方案是為了解決某個問題或實現(xiàn)某個目標而制定的一系列行動步驟。如果我們要制定一個完美的方案，首先需要明確我們的目標和期望。以下是小編為大家提供的一些建議和注意事項，希望對大家在制定方案時有所幫助。
校園快遞服務方案篇一
每年12月25日，是基督慶祝耶穌基督誕生的慶祝日，稱為圣誕節(jié)。近年來，越來越多的中國年輕人熱衷于過圣誕節(jié)，而在大學校園里，那是一個以年輕人為主體的地方，圣誕節(jié)已經(jīng)悄然稱為他們特別看重的節(jié)日之一。隨著一年一度的圣誕節(jié)即將到來，相信在這個洋溢著青春活力和激情浪漫的大學校園里，無論是學生還是老師，男性還是女性，很多人都會對這個充滿溫馨而浪漫的節(jié)日飽感興趣，都希望在那天能夠度過一段美好的時光，留下一段美好的圣誕回憶，都熱切期待會有一個特別而精彩的圣誕節(jié)活動在大學的校園里舉行。
通過在圣誕節(jié)那天舉行校園圣誕節(jié)活動，一方面可以把大家聚集起來，讓所有人能夠在一個熱鬧溫馨的氣氛當中歡度圣誕節(jié)，另一方面也是為了能讓同學們回憶過去的美好生活，豐富同學們的課余生活。在活動期間，通過各種小游戲來加強同學之間的交流，增進同學之間的感情，活躍校園氣氛。同時讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時放松心情。
最有意義的是通過低價的門票為偏遠地區(qū)做些貢獻，使同學們感受愛的溫暖
激情平安夜，情濃圣誕節(jié)
本次圣誕節(jié)平安夜活動是一場出售門票、各系團支部分工協(xié)作的游園式晚會
a、影響廣泛。此次活動是元旦前的晚會活動，持續(xù)時間較長，學生參與程度高。
b、具有新意?；顒有问蕉鄻?，節(jié)目繽紛多彩，迎合年輕人的口味以及符合活動的主題。并且融合了公益活動。
c、簡單易行。本次圣誕節(jié)校園晚會活動成本較低，多人參與，難度不高，而且效果明顯深遠。
20xx年12月24日晚18：00
xx學院教學區(qū)6號樓
七、活動對象：xx學院全體師生（因本次活動需支付門票費用，故是否參加得看個人）
八、前期準備：
第一項目組：節(jié)目組（文藝部負責）任務：
a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作（包括收集互動游戲）
b、兩位主持人的選擇、形象設計及臺詞審核
f、制作晚會流程表
第二項目組：宣傳服務組（宣傳部負責）任務：
a、利用海報、橫幅、廣播、qq等方式開展宣傳b、
2、12月16日早讀進班宣傳
第三項目組：采購組（生活部、女生部負責）任務：
a、負責采購布置教室物品及晚會現(xiàn)場的用品b、保管采購清單并做好報銷費用的工作
第四項目組：場地布置組（文藝部安排、社團部協(xié)助）任務：
a、晚會現(xiàn)場的設計與裝飾b、確保場地裝飾的完整性附：場地布置（1）入口：放圣誕樹
第五項目組：校外聯(lián)絡組（外聯(lián)部和校友聯(lián)絡部負責）任務：
a、負責晚會的各種費用的拉贊工作。
第六項目組：機動組（紀檢部、社會實踐部、體育部負責）任務：
a、晚會期間，負責現(xiàn)場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況
b、晚會表演處話筒的傳遞
c、晚會期間的燈光、音響設備的維護與管理第七項目組：迎接來賓組（禮儀部負責） a、晚會開始前的售票與迎接工作b、晚會退場時的歡送工作第八項目組：拍攝組（編輯部負責） a、負責晚會各處精彩瞬間的照片拍攝工作第九項目組：清場組（全體部門參與）任務：
a、負責清理晚會的布置
b、負責晚會場地的清掃
校園快遞服務方案篇二
為迅速、有效、高效地處置校園內(nèi)突發(fā)事件，最大限度地保護全校師生的生命安全，減少不必要的事故傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮，團結互助的品德，提高突發(fā)事件下的反應能力和自救互救能力。
20xx年3月22日課間活動
振興小學
全體師生
學校集中活動，遇緊急情況，此時，情況十分危險，嚴重威脅學校師生的生命安全。需將師生緊急疏散。
總指揮：
指揮：
后勤保障：
救護中心：
操場指揮：
成員：全體教師
各班負責人：
1、一樓的班級先退，然后到二樓班級。
2、五、六年級在東梯下，三、四年級在西梯下。
3、各班級下樓后，統(tǒng)一集中在操場，按照指定位置站好。
1、演習正式開始
2、警報響起（楊負責）。
3、引導師生組織安全疏散。
4、各負責人在確定所負責范圍內(nèi)人員全部撤離后跟著最后班級撤離。
5、各班級集中在操場上。
6、大隊輔導員把情況報告給校長，校長總結這次演習。
7、活動結束。
校園快遞服務方案篇三
文里小學是庵埠鎮(zhèn)一所村辦小學，地處縣城庵埠鎮(zhèn)亨利北路。辦學歷史久遠，文化底蘊深厚，百余年來歷經(jīng)滄桑，期間多琢良玉，人才輩出，蜚聲遐邇。喜逢改革盛世，經(jīng)濟發(fā)展，文里鄉(xiāng)村民為償興學夙愿，幾經(jīng)籌劃，于1994年建成新校舍，并嚴格按照校園精神文明建設和教育現(xiàn)代化有關校園環(huán)境建設的要求，對校園環(huán)境建設作好整體規(guī)劃，目前校園占地面積15700平方米，設有大禮堂、留芳廳各一座，教學樓二座，教學樓設有教室41間，配有實驗室、儀器室、電腦室、圖書館、體育室、音樂室、美術室、少先隊活動室及六個多媒體教室，還有200米道運動場等教學設施，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，并通過各項管理措施，創(chuàng)建綠化、美化的文明校園，為學子求學之勝地。近年來，xx縣城發(fā)展迅猛，學校規(guī)模日益擴大，現(xiàn)有在學學生近20xx人，教學班3１個，教師70多人，教師勤教樂教，學生好學上進，學校多獲殊榮，20xx年學校晉升為xx市一級學校。
在加快校園基礎建設，大力改善辦學條件的同時，學校領導班子審時度勢，提出“教書育人、管理育人、環(huán)境育人”的理念，為進一步讓學生了解中華民族的傳統(tǒng)文化，學習和傳承中華傳統(tǒng)美德，提高文化素養(yǎng)和閱讀寫作能力，學校充分利用教育資源和條件，創(chuàng)設好讀書、讀好書的濃厚學習氛圍，努力營造“書香校園”。根據(jù)《20xx年xx省“書香校園”評選活動實施方案》的文件精神，我校立足創(chuàng)建書香校園這一目標，結合本校實際情況進行申報：
認真對照《20xx年xx省“書香校園”評選活動實施方案》（粵教思[20xx]34號）的有關要求，貫徹落實上級主管部門的指示精神及學校校務工作計劃，繼續(xù)推進素質教育，多形式開展讀書活動，為學生創(chuàng)設健康成長的理想樂園，為教師搭建實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺，為學校構建提升教育品牌的理想平臺。
組長：郭樹平（校長）
副組長：劉英瑞（副校長）
陳澤鴻（副主任）
陳妙玲（少先隊總輔導員）
積極動員，廣泛宣傳，讓全體師生參與到構建書香校園的活動中來。
（1）誦讀古典詩詞，提高文化素養(yǎng)
我們在校園中掀起一場“誦讀古典詩詞”的活動，讓學生自己通過上網(wǎng)查找、查閱資料搜集古典詩詞相關常識，購買《中小學生古詩詞八十首》等書進行誦讀。在古詩文的教學課堂上，由于學生的參與積極性高，在教與學的互動過程中，活動形式多，學習氣氛好，在老師的帶領下學生解決了由于語言差異和時間所造成的理解困難等問題，達到如觸其物、如聞其聲、如臨其境，更深刻地品味古詩的語言美和情感美，提高欣賞能力；各班還舉行了古詩詞朗誦、表演唱等豐富多彩的節(jié)目，其中《春之聲》古詩詞誦唱節(jié)目參加20xx年xx市古詩詞誦唱比賽獲一等獎；《欲窮千里目，更上一層樓》古詩詞誦唱節(jié)目獲xx市20xx年古詩詞誦唱比賽二等獎。
（2）書香伴隨，喜讀樂寫
學校開放藏書27000多冊的圖書室，利用活動課時間開放圖書室和閱覽室，為學生提供一個讀書看報的好場所，但由于班級數(shù)多，學生人數(shù)多，所以很難滿足學生的讀書欲望，為使這個讀書活動經(jīng)常性開展，并真正收到實效，使每個學生在讀書過程中都有所受益，我們把讀書活動推廣到各個班級中去，調動學生的讀書興趣。各班通過周會、主題班會、黑版報等形式進行宣傳，讓學生認識到讀書的意義，每個班級都制訂切實可行的讀書計劃，每個班級都設置一個圖書角，讓每位學生都能多讀書、讀好書，大多學生自愿把自己喜愛的好書拿到班里與其他同學共享，學生讀書就有了一個不斷更新的小書庫，也增加了互動交流的機會。各班班主任經(jīng)常組織學生開展讀書交流活動，介紹好的讀書方法、名人讀書故事，推薦近期新書，制作小手抄報。
學校在訂閱報刊雜志時，為學生定訂《第二課堂》、《寫作》、《中國少年報》等優(yōu)秀的課外讀物，不少學生自訂了《潮州日報·小學生周刊》、《紅樹林》等報刊。學生課余有了豐富的精神食糧，不管是短暫的課間休息還是在雙休日時間，或三五成群或小組形式，于教室里熱烈討論，或于圖書室里閱覽，或于樹底下獨自欣賞，他們不但讀，而且還認真做好筆記，讀書小組的同學手頭都有一張課外閱讀登記卡，及時登記讀書的內(nèi)容、摘錄好詞佳句，并寫下自己的心得體會，做到一文一小得，學生由喜讀到樂寫，課內(nèi)課外相得益彰，語文課上，學生對課文的理解感悟能力提高了，寫起作文來也不再皺緊眉頭，很多學生都說通過這次讀書活動受益不淺，比以前更愛讀書，不再厭怕寫作文了。學生樂寫，而且樂于把習作拿出來交流，進行投稿，有潘曉純、陳格爽、楊焜、紀曼梓、楊潔等多名學生的習作發(fā)表于《潮州日報·小學生周刊》、《紅樹林》等刊物，我們還把學生的習作編成《蓓蕾集》，到目前已出版了四輯。20xx年11月，我們還邀請《潮州日報·學生周刊》的編輯記者到校舉行寫作輔導講座，與同學們及學校小記者組進行面對面的交流活動，潮安電視臺及《潮州日報》對本次活動均作了報道。
（3）開展實踐活動，活躍校園文化
學校建立蓓蕾廣播站和小記者組，由寫作基礎和口表能力較好的學生組成，該小組在老師的指導下經(jīng)常進行培訓學習，開展宣傳活動，堅持每周兩次廣播，開辟了“時事報道”、“生活一點通”、“文學沙龍”、“古詩詞賞析”、“故事擂臺”、“智多星”等多個欄目，及時報道國內(nèi)外要聞、校園新事；結合有關節(jié)日及學校開展的活動，進行采訪，寫成新聞簡訊及時進行報道，在活動中，小記者自己撰稿或向同學征稿，既提高寫作能力和口語表達能力，又活躍校園文化生活。
（4）搭建舞臺，展演才藝
20xx年12月30日，我校舉行首屆讀書活動才藝展演。這次讀書活動才藝展演既是我校展示推進素質教育構建書香校園的豐碩成果，也為同學們展示個性特長提供一個盡情揮灑，盡興表演的舞臺。節(jié)目中有榮獲20xx年xx市青少年古詩詞誦唱比賽一等獎，并多次參加大型演出的古詩詞誦唱《春之聲》；有獲得xx市小學生講故事比賽二等獎的英語情景劇《歡度圣誕》；有榮獲全國第十一屆推選文藝新人少年樂器組金獎的吳劍鋒同學表演的爵士鼓；有曾獲得香港武術節(jié)金獎的鄭偉同學表演的武術《男兒當自強》；有獲得庵埠鎮(zhèn)迎新年文藝匯演一等獎的方言三句半《美在庵埠》和音樂劇《黔驢技窮》；有揚琴伴奏的古文朗誦《岳陽樓記》和美術、書法同臺表演；有家長、學生共同參與的小品《好孩子》……臺下的師生及家長感受著校園文化活動的豐富多彩和藝術的無窮魅力。
（5）走出校園，拓寬視野
我們鼓勵學生走出課堂、走出校門，把讀書活動延伸到課外，形成校園內(nèi)外相結合的立體網(wǎng)絡式讀書活動。很多學生喜歡利用雙休日時間到新華書店、購書中心、縣文化中心圖書館、青少年宮等文化場所購買、閱覽圖書。20xx年6月我校組織學生到xx縣圖書館進行讀書活動，學生不僅能在閱覽室和報刊雜志室進行閱讀，還能在多媒體閱覽室通過省立中山圖書館、xx流動圖書館網(wǎng)址在線查閱資料，在活動中學生都表現(xiàn)出興致很高，積極地參與到閱讀活動中。潮安電視臺對本次讀書活動作了跟蹤報道。學生參加各級作文競賽均獲得佳績，劉瑾同學《和時間賽跑》一文參加xx市“朝陽讀書”活動征文比賽二等獎；陳史超、黃鉞、陳爽等十一名學生參加xx縣圖書館“讀一本書”征文比賽分獲二、三等獎；方妍妮、楊曼、張晗等同學參加xx縣現(xiàn)場作文比賽獲一等獎，xx市小學生現(xiàn)場作文賽三等獎。
（6）創(chuàng)設“書香之家”，共享文化大餐
經(jīng)過宣傳，很多家庭都參與到我們的書香活動中來，從調查情況看，家長能從“我”做起，訂閱各種報刊、書籍，部分家長利用網(wǎng)絡下載，每天定時陪同孩子進行閱讀，每晚必看中央電視臺的《新聞聯(lián)播》，在讓孩子共同收看的同時邊對一些時事進行評議，大部分家長都能根據(jù)孩子的性格特點，隨時隨地對孩子進行教育培養(yǎng)；根據(jù)孩子的喜好，有針對性地選擇課外書供孩子閱讀，如有的男孩子喜歡探險、宇宙奧秘、軍事科技的書籍。在家長的努力下，大部分孩子不但形成了良好的學習習慣，從而也形成了活潑開朗的性格，兩者相得益彰。在這個過程中，家長能夠轉換角色，把自己當成與孩子一起學習的伙伴，與他們制定“家庭共同成長計劃”、“學習計劃”，為孩子定訂適當?shù)恼n外書，利用節(jié)假日帶孩子去外面游玩參觀，讓孩子寫日記、讀后感、游記，制作小手抄報等等，對孩子的讀書活動進行反饋，注重孩子課外知識的積累。
