最優(yōu)考試前發(fā)言(模板16篇)

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最優(yōu)考試前發(fā)言(模板16篇)
時間:2023-10-29 21:16:15     小編:LZ文人

總結(jié)是對過去的思考、行動和成果的精煉和總結(jié),對于今后的發(fā)展具有指導(dǎo)意義??偨Y(jié)還要注意避免過多的主觀感受,要客觀地分析和總結(jié)所涉及的事物。請看以下作品,它們或許對你的寫作有所幫助。

考試前發(fā)言篇一

人們都說“時間+效率=成功”,雖然在時間方面我沒有說話權(quán),但我想對如何高效學習發(fā)表一下自己的看法。

首先,我認為高效的前提是需要勞逸結(jié)合。應(yīng)在學習時專注投入,在休息時,放松自我。例如,晚自習下課后,我習慣與同學們討論一下問題,然后再拿3、4分鐘時間來放松一下。而有些同學卻仍坐在座位上學習。我認為這就會降低效率。首先,下課后教室里嘈雜,思維就不能深入下去,而連續(xù)一節(jié)課大腦高速運轉(zhuǎn),勢必會影響第二節(jié)課的思維活躍度,從而降低了學習效率。因此,我認為,勞逸結(jié)合,在合適的時間做合適的事是非常有必要的。

第二,想要高效,需要在做練習前先把課堂筆記回顧一下?;蛟S有些人會認為理科重在理解與練習,在上課時我已經(jīng)完全理解,這樣做豈不是浪費時間?可事實恰恰相反。練習固然重要,可基礎(chǔ)更重要,上課時只要跟著老師的思路,聽懂對我們來說并不難,可當你重新回顧形成自己的思路時,你便會發(fā)現(xiàn),其實有些知識你并沒有完全理解,只是一知半解。而把問題完全搞懂后再做時,不僅提高了做題速度,也避免了一次次翻課本的麻煩,可謂一舉兩得。

第三,我認為在大休時,做好打算,背一大包書回家是不太明智的做法。計劃趕不上變化。一書包書對有些自覺性不高的人來說(例如我自己)只是一個沉甸甸的`累贅。于是,我便嘗試回家只捎一兩個弱科書。這樣,更少的書也就能使你更想去學習,當你學習遇到困難時,你的不服輸?shù)男模銜鼓悴蛔灾鞯厝ァ把a弱”,這樣你就能逃避掉手機、電視、電腦等誘惑,更加心無旁騖地投入到學習中,實現(xiàn)高效學習。

以上就是我對高效學習的一點看法。希望同學們能更加有效利用時間,高效學習,考出理想的成績!

考試前發(fā)言篇二

尊敬的老師、親愛的同學們:

下午好!

同學們,不要抱怨世界怎樣,關(guān)鍵在于人本身。一個人,無論何時何地,只要保持一種樂觀的心態(tài),就會發(fā)現(xiàn)這個世界其實很美麗、很可愛,一個自尊、自愛、自強的人應(yīng)該是每時每刻都積極進取、朝氣蓬勃的。放飛你們的夢想,點燃你們的激情,揮灑青春的力量,活出青春的精彩。青春不承認失敗,青春不屬于灰色。

如果在明天的社會上,所有曾從焦橋中學走出去的人,都能用自己杰出的.才能服務(wù)社會,創(chuàng)造財富,以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會修身之范,那將是焦橋中學最大的成功,老師們最大的自豪和幸福,更是我們將鞠躬盡瘁為之奮斗的目標!

成績屬于過去,榮譽歸于大家,未來在于創(chuàng)造,讓我們一起夢想,讓我們一起創(chuàng)造,讓我們共同期待。時代在變,社會在變,觀念在變,但奮斗不變,執(zhí)著不變,未來無限。讓我們攜手共進,把焦橋中學變成所有曾為之奮斗并受之恩澤的人心中永遠的自豪!

考試前發(fā)言篇三

大家好:

我今天演講的題目是:《誠信做人,誠信考試》

何謂誠信呢?忠誠老實,言行一致為誠;遵守諾言,說到做到為信。千百年來,人們講求誠信,推崇誠信。誠信之風質(zhì)樸醇厚,歷史越悠久,誠信之氣越光大華夏,充盈中華。它早已融入我們民族文化的血液,成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。

若把人生比作樹,誠信就是其賴以生存的根,滋養(yǎng)和支撐著它。若是失去這根,它就無以立足,它將腐朽墮落,失盡往日的青翠和靈性,淪為一根沒有靈魂的腐木,茍活于世人鄙夷的目光中。

我們需要讓誠信的種子,在生活的點點滴滴中生根發(fā)芽,在實踐中茁壯成長。

期中考試臨近,考試不僅是檢查教師教學效果、學生學習情況的評價手段,還是一種讓我們正確評價自己、勇于承認學習上失誤和不足、嚴于自我約束的考驗。

人生之道,在于人格,一個誠實的'人,會贏得別人的信任,會交到知心的良師益友,會獲得更多的祝福。

學問之道,同樣也來不得半點虛偽和欺騙。也許幾年后,我們不會記得考了多少分,但會記得學到了什么。也許今天我們,拿到了帶著面具的高分,但丟失的卻是自己心靈的純潔。誠信為本,就是讓我們誠實面對自己。選擇誠信去面對生活,讓安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王,讓羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》,讓愛因斯坦創(chuàng)立了震驚世界的相對論。

誠信是人最美麗的外衣,是心靈最圣潔的鮮花。誠信是我們價格不菲的鞋子,踏遍千山萬水,質(zhì)量永恒不變。

如果能和誠信交個朋友,那是值得恭喜的。因為他會讓我們收益一輩子,他會永遠對我們忠誠,他會輔佐我們走向輝煌的明天。

同學們,請好好珍惜誠信這個益友,正如珍惜我們的生命一般。他需要我們的愛,需要我們的重視,需要我們把他帶在身邊。我們在生活中相依為伴,他會讓我們成長,我們也會讓他成長。

記住我們的好朋友,他叫誠信。生活中記得叫上他,考試也別忘了他。

讓我們憑自己辛勤的汗水和真才實學,在考場上發(fā)揮出色水平,以誠信考試為榮,弘揚求實學風,維護知識的尊嚴!用誠信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

考試前發(fā)言篇四

各位老師,各位同學:

大家好!

