總結是對過去經(jīng)驗和成果的回顧，有利于我們更好地規(guī)劃未來的方向?？偨Y的語言要準確恰當，注意用詞規(guī)范和語法正確。最后，希望大家能喜歡這些總結范文，并能從中獲得一些有益的啟示和收獲。
桃樹四年級課外閱讀篇一
2010年8月，宏發(fā)公司在瓜子食品上注冊了“香梅”商標，該商標的瓜子在申請注冊之前因其帶有話梅口味銷路很好，不少廠家紛紛仿效。2011年2月，宏發(fā)公司向市工商局投訴瑞香公司在其瓜子外包裝上標明“好吃來香梅瓜子”字樣，侵犯了該注冊商標專用權，請求市工商局予以制止。瑞香公司聘請你作為商標代理人，你經(jīng)過市場調查發(fā)現(xiàn)目前市場上已有十幾家生產(chǎn)瓜子的廠家在外包裝上標明是“香梅”瓜子，有的廠家在該商標獲準注冊之前就已經(jīng)這么使用，“香梅”已經(jīng)成為直接表示其商品主要原料、功能特點的通用名詞。于是，在市工商局調查取證期間，你建議瑞香公司以注冊不當為由，向商標評審委員會提出撤銷瓜子商品上的“香梅”注冊商標。
問題：
1、作為瑞香公司聘請的商標代理人，請你代瑞香公司撰寫一份撤銷注冊商標申請書（請上網(wǎng)查閱申請書的寫作格式）。（55分）
2、請回答下列問題：
（1）在市工商局查處侵權案件期間，被投訴人（即瑞香公司）向商標評宴委員會提出注冊不當要求撤銷該注冊商標時，市工商局是否可以等評審結果以后再繼續(xù)處理此案，為什么？（15分）
（2）2010年10月市工商局曾處理過類似的案件，個體戶王兵因在瓜子上使用了“香梅”商標被罰款1000元，知道了該商標已被提起注冊不當申請后，王兵要求市工商局重新處理此案。該要求是否合理，為什么？（15分）
（3）若“香梅”商標確因注冊不當在2011年12月被撤銷，宏發(fā)公司曾于2010年10月與喔喔公司簽定了為期1年的商標使用許可合同，并已報商標局備案，既然該注冊商標已被撤銷，該合同是否應宣布自始無效，為什么？（15分）
要求：
1、必須用a4規(guī)格紙張打印，注明班級和姓名；
2、完成后交各班班長，班長須在收齊后，按學號排序并用訂書釘裝訂后，放于10號樓2樓我的信箱里，最晚必須于2014年6月5日前完成。
桃樹四年級課外閱讀篇二
為了拓寬學生的知識面，激發(fā)起學生閱讀的興趣，增加學生的語文積累，提高學生的閱讀能力和理解能力，使得課內(nèi)與課外知識能更好地相結合，本學期要求四年級學生以閱讀《愛的教育》這本書為主，以閱讀兒童讀物為輔助刊物，進行閱讀活動。所要達到要求如下：
1.能聯(lián)系上下文和自己的積累，體會課文中含義深刻的句子。在閱讀中揣摩文章的敘述順序，體會作者的思想感情，初步領悟基本的表達方法。閱讀說明性文章，能抓住要點，了解文章的基本說明方法。
2.在老師的指導下，進行閱讀做出筆記，每學期不少于16次。
3.通過開故事會、優(yōu)美文章誦讀等形式交流讀書心得，引發(fā)學生的興趣，培養(yǎng)學生的語言表達能力和口頭表達能力。
1.必讀書目：配套課文的課外讀物《愛的教育》。
2 .選讀書目名稱：
三類：《西游記》《童年》《愛的教育》《中外探險故事》《格列佛游記》《三劍客》《哈利玻特》《凡爾納科幻小說》《三國演義》《格列特的女兒》《安妮日記》。
1.閱讀時間：早自習時間，課后自由讀。每周星期四下午兩節(jié)課為大閱讀課。語文教師在閱讀前，做必要的指導，指導學生讀書方法，鼓勵學生做讀書筆記，自己解決在閱讀中遇到的問題。
2.活動要求：
閱讀筆記：以摘抄為主，兼顧練習寫讀后感或提綱型筆記，
讀書卡：每次要把所讀過的書在卡中有所記錄。
手抄報：辦有關讀書方面的內(nèi)容，一月一次。
1.選出一些認真的`筆記向大家進行展覽。
2.每月最后一周的閱讀課進行學生摘抄交流。
3.班級可開展講故事、朗誦比賽、誦讀古詩比賽等活動。
4.學期結束評出一些知識小博士進行表彰。
桃樹四年級課外閱讀篇三
周國平散文
林清玄散文
《故事新編》魯迅
