋翁}卜》。
（主持2）：請(qǐng)欣賞中班小朋友帶兒歌串燒！
（主持1）：中班的兒歌串燒唱的太可愛，連大班的哥哥姐姐都為他們喝彩。
（主持2）：請(qǐng)欣賞大班幼兒表演的舞蹈：《彩虹微笑》。
（主持1）：歡快的旋律讓我們也非常得快樂，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大了，我們是勇敢的男子漢，請(qǐng)欣賞中班小男子漢給我們帶來的舞蹈《吧啦巴拉櫻之花》。
（主持2）激昂的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽剛之氣？
（主持1）：男孩子有男孩子的特點(diǎn)，那女孩子呢？
（主持1）：它們一定在說每個(gè)孩子都是爸媽心目中又帥又靚的小寶貝。
（主持2）：是??！請(qǐng)欣賞由大班表演的模特步。
（主持1）：不要以為只有大哥哥大姐姐他們才能跟著動(dòng)感的節(jié)奏表演他們的節(jié)目。
（主持2）小班小朋友也會(huì)跟著動(dòng)感音樂拍出他們的節(jié)奏.請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《兔子舞》！
（主持1）在幼兒園渡過的日子是我們最快樂的。無論我們走到哪里，我們都會(huì)記得幼兒園的歡樂時(shí)光。下面有中班老師帶來的獨(dú)舞！《月光下的鳳尾竹》！
（主持1）：我們學(xué)前班的孩子為什么快樂？
（主持2）：因?yàn)樗麄凂R上要畢業(yè)了。要步入一個(gè)新的起點(diǎn)！你們是不是有許多的話想告訴我們還你的爸爸媽媽們！請(qǐng)欣賞由學(xué)前班的小朋友們帶來的詩歌朗誦《畢業(yè)詩》！
（主持1）每一個(gè)快樂的節(jié)日；都是您陪伴我們走過，一路春風(fēng)化雨，一路笑語歡歌。
（主持2）讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。
（共同）美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象，共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年！
美好童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束！
六一兒童節(jié)主持稿子篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的小朋友們,m大家好！
合：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱小朋友們，伴著六月的鐘聲。
（男）我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié).六一是大家一年中最最開心，最最盼望的日子。
（女）六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)；
（男）小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢；
（女）六月是蒲公英飄下的季節(jié)；
（男）花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳；
（女）六月是青蘋果誘人的季節(jié)
（男）六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)
（合）我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一
（女）在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
（男）讓我們共同努力！
（女）讓我們攜手奮進(jìn)！
（合）共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天
（女）我宣布xx幼兒園“六一”文藝匯演——現(xiàn)在開始
六一兒童節(jié)主持稿子篇三
(a、彭老師b、王老師c、男學(xué)生d、女學(xué)生)
開始語：
a：六月，有童年的沃土;
b：六月，有童年的太陽。
c：六月，是童年的搖籃;
d：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
cd：六月，是我們的節(jié)日，全世界的兒童都在為它歡唱。
a：六一的鮮花絢麗多彩
b：六一的陽光燦爛奪目
c：在這充滿歡樂和喜慶的
節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露
d：新世紀(jì)的少年在這里集會(huì)，用歌聲向祖國表達(dá)我們的
合:慶“六一”少兒文藝匯演現(xiàn)在開始。
a：今天，縣領(lǐng)導(dǎo)們帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
b：先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：
讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
c：今天大家歡聚在一起，張開小嘴巴，讓我們大聲唱起來
d：吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來。
cd：讓我們一起來度過——我們的快樂童年!
六一兒童節(jié)主持稿子篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，老師們，同學(xué)們，大家好!今年是新中國誕辰六十周年，值此六一兒童節(jié)之際，我校師生心懷感恩，積極籌備，隆重慶祝六一兒童節(jié)和建國六十周年。今天的活動(dòng)得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，目前到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有:…………在此，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的光臨。
下面進(jìn)行第一項(xiàng)議程:全體起立，升國旗，奏國歌，敬禮。
……
禮畢，請(qǐng)坐下!
下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎李校長為我們致“六一”賀詞。
1、校長致辭
2、教師代表發(fā)言
下面，有請(qǐng)教師代表發(fā)言，大家歡迎。
感謝x老師的發(fā)言(鼓掌)。
3、學(xué)生代表發(fā)言:徐妍
下面請(qǐng)學(xué)生代表--徐妍代表全體少年兒童發(fā)言。
4、來賓發(fā)言
下面請(qǐng)講話。
六一兒童節(jié)主持稿子篇五
乙：敬愛的老師，
丙：親愛的同學(xué)們，
合：大家上午好!
甲：溫暖的陽光，誘人的花香，
乙：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
丙：春姑娘踏著五月的芬芳，盡情歌唱。
甲：同學(xué)們迎著六月的朝陽，健康成長。
乙：六月里，五顏六色的花兒競(jìng)相綻放。
丙：六月里，五彩繽紛的夢(mèng)想自由飛翔。
甲：六月的天空，萬里晴朗，照耀七彩陽光。
乙：六月的校園，歌聲嘹亮，飄蕩喜氣洋洋。
合：我們也在盼望中迎來了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!
甲：下面我宣布：____小學(xué)。
乙：慶六一文藝匯演。
合：現(xiàn)在開始!
六一兒童節(jié)主持稿子篇六
(男女主持人各一名，要求：主持人飽含感情，會(huì)心對(duì)白式主持節(jié)目)
甲(男)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙(女)：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們
合：大家好!
甲：揮手致別五月的芬芳，
乙：笑臉迎來六月的燦爛。
甲：我們?cè)谒{(lán)天下幸福成長，
乙：就像盛開的杜鵑花散發(fā)著芬芳。
甲：六一伴隨著花兒的香味悄然而至;
乙：六一在我們熱切的期盼中，欣然赴約。
甲：六月，是我們童年的搖籃;
乙：六月，是我們童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
甲：一條條紅領(lǐng)巾迎著太陽展放光芒
乙：一陣陣鼓號(hào)聲在我們的胸中激蕩
甲：成長在xx小學(xué)美麗的校園里，我們格外幸福。
乙：生活在團(tuán)結(jié)向上充滿溫情的集體中，我們朝氣蓬勃。
甲：今天，我們歡聚一堂，共慶xx小學(xué)第一個(gè)“六一”兒童節(jié)
乙：今天，我們同唱一首歌，把節(jié)日的問候傳向四面八方。
甲：xx小學(xué)“翠碧軒杯”六一文藝演出
合：現(xiàn)在開始。
乙：之畔，一艘年輕的巨艦已經(jīng)起航，承載著多少孩子的夢(mèng)想，擎起明天的希望。
甲：首先請(qǐng)大家欣賞大合唱，xx小學(xué)校歌《擎起明天的希望》
乙：表演者：校合唱隊(duì) 指揮：樂紫怡
甲：響亮的歌聲震撼著我們每一個(gè)人的心靈!明天的希望已經(jīng)在這里升起。
甲：七色光的映襯，盡現(xiàn)盎然綠意
乙：一群多么有禮貌的小朋友啊，在他們身上看到了我們祖國的傳統(tǒng)美德。
甲：古箏，我國一種古老的樂器，曾記得《三國演義》中，諸葛亮焚香彈奏，一曲空城計(jì)，令敵退兵三十里，古箏琴韻中盡顯諸葛亮的智慧 。
甲：多么讓人耳目一新的彈奏!我真想立刻走上前去拜她們?yōu)閹?
甲：是啊,不看不知道,看后幸福地笑,請(qǐng)欣賞歌伴舞《幸?；ㄩ_》
乙：表演者:胡x、王x等
甲：每個(gè)人都有自己的憧憬
乙：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)幻
甲：這個(gè)可愛的二年級(jí)的小朋友，他與大自然心息相通
乙：他想變小草，變小花裝扮大地
甲：他想變小鳥，站在高高的枝頭上呼朋引伴，讓我們一起隨他步入如詩如畫的情境中，去感受小詩人充滿夢(mèng)幻的遐想吧!
