通過寫心得體會(huì)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，進(jìn)一步提高自己的能力。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意結(jié)構(gòu)的合理安排，讓讀者能夠清晰地讀出并理解其中的要點(diǎn)。以下是一些寫得不錯(cuò)的心得體會(huì)范文，希望大家能夠從中受益，寫出更好的心得體會(huì)。
立足開展志愿活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇一
文明城市是指，在全面建設(shè)小康社會(huì)，推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新的發(fā)展階段，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)全面進(jìn)步，物質(zhì)文明、政治文明與精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，精神文明建設(shè)取得顯著成就，市民整體素質(zhì)和文明程度較高的城市。文明城市稱號(hào)是反映城市整體文明水平的綜合性榮譽(yù)稱號(hào)。
我們生活在柳州這美麗的城市，更應(yīng)該為它的文明美麗貢獻(xiàn)自己的一份力量。作為一個(gè)市民。首先要知曉創(chuàng)建，關(guān)心創(chuàng)建，融入創(chuàng)建。要參與改造環(huán)境、移風(fēng)易俗的實(shí)踐，形成健康、科學(xué)、文明的行為和生活方式，爭(zhēng)當(dāng)文明市民，并主動(dòng)參與到所在單位和社區(qū)開展的爭(zhēng)創(chuàng)文明行業(yè)、文明單位、文明社區(qū)的活動(dòng)中去。爭(zhēng)當(dāng)文明市民，要從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。要發(fā)揚(yáng)主人翁意識(shí)，從文明出行、遵守交通秩序等小事做起，為暢通我市的文明交通工程，建設(shè)有序、安全、暢通、文明的交通秩序貢獻(xiàn)自己的力量。
八月的柳州，正值炎夏。炎熱的天氣加之車流高峰期，倘若這時(shí)出現(xiàn)交通混亂或交通滯慢將會(huì)直接影響市民的工作、生活、和外出。我們本次活動(dòng)的主要目的就是協(xié)助交警對(duì)非機(jī)動(dòng)車輛和行人在違反交通規(guī)則是進(jìn)行勸說和提示，幫助老人過馬路及提重物。我們的這只隊(duì)伍被安排在飛鵝路人流量較多的路口，我們這個(gè)站點(diǎn)共排出是個(gè)人員一組，平均每人每天兩個(gè)小時(shí)，這這短短的幾次執(zhí)勤中，我們志愿者對(duì)違反交通規(guī)則的非機(jī)動(dòng)車駕駛員和行人進(jìn)行勸說達(dá)一百余人次。此次活動(dòng)充分發(fā)揚(yáng)了我們青年志愿者無私奉獻(xiàn)和吃苦耐勞的精神。大家知道是為柳州的文明出力，都顯得格外理解，都說這是作為這城市的一員應(yīng)盡的義務(wù)，是一種光榮。
清晨七點(diǎn)半，我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)路口，協(xié)助交警維護(hù)交通秩序，該路口人流量較大，又正值上班高峰期，車輛、行人來回穿梭，隨著紅路燈的變化，起初含糊而不知所措的我們開始忙得不亦樂乎。在交警和協(xié)管員的耐心指導(dǎo)下，我們的執(zhí)勤人員也開始勸說違反交通工作的行人和非機(jī)動(dòng)車駕駛員。在來往穿梭的人群中，大部分行人都能自覺遵守交通規(guī)則或是能虛心接受我們的勸告，但還是有些市民闖紅燈、不走斑馬線，對(duì)執(zhí)勤人員的勸說從而不聞，硬是要闖紅燈，有時(shí)對(duì)我們的執(zhí)勤人員惡言相向?？吹竭@種行為讓我們感到不寒而栗，當(dāng)然這并不是天氣的緣故，而是有些市民對(duì)交通知識(shí)的缺乏，對(duì)安全意識(shí)的淡薄。這是對(duì)自己生命的漠視，對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，對(duì)他人不負(fù)責(zé)任。
雖然偶然會(huì)有部分市民對(duì)我們的文明交通勸說服務(wù)不理解，常常會(huì)問：“你們站一天有多少工資？”但是絕大多數(shù)市民都會(huì)以微笑和點(diǎn)頭來回應(yīng)我們的勸導(dǎo)。起初對(duì)自己的工作還有點(diǎn)沒底氣，不過通過這幾次的努力，也會(huì)聽到市民說的一句謝謝或者是露出會(huì)心的微笑，這就是對(duì)我們最大的鼓勵(lì)，作為志愿者需要勇氣，也需要更多市民的理解和支持。
讓我們攜起手來，共同努力創(chuàng)建文明城市，共建美好明天
立足開展志愿活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇二
兒童志愿活動(dòng)是培養(yǎng)孩子社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神的重要途徑，通過參與志愿活動(dòng)，孩子們可以學(xué)習(xí)到很多知識(shí)和技能，并且體驗(yàn)到幫助他人的愉悅感。在過去的一段時(shí)間里，我有幸參與了幾次兒童志愿活動(dòng)，其中的點(diǎn)滴經(jīng)歷讓我深受感動(dòng)，也讓我對(duì)人生有了全新的體悟。
第二段：參與感悟
第一次參加兒童志愿活動(dòng)，我被安排到一所貧困山區(qū)的小學(xué)，為學(xué)生們進(jìn)行輔導(dǎo)。這些孩子們生活的環(huán)境非常艱苦，但他們卻對(duì)學(xué)習(xí)充滿了熱情。和他們一起度過的一個(gè)下午，讓我深刻地意識(shí)到自己所擁有的一切是多么寶貴。我開始更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和資源，時(shí)刻提醒自己要努力學(xué)習(xí)，為自己來自不易的生活創(chuàng)造一片更美好的天空。
第三段：成長(zhǎng)感悟
在參加兒童志愿活動(dòng)的過程中，我逐漸明白了一個(gè)道理：成長(zhǎng)不僅僅是個(gè)人的事情，也是與他人相互影響的結(jié)果。通過志愿活動(dòng)，我和其他志愿者們共同努力為需要幫助的人們提供力所能及的幫助。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作、如何傾聽他人的需求，并盡自己的最大努力去滿足他們。這樣的經(jīng)歷讓我明白，一個(gè)人的力量雖然有限，但當(dāng)我們團(tuán)結(jié)一心，凝聚起來，我們的力量就是無窮的。
第四段：社會(huì)責(zé)任感
參加兒童志愿活動(dòng)不僅是一種體驗(yàn)，更是一種責(zé)任。通過這些活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到自己作為一個(gè)社會(huì)成員，有責(zé)任幫助他人、為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我意識(shí)到在自己能力范圍內(nèi)，盡可能為他人提供幫助是我的責(zé)任，也是我作為一個(gè)積極向上的人應(yīng)該追求的目標(biāo)。每次參加志愿活動(dòng)后，我都有一種滿足感和成就感，這種感覺讓我更加堅(jiān)定了我要將志愿活動(dòng)作為我未來生活的一部分的決心。
第五段：未來展望
通過參與兒童志愿活動(dòng)，我收獲了很多，也學(xué)到了很多。在未來，我希望能繼續(xù)參與志愿活動(dòng)，并將其作為一種生活方式貫穿于我的個(gè)人生活和學(xué)習(xí)中。我希望從自身做起，影響更多的人關(guān)注和參與志愿活動(dòng)，讓我們的社會(huì)變得更加美好。同時(shí)，我也希望能夠通過志愿服務(wù)的機(jī)會(huì)，結(jié)識(shí)更多志同道合的朋友，一起為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：通過參與兒童志愿活動(dòng)，我不僅收獲了快樂和成長(zhǎng)，更增長(zhǎng)了社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。這些經(jīng)歷讓我明白了助人是一種快樂，也是一種責(zé)任。我希望將這種精神貫徹到自己的日常生活中，為他人做一些微小的貢獻(xiàn)，并影響更多人參與到志愿活動(dòng)中，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的社會(huì)。
立足開展志愿活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇三
近年來，志愿者活動(dòng)在社會(huì)上得到了廣泛的關(guān)注和參與，成為推動(dòng)社會(huì)和諧與進(jìn)步的重要力量。作為一名志愿者，我有幸參與了許多志愿者活動(dòng)，并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。在這篇文章中，我將分享我在志愿者活動(dòng)中的心得體會(huì)。
首先，我在志愿者活動(dòng)中意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在參與志愿者工作中，每個(gè)人的力量都是微不足道的，只有整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作才能推動(dòng)事情的順利進(jìn)行。在一次植樹活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)成員之間的默契配合使得整個(gè)活動(dòng)的執(zhí)行效率大大提高。我們分工合作，有的挖坑，有的種樹，還有的澆水施肥。當(dāng)看到一棵棵嫩綠的樹苗從自己的手中種下，我感到無比的滿足和自豪。這次經(jīng)歷使我深刻地認(rèn)識(shí)到，只有通過團(tuán)隊(duì)合作，我們才能發(fā)揮自己的最大能力，更好地為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
其次，志愿者活動(dòng)教會(huì)我關(guān)愛他人的重要性。在參與一次老人陪伴活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了一位生活孤單無依的老人。每個(gè)周末，我都會(huì)去看望她，和她一起聊天、打掃房間、做飯。經(jīng)過一段時(shí)間的陪伴，老人逐漸對(duì)我敞開了心扉，她可以坦誠(chéng)地和我分享她的快樂與憂愁。她告訴我，因?yàn)橛辛宋业呐惆?，她感覺到了生活的意義和溫暖。從這次活動(dòng)中，我真切地感受到，用自己的關(guān)愛和溫暖去感動(dòng)他人，是一種無比珍貴和滿足的體驗(yàn)。