“書是高尚的人，讀一本好書就像跟一個高尚的人談話?！痹谶@次讀書活動中，老師、家長和孩子都從中受益匪淺，取得了很好的效果。我們將以書香校園創(chuàng)建活動為契機，繼續(xù)把讀書活動開展下去，出版?zhèn)鹘y(tǒng)文化的校本教材，并與學校正在進行的《傳統(tǒng)文化與語文教學》課題研究結合起來，使讀書活動以更多更新更具有吸引力的形式在全校師生中深入開展，讓書香伴隨孩子健康成長！
校園快遞服務方案篇四
20xx至20xx年，在會長及各部部長在老師的帶領下，我們協(xié)會舉辦了不少的活動，取得了優(yōu)異的成績!在六月份即將到來之際，每個人即將步入更高的年級，獲得更大的發(fā)展空間。為保障協(xié)會工作的`連續(xù)性，也為給協(xié)會即將注入的新鮮血液以激勵，大學生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會將于5月31日舉辦換屆大會。
1、總結上一年的工作，選取新一屆的協(xié)會會長、副會長、書記、各部部長。
2、展望新一年的工作，為協(xié)會未來的發(fā)展奠定堅實的基礎。
大學生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會換屆大會
大學生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會全體人員
暫定為5月31日(星期四)下午1點
鄭州輕工業(yè)學院東風校區(qū)教三103
大學生就業(yè)與發(fā)展協(xié)會會長、副會長、書記;大學生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會秘書長、人力資源部部長、信息部部長、培訓部部長、外聯(lián)部部長、編輯部部長、宣策部部長。
略
(一)各部門工作安排工作
宣策部：海報條幅宣傳
信息部：網(wǎng)絡宣傳工作
編輯部：編輯各部長職責及會長職責和相應的材料
外聯(lián)部：會場布置工作及后期工作
秘書處：表格制作及報名工作
培訓部：主持人禮儀工作及主持稿
人力部：現(xiàn)場秩序維持
(二)工作人員安排
1、主持人:
2、ppt播放員：
3、現(xiàn)場負責競選人員順序抽簽人員：
4、收集老師評價及選票人員：
5、唱票統(tǒng)計選票人員：
6、負責人
宣策部：xxx
信息部：xxx
編輯部：xx
外聯(lián)部：xxx
秘書處：
培訓部：
人力部：
1、水15元
2、坐席牌3元
3、條幅海報(待定)
4、報名表格制作(待定)
注：所有物品提前準備完畢
附：
會長：
1、統(tǒng)籌協(xié)會整體運作，協(xié)調協(xié)會與校內(nèi)外各組織機構的關系;
2、傳達學生處、指導老師下達的決議，完成上級下達的有關任務，協(xié)調好協(xié)會各部的工作。
3、定期召開部長以上會議，制定近期工作計劃，監(jiān)督各部門工作情況;
4、及時向指導老師匯報協(xié)會工作。
書記：
1、負責主席團相關工作，定期將協(xié)會工作與指導老師進行溝通;
3、定期推薦協(xié)會優(yōu)秀成員參加黨課、團課培訓。
副會長：
1、負責分管部門的監(jiān)督與督促工作，使分管部門日常工作正常運轉;
2、認真完成上級交給的各項任務;
3、協(xié)助會長做好協(xié)會全面工作，處理協(xié)會各項日常事務;
4、若會長不在時，代理會長職責。
部長職責：
1、制定本部的工作計劃，定期總結部門工作，全面把握部門運作方向
2、定期召開本部例會，商討本部工作
3、負責招聘會的各項相關工作，如聯(lián)系公司、接待招聘人員、負責現(xiàn)場招聘活動等
4、及時關注部員思想動態(tài)，吸取部員意見建議，加強部門內(nèi)部團結和文化建設
5、完成上級交給的各項任務，及時向分管會長匯報本部工作
校園快遞服務方案篇五
落實市教研室“閱讀工程”目標任務，擴大學生課外閱讀量，提升學生閱讀水平，感受閱讀的快樂與幸福，鼓勵教師、家長、學生共同參與，營造“大手拉大手，一起來讀書”學校、家庭共讀書的良好氛圍，按照“學生主體、教師主導、家長參與”的工作思路和“內(nèi)容充實、形式多樣、持之以恒”的工作要求，開展讀書節(jié)活動。
幸福閱讀，讓夢想開花
大手拉小手，一起來讀書
20xx年3月27日――5月27日
領導小組
組長：z
副組長：z
成員：zz
一、開幕式
時間：20xx年3月27日上午大課間時間
內(nèi)容：臺灣著名兒童教育家賴慶雄先生“讀好書，寫好文”演講
二、活動內(nèi)容
（一）常態(tài)活動：各年級落實市教研室“閱讀工程”下達的學段目標任務。
（二）特色活動：以年級部為單位開展形式多樣的讀書活動。
三、閉幕式
時間：5月27日
活動內(nèi)容及方式：讀書節(jié)成果展示；表彰優(yōu)秀班級和學生。
責任人：z
校園快遞服務方案篇六
通過舉辦校園英語節(jié)，激發(fā)學生對英語的興趣和愛好，提高學生的聽，說，讀，寫的.能力，以豐富多彩的英語活動為載體，營造良好的英語學習的氛圍，豐富校園文化生活，讓學生在英語活動中體會到學英語，用英語的快樂。今年的英語節(jié)內(nèi)容定位為“走進英國”。師生們將以獨特的視點，全方位地感受英國文化的魅力、了解英國風情、英國名人、英國景觀和英國文學等。
more english, more fun. 多些英語，多些快樂。
20xx年4月6日---30日
組長：xx
成員：xx、各班班主任
特邀：音、體、美、電教老師等
英語節(jié)活動是學校教育教學活動的一部分，感謝全體教師積極參與，協(xié)同管理。
英語節(jié)開幕時間：20xx年4月6日
地點：學校操場
1.召開英語節(jié)動員會，宣布活動方案，布置具體工作。
2.宣傳英語節(jié)，鼓勵全校同學積極參與。
3.各年級布置、評選優(yōu)秀英語節(jié)作品。（英語任課老師）
本屆英語節(jié)主要有以下活動：
1.技能之賽（如：學生英語書寫、寫作、卡片、小報等制作評比）；
2.文化之旅（如“英國文化知多少”知識競賽、英語習語講座、英語影片欣賞等）；
3.體驗之行（如：英語歌曲、美文、劇本展演活動、教師課堂展示活動、聆聽專家講座等）
三大版塊活動，為每一個學生提供了鍛煉自我、展示自我、張揚個性的舞臺，豐富多彩的活動，激發(fā)了興趣，增長了知識，開闊了視野，歷練了英語，挖掘了潛能，同學們盡情享受著英語帶來的快樂。
活動（一）：開幕式
4月6日：英語節(jié)開幕儀式
對象：全體學生
地點：外操場（若下雨，則在教室收看電視直播）
1.校長致開幕詞并向學生宣傳本屆英語節(jié)開幕及活動內(nèi)容。
2.英語老師代表講話及宣布口號。（顧）
活動（二）：英文書寫比賽
對象：3-6年級學生（每班挑選5名學生到四樓會議室參賽。）
內(nèi)容：比賽前由教師確定 （王）
時間:4月14日
要求：書寫教科書上或課外閱讀內(nèi)容均可。三年級書寫字母和單詞；四年級書寫句子；五、六年級書寫對話或短文。
1.各個人項目比賽選出一等獎4名，二等獎6名，三等獎10名。給每個獲獎選手頒發(fā)獲獎證書和獎品。
2.根據(jù)班級團體總分，以年級為單位，評出團體一、二、三等獎，頒發(fā)獲獎證書。
做好英語節(jié)期間各類資料收集與活動總結工作?。ㄕ掌?、錄像等資料）
校園快遞服務方案篇七
以xx報告”必須把弘揚和培養(yǎng)民族精神作為文化，建設為重要的任務，納入國民教育全過程,納入精神文明建設過程,使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)”這一重要思想為指針，大力弘揚和培育中華民族傳統(tǒng)美德和民族精神，加強和改進中小學德育工作，落實貫徹《xx國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。
在廣大青年中弘揚熱愛祖國，關心社會及他人的優(yōu)良品質，開展”忠心獻給祖國,愛心獻給社會，關心獻給他人，孝心獻給父母，信心留給自己”為主題的校園創(chuàng)建。我們中華民族具有上下五千年的文明史，在世界發(fā)展史上曾有過輝煌，也有過屈辱，輝煌使我們自豪，屈辱使我們奮進。在21世紀里，育人先樹德，重視和開展”五心”教育，把博大精神的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大，注入現(xiàn)代文明的活力，在新世紀的征途上再鑄中華民族魂。
學校成立大辛店二中文明校園創(chuàng)建活動領導小組：
組長：于新強
組員：張行亭、謝德兵、陳宗劍、王洪武、鞏殿春、李秀山
(一)孝心獻給父母
孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人是孝心獻給父母的具體表現(xiàn)。我們要把”孝心獻給父母”作為活動的突破口,層層推進愛家愛父母，愛祖國，愛人民的教育。隊員要愛心父母、愛家才能愛祖國，祖國就是我們的母親，樹立祖國利益高于一切的愛國主義思想教育。
(二)關心獻給他人
把”愛心獻給社會”，”關心獻給他人”作為”五心教育”的核心,倡導集體主義精神?？梢蚤_展”手拉手,獻愛心”的活動,通過活動讓同學們?yōu)橐恍┢h山區(qū)的小朋友捐款、捐物,獻上一份愛心。另外還可以開展”希望工程”的社會捐助扶貧活動,大家變廢為寶，把自己積攢的錢捐給”希望工程”，讓學生從實際行動中體會到社會主義制度的優(yōu)越性，體會到關心他人獻愛心的喜悅與幸福。
(三)愛心獻給社會
結合新修訂的”中學生守則”、”中學生日常行為規(guī)范”在學生中開展愛護公共設施、保護文物、遵守交通規(guī)則及公共場所秩序、積極參加社會益勞動、節(jié)約水電、保護環(huán)境等方面的教育活動,使學生從小就養(yǎng)成自覺遵守社會公德的習慣。
(四)忠心獻給祖國
必須讓廣大青少年認識祖國,知曉祖國的過去、現(xiàn)在、將來。結合紀念抗日戰(zhàn)爭勝利六十周年主題教育活動,讓學生了解現(xiàn)代歷史上中華民族遭受的屈辱歷史,了解中國人民不屈抗爭作出的巨大民族犧牲,從而使他們銘記歷史,勿忘國恥,牢固樹立共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好的堅定信念,增強他們的社會責任感和使命感,從小樹立遠大理想和振興中華的抱負,關心祖國的前途和命運,為祖國的繁榮昌盛而奮斗。
（五）信心留給自己
最后把”信心留給自己”為傳統(tǒng)美德教育的靈魂，增強學生的競爭意識。２１世紀是充滿競爭的世紀，需要的是創(chuàng)造性的人才，因此必須從小培養(yǎng)學生的自信心、自尊心和競爭意識。可以開展”我能行”和”露一手”的才華展示活動，同學們展示書法、美術、攝影、樂器、小發(fā)明制作等作品，增強學生自信的意識和勇于競爭的意識，尤其后進生，鼓勵他們要有信心，要有勇氣，且付諸行動，在平時有意識鍛煉他們，并對他們的每一點進步及時給予表揚，讓他們在生活和學習中揚起希望的風帆。
圍繞五心”主題教育,學校開展”十個一”的活動。即：
1、開展一次以抗日戰(zhàn)爭為主題材的影視課,組織觀看，并寫好收視隨筆。
2、”清明節(jié)”紀念先烈演講比賽。
３、辦一次黑板報宣傳活動，要求各班以”五心”教育為主題內(nèi)容,主辦一期黑板報，學校進行評比。
4、舉辦一次示范生評比活動，各班結合《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》評比出4名言行文明示范生,學校表彰并授牌。
5、開展一次”關愛他人”的活動,要求各班要針對各類學生,做好對子,相互幫助。
6、做一張”我愛我家”溫情卡,要求學生能在卡上反映出父母的年齡、生日、工作等情況。
7、舉行一系列的環(huán)境衛(wèi)生大整理活動;學校將組織所有班長評比。
8、開一次”夸夸他”的主題班會活動,要求同學之間相互發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,增強信心。
9、發(fā)一聲真誠問候,推廣禮貌用語和鞠躬、微笑、握手等體態(tài)用語,要求學生尊敬師長。在校內(nèi)每天第一次見到老師要問好。
10、開展一次公益活動,學校組織團員青年開展二次社區(qū)公益活動,各班自主在校內(nèi)開展一次公益活動。同時學校要求各班要利用各種資源創(chuàng)造性開展活動,努力創(chuàng)建文明和諧的校園。
“五心”主題教育活動是我市今年學校德育的重要內(nèi)容,各班務必認真落實各項活動，將和文明班評比掛鉤。
校園快遞服務方案篇八
為了貫徹落實廉政文化建設有關文件精神，進一步強化反腐倡廉建設，深入推進廉政文化進校園工作，營造廉潔從教的育人環(huán)境，培育學生敬廉崇潔的價值觀念，我們通過在全校師生中組織豐富多彩的反病倡廉宣傳教育活動，營造濃郁的校園廉潔文化氛圍，提高廣大教職工爰崗敬業(yè)、廉潔從教的意識，增強廣大學生干凈做人、規(guī)范做事、遵紀守法的自覺性。特制定本實施方案，如下：