乙：請(qǐng)聽配樂詩朗誦《我想》，表演者：李x
甲：這是一個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代
乙：這是一個(gè)充滿激情的時(shí)代
甲：舞蹈之花開得絢麗多彩
乙：你看，我們的舞臺(tái)上來一群時(shí)尚、可愛、充滿活力的小精靈
甲：他們將帶來韻律操《喜涮涮》 表演者：黃x、饒x等
乙：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，今天，它們的歌聲清脆，格外歡暢。
甲：花兒沐浴著明媚的陽光，今天，它們的笑臉綻開，吐露芬芳。
乙：多夢(mèng)的年齡，多夢(mèng)的季節(jié)，我們渴望擁有一雙撲閃的翅膀。
甲：藍(lán)天下，是誰飛掠的痕跡?乘著歌聲，我們一起自由飛翔。
乙：掌聲有請(qǐng)樂紫x、馬x等同學(xué)為我們帶來歌伴舞《自由飛翔》
甲：悅耳的歌聲飛越天際，優(yōu)美的舞蹈醉人心魂。誒，周瑾瑜，你愛聽相聲嗎?
乙：當(dāng)然愛聽，相聲總讓我開口大笑
甲：姜昆、馮鞏等相聲藝術(shù)家的表演是何等經(jīng)典，讓人回味無窮啊!
乙：看，今天我們的舞臺(tái)上來了兩位相聲界的后起之秀。
甲：請(qǐng)欣賞相聲《吹?！罚硌菡撸阂荒昙?jí)的兩姐妹周x、周x
乙：哈哈哈，這兩姐妹真是吹牛吹到一快兒去了。
甲：在自然界中，你知道什么動(dòng)物的力氣最大嗎?
乙：不吹牛的說，非大象莫屬啦!
甲：no，是小螞蟻，一群淘氣的小螞蟻即將登臺(tái)亮相，展示它們的無窮力量和魅力呢!
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《小螞蟻》表演者：吳x、陳x等
甲：xq是個(gè)好地方，那里不僅出產(chǎn)哈蜜瓜和葡萄，家喻戶曉
乙：xq是個(gè)好地方，那里的人們更是能歌善舞，人人皆知
甲： 這不，三位活潑可愛的xq小姑娘已經(jīng)走上舞臺(tái)，展示她們的風(fēng)采。
乙：下面請(qǐng)欣賞三人舞《xq舞》表演者：樂x、艾x、梅x
甲：音樂可以使人心靜如水
乙：音樂可以凈化人的靈魂
甲：沒有音樂，生活會(huì)枯燥無味
乙：沒有音樂，人們會(huì)上喪失熱情
甲：一曲悠揚(yáng)的小提琴曲，定能讓你神清氣爽，心曠神怡
乙：下面請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《新春樂》，表演者：饒x
甲：“六一”，是我們的節(jié)日，讓我們張開翅膀，放飛心情
乙：唱響“六一”的的歌，請(qǐng)欣賞詩朗誦《“六一”的歌》，表演者饒x等
甲：好美的詩啊!讓人產(chǎn)生無限遐思，周x，你有過夢(mèng)想嗎?
乙：有啊，我就想成為一個(gè)出色的指揮家
甲：你有豐富的情感和無限的遐想嗎?
乙：那就讓我們一起透過優(yōu)美動(dòng)聽的配樂
甲：讓我們一起目染婉轉(zhuǎn)柔美的肢體語言
合：去感受指揮家的無限遐想吧!
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《小指揮家的遐想》
乙：表演者：樂x、鄧x等
甲：悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋
乙：快樂的心兒乘著風(fēng)兒飛行。
甲：今天我們?cè)谶@里踏歌起舞，
乙：明天我們從這里揚(yáng)帆起航
甲：讓我們昂起燦爛的笑臉，
乙：讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，
合：迎接更美好的未來!
甲：在這里讓我們代表全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：向辛勤工作關(guān)心愛護(hù)我們的老師
甲：向?yàn)楹⒆拥某砷L傾注全部心血的家長說聲
合：謝謝!你們辛苦了!我們會(huì)用更好
的成績來報(bào)答你們!
甲：讓我們共同祝愿：
乙：祝愿xx小學(xué)的明天更美好!
甲：xx小學(xué)慶“六一”文藝演出
合：到此結(jié)束。
合：祝老師們身體健康，工作順利!
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、節(jié)日快樂!
六一兒童節(jié)主持稿子篇七
女:親愛的小朋友們
合:大家--上-午-好!
男:當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦!
女:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男:六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女: 六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
男:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，我們?cè)谄谂沃杏瓉砹藢儆谧约旱墓?jié)日--
合:六一兒童節(jié)!
女:今天，我們歡聚在這里，共度小學(xué)生活中的第一個(gè)兒童節(jié)。
合:我們宣布----通師二附一(3)班六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
男:首先歡迎 陳老師致辭。
(1)
男:爸爸說，六月是孩子的節(jié)日，
女:媽媽說，六月是花兒的世界，
男:老師說，六月是兒童的春天，
女:我們說，六月是成長的搖籃。
男:請(qǐng)欣賞馬馨雨等同學(xué)帶來的集體詩朗誦--《我們的節(jié)日》.
(2)
男:在咱們班呀，還有四位小演奏家呢。今天，他們也做了精心準(zhǔn)備。
女:是啊，下面請(qǐng)欣賞瞿午陽、曹家果的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨(dú)奏《鳳陽花鼓》，還有蔣裴文的葫蘆絲演奏。
男:大家掌聲有請(qǐng)!
(3)
男:謝謝兩位同學(xué)帶來的精彩表演。
女:也許這彈奏不是最動(dòng)聽的，但是在我們的心中，他們是最棒的!
男:我們這兒還有幾位特別棒的同學(xué)，她們不僅英文說得好，而且唱得也好!
合:大家掌聲歡迎!
(4)
男:在咱們班呀，還有一群快樂的舞蹈仙子
女:她們對(duì)學(xué)習(xí)、生活充滿了信心，不怕困難，不怕挫折。
男:你看，她們來了!
女:請(qǐng)欣賞葛衛(wèi)燦等同學(xué)表演的舞蹈--《不怕不怕》
(5)
男:小朋友們的歌唱得好，舞也跳得棒!
女:小朋友們能動(dòng)也能靜，能玩也能寫!
男:我們的生活歡歌笑語。
女:我們的學(xué)習(xí)多姿多彩。
男:請(qǐng)欣賞周佳偉的書法作品
女:有請(qǐng)!
(6)
男:六月，鮮花盛開，六月，生機(jī)盎然。
女:六月的兒童，歡天喜地;六月的陽光，燦爛無比。
男:我們美麗的珠媚園，也成了花兒的世界。
女:花兒的世界是我們的校園。
男:大家一定記得許子睿小朋友在課堂上的精彩朗讀
女:今天，他給我們帶來了詩朗誦--《花兒的學(xué)校》
男:大家掌聲歡迎!
(7)
男:中國的傳統(tǒng)文化博大精深。
女:咱們班的很多小朋友都被傳統(tǒng)文化深深地吸引了。
男:下面，請(qǐng)欣賞盧天宇帶來的弟子規(guī)吟誦。
女:有請(qǐng)盧天宇!
(8)
男:看來，咱們班真是人才濟(jì)濟(jì)。
女:瞧，又來了一群愛唱歌的小朋友!
男:這些《勇敢的鄂倫春》把可愛的動(dòng)物都引來唱歌了!
女:請(qǐng)欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動(dòng)物唱歌》。
(9)
男:大家知道201x年的奧運(yùn)會(huì)在哪兒舉行的嗎?
女:當(dāng)然知道!在中國的北京!
男:是啊，北京歡迎了全世界的體育健兒，他們奮力拼博，奪取了一塊又一塊的獎(jiǎng)牌呢!
(10)
男:我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢!他們都迫不及待了!
