作為一個重要的素材，總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的成長和進(jìn)步。怎樣應(yīng)對工作中的壓力和困難？下列總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和角度的思考，幫助您更好地撰寫總結(jié)。
圖書義賣活動心得篇一
x月xx日，是一個陽光燦爛的日子。同學(xué)們滿懷著激情和愛心加入了學(xué)校一年一度的陽光義賣活動中。
這次活動是義務(wù)賣報。早上七點整，我們來到鐘家村郵局集合，領(lǐng)報紙，準(zhǔn)備開始義賣。我們領(lǐng)到報紙后分布在街道的各個角落。我們向過往的行人解說賣報的原由。過往的行人看著我們。有些人用蔑視的眼神看著我們，在他們眼中我們是多么的可笑，“賣一份報紙，獻(xiàn)一份愛心”這本是人人都可以做到的，可現(xiàn)在許多人的愛心已缺失了。但是，不是每個人的愛心都是缺失的，也有許多充滿愛心的人肯向貧困學(xué)生伸出援助之手。
在這次活動中，使我最受感動的是：有一位20出頭的年輕人，當(dāng)我對他說明了我賣報的目的時，他二話不說，就一樣買了一份報紙，但是當(dāng)我臨走時，他對我說：“我也想為貧困山區(qū)的孩子盡我的一點綿薄之力?！甭犃怂倪@一句話，我頓時感覺，愛無處不在。除了他，還有一個我覺得非常富有愛心的人，使我再次感動，當(dāng)時也是在我對他講明目的后，他掏出了一元錢說：“你把錢拿著去捐贈那些貧困生，報紙，我不要，你繼續(xù)去賣，多賣一元錢，他們就會多一份希望。”聽完他的話，我頓時有很深的感觸，那就是，我們就是貧困生的希望，我們應(yīng)該多多照顧貧困生，這樣，貧困生才不會覺得與我們有所不同。 雖說，我們受到了不少人的冷眼旁觀，但我們同時也得到了許多人贊賞的目光。這個世界是多姿多彩的，我們無法要求每個人都擁有一顆關(guān)愛他人的愛心，但我們可以用自己的一顆赤紅的愛心，去感化他們，我們堅信有愛心的人就會越來越多。我們堅信愛心永遠(yuǎn)是不會消失的。
只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將成為美好的人間。
讓我們一起來獻(xiàn)出自己的愛心，讓世界變得更溫暖。
在這次活動中我我還感覺到，平時，爸爸媽媽賺錢的辛苦和不容易。世界上有這么多人，每個人都有著不一樣的個性與脾氣，不可能每個人都會如你所愿。所以，我們平時要互相包容，互相體諒。這樣，我們的生活才會充滿色彩。
圖書義賣活動心得篇二
學(xué)校將舉行一場有意義的圖書義賣活動，怎么寫策劃主題為“情系國防，溫暖寒冬”的圖書義賣活動實施方案呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于圖書義賣
活動方案
的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。一、 活動名稱 小小書籍，無限愛心
二、活動背景
目前存在著這樣的情況，城鎮(zhèn)學(xué)生學(xué)習(xí)資源相對富足，學(xué)習(xí)材料應(yīng)有盡有。而與此同時，一些貧困地區(qū)學(xué)校學(xué)習(xí)設(shè)備落后，學(xué)習(xí)資源相對緊缺，他們渴求著知識的滋潤，而現(xiàn)實中資源的困乏束縛著他們希冀飛翔的夢想。為了能夠解決貧困地區(qū)的孩子們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化需求同落后的成長環(huán)境之間的矛盾，我院青年志愿者協(xié)會每年暑假都會有大量學(xué)生參與到志愿支教的活動當(dāng)中。但由于時間與交通的關(guān)系，支教活動只能在假期中開展，很難保持活動的連續(xù)性。而在學(xué)校正常的教學(xué)時間里，受困于交通不便，時間不足等因素，很難深入當(dāng)?shù)亻_展支教活動。為了解決這一困擾，信電學(xué)院鋒行志愿者協(xié)會準(zhǔn)備開展一次長期的大型活動——在線支教。因為需要購買在線支教活動所需的設(shè)備以及相關(guān)的教學(xué)用品，青協(xié)亟須募集一筆資金。考慮到9月開學(xué)季新生到校，對課外書籍需求量很大，信電鋒行志愿者協(xié)會決定組織書籍義賣活動，籌集資金。
三、活動對象 中國礦業(yè)大學(xué)全體師生
四、活動時間、地點
時間：20xx年9月
地點：一食堂北側(cè)與二食堂廣場
五、活動前期準(zhǔn)備
1、海報，條幅，宣傳單及其它物品的準(zhǔn)備和制作
2、場地(二食堂廣場、一食堂北側(cè))的租借
3、時間的具體安排和人員的合理分工
4、書籍的選購及分配
六、活動前期宣傳
1.制作展板，在宿舍樓等各各顯眼之處展示宣傳;
2.在宿舍樓內(nèi)張貼宣傳單
3.各個食堂進(jìn)行定點宣傳;
4.通過網(wǎng)絡(luò)媒介如qq、人人、貼吧等宣傳義賣活動;
注意事項：宣傳中應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)此次活動的性質(zhì)是為了公益活動籌集資金而非一般的銷售活動。
七、活動具體安排
(一)準(zhǔn)備階段
(1)向團(tuán)委及校方完成活動及場地的審批工作
(2)選購義賣書籍 由年長春帶領(lǐng)有在校報亭等工作經(jīng)驗的同學(xué)去向商家選購一批書，大約20xx本。書籍內(nèi)容主要包括關(guān)于歷史，營銷，英語學(xué)習(xí)等各各方面，以保證銷量。
(3)活動宣傳 主要以展板形式向在校師生宣傳愛心書籍義賣活動的目的與內(nèi)容。輔以網(wǎng)絡(luò)工具，通過qq，人人，貼吧，微博等方式宣傳義賣相關(guān)信息，一定要強(qiáng)調(diào)此次活動的性質(zhì)是為了公益活動籌集資金而非一般銷售活動。
(4)人員安排 義賣活動將在兩個地點展開(一食堂北側(cè)與二食堂廣場)，將書籍義賣志愿者分成兩個隊每對一名主要負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)。
每個地點人員分四個大組，分別負(fù)責(zé)書籍搬運，場地布置與維持，活動宣傳，財務(wù)登記，愛心登記，預(yù)訂登記。
每項工作負(fù)責(zé)人員分兩小組負(fù)責(zé)，可以交替班運行。人事安排表在人員安排完成后每人領(lǐng)取一份。
(5)材料的準(zhǔn)備 義賣活動主要需要桌子，椅子，帳篷，塑料布(墊書)，登記用紙，便簽貼紙，簽字筆，記號筆，宣傳板，擴(kuò)音器。
2、場地布置完成后其他志愿者人員到位開始義賣活動。包括現(xiàn)場宣傳，財務(wù)登記，預(yù)訂登記，現(xiàn)場維持等工作。
3、現(xiàn)場宣傳人員向過往行人宣傳本次義賣活動的內(nèi)容與性質(zhì)，并向他們推薦合適的書籍。
4、義賣活動進(jìn)行時，愛心登記人員向師生提供紙筆，活動參與者可以給被幫助的小學(xué)生寫下自己想說的話，活動結(jié)束后由志愿者收集整理送給受到幫助的小學(xué)生。
5、財務(wù)登記人員將購買書籍?dāng)?shù)量和信息登記完善，細(xì)心處理好財務(wù)工作。
7、書籍搬運和場地布置人員在活動開始前即當(dāng)日的下午7點左右完成場地清理。 包括書籍回收與搬運，帳篷回收，桌椅搬運，展板回收，其他相關(guān)物品回收。
8、當(dāng)日活動完成后，財務(wù)登記人員對銷售情況進(jìn)行審核登記?？傌?fù)責(zé)人對當(dāng)日財務(wù)情況進(jìn)行總的審核并對活動情況進(jìn)行總結(jié)，決定第二天的具體計劃安排。
9、活動最終結(jié)束后將剩余書籍返回商家，對財務(wù)情況進(jìn)行總的審算，并將所得資金交與總負(fù)責(zé)人。對愛心留言進(jìn)行小心保存。
八、人員工作安排(人員未定)
總負(fù)責(zé)人： 對
活動總結(jié)
，決定具體執(zhí)行方案。主要負(fù)責(zé)人 ： 現(xiàn)場臨時調(diào)度，解決突發(fā)性事件。
書籍搬運人員： 將義賣書籍搬運到指定地點，并完成擺放，回收整理書籍
場地布置人員： 帳篷搭建與拆除，桌椅搬運與擺放，展板擺放與回收，所需其它物品擺設(shè)與回收。
宣傳人員： 現(xiàn)場對路過學(xué)生宣傳本次活動的信息。
財務(wù)登記人員： 活動銷售登記，財務(wù)審核。
愛心登記人員： 為想給受助小學(xué)生留言的師生提供紙筆。
預(yù)訂登記人員： 接受師生的辦報刊訂閱以及書籍團(tuán)購登記。
九、活動經(jīng)費預(yù)算
十、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)
1 書籍的售賣采取自主自愿的原則，志愿者要耐心服務(wù)圍觀學(xué)生。
2 書籍搬運人員與場地布置人員工作相對繁重，應(yīng)該安排男生負(fù)責(zé)，在相應(yīng)工作完成后以交替班的形式留在活動現(xiàn)場一部分人應(yīng)對其他情況。
3.如遇到天氣原因(如突然下雨)活動不得不中止，各小組應(yīng)及時處理現(xiàn)場。
一、活動背景
書是人類進(jìn)步的階梯。為了擴(kuò)大勤工助學(xué)中心在湖南理工學(xué)院 的影響力，更好地為在校貧困大學(xué)生服務(wù)，本著“送知識，獻(xiàn)愛心”的觀念，本學(xué)期在湖南理工學(xué)院學(xué)工部的帶領(lǐng)下，勤工助學(xué)中心將再一次開展圖書義賣活動，為了延續(xù)我國博大精深的閱讀文化，我 們勤工助學(xué)中心作為湖南理工學(xué)院唯一的一個合法的愛心中介機(jī)構(gòu)，我們有責(zé)任去促進(jìn)閱讀文化!而我們選擇圖書義賣就是為了，從實際出發(fā)讓同學(xué)們有機(jī)會買到自己心儀的書籍，進(jìn)而增加個人素養(yǎng)，促進(jìn)整個學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛。
二、活動目的及意義
更好地開拓同學(xué)們的視野，讓同學(xué)能購買到優(yōu)質(zhì)低價的圖書，在學(xué)習(xí)上更好地幫助到同學(xué)們，豐富同學(xué)們的知識，擴(kuò)大中心在學(xué)校的影響力并且?guī)椭毨W(xué)子。
為了滿足全校學(xué)生對各科的輔導(dǎo)書的緊缺，例如大三的他們考研類的書籍，大二需要考英語四六級，考國家計算機(jī)二級的書籍等，以及熱愛文學(xué)的同學(xué)需要各種名著。為了順應(yīng)同學(xué)們對書籍大量需求的趨勢，我們勤工助學(xué)中心做圖書義賣活動將會為我們中心增添一份精彩，為學(xué)生增添一份愛心!