再次，志愿者活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)。在一次為留守兒童辦暑期班的志愿者活動(dòng)中，我擔(dān)任了班主任的角色。我重點(diǎn)關(guān)注每個(gè)孩子的特長(zhǎng)和潛力，并根據(jù)他們的興趣和能力安排他們參與各種活動(dòng)。通過對(duì)孩子們的觀察和引導(dǎo)，我發(fā)現(xiàn)了一位同學(xué)擅長(zhǎng)繪畫，于是安排他負(fù)責(zé)畫畫板報(bào)，結(jié)果他的畫作受到了大家的贊賞。另一位同學(xué)表現(xiàn)出了很好的溝通和組織能力，我便讓他擔(dān)任了小組長(zhǎng)。他在組織活動(dòng)和協(xié)調(diào)隊(duì)員方面做得非常出色。從這次經(jīng)歷中，我明白了發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)勢(shì)并善加利用，不僅能夠激發(fā)他人的潛力，還能夠提升自身的領(lǐng)導(dǎo)和管理能力。
此外，志愿者活動(dòng)也幫助我培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。在一次為貧困地區(qū)孩子辦義教活動(dòng)時(shí)，我遇到了一位學(xué)習(xí)成績(jī)差的孩子。由于他的基礎(chǔ)較差，一開始他對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣，經(jīng)常缺席。然而，我并沒有放棄他，而是耐心地和他溝通，幫助他找到學(xué)習(xí)的樂趣。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，他逐漸展示出了驚人的進(jìn)步，成為了班級(jí)的佼佼者。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，只要堅(jiān)持努力，每個(gè)人都有能力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
綜上所述，志愿者活動(dòng)給予了我許多寶貴的心得體會(huì)。通過團(tuán)隊(duì)合作，我領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的；關(guān)愛他人讓我感受到愛與被愛的美好；發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)使我不斷成長(zhǎng)；堅(jiān)持不懈教會(huì)了我戰(zhàn)勝困難的力量。通過志愿者活動(dòng)，我變得更加樂觀、成熟和有責(zé)任心。我將繼續(xù)參與志愿者工作，將這些心得體會(huì)傳遞給更多的人，并為社會(huì)的和諧與發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
立足開展志愿活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇四
志愿者活動(dòng)是一種以自愿為基礎(chǔ)、服務(wù)社會(huì)、提高社會(huì)公益性的活動(dòng)。自從新冠疫情暴發(fā)以來，越來越多的志愿者加入到對(duì)抗疫情的行動(dòng)中。這種情況使得越來越多的人認(rèn)識(shí)到了志愿者這種非常有價(jià)值的角色，同時(shí)，越來越多的人也開始參與到志愿者活動(dòng)中來。對(duì)于我個(gè)人而言，我參與過一些志愿活動(dòng)，日常生活中也會(huì)積極參與志愿服務(wù)，今天我來分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：如何選擇志愿活動(dòng)
選擇一個(gè)有意義的、符合自己特長(zhǎng)的活動(dòng)是關(guān)鍵。志愿服務(wù)有各種各樣的機(jī)會(huì)，需要考慮自己的能力、興趣和時(shí)間安排。首先，你可能會(huì)想一些與自己專業(yè)相關(guān)的機(jī)會(huì)，如醫(yī)療服務(wù)、法律咨詢等。其次，你可以考慮一些社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，如社區(qū)清潔、老年人幫助活動(dòng)等。其次，如果你對(duì)環(huán)境保護(hù)感興趣，那么你可以考慮一些環(huán)境保護(hù)型的志愿活動(dòng)。總之，選擇一項(xiàng)能夠結(jié)合自己興趣和能夠幫助社會(huì)的活動(dòng)是至關(guān)重要的。
第三段：如何參與志愿活動(dòng)
加入志愿服務(wù)并不難。你可以聯(lián)系當(dāng)?shù)氐闹驹刚呓M織、組織隨機(jī)的活動(dòng)，也可以參加各種宣傳活動(dòng)。在加入志愿者組織之前，你需要參加培訓(xùn)，以提高你的能力和流程知識(shí)。這樣，你就可以更好地為社區(qū)居民服務(wù)，享受社會(huì)和個(gè)人雙重利益。
第四段：志愿服務(wù)的獎(jiǎng)勵(lì)
志愿服務(wù)既有不確定性的回報(bào)(如獲得嶄新的技能、認(rèn)識(shí)新朋友和開闊眼界)，也有常見的回報(bào)(如證書、獎(jiǎng)牌和榮譽(yù))。此外，志愿服務(wù)也可以幫助你建立一些非常重要的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，而這些聯(lián)系關(guān)系往往對(duì)于你日后工作和生活的決策非常有影響。志愿服務(wù)的獎(jiǎng)勵(lì)是多種多樣的，它們將鼓勵(lì)你參與更多的志愿活動(dòng)。
第五段：結(jié)論
參加志愿服務(wù)是一種非常有意義的活動(dòng)。這不僅可以幫助社區(qū)的居民和弱勢(shì)群體，還可以使我們成為更好的人，在新的體驗(yàn)和充實(shí)的時(shí)光中，充滿社會(huì)意義。同時(shí)，志愿服務(wù)也是一個(gè)廣泛的平臺(tái)，可以讓我們與他人互動(dòng)并相互學(xué)習(xí)，建立聯(lián)系。在參與志愿服務(wù)的過程中，我們可以發(fā)現(xiàn)我們自己的價(jià)值，并深刻地體味到自己對(duì)生活的影響和改變。讓我們積極參與志愿活動(dòng)，為我們的社區(qū)和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
立足開展志愿活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇五
自從參加志愿活動(dòng)以來，我深刻體會(huì)到了志愿服務(wù)對(duì)社會(huì)與自己的意義。在活動(dòng)中，我結(jié)交了很多志同道合的朋友，體驗(yàn)了不同的服務(wù)項(xiàng)目和服務(wù)場(chǎng)所，也學(xué)到了很多志愿服務(wù)的技巧和方法。通過這些經(jīng)歷，我愈發(fā)認(rèn)識(shí)到只有立足于開展志愿活動(dòng)，才能真正地了解社會(huì)、回饋社會(huì)，并且拓寬自己的視野，錘煉自己的能力。
二、開闊視野
志愿服務(wù)可以讓我們接觸到不同的社會(huì)群體和服務(wù)對(duì)象，了解他們的需求和困難。在我參與的“關(guān)愛留守兒童”配對(duì)活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了一位小學(xué)三年級(jí)的女孩，這個(gè)懵懂的小生命背負(fù)著不幸與憂傷，缺失了溫馨的家庭， 每天還要面對(duì)忙碌的作業(yè)和單調(diào)的留守生活，心靈上承受了很大的壓力。在陪伴她的過程中，我感受到了她的孤獨(dú)和焦慮，也了解到她的興趣和愛好。這一經(jīng)歷讓我在心靈上得到了深刻的觸動(dòng)，懂得了更多去關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心集體的重要性。
三、提高能力
在志愿服務(wù)過程中，我們不僅僅是“普通的志愿者”，我們還必須具備一定的理論與操作知識(shí)、組織協(xié)調(diào)能力、人際交往能力、親和力等。在學(xué)校的環(huán)保社團(tuán)中，我負(fù)責(zé)策劃了一次垃圾分類宣傳活動(dòng)。在此過程中，我從物資準(zhǔn)備、人員安排、場(chǎng)地布置到現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，都需要我認(rèn)真策劃和安排。通過這次活動(dòng)，我不僅拓展了自己的視野和能力，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，提高了操作技能和組織協(xié)調(diào)能力。
四、回饋社會(huì)
志愿服務(wù)活動(dòng)是回饋社會(huì)的一種方式。在我參加的“護(hù)理陪伴”志愿服務(wù)中，我為老年人洗腳、梳頭、理發(fā)、講述話、讀報(bào)紙等，不僅帶給他們身體上的舒適，精神上的慰藉，還溫暖著生命蒼老的心與我們這個(gè)充滿活力的時(shí)代的心。此刻感覺到的那份自豪、自信、驕傲，是從內(nèi)心深處涌出的幸福感受。
五、更進(jìn)一步
通過志愿服務(wù)，我們能夠?qū)W到很多，但也有不足之處。我深知，在未來的志愿服務(wù)中，我們還需要繼續(xù)培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，掌握專業(yè)知識(shí)，利用專業(yè)技能為社會(huì)做貢獻(xiàn)。以此作為切入口，我決定繼續(xù)發(fā)揚(yáng)志愿精神，不斷深入拓展志愿服務(wù)項(xiàng)目，努力用實(shí)際行動(dòng)回饋社會(huì)，讓志愿服務(wù)變成我一生不可缺少的一部分。
總之，立足于開展志愿活動(dòng)，不僅能夠幫助他人，也可以讓我們自我提升、拓寬視野，讓我們從中得到收獲與回報(bào)。希望未來的我們都能常懷感恩之心，不斷前進(jìn)，用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
立足開展志愿活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇六
在參加兒童志愿活動(dòng)之前，我和我的小伙伴們都進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備工作。首先，我們上網(wǎng)搜索了一些志愿活動(dòng)的信息，了解了活動(dòng)的背景和目的。然后，我們組織了幾次團(tuán)隊(duì)會(huì)議，討論了我們的角色和職責(zé)，并制定了工作計(jì)劃。最后，我們還準(zhǔn)備了一些志愿者的裝備，包括志愿者服裝和必要的工具。這些準(zhǔn)備工作讓我們對(duì)活動(dòng)有了更深入的了解，也提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。
二、活動(dòng)中的感受