女:那我們就趕緊把他們請(qǐng)上來吧!
男：請(qǐng)欣賞顧宇涵和吳瑤奕的拉丁舞表演《牛仔舞》
女：大家掌聲歡迎!
(11)
男：小朋友們，你們一定知道大象是什么樣子的吧。
女：可是有的人眼睛要是看不見，他能知道是什么樣的嗎?
男：那可就說不準(zhǔn)了，還是讓我們來聽聽曹家果的故事《盲人摸象》是怎么說的吧!
女：還有《愛說謊的小?！酚质窃鯓拥哪?毛磊也會(huì)為我們帶來這個(gè)精彩的故事。
男：有請(qǐng)他們!
(12)
男：愛跳舞的小姑娘就是會(huì)魔法的小仙女。
女：她們用歌聲、用舞蹈，還有那動(dòng)人的笑容，引領(lǐng)我們。
男：她們帶著讓我們，來到春天，來到草原。
女：請(qǐng)欣賞兩位小仙女給我們帶來的舞蹈。
男：有請(qǐng)申晨熙和曹穎。
女：掌聲歡迎!
男：今天，這里是你的舞臺(tái)
女：今天，這里是你的天地
男：今天的歌聲這樣的動(dòng)聽
女：今天的舞蹈這樣的優(yōu)美
男：露出你燦爛的笑臉，
女：留下最美好的回憶
男：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子。
女：親愛的伙伴們唱吧，跳吧!這個(gè)六月屬于我們!
男：可是快樂的時(shí)光總是如此短暫，
女：通師二附一三班六一聯(lián)歡會(huì)----
合：到此結(jié)束!
合：最后祝大家：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂!
六一兒童節(jié)主持稿子篇八
合：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，小朋友，你們好！今天___幼兒園的全體小朋友歡度六一節(jié)。
女：遍地開放的爛漫鮮花；
男：滿天飛舞的五彩氣球；
女：歡歌在藍(lán)天下的千萬只小鳥；
男：蕩漾在幼兒園的一曲曲歌謠；
合：告訴你，我們是多么歡欣，因?yàn)槲覀冇瓉砹俗约旱墓?jié)日。
女：你曾聽說過幼兒園溫馨似家嗎？
男：在這里我們沐浴老師媽媽的愛護(hù)；
女：在這里我們吮吸知識(shí)的乳汁；
男：那一顆顆閃閃的紅星，那一朵朵鮮艷的紅花；
女：那一張張耀眼的獎(jiǎng)狀，展示我們茁壯成長的足跡；
男：千言萬語難以表達(dá)我們心中的激情，就讓我們用優(yōu)美的歌舞，來傾訴對(duì)祖國媽媽，對(duì)老師長輩的無限深情吧！
合：歷山幼兒園慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
1、女：六一的歌是甜甜的，六一的小朋友個(gè)個(gè)都是美美的。
男：請(qǐng)欣賞大合唱《慶六一》
2、女：我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，我們茁壯成長。
男：請(qǐng)欣賞舞蹈班為我們表演的舞蹈《花兒朵朵》、
3、女：瞧，遠(yuǎn)處搖搖擺擺地走來了一群小鴨子。
男：呷呷呷，呷呷呷，好不熱鬧，好象也在開聯(lián)歡會(huì)。
女：請(qǐng)欣賞小小班表演的舞蹈《數(shù)鴨子》、
4、男：世上只有媽媽好，沒有媽媽就沒有今天的我。
女：為感謝媽媽的愛，請(qǐng)小小班代表幼兒園的全體小朋友給媽媽獻(xiàn)花。
5、男：世界到處充滿愛。
女：因?yàn)橛辛藧郏覀儾拍芙】党砷L。
男：請(qǐng)欣賞小小班表演的舞蹈《愛心》、
6、女：小小班的小弟弟，小妹妹真可愛。
男：跳完了舞蹈《數(shù)鴨子》，他們還想給我們唱歌，
女：請(qǐng)欣賞連唱《兩只老虎》、
7、男：小朋友你們喜歡玩具嗎？
女：玩具也來跳舞了，接下來請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的舞蹈《玩具恰恰恰》、
8、男：紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷。
女：這是一首爸爸媽媽熟悉的歌，請(qǐng)欣賞小班小朋友表演的舞蹈《紅星歌》、
9、女：我們不但要學(xué)習(xí)好科學(xué)知識(shí)，還要有強(qiáng)健的身體。
男：請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的《中國功夫》。
10、女：爺爺種好多蘿卜，看，好大的一個(gè)。
男：請(qǐng)欣賞歌表演《拔蘿卜》，由小班小朋友表演。
11、男：今天是我們小朋友自己的節(jié)日，大家歡歌笑語。
女：瞧！他們多得意。請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的舞蹈《得意洋洋》、
12、女：剛才我們幫爺爺拔好了蘿卜，幫忙就幫到底了，趕快把大蘿卜運(yùn)回家吧！
男：請(qǐng)小班小朋友做游戲《運(yùn)蘿卜》、
13、女：在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有一群小巡邏兵，他們機(jī)智勇敢，今天我們的舞臺(tái)上也來了一群小巡邏兵。
男：請(qǐng)看舞蹈《小小巡邏兵》，由大班小朋友表演。
14、女：接下來中班小朋友做猜拳游戲，請(qǐng)中班小朋友上場(chǎng)。
15、男：大家都看過神氣的模特兒叔叔阿姨在舞臺(tái)上的表演。
女：今天也讓我們來欣賞一下歷幼模特的風(fēng)采，由大班小朋友表演。
16、女：在不久前舉行的低塘街道幼兒卡拉ok演唱賽中，大班的嚴(yán)紅燕小朋友榮獲一等獎(jiǎng)。
男：請(qǐng)聽獨(dú)唱《跨世紀(jì)的新一代》、
17、男：在這次低塘街道體操比賽中，我園的體操隊(duì)榮獲二等獎(jiǎng)。
女：這樣的榮譽(yù)中有著老師和小朋友多少淚水和汗水，謝謝你們，你們辛苦了。
18、男：時(shí)間時(shí)間象飛鳥，滴答滴答向前跑，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。
女：三年前那個(gè)亂發(fā)脾氣的我，今天卻懂得了很多道理。
男。親愛的老師阿姨，我從心里感謝您！
女：再見八老師，再見吧阿姨，以后我一定來看您，向您報(bào)告我的學(xué)習(xí)成績。
合：請(qǐng)欣賞大合唱《畢業(yè)歌》。
六一兒童節(jié)主持稿子篇九
汨:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位來賓，。
文:親愛的同學(xué)們，
合:大家上午好!
汨:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)， 我們又迎來了新的一天。
文:今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
汨:六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)。 文:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。 合:在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
汨:今天是個(gè)特殊的日子。今天是個(gè)愉快的日子。
文:今天是屬于我們自己的日子。
合:因?yàn)榻裉焓橇粐H兒童節(jié)。
汨:接下來請(qǐng)中洲幼兒園園長致開幕詞
文:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表學(xué)校全體少先隊(duì)員，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向以關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)有識(shí)之士，表示衷心的感謝。
汨:今天中洲村村領(lǐng)導(dǎo)也來到了我們的現(xiàn)場(chǎng)，有請(qǐng)村領(lǐng)導(dǎo)給我們說幾句吧。
文:謝謝村領(lǐng)導(dǎo)精彩的講話，接下來請(qǐng)文光中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
六一兒童節(jié)主持稿子篇十
aa：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
bb：親愛的同學(xué)們：
合：大家好!
aa：伴著花的芳香
bb：踏著歌的節(jié)拍
aa：我們迎來了六月的時(shí)光
bb：我們的心像怒放的花朵
aa：蕩起一片歡樂的海洋!
bb：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
aa：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
bb：六月，是一支歌，一支幸福的歌
aa：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
aa：溫暖的陽光，誘人的花香
bb：我們心情澎湃，放聲歌唱
合：現(xiàn)在尚武寨小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
aa：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。
下面請(qǐng)欣賞幼兒園的孩子們?yōu)槲覀儽硌莨?jié)目《慶祝六一兒童節(jié)》。
bb：乘著歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。
aa：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
bb：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
aa：在這歡樂的日子里，
bb：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的李樂的詩歌朗誦《六一兒童節(jié)》
六一兒童節(jié)主持稿子篇十一
幼合:親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨
合:大家好
幼1:六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂的。
合:節(jié)日快樂!
