無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
經(jīng)典萬能檢討書篇一
您好！
這次犯錯誤，自我想了很多東西，反省了很多的事情，自我也很懊悔，很氣自我，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自我所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自我所犯的錯誤感到了羞愧。
每一個學(xué)校都期望自我的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都期望學(xué)校給自我一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自我也期望能夠有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自我這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
我在家也待了半個月了，自我想了很多，也意識到自我犯了很嚴(yán)重錯誤，我明白，造成如此大的損失，我應(yīng)當(dāng)為自我的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的職責(zé)，尤其是作在重點高校理解教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要職責(zé)。
我真誠地理解批評，并愿意理解學(xué)校給予的處理。
對不起，教師！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我明白，教師對于我的犯校規(guī)也十分的生氣。我也明白，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自我的事是一項最基本的職責(zé)，也是最基本的義務(wù)。可是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自我，批評和教育自我，自覺理解監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。
我也要經(jīng)過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強化職責(zé)措施。自我還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我此刻才很小，我還有去拼搏的本事。我還想在拼一次，在去努力一次，期望教師給予我一個做好學(xué)生的一個機會，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我必須會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
我對此很慚愧。相信教師看到我這個態(tài)度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自我的一時失足，期望教師能夠原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請教師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地期望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
時間：20xx年x月x日
經(jīng)典萬能檢討書篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xxx，這段時間以來的工作當(dāng)中我業(yè)績不好，我沒有搞好自己的工作，作為一名銷售我現(xiàn)在也是非常慚愧的，這份工作讓我感覺真的是非常的充實，但是自己在工作當(dāng)中業(yè)績沒有達(dá)標(biāo)這真的是非常的不好，我以后一定會把這份工作做的更好，在工作方面我也會繼續(xù)堅持做的更好更加認(rèn)真，對于這次業(yè)績不達(dá)標(biāo)的情況我也應(yīng)該好好的反省自己一下。
這段時間以來的工作當(dāng)中我應(yīng)該認(rèn)真的思考一下，作為一名銷售我真的是感覺到了自己的缺點，在業(yè)績方面我這段時間以來確實是做的不夠好在，銷售工作是我應(yīng)該主動去做好的，現(xiàn)在我也一定會認(rèn)真去反省自己的工作，我能夠深刻的意識到自己這方面的不足，作為一名銷售我確實還是應(yīng)該提高自己的業(yè)績，但是這個月我的業(yè)績在公司是非?？肯碌?，我的工作沒有做好，在工作當(dāng)中確實還是應(yīng)該搞好分內(nèi)的事情，我的工作是應(yīng)該保持一個好的心態(tài)，這段時間以來我也是做好了很多工作。
這次業(yè)績不達(dá)標(biāo)我還是感覺很有問題的，我的工作做的不夠好，作為一名銷售在未來的工作當(dāng)中我一定會好好的提高自己的業(yè)績，現(xiàn)在我也是認(rèn)真自己的工作做的很好，因為業(yè)績不達(dá)標(biāo)我也是非常的自責(zé)，這次的工作我應(yīng)該保持好態(tài)度，這次的事情我還是應(yīng)該做出一個正確的態(tài)度，在工作方面我一定會認(rèn)真的搞好分內(nèi)的事情，這次業(yè)績不達(dá)標(biāo)我也是反省了良久，我認(rèn)為是我這段時間以來做的不夠認(rèn)真，在工作當(dāng)中也是經(jīng)常走神，這很是影響我，以后我一定會搞好自己的本職工作，在這次的工作當(dāng)中我確實還是應(yīng)該保持好的狀態(tài)，我的情況是做的很不好的，這次業(yè)績不達(dá)標(biāo)做的不好，我應(yīng)該主動搞好分內(nèi)的事情，做保險銷售讓我感覺還是有一定壓力的，通過這次的工作我也一定會努力搞好工作，以后在工作當(dāng)中的我一定會保持好的態(tài)度。
