熱門環(huán)境保護活動方案設計(匯總15篇)

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熱門環(huán)境保護活動方案設計(匯總15篇)
時間:2023-10-29 21:15:03     小編:文鋒

方案的成功實施需要領(lǐng)導者的有效引導和團隊成員的積極配合。方案的制定需要量化目標和結(jié)果,并制定相應的考核指標。掌握一些實用的技巧和方法可以幫助我們制定更好的方案。

環(huán)境保護活動方案設計篇一

每年的4月22日,是一個專為世界環(huán)境保護而設立的節(jié)日,旨在提高大家對于現(xiàn)有環(huán)境問題的意識,并動員人們參與到環(huán)保運動中,通過綠色低碳生活,改善地球的'整體環(huán)境。在全球環(huán)境不斷遭遇破壞的大背景下,通過地球日宣傳活動,讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時,更應以感恩之心負起保護的責任,才會使其更加美好,更適合我們生存。

1、知道世界地球日,了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。

2、知道地球是我們生活的地方,我們要和動物、植物做朋友,共同來保護地球。

3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起,萌發(fā)保護環(huán)境、愛護環(huán)境做文明小朋友的意識。

20xx年4月xx日

1、開展“爸爸媽媽我們走路去上學”倡議活動;

2、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動;

3、一周環(huán)保主題教育活動(包括兒歌、科普知識):環(huán)保教育圖片展;

4、“善待地球,從節(jié)約資源做起”社區(qū)宣傳等活動,提高家長和社會公眾對環(huán)保問題的認識。倡導大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽車出行,減少二氧化碳的排放量。

5、和家長一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”,布置主題墻,進行展出。

6、尋找自己或者家人的舊t恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環(huán)保袋。

7、學念一首環(huán)保兒歌,開展“環(huán)保兒歌大家誦”活動。

環(huán)境保護活動方案設計篇二

海南省是中國的海洋大省,三亞市是中國有名的熱帶濱海旅游城市,其中大東海、小東海、亞龍灣等海灣景點更是引人入勝。但是通過我們的調(diào)查了解到不管是市民還是在校學生,包括數(shù)量眾多的游客,他們對海洋環(huán)保的意識很淡薄。因此為了進一步教育廣大青少年學生熱愛海洋環(huán)境,保護海洋環(huán)境,使他們掌握一些科學調(diào)查的技能,了解海洋生物多樣性及相關(guān)環(huán)境保護知識,更重要的是通過廣大參加該項目活動的學生去做好對家庭成員、生活社區(qū)群眾、珊瑚礁保護區(qū)游客及農(nóng)村薄弱地區(qū)學校學生的海洋環(huán)境保護的宣傳活動,使全社會的人們都提高防止海洋環(huán)境污染的意識,使我們的環(huán)境保護得更好。

2.1活動目標

通過對利益相關(guān)者進行宣傳教育,組織豐富多彩的宣傳活動,制作宣傳品等手段,加強其對海洋環(huán)境保護的了解,提高他們保護海洋生物多樣性意識,并使其了解保護的手段與途徑,鼓勵其參與生物多樣性保護,減輕海洋生物多樣性受到的威脅。

2.2主要的活動及產(chǎn)出

第一,開展科普講座,產(chǎn)出有講座的報告及相片。

第二,進行海洋環(huán)保宣傳活動,產(chǎn)出有公眾的宣傳材料。

第三,組織學生開展環(huán)保主題的繪畫比賽,產(chǎn)出有比賽畫冊。

第四,組織學生到項目區(qū)觀看海底珊瑚及海洋生物,調(diào)查了解沿海區(qū)域的污染情況,到農(nóng)村地區(qū)交流做演講比賽,產(chǎn)出有學生撰寫的海洋環(huán)??萍夹≌撐摹?/p>