參加兒童志愿活動(dòng)是一次非常有意義和難忘的經(jīng)歷?；顒?dòng)中，我們和孩子們進(jìn)行了分享和互動(dòng)，讓他們感受到了愛和關(guān)懷。我們組織了一些游戲和競(jìng)賽，讓孩子們忘卻了煩惱，笑聲充滿了整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地。同時(shí)，我們還幫助孩子們完成了一些學(xué)習(xí)任務(wù)，提高了他們的學(xué)習(xí)興趣和能力?？吹胶⒆觽兊男δ樅统砷L(zhǎng)，我們感到非常欣慰和驕傲。通過這次活動(dòng)，我們不僅收獲了快樂，也學(xué)會(huì)了關(guān)心他人和付出的重要性。
三、活動(dòng)后的反思
回顧這次兒童志愿活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。首先，我們的溝通方式有待提高。有時(shí)候，我們對(duì)孩子們的指導(dǎo)和引導(dǎo)不夠清晰，導(dǎo)致他們對(duì)任務(wù)的理解存在偏差。其次，我們的時(shí)間安排不夠合理。有些任務(wù)的時(shí)間安排過長(zhǎng)，導(dǎo)致孩子們感到乏味和疲憊。最后，我們?cè)诨顒?dòng)中的紀(jì)律和秩序管理不夠嚴(yán)格，導(dǎo)致一些孩子的行為不受控制。通過反思，我們決定在下次活動(dòng)中改進(jìn)這些問題，提高自己的團(tuán)隊(duì)管理能力和溝通能力，讓活動(dòng)更加順利和有效。
四、活動(dòng)帶給我們的收獲
參加兒童志愿活動(dòng)給我們帶來了許多收獲。首先，我們學(xué)會(huì)了服務(wù)他人和關(guān)懷他人的重要性。通過這次活動(dòng)，我們深刻體會(huì)到了幫助他人的快樂和成就感。其次，我們收獲了團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)和技巧。在活動(dòng)中，我們需要相互配合和協(xié)作，才能完成任務(wù)。最后，我們收獲了成長(zhǎng)和自信。通過與孩子們交流和互動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了更好地溝通和表達(dá)自己，提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和自信心。這些收獲將會(huì)對(duì)我們未來的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
五、對(duì)未來的期待
參加兒童志愿活動(dòng)讓我們認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的需要和自己的責(zé)任。今后，我們希望能夠繼續(xù)參加志愿活動(dòng)，并將其變成一種習(xí)慣和生活的一部分。通過志愿活動(dòng)，我們可以幫助更多的人和社會(huì)，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的世界。同時(shí)，我們也希望能夠鼓勵(lì)更多的人參與志愿活動(dòng)，傳遞愛與關(guān)懷的力量。我們相信，通過我們的努力和堅(jiān)持，我們可以成為更好的人，并影響更多的人實(shí)踐愛心和關(guān)愛他人的價(jià)值觀。
總結(jié)起來，參加兒童志愿活動(dòng)讓我們收獲了快樂和成長(zhǎng)。通過活動(dòng)前的準(zhǔn)備，活動(dòng)中的感受，活動(dòng)后的反思，以及收獲和期待，我們更加明白了關(guān)心他人和付出的重要性。更重要的是，我們將把這種意識(shí)和行動(dòng)轉(zhuǎn)化為一種習(xí)慣和責(zé)任，為社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)。希望更多的孩子能夠積極參與志愿活動(dòng)，讓我們的社會(huì)充滿愛和溫暖。
立足開展志愿活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇七
志愿活動(dòng)是一種無償服務(wù)于社會(huì)的行為，它凝聚了人們的愛心和使命感，也讓參與其中的人們受益匪淺。在參加志愿活動(dòng)的過程中，我們不僅可以為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，還可以借此機(jī)會(huì)拓寬自己的視野、提升自我價(jià)值和個(gè)人素質(zhì)。下面將就立足開展志愿活動(dòng)的心得與體會(huì)進(jìn)行探討。
一、積極參與志愿活動(dòng)，拓寬思維視野
身為一名學(xué)生志愿者，我們應(yīng)該積極參加志愿服務(wù)，將自己所學(xué)所懂的知識(shí)和技能運(yùn)用到服務(wù)中，這也使自己的思維發(fā)生了一定的變革。比如，在開展社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)中，涉及到社會(huì)調(diào)研、組織協(xié)調(diào)、志愿者培訓(xùn)等諸多環(huán)節(jié)，這些環(huán)節(jié)涉及到與人溝通的能力、組織、策劃、協(xié)調(diào)等能力的提升。這些能力不僅能讓我們的視野不斷拓寬，也能教會(huì)我們和他人進(jìn)行更有效的溝通、交流。
二、參與志愿活動(dòng)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感
當(dāng)我們?yōu)樯鐣?huì)的公共事務(wù)和社會(huì)管理事務(wù)做出自己的貢獻(xiàn)，可以幫助他人解決困難，不斷提高自身的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。不斷培養(yǎng)對(duì)社會(huì)的思考和理解，積極建設(shè)和積極發(fā)展社會(huì)，這也讓我們?cè)诜?wù)社會(huì)的過程中，真正理解到自己的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)與服務(wù)是緊密聯(lián)系的。
三、參與志愿活動(dòng)，提高個(gè)人綜合素質(zhì)
在一份志愿服務(wù)中，學(xué)生志愿者可以在多方面鍛煉，全面提高的自己的人際交往能力、學(xué)習(xí)能力、組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等。通過與志愿服務(wù)過程中與其他志愿者的分享、交流，可以加深自己的知識(shí)和交際感悟，全面發(fā)展自我素質(zhì)能力。
四、參與志愿活動(dòng)，落實(shí)中華民族傳統(tǒng)美德
做志愿活動(dòng)也是一種傳統(tǒng)美德，這種美德不僅體現(xiàn)了人們的關(guān)愛和熱情，也能讓這種美德在我們心中得到持久的印記。參加志愿活動(dòng)，讓我們不僅學(xué)到了做人、做事的方法，還激發(fā)了我們內(nèi)心的一份熱忱，對(duì)于愛心持續(xù)的力量和生命的激情有了一種更深層次的理解。
五、參與志愿活動(dòng)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)
志愿者一般都是組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行志愿服務(wù)，這也就意味著志愿服務(wù)不僅僅是一項(xiàng)個(gè)人或個(gè)體能力的表現(xiàn)，還是一種團(tuán)隊(duì)意識(shí)的體現(xiàn)。通過志愿服務(wù)，讓我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作中懂得相互包容、相互配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作，這種團(tuán)隊(duì)意識(shí)不僅能夠幫助我們更好地完成志愿服務(wù)，也能夠?qū)ξ覀兊纳?、學(xué)習(xí)、工作等各個(gè)方面產(chǎn)生積極的影響。
總之，通過參與志愿活動(dòng)，不僅能夠?qū)ι鐣?huì)產(chǎn)生有益的影響，也能讓我們贏得成長(zhǎng)，不斷提高自我能力和素質(zhì)。我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來，參與到志愿服務(wù)中，助力于社會(huì)發(fā)展，同時(shí)也能夠收獲到更多自我運(yùn)營(yíng)和成長(zhǎng)上賺取的寶貴經(jīng)驗(yàn)和感悟。
立足開展志愿活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇八
說實(shí)話，我以前一直以為做志愿者只是一時(shí)愛心泛濫幫助別人，通過這幾天在青少年活動(dòng)中心的志愿者服務(wù)的經(jīng)歷，我付出了自己的勞動(dòng)和汗水，獲得了真正的快樂。這使我對(duì)志愿者這一角色，有了全新不一樣的理解和體會(huì)。 首先，我想要說的是，做志愿者不僅僅是在服務(wù)他人，更是在收獲自己！在這兩天的志愿者活動(dòng)，我參與了刮蠟畫和急速紙飛機(jī)兩個(gè)項(xiàng)目。通過教導(dǎo)比我年齡小的孩子做手工折紙和畫畫，我不僅自己對(duì)手工活動(dòng)產(chǎn)生了極大的興趣，更加豐富了我的閱歷，在與小朋友交流的過程中，我了解了他們的想法和世界，并用更耐心的態(tài)度去對(duì)待他們，同時(shí)，讓我與人溝通和交往的能力更上一層樓！
其次，我認(rèn)為，做志愿者除了幫助了自己幫助了別人，也對(duì)社會(huì)文明的進(jìn)步起到非常重要的作用。我在想，我們接受了志愿者精神的洗禮之后，是不是應(yīng)該以一個(gè)更加包容和熱情的態(tài)度去對(duì)待這個(gè)社會(huì)。當(dāng)你在社會(huì)中吃了虧的時(shí)候，如果能問自己一句，“志愿者是怎么做的？”這樣你的世界會(huì)更加開闊幸福！
2015/8/4
九月的深秋，明媚陽(yáng)光下的校園顯得分外具有生機(jī)與活力。今天也是2012級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們報(bào)到的日子。激動(dòng)，歡快，匆忙，期待四個(gè)詞足以形容今天的校園。整個(gè)校園都沉浸在迎接新生的忙碌與喜悅中。作為一名大二學(xué)生，同時(shí)作為一名迎接新生的志愿者也奔跑在校園里，感到了一股青春的活力，我感到無比的榮幸和自豪。這不僅能讓我在實(shí)踐中得到鍛煉，更重要的是讓我感受到志愿者隊(duì)伍的力量，在志愿的前提下得到快樂，同時(shí)也借此機(jī)會(huì)拉近新老生之間的距離。 新學(xué)年再次來臨,大一新生帶著憧憬與好奇來到了學(xué)校。“幫助新生注冊(cè)報(bào)到”，我們用這種方式傳承上一屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的愛心和奉獻(xiàn)精神。為了鍛煉自己，同時(shí)也為了播撒愛心事業(yè)的種子,我報(bào)名參加了迎新志愿活動(dòng)。