幼2:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
幼1:老師，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲
幼2:在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝!謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺小?/p>
師:可能各位家長只看到我們老師的辛勤，其實(shí)我們的園長在背后也默默地支持著我們，下面我們掌聲有請(qǐng)我們敬愛的園長致詞。
六一兒童節(jié)主持稿子篇十二
乙：各位來賓
丙：親愛的老師們
?。和瑢W(xué)們
合：大家晚上好!
甲：童年是初升的太陽，
乙：童年是鮮艷的花朵，
丙：童年是快樂的兒歌，
?。和晔莾?yōu)美的畫卷!
甲：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，
乙：六一，這個(gè)美好的日子，又來到了咱們的身旁!
丙：唱起來吧!跳起來吧!
?。焊都已呙褡逍W(xué)六一文藝晚會(huì)，
合：現(xiàn)在開始!
1、甲：愛是綠葉，讓寂寞的心不再孤單;
乙：愛是陽光，讓凄冷的心感受溫暖;
甲：因?yàn)閻郏@個(gè)世界才如此精彩!
乙：下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)的大哥哥大姐姐帶來的合唱《讓世界充滿愛》。
3、接下來請(qǐng)繼續(xù)欣賞苗苗幼兒園的小朋友為咱們準(zhǔn)備的精彩舞蹈《愛的主打歌》
4、甲、童年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄;
乙、童年就像一幅畫，畫里有我多彩多姿的生活，
甲、童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的想象和憧憬，
乙、請(qǐng)欣賞五年級(jí)詩朗誦《六一，童年的夢(mèng)》，掌聲有請(qǐng)
7、親愛的同學(xué)們，你們是祖國的未來，是祖國的希望，美好的生活正等著你們?nèi)?chuàng)造，接下來的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無窮的力量!加油，可愛的還孩子們!
10、吃飽了果子趕快向前沖吧，請(qǐng)欣賞由五年級(jí)帶來的舞蹈《向前沖》，掌聲歡迎
14、甲、每個(gè)人頭上都有一片蔚藍(lán)的天空，都希望能夠自由飛翔;
乙、每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀，有了它才會(huì)鍥而不舍，飛向遠(yuǎn)方;
甲、隱形的翅膀，給咱們希望;
乙、隱形的翅膀，給咱們力量;
甲、隱形的翅膀，讓咱們變得堅(jiān)韌;
乙、隱形的翅膀，讓咱們變得剛強(qiáng);
甲、請(qǐng)欣賞五年級(jí)譚秦琴為大家?guī)淼母枨峨[形的翅膀》
結(jié)束語：
甲：撥動(dòng)心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠
乙：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年
丙：今天，學(xué)校因咱們而精彩
?。好魈?，學(xué)校因咱們而自豪
甲：讓咱們記住今天，
乙：讓咱們期待明天!
合：晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們，再見!
六一兒童節(jié)主持稿子篇十三
b：親愛的家長，同學(xué)們
合：大家好！
b：在陽光明媚的今天我們共同迎來了，花加拉嘎寄宿制學(xué)校首屆校園藝術(shù)節(jié)。
a：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極倡導(dǎo)下，學(xué)校成為我們健康成長的舞臺(tái)。 b：在各位老師的辛勤勞動(dòng)下，學(xué)校成為我們快樂玩耍的樂園。 a：校本課程的開設(shè)，學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩。
b：宿舍，食堂的改建，我們有了溫暖的家園。
b：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著茉莉的香味悄然而至；
a：在愈久愈濃的記憶里，六一是甜美的，他在同學(xué)們熱切的期盼中，欣然赴約。
b：伴著校園藝術(shù)節(jié)帶來的，花的芬芳，
a：披著校園藝術(shù)節(jié)送來的，節(jié)日的盛裝，
ab合： 在這歡樂花海的日子里，讓我們共同祝愿，祝愿祖國的明天更美好！祝愿花加拉嘎寄宿制學(xué)校明天更美好！
b：我們花加拉嘎寄宿制學(xué)校從此打開了嶄新一頁，請(qǐng)欣賞舞蹈《開門紅》
a：從蹣跚學(xué)步的幼兒，到活潑、純真的少年，在陽光下享受母親給予的厚愛，。
b：幼小的我們?cè)趮寢尩木暮亲o(hù)下， 我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。
a：媽媽是您給予我們偉大的母愛，讓我們健康的成長。
b：媽媽是您給予我們美好的生活，讓我們茁壯的成長。
請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《平凡媽媽》
a：五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)民族是一家。
b：這個(gè)屹立于世界東方的文明古國—————中國。
a：擁有著豐富多彩的民族文化。
b：各族人民團(tuán)結(jié)一心，共同進(jìn)步。
a：是愛把我們這個(gè)偉大的民族牢牢的拴在一起。
b：請(qǐng)看這些印度姑娘給我們帶來的優(yōu)美的舞蹈?！队《任琛?/p>
a：我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)特長培養(yǎng)的機(jī)會(huì)，每個(gè)學(xué)生都擁有了一項(xiàng)藝術(shù)技能。
b：這是我們學(xué)校在全旗都為之驕傲的，同學(xué)們，我們慶幸在這所學(xué)
校里學(xué)習(xí)、生活。
a：我們的繪畫水平日新月異、我們的藝術(shù)特長突飛猛進(jìn)。
b：不信！請(qǐng)快看看吧！請(qǐng)欣賞鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》表演：梁文超
a：今天是小花的節(jié)日，花蕾張開小嘴，快樂地說：明天我會(huì)讓大地媽媽更加年輕
b：今天是小草的節(jié)日，小草擺擺細(xì)腰，快樂地說：明天我會(huì)讓大地媽媽更加漂亮。
合：在大地媽媽的懷抱里我們永遠(yuǎn)快樂、向上。請(qǐng)欣賞《筷子舞》
b：下面請(qǐng)欣賞歌舞串燒：
a：在學(xué)校是老師的一聲聲鼓勵(lì)，讓我們不斷進(jìn)步。
b：在學(xué)校是老師的一句句表揚(yáng)，讓我們快樂成長。
a：在我的心里老師就是天使，時(shí)刻守候我們身邊，為我們排憂解難。
b：請(qǐng)欣賞獻(xiàn)給老師的舞蹈《天使》
a： 溫暖的陽光，誘人的花香，
喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
在歡快的節(jié)奏中尋找春的足跡，請(qǐng)欣賞劉靜和吳桐為我們帶來的鋼琴合奏《春天在哪里》
b：讓我們帶著春的氣息再次舞動(dòng)起來吧，請(qǐng)欣賞舞蹈
《舞動(dòng)的旋律》
a：你想變得健康嗎？那就動(dòng)起來吧！
b：你想變得聰明嗎？那就動(dòng)起來吧！
a：你想變得美麗嗎？那就動(dòng)起來吧！
b：我們一起動(dòng)起來吧！請(qǐng)欣賞健美操《魅力青春》
子鼓獨(dú)奏：
a：今天我們?cè)谶@里相聚，享受同學(xué)們的進(jìn)步與成長；
b：今天我們?cè)谶@里相聚，領(lǐng)略同學(xué)們的潛力與特長；
a：最后請(qǐng)欣賞舞蹈《歡聚一堂》
a：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了花加拉噶寄宿制學(xué)校師生自強(qiáng)不息、厚德載物的萬古豪情。
b：開拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完花加拉噶寄宿制學(xué)校師生無怨無悔、勇往直前的動(dòng)人故事。
a：今天我們?cè)谶@里踏歌起舞，
b：明天我們從這里揚(yáng)帆起航
a： 六月的陽光好，六月的花兒香，我們?cè)诹碌年柟庀滦腋５匚⑿?，縱情地歌唱。
b：我們昂首挺胸，向著七月、八月、十月闊步前進(jìn)。張開雙臂，去擁抱共和國二十一世紀(jì)的輝煌太陽！
a：各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
b：花加拉噶寄宿制校園藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演在這里就要和您說再見了。
a：讓我們?cè)谛碌氖兰o(jì)手拉手，心連心共同創(chuàng)造祖國美好的'未來。
合：朋友們?cè)僖?/p>
六一兒童節(jié)主持稿子篇十四
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時(shí)光
丙：我們的心像怒放的花朵