我們勤工助學(xué)中心的宗旨是“立足校園，面向社會，熱情關(guān)愛，扶貧幫困”，圖書義賣所得資金會用于校外崗位開發(fā)，以及中心的相關(guān)活動，為我校有志大學(xué)生提供更好的兼職平臺。
三、活動主題 書在中心 愛在心中
四、活動前期準(zhǔn)備
一、申請： 向?qū)W工部申請圖書義賣活動。
二、市場調(diào)研:
(1)對圖書城賣書籍價格的調(diào)查，我們可以找到最便宜的商家，可以建立友好平臺，讓他們給我們最低的市場價格，那么以后的書籍可以考慮都從他們進(jìn)貨。
(2)從網(wǎng)上搜查名人推薦哪些書籍是大學(xué)生的當(dāng)中的熱銷書籍，可以分成教育類的書籍，心理學(xué)類，經(jīng)濟(jì)類，管理類。
(3)給每個工作人員發(fā)10張關(guān)于簡單的圖書調(diào)查表，用自己的能力在本院找10個人填寫調(diào)查表。此事情為期兩天，在兩天后將表交到企業(yè)服務(wù)部 武端運。(已經(jīng)改成發(fā)短信的方式)。
(4)對調(diào)查結(jié)果認(rèn)真分析，把推薦的書籍分類列出書目，給同學(xué)預(yù)定書籍時作為參考。
三、宣傳：
(1)采用噴繪海報。
(2)采用宣傳單頁。宣傳單頁的設(shè)計由企服部陳清誠負(fù)責(zé)。
說明：將宣傳單頁貼到每棟寢室樓的宣傳欄，在宣傳單頁上加上一些名人推薦的很有名氣的書籍名字，并且宣傳單頁上面附上中心的電話號碼，如果有意向的同學(xué)可以打電話預(yù)定圖書。
(3)普通海報。
四、進(jìn)書渠道：
(1)從圖書城的書商進(jìn)書
說明：在書籍價格調(diào)查確定價格好后，將要預(yù)定的書籍目錄給商家，讓商家準(zhǔn)備好，在圖書義賣的前一天由企服部的成員去圖書城取書。
說明：所有書籍要把質(zhì)量放在第一位，因為質(zhì)量是同學(xué)們的要求，在質(zhì)量的基礎(chǔ)之上再考慮價格的合適。
五、(1)尋找友好合適的企業(yè)方建立合作關(guān)系為我們提供帳篷，他們也可以起到宣傳的作用。由彭邵波負(fù)責(zé)。
(2)通過對圖書城的價格調(diào)查后確定商家，由企服部的成員負(fù)責(zé)。
六、調(diào)查以及預(yù)定方式
(1)對于大一的學(xué)生用進(jìn)班的方式先進(jìn)行相關(guān)的說明然后進(jìn)行書籍的預(yù)訂，本院的工作人員負(fù)責(zé)本院的預(yù)訂工作?？梢园杨A(yù)定表格留在學(xué)委那里，第二天聯(lián)系取表。
(2)對于大二以及以上的學(xué)生可以考慮在設(shè)點(設(shè)在南院工行對面)調(diào)查以及預(yù)定，為期一天。
(3)把首次預(yù)定圖書的同學(xué)加為好友，以飛信的方式通知他們到圖書義賣地點領(lǐng)書，必要的時候以短信、打電話的形式通知。
(4)預(yù)定表格(見附錄)。
(5)將所有預(yù)定圖書的表格交到企服部 黃濤。
(6)首次預(yù)定的書籍統(tǒng)一在售書地點分批次，分時間段發(fā)放，這樣可以吸引同學(xué)的注意力。在售書地點旁邊設(shè)立一個專柜，專門用來發(fā)放預(yù)定的圖書。首次預(yù)定圖書的發(fā)放由 企服部所有成員負(fù)責(zé)。以后預(yù)定的書籍由當(dāng)時預(yù)定的工作人員聯(lián)系發(fā)放。 說明：根據(jù)去年圖書義賣經(jīng)驗，今年在預(yù)訂圖書的時候可以給同學(xué)們提供書目錄(不附加價格)讓同學(xué)們挑選，因為一些同學(xué)可能忘了自己想要書籍的名稱。
五、售書中期事項
(1)對于剛買進(jìn)來的書單要復(fù)印至少兩份，每次拿出來的書 都要經(jīng)過點數(shù)，為了提高效率不進(jìn)行其他的登記。
(2)每天早上出班安排相關(guān)工作人員將售書設(shè)施搬到售書地點(詳細(xì)安排見附表)。每天早上的出書要經(jīng)過企服部當(dāng)天相關(guān)負(fù)責(zé)人的點數(shù)和相關(guān)登記，如登記哪些種類出庫多少本，有利于晚上的統(tǒng)計。
(3)在中途換班過程中當(dāng)過完課間售書高峰期時，由下一班的工作人員對以上時間段核對賬單，寫出總價和售書的總數(shù)量。
(4)在活動過程中也可以現(xiàn)場預(yù)定書籍，當(dāng)預(yù)定的書籍到貨了，由當(dāng)時負(fù)責(zé)訂書的工作人員聯(lián)系并且落實好。
(5)在售書過程中帶上愛心援助站的成員名單，如果他們買書，我們可以向其提供更加優(yōu)惠的價格。例如工具書我們可以在原來的基礎(chǔ)上再減5角錢，文學(xué)類的書籍可以在原來的基礎(chǔ)上再減少1元錢。
(6)晚上的收書時間在18:30左右根據(jù)具體情況定。所有的工作人員到場(特殊情況的除外)，在書籍入倉庫之前，企服部成員要對書籍再次清點，然后協(xié)助當(dāng)天相關(guān)負(fù)責(zé)工作的人核對賬單。核對好以后當(dāng)天晚上將情況告知部長，并且將相關(guān)資料傳遞給下一天的相關(guān)負(fù)責(zé)人。
說明：如果遇到要夠買的物品或其他事情時，請聯(lián)系企服部部長或者當(dāng)天的企服部負(fù)責(zé)人。
六、活動時間及地點
(1)時間為從5月9日到5月11日(即周三到周五)。
(2)具體各項事情的具體實施時間見附表。
(3)地點可以在設(shè)在南院工商銀行對面，以及在大學(xué)生俱樂部前。前者兩天后者一天。
七、活動人員安排
(1)人員安排遵循高峰期工作人安排多，上課的時間工作人 可以安排少點，周末安排人數(shù)可以多些。
(2)在非周末期間每班安排兩個人值班，在周末每班可以安排三個人值班，每班工作人員到班時，在相應(yīng)表格里簽到。
(3)具體人員安排根據(jù)無課表安排(見附表)。由辦公室負(fù)責(zé)安排值班。
八、活動后期
(1)整理剩余書籍，與書商協(xié)商，退還部分書籍。清理物
品妥善保管。
(2)清算賬目，值班情況整理。
(3)相關(guān)工作人員對圖書義賣做好總結(jié)工作。
九、經(jīng)費預(yù)算
一 圖書義賣活動引言
湖南理工學(xué)院勤工助學(xué)中心是一個針對在校貧困有志大學(xué)生服務(wù)的愛心機(jī)構(gòu)。它發(fā)揚“家”文化，用微笑溫暖每一位來訪人員。圖書義賣是中心一年一度定期舉行的義賣活動，分為圖書調(diào)查、圖書預(yù)定、定點售書、義賣總結(jié)四個環(huán)節(jié)。歷來圖書義賣都秉承“送知識，獻(xiàn)愛心”的觀念，通過出售優(yōu)質(zhì)低價的圖書，不僅滿足了同學(xué)們對知識書籍的渴望，而且擴(kuò)大了中心在全院范圍內(nèi)的影響，為中心奠定了良好的群眾基礎(chǔ)。圖書義賣所得資金將全部用于勤工助學(xué)中心提高自我扶貧幫困能力上，力爭能服務(wù)到更多的在校貧困有志大學(xué)生。又一次的圖書義賣即將開展，希望全體工作人員以“踏實肯干，與人為善”的工作態(tài)度要求自己，克服義賣過程中所遇到的各種困難，始終以微笑的態(tài)度接待每一位購書同學(xué)，一起努力，共同辦好這次重要活動。
二 活動主題 讓愛在書海中徜徉
三 圖書義賣時間地點
1 圖書調(diào)查 10月20日
2 圖書預(yù)定 10月20日至21日
3 定點售書 10月22日至10月28日
4 地點 10月22日至25日南院新食堂 10月26日至10月28日在云夢廣場
四 前期準(zhǔn)備階段
前期準(zhǔn)備主要包括圖書調(diào)查和圖書預(yù)定兩個環(huán)節(jié)，在進(jìn)行之前，企服部會按學(xué)院進(jìn)行合理分組(見附表二)，并會按照學(xué)院人數(shù)進(jìn)行調(diào)查、預(yù)定表的打印，之后企服部會在10月18號晚在辦公室的協(xié)助下組織全體工作人員召開動員會議，安排好以上所提到的任務(wù)。
