最熱寶葫蘆的秘密讀后感(模板15篇)

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最熱寶葫蘆的秘密讀后感(模板15篇)
時(shí)間:2023-10-29 22:33:06     小編:筆硯

通過讀后感,我們可以更深刻地理解書中的內(nèi)容和作者的意圖。在寫讀后感時(shí),要注意情感的表達(dá),用真實(shí)的感受和情緒來吸引讀者的共鳴。下面是一些讀者們寫的讀后感的片段,他們用真實(shí)的感受和感悟?yàn)闀嬌狭霜?dú)特的底色。

寶葫蘆的秘密讀后感篇一

暑假里,老師推薦我們讀《青銅葵花》,《小英雄雨來》《灰塵的旅行》……到令我印象最深的還是《寶葫蘆的秘密》。

這本書主要寫了小主人公王葆經(jīng)常聽奶奶說寶葫蘆的故事,也想要一個(gè)寶葫蘆。有一次他在河邊釣魚,釣著釣著,居然也釣上來一個(gè)寶葫蘆,于是王葆過上了心想事成的日子他開心極了,但有時(shí)它也會(huì)曲解王葆的意思。

一天,王葆在和同學(xué)下棋,兩人正打的激烈時(shí),王葆心想:哼!看我怎么吃掉你這擋路的車,結(jié)果寶葫蘆以為王葆想“吃”了“車”,于是便把車送到王葆的肚子里了,大家都笑王葆。

還有一次,王葆想考一百分,就委托寶葫蘆幫忙,沒想到寶葫蘆把別人的試卷偷了過來,被老師發(fā)現(xiàn)了,王葆火冒三丈,一氣之下把寶葫蘆扔了。

讀了這本書,我知道了一份耕耘一份收獲,世界上沒有免費(fèi)的午餐,只有自己努力,才能收獲最甜的果實(shí)。

寶葫蘆的秘密讀后感篇二

暑假里,我看了一本書,它的名字叫《寶葫蘆的秘密》,這本書的作者是張?zhí)煲怼?/p>

書中的小主人公王葆是個(gè)好孩子,他的缺點(diǎn)就是有點(diǎn)懶惰,遇到麻煩的事情就不想做,總想著能有那么一個(gè)寶貝,可以使他不必費(fèi)勁就要什么有什么。后來,王葆果真得到了神通廣大的寶葫蘆,能夠滿足他的所有愿望,但就因?yàn)檫@樣,弄得他失去了好朋友,失去了班集體。這種無聊的生活,對(duì)王葆來說是不可忍受的痛苦。最后,王葆明白了什么才是最可貴的東西,堅(jiān)決地扔掉了寶葫蘆。

在沒看這本書之前,我也一直想要一個(gè)像"寶葫蘆”一樣的.東西,可以想要什么就有什么,但通過看這本書,我明白了一個(gè)道理:脫離了集體的不勞而獲的生活決不能給人帶來真正的幸福。世界上的任何東西,包括吃的玩的,包括各門功課的答案,沒有一樣是從天上掉下來的,都得有人去做出來。如果你什么事都不想自己費(fèi)勁,可又想要什么就有什么,那就只有去偷了。所以說,寶葫蘆可不是什么寶貝,我們不要幻想著得到它。

《寶葫蘆的秘密》這本書很有趣,我建議大家買來看看。張?zhí)煊拥钠渌髌芬埠芎每?,《禿禿大王》、《金鴨帝國》、《大灰狼》等。

寶葫蘆的秘密讀后感篇三

我剛開始讀《寶葫蘆的秘密》的時(shí)候,覺得寶葫蘆真的是一個(gè)寶貝呢,還想著我要是有這么一個(gè)寶葫蘆,該多么好呢!一想起來那些有了寶葫蘆的人們我就羨慕嫉妒恨啊!

我也想擁有一個(gè)這樣的寶葫蘆,可以幫我做所有的事情,我什么也不用干了!哈哈哈!但這好像就是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),就算實(shí)現(xiàn)了,但它也不一定會(huì)給我?guī)砗锰?,有人?huì)問我怎么知道的呢?其實(shí)就是讀完這本書后,我才知道寶葫蘆幫我做的事情,都是自己能做的事情,而不想做的事情我在想我能做為什么就不能自己做呢?對(duì),我可以自己做!