了一回新生。祝福學(xué)弟學(xué)妹們，祝他們?cè)谏洗箝_始自己獨(dú)特的另一段人生。
從校外服務(wù)站點(diǎn)到新生報(bào)到點(diǎn)，有新生的地方就有志愿者的身影，盡管我們?cè)ゲ幌嘧R(shí)，但在那一刻大家已成為朋友。盡管有的新生還帶著一絲憂慮，但在那一刻我們讓他們感受到的是溫馨，是回家的感覺，也是在新的起點(diǎn)飛翔的感覺。從新生的到來中我有一種努力奮發(fā)的沖勁，他們的到來給我們學(xué)校注入了新的血液，我相信我們學(xué)校的未來將更加美好，更加具有活力。
在陌生的環(huán)境中伸出援手，給人帶去的是希望和溫暖。我知道,在這項(xiàng)薪火相傳的迎新傳統(tǒng)中,我為了它的延續(xù)貢獻(xiàn)了自己的一份力量,再苦再累也是值得的。
青年志愿者活動(dòng)是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會(huì)風(fēng)氣，是當(dāng)代社會(huì)注意一項(xiàng)十分高尚的事業(yè)。
首先我很榮幸能成為以傳遞愛心、志愿服務(wù)、樂于奉獻(xiàn)、不求回報(bào)為宗旨的這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員之一。
周日，我院組織了學(xué)校的一批青年志愿者到新開敬老院進(jìn)行了一次志愿者活動(dòng)。這次活動(dòng)的目的不僅是想鍛煉我們學(xué)校志愿者的實(shí)踐能力，更多的是為我們社會(huì)的和諧繁榮獻(xiàn)出一份力，提高當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)，使得我們的大學(xué)生活變得更加的美好。
在此次活動(dòng)中，志愿者們?cè)谌w干部的組織下，每一項(xiàng)任務(wù)都完成得非常的出色。一部分志愿者負(fù)責(zé)打掃；另一部分則幫老爺爺們洗衣服；大家一起互相協(xié)作，互相鼓勵(lì)！這些都感動(dòng)了不少的老人。我們雖然有點(diǎn)辛苦，但是大家心里都感受到了甜甜的滋味，因?yàn)槲覀冎浪麄兯斋@的遠(yuǎn)比他們所付出的多得多。 青年志愿者活動(dòng)的開展增強(qiáng)了實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力, 實(shí)質(zhì)上反映了當(dāng)代青年助人為樂、甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌，志愿者發(fā)揚(yáng)助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)，使我校的志愿者活動(dòng)走向新的輝煌。
愛心已點(diǎn)燃，不要再等待，在我們有限的生命里，去經(jīng)歷讓人難忘而有意義的人生體驗(yàn)，在奉獻(xiàn)中，體味快樂，收獲幸福。
讓我們?yōu)檫@一事業(yè)來奮斗吧！讓我們這些新時(shí)代青年來?yè)?dān)負(fù)一些微弱的社會(huì)責(zé)任。奉獻(xiàn)出一點(diǎn)微弱的力量！
志愿者：張春
小教1301
記憶中的小橋流水，記憶中的青山綠水、白云藍(lán)天已漸漸離我們遠(yuǎn)去。我們賴以生存的地球正在遭受著一天一天的惡化，我們都知道她是我們唯一的生存支柱，卻仍不斷地給她壓力， 不斷地傷害她，作為一個(gè)地球人我覺得自己有必要也有責(zé)任盡自己最大的努力去保護(hù)我們的地球，一個(gè)甜美的微笑化作美麗的彩虹用七色光芒讓大地映出快樂的影子.我們不是造物者但我們擁有最神奇的力量；我們不是太陽(yáng)，卻能發(fā)出萬(wàn)丈光芒；我們只是一滴露水，但只要發(fā)揮每個(gè)人小小的力量 ，我們將會(huì)聚成浩瀚的海洋。
為廣泛推廣和普及環(huán)境保護(hù)意識(shí)，提高社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)，與周圍社區(qū)共同搞好綠色社區(qū)建設(shè)，同時(shí)擴(kuò)大社團(tuán)的活動(dòng)范圍及影響。作為一名的志愿者我有幸第一次擔(dān)當(dāng)了此次志愿者活動(dòng)的帶頭人為此我感到很興奮以前的我總是為沒有這樣的活動(dòng)而感嘆現(xiàn)在終于以一名志愿者的身份親自組織并參加了活動(dòng)我感到非常的快樂.在放假期間我們同學(xué)幾個(gè)去大街上之前在同學(xué)間或認(rèn)識(shí)的人呼吁大家保護(hù)環(huán)境范圍比較狹隘，但是我們沒有行動(dòng).這一次我們用一種無聲的語(yǔ)言傳達(dá)了這個(gè)聲音每一個(gè)環(huán)保志愿者都是真心實(shí)意的喜愛并珍惜地球的每一個(gè)角落.
我國(guó)是一個(gè)綠化面積很低的國(guó)家，不到世界平均水平的一半。但是，我國(guó)的木材的砍伐量卻是世界第一，森林面積不斷減少。所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命，愛護(hù)綠化，從自己做起，從身邊做起，我們不僅要節(jié)約紙張，少用一次性筷子之外，更要多多植樹，綠化祖國(guó)。
在開展環(huán)保宣傳活動(dòng)的過程中我看到有的小孩將吃完的冰棍隨手扔掉接著玩自己的去；有的小孩則一直拿著直到遇見垃圾箱才扔進(jìn)去；有的人把垃圾扔到附近的草叢里或許他也覺著不好意思？這讓我深深的'感受到環(huán)保不是一些人就可以完成的，它需要大家共同去努力，我想那些不屑一顧的小孩子還太小他們還不能理解到這么高的層次就像我們小時(shí)候一樣對(duì)世界不了解.我相信如果多一些想我們這樣的志愿者更多的人會(huì)理解并且一起加入進(jìn)來為我們的地球創(chuàng)造更美好的明天！
在這次環(huán)保志愿者活動(dòng)中我了解到好多我們以前不曾遇到的問題，鍛煉了自己在炎熱的環(huán)境下，發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神努力地做好我的工作.通過這次活動(dòng)我認(rèn)識(shí)到了志愿者的高尚與奉獻(xiàn)精神我相信我會(huì)一直帶著這種精神參加到以后的志愿者服務(wù)中去的。 環(huán)保也是可以從身邊做起的一件小事情而已.日常生活中我們只需一點(diǎn)點(diǎn)的小小舉動(dòng)帶給地球的卻是大大的反響，保護(hù)環(huán)境從我做起！ 你的行為影響著身邊的人.我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志.為了我們共同的家園,我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來對(duì)大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動(dòng)來感動(dòng)大自然,承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來保證我們長(zhǎng)壽的校園永遠(yuǎn)美麗,干凈.但承諾自然并不僅僅是做出承諾,更應(yīng)是以行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我們的承諾.多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地.同學(xué)們,"勿以善小而不為,勿以惡小而為之",讓我們從我做起,從小做起,從身邊做起.
從進(jìn)入北師大珠海分校開始，我就在學(xué)校內(nèi)外從事其相關(guān)的志愿服務(wù)活動(dòng)，可以說是志愿服務(wù)給了我這個(gè)大學(xué)生一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)和實(shí)踐舞臺(tái)。在做一名志愿者的時(shí)候，我不僅可以接觸到更多的人或事，獲得更加開闊的眼界，而且在幫助他人的同時(shí)感受到了“助人助己，樂人樂己。”
在做志愿者工作的時(shí)期里，我們?cè)谒诉€在睡懶覺的時(shí)候，便已經(jīng)出現(xiàn)在了校園里，經(jīng)受陽(yáng)光的洗禮。有時(shí)候一大早趕到拱北那么遠(yuǎn)的地方總會(huì)覺得有些累，但是到了那，開展了志愿者工作，便覺得輕松起來，與素未謀面的志愿者伙伴一同努力給我們帶來了無窮的歡樂。整個(gè)工作過程中，我們所代表的其實(shí)并不是個(gè)人，而是我們大學(xué)生的臉面，是我們大學(xué)生自動(dòng)化的聲譽(yù)，所以你做得越好那么大學(xué)生給他人的印象也就越好，而不是給人那個(gè)墮落一代的印象。我們對(duì)每個(gè)人都一直在微笑著，衣著整齊的做自己的工作，在他人需要時(shí)給予他們幫助。
第一次義工活動(dòng)是去一個(gè)老人院為老人們提供幫助服務(wù)。清晨我們從北師大分校出發(fā),歷經(jīng)一個(gè)半小時(shí)來到了拱北的樂百年老人院。除了我們學(xué)校一行九人之外，其它學(xué)校以及一些在工作的群眾也來到了這里，我們彼此先做了自我與介紹。由于我是第一次來到這里做義工服務(wù)，所以領(lǐng)頭的安排我和我的潮汕老鄉(xiāng)——一位老奶奶聊天。在聊天之前同隊(duì)的告訴我，不要和老人談及他們?yōu)槭裁椿貋磉@里，不要接受老人們的禮物，也不不要隨便作出承諾。在交談中，因?yàn)橥抢相l(xiāng)，盡管老奶奶已經(jīng)近六十年沒有回到老家了，但是舊時(shí)的很多東西還是一樣的。只是現(xiàn)在很多田都已經(jīng)蓋了樓，養(yǎng)豬砍柴的人也幾乎沒了。我向老奶奶講述了我兒時(shí)和現(xiàn)在的家是怎樣的，她也給我講述了一些舊時(shí)的故事。交談過后我們到庭院里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，正巧天已經(jīng)放晴，我們就一起談?wù)撝豪锓N的那兩棵龍眼樹，聊聊那棵樹又有多少年了。時(shí)至十一點(diǎn)，我們也該集合回去了，看著老奶奶一個(gè)人在院子里坐著，著實(shí)有些想再回到這里，盡管我并沒有承諾過。
即是要我們用手上的香煙把拱北口岸附近的人手中的香煙給棄置到裝有三分之一水的塑料瓶中。而在管理學(xué)院辦公室的工作同樣經(jīng)過相應(yīng)簡(jiǎn)潔的培訓(xùn)，我們要做的事務(wù)有：幫助打印或派送相關(guān)文件，整理好辦公室的報(bào)紙刊物，同時(shí)完成老師交待的相應(yīng)其他事項(xiàng)。
雖然我們的工作大家看起來都是比較簡(jiǎn)單的甚至有的人不屑去做，但真正做起來還是有困難的，大家都成長(zhǎng)了許多明白了很多道理。認(rèn)識(shí)了許多新的朋友，學(xué)會(huì)了一些做人處事的道理。其實(shí)有的是看似簡(jiǎn)單，但是只有經(jīng)歷了才會(huì)有收獲的，不要想著投機(jī)取巧，這樣有可能會(huì)走很多彎路。志愿服務(wù)是奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)他人的一種方式，是傳遞愛心、播種文明的過程。
