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花卉學心得篇一
花卉是人類長期以來與自然親密接觸的產物，它們被賦予了各種各樣的含義：美、優(yōu)雅、冷靜、愛情、安寧和希望等等。在我看來，學習花卉類科的知識與技能不僅讓我更好地欣賞花卉的美，也能幫助我更好地呵護和保護它們，同時也給予我內心的平靜和放松。
第二段：美與和諧
世上的花卉類繁多，它們的不同品種和色彩各具特色，這使我們更能感受到大自然的美與和諧。我認為，花卉的美并非表面的奇麗絕倫，而是它們在生長和繁衍過程中所展現的堅韌、自信和生命力。從這一點上，人們對花卉的喜愛也包含了對生命的敬意和珍視。
第三段：關于保護環(huán)境
學習花卉類并不僅僅是欣賞它們的美麗，更是保護環(huán)境的一種方式。在人類的活動中，生態(tài)環(huán)境的破壞已經造成了許多植物、動物和生命的消失。因此，在學習花卉時，我認為我們需要更加注重保護自然環(huán)境，讓文明與生態(tài)的和諧共存，保護那些屬于地球的生命之花。
第四段：對于心靈的撫慰
研究和種植花卉不僅是一種能夠帶來美感的事情，更是對于內心的放松和撫慰。在現代城市的生活節(jié)奏中，社會壓力成為了影響人們健康的重要因素之一。種植花卉，觀察它們的生命力、生長過程與變化，是一種非常好的調節(jié)心態(tài)的方法。在這些過程中，我們更能享受到自然的魅力和生命的美麗，亦能促進內心的平靜和放松。
第五段：總結和結論
通過學習花卉類，我不僅增加了自己與大自然親近的機會，更學會了如何保護它們以及人類生態(tài)環(huán)境的方式。同時，通過研究花卉及其生長方式，我也深刻理解到了生命力、自信以及希望的價值?；ɑ茴惪蒲芯繌谋砻娴摹懊馈鄙A到了生命的真諦，讓我更深刻的認識到自然的魅力與人類生命的重要性，這是學習花卉類給予我的最大收獲。
花卉學心得篇二
花卉作為一種常見的植物，自古以來就受到人們的喜愛。它們不僅美麗動人，還有很多的種類和用途，如觀賞、飾品、藥用等，深受人們的喜愛。長期以來，我也喜歡用心去養(yǎng)花，從中體驗到了許多的樂趣和收獲，這給我留下了深刻的印象和感受。
第二段：養(yǎng)花的過程
養(yǎng)花需要的不僅僅是耐心和細心，更需要的是經驗和技巧。在我養(yǎng)花的過程中，我發(fā)現了當花卉長得不良好時，往往是水分、養(yǎng)分、光照等方面出現了問題。因此，及時將問題發(fā)現并及時解決，可以讓花卉更加茁壯成長。同時，每個花卉都有各自的養(yǎng)護方法，必須依照其生長環(huán)境和特性來進行精心的照顧。只有這樣，我們才能讓花卉在我們的陪伴下更加欣欣向榮。
第三段：養(yǎng)花帶來的樂趣
養(yǎng)花不僅可以滿足心理的愉悅感，還能讓我們更加關注生命的意義和價值。它們需要我們的關注和關愛，也會通過美麗的花朵、香氣帶給我們快樂和美好。在養(yǎng)花的過程中，我們可以觀察花朵的成長過程和變化，提高我們的觀察能力和欣賞能力。同時，一步步的將愛心注入其中，也能夠提升我們的耐心和責任感。
第四段：養(yǎng)花的啟示
養(yǎng)花可以給我們帶來很多的啟示，從中我們可以領悟到很多人生哲理和道理。比如說，良好的成長環(huán)境可以讓植物得以健康茁壯，人也是如此。我們需要擁有良好的環(huán)境和生活習慣，才能充分地發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。另外，種花的過程需要不斷地摸索和實踐，才能夠養(yǎng)好一盆花。人生也是一樣，經驗和實踐是慢慢積累的。
第五段：結語
養(yǎng)花是我們學習和成長的一條重要途徑，它教給了我們很多的知識和智慧。在我們不斷地努力之中，我們也能從中領悟到更多人生的精髓和真諦。無論做什么事情，我們都需要專注、細心、用心，用一顆赤誠的心去對待每一個過程和步驟。只有這樣，我們才能夠做到盡善盡美，領略到更多的人生意義。
花卉學心得篇三
近日，我有幸參觀了一場花卉展，賞心悅目的花海令我陶醉其中。感受著花卉的魅力，我不禁沉思起來，開始反思人類與大自然之間的關系。在這場展覽中，我不僅體驗了花卉藝術的魅力，還領悟了大自然的智慧，讓我深感生命的寶貴與珍貴。
首先，花卉展給我留下最深刻的印象是花卉的美麗?；ㄕ顾故镜母鞣N花朵，無不鮮艷奪目，色彩斑斕。從迎春花的金黃到茉莉花的潔白，從玫瑰花的妖艷到牡丹花的莊重，每一種花朵都散發(fā)著獨特的魅力。走入花卉展覽的空間，宛如進入了花的海洋，讓人感到心曠神怡。每一朵綻放的花朵都向人們展示著生命的美麗和力量。
其次，花卉展讓我對大自然的智慧有了更深的認識?；ɑ苷故玖嘶ɑ懿煌念伾⑿螤詈拖阄?。這樣的多樣性充分展示了大自然的智慧和多樣性。每一種花卉都擁有獨特的屬性，強大的生命力和適應力。它們通過色彩、香氣等特點與人類進行溝通和交流。而作為人類，我們更應該學習和珍惜大自然的智慧，尊重生命的力量和價值。
再次，花卉展讓我更加珍惜生命的寶貴與珍貴。觀賞鮮花綻放的瞬間，我不禁想到花朵的生命是如此短暫而寶貴?；ò甑牡蛄阕屛耶a生了對時光流轉的惆悵。人生如同一朵花，美麗的瞬間畢竟短暫，而我們又何嘗能夠預測明天和未來呢？所以，我們應該珍惜每一個當下，感恩生命所給予我們的一切，活在當下，享受每一瞬間的美好。
最后，花卉展也喚起了我對環(huán)境保護的意識。在花卉展上，我看到了一些設計師利用廢棄材料制作的花藝裝飾物，這讓我意識到環(huán)境保護與花卉展的關系。美麗的花朵需要一個良好的生長環(huán)境，而人類也需要倡導節(jié)約、綠色的生活方式來保護大自然。我們要保護環(huán)境，可以從生活中的點滴開始，比如減少用水、減少廢棄物的產生等。只有這樣，我們才能讓花朵永遠綻放。
總而言之，在花卉展的參觀中，我不僅欣賞到了花卉的美麗，也領悟到大自然的智慧。我意識到生命的短暫和珍貴，同時喚起了我對環(huán)境保護的思考與行動。希望通過這次花卉展的體驗，能夠讓更多的人認識到花卉的魅力，更加珍惜生命的寶貴以及保護環(huán)境的重要性。
花卉學心得篇四
觀賞花卉一直是人們非常喜愛的一種活動。人們可以從花卉中汲取到無限的靈感和美好的體驗。有時候我們不僅僅只是停留在觀賞花卉的階段，還會從中獲得很多啟示和思考。我也不例外，在觀賞花卉的過程中我領悟到了很多的真諦。
第二段：每一個花種都有不同的美
