實(shí)用小王子小學(xué)生讀后感(通用23篇)

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實(shí)用小王子小學(xué)生讀后感(通用23篇)
時(shí)間:2023-10-29 23:41:09     小編:GZ才子

3.讀后感是讀者通過(guò)閱讀后對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解和思考而形成的一種體會(huì)和感悟。在讀后感中,要注重闡述對(duì)書(shū)中人物、故事情節(jié)和主題的理解和思考。下面是小編為大家整理的部分優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考。希望這些范文能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和幫助,展示出不同角度和思考的魅力。讓我們一起來(lái)欣賞吧!

小王子小學(xué)生讀后感篇一

要問(wèn)我,我最喜歡哪本書(shū)?我一定會(huì)回答是《小王子》。小王子這部小說(shuō)是爸爸送給我的,因?yàn)榘职窒M蚁裥⊥踝右粯樱肋h(yuǎn)有一顆純潔的心。我納悶小王子是一個(gè)什么樣的人呢?所以,我趕快抱起書(shū),如饑似渴的讀了起來(lái)。

我看了前言才知道,這部小說(shuō)在西方非常有名,不管是大人還是小孩子都很喜歡看,難怪爸爸要送這部小說(shuō)給我。我又接著讀,小王子住在一個(gè)很小很小的星球上,小得只有他一個(gè)人的星球上,小王子有一朵玫瑰花,他每天都給他的玫瑰花澆水。后來(lái),小王子離開(kāi)了他的星球去旅游了,去了許多許多奇怪的星球,見(jiàn)了許多奇怪星球上的人,最后,到了地球。他在沙漠中遇到了一個(gè)飛機(jī)壞了的'飛行員。小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼,可是,他想他的玫瑰花了,為了離開(kāi)地球,小王子被毒蛇咬了一口,之后,飛行員就在也沒(méi)見(jiàn)過(guò)小王子了。

這部小說(shuō),讓我明白了什么叫純潔的心靈。小王子深深愛(ài)著他的玫瑰花,為了不讓羊吃掉玫瑰花,他讓飛行員為他的羊畫(huà)上了口罩。對(duì)他來(lái)說(shuō),玫瑰花好比他的生命,與其他花朵都不同。這是多么真摯的感情啊!還有那只狐貍,即使小王子離開(kāi)了它,它也不會(huì)忘記小王子。

這部小說(shuō)中,好多故事都是有寓意的,比如,那個(gè)不停地點(diǎn)燈和熄燈的燈夫的故事告訴我們,要忠于職守,認(rèn)真負(fù)責(zé)......

小王子小學(xué)生讀后感篇二

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類的好朋友,書(shū)可以讓一個(gè)孤單的人不再孤單,書(shū)可以讓傷心的人變得快樂(lè)。

小王子生活在一個(gè)非常小的`星球,這個(gè)星球只有他一個(gè)人。后來(lái)一朵玫瑰花來(lái)到了這個(gè)星球,小王很勤勞地照顧它。小王子想去旅行,于是他來(lái)到了地球。

小王子很善良。玫瑰花來(lái)到他的星球后,小王子精心呵護(hù)它,怕風(fēng)吹倒玫瑰花花,為玫瑰花蓋了一個(gè)罩孑,還每天為玫瑰花澆水從不厭倦。

小王子很純真。他想讓作者為他畫(huà)一只羊,作者第一次畫(huà)了一只生病的羊,后來(lái)又畫(huà)了一只大公羊,一直到第四次畫(huà)了一只老羊,小王子都不喜歡,第五次作者為小王子畫(huà)了一只箱子,小王子卻非常喜歡。也許只有小孩子的一顆純真的心,才可以想訓(xùn)這箱子里有一只可愛(ài)的羊吧!

小王子很勤勞。他每天辛苦地打掃三座火山的火山口,拔掉猴面包樹(shù)上的種子,沒(méi)有半點(diǎn)怨言。

像小王子這樣的人,我們生活中又有幾個(gè)呢?我們應(yīng)該向小王子學(xué)習(xí),做一個(gè)純真的人。

孟子曰:"大人者,不笑其赤子之心者也。"我們以后也一定要做一個(gè)身懷赤子之心的人。

小王子小學(xué)生讀后感篇三

現(xiàn)在的我們,正在不斷努力,沖向未來(lái)。那種為了小玩具,為了小糖果而爭(zhēng)吵的歲月已經(jīng)過(guò)去了。一直都以為自己是在干“正事兒”——為了找到更好的工作,為了能夠在大城市里活得更好,為了能夠揚(yáng)眉吐氣,我們漸漸地失去了原來(lái)最為純粹的東西,忘記了我們的本心。

“滿地都是六便士,他卻抬頭看到了月亮。”關(guān)注點(diǎn)的變化,也許也是一種成長(zhǎng)吧?!懊恳粋€(gè)人都是一抔泥土,在社會(huì)紛繁的手中搓揉成形。”我們很無(wú)力面對(duì)我們的成長(zhǎng),我們很害怕磨去自己原來(lái)刺人的“棱角”,我們懷念原來(lái)最為純粹的時(shí)光。那么,就和小王子一起,去用心看到,本質(zhì)的東西,去回味逝去的那段時(shí)光,去找尋那些讓我們變化的東西,去直面讓我們?cè)颖艿谋拘陌伞?/p>