王葆在釣魚時(shí)撿到了一個(gè)寶葫蘆,而這個(gè)寶葫蘆確實(shí)給他帶來了很多物質(zhì)上的一些利益,也確實(shí)給很多事情的麻煩解決了很多,但也確實(shí)惹了不少麻煩呢,比如說考試的時(shí)候,他想著自己怎么做?但是寶葫蘆覺得,我可以幫主人做好啊!結(jié)果就把同學(xué)的考試卷,在寫上名字之前偷拿過來給了王葆,這種事情肯定讓王葆高興極了呢!

可王葆并不知道,這可是別人的卷子?。〉驮谶@時(shí)這位同學(xué),報(bào)告給了老師,王葆才知道自己的卷子不是寶葫蘆自己做的,而是同學(xué)的。這讓他緊張壞了,但還是暴露了。

從那結(jié)束后,王葆收拾書包的時(shí)候之前學(xué)校丟的東西,結(jié)果都找著了那是因?yàn)楸粚毢J拿走了,給了誰呢?給了王葆,王葆低著頭慌忙的跑出了教室,這對(duì)他是一種很大的打擊,隨后他就把寶葫蘆扔了,再后來?xiàng)钏ǎ瑏淼剿纳砼?,告訴他學(xué)校亂套了,他的爸爸已經(jīng)在校長室了,他急忙跑回學(xué)校,把所有的事實(shí)都說了出來,這時(shí)他身上好像丟了一塊大石頭一樣,終于把心里的疙瘩說了出來。放松極了!

我們不能向往不勞而獲的生活,我們要讓自己成為一個(gè)愛勞動(dòng),珍惜別人勞動(dòng)成果,誠實(shí)的孩子!

寶葫蘆的秘密讀后感篇四

這個(gè)暑假,我看了一部電影《寶葫蘆的秘密》。這部電影的主人公叫王葆,他是一名小學(xué)生。他的成績很不好,學(xué)習(xí)不努力,還總是想不勞而獲。他有一個(gè)愛好——釣魚。有一次,他在河邊釣魚,不知怎么釣上了一個(gè)土黃色的葫蘆。這個(gè)葫蘆可是個(gè)寶貝,有眼睛、嘴巴、手和腳,你想要它變什么他就能變什么。王葆就讓寶葫蘆幫他達(dá)成心愿。有一次王葆考試作了弊,被老師發(fā)現(xiàn)了。他很傷心,就發(fā)誓再也不要寶葫蘆了。他努力學(xué)習(xí),成績很快就提高了。他還刻苦練習(xí)游泳,報(bào)名參加了游泳接力賽。在接力賽中,他們隊(duì)頑強(qiáng)拼搏,得了地一名。

其實(shí),有時(shí)候我也覺得學(xué)習(xí)很枯燥,還有考試的壓力。但是,我也體會(huì)到把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂趣,把心思放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)就會(huì)很輕松,考試也會(huì)變得簡單。王葆的老師說:“沒有天上掉的餡餅。”正如俗話說的:沒有付出,就沒有收獲。

如果農(nóng)民伯伯春天不播種,夏天不耕耘,只做白日夢(mèng),怎么會(huì)有秋天沉甸甸的收獲?所以任何不勞而獲的心理都是不對(duì)的。認(rèn)真對(duì)待生活,生活就會(huì)回報(bào)你;認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),知識(shí)也就會(huì)愛上你,這也是我的老師經(jīng)常對(duì)我們說的話。

真正的寶葫蘆是我們自己的.大腦。做一個(gè)愛動(dòng)腦筋,善于學(xué)習(xí),獨(dú)立自主的人,才會(huì)真正擁有自己的寶葫蘆。

寶葫蘆的秘密讀后感篇五

《寶葫蘆的秘密》這本書深深的吸引了我。

一次,王葆在釣魚時(shí)釣到了一只寶葫蘆,從此,讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)、寫作業(yè)、做模型、考試……讓同學(xué)們刮目相看,他整天樂滋滋的。寶葫蘆不但沒有幫助王葆,反而讓他學(xué)會(huì)了偷懶、學(xué)會(huì)了說謊。

看了這本書我知道了一個(gè)道理:一分耕耘,一分收獲。世界上沒有不勞而獲的東西。只有靠自己的努力,才能收獲豐收的果實(shí)!