學校是培養(yǎng)人才、傳承文明、建設先進文化的重要基地，擔負著培養(yǎng)社會主義合格建設者和可靠接班人的重任。在學校全面開展廉潔教育，是面向全社會開展反腐倡廉教育的重要組成部分，是加強青少年思想道德教育的必然要求。通過大力宣傳“廉潔文化進校園”，可以陶冶和培養(yǎng)師生員工正確的價值觀、世界觀和人生觀，促進黨員干部廉潔從政、教師廉潔從教、中學生誠信守法，營造濃郁的校園廉政文化氛圍，形成“崇尚廉潔、弘揚文明”的良好風氣。
(一)在全校黨員領導干部中開展以“廉政勤政和遵紀守法”為主題的廉潔文化教育活動。
1、組織黨員領導干部認真學習貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等黨內(nèi)法規(guī)。
2、結合學習型黨組織建設活動，切實開展多種形式的反腐倡廉教育活動，使廣大黨員領導干部在學習和受教育中不斷增強廉潔自律意識，提高拒腐防變的自覺性。
3、把廉潔文化教育活動的開展與促進領導干部作風的根本好轉結合起來，促使領導干部正確使用權力，創(chuàng)造性的開展工作，熱情服務群眾，自覺接受群眾監(jiān)督，做廉政勤政的表率。
(二)在廣大教職工中開展“廉潔從教、服務學生”為主題的廉潔文化教育活動。
1、在教學管理人員中大力開展黨紀法規(guī)教育、理想信念教育、示范教育、艱苦奮斗教育和工作作風教育。
2、在廣大教師中大力開展教師職業(yè)道德和法制教育，既要嚴格要求學生，又不能向學生索拿、卡、要，或因故打擊報復學生，做到愛崗敬業(yè)，為人師表，做受人敬重的教師。
（三）在廣大學生中有針對性的開展“敬廉崇潔”、“誠信守法”為主題的廉潔文化教育活動。
1、將廉潔文化教育有機地納入課堂教學，融入相關政治理論課程和專業(yè)課程，列出專門章節(jié)或結合專業(yè)內(nèi)容進行講授。
2、新生入學教育應突出廉潔和誠信教育內(nèi)容。
3、舉辦學生黨團員培訓川班，要把廉潔教育作為主要培訓內(nèi)容之一。
4、要把廉潔文化教育融入學生學術節(jié)、藝術節(jié)等重大活動和學生班級活動。
5、對畢業(yè)生進行畢業(yè)教育時要進行“反腐倡廉理論與實踐”的專題教育。
(一)加強組織領導，落實各項工作。成立學校“廉潔文化進校園工作”領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室由學校主要領導親自抓，負責協(xié)調、督查和指導工作。
（二）加強宣傳教育，營造良好氛圍。廉潔文化教育是一項長期的教育，我校將利用升旗儀式開展“敬廉崇潔、誠實為人”主題教育，向全校師生講明活動的意義和目的，并向全體師生發(fā)出倡議，通過開展宣傳牌、黑板報、主題班會、廣播站等多種宣傳方式進行良好的學習宣傳氛圍。
（三）利用教育資源，創(chuàng)設教育空間。以校園讀書為載體，實現(xiàn)廉政教育的'全員化，充分利用學校的各種圖書資源，組織開展崇廉倡儉的主題讀書活動，引導學生體會廉潔教育的意義和作用；以課堂教學為載體，利用語文、品德等學科課程，開展廉潔文化的教育和引導，讓學生建立正確的人生觀，學會做人的道理。
（四）注重教育時間，保證活動成效。利用校園生活中的每一件小事，有針對性地進行教育、培養(yǎng)和引導，讓全體師生從日常生活小事做起，逐步養(yǎng)成勤奮節(jié)儉、廉潔自律、誠信為人的良好品德。
校園快遞服務方案篇九
為綠化、美化校園，為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學習環(huán)境，合理分配校園綠化美化分布，發(fā)揮環(huán)境育人的作用，全面實現(xiàn)“教育強鎮(zhèn)”目標，特制定本方案。
全力將校園可綠化面積進行綠化，將精力放到新開辟出的.新可綠化地帶。新增綠化帶要和原有的綠化格調一致，注重品種搭配，合理栽種，增加垂直綠化面積，建立完整的綠化體系。將學?？衫玫囊磺袟l件都挖掘出來，逐步發(fā)展、實施，努力使校園綠化面積達標。
1、提高思想，統(tǒng)一認識
各校要結合中心學校關于開展綠化工作的有關要求，認識到開展義務植樹和搞好校園綠化美化對學校發(fā)展具有的重大意義，把植樹和育人結合起來，激發(fā)師生責任感和積極性，人人動手、個個出力，植樹栽花改造學校環(huán)境。
2、建立組織，加強領導
各校要成立由校長任組長、各班主任為成員的綠化工作領導小組。定期討論研究綠化美化工作，規(guī)劃設計繪制學校綠化平面圖，使綠化工作做到有領導、有組織、有計劃地開展。
3、列入議事日程，落實措施
各校要把校園綠化美化工作列入工作日程，要將學校綠化美化工作包干到班，班包到組，組包到人。
4、檢查評比、獎勵先進
各校栽種樹木或者花草后，每周要結合環(huán)境衛(wèi)生進行全面檢查，要加強管理，落實責任。每學期期末進行評比、獎勵，表揚先進。
1、栽種階段（20xx年x月x日至x月x日）
各校要結合校園綠化實際，做好規(guī)劃。重點做好栽種的各項準備工作及科學栽種。要確保栽種量達到綠化驗收標準。
2、管護階段（20xx年x月x日至x月x日）
各校要將種植好的樹木、花草包干到人，精心管護，按時澆水，確保成活率，并形成長效管護機制。
3、驗收階段（20xx年x月x日至x月xx日）
中心學校將對各校樹木、花草的成活率及管理進行統(tǒng)一評估。凡校園綠化面積達標、高檔景觀樹木成活率達到100%的學校獎勵xxx元，成活率達到90%以上學校獎勵xxx元，成活率達到80%以上的學校獎勵xxx元，成活率達到50%以下的學校罰款xx元。
校園快遞服務方案篇十
happy20xx――圣誕游園活動及禮物'對對碰'
通過happy
20xx活動一方面豐富**校園的學生生活，提高學生的生活質量;同時也通過這次游園活動增強**學生對校園的感情，促進愛校之情。
(一)圣誕禮物派送――'對對碰'
活動時間:12.22―23(報名)
12.23晚派送賀卡
12.24下午，生科院操場'對對碰'(晚派送禮物)。
活動規(guī)則:總共設15對相對應的卡片，如'黃蓉與郭靖'等，23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫者對對方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定時間都到生科院操場集中。如果能尋找到對方，如:抽取'黃蓉'的寢室成員能尋找到抽取'郭靖'的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記，服務人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現(xiàn)場領取)。
附:該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行，亦不排除個人參加。
宣傳時應注明:名額有限，采取先到先得的方式?jīng)Q定。
(二)圣誕游園活動
時間12.24(周五)下午
地點室外生科院操場
內(nèi)容：7個小游戲組成，流程如下:
首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡。
1、名稱:知識問答活動(問題有關浙大以及西溪校區(qū)公管會等等)
道具:問題
參加人員安排:集體
游戲規(guī)則:抽取題目號碼，回答相應的問題。(問題另附)
答對問題的.給予卡片上一個過關標簽，如未答對在相關部分劃×。
2、名稱:吹氣球
道具:氣球若干，內(nèi)置小字條(字條上可以寫'表演節(jié)目，獲得獎品等)
參加人員:5人一組，多次
游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取)，依氣球被吹爆速度取前3名，對球內(nèi)的獎品予以變現(xiàn)。即主持人根據(jù)'字條'的內(nèi)容給該同學對獎。比如:字條里寫著'跳繩一百，獎勵桔子兩顆'，那么該同學只有得按'字條'的內(nèi)容去做，主持人才可給予相應的獎勵。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。
3、名稱:搶凳子
道具:凳子(若干)
參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)
游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。
4、名稱:心心相印，我來比你來猜
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)
參加人員:兩人一組，可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃，一人為猜測者)，然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。(注意:動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)。
校園快遞服務方案篇十一
甲：xx小學xx年第一學期第9周升旗儀式現(xiàn)在開始這次的升旗儀式由我們五年一班組織進行，希望能給大家?guī)硇碌臍庀?、新的感覺，更希望大家能記住我們今天升旗儀式的主題：文明禮儀在校園！
首先，我們先來認識一下這周的榮譽升旗手：
……
甲：出旗、奏樂
乙：升國旗、奏國歌，全體少先隊員敬禮
甲：禮畢
甲：你給別人一個微笑，別人給你一個春天；
乙：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限；
甲：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千；
乙：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。
合：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風度翩翩。我們要從小養(yǎng)成良好的行為習慣，從小學做文明人。
甲：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，自古以來都被稱為“文章華國，詩禮傳家”的“文明禮儀之邦”。我們班的女同學們想用他們的形式向大家表達對文明禮儀的贊頌！
詩歌朗誦
乙：聽了班里女同學的朗誦，我們班的男同學想向大家說說他們眼中的文明禮儀少年?。?/p>
三句半
甲：我們班級中也開展了文明禮儀的小活動，其中“書寫文明”評選出了幾篇優(yōu)秀作品，他們分別是：……我們已經(jīng)把這些作品張貼在了黑板上，請同學們品評。
乙：自開學以來，我們班的同學都有進步，我們在班級內(nèi)評選出了進步最大的幾名同學，借此機會對他們提出表揚，他們分別是：……希望他們再接再厲！
甲：在升旗儀式的最后，李老師想向我們提出倡議：
同學們！文明行為，貴在實踐。我希望通過今天的升旗儀式，同學們能有一點點的改變，讓文明的行為多一點！愿你們做文明禮儀的使者，遍撒文明禮儀的花種，使我們的社會變得更加美好！謝謝！
甲：我宣布，xx小學第9周升旗儀式到此結束！
三句半:《校園禮儀》
我們四人臺上站！要把禮儀常規(guī)談！大家別嫌咱啰嗦，看，看，看！
穿戴干凈又整齊，拉鏈紐扣要系好！胸卡領巾天天戴！講儀表！
校園內(nèi)外不亂跑，自覺排隊往右靠！危險游戲不要做，別忘掉！
自尊自愛重儀表，誠實守信講禮貌！遵規(guī)守紀勤學習。要記牢！
天天來把衛(wèi)生搞，貴在保持習慣好！遇到廢紙不放過！重環(huán)保！
預備鈴響進教室，課本文具擺放好！不吵不鬧坐端正！妙、妙、妙！
升旗儀式要肅立，高唱國歌要整齊！校訓呼號要響亮！要有力！
同學之間要友愛，互幫互助樹新風！不打架來不罵人！講文明！
校園禮儀搞得好，好人好事真不少！禮儀少年在哪里？瞧、瞧、瞧
朗誦稿：《文明禮儀頌》
文明是一朵花，
一朵永久芳香的花。
我們用真誠去澆灌，
用熱情來哺育，
讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。
禮儀是一首詩，
一首淡雅清晰的詩。
我們用理解去融化，
用關愛來撫慰，
讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。
我們是跨世紀的少年，
我們要做新時代文明的代言。
雨露下，我們播撒文明的種子；
陽光里，我們裝扮心中的春天。
帶給別人一個微笑，別人給你快樂無限。
帶給別人一個溫暖，別人給你燦爛心情。
帶給別人一片真誠，別人給你深深思念。
送給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。
讓我們把春雷藏進隊鼓，敲響時代的鼓點。
告訴祖國，告訴媽媽，
文明禮儀伴我長大。
讓我們插上文明的翅膀，
飛向藍天，飛向未來
告訴太陽，告訴月亮，
我們是新世紀即將展翅的雄鷹。
做文明的使者，
讓我們用微笑鋪設文明路；
做禮儀的少年，
讓我們用真心搭建禮儀橋。
文明禮儀伴我行，中華美德放光芒。
文明禮儀伴我行，到處盛開文明花!