1 分組(見附表二)
2 人數(shù)統(tǒng)計 各組在10月18日中午之前統(tǒng)計好所負(fù)責(zé)學(xué)院的人數(shù)，應(yīng)當(dāng)包括班級人數(shù)、學(xué)院總數(shù)，之后統(tǒng)計結(jié)果交與企服部彭少波。企服部將會按照人數(shù)情況進(jìn)行打印。
3 召開動員會議
4 圖書義賣調(diào)查
(1)調(diào)查目的 了解目前大學(xué)生對書籍的認(rèn)知以及偏好等相關(guān)情況，對購進(jìn)圖書提供方向指導(dǎo)。
(2)調(diào)查形式 把調(diào)查表分發(fā)給各學(xué)院各班，請同學(xué)們認(rèn)真填寫。
(3)調(diào)查內(nèi)容 見附表一
(4)調(diào)查分組 見附表二
(5)調(diào)查總結(jié) 請各組在10月21日中午之前把調(diào)查情況以書面形式上交給企服部陳清誠。
(6)調(diào)查注意事項
a 進(jìn)班宣傳注意禮貌及中心形象
b 宣傳重點須包括勤工助學(xué)中心的介紹及圖書義賣相關(guān)情況
c 為防止進(jìn)班調(diào)查受阻，事先可與各班委進(jìn)行協(xié)商
5 圖書義賣預(yù)定
(1)分發(fā)給各班預(yù)定表2--3張，請各位同學(xué)預(yù)定所要書籍
(2)以組為單位(分組情況同前)，在進(jìn)行圖書調(diào)查的同時進(jìn)行圖書預(yù)定，各組靈活安排。
(3)注意事項
a 預(yù)定時需告知預(yù)定同學(xué)認(rèn)真填寫好姓名，聯(lián)系方式，宿舍，并說明預(yù)定書籍將于一星期內(nèi)送達(dá)。
b 預(yù)定情況總結(jié)必須在10月21日中午之前上交給企服部陳清誠。
如同學(xué)所預(yù)定的書籍因貨源短缺或其他原因不能送達(dá)，請耐心予以解釋
d 如遇到同學(xué)退訂所預(yù)書籍，在了解相關(guān)退訂原因后，予以退訂。
五 定點售書階段
定點售書階段企服部會和中心工作人員一起到圖書城與書商進(jìn)行溝通，篩選所購進(jìn)圖書，并在正式售書之前把書籍搬至辦公室，根據(jù)進(jìn)價做好圖書價格的確定并制定出圖書價格目錄表，為正式售書做好充分準(zhǔn)備。
1 宣傳 請宣傳部在10月21日之前做好圖書義賣海報以及橫幅
4 與企業(yè)方中公教育合作情況 圖書義賣將負(fù)責(zé)中公教育關(guān)于考研類、公務(wù)員類的書籍售賣，該書商會為中心提供書棚等一些設(shè)備。值班人員可適當(dāng)向購書同學(xué)推薦這些書籍，提高銷量。
5 售書 售書階段人員安排將以附表五為準(zhǔn)，在售書過程中，要求值班人員以良好的態(tài)度接待買書者，并邀請這些同學(xué)在我們準(zhǔn)備的愛心留言簿上留言，以做感謝。
6 企服部擬定與愛心援助部合作，選出一部分愛心援助站成員，講圖書義賣部分書籍以捐贈形式贈與他們，進(jìn)一步達(dá)到送知識獻(xiàn)愛心的目的。
7 售書注意事項
(1)值班時間為8：00至18：00，中午不休息，請各位值班人員做好迎接困難的準(zhǔn)備。
(2)各位值班人員應(yīng)該提前到達(dá)指定位置，早上做好書籍的擺放，晚上做好書籍的安置。圖書保管位置為辦公室。
(3)如遇到大雨天氣可暫停售書，其他意外情況視情況而定。
(4)各位工作人員應(yīng)提前了解一下書目價格表，提高工作效率。
(5)如有同學(xué)在書攤中向工作人員預(yù)定書籍，可予以記錄，并說明將盡力購進(jìn)到他所預(yù)定書籍。
(6)在售書中視情況去圖書城購進(jìn)圖書，以補(bǔ)充書源。
六 后期相關(guān)安排
1圖書義賣最后一天，企服部會把剩余書籍退還給圖書商，對相關(guān)設(shè)備進(jìn)行清理和安放。
2相關(guān)負(fù)責(zé)人員會以書面形式總結(jié)圖書義賣的情況。
3 老工作人員負(fù)責(zé)對11級工作人員的考評，最終考評表(見附表)上交給監(jiān)察部
七 經(jīng)費預(yù)算
打印 購書 車費 其他 總計
八 附表
包括圖書義賣申請書、調(diào)查預(yù)定分組表、圖書調(diào)查表、圖書預(yù)定表、預(yù)定書籍目錄、圖書義賣值班安排表、11級圖書義賣考核表、圖書價格表。
圖書義賣活動心得篇三
自省委、省政府開展"廣東扶貧濟(jì)困日"活動以來，湛江市積極貫徹落實，以"扶貧濟(jì)困、共建和諧"為主題，結(jié)合扶貧開發(fā)"規(guī)劃到戶、責(zé)任到人"工作，認(rèn)真組織籌劃，做好輿論宣傳，廣泛動員全社會積極投身扶貧濟(jì)困活動，促進(jìn)區(qū)域和城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建和諧湛江。
源自內(nèi)心的善舉,激發(fā)強(qiáng)烈道德感,擁有持久精神動力。帶動校內(nèi)外公益精神,實踐公益行動為目的。通過籌捐活動的形式,倡導(dǎo)互助互愛及無私奉獻(xiàn)的精神。希望通過大家的努力，共同鑄就愛的長城，把這些"義賣"所得的錢去幫助那些最需幫助的孩子。特舉辦這次以"激情迎亞運，活力爭優(yōu)秀"為主題的活動。
"激情迎亞運，活力爭優(yōu)秀"
12月24日及12月25日(8：30—17:00)
團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)
湛江市假日團(tuán)支部
湛江各大高校愛心社
義賣擬分成三組進(jìn)行，分別在湛師、廣醫(yī)、海大等所有高校校園進(jìn)行義賣。
結(jié)合"激情迎亞運，活力爭優(yōu)秀"為主題的愛心義賣活動收集湛江各大高校的學(xué)生捐贈的衣服、鞋子、體育用品、電動玩具、書籍、文具等物品為主。然后我們再批發(fā)一批彩燈、圣誕帽、鮮花等等節(jié)日用品，自發(fā)組織進(jìn)行義賣活動,而此次"愛心義賣"的收入以及義賣所得全部捐給慈善機(jī)構(gòu)。我們也將通過網(wǎng)絡(luò)新聞等途徑向社會公布、反饋，接受大家的監(jiān)督。
1、組織委員在11月15號前策劃好活動方案;
2、書記、副書記在11月28日前與各高校愛心社商洽合作事宜;
3：秘書長在12月1日—5日向各高校下發(fā)通知;
4、宣傳委員在12月前設(shè)計好此次活動的宣傳海報及廢舊品回收倡議書，并在
12月1日—5日在各高校貼出及派發(fā);另外，負(fù)責(zé)此次活動拍攝的人員安排及新
聞記者的安排;
5、網(wǎng)絡(luò)委員負(fù)責(zé)登記所回收的物質(zhì);
6、組織委員，藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長負(fù)責(zé)現(xiàn)場活動人員的安排及統(tǒng)籌。
1、12月1日—5日在湛江各大高校下發(fā)此次活動的通知;
2、12月5日—20日，各高校自由回收捐贈的物質(zhì);
3、12月20——23日采購圣誕禮物;
4、12月24日及25日在各高校校園擺攤義賣。
時間推進(jìn)表：
1、24日，25日早上7點所有工作人員集中義賣點布置場地;
2、8：30—17:00義賣活動正式開始，工作人員分班次值班;
3：下午5點，所有工作人員集中收場，
1、讓一股溫暖的愛心之風(fēng)吹遍校園，喚起大家愛心之舉。
2、讓利用優(yōu)越環(huán)境學(xué)習(xí)的高校大學(xué)生，能珍惜眼前的一切，得知幸福生活來之不易，獻(xiàn)愛心也是一種美。
3、提高該項活動的.品牌價值，升華知識，推廣互助友愛精神，傳播公益文化。使同學(xué)參與到愛心助學(xué)的行列中來，傳播校園愛心文化。
4、弘揚友愛互助進(jìn)步的志愿者精神，促使大學(xué)志愿服務(wù)邁上新臺階，同時，號召更多的人關(guān)注社會上的弱勢群體。