?。菏幤鹨黄瑲g樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
?。盒∨笥褌冞~著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—合：“六一”兒童節(jié)！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
?。何覀儗⒂脡?mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！
合：羅都屯小學(xué)慶“六一”及藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
（歌唱要完時(shí)）
結(jié)束語：
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，
展望未來的一切，我們更加珍惜這美好的六月。
甲：擁抱這美好的六月，
乙：明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
丙：放飛我們的夢(mèng)想吧，
?。何覀儓?jiān)信——齊：明天一切會(huì)更好！
師：在此，祝愿各位身體健康、萬事如意！
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、全體同學(xué)們:大家下午好！
a：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，在這綠意濃濃的初夏，在這鮮花絢麗的六月，我們?nèi)w師生歡聚在一起，共渡我們屬于自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
b：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：我們五桂小學(xué)的同學(xué)們六一兒童節(jié)快樂！
a：同時(shí)也祝我們?nèi)w老師身體健康工作順心合家歡樂!，
第一項(xiàng)：全體起立，唱國歌。請(qǐng)坐下。
第二項(xiàng)：少先隊(duì)代表為領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾，放歡迎進(jìn)行曲
第三項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)致詞：今天很榮幸的請(qǐng)到了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加我們的活動(dòng)，在百忙之中和我們共慶這個(gè)快樂的節(jié)日。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎——領(lǐng)導(dǎo)講話，大家歡迎?！兄x——的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。
第四項(xiàng)：少先隊(duì)代表吳靜發(fā)言
第五項(xiàng)：請(qǐng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員吳老師宣布新少先隊(duì)員名單，并請(qǐng)老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。
放歡迎進(jìn)行曲。
a：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望；
b：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。
a:今天，在這歡樂的時(shí)刻，
合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員
a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
b：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望
a：感謝您，敬愛的老師！
b：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
合：讓我們說一聲：老師，謝謝您！
第六項(xiàng)：新隊(duì)員宣誓，請(qǐng)401班少先隊(duì)中隊(duì)長譚銀同學(xué)領(lǐng)讀誓詞。節(jié)目表演：
a:六月，是童年的搖籃；
b：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
a：六月，是童年的太陽；
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
a：小學(xué)慶祝六一國際兒童節(jié)，“放飛我們的快樂”文藝演出
合：現(xiàn)在開始
今天的活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體師生的齊心協(xié)力。以熱烈的掌聲歡迎劉校長講話。
結(jié)束語：
a:一年一個(gè)音符，
b:一年一級(jí)臺(tái)階，
a:多么快樂的童年生活，
b:多么快樂的六一兒童節(jié)，
a:讓我們抓緊這大好時(shí)光學(xué)習(xí)吧，
b:并且讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)快樂的日子!
合：六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！
六一兒童節(jié)主持稿子篇十五
六一兒童節(jié)，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。在這個(gè)歡樂的六一節(jié)日里，本站小編為大家了分享一些幼兒園六一兒童節(jié)的活動(dòng)主持稿、
主持詞
范文，歡迎參考借鑒！師：親愛的小朋友們！
幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光
幼：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
師：六月，是撒滿陽光的；六月，是鮮花盛開的；
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天！
師：今天，在這個(gè)特別的日子里，格林幼兒園全體師生和各位家長朋友相聚在一起，共同慶祝國際六一兒童節(jié)的到來！孩子們?nèi)雸@時(shí)間不長，離開父母的懷抱融入格林大家庭，在短短的時(shí)間里趕排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的格林小寶貝，對(duì)不對(duì)?(互動(dòng))
幼：老師，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝！謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺校?/p>
師：“同一片藍(lán)天 同一首歌”首屆格林幼兒園聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)在開始！
幼：首先，請(qǐng)欣賞全體小朋友帶來的童聲合唱《同一首歌》
一、合唱《同一首歌》《蘋果歌》《幸福拍手歌》《生日歌》——全體幼兒
師：非常感謝孩子們精彩的表演。雖然寶寶們的年紀(jì)小，看了他們的表演，仿佛讓我感覺自己置身在一個(gè)充滿愛和快樂的殿堂。在這舉國歡慶的日子里，我們幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)們也有許多祝福的話要送給小朋友們?，F(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)楊園長為小朋友們送來溫馨的祝福！
二、園長講話，安排一名小朋友上臺(tái)獻(xiàn)花—— (小班)
師：謝謝楊園長的溢美祝詞！孩子是祖國的花蕊，是父母的希望。今天，所有的爸爸媽媽們帶著欣喜同我們一起來慶祝這個(gè)屬于小朋友的節(jié)日，接下來請(qǐng)家長代表為所有的孩子送上美好的祝福吧！
三、家長講話，安排一名小朋友上臺(tái)獻(xiàn)花—— 楊奕 (大班)
幼：愛是博大的、愛是無聲的。
師：世界上只要有愛，一切將迎刃而解。在這個(gè)甜美的節(jié)日里，讓我們扭起歡慶的秧歌，把對(duì)孩子們愛釋放出來吧！
幼：請(qǐng)欣賞由家長朋友們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧浮稓g慶秧歌》
四、舞蹈《歡慶秧歌》——家長方隊(duì)
五、三句半《夸夸我們格林幼兒園》——中班 盧彥碩等
六、歌表演《快快樂樂上學(xué)?！贰秾殞毜男∈帧贰蹲屪贰獙殞毎?于金生等
幼：格林幼兒園的小朋友愛好可多了，輪滑、小提琴、繪畫、表演樣樣頂呱呱。這不，又來了一位小小京劇迷，雖說學(xué)了才一個(gè)多月，可架勢(shì)真像那么回事！不信?您瞧瞧！
七、京劇《都有一顆洪亮的心》——大班 辛美璇
師：夏天到、夏天到，池塘里面真熱鬧。小魚游、青蛙跳，祝賀小朋友們節(jié)日好。接下來請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《小蝌蚪》。
八、舞蹈《小蝌蚪》——小班 張俏等
幼：老師，你喜歡看童話劇嗎?
幼：是呀！那我考考你，要想表演童話劇都需要小朋友學(xué)會(huì)什么呀?