“不管是宅子,還是星星或沙漠,使它們變美的東西,都是看不見(jiàn)的!”“重要的東西,是看不見(jiàn)的”“在一座花園里種出五千朵玫瑰,卻沒(méi)能從中找到自己要找的東西。用眼是看不見(jiàn)的,得用心去找”。那些讓我們變化的東西,是在潛移默化中發(fā)生的,是漸漸積累的,是時(shí)光的“作品”。痛恨時(shí)光,讓我們成長(zhǎng),卻又讓我們失望,糟心。并在這個(gè)過(guò)程中,讓我們不再是我們。

成長(zhǎng)讓我們明白,棄我們而去的不是日歷上一個(gè)個(gè)日子,而是我們生命中的歲月,甚至不僅僅是歲月,還有我們自己。“大自然塑造了我,然后把模子打碎了?!北R梭說(shuō)。多數(shù)人忍受不了這個(gè)失去模子的自己,于是又用公共的模子把自己重新塑造了一遍,結(jié)果彼此變得如此相似。我們沒(méi)有足夠的勇氣離開(kāi)社會(huì)這個(gè)“大跑道”,無(wú)力反抗規(guī)則,因?yàn)槿咳硕荚谧鲋瑯拥氖虑?,同樣的用力往前沖的跑步姿態(tài)。

小王子在離開(kāi)時(shí)說(shuō):“你是明白的。路太遠(yuǎn)了。我沒(méi)法帶走這副軀殼。它太沉了?!倍鐣?huì)大跑道太有磁力了,我們太累了。

小王子小學(xué)生讀后感篇四

我仔細(xì)的閱讀了《小王子》這本書(shū),知道了作者的用意,也對(duì)這本書(shū)中更加深層的道理有了一點(diǎn)兒了解。

作者在自己的一次墜機(jī)事故的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造出了一個(gè)可愛(ài)而又神秘的小人物——小王子。一個(gè)有著金黃色頭發(fā)的男孩,一個(gè)從遙遠(yuǎn)的b612小行星上來(lái)的男孩。

不管你是誰(shuí),都能在里面找到一個(gè)跟自己很好像或者自己跟他很的出場(chǎng)人物,并且教育一下自己。要找到自己的缺點(diǎn)和不足,盡量向好的地方學(xué)習(xí),使人更加進(jìn)步。

文章用一種委婉的方式表現(xiàn)了作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的一些看法和諷刺。這篇文章也以一種開(kāi)放式結(jié)局收尾,給人留下懸念,讓讀者讀最后的結(jié)局進(jìn)行猜測(cè)。

小王子(《小王子》)并不好像一位王子。

小王子小學(xué)生讀后感篇五

今天,我和媽媽一起讀了《小王子》的第一章和第二章。第一章的故事很有意思。有事中的.小朋友最初是夢(mèng)想是當(dāng)畫(huà)家,可是大人們總是打擊他,讓他放棄了這個(gè)夢(mèng)想,于是,他又做起了當(dāng)飛行員的夢(mèng)。第二章講的是,這位小朋友開(kāi)飛機(jī)去了撒哈拉大沙漠,在沙漠里邂逅了小王子的事情。

我特別喜歡讀第一章的一個(gè)情節(jié),就是小主人公畫(huà)出吃了大象的蟒蛇,讓大人看的時(shí)候,大人們都說(shuō)他畫(huà)的是頂帽子!這個(gè)情節(jié),越讀越讓人發(fā)笑!小孩子不可以隨便打擊,一打擊,積極性就沒(méi)了,因?yàn)榇笕说拇驌?,他放棄了?huà)家夢(mèng)呀!

小王子小學(xué)生讀后感篇六

一次事故,使“我”不得已的情況下迫降,也使“我”與小王子相識(shí),相知。小王子或許是作者幻想出的人物,但作者借小王子所表達(dá)的情感卻是真真切切的。小王子擁有那些所謂的做正經(jīng)事的大人所沒(méi)有的純粹和本真,那是一汪甘泉般的純凈,洗去我們心靈的灰塵,讓我們以一個(gè)孩子的眼光來(lái)看待這個(gè)世界。

對(duì)于小王子來(lái)說(shuō),任何事情都是重要的,花兒,火山,甚至是那棵會(huì)給他的星球帶來(lái)災(zāi)難的猴面包樹(shù),因?yàn)槿魏螙|西,對(duì)他來(lái)說(shuō)都是唯一的,在他面對(duì)自己愛(ài)的東西時(shí),他會(huì)盡自己一切去保護(hù)她,滿足他的愿望,“如果他不在了,好像所有的星星都熄滅了一樣,”是的,喜歡一個(gè)地方,僅僅是喜歡他的外貌或風(fēng)景嗎?更多的是因?yàn)槟抢镉形覀兊臓繏欤驗(yàn)橹挥行闹杏袗?ài),一切才會(huì)變得那么重要。

小王子游歷了七個(gè)星球,而在這個(gè)星球里,那些大人的自私、虛榮,讓他感覺(jué)“奇怪極了”,比如在第四個(gè)星球他遇到了實(shí)業(yè)家,他想要占有那些星星,而經(jīng)營(yíng)管理那些星星也是為了得到更多的星星,這些是小王子不能理解的,“我擁有火山和花,這對(duì)我的火山和我的花也有益處,但是你對(duì)星星沒(méi)有益處”小王子會(huì)為花做屏風(fēng),給他玻璃罩,打掃火山,盼望著他能復(fù)活,而實(shí)業(yè)家只想擁有卻不懂得奉獻(xiàn)。