5、展現(xiàn)現(xiàn)階段假日團(tuán)支部的精神風(fēng)貌，給同學(xué)們一個展現(xiàn)自我的舞臺，活躍支部的氣氛。并促使大家從自身做起，嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮自身能力。
6、通過這次活動，增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感，樹立正確生活觀和人生觀,豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，為同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余提供社會實踐機(jī)會，為同學(xué)們了解社會，接觸社會，感恩社會打下了基石。
通過策劃舉辦這樣的一個愛心義賣活動，培養(yǎng)學(xué)生樂于奉獻(xiàn)，關(guān)心他人的品質(zhì)，還豐富了學(xué)生的校園生活，同時幫助了所需要的人群。讓大家感受并參與更多的節(jié)約生活方式，使大家培養(yǎng)循環(huán)利用等節(jié)約共享的美好習(xí)慣，優(yōu)化資源配置。義賣不是目的，重要的是其背后承載的一種叫"愛心"的東西。義賣的背后是愛的傳遞，是同胞間的無私支持。雖捐贈物是舊的，但情是真的。分享知識，傳遞愛心。以義賣捐助為主要目的，通過義賣所得資金資助貧困大學(xué)生。本次活動具有很強(qiáng)的公益性，同時對培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感也有很重要的現(xiàn)實意義。通過開展這次活動，弘揚"奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步"的志愿者精神，提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生奉獻(xiàn)社會、回報社會的意識，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識到當(dāng)代青年在社會中的重要作用，同時擴(kuò)大我市假日團(tuán)支部行動的社會影響，促進(jìn)社會良好道德風(fēng)尚的形成。
圖書義賣活動心得篇四
書是人類進(jìn)步的階梯。為了擴(kuò)大勤工助學(xué)中心在湖南理工學(xué)院的影響力，更好地為在校貧困大學(xué)生服務(wù)，本著"送知識，獻(xiàn)愛心"的觀念，本學(xué)期在湖南理工學(xué)院學(xué)工部的帶領(lǐng)下，勤工助學(xué)中心將再一次開展圖書義賣活動，為了延續(xù)我國博大精深的閱讀文化，我們勤工助學(xué)中心作為湖南理工學(xué)院唯一的一個合法的愛心中介機(jī)構(gòu)，我們有責(zé)任去促進(jìn)閱讀文化!而我們選擇圖書義賣就是為了，從實際出發(fā)讓同學(xué)們有機(jī)會買到自己心儀的書籍，進(jìn)而增加個人素養(yǎng)，促進(jìn)整個學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛。
更好地開拓同學(xué)們的視野，讓同學(xué)能購買到優(yōu)質(zhì)低價的圖書，在學(xué)習(xí)上更好地幫助到同學(xué)們，豐富同學(xué)們的知識，擴(kuò)大中心在學(xué)校的影響力并且?guī)椭毨W(xué)子。
為了滿足全校學(xué)生對各科的輔導(dǎo)書的緊缺，例如大三的他們考研類的書籍，大二需要考英語四六級，考國家計算機(jī)二級的書籍等，以及熱愛文學(xué)的同學(xué)需要各種名著。為了順應(yīng)同學(xué)們對書籍大量需求的趨勢，我們勤工助學(xué)中心做圖書義賣活動將會為我們中心增添一份精彩，為學(xué)生增添一份愛心!
我們勤工助學(xué)中心的宗旨是"立足校園，面向社會，熱情關(guān)愛，扶貧幫困"，圖書義賣所得資金會用于校外崗位開發(fā)，以及中心的相關(guān)活動，為我校有志大學(xué)生提供更好的兼職平臺。
一、申請：向?qū)W工部申請圖書義賣活動。
二、市場調(diào)研:
(1)對圖書城賣書籍價格的調(diào)查，我們可以找到最便宜的商家，可以建立友好平臺，讓他們給我們最低的市場價格，那么以后的書籍可以考慮都從他們進(jìn)貨。
(2)從網(wǎng)上搜查名人推薦哪些書籍是大學(xué)生的當(dāng)中的熱銷書籍，可以分成教育類的書籍，心理學(xué)類，經(jīng)濟(jì)類，管理類。
(3)給每個工作人員發(fā)10張關(guān)于簡單的圖書調(diào)查表，用自己的能力在本院找10個人填寫調(diào)查表。此事情為期兩天，在兩天后將表交到企業(yè)服務(wù)部武端運。(已經(jīng)改成發(fā)短信的方式)。
(4)對調(diào)查結(jié)果認(rèn)真分析，把推薦的書籍分類列出書目，給同學(xué)預(yù)定書籍時作為參考。
三、宣傳：
(1)采用噴繪海報。
(2)采用宣傳單頁。宣傳單頁的設(shè)計由企服部陳清誠負(fù)責(zé)。
說明：將宣傳單頁貼到每棟寢室樓的宣傳欄，在宣傳單頁上加上一些名人推薦的很有名氣的書籍名字，并且宣傳單頁上面附上中心的電話號碼，如果有意向的同學(xué)可以打電話預(yù)定圖書。
(3)普通海報。
四、進(jìn)書渠道：
(1)從圖書城的書商進(jìn)書
說明：在書籍價格調(diào)查確定價格好后，將要預(yù)定的書籍目錄給商家，讓商家準(zhǔn)備好，在圖書義賣的前一天由企服部的成員去圖書城取書。
說明：所有書籍要把質(zhì)量放在第一位，因為質(zhì)量是同學(xué)們的要求，在質(zhì)量的基礎(chǔ)之上再考慮價格的合適。
五、(1)尋找友好合適的企業(yè)方建立合作關(guān)系為我們提供帳篷，他們也可以起到宣傳的作用。由彭邵波負(fù)責(zé)。
(2)通過對圖書城的價格調(diào)查后確定商家，由企服部的成員負(fù)責(zé)。
六、調(diào)查以及預(yù)定方式
(1)對于大一的學(xué)生用進(jìn)班的方式先進(jìn)行相關(guān)的說明然后進(jìn)行書籍的預(yù)訂，本院的工作人員負(fù)責(zé)本院的預(yù)訂工作?？梢园杨A(yù)定表格留在學(xué)委那里，第二天聯(lián)系取表。
(2)對于大二以及以上的學(xué)生可以考慮在設(shè)點(設(shè)在南院工行對面)調(diào)查以及預(yù)定，為期一天。
(3)把首次預(yù)定圖書的同學(xué)加為好友，以飛信的方式通知他們到圖書義賣地點領(lǐng)書，必要的時候以短信、打電話的形式通知。
(4)預(yù)定表格(見附錄)。
(5)將所有預(yù)定圖書的表格交到企服部黃濤。
(6)首次預(yù)定的書籍統(tǒng)一在售書地點分批次，分時間段發(fā)放，這樣可以吸引同學(xué)的注意力。在售書地點旁邊設(shè)立一個專柜，專門用來發(fā)放預(yù)定的圖書。首次預(yù)定圖書的發(fā)放由企服部所有成員負(fù)責(zé)。以后預(yù)定的書籍由當(dāng)時預(yù)定的工作人員聯(lián)系發(fā)放。說明：根據(jù)去年圖書義賣經(jīng)驗，今年在預(yù)訂圖書的時候可以給同學(xué)們提供書目錄(不附加價格)讓同學(xué)們挑選，因為一些同學(xué)可能忘了自己想要書籍的名稱。
(1)對于剛買進(jìn)來的書單要復(fù)印至少兩份，每次拿出來的書都要經(jīng)過點數(shù)，為了提高效率不進(jìn)行其他的登記。
(2)每天早上出班安排相關(guān)工作人員將售書設(shè)施搬到售書地點(詳細(xì)安排見附表)。每天早上的出書要經(jīng)過企服部當(dāng)天相關(guān)負(fù)責(zé)人的點數(shù)和相關(guān)登記，如登記哪些種類出庫多少本，有利于晚上的統(tǒng)計。
(3)在中途換班過程中當(dāng)過完課間售書高峰期時，由下一班的工作人員對以上時間段核對賬單，寫出總價和售書的總數(shù)量。