在花卉園中走一遭，你會發(fā)現每個花種都有不同的美麗之處。有些花朵明亮而又燦爛，顏色艷麗奪目，如紅玫瑰，但是有些卻非常的柔和，淡雅如蘭花。有些花朵開放的瞬間令人驚艷，也有些花朵在枯萎的那一刻才發(fā)出最動人的芬芳。因此，在觀賞花朵的時候要學會欣賞每一個花種的獨特之美。
第三段：花開有時，花謝有時
花卉只是生長在一個短暫的時間里，剛開始的時候花蕾還未開，美好的時光真的非常短暫，很快花瓣會逐漸喪失美麗，然后開始謝落。這就是”花開有時，花謝有時”?；赡懿粫L久綻放，但那一刻是無比珍貴的。每一朵花朵的生命周期都有其固定的長度，我們應該珍惜花朵的生命，學會在短暫的時間內去欣賞每一次花開的美麗。
第四段：花之美可以激發(fā)我們更深沉的思考
花開的時間雖然短暫，但是每次花開時我們會得到很多美好的體驗。當我們在花卉園散步時，我們的思維也慢慢地被花朵的美麗和藝術所吸引。那時我們思考生命的生長、蛻變、我們在短暫的人生中應該如何去珍惜，如何去創(chuàng)造美好的回憶和生活。
第五段：結論
總之，對于任何一種人，直面花卉總是令人愉悅的。每一個人都有自己獨特的故事和經歷，但是每一個人所觀察到的或者所感受到的美卻是不同的。觀賞花卉可以讓我們重拾對于自然的感悟之美，同時也可以讓我們在欣賞的過程中敏銳地洞見人生哲理和真理。
花卉學心得篇五
花卉擁有嬌艷的花朵和迷人的香氣，常常被人們用來裝飾生活空間。而畫花卉則是一種能夠將花卉之美發(fā)揮到極致的藝術形式，讓人們能夠在繪畫中感受到花朵的優(yōu)雅和生命力。在畫花卉的過程中，我積累了一些心得體會，這些經驗不僅提升了我的繪畫水平，更讓我對花朵的欣賞和理解有了更深層次的感悟。
二、觀察花卉
在畫花卉之前，觀察花卉是非常重要的一步?；ɑ艿男螒B(tài)、顏色、質感等特征都是繪畫中的重點。我會仔細觀察花朵的結構，了解花瓣和中心花蕊的分布、形狀和比例關系。同時，我還會注意花朵的顏色變化，從淡到濃，從亮到暗，以及光影的變化等。觀察花卉的目的是為了能夠準確地捕捉花朵的特征，將其生動地呈現在畫紙上。
三、運用不同繪畫技巧
畫花卉可以運用多種繪畫技巧，以展現不同風格的花朵。例如，為了表現花瓣的質感和層次感，我會采用激進的畫筆和大膽的筆觸來描繪花瓣，從而增加畫面的層次感和立體感。另外，我也喜歡使用水彩等透明的繪畫媒介，通過運用濕畫法，讓顏色在紙上自由滲透、融合和流動，創(chuàng)造出獨特的色彩效果。這些不同的技巧都能夠讓花朵更加生動真實，展現出其獨特的魅力。
四、注重細節(jié)和細致描繪
畫花卉需要細致入微地描繪細節(jié)，因為花朵是一個非常精致的藝術題材。這包括花瓣的紋理、葉子的紋理、花蕊的細節(jié)等等。我會用小號細筆繪制，用緩慢而輕柔的筆觸來刻畫每一個細節(jié)，力求捕捉到最真實的花朵形態(tài)和特征。通過對細節(jié)的關注，畫面能夠更加精細，同時也更容易引起觀者的共鳴和贊賞。
五、表達情感和內涵
畫花卉并不僅僅是為了畫裁凸顯花朵的美麗，也可以成為情感和內涵的載體。畫花卉可以通過色彩、構圖和線條等元素來表達思想、情感和內心世界。比如，通過運用柔和的色調和流暢的線條來表達某種寧靜與安詳的情感；通過運用鮮明的對比和動態(tài)的線條來表達強烈的生命力和活力。畫花卉是一種滋養(yǎng)心靈的過程，通過繪畫，我能夠將自己的情感融入其中，喚起觀者的共鳴。
結語
畫花卉是一種獨特的藝術創(chuàng)作，通過畫花，我找到了與花卉的靈魂進行溝通的方式。通過對花朵的觀察和剖析，使用不同的繪畫技巧和著重細節(jié)描繪，結合情感和內涵的表達，我能夠將花朵的美麗和生命力傳遞給觀者。畫花卉不僅僅是一種創(chuàng)作，更是一種與大自然對話的方式，讓我更加熱愛和欣賞自然的奇妙之處。通過持續(xù)的練習和探索，我相信自己在畫花卉的道路上會越走越遠，并且不斷地獲得更多的體會和感悟。
花卉學心得篇六
作為一個花草愛好者，加入花卉社團已經快兩個月了。在這短短的時間里，我與社團的成員們一起學習、種植、交流，深感這個社團給予了我很多。
段落2：社團的組織與活動
花卉社不僅僅是一個社交網絡，其中包括各種花草種植技巧，以及面向大眾的教練。此外，在經營方面，社團也注重為團員們提供合理的服務：他們會提供種子、土壤、花盆和一些所需工具等等，而這些都減輕了我們的經費負擔。此外，社團還經常舉辦各種活動，如社交晚會、野營和景觀調查等，讓我們不僅能夠探討種植話題，還能夠與其他園藝愛好者建立聯系。
段落3：社團的幫助和支持
隨著我加入花卉社，我遇到了一些挑戰(zhàn)和問題。種植一些不常見的花卉是一個例子。然而，我發(fā)現我可以從社團中得到幫助，這使我更加自信。此外，這個社團也為我提供了很多有價值的資源，如專業(yè)書籍、種植技巧、園藝的科學原理等等。社團中的有些成員已經經營了很多年花園，他們是我寶貴的導師。在一些重要的問題上，我相信他們的建議在很大程度上促進了我的成功。
段落4：花卉社團的影響
通過參加花卉社團活動，我逐漸認識到花草所具有的美和好處，這影響了我的生活方式。我開始嘗試在室內種植草坪，這讓我的室內空間充滿自然氣息。我還為了給我的家人做飯而種植了一些香料，這使得我的生活更加有趣和健康。從花園中采摘草莓和其他水果也讓我在夏天享受到自然的味道。與此同時，這個社團還幫助我們了解綠色生活方式的重要性，如循環(huán)使用材料、回收和節(jié)能等等。
段落5：總結
加入花卉社團是我至今為止最美好的經歷之一，我從中獲得了很多，實現了自己的夢想。這個社團幫助我認識到了植物的美和好處，還為我的生活方式提供了很多有價值的資源。與此同時，我學會了更多關于花卉種植和園藝的知識，也從中結交了一些熱愛花草的志同道合者。在繼續(xù)加入這個社團的未來，我非常期望參加更多有趣的活動，繼續(xù)與其他花草愛好者交流。
花卉學心得篇七
近年來，花卉類已經成為了越來越多人的關注對象。人們發(fā)現，它們不僅能夠為我們帶來美麗，還能夠給我們的生活帶來許多樂趣。而我，也是其中一員。在這些花卉之中，我最喜歡的莫過于郁金香。接下來，我將為大家分享一下我在接觸郁金香中所得到的一些心得體會。
第二段：開頭的體驗
第一次見到郁金香，是在一家公園里。那是一個春天的下午，花園里開滿了各式各樣的花卉。顏色繽紛，美不勝收。然而，當我看到那一盆盆郁金香時，我的目光就被它們完全吸引住了。它們那柔和的色調和優(yōu)美的曲線，讓我覺得這不僅僅是一朵花，而是生命的一部分。當時我就下定了決心，我要擁有一盆自己的郁金香。
第三段：開始種植