而小王子的死也證明了他的奉獻(xiàn),“毒蛇很壞的,他隨意咬人,”“他咬第二口的時(shí)候就沒(méi)有毒液了”,就是這樣的理由,小王子寧愿犧牲自己。

小王子小學(xué)生讀后感篇七

故事中的大人總是忽略孩子的奇思妙想,忘記自己曾經(jīng)也是小孩,也有過(guò)同樣的想法。而生活的樂(lè)趣,真理也在其中。他們整天忙忙碌碌,也不知道忙什么,他們沒(méi)有理想,沒(méi)有目標(biāo),更沒(méi)有想過(guò)自己是否喜歡這項(xiàng)工作。

在生活中,我爸爸會(huì)補(bǔ)充奇思妙想,會(huì)耐心地給我講知識(shí),從不會(huì)煩躁,也不會(huì)發(fā)脾氣,簡(jiǎn)直是娛樂(lè)工作兩不誤。小王子也會(huì)專注和細(xì)心地照顧身邊的每一件事,從來(lái)不會(huì)忽略一個(gè)東西。小王子一共去了六個(gè)只有一個(gè)人的星球,但只有兩個(gè)星球上的人讓他覺(jué)得他們是有職業(yè)而且盡責(zé)的。最后他來(lái)到了地球,地球是他探訪的星球中最大的星球。在那里,他遇到了許多事情:被蛇咬,碰見(jiàn)飛行員,馴化狐貍……最后,他已經(jīng)在地球上生活一周年了,他才不舍地回去照顧他的玫瑰花。我想對(duì)玫瑰花說(shuō):“你不要太驕傲了,如果小王子不理你了,你還神氣得起來(lái)嗎?”我覺(jué)得小王子還會(huì)照顧她,因?yàn)樗挥羞@一朵那么美麗,而且被他馴化的'玫瑰花。

他的好朋友飛行員給他的羊也深刻地記在心中,我相信,他會(huì)向飛行員招手的!

小王子小學(xué)生讀后感篇八

第一次看《小王子》,心中就一直有個(gè)疑問(wèn)揮之不去:為什么這個(gè)黃頭發(fā)藍(lán)風(fēng)衣灰皮靴的小男孩會(huì)被叫做“小王子”?難道是因?yàn)樗麚碛幸粋€(gè)星球?可是那個(gè)b612行星未免也太小了些吧:比一座房子大不了多少,只有三座高不過(guò)膝的火山,一朵再普通不過(guò)的玫瑰花,而且,只要稍稍把椅子挪動(dòng)幾步,就可以隨時(shí)看到想看的夕陽(yáng)余暉……后來(lái),我才慢慢明白,其實(shí)被叫做“小王子”,不是在于他擁有多少的疆土多少的星星多少的臣民……而在他擁有一顆純凈高貴的心靈!

小男孩似乎相信世間的一切:相信飛行員信手涂鴉的箱子里睡著一只令他滿意的小綿羊,相信他的玫瑰花“是跟太陽(yáng)一起出生的”“是整個(gè)宇宙中獨(dú)一無(wú)二”的`存在,相信狐貍告訴他的秘密——只要好好馴養(yǎng),再普通的事物也會(huì)成為你獨(dú)一無(wú)二的擁有,相信黃蛇謎一般的話兒……心如明鏡,不惹塵埃,多么純真而可愛(ài)的小人兒啊!

小男孩也從不像大人那樣,只關(guān)心那些空洞無(wú)義的數(shù)字,他一心牽掛的唯有他的星球火山和玫瑰花。尤其是那朵鐘愛(ài)的玫瑰花,細(xì)心地給她澆水除蟲(chóng),就像照顧一位高貴而嬌弱的女王一樣;和她說(shuō)話聊天,像一個(gè)摯友一樣容忍她的抱怨和自詡;在離開(kāi)星球之后,他時(shí)時(shí)刻刻惦念著這朵玫瑰,還常常深感自責(zé);甚至為了回到玫瑰身邊去照顧她,他居然還讓小黃蛇咬他一口,不惜付出生命的代價(jià)……多么真誠(chéng)而勇敢的小男孩啊!他永遠(yuǎn)有著一顆裝滿了沉甸甸的愛(ài)與責(zé)任的心靈!

所以,親愛(ài)的人們,不要再因?yàn)樨S厚財(cái)富而傲嬌,不要再因?yàn)轱@赫地位而炫耀,一個(gè)人唯有保持著心靈的純凈,讓愛(ài)與責(zé)任永駐心間,才能成為真正的永遠(yuǎn)高貴的“小王子”!