校園快遞服務方案篇十二
為了響應國家質檢總局等五部委《關于開展“20xx年全國質量月”活動的通知》和**省質量技術監(jiān)督局《關于開展“20xx年全省質量月”活動的通知》的號召，由**省質量技術監(jiān)督局、國家農(nóng)林副產(chǎn)品監(jiān)督檢驗中心、**市消費者協(xié)會主辦，**省食品工業(yè)協(xié)會、**質量網(wǎng)、**大學、**理工大學、**商業(yè)大學、東北林業(yè)大學、東北農(nóng)業(yè)大學、**師范大學、**科技學院、**工業(yè)大學華德學院、**學院協(xié)辦，**海盛神州科技發(fā)展有限公司承辦，以“送健康、送營養(yǎng)、送愛心”為主題的質量月大學生信得過的健康食品走進校園大型活動于20xx年 xx月28 日正式啟動。
食品安全年，健康、愛心進校園
1通過此次活動，評選出大學生信賴的十佳放心食品
2為哈市優(yōu)秀食品企業(yè)提供一個直接面對20萬消費群體的展示平臺，借此宣傳食品企業(yè)的名優(yōu)產(chǎn)品，同時提高了大學生消費群對產(chǎn)品的認知度。
3此次活動通過展銷的形式，拓寬了產(chǎn)品的銷售渠道，同時為大學生購買健康食品提供方便及保障。
4省內(nèi)多家媒體將對此次活動進行全程跟蹤報導，對塑造企業(yè)在消費者心目中的完美形象、提升品牌的社會影響力有著重大的推動作用。
5讓健康食品走進大學，讓大學生吃到安全、營養(yǎng)、放心的食品。
6通過助學基金捐贈活動可以提升參展企業(yè)的在大學校園的影響力以及社會美譽度，同時，在經(jīng)濟上給貧困大學生提供幫助。
1． 企業(yè)報名時間：
2． 展銷時間：
3． 投票評選時間：
4． 頒獎時間：
1）活動周期：
第一期：南崗展區(qū) （11.22 -11.26）
注：南崗展區(qū)：**大學、**理工大學、**學院
新香坊展區(qū)：東北林業(yè)大學、東北農(nóng)業(yè)大學
松北展區(qū)：**師范大學、**商業(yè)大學、**科技學院、**工業(yè)大學華德學院
2）日程安排：
第一天 :啟動儀式（9：00-9：30）-由主辦方和校方宣布活(！)動開始。
1． 活動期間，**電視臺、**市電視臺、**日報、新晚報、**晨報等媒體將對本次活動進行全程跟蹤報導，并定期在主要板塊中作詳細報導。
2． **質量網(wǎng)將對本次活動和參展企業(yè)進行全程網(wǎng)絡宣傳。參展企業(yè)的企業(yè)介紹、產(chǎn)品信息、合格檢驗報告等相關資料將在**質量網(wǎng)上發(fā)布，同時參展企業(yè)將被納入**質量網(wǎng)b2b平臺，享受無限商機。
3． 此次活動將以短信群發(fā)及校園廣播的形式，告之活動內(nèi)容及地點。
4． 此次活動將以哈市各大高校作為宣傳平臺。
5． **質量網(wǎng)將對此次活動作專題報道，并推薦到**電視臺相應欄目。
1． **質量網(wǎng)設立抽獎選區(qū)，參與者可直接登入**質量網(wǎng)進行投票。
2． 參與者可撥打**質量網(wǎng)的熱線電話進行投票。
3． 此次活動設立短信平臺，參與者可編輯短信“**質量網(wǎng)”到“958811”進行短信投票（移動、聯(lián)通、小靈通均可）。
4． 此次活動在各展區(qū)設立投票箱，參與者可直接進行投票。
5． 此次活動將采用有獎投票的形式，共設獎項六檔，預設20xx名參與者中獎。
1 生產(chǎn)及銷售型食品企業(yè)
2提供工商營業(yè)執(zhí)照復印件、衛(wèi)生許可證、食品生產(chǎn)許可證。
3提供產(chǎn)品近期合格檢驗報告。
4企業(yè)相關資料（文字、圖片等）
此次活動設立活動組委會，其中包括：組委會主任、副主任、
秘書處、宣傳報道協(xié)調組、聯(lián)絡組、評選組等。
校園快遞服務方案篇十三
一位成功人士說，人生如登山，往上即使邁一小步，也是一個新的高度――wn。結合自己的感受和認識，以“wn”為題，寫一篇文章。文體不限（詩歌除外）――這是20xx年遼寧省高考作文的題目。該命題一經(jīng)公開，便迅速在社會各界引起了強烈反響和關注，而今已是家喻戶曉。
教育界業(yè)內(nèi)人士普遍認為，現(xiàn)在的高考試題很多都與勵志有關，可以看出教育部門倡導學生自立自強精神的愿望，寫這樣的作文，對于學生成長有利。
可以說以“wn”二字為高考命題的出現(xiàn)，充分表明了國人對自身尤其是對年輕一代莘莘學子們的青春有夢、勇敢去追的殷切期望！而且我們也充分相信：參加此次高考的學子們，在面對這樣兩個字時，內(nèi)心是澎湃的，情感是豐富的，氣概是朝氣的，筆墨是濃重的，因為正是因為“wn”二字最真實的'抒寫和道出了他們心聲和情感。而這些心聲的表達與情感的流露，恰正與wn品牌飲品所倡導和蘊含的文化內(nèi)涵，一脈相承，相得益彰。
“wn”體現(xiàn)了一種自信的精神。
“wn”，寓意每個人都有自己的機會，相信行動的力量，相信自己還有無限發(fā)展的可能！
“wn”，寓意永不言敗的心態(tài)和自信；強者的“wn”，是今天中國的力量所在！
“wn”，作為一個個性和品質，已經(jīng)成為一種主流。
“wn”是一種精神！
“wn”是一個品牌！
“wn”是一瓶自信的飲品！
這些文化內(nèi)涵的巧妙融合，為wn飲品的上市宣傳推廣，可謂提供了絕佳的契機，這是因為：20xx高考在即，考出自信――wn！這不僅是家長們的希望，學子們的心聲，也是wn實業(yè)的期盼。由此，在wn品牌飲品――一瓶自信的飲品在鄭州率先面市之際，聯(lián)合省內(nèi)主流報業(yè)媒體，開展一場以“‘喝’出精神，考出自信――wn”為主題，旨在為綠城萬名學子加油喝彩，服務高考考生與家長們的大型公關贈飲活動的構想了然于胸，順勢出爐。
通過此活動的實施，為wn飲品在鄭州市場全面上市，進行首輪的前期公關造勢宣傳，扭轉社會各界對wn品牌的概念轉化，形成初步的品牌記憶――wn，不僅僅是一個口號，更是一瓶自信的飲品，提升wn品牌的形象，初步塑造起wn公司關注社會公益事業(yè)的企業(yè)形象，為引起消費者、媒體、行業(yè)的關注、好感，進而產(chǎn)生購買或合作意向，奠定良好的市場基礎。
1、提升wn的整體品牌形象，提高wn飲品的知名度和美譽度；
2、培育首批潛在的目標消費群體學生、家長及其他消費群體；
3、制造新聞輿論效果，吸引媒體的關注和報道，進而在社會各界產(chǎn)生強烈反響。
4、配合鄭州市場6月份以后的產(chǎn)品鋪市、渠道建設和客戶開發(fā)。
“喝”出精神，考出自信――wn！
wn實業(yè)為綠城萬名學子加油喝彩！
主動聯(lián)合省內(nèi)一家主流媒體（大河報、東方今報、目標直投雜志等媒體），由媒體出面組織政府相關部門、醫(yī)療單位、公交公司組成“高考加油站”具體執(zhí)行，方便高考期間的考生與家長。
根據(jù)鄭州每個區(qū)考點分布情況，每個考點設置一個“高考加油站”，每個站點配備三名左右的相關職能服務人員，負責消暑藥品、礦泉水、考生考試工具的免費發(fā)放等相關事宜。人員來源除主要職能人員，如：醫(yī)療人員來自醫(yī)學院學生外，其它均從學校招用服務志愿者。
初步預計鄭州需要設置15個“高考加油站”。
在活動前一周，聯(lián)合一家主流報紙媒體，開辟并冠名高考指南專版，為考生提供考前、考中、考后咨詢、動態(tài)參考服務，預計開辦一周時間，每天一期，版頭冠以“‘wn’獨家贊助“舉辦字樣，版面占用通欄地面積。同時，聯(lián)合一家主流報紙媒體，發(fā)布“高考加油站”相關物品（消暑藥品、奶、考試用具、車輛）征集合作單位啟事，吸引商家免費贊助，借用社會資源，服務社會。
在活動結束后，在報紙媒體版面集中發(fā)布一次鳴謝啟示，回報商家。
高考一周內(nèi)，合作報紙媒體全程對活動進行新聞追蹤和報道，穿插介紹參與活動的商家或品牌。
聯(lián)合市教育相關部門，印發(fā)活動通知，極大限度內(nèi)謀求政府行為支持與資源提供。
應急物品提供：提供水、消暑藥品、考試工具（鉛筆刀、橡皮、碳素筆等）、遮陽傘等；
提供避暑遮陽傘：制作體現(xiàn)公司標識字樣的遮陽傘，方便陪同考生考試的家長；
1、媒介組合：以合作的一家主流報紙媒體為主，其它媒體為輔，全程對活動進行追蹤報道和宣傳。在活動前一周和活動結束后各發(fā)布雙方合作新聞稿件一篇?；顒忧昂笠恢軆?nèi)發(fā)布公司獨家冠名贊助的高考指南欄目七篇。同時，活動期間，我公司以付費方式發(fā)布兩篇硬廣告（廣告設計版面另附），并將招聘相關人員的訊息穿插在硬廣告中。
品出現(xiàn)；三是活動結束后半月內(nèi)迅速完成鄭州其它網(wǎng)點的鋪市工作。
3、調研配合：為增加立體傳播效果和集中傳播效果，在活動期間，圍繞飲品開發(fā)相關內(nèi)容，設計調研問卷，將下一階段飲品開發(fā)的可行性進行深入的論證，開展一對一的調研活動。
主要有四部分費用：一是贈飲產(chǎn)品的費用；二是硬廣告的費用；三是渠道支持費用。因整體活動需要進一步細化，具體費用分解另附。四是相關宣傳物料，如：文化衫、紙質遮陽帽、遮陽傘的印制費用。通過初步預估整體活動飲品方的投入在15萬元以內(nèi)。
1、完成下一階段公司產(chǎn)品開發(fā)思路的確定；
2、產(chǎn)品確保在6月底前完成批量生產(chǎn)和產(chǎn)品的首輪的鋪市工作；
3、在5月底前確保公司團隊組建到位，確保主要職能人員到位并完成內(nèi)部培訓工作；
4、確保前期隊伍組建、市場排查、研究所產(chǎn)品工藝改良對接等相關公司人員籌備費用的到位工作。
如果上述資源匹配條件充分到位，我們充分相信通過融合事件營銷與新聞傳播，以雙劍合璧的宣傳推廣模式，將能快速實現(xiàn)wn飲品知名度、形象的提升，為下半年全力運做市場推廣，奠定一個良好的品牌基礎。
校園快遞服務方案篇十四
活動主辦方：
活動承辦方：
感受就業(yè)壓力，職情聘響未來。
當前社會就業(yè)形勢非常嚴峻，而大學生普遍對于未來的就業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準備，常有求職者難以找到合適的工作，企業(yè)找不到所需要的人才的尷尬局面出現(xiàn)，大學生對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，缺乏動力，甚至失去對未來的信心。造成這種現(xiàn)象的主要原因在于學生和就業(yè)單位信息缺乏交流溝通，學生對就業(yè)信息的空缺，學生難以了解社會和企業(yè)對人才的要求標準，企業(yè)也無法將此要求順利地傳遞給學生。因此舉辦一次這樣的活動是有必要的。
為提高大學生的就業(yè)意識，培養(yǎng)學生的就業(yè)技能，提高應聘者的應聘能力與技巧，活躍校園就業(yè)、創(chuàng)業(yè)氛圍，為同學們提供一個了解招聘、熟悉招聘、走進招聘的平臺，提供一個展示自我、完善自我、挑戰(zhàn)自我的機會。
中南林業(yè)科技大學外國語學院
中南林業(yè)科技大學外國語學院分團委學生會職業(yè)發(fā)展部
主要針對外國語學院學生
初賽20xx年3月22日
決賽20xx年3月29日
初賽地點：經(jīng)干一教
決賽地點：生科樓
1、外聯(lián)組3人
2、宣傳組3人
3、編輯組2人
4、聯(lián)絡組3人
5、后勤組2人
a.地面宣傳
1、海報3張（宿舍門前同一張男生宿舍女生宿舍都擺一次；外語樓前、四食堂前各一張，要求院宣傳部幫忙，海報內(nèi)容有青春活力，高雅有內(nèi)涵，體現(xiàn)招聘魅力。）
2、橫幅3條（外語樓前、經(jīng)干籃球場鐵網(wǎng)、本部食堂前各一條）
3、傳單300份（學生寢室、自習教室派發(fā)、校內(nèi)各宣傳欄張貼）
4、分別在涉外三食堂前、經(jīng)干籃球場前、本部食堂前設點接受和現(xiàn)場報名。
5、大型海報噴繪宣傳（依贊助而定。）b.網(wǎng)絡媒體宣傳
1、通過人人網(wǎng)、微博等進行活動宣傳。
2、通過學校廣播臺進行宣傳，說明報名方式、報名起止時間、活動地點等信息。
3、在林科大官方網(wǎng)上發(fā)布信息，編輯活動相關信息。
4、邀請校內(nèi)記者跟蹤關注本次活動。
報名方式：a.現(xiàn)場報名：涉外食堂和四食堂
--14
補招（待定）18（中午11：40----12:40下午17點40---6:40）
b.短信報名：編輯短信“我要報名+姓名+學院班級”到第一準備階段：
1、編輯組設計傳單、橫幅、報名表、邀請函，編輯校網(wǎng)、廣播站。宣傳組進行宣傳，包括畫海報、掛橫幅、發(fā)傳單、貼海報等。
2、外聯(lián)組拉活動經(jīng)費、獎品獎金證書、并聯(lián)絡兩名專業(yè)招聘師作為評委。
3、聯(lián)絡組申請場地（經(jīng)干一教、102b、生科樓等），聯(lián)絡幾名贊助商代表（最好是長期從事招聘工作的），輔導員等作為評委老師。
4、聯(lián)絡組邀請決賽開場嘉賓、頒獎禮儀（文藝部）。后勤組發(fā)邀請函邀請嘉賓、評委、贊助商、輔導員、主席團成員、各部長會長、校報記者。
5、編輯組聯(lián)系四位評委設立一所虛擬公司，確立多個招聘職位以及職位要求、評分標準，然后打印出來，聯(lián)絡組和后勤組協(xié)助（職位盡量與外院學生專業(yè)相符，如翻譯、導游、教師等）。
6、示情況打印海選、初賽、復賽評分標準若干份。
7、部門內(nèi)部挑選主持人。
8、后勤組或其他成員準備好相機，拍照。
9、準備好活動時所需的相關題目。
第二模擬招聘會活動流程：