梁實秋散文
史鐵生散文
張愛玲散文
林語堂散文
《舊時月色》董橋
《馬橋辭典》韓少功
馮驥才散文
《俗世奇人》馮驥才
《撒哈拉的故事》
《李國文歷史散文合集》
《在歷史現(xiàn)場》李輝
《不為人知的歷史真相》李國文
《與花兒攀談》
《培根論人生》
《瓦爾登湖》
《馬克吐溫中短篇小說選》 《歐亨利短篇小說選》
《名人傳》
《世界上最偉大的推銷員》 《萬物有靈且美》
《哲學的故事》威爾 杜蘭特 圣經(jīng)故事
桃樹四年級課外閱讀篇四
1、德國金泰戈爾有限責任公司承租中國瑞其銷售有限責任公司一座樓房經(jīng)營，為預防經(jīng)營風險，德國金泰戈爾有限責任公司將此樓房在中國保險公司投保500萬元。中國靜安保險公司同意承保，于是，德國金泰戈爾有限責任公司交付了一年的保險金。9個月后德國金泰戈爾有限責任公司結束租賃，將樓房退還給中國瑞其銷售有限責任公司。在保險期的第10個月該樓房發(fā)生了火災，損失300萬元。德國金泰戈爾有限責任公司根據(jù)保險合同的約定向中國靜安保險公司主張賠償，并提出保險合同、該樓房受損失的證明等資料。中國靜安保險公司經(jīng)過調查后拒絕承擔賠償責任。結合以上案例，請分析：
（1）該樓房可否投保？
（2）德國金泰戈爾有限責任公司提出賠償?shù)恼埱笥袥]有法律依據(jù)？
（3）中國靜安保險公司拒絕賠償?shù)姆梢罁?jù)何在？
3、鄭旺之子鄭曉旺正上小學。學校集體為學生投保平安保險附加意外傷害醫(yī)療險。03年5月12日下午，鄭曉旺在學校操場上活動，被另一個學生拋來的石子擊中右眼，馬上送醫(yī)院搶救。醫(yī)院多方醫(yī)治，無奈眼球已被打壞，最后只能將眼球摘除。保險公司根據(jù)合同，支付了保險金和醫(yī)療費。有人說，還應該找肇事孩子的家長，要求其賠償損失。有人說，保險公司已經(jīng)賠了，不能也沒有權利再要求事故責任方進行賠償。于是鄭旺于04年6月1日請教律師，計劃起訴。試問：
（1）在人身保險中，涉及第三人的問題，應該如何處理？
（2）本案涉及幾個法律關系？此案能否起訴？
（3）如果是在財產(chǎn)損失保險中，涉及第三人的問題，應該如何處理？
4、史建華就自己的一輛新捷達轎車向永安保險公司投保全險，在保險合同有效期間，史建華的車輛被后面的車輛追尾，史建華跳下車，發(fā)現(xiàn)追尾的是其好朋友常曉芙，遂轉怒為笑，稱我的車已經(jīng)保險了，我找永安保險公司賠償，你就不要管了。史建華找永安保險公司驗了車，然后修車花了4300元，要求永安保險公司賠償損失。永安保險公司要求史建華告知肇事者的姓名以便行使代位索賠權，但是史建華稱肇事者是自己的朋友，已經(jīng)不要她賠償了，永安保險公司聽說此情況后就拒絕賠償。試分析：
（1）史建華是否有權免除肇事者賠償自己車輛損失的責任？
（2）本案中永安保險公司拒絕賠償是否有法律根據(jù)？
桃樹四年級課外閱讀篇五
《西游記》主要描寫了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈去西天取經(jīng)，在取經(jīng)路上，他們遇到了重重困難，在_問題時，他們相互間出現(xiàn)過分歧，出現(xiàn)過無奈，出現(xiàn)過不信任，也曾想過放棄，但他們憑著對心中同一目標的執(zhí)念，相互勉勵，相互扶持，終于齊心協(xié)力取得了真經(jīng)。
故事中唐僧善良冷靜、孫悟空機智勇敢、豬八戒貪吃可愛、沙悟凈忠厚老實。我最喜歡孫悟空，他的七十二變和火眼金睛我羨慕極了，我不喜歡唐僧，他太善良了，有時我都替他著急，替他生氣。
讀了該書后，我認為我們今后在生活中無論遇到怎樣的艱難困苦都應向唐僧師徒四人一樣團結一致、勇敢執(zhí)著的克服種種困難;在學習道路上，更應有著自己的遠大目標，朝著目標勇往直前，不畏艱難，充分發(fā)揮自己優(yōu)點及潛力，同學間相互幫助，取長補短，最終實現(xiàn)自己的理想!
