每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
給貧困山區(qū)孩子倡議書篇一
你們好。
__小學(xué)位于木制教學(xué)樓內(nèi)。學(xué)校的設(shè)備很簡(jiǎn)單，教室很暗，學(xué)生使用的桌子簡(jiǎn)陋。更重要的是，學(xué)校沒(méi)有圖書館，學(xué)生的人均圖書擁有量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)(中小學(xué)生的平均書本必須在10冊(cè)以上)，而且只有一本書不能滿足學(xué)生的閱讀需求。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類文明發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。好書常常會(huì)影響人們的生活。書籍是貧困山區(qū)兒童了解外界的窗口。
我們希望，通過(guò)收集書籍，這些孩子可以看到更廣闊的世界，并為他們的未來(lái)帶來(lái)一線希望。如果我們不能讓思想不受貧窮現(xiàn)實(shí)的束縛，它將為兒童打開光明的.窗口。
因此，我們建議捐贈(zèng)一本書，打開一扇窗戶，為農(nóng)村貧困山區(qū)的學(xué)校收集一批書籍，幫助那里的孩子實(shí)現(xiàn)讀書的夢(mèng)想，并通過(guò)課外書來(lái)豐富他們的黃金童年。也許我們手中的書本有限，但我們相信社會(huì)的力量是無(wú)限的!
因?yàn)槲覀兊拈喿x對(duì)象是小學(xué)生，為了對(duì)孩子負(fù)責(zé)，捐贈(zèng)的書必須適合小學(xué)生閱讀，并且內(nèi)容要健康向上，有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，并拓寬視野：
1.教具：參考書，作文選集等，教師參考書。
2.課外書：面向中小學(xué)生的各種課外書，例如文學(xué)史，科普小說(shuō)，童話等。但不接受武術(shù)，浪漫史，時(shí)尚雜志和書籍，a類。
3.接受的舊書捐贈(zèng)，但其中70%以上都必須是新的。書籍沒(méi)有受到嚴(yán)重?fù)p壞，紙張完整的。
我們將發(fā)布每天收到的捐款數(shù)量，并將所收集的書籍分批捐贈(zèng)給急需的學(xué)校。及時(shí)在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布捐贈(zèng)結(jié)果，并接受網(wǎng)民和社會(huì)各界的充分監(jiān)督。
捐贈(zèng)一本書香精，留下真摯的愛(ài)。我們期待著您積極捐贈(zèng)充滿您深愛(ài)的書籍，使愛(ài)的溫暖永遠(yuǎn)在晶晶校園傳播!也許一個(gè)人的捐贈(zèng)是有限的，但是在您的積極參與下，匯集到大海中的細(xì)流將是知識(shí)之海。
“給人們玫瑰，讓您的手中保持芬芳”，您的慷慨捐贈(zèng)將使他人受益，并使書的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)升華。讓你，讓我，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)!
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年月日
給貧困山區(qū)孩子倡議書篇二
開學(xué)已經(jīng)近十天了，教師節(jié)也快到了?；叵肫鹉切┛释R(shí)的臉，心中總是有一絲傷痛。
在此，我們真誠(chéng)邀請(qǐng)各位朋友為這些孩子們捐贈(zèng)圖書，讓孩子們看到更廣闊的世界，讓心靈不為現(xiàn)實(shí)的貧困所縛。也許一個(gè)人的捐贈(zèng)十分有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，有了大家的踴躍參加，一本本圖書將在這里匯成知識(shí)的海洋。知識(shí)改變命運(yùn)，讀書改變?nèi)松?。您的舉手之勞，就能夠開啟這些孩子的心智，催生心中的愿景，甚至改變他們的命運(yùn)！何樂(lè)而不為呢？
綿延的橫斷山擋住了孩子們望向山外的目光，也隔絕了孩子們讀書的希望。但是我們相信，有一種愛(ài)會(huì)越過(guò)重重山峰的阻隔，為孩子們打開一扇希望之門！
在此，謹(jǐn)代表那些山村的孩子們，向大家致以最崇高的敬意?！笆谌嗣倒澹钟杏嘞恪?，您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)使孩子們受益，您的支持和鼓舞，將會(huì)是孩子們一生的財(cái)富。