活動分為初賽和決賽兩個階段，職位不限，選手可根據(jù)自己的意愿選定一個職位，并做好應聘職位設計簡歷，作賽前準備。初賽：方式：面試活動開始：
第一環(huán)節(jié)：自我介紹，可用英文或其他語言，后說中文，此環(huán)節(jié)里，各位同學對自己的特長，各方面做介紹。
第二環(huán)節(jié)：評委嘉賓提問相關問題（可以由嘉賓自主決定是否有問題問，如沒有就進行簡短點評）。
賽后由評委公布入圍決賽名單，聯(lián)絡組進行通知（預計6人進入決賽）
1、決賽：（預計一個半小時）
方式：終極面試
開場舞
第一環(huán)節(jié)：主持人介紹評委、嘉賓。
第二環(huán)節(jié)：評委致辭，贊助商代表致辭。
第三環(huán)節(jié)：主持人宣布比賽開始并對活動流程和規(guī)則進行介紹。第四環(huán)節(jié)：比賽開始：
a、自我展示及競聘演說：自我展示可用海報，自己的書畫，攝影作品，各種證書，ppt等為自己加分，有才藝的同學可要求進行才藝表演。然后談談對所競聘職位的認識及以后的職業(yè)生涯規(guī)劃、工作思路等，時間為5分鐘以內(nèi)。
a主持人串詞
b競聘者展示、演說
c評委打分b、情景專業(yè)化面試：專業(yè)評委對應聘者進行現(xiàn)在即興提問，每位評委對本職位應聘者進行專業(yè)知識提問一個問題，回答時間為3分鐘。
a主持人串詞
b評委對應聘者進行一對一提問
c應聘者回答
d評分
游戲環(huán)節(jié)：猜職業(yè)。主持人提出問題，知道答案的觀眾或選手舉手回答，只要猜對，即可獲得精美禮品一份。
第五環(huán)節(jié)：每位評委對此次招聘進行點評或進行文藝表演，同時工作人員進行統(tǒng)分，得出結果。
第六環(huán)節(jié)：xxx宣布獲獎名單，書記或其他嘉賓評委進行總結評價。
第七環(huán)節(jié)：主持人宣布結束。
860元
1、宣傳費：傳單300份
30元
橫幅3條
150元
海報5張
2、工具費：筆10支20元
報名表200份
50元（暫定）
3、獎金獎品證書：獎金600元（獎項設置依情況定）
獎品證書待定（由商家提供）
4、水：一箱30元
5、資料打印費：25元
校園快遞服務方案篇十五
第一條為了規(guī)范我市普通住宅小區(qū)物業(yè)管理服務收費行為，維護業(yè)主和物業(yè)服務企業(yè)的合法權益，根據(jù)《中華人民共和國價格法》、《物業(yè)管理條例》和《天津市物業(yè)管理條例》等有關規(guī)定，結合本市實際，制定本辦法。
第二條本市行政區(qū)域內(nèi)普通商品住宅小區(qū)(不含別墅)確定前期物業(yè)管理服務費，以及保障性住房小區(qū)(經(jīng)濟適用住房小區(qū)、限價商品住房小區(qū)和公共租賃住房小區(qū))確定物業(yè)管理服務標準和收費標準的適用本辦法。
第三條物業(yè)管理實行有償服務。物業(yè)管理服務費應當按照與物業(yè)管理服務內(nèi)容、服務標準、服務質量相適應的原則確定。
第四條物業(yè)管理服務費是指物業(yè)服務企業(yè)接受開發(fā)建設單位或者業(yè)主大會的委托，依照物業(yè)服務合同約定對物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)的房屋及其配套的設施設備和相關場地進行養(yǎng)護和管理，維護物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生和相關秩序所收取的費用。
第五條物業(yè)管理服務費包括物業(yè)管理基本服務費和機電設施設備日常運行養(yǎng)護費。
物業(yè)管理基本服務費是指物業(yè)管理服務中綜合管理、清潔衛(wèi)生、公共秩序維護、綠化養(yǎng)護、共用部位養(yǎng)護五項服務所發(fā)生的費用。
機電設施設備日常運行養(yǎng)護費是指物業(yè)管理服務中的電梯、給排水系統(tǒng)、強弱電系統(tǒng)(電子防盜門、可視對講門、電子巡更系統(tǒng)、住戶報警、周界報警、電子顯示屏、中央監(jiān)控系統(tǒng)、景觀燈等)、消防系統(tǒng)、避雷系統(tǒng)、航空障礙燈、水景(包括噴泉)等機電設施設備日常運行養(yǎng)護的費用。
第六條普通住宅小區(qū)前期物業(yè)管理基本服務費和保障性住房小區(qū)物業(yè)管理基本服務費實行政府指導價，按照服務標準和對應的收費標準實行級別管理，各等級收費標準為中準價格。
開發(fā)建設單位或者業(yè)主大會與物業(yè)服務企業(yè)在協(xié)商確定物業(yè)管理基本服務費時可在中準價格基礎上進行浮動，上下浮動幅度不得超過20%。
第七條普通住宅小區(qū)和保障性住房小區(qū)機電設施設備日常運行養(yǎng)護費，由開發(fā)建設單位或者業(yè)主大會與物業(yè)服務企業(yè)根據(jù)機電設施設備技術參數(shù)或者實際運行成本據(jù)實收取。物業(yè)服務企業(yè)應當單獨立賬，?？顚Ｓ?，滾動使用，每年定期公布收支賬目。
第八條普通住宅小區(qū)前期物業(yè)管理基本服務費和保障房小區(qū)物業(yè)管理基本服務費政府指導價格標準，由市價格主管部門會同市物業(yè)管理行政主管部門適時調整，并向社會公布。
物業(yè)服務費用的構成包括物業(yè)服務成本、法定稅費和物業(yè)服務企業(yè)的.利潤。
物業(yè)服務成本構成一般包括人員費用、物業(yè)共用部位共用設施設備日常運行和維護費用、綠化養(yǎng)護費用、清潔衛(wèi)生費用、秩序維護費用、物業(yè)共用部位共用設施設備及公眾責任保險費用、辦公費用、管理費分攤、固定資產(chǎn)折舊以及經(jīng)業(yè)主會同意的其它費用構成。
第九條前期物業(yè)管理基本服務費，由開發(fā)建設單位與通過招標程序選聘的物業(yè)服務企業(yè)按照《天津市普通住宅小區(qū)年物業(yè)管理服務和指導價格標準》，從四個等級中選擇相應級別的服務標準和收費標準，并在雙方簽訂的《住宅前期物業(yè)服務合同》中予以明確。
第十條開發(fā)建設單位在售房時應當向購房人明示《住宅前期物業(yè)服務合同》和《臨時管理規(guī)約》。購房人在購買新建房屋時，應當首先對《住宅前期物業(yè)服務合同》和《臨時管理規(guī)約》的內(nèi)容予以書面確認，并受其約束。
第十一條已成立業(yè)主大會或業(yè)主入住兩年以上且未成立業(yè)主大會的普通住宅小區(qū)和保障房小區(qū)，物業(yè)管理服務費標準或服務等級需要調整的，由物業(yè)服務企業(yè)依據(jù)物業(yè)服務成本變化，擬定調價方案并在小區(qū)顯著位置向全體業(yè)主進行公示。調價方案應當經(jīng)專有部分占建筑物總面積過半數(shù)的業(yè)主且占總人數(shù)過半數(shù)的業(yè)主書面同意后方可實施。
第十二條物業(yè)管理服務費應當按照業(yè)主擁有物業(yè)的建筑面積計算，按月交納。物業(yè)服務企業(yè)與業(yè)主有預收約定的，從其約定。
第十三條業(yè)主與物業(yè)使用人約定由物業(yè)使用人交納物業(yè)管理服務費用的，從其約定，業(yè)主負連帶交納責任。
第十四條在前期物業(yè)管理期間，物業(yè)竣工驗收合格交付使用前發(fā)生的物業(yè)管理相關費用，由開發(fā)建設單位承擔。物業(yè)竣工驗收合格交付業(yè)主后發(fā)生的物業(yè)管理服務費，由業(yè)主承擔。物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)未售出空置房屋的物業(yè)管理服務費，由開發(fā)建設單位交納。
第十五條供水、供電、供熱、供氣、通信、有線電視等專業(yè)經(jīng)營服務單位，應當直接為業(yè)主提供服務,向最終用戶收取有關費用,并依法承擔物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)相關管線和設施設備維護、養(yǎng)護責任。
業(yè)主、使用人委托物業(yè)服務企業(yè)提供物業(yè)服務合同約定以外的其它服務所支付的費用由委托雙方協(xié)商確定。
第十六條建設單位或物業(yè)服務企業(yè)應當按照明碼標價的規(guī)定，在銷售場所或物業(yè)管理區(qū)域的顯著位置公開標示服務內(nèi)容、服務標準和收費項目、收費標準等相關情況。
物業(yè)服務企業(yè)應當定期在物業(yè)管理區(qū)域顯著位置公示場地占用費和其他利用共用部位、共用設施的經(jīng)營收益和使用情況。
第十七條物業(yè)服務企業(yè)已接受委托實施物業(yè)管理服務并收取相應服務費用的，其他部門和單位不得向業(yè)主重復收取性質或內(nèi)容相同的費用。
第十八條價格主管部門會同物業(yè)管理行政主管部門，應當加強對物業(yè)服務企業(yè)執(zhí)行物業(yè)管理服務標準和物業(yè)管理基本服務費政府指導價格標準情況的監(jiān)督和指導。
第十九條本辦法自7月1日起施行。原天津發(fā)展改革委員會、天津市國土資源和房屋管理局印發(fā)的《天津市普通商品住宅小區(qū)物業(yè)管理服務收費管理辦法》(津發(fā)改價房地〔〕1100號)同時廢止。
校園快遞服務方案篇十六
委托方：cc（以下簡稱甲方）
承運方：xx（以下簡稱乙方）
第一條：服務內(nèi)容
乙方接受甲方的委托為其提供航空、公路、國內(nèi)快遞等運輸服務。
第二條：服務確認方式
1、乙方通過電話或傳真接受甲方委托，提供上門收貨、提供運單、檢查等服務。
2、達成委托后甲方應及時將運輸所需全部手續(xù)移交給乙方（所運貨物需辦理審批、檢驗手續(xù)的）。
3、乙方接受甲方委托后應及時辦理相關貨物手續(xù)，按雙方協(xié)商同意的承運方式及服務收費標準開具工作單，依協(xié)商的承運方式、期限規(guī)定將物品運至目的地。
第三條：運送過程中的安全要求注意事項
1、甲方所托運的貨物應有合理的、符合安全運輸?shù)陌b，應參加保險，保險費‰由甲方支付，乙方可代其辦理；乙方應保證在上述服務過程中貨物的安全，如造成貨物丟失、短少、損壞等現(xiàn)象的，按貨物的投險申明價值賠償，最高不超過貨物的投險價值。甲方未參加保險的貨物若遺失、損壞，乙方按有關規(guī)定向甲方賠償，國內(nèi)貨物最高賠償額為當票貨物運費的3倍（文件按1公斤計）。
3、收貨簽收后，該貨物產(chǎn)生的遺失，短少、變質、污染、損壞等一切風險隨之轉移到收貨人處，乙方不負責任。
第四條：雙方的權利義務
1、甲方有權要求乙方查尋貨物運輸過程中的信息反饋。
2、甲方有義務按合同約定時間與乙方進行結帳，出現(xiàn)違約時承擔其相關責任。
第六條：爭議
本合同在履行中發(fā)生爭議，雙方應友好協(xié)商解決；如有其他未盡事宜，可另行協(xié)商，達成的協(xié)議作為本合同的附件，附件與本合同具有同等的法律效力。
第七條：本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份，自簽定之日起生效。
甲方：乙方：
稅號：稅號：
公司地址：公司地址：
法人代表或委托人：法人代表或委托人：
簽字日期：簽字日期:
附件合同
委托方:（以下簡稱甲方）
承運方：（以下簡稱乙方）
經(jīng)甲乙雙方確認本次開票金額為人民幣:元
甲方：乙方（公章）
簽字日期：簽字日期:
校園快遞服務方案篇十七
實習實訓部統(tǒng)籌管理各校內(nèi)實習實訓場所的防控工作。各實訓場所所需防控物資由實習實訓部統(tǒng)一領取、使用及保管，每次從總務處領取1周用量。
各區(qū)域場所專人負責：實訓樓負責人張福安，車間負責人宋國江，電商實訓負責人高月英。各負責人督導、檢查各自范圍內(nèi)的防疫工作。消毒液以75%酒精、84消毒液為主。
1.上課前師生做好個人防護工作，準備好相關防護用品。
2.各實訓老師、管理員要掌握相關疫病防控知識和能力，任課教師是實訓課疫情防控第一責任人，負責本班本次實訓安全。
3.任課教師課前做好班級疫情防控排查工作，發(fā)現(xiàn)可疑問題，立即上報等待處理，不得私自帶入實訓室。
4.任課教師排查正常后，進入實訓室前，用75%酒精做好個人消毒工作。實訓前后對所用工具把手、設備操作手柄也要進行消毒。做到使用、接觸物品前后要消毒。
5.實訓室及時通風，除惡劣天氣外，實訓室都要進行通風處理，每節(jié)課通風時間不少于30分鐘。
6.實訓工位要一人一工位，保證間隔在1米以上，不允許出現(xiàn)多人同時在同一工位的情況，不允許出現(xiàn)串崗、聚崗現(xiàn)象。
7.各機房、琴房、電商、各仿真室及有計算機設備的機電實訓室的消毒。
1)鍵盤、鼠標、開關類用75%酒精消毒;
2)桌凳、把手、地面及衛(wèi)生工具等用84消毒液消毒;
3)情好天氣做好上課通風，樓道內(nèi)側窗戶要求常開狀態(tài);
4)以上由任課教師負責落實，建議師生戴手套;
5)課活時間，由實訓部負責對所用實訓室及公共期間進行統(tǒng)一消毒。
1.各實訓室地面、衛(wèi)生間地面的消毒，用84消毒液浸泡拖布20分鐘后進行拖地消毒，每次課后進行一次。
2.門窗把手、樓梯扶手、洗盆、水龍頭部位用75%酒精消毒，每次實訓課前集中消毒一次。
3.以上消毒工作由上課教師負責，并由區(qū)域負責人督導進行完成。各任課老師要每節(jié)課教育、指導學生保持好環(huán)境衛(wèi)生。
4.樓道、樓梯、大廳、廁所、水房等公共區(qū)域每日課活進行集中消毒，由實訓部統(tǒng)一進行。