每一個(gè)人都有自己的惰性，如何控制自己的惰性，調(diào)整自己，克服自己的困難，是今后面對(duì)生活和學(xué)習(xí)的必要途徑。 志愿者工作就如同今后的工作，如果你對(duì)待每一件事情都能像志愿者服務(wù)時(shí)這么認(rèn)真的話，我相信，成功的喜悅其實(shí)離你很近很近。 在我每次在那里工作時(shí)，時(shí)刻都把工作作為自己必須承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)，無論如何都盡一切努力做的更好。因?yàn)檫@是我自己所選擇的，我已做好的思想準(zhǔn)備，沒有任何理由不去做好。其實(shí)，活也不是很累，就是累心里總是覺得很知足了。
我想，做志愿者最重要的是成為一個(gè)有心人，也許我們做不出驚天動(dòng)地的事情，但卻可以從身邊做起，從力所能及的事情做起，用這種方式來培養(yǎng)自己的一顆愛心，一顆助人為樂的心。
立足開展志愿活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇九
習(xí)近平總書記于20_年11月26日在十九屆中央政治局第十次集體學(xué)習(xí)時(shí)關(guān)于干部隊(duì)伍建設(shè)的重要講話，全面闡述了新時(shí)代干部隊(duì)伍的建設(shè)要求。現(xiàn)圍繞新時(shí)代干部標(biāo)準(zhǔn)與組織部門用人標(biāo)準(zhǔn)談?wù)剬?duì)習(xí)總書記關(guān)于干部隊(duì)伍建設(shè)的重要講話的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)心得。
一、新時(shí)代干部們要以德才兼?zhèn)錇闃?biāo)準(zhǔn)
新時(shí)代干部們要全面加強(qiáng)自我理想信念教育，要深刻的把握住習(xí)總書記關(guān)于“德才兼?zhèn)洹钡闹匾撌?。曾子說：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”，新時(shí)代干部們要時(shí)刻進(jìn)行自我革新，堅(jiān)持把黨和人民對(duì)干部隊(duì)伍的要求當(dāng)成前進(jìn)的目標(biāo)，牢記黨的宗旨，堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，補(bǔ)足精神之鈣，自覺做共產(chǎn)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者。
我們黨歷來強(qiáng)調(diào)以德為先，德才兼?zhèn)涞母刹坎攀屈h和人民喜歡的干部。德，是立身做人、從官?gòu)恼母?，是考察干部、選拔干部的核心。干部要明大德，明大德就是干部們要對(duì)黨忠誠(chéng)，聽黨指揮，要牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅(jiān)決維護(hù)黨中央和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，確保黨的路線方針政策和黨中央決策部署不折不扣得到貫徹落實(shí)。干部要守公德，守公德就是干部們要全心全意為人民服務(wù)，“水能載舟亦能覆舟”，把人民對(duì)美好生活的向往作為自己的理想信念和奮斗目標(biāo)，在實(shí)際生活中融入到群眾當(dāng)中，為人民群眾解難題，答疑惑，出點(diǎn)子，堅(jiān)定不移的為人民群眾謀利益。要爭(zhēng)當(dāng)人民心中的“廖俊波”，牢記責(zé)任重于泰山，牢記人民的利益高于一切。干部要嚴(yán)私德，嚴(yán)私德就是干部們要在生活中戴好“緊箍咒”，不要“劍走偏鋒”，要控制好欲望，不為燈紅酒綠所動(dòng)，不為金錢美色所惑，始終保持良好的品行和高尚的情操。
二、組織部門選人要以公平公正為標(biāo)準(zhǔn)
習(xí)近平總書記指出，國(guó)家發(fā)展靠人才，民族振興靠人才，人才是興國(guó)之本、富民之基、發(fā)展之源。辦好中國(guó)的事情，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在人才。我們黨立黨為公、執(zhí)政為民。有的領(lǐng)導(dǎo)干部在選人上，不講原則，不講實(shí)績(jī)，只講自己信不信得過，沖不破親戚、朋友、同學(xué)、老鄉(xiāng)、戰(zhàn)友等關(guān)系網(wǎng)，這種現(xiàn)象既抑制了人才，又導(dǎo)致了腐敗的滋生。在干部選拔過程中要嚴(yán)格執(zhí)行黨章規(guī)定的干部條件，就是要堅(jiān)持和落實(shí)“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”好干部標(biāo)準(zhǔn)和“三嚴(yán)三實(shí)”、忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)纫蟆?/p>
除此之外，選拔優(yōu)秀干部還需要看“民心”。俗話說：金杯銀杯不如老百姓的口碑。選拔干部的標(biāo)準(zhǔn)除了要考量干部的政治素養(yǎng)、為政能力，還要看群眾們支不支持，滿不滿意。要實(shí)事求是，從實(shí)際出發(fā)，要充分的尊重群眾們的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)，要充分的聽取群眾們的意見與建議，切實(shí)把黨放心的，群眾滿意的，辦事能力強(qiáng)，創(chuàng)事激情高的，群眾基礎(chǔ)強(qiáng)，作風(fēng)建設(shè)好的“干部鋼”們用在干事創(chuàng)業(yè)的刀刃上。
新時(shí)代干部的建設(shè)要求干部們自身及組織部門、領(lǐng)導(dǎo)干部們共同發(fā)力，切實(shí)做好干部的選拔和培養(yǎng)工作，持續(xù)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，激發(fā)干部們的干事活力，加快綜合素質(zhì)能力提高，以更加昂揚(yáng)的斗志與激情參與到?jīng)Q勝全面小康社會(huì)的斗爭(zhēng)中來。
立足開展志愿活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇十
活動(dòng)名稱：
敞開心扉交朋友
活動(dòng)目標(biāo)：
1.增進(jìn)團(tuán)體成員間的了解。
2.協(xié)助成員樹立積極主動(dòng)的人際交往態(tài)度。
3.檢視團(tuán)體的凝聚力，以及成員在團(tuán)體中的參與、互動(dòng)程度。
4.讓成員學(xué)會(huì)敞開心扉，主動(dòng)去接納、喜歡和肯定他人。
5.在朋友之間，要學(xué)會(huì)信任和尊重他人，這樣，才能獲得真正的財(cái)富。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
各種顏色的新型至卡片若干張，用硬紙繪制的標(biāo)有十個(gè)等級(jí)的心情溫度計(jì)每人一個(gè)，記號(hào)筆每人一只。
活動(dòng)程序：
(一)“坐地起身”暖身游戲(10分鐘)
1.將成員隨機(jī)分成兩組，確保兩組的人數(shù)以及男女生的比例差不多。
2.每組先派出兩名成員，背靠背、臀部貼地、雙臂相互交叉地坐在地上。當(dāng)發(fā)出“開始”的指令時(shí)，兩人合力使雙方一同站起。要求在站起的過程中，手不能松開，也不能觸碰地面。如果成功站起，則該小組繼續(xù)增加一人，三人一起手挽手地坐地起身。如果失敗則重新再來一次，直到成功方可再增加一人。如此類推，小組成員全部成功地一起坐地起身者為勝方。
3.在游戲過程中，負(fù)責(zé)發(fā)出“開始”的指令，并監(jiān)督各小組不要犯規(guī)。
(二)“愛在指間”(30分鐘)
1.活動(dòng)過程
將團(tuán)體成員分成相等的兩組，一組成員圍成一個(gè)內(nèi)圈，再讓另一組成員站內(nèi)圈同學(xué)的身后，圍成一個(gè)外圈。內(nèi)圈成員背向圓心，外圈同學(xué)面向圓心。即內(nèi)外圈的成員兩兩相視而站。成員在口令的指揮下。做出相應(yīng)的動(dòng)作。
當(dāng)發(fā)出“手勢(shì)”的口令時(shí)，每個(gè)成員向?qū)Ψ缴斐?～4個(gè)手指：
(1)伸出1個(gè)手指表示“我現(xiàn)在還不想認(rèn)識(shí)你”。
(2)伸出2個(gè)手指表示“我愿意初步認(rèn)識(shí)你，并和你做個(gè)點(diǎn)頭之交的朋友”。
(3)伸出3個(gè)手指表示“我很高興認(rèn)識(shí)你，并想對(duì)你有進(jìn)一步的了解，和你做個(gè)普通朋友”。
(4)伸出4個(gè)手指表示“我很喜歡你，很想和你做好朋友，與你一起分享快樂和痛苦”。
當(dāng)發(fā)出“動(dòng)作”的口令，成員就按下列規(guī)則做出相應(yīng)的動(dòng)作：
(1)如果兩人伸出的手指不一樣，則站著不動(dòng)，什么動(dòng)作都不需要做。
(2)如果兩個(gè)人都是伸出1個(gè)手指，那么各自把臉轉(zhuǎn)向自己的右邊，并重重地跺一下腳。
(3)如果兩個(gè)人都是伸出2個(gè)手指。那么微笑著向?qū)Ψ近c(diǎn)點(diǎn)頭。
(4)如果兩個(gè)人都是伸出3個(gè)手指，那么主動(dòng)熱情地握住對(duì)方的雙手。
(5)如果兩個(gè)人都是伸出4個(gè)手指，則熱情地?fù)肀?duì)方。
每做完一組“動(dòng)作一手勢(shì)”，外圈的成員就分別向右跨一步，和下一個(gè)成員相視而站，跟隨的口令做出相應(yīng)的手勢(shì)和動(dòng)作。以此類推，直到外圈的同學(xué)和內(nèi)圈的每位同學(xué)都完成了一組“動(dòng)作一手勢(shì)”為止。
2.引導(dǎo)成員進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享
(3)從這個(gè)游戲中你得到什么啟示?
3.點(diǎn)評(píng)
在人際交往中，我們有一個(gè)共同的傾向——希望別人能承認(rèn)自己的價(jià)值，支持自己。接納自己，喜歡自己。但是任何人都不會(huì)無緣無故地喜歡我們、接納我們。別人喜歡我們也是有前提的，那就是我們也要喜歡他們，承認(rèn)他們的價(jià)值。也就是說人際交往中喜歡與討厭、接近與疏遠(yuǎn)是相互的。一般而言，喜歡我們的人，我們才會(huì)去喜歡他，愿意接近我們的人，我們才會(huì)去接近他;而對(duì)于疏遠(yuǎn)、厭惡我們的人，我們也會(huì)疏遠(yuǎn)或厭惡他。因此在人際交往中，應(yīng)遵循交互原則。對(duì)于交往的對(duì)象，我們應(yīng)首先主動(dòng)敞開心扉，接納、肯定、支持、喜歡他們，保持在人際關(guān)系的主動(dòng)地位，這樣別人才會(huì)接納、肯定、支持、喜歡我們。
4.成員分小組進(jìn)行討論：“人際交往中可以通過哪些方式來主動(dòng)表達(dá)對(duì)他人的接納、喜歡和肯定?”
