看書(shū)迷的作文【范文3篇】

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看書(shū)迷的作文【范文3篇】
時(shí)間:2022-05-30 14:35:22     小編:楊同學(xué)

大家總免不了要接觸或使用,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的看書(shū)迷的作文【范文3篇】,希望對(duì)大家有所幫助。

看書(shū)迷的作文【范文3篇】

看書(shū)迷的作文【范文3篇】一

秋高氣爽,天氣干燥。秋季也是最容易發(fā)生火災(zāi)的季節(jié)。

這一天,森林里發(fā)生了火災(zāi),只見(jiàn)森林里燃起了熊熊烈火,火光沖上天,紅透了整個(gè)森林上空。百獸們聞?dòng)崗募依锱艹鰜?lái)去救火。有的拿著水桶、有的拿著棉被、有的拿著樹(shù)枝豹子憑他奔跑的特長(zhǎng)一馬當(dāng)先,老虎不甘示弱緊隨其后。他們倆奮力撲火,豹子拿來(lái)了森林里最大的`水桶一桶一桶的潑向火里,老虎用沙子往火里揚(yáng)大家干得熱火朝天,誰(shuí)也沒(méi)有留意腳下,豹子不小心摔了一跤,他拍拍屁股爬起來(lái)接著救火。在百獸們的齊心合力下大伙迅速被撲滅,大家收拾完戰(zhàn)場(chǎng)準(zhǔn)備回家的時(shí)候,豹子這時(shí)才發(fā)現(xiàn)他的腳不能動(dòng)了,可能是剛才滑倒的時(shí)候把腳骨摔斷了。老虎扶著豹子一瘸一拐地回到家。

過(guò)了幾天,森林里召開(kāi)救火小英雄的表彰大會(huì)。豹子和老虎都獲得了救火小英雄的稱號(hào)。由于豹子腳受傷不能來(lái)參加表彰大會(huì),更不能站在講臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)杯了。老虎替豹子領(lǐng)回了獎(jiǎng)杯。

老虎捧著金光閃閃的獎(jiǎng)杯迫不及待來(lái)到豹子家,他想在第一時(shí)間把這個(gè)好消息告訴豹子。他急切地敲了兩下門,開(kāi)門的居然是豹子本人,他的腳已經(jīng)好了很多。老虎把獎(jiǎng)杯遞給他,他倆互相看看都會(huì)心地笑了。

看書(shū)迷的作文【范文3篇】二

我愛(ài)書(shū),書(shū)可以讓人善良,讓人快樂(lè),使人知足。

“叮叮叮?!?!叮叮叮?!贝俚拟徛晜魅胛业亩?,我的心急促地跳了起來(lái)。蹭,我像火箭發(fā)射一樣,向門沖去,

“嗨,小子!你要去救火嗎?”

“哼!救你個(gè)頭!”我說(shuō)。

“嘿!真是我的書(shū)?!毖?!燙金的字——查理九世印在了書(shū)面上,我輕撫著書(shū),書(shū)里的字仿佛小溪在心里流過(guò)。我拿起來(lái)套上書(shū)套,忍不住翻看了兩頁(yè),便津津有味地讀了起來(lái)。我想考考大家,假如你坐船旅行,周游世界,如果只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè),你會(huì)帶哪個(gè)?一盒撲克牌,一個(gè)百音盒,還是一支口琴……你一定難以選擇,如果是我,我就會(huì)帶一本書(shū)。

一本書(shū)?你確定嗎?肯定會(huì)有人這樣問(wèn)我。我會(huì)毫不猶豫地回答:“是的!”首先,我會(huì)思考,故事中的人為什么這樣做,作家為什么要寫(xiě)這個(gè)故事;然后,我會(huì)把這個(gè)故事讀一遍下去,回過(guò)頭來(lái)品味我最欣賞的一些片段;最后,我會(huì)把從書(shū)中學(xué)到的東西寫(xiě)在本子上,并從中找到我忽略的東西。這真像和一個(gè)朋友說(shuō)話!

我喜歡書(shū),書(shū)就是我的伴侶。書(shū)不是呆板的,而是生動(dòng)的,讓天下人們體驗(yàn)書(shū)的樂(lè)趣和它的芬芳,賞悅書(shū)給予人們的聰明與才智!讓天下人在書(shū)海中遨游,吸收書(shū)的精華。體驗(yàn)書(shū)的美麗吧,成為一個(gè)腹有詩(shī)書(shū)氣自華的人!

看書(shū)迷的作文【范文3篇】三

逛書(shū)店500字作文

星期五的晚上,天空中下著蒙蒙細(xì)雨,媽媽帶著我去逛書(shū)店。走出門外,一陣?yán)滹L(fēng)夾著雨絲迎面吹過(guò)來(lái),我禁不住打了一個(gè)哆嗦。

書(shū)店位于東風(fēng)劇場(chǎng)對(duì)面,劇場(chǎng)門口的霓虹燈在雨霧中閃爍著五顏六色的光,把街對(duì)面“書(shū)店”兩個(gè)字映照的格外清晰。書(shū)店里冷冷清清,只有賣書(shū)的'叔叔在低頭看書(shū),看見(jiàn)我們走進(jìn)來(lái),他滿臉笑容地站起來(lái)。書(shū)柜里擺滿了各種各樣的書(shū),每本書(shū)都用可愛(ài)的目光望著我,好像希望我把它們都買下來(lái)。我停留在少兒類那兒,一本一頁(yè)地翻著看。突然,一本手工制作玩具的書(shū)吸引了我,我看得津津有味舍不得放下,便請(qǐng)求媽媽買下這本買下來(lái),可是媽媽拿著幾本試題書(shū)說(shuō):“只能給你買與考試有關(guān)的書(shū)?!薄暗沁@本書(shū)可以開(kāi)發(fā)智力,鍛煉動(dòng)手能力!”我極力和媽媽辨解著。聽(tīng)見(jiàn)我們的爭(zhēng)論聲,書(shū)店的叔叔笑著走過(guò)來(lái),說(shuō)道:“這小女孩挺愛(ài)動(dòng)腦筋的,現(xiàn)在提倡素質(zhì)教育,當(dāng)家長(zhǎng)的不能光注重考試成績(jī)?!蔽衣?tīng)了心里美滋滋的,抬頭用渴求的眼光望著媽媽。最后,媽媽終于同意買下了這本書(shū)。

我高高興興地走出書(shū)店,感覺(jué)雨絲絲滴在臉上非常的舒服,于是把小雨傘遞給媽媽,一邊走一邊看,險(xiǎn)些摔了一跤,媽媽又好笑又好氣地說(shuō):“走路不能看書(shū)!”

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