很快，我就買到了一盆郁金香的種子。我仔細的閱讀了種子的說明，然后開始了繁殖工作。首先，我將種子放進濕潤的泥土中，然后就開始等待。這期間我不斷為它們保持溫度和濕度，還給它們補充了養(yǎng)分。每一天，我都會仔細觀察它們的生長情況。每一天，我都會為它們祈禱。
第四段：艱辛的過程
我并沒有想到，種植一盆郁金香是如此的艱難。它們對于溫度和濕度的要求都十分高，常常容易死掉。很多時候，我都感到廢氣，幾乎想要放棄了。但是，我知道，這是我自己選擇的路。每當看到它生長的情況好轉時，我都會感到無比的滿足感。一年后，我終于收獲了自己的第一盆郁金香?？粗劬珪竦纳L，我覺得自己在種植的過程中也得到了成長。
第五段：結論
經過這一番艱苦的經歷，我終于明白了，生命不僅需要時間，也需要耐心。每一盆花卉，每一種生命，都需要我們的關注和呵護。而這正是花卉為我們帶來的最大的價值。我享受著培育出一朵朵美麗的郁金香所帶來的愉悅，也從中汲取了生命的真諦。我愛它們，如同愛自己的生命。
花卉學心得篇八
第一段（引言）：
花卉是幾乎每個人都喜歡的東西，無論是各類園丁還是普通市民，都會花費一定的時間和精力去照顧它們。隨著電商的興起，我們也可以通過網絡購買到更加獨特的花卉來美化自己的生活和家居。對于我來說，由于住在城市中，我很少有機會接觸花卉，但是最近學習了一些關于花卉的知識，我深深感受到花卉的神奇與美妙，也體會到了照顧花卉的各種技巧與流程。
第二段（個人經歷）：
我最初接觸花卉是通過一個電商平臺購買了一小盆仙人掌，這是一種乾燥度較高、適應力較強的植物。在自己的公寓內栽培，我開始了我的植物之旅。一個月后，當我看到仙人掌逐漸變得膨脹和多樣化時，我很有成就感。接下來，我開始了解更多關于仙人掌養(yǎng)護的知識：例如它們愛干燥，但也需要適當澆水，以及適宜的小型罐裝和沙土環(huán)境。了解了這些后，我不斷調整自己的養(yǎng)護方式，并逐漸培育出更多的植株。通過這個經驗，我逐漸對花卉產生了興趣并開始研究其他的花卉品種。
第三段（技能與流程）：
對花卉的興趣讓我逐漸了解到了如何讓不同品種的花卉保持健康。例如，我了解到不同品種的花卉葉子需求也不同。在照顧椰子樹和旋木之類較大的葉子花卉時，需要保持葉子的清潔和適當的潮濕度。此外，不同的開花級別花卉會需要氮肥或果汁類的配方肥料來保證充足的營養(yǎng)和水分，而其他品種可能需要更多或更少的肥料來滿足生長的需要。了解到這些技巧和流程，我變得更加熟練，同時也更加關注自己的花卉。
第四段（心靈觸動）：
通過照顧花卉，我逐漸體會到了大自然的神奇之處。與自然共生的這個過程使我的思考方式從有限的個人需求逐漸轉向了更廣闊的自然生態(tài)系統(tǒng)，對生命之美感到更加欽佩和敬畏。同時，與花卉交互的過程也對我的精神狀態(tài)有一定的幫助。當我面對生活與工作中的各種壓力時，適當的關注自己的花卉遵循的節(jié)律，不斷地成長，變得快樂自在也讓我更加理性地面對生活的挑戰(zhàn)。
第五段（結束語）：
對于我來說，照顧花卉是一種極其優(yōu)秀的方式，可以幫助我調整狀態(tài)、養(yǎng)護自然，并提高自己的品質，在有所成就的同時也感受到自然美妙之處。我相信，這個感悟也會被越來越多的人所認同，讓我們一起共同保持大自然的神奇與美妙。
花卉學心得篇九
xx年12月，也許是我與這個公司有緣，經理在前來應聘者中選中了我，當時我是多么的高興啊，我暗下決心，一定要在這個公司好好干，不辜負經理對我的期望。
伴隨著心底的喜悅我的實習生涯開始了。作為一名園藝專業(yè)的學生，我要利用這段時間在實際工作中實踐一下在學校學到的園藝知識，好好鍛煉自己花卉營銷方面的技能。
實習過程中，我的主要任務是擔任花卉銷售、采購業(yè)務代表，跟隨銷售部主管學習怎樣做好公司的業(yè)務工作。在出去拜訪商家之前首先要詳細了解并熟記各種花卉的特點，向銷售主管學習業(yè)務代表的主要工作內容和工作中的注意事項。
在采購的工作中，我獲得了不少社會經驗與實踐知識。首先是工作中要講究采購方法。跟不同的商家打交道有著不同的方法，在此，我學到了很多書本上學不到的知識，另外，方法在工作中固然重要，但是通過這兩個月的學習我感悟到最重要的一點是要做好采購工作，首先要學會做人。在這次實習中雖然我只是個小組長，但讓我真正感受到了做管理的難處，從中也使我受益匪淺!
兩個月的實習工作很快就結束了，這次實習對我來說是一份非常寶貴的經驗，能將理論知識學以致用，更為學習新的理論提供了實踐的支持。
二、實習感想
紙上談兵是沒用的，只有把理論當作基礎，通過實際生活中的運用才能真正掌握它，經過這兩個月的實習，我確實學到了很多在學校永遠無法學到的東西，它們是可變化的東西，任何一本書都不能敘述它，它包括人際交往、為人處事、言談舉止當然還有專業(yè)上的一些東西。
經過此次的實習,我對本身的專業(yè)有了更為深刻的認識,在工作中會面臨許多非常棘手又無奈的問題,在大學里所學知識,是遠遠不敷的,因為那只是定見罷了,我體會到了所學知識與實際的事情的距離。今后需要針對處于實際環(huán)境進一步學習相關的知識。我感到對本身感想最深的是,提高本身社交能力,跟別人互助。一支真正的團隊是一個可以真正為他人付出汗水，而不是虛偽的在表面上做功夫。交往的目的是獲得他們的承認與他們的信任。如何做到呢?這些完全決定于本身的言行之中需中庸之道,需以身作則,需修身養(yǎng)性。要想立于不敗之地,要接收新的思想與知識,不斷更新看法,趨于完美。這樣才有助于思想與實際行動真正地結合 ,才能在最短的時間內，把處于同行前列的業(yè)務更進一步的做大做強。
三、實習收獲
1、在花卉的營銷方面
通過花卉的營銷實習，我學到了許多在學校學不到得東西，提高了實際工作能力，為以后就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。在實習單位受到領導的認可并促成就業(yè)。同時也讓我明白了許多的人生道理，看清了許多的社會現實。首先要在社會立足必須擁有強大的人際交圈，雄厚的資金和一個好的項目，最后才是個人的能力。懂得了失意時不要氣餒，得意時不要忘形。在花卉營銷工作當中，失敗者總是找理由借口，成功者找方式方法。在銷售的時候，心態(tài)遠比能力重要，積極樂觀的心態(tài)，自信的心態(tài)，包容的心態(tài)和平常的心態(tài)可以幫助我走向成功。
花卉學心得篇十
20xx.10.16—20xx.10.20
二、實習地點和行程安排
周一(5月16日), 校車到wulin廣場下，在杭州以小組為單位分散調查。調查內容包括：5家花店、1家花卉市場、1個大型商業(yè)空間(四星以上賓館或大型商場或寫字樓)、2條道路、1個廣場。調查內容花卉種類、花卉應用與裝飾、花卉營銷等。下午四點在黃龍體育中心集合回學校。