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桃樹四年級課外閱讀篇六
大家一定聽說過《長襪子皮皮》的故事吧，這個故事講得是一個小孩子沒有爸爸，媽媽。長著一頭紅色的頭發(fā)，穿著一雙又大又長的襪子，一只是黑色的，一只是棕色的，她還穿著一雙又大又臟的皮鞋，比他的腳大一半。有一次，她和她的朋友一起玩。突然，她發(fā)現(xiàn)一群男孩追打一個小男孩，她便去阻難攔。這群臭孩子看她是個女孩，便打了上去，誰知皮皮生氣了，把他們一個個扔的很遠，最后一個男孩還被皮皮扔到了馬路邊的玩具車里。把車壓碎了。
長襪子皮皮告訴了我們，做人做事一定要自信，自強，要勇敢，機智，尤其是女孩子。
雖然，長襪子皮皮只是個傳說，但她永遠活在我心里。
桃樹四年級課外閱讀篇七
教學目標：
1、以指導李白詩歌為例，讓學生展示課外積累的詩詞，滲透詩詞學習方法的指導。
2、開拓詩歌文學眼界、激發(fā)學習、閱讀詩歌的興趣。
3、培養(yǎng)學生搜集資料的興趣和能力，增加學生詩歌文學積累。教學重點：
學會在積累大量詩歌的前提下走近詩人，走進詩詞。學會給詩歌分類，感悟、朗讀。教學難點：
總結課外閱讀詩歌的方法。教學過程：
一、創(chuàng)設情境 導入主題
有這樣一位詩人，他有長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海的雄心壯志；他有“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信和豁達；他有“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的傲岸不羈；他耐得住身為百姓的平凡，受得住皇帝召見的喜，挺得住無情流放的悲；他鐘情明月；他獨愛美酒；他是中國唐詩一座永恒的豐碑，他就是---李白。李白是盛唐詩歌的最具代表性的詩人，我喜歡讀李白的詩，因為他的詩中有“景”，詩中有“情”，詩中有“志”，今天我們就一起走進李白，去朗讀他的詩篇、追尋他的足跡，感悟他的心靈。
二、匯報展示，走近李白。
1、生匯報課外閱讀情況。
（1）簡要介紹你所了解的李白。
（2）你讀了多少首李白的詩？記住了哪些？是從哪兒讀到的？
2、有誰知道李白一生共留下多少首詩？在這九百多首詩中，你讀了多少首？
3、你知道哪些李白的奇聞趣事？
4、你知道李白的詩有什么特點？
5、你知道李白的詩最愛寫什么？
三、匯報展示，吟誦詩句。
1、看圖吟詩
2、比賽背詩。
李白一生好入名山游。李白自稱“五岳尋仙不辭遠,一生好入名山游”，他的一生大半歲月是在隱逸漫游中度過的。李白漫游名山大川，寄清風明月，留下許多含而不露，意境深遠的山水詩的名篇。入蜀中，留下了“蜀道難，難于上青天”的千古佳句；出三峽，留下了“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的空谷絕響；南行江浙，留下了“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”的長河畫影；上廬山，留下了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的磅礴畫卷；東至齊魯，留下了“黃河之水天上來，奔流到海不復回”蒼涼景色；西游華山，留下“黃河萬里觸山動，盤渦轂轉秦地雷”的雄奇篇章。背誦寫山水的詩。
李白的漫游，一是欣賞大自然的美，二是結交朋友，所以他的詩更多的是贊美大自然的美景和歌詠朋友之間的友情的。請同學們回憶一下，李白有哪些寫景和寫友情的詩。《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《贈汪倫》《早發(fā)白帝城》。
他還是一位酒仙，“兩人對酌山花開，一杯一杯再一杯”，喝出了豪爽、《月下獨酌》花間一壺酒，獨酌無相親，舉杯邀明月，對影成三人。品味的是孤獨。太白醉酒，醉中可見把酒問月的天真，飲者留其名的灑脫，桃花潭水深千尺的真情。他快活時說“百年三萬六千日，一日須傾三百杯”，他憂傷時會說：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”他興致是會說“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”他抑郁時會說：‘古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名’。生背誦與酒有關的詩。
李白愛月，在月的國度里，有著最真的李白。月是李白的情感寄托，是他的理想抱負，是他的知己。在月光里，李白忘掉了自己，他去水中撈月，他終于與月?lián)肀г诹艘黄稹?/p>
3、吟誦名句，品李白的人格魅力
李白一生留下了九百多首詩。在這些詩中，有許許多多的千古佳句，流傳至今依然瑯瑯上口，回味無窮。讓我們來吟誦它們吧?。ㄐ±蠋熞髡b古詩名句）
“黃河之水天上來，奔流到海不復回”——多么豪邁的氣勢；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”——多么神奇的想象；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”——多么真摯的友情。“天生我才必有用”，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”——這是自信的李白；“抽刀斷水水更流，借酒消愁愁更愁”——這是憂傷的李白；“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏？”——這是一身正氣，不畏權勢的李白。李白的志氣，是他生活的底氣；豪氣，是他生活的風度；骨氣，是他生活的氣概。這三種氣質構成了李白的人格魅力。
4、趣味記憶：李白詩之最
四、走進李白，古詩新唱
1、激情吟誦
2、古詩新唱
七、活動總結，留有余味
今天的“誦讀經(jīng)典之走進李白”活動，我們對李白其人、其詩有了初步的了解。這位中國詩歌史上最偉大的浪漫主義詩人，以他正直、豪放、重情義的性格，以他那一首首充滿奇特的夸張和豐富想象力的詩歌，深深打動了我們。今天我愿通過了解李白為同學們打開一扇通向詩歌的大門，希望同學們在今后的歲月中，用心讀經(jīng)典，讓詩歌長伴我們的人生！
《古朗月行》： 小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，玉樹和團團。白兔搗藥成，問言與誰餐。