師：喲，看童話劇容易，表演起來可不容易。小演員不僅要會(huì)表演、舞蹈、歌唱，還要能講一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話。
幼：唉！看來我是沒機(jī)會(huì)了！
幼：真的嗎?老師，我可等不及了，快開始吧！
師：好吧，接下來請(qǐng)欣賞中大班帶來的音樂童話劇《雁南飛》
九、音樂童話劇《雁南飛》——中大班 唐曉宇等
十、獨(dú)舞《愛蓮說》——格林音樂中心
一、開場(chǎng)：
主持人甲：尊敬的各位家長
主持人乙：各位來賓
主持人甲：親愛的小朋友們
主持人乙：大家好
主持人甲：溫暖的陽光，誘人的花香
主持人乙：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛
主持人甲：連小草都在歡樂地歌唱
主持人乙：這一切都在提醒著我們：
主持人甲、乙：六一兒童節(jié)——來到了
主持人甲：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>
主持人乙：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
主持人甲：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日
主持人乙：今天是全世界兒童的節(jié)日
主持人乙：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎
主持人甲：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著
主持人乙：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著
主持人乙：在這里我們真誠的說一聲：謝謝
主持人甲：六一的鮮花絢麗多彩
主持人乙：六一的陽光燦爛奪目
主持人甲：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽
主持人乙：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光
主持人甲：我們是那么開心
主持人乙：我們是那么幸福
主持人甲：我們是那么激動(dòng)
主持人乙：我們是那么期盼
主持人甲：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開始
第1項(xiàng)：鳴炮、升國旗、奏國歌(請(qǐng)全體起立)、禮畢、請(qǐng)坐
第2項(xiàng)：
1、首先有請(qǐng)程園長致節(jié)日賀詞
2、有請(qǐng)家長代表講話
3、有請(qǐng)教師代表講話
4、文藝匯演現(xiàn)在開始
二、節(jié)目表
1、模特表演
2、現(xiàn)代舞《不怕不怕》
3、舞蹈《數(shù)鴨子》
4、舞蹈《歌聲與微笑》
5、民族舞《北京小妞》
6、舞蹈《小燕子》
7、大班英語連讀
8、獨(dú)唱《小狗抬轎》
9、舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》
10、印度舞《阿拉伯之夜》
11、大班《歌曲連唱》
12、舞蹈《親親茉莉花》
13、舞蹈《春天在哪里》
14、中班《歌曲連唱》
15、大班律動(dòng)
16、歌伴舞《兩只蝴蝶》
17、小班律動(dòng)
18、中班團(tuán)體操
第3項(xiàng)：給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)
三、結(jié)束語
主持人乙：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年
主持人甲：上海舞臺(tái)搭建公司慶祝幼兒園迎“六·一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束
主持人乙：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀
主持人甲、乙：謝謝大家！讓我們明年再相聚。音樂起(六一國際兒童歌)
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六一兒童節(jié)主持稿子篇十六
一、開場(chǎng)：
a：尊敬的各位家長
b：各位來賓
c：親愛的小朋友們，
d：大家好！
a：溫暖的陽光，誘人的花香
b：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛
c：連小草都在歡樂地歌唱
d：這一切都在提醒著我們：
共同：六一兒童節(jié)——來到了
a：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>
b：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
a：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日
b：今天是全世界兒童的節(jié)日
c：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀
d：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)
a：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著
b：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著
c：這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開廣大家長和社會(huì)各界的大力支持
d：在這里我們真誠的說一聲：謝謝
a：六一的鮮花絢麗多彩！
b：六一的陽光燦爛奪目！
c：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；
d：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！
a：我們是那么開心
b：我們是那么幸福
c：我們是那么激動(dòng)
d：我們是那么期盼
a：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的*幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開始！
第一項(xiàng)：鳴“泡”、升國旗、奏國歌(請(qǐng)全體起立) 禮畢！請(qǐng)坐！
二、節(jié)目表演
(一)(模特表演)
a：愛美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利
b：小朋友也不甘示弱，首先請(qǐng)欣賞大班、等小朋友帶來魄力四射的時(shí)裝表演秀
(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)
b：唱吧！讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛。
d：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
b：請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
(三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)
a：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落
c：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈
a：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂的心情
c：接下來由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》
(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)
b：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來了綠柳成蔭，
c：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)
b：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》
(五)(民族舞《北京小妞》)
d：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳
b：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧！
d：接下來請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》
(六)(舞蹈《小燕子》)
(七)(大班英語連讀)
c：英語教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語的氛圍，教師們動(dòng)了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。
(八)(獨(dú)唱《小狗抬轎》)
b：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯
d：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動(dòng)聽
b：伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年
d：下面請(qǐng)欣賞中班楊深國小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱：《小狗抬轎》
(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)
c：哎，，在這快樂的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說些什么呢?
d：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂！小朋友們，你們快樂嗎?(快樂！)
c：請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》
(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)
d：六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日
b：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；
d：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約
b：接下來請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》
(十一)(大班《歌曲連唱》)
a：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，
c：因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長。
a：請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》
(十二)(舞蹈《親親茉利花》)
b：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照
d：無憂無慮樂陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑
b：少年在一年一年長高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢
d：請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》
(十三)(舞蹈《春天在哪里》)
c：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
b：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊
c：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子
b：多關(guān)心關(guān)心孩子吧！讓孩子在健康的環(huán)境下成長
c：請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》
(十四)(中班《歌曲連唱》)
b：今天的演出，每一個(gè)節(jié)目都飽含著老師的汗水
d：孩子的成長，每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的心血
b：是園丁，親手催開“祖國的花朵”
d：是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱
(十五)(大班律動(dòng))
c：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符
b：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈
(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)
d：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個(gè)愛的世界
(十七)(小班律動(dòng))
c：在我們*幼兒園，每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。
a：他們是明天的希望，是未來的棟梁
c：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣
a：接下來有請(qǐng)小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈
(十八)(中班團(tuán)體操)
b：不知不覺中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，
d：歡樂的時(shí)間總是過的很快，
b：最后，請(qǐng)欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操
(a)第三項(xiàng)：給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)
三、結(jié)束語
a：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
b：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！
c：*幼兒園慶“六?一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束！
d：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀！
共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
音樂起(六一國際兒童歌)
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六一兒童節(jié)主持稿子篇十七
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
明天是 六一 國際兒童節(jié)。55年前，國際民主婦女聯(lián)合會(huì)為保障全世界兒童的生存權(quán)力、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力，于1949年11月在莫斯科召開的一次大會(huì)上決定每年六月一日為國際兒童節(jié)。1949年12月23日，中國政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是，全世界的兒童就擁有了一個(gè)屬于自己的節(jié)日 六一 國際兒童節(jié)。
我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)致以節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日快樂!