小王子小學(xué)生讀后感篇九

這個(gè)暑假,我又重讀了《小王子》這本書(shū),這本書(shū)深深吸引著我。這本書(shū)用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言述說(shuō)了一個(gè)關(guān)于愛(ài)和責(zé)任的故事。故事講述的是小王子和花兒因?yàn)轸[別扭而離開(kāi)了自己的星球,到其他星球旅行的過(guò)程中碰到各種各樣的事情和人物,最終小王子通過(guò)結(jié)束自己生命的方式又回到花兒身邊的故事。

在旅行中,小王子遇見(jiàn)了自言自語(yǔ)的國(guó)王,愛(ài)慕虛榮的男人,醉醺醺的酒鬼,忙的不亦樂(lè)乎的商人,辛勤工作的燈夫,不把花兒放在眼中的地理學(xué)家……,但是小王子不喜歡這些,他最終發(fā)現(xiàn),他還是喜歡自己的星球,還是希望回到花兒身邊,他無(wú)論走到哪里心里都還是掛念著他的玫瑰花。

這本書(shū)給我印象最深的有這樣一句話,“用心去感覺(jué)才是真實(shí)的,重要的東西,不一定是眼睛看得見(jiàn)的?!焙偟倪@句話讓小王子恍然大悟,他牢牢記住了狐貍的話,所以它會(huì)認(rèn)為沙漠美麗,是因?yàn)樯衬纳钐庪[藏著一口井。饑渴交迫的人,終于在沙漠里找到了井水,生銹的轱轆發(fā)出的聲音就像叮咚的泉水一樣悅耳,由于有了井,沙漠的美麗光芒才更神秘,更振奮人心。其實(shí)得到這些又是那么簡(jiǎn)單,只需要一雙充滿愛(ài)的眼睛,一顆盛裝愛(ài)的心靈。就像媽媽的愛(ài),雖然每天媽媽嘮叨來(lái)嘮叨去,聽(tīng)起來(lái)有些煩,但是用心去感受一下,我就能感覺(jué)到那每天流淌的暖暖的愛(ài)意。

很多時(shí)候,我們只看到了表面而忽略了本質(zhì)。城市的美容師-環(huán)衛(wèi)工人,她們看起來(lái)沒(méi)有光鮮的外表,沒(méi)有華麗的衣服,但是他們的辛苦勞作讓我們的城市變得光鮮亮麗,讓我們能夠擁有一個(gè)美麗的家園;建筑工人、電力工人、交警叔叔……他們都是需要我們用心去感受用心去體會(huì)的人。

《小王子》用經(jīng)典樸素的語(yǔ)言給我們展示了一個(gè)悲傷但又充滿愛(ài)的故事,每次讀都會(huì)有不一樣的體會(huì),我喜歡這樣的書(shū)!

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小王子小學(xué)生讀后感篇十

一回到家,我便和兒子一起閱讀了《小王子》這本書(shū)。我認(rèn)為,在孩子能夠獨(dú)立閱讀以后,還是應(yīng)該堅(jiān)持同他們一起讀書(shū),因?yàn)榇蟛糠趾⒆釉?2歲以前,其傾聽(tīng)理解能力要比閱讀理解能力強(qiáng)。所以,父母為他們念書(shū)比他們獨(dú)立閱讀收益會(huì)更大。

《小王子》是法國(guó)著名飛行員作家圣埃克蘇佩里的代表作,講述了他六年前因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉大沙漠遇見(jiàn)小王子的故事,小王子住在一顆只比他自己打一丁點(diǎn)兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛(ài)的玫瑰花。但是花兒的'驕傲虛榮傷害了小王子的感情,于是他獨(dú)自一人開(kāi)始了宇宙旅行。

作者以小王子的孩子式的眼光,透視出大人們的空虛,盲目和愚妄,用淺顯的語(yǔ)言寫(xiě)出了人類的孤單寂寞,隨波逐流的命運(yùn),用溫馨,真摯的情感表達(dá)出對(duì)真善美的謳歌。這本書(shū)表現(xiàn)出來(lái)的想象力,智慧和情感,使孩子們乃至大人都能夠從中找到樂(lè)趣和益處,還可以用自己的方式來(lái)體會(huì)書(shū)中深遠(yuǎn)的哲理。

小王子小學(xué)生讀后感篇十一

小王子的作者是圣埃克蘇佩里,一位法國(guó)作家,他的小王子是人人皆知的著作。

小王子從他的`那顆小小的星球飛到了一位國(guó)王,虛榮者,酒鬼,實(shí)業(yè)家,點(diǎn)燈人,地理學(xué)家的星球。最后,他來(lái)到了地球,認(rèn)識(shí)了書(shū)中的”我”,他傷感的講了他的故事,最后他離開(kāi)了這個(gè)世界。

小王子給了”我”快樂(lè)。他認(rèn)為小王子是一個(gè)能理解他的人,當(dāng)”我”終于修好飛機(jī)時(shí),小王子離開(kāi)了人世。小王子的故事給人向前走的信念,永不屈服的精神,讓大人們理解孩子,搭建一座大人與孩子溝通的橋梁。更表達(dá)了作者小時(shí)不被大人重視的難過(guò)心情,融入了許多道理,用小王子這個(gè)形象和他的故事表達(dá)了世間哲理。

小王子小學(xué)生讀后感篇十二

要問(wèn)我,我最喜歡哪本書(shū)?我一定會(huì)回答是《小王子》。小王子這本書(shū)是爸爸送給我的,因?yàn)榘职窒M蚁裥⊥踝右粯樱肋h(yuǎn)有一顆純潔的心。我納悶小王子是一個(gè)什么樣的人呢?所以,我趕快抱起書(shū),如饑似渴的讀了起來(lái)。