今天,學校召開期末考試總結(jié)表彰大會,首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學表示熱烈祝賀。同學們,緊張的期考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的`工作。學校為你們?nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。同學們一份耕耘,一份收獲。我聽到了你們瑯瑯的讀書聲;我看到了中午剛吃完飯,大家又放棄了休息的時間,爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講;課后,很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間,用于復(fù)習功課,這是何等可貴的學習精神啊!教師們,你們辛苦了!你為了提高你的學生學習成績,你常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子還年幼,年幼得還在學走路,可是我們的老師沒有時間去照顧,把更多的關(guān)心和愛,給了我們的學生我常常夜深人靜時還在思考一個問題,什么是園丁精神?這就是一種最有力的詮釋。像這樣愛生勝過愛子的教師,我們學校很多,如李春秀教師,熊小教師,盧嗣宏教師,李雪松教師,楊冬梅教師,田宏軍教師,湯冬梅教師等等。

同學們,請用熱烈的掌聲來表達對這些優(yōu)秀教師的敬意!最后祝全體師生學習進步,工作順利,20xx年大發(fā),新年快樂!

考試前發(fā)言篇五

各位老師,各位同學:

大家下午好!

在大家的共同努力下,轉(zhuǎn)眼間半個學期已過去,期中考試順利結(jié)束。今天,學校決定召開期中考試表彰大會,為的是總結(jié)經(jīng)驗,分析形勢,振奮精神,齊頭并進,促進同學們抓緊學習,更快地提高成績,爭取在下一階段的學習中有新的新突破。

在這次考試中,許多同學取得了可喜的成績。其實,期中測試是對每位同學半學期學習情況的檢查和總結(jié)。也是對各位同學學習態(tài)度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。這些成績的取得,與全體教師辛勤教學是分不開的,現(xiàn)在,讓我們用熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝. 這些成績的取得也與大部分同學勤奮刻苦分不開的,一份耕耘,一份收獲。在這次期中考試中,大家用心答卷,全面檢查了平常所學,較好地反應(yīng)出了真實成績。經(jīng)過老師們的認真評閱,考試成績已揭曉,剛才對各班優(yōu)秀的學生進行了表彰。首先請允許我向?qū)W習勤奮、遵紀守法、學習進步的同學表示親切的問候!讓我們用熱烈的`掌聲向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學表示熱烈地祝賀!

但我們更應(yīng)該看到同學們的不足。有的同學的學習成績還不夠理想,進步的幅度較??;有些同學學習目的不夠明確,每天待在學校里不知道自己做什么,無所事事,不知道珍惜時間,毫無進取之心;有些同學的學習態(tài)度還不夠端正,不能認真聽講,不能認真完成老師布置的作業(yè),不能正確對待每一次考試,還有的同學打架罵人,違返校紀班規(guī),給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面影響,讓自己成為同學們學習的絆腳石。

兩個月來,全體老師勤奮工作,開拓創(chuàng)新,大家除了完成教學任務(wù),還配合學校完成了的階段性工作目標,完成了上級給我們下達的各項目標任務(wù),有時忙得透不過氣來,有的老師帶病還堅持工作,但大家都沒有怨言,任勞任怨,這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以,我們學校才能創(chuàng)造了一個又一個輝煌的業(yè)績,一次又一次得到家長和社會的好評.學校每周一不變的升旗儀式、教師例會制、早操等都有了很大的進步,學生的紀律一天好于一天,學生的品質(zhì)好于以前,如講文明,講禮貌,尊敬老師,拾金不昧,不打架,不罵人,助人為樂等好人好事不斷涌現(xiàn)。而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成,都是我們老師這個群體共同努力的結(jié)果,是集體力量的展示。在這里我代表學校向大家表示敬意!

們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。正所謂:一份耕耘,一分收獲。面對考試成績,總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏。對于考試失利的同學,我覺得也未必是壞事,俗話說:失敗乃是成功之母。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己,永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力?!?/p>

期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝?,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準備。

們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學,以及受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

最后,我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求:

第一、學習要刻苦。因為專家已經(jīng)研究過,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學習不夠,在習慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強。

第二、學習要講究方法。好的學習方法是成功的基石。一名優(yōu)秀的學生,總是以課堂為中心,努力做好預(yù)習和復(fù)習,這是科學學習方法的核心,課堂聽課是最重要的,聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。

無論做什么事,都要樹立遠大的目標。我們很多同學都有遠大的理想,并不斷地用自己的目標去鼓勵自己,鞭策自己這就是他們學習的動力,這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個同學都要有遠大的目標,然后將目標細化到平時的日常行動上,具體地說就是制訂好學習計劃,合理地分配好學習時間,該休息的一定休息,該玩的時候一定玩,調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累,那么重點中學離我們并不遙遠,清華北大離我們也不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待,受到挫折時要看得開,要能作到勝不驕、敗不餒,應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗,迎接以后的考試,不要哭哭啼啼,只能增加自己的負擔。我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己,相信我們將來都能成為時代的棟梁。

四、我們后一階段的目標 下一階段,等待我們的是期末質(zhì)量檢測。我們的任務(wù)是上好新課,完成好常規(guī)學習任務(wù),搞好后期的復(fù)習備考。我們的目標是在期末考試中能再創(chuàng)佳績,我們的目標一定要達到,我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標一定能達到。

最后,我希望大家借期中考試的東風,認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),發(fā)揚成績,克服缺點,爭創(chuàng)佳績!

祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步! 謝謝

考試前發(fā)言篇六

尊敬的老師,親愛的同學們:

即將期末考試了,我們也進入了期末緊張的復(fù)習階段??紙鲋?,誠信問題十分重要。樹道德新風,立誠信根基,是少先隊員義不容辭的責任。期末考試考試不是競爭性考試,而是水平能力測試,它不僅是對同學們一學期學習情況的評價手段,也是對同學們誠信品質(zhì)的檢驗。

在歷屆的考試中,許多學生努力在考前復(fù)習,卻在考場中經(jīng)不起誘惑,因想多提高幾分而作弊,在人生中留下了污點。這種自欺欺人的行為是多么不值得?。∑谀┛荚囀且环N敢于正確評價自己,勇于承認學習上的不足,嚴于自我約束的考驗。不管你考了多少分,這都是你的真才實學,是你一學期來學習成果的見證。

也許有些同學的考試成績的不是太如意,可是即使自己的成績不理想,也不要在考試中采取不正當?shù)母偁幨侄?,我們?yīng)當做一個光明磊落的人,贏要贏得別人心服口服,即使輸也要輸?shù)奶固故幨?。誠信如此重要,我們更應(yīng)倍加珍惜,如果僅是為了相對漂亮的分數(shù),或是逃避一時的難堪,而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆,豈不可惜。一個考試作弊的人,不僅僅是治學態(tài)度的'問題,更是個人思想品質(zhì)和人格問題;他拿到的是帶著面具的分數(shù),丟失的卻是自己心靈的純潔。

在考試前,我們?yōu)榱四玫搅己贸煽?,就?yīng)當充分利用復(fù)習時間,系統(tǒng)復(fù)習各門課程,堅決杜絕松散慵懶,端正態(tài)度對待每一場考試。我們也要自覺遵守作息制度,合理安排學習時間,科學設(shè)計復(fù)習計劃,早睡早起,規(guī)律生活,穩(wěn)扎穩(wěn)打,循序漸進,以飽滿的精神和昂揚的斗志做好期末考試準備。當然,我們也不必緊張,應(yīng)當正確看待考試,自覺調(diào)整自我心態(tài),重視而不緊張,輕松而不輕視,以積極的姿態(tài)投入復(fù)習,以愉快的心態(tài)迎接考試。在考試中,我們一定要遵守校規(guī)校紀,遵守考試紀律,不抄襲,不東張西望,不協(xié)同他人作弊。誠信考試,杜絕舞弊,考出真實水平,考出誠信風格。

莘莘學子,誠信為本,就讓我們誠實面對自己,守住內(nèi)心的一份堅持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份合格的誠信答卷,為學校的學風建設(shè)共同努力,為嚴肅考風考紀撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風景線。

同學們,請收拾好行裝,帶上我們最銳利的頭腦,懷著我們最純潔的心靈,努力吧!帶著我們的智慧和勇氣,帶著我們的誠信和那顆永不言敗的心,走向考場,走向社會,走向我們美好的明天!

最后祝全體同學在期末考試中,取得優(yōu)異的成績!謝謝大家。

考試前發(fā)言篇七

期中考試已結(jié)束,通過本次考試可以看出雖然取得了點滴成績,但暴露出來的問題也很多?,F(xiàn)結(jié)合考試成績分析如下:我們班期中考試前10名有1個,前20名的有3個,前30名的有9個, 前40名的有10個, 前50名的有13個, 前60名的有16個, 前70名的有17個, 前70名的有19個,總平均分相對較低,總名次最然倒數(shù)第一,但是差距在縮小。

一、取得的成績:生物,思品,數(shù)學都是第二名,地理是第一名,其他學科均分都控制在合理的差距內(nèi)。

二、班級存在的問題 :

1、班級學習氛圍不濃,主要表現(xiàn)在空閑時間老師不在自主學習的意識較差,中午自修自我約束較差,課前三分鐘不能做到主動盡快的安靜下來快速調(diào)整學習狀態(tài)。

2、小組長的作用發(fā)揮不夠充分,沒有很好的起到師范帶頭作用,對組員的督促監(jiān)督作用,在講題交流中不夠深入。

3、學習習慣較差,主要表現(xiàn)在課上不會聽課,遇到的疑難問題不能做到及時記錄,課下作業(yè)完成后的時間,不能高效的利用,不會主動學習,缺少有計劃地學習意識。

4、優(yōu)秀生的培養(yǎng)力度不夠,缺少優(yōu)生,對他們?nèi)鄙儆行У闹笇?dǎo)。

5、作業(yè)的完成情況檢查監(jiān)督不到位,導(dǎo)致班內(nèi)出現(xiàn)部分學生經(jīng)常做不完作業(yè)未完成作業(yè)抄襲的現(xiàn)象,從而影響了整體成績的提高。

6、對于問題學生后進生的指導(dǎo)交流欠缺,沒有調(diào)動他們的積極性,喚醒他們學習的意識。

三、今后打算

1、營造濃厚的學習氛圍,抓好課上聽課,課下失控時間,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,落實到位,爭創(chuàng)入室既學到的良好風氣。

2、做好班干部,課代表,小組長的指導(dǎo)工作,發(fā)揮好他們的示范帶頭作用。

3、利用好學習小組,讓他們的交流探討落到實處,讓組長組員都學有所獲。、4、抓好學生的周末作業(yè),課下作業(yè),杜絕不完成作業(yè)現(xiàn)象。

5、多與學生交流,了解他們的心理,知道他們想什么,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

考試前發(fā)言篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們:

大家上午好!