我也借此機(jī)會(huì)向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們既是尊敬的老師，更是辛勤的園丁。你們愛校如家，愛生如子;勤勤懇懇，任勞任怨;教書育人，無私奉獻(xiàn)。你們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，你們創(chuàng)造了優(yōu)良的質(zhì)量，你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展與騰飛創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)和條件。
同學(xué)們， 六一 是你們最快樂的節(jié)日， 六一 也是我們最高興的日子。因?yàn)椋?/p>
你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學(xué)校的孩子，更是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。你們是社會(huì)的未來，更是社會(huì)的希望。你們能夠和諧地發(fā)展，社會(huì)就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。
希望同學(xué)們：文明、好學(xué)、自主、合作。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。像大人一樣富有責(zé)任心、富有使命感，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，快快樂樂學(xué)習(xí)，健健康康成長。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民、熱愛自然、熱愛生活、熱愛科學(xué)、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動(dòng)。珍惜生命、珍惜時(shí)間、珍惜友誼、珍惜學(xué)習(xí)與發(fā)展的機(jī)會(huì)。關(guān)心社會(huì)、關(guān)心環(huán)境、關(guān)心集體、關(guān)心他人。尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人;明辨是非、辨別美丑、為人正直。做一個(gè)理想遠(yuǎn)大、品行端莊、學(xué)習(xí)優(yōu)良、身心健康的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
希望老師們：敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、探究。全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，教書育人，五育并舉。牢固樹立服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和精品意識(shí)。面向每一個(gè)學(xué)生，珍惜每一個(gè)教育機(jī)會(huì)，上好每一堂課，做好每一件事，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康、和諧、全面的發(fā)展。為學(xué)生的終生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
讓我們共同努力，為把xx小學(xué)辦成人民滿意的學(xué)校而努力奮斗。
最后，祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
六一兒童節(jié)主持稿子篇十八
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友們
幼：親愛的小朋友們
合：大家好！
師：送走五月的芬芳
幼：迎來六月的時(shí)光
師：我們的心像怒放的鮮花
幼：蕩起一片歡樂的海洋！
師：六月，是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
幼：六一是我們最期待的節(jié)日；六一是我們最快樂的節(jié)日！
師：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)自己的節(jié)日
幼：在這快樂的日子里，讓我們一起歡慶自己的節(jié)日
師：在這個(gè)歡樂的日子，領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友們帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的殷切期望來看望小朋友啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
師：親愛的小朋友們！
幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：六月，是撒滿陽光的：六月，是鮮花盛開的；
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天！
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！請(qǐng)欣賞中班舞蹈隊(duì)的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導(dǎo)老師：王業(yè)麗表演者：張與浩、石小琪等。
幼：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節(jié)日》。
幼：請(qǐng)聽第二支歌〈紅星歌〉
師；哎，崔爍，看你這身打扮，是想比畫比畫！，
幼：***，要不咱倆過過招！
師：我可不敢，聽說你學(xué)了五步拳，也成了武林高手了！
幼：我們從小學(xué)好武藝，長大保衛(wèi)祖國！請(qǐng)欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》
幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽，請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《小太陽》表演者：
師：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么？
幼：當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了！聽說我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演，受到一致好評(píng)！
師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)！
幼：看完前邊的節(jié)目，我有一種感覺，我們幼兒園的女小朋友太厲害了！怪不得她們每天都說呢！
師：說什么呀？
幼：誰說女子不如男！
師：請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者：
幼：掌聲有請(qǐng)小一班小朋友熱烈動(dòng)感的表演《幽默串燒》表演者：李子威、等
師：教師的愛象陽光，普照每一顆心靈：
幼：我們的笑臉象花朵，映出快樂夢(mèng)想！
師：葵花朵朵向太陽，愛心澆灌笑臉揚(yáng)！請(qǐng)欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》
幼：有請(qǐng)中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者：魯美靜、等
師：六一到了，你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么？
幼：這個(gè)我還真不知道！
師：聽說他們開了廣告公司呢？不信，你瞧，他們來了！請(qǐng)欣賞大一班小品《非常廣告》，表演者：劉光磊、李文吉等。
幼：今天過節(jié)，小班舞蹈隊(duì)的小朋友也來助興了，請(qǐng)欣賞舞蹈《娃娃過節(jié)》，指導(dǎo)老師郭燕，表演者：王彤、李佳一等。
并取得了可喜的成績，大家看，這是孩子們的國畫和蠟筆畫；您現(xiàn)在看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳，下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動(dòng)感寶貝〉。
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)?，這夢(mèng)幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
合：讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代！
師：中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長
的光臨！讓我們——
合：明年六一再相會(huì)！
本串詞由5個(gè)人組成，分別用a：b：c：d：e字母代表（鄧a：、鄭b：、喬c：、蘇d：、老師e、合說f：）
e：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
a：b：親愛的小朋友們，
c：d：親愛的大朋友們。
f：你們好！
a：溫暖的陽光，
b：誘人的花香，
c：喜悅的笑臉，
d：激動(dòng)的胸膛
e：連小草都在歡樂地歌唱，
d：輕輕地，摒住呼吸，
c：每一顆澎湃的心啊
a：激動(dòng)地要跳出胸膛，
b：這一切都在提醒著我們：
f：六一國際兒童節(jié)——來到了
a：是那么開心，f：我的六一
b：是那么難忘，f：我的六一，
c：是那么幸福，f：我的六一，
d：是那么激動(dòng)，f：我的六一，
e：在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，
e：在我們開新園，求發(fā)展、兩園并進(jìn)的時(shí)刻，
e：在我們歡聚一堂的時(shí)刻，
a：我們迎接彩田園的招開，
b：我們迎接國際六一兒童節(jié)，
c：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，
d：我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
e：走進(jìn)百花園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：
a：這里，是小朋友的樂園，
d：這里，以小朋友的利益為優(yōu)先，
c：這里，為了小朋友的快樂、健康、發(fā)展。
b：請(qǐng)欣賞：散文詩表演《百花園之歌》表演者：小班年級(jí)組
a：我們的祖國真大，
b：到處盛開美麗的鮮花。
c：都說新疆好地方，
d：天山南北好牧場(chǎng)。
a：請(qǐng)欣賞舞蹈《美麗的新疆》
c：今天，小班的弟弟妹妹們也為我們帶來了節(jié)目，
d：他們是勤勞的小螞蟻，每天生活在一起，
c：不怕風(fēng)吹和雨打，團(tuán)結(jié)起來力量大。
d：請(qǐng)欣賞舞蹈《螞蟻搬豆》
c：是您，親愛的老師，陪伴我們每一天，
d：是您，親愛的老師，用愛滋潤我們心田，
c：憶當(dāng)初，哭哭啼啼來園時(shí)，是老師的手把我牽。
d：溫暖的大手，嬌嫩的小手，我們深情地手牽著手。
c：請(qǐng)欣賞：詩朗誦《老師，我多想叫您一聲——媽媽》表演者：大二班
a：小蝌蚪，游啊游，擺擺尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭，
b：小魚姐姐我問你，我的媽媽在哪里，
a：小蝌蚪，不要急，水族世界真神奇，
b：脫掉小尾巴，就能變媽媽。
a：請(qǐng)欣賞：情境表演《小蝌蚪找媽媽》表演者：小三班
a：我們整裝待發(fā)，
b：我們服從命令，
a：我們旗舞紛飛，
b：我們乘風(fēng)破浪。
a：我們是勇敢的——小水兵
b：請(qǐng)欣賞舞蹈《小水兵》表演者：中一班
c：我們的祖國地大物博，民族眾多，
d：五十六個(gè)民族，五十六朵花，
c：五十六朵花兒，開在藍(lán)天下
d：請(qǐng)欣賞壯族歌舞表演《水母雞》表演者：大一班
a：白云媽媽蕩搖籃
b：月亮婆婆唱著歌，
a：星星寶貝快快睡，
b：夢(mèng)里就能看見我。
b：請(qǐng)欣賞舞蹈《星星寶貝》表演者：小二班
c：在這里，我們走進(jìn)音樂的大門
d：在這里，我們體會(huì)奧爾夫音樂思想，
c：在這里，我們傾聽音樂的聲音，
d：在這里，我們探索音樂的元素
c：這個(gè)神奇的音樂世界，給我一個(gè)支點(diǎn)，讓我奏出它的音符。
d：請(qǐng)欣賞《叮叮當(dāng)當(dāng)交響曲》表演者：大三班
a：在這里，我們歡歌笑語，
b：在這里，我們走過四季，