我看了前言才知道,這本書(shū)在西方非常有名,不管是大人還是小孩子都很喜歡看,難怪爸爸要送這本書(shū)給我。我又接著讀,小王子住在一個(gè)很小很小的星球上,小得只有他一個(gè)人的星球上,小王子有一朵玫瑰花,他每天都給他的玫瑰花澆水。后來(lái),小王子離開(kāi)了他的星球去旅游了,去了許多許多奇怪的星球,見(jiàn)了許多奇怪星球上的人,最后,到了地球。他在沙漠中遇到了一個(gè)飛機(jī)壞了的飛行員。小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼,可是,他想他的玫瑰花了,為了離開(kāi)地球,小王子被毒蛇咬了一口,之后,飛行員就在也沒(méi)見(jiàn)過(guò)小王子了。

這本書(shū),讓我明白了什么叫純潔的心靈。小王子深深愛(ài)著他的玫瑰花,為了不讓羊吃掉玫瑰花,他讓飛行員為他的羊畫(huà)上了口罩。對(duì)他來(lái)說(shuō),玫瑰花好比他的生命,與其他花朵都不同。這是多么真摯的感情啊!還有那只狐貍,即使小王子離開(kāi)了它,它也不會(huì)忘記小王子。

這本書(shū)中,好多故事都是有寓意的,比如,那個(gè)不停地點(diǎn)燈和熄燈的燈夫的故事告訴我們,要忠于職守,認(rèn)真負(fù)責(zé)......

小王子小學(xué)生讀后感篇十三

故事中的大人總是忽略孩子的奇思妙想,忘記自己曾經(jīng)也是小孩,也有過(guò)同樣的想法。而生活的樂(lè)趣,真理也在其中。他們整天忙忙碌碌,也不知道忙什么,他們沒(méi)有理想,沒(méi)有目標(biāo),更沒(méi)有想過(guò)自己是否喜歡這項(xiàng)工作。

在生活中,我爸爸會(huì)補(bǔ)充奇思妙想,會(huì)耐心地給我講知識(shí),從不會(huì)煩躁,也不會(huì)發(fā)脾氣,簡(jiǎn)直是娛樂(lè)工作兩不誤。小王子也會(huì)專注和細(xì)心地照顧身邊的每一件事,從來(lái)不會(huì)忽略一個(gè)東西。小王子一共去了六個(gè)只有一個(gè)人的星球,但只有兩個(gè)星球上的人讓他覺(jué)得他們是有職業(yè)而且盡責(zé)的。最后他來(lái)到了地球,地球是他探訪的星球中最大的星球。在那里,他遇到了許多事情:被蛇咬,碰見(jiàn)飛行員,馴化狐貍……最后,他已經(jīng)在地球上生活一周年了,他才不舍地回去照顧他的玫瑰花。我想對(duì)玫瑰花說(shuō):“你不要太驕傲了,如果小王子不理你了,你還神氣得起來(lái)嗎?”我覺(jué)得小王子還會(huì)照顧她,因?yàn)樗挥羞@一朵那么美麗,而且被他馴化的.玫瑰花。

他的好朋友飛行員給他的羊也深刻地記在心中,我相信,他會(huì)向飛行員招手的!

小王子小學(xué)生讀后感篇十四

他是外星球來(lái)的小王子,孤獨(dú)、寂寞、高貴。來(lái)到地球,他有許多困惑,對(duì)這些所謂的大人不理解,但是他說(shuō),不要埋怨他們,對(duì)待大人,小孩子應(yīng)該非常寬容大度。

他愛(ài)上了他那個(gè)小小的星球上唯一的一朵玫瑰花,花兒也愛(ài)上了他,但是愛(ài)讓花兒變得敏感多疑,不停地折磨著同樣愛(ài)她的小王子。她言不由衷,她虛張聲勢(shì),她說(shuō)話刻薄。其實(shí),這一切都是花兒的小伎倆,她只是因?yàn)樘率ニ?。小王子因?yàn)槟贻p,看不透花兒口是心非后面隱藏的似水柔情。離開(kāi)了他愛(ài)的花兒。

雖然如此,他心里依然愛(ài)著她。他一直以為這朵花是世界上獨(dú)一無(wú)二的,他覺(jué)得自己很富有,他說(shuō):“如果一個(gè)人愛(ài)上了一朵宇宙繁星里獨(dú)一無(wú)二的花,這足以讓他在看這些星星的時(shí)候感到幸福。他會(huì)對(duì)自己說(shuō):我的花就在那兒,在某顆星上……”

但是他在另一個(gè)星球發(fā)現(xiàn)了一個(gè)玫瑰園,才知道他愛(ài)的那朵花原來(lái)只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)花兒中的一朵。他很傷心,,原來(lái)他愛(ài)的那朵花只是普普通通的一朵玫瑰花。