面對即將到來的期中考試,我將我喜歡的一句話、一副對聯(lián)、一個童話送給我喜歡的同學們。

,是一種檢測學生學習狀態(tài)的手段,是一種及時調(diào)整老師教學策略的手段,因此

,考試不僅是知識的檢測,更是人品的檢測,所以,我們面對考試,必須學會尊重他人,更尊重自己,誠信應(yīng)對,亮出真實的自我,展示優(yōu)秀的人格。同時,這句話還告訴我們要充分準備,積極迎考。成功總是垂青于有準備的人,厚積薄發(fā)才是成功之道。盡管離考試還只有兩天,但我們依然要抓緊時間,緊張復(fù)習,力爭為期中考試做最充分的準備。

一副對聯(lián):這幅對聯(lián),特別適合于考試。它讓我們用一種平和的心態(tài),以一種以不變應(yīng)萬變的心態(tài)去迎接考試。每一年,我都將這幅對聯(lián)贈給我的孩子們。這幅對聯(lián)就是:“題難,我難人亦難,我不畏難;題易,我易人亦易,我不大意。”在考試中,我們就要學會以這種心態(tài)去面對。面對各種題型,不忘乎所以,也不驚慌失措,努力做到細心審題,冷靜思考,認真答題,合理安排時間,做到基礎(chǔ)題不丟分,難題力爭得到分,從而答出自己的'最好水平。

?”兔子說:“因為我做到了竭盡全力。”同學們,當你們在期中考試時,在交卷鈴響前一分鐘,還在認真思考,還在沉著的將可能正確的答案清晰的寫在卷面上時,你就真正的理解了這則小童話的真正寓意。

同學們,一句簡短的話,

一副耐人尋味的對聯(lián),一個永遠讓人深思的童話,如果對你們以后的學習、生活能有所啟發(fā),那就是我最大的欣慰。最后,我預(yù)祝同學們在期中考試中能取得優(yōu)異的成績。

考試前發(fā)言篇九

老師們,同學們:

大家好!

轉(zhuǎn)眼間,半個學期即將過去,從本周三開始,我們將迎來初一初二的期中考試和初三的調(diào)研考試。

每次考試都是一次階段性的總結(jié),是收獲學習成果的時候,因為我們每一個人都有自己擅長的方面,而作業(yè)和考試就是發(fā)現(xiàn)自己到底擅長什么的好機會。課堂、作業(yè)、考試是我們了解、挖掘、完善自我的工具,希望大家善于利用,而不是恐懼、厭惡或者拒絕它。

我知道能一直做最好的自己并不是那么容易。我也知道很多同學在你們各自生活中面臨挑戰(zhàn),甚至無法把精力集中在學習上。也許是因為家庭有變故,沒有成人可以提供你所需的必要支持,也許你交了一些朋友會迫使你做一些你認為不對的事情,或者你學習非常困難,嘗試了太多失敗以致無法堅持下去。但是歸根結(jié)底,你的生存狀況,包括你長得什么樣子,你的出身是什么,你家里有什么特殊情況都不應(yīng)該用來作為你忽視作業(yè)考試或?qū)W習態(tài)度不端正的借口。你沒有任何借口頂撞老師,不做作業(yè)、上課睡覺或靠作弊來應(yīng)付考試。你沒有任何借口不堅持到底!沒人已經(jīng)為你安排了命運,你決定你自己的未來,這就是你的同齡人每天正在努力的事情。

因此,在今天,我號召你們每一個人都為自己定下一個目標——并從現(xiàn)在起,盡自己的一切努力去實現(xiàn)它。你的目標可以很簡單,像是完成全部作業(yè)、認真聽講或每天多讀一本雜志,或許你應(yīng)該就從這次期中考試開始,學會踏實做題,認真做事。

不管你決定做什么,我都希望你能堅持到底,希望你能真的下定決心。因為,成功是件難事。并不是每件事,你都能在頭一次嘗試時就獲得成功。但那沒有關(guān)系。因為在這個世界上,最成功的人往往也經(jīng)歷過最多的失敗。他們的.成功,源于他們明白人不能讓失敗左右自己,而是要從中吸取經(jīng)驗。從失敗中,你可以明白下一次自己可以做出怎樣的改變;假如你犯了什么錯誤,那并不說明你就是個無可救藥的人,而是在提醒你,在將來要對自己有更嚴格的要求;假如你考了個低分,那并不說明你就比別人笨,而是在告訴你,自己得在學習上花更多的時間。沒有哪一個人一生出來就擅長做什么事情的,一切都需要熟能生巧。對于學業(yè)也是一樣,你或許要反復(fù)運算才能解出一道數(shù)學題的正確答案,你或許需要反復(fù)揣摩才能理解一篇文章的含義,你或許得把詞組背上好幾遍才能在默寫中取得好成績。這都是很正常的。堅持下去,總歸會的。如果萬一自己實在搞不定,就向別人求助吧——找個你信得過的對象,例如父母、老師或同學——讓他們幫助你向目標前進。這并不是軟弱的表現(xiàn),恰恰相反,它說明你有勇氣承認自己的不足、并愿意去學習新的知識。

同學們,你們的家長、老師,每一個人都在盡最大的努力,確保你們都能得到最好的教育。但你們也要擔起自己的責任。我希望你們能夠認真起來,能夠盡心地去做自己手頭的每一件事,每一個人都要有所成就。請不要讓我們失望——不要讓你的家人、師長,最重要的是不要讓你自己失望。你們要成為我們的驕傲,我相信,你們一定可以做到。

考試前發(fā)言篇十

各位老師、各位同學:

大家上午好!