作為一名保險銷售我一定會把工作做的更好，作為一名銷售工作者我能夠清楚的意識到自己身上的優(yōu)缺點，我一定會努力的提高自己業(yè)務(wù)能力，在下個月一定搞好銷售工作，今后的工作當(dāng)中一定不會再對工作不上心了，這次業(yè)績的問題讓我感覺很是慚愧，我會在接下來做好銷售工作，努力提高業(yè)務(wù)能力。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
時間：20xx年x月x日
經(jīng)典萬能檢討書篇三
尊敬的老師：
您好！
從到大，我們受到的教育就是要好好學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)用功了，后面才能夠上一個好一點的大學(xué)，這樣子將來出來工作了才可以更加的輕松，不至于爭取做一個又苦又累的工作，所以無論是家長還是老師都是在這樣子的嚴(yán)格要求著我們每一個學(xué)生，我們身為學(xué)生經(jīng)過這么多年的讀書學(xué)習(xí)也應(yīng)該懂得這個道理。這次的考試失敗雖然并不能說自己的學(xué)習(xí)有沒有用工，但是至少可以反映自己在學(xué)習(xí)上面是出現(xiàn)了一些狀況的，只能為數(shù)學(xué)老師說的那樣，只要上課認(rèn)真聽課了并且弄懂了，不要求做什么難的題目，但是少前面九十分都是可以拿到得，因為那些都是上課講的基礎(chǔ)內(nèi)容。所以說，我這次考試失敗沒有取得漂亮讓所有人都滿意的成績，肯定是自己的學(xué)習(xí)狀況上面有什么問題需要改正的。作為一個高中生，而且是距離高考也只有最后一年時間懂得高二學(xué)生，自己是必須要發(fā)現(xiàn)問題 并且在最短的時間內(nèi)改正過來的，不然到時候高考的時候就要“名落孫山”了，所以我對于這次考試成績不理想的問題做了詳細(xì)的檢討。
從上一次的月考自己在班上第五名的成績，到這次推出了前二十的成績，而且這次月考考的也是這兩個月的學(xué)習(xí)內(nèi)容，所以我覺得主要的問題就是出現(xiàn)在這兩個月里面，好好的想了這兩月自己的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了兩個大的問題。第一個問題就是因為前段時間自己的成績考的還可以，所以有點自大以至于忘乎所以了，所以學(xué)習(xí)上面沒有之前那么用心了，總是覺得自己只要上課聽了，老師布置的作業(yè)自己給寫完了就行了，因此自己也沒有花多余的時間來復(fù)習(xí)內(nèi)容，英語單詞的積累也漸漸地放松下來了，所以這次考試才會出現(xiàn)那么多的題目不會寫的現(xiàn)象。還有一個大的問題，我認(rèn)為是最嚴(yán)重的問題，那就是我的學(xué)習(xí)態(tài)度變了沒有之前那么端正了，具體的表現(xiàn)就是覺得高考距離現(xiàn)在還有一年的時間呢，現(xiàn)在不好好完，到了高三了，那么緊張的時間就沒有可以玩的時間了，這也是導(dǎo)致我經(jīng)常不用功讀書的根本原因了。
但是很可惜，這一次考試失敗徹底的讓我的夢想破碎了，原來我也只是一個普通的人，不用功讀書的話根本就做不到照樣可以考好，所以我必須要改正自己的缺點才行，否則就不是月考失敗了，而是高考失敗了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
時間：20xx年x月x日
經(jīng)典萬能檢討書篇四
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我真的是非常的慚愧，自己沒有做好衛(wèi)生工作，我是班上的衛(wèi)生委員，衛(wèi)生情況都是由我一手負(fù)責(zé)的，也是您信任我，讓我親自去做好這些工作，做好這事情，但是這次由于我們沒有認(rèn)真的去打掃，早知道我們班上公共區(qū)的衛(wèi)生真的非常惡劣，很不好，讓學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)看到了，當(dāng)時就批評了我們，我很是難受，因為是我負(fù)責(zé)這些事情的，是我疏忽大意了，辜負(fù)了您的期望，我應(yīng)該好好的做一個深刻的反省。
自從我做了班上的衛(wèi)生委員以來，我就一直都非常認(rèn)真的在做好自己的工作，我知道這是您對我的信任，我不能辜負(fù)了，我也應(yīng)該去主動的做好這些東西，有些事情本身就是對自己的一個考驗，更何況這是我的本職工作，我作為一名衛(wèi)生委員，時時刻刻都應(yīng)該清楚自己的責(zé)任在哪里？有些事情就不能去違反本身一個好的態(tài)度才是我應(yīng)該做的事情，現(xiàn)在我很是后悔，很是難受，本應(yīng)該做好的事情，現(xiàn)在都完全沒有意識到，而且還導(dǎo)致了我們班上受到了領(lǐng)導(dǎo)的批評，這是我的失職，也是對您的辜負(fù)，我真的很是遺憾，也很難受，衛(wèi)生沒搞好，我的責(zé)任很大，我應(yīng)該接受學(xué)校對我的處理，也應(yīng)該虛心的去接受這次的錯誤，然后去糾正他以后再也不會犯這種低級的錯誤了，因為我工作做的好不好直接關(guān)系到了我們班級的衛(wèi)生情況，這也是關(guān)系到了班級的整體形象的事情，不能馬虎。