今天,我看了一本叫《寶葫蘆的秘密》的書。這本書講了一個(gè)叫王葆的同學(xué),他去河邊釣魚,釣了半天什么也沒釣到,卻釣上來了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆說他想要什么,就給他什么,滿足他的許多要求。

后來,王葆知道了那些東西都是寶葫蘆偷來的。王葆就要把寶葫蘆扔掉,他用刀劈,用火燒都不行。最后,王葆醒了,才知道這是個(gè)夢(mèng)。

這本書告訴我們,不要不勞而獲,要通過自己的努力去爭取得到自己想要的東西。

寶葫蘆的秘密讀后感篇六

今天,我讀了《寶葫蘆的秘密》,記憶深刻的是第一章。從前,有一對(duì)很窮很窮的老農(nóng)人,他們一直沒有兒女。有一天,他們忽然生了兩個(gè)兒子,這個(gè)老農(nóng)人非??旎?,叫道:“我們有了兒子了!想不到這么大年紀(jì)還生兒子?!彼钠拮右埠芨吲d,她說,“我們一定得給他們?nèi)蓚€(gè)好名字?!保@天,老農(nóng)人拿著鋤頭走出門去,外面太陽照著樹林,老農(nóng)兒高興地叫道:“好了,就取個(gè)樹林的"林”罷。”名字就給取定了:大的叫大林,小的——當(dāng)然叫小林。

過了十年,老農(nóng)人和他的妻子死了,臨死的時(shí)候,他們對(duì)大林和小林說:“家里什么也沒有,你們應(yīng)當(dāng)?shù)酵饷嫒プ龉?。我們死了后,你們可以把我們抬到后面小山上。山上的烏鴉會(huì)給我們?cè)靿災(zāi)?。然后你們就帶著?yīng)有的東西去找活兒吧。”大林和小林就把他們父母尸體抬到了山上。他們哭著下山,樹上的烏鴉忽然一齊飛起來,一面哇哇叫,一面去銜土,給這兩位老人堆成了一座墳。

大林和小林哭哭泣泣地下山,想想以后再也沒有人疼愛自己了,越想想傷心,越想越難過。忽然,他們遇到了一個(gè)大怪獸,要把他們給吃掉,大林和小林嚇得摔了一跤,嚇得直發(fā)抖,臉上的汗淌得像下雨一樣。

通過這個(gè)故事,讓我明白了遇到困難和危險(xiǎn),一定要?jiǎng)幽X筋,想辦法。不要驚慌失措。

寶葫蘆的秘密讀后感篇七

周末我翻開了一本我小學(xué)的時(shí)候讀的一本書叫做《寶葫蘆的秘密》,再一次讀,有很多感受想分享一下。

這本書講了王葆從小喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事,總是幻想著自己也能得到一個(gè)寶葫蘆,那就可以想要什么就有什么,再也不用自己辛苦勞動(dòng)了,實(shí)在是幸福極了。后來他如愿以償,真的得到了這樣一個(gè)寶葫蘆。

可是寶葫蘆卻給他帶來了許多煩惱和難堪,放學(xué)之后,王葆去河邊釣魚。他沒有釣到魚,結(jié)果就讓寶葫蘆幫他變出了一桶魚。這時(shí),鄭小登正好來了,王葆說這些魚是他釣上來的,結(jié)果,自己臉上直發(fā)熱,因?yàn)椋@是寶葫蘆用魔法變出來的??墒?,寶葫蘆會(huì)不分青紅皂白地幫他,一次數(shù)學(xué)考試,寶葫蘆不僅把蘇鳴鳳的答案轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上,還把蘇鳴鳳的名字也轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上,害得王葆被老師罵了一頓。在今后的日子,王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆只會(huì)盲目地幫他實(shí)現(xiàn)愿望。在一次游泳錦標(biāo)賽上,他最終決定放棄寶葫蘆,依靠自己的力量去拿下“游泳錦標(biāo)賽”的冠軍。