5.小結(jié)與人主動(dòng)交往的方式，如主動(dòng)與人打招呼，主動(dòng)幫助別人，主動(dòng)關(guān)心別人，主動(dòng)約別人一起出去玩，等等。
(三)盲人旅行(20分鐘)
1.活動(dòng)過程
(1)將教室桌椅布置成幾個(gè)障礙物。隨機(jī)將同學(xué)分為兩人一組，一人當(dāng)盲者，一人當(dāng)領(lǐng)路者。盲者用布遮住眼睛，領(lǐng)路者以話語(yǔ)輔導(dǎo)盲者前進(jìn)，并饒過障礙物，但兩者不可以有肢體接觸。
(2)時(shí)間限制為三分鐘，三分鐘后更換盲者為領(lǐng)路者者，領(lǐng)路者為盲者，在進(jìn)行三分鐘。回到座位，自由發(fā)言，討論剛才的感受。
2.引導(dǎo)成員進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享
(2)當(dāng)你領(lǐng)著盲人順利的完成任務(wù)時(shí)，你的心里是怎么想的?有成就感嗎?
(4)你從這個(gè)游戲中學(xué)到了什么?
3.活動(dòng)小結(jié)
(四)“團(tuán)體檢測(cè)站”(15分鐘)
請(qǐng)每位成員從大紅、粉紅、橙、黃、藍(lán)、綠、紫、白、黑、灰等各種顏色的心形紙卡中挑選一個(gè)，代表自己進(jìn)入團(tuán)體的心情。并在心情溫度計(jì)上畫上相應(yīng)的溫度，代表自己在團(tuán)體活動(dòng)中的參與程度(溫度越高表示在團(tuán)體中的參與程度越高)，然后加以解釋說明。
(五)小結(jié)(5分鐘)
總結(jié)今天團(tuán)體輔導(dǎo)的內(nèi)容，并再次強(qiáng)調(diào)人際交往中的相互原則。強(qiáng)調(diào)敞開心扉、主動(dòng)交往以及尊重和信任的重要性。
立足開展志愿活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇十一
教師隊(duì)伍是我國(guó)教育事業(yè)改革與發(fā)展的主導(dǎo)力量和決定因素。要辦好教育，要穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革，必須堅(jiān)定不移地建設(shè)和造就一支師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、能夠讓人民群眾滿意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
通過這次師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我認(rèn)為：要使教師轉(zhuǎn)變教育觀念，愛崗敬業(yè)，依法治學(xué)，忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，為人師表，加強(qiáng)教師思想政治教育、職業(yè)道德教育，同時(shí)，重視法制教育和心理健康教育;加強(qiáng)師德制度建設(shè)和教師的師德、業(yè)務(wù)考核管理;大力弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，千方百計(jì)地為教師辦實(shí)事、辦好事，不斷改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件，為教師教書育人創(chuàng)造更為良好的社會(huì)環(huán)境;引導(dǎo)教師向優(yōu)秀教師群體學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們站在時(shí)代前列、踐履篤行，為人民服務(wù)的精神;學(xué)習(xí)他們愛祖國(guó)、愛人民、忠于人民教育事業(yè)的崇高思想;學(xué)習(xí)他們關(guān)愛學(xué)生、臨危不懼、舍生忘死、奮不顧身、無私奉獻(xiàn)的高尚師德;學(xué)習(xí)他們熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，以愛執(zhí)教，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，不畏艱難，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新的高尚師德;學(xué)習(xí)他們幾十年如一日，扎根邊遠(yuǎn)貧困山區(qū)，安貧樂教，艱苦創(chuàng)業(yè)，為農(nóng)村教育事業(yè)默默耕耘，嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)，愛生如子，為照顧、幫助貧困學(xué)生，節(jié)衣縮食，任勞任怨的敬業(yè)精神;象他們那樣用心去愛每一個(gè)學(xué)生，想學(xué)生所想，憂學(xué)生所憂;象他們那樣嚴(yán)慈相濟(jì)，甘為人梯，嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛在細(xì)微中。在鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)下，堅(jiān)持以人為本、以德立教、愛崗敬業(yè)、為人師表，不斷提高思想政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。通過師德師風(fēng)的教育學(xué)習(xí)，我對(duì)學(xué)習(xí)師德師風(fēng)有了較明確的認(rèn)識(shí)。師德建設(shè)決定教師隊(duì)伍建設(shè)的成敗，也就決定教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。教育部長(zhǎng)指出：教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。教師職業(yè)的特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。師德決定了教師對(duì)學(xué)生的熱愛和對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚;另一方面，師德直接影響著學(xué)生們的成長(zhǎng)，教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對(duì)學(xué)生的影響是耳濡目染、潛移默化、受益終生。因此，針對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)中存在的、人民群眾反映比較強(qiáng)烈的熱點(diǎn)或突出問題，開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)是極有必要的，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育和實(shí)施新課程改革的必然要求。
精通教學(xué)業(yè)務(wù)是成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)文化知識(shí)準(zhǔn)確地傳授，不至于誤人子弟。學(xué)生提出的問題教師總是不能準(zhǔn)確地解答，教師在學(xué)生心中的威信就會(huì)逐步喪失，學(xué)生對(duì)教師沒有信心，對(duì)教師所教學(xué)科也不會(huì)有學(xué)習(xí)興趣，也就不能學(xué)好這門課程，提高教育教學(xué)質(zhì)量將成為一句空話。教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，就必須自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并在教學(xué)實(shí)踐中鍛煉和提高自己。在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，只有掌握足夠的知識(shí)，才能適應(yīng)飛速發(fā)展的社會(huì)對(duì)人才的需要，才不會(huì)被時(shí)代淘汰，才能有所作為，才能成為中國(guó)特色社會(huì)主義合格的建設(shè)者。
師德師風(fēng)教育活動(dòng)，讓全體教師認(rèn)識(shí)師德師風(fēng)教育的重要意義，自覺地學(xué)習(xí)教育法規(guī)和模范個(gè)人、集體的先進(jìn)事跡，明確職業(yè)道德要求。對(duì)照有關(guān)政策法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范要求，檢查和分析自己的工作情況，找準(zhǔn)存在的問題，制定切實(shí)可行的整改措施，確定今后的努力方向，更重要的是在工作中以模范老師為榜樣，努力學(xué)習(xí)，積極工作，加強(qiáng)修養(yǎng)，使自己成為一個(gè)為人民服務(wù)的教師，讓人民群眾滿意的教師。
立足開展志愿活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇十二
昨悉，為深入推進(jìn)“雙讀”(幼兒園“起點(diǎn)閱讀”、中小學(xué)“朝讀經(jīng)典”)教育活動(dòng)，省委宣傳部、省教育廳在全省中小學(xué)開展“感悟經(jīng)典”征文活動(dòng)。
此次征文主題是“經(jīng)典伴我成長(zhǎng)”，征文時(shí)間截止12月31日。文章文體不限，主要撰寫誦讀經(jīng)典后的感悟和體會(huì)，字?jǐn)?shù)不超過1500字。投稿可將紙質(zhì)文稿郵寄到：武漢市洪山區(qū)雄楚大街268號(hào)湖北出版文化城b-1615室，郵編：430070，標(biāo)注“感悟經(jīng)典征文”，也可將電子文稿發(fā)送到電子郵箱：2685796402@。
省委宣傳部、省教育廳組織專家成立“感悟經(jīng)典”征文活動(dòng)組委會(huì)，對(duì)征文進(jìn)行評(píng)選，最終將評(píng)選出一等獎(jiǎng)5篇、二等獎(jiǎng)10篇、三等獎(jiǎng)15篇，對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書。
立足開展志愿活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇十三
近年來，校園志愿活動(dòng)在我國(guó)的中小學(xué)校園中日益興起。學(xué)校將志愿活動(dòng)作為學(xué)生綜合素質(zhì)教育的重要組成部分，通過參與志愿活動(dòng)，學(xué)生們能夠增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高思想素質(zhì)。在我參與校園志愿活動(dòng)的過程中，我不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，同時(shí)也收獲了許多心得體會(huì)。