特別是這次我們班上公共區(qū)的衛(wèi)生沒有打掃好，本來我應(yīng)該去監(jiān)督的，但是臨時有了一些事情，當(dāng)時我就沒有去注意這些了，我認(rèn)為我一天沒有去檢查，也沒什么大的關(guān)系，問題肯定不會很大的，沒想到就因為我一時之間產(chǎn)生的這樣的想法，造成了這樣的后果，公共區(qū)的衛(wèi)生一踏糊涂，各種垃圾殘留在地上，現(xiàn)在我再去我們班上的公共區(qū)，仔細(xì)一看，我真的是被驚呆了，不知道這種時候應(yīng)該怎么面對，這是我的一個非常大的工作，失職我不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的錯誤，衛(wèi)生情況直接影響到了班級，我真的很難受，接到了領(lǐng)導(dǎo)的批評，讓你也失望了，我的工作做得實在是不好，應(yīng)該好好的反省自己，介紹的每一天，我一定會認(rèn)真地做好衛(wèi)生委員的工作。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
時間：20xx年x月x日
經(jīng)典萬能檢討書篇五
尊敬的老師：
您好！
我知道您現(xiàn)在肯定也非常生氣，為此，讓您生氣的我有必要向您道歉。
我一直就不是個讓人省心的孩子，我的爸媽這么說我，我的初中老師也是這么說我。相信上了高中以后，您心里也是這么認(rèn)為的，因為我自認(rèn)為我在這兩年里沒少給您惹麻煩。自從我上高中以來，成績就開始出現(xiàn)急劇的下滑，而細(xì)數(shù)一下我的犯錯行為，倒是嚴(yán)重程度和影響惡劣程度逐漸上升，從原來的上課講小話到后來的上課遲到，從上課遲到再到午休時間出去打球，從午休出去打球到整節(jié)課曠課。不數(shù)不知道，一數(shù)嚇一跳！不知不覺中我竟然已經(jīng)犯下這么多的錯誤，用“劣跡斑斑”來形容也毫不為過。
然而，就是這么一個“劣跡斑斑”的我，在消停了兩周沒惹禍后，前些天又被您發(fā)現(xiàn)談戀愛。這件事發(fā)生后我知道您是非常生氣了，因為我知道在我兩周沒有給您惹禍后，您是非常高興的，甚至可以說是驚喜，前幾天的班會上，您還特意表揚了我，說我最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)有所進(jìn)步，說我最近沒有捅什么簍子。而如今您剛表揚過我不久，我就又給您添了新亂，實在讓人為難。
關(guān)于我談戀愛的事情我已決定不再為自己辯駁，因為我覺得作為一個男人，就應(yīng)該敢于擔(dān)當(dāng)，為自己的錯誤行胡亂找借口找理由在我看來甚至是荒誕可笑的。所以這次我開始嘗試著把找借口的精力放在解決問題上，我覺得這樣也許更能促使事情往好的方向發(fā)展。
首先，關(guān)于談戀愛一事，那個隔壁班的女生跟我是一個小區(qū)的，我們早上上學(xué)或是放學(xué)回家經(jīng)常能碰到，有時候晚自習(xí)放學(xué)沒有公交車了，我們是商量好平攤車費然后一起打車回去的。一來二去比較熟悉了，有時候那個女生會來找我借書或是借筆記，關(guān)系逐漸升溫，發(fā)展到如今。
對于這一關(guān)系，其實我始終是認(rèn)為欠缺妥當(dāng)?shù)?，但是一來我對她并不反感，二來或許是覺得學(xué)習(xí)上的壓力太大想找點有其他事情來緩解下，我竟然也鬼使神差地和她越走越近。對此我深感自己錯得太深，第一是我錯誤地理解了青春期里對于異性的正常的好感，第二是我在學(xué)習(xí)壓力之下出現(xiàn)了一種不正常的心理，這是我的問題，我對自己提出檢討。
老師，事情已經(jīng)發(fā)生，為了合理解決，我會與她商量好方案，目前把重心放到學(xué)習(xí)上，除了學(xué)習(xí)上的互幫互助，盡量減少平常不必要的接觸，以免衍生出其他的事情。在此我向您保證，一定妥善處理好這件事情，給老師、給家長、給自己一個交代。
未來的人生還很漫長，我們又何必在此貪戀呢？我們雖然在過去一直認(rèn)為自己是正確的，但也只不過是因為自己沒有那么高的遠(yuǎn)見，我們認(rèn)為自己沒有錯，是因為我們沒有去了解真正美好的人生！對不起老師，我們在今后都會好好的學(xué)習(xí)，用知識，去創(chuàng)造出美好的未來。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
時間：20xx年x月x日
經(jīng)典萬能檢討書篇六
親愛的老師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我知道這次我犯的錯誤很嚴(yán)重，知道自己吸煙不對，還跟著別人一起吸煙，就更不對了，雖然學(xué)校平時管的不是太松，但我還是懷著僥幸的心理經(jīng)常去廁所偷偷的吸煙，這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，后悔自己沒有管住自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，中國自古就講究尊師重教，然而我卻翻了這樣的錯誤，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。在家反省的這幾天，我看了幾篇關(guān)于吸煙危害健康的文章，看后十分震驚，具體內(nèi)容如下：
尼古丁的毒性及成癮性