第五,對相關(guān)的活動擴大宣傳效果,產(chǎn)出有網(wǎng)站宣傳及其他媒體的報道。

3.1做好活動宣傳,對學生做好必要的海洋環(huán)境科普知識講座。

我們一共做了3場講座。第一場是在2008年11月由韋和平組長做《珊瑚礁健康知識講座》報告。第二場是由陳坤老師在xxxx年3月做《科學調(diào)查研究的一般方法》講座。第三場是請海南省海洋與漁業(yè)廳陳剛專家在xxxx年6月做《海洋環(huán)境保護法規(guī)講座》報告。報告形式用多媒體展示相關(guān)圖片、資料等,使學生通俗易懂,并在講座的過程中對回答正確、積極態(tài)度的學生給予一定的獎勵,使學生對保護海洋環(huán)境防止海洋環(huán)境受到污染的.知識了解達到一定高潮。

3.2帶領(lǐng)學生前往亞龍灣、西島等珊瑚礁保護區(qū)觀看活體珊瑚等海洋生物。

xxxx年3月和xxxx年5月,在與珊瑚礁自然保護區(qū)管理人員聯(lián)系之后,我們有次序地安排學生到貝殼館觀看標本實物,在館內(nèi)人員的講解下做好筆記、寫心得體會并鼓勵學生與講師交流看法。在旅游區(qū)乘坐半潛艇船觀看活體珊瑚、各種魚類并拍攝相片,學生們的興趣很濃厚。

3.3通過動手實驗來體會海水檢測方法。

xxxx年1月我們把每個小組各抽調(diào)5名學生到三亞海洋監(jiān)測站實驗室學習了解水質(zhì)污染檢測的方法,親自操作或在實驗室老師的指導下分析各小組對沿岸地區(qū)的水質(zhì)污染檢查報告,通過自身的體驗來感受海洋環(huán)境保護的重要性。

3.4觀察大東海、三亞灣等的污染情況,安排學生以環(huán)保為主題來舉行繪畫活動。

環(huán)境保護活動方案設計篇三

1、通過參觀小河知道小河污染是周圍的垃圾、工廠的排污管所致。

2、知道小河的污染給人們生活帶來的不便,不把垃圾廢物扔到河里去,激發(fā)保護水資源的重要。

幼兒知道安全知識:不爬到河面上的欄桿上等;塑料袋六只。

一、活動前談話:今天老師要帶你們到我們幼兒園附近的小河邊去參觀,請小朋友用眼睛看、鼻子聞,把你看到的記在心里。在參觀的過程中要注意哪些事情?和幼兒一起講講:不能爬到小河上的欄桿上,因為欄桿不牢;不能把頭伸到欄桿里去,以免發(fā)生危險;不能站在欄桿上,一不小心會摔到河里去。

二、帶領(lǐng)幼兒到小河邊。

1、教師:“小河的水是什么顏色?水上面有什么?”

2、師:“想想這些東西是哪里來的?人們這樣做對不對?”

3、和幼兒觀看河對面的排污的水管:“那里流出來的水顏色怎么樣?這些水是從哪里來的?顏色怎么樣?”

4、你想怎么做?一起把地上的垃圾撿起來扔到垃圾桶里。

三、回來后談話:

錢志芳:

帶幼兒到外面去參觀,他們一下子被小河非常骯臟的河水吸引住了,尤其發(fā)現(xiàn)上面一大塊一大塊的垃圾飄在上面,感到很惡心。同時河水上傳來陣陣惡臭,讓我們不禁掩鼻而逃。孩子們馬上說:“這是毒氣,太臭了!”我馬上問他們這個味道是哪里來的`,為什么會這么臭?他們看見河里的垃圾,知道是人們把垃圾扔到是不對的,還有的幼兒看到上面有大便飄在上面,很不衛(wèi)生。吳曉艷說我們從小要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,這樣太不講衛(wèi)生了。他們看到一個塑料袋罩在樹樁上,以為是烏龜。我問他們這么臟的水你們覺得烏龜能活下來嗎?他們都搖頭了。接著我們討論了中毒會發(fā)生的狀況,有的說會頭昏、有的說會拉肚子、有的說會嘔吐昏迷等。很多幼兒知道把垃圾扔到河里是不對的,我們應該把它們撿起來送到垃圾箱里,很多幼兒撿得非常認真。大家還表示,看到人們把垃圾扔到河里的時候一定要制止,讓大家把垃圾扔到垃圾箱里,讓那些廠里的工人叔叔不把臟的水放到小河里去??傊@個活動的效果不錯!