我們今天的社會(huì)也在不斷提倡我們的教育多元化、人性化，但請(qǐng)不要忘記,在我們周圍,有一些孩子卻遠(yuǎn)沒(méi)有我們那么幸運(yùn)，溫飽都沒(méi)有解決的他們沒(méi)有余力買課外書，沒(méi)有能力得到我們休閑娛樂(lè)的快樂(lè)。留出一點(diǎn)時(shí)間，整理您的書架和儲(chǔ)藏室，捐出你不看的圖書、不用的文具、忘記的課外活動(dòng)用品。為孩子打開一扇看到五彩陽(yáng)光的窗戶，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。
您的一本閑置的舊書，可能改變一個(gè)孩子的命運(yùn)，。也許我們并不是缺乏愛(ài)心，缺乏的僅是奉獻(xiàn)愛(ài)心的機(jī)會(huì)。愛(ài)心活動(dòng)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)?友愛(ài)?互助?進(jìn)步”的精神，是中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)窮的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。我們志愿者團(tuán)隊(duì)本著“溫馨家園，奉獻(xiàn)愛(ài)心”的宗旨，開展一系列的愛(ài)心活動(dòng)，也為富有愛(ài)心的同學(xué)創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
捐書時(shí)間：此刻—9月25日
捐書地點(diǎn)：浙江省xx市城店路545號(hào)403室
給貧困山區(qū)孩子倡議書篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
當(dāng)你足不出戶就可以在電腦前了解到世界各式各樣的信息動(dòng)態(tài)的時(shí)候，可曾知道，有一群孩子還在為一天的溫飽而發(fā)愁;當(dāng)你自由自在地在書海中遨游的時(shí)候，可曾看到那一雙雙渴望閱讀的眼神?
他們——韶關(guān)市始興縣東湖坪小學(xué)的學(xué)生們，從不知道“喜洋洋”、“哆啦a夢(mèng)”是誰(shuí)，也不知道《格林童話》、《一千零一夜》描述的是什么，因?yàn)樗麄兗依飿O少有電視，更不用說(shuō)電腦了，而他們學(xué)校閱覽室的藏書竟還不到一百冊(cè)。他們只想擁有自己的學(xué)習(xí)天地、閱讀自己喜歡的書籍，卻不知道該怎樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
為此，我們團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向各位老師、同學(xué)們提出倡議：請(qǐng)你整理一下家里的書籍，將它捐給這些渴望在書本中尋找實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想途徑的孩子們;請(qǐng)你清點(diǎn)一下你們每天剩下的零錢碎鈔，捐獻(xiàn)給這些為了溫飽而發(fā)愁的小伙伴們……
老師們，同學(xué)們，多一份愛(ài)就會(huì)多點(diǎn)燃一個(gè)希望，多一片心就會(huì)多圓一個(gè)夢(mèng)想。行動(dòng)起來(lái)吧，用我們的愛(ài)與他們心連心、手拉手，共建社會(huì)和諧、共創(chuàng)美好未來(lái)。
注： 一、捐贈(zèng)地點(diǎn)：
(老師捐贈(zèng)以個(gè)人為單位、學(xué)生捐贈(zèng)以班級(jí)為單位統(tǒng)一上交到以下捐贈(zèng)地點(diǎn)均可)
校三樓團(tuán)委辦公室鄒潔丹老師處/校綜合樓二樓心理活動(dòng)室林映老師處
二、捐贈(zèng)內(nèi)容：捐款、書籍。
三、捐贈(zèng)書籍的類型：
1)輔導(dǎo)類書籍;
2)科普、科幻類書籍;
3)童話故事、少兒讀物;
4)適合青少年學(xué)生閱讀的經(jīng)典名著、作文輔導(dǎo)讀物、雜志等文學(xué)類書籍;
5)教師參考類書籍;
6)醫(yī)藥保健類讀物。
四、捐贈(zèng)書籍的要求：
無(wú)蟲咬、無(wú)損壞、不缺頁(yè)、封面封底完整、符合捐贈(zèng)書籍類型要求的。
五、捐贈(zèng)截止日期：20__年12月17日放學(xué)前
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