當觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎？下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!
小鹿斑比讀后感20篇一
故事里的森林美麗、迷人，自然清新，令人陶醉。森林里的小動物們受到了來自人類行為的威脅。書中表達了對斑比和他的同伴們的贊美和同情，諷刺了人類的獵殺行為。
我最喜歡的是“斑比來到世界”、“斑比長大了”這幾節(jié)。斑比來到世界的時候，單純極了，活潑可愛，睜著大眼睛，對這個世界充滿了好奇，對森林充滿了喜愛。斑比身穿漂亮的粉紅色外衣，衣服上點綴著精美的白色斑點?？瓷先尚】蓯?。斑比來到的世界可漂亮了。四周長滿了嚴嚴實實的灌木叢，遠看像翠綠的屏風，綠得人心里暖洋洋的，綠得人心里像流過了一股清流。森林里有高高的槭樹、櫸樹、橡樹，這些樹枝似乎要觸摸到藍天，興高采烈又蓬蓬勃勃的生長。森林里各種各樣的形狀各異、生機勃勃的綠葉爬滿整個地面;縱橫交錯的藤蔓掛滿了整個樹林透過樹葉。清晨的陽光好像金色的細沙灑落下來，溫柔地撫摸森林里的萬物。長大后的斑比長了一對長長的鹿角，身體更壯更結(jié)實?？墒前弑鹊纳姝h(huán)境卻受到了人類的威脅。越來越多的同伴被人類傷害、丟棄。許多心懷不軌的人都把丑惡的雙手伸向漂亮的鹿群。小鹿在人類的追逐下，再也無法悠閑自在地享受森林中的陽光、空氣。小鹿被迫四處躲藏、奔跑，森林里到處充斥著尖銳的嘶鳴聲!當我看到那里時，我深深地為小鹿擔憂，怕它們嗅覺不夠靈敏，發(fā)現(xiàn)不了獵人的追蹤;怕它們腳步不夠迅速，擺脫不了獵人的追趕;怕水草不夠豐美，滿足不了漸漸生長的身體;怕灌木叢生，阻礙了它們飛奔
的道路。這個時候，我真想變身精靈，隱身在這群可愛的動物的身旁，能夠伸出隱形的手幫忙它們逃離苦難。
我喜歡《小鹿斑比》這本書，這本書讓我認識了森林的神奇，大自然清新怡人的風光。如果能夠，我想化身森林中的一棵大樹，吮吸著陽光雨露，自由向四周伸展著枝葉，有鳥兒松鼠作伴，有潺潺泉水演奏歌聲，有蛐蛐蟋蟀高聲鳴叫，有動物們聚在一起開化妝舞會，這樣的生活變成了童話中世界。我喜歡《小鹿斑比》這本書，書中的小鹿機靈極了，可愛極了，真想領(lǐng)養(yǎng)一只回家。森林里小動物們的歡聲笑語，此起彼伏，各種鳥兒的叫聲匯成了動人的森林鳥兒大合唱。
這本書中故事，讓我深深著迷。炎熱的夏季，太陽炙烤著大地，可是當我捧著這本書時，就好像嗅到了早晨中清新的空氣，好像喝到了深山中清冽的山泉。暑假生活是漫長的。有時，我和姐姐一起翻開這本書讀，這時，我的腦海中仿佛就看到嬌小、活潑、優(yōu)雅的小鹿;聽到小鹿問媽媽的許多問題。閱讀中時間過得真快。漸漸地，我覺得自己的心靈充滿了喜悅，無聊的暑假時光變成了美妙的心靈之旅。
我特別喜歡這本書里形容詞的運用，例如描述小兔子的眼睛用“又大又圓”，描述斑比的動作用“毫不遲疑”，描述小鹿的注視用“目不轉(zhuǎn)精”，這些詞語讓我了解漢字表達的傳神生動，體現(xiàn)了漢字的優(yōu)美。我閱讀后忍不住也想用用這樣的詞語。
閱讀讓我感覺不到環(huán)境的酷熱，閱讀讓我感覺不到一個人的孤單;閱讀讓我覺得生活像花兒一樣美麗芬芳;閱讀使我在云端寫詩;閱讀中我身邊景物也美成了畫;閱讀中文字的精妙變成了舞蹈的多姿。
讀了《小鹿斑比》，我收獲了很多，我喜歡這本書，我喜歡閱讀帶來的樂趣。