狐貍告訴他,人與人之間的關(guān)系是馴服與被馴服。他說(shuō):“對(duì)我來(lái)說(shuō),你還只是一個(gè)小男孩,和其他千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小男孩沒(méi)什么兩樣。我不需要你,你也同樣不需要我。對(duì)你來(lái)說(shuō),我也不過(guò)是一只狐貍。但是,如果你馴服了我,我們就會(huì)互相需要。對(duì)我來(lái)說(shuō),你是世界上唯一的,對(duì)你來(lái)說(shuō),我也是世界上唯一的?!薄拔业纳詈軉握{(diào),我已經(jīng)厭倦。但如果你馴服了我,我的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。我就會(huì)識(shí)別一種與眾不同的腳步聲。其他人的腳步聲會(huì)讓我躲到地上去,而你的腳步聲會(huì)讓我從地下走出來(lái),像音樂(lè)的召喚。”于是,小王子知道,那朵花兒已經(jīng)把他馴服。他再去玫瑰園,看到大片的花兒,雖然覺(jué)得那些花兒很美,但覺(jué)得他們是空洞的。他依然覺(jué)得自己的那朵玫瑰是獨(dú)一無(wú)二的,雖然在別人眼里,那朵玫瑰只是千萬(wàn)朵玫瑰中普通的一朵。因?yàn)樗?,那朵玫瑰是他馴服過(guò)的,他給她澆水,給她捉毛蟲(chóng),給她擋風(fēng),聽(tīng)她傾訴,他在那朵花兒身上花的時(shí)間讓他的玫瑰變得如此重要。

他也知道了,對(duì)自己馴服過(guò)的一切要負(fù)責(zé)到底,這也是很多大人們忘記的事情。他們總是一次一次地馴服讓他們感到新鮮的東西,然后丟到一邊,任其自生自滅。

這是一本童話書(shū),但又不僅僅是童話書(shū),每個(gè)大人都應(yīng)該看看?!缎⊥踝印犯嬖V我們,要用心靈去尋找美好,尋找愛(ài)。

【點(diǎn)評(píng)】這是一篇《小王子》

讀后感

,作者概括故事內(nèi)容簡(jiǎn)潔清晰,能在引述的基礎(chǔ)上很明確地提出自己的觀點(diǎn)“要用心靈去尋找美好,尋找愛(ài)”。全文語(yǔ)言流暢自然,較為生動(dòng),是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

小王子小學(xué)生讀后感篇十五

五年級(jí)的時(shí)候,老師推薦我們讀《小王子》,不求甚解的我囫圇吞棗般看完了全書(shū),感覺(jué)卻不怎么新奇,甚至還頗覺(jué)無(wú)聊。

時(shí)隔半年,在整理書(shū)柜的時(shí)候,我正考慮要不要把這本書(shū)扔掉,但目光轉(zhuǎn)向封面上的小王子時(shí),卻情不自禁地翻開(kāi)了它。

翻開(kāi)書(shū)頁(yè),淡淡的油墨輕香撲鼻而來(lái)。書(shū)本中優(yōu)美的詞句更深深地打動(dòng)了我:“你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花,那么夜間,你看著天空就感到甜美愉快。所有的星星都好像開(kāi)著花”。這樣的句子是多么的浪漫?。?/p>

他愛(ài)看夕陽(yáng)沉落,在余暉中黯然神傷;他愛(ài)賞朝花晨露,在遠(yuǎn)足時(shí)不懈學(xué)習(xí)。

小王子在漫長(zhǎng)的旅途中,更認(rèn)識(shí)了形形色色的.人,這些人可謂當(dāng)世一些人的翻版。他卻在相逢與別離間,領(lǐng)悟了人生的真諦。

小王子是孤獨(dú)的,所以他不斷地找尋著朋友。他在旅途中馴養(yǎng)了狐貍,那是一只睿智的狐貍,狐貍的話總充滿了哲理意味,我最喜歡這一句——“只有用心去看才能看得清楚,實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不見(jiàn)的,對(duì)你馴養(yǎng)的一切負(fù)責(zé)到底?!毙⊥踝诱兆隽?,因此他懂了什么是愛(ài)!而我在閱讀中,也學(xué)會(huì)了如何用心去感受事物,不以眼之所觀來(lái)衡量事物的價(jià)值。

小王子是善良的,他身上的品質(zhì)也許并不外露,但正是這樣,才使前者脫俗地呈現(xiàn)在我們面前,可他離開(kāi)了。讀罷全書(shū),我才驚覺(jué)如此簡(jiǎn)單的文字,能給我?guī)?lái)如此感受,我想我一定是被這本書(shū)“馴養(yǎng)”了吧!

小王子小學(xué)生讀后感篇十六

今年暑假,我讀了許許多多的書(shū)。有科幻的、寫(xiě)作的、教育的,尤其是童話故事《小王子》給我留下的`印象最深,啟發(fā)最多。它不但讓我懂得做人要善良、勇敢,還讓我從中找到了讀書(shū)的樂(lè)趣。

我喜歡這本書(shū)是因?yàn)樗⒁馍羁?,感情真摯。?shū)中講述了小王子在夢(mèng)中看見(jiàn)一個(gè)非常大、人非常多的星球,讀后,我知道了它就是我們每天生活的地球。小王子發(fā)誓要找到地球,同時(shí)他在尋找地球的路上經(jīng)過(guò)了許多星球,也認(rèn)識(shí)了許許多多的人。如愛(ài)慕虛榮的人、數(shù)星星的商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家等。小王子是個(gè)堅(jiān)持和勇敢的人,他不怕艱險(xiǎn)、不怕困難、一路上歷經(jīng)風(fēng)雨,最后經(jīng)過(guò)不懈努力,他終于找到了自己夢(mèng)寐以求的地球。

小王子還在回來(lái)的路上馴養(yǎng)了一只狐貍,與他建立了深厚的感情,但他經(jīng)過(guò)考慮還是將他放生,讓他重新回到大森林的懷抱,自由自在地生活。