環(huán)境保護活動方案設計篇四

各中小學:

6月5日是第45個世界環(huán)境日,根據(jù)上級部門的統(tǒng)一部署,決定在全縣中小學開展境保護宣傳周活動。為使活動開展扎實有效,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

一、指導思想

堅持以十八屆五中全會的會議精神,突出世界環(huán)境日改善環(huán)境質(zhì)量主題,引導廣大師生樹立綠色消費、低碳生活、節(jié)約資源、普及環(huán)??破罩R的意識。增強廣大師生對國家環(huán)保政策法規(guī)的理解,有效提高民眾的環(huán)境意識,號召廣大師生從我做起,倡導綠色出行、踐行綠色生活、改善環(huán)境質(zhì)量,推動綠色發(fā)展,提高廣大師生關(guān)注環(huán)保、參與環(huán)保的`積極性,促進生態(tài)文明建設。

二、活動主題

“改善環(huán)境質(zhì)量,推動綠色發(fā)展”。

三、活動時間

從5月30日至6月5日開展環(huán)保宣傳周活動。

四、工作要求

1.加強領(lǐng)導,細化方案。學校要確定專人負責,制定工作方案,細化責任分工,抓好工作落實。

2.突出主題,加強聯(lián)動。緊緊圍繞宣傳主題,認真組織,精心實施,有序推進各項宣傳活動。結(jié)合實際,主動聯(lián)系本地單位,開展富有特色的環(huán)境日宣傳活動。

3.豐富形式,增強效果。充分發(fā)揮校園網(wǎng)、電子顯示屏、廣播、板報等宣傳載體營造強大的宣傳聲勢和良好的輿論氛圍。積極組織廣大學生開展環(huán)保宣傳活動,通過觀看視頻、講座進行宣傳教育。

4.加強交流,及時總結(jié)。在“六.五”宣傳活動周期間要及時報送活動信息,活動結(jié)束將活動方案、總結(jié)及圖片資料于6月10前報教育局基教股。

xx縣教育局

205月30日

環(huán)境保護活動方案設計篇五

20xx年6月5日是第45個世界環(huán)境日。為抓好[六。五"世界環(huán)境日活動,結(jié)合上級文件精神和我校實際,特制定本方案。

為全面貫徹全國環(huán)境保護工作會議精神,進一步增強全校師生參與生態(tài)文明建設和環(huán)境保護的主動意識、責任意識、法律意識,營造良好的社會輿論氛圍,深入宣傳新,全力推進環(huán)保[五大行動"和[大美巴南"建設。我校決定以[六。五"世界環(huán)境日活動為契機,加大對節(jié)能減排、生態(tài)創(chuàng)建、環(huán)境執(zhí)法等重點工作的宣傳力度,增強師生環(huán)保意識,養(yǎng)成良好環(huán)保行為,為豐盛古鎮(zhèn)的環(huán)境保護工作做出應有的貢獻。

20xx年“六·五"世界環(huán)境日我國主題:保護綠水青山我參與我受益”

6月3日-6月10日

全體師生

圍繞主題,與學校的教育教學工作有機結(jié)合,扎實有效地開展[六。五"系列活動。

1、開展一次國旗下講話。(6月6日周一)