(4)在活動過程中也可以現(xiàn)場預(yù)定書籍，當(dāng)預(yù)定的書籍到貨了，由當(dāng)時負(fù)責(zé)訂書的工作人員聯(lián)系并且落實好。
(5)在售書過程中帶上愛心援助站的成員名單，如果他們買書，我們可以向其提供更加優(yōu)惠的價格。例如工具書我們可以在原來的基礎(chǔ)上再減5角錢，文學(xué)類的書籍可以在原來的基礎(chǔ)上再減少1元錢。
(6)晚上的收書時間在18:30左右根據(jù)具體情況定。所有的工作人員到場(特殊情況的除外)，在書籍入倉庫之前，企服部成員要對書籍再次清點，然后協(xié)助當(dāng)天相關(guān)負(fù)責(zé)工作的人核對賬單。核對好以后當(dāng)天晚上將情況告知部長，并且將相關(guān)資料傳遞給下一天的相關(guān)負(fù)責(zé)人。
說明：如果遇到要夠買的物品或其他事情時，請聯(lián)系企服部部長或者當(dāng)天的企服部負(fù)責(zé)人。
(1)時間為從5月9日到5月11日(即周三到周五)。
(2)具體各項事情的具體實施時間見附表。
(3)地點可以在設(shè)在南院工商銀行對面，以及在大學(xué)生俱樂部前。前者兩天后者一天。
(1)人員安排遵循高峰期工作人安排多，上課的時間工作人可以安排少點，周末安排人數(shù)可以多些。
(2)在非周末期間每班安排兩個人值班，在周末每班可以安排三個人值班，每班工作人員到班時，在相應(yīng)表格里簽到。
(3)具體人員安排根據(jù)無課表安排(見附表)。由辦公室負(fù)責(zé)安排值班。
(1)整理剩余書籍，與書商協(xié)商，退還部分書籍。清理物
品妥善保管。
(2)清算賬目，值班情況整理。
(3)相關(guān)工作人員對圖書義賣做好總結(jié)工作。
圖書義賣活動心得篇五
清晨，太陽從東邊緩緩升起，陽光撫摸著萬物，空氣漸漸變得溫暖起來。我拉開窗簾，陽光透過窗戶照射進(jìn)來，十分耀眼，感覺溫度又上升了幾度。
兩個星期前，在老師的帶動下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)和家長都非常積極參與并提出更好的建議。最后，在大家的投票結(jié)果中，決定以義賣的方式籌集制作班刊的費用。一共進(jìn)行兩次義賣，收集到的錢用來打印班刊，而不夠的錢由老師和每一位熱心的家長捐獻(xiàn)。這本班刊記錄了我們在四中初一生活，有我們的活動，我們的每周班會，有我們的美文……他記錄下我們?nèi)嗟拿篮糜洃?，每位同學(xué)都非常積極參與。
第一次義賣有我的曲奇餅干和潘潘她們的木瓜雪耳糖水。一收到老師的信息，我們就全家一起開動，一個晚上就完成了整個班的分量。我也非常期待第二天的義賣，非常期待同學(xué)們吃完后的評價。
這天下午有自習(xí)課，潘潘和幾個同學(xué)一起制作木瓜雪耳糖水，每個人都有一碗糖水，有些意猶未盡的同學(xué)吃完后又加了幾勺。接著就是我的曲奇餅，一人兩塊配一碗糖水，真是絕配！每個同學(xué)都吃的不亦樂乎，由于我們還包裝了很多餅干，剩下的拍賣給大家，價高者得。
每個同學(xué)都紛紛舉起了手“三塊，五塊，八塊……”餅干很受歡迎，有的人還甚至買了幾包，以此來感謝我們的勞動成果和積極參與。沒有拿到食品的同學(xué)也樂在其中，看著別的同學(xué)紛紛捐獻(xiàn)出自己的心意，老師也十分欣慰。我一開始還害怕我冷場，怕沒什么人呼應(yīng)我，但我非常榮幸在這個大集體里，大家都給了我溫暖。
活動結(jié)束后，老師和同學(xué)們都紛紛來下訂單，既可以品嘗到餅干，又可以為班集體做貢獻(xiàn)，每個同學(xué)都樂意去參與，希望班刊可以盡快出版，拿到屬于我們班的回憶。
這兩次的義賣活動中，不僅讓我得到了鍛煉，更讓我從這次活動中感受到集體的溫暖，讓我們在一個充滿關(guān)愛的集體中成長。
圖書義賣活動心得篇六
周四，我們學(xué)校組織了義賣活動，同學(xué)們不知道吃得有多快呢!吃完了午飯，正好中午12點，同學(xué)們有序地向操場跑去，看見他們那么開心，我也好激動呀。
到了操場，我們把各種各樣的義賣商品都擺放在椅子上，我看見很多人都來買我們班的東西，看起來我們班上的東西很受歡迎。我看著別人買我們班上的義賣商品，自己都忘了要買東西了。我走來走去，看到了那么多的東西，又看了看自己口袋里的錢，心想：我只有10元錢，買不了那么多東西，到底買哪個東西呀?我看呀看，終于看到了我喜歡的掛件，把它買了下來。整個活動在下午上課時結(jié)束了，有不少同學(xué)是拿出自己的零花錢買下了義賣物品，他們臉上都洋溢著歡笑，拿著自己挑選的物品走進(jìn)各自的教室。
我們班賣了300多元義賣款。在這次的義賣活動中，同學(xué)們都踴躍參加，在買到了自己喜歡的物品的同時，又獻(xiàn)出了自己的一份愛心，在這次活動中，我深刻地體會到，只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間!以后有義賣活動我還要參加。
圖書義賣活動心得篇七
書是人類進(jìn)步的階梯。為了擴(kuò)大勤工助學(xué)中心在湖南理工學(xué)院 的影響力，更好地為在校貧困大學(xué)生服務(wù)，本著“送知識，獻(xiàn)愛心”的觀念，本學(xué)期在湖南理工學(xué)院學(xué)工部的帶領(lǐng)下，勤工助學(xué)中心將再一次開展圖書義賣活動，為了延續(xù)我國博大精深的閱讀文化，我 們勤工助學(xué)中心作為湖南理工學(xué)院唯一的一個合法的愛心中介機(jī)構(gòu)，我們有責(zé)任去促進(jìn)閱讀文化!而我們選擇圖書義賣就是為了，從實際出發(fā)讓同學(xué)們有機(jī)會買到自己心儀的書籍，進(jìn)而增加個人素養(yǎng)，促進(jìn)整個學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛。
二、活動目的及意義
更好地開拓同學(xué)們的視野，讓同學(xué)能購買到優(yōu)質(zhì)低價的圖書，在學(xué)習(xí)上更好地幫助到同學(xué)們，豐富同學(xué)們的知識，擴(kuò)大中心在學(xué)校的影響力并且?guī)椭毨W(xué)子。
為了滿足全校學(xué)生對各科的輔導(dǎo)書的緊缺，例如大三的他們考研類的書籍，大二需要考英語四六級，考國家計算機(jī)二級的書籍等，以及熱愛文學(xué)的同學(xué)需要各種名著。為了順應(yīng)同學(xué)們對書籍大量需求的趨勢，我們勤工助學(xué)中心做圖書義賣活動將會為我們中心增添一份精彩，為學(xué)生增添一份愛心!
我們勤工助學(xué)中心的宗旨是“立足校園，面向社會，熱情關(guān)愛，扶貧幫困”，圖書義賣所得資金會用于校外崗位開發(fā)，以及中心的相關(guān)活動，為我校有志大學(xué)生提供更好的兼職平臺。
三、活動主題 書在中心 愛在心中
四、活動前期準(zhǔn)備
一、申請： 向?qū)W工部申請圖書義賣活動。
二、市場調(diào)研:
(1)對圖書城賣書籍價格的調(diào)查，我們可以找到最便宜的商家，可以建立友好平臺，讓他們給我們最低的市場價格，那么以后的書籍可以考慮都從他們進(jìn)貨。
(2)從網(wǎng)上搜查名人推薦哪些書籍是大學(xué)生的當(dāng)中的熱銷書籍，可以分成教育類的書籍，心理學(xué)類，經(jīng)濟(jì)類，管理類。
(3)給每個工作人員發(fā)10張關(guān)于簡單的圖書調(diào)查表，用自己的能力在本院找10個人填寫調(diào)查表。此事情為期兩天，在兩天后將表交到企業(yè)服務(wù)部 武端運。(已經(jīng)改成發(fā)短信的方式)。
(4)對調(diào)查結(jié)果認(rèn)真分析，把推薦的書籍分類列出書目，給同學(xué)預(yù)定書籍時作為參考。
三、宣傳：
(1)采用噴繪海報。
(2)采用宣傳單頁。宣傳單頁的設(shè)計由企服部陳清誠負(fù)責(zé)。