李白《望廬山瀑布》： 日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
《早發(fā)白帝城》朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。...《贈汪倫》李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。...送孟浩然之廣陵》故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。...《夜宿山寺》危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。...《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。...《望天門山》天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。...《獨坐敬亭山》眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。...《登金陵鳳凰臺》鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流。吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。...《把酒問月》青天有月來幾時，我今停杯一問之：人攀明月不可得，月行卻與人相隨？...《春夜洛城聞笛》誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。...《關山月》明月出天山，蒼茫云海間。長風幾萬里，吹度玉門關。漢下白登道，胡窺...《送友人》青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬里征。浮云游子意，落日...《聞王昌齡左遷龍標，遙有此寄》楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。...、《山中與幽人對酌》兩人對酌山花開，一杯一杯復一杯。我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴來。
1、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！缎新冯y》
2、抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁?！缎葜x朓樓餞別校書叔云》
3、燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺?！侗憋L行》
《李白，將進酒》竇中亮
4、天生我材必有用，千金散盡還復來?！稑犯⑦M酒》
6、人生得意須盡歡，莫使金樽空對月?！稑犯⑦M酒》
7、兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來?！锻扉T山》
8、孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流?！饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》
《廬山，太白詩意圖》竇中亮
9、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！锻麖]山瀑布》
10、三山半落青天外，一水中分白鷺洲。(另作“二水中分白鷺洲”）《登金陵鳳凰臺》
11、仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人?！赌狭陝e兒童入京》
12、連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁?！妒竦离y》
13、總為浮云能蔽日，長安不見使人愁?！兜墙鹆犋P凰臺》
14、浮云游子意，落日故人情?！端陀讶恕?/p>
15、山隨平野盡，江入大荒流?！抖汕G門送別》
16、平林漠漠煙如織，寒山一帶傷心碧?！镀兴_蠻》
18、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！顿浲魝悺?/p>
19、白發(fā)三千丈，緣愁似個長?！肚锲指琛?/p>
20、何日平胡虜，良人罷遠征?！蹲右箙歉琛?/p>
21、舉杯邀明月，對影成三人?！对孪陋氉谩?/p>
22、兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。《早發(fā)白帝城》
23、宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛?！对街杏[古》
24、今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人。《把酒問月》
25、安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。《夢游天姥吟留別》
26、床前明月光，疑是地上霜?！鹅o夜思》
27、郎騎竹馬來，繞床弄青梅。同居長干里，兩小無嫌猜?！堕L干行》
28、半壁見海日，空中聞天雞?！秹粲翁炖岩髁魟e》
29、眾鳥高飛盡，孤云獨去閑?！丢氉赐ど健?/p>
30、棄我去者昨日之日不可留，亂我心者今日之日多煩憂?！缎葜x朓樓餞別校書叔云》
31、蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)?！缎葜x朓樓餞別校書叔云》
32、三杯吐然諾，五岳倒為輕！《俠客行》
33、黃金白璧買歌笑，一醉累月輕王侯?！稇浥f游寄譙郡元參軍》
34、乍向草中耿介死，不求黃金籠下生。《設辟邪伎鼓吹雉子斑曲辭》
35、大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里?！渡侠铉摺?/p>
36、人生達命豈暇愁？且飲美酒登高樓?！读簣@吟》
37、昔日芙蓉花，今成斷根草。以色事他人，能得幾時好？《妾薄命》
38、但使主人能醉客，不知何處是故鄉(xiāng)？《客中作》
桃樹四年級課外閱讀篇八