首先，參與校園志愿活動(dòng)讓我深感到自己的社會(huì)責(zé)任。作為一個(gè)學(xué)生，我從小就被告誡要樹立正確的價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任感。然而，知行合一并不容易。通過參與校園志愿活動(dòng)，我才真正體會(huì)到自己為社會(huì)、為他人所提供的幫助和服務(wù)的重要性。比如，在每周的義務(wù)晨跑活動(dòng)中，我擔(dān)任志愿者的角色，為同學(xué)們發(fā)放晨跑點(diǎn)心和飲料，提供激勵(lì)和鼓勵(lì)。在這個(gè)過程中，我看到了同學(xué)們面對(duì)困難的堅(jiān)持和努力，感受到了他們的進(jìn)步和成長(zhǎng)。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)學(xué)生，我有義務(wù)為他人提供幫助，并通過自己的力量去改變周圍的世界。
其次，校園志愿活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了如何與他人合作。在志愿活動(dòng)中，我們往往需要與其他志愿者、工作人員、學(xué)生和家長(zhǎng)等各種群體進(jìn)行合作。通過與其他人的溝通和協(xié)作，我學(xué)會(huì)了傾聽、包容和尊重他人的意見和觀點(diǎn)。在一次社區(qū)清潔活動(dòng)中，我作為團(tuán)隊(duì)的一員，需要與隊(duì)友共同完成任務(wù)。由于個(gè)人意見不和，我們?cè)?jīng)發(fā)生過爭(zhēng)執(zhí)和矛盾。但通過積極溝通和相互理解，我們最終找到了解決問題的方法，成功完成了任務(wù)。通過這次經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了與他人合作的重要性，懂得了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)的價(jià)值。
另外，在校園志愿活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了助人即助己的道理。通過參與志愿活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，樂于助人，體現(xiàn)了一名學(xué)生應(yīng)有的人文關(guān)懷。在志愿活動(dòng)中，我有機(jī)會(huì)接觸到了一些行動(dòng)不便的老人和殘疾兒童。看著他們臉上的笑容和對(duì)我的感激之情，我深感到自己為他們所作的一切是值得的。同時(shí)，幫助他人也讓我更加懂得感恩，明白自己所享受到的幸福應(yīng)該要與他人分享。幫助別人不僅能夠取得內(nèi)心的滿足感，還能培養(yǎng)自己的同理心和關(guān)愛他人的能力。
此外，在校園志愿活動(dòng)中，我也體驗(yàn)到了實(shí)踐帶來的樂趣和收獲。在一次社區(qū)文化節(jié)上，我作為志愿者參與了節(jié)目的排練和準(zhǔn)備工作。通過與其他同學(xué)一起發(fā)揮創(chuàng)意、設(shè)計(jì)節(jié)目、排練表演，我不僅學(xué)會(huì)了藝術(shù)技巧，也增加了自己的才藝展示機(jī)會(huì)。最重要的是，通過這次活動(dòng)，我增強(qiáng)了自己的自信心和表達(dá)能力。在舞臺(tái)上被觀眾們的掌聲和贊美包圍，我深刻感受到自己的努力得到了認(rèn)可和回報(bào)，這激發(fā)了我對(duì)不斷追求卓越的動(dòng)力。
綜上所述，參與校園志愿活動(dòng)讓我深感社會(huì)責(zé)任、學(xué)會(huì)與他人合作、懂得助人即助己，并且從中獲得了實(shí)踐和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。希望未來更多的學(xué)生能夠參與到校園志愿活動(dòng)中，與志同道合的伙伴們一起，用行動(dòng)去傳遞真善美，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
立足開展志愿活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇十四
時(shí)間慢慢地逼近著大家下山的步伐，活動(dòng)過后，大家紛紛有序的下山，此刻大家上山和下山的心情絕對(duì)不一樣，不知道是否是疲倦的緣故，還是對(duì)此次活動(dòng)的不舍，在大家的臉上隱約的看到些沉悶，來到了山腳下，在活動(dòng)地門口，再次拍了集體照，這次的集體照，相信大家都是用心在照的!經(jīng)過此次的活動(dòng)，大家都玩的比較開心,同時(shí)也融合了之前因?yàn)楦鞣N原因引起的交流甚少的距離感。同時(shí)也增加了大家對(duì)彼此的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了大家的交流，更重要的是讓大家在這一次的活動(dòng)中都得到了放松。并且促進(jìn)了大家的交流，讓彼此更熟悉，了解集體，無意識(shí)的提升了班級(jí)的凝聚力。同時(shí)時(shí)間慢慢地逼近著大家下山的步伐，活動(dòng)過后，大家紛紛有序的下山，此刻大家上山和下山的心情絕對(duì)不一樣，不知道是否是疲倦的緣故，還是對(duì)此次活動(dòng)的不舍，在大家的臉上隱約的看到些沉悶，來到了山腳下，在活動(dòng)地門口，再次拍了集體照，這次的集體照，相信大家都是用心在照的!經(jīng)過此次的活動(dòng)，大家都玩的比較開心,同時(shí)也融合了之前因?yàn)楦鞣N原因引起的交流甚少的距離感。同時(shí)也增加了大家對(duì)彼此的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了大家的交流，更重要的是讓大家在這一次的活動(dòng)中都得到了放松。并且促進(jìn)了大時(shí)間慢慢地逼近著大家下山的步伐，活動(dòng)過后，大家紛紛有序的下山，此刻大家上山和下山的心情絕對(duì)不一樣，不知道是否是疲倦的緣故，還是對(duì)此次活動(dòng)的不舍，在大家的臉上隱約的看到些沉悶，來到了山腳下，在活動(dòng)地門口，再次拍了集體照，這次的集體照，相信大家都是用心在照的!經(jīng)過此次的活動(dòng)，大家都玩的比較開心,同時(shí)也融合了之前因?yàn)楦鞣N原因引起的交流甚少的距離感。同時(shí)也增加了大家對(duì)彼此的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了大家的交流，更重要的是讓大家在這一次的活動(dòng)中都得到了放松。并且促進(jìn)了大家的交流，讓彼此更熟悉，了解集體，無意識(shí)的提升了班級(jí)的凝聚力。同時(shí)時(shí)間慢慢地逼近著大家下山的步伐，活動(dòng)過后，大家紛紛有序的下山，此刻大家上山和下山的心情絕對(duì)不一樣，不知道是否是疲倦的緣故，還是對(duì)此次活動(dòng)的不舍，在大家的臉上隱約的看到些沉悶，來到了山腳下，在活動(dòng)地門口，再次拍了集體照，這次的集體照，相信大家都是用心在照的!經(jīng)過此次的活動(dòng)，大家都玩的比較開心,同時(shí)也融合了之前因?yàn)楦鞣N原因引起的交流甚少的距離感。同時(shí)也增加了大家對(duì)彼此的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了大家的交流，更重要的是讓大家在這一次的活動(dòng)中都得到了放松。并且促進(jìn)了大家的交流，讓彼此更熟悉，了解集體，無意識(shí)的提升了班級(jí)的凝聚力。同時(shí)班里同學(xué)來自全國(guó)各地，大家從原本不同的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境中相聚在珠江相聚在人力1207，在這里我們有著共同的奮斗目標(biāo)。
對(duì)于班里同學(xué)的出勤，正常的情況下，大家都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室并且很多同學(xué)會(huì)搶著前排的位置聽著老師講課;有些時(shí)候會(huì)有些同學(xué)會(huì)選擇曠課，來自學(xué)委的反應(yīng)，這些同學(xué)會(huì)按照一定的程序?qū)懻?qǐng)假條，說明請(qǐng)假原因的。在課堂上，大家會(huì)積極的與老師互動(dòng)回答老師提出的問題;課堂整體上是保持著安靜，大家沒有早退的現(xiàn)象;對(duì)于老師布置的課外作業(yè)，有的是需個(gè)人完成的，有的是需要小組(6―7)人來完成，但不管是怎樣，到了交作業(yè)的時(shí)候大家都會(huì)交出一份滿意的答卷。在完成這些作業(yè)期間，不僅增強(qiáng)了每個(gè)同學(xué)的個(gè)人學(xué)習(xí)能力和操作能力，而且增加同學(xué)間的友誼，彼此更加認(rèn)識(shí)了解。所以，班里之間的關(guān)系很融洽，從來未出現(xiàn)過太大的糾紛與矛盾。
當(dāng)然，班里的同學(xué)也存在一些不良的習(xí)慣，比如在上每天第一單元課的時(shí)候，有些同學(xué)會(huì)帶上自己的早餐進(jìn)入課堂沖著老師吃早餐。
為了增加班里同學(xué)之間互相了解程度，班內(nèi)會(huì)組織全班的同學(xué)聚在一起，所以大家在一起吃過飯、曾做過“真心話，大冒險(xiǎn)”游戲、曾一起拍過照……在活動(dòng)期間大家彼此互讓、幫助。所以對(duì)于這樣的活動(dòng)，在以后的學(xué)期里我們?nèi)詴?huì)多多進(jìn)行。
立足開展志愿活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇十五
我很高興能夠參加鐵路春運(yùn)的志愿者服務(wù)工作，雖然只有短短的幾天時(shí)間，但是我收獲了很多。
剛開始工作的時(shí)候，因?yàn)槲覀兇蠖际切氯耍嗷ブg很陌生，對(duì)這工作也很生疏，我們的隊(duì)長(zhǎng)看到我們的情況，就給我們講解了很多注意事項(xiàng)以及處理突發(fā)情況的處理方法，讓我們迅速的熟悉了這項(xiàng)工作，同時(shí)通過閑時(shí)的交流，我們隊(duì)員之間也相互認(rèn)識(shí)了，工作時(shí)配合得很密切。我們負(fù)責(zé)的是接待老年人的工作，一些老年人沒有兒女的陪伴，獨(dú)自攜帶行李上下車很艱難，我們的工作就是幫他們搬運(yùn)行李，引導(dǎo)他們進(jìn)出車站和上下車。
我們通過這次的志愿者活動(dòng)，我不僅結(jié)識(shí)了那么多擁有愛心的朋友，更重的是要的是體會(huì)到了幫助他人是一件多么有意義的事。雖然每天工作下來有點(diǎn)累，但是一想到幫助了那么多人，得到了那么多人的誠(chéng)摯謝意，心里感到挺快樂挺滿足的!
參加這志愿者活動(dòng)，我們不但服務(wù)了他人，也鍛煉了自己，提高了自己。在工作中，我們學(xué)會(huì)了如何去與別人溝通，如何去處理一些問題，如何與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作;同時(shí)也磨煉了我們的耐心，增強(qiáng)了我們的愛心，提高了我們承受工作壓力的能力。還有就是讓我們學(xué)會(huì)了以微笑面對(duì)他人，讓我們懂得了微笑的力量，提升了我們的人格魅力。
社會(huì)需要和諧更需要愛，正如那首歌唱得：如果人人都獻(xiàn)出一份愛，那么我們的世界將變成美好人間。希望更多的人能夠參加志愿者活動(dòng)，服務(wù)他人，提升自己!