今天我講話的題目是《考試后要及時總結(jié)和反思》。

第三次階段測試已結(jié)束,有些同學考得理想,有些考得不理想,可以說是幾家歡樂幾家愁。那每次考試過后我們最應(yīng)該做些什么呢?那就是要及時地總結(jié)和反思。因為通過及時地總結(jié)和反思,才能發(fā)現(xiàn)平時學習上的不足與缺陷。

首先,我們要正確面對考試成績?!安灰晕锵?,不以己悲",勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中,失敗只是遲早到來的結(jié)局。有些同學考試失利也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力。即使我們100次跌倒也要第101次爬起,因為我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)新。

其次,我們要端正學習態(tài)度。因為態(tài)度決定一切。當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時,才會體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。所以說,我們要調(diào)整心態(tài),以愉快的`心情投入到緊張的學習生活中。

再次,要樹立奮斗的目標。目標是前進的燈塔,一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。請同學們一定要及時確立好自己后期考試后的努力方向和目標,在不斷的超越中成長自我,成就自我。

最后,要知道勤奮。因為勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學習真本領(lǐng),沒有勤奮的耕耘,不行。

同學們,考試結(jié)束了,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調(diào)整自己,考好的同學,要百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創(chuàng)新高!沒考好的同學要總結(jié)原因,尋找根源,奮起直追,讓我們一起努力吧!

考試前發(fā)言篇十一

老師們、同學們:

早上好!半個學期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學習過程中的一個重要環(huán)節(jié)――期中考試。

同學們應(yīng)該統(tǒng)籌自己的學習時間,首先把各科的復(fù)習時間,做出合理的安排,科學制定復(fù)習計劃很重要,是使復(fù)習工作有秩序地進行并實現(xiàn)計劃目標的重要保證。不能忙亂而毫無頭緒地開始復(fù)習。復(fù)習時要注重方法,復(fù)習不是老和尚撞鐘式單調(diào)的重復(fù),這喚不起任何學習興趣,還易產(chǎn)生腦疲勞。復(fù)習時要學會理解和融會貫通,或分析,或綜合,或比較,或歸類。將所學的知識結(jié)合成一個有機的整體,最后進行“理”與“練”的結(jié)合?!袄怼本褪欠智逯仉y點,把握層次。我們可以通過理對知識的脈絡(luò)有更清楚的理解。“練”就是有的放矢地解題,注重少而精,把握一題多變,多方求教,著重理解。

同學們,只有有效的復(fù)習,才能達到事半功倍的效果??鬃诱f過“學而時習之,不亦說乎?”意思是學了新知識,然后有計劃地按時地去復(fù)習它,也是一件快樂的事情。心理學研究表明,遺忘是人的必然,世上從來就沒有真正過目不忘的人,學得的知識需要不斷的重復(fù)的記憶,才能使它在你的大腦留下深深的印痕。著名的橋梁學專家茅以升記憶力超人,很多人曾經(jīng)詢問他的記憶秘訣,他回答說:“說起來也很簡單,就是重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!”是啊,學過的東西,只有反復(fù)復(fù)習,才能牢固地記憶,并能應(yīng)用自如。由此可見,復(fù)習對每位同學都顯得尤為重要。復(fù)習時要有效利用了每一點可利用的時間。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出59倍!我們要充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一段文章,多溫習一遍老師在課上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心,鍥而不舍,才能使有限的時間變成無限的資源!

另外,同學們要保持良好的心態(tài)。考試前和考試的過程中,我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態(tài),復(fù)習就會陷入“煩躁”的怪圈,從而使復(fù)習效率變得低下;考試的時候,則會出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況,原來得心應(yīng)手的題目,也變得無從下手,甚至根本就沒法做了。我們要學會沉著冷靜地以一顆平常心去面對,只有當你的情緒處于最好狀態(tài)時,你的個人能力才會得到最好的發(fā)揮。當你在復(fù)習中感到不知所措時,不妨考慮一下自己的復(fù)習方法,從理清頭緒上下功夫,也許會步入柳暗花明的新天地。

同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎?請記住,剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它!

最后,祝同學們期中考試個個都能旗開得勝!

考試前發(fā)言篇十二

敬愛的教師,親愛的同學:

大家好:

自背上書包,成為一名學生后,我經(jīng)歷了無數(shù)次的`考試,他們猶如過眼云煙在腦海里給抹掉了??墒?,五年級上學期的期末考試卻令我久久不能忘懷。從這次的期末考試中,我看到了自我的優(yōu)點和缺點。

雖然這次語文試卷我得了95.5分,可是我并不滿足。有好多題都是因為馬虎而做錯的。其中有一道題,是因為我不復(fù)習錯的。還有就是因為我不經(jīng)常看新聞聯(lián)播答錯的。所以,我以后要多看新聞聯(lián)播,多關(guān)心國家大事!