要圍繞今年環(huán)境日活動主題,在升旗儀式上作國旗下講話,號召全體學生人人都來關(guān)心、參與環(huán)保事業(yè)。

2、出一期環(huán)保宣傳黑板報。

以綠色消費、綠色購物,創(chuàng)建綠色校園,開展節(jié)能減排,倡導低碳生活,為內(nèi)容出一期環(huán)保宣傳黑板報。

3、召開一次環(huán)保主題班會。

以[保護綠水青山我參與我受益"為內(nèi)容,召開一次環(huán)保主題班會,教育學生環(huán)保要從身邊做起,從小事做起,節(jié)約每一度電,節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一張紙。

4、以今年世界環(huán)境日主題為內(nèi)容,開展一次環(huán)保教育手抄報比賽活動。旨在倡導學生保護環(huán)境,保護地球做出自己的貢獻。通過此活動形式,增長知識,提高環(huán)保意識。

六、活動要求

各班根據(jù)本班實際,認真組織安排,積極開展形式多樣的宣傳教育活動,努力營造[環(huán)境保護,人人有責"的濃厚氛圍;充分利用我校、我鎮(zhèn)的環(huán)境資源,創(chuàng)新形式,不斷強化環(huán)保意識,使環(huán)保理念內(nèi)化為廣大師生的自覺行為。

環(huán)境保護活動方案設計篇六

目的:教育學生充分利用雙休日時間,積極參加到環(huán)境保護中去,激發(fā)隊員熱愛祖國、保護環(huán)境的思想感情,提高學生的環(huán)保意識。

活動時間:第九周班會課

參加人員:中隊、全體師生

活動地點:二(1)班教室

活動準備:錄音機、課件、動物頭飾

主持人:劉曉慧

活動過程:

1、主持人宣布活動內(nèi)容“愛我家園,綠色手牽手”

2、齊唱《娃哈哈》

3、課件演示小動物們的訴說,反映環(huán)境的優(yōu)美

1、主持朗誦

2、小動物們的對話

(通過小動物們的對話反映環(huán)境污染的嚴重性)

3、聽完對話同學們自由發(fā)言

(聯(lián)系實際談環(huán)境的污染)

4、談環(huán)境污染會造成不良后果

1、隊員自由發(fā)言,談怎樣保護環(huán)境?

2、課件欣賞快板《保護環(huán)境》

3、宣傳小分隊表演

我們是宣傳小分隊的隊員,我們的職責是搞好宣傳,雙休日,我們工作在街頭,用各種宣傳形式,讓人們了解環(huán)境保護法,平時,在家中,我們?nèi)耘f工作,讓全體家庭成員和我們一起改變樓區(qū)內(nèi)環(huán)境,及公共場所衛(wèi)生,人人爭做文明市民。

4、植樹小分隊表演

5、護綠小分隊表演

6、播放并表演《我們的田野》

7、詩朗誦四季歌

8、頭戴小動物頭飾的小朋友表演《春天在哪里》

9、主持人朗誦

10、歌舞《綠色的祖國》

環(huán)境保護活動方案設計篇七

聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署確定今年世界環(huán)境日主題為打擊非法野生動物貿(mào)易,口號為“為生命吶喊”,我國環(huán)保部發(fā)布年環(huán)境日主題是“改善環(huán)境質(zhì)量?推動綠色發(fā)展”。為開展好今年的世界環(huán)境日宣傳活動,結(jié)合xx區(qū)教育系統(tǒng)實際,特制定以下方案。

一、活動目的

開展世界環(huán)境日宣傳活動,營造保護環(huán)境、愛護環(huán)境的氛圍。在全區(qū)學校廣泛開展環(huán)保主題教育,讓師生了解“六?五”世界環(huán)境日,培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛護身邊環(huán)境的意識。

二、活動內(nèi)容

(一)主題宣講。各學校利用升國旗儀式等集會開展一次面向全體師生的環(huán)保教育主題宣講。

(二)實踐活動。學校利用升國旗儀式、班會、校園廣播、黑板報、手抄報等一系列活動形式進行環(huán)境保護宣傳,學校led屏滾動播放宣傳標語(見附件)。各鄉(xiāng)村(學校)少年宮充分發(fā)揮生態(tài)文明教育基地作用,開展環(huán)保宣傳實踐活動。