課外閱讀是學生進行自我教育、自我修養(yǎng)的一條重要途徑。生活里沒有書籍,就好像天空中沒有陽光：智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀.“書籍是人類進步的階梯?！睘榱藢W生更好地完善個人品質，只有到更廣闊的課外領域汲取營養(yǎng)。為全面落實《九年義務教育語文課程標準（試行）》的要求，切實提高學生語文素養(yǎng)，決定在初一學生中開展讀書活動，特制訂活動計劃如下：
一、讀書要求
1、愛讀書。博覽群書，手不釋卷。
2、讀好書。讀名家名人，讀名作名篇。
3、善讀書。讀書講究方法，“不動筆墨不讀書”。
二、活動目的
1、通過閱讀，培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣和良好的閱讀習慣，提高閱讀、鑒賞能力。
2、通過有效閱讀，擴大知識層面，培養(yǎng)語感，積累個性語言，全面提升學生的語文素養(yǎng)。
3、建設開放而有活力的課外閱讀體系，推進課程改革和發(fā)展。
三、活動安排
1、教會學生看書。指導閱讀方法。
2、教會學生做筆記。眉批筆記、摘錄筆記、提綱筆記、寫心得體會，也就是讀后感。
3、合理安排時間。每周一次定期閱讀課，在班級或閱覽室閱讀，語文老師進班指導。平時每周一次可向圖書室借閱書本，利用課余時間看書。
4、期末評比閱讀之星。
2008.9
桃樹四年級課外閱讀篇九
【作文練筆一】
看過籃球場上球星投球命中的一瞬間嗎？球星臉上洋溢著自信，寫滿了辛苦，卻格外的自豪。我們每個人都能成為投球命中、鎂光燈下的“球星”。有的是在朗讀上，有的是在寫字上，有的是在長跑上，有的是在演講上，有的是在畫板上，有的是在舞臺上??我們肯定會在某一方面成為最棒的，鮮花和掌聲就在我們向前走的一個角落里微笑著等待著我們。請以“精彩的我”為題，寫一篇精彩的習作。
【作文練筆九】
小學四年里，有許多人教過你，他們教你怎樣學習，如何生活，或教你作文，或教你解題，或教你唱歌、畫畫，或教你踢球、游戲??請選取一位，以“______教我_______”記敘他(她)在某一方面教你的經(jīng)過。
【作文練筆二十四】
幸福是什么？幸福在哪里？人們一直在追問、在尋找。其實，幸福原來就是父母給你的一杯清茶，老師給你的贊許的目光；幸福原來就是你給別人的一聲喝彩，你對別人的一次寬容；幸福原來就是親近自然的經(jīng)歷，戰(zhàn)勝自我的心路??請以“幸福 ”為話題寫一篇作文。
【作文練筆二十八】
生活中處處有掌聲：運動場上有掌聲，領獎臺下有掌聲，歌舞劇院有掌聲，課堂上有掌聲，親友相聚有掌聲??請以“掌聲” 為話題，寫一篇作文。
桃樹四年級課外閱讀篇十
一、談話導入
2、ppt：老師從大家收集的讀書名言中挑了幾句，請大家齊讀。（高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”，臧克家說過“讀過一本好書，像交了一個益友”劉向“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。”）
3.從這些名人名言中，我們看出書籍是一個奇妙的世界，今天讓我們一起進入這個奇妙的世界（教師板書課題---走進奇妙的書籍世界）
4、你們平時都讀了哪些課外書呢？（學生自由講）
二、分組匯報（分為：百科、成語、故事、話劇）（成語故事匯報·第二組）
1、課前老師根據(jù)同學們的喜好，把大家分成了四組。哪一組同學先來匯報？請一位代表說說你們要匯報的主題。
2、開火車說說你們積累到的成語故事，并說說你讀了這個故事的收獲。小結：成語故事是我國歷史的一部分，成語是歷史的積淀，每一個成語的背后都有一個深遠的道理。希望其他同學也能多了解我國的成語故事。
（百科知識·第一組）
1、接下來哪一組同學來匯報你們的閱讀成果。
2、其他同學還從課外書籍中了解到哪些百科知識？
小結：如果說成語故事是傳授給我們各種人生道理的話，百科知識則拓展了我們的知識面。讓我們更加了解自己及了解自己生活的環(huán)境。希望同學們也能做一個小小科學家，去探索更多的生活奧秘。（兒童小說）
1、接下來請第三組同學匯報你們的閱讀成果。
2、我讀了《
》，我最喜歡這本書里的（）這個人物。因為____________________________________________________________。
3、我讀了《
》，其中最讓我記憶深刻的情節(jié)是_______________。
4、其他同學都看了什么書呢？誰能再來跟大家分享呢？
小結：通過讀書同學們認識了xxxxxx人物，知道了許多道理?？磥碜x書可以讓你收獲很多，平時看書要養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習慣。如果是自己的書，可以在書上圈圈劃劃，也可以在書上記下自己的感想和體會。如果是借來的書，就要在自己的讀書筆記本上做好記錄。（話?。?/p>
1、最后請第四組同學來匯報你們的讀書成果。
2、說說你們的主題。
3、這個話劇的資源從哪里來的？（英語課外書）
小結：看來課外閱讀不僅要讀語文的書籍，我們還可以涉獵更多方面的，比如讀讀外語課外書。
總結：讀書好似爬山，爬得越高，看得越遠；讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲自然更豐富。
最后，老師送給大家一首關于書籍的現(xiàn)代詩。沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地。
沒有一匹駿馬，能像一首詩，帶我們領略人世的真諦。
即令你一貧如洗，也沒有任何欄桿能阻擋 你在書的王國遨游的步伐。
多么質樸無華的車騎！可是它裝載了 人類靈魂的全部美麗！
桃樹四年級課外閱讀篇十一
中國部分(30)
1.《寄小讀者》冰心
2.《嚴文井童話》嚴文井
3.《高士其科普童話》高士其
4.《陳伯吹童話》陳伯吹
5.《金近童話》金近
6.《葉圣陶童話》葉圣陶
7.《小坡的生日》老舍
8.《長生塔》巴金
9.《管家琪幽默童話》系列管家琪
10.《皮皮魯傳》《魯西西傳》鄭淵潔
11..《幽默三國》周銳
12.《魔法學?！犯鸶?/p>
13.《李大米和他的影子》張之路
14.《五·三班的壞小子》楊紅櫻
15.《魔塔》彭懿
16.《中國兔子德國草》周銳、周雙寧
17.《三個小寵物》肖定麗
18.《小老虎歷險記》湯素蘭
19.《鼴鼠的月亮河》王一梅
20.《馬戲團的動物明星》沈石溪