這次的數(shù)學卷子我真不應(yīng)當?shù)?5分,我應(yīng)當?shù)脻M分。有一道確定題教師已經(jīng)講過無數(shù)次了,但我還是做錯了,一個確定題,就這樣被減了一分!另一分是因為我檢查時的疏忽,被扣掉的。所以,以后教師講課時,我要更加留心做好筆記,絕不三心二意。

這次英語我得了80分。有的是因為我不好好背課文,填空錯了。有的是因為我不按教師的要求做,翻譯詞組錯了。以后,我要聽教師話,多背課文。

科學,品社試卷體現(xiàn)出我犯了一個天大的錯誤!那就是——我沒有意識到這個科目的重要性,答完試卷后而不檢查試卷!導(dǎo)致科學只得了91分,品社只得了84分。我以后爭取取得一個更好的成績!

經(jīng)過這次考試,我發(fā)現(xiàn)自我的優(yōu)點是能及時的發(fā)現(xiàn)自我的不足,總結(jié)經(jīng)驗,為以后的考試供給借鑒。缺點是做完試卷后,檢查的不到位。還有一個總也“陪伴”我的“小馬虎”!我決定,從此以后,我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結(jié)經(jīng)驗,爭取在以后的考試中取得更好的成績!!!!

考試前發(fā)言篇十三

同學們:

考試之前,有部分同學,出現(xiàn)了以下情況:白天走神,晚上睡不好,飯也吃不香,一說到考試就出汗,時常頭痛,心情煩躁,甚至還會亂發(fā)脾氣。

這是怎么回事呢?這在心理學上稱之為“焦慮”。通常,一個人在應(yīng)付一件重要的事情時,緊張感便會出現(xiàn),這是每個人都會有的心理體驗。適度的緊張是好事,它不但不影響學習,還會使我們的注意力更集中,督促與推動我們進行復(fù)習;但如果太緊張,恐慌不安,就成了“過度焦慮”,“過度焦慮”的危害很大,它會使我們的大腦活動受抑制,在學習復(fù)習時反映不良,記憶不清。會使人生理上產(chǎn)生種種不適,容易生病。“過度焦慮”于事無補,反受其亂。

要想降低或避免“過度焦慮”,有以下幾點供同學們參考。

一、戰(zhàn)略上藐視,戰(zhàn)術(shù)上重視??梢蕴嵝炎约?,焦慮是每一個正常人都會有的心理體驗,學習與考試焦慮更是每個同學都會有的經(jīng)歷,是家常便飯,不足掛齒,不必悲觀。

二、變消極應(yīng)付為積極進取。有的同學出現(xiàn)“過度焦慮”的情況后便覺得自己“反正這樣了”,“破罐子破摔”,不再進取,這是不對的。我們可以提醒自己,與其把精力耗費在無益的擔憂上,不如按復(fù)習計劃腳踏實地、步步為營地進行,才會對自己的成績提高產(chǎn)生效果。

三、學會調(diào)整個人期望值。過高的期望值會導(dǎo)致較強的.心理壓力。所以,我們要在正確認識自己能力和考試的意義的基礎(chǔ)上,合理地調(diào)整來自家長、老師及自己對自己的期望值,制定切合自己的奮斗目標,在自信中不斷進步。

四、掌握正確的考試技巧。好的應(yīng)試技巧包括考前復(fù)習勞逸結(jié)合,科學用腦(注意不要開夜車);考試合理安排解題順序,科學運籌考試時間;進入考場身心放松冷靜對待(可以靜靜地調(diào)整呼吸,來,試試看,“你現(xiàn)在坐得很舒服,請你全身放松,慢慢地呼吸。先深深地吸一口氣,慢慢地吐出,把胸中的氣吐完后,再深深地吸氣。好,自己接著做。每做一次深呼吸,就會感到身體更放松……)對于這些技能,我們平時可以有意識地訓(xùn)練。

五、積極交流,適當活動。出現(xiàn)“過度焦慮”時,不要悶在心里,鉆牛角尖,越悶越厲害,應(yīng)當與同學、老師說說心理話,積極交流。再就是要適當活動,打打球、散散步、聽聽音樂、看幾頁有趣的書,都有助于消除緊張情緒。

總之,焦慮是正?,F(xiàn)象,“過度焦慮”則是有害的,同學們要學會自我調(diào)節(jié),放下包袱,輕裝上陣,爭取考出好成績。最后,祝同學們學習進步、在考試中發(fā)揮自如,取得比較理想的成績。

考試前發(fā)言篇十四

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

既然考試臨近,在這里我也必須強調(diào)下誠信考試的重要性,即使這個話題被不斷提起。因為只要作弊的現(xiàn)象還存在,我們就要站出來,尋找被遺棄的誠信。

同學們誠信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是每個人的立身之本?!罢\”是真誠、誠實,“信”是守承諾、講信用?!罢\信”二字值千金。孔子曰:“君子以誠為貴?!泵献釉疲骸败嚐o轅而不行,人無信則不立。”誠信是為人處世的底線,是我們做人應(yīng)具備的基本品質(zhì),是衡量個人素質(zhì)的一個重要標準。誠是“壁立千仞,無欲則剛”的博大;信是“君子一言,駟馬難追”的承諾。只有“誠信”方可“立身”,做到“誠信”方可“成人”。誠信是一種自尊、自重、自愛,是真實的自我、坦蕩的自我。誠信的自我是一種光榮?!柏M能如人意,但求無愧吾心”。讓競爭在平等、公平、和諧中展開,讓一切的付出和回報都真實,純凈!

期中考試是檢驗我們是否努力,是否誠信的時刻。面對即將進行的期中考試,有的同學胸有成竹,有的同學也許會底氣不足,可無論怎樣,我都預(yù)祝大家盡力考出真實的成績。在此,我也向大家發(fā)出倡儀:“誠信考試,做真實自我!”