尼古丁是一種難聞、味苦、無色透明的油質(zhì)液體，揮發(fā)性強，在空氣中極易氧化成暗灰色，能迅速溶于水及酒精中，通過口鼻支氣管粘膜很容易被機體吸收。粘在皮膚表面的尼古丁亦可被吸收滲入體內(nèi)。一支香煙所含的尼古丁可毒死一只小白鼠，20支香煙中的尼古丁可毒死一頭牛。人的致死量是50~70毫克，相當(dāng)于20~25支香煙的尼古丁的含量。如果將一支雪茄煙或三支香煙的尼古丁注入人的靜脈內(nèi)3~5分鐘即可死亡。煙草不但對高等動物有害，對低等動物也有害，因此也是農(nóng)業(yè)殺蟲劑的主要成份。所以說：“毒蛇不咬煙鬼，因為它們聞到吸煙所揮發(fā)出來的苦臭味，就避而高飛遠(yuǎn)走。同樣道理被動吸煙者對煙臭味也有不適的感覺。
吸煙引起急性中毒死亡者，我國已早有發(fā)生，吸煙多了就醉倒在地，口吐黃水而死亡。為此崇禎皇帝曾下令禁煙。在國外也有報導(dǎo)：蘇聯(lián)有一名青年第一次吸煙，吸一支大雪茄煙后死去。英國一個長期吸煙的40歲的健康男子，因從事一項十分重要的工作；一夜吸了14支雪茄和40支香煙，早晨感到難受，經(jīng)醫(yī)生搶救無效死去。法國在一個俱樂部舉行一次吸煙比賽，優(yōu)勝者在他吸了60支紙煙，未來得及領(lǐng)獎即死去，其它參加比賽者都因生命垂危，到醫(yī)院搶救。
那么為什么有些人吸煙量較大并不中毒呢？每日吸卷煙一盒（20支）以上的人很多，其中尼古丁含量大大超過人的致死量，但急性中毒死亡者卻很少，原因是煙草中的部分尼古丁被煙霧中的毒物甲醛中和了，而且大多數(shù)不是連續(xù)吸煙，這些尼古丁是間斷緩慢進(jìn)入人體的。此外紙煙點燃后50%的尼古丁隨煙霧擴散到空氣中，5%隨煙頭被扔掉，25%被燃燒破壞，只有20%被機體吸收。而尼古丁在體內(nèi)很快被解毒隨尿排出。再加上長期吸煙者，體內(nèi)對尼古丁產(chǎn)生耐受性，癮癖性，而使人嗜煙如命。
吸煙的危害
吸煙的危害，盡人皆知。全世界每年因吸煙死亡達(dá)250萬人之多，煙是人類第一殺手。自覺養(yǎng)成不吸煙的個人衛(wèi)生習(xí)慣，不僅有益于健康，而且也是一種高尚公共衛(wèi)生道德的體現(xiàn)。在吸煙的房間里，尤其是冬天門窗緊閉的環(huán)境里，室內(nèi)不僅充滿了人體呼出的二氧化碳，還有吸煙者呼出的一氧化碳，會使人感到頭痛、倦怠，工作效率下降，更為嚴(yán)重的是在吸煙者吐出來的冷煙霧中，煙焦油和煙堿的含量比吸煙者吸入的熱煙含量多1倍，苯并芘多2倍，一氧化碳多4倍，氨多50倍。
....有資料表明，長期吸煙者的肺癌發(fā)病率比不吸煙者高10-20倍，喉癌發(fā)病率高6-10倍，冠心病發(fā)病率高2-3倍。循環(huán)系統(tǒng)發(fā)病率高3倍，氣管炎發(fā)病率高2-8倍。有人調(diào)查了1000個家庭，發(fā)現(xiàn)吸煙家庭16歲以下的兒童患呼吸道疾病的比不吸煙家庭為多。5歲以下兒童，在不吸煙家庭，33.5%有呼吸道癥狀，而吸煙家庭卻有44.5%有呼吸道癥狀。
....吸煙對女性有特殊危險，吸煙的婦女如果正使用口服避孕藥，會增加心臟疾病發(fā)作和下肢靜脈血栓形成的機會；吸煙孕婦的胎兒易發(fā)生早產(chǎn)和體重不足，嬰幼兒期免疫功能降低，容易生病；據(jù)統(tǒng)計，孕婦被動吸煙的嬰兒致畸率明顯增高。
....吸煙害己害人，應(yīng)該自覺養(yǎng)成不吸煙的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
二手煙”害猛于虎
美國醫(yī)學(xué)研究人員最近發(fā)表研究報告指出，被動吸煙即俗稱的“吸二手煙”比原先外界所知道的還要危險，一些與吸煙者共同生活的女性，患肺癌的幾率比常人多出6倍。被稱為“gstmi”的基因發(fā)生突變，或是缺少此基因的婦女，其患肺癌的幾率為一般人的2.6倍至6倍?！癵stmi”基因目前已被認(rèn)為會使煙草中致癌物失去活性。
關(guān)于肺癌的預(yù)防之道，遠(yuǎn)離香煙與煙霧是最為明智之舉。同時，不但盡量不要吸煙，也不要讓自己吸上“二手煙”，即使在公共場所也應(yīng)設(shè)法避開那些吞云吐霧者，以避免受到“二手煙”的危害。
目前全世界約有11億吸煙者，其中70％以上的煙民分布在發(fā)展中國家。全球約有47％的男性和12％的女性吸煙，每天還有8至10萬年輕人成為長期煙民，到20xx年，全球吸煙人數(shù)將達(dá)到16億?，F(xiàn)在每年有約400萬人死于由煙草制品引起的疾病，在未來20年中全球由吸煙所導(dǎo)致的死亡將增加3倍。到20xx年，被煙草殺死的人數(shù)將超過其他任何一種疾病，在世界范圍內(nèi)，死于與吸煙相關(guān)疾病的人數(shù)將超過艾滋病、結(jié)核、難產(chǎn)、車禍、自殺、兇殺所導(dǎo)致的死亡人數(shù)的總和。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
時間：20xx年x月x日
經(jīng)典萬能檢討書篇七
尊敬的xx：
我已經(jīng)深刻地認(rèn)識到了自己的錯誤。我認(rèn)為，我在課上不注意聽講，是對老師的不尊重，又是浪費了老師辛苦準(zhǔn)備的課件的心意。我在課上與同學(xué)打鬧，即是對同學(xué)的不尊重，又影響了其他同學(xué)的聽講效率。我對自己進(jìn)行了深刻的反省，也已經(jīng)深刻地認(rèn)識了自己的錯誤，并且下定決心改正錯誤，望老師和同學(xué)給我一次改正的機會，也請老師和同學(xué)在以后的日子里多多監(jiān)督，幫助我盡快地改正自身的缺點，以便在這個和諧友愛的班集體里，健康的成長。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