(三)征文比賽。面向全區(qū)中小學生開展以“改善環(huán)境質(zhì)量?推動綠色發(fā)展”為主題的征文比賽。各學校初選出征文3篇在2016年6月10日前報區(qū)教育局教育股,由區(qū)教育局組織評委進行評選,評出一、二、三等獎若干。

征文要求:文章要觀點正確、主題鮮明、中心突出、內(nèi)容充實,表現(xiàn)積極健康向上的理想信念和價值追求。小學生作文不超過800字,中學生作文不超過1200字。應使用稿紙,由參賽學生自己撰寫,字跡清楚工整,不得抄襲他人作品。作者在文章標題下署名,順序為:學校和班級、姓名、指導教師。

三、活動要求

請各學校以“六?五”世界環(huán)境日為契機,廣泛開展不同形式的宣傳教育活動,積極動員、創(chuàng)新載體。請將活動的總結(jié)和圖片資料于2016年6月10日前報郵箱1xx。

2016年5月30日

環(huán)境保護活動方案設計篇八

在今天,環(huán)境危機造成全球降水重新分配,冰川和凍土消融,海平面上升等,既危害自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡,更威脅人類的食物供應和居住環(huán)境。科學家和政治家警告說,除非采取緊急的應對措施,否則隨著環(huán)境危機的不斷加劇,數(shù)百萬的貧困人民將遭受饑餓、干渴、洪水和疾病的困擾。在這樣的時候,我們舉辦一個關(guān)注地球、關(guān)注世界環(huán)境的攝影展。向人們展示世界的.美好,自然的魅力,同時能夠讓更多的人意識到環(huán)境問題的緊迫性和嚴重性,以此有意識地在生活當中加強環(huán)保觀念,約束自己的行為習慣,從每一處生活細節(jié)入手,讓綠色的生活習慣成為一種自覺的行為。

宣傳環(huán)保理念,傳播環(huán)保思想,普及環(huán)保知識。

一次公益性的環(huán)保宣傳活動;同時環(huán)協(xié)希望將其做成本學期的一項主要大型活動,聯(lián)合研一研會及南京市環(huán)保局宣教科、南京市綠石環(huán)境保護協(xié)會等機構(gòu),擴大其參與面和影響力。

主辦:

南京大學環(huán)境協(xié)會

南京大學環(huán)境學院

南京大學團委

聯(lián)合單位:

世界自然保護協(xié)會

南京市環(huán)保局宣教科

南京市綠石環(huán)境保護協(xié)會

南京大學校研究生會

協(xié)辦:

綠石組織中的南京各大高校環(huán)境保護協(xié)會及部分外地高校

1.保護環(huán)境主題的攝影作品均可參賽,可以反映負面題材,也可進行正面宣傳。

特別鼓勵以下范圍題材:

生物保護類:表現(xiàn)各類生物尤其是野生物種的生活處境與保護

社區(qū)發(fā)展類:社區(qū)環(huán)保工作相關(guān)圖片故事,鼓勵老百姓自己拍攝

氣候變化類:反映氣候變化與人類活動的相互影響的圖片

2.本次比賽不限單幅和組照,傳統(tǒng)照片和數(shù)碼照片均可參賽。除紀實類作品外,可以對作品進行后期處理。

3.所有報送作品需附作品標題、簡要說明(包括拍攝地點、時間、作品特點等)、作者姓名、單位、職務、聯(lián)系電話、郵政編碼、通訊地址、電子郵箱等。提交多幅作品的需自定編號。

南京大學全體師生及兄弟院校

各學生社團和民間環(huán)保組織

全國各地的攝影愛好者

本次比賽不分專業(yè)組和業(yè)余組。

(待聯(lián)系)