考試的意義在于,老師們要通過檢測來判斷我們的學習狀態(tài),診斷我們學習中存在的問題,為下一階段的教學找準目標。對于我們來講,考試不僅僅是一個分數(shù),也是對我們的學習能力與學習效果的總結(jié)??嫉暮?,則代表自己學習方法、學習態(tài)度的正確,應(yīng)繼續(xù)保持;考的差,也不能喪失信心,借這次考試總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),爭取下次取得更大進步。因此,考試中出現(xiàn)抄襲、偷看、傳抄答案、利用手機舞弊等現(xiàn)象完全是沒有必要的。

如果你想在考試中作弊,想在考試中投機。那么我想試問,你拿著通過丟失自己的尊嚴而得到的高分去炫耀,有意義嗎?捧著那通過違背自己人格而拿到的榮譽去譏諷別人的誠信,有價值嗎?在那短暫的虛偽謊言下,所有的一切都是虛無縹緲的,你只會在墮落之后再墮落,如同吸食著毒品,一點一點地吞噬你自己的誠信,毀掉你自己的人生!

有句名言說過:“生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花。”讓我們時刻做好應(yīng)考準備,滿懷信心地走進考場,讓誠信飛揚,讓自己的人生開出絢爛的誠信之花。同學們,讓我們一起為誠信立下誓言:誠信考試,做真實自我!

最后,祝同學們在期中考試中,取得優(yōu)異而真實的成績!

謝謝大家!

大家好,今天我講的題目是《公平競爭誠信考試》。

期末考試將近,同學們一個學期以來的.努力與汗水到了檢驗和收獲的時候了。這不僅是對我們能力的考驗,也是一次人格的測驗。分數(shù)固然重要,但誠信更為重要。《論語》有云:“人而無信,不知其可也?!闭\信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是我們做人的基本準則。

在這個競爭愈加激烈的年代里,公平就顯得愈加重要了。公平地競爭,對人對己都會產(chǎn)生積極的影響;相反,破壞公平既損害了他人的利益,也是對自己道德良心的違背。我們要自覺遵守競爭中的各種規(guī)則,樹立良好的公平競爭意識,即使不能做到絕對的公平,也要盡力謀取最大限度的公平。

眾所周知,考試作弊是一種可恥的行為。即使能不用努力也能取得好成績,但是這不僅是對老師家長的欺騙,也是自欺欺人的表現(xiàn)。不講誠信的人可以欺人一時,但不能欺人一世,為了眼前虛假的分數(shù)而損失自己的長遠利益、長遠發(fā)展,這是得不償失的。好成績是要用實實在在的努力換來的。一分耕耘,一分收獲。學習是沒有捷徑的。與其花費時間去動歪腦筋,還不如把這點心思花在學習上。

勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們要對自己負責,做老實人,辦老實事。期望同學們用誠信給老師獻上一份真實的答卷。最后,祝大家在期末考試中取得理想成績。

我的講話完了,謝謝大家!

考試前發(fā)言篇十五

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

“車無轅而不行,人無信則不立。”誠信對于人而言,就像是車子的輪子一樣,沒有誠信的人是無法在人生的道路上走下去的。誠信是一種美德,一種品質(zhì),為我們中華民族世代所信奉。誠信是立身處事的準則,是人格的體現(xiàn),是衡量個人品行優(yōu)劣的道德標準之一。

從“言顧行,行顧言”到“言必行,行必果”。還有“君子坦蕩蕩,小人長戚戚”。這些古代遺留至今的名句無一不說明我國對誠信的看重是由來以久的。隨著時代的發(fā)展,我國人民的物質(zhì)水平不斷提高,然而,作為傳家寶的誠信卻在不斷丟失!人與人之間,企業(yè)與企業(yè)之間,任何地方似乎都充斥著誠信危機。自危,互相不信任!這是什么原因,難道是我國的教育有問題嗎!

大學生作為天之驕子都受過良好的教育,應(yīng)該為社會作出一個誠信的榜樣吧!至少我是這樣認為的。然而這兩天在學校的廣播里不斷重復(fù)的樹立誠信意識,嚴肅考風考紀的呼聲卻另人深思。在大學校園里,誠信呼聲如此之高,可見在校園內(nèi)誠信缺失的程度了!考試作弊,這是小學生都知道不能做的可恥行為,但是我們大學生呢?不知從何時起,考試的嚴肅性在大學的考場里已被淡化,作弊在校園里泛濫成災(zāi),在這個過程中誠信被我們所遺忘!

究竟是什么原因驅(qū)使大學生們以喪失誠信的代價去作弊。我認為有一下四種情況:一種是平時不努力學習,快考試了臨時抱佛腳,但又怕考試過不了,故選擇了作弊求穩(wěn);另一種是學習成績好的同學,考慮到評獎評優(yōu)的各種利益,為了更有競爭力,故選擇了作弊求勝;還有一類是認為考試沒有什么實際意義,只是一個形式而已,所以也就選擇了作弊應(yīng)付;最后一類是看到別人都作弊,認為自己不做就吃虧了,所以也就選擇了作弊跟風!