1.校內(nèi)合作單位人員的防控要求同學校要求一致。
2.固定生產(chǎn)人員及送貨人員，門衛(wèi)做好進校檢測，下午再進行一次體溫檢測，各區(qū)域負責人負責督導、落實。
3.合作單位人員校內(nèi)就餐者，要求自帶餐具，提前就餐或打回崗位就餐。
校園快遞服務方案篇十八
范圍
本標準規(guī)定了快遞服務組織、服務環(huán)節(jié)、服務改進的基本要求。
本標準適用于從事快遞服務的組織和人員。
術語和定義
下列術語和定義適用于本標準。
2.1快遞服務
2.1.1
2.1.2
2.1.3
2.1.5
2.1.6
2.2快件
2.2.1
2.2.2
內(nèi)件contents顧客寄遞的信息載體和物品
2.3服務環(huán)節(jié)2.3.1
收寄pickup收件
取件
快遞服務組織接收快件、并收存寄件人填寫的快遞運單（2.4.1）的過程
2.3.2
投遞delivery派送
派件
快遞服務組織將快件遞送到收件人或指定地點并獲得簽收（2.3.3）的過程
2.3.3
簽收signin顧客（收件人）驗收快件并在快遞運單等有效單據(jù)上簽字的行為
2.4服務單據(jù)2.4.1
總則3.1時效性
快件投遞時間不應超出快遞服務組織承諾的服務時限。
3.2準確性
快遞服務組織應將快件投遞到約定的收件地址和收件人。
3.3安全性
快遞服務的安全性主要包括：
a)快件不應對國家、組織、公民的安全構成危害；
快遞服務組織在設置服務場所、安排營業(yè)時間、提供上門服務等方面應便于為顧客服務。
組織4.1資質4.1.1法人資質
依照國家相關的法律、法規(guī)，對快遞等郵政業(yè)務實行市場準入制度。
4.1.3人員資質
快遞服務組織的崗位應根據(jù)快遞作業(yè)組織和生產(chǎn)環(huán)節(jié)科學合理地進行設置，生產(chǎn)人員應符合相應的資格條件，取得相應的國家職業(yè)資格證書，持證上崗。
4.1.4最低人數(shù)
快遞服務組織及其分支機構的人員總和應不低于15人。
4.1.5安全作業(yè)
快遞服務組織應具備國家規(guī)定的安全作業(yè)條件。
4.2經(jīng)營理念
快遞服務組織應建立服務社會、服務顧客的經(jīng)營理念，圍繞經(jīng)營理念開展服務，并將組織的愿景、使命和價值觀傳遞到每個員工。
4.3社會責任
4.3.1環(huán)保
快遞服務時限指快遞服務組織從收寄開始，到第一次投遞的時間間隔。
b)國內(nèi)異地快遞服務時限不超過72小時。
4.5服務費用
4.5.1告知
快遞服務組織應在提供服務前告知顧客服務費用計算方式。
告知的內(nèi)容應包括：
a)快遞服務計費的起重及費用；
b)快遞服務的續(xù)重及計費單價；
c)附加服務的費用。4.5.2重量計費原則
計費重量應取快件的實際重量和體積重量兩者中的較大值。4.5.3服務費用設置原則
4.6.1作業(yè)場所
快遞服務組織應具有封閉的、面積適宜的、配備監(jiān)控設備和消防設施的作業(yè)場所。
4.6.2營業(yè)場所
快遞服務組織宜具有固定的、易識別的營業(yè)場所，如搬遷或停業(yè)應到郵政監(jiān)管部門和工商管理部門辦理變更手續(xù)，并通過各種渠道和有效方式告知顧客。
快遞服務營業(yè)場所應有組織標識。4.7設備與設施
快遞服務組織應具有與開辦業(yè)務范圍相適應的設備（如：計算機設備、通訊設備、封裝器械、辦公設備等），并應定期維護更新。
計量器具應有國家計量檢定合格證書。
運輸工具應使用封閉式的運輸車輛，車輛宜有組織標識。
4.8信息管理快遞服務組織按照不同的服務內(nèi)容，信息管理應滿足以下要求：
b)提供國內(nèi)異地、國際快遞服務的組織還應具備計算機處理系統(tǒng)，能夠提供覆蓋服務范圍的即時查詢服務。
4.9服務格式合同
快遞運單為服務格式合同。
快遞運單的格式條款應符合法律規(guī)定，體現(xiàn)公平、公正的原則，文字表述應真實、簡潔、易懂。
快遞運單的內(nèi)容應包括：
a)寄件人信息，主要包括：
—名稱；
—單位；
—地址；
—聯(lián)系電話。
b)收件人信息，主要包括：
—名稱；
—地址；—單位；
—聯(lián)系電話。
c)快遞服務組織信息，主要包括：
—名稱；
—標識；
—聯(lián)系電話。聯(lián)系電話應穩(wěn)定、有效，在發(fā)生變更時應及時通知有關消費者。
d)快件信息，主要包括：
—品名；
—數(shù)量和重量；
—價值；
—封裝形式。
e)費用信息，主要包括：
—計費項目及金額；
—付款方式；
—是否保價（保險）及保價（保險）金額。
f)時限信息，主要包括—收寄時間；
—投遞時間。
g)約定信息，主要包括：
—雙方約定事項，包括產(chǎn)生爭議后處理途徑；
—寄件人對快遞運單信息的確認。
h)背書信息，主要包括：
—查詢方式與期限；
—顧客和快遞服務組織雙方權利與責任；包括顧客和快遞服務組織產(chǎn)生爭議后的解決途徑：顧客可與快遞服務組織協(xié)商、向消費者權益保護組織投訴、向行政部門申訴、向仲裁機構申請仲裁、向人民法院起訴等方式。
—賠償?shù)挠嘘P規(guī)定。
i)其他。
4.10檔案4.10.1檔案的范圍
快遞服務組織應將運營過程中形成的各種記錄進行分類、匯總、儲存，形成檔案，作為其經(jīng)營管理的主要依據(jù)。
收集的檔案宜按照快遞服務人員、顧客、業(yè)務、監(jiān)控、財務、組織分別組卷。
快遞服務組織宜采用現(xiàn)代信息技術，建立檔案數(shù)據(jù)庫，實現(xiàn)檔案的計算機管理和查詢服務。
4.10.3檔案的保存期限
快遞運單的實物保存期限應不少于6個月，電子保存期限宜不少于1年。
其它檔案的保存期限應滿足相關法律法規(guī)要求。
4.11溝通
4.11.1顧客溝通
4.11.1.1溝通渠道
快遞服務組織應提供與顧客溝通的渠道，主要包括網(wǎng)絡、電話、短信、信函等形式。
4.11.1.2溝通內(nèi)容
溝通內(nèi)容應包括：
a)業(yè)務咨詢；
b)業(yè)務受理；c)快件查詢；d)顧客滿意；
e)顧客投訴；f)服務承諾。
其中，服務承諾應包括：
—服務時限的承諾，包括組織提供的各類服務的服務時限；
—有關賠償?shù)某兄Z，包括索賠因素、賠償原則以及受理索賠期限；
—投訴處理承諾，包括投訴受理程序以及投訴處理時限；
—附加服務的承諾。4.11.2內(nèi)部溝通
4.11.2.1溝通渠道
內(nèi)部溝通渠道應包括召開會議、布告欄和內(nèi)部刊物、聲像資料、互聯(lián)網(wǎng)、信函等形式。
4.11.2.2溝通內(nèi)容
內(nèi)部溝通的內(nèi)容應包括：
c)快遞服務人員對組織的要求和反饋；d)組織管理者對快遞服務人員的要求；
e)組織內(nèi)各部門之間溝通。5服務環(huán)節(jié)
5.1收寄
5.1.1收寄形式
收寄應主要包括上門收寄和營業(yè)場所收寄兩種形式。
5.1.2收寄要求
5.1.2.1收寄時間
快遞服務組織應在承諾的時限內(nèi)提供收寄服務。
5.1.2.2人員著裝
負責收寄的快遞服務人員應統(tǒng)一穿著具有組織標識的服裝，并佩戴工號牌或胸卡。
5.1.2.3詢問與驗視
快遞服務人員應詢問和驗視內(nèi)件的性質和種類：
—若是法律、法規(guī)規(guī)定禁寄物品，應拒收并向寄件人說明原因；
—若是限寄物品，應告知寄件人處理方法及附加費用；
—建議寄件人，貴重物品宜購買保價或保險服務。寄件人應將交遞快件的性質和種類告知快遞服務人員。
5.1.2.4封裝
快件的封裝形式有快遞服務人員負責封裝和寄件人自行封裝兩種。
封裝時應防止快件：
—變形、破裂；
—傷害顧客、快遞服務人員或其他人；
—污染或損毀其它快件。
5.1.2.5重量與規(guī)格
快件的單件重量不宜超過50公斤；
快件的單件包裝規(guī)格任何一邊的長度不宜超過150厘米，長、寬、高三邊長度之和不宜超過300厘米。
5.1.2.6費用與單據(jù)
快遞服務人員應告知寄件人服務費用。
快遞服務人員應指導寄件人按照相關要求填寫快遞運單。
寄件人支付費用時，快遞服務人員應將與服務費同等金額的發(fā)票交給寄件人。
5.2投遞5.2.1投遞形式
投遞形式應主要包括按名址面交和自取兩種形式。5.2.2投遞要求
5.2.2.1投遞時間
快遞服務組織的投遞時間應不超出向顧客承諾的服務時限或按照約定的時間投遞。
5.2.2.2人員著裝
負責投遞的快遞服務人員應統(tǒng)一穿著具有組織標識的服裝，并佩戴工號牌或胸卡。
5.2.2.3投遞次數(shù)
快遞服務組織應對快件提供至少2次免費投遞。
投遞2次未能投交的快件，收件人仍需要快遞服務組織投遞的，快遞服務組織可以收取額外費用，但應事先告知收件人費用標準。
5.2.2.4快件簽收
快件簽收時滿足以下要求：
—快遞服務人員將快件交給收件人時，應有義務告知收件人當面驗收快件；
—若收件人本人無法簽收時，可與收件人（寄件人）溝通允許后，采用代收方式，快遞服務人員也應告知代收人的代收責任；—與寄件人或收件人另有約定的應從約定。
驗收無異議后，驗收人應確認簽收。
拒絕簽收的，驗收人應在快遞運單等有效單據(jù)上注明拒收的原因和時間，并簽名。
5.2.2.5費用與單據(jù)
簽收人支付費用時，快遞服務人員應將與服務費同等金額的發(fā)票交給簽收人。
5.2.3自取方式
自取方式主要適用于以下幾種情況：
a)投遞2次仍無法投遞的快件，可由收件人到指定地點自??；
b)相關政府部門（如海關、公安等）提出要求的，可由收件人到指定地點自取。
c)收件地址屬于尚未開通快遞服務的區(qū)域，通過與寄件人協(xié)商，可采用收件人到指定地點自取的方式。
5.2.4無法投遞
快遞服務組織應在投遞前聯(lián)系收件人，當出現(xiàn)快件無法投遞情況時，采取以下措施：
c)若聯(lián)系不到收件人，快遞服務組織應在徹底延誤時限到達之前聯(lián)系寄件人，協(xié)商處理辦法和費用，主要包括：
—寄件人需要將快件退回的，應支付退回的費用。
徹底延誤時限是指從快遞服務組織承諾的服務時限到達之時算起，到顧客可以將快件視為丟失的時間間隔。
根據(jù)快遞服務的類型，徹底延誤時限應主要包括：
—同城快件為3個日歷天；
—國內(nèi)異地快件為7個日歷天；
—港澳快件為7個日歷天；
—臺灣快件為10個日歷天；
—國際快件為10個日歷天。5.3查詢
5.3.1查詢渠道
快遞服務組織應向顧客提供電話或互聯(lián)網(wǎng)等查詢渠道。
5.3.2查詢內(nèi)容
查詢內(nèi)容應包括快件當前所處服務環(huán)節(jié)及所在位置的查詢服務。
對于國內(nèi)異地、港澳、臺灣、國際快遞服務，快遞服務組織宜提供全程跟蹤的即時查詢服務。
5.3.3查詢答復時限
對于通過互聯(lián)網(wǎng)不能查找的快件，顧客電話查詢時，快遞服務組織應在30分鐘內(nèi)告知顧客，告知的內(nèi)容應主要包括：
—快件所處的服務環(huán)節(jié)及所在位置；
—不能提供快件即時信息的，告知顧客徹底延誤時限及索賠程序。
5.3.4查詢信息有效期
查詢信息有效期應為快遞服務組織收寄快件之日起1年內(nèi)。
5.4報關
國際快遞服務可采用代理報關辦法。從事國際快遞服務的快遞服務組織可設立報關部門，根據(jù)有關規(guī)定向當?shù)睾ｊP申請代理報關資格，辦理代理報關業(yè)務，并配合海關對受海關監(jiān)管的進出口國際快件實施查驗放行工作。
顧客交寄的需施行衛(wèi)生檢疫或者動植物檢疫的快件，應附有檢疫證書。5.5內(nèi)部處理
內(nèi)部處理程序應包括信息處理、分揀、封發(fā)、運輸、轉運等環(huán)節(jié)。
5.6.1撤回
5.6.1.1撤回條件
寄件人撤回條件應主要包括：
a)同城和國內(nèi)異地快遞服務：快件尚未首次投遞；
b)港澳和臺灣快遞服務：快件尚未出口驗關；
c)國際快遞服務：快件尚未出口驗關。
5.6.1.2撤回費用寄件人在向快遞服務組織提出撤回申請時，快遞服務組織應告知寄件人需要承擔撤回費用并告知費用標準。
服務改進6.1基本原則
快遞服務組織應對顧客滿意及顧客投訴進行統(tǒng)計和分析，提高服務水平，達到不斷改進服務質量的目的。
6.2顧客滿意
快遞服務組織應測量顧客滿意程度，發(fā)現(xiàn)顧客的潛在需求，改進服務質量。
快遞服務組織應收集顧客滿意信息，收集的方法主要包括：
a)向顧客發(fā)放問卷調查表；
b)直接與顧客溝通；
c)收集各種媒體的報告；
d)消費者權益保護組織反映的情況；e)其他。
顧客滿意的評價程序應包括：匯總顧客滿意的信息，利用適當?shù)慕y(tǒng)計技術進行分析處理，確定顧客的滿意程度，找出提供的服務與顧客期望的差距并制定改進措施。
6.3顧客投訴6.3.1投訴渠道
快遞服務組織受理投訴有效期應為收寄快件之日起1年內(nèi)。
6.3.3投訴受理
6.3.3.1投訴信息
快遞服務組織應記錄如下信息：
a)投訴人的姓名、地址和聯(lián)系方式；b)投訴的理由、目的、要求；
c)其他投訴細節(jié)。
投訴處理時限應指從快遞服務組織記錄投訴人投訴信息開始，到快遞服務組織提出投訴處理方案的時間間隔。
b)港澳和臺灣快件為30個日歷天；c)國際快件為60個日歷天。
6.3.3.3投訴處理
快遞服務組織應對投訴信息進行分析并按照服務承諾進行處理。
6.3.4投訴信息統(tǒng)計
快遞服務組織應制定投訴處理表格，以便對投訴信息進行統(tǒng)計分析。
6.4服務改進
根據(jù)顧客滿意評價結果和投訴信息統(tǒng)計分析結果，快遞服務組織應采取措施改進服務質量，措施應主要包括：
a)樹立持續(xù)進行服務改進的理念；