我同樣很感謝老師對我的批評，您就像一名辛勤的園丁，及時的發(fā)現(xiàn)了我這顆長出歪枝的小樹，您對我的批評教育如同一把鋒利的剪刀，毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動。我以后也會嚴(yán)格要求自己，在課上認(rèn)真聽講，不違反課堂紀(jì)律，不辜負(fù)老師和同學(xué)對我的幫助和期待。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
時間：20xx年x月x日
經(jīng)典萬能檢討書篇八
尊敬的老師：
今天我懷著愧疚和懊悔向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤，表示自己對無故早退這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課早退，好好在課堂上學(xué)習(xí)的決心。
這次犯錯誤，自己想了很多，反省了很多，深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性。對自己所犯的錯誤感到了羞愧。老師一再提醒我們上課時要好好聽課，學(xué)到真知識，對自己以后就業(yè)有好幫助，別到時什么都沒有學(xué)到。而且老師曾說過信號系統(tǒng)和很多科目有必然的聯(lián)系，非常的關(guān)鍵?？晌覅s沒有重視老師多次強調(diào)的話，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是非常不應(yīng)該的，這是對自己的不負(fù)責(zé)，也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校的紀(jì)律緊記在心，好好在課堂上聽老師講課，爭取在課堂上消化老師講的重點和難點，能學(xué)到知識。我這次所犯的錯誤使老師非常的憤怒，我知道這是老師對我們的負(fù)責(zé)，對我們的前途特別的在意，看到我們在課堂上如此惡劣的表現(xiàn)，看到我們這么的不爭氣才會大發(fā)雷霆的。我知道老師特別在乎我們，對我們特別的好。
我知道我這樣做不僅讓老師失望，而且給自己也帶來了麻煩，也耽誤了自己的學(xué)習(xí)而且我這種行為給班級造成了及其壞的影響，在同學(xué)之間也造成了不良的影響，很容易導(dǎo)致班風(fēng)的敗壞。我是個罪魁禍?zhǔn)?，十惡不赦的千古罪人。由于我一個人犯下的錯誤，導(dǎo)致我們班級學(xué)習(xí)進(jìn)度的放慢，影響了班級的紀(jì)律性，影響了課堂的紀(jì)律性，對我們抱有很大期望，對我們特別關(guān)心的老師，家長是一種極其大的傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。我相信每個學(xué)生都希望有一個好的聽課環(huán)境，每個老師都希望有一個好的上課環(huán)境，而這樣的環(huán)境需要大家去共同維護(hù)來建立起來。而我這次的早退，破壞了這樣良好的環(huán)境，對老師，對學(xué)生都是不尊重的，我知道自己此時做的非常的不對，我知道自己此時罪孽深重，不可饒恕。
對不起老師！我現(xiàn)在犯的錯誤是一個很嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對我犯的錯誤是非常憤怒的。我也知道，對于學(xué)生，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我去連最基本的都沒有做到。如今，自己已犯下滔天大錯，我深深懊悔不已，我會以這次所犯錯誤作為一面鏡子時刻批評，教育自己。我要知錯而警醒，知錯而改之，知錯而奮進(jìn)，亡羊補牢，化此為動力，好好學(xué)習(xí)，學(xué)到真功夫。我也要通過這次事情，提高自己的思想認(rèn)識，強化責(zé)任措施，犯了這樣不可饒恕的錯誤，對于家長對于我的期望也是一個巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，供我們上大學(xué)，而我卻以這樣的行為回報父母，違背了父母的心愿，我此時感到非常的慚愧和大不孝。希望老師可以原諒我的錯誤，我也向老師保證自己會好好表現(xiàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)的。我現(xiàn)在真的很想好好學(xué)習(xí)這么課程，現(xiàn)在終于明白了這么課程的重要性，希望老師能給我一次改過的機會。即使老師沒有給我機會，我也沒話可說，因為我知道我這次犯的是一個不可饒恕的錯誤，我知道我罪孽深重。但是希望老師再考慮一下，懇請老師相信我能夠記住教訓(xùn)、改正錯誤。希望老師能夠給我一次改過的機會，并且我會誠心地接受老師的批評和教誨，我一定不會讓老師再次失望的，請老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
時間：20xx年x月x日
經(jīng)典萬能檢討書篇九
親愛的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時候講閑話，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的`影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個是那些和我一起講話的同學(xué)，我這樣做，看似和他很好，實際上是在害他。而且，在上課的時候講閑話也是對老師的不尊重。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。