讀完這個(gè)故事,就想起了現(xiàn)在我們的生活水平提高了,可以很容易的得到一件事情。在信息不發(fā)達(dá)的時(shí)候人們喜歡寫信和交流。現(xiàn)在幾乎小學(xué)生下課以后都是拿著手機(jī)在玩。孩子和父母的交流特別少,還有看到新聞上說有小孩不小心用父母的血汗錢去給游戲充值。看到這些消息我感到雖然信息發(fā)達(dá)是好處,但是與家人朋友的交流同樣也很重要。

《寶葫蘆的秘密》雖然是給小孩子看的,但是大人也應(yīng)該讀一讀。

寶葫蘆的秘密讀后感篇八

當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的《寶葫蘆的秘密》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《寶葫蘆的秘密》是中國當(dāng)代著名作家張?zhí)煲淼闹髌?。主人公是王葆和一個(gè)神奇的葫蘆,他們之間發(fā)生了一件又一件的事情,使兩人的關(guān)系不斷變化。讓我們來看一看他們之間發(fā)生了什么。

有一天,王葆寫作業(yè)的時(shí)候看到有一個(gè)葫蘆在動(dòng),想起了奶奶給講的故事,很驚訝地說:“寶葫蘆!”寶葫蘆神通廣大,認(rèn)王葆做了主人,在河邊釣魚時(shí)幫他變魚、變零食、變玩具、變各種各樣的'東西,王葆很是開心。在學(xué)校里,寶葫蘆幫王葆寫作業(yè)??荚嚨臅r(shí)候,王葆還讓寶葫蘆幫自己考試考滿分,王葆讓寶葫蘆幫自己做了很多事情。王葆感覺自己的生活非常完美。

但世界上沒有完美的事情,接二連三的麻煩隨之而來。王葆一次次出丑,被人討厭,最令他傷心的是朋友、老師、親人對(duì)他的誤解,沒有一個(gè)人愿意理會(huì)他。有時(shí)候,王葆也覺得良心不安,朋友、老師和家人的關(guān)愛與保護(hù),讓王葆覺得自己對(duì)不起大家,隨后便拋棄了寶葫蘆。最后他明白了不勞而獲、不動(dòng)腦筋、凡事依靠別人的行為是不對(duì)的,王葆下定決心要做一個(gè)好孩子,最后才發(fā)現(xiàn)這竟然是自己的一場(chǎng)夢(mèng)!

其實(shí)我也有過像王葆一樣的想法,幻想著能有一個(gè)人幫我做事情。但是當(dāng)我讀了這個(gè)故事后,我意識(shí)到世界上沒有完美的人和事。任何不勞而獲的想法都會(huì)讓人變得懶惰無能,被別人討厭;任何成功的背后,都是不為人知的努力和汗水。在今后的生活和學(xué)習(xí)中,我要以寶葫蘆的故事當(dāng)做對(duì)自己的一個(gè)告誡,讓我能夠抵擋誘惑,成為一個(gè)勤奮努力的人!

教師評(píng)語:“讀后感”這一文學(xué)體裁最重要的就是作者的感悟。本文的小作者就很會(huì)“感”,先簡單介紹了自己所讀故事的大概內(nèi)容,讓沒讀過這本書的讀者對(duì)自己所讀的書有一個(gè)大致的了解。最重要的是抓住故事的宗旨:不勞而獲終究會(huì)付出代價(jià)。聯(lián)系自己的生活學(xué)習(xí)實(shí)際,進(jìn)一步闡述了“只有努力付出才能有收獲”的道理。體會(huì)深刻,是一篇不錯(cuò)的讀后感。

寶葫蘆的秘密讀后感篇九

暑假期間,我讀了《寶葫蘆的秘密》,這讓我深受感動(dòng),并教會(huì)了我一個(gè)真理:世界上沒有徒勞的收獲。

你知道寶葫蘆嗎?寶葫蘆是一個(gè)可以改變一切的寶藏。你想吃什么都可以。

這本書里所有的故事其實(shí)都是英雄“王豹”的夢(mèng)想。在夢(mèng)里,王寶知道包葫蘆給他的所有東西都是別人拿走的。這是“偷竊”,這是白拿的!王寶知道了,想把葫蘆扔掉,但他辦不到。相反,包葫蘆更不能離開王寶,就像小孩子不能離開母親一樣。于是王寶點(diǎn)燃了葫蘆,但葫蘆的熱情更高了。這時(shí),王寶的朋友楊樹安告訴他,他不能回家或上學(xué),因?yàn)橥鯇毜募胰艘呀?jīng)鬧翻了。他的祖母流著鼻涕和眼淚在哭。王寶的父親也懷疑楊樹安偷了他們家的東西并藏了起來。