其實無論是什么原因,選擇作弊就是出賣自己的人格。這是一種極短視和不負責任的行為。你既然怕考試不過,為什么平時不努力學習呢!父母親辛辛苦苦掙錢供我們讀書,難道是讓我們在大學里吃喝玩樂,不學無術(shù)的嗎!考試你可以糊過去,但你沒有真才實學,能騙別人一輩子嗎?你又對的起你的父母嗎?對于那些學習成績不錯,出于利益而作弊的同學更另人感到悲哀和同情!你似乎有自尊心,又有榮辱觀,但實際上你簡直就是利欲熏心的社會動物。你不僅沒有誠信,連最起碼的羞恥心都沒有。你通過這樣的方式拿到的獎學金你能用的舒坦嗎!你對的起老師和同學對你的信任嗎?你欺騙了所有的人,但這不重要,關(guān)鍵你欺騙了你自己的靈魂!至于那些因為對學??荚囍贫炔粷M的同學,你們有自己的想法,又敢于表達出來,平時不上課,考試前連佛腳也不報,就準備考試抄了!似乎很有個性啊!那何不更個性徹底一點,直接通過罷考來表達自己對考試制度的不滿啊!你又做不到,因為你們是面對現(xiàn)實的,那為什么又不面對我國目前教育的確存在一些問題的現(xiàn)實呢!確實,我們的考試制度存在一些問題,專家們都在討論如何改進,但這到另學生滿意肯定會有一個過程。難道這就可以成為我們考試作弊的理由嗎?難道你用喪失人格的方式來抗議嗎?你其實可以完全換一種方式來表達自己的想法,我認為我們通過自己的努力取的好成績以后再說考試制度的問題時會更有說服力的!那些害怕吃虧的同學就更是不分輕重了!一個是丟了誠信,喪失人格;一個是考試多丟幾分,失去獎學金。到底是誰吃虧了!這樣的比較題,你不是不會做吧!

如此多的同學選擇考試作弊,然而作弊究竟給我們和社會帶來了什么呢?答案很簡單,作弊給我們帶來的是不安,是羞愧,是喪失靈魂的軀殼;給社會帶來的是失望,是憤怒,是一群沒有希望的未來。我們大學生不能再一直錯下去了。我們應(yīng)該樹立正確的思想觀念,在社會競爭異常激烈的今天,我們只有充分利用好大學四年的時光,盡量多學知識,提高自身素質(zhì),考試作弊,只能是給自己的人格抹黑,是對自己和社會不負責任的表現(xiàn)?!笆墙鹱拥侥睦锒紩l(fā)光”,“沒有真才識學,終究要被淘汰”。

蘭生幽谷,不為莫服而不芳;君子行義,不為莫知而止休。誠信是最質(zhì)樸的品質(zhì),它不像勇敢那樣受人欽佩,也不像聰明那樣讓人羨慕,她是那樣的平淡,那樣的質(zhì)樸,默默的完美著我們的人格,凈化我們的靈魂。別人不知道,我們有時自己也不知道,然而又有誰想過沒有誠信的勇敢可能變成暴力,而沒有誠信的聰明很有可能變成狡詐。如果把我們的人生比做一條河,那誠信就是河里的水,平時人們都只顧欣賞河岸的風景,垂涎河里的水草魚蝦,有誰想過去保護河里的水,不讓水流失,要知道,河里沒水,剩下的只有干枯的河道,同樣,人一旦失去誠信,剩下的只有空虛的人生。

誠信若水,讓我們讓誠信的甘泉甜美我們的人生吧!

考試前發(fā)言篇十六

老師們、同學們:

早上好!

半個學期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學習過程中的一個重要環(huán)節(jié)——期中考試。

同學們應(yīng)該統(tǒng)籌自己的學習時間,首先把各科的復(fù)習時間,做出合理的安排,科學制定復(fù)習計劃很重要,是使復(fù)習工作有秩序地進行并實現(xiàn)計劃目標的重要保證。不能忙亂而毫無頭緒地開始復(fù)習。復(fù)習時要注重方法,復(fù)習不是老和尚撞鐘式單調(diào)的重復(fù),這喚不起任何學習興趣,還易產(chǎn)生腦疲勞。復(fù)習時要學會理解和融會貫通,或分析,或綜合,或比較,或歸類。將所學的知識結(jié)合成一個有機的整體,最后進行“理”與“練”的結(jié)合?!袄怼本褪欠智逯仉y點,把握層次。我們可以通過理對知識的脈絡(luò)有更清楚的理解?!熬殹本褪怯械姆攀傅亟忸},注重少而精,把握一題多變,多方求教,著重理解。

同學們,只有有效的復(fù)習,才能達到事半功倍的效果??鬃诱f過“學而時習之,不亦說乎?”意思是學了新知識,然后有計劃地按時地去復(fù)習它,也是一件快樂的事情。心理學研究表明,遺忘是人的必然,世上從來就沒有真正過目不忘的人,學得的知識需要不斷的重復(fù)的記憶,才能使它在你的大腦留下深深的印痕。著名的橋梁學專家茅以升記憶力超人,很多人曾經(jīng)詢問他的記憶秘訣,他回答說:“說起來也很簡單,就是重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!”是啊,學過的東西,只有反復(fù)復(fù)習,才能牢固地記憶,并能應(yīng)用自如。由此可見,復(fù)習對每位同學都顯得尤為重要。復(fù)習時要有效利用了每一點可利用的時間。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出59倍!我們要充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一段文章,多溫習一遍老師在課上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心,鍥而不舍,才能使有限的時間變成無限的資源!

另外,同學們要保持良好的心態(tài)??荚嚽昂涂荚嚨倪^程中,我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態(tài),復(fù)習就會陷入“煩躁”的怪圈,從而使復(fù)習效率變得低下;考試的時候,則會出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況,原來得心應(yīng)手的題目,也變得無從下手,甚至根本就沒法做了。我們要學會沉著冷靜地以一顆平常心去面對,只有當你的情緒處于最好狀態(tài)時,你的個人能力才會得到最好的發(fā)揮。當你在復(fù)習中感到不知所措時,不妨考慮一下自己的復(fù)習方法,從理清頭緒上下功夫,也許會步入柳暗花明的新天地。

同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎?請記住,剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它!

最后,祝同學們期中考試個個都能旗開得勝!

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