說明：將宣傳單頁貼到每棟寢室樓的宣傳欄，在宣傳單頁上加上一些名人推薦的很有名氣的書籍名字，并且宣傳單頁上面附上中心的電話號碼，如果有意向的同學(xué)可以打電話預(yù)定圖書。
(3)普通海報。
四、進(jìn)書渠道：
(1)從圖書城的書商進(jìn)書
說明：在書籍價格調(diào)查確定價格好后，將要預(yù)定的書籍目錄給商家，讓商家準(zhǔn)備好，在圖書義賣的前一天由企服部的成員去圖書城取書。
說明：所有書籍要把質(zhì)量放在第一位，因為質(zhì)量是同學(xué)們的要求，在質(zhì)量的基礎(chǔ)之上再考慮價格的合適。
五、(1)尋找友好合適的企業(yè)方建立合作關(guān)系為我們提供帳篷，他們也可以起到宣傳的作用。由彭邵波負(fù)責(zé)。
(2)通過對圖書城的價格調(diào)查后確定商家，由企服部的成員負(fù)責(zé)。
六、調(diào)查以及預(yù)定方式
(1)對于大一的學(xué)生用進(jìn)班的方式先進(jìn)行相關(guān)的說明然后進(jìn)行書籍的預(yù)訂，本院的工作人員負(fù)責(zé)本院的預(yù)訂工作?？梢园杨A(yù)定表格留在學(xué)委那里，第二天聯(lián)系取表。
(2)對于大二以及以上的學(xué)生可以考慮在設(shè)點(設(shè)在南院工行對面)調(diào)查以及預(yù)定，為期一天。
(3)把首次預(yù)定圖書的同學(xué)加為好友，以飛信的方式通知他們到圖書義賣地點領(lǐng)書，必要的時候以短信、打電話的形式通知。
(4)預(yù)定表格(見附錄)。
(5)將所有預(yù)定圖書的表格交到企服部 黃濤。
(6)首次預(yù)定的書籍統(tǒng)一在售書地點分批次，分時間段發(fā)放，這樣可以吸引同學(xué)的注意力。在售書地點旁邊設(shè)立一個專柜，專門用來發(fā)放預(yù)定的圖書。首次預(yù)定圖書的發(fā)放由 企服部所有成員負(fù)責(zé)。以后預(yù)定的書籍由當(dāng)時預(yù)定的工作人員聯(lián)系發(fā)放。 說明：根據(jù)去年圖書義賣經(jīng)驗，今年在預(yù)訂圖書的時候可以給同學(xué)們提供書目錄(不附加價格)讓同學(xué)們挑選，因為一些同學(xué)可能忘了自己想要書籍的名稱。
五、售書中期事項
(1)對于剛買進(jìn)來的書單要復(fù)印至少兩份，每次拿出來的書 都要經(jīng)過點數(shù)，為了提高效率不進(jìn)行其他的登記。
(2)每天早上出班安排相關(guān)工作人員將售書設(shè)施搬到售書地點(詳細(xì)安排見附表)。每天早上的出書要經(jīng)過企服部當(dāng)天相關(guān)負(fù)責(zé)人的點數(shù)和相關(guān)登記，如登記哪些種類出庫多少本，有利于晚上的統(tǒng)計。
(3)在中途換班過程中當(dāng)過完課間售書高峰期時，由下一班的工作人員對以上時間段核對賬單，寫出總價和售書的總數(shù)量。
(4)在活動過程中也可以現(xiàn)場預(yù)定書籍，當(dāng)預(yù)定的書籍到貨了，由當(dāng)時負(fù)責(zé)訂書的工作人員聯(lián)系并且落實好。
(5)在售書過程中帶上愛心援助站的成員名單，如果他們買書，我們可以向其提供更加優(yōu)惠的價格。例如工具書我們可以在原來的基礎(chǔ)上再減5角錢，文學(xué)類的書籍可以在原來的基礎(chǔ)上再減少1元錢。
(6)晚上的收書時間在18:30左右根據(jù)具體情況定。所有的工作人員到場(特殊情況的除外)，在書籍入倉庫之前，企服部成員要對書籍再次清點，然后協(xié)助當(dāng)天相關(guān)負(fù)責(zé)工作的人核對賬單。核對好以后當(dāng)天晚上將情況告知部長，并且將相關(guān)資料傳遞給下一天的相關(guān)負(fù)責(zé)人。
說明：如果遇到要夠買的物品或其他事情時，請聯(lián)系企服部部長或者當(dāng)天的企服部負(fù)責(zé)人。
六、活動時間及地點
(1)時間為從5月9日到5月11日(即周三到周五)。
(2)具體各項事情的具體實施時間見附表。
(3)地點可以在設(shè)在南院工商銀行對面，以及在大學(xué)生俱樂部前。前者兩天后者一天。
七、活動人員安排
(1)人員安排遵循高峰期工作人安排多，上課的時間工作人 可以安排少點，周末安排人數(shù)可以多些。
(2)在非周末期間每班安排兩個人值班，在周末每班可以安排三個人值班，每班工作人員到班時，在相應(yīng)表格里簽到。
(3)具體人員安排根據(jù)無課表安排(見附表)。由辦公室負(fù)責(zé)安排值班。
八、活動后期
(1)整理剩余書籍，與書商協(xié)商，退還部分書籍。清理物
品妥善保管。
(2)清算賬目，值班情況整理。
(3)相關(guān)工作人員對圖書義賣做好總結(jié)工作。
九、經(jīng)費預(yù)算
圖書義賣活動心得篇八
今天，是我們再次獻(xiàn)出愛的時候了，但這一次不同了。我們用買的錢捐了。
中午，我看到孩子們有序地排隊進(jìn)入操場。其他班陸續(xù)到了。活動開始了，安靜的操場突然爆炸了。我看到了玩具、文具和各種各樣的書，操場變成了百貨商店。時光流逝，我卻依然空虛。所有人?有自己的東西。我聽到“不要錯過路過!”于是我擠進(jìn)去，看到了一個全新的子彈做的坦克。我立刻就被迷住了，問：“這個東西多少錢?”那人說：“真的很抱歉，我們剛剛被預(yù)定了?！蔽也坏貌唤^望地離開。突然，我看到了一個精致漂亮的存錢罐。我想：“我剛才不想要存錢罐，現(xiàn)在有了。真的很容易得到全部!”我二話沒說就賣了，摸了一遍又一遍。我又賣了一張地圖的拼圖。
這個活動真是一舉兩得!
圖書義賣活動心得篇九
愛是什么?愛是給公共汽車上的老奶奶讓出自己的座位;愛是給下班的爸爸媽媽送上一杯熱騰騰的茶;愛是給福利院的老奶奶送上我微不足道的愛心。
義賣會開始了，同學(xué)們從教室飛快地跑到操場上，操場上真是人山人海!我在操場上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，選擇自己所需要的物品。義賣的商品真是琳瑯滿目，有精美的文具盒、漂亮的頭飾、可愛的玩具……我東看看、西瞅瞅，不知道該買些什么好。正當(dāng)我猶豫不決時，突然，聽到一位同學(xué)正在喊：“大甩賣了!大甩賣了!物美價廉!”聽到喊聲的同學(xué)們立刻圍過來，爭相選擇自己所喜歡的書籍。
我忽然看見一本最搞笑的書《阿衰》，我急忙雙手抓緊那本書，生怕被人搶走了。我問賣書的多少錢。同學(xué)說：“十元錢。”我立刻把錢給他，抱著書就往教室里跑。
我跑進(jìn)教室，舉起手中的“戰(zhàn)利品”，同大家一起分享。此時教室里熱鬧非凡，有的同學(xué)開心地玩溜溜球，有的同學(xué)拿著玩具車，還有的同學(xué)正在聚精會神地看著故事書，都像過大年一樣。
這次義賣活動我們的收獲很大，能把我們義賣的捐款獻(xiàn)給需要幫助的人，我們很快樂。
圖書義賣活動心得篇十
早上，我校舉行了紅領(lǐng)巾跳蚤市場義賣活動，好熱鬧啊!
義賣活動開始了。場地上彩旗飄揚，金絲銀帶掛在廣告牌上裝飾著，一派熱鬧的景象。俞老師帶著我們排成兩排來到籃球場。
我來到一家“商店”，這里的東西琳瑯滿目，文具、玩具、書本……應(yīng)有盡有。我東挑西選，選到了一對姐妹熊，只要5元，好便宜!我來到自己班級的攤位，看見了一只棕色的女仆熊，好可愛哦，我被深深地吸引住了。我剛要問王晨羚這只小熊多少價格，卻被俞玨伊先開口了：“王王，這只可愛的小熊多少錢啊?”“本來要35元的，看在同學(xué)又是朋友的份上，就30元好了。”王晨羚笑咪咪地說。我聽到要30元，就馬上掏出30元，正要付，誰知，卻被俞玨伊先買走，氣死我了!我很快平靜了心情，繼續(xù)去逛街。之后，我又收獲到了一只又大又可愛的兔子玩偶、一只小不點兒老鼠和一本一千零一夜的書本。我覺得收獲很大，就滿載而歸回教室了。
這次義賣活動意義重大，我們每個人都獻(xiàn)出了自己的一點微薄之力，給災(zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)出了巨大的溫暖。這些類似的活動我校應(yīng)該多多舉辦!