一等獎:1名1000元

頒發(fā)證書

二等獎:5名200元

頒發(fā)證書

三等獎:10名100元

頒發(fā)證書

優(yōu)秀獎:20名紀念品

頒發(fā)證書

1、參展者必須擁有參展作品的。主辦方有權(quán)將獲獎作品不限次數(shù)使用于相關(guān)的公開展示、刊登、制作、廣告、宣傳及刊印等,不再向作者另付稿酬。

3、大賽主辦方擁有本次活動的最終解釋權(quán)。

環(huán)境保護活動方案設計篇九

1、初步讓幼兒了解垃圾的產(chǎn)生和危害。

2、讓幼兒懂得不亂扔垃圾,垃圾要放進垃圾桶。

1、各種環(huán)境的圖片若干張。

2、幼兒在生活中對垃圾的來源有了初步的了解。

3、實物投影儀。

1、(出示圖片1)師:今天天氣真好,老師要帶小朋友一起到郊外游玩。瞧,你喜歡這兒嗎?為什么?(老師鼓勵幼兒大膽說出圖片上優(yōu)美的地方)

教師小結(jié):這兒風景真優(yōu)美,有山、有清清的河水、有草地、有花……真是一個游玩的好地方。

1、(出示圖片2)教師:可是,小朋友,你們知道嗎,最近這兒的變化可大了,你們看看什么地方發(fā)生了改變?為什么會變成了這樣?(教師鼓勵幼兒說出圖中發(fā)生改變的地方,并引導幼兒說說都有些什么垃圾,這些垃圾是哪來的。)

1、出示相關(guān)圖片,引導幼兒了解垃圾的危害:

圖一:河面上漂滿了生活垃圾,水臟了。

圖二:草地上堆滿了垃圾,蒼蠅滿天飛。

圖三:垃圾腐爛,臭氣熏天,行人路過捂住鼻子。

圖四:幼兒園滑滑梯下,瓜果皮滿地,小朋友滑到了

教師引導幼兒通過圖片了解垃圾給我們帶來的危害和不利。

2、教師小結(jié):生活中的垃圾對我們的危害太大了,不僅使優(yōu)美的環(huán)境遭到了破壞,還危害了我們的身體健康,給我們的生活帶來不便。

師:那我們應該怎樣做才能讓我們周圍的環(huán)境變得像以前那樣美呢?

1、師:為了保護環(huán)境,當我們看到垃圾時應該怎么做呢?在生活學習中,有了垃圾又該怎么辦呢?(鼓勵幼兒自由說說,進一步了解不亂扔垃圾,有了垃圾應放進垃圾桶,增強環(huán)保意識。)

2、“小衛(wèi)士”在行動

師:今天老師要請小朋友到室外學做環(huán)保小衛(wèi)士,把垃圾送回家,現(xiàn)在我們出發(fā)吧。

環(huán)境保護活動方案設計篇十

院學生會公關(guān)部在學院體育館和志愿者亭前進行了“綠色環(huán)保校園行”的宣傳活動。此次活動主旨在于倡導同學們保護環(huán)境,熱愛環(huán)保,積極參與到環(huán)保中來。

同學們,引領(lǐng)同學們來到橫幅前,簽下自己的姓名,環(huán)保的宣言。由于當天進行宣傳的部門比較多,起初我們心里還比較擔心當天的宣傳效果,在部長的帶領(lǐng)下,公關(guān)同仁們積極進行宣傳,讀有聲稿,散發(fā)宣傳單,引領(lǐng)同學們簽名,大家各司其職,認真對待,一個中午下來,長為七米的橫幅已經(jīng)簽滿了同學們的簽名。

第二天同時,我們在志愿者亭前準備好了各種精美的環(huán)保小禮品,等待著同學們將平日里積攢的廢棄回收物拿來與我們兌換獎品。起初,積極響應的人并不多,但是,經(jīng)過我們公關(guān)同仁們的宣傳與介紹,開始有同學們專門從宿舍把廢棄物帶來給于我們。一個中午下來,我們回收了許多廢棄物。