其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，“第八中學(xué)”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個形象而不是去破壞它！雖然我在考試的時候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個同學(xué)關(guān)系很好，他找我講話，當(dāng)時我的也想講話和認(rèn)為老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。但是現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是與人為善。我在在上課的時候講閑話，還傳染其他同學(xué)一起，這并不是真的和別人好，而是在害自己和同學(xué)們，晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課，不論是什么原因在上課的時候講閑話都是很不對的，違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然，我不能說我是為了和別的同學(xué)討論什么問題才在上課的時候講閑話，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。
我只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在上課的時候決不講閑話，而我卻在上課的時候講閑話了，辜負(fù)了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，而我卻在上課的時候講閑話欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，如果在上課的時候別的同學(xué)找我講話，我不再參與，而是在主動的去告訴他這樣是不對的，這樣就可以幫助老師分憂了，幫助老師給班里營造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時候講閑話實際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。
這種不擇手段的行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。弘揚第八中學(xué)的拼搏精神，走頑強拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。在上課的時候講閑話，在上課時就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去，第八中學(xué)不僅是成績好、思想好，在精神風(fēng)貌、隊紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽，而由于我的錯誤，大大損害了某某中學(xué)的形象；本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我所犯的錯誤，無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個壞頭；其他的同學(xué)在她們成長的過程中，由于我所犯錯誤，給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。總之，們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。上級老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入。但事實證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀(jì)律觀念，否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國家和學(xué)校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
時間：20xx年x月x日
經(jīng)典萬能檢討書篇十
敬愛的x老師：
您好！
我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤，但是我很慶幸， 那就是我可以用自己的行動來給大家當(dāng)先驅(qū)。唯一感到抱歉的是占用了大家寶貴的時間，我知道這次是我的錯，我承認(rèn)我用了過激的方法來表達(dá)我的思想，我怎么可以用我的拳頭來親吻別人的臉，這是一個常識性的錯誤、一個肢體動作的錯誤。而語言上的遲緩，思想上的x痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。再一次為占用了大家的時間而作出深刻的道歉。”
事情經(jīng)過是這樣的一對男女于上班時間公然在我們的地盤外打乒乓球，我一同學(xué)拍案而起，讓他們滾蛋。不想這對好男女和我同學(xué)掐了起來。作為學(xué)校的忠實一員，見此景，我看見就跑了過去，拉開這兩個我發(fā)自內(nèi)心地承認(rèn)，我錯了。我不該在同學(xué)被一對男女圍毆的時候，路見不平；不該在上班時間遭人噪音騷擾的時候憤然而起；不該在自己即將遭毆打的時候，自衛(wèi)起來；不該見到斗毆的時候，逞能而不先報告組織，比如立刻去打小報告去；不該在拔刀相助時候出手太快，那么快就擊倒對方并且血流成河，甚至都沒有給自己出腳的機會；不該不讓對方毆打我。千不該萬不該，不該在學(xué)校里逼我寫檢討的時候才低調(diào)露面.