王寶覺得很內(nèi)疚,心里藏不住這么多秘密,更不愿意讓楊樹安受委屈。所以他一口氣跑到學(xué)校,就像他父親在學(xué)校一樣。最后,王寶說出了他和寶葫蘆分享的秘密。秘密公之于眾后,他似乎輕而易舉地放下了幾公斤啞鈴”突然,王寶醒了。那是一場(chǎng)夢(mèng)!

這本書讓我明白了:世界上沒有不勞而獲的東西。你能收獲你播種的東西。王寶不可能每次都依靠寶寶。人們不愚蠢,只是懶惰。只有通過努力工作,我們才能獲得成功。在我們的生活中,有許多人貪圖微薄的利潤。這個(gè)寶葫蘆的故事也告訴我們,人不能白吃白喝。一個(gè)人必須用自己的勞動(dòng)來獲得結(jié)果,這是最寶貴的東西。只有當(dāng)你有了自己的勞動(dòng)成果,你才能知道勞動(dòng)的艱辛,而你不會(huì)把別人的勞動(dòng)當(dāng)回事!

寶葫蘆的秘密讀后感篇十

利用假期時(shí)間,媽媽給我介紹了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書,這本書是由一個(gè)叫王葆的小男孩兒和“寶葫蘆”的故事展開的情節(jié)。

由此,我想到了我自己,剛開始上小學(xué)的時(shí)候,我總想著為什么小學(xué)不能和幼兒園一樣呢?要天天寫作業(yè)、也不能常常玩耍,但是媽媽告訴我,每個(gè)人都要上學(xué),上學(xué)以后就會(huì)有出息,報(bào)答爸爸媽媽、報(bào)效祖國。現(xiàn)在的我每天開開心心上學(xué),按時(shí)完成作業(yè),不遲到不早退,喜歡學(xué)習(xí)知識(shí),在家里我把我學(xué)會(huì)的知識(shí)告訴弟弟妹妹,他們還夸我像小老師呢!

這個(gè)故事讓我明白:無論以后做什么事情都要一步一個(gè)腳印的去完成,不能不勞而獲、一勞永逸,這樣才能獲得成功的果實(shí)。

寶葫蘆的秘密讀后感篇十一

我收獲了寶葫蘆的秘密,我有的時(shí)候在想我要是有一個(gè)寶葫蘆那該多好??!

最重要的是,它可以陪我玩耍,陪我一起去每個(gè)地方去旅游,那該多好??!

我讀了這篇寶葫蘆的秘密,我覺得寶葫蘆真好,能變玩具、飯菜、小狗、水果、果凍、零食,真是太完美了。

王寶也特別喜歡寶葫蘆,寶葫蘆真的太神奇了。

寶葫蘆的秘密讀后感篇十二

今天,我終于把寶葫蘆的秘密看完了。

在這個(gè)暑假中,我讀了好幾本書,但是我印象最深的一本書是《寶葫蘆的秘密》這本書。下面就和我一起來看看我讀完這本書后的感想吧。

剛開始看的時(shí)候,覺得寶葫蘆真是一個(gè)寶貝,我要是有一個(gè)寶葫蘆該有多好啊,要什么就有什么??墒钱?dāng)把整本書讀完以后我的想法就變了,我認(rèn)為,寶葫蘆雖然可以給我們帶來快樂,但是更多的也許是討厭和煩惱吧!