周二(5月17日)繼續(xù)調查。
周三(5月18日)，跟隨老師在西湖東線周邊進行花卉種類和應用調查。從青少年宮(起點)沿路一直走到雷峰夕照(終點.下午4點集合回學校的上車地點)。以小組為單位完成兩個花壇和花境的測繪。(中午休息時間1小時，自由活動，)沿線青少年活動中心---湖濱公園---涌金廣場---錢王祠---柳浪聞鶯---學生公園---長橋公園。
周四(5月19日)，學校校園植物識別和生產實踐。上午天目學院校園植物識別，下午到基地生產實踐，除草，移苗，扦插。
周五(5月20日)參觀海寧虹越里面的現代玻璃溫室、露天展示區(qū)和生產基地。在虹越吃完午飯，3點半回學校。
三、實習目的：
《花卉學》是我們專業(yè)的必修課，本學期我們對《花卉學》部分進行進行了學科實習，使我們在實踐進一步對果樹方面的知識進行了學習，掌握好扎實的專業(yè)基礎知識，為以后的工作做下鋪墊。通過本次實習，讓我們加深了對花卉種類、種植規(guī)模、栽培生產情況等認識和學習，讓我們在以后的學習和工作中受益無窮。通過參與花卉的實習，講所學的知識與技能充分的結合起來，并運用到實際生產中去，進一步加深所學知識和技能的學習及其它相關知識和技能的學習，拓寬知識面和見識，為將來的花卉生產營銷工作打下一定的基礎。
四、實習內容
5月16日
今天是實習的第一天，大家都顯然很激動，早早的起床早早的去了。今天主要調查的是：5家花店、1家花卉市場、1個大型商業(yè)空間(四星以上賓館或大型商場或寫字樓)、2條道路和1個廣場的花卉種類、花卉應用與裝飾、花卉營銷等。雖然今天的天氣很熱、太陽當頭，但是我們還是認認真真的進行調查。各花店的老板都挺好的，都很配合，愿意告訴我們花的價格和營銷。
5月18日
很豐富的，像千日紅、醉蝶花、繡球花、變葉木、戕刀草、紫竹梅、一串紅、一串藍、孔雀草、矮牽牛、美女櫻等一系列花色鮮艷的花卉，給人色彩的視覺沖擊。。。
今天又是走了一天，加上前兩天的疲憊，今天能堅持，已很是很好的了，但是晚上看到我們小組的成果，內心還是一樣的激動啊!!
5月19日
今天我們在學校里實習，主要是將之前種的花卉進行移植，每個小組都有帶回去養(yǎng)。雖然我們小組之前種的花卉沒有收成，但是我們還是有分到點花卉。哈哈，雖然很辛苦，可是很高興。。。
5月20日
今天我們去的是海寧虹越的現代玻璃溫室、露天展示區(qū)和生產基地，一下車我們就被那美麗的花朵吸引了。我們先參觀了露天的花卉種植，園內的花卉品種繁多，老師帶著我們了解了一下花其中的花卉。中午過后，我們參觀了花卉商場，規(guī)模很大，里面的都是成品了，因為花兒太可愛，又比較低的價格，大家都忍不住買了好多。。。商場內除了賣花外，還配套的買一些和花卉有關的東西，如花盆、水壺、移栽工具等等。最后，我們參觀了虹越的生產基地。
這一天過得很充實很快樂，雖然很累，但是我們的確學到了很多很多，看到了我國的花卉產業(yè)也逐漸走上基地化、溫室化、工廠化、專業(yè)化。
五、實習心得
《花卉學》不但是一門學識性很強的專業(yè)學科，更是一門豐富我們大學生活、陶冶情操的一門社會學科。在花卉學的學習過程中，我們不但能學到很多關于花卉植物的相關知識，還能欣賞到很多有名的花卉品種以及一些關于花卉行業(yè)發(fā)展的前言信息;不但能在實習和實驗的過程中得到實際操作的鍛煉，而且能享受實踐帶來的樂趣;通過學習花卉學，不但能學到關于花卉生產種植、管理經營等專業(yè)知識，還能學到花卉產業(yè)中一些獨特的經營方式和理念，尋找到花卉產業(yè)發(fā)展的新道路。
通過本次實習，讓我們認識了很多新的花卉品種，開闊了我們的視野，豐富了我們的專業(yè)知識，也加深了對花卉學的認識和了解。但在實習的過程中有很多疑問沒有得到及時的解答，記錄工作也沒有做到全面。但是我相信，下次，我會做的更好!!!
花卉學心得篇十一
歷時五天的花卉學實習悄然落下了帷幕，在這里花卉實習中，真是見多識廣了不少。又新認識了上百種植物；了解到了更多的植物應用和配置形式；還深入市場，了解了花卉的行情；下苗圃地，對于苗圃的維護、苗木的培育有了新的認識和理解。
雖然以前也在校內進行過花卉學的實習，但是在武漢市范圍內的實習真的是收獲太多太多，這讓我們又新認識了許多種植物，了解了許多植物的特性和用途，走出課本和教室，處身在真實的植物和標本之間，使我們的視野和知識同時得到了拓展和提升。
花卉學的實習真是必須而又必要的，通過這次實習，讓我們加深了對花卉種類、種植規(guī)模、栽培生產情況等認識和學習，讓我們在以后的學習工作中受益無窮。通過參與花卉的實習，將所學的知識與技能充分得結合起來并運用到實際生產中去，進一步加深所學知識和技能的學習及其他相關知識的學習，拓寬知識面和見識，為將來的花卉生產營銷工作打下一定的基礎。
我們四天的調研分別去了武漢植物園、解放公園、鐵機花卉市場、法雅園林。
水生花卉水生花卉（waterornamentalplants）泛指生長于水中或沼澤地的觀賞植物，與其他花卉明顯不同的習性是對水分的要求和依賴遠遠大于其他各類，因此也構成了其獨特的習性。
水生花卉種類繁多，是園林、庭院水景園林觀賞植物的重要組成部分。常見品種有睡蓮、荷花、千屈菜、皇冠草、阿芬椒草、阿根廷蜈蚣草、埃及莎草、矮慈姑、矮皇冠草、巴戈草、白花睡蓮、百葉草、寶塔草、荸薺、波浪草、茶葉草、菖蒲、長艾克草、莼菜、慈姑、粗梗水蕨、大寶塔草、大噴泉、大水蘭等。
這次武漢植物園的.實習讓我們較全面的了解到了目前園林設計中主要用到的水生花卉品種、生活習性、繁殖、栽培要點、觀賞價值以及其在園林設計中的應用形式。極大的擴展了我們的知識范疇。為我們在以后的水景園設計、水生植物的栽培等方面打下了堅實的基礎。
解放公園的實習的主要目的除了了解和掌握解放公園現有植物的種類以外，老師還給我們強調了要通過今天的實習來掌握花卉在園林中的應用形式，各種應用形式在不同的場地的使用情況。
在解放公園的實習除了讓我們了解到了不少以前沒有接觸過的植物比如熊掌木、卵葉丁香蓼、假龍頭、鐵筷子、檉柳等。同時也了解到了花鏡、花壇、花叢、水景園等多種園林應用形式。
第三天我們來到了鐵機花卉市場。了解到了更多盆花養(yǎng)殖的知識，和花卉依據觀賞部位的不同所劃分的類型。剛開始自行認知時好多花卉不認識，所幸后來遇到了老師跟上了大部隊才得以保證認識了更多的花卉。有許多喜歡養(yǎng)花的同學都在實習過程中買到了幾盆心儀的盆花，不怎么擅長與養(yǎng)花的我也湊了個熱鬧，買了一盆小小的玉米石帶回去養(yǎng)。