21.《阿笨貓全傳》冰波
22.《嘭嘭嘭》童喜喜
23.《三劍客世界之謎系列》楊鵬
24.《心靈是棵會開花的樹》趙麗宏
25.《四十八個腳趾》彭懿
26.《狼》西頓
27.《輪子上的麥小麥》殷健靈
28.《遠方的小星星》張穎立
29.《西游記》吳承恩
30.《水滸傳》施耐庵
外國部分(30)
31.《苦兒流浪記》法國埃克多·馬洛
32.《當世界年紀還小的時候》法國于爾克·舒比格
33.《時代廣場的蟋蟀》美國喬治·塞爾登
34.《恩德作品選》德國米切爾·恩德
35.《魯濱孫飄流記》英國笛福
36.《吹牛大王歷險記》德國拉斯伯
37.《柳樹間的風》英國格雷厄姆
38.《水孩子》英國查·金斯萊
39.《車的顏色是天空的顏色》
40.《哈默林的花衣吹笛人》英國克里斯蒂娜
41.《木偶奇遇記》意大利科洛狄
42.《長襪子皮皮》瑞典林格倫
43.《格列佛游記》英國斯威夫特
44.《莫吐兒》美國阿萊赫姆
45.《秘密花園》美國伯內(nèi)特
46.《卓婭和舒拉的故事》俄國柳·科斯莫杰米揚斯卡婭
47.《五個孩子和一個怪物》英國內(nèi)斯比特
48.《椋鳩十動物小說全集》日本椋鳩十
49.《安房直子幻想小說代表作》(全六冊)日本安房直子
50.《叢林之書》英國吉卜林
51.《我的動物朋友》法國蒂皮·德格雷
52.《窗邊的小豆豆》日本黑柳徹子
53.《彼得·潘》英國詹姆斯·貝洛
54.《湯姆·索亞歷險記》美國馬克·吐溫
55.《魔法師的帽子》芬蘭托芙·揚松
56.《愛的教育》亞米契斯
57.《昆蟲記》法布爾
58.《伊索寓言》伊索
59.《海底兩萬里》儒勒·凡爾納
60.《湯姆叔叔的小屋》比徹·斯托
桃樹四年級課外閱讀篇十二
優(yōu)秀作文推薦！美麗的桃樹作者：劉承志江西贛州市章貢區(qū)大公路二校二（3）班指導老師：歐慧娜聯(lián)系電話：13970121073郵編：341000我家的院子里種了許多植物，我最喜歡這棵桃樹。桃樹真漂亮呀！它有一根粗粗的樹干，細細的樹枝，它的`葉子邊緣有許多細密的鋸齒。春天到了，光禿禿的樹枝上開滿了花，有紅色、白色、粉紅色等幾種顏色，像一位亭亭玉立的少女站在那里，十分美麗。轉眼間，夏天到了，果子成熟了，一個個呈球帶心形的，紅色的、紅黃混合色的果子掛在樹上，饞得我直流口水。有一天，爸爸對我說：“桃樹是春天開花，夏天結果的植物。”還沒等爸爸說完，我就說：“一般的植物不是春天發(fā)芽，夏天開花，秋天結果嗎？”不信你現(xiàn)在去看呀！于是，我迅速跑下樓，看桃樹去了。我突然發(fā)現(xiàn)，桃樹結出了果實，果實青青的、小小的，上面還有一只小蚜蟲，這時，一只躲在附近的七星瓢蟲看見了，立即向它沖去，蚜蟲束手無策，只能眼看著自己被白吃了?？赐旰?，我終于明白了爸爸的話。我們家的桃樹不僅美，而且還給我們?nèi)規(guī)砹颂鹈赖墓麑崳?/p>
桃樹四年級課外閱讀篇十三
我家有一個大院子，院子里種著許多的樹。樹旁還有各色的花，這樣的花圍繞著這樣的樹，真叫人心醉神迷??！??！連空氣也為它們變得更加清新呢！
在院子里有許多樹，我最喜歡的是那棵美麗的桃樹。陽春三月，桃樹開出了鮮艷芬芳的桃花。想不到著樸素的世界里竟有如此美麗的一部分啊，真叫人刮目相看。真是士別三日，當刮目相看??！
春天的足跡來了，桃花開了，月季花也開了，大地一片五顏六色，生機勃勃。在溫暖的陽光照耀之下，桃花顯得特別的美，讓人百看不厭。在桂花甜蜜的味道之中，竟再加上了桃花的美，心里頓時美滋滋的，讓我不禁心曠神怡。
桃樹很高很大，如果在炎熱的夜晚，我們還會去樹下乘涼呢！我們的院子里，春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片，天氣常變，可是桃樹呢？一年又一年，仍然一動不動的挺立在那，從不怕風吹雨打。
這真是美麗的桃樹啊，希望在涼風細雨中能茁長生長。當然了，我們也盼著早點收獲桃子呢！
桃樹四年級課外閱讀篇十四
我家門前有一棵看桃樹，雖然很普通，但在我的眼里，看桃樹非常美麗，下面就讓我來介紹一下吧!
看桃樹開花時，樹上開滿了粉紅色的小花，花朵上長著五個花瓣，花瓣是粉紅色的，就像嬰兒的小臉蛋，非常的干凈、漂亮，而且還非常清香。刮起大風時，粉紅色小花瓣慢慢的飄過樹枝，在那里翩翩起舞，像一個個花仙子打著圈兒的飛落下來。好像給大地鋪上了一條粉色的地毯。
看桃樹落葉時，一夜之間，好像魔法師變戲法一樣，一下子整棵樹都變成了金黃色，一陣風吹過，一片片的樹葉落了下來，好像是一只只金色的蝴蝶在那里嬉戲玩耍，霎時間，就變成了金色的世界，似乎在迎接著我們走進金色的殿堂。
你看，我們家門前那棵看桃樹多么美麗，多么迷人啊!
桃樹四年級課外閱讀篇十五
春天到了，光禿禿的樹枝上開滿了花，有紅色、白色、粉紅色等幾種顏色，像一位亭亭玉立的少女站在那里，十分美麗。下面是本站小編為你帶來的以桃樹為題四年級
作文
，歡迎大家參閱!春天來到，百物蘇醒，我家的桃樹變了，變得生機勃勃。記得去年的冬天，桃樹自己孤伶伶地站在那里，無精打采的，樹上一棵葉子也沒有，都掉光了，可現(xiàn)在卻不同了，它變了樣。
一開始，我以為它得了病，沒有想到幾天以后，桃樹就開始冒出了嫩嫩的芽，那芽是碧綠的，一開始是幾片縮在一起，好象一個花苞，接著粉紅色的花真的出現(xiàn)了。我走進桃樹數(shù)一數(shù)，已經(jīng)有四朵不同程度的花開了，開放的花有6個萼片，5朵花瓣，子房在花的中間，但有一些在花的旁邊，花苞是橢圓形的，沒有張開時，萼片就像是花的守護神一樣，將花瓣緊緊地貼在一起。
花瓣開放后，萼片就自然地跟著張開了。又過了幾天，我放學回家的時候，我發(fā)現(xiàn)綠葉張開了，葉子雖是很小，卻小巧得玲瓏。 聽奶奶說：“花開得越多，結的桃子就會越多，如果你碰掉了一朵花，你就等于摘掉了一顆桃子。”聽了奶奶的話，我再也不敢碰它了，生怕碰掉一個桃子。我想，我們應該多栽樹，因為樹能夠為人類凈化環(huán)境、美化環(huán)境。
我們家門前有一棵桃樹，它從小和我一起成長，現(xiàn)在我長大了，它也長成一棵大桃樹了。
奶奶家門前種了一棵桃樹，樹形外觀很美麗，枝葉長得很茂盛。
春天來了，桃樹上掛滿了花骨朵，像一顆顆紅寶石。晚上，下了一場春雨，第二天早晨，花骨朵就悄悄地開放了，像一個個小酒杯，上面滾著晶瑩的露珠。從遠處看，就像一片朝霞;近看，像在翠綠色的樹枝上，點綴著成千上萬顆小絨球，紅紅的，淡淡的。又像是一盞盞小紅燈籠掛在枝頭，把桃樹裝扮得異常美麗。路過的人見了，都忍不住贊道：“多么美麗的桃花呀!”