b)規(guī)定內(nèi)部人員的職責和權限，以識別服務改進的機會；
c)確保改進過程的有效性和效率；
d)管理者應對改進過程給予大力支持。
附錄a
（規(guī)范性附錄）
賠償a.1賠付對象
快件賠付的對象應為寄件人或寄件人指定的受益人。a.2索賠因素
索賠因素主要包括快件延誤、丟失、損毀和內(nèi)件不符。
其中：
d)內(nèi)件不符是指內(nèi)件的品名、數(shù)量和重量與快遞運單不符。
有下列情形之一的，快遞服務組織可不負賠償責任：
a)由于顧客的責任或者所寄物品本身的原因造成快件損失的；
b)由于不可抗力的原因造成損失的（保價快件除外）；
c)顧客自交寄快件之日起滿一年未查詢又未提出賠償要求的。
a.3賠償原則
快遞服務組織與顧客之間有約定的應從約定，沒有約定的可按以下原則執(zhí)行。
a.3.1快件延誤延誤的賠償應為免除本次服務費用（不含保價等附加費用）。
由于延誤導致內(nèi)件直接價值喪失，應按照快件丟失或損毀進行賠償。a.3.2快件丟失
快件丟失賠償應主要包括：
a)快件發(fā)生丟失時，免除本次服務費用（不含保價等附加費用）；
b)購買保價（保險）的快件，快遞服務組織按照被保價（保險）金額進行賠償；
c)對于沒有購買保價（保險）的快件，按照郵政法、郵政法實施細則及相關規(guī)定辦理。
a.3.3快件損毀
快件損毀賠償應主要包括：
a)完全損毀，指快件價值完全喪失，參照快件丟失賠償?shù)囊?guī)定執(zhí)行；
b)部分損毀，指快件價值部分喪失，依據(jù)快件喪失價值占總價值的比例，按照快件丟失賠償額度的相同比例進行賠償。
a.3.4內(nèi)件不符
內(nèi)件不符賠償應主要包括：
快遞服務組織受理索賠期限應為收寄快件之日起1年內(nèi)。a.5索賠程序
a.5.1索賠申告
寄件人在超出快遞服務組織承諾的服務時限、并且不超出快件受理索賠期限內(nèi)，可以依據(jù)索賠因素向快遞服務組織提出索賠申告?？爝f服務組織應提供索賠申告單給寄件人，寄件人填寫后遞交給快遞服務組織。
a.5.2索賠受理
快遞服務組織應在收到寄件人的索賠申告單24小時內(nèi)答復寄件人，并告知寄件人索賠處理時限。
a.5.3索賠處理時限
索賠處理時限指從快遞服務組織就索賠申告答復寄件人開始，到快遞服務組織提出賠償方案的時間間隔。
快遞服務組織除了與寄件人有特殊約定外，索賠處理時限應不超過：
a)同城和國內(nèi)異地快件為30個日歷天；
b)港澳和臺灣快件為30個日歷天；
c)國際快件為60個日歷天。
a.5.4賠金支付快遞服務組織與寄件人就賠償數(shù)額達成一致后，應在7個日歷天內(nèi)向寄件人或寄件人指定的受益人支付賠金。
a.5.5索賠爭議的解決
寄件人與快遞服務組織就是否賠償、賠償金額或賠金支付等問題可先行協(xié)商，協(xié)商不一致的，可依法選擇投訴、申訴、仲裁、起訴等方式，如選擇仲裁，應在收寄時約定仲裁地點和仲裁機構。
（注：本標準的附錄a為規(guī)范性附錄。本標準由國家郵政局提出并歸口。本標準起草單位：中國標準化研究院。）
校園快遞服務方案篇十九
各高等學校，各郵政監(jiān)管派出機構、各快遞企業(yè)：
為進一步規(guī)范我市高等學?？爝f服務進校園工作，統(tǒng)一建設和管理高標準的高等學?？爝f服務設施，促進電子商務和物流快遞協(xié)調發(fā)展，市教委與市郵政管理局依據(jù)相關規(guī)定，制訂《天津市高等學?？爝f服務進校園管理暫行辦法》(以下簡稱《辦法》)。現(xiàn)將《辦法》印發(fā)給你們，請各單位遵照執(zhí)行。
天津市教育委員會天津市郵政管理局
6月12日
第一章總則
第一條為進一步規(guī)范為天津市高等學校(以下簡稱“高?！?學生提供快遞服務的行為，維護高校正常的教育教學秩序和生活秩序，創(chuàng)建和諧文明校園，根據(jù)《國務院關于促進快遞業(yè)發(fā)展的若干意見》(國發(fā)〔〕61號)和《天津市人民的政府辦公廳轉發(fā)市發(fā)展改革委關于促進快遞服務業(yè)發(fā)展意見的通知》(津政辦發(fā)〔〕4號)文件精神，結合高校實際情況，制定本辦法。
第二條快遞服務進校園是指高校通過引進具有快遞業(yè)務經(jīng)營許可資質且經(jīng)營多家快遞品牌業(yè)務的第三方快遞企業(yè)(以下簡稱“企業(yè)”)，在校園安全隔離的專用區(qū)域內(nèi)設立快遞配送服務中心(以下簡稱“服務中心”)，為學生提供快遞服務的行為。
第三條快遞服務進校園工作應堅持“服務學生生活、服務學生健康成長”的原則，維護校園良好的教育教學秩序。
第四條本辦法適用于普通高校、高職院校以及獨立學院。
第二章服務中心的設立
第五條高校要開辟安全隔離的快遞服務專用區(qū)域，建立島式或圍墻式快遞服務專用區(qū)作為服務中心。
(一)島式快遞服務專用區(qū)。利用城市道路旁校園院墻內(nèi)空閑區(qū)域，架設圍欄建立封閉的服務中心，快遞人員從專用出入口門禁核查記錄身份后進入服務中心，將普通快件投遞至智能快件箱，將異形或者貨到付款等特殊件交付給人工服務，學生從校園內(nèi)圍欄門禁出入口進入服務中心寄取快件。
(二)圍墻式快遞服務專用區(qū)。即將城市道路旁校園圍墻拆除，安裝雙面智能快件箱，建立服務中心，快遞人員由校園外將普通快件投遞至智能快件箱，將異形或者貨到付款等特殊件交付給人工服務，學生由校園內(nèi)寄取快件。
第六條高校要為服務中心的建設提供便利，包括場地、閑置房屋、水、電力供應、可接入互聯(lián)網(wǎng)等基礎設施。開通進出通道，并辦理相關手續(xù)。設置明確的安全逃生通道，按標準配備相應的滅火器材等消防設施。
第七條高校要采取公開招租形式引進企業(yè)進入服務中心經(jīng)營。每所高校只能引進一家企業(yè)(郵政通信業(yè)務除外)。高校要與承租企業(yè)簽訂租賃合同，須將“不允許承租方轉租”列為強制條款，明確雙方權利、義務和爭議解決方式，合同期限最長不超過五年。租金應以公益性原則收取。
第八條企業(yè)應具有國家規(guī)定的從事經(jīng)營活動的相關證照，包括《工商營業(yè)執(zhí)照》、《快遞業(yè)務經(jīng)營許可證》等。
第九條企業(yè)應按照《經(jīng)營快遞業(yè)務的企業(yè)分支機構備案管理規(guī)定》要求，在高校所在地郵政管理部門辦理相關手續(xù)，并向學校相關部門辦理從業(yè)人員登記等相關手續(xù)。
第十條企業(yè)應保障服務中心內(nèi)建筑、消防設施符合消防相關法律、法規(guī)規(guī)定，并接受學校消防、治安管理和檢查，對檢查中存在的問題要及時進行整改。
第十一條企業(yè)如需在服務中心內(nèi)建設快遞人工服務用房，應符合《建筑設計防火規(guī)范》、《快遞服務》、《快遞營業(yè)場所設計基本要求》、《天津市快遞配送公共服務中心(試點)建設標準指導手冊》等相關標準。如學?？梢蕴峁┓峡爝f人工服務用房標準的閑置房屋，可不再建設。
第十二條企業(yè)應安裝符合《郵政業(yè)安全生產(chǎn)設備配置規(guī)范》標準的.可拆卸智能快件箱、實名收寄設備、驗視記錄儀、防盜報警裝置和視頻監(jiān)控等規(guī)范化專業(yè)設施設備。智能快件箱自助設施和人工操作管理系統(tǒng)，應具備全程操作信息和視頻記錄。
第十三條企業(yè)安裝的實名收寄、驗視記錄和監(jiān)控設施應與郵政監(jiān)管系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)。智能快件箱后臺數(shù)據(jù)應接入郵政管理部門安全監(jiān)管系統(tǒng)，做到收寄過程有記錄，安全問題能追溯。
第十四條企業(yè)應與各品牌快遞企業(yè)簽訂代理協(xié)議，從業(yè)人員須持有行業(yè)監(jiān)管部門核發(fā)的電子從業(yè)認證卡，進入服務中心的從業(yè)人員須經(jīng)身份核實確認。
第十五條企業(yè)不得采取加盟、轉包、分包的形式提供高校快遞服務，不得以任何形式向校內(nèi)用戶收取任何附加費用。
第三章日常經(jīng)營管理
第十六條高校要將快遞服務進校園工作作為提升高校辦學水平，創(chuàng)建和諧校園，保障學生正常學習生活的重要工作，納入學校的整體管理工作中，確定管理部門，實行統(tǒng)一歸口管理。
第十七條高校要根據(jù)學校安全管理規(guī)定以及衛(wèi)生、環(huán)境等要求，加強對服務中心的日常管理與監(jiān)督，承擔起相應的管理責任和屬地安全管理職責。
第十八條高校要加強與所在地郵政管理等相關部門的溝通，建立工作聯(lián)動機制，共同對企業(yè)進行監(jiān)督、檢查和管理，不得以任何理由對企業(yè)收取額外費用或阻礙學生正常使用寄遞業(yè)務。
第十九條高校要嚴格管理快遞服務車輛，除學生離校等特定時間段外，高校均不得允許快遞服務車輛進入校園。
第二十條企業(yè)應禁止在經(jīng)營場所外堆放雜物、占道經(jīng)營，各種標牌、標志必須規(guī)范，嚴禁亂貼亂畫，不準使用高音喇叭，及時清理經(jīng)營場所內(nèi)外的雜物、垃圾，主動維護服務中心及周邊的治安、交通秩序及環(huán)境衛(wèi)生，不得改變服務中心的房屋結構，不得私接水電，不得使用違禁電器。
第二十一條企業(yè)應加強對從業(yè)人員的安全教育培訓，強化寄遞物品安全管理，嚴格執(zhí)行收寄驗視和實名收寄制度，依法嚴格保護用戶個人信息安全。
第四章違規(guī)違約處理及退出
第二十二條高校違反本辦法有關規(guī)定，市教委將責令限期整改，情節(jié)嚴重者將依照相關規(guī)定追究有關人員責任。
第二十三條企業(yè)違反本辦法有關規(guī)定，高校應責令其限期整改，并按照合同約定承擔相應違約責任。情節(jié)嚴重者可以提前解除合同，涉嫌違反相關法律法規(guī)，將由有關部門依法依規(guī)處理。
第二十四條企業(yè)在經(jīng)營期內(nèi)出現(xiàn)下列問題之一者，高校可以提前解除合同:
(一)經(jīng)營管理混亂，且限期整改不到位，被相關行政部門予以處罰;
(三)安全管理措施不到位，寄遞禁寄物品，且造成嚴重后果;
(四)未按合同約定按時繳納租金，逾期六個月;
(五)未按合同經(jīng)營范圍經(jīng)營，經(jīng)高校規(guī)勸，限期整改無效;
(六)未履行合同約定的義務，情節(jié)嚴重，或出現(xiàn)合同中約定的其它嚴重違規(guī)行為;
(七)違反相關管理部門法律法規(guī)，情節(jié)嚴重。
第二十五條高校與企業(yè)提前解除合同，校企雙方應及時向市教委、所在地郵政管理局備案。
第二十六條合同期滿，高校要重新進行公開招租。對信譽度高、服務質量好、學生滿意的企業(yè)，在招租時，高?？梢栽谕葪l件下優(yōu)先選擇。
第二十七條企業(yè)退出后，自身承擔其在校經(jīng)營期間的盈虧，不得以經(jīng)營場所的裝修、設備設施購置等為由索要補償。
第五章附則
第二十八條本辦法解釋權歸市教委、市郵政管理局。
第二十九條本辦法自發(fā)布之日起施行。有效期為五年。
校園快遞服務方案篇二十
足球運動是世界上最受人們喜愛、開展最廣泛、影響最大的體育運動項目，被譽為“世界第一運動”。我院足球協(xié)會以“發(fā)揚體育精神，促進校園文化交流”為宗旨，組織本次校內(nèi)足球比賽。文體活動的開展可以展現(xiàn)當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌，豐富同學們的課余文化生活。本次比賽為我校愛好足球的同學提供一個良好的。交流平臺，旨在提高我院學生身體素質的同時，提高校園足球競技水平。
院團委主辦，足球協(xié)會，各系團支部協(xié)辦。
足球場。時間20xx年4月9日星期三開幕式
1、本次比賽為9人制比賽（含守門員），分上下半場各40分鐘中場休息十分鐘。
2、本次比賽共計參賽隊伍5支，抽簽決定對陣情況。實行單循環(huán)積分賽，贏一場3分，平一場1分，負一場0分。
3、組隊要求：本次比賽由各系自行組隊參賽，要求各系積極參與，每個系至少派出一支參賽隊伍。請各系相關負責人于4月3日前將本系參賽隊伍數(shù)目及負責人聯(lián)系方式或球隊隊長聯(lián)系方式報于校足球協(xié)會處。
4、在校系部自由聯(lián)合組隊。每隊隊員最多15人，領隊兼教練1人。
5、參賽要求：參賽隊員為學院在校學生。
除特別規(guī)定外所有比賽一律采用組委會指定的競賽規(guī)則，比賽開始前將由組委會選派有關人員進行規(guī)則詳解。
1、各參賽隊自備隊服，隊員須穿平底或軟釘球鞋，嚴禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽。比賽用球由組委會提供。
2、換人要求：每場比賽一個隊換人最多不能超過三人。
3、比賽各隊須提前到場，開賽前10分鐘由主裁和邊裁進行隊員資格檢查，經(jīng)核準后方可進行比賽。
4、各隊伍應嚴格按照組委會發(fā)布的賽程進行比賽，若有特殊情況需要更改時間須提前向組委會提出申請，經(jīng)批準后方能更改。
5、比賽開始后（時間以當場裁判掌握為準），一方仍無法進行比賽則判該方棄權，其該場比賽以0：3記負（隊員少于7人，不得比賽）。
6、比賽結束后，裁判及雙方領隊須在比賽記錄上簽字，檢查無誤后方可退場。如對比賽有異議，需當場向比賽組委會提出，并由組委會做出最后處理。
7、因天氣等意外因素影響而無法比賽，組委會將以事先指定的方式進行通知，未得到通知則按規(guī)定時間比賽，遲到方以棄權論處。