最后一天的集體實習的目的地是法雅園林。我們先后參觀了該公司的溫室、苗圃。雖然今天的實習接觸的植物們沒有之前的三天多。但是這是我們第一次來到苗木生產基地，所以興趣還是十分濃厚。
在未接觸花卉學前，一直以為花卉學就是學花認花講花，可是不知道這里面有那么多的研究藝術。有些東西只有接觸以后才能更深刻的理解，光靠表面現象難以看到很多深刻的東西，所謂知其然，而不知其所以然。
這次花卉學的總結，所收獲的所獲得的都已經在日志中體現，一個個的花卉名錄，一篇篇記錄所學所想所感的日志。所以在這里，我更想總結下這一學期的花卉學整個課程的學習。
花卉學心得篇十二
俗話說得好“好種出好苗，好苗結好果，地是膽，整好地能高產”。20__年，我們專業(yè)的花卉學實習基地的育苗準備工作正有序開展，在育苗前，為了培育出大壯苗實現早栽，我們專業(yè)開展了苗床地的整地工作，到處都能看到同學們整地的身影，老師說，整地具有改善和調節(jié)土壤水、肥、氣、熱條件，為花卉生長發(fā)育和奪取高產創(chuàng)造良好的土壤條件?；ɑ芨狄蟪浞盅由欤鞲胪凛^深，根系分布廣，只有創(chuàng)造深厚、肥沃的土層，才能滿足根系良好友育的要求，進而促進地上部植株的生長。
土壤的溫濕度、通氣狀況、土壤微生物的活動對肥料的分解、吸收有著密切的關系?；ɑ芊N子小，頂土能力弱，播種時，土壤板結影響種子發(fā)芽出土;幼苗期土壤板結導致幼苗僵化老化。因此，高產花卉一般要求土層深厚、肥沃、干濕適度、通氣良好的環(huán)境條件。但質地較差的土壤，可通過深耕改土、增施肥料等措施，有效地改善和調節(jié)土壤的理化性狀。故同學們忙碌著苗床地的耕整，我們用鐵鍬翻耕著干很硬的旱地，有些同學用手去把大土塊捏碎，使土壤無大的土塊和坷垃，土粒微細，給花卉生長創(chuàng)造了良好的環(huán)境條件。通過整地知道了土壤對花卉生長的影響。
花卉學實習期間，在農翠園實習基地進行我們的扦插育苗實驗。先不論其成活率，說說自己的感想體會。這次扦插讓我學到了很多東西，讓我明白了一個道理，就是只要你掌握了某項知識，那么就一定能夠創(chuàng)造出一定的財富來，不管這個財富是大還是小。還是就事論事吧，之前并不知道許多植物可以就這樣從枝條上截取一小段莖下來，剪去部分枝葉(目的是防止在扦插中因過量蒸騰失水而死亡，以提高成活率)，直接插入泥土中就可以了。在扦插的過程中，有些細節(jié)是要注意的。除了提到的剪去部分枝葉外，還要整好地，另外，要遮陰。因為對于剛剛扦插的嫩枝嫩莖來說，沒有根，水的吸收能力極為薄弱，加上蒸騰比較大，水分散失比較嚴重，遮陰能夠起到很好的防止水分散失的作用。而對于扦插的嫩莖來說，長度要保持一定的長度。
對于很多植物，在我的印象中是不能扦插活的，但通過實習很多植物都堅強的活了。這也告訴了我一點，思維不能定勢。什么東西都可以去嘗試一下，說不定能起到意想不到的效果或帶來意想不到的驚喜。 整個扦插育苗的時間持續(xù)了一個下午，撫育管理的工作一直持續(xù)了幾著，直到扦插苗成活，長出新葉，我們還是澆水除草。通過扦插實習我知道好多以前不知道能用扦插繁殖的植物，掌握了一定的扦插技術，專業(yè)一點就是， 扦插繁殖用的插條、葉片、地下莖和根段能發(fā)芽，長葉、生根是由于植物的生活器官具有再生能力，而且，構成植物器官的生活細胞都具有發(fā)育成一株完整植株的潛能。當植物的部分器官脫離母體時，只要條件適合.其再生能力和細胞的全能性就會發(fā)生作用，分化出新的根、莖,葉,而且.總是在植物形態(tài)學下端生根。但不同植物的離體器官的生根部位不同，有些植物從下部切口的形成層先產生愈傷組織，再由愈傷組織形成根。有些植物直接由離體器官插入基質中的皮部先產生根，插條下部的切口形成的愈傷組織也形成不定根，這類植物扦插較易成活。通過實習將一些書本上的原理理解的更加透徹，為以后的應用做好準備。
通過前兩次實習以及平時的細心管理，我們的萬壽菊及其他扦插的花卉已經能移栽入盆了，我們整個專業(yè)有一次來到了農翠園。
剛到農翠園我們就聞到了一股惡臭，心頭一驚，不好這貌似就是我們今天要用的“肥料”——雞糞!!真的是好臭，老師來了叫我們男生去把雞糞抬過來，大家愣了一下，相會之間有默契的笑了一下，大家都很明白，要想順利地完成實習，必須積極配合老師，于是我們就一袋一袋的抬，令我驚訝的是女生也加入到了抬雞糞的行列。終于我們抬完了。
接下來是肥土混拌，我們用鐵鍬把土和肥拌在一起，經過一段時間的攪拌，基本均勻了，在接下來就是載苗了，我們有裝土的，有挖苗的，有填土的，有拿盆的，有移盆的，有澆水的的。。。一直忙到了天黑。
通過這次實習深刻的意識到了，要想有一定的成績必須做好吃苦的準備，當你真正在所謂的“苦”中時，突然又發(fā)現其實還是有很多樂趣的，他人能做的我們?yōu)槭裁床荒茏?!
花卉學實習心得篇3
花卉學心得篇十三
通過本學期的花卉學學習,讓我受益非淺,在豐富自己知識的同時,也學會了一些簡單的花卉鑒賞方法,并通過實驗和實習對花卉的培育和管理有了實際的經驗體會.本學期的學習即將結束,在此我結合自己的所學向老師作本學期的學習總結報告.
一、我對花卉學的認識
我和大多數同學一樣,是第一次接觸花卉學這門課程,雖然花卉兩個字在我們的生活中經常聽到,但是具體歸結為一個概念性的名詞時,我們都一無所知.
在我看來花卉就是以植物為載體的藝術美學體現.而花卉學則是研究如何把這藝術品做到最美的一門學科.可能這樣說比較籠統(tǒng),但我覺得這就是我的理解,而且我這樣理解之后,對我學習花卉學有了一定的幫助.
二、我學習花卉學的方法
起初學習花卉學只感到新奇,由于從沒有接觸過這個學科,一切都很陌生.沒有自己的系統(tǒng)的學習方法和計劃,只是跟著老師走,上課抄筆記,課后看筆記,這樣學著學著就覺得越來越空洞,很多東西無法理解,比如在學習花卉學的分類這個知識點的時候,因為缺少花卉實例,很難理解一些分類的理由,如按光照強度要求分類或按土壤酸性的適應性分類,雖然在理論知識上能夠理解,但不同的條件下生長出的植物有什么樣的差異,沒有一個直觀的理解,這樣認識起來很不牢固,也很空洞.
后來和老師第一次實習之后,才知道"讀萬卷書不如行萬里路"的道理.實踐不但能檢驗所學知識的可靠性,也能增加對課本知識的理解.菊花展的實習讓我知道:同樣的花種,因為培育的方法不同,給人的視覺印象截然不同.婀娜多姿,萬紫千紅的美麗花卉后面是科學的培育和管理方法.