讀完這本書(shū),我明白了:在人類世界中,友誼是必不可少的,它可使我們?cè)诶щy時(shí)能得到幫助,在孤獨(dú)時(shí)能有人陪伴,失落時(shí)能有人鼓勵(lì)……同時(shí)還能使我們忘卻生活中的單調(diào),讓生活變得多姿多彩。

小王子小學(xué)生讀后感篇十七

這個(gè)故事的主人公其實(shí)就是一個(gè)叫“包小龍”的小男孩兒,他有一只可愛(ài)的小寵物名字叫“面條”,它的樣子好像一只可愛(ài)的小白貓,他還有一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小弟弟,可是他們的媽媽總是護(hù)著不聽(tīng)話的小弟弟,就算小弟弟做錯(cuò)了什么事媽媽總是不罵他,而且,還總是批評(píng)包小龍。 前幾天媽媽在新華書(shū)店買了一本《冒險(xiǎn)小王子》的書(shū),沒(méi)過(guò)幾天我就把它看完了,這本書(shū)的內(nèi)容還真不錯(cuò),對(duì)我的感受好深呀!

冒險(xiǎn)小王子這本書(shū)大家應(yīng)該都看過(guò)吧,主人公是包小龍、于萌萌還有湯諾,一起冒險(xiǎn)的故事讓我來(lái)介紹一下他們吧:

冒險(xiǎn)小王子這本書(shū)大家應(yīng)該都看過(guò)吧,主人公是包小龍、于萌萌還有湯諾,一起冒險(xiǎn)的故事讓我來(lái)介紹一下他們吧:

包小龍九歲,大大的眼睛,一副看上去比同齡人小一號(hào)的消瘦身體,冒險(xiǎn)小王子讀后感眼睛里總閃耀著機(jī)敏的光芒,小精靈是面條。

湯諾九歲,一頭茂盛得像鍋蓋的黑頭發(fā),滿是雀斑的`大臉,一個(gè)大大的鼻子,小精靈是米霜。

于萌萌九歲,長(zhǎng)頭發(fā),戴著大大的黑框眼鏡,掛著張似乎總在生悶氣的臉,小精靈是夜眼燈。

小王子小學(xué)生讀后感篇十八

這是一本讓我心靈震撼和感動(dòng)的一本書(shū)。這本講述了一個(gè)愛(ài)的責(zé)任,小王子為了心愛(ài)的玫瑰花不惜以生命為代價(jià),玫瑰花很傲慢,但是小王子依然掛念和愛(ài)著她。這是一種發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心和愛(ài)。小王子是一個(gè)友愛(ài)和有責(zé)任心的.人,對(duì)玫瑰花負(fù)責(zé)的一種真誠(chéng)的愛(ài)。

小王子小學(xué)生讀后感篇十九

有一天,媽媽在報(bào)紙上看到安托萬(wàn)·德·圣·埃克蘇佩里的《小王子》這部音樂(lè)劇即將要上演,她高興地告訴了我這個(gè)消息。媽媽馬上去排了好長(zhǎng)的'隊(duì)買了四張門票,準(zhǔn)備邀請(qǐng)我的好朋友畢其功和他的媽媽一起來(lái)看這部音樂(lè)劇。

7月22日這天,我們吃好了晚飯,就趕去東方藝術(shù)中心,當(dāng)我坐定音樂(lè)劇就開(kāi)始了。音樂(lè)劇講的是:飛行員的飛機(jī)墜落在撒哈拉大沙漠,他在沙漠里碰到了小王子。小王子要他給自己畫(huà)一只綿羊,然后,小王子給他講述自己經(jīng)過(guò)的地方看到的人:他經(jīng)過(guò)b325星球看到了國(guó)王、去b326星球看到了自負(fù)的人、去了b327星球看到了酒鬼、又去b328星球看到了商人、去b329號(hào)星球看到了點(diǎn)燈人,最后一個(gè)是去b330星球看到了地理學(xué)家。最后,小王子回家了。

這個(gè)音樂(lè)劇告訴我們一個(gè)道理:美好的事物就在你身邊,你一定要用心來(lái)體會(huì)。

小王子小學(xué)生讀后感篇二十

生日那天媽媽送給我一份很有意義的生日禮物,是一本名叫《小王子》的童話書(shū),媽媽對(duì)我說(shuō):“媽媽希望你能像小王子一樣永遠(yuǎn)有一顆純凈的心。”我很納悶,小王子到底是個(gè)什么樣的人啊所以我就趕快抱起書(shū)如饑似渴地讀了起來(lái)。

看了前言我才知道,原來(lái)這本書(shū)在西方非常有名,是一本大人小孩兒都喜歡看的書(shū),難怪媽媽會(huì)把它送給我。我又接著讀下去。小王子住在一個(gè)小得只有他一個(gè)人的星球上。每天給他的玫瑰花澆水。后來(lái)小王子離開(kāi)星球去旅行,見(jiàn)到很多奇奇怪怪的小行星上的人,知道他來(lái)到地球,在沙漠見(jiàn)到一個(gè)飛機(jī)壞了的飛行員,小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼,可是他非常想念他的玫瑰花。為了離開(kāi)地球。小王子被毒蛇咬了一口,后來(lái)飛行員就再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)他。