通過這次“綠色環(huán)保校園行”活動,我深切體會到,不論是作為公關(guān)部的一個成員還是實驗學院的一名學生,我們都應該重視環(huán)保,心系環(huán)保,哪怕只是簡單的一個隨手撿起身邊的垃圾,回收平日的廢棄物對環(huán)保而言也是至關(guān)重要。如果每個人都為環(huán)保做一點點,那么我們生活的環(huán)境會更好。

環(huán)境保護活動方案設計篇十一

按照xx州環(huán)境保護局關(guān)于《xx州環(huán)保局“6.5”世界環(huán)境日宣傳活動方案》的通知要求,我局緊緊圍繞“加強環(huán)境綜合整治,助推xx美好家園建設”主題,全面宣傳新頒布的環(huán)境保護法,傳播綠色消費理念,倡導低碳生活,動員廣大群眾從現(xiàn)在做起,從小事做起,參與環(huán)境保護?,F(xiàn)將活動具體情況總結(jié)如下:

我局高度重視環(huán)境宣傳工作,始終堅持把“65”世界環(huán)境日宣傳活動作為年度環(huán)境保護宣傳工作的重點。為確保今年的環(huán)境宣傳工作取得扎實成效,我局成立了以局長為組長的宣傳活動領(lǐng)導小組,并制定了《xx縣環(huán)境保護和林業(yè)局6.5世界環(huán)境日宣傳活動方案》,積極做好今年的“65”世界環(huán)境日宣傳工作,進一步提高廣大群眾的環(huán)境保護意識。

我局以“65”世界環(huán)境日為契機,緊扣“加強環(huán)境綜合整治,助推xx美好家園建設”主題,開展了形式多樣的宣傳活動。

一是利用媒體宣傳。6月x日至6月6日,在縣廣播電視臺進行環(huán)境保護宣傳,對新修訂的《環(huán)保法》進行亮點解讀。為了使《新環(huán)保法》得到更深入的宣傳,按照法律七進的的工作方案,分管領(lǐng)導帶領(lǐng)環(huán)保工作人員進機關(guān)、進校園、進企業(yè)、進社區(qū)、進醫(yī)院、進寺廟開展新法的宣傳。

二是積極開展“65”世界環(huán)境日主題宣傳活動。6月5日,在xx縣休閑廣場設立宣傳點,宣傳條幅2個,內(nèi)容涉及環(huán)保節(jié)能、污染防治。現(xiàn)場設立咨詢投訴臺,接受群眾投訴及建議。并向社會各界人士發(fā)放了《新環(huán)保法》六大亮點、全球十大環(huán)境問題、日常生活節(jié)能環(huán)保小常識、《新環(huán)保法》小冊子等宣傳資料,共發(fā)放宣傳資料2600余份。

三是結(jié)合即將到來的中高考,積極宣傳綠色護考行動。積極宣傳我局出臺的《關(guān)于中高考期間嚴格控制環(huán)境噪聲污染的通知》,倡議廣大群眾、企業(yè)、單位在中高考期間,少開一天車,盡量不鳴笛,考場周圍不得大聲喧嘩等,對考場周圍500米以內(nèi)加大監(jiān)管和執(zhí)法力度,嚴格執(zhí)行22:00 - 6:00禁止各種形式的夜間施工的規(guī)定。

20xx年“65”世界環(huán)境日,我局通過開展一系列環(huán)保宣傳教育活動,既增進了社會各界對環(huán)保工作取得成績的了解,又宣傳了環(huán)保法律法規(guī),宣傳力度較往年進一步加大,廣大群眾的環(huán)保意識進一步增強,公眾參與環(huán)境保護的熱情持續(xù)高漲,收到了良好的效果。