我再承認(rèn)，我真的錯了。從這件事里我要學(xué)會上面的所有不該。我對不起那對男女（那么好的孩子，上學(xué)時間都不忘記全民健身，實不該打），我對不起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，對不起我的老師，對不起我的祖國，對不起對不起……
此致
敬禮！
檢討人：xxx
時間：20xx年x月x日
經(jīng)典萬能檢討書篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我因為在工作的時候打電話破壞了公司的正常秩序，我感到非常后悔，之前的我會犯這種錯誤，完全是因為不認(rèn)真，沒有調(diào)整好自己的工作態(tài)度，思想認(rèn)識還未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已！但是這個處罰給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。
我沒有一點悲傷的接受了上司的處罰———反省一天，這一天我明確了自己的錯誤，在靜靜的思考后我明白了一個道理，我的行為是不對的！
思想上，我重新檢討自己，堅持從認(rèn)識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體，關(guān)心他人，多和優(yōu)秀同事接觸，交流。
紀(jì)律上，現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變，現(xiàn)在的我對自己的言行，始終保持嚴(yán)格的約束，不但能遵守公司的紀(jì)律，更加懂得了身為一名職工哪些是可以做的，哪些是不可以做的。 ?學(xué)習(xí)上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質(zhì)全面得到提升，為公司做更多事！
我想再對我的行為做一個檢討，我打電話是不對的，同時還影響了同事們，大家在同時看著我的時候我的感覺也是痛苦的，同事們有的驚嚇，有的憤怒，有的嬉笑，我完全浪費了大家的寶貴時間，我是個對自己和對他人不負(fù)責(zé)的人，我有愧與大家！
但我深深明的到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身，所以此后，我一定嚴(yán)格要求自己。工作時打電話對我們的工作是百害而無一利的。
經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)批評，和我個人的反省，保證以后不會再出現(xiàn)此類的情況了，不會因為個人的原因來破壞公司的紀(jì)律，這次造成的影響我向大家表示歉意，對不起，請領(lǐng)導(dǎo)給我處罰我愿意接受，請給我一個改過的機會，并請大家原諒我一次。我在以后的工作中一定加倍努力，對公司多做貢獻(xiàn)，來彌補這次的過錯。請大家相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
時間：20xx年x月x日
經(jīng)典萬能檢討書篇十二
親愛的老師：
我由于在考試的時候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當(dāng)時監(jiān)考老師對我進(jìn)行了教育，但是本人還未認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴(yán)重性。
錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個是那個同學(xué)，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實際上是在害他。而且，考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。
其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，“中國地質(zhì)大學(xué)”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個形象而不是去破壞它！雖然我在考試的時候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個同學(xué)關(guān)系很好，他找我?guī)兔Γ?dāng)時不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。雖然助人為樂是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)?，F(xiàn)在我才深刻的意識到這不是助人為樂。我在考試的時候?qū)⒋鸢笇懺谛〖垪l上，還傳給其他同學(xué)，這并不是真的在幫別人，同時也是在害自己和同學(xué)們，考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，不論是什么原因把答案傳給別人，或者還沒給別人，都是很不對的，違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然，我不能說我是為了幫助別的同學(xué)取得好的成績才作弊的，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進(jìn)步。
做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該把正確的答案寫在考卷上，而我卻給了別人，辜負(fù)了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何，通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，如果在考試中別的同學(xué)不會，我不在告訴他，而是在考完后主動的去教他，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，有可以使不會的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會的同學(xué)，幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人，其結(jié)果損害了多方利益，在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段達(dá)到成功目的的行為，即使考試的老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上。