立足開展志愿活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇十六
近幾年來，中小學(xué)生因交通事故造成的傷亡不斷增多。據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計(jì)，交通事故給學(xué)生、家庭乃之社會(huì)造成的損失是極其慘重的。目前，我國(guó)仍是世界上交通事故死亡絕對(duì)數(shù)最多的國(guó)家之一，交通事故死亡率與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還相當(dāng)高，交通事故仍呈上升趨勢(shì)。
孩子是社會(huì)未來的接班人，他們能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育，達(dá)到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。1、學(xué)校工作，安全為天。學(xué)生的道路交通安全,維系學(xué)校的平安、家庭的幸福和社會(huì)的穩(wěn)定。要上升到“三個(gè)代表”的高度來認(rèn)識(shí)創(chuàng)建省級(jí)交通安全示范校工作。2、明確抓“交通安全教育”、爭(zhēng)創(chuàng)交通安全示范校工作的現(xiàn)實(shí)意義。三年來，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，我校現(xiàn)已有學(xué)生700余人，近500百名通生跑校，學(xué)校在近年內(nèi)無法安排這些學(xué)生住宿。因此，在這種情況下，抓好交通安全教育工作，創(chuàng)建交通安全示范校具有很大的現(xiàn)實(shí)意義。3、放在深化素質(zhì)教育、德育工作的大背景下來考慮交通安全教育。我們目前應(yīng)當(dāng)搞的教育是素質(zhì)教育，素質(zhì)教育的核心是德育，重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和社會(huì)實(shí)踐能力。素質(zhì)教育和德育工作不是口號(hào)，而是行動(dòng)。通過開展交通安全教育活動(dòng)，學(xué)生學(xué)到了交通安全的常識(shí)，形成了自覺遵守交通法規(guī)的意識(shí)和技能，規(guī)范了自己，影響了他人，提高了素質(zhì)，從而促進(jìn)了學(xué)校的其他工作。4、與平安校園建設(shè)、文明校園建設(shè)等活動(dòng)結(jié)合起來。5、注重學(xué)生的示范帶動(dòng)作用。通過在學(xué)校中開展交通安全教育活動(dòng)，同時(shí)達(dá)到“小手拉大手”，“多一分防范，少一分危險(xiǎn)，教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)村莊”的目的。
法制教育心得體會(huì)范文
想要塑造良好的思想道德品質(zhì)，必須在實(shí)際生活中抓起。在日常生活中，我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣是行為的自動(dòng)化，不需要特別的意志努力，不需要?jiǎng)e人的監(jiān)控，在什么情況下，就按什么規(guī)則去行動(dòng)，習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會(huì)成為支配人生的一種力量。
其次，良好的行為習(xí)慣也是重要的。對(duì)于行為習(xí)慣這個(gè)問題，第一，我們要提高正確的分析和判斷能力，良好的行為習(xí)慣來自于對(duì)行為的正確認(rèn)識(shí)。知道哪些是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的，選擇正確的行為方式，作為自己行為的準(zhǔn)則。第二，我們要對(duì)自己提出明確的要求?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”，事無巨細(xì)，都要對(duì)自己提出明確具體而又嚴(yán)格的要求，并且認(rèn)真依照去做，時(shí)間長(zhǎng)了，自然就成為習(xí)慣了。第三，要培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的意志力。形成好的行為習(xí)慣要靠持之以恒的精神。意志力薄弱，控制能力差的人很難建立良好的行為習(xí)慣。
個(gè)人小節(jié)的不文明是一種恥辱。個(gè)人，無論在國(guó)門內(nèi)外都是國(guó)家重要的形象窗口。國(guó)人理當(dāng)從此時(shí)此刻開始多一點(diǎn)自律，多一點(diǎn)禮讓，多一點(diǎn)知識(shí)，多一點(diǎn)理想，共同塑造優(yōu)雅文明的社會(huì)環(huán)境，從而成為和諧大氣的中國(guó)形象的堅(jiān)固基石。
團(tuán)隊(duì)精神是一種團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，為了一個(gè)共同的目標(biāo)堅(jiān)毅奮斗到底的精神。目前在青少年甚至成人中都存在一意孤行，缺乏團(tuán)隊(duì)精神的現(xiàn)象，這其中一個(gè)重要原因就是在平常教育中缺乏對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。
再次，樹立良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的形勢(shì)下，對(duì)青少年教育中適當(dāng)讓之樹立爭(zhēng)第一的意識(shí)，使每個(gè)青少年用教高標(biāo)準(zhǔn)但同時(shí)也要讓孩子明白，在爭(zhēng)第一中，要用正當(dāng)?shù)氖侄?，要有正確的心態(tài)，各種教育活動(dòng)對(duì)青少年起著潛移默化的影響。
我們相信未來的時(shí)代是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)精神的時(shí)代，因此，我們培養(yǎng)青少年的團(tuán)隊(duì)精神是非常重要的。
望我們每個(gè)人都能夠用約束來強(qiáng)化自己。讓良好的生活習(xí)慣規(guī)范我們的生活。
法制教育心得體會(huì)
前幾日，學(xué)校組織了一次法制教育活動(dòng)，我受益匪淺。
犯罪，犯法它們是兄弟?不，不是。它們是兩個(gè)完全不同的詞語(yǔ)。
犯法，我們無時(shí)無刻不在做，它是我們每個(gè)人都做過的一件事。
而犯罪呢!它是一顆長(zhǎng)滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會(huì)讓我們流血流淚。
不要自以為是地說：“我們是未成年人，犯罪沒有關(guān)系?！痹诖耍乙獓?yán)肅地告訴你：“不，你說錯(cuò)了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷。”
不也不要滿不在乎地說：“我一定不會(huì)做這些事情。”因?yàn)椋湍梦覀冋J(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來說吧。
曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過：毒品有什么了不起，我一定能抵制它，那寫吸毒的人一定是非常不堅(jiān)強(qiáng)的人。但是，又有多少這么認(rèn)為過的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn)，因?yàn)樗驮谖覀兩磉呇?。說不定，在無意中，毒品已經(jīng)走進(jìn)你的生活。
與法律作朋友，與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己!
青少年是祖國(guó)的未來、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長(zhǎng)。我國(guó)青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績(jī)，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國(guó)青少年犯罪率日漸突出，給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸，也對(duì)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
面對(duì)當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng)，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢(shì)的現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。
總而言之，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，法律是一個(gè)國(guó)家的根本，國(guó)無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個(gè)單位，還是一個(gè)人，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此，我們每位高中生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。
立足開展志愿活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇十七
通過開展班級(jí)活動(dòng)，要使同學(xué)們懂得為什么要關(guān)心他人?如何去關(guān)心他人?特別是在如何和同學(xué)相處，如何體貼關(guān)心父母方面的認(rèn)識(shí)提高。讓每個(gè)學(xué)生都收獲多多，歡樂多多。讓同學(xué)們通過辨論、討論、談?dòng)H身體驗(yàn)等，以獲取許多書本上沒有的知識(shí)，懂得關(guān)心他人也是一種美德。懂得能為他人著想的人也是心靈美的一種表現(xiàn)?？傊?，班級(jí)活動(dòng)要樹立全體參與的意識(shí)。一份耕耘，一份收獲，學(xué)生的主體作用在班級(jí)活動(dòng)中得到充分體現(xiàn)，就成為了班級(jí)活動(dòng)的主人。通過開展班級(jí)活動(dòng)，要使同學(xué)們懂得為什么要關(guān)心他人?如何去關(guān)心他人?特別是在如何和同學(xué)相處，如何體貼關(guān)心父母方面的認(rèn)識(shí)提高。讓每個(gè)學(xué)生都收獲多多，歡樂多多。讓同學(xué)們通過辨論、討論、談?dòng)H身體驗(yàn)等，以獲取許多書本上沒有的知識(shí)，懂得關(guān)心他人也是一種美德。懂得能為他人著想的人也是心靈美的一種表現(xiàn)。總之，班級(jí)活動(dòng)要樹立全體參與的意識(shí)。一份耕耘，一份收獲，學(xué)生的主體作用在班級(jí)活動(dòng)中得到充分體現(xiàn)，就成為了班級(jí)活動(dòng)的主人。通過開展班級(jí)活動(dòng)，要使同學(xué)們懂得為什么要關(guān)心他人?如何去關(guān)心他人?特別是在如何和同學(xué)相處，如何體貼關(guān)心父母方面的認(rèn)識(shí)提高。讓每個(gè)學(xué)生都收獲多多，歡樂多多。讓同學(xué)們通過辨論、討論、談?dòng)H身體驗(yàn)等，以獲取許多書本上沒有的知識(shí)，懂得關(guān)心他人也是一種美德。懂得能為他人著想的人也是心靈美的一種表現(xiàn)?？傊?，班級(jí)活動(dòng)要樹立全體參與的意識(shí)。一份耕耘，一份收獲，學(xué)生的主體作用在班級(jí)活動(dòng)中得到充分體現(xiàn)，就成為了班級(jí)活動(dòng)的主人。
[班級(jí)團(tuán)體活動(dòng)心得體會(huì)]
立足開展志愿活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇十八
“立足青年開展活動(dòng)”是近年來廣受關(guān)注的一個(gè)主題，它是針對(duì)當(dāng)今社會(huì)中青年人面臨的各種困境和問題，通過組織各種形式的活動(dòng)來引導(dǎo)和幫助青年人成長(zhǎng)成才。這種形式的活動(dòng)旨在提供一個(gè)平臺(tái)，讓青年人在其中得到學(xué)習(xí)、交流和提升的機(jī)會(huì)，從而更好地服務(wù)社會(huì)。本文將分享我參與這些活動(dòng)時(shí)的一些心得和體會(huì)。
第二段：參加“立足青年開展活動(dòng)”對(duì)我的影響
我是一個(gè)注重個(gè)人成長(zhǎng)的人，對(duì)于這種類型的活動(dòng)，我一直都很感興趣。通過參加活動(dòng)，我不僅結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，還學(xué)到了很多知識(shí)和技能，并對(duì)我的思維方式和行為習(xí)慣產(chǎn)生了巨大影響。這樣的活動(dòng)提供了很好的機(jī)會(huì)，使我能夠更好地了解自己，更好地了解社會(huì)，并為未來的工作和生活做好準(zhǔn)備。
第三段：活動(dòng)對(duì)青年人的益處
通過“立足青年開展活動(dòng)”的形式，青年人可以拓寬自己的知識(shí)面，發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好和特長(zhǎng)，增強(qiáng)自己的人際交往能力和合作意識(shí)，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度和擔(dān)當(dāng)精神。同時(shí)，還能夠在活動(dòng)中結(jié)識(shí)到更多志同道合的朋友，擴(kuò)展自己的社交圈和人脈關(guān)系，這些對(duì)于今后的工作和生活都是非常有益處的。
第四段：活動(dòng)的缺點(diǎn)及改進(jìn)
當(dāng)然，任何事物都有兩面性，這種形式的活動(dòng)也不例外。隨著參與人數(shù)不斷增多，會(huì)出現(xiàn)一些混亂、不公平和缺少創(chuàng)新的問題。通過對(duì)這些問題的分析，我們可以找到一些改進(jìn)的路徑。例如，多聽取參與者的意見建議，注重活動(dòng)的多樣化和專業(yè)性，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)舉辦過程中組織紀(jì)律和秩序的管理等等，這些措施能夠在很大程度上提高活動(dòng)的質(zhì)量和效果。
第五段：總結(jié)和建議
總之，我認(rèn)為“立足青年開展活動(dòng)”是一種非常有意義、有價(jià)值的形式，它具有很多的優(yōu)點(diǎn)，不僅可以幫助青年人提高自己的綜合素質(zhì)，還可以為他們提供良好的發(fā)展平臺(tái)。同時(shí)，我們也應(yīng)該看到活動(dòng)中存在的一些問題，提供真正有益的改善方案，創(chuàng)造更加有序、開放、合作和創(chuàng)新的活動(dòng)氛圍，使活動(dòng)真正成為青年人成長(zhǎng)道路中不可或缺的一部分。
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