小鹿斑比讀后感20篇二
《小鹿斑比》寫的是一只小鹿成長的故事。
斑比是一只聰明、心地善良的小公鹿，它活潑可愛、性格開朗有，喜歡和森林里的小動物玩耍。
偶然的一次機會，斑比認識了兩只小鹿——郭波和菲林，它們每天者在一起玩耍、聊天。
斑比的媽媽是一位慈祥和藹的母親，她溫柔親切，具有母親的愛心和善良，她讓斑比學(xué)會了怎逃離危險，怎樣識別敵人，怎樣尋覓食物……
但是有一天，危險來了：可怕的槍聲打破了森林的安靜，不少動物都死了。
在一次捕獵活動中，斑比的媽媽也被殺害了，斑比的父親——老熊鹿王子承擔起了培養(yǎng)斑比的責任，并讓斑比繼承了王子的地位。
這時我突然想起了一個故事：一個中國孩子和一個美國孩子同時到雪山去玩，忽然下起了暴風雪，兩個孩子的腿都受了重傷，離他們最近的村子有二三千米，中國孩子在原地哇哇地大哭著，美國孩子卻勇敢地站起來，一步一步地向村子走去，尋求救援。
我想：溫室里的花朵，生命力永遠比不上山間的野草，人生有許多挫折，只要堅強、勇敢、一定會成功。
小鹿斑比讀后感20篇三
我以往讀過一本名叫《小鹿斑比》的書。我第一次看這本書的時候就震驚了。
這位作家以天馬行空的想像塑造了一個小斑比的世界，這是一本充滿愛，探求生命存在和意義的作品。當我們自己思考思考時，就會覺得主人公很近，好像就是我們自己一樣。
《小鹿斑比》講述的是一只小鹿的成長故事，故事從小鹿斑比學(xué)步起，講述了它與森林里的伙伴們一起度過春夏秋冬，它在了解外部世界的復(fù)雜和殘酷時，也讓心靈經(jīng)過了一場洗禮，對動物，對勇敢又富有智慧的的神秘鹿王，帶來危險的獵人都有了一場艱難的認識。
其實我自己想想，我也像斑比，在剛生下來的時候，父母對我百般呵護，也就是常說的放在手怕掉了，放在嘴里怕化了。然后就有一段過程需要我學(xué)習(xí)簡單的自理，時間也過的很快，轉(zhuǎn)眼就上幼兒園了，在幼兒園就要理解啟蒙教育，那是影響一生的地方，爸爸媽媽和教師一起來教我，一會兒的工夫，就上小學(xué)了，再過不久我就會上初中，將來還要上高中大學(xué)。這段時間，就要自己管自己了，能照顧自己了。
想到那里，我不禁記起了以前看到的一個故事：
第一個子摔倒了，母親說：“寶貝，自己站起來!”然后用鼓勵的眼神望著孩子，直到孩子自己站起來;
第二個孩子摔倒了，母親沒有說話，只在旁邊反復(fù)做著摔倒并站起來的動作，以無聲的行動教孩子自己站起來;
第三個孩子摔倒了，母親立刻跑過去，扶起孩子，嘴里還不停地說：“寶貝，別哭，摔著沒有”
而這些就有了下頭的結(jié)果：
第一個孩子獨立堅強，從小就學(xué)會了照顧自己，能憑借自己的說手來養(yǎng)活自己;第二個孩子也能自己照顧自己，他們能獨自去闖生活，應(yīng)對生活中的風雨;而第三個孩子似乎永遠生活在父母的照顧，有風雨時，更是躲在父母的懷抱中，不敢獨自去應(yīng)對。
溫室里的鮮花，其生命力永遠比不上山間的綠草;籠子里的動物，其生活中的各個方面永遠比不上大山中的猛獸。同樣，學(xué)會應(yīng)對、對付挫折的人，會活得更好。所以，我們在日常生活中要養(yǎng)成耐苦耐勞的精神，養(yǎng)成自理的習(xí)慣，有意識地鍛煉承受挫折的心里素質(zhì)，最終使自己擁有強勁的翅膀，能在人生的天空里自由翱翔。
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