弘揚中國地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神，走頑強拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的?？荚囎鞅讓懶〖垪l，在考場上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去，中國地質(zhì)大學(xué)在中國重點大學(xué)中不僅是成績好、思想好，在精神風(fēng)貌、隊紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽，而由于我的錯誤，大大損害了中國地質(zhì)大學(xué)的形象；本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他更多文章請關(guān)注：我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。上級老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入。但事實證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀(jì)律觀念，否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國家和學(xué)校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
時間：20xx年x月x日
經(jīng)典萬能檢討書篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
非常抱歉！讓您在百忙之中抽出時間批評教育我。此刻，我已深深認(rèn)識到自己錯誤的嚴(yán)重，我錯了！
我在近一個月的銷售服裝工作期間存在工作懈怠、疏忽大意、工作積極性不高等問題。這些問題直接導(dǎo)致了我沒有完成銷售業(yè)績，而且我沒有完成的不是一點兩點，而是很多額度沒有完成。公司下發(fā)我這個月完成兩萬元的銷售額，我僅僅完成一萬一千多元，還有很大一部分額度沒有到限。
面對錯誤，我感到深深的自責(zé)、懊悔，我真的覺得很慚愧，對不起經(jīng)理日常對我的關(guān)心和照顧。經(jīng)過面壁思過，我已經(jīng)深刻地決定了，我不能夠忍受其他同事對我‘吃閑飯、吃底薪’的詆毀，我一定要好好改正，爭取下次取得好業(yè)績。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
時間：20xx年x月x日
經(jīng)典萬能檢討書篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
在傳達(dá)文件和會議通知這兩件事上的工作失誤，反思了幾天，我覺得沒有一點客觀原因，這完全是我的錯，我必須獨自去承擔(dān)后果。在局長和主任語重心長地找我談過后，我更覺得不能推卸責(zé)任了。回想一年多來的工作，我走了好多彎路，犯了太多過錯，這樣糊涂下去，并無半點好處，只能是害了自己、毀了前程、辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)、家人的期望。所以我必須勇敢地面對錯誤，展開深刻的自我批評，希望能夠懸崖勒馬，亡羊補牢，猶未遲也。
檢討一：屢次犯同樣的錯誤，我自己都覺得太不應(yīng)該了，這證明了我的思想作風(fēng)沒有端正，崗位責(zé)任意識不強。辦公室是一個部門的喉舌，是部門有效運轉(zhuǎn)的樞紐。沒有強烈的責(zé)任意識，是無法勝任的。我顯然沒有意識到自己的崗位責(zé)任，明顯放松了對自己的要求。態(tài)度決定一切，這是做好工作的起碼要求，沒有良好的工作態(tài)度，就會在同樣的問題上多次犯錯，以至累教不改，無可救藥，之后自然便是領(lǐng)導(dǎo)寒心、自己灰心、家人傷心。
傳達(dá)文件的失誤在于我的惰性，把自己凌駕于領(lǐng)導(dǎo)之上，妄圖猜測，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)不在，就可以省事了，結(jié)果只能是耽誤領(lǐng)導(dǎo)的工作計劃，換我做領(lǐng)導(dǎo)，也是忍無可忍的。會議通知事隔傳達(dá)文件不久，在局長的反復(fù)叮嚀下，我仍然無視領(lǐng)導(dǎo)的指示，又胡亂猜測局長是和主任在一起的，既然電話打不通就可以不聯(lián)系了，并沒有意識到自己的嚴(yán)重失職。其實若局長自己來通知會議，又要我何用？通知四人開會，二人未通知到，后果真是不堪設(shè)想，換我做領(lǐng)導(dǎo)，這樣不服從領(lǐng)導(dǎo)、不尊重領(lǐng)導(dǎo)的下屬正是不要也罷。
檢討二：工作作風(fēng)的不扎實，自然決定了工作能力的缺乏。我在工作上犯了這么多差錯，就是因為方法簡單、能力不強，沒有樹立雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，沒有全局觀念和崗位意識，有些工作又缺乏主動性，造成了今天的一錯再錯，自己也很遺憾，更不要說領(lǐng)導(dǎo)的失望了。
工作了一年多，還是犯這樣那樣的錯誤，我不得不去檢討自己的工作能力和辦事效率，很多基礎(chǔ)性工作需要在領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)催促下才能完成，有的還是未能達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的要求?，F(xiàn)在連傳達(dá)文件和會議通知這樣的小事都辦不好，我實在是問心有愧，無地自容??！
作為工作的一個新人，通過這次教訓(xùn)，我自覺還缺乏三股勁頭：一是面對新挑戰(zhàn)、新變化，有畏難情緒，缺乏頑強拼搏的狠勁二是面對成績，容易產(chǎn)生自滿情緒，缺乏搶抓機遇、乘勢而上、再上新臺階的韌勁三是面對形勢的變化，精力難以集中到辦公室工作的這個中心上來，缺乏沉下心來、埋頭苦干的鉆勁。
痛定思痛，我必須毅然決然地承擔(dān)責(zé)任，不能說挨了領(lǐng)導(dǎo)的批評，就心里不服，產(chǎn)生怨氣，更加消極怠工。只有眼光放長遠(yuǎn)了，才能發(fā)現(xiàn)這次的教訓(xùn)是非常及時的，借檢討的機會，我能充分看到自己的缺點，可以真正榨出衣服掩藏下的小來。
這件事不能就這么過去，我必須書面檢討，以此鞭策。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
時間：20xx年x月x日
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