8、隊員累計兩張黃牌或一張紅牌自動停賽一場，運動員紅、黃牌在整個比賽中均有效。若隊員有嚴重違反紀律情況，將酌情給予停賽處罰。
比賽設冠軍、亞軍、季軍各一個，最佳射手一名。
1、任何對裁判有不文明行為的個人及球隊將受到紀律處分。
2、比賽中的.技術問題、隊員資格糾紛由組委會和各隊領隊協(xié)商解決。
3、在比賽過程中，所有球隊人員（包括場上隊員、替補隊員、領隊以及本隊啦啦隊）必須絕對服從臨場裁判員的判罰和尊重對方球隊人員。如有因對裁判員判罰不滿或對對方球隊人員行為惡劣的情況，將受到紀律處分。
活動積極響應當代大學生健身的號召，以“發(fā)揚體育精神，促進校園文化交流”為宗旨，有著強烈的號召力和深遠的社會影響力。此次活動是一個挑戰(zhàn)自我和鍛煉自我的機會，培養(yǎng)學生團隊精神的很好機會，是學生展現(xiàn)自我的平臺。
各系自備比賽服裝印上河南機電足球協(xié)會隊徽，自備飲用水及藥品。
衷心希望各系領導能夠積極配合，請各系務必在4月3號之前把隊長聯(lián)系方式發(fā)給足球社團負責人。
聯(lián)系人：常陽五號樓306寢室
劉雷五號樓220寢室
附表：
1、第二屆“校園杯”足球賽賽程安排
2、比賽經(jīng)費
校園快遞服務方案篇二十一
第一條為規(guī)范物業(yè)服務企業(yè)經(jīng)營行為，構建誠實守信的市場環(huán)境，建立多方監(jiān)督機制，促進物業(yè)管理行業(yè)健康有序發(fā)展，根據(jù)國家和本市有關法規(guī)規(guī)定，結合實際，制定本辦法。
第二條本市行政區(qū)域內(nèi)從事物業(yè)管理服務活動的物業(yè)服務企業(yè)，有關信用信息采集、錄入、評分、公布和信用等級管理，適用本辦法。
本辦法所稱物業(yè)服務企業(yè)，是指依法取得《物業(yè)服務企業(yè)資質證書》的本市和外埠在津從事物業(yè)管理服務的企業(yè)。
第三條物業(yè)服務企業(yè)信用信息的建立和管理，應當遵循客觀、公正、公開、公平的原則，保守國家秘密和商業(yè)秘密。
第四條天津市國土資源和房屋管理局(以下簡稱市國土房管局)負責全市物業(yè)服務企業(yè)信用等級評定工作的監(jiān)督和管理;建立天津市物業(yè)服務企業(yè)信用信息管理系統(tǒng)，對物業(yè)服務企業(yè)進行動態(tài)管理。
區(qū)、縣房地產(chǎn)管理局負責組織本轄區(qū)物業(yè)服務企業(yè)信用信息的采集、確認、上報等工作;指導推動業(yè)主委員會、居民委員會和街道辦事處(鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府)對物業(yè)管理項目服務情況進行評價。
天津市物業(yè)管理協(xié)會(以下簡稱市物業(yè)協(xié)會)負責對全市物業(yè)服務企業(yè)信用信息進行匯總，并建立全市物業(yè)服務企業(yè)信用信息檔案。
物業(yè)服務企業(yè)應當做好企業(yè)信用信息和在管物業(yè)管理項目基本信息填報，配合相關部門做好對信用信息的核實等工作。
第二章信用信息采集、核實和公布
第五條物業(yè)服務企業(yè)信用信息的采集、錄入應當遵守下列原則：
(一)物業(yè)服務企業(yè)對申報的企業(yè)信息和項目管理信息的真實性承擔責任;
(二)經(jīng)市、區(qū)縣物業(yè)管理行政主管部門、街道辦事處(鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府)、社區(qū)居民委員會調解，物業(yè)服務企業(yè)在規(guī)定期限內(nèi)已妥善解決的投訴問題，不記入企業(yè)信用信息。
第六條物業(yè)服務企業(yè)信用信息數(shù)據(jù)采集按照企業(yè)自評、業(yè)主委員會、居民委員會和街道辦事處(鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府)、市和區(qū)縣物業(yè)管理行政主管部門、專家評定相結合的方式進行。信用信息在天津市物業(yè)服務企業(yè)信用信息管理系統(tǒng)上錄入。主要內(nèi)容如下：
(一)物業(yè)服務企業(yè)信息采集。包括:企業(yè)基本信息、物業(yè)管理項目信息等。
(二)業(yè)主委員會信息采集。包括:依據(jù)物業(yè)服務合同約定對物業(yè)項目清掃保潔、公共秩序維護、綠化養(yǎng)護、房屋和共用設施設備養(yǎng)護、日常管理服務等情況的評價。
(三)街道辦事處(鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府)、居民委員會信息采集。包括：對物業(yè)服務企業(yè)落實街道辦事處(鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府)、社區(qū)物業(yè)管理聯(lián)席會議決議，履行物業(yè)服務合同約定的服務事項等情況的評價。
(四)區(qū)、縣房地產(chǎn)管理局信息采集。包括：對物業(yè)服務企業(yè)履行物業(yè)服務合同備案及執(zhí)行情況、物業(yè)服務事項公開公示情況、項目經(jīng)理持證上崗情況、投訴處理情況、房屋及設施設備年度查勘情況、房屋專項維修資金及應急解危專項資金使用情況、違法違規(guī)等情況的評價。
(五)市國土房管局信息采集。包括：物業(yè)服務企業(yè)遵守法律法規(guī)、達標創(chuàng)優(yōu)、參加行業(yè)培訓、商品房維修資金使用、參與投標等情況的評價。
第七條物業(yè)服務企業(yè)信用信息采集實行年度填報確認制度。物業(yè)服務企業(yè)于每年2月底前，對上一年度信用信息進行確認和調整;業(yè)主委員會、居民委員會和街道辦事處(鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府)、區(qū)縣房地產(chǎn)管理局于每年3月底前，對上一年度物業(yè)服務企業(yè)信用進行評價;市物業(yè)協(xié)會于每年6月份對物業(yè)服務企業(yè)信用信息進行匯總后，記入天津市物業(yè)服務企業(yè)信用信息管理系統(tǒng)和物業(yè)服務企業(yè)信用信息檔案。
第八條每年6月底前，市國土房管局組織市物業(yè)協(xié)會、專家評審組對物業(yè)服務企業(yè)信用信息情況進行審核，確定各物業(yè)服務企業(yè)信用等級。通過市國土房管局和市物業(yè)協(xié)會網(wǎng)站公示物業(yè)服務企業(yè)信用等級評定結果，公示期為七天。
第九條公示期間，被征信物業(yè)服務企業(yè)及相關部門對信用信息存在異議的，可以向市國土房管局提出書面異議申請，并提供相關證據(jù)材料。
市國土房管局接到異議申請后，應當及時進行核查。因信用信息系統(tǒng)處理過程中產(chǎn)生信息錯誤的，應當立即更正;因信用信息提供單位造成信息錯誤的'，應當立即通知該單位核查并書面答復市國土房管局。市國土房管局應當在5個工作日內(nèi)將異議處理結果告知異議申請人。
第十條公示期結束后，市國土房管局根據(jù)異議處理結果最終確定物業(yè)服務企業(yè)年度信用等級。每年7月份向社會公布。
第三章信用記分辦法和等級劃分
第十一條物業(yè)服務企業(yè)信用等級評定實行百分制，基準分為100分。其中，物業(yè)服務企業(yè)自評分為15分，業(yè)主委員會評價為15分，社區(qū)居民委員會和街道辦事處(鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府)評價為15分，區(qū)、縣房地產(chǎn)管理局評價為20分，市國土房管局評價為20分，專家現(xiàn)場核實評價為15分。具體評分細則見附件。
第十二條物業(yè)服務企業(yè)信用等級，按照企業(yè)信用得分由高到低，劃分為優(yōu)秀、良好、合格、基本合格、不合格五個等級。具體信用等級按照下列標準確定：
(五)信用得分在60分以下，為不合格物業(yè)服務企業(yè)，信用等級為c。
第十三條物業(yè)服務企業(yè)存在下列行為之一的，經(jīng)查實信用等級為不合格:
(一)在本年度內(nèi)發(fā)生重大責任事故的;
(三)因物業(yè)服務企業(yè)責任被媒體公開曝光在社會上造成惡劣影響的;
(四)聘用無相應資格證書的人員擔任項目經(jīng)理的;
(五)挪用房屋專項維修資金和應急解危專項資金的;
(六)未按照協(xié)議約定及時退還裝修保證金及其它應退還費用的;
(九)物業(yè)服務企業(yè)在信用信息采集過程中，拒不上報信用信息的;
(十)經(jīng)市、區(qū)縣物業(yè)管理行政主管部門認定的其他嚴重不良行為。
發(fā)生上述行為的，由區(qū)、縣房地產(chǎn)管理局進行核實，核實無誤后將核實結果書面報送市國土房管局。由市物業(yè)協(xié)會將核實結果記入該企業(yè)信用信息檔案。
第四章信用等級管理
第十四條物業(yè)服務企業(yè)信用等級評定結果作為物業(yè)服務企業(yè)資質核定、資質復核、達標創(chuàng)優(yōu)、招標投標、日常監(jiān)管等工作的重要參考。
第十五條市、區(qū)縣物業(yè)管理行政主管部門建立守信激勵和失信懲戒機制，對不同信用等級的物業(yè)服務企業(yè)實行差別化監(jiān)管。
(一)評定為aaa級物業(yè)服務企業(yè)，在行業(yè)內(nèi)予以表彰，在媒體上予以宣傳。作為物業(yè)服務企業(yè)晉升資質等級的優(yōu)良業(yè)績，在資質監(jiān)督檢查時可予免檢。在下年度信用信息公布前，參加新建物業(yè)管理項目投標時，在資信標部分得分基礎上加5分。在物業(yè)項目達標評審總分基礎上加5分，在市優(yōu)秀物業(yè)管理項目評審總分基礎上加5分。
(二)評定為aa級物業(yè)服務企業(yè)，在行業(yè)內(nèi)予以表彰。在下年度信用信息公布前，參加新建物業(yè)管理項目投標時，在資信標部分得分基礎上加2分。在物業(yè)項目達標評審總分基礎上加2分，在市優(yōu)秀物業(yè)管理項目評審總分基礎上加2分。
(三)評定為a級物業(yè)服務企業(yè)，區(qū)、縣房地產(chǎn)管理局應加強對其業(yè)務指導監(jiān)督。物業(yè)服務企業(yè)要加強專業(yè)化、規(guī)范化管理,進一步強化誠信意識，改進服務，不斷提高物業(yè)服務質量和水平。
(四)評定為b級物業(yè)服務企業(yè)，列為警示企業(yè)。區(qū)、縣房地產(chǎn)管理局約談物業(yè)服務企業(yè)法定代表人，責令限期整改，通報相關街道辦事處(鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府)、居民委員會和業(yè)主委員會。依法核查該企業(yè)資質條件,經(jīng)核查不符合相應資質條件的，重新核定企業(yè)資質等級。整改期間不得承接物業(yè)管理項目，一年內(nèi)不得晉升資質等級。物業(yè)服務企業(yè)存在違法違規(guī)情形的，由物業(yè)行政主管部門依法吊銷企業(yè)資質證書。
(五)評定為c級物業(yè)服務企業(yè)，列入整改企業(yè)。記入全市物業(yè)服務企業(yè)黑名單，通過媒體向社會公布，作為市、區(qū)縣物業(yè)管理行政主管部門重點監(jiān)管企業(yè)。區(qū)、縣房地產(chǎn)管理局通報轄區(qū)街道辦事處(鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府)、居民委員會和業(yè)主委員會，約談物業(yè)服務企業(yè)法定代表人，責令限期整改。依法核查該企業(yè)資質條件，經(jīng)核查不符合相應資質條件的，重新核定企業(yè)資質等級。一年內(nèi)不得承接物業(yè)管理項目，不得晉升資質等級。物業(yè)服務企業(yè)存在違法違規(guī)情形的，由物業(yè)行政主管部門依法吊銷企業(yè)資質證書。
一級資質等級物業(yè)服務企業(yè)或者外埠在津從事物業(yè)管理服務的企業(yè)被評定為b級(警示企業(yè))或者c級(整改企業(yè))的，按照上述(四)、(五)規(guī)定落實整改要求。市國土房管局將評定結果書面報送住建部或告知外埠在津從事物業(yè)服務企業(yè)資質所在地物業(yè)行政主管部門。被評定為c級(整改企業(yè))的，建議住建部降低其資質等級，外埠企業(yè)一年內(nèi)不得在本市承接物業(yè)管理項目。
第十六條物業(yè)服務企業(yè)核定資質等級后，年度內(nèi)無物業(yè)管理項目的，不予信用等級評定。其資質按照有關法律法規(guī)規(guī)定處理。
第五章責任追究
第十七條信息提供單位因提供不真實信息侵害物業(yè)服務企業(yè)和業(yè)主等他人合法權益的，被侵害人可依法追究其相應的責任。
第十八條市、區(qū)縣物業(yè)管理行政主管部門等工作人員在信用信息管理工作中，玩忽職守、弄虛作假或徇私舞弊的，依法追究行政責任;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第六章附則
第十九條市國土房管局可根據(jù)工作實際對信用信息的具體評價內(nèi)容、方式和信用等級評定標準進行適時調整。
第二十條本辦法自公布之日起施行,有效期五年。
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