發(fā)現了實踐的重要性,我卻又遇到了一個問題:對一些知識的認識很模糊,總是有種似是而非的感覺.開始不知道是為什么,后來和同學們做了一些討論和對比,發(fā)現是因為花卉學的一些相關學科我沒有掌握好,比如土壤學,氣象學,植物學,植物生理學.
所以學習花卉學必須要注意理論學習與實驗實習結合,對花卉學有關的學科都要有一定的了解,把花卉學當作一門應用型的科學來對待.
三、在花卉學學習中我學到的專業(yè)知識
我們本學期對花卉學的學習可以總結為七個大部分:
1、花卉學的理解和花卉產業(yè)的意義
花卉學是以花卉植物為研究對象,主要研究花卉的分類,植物學性,生態(tài)學特征,生長發(fā)育規(guī)律,生長發(fā)育與環(huán)境條件的關系,繁殖方法,栽培管理技術,栽培設施及病蟲害防治,花卉的裝飾與應用,市場營銷等方面的基礎理論及操作的一門學科.
花卉產業(yè)發(fā)展到今天,使花卉的栽培意義更加重大,不僅美化了生活環(huán)境,改善了生態(tài)環(huán)境,豐富了了社會社會文明和精神文明的生活,還促進了社會主義經濟建設.
2、花卉的分類
花卉的分類有利于鑒別和培育管理,但是花卉的分類需要我們對花卉學相關的學科有一定的了解,如園林美學,土壤學,植物學等.目前花卉的分類依據大體上有四種:
3、環(huán)境條件對花卉生長發(fā)育的影響
花卉栽培成功與否主要起決于花卉對環(huán)境條件的要求和適應性以及人們對環(huán)境條件的控制,影響花卉生長發(fā)育的環(huán)境條件主要有:溫度,光照,水分,土壤,營養(yǎng)元素,空氣.
4、花卉設施
為了滿足花卉的生長發(fā)育要求,花卉設施必須能提供給花卉適宜的環(huán)境條件,現在的花卉設施主要有:(1)溫室 (2)塑料大棚 (3)蔭棚 (4)其他設施,如加溫、降溫、通風、灌水等設施.
5、花卉的繁殖
花卉的繁殖分為有性繁殖,無性繁殖和組織營養(yǎng)三種
6、花卉的栽培管理
7、花卉的應用
在我們的周圍,隨處可見花卉的蹤影,花卉在我們的生活中的應用是極其廣泛的,在園林中創(chuàng)造出花團簇擁,荷相佛水,空氣清新的景觀與環(huán)境,大街,小巷,公園的花壇.精致的花籃,佩花等都是花卉的應用.插花也是花卉的一個重要應用.
四、在花卉學的學習中我學到的其他東西
首先,我學到了一種對花卉的專業(yè)觀賞方法.在學習花卉學之前,對花卉的觀賞就是簡單的對花花草草的欣賞,大多停留于花卉的形態(tài),偶爾會有一些對花卉與環(huán)境結合的意境的體會,都不夠專業(yè).
學習花卉學之后,多了很多觀賞花卉的方法,不再只停留于外型的欣賞,還能通過對外型的觀察了解到培育花卉的方法,會注意到植物色彩與土壤顏色的搭配問題,也會注意植物形態(tài)與花盆或其他花卉裝飾容器的配合是否和諧.這些在我學習花卉學之前都是不曾有過的.
其次,我學會了一些鑒別花卉的方法,也認識了許多以前不認識的花.這應該得益于我們的多次實習.同樣是蘭花,卻因為生長環(huán)境的不同分成很多種,而每一種與其他種的差別非常小,沒有專業(yè)的認識,是無法科學鑒別的.
最后,我還學到了培育和管理花卉的一些基本知識.花卉的培育不只是簡單的澆水和除草,還需要專業(yè)的觀測和科學的管理,這樣才能培育出理想的花卉.
五、我的心得體會
我從一開始就沒有把花卉學當做是一門專業(yè)科學來學,我認為它是我的一個愛好,一個興趣."落紅不是無情物,化作春泥更護花","采菊東籬下,悠然見南山".花卉本身就應該是人們的精神生活世界里不可缺少的東西,而且對花卉的愛好是一種比較高雅的情趣.我不知道以后的工作學習中花卉學的知識會用到多少,但是我知道我以后的生活中是離不開的.花卉可以調節(jié)人的情緒,可以美化居所,營造健康的生活環(huán)境,可以陶冶情操,修身養(yǎng)性.
就從我這樣的理解中,我認為花卉的市場前景也是非常樂觀的,生活水平的提高就會讓人們更多的去追求精神生活,隨著生態(tài)建設的發(fā)展花卉學在未來一定會被人們更為重視.
花卉學的學習雖然已經結束,可我的興趣與愛好還會繼續(xù),我們學到的只是一個簡單的方法,以后的知識還需要我們繼續(xù)去研究與探索,不論將它用于學習還是工作或者生活.
六、我對老師的建議
通過一學期的學習,我知道我對老師的教學工作不是太配合,有好幾次實習我沒有參加,但是這不代表我不喜歡這門課也不代表我對老師不滿.我對老師的細心教學是非常滿意的,只是可能由于我個人喜好問題,我偏重于對花卉的欣賞上,不太喜歡研究花卉的栽培問題.我建議老師在教學中多給我們一些審美上的啟示,我想這對于我們大學生而言是非常重要的.還有就是在室內花卉的裝飾上我很感興趣,而且覺得非常實用,可惜沒有太多的學習.
最后我對老師表示感謝,花卉學這門課是值得我們學的!