讀了這本書(shū),我終于明白什么叫純潔的心靈了。小王子深深的愛(ài)著他的玫瑰花,為了不讓羊吃掉,他還請(qǐng)飛行員給羊畫(huà)了一個(gè)口罩。對(duì)他來(lái)說(shuō),他的玫瑰和地球上所有的玫瑰不一樣,如果花兒沒(méi)有了,就好像所有的星球的都失去了光芒。這是多么真摯的感情?。∵€有那只狐貍,即使小王子離開(kāi)了它,他也永遠(yuǎn)會(huì)記得那麥子一樣的顏色。

我非常喜歡這本書(shū)。讀了這本書(shū),我懂得了很多做人的道理,也知道原來(lái)大人們也做很多蠢事,大人們不一定什么都對(duì)。所以就像媽媽說(shuō)的那樣,我們孩子在長(zhǎng)大的過(guò)程中要永遠(yuǎn)保持一顆純凈的心靈,才能找到我們真正追尋的東西!

小王子小學(xué)生讀后感篇二十一

《小王子》的作者是一位飛行員,他寫(xiě)這本書(shū)是為了讓大人們知道生命是寶貴的。

我想,《小王子》這本書(shū)其實(shí)是讓大人們也就是天天需要工作的人們,不要把生命變作枯燥的靈魂,不要把生命變得無(wú)味、丑陋。變得像一杯平淡無(wú)奇的`白開(kāi)水一樣。同時(shí)也不要使孩子失去童心,因?yàn)楹⒆拥耐氖翘鹛鸬摹⒚利惖?,如果孩子們沒(méi)有了美好的童年,長(zhǎng)大以后就會(huì)把奇妙的生命力變得一掃而空了!

每讀一本書(shū),我就想置身于其中,《小王子》就是我動(dòng)力的源泉,我愛(ài)小王子那可愛(ài)的笑容,那天真,幼稚、可愛(ài)、純潔的心靈在我心中充滿了奇妙!

小王子在書(shū)本里和飛行員的對(duì)話,使我明白了,所有事物的真諦并不是用肉眼才能看到的,是需要我們親身去體驗(yàn)、去感受的,因此我們大家在有空閑的時(shí)候,還是要做一些自己喜歡的事!比如去親近大自然,比如親手做一份禮物送給身邊的人!

小王子小學(xué)生讀后感篇二十二

在如今這個(gè)忙碌的社會(huì)中,我們逐漸忽略了身邊那些美麗的小事,在家長(zhǎng)的嚴(yán)格要求下,孩子們的確聰明、能干了。但在這樣的環(huán)境下,我們卻慢慢失去了對(duì)美好的感知。這時(shí),我們需要一個(gè)天使,提醒我們?nèi)ハ胂?、去?ài)、去相信。

小王子是我們所有人的天使,他也許不像我們,學(xué)過(guò)許許多多的知識(shí),但他懂得世界上最深刻的道理,他懂得愛(ài)的意義。

愛(ài)就是責(zé)任,就是陪伴,就是珍惜在一起的日子。在地球的時(shí)候,小王子從未停止愛(ài)他的玫瑰花。即使玫瑰花再自滿,他最終還是選擇回到了她的身邊。當(dāng)他馴服了狐貍后,他們珍惜彼此,視對(duì)方為世上的唯一,相信回到他的小行星后,小王子會(huì)一直一直想念他的狐貍。

如果你是一個(gè)大人,不要忘了,你曾經(jīng)也是個(gè)孩子。

如果你是一個(gè)孩子,不要忘了,要用心去看這個(gè)美麗的世界。

小王子小學(xué)生讀后感篇二十三

這是一部法國(guó)童話,打開(kāi)書(shū)本第一篇,講述了小王子看了一本叫《真實(shí)的故事》的書(shū),書(shū)里說(shuō):“有一條蟒蛇抓捕到了大象,它把大象囫圇吞下,連嚼都不嚼一口,然后把肚子塞得鼓鼓的,一動(dòng)不能動(dòng)了。它需要通過(guò)睡上六個(gè)月的時(shí)間來(lái)消化?!笨赐赀@故事,小王子他畫(huà)了一幅畫(huà),又怕大人們看了害怕,問(wèn)大人們看到了什么??纱笕藗冋f(shuō):“這不就是一頂帽子嗎?有什么好害怕的呢?”

小王子想:“我畫(huà)的明明是一條蟒蛇在消化大象的圖,大人們看不清楚,那我再畫(huà)一幅內(nèi)部透視圖吧,好讓大人看得懂?!笨傻人?huà)好了第二幅畫(huà),大人們還是不能理解他想表達(dá)的意思,勸他放棄,把時(shí)間投入到好好學(xué)習(xí)上。這件事讓小王子感到了寂寞與悲傷。他覺(jué)得自己是跟著內(nèi)心在畫(huà)畫(huà),覺(jué)得自己畫(huà)得很好,應(yīng)該得到大人們的理解,可是那些無(wú)聊的大人們看著蛇吞象圖就只是一頂帽子,他們根本不懂他。

通過(guò)閱過(guò)這本書(shū),我體會(huì)到:“每個(gè)長(zhǎng)大的人,曾經(jīng)都是個(gè)孩子。每個(gè)孩子的'心里,都曾經(jīng)住著一位小王子。只有用心才能看到本質(zhì),最重要的東西是眼睛無(wú)法看到的。”

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