我想將桃花摘來玩，于是就像猴子似的爬到了樹上。剛想要摘桃花，奶奶看見了，對我說：“一朵桃花就要結上一個大桃子，你摘了一朵花，不就是毀掉了一個桃子嗎?不要貪圖一時好玩，把桃花給摘了?！蔽蚁肓艘幌拢X得奶奶說得有道理，就從樹上爬下來。
一陣微風吹來，桃花的花瓣開始飄落下來，就像下了一場桃花雨一樣，美極了!我喜歡我家門前的桃樹，希望它可以長的越來越高大，給我們帶來更多的樂趣。
我第一次見老桃樹是在冬天，一條彎彎的小街，兩旁齊整的桃樹，除了這棵老桃樹外都筆直地站著。
我雖然叫它老桃樹，實際上它并不老，它和它的鄰居是一起被種下的，但這棵樹卻趴在地上，顯出老態(tài)龍鐘的樣子。它干枯的軀干橫在地上足有幾米，分出的幾條枝勉強調頭向上長，枝條總會被折斷幾根，因為太矮了。它這樣歪歪斜斜地長著，足像一棵滑倒了的桃樹。人們紛紛議論：“這棵歪樹應該砍掉。” “對啊，萬一樹枝刮壞車怎么辦?”……但最終沒有被砍掉，因為春天來到了。
春天，一路的桃樹灑下一路桃花，噴出一路花香，鋪成一路粉霞。一路筆直的桃樹十分可愛，突然看到老桃樹開花時的姿態(tài)更是獨具風韻。如今的老桃樹已不像是倒在地上，更像是故意躺在了地上為了展示它的身姿。昔日的老態(tài)龍鐘已變成優(yōu)美的曲線，勉強向上伸展的枝條像是桃樹微微伸展的手臂。人們喜愛它，是因為看它的花不用仰著頭，摘它的花不用掂著腳，可又有誰舍得去摘呢?比起直線，老桃樹的曲線更突出幾分嬌媚;比起高大，老桃樹的低矮更顯出幾分親切。
到了夏天，人們喜歡出來乘涼，那時桃花已經(jīng)凋謝了，桃樹們也只剩綠葉子沒什么可看的，但乘涼的人們總愛坐在老桃樹橫在地上的那根軀干上，即不用帶凳子，也不用打太陽傘。孩子們也喜愛在老桃樹的軀干上爬來爬去，因為其他的桃樹太直了，爬不上。老桃樹也總是很開心地接待每個人，所以不但再沒有誰想砍掉它，而且它更加深得人們的喜愛。
老桃樹比其它桃樹多了什么?其實它不但沒多，而且少了一個優(yōu)點——直，但老桃樹并不氣餒，你看到的只是它冬天時的老態(tài)，它卻盡顯自己春夏時的可愛。如同人一樣，我們身上也有不足，但上帝給你關上一扇門時，總會給你打開另一扇窗，只要我們像老桃樹一樣，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，你就會發(fā)現(xiàn)自己還可以如此與眾不同，給他人帶來無數(shù)的幸福和快樂!