圖書義賣活動心得篇十一
就在前幾天，學(xué)校組織三、四年級圖書義賣活動，我當(dāng)時聽到這個消息，就高興地一蹦三尺高，高興得連字都寫不好看了。
那天中午，天氣晴朗，我們大家把書本整整齊齊地擺放在桌子上。活動一開始，就看到一群同學(xué)飛快地跑來，就像一群獅子，向我們撲來。把我們整整齊齊的書本，動的亂七八糟。但我們根本就不管，而且拼命地喊叫著：走過路過，千萬不要錯過，果果小鋪全場大甩賣，快來買呀！我們越叫越大聲，希望更多的人來買我們的書?？吹揭槐颈緯u出去，尤其我自己的兩本書都賣出去了，我心里美滋滋的，我們大家喊的很累，但是心里多很高興。
后來，我自己去買書了，走了一圈，都沒有找到我喜歡的書，我又跑來跑去，還是沒有找到，我打算放棄時，突然在我們班自己找到了一本《十萬個為什么》，是我喜歡的書，馬上拿出錢買了。這是我今天的收獲。心情非常地愉快。
這次圖書義賣，我們班一共賣出了五百多塊錢的書，看到我們自己努力過后的勞動成果，我們每個人臉上笑逐顏開、眉開臉笑！
圖書義賣活動心得篇十二
書是人類進(jìn)步的階梯；書是人類知識的總結(jié)；書是人類成長中不可缺少的東西。讀書是取得多方面知識的重要手段。
“世界讀書日”來臨的'時候，我們學(xué)校在4月20日舉辦了“校園書香文化”表彰大會暨愛心義賣活動。在表彰大會上，我還獲得了“書香學(xué)生”榮譽(yù)稱號，最令我們高興的是我們的老師也獲了獎。
義賣活動開始了，大家“分頭行動”，去追擊各自的“獵物”。我要當(dāng)圖書管理員，雖然有些失望，但還是要認(rèn)真起來，因為這關(guān)系到全體同學(xué)的利益，也是我為班級做出貢獻(xiàn)的一次機(jī)會。白洋是收銀員，楊可是推銷員，還有家長們的幫忙。剛開始不算太忙，之后越來越多的同學(xué)來我們班搶購圖書?？粗槐窘又槐举u出去的書，我們十分開心，我看到自己的四本書也全部賣出，心里暗自高興。
正當(dāng)義賣活動快要結(jié)束的時候，老師突然給我發(fā)了新的“指令”，讓我去買書。當(dāng)時，我就像一只餓狼一樣，去尋找自己的“獵物”。我東張西望，每個攤位都擠滿了人。我奮力擠進(jìn)去，又被像皮球一樣擠了出來，我又奔向下一個攤位。每個班級為了推廣自己的圖書，吸引同學(xué)們和家長的眼球，各自起了好聽的書屋名字，還寫了“招商”廣告語。經(jīng)過“奮戰(zhàn)”，我終于買到了自己想要的書。每個同學(xué)都滿載而歸，臉上都洋溢著豐收的喜悅。
這次義賣活動，豐富了我們的校園生活，也讓我們真正感受到了讀書的樂趣。讓濃郁的書香充滿校園的每個角落吧！讓我們讀書吧！
圖書義賣活動心得篇十三
早上，我校舉行了紅領(lǐng)巾跳蚤市場義賣活動，好熱鬧啊！
義賣活動開始了。場地上彩旗飄揚，金絲銀帶掛在廣告牌上裝飾著，一派熱鬧的景象。俞老師帶著我們排成兩排來到籃球場。
我來到一家“商店”，這里的東西琳瑯滿目，文具、玩具、書本……應(yīng)有盡有。我東挑西選，選到了一對姐妹熊，只要5元，好便宜！我來到自己班級的攤位，看見了一只棕色的女仆熊，好可愛哦，我被深深地吸引住了。我剛要問王晨羚這只小熊多少價格，卻被俞玨伊先開口了：“王王，這只可愛的小熊多少錢??？”“本來要35元的，看在同學(xué)又是朋友的'份上，就30元好了?！蓖醭苛缧溥涞卣f。我聽到要30元，就馬上掏出30元，正要付，誰知，卻被俞玨伊先買走，氣死我了！我很快平靜了心情，繼續(xù)去逛街。之后，我又收獲到了一只又大又可愛的兔子玩偶、一只小不點兒老鼠和一本一千零一夜的書本。我覺得收獲很大，就滿載而歸回教室了。
這次義賣活動意義重大，我們每個人都獻(xiàn)出了自己的一點微薄之力，給災(zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)出了巨大的溫暖。這些類似的活動我校應(yīng)該多多舉辦！
圖書義賣活動心得篇十四
“阿姨，我們是紅領(lǐng)巾小記者，正在進(jìn)行義賣活動。賣東西得到的錢，我們會用來幫環(huán)衛(wèi)工人買水。您能買本書嗎?”“好啊，多少錢?”“一塊五一本，兩塊五兩本?！薄澳俏屹I兩本吧?！薄爸x謝您!”我又向其他目標(biāo)走去。
一年暑假，我參加了由紅領(lǐng)巾小記者組織的一個義賣活動。那天，烈日炎炎，柏油馬路好像都要曬化了。我們頂著大太陽來到了義賣地點——平江路。帶隊老師宣布完要求后，我們便各自開始了義賣。
我四處張望了好一會兒，終于發(fā)現(xiàn)了我的“獵物”——一些大姐姐。我做了次深呼吸，然后和同伴走過去，微笑著說：“打擾一下，我們是紅領(lǐng)巾小記者，正在進(jìn)行義賣。我們得到的錢，會用來買礦泉水送給環(huán)衛(wèi)工人。你們能買些書嗎?”她們略加思索。我心里不禁像有一頭小鹿在亂撞，害怕會出師不利。這時，其中一個說：“那我們就買幾本吧!多少錢?”我聽后，松了一口氣，說道：“一本一塊五，兩本兩塊五。”“那我們就買四本吧!”我頓時興高采烈起來，回答道：“一共五元，謝謝你們!”一旁的隨隊老師看到后，朝我豎起了大拇指。我見后，開心地笑了，便繼續(xù)往里面走。只見右邊有一些阿姨在拍照。我走過去，說：“阿姨，打擾一下，我們是紅領(lǐng)巾小記者，正在進(jìn)行……”“不用了，謝謝。”阿姨冷冷地回答。這讓我有些失落，但很快又重新振作起來，繼續(xù)往里面走去。
很快就到集合的時間了，我們帶著幾小時的收入回到出發(fā)地點。經(jīng)過統(tǒng)計，我們隊賣到了五十幾元，獲得了第一名!我高興極了，差點一蹦三尺高。
義賣，它把愛的種子傳播了下去。它們在世界各地開花，也讓世界都充滿了愛的花香!
圖書義賣活動心得篇十五
第一段：引入圖書義賣的背景和目的（大約200字）
近些年來，圖書義賣逐漸成為一種受歡迎的公益活動形式。圖書義賣的目的是通過出售捐贈的圖書，籌集資金支持有關(guān)教育事業(yè)、圖書館建設(shè)以及貧困地區(qū)的學(xué)校。我有幸參與了一次圖書義賣活動，這次經(jīng)歷讓我深受啟發(fā)，對于圖書義賣有了更深刻的理解。
第二段：參與圖書義賣的體驗感受（大約300字）
在圖書義賣活動中，我既是一位義工，也是參與者?？粗切┚栀浀膱D書一本本擺放整齊，我感到一種凝聚力和力量。大家團(tuán)結(jié)合作，分工明確，將圖書擺放整齊，價格標(biāo)明。當(dāng)然，更重要的是，我們開始和顧客們交流。有時候，我們要向他們推薦他們喜歡看的類別。與顧客交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們對于書籍的熱愛，對于讀書的熱情。他們追逐的不僅僅是劃算的價格，更是文化的滋養(yǎng)。這激發(fā)了我更加熱愛讀書，并肩參與到圖書義賣中的熱情。
第三段：圖書義賣的意義和影響（大約300字）
圖書義賣不僅僅是一個籌款活動，更是一種傳遞文化、知識和關(guān)愛的方式。通過圖書義賣，我們不僅能為需要幫助的學(xué)校、圖書館籌集資金，而且能夠散發(fā)書籍的文化價值。與此同時，圖書義賣活動促進(jìn)了社區(qū)的凝聚力和人與人之間的交流。在義賣活動中，人們不再只是簡單地買賣圖書，而是通過交流創(chuàng)造更多的共鳴。這種共鳴能夠加深人們對于圖書和閱讀的理解，進(jìn)而激發(fā)更多人參與到讀書中來。而參與到圖書義賣中的志愿者，也會因為這次經(jīng)歷，進(jìn)一步堅定他們對于公益事業(yè)的熱愛，同時也找到了一種有意義的方式來貢獻(xiàn)他們自己的力量。
第四段：對于圖書義賣的深入思考（大約200字）
通過圖書義賣，我意識到在我們技術(shù)高度發(fā)達(dá)的當(dāng)代社會，閱讀仍然是一項非常有價值的活動。大家對于圖書的熱愛以及他們參與到義賣中的熱情，說明了人們對于知識的渴求。然而，在這個信息爆炸的時代，人們更傾向于獲取短暫、碎片化的信息，而忽略了深度的閱讀和思考。因此，我們需要繼續(xù)倡導(dǎo)閱讀，繼續(xù)支持圖書義賣這樣的公益活動，以傳遞閱讀的文化和價值。
第五段：總結(jié)圖書義賣心得體會（大約200字）
通過參與圖書義賣，我深切體會到圖書在我們生活中的重要性，也看到了人們對于讀書的熱情。圖書義賣不僅是一種籌款活動，更是一種傳遞文化的方式。我決心繼續(xù)熱愛閱讀，并且通過各種形式支持讀書活動。希望圖書義賣這樣的公益活動能夠得到更多人的關(guān)注和支持，讓更多人受益于圖書的力量。
圖書義賣活動心得篇十六
近年來，圖書義賣活動在社會上越來越受到重視，并且得到了廣泛的參與和支持。作為一個熱愛閱讀的人，我也曾多次參與圖書義賣活動，并從中收獲了許多感悟和體會。以下是我對圖書義賣活動的一些心得體會。
首先，圖書義賣是一個有意義的公益活動。圖書不僅僅是紙上的文字，它所包含的知識和智慧，對于一個國家和民族的發(fā)展，乃至每個個人的成長和進(jìn)步，都有著重要意義。然而，有很多人并不具備閱讀圖書的條件和機(jī)會，尤其是一些貧困地區(qū)的孩子們。因此，圖書義賣活動就成為了將圖書送到更多人手中的有效途徑。參與圖書義賣不僅能在個人享受閱讀的同時，還能為社會公益事業(yè)盡一份力量，為那些缺少圖書的人帶去知識和希望。