花卉學實習心得篇2
花卉學心得篇十四
一杭州地被植物和水生花卉的種類及其在杭州園林中的應用情況
杭州園林的綠地植物配置極具代表性，在已有的喬木林帶基礎上大量應用地被植物，充分體現了杭州園林獨特的植物配置特色。此次實習我們在杭州各景區(qū)的空曠地、山坡、林下、岸邊和路旁，都看到了種類各異的地被植物，這些地被植物不僅豐富了現有綠地的色彩，還給這些傳統(tǒng)綠地注入了新鮮的活力，兼收綠化和美化的效果，從而提高了景觀的品味。
林下是運用地被植物比較多的區(qū)域，有時候甚至直接省略小喬木或灌木的過渡配置，直接采用地被植物以加強林內的景深感。在林下主要是應用一些耐陰和耐貧瘠性的地被植物如常春藤和沿階草等常用種類;而在林緣一般應用一些花色種類豐富的地被植物如二月蘭、紅花酢漿草等彌補色彩上的不足;而在一些孤植或群植的喬木下面，則采用混植的方式，?；旌线\用大吳風草、麥冬、花葉蔓長春等地被植物營造出自然風貌。
為了防止游客產生視覺疲勞，設計者往往在園路邊緣，結合園路的寬窄與周圍環(huán)境的變化，選用一些花色鮮艷的地被植物，如矮牽牛、一串紅、紅花酢漿草等或者常綠的地被植物如沿階草等沿著園路的曲折走向布置成片植物，豐富綠地景觀;或者用不同花色不同葉形的宿根類花卉地被植物進行高低錯落的構成設計，形成花境種植在路緣，以達到移步異景的效果。
應用實例：花港觀魚的入口處，結合坡地條件采用了一串紅、矮牽牛等地被植物設置了一條長達23米的弧形花境，很好地與背后的雞爪槭和南天竹銜接起來，使道路與灌木之間有了一個很自然的過渡。
3結合園林元素的地被植物配置
路緣整齊，高低有序，蒲葦隨風搖曳，充滿動感。
水生植物對于營造園林水景可以說是一個不可或缺的元素，它不僅具有較高的觀賞價值，而且對于水質的凈化和改善有著不可替代的作用，久而久之，水生植物變成了城市生態(tài)水景設計的必需元素之一。而對于杭州這樣的江南水鄉(xiāng)，更是不容或缺。
杭州常見的水生花卉有：
3漂浮花卉：大薸、鳳眼蓮、浮萍、野菱、水鱉等;
4沉水花卉：狐尾藻、黑藻、苦菜、金魚藻、水蘚等。
其中比較常用的主要有黃菖蒲、水蔥、睡蓮、再力花、千屈菜、美人蕉、花葉蘆竹、菖蒲、慈姑、海壽花。
水面的植物配置：
水域寬闊處主要考慮遠觀，往往營造水生植物群落景觀，而植物配置則更加注重整體大而連續(xù)的效果，杭州西湖由于水面面積龐大，更多的景點主要供游人駐足遠觀，所以西湖在大水面上往往設置睡蓮群落、荷花群落或多種水生植物群落組合，給人壯觀的感受。為了欣賞遠景，常常栽植較高的水生植物類，如香蒲，黃菖蒲，蘆葦等以增加景深，以便于游人觀賞和留影。
2小面積水域的植物配置
蒲等混合片植;蘆葦、黃菖蒲、睡蓮等等，這些植物在混植的同時往往還留下適當的透視線供游人觀賞。叢植也是一種常用的配置手法，許多挺水植物雖然植株比較矮小，但卻亭亭玉立，或大小成群地與水岸進行搭配，或點綴在棧橋邊，或矗立在疊石旁，肌膚自然情趣，再與岸上的植物相互呼應，無疑成為一道亮麗的風景線。
二杭州花境和花壇的主要類型、植物種類、設計特點及在杭州園林中的應用情況。
花卉是園林植物造景的基本素材之一，在園林中廣泛運用。在這次杭州實習中，我們見到了很多美觀且經典的花壇與花境，比如在太子灣公園入口處就有一條將近40米長的花境，其中花卉品種極其豐富，是花境中比較出色的案例。此外，西湖沿線的花壇與花境也各有各的特色，值得我們借鑒。
花卉學心得篇十五
20xx.10.16—20xx.10.20
二、實習地點和行程安排
周一(5月16日), 校車到wulin廣場下，在杭州以小組為單位分散調查。調查內容包括：5家花店、1家花卉市場、1個大型商業(yè)空間(四星以上賓館或大型商場或寫字樓)、2條道路、1個廣場。調查內容花卉種類、花卉應用與裝飾、花卉營銷等。下午四點在黃龍體育中心集合回學校。
周二(5月17日)繼續(xù)調查。
周三(5月18日)，跟隨老師在西湖東線周邊進行花卉種類和應用調查。從青少年宮(起點)沿路一直走到雷峰夕照(終點.下午4點集合回學校的上車地點)。以小組為單位完成兩個花壇和花境的測繪。(中午休息時間1小時，自由活動，)沿線青少年活動中心---湖濱公園---涌金廣場---錢王祠---柳浪聞鶯---學生公園---長橋公園。
周四(5月19日)，學校校園植物識別和生產實踐。上午天目學院校園植物識別，下午到基地生產實踐，除草，移苗，扦插。
周五(5月20日)參觀海寧虹越里面的現代玻璃溫室、露天展示區(qū)和生產基地。在虹越吃完午飯，3點半回學校。
三、實習目的：
《花卉學》是我們專業(yè)的必修課，本學期我們對《花卉學》部分進行進行了學科實習，使我們在實踐進一步對果樹方面的知識進行了學習，掌握好扎實的專業(yè)基礎知識，為以后的工作做下鋪墊。通過本次實習，讓我們加深了對花卉種類、種植規(guī)模、栽培生產情況等認識和學習，讓我們在以后的學習和工作中受益無窮。通過參與花卉的實習，講所學的知識與技能充分的結合起來，并運用到實際生產中去，進一步加深所學知識和技能的學習及其它相關知識和技能的學習，拓寬知識面和見識，為將來的花卉生產營銷工作打下一定的基礎。
四、實習內容
5月16日
今天是實習的第一天，大家都顯然很激動，早早的起床早早的去了。今天主要調查的是：5家花店、1家花卉市場、1個大型商業(yè)空間(四星以上賓館或大型商場或寫字樓)、2條道路和1個廣場的花卉種類、花卉應用與裝飾、花卉營銷等。雖然今天的天氣很熱、太陽當頭，但是我們還是認認真真的進行調查。各花店的老板都挺好的，都很配合，愿意告訴我們花的價格和營銷。
5月18日
很豐富的，像千日紅、醉蝶花、繡球花、變葉木、戕刀草、紫竹梅、一串紅、一串藍、孔雀草、矮牽牛、美女櫻等一系列花色鮮艷的花卉，給人色彩的視覺沖擊。。。
今天又是走了一天，加上前兩天的疲憊，今天能堅持，已很是很好的了，但是晚上看到我們小組的成果，內心還是一樣的激動啊!!
5月19日
今天我們在學校里實習，主要是將之前種的花卉進行移植，每個小組都有帶回去養(yǎng)。雖然我們小組之前種的花卉沒有收成，但是我們還是有分到點花卉。哈哈，雖然很辛苦，可是很高興。。。
5月20日
今天我們去的是海寧虹越的現代玻璃溫室、露天展示區(qū)和生產基地，一下車我們就被那美麗的花朵吸引了。我們先參觀了露天的花卉種植，園內的花卉品種繁多，老師帶著我們了解了一下花其中的花卉。中午過后，我們參觀了花卉商場，規(guī)模很大，里面的都是成品了，因為花兒太可愛，又比較低的價格，大家都忍不住買了好多。。。商場內除了賣花外，還配套的買一些和花卉有關的東西，如花盆、水壺、移栽工具等等。最后，我們參觀了虹越的生產基地。
這一天過得很充實很快樂，雖然很累，但是我們的確學到了很多很多，看到了我國的花卉產業(yè)也逐漸走上基地化、溫室化、工廠化、專業(yè)化。
五、實習心得
《花卉學》不但是一門學識性很強的專業(yè)學科，更是一門豐富我們大學生活、陶冶情操的一門社會學科。在花卉學的學習過程中，我們不但能學到很多關于花卉植物的相關知識，還能欣賞到很多有名的花卉品種以及一些關于花卉行業(yè)發(fā)展的前言信息;不但能在實習和實驗的過程中得到實際操作的鍛煉，而且能享受實踐帶來的樂趣;通過學習花卉學，不但能學到關于花卉生產種植、管理經營等專業(yè)知識，還能學到花卉產業(yè)中一些獨特的經營方式和理念，尋找到花卉產業(yè)發(fā)展的新道路。
通過本次實習，讓我們認識了很多新的花卉品種，開闊了我們的視野，豐富了我們的專業(yè)知識，也加深了對花卉學的認識和了解。但在實習的過程中有很多疑問沒有得到及時的解答，記錄工作也沒有做到全面。但是我相相信，下次，我會做的更好!!!