《寶葫蘆的秘密》講的是,一個(gè)叫王葆的孩子,在一天得到了一件寶貝——寶葫蘆,從此他想要什么,就有什么,一切都來得那么容易,讓他吃不了、用不完、玩不盡。可王葆卻沒有因此感到幸福和快樂,而感到很苦惱,終于有一天,他想把寶葫蘆扔掉、砸掉、燒掉,再也不想要它。

這本書告訴我們一個(gè)道理,世上沒有異想天開、不勞而獲的事情,只有踏踏實(shí)實(shí)、辛苦努力,才會(huì)有快樂和收獲。

《寶葫蘆的秘密》是張?zhí)煲砝蠣敔斣?956年創(chuàng)作的童話作品,幾十年以來,深受小朋友們喜歡,經(jīng)久不衰。

寶葫蘆的秘密讀后感篇十三

一學(xué)期過去了,寒假像我們招手迎來,剛放假我就上新華書店買了《寶葫蘆的秘密》這本書,一回到家我就愛不釋手的捧起這本書來目不轉(zhuǎn)睛的讀了起來。

這本書的主人公是小學(xué)生王葆,他整天想著不勞而獲,而不好好學(xué)習(xí),有一天,他夢(mèng)見自己在河邊釣魚時(shí)釣到了一只寶葫蘆,這只寶葫蘆具有非凡的魔力,能幫助他實(shí)現(xiàn)任和的愿望,可是不能說出寶葫蘆的秘密,有了這個(gè)寶葫蘆,王葆從此想要什么就有什么,來得非常得容易,而且有吃不完,用不完,玩不完的東西。從此王葆的學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn),雖然王葆得到不少好處,但這一切沒有使王葆得到幸福和快樂,還使他鬧了不少笑話。

王葆在象棋比賽中,因?qū)Ψ降鸟R而吃了不少苦頭,所以心里老想著“吃掉他的馬,吃掉他的馬”,寶葫蘆就真的把棋子扔進(jìn)他的嘴里,差點(diǎn)讓他吞下了肚;王葆答應(yīng)小朋友教給他們花草園藝的知識(shí),結(jié)果寶葫蘆亂給花草插上了很多花名標(biāo)簽,弄得王葆讓爸爸罵了一頓;數(shù)學(xué)考試時(shí),寶葫蘆幫著王葆作弊,竟把別人的考卷全部復(fù)制到王葆的卷子上,連別人的名字也復(fù)制上了,結(jié)果,王葆被老師嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓。王珂非常生氣,結(jié)果把寶葫蘆又扔回了河里去。并把真相都告訴了大家這時(shí),王葆終于找到了真正的快樂。

通過讀這本書,讓我明白了,不勞而獲的人永遠(yuǎn)得不到真正的快樂,只能給自己帶來煩惱、氣憤、痛苦,所以我們應(yīng)該用自己的努力,來獲得勞動(dòng)的果實(shí),來獲得快樂,來獲得成功。

讀完這本書,我陷入了沉思,我從中感悟頗深,我以后一定要“踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),以自己的勞動(dòng)獲得優(yōu)異的成績,不投機(jī)取巧。

寶葫蘆的秘密讀后感篇十四

暑假我讀了好幾本課外書,《寶葫蘆的秘密》這本書我最喜歡,它不僅讓我哈哈大笑,笑到肚子痛,還有個(gè)原因,就是在我小時(shí)候也曾經(jīng)和書中的王葆有過同樣的幻想,那就是擁有一個(gè)秘密武器,想要什么就會(huì)得到什么。

《寶葫蘆的秘密》這本書主要講的是,一個(gè)男孩王葆在聽了奶奶講的故事后做的夢(mèng),夢(mèng)中他成了寶葫蘆的主人,寶葫蘆可以幫他做一切事情,當(dāng)王葆得知寶葫蘆給他的東西都是偷來的,想扔掉它時(shí),可寶葫蘆又堅(jiān)決不肯走,它像鐵一樣硬,砍不斷,像魚一樣淹不死,最后一著急,夢(mèng)就醒了。王葆究竟為什么會(huì)做這樣的夢(mèng),看完這本書,我找到了三個(gè)原因:

原因一,王葆缺乏科學(xué)知識(shí),有一點(diǎn)科學(xué)知識(shí)的人都知道,世界上怎么會(huì)有寶葫蘆,王葆做的這個(gè)亳無科學(xué)根據(jù)、幼稚的夢(mèng),是他不愛學(xué)習(xí)、不讀課外書,又愛幻想造成的。記得我小時(shí)候做過一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里我在玩摘草莓的電腦游戲,忽然,我進(jìn)入電腦摘了滿滿一大筐草莓,又從電腦里跑了出來?,F(xiàn)在我是小學(xué)生了,我讀懂了十萬個(gè)為什么,還在學(xué)校上了信息技術(shù)課,我了解計(jì)算機(jī)的知識(shí),就不再會(huì)做這樣的夢(mèng)了。

原因二,王葆曾有不勞而獲的思想,這叫“日有所思、夜有所想。”有了這種懶惰的思想,他晚上當(dāng)然會(huì)做這樣的夢(mèng)。不過王葆是個(gè)好孩子,他意識(shí)到了寶葫蘆不是在幫他,是在害他。在老師的啟發(fā)下,他懂得了“一份耕耘,一份收獲?!遍_始勤奮學(xué)習(xí),鍛煉身體。

原因三,王葆的抗干擾能力太差。王葆的奶奶經(jīng)常講寶葫蘆的故事,奶奶說:“有了這個(gè)寶貝呀,想要什么就會(huì)有什么?!?,于是王葆就開始幻想。王葆對(duì)奶奶說的話,不經(jīng)過思考,不分清真假,也不查閱書籍,迷迷糊糊地就受到干擾,開始做寶葫蘆的夢(mèng)。

讀了這本書,我明白了許多道理,我贊成王葆離開寶葫蘆的做法,也時(shí)常想起王葆夢(mèng)醒時(shí)說的一句話“天下沒有掉餡餅的事,只能靠自己努力?!蔽乙趭^學(xué)習(xí),讀更多的書,懂更多的知識(shí),盡最大的努力,做個(gè)最好的自己。

寶葫蘆的秘密讀后感篇十五

平日在家,爸爸媽媽就管我叫“小書蟲”,說走哪里都會(huì)見我抱著書在“啃”,有時(shí)候緊皺眉頭,有時(shí)候哈哈大笑,有時(shí)候又莫名其妙地捶胸頓足,簡直是走火入魔了。只要拿到喜歡的書本,我就像饑渴了好久的孩子碰到了甘甜的山泉,一頭扎進(jìn)去,盡情暢飲。

這學(xué)期我“啃”了好多書,有《最后的古寺神佛》《寶葫蘆的秘密》、《列那狐的故事》……其中印象最深刻的應(yīng)該數(shù)《寶葫蘆的秘密》這本書了。

剛“啃”這本書的時(shí)候,我真的好羨慕小主人公王葆,還情不自禁地想:要是我也像他那樣擁有一個(gè)神通廣大的寶葫蘆該多好啊!

可漸漸地,我的想法漸漸地改變了。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)王葆一直沉浸在坐享其成的快樂中,直到有一天發(fā)現(xiàn)寶葫蘆為他帶來的名貴的花,嶄新的自行車,花不完的錢……這些東西都是偷別人的,是損害了別人的利益而得到的。就連數(shù)學(xué)考試的試卷都是寶葫蘆偷了其他成績好的同學(xué)試卷寫上了“王葆”的名字。讓他遭到了老師的批評(píng)和同學(xué)的嘲笑。慶幸的是,王葆逐漸意識(shí)到,寶葫蘆不是什么“寶貝”,而是徹頭徹尾的“害人精”。

最終,他把寶葫蘆的秘密告訴了大家,并下定決心與寶葫蘆決裂。讀到這里,我的心這才放了下來。

“啃”完這書,我發(fā)現(xiàn)自己身上也有王葆的影子,也會(huì)幻想:如果有個(gè)魔法棒變個(gè)一模一樣的我每天幫我完成作業(yè),代替我挨媽媽的批評(píng);得到我最愛的巧克力和芭比公主,那真的是太爽了!可是看到王葆的經(jīng)歷中,我懂得:竊取別人的勞動(dòng)成果自己并不會(huì)感到快樂。只有靠自己努力獲得的成功,自己才會(huì)感到踏實(shí)和快樂。

法國作家雨果說過:“書籍是造就靈魂的工具。”同學(xué)們,讓我們一起把書“啃”起來吧!

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