其次，圖書義賣可以促進(jìn)閱讀的普及和推廣。如今，隨著電子媒體的興起，越來越多的人選擇了電子書籍，紙質(zhì)書籍逐漸被冷落。然而，我相信紙質(zhì)書籍的魅力和價值是無法替代的。參與圖書義賣活動，不僅可以讓更多的人重新找回閱讀的快樂，也可以讓更多人了解到紙質(zhì)書籍所帶來的獨特體驗。通過圖書義賣，我們可以傳遞閱讀的熱情和價值觀，激發(fā)更多人對閱讀的興趣，從而促進(jìn)閱讀的普及和推廣。
再次，圖書義賣可以建立起一個更加關(guān)愛和和諧的社會。在圖書義賣的過程中，我們可以遇到各種各樣的人，交流彼此對于圖書的熱愛和經(jīng)驗，分享閱讀的心得和收獲。這種交流與分享不僅可以增進(jìn)我們之間的感情，也能夠建立起更加關(guān)愛和和諧的社會氛圍。通過圖書義賣，我們可以看到不同人群之間的互助和支持，共同為一個更美好的社會努力。
再者，圖書義賣可以培養(yǎng)一個人的社會責(zé)任感和公益意識。社會責(zé)任感是每個公民的基本素質(zhì)，并且是社會進(jìn)步的基石。而公益意識則是自覺為社會公益事業(yè)做貢獻(xiàn)的信念和精神。通過圖書義賣的參與，我們可以主動關(guān)注社會問題，幫助他人，悉心照料那些需要幫助的人，進(jìn)而培養(yǎng)起一個人對社會的責(zé)任感和對公益事業(yè)的深刻認(rèn)識。只有一個人具備了社會責(zé)任感和公益意識，才能真正成為一個有價值的人。
最后，圖書義賣是一個相對簡單但有效的公益活動。參與圖書義賣并不需要太多的物質(zhì)和經(jīng)濟(jì)投入，只需要一顆熱愛閱讀和關(guān)愛他人的心。而且，圖書義賣的開展也相對簡單，只需準(zhǔn)備好圖書和義賣場地即可。因此，圖書義賣不僅能夠發(fā)揮每個人的力量和作用，而且也能夠通過簡單的形式帶動更多人參與到公益事業(yè)中來，產(chǎn)生更大的影響力。
總之，參與圖書義賣活動給我?guī)砹撕芏嗍斋@和感悟。通過這個活動，我明白了圖書的價值和意義，體會到了閱讀帶給人的快樂和啟迪。同時，圖書義賣也使我對社會責(zé)任和公益事業(yè)有了更深的認(rèn)識和體會。我相信，只要更多的人參與到圖書義賣活動中來，我們將共同創(chuàng)造一個更加美好和溫暖的社會。
圖書義賣活動心得篇十七
2008年5月12日下午，四川汶川發(fā)生了8.0級大地震。當(dāng)噩耗傳來，全國人民沉痛萬分，紛紛向災(zāi)區(qū)伸出了援助之手。為此，我校特意組織我們開展了一次“心系災(zāi)區(qū)”的圖書義賣活動。
大家盼望著，盼望著，終于盼到了圖書義賣這一天。同學(xué)們紛紛從家里拿來了自己心愛的圖書，當(dāng)然我也不例外，拿來了《讓世界充滿愛》和《小葵花》兩本好書。
圖書義賣活動開始了，操場上人頭攢動，沒有喇叭，大家就扯著嗓子大聲叫賣，此起彼伏的叫賣聲在操場上蕩漾。參加義賣活動的師生不肯休息一下，更不肯喝一口水，怕耽誤義賣活動的順利進(jìn)行。在火球般的太陽的照射下，不少同學(xué)早已大汗淋漓了，可大家還是堅持著，用實際行動傳遞愛的宣言。
當(dāng)我懷抱著買回的兩本書準(zhǔn)備回到自己班的攤位時，發(fā)現(xiàn)不少人都買了好多書了。雖然義賣的圖書價錢從價格上都高于原書的價格，但老師、同學(xué)們都毫不吝嗇的用高價錢買書。哇，我班攤位上的書已經(jīng)被同學(xué)們“搜刮”的所剩無幾，大約又過了半個小時，攤位上的書便一本不留了。
義賣結(jié)束后，全校進(jìn)行了捐款儀式。各班把義賣圖書掙的錢一分不差的全捐給了災(zāi)區(qū)的人們。我想：有了這筆錢，災(zāi)區(qū)的人們的生活會比現(xiàn)在過得好得多；有了這筆錢，又會有多少個孩子重返校園......
這次義賣活動，讓我深深地感受到：“只要人人都獻(xiàn)出一點愛心，世界將變成美好的人間！”直到現(xiàn)在，那一幅幅畫面依然歷歷在目。
圖書義賣活動心得篇十八
年末的28日下午，我校舉行了"愛心無限快樂奉獻(xiàn)"的愛心義賣活動，活動現(xiàn)場火暴異常，我作為一名參與者也是一名旁觀者有一些發(fā)現(xiàn)和感想。
有部分孩子一直在家長的庇佑下成長，現(xiàn)在連錢也不認(rèn)識，在買賣過程中就體現(xiàn)出亂給錢亂找錢的現(xiàn)象，希望家長能引起重視，不要剝奪孩子學(xué)會生活基本能力的權(quán)利，不要說："我怕孩子用錢習(xí)慣了不好。"這樣的話來當(dāng)借口，請您相信自己的孩子，而且你可以給他一定數(shù)額的錢買指定的東西，讓他在這個買賣過程中學(xué)會用錢，而且多買了他還會有商品的價值觀念，就不會在義賣會上花大價錢買一件根本不實用的.東西。
因為錢很容易就到手了，所以孩子不懂得珍惜，一開始就放開來亂買，看見什么都買，沒有一個理性消費的過程。雖然這是一次獻(xiàn)愛心的過程，但是我們也要既獻(xiàn)了愛心又買到自己需要的東西，這樣才更有收獲。所以建議家長多讓孩子看看商品的價格，讓他知道錢來之不易，買東西要學(xué)會比較等等的經(jīng)濟(jì)觀念。
部分孩子會關(guān)心他人，義賣一開始，就有孩子提出表示要買某一件東西送給自己的姐姐、妹妹、媽媽、弟弟等朋友、親戚，而不僅僅是想著給自己買好東西，這一點讓我覺得很欣慰，說明我們的孩子雖然成長在獨生子女的家庭，但他們沒有忘記分享快樂，沒有只以自己為中心。
活動中，班級里的售貨員沒有機(jī)會去買到自己心愛的東西，雖然很失望，但是我們班的羅懌泓卻能在此時悄悄地把自己帶的30元錢也放進(jìn)了收款袋里，直到第二天他媽媽在家校聯(lián)系冊里提到此事我才知道，我真的很感動，那么小的孩子能做出如此義舉，實在不易啊!
圖書義賣活動心得篇十九
今天，我們學(xué)校舉行紅領(lǐng)巾義賣活動，是給山區(qū)的小朋友獻(xiàn)出一份愛心。
下午，同學(xué)們?nèi)技性陲L(fēng)雨操場，操場上擺滿了各班同學(xué)的義賣品。義賣品特別多，有海船模型，有科學(xué)書，有美麗的作品，還有許多木制作品等等。這些作品都是我們精心做出來的，還有些是老師親手完成的。在蔡老師的一聲令下，義賣活動開始啦！頓時整個操場熱鬧起來，同學(xué)們都到自己喜歡的班級去挑選作品，我在我們的班級很快挑選了自己喜歡的溜溜球。在買完溜溜球后，我還看到自己喜歡的作品，可惜我沒錢啦！下次，我一定要多買幾樣作品。
今天是我最開心的一天，通過這種方式捐錢給山區(qū)的.小朋友，希望他們能穿上好的衣服、褲子以及鞋子，還希望他們能過上幸福的生活。
圖書義賣活動心得篇二十
第一段：引言（100字）
圖書義賣是一種有意義的公益活動，通過售賣圖書來籌集善款，幫助需要幫助的人。最近我參加了一次圖書義賣活動，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我在圖書義賣中的經(jīng)歷和收獲，希望能夠鼓勵更多的人參與這樣的公益活動。
第二段：準(zhǔn)備工作（200字）
在參加圖書義賣之前，我首先要做的就是準(zhǔn)備圖書。我翻遍了家中的書籍，并挑選出一些不再需要的或者可以分享的書籍。然后，我將這些書籍拍照上傳到義賣平臺，并提供了相應(yīng)的描述和價格，以便吸引買家。同時，我還利用社交媒體宣傳了這個活動，希望能夠引起更多人的關(guān)注和參與。
第三段：義賣過程（300字）
當(dāng)義賣活動開始后，我深刻地感受到了人們的善意和愛心。許多買家不只是為了購買圖書，更是為了支持這個公益活動。他們熱情洋溢地和我交流，詢問圖書的背景和作者。有時候，他們還會分享自己對某本書的喜愛和閱讀體驗。這種互動不僅僅是一種交易，更是一個人與人之間的心靈交流。在接觸買家的過程中，我也了解到了不少有趣和他們生活經(jīng)歷的故事。
第四段：價值體現(xiàn)（300字）
通過義賣圖書，我看到了人們對知識和閱讀的渴望。許多買家在購買圖書之后，會停下來和我談?wù)摃膬?nèi)容，并向我請教一些自己感興趣的問題。這種對知識的追求和對閱讀的熱愛讓我深感欣慰。除此之外，義賣活動也給我提供了一個了解社會的機(jī)會。通過接觸不同的人群，我能夠更好地理解和關(guān)注社會的需求和問題。這些經(jīng)歷迅速增加了我的見識，并讓我明白到自己對社會的責(zé)任和義務(wù)。
第五段：感恩與展望（300字）
通過參與圖書義賣，我從中感受到了人們的善意和真心，也感受到了支持者的力量。他們的支持不僅僅是為了購買我的書籍，更是在支持公益事業(yè)。我由衷地感謝他們的支持和信任。同時，這次圖書義賣也讓我認(rèn)識到了自我成長的重要性。通過參與這樣的公益活動，我提高了溝通能力、人際關(guān)系能力，也對社會有了更多的認(rèn)識。未來，我希望能夠繼續(xù)參與公益活動，為更多需要幫助的人提供幫助，并將自己所學(xué)所知分享給更多的人。
總結(jié)：
通過圖書義賣活動，我不僅僅是在售賣圖書，更是在為社會做一份貢獻(xiàn)。與買家的互動讓我感受到人與人之間的溫暖和善意，讓我明白到閱讀的重要性和知識的力量。同時，這次經(jīng)歷也讓我明白到自己的責(zé)任和義務(wù)，并為自己未來的成長做出了規(guī)劃。希望我的這次經(jīng)歷能夠鼓勵更多的人參與到公益活動中，以行動和愛心推動社會的進(jìn)步和發(fā)展。
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