花卉學心得篇十六
20xx.10.16—20xx.10.20
二、實習地點和行程安排
周一(5月16日),校車到wulin廣場下，在杭州以小組為單位分散調查。調查內容包括：5家花店、1家花卉市場、1個大型商業(yè)空間(四星以上賓館或大型商場或寫字樓)、2條道路、1個廣場。調查內容花卉種類、花卉應用與裝飾、花卉營銷等。下午四點在黃龍體育中心集合回學校。
周二(5月17日)繼續(xù)調查。
周三(5月18日)，跟隨老師在西湖東線周邊進行花卉種類和應用調查。從青少年宮(起點)沿路一直走到雷峰夕照(終點.下午4點集合回學校的上車地點)。以小組為單位完成兩個花壇和花境的測繪。(中午休息時間1小時，自由活動，)沿線青少年活動中心---湖濱公園---涌金廣場---錢王祠---柳浪聞鶯---學生公園---長橋公園。
周四(5月19日)，學校校園植物識別和生產實踐。上午天目學院校園植物識別，下午到基地生產實踐，除草，移苗，扦插。
周五(5月20日)參觀海寧虹越里面的現代玻璃溫室、露天展示區(qū)和生產基地。在虹越吃完午飯，3點半回學校。
三、實習目的：
《花卉學》是我們專業(yè)的必修課，本學期我們對《花卉學》部分進行進行了學科實習，使我們在實踐進一步對果樹方面的知識進行了學習，掌握好扎實的專業(yè)基礎知識，為以后的工作做下鋪墊。通過本次實習，讓我們加深了對花卉種類、種植規(guī)模、栽培生產情況等認識和學習，讓我們在以后的學習和工作中受益無窮。通過參與花卉的實習，講所學的知識與技能充分的結合起來，并運用到實際生產中去，進一步加深所學知識和技能的學習及其它相關知識和技能的學習，拓寬知識面和見識，為將來的花卉生產營銷工作打下一定的基礎。
四、實習內容
5月16日
今天是實習的第一天，大家都顯然很激動，早早的起床早早的去了。今天主要調查的是：5家花店、1家花卉市場、1個大型商業(yè)空間(四星以上賓館或大型商場或寫字樓)、2條道路和1個廣場的花卉種類、花卉應用與裝飾、花卉營銷等。雖然今天的天氣很熱、太陽當頭，但是我們還是認認真真的進行調查。各花店的老板都挺好的.，都很配合，愿意告訴我們花的價格和營銷。
5月18日
很豐富的，像千日紅、醉蝶花、繡球花、變葉木、戕刀草、紫竹梅、一串紅、一串藍、孔雀草、矮牽牛、美女櫻等一系列花色鮮艷的花卉，給人色彩的視覺沖擊......
今天又是走了一天，加上前兩天的疲憊，今天能堅持，已很是很好的了，但是晚上看到我們小組的成果，內心還是一樣的激動啊!!
5月19日
今天我們在學校里實習，主要是將之前種的花卉進行移植，每個小組都有帶回去養(yǎng)。雖然我們小組之前種的花卉沒有收成，但是我們還是有分到點花卉。哈哈，雖然很辛苦，可是很高興......
5月20日
今天我們去的是海寧虹越的現代玻璃溫室、露天展示區(qū)和生產基地，一下車我們就被那美麗的花朵吸引了。我們先參觀了露天的花卉種植，園內的花卉品種繁多，老師帶著我們了解了一下花其中的花卉。中午過后，我們參觀了花卉商場，規(guī)模很大，里面的都是成品了，因為花兒太可愛，又比較低的價格，大家都忍不住買了好多。商場內除了賣花外，還配套的買一些和花卉有關的東西，如花盆、水壺、移栽工具等等。最后，我們參觀了虹越的生產基地。
這一天過得很充實很快樂，雖然很累，但是我們的確學到了很多很多，看到了我國的花卉產業(yè)也逐漸走上基地化、溫室化、工廠化、專業(yè)化。
五、實習心得
《花卉學》不但是一門學識性很強的專業(yè)學科，更是一門豐富我們大學生活、陶冶情操的一門社會學科。在花卉學的學習過程中，我們不但能學到很多關于花卉植物的相關知識，還能欣賞到很多有名的花卉品種以及一些關于花卉行業(yè)發(fā)展的前言信息;不但能在實習和實驗的過程中得到實際操作的鍛煉，而且能享受實踐帶來的樂趣;通過學習花卉學，不但能學到關于花卉生產種植、管理經營等專業(yè)知識，還能學到花卉產業(yè)中一些獨特的經營方式和理念，尋找到花卉產業(yè)發(fā)展的新道路。
通過本次實習，讓我們認識了很多新的花卉品種，開闊了我們的視野，豐富了我們的專業(yè)知識，也加深了對花卉學的認識和了解。但在實習的過程中有很多疑問沒有得到及時的解答，記錄工作也沒有做到全面。但是我相相信，下次，我會做的更好!!!
花卉學心得篇十七
第一段：引言（150字）
今年的花卉展給我留下了深刻的印象。整個展覽充滿了生機和美麗之感，各種色彩斑斕的花朵競相綻放，令人陶醉其中。在花卉展上，我不僅欣賞到了各種美麗的花朵，還了解到了許多關于花卉的知識。這次經歷讓我深刻體會到了花卉的魅力和文化內涵，也使我更加熱愛大自然和生活。
第二段：賞花（250字）
在花卉展上，我駐足觀賞了許多精致的花朵。一朵朵艷麗的玫瑰花、盛開的牡丹以及嬌艷欲滴的康乃馨，每一朵花都散發(fā)著獨特的香氣，令人陶醉。其中最令我印象深刻的是一盆紅色的牡丹花，花瓣細膩如絲，色澤鮮艷，宛如一位嫵媚的少女，猶如從畫中走出來的一般。賞花的過程中，我仿佛置身于花的世界，感受到了花的獨特美麗。
第三段：學習（300字）
在參觀花卉展的過程中，我還收獲了許多關于花卉的知識。在展館里，有專業(yè)的花卉愛好者向觀眾解說不同花卉的種植技巧和養(yǎng)護方法。我了解到了許多我之前所不知道的養(yǎng)花秘籍，比如如何選擇適合種植的土壤、如何給花卉施肥、如何控制澆水的量等。這些知識讓我受益良多，使我對養(yǎng)花有了更深入的了解。同時，我還發(fā)現了一些花卉的獨特之處，比如波斯菊的優(yōu)雅和膽小草的堅韌。這些特點讓我更加熱愛花卉，也讓我學會了欣賞花卉之美。
第四段：交流（250字）
在花卉展上，我還有機會與其他花卉愛好者交流。我結識了許多與我志同道合的人，我們一起欣賞花卉，交流養(yǎng)花心得。他們分享了自己的養(yǎng)花經驗，告訴我一些獨家的養(yǎng)花技巧。通過與他們的交流，我不僅學到了很多養(yǎng)花知識，還找到了一群志同道合的朋友。我們相互鼓勵、相互分享，共同提高。這次花卉展不僅讓我拓寬了視野，也讓我結交了許多朋友。
第五段：體驗與感悟（250字）
這次花卉展讓我對花卉有了更深刻的體驗與感悟。花卉展上的花卉藝術表演讓我領略到了花卉與藝術的完美結合，展示出了美與創(chuàng)造力的無窮魅力。同時，花卉展也讓我深刻認識到了大自然的美麗和偉大?；ǘ涞木`放、花香的撲鼻，都讓我體驗到了生命的力量和美好。當我站在花卉展的中心，仰望那些美麗的花卉時，我感到自己置身于一個夢幻的花海中，心情舒暢、心境寧靜。
總結：回顧這次花卉展的經歷，讓我更加熱愛花卉，讓我更加熱愛大自然?；ɑ苷共粌H給我?guī)砹嗣赖南硎?，還讓我學到了更多關于花卉的知識。通過與其他花卉愛好者的交流，我不僅增加了朋友，還開拓了思維，提高了自己。這次花卉展是一次美的盛宴，也是一次心靈的洗禮。我將牢記這次經歷，熱愛花卉，熱愛生活。
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