a：在這里，我們茁壯成長，
b：在這里，我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
b：請(qǐng)欣賞舞蹈《繽紛夏日》
c：我們的世界是一個(gè)愛的世界，
d：愛自己，愛家人，
c：愛老師，愛伙伴，
d：愛地球，愛自然。
c：關(guān)愛生活，從我做起。
d：請(qǐng)欣賞：環(huán)保時(shí)裝表演（表演者：中一班）
a：白云邊，藍(lán)天下
b：全世界小朋友是一家，
a：請(qǐng)欣賞印度舞蹈《快樂的銀玲聲》表演者：大三班
a：音樂，無處不在，
b：我們的聲音是音樂
a：我們的雙手是音樂
b：我們的身體也是音樂
b：請(qǐng)欣賞節(jié)奏表演《噼啪謠》表演者：中二班
c：他昂著頭驕傲地走來了，
d：他象旋風(fēng)一樣奔跑著，
c：他神秘地甩著披肩，
d：他威風(fēng)凜凜地出場(chǎng)了。
c：他就是《西班牙斗牛士》
d：請(qǐng)欣賞舞蹈《西班牙斗牛士》表演者：大二班
c：舉起節(jié)日的火把，
d：用快樂將我們點(diǎn)燃，
c：揚(yáng)起飛奔的腳步，
d：讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越
c：請(qǐng)欣賞老師為我們表演的節(jié)目《快樂火把節(jié)》
a：每一個(gè)快樂的節(jié)日
b：都是您陪伴我們走過，
c：一路春風(fēng)化雨，
d：一路笑語歡歌。
a：親愛的老師，在我們的節(jié)日里，
f：您——辛苦了。
c：請(qǐng)欣賞
老師為我們表演的舞蹈《青春活力熱舞》
a：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
d：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
b：親愛的爸爸媽媽，
c：親愛的老師、親愛的伙伴，
a：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
b：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
c：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
d：xx市白沙嶺幼兒園慶祝六一文藝演出
f：到此結(jié)束。
六一兒童節(jié)主持稿子篇十九
郭：敬愛的老師們！
曹：親愛的同學(xué)們！
郭曹：大家好！
郭：我是郭俊毅
曹：我是曹馨予
郭：送去五月的芬芳，迎來六月的時(shí)光。
曹：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
郭：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
曹：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
郭：六月，是一支歌，一支幸福的歌
曹：同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日――
郭曹：“六一”兒童節(jié)
郭：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
曹：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
郭：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲――
郭曹：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
郭：我們少年兒童是祖國的花朵，是新世紀(jì)的接班人，我們的進(jìn)步與成長離不開老師對(duì)我們的關(guān)心、愛護(hù)與幫助。
曹：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
郭：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
曹：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
郭：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！
曹：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了！
郭：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！
郭曹：重慶市巴蜀小學(xué)1年級(jí)1班慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開始！
郭：我們自己的節(jié)日，同學(xué)們自編自演，準(zhǔn)備了繽紛多彩的節(jié)目
曹：首先請(qǐng)欣賞，合唱《隱形的翅膀》
郭：這首歌表達(dá)了我們對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友們的祝福，希望他們?cè)缛斩冗^難關(guān)。
曹：下面請(qǐng)欣賞《獨(dú)舞》。表演者：彭蓁禎
郭：彭蓁禎同學(xué)一招一式有模有樣，卻毫不遜色大人，真不愧是我們巴蜀小學(xué)的一員
郭：看完了表演我們大家來放松一下，我先給大家出個(gè)謎語，希望大家踴躍參與。
糖是皮，果是餡，一串一串紅艷艷，冬天要吃不難買，夏日和它難見面。
打一食品（冰糖葫蘆）
郭：猜完了謎語，請(qǐng)大家欣賞舞蹈，表演者：秦婧雯
曹：欣賞完精彩的舞蹈，我們?cè)賮硗嬉粋€(gè)游戲：搶凳子
郭：今天的節(jié)目真是太精彩了！現(xiàn)在，我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)：美味推薦會(huì)。
曹：歡樂的時(shí)光卻總是太短暫，我們現(xiàn)在進(jìn)入到最后一個(gè)環(huán)節(jié)：“六一兒童節(jié)許愿”。
郭曹：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信――明天更美好！巴蜀小學(xué)1年1班“六一”慶?；顒?dòng)到此結(jié)束。
六一兒童節(jié)主持稿子篇二十
（男）各位叔叔、阿姨；
（男）親愛的同學(xué)們：
（合）大家早上好！
（男）伴著六月的鐘聲，我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)，
（女）六一是大家最開心，最盼望的日子。
（男）小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、格外歡暢。
（女）我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日：六一兒童節(jié)。
（男）在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激。
（合）感謝老師的教導(dǎo)，是您教會(huì)我知識(shí)，教會(huì)我做。
（合）感謝老師的辛勤培育，是您教讓我成長，讓我堅(jiān)強(qiáng)！
（男）當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，
（女）當(dāng)溫暖的陽光灑滿人間。
（男）當(dāng)喜悅的笑容綻放在人們的臉上
（女）這一切都在提醒著我們
（合）六一兒童節(jié)——來到了！
（女）我們的心像怒放的花朵。
（男）蕩起一片歡樂的海洋。
（女）六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
（男）六月，有童年的沃土，有童年的太陽
（女）六月，是一支歌，一支幸福的歌
（男）盡管，我們只是一顆小幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
（女）盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
（男）在這美麗的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地再次說一聲：
（合）“謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師們！
（男）“六一”的鮮花/絢麗多彩；
（女）“六一”的陽光/燦爛奪目；
（男）“六一”的歌舞/歡快動(dòng)人?。ê希┪覀儗⒂弥腔叟c熱情，播撒希望的種子！
（合）我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！
（女）在今天這個(gè)快樂、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝關(guān)心愛護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下面歡迎學(xué)校王校長為我們講話，掌聲有請(qǐng)。
（男）我們伴隨節(jié)日快樂的成長，而六年級(jí)的哥哥姐姐們，他們留下優(yōu)美的篇章，將迎接新的挑戰(zhàn)。掌聲有請(qǐng)學(xué)生代表（）講話。
（女）育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆“六一”兒童節(jié)文藝演出
（合）正式開始！
（男）四度春風(fēng)化綢繆，
（女）幾番秋雨洗鴻溝。
（男）黑發(fā)積霜織日月，
（女）粉筆無言寫春秋。
（男）蠶絲吐盡春未老，
（女）燭淚成灰秋更稠。
（男）春播桃李三千圃，
（女）秋來碩果滿神州。
（男）我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)四（1）班帶來的大合唱：《每當(dāng)我走過老師的窗前》
（女）再次用掌聲感謝他們帶來動(dòng)聽的歌曲；更感謝辛勤的老師們！
（男）幼童學(xué)步蹣跚走，兒時(shí)有為臺(tái)上游。走俏所向優(yōu)雅生，秀麗為前根基厚
（女）有請(qǐng)一（1）班帶來的：《走秀》，掌聲在哪里？
（女）我們?cè)俅我詿崃业恼坡曀徒o他們好嗎？
（男）還記得今年的元宵晚會(huì)董卿那句“說得對(duì)呀”嗎？
（女）呀對(duì)！我還記得。
（男）下面請(qǐng)欣賞四（2）班唐麗慧等同學(xué)帶來的小品：《呀對(duì)》
（男）唱不盡滿眼的好風(fēng)景，好日子天天都放在歌里過。
（女）唱不盡今朝好心情，好歌越唱大路越寬闊。
（男）下面請(qǐng)欣賞三（1）班付鎂彤等同學(xué)帶來的舞蹈：《大地飛歌》
（男）愛，勝過太陽的溫暖，春風(fēng)的和煦，清泉的甘甜；
（女）愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。
（男）下面請(qǐng)欣賞四（1）班帶來的小品：《關(guān)愛》
（女）讓我們駕起思緒的雙槳，游蕩于山川之顛，蕩漾于碧波之上，
（男）讓我們蕩起想象的雙槳，穿梭于叢林之中，翱翔于藍(lán)天之上。
（女）下面請(qǐng)欣賞三（1）班潘林仙等同學(xué)帶來的舞蹈：《讓我們蕩起雙槳》
（男）遇到困難，我們要對(duì)自己說：不怕不怕；遇到挫折，我們要對(duì)自己說：不怕不怕。三（2）班的同學(xué)正要用舞蹈來告訴我們這一點(diǎn)。趕緊一起來欣賞舞蹈：《不怕不怕》！
（男）“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”
（女）“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”
（男）感恩，充實(shí)著我們的生活
（女）感恩，塑造著我們的心靈
（男）因?yàn)楦卸?，可以讓我們更加?jiān)強(qiáng)
（女）感恩，可以讓我們體會(huì)到了人生的快樂
（男）請(qǐng)欣賞由三（1）班帶來的手語合唱：《感恩的心》
女：六月/送來/五彩的朝霞，六月/送來/遍地的鮮花
男：六月/送來/滿天的白鴿，六月/送來/美麗的圖畫。
男：我們的心情/無比的激動(dòng)。
男：激動(dòng)的心情/溢于言表。
女：新世紀(jì)的太陽/是我們的
男：新世紀(jì)的鮮花/是我們的。
女：托起金星，讓她/閃亮在/未來的天宇。
男：踏響大地，讓童心/乘著春風(fēng)飛行。
女：成長在/祖國的懷抱里，我們/格外幸福
男：成長在/黨的陽光下，我們/朝氣蓬勃。
合：我們是/祖國的春天，我們是/祖國的希望。
女：育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出
合：到此結(jié)束。
男：謝謝同學(xué)們的精彩表演。
合：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，祝老師們身體健康，工作順利。
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