桃樹四年級課外閱讀篇十六
已經(jīng)活了七年了，別看這棵桃樹非常矮，可春、夏、秋、冬這四個季節(jié)里，它永遠就是最堅強的那個。
春天的時候它總就是開的最茂盛的，它的花瓣粉紅和桃紅組成的顏色，還有一點就是它的花瓣式唔瓣或六瓣的。
夏天的時候這棵桃樹比其他樹的葉子更茂盛、最綠的。這棵樹的葉子和別的樹的葉子有些不同，這棵桃樹的樹葉有的就是深綠、有的就是翠綠、還有的就是嫩綠的。
秋天的時候，它落葉的速度總就是最慢的了。等別的樹葉從樹上已經(jīng)要掉完的時候，它才要掉樹葉。
冬天的時候它的雪就是最多的，像穿了一件大衣似的。
有一年夏天，我在這棵桃樹下玩，忽然，不知道怎么了這棵桃樹的樹枝不小心刮著我的臉了，我生氣的回過頭大聲的說道：“你干什么呀？我沒招你也沒惹你，你就刮我？你信不信我把你的樹枝折斷？”說完我就要準備折斷它的樹枝，拿起樹枝的時候葉子發(fā)出了沙沙的響聲，好像就是在對我笑呢！這時候我一下就想開了，我輕輕的把手從樹枝上拿開，對它笑了一笑，它又沙沙作響，好像也在對我笑。
這棵桃樹帶給了我許多珍貴的回憶！
桃樹四年級課外閱讀篇十七
在我們村莊6號樓的前面，有一片桃樹林。
春天到了，一朵朵美麗的桃花盛開了，許多人們都紛紛來觀看這一朵朵美麗的桃花，一看到它，我就想起蔣大為爺爺唱的一首歌——“在那桃花盛開的地方”，真是唱出了家鄉(xiāng)桃樹林的風樂?。∫娏说娜硕颊f：“這桃花真美！”我看了之后，同樣是這樣的感覺。這一片桃樹林像是成了一片奇景似的，吸引人們前來觀賞。夏天到了，桃樹上開始結起了一個個的小果子，每一個都像白色的小絨球，可愛極了！但是不能隨便碰到它，你要是碰到它，你就會感覺到刺癢，而且現(xiàn)在的桃也不能吃，因為會很酸，只有果子成熟了之后才可以吃。中午，蟬在桃樹上唱起歌來，那歌聲真響亮，似乎打破了桃樹林以往的寂靜。
秋天到了，這是一個果實成熟的季節(jié)，人們來到這一片桃樹林來摘美味的果子吃，吃了的人個個都說這桃甜滋滋的，而且我們的桃一個重1-2斤呢。我聽說肥城桃是世界聞名的，便上網(wǎng)查了查，我知道了肥城桃還有一個傳說：當年齊天大圣大鬧蟠桃會時，把桃灑到了肥城這一地帶，因此，我們肥城的桃被稱為“仙桃”。冬天到了，書上光禿禿的，葉子像一只只金黃的蝴蝶跳著舞飄落下來，農(nóng)民伯伯們馬上進行田間管理，為桃樹施肥、澆水、修剪樹葉，桃樹林里頓時忙碌起來。我愛家鄉(xiāng)的桃樹林！更愛我的家鄉(xiāng)！
桃樹四年級課外閱讀篇十八
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的家鄉(xiāng)的桃樹四年級作文，歡迎大家分享。
我的家鄉(xiāng)一年四季很美麗，桃子也桃十分可口。我家門前的桃樹春天開出美麗的花，夏天長出茂密的綠葉，桃子也長出來了，秋天葉子掉子，冬天枯萎了。
春天是最美麗的了，春天桃樹開滿了美麗的花，有紅色的，深紅色的，淡粉色的，粉紅色的……五顏六色，它們有的像小姑娘坐在樹枝間，有的飄到溪里去游泳……它們各有各的形態(tài)。
夏天，桃樹長出一個個大桃子，桃子一個個香甜可口，果肉多汁。
秋天，樹葉開始落了。
到了冬天，樹葉都掉了，桃子也沒了，所以要在夏天一個月前把桃子給摘下來，不然桃子就爛了。
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的桃樹!
桃樹四年級課外閱讀篇十九
奶奶家有幾棵桃樹。每年夏初，我都能吃到甜蜜多汁的桃子。這些桃樹已經(jīng)有十幾歲了，就像奶奶家的成員一樣，感覺十分親切。
每年立春，桃花剛剛萌發(fā)時，枝椏上的蓓蕾像一個個小圓球兒掛在枝頭。
驚蟄時分，桃樹枝頭的蓓蕾驚醒了，嬌嫩的桃花擠滿了枝椏，她們爭先恐后地展示著自己的艷麗風姿，整個桃園都洋溢著桃花那淡淡的清香。一棵桃樹，托起一團花瓣兒，像姑娘揚起的笑臉，粉紅粉紅，洋溢著青春的光彩。
陽春三月，桃花怒放，漫山遍野，就像落下了百里胭脂云。桃花園里的桃花，遠觀氣勢磅礴，入海如潮;近賞俏麗嫵媚，似少女初妝。盛開的桃花像是一片片胭脂，染著富饒的春之山河，又像一團團云霞，映著充滿生機的大地。
半個月后，桃花凋謝了，但桃樹的孤獨并沒有維持多久。過了幾天，桃葉里就長出了小桃子。緊接著，桃子越長越大，越長越多，最后都數(shù)不過來了?？赡悴灰詾楝F(xiàn)在就可以嘗到鮮了，其實，還早著呢!現(xiàn)在的桃子還是綠的，不好吃，要等到桃子的臉上泛起紅暈，熟透了，才好吃呢!
一天，奶奶告訴了我一個好消息：“桃子熟了，可以吃了?！闭f完，奶奶就遞給我一個泛著紅暈的大桃子。我可高興了，迫不及待地咬了一大口，哇!甘甜清涼的汁水立刻溢滿了唇齒。
桃子熟透以后，天牛災害降臨了。雖然有許多數(shù)幸運地躲過了天牛的襲擊，但并不是所有的桃樹都幸免于難。有些桃樹被天牛在樹桿兒里打了洞。天牛一打洞，樹就往下掉鋸末兒。久而久之，桃樹下就堆滿了木屑兒。
有些樹被這樣一折騰，就生病了。它們流下了琥珀一樣的樹脂，摸一摸，還有彈性呢!我想：桃樹們可能是在流眼淚吧!
我看見了地上的一個桃子，已經(jīng)腐爛了。顯然是被害蟲光臨過了。突然，我發(fā)現(xiàn)對面的樹上長了一個完好無損的桃子，我快步走去，摘下來，掰開一看，一條像蛆蟲一樣的肥蟲正在飽餐呢!
還有一個桃子已經(jīng)被蟲子光臨過好幾次了，整個身子都變得烏黑烏黑的，完全不能食用了。不過，奶奶給它們打了農(nóng)藥，埋在地下漚肥，也算物有其用吧!
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