本次世界環(huán)境日宣傳活動,在全局上下的共同努力及廣大群眾的積極參與配合下,這次環(huán)保宣傳活動取得了良好的成效,群眾環(huán)境保護意識得到巨大提升,但也存在一定的不足。一是本次宣傳活動重點放在縣城,對鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、場的環(huán)保宣傳力度略有不足,今后鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保宣傳有待進一步加強。二是學校這個重要陣地還有待進一步挖掘,在校學生尤其是青年團員的宣傳動員作用發(fā)揮不夠。

環(huán)保工作是一項長期性的'工作,我們要長抓不懈,繼續(xù)落實環(huán)境保護工作,進一步完善環(huán)保管理制度,加強環(huán)境保護警示教育,加大環(huán)境保護的宣傳力度,通過學生的宣傳,帶動群眾的環(huán)保意識,努力開創(chuàng)我縣環(huán)境保護工作的新局面。

環(huán)境保護活動方案設計篇十二

20xx年xx鎮(zhèn)生態(tài)環(huán)境保護工作在縣委、縣政府的領(lǐng)導下,以新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,深入學習貫徹生態(tài)文明思想,牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”理念,保持生態(tài)文明建設戰(zhàn)略定力不動搖,堅決扛起生態(tài)文明和生態(tài)環(huán)境保護的政治責任,全面完成省生態(tài)環(huán)境保護督查反饋意見整改,努力把生態(tài)文明建設各項任務落到實處,不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感,加快建設天藍、地綠、水清的.綠色美好家園。具體如下:

按照“黨政同責、一崗雙責”和“管生產(chǎn)必須管環(huán)保、管發(fā)展必須管環(huán)保、管行業(yè)必須管環(huán)保”的要求,成立xx鎮(zhèn)生態(tài)環(huán)境保護工作領(lǐng)導組,黨委書記、鎮(zhèn)長任組長,成立雙組長制,鎮(zhèn)班子成員為副組長,領(lǐng)導組下設辦公室,各職能單位負責人為工作成員。以中央、省環(huán)保督察及“回頭看”反饋問題整改為抓手,認真貫徹落實中央及省、市、縣環(huán)境保護重大決策部署、及時傳達貫徹重要精神;落實生態(tài)環(huán)境政策法規(guī)宣傳,堅決打好藍天碧水凈土保衛(wèi)戰(zhàn)。同時成立xx鎮(zhèn)生態(tài)環(huán)境保護工作站,配備辦公設備,安排專門人員辦公,明確工作職責,具體負責做好污染防治攻堅戰(zhàn)、突出環(huán)境問題整改、重點專項工作推進、農(nóng)村污水處理站建設、環(huán)境信訪查處等環(huán)境保護工作。

1、大氣污染防治。xx鎮(zhèn)無工礦企業(yè),堅決取締散亂污企業(yè),完成磚瓦企業(yè)、料場、非法混凝土攪拌站企業(yè)治理;加強工地揚塵治理,完成減排任務。

2、水污染防治。加強水環(huán)境治理,做好飲用水水源地保護常態(tài)化管理工作,嚴禁垃圾入河并清理,加強瓦埠湖流域畜禽養(yǎng)殖場整治,瓦埠湖農(nóng)業(yè)面源污染防治,無采砂,嚴禁傾倒固體廢物、占用河道;加強排污口監(jiān)管,無偷排;加強飲用水源保護,完成水源保護區(qū)標志牌及隔離網(wǎng)設立。

3、土壤污染防治。規(guī)范工業(yè)原料、廢渣等堆放,轄區(qū)內(nèi)無亂堆亂放工業(yè)廢渣、礦物、煤炭等;開展土壤詳查工作,配合落實工作到位;落實危險廢物管理工作;不適用高毒、高殘留農(nóng)藥。

積極做好中央生態(tài)環(huán)境保護督查和省生態(tài)環(huán)境保護督查整改工作,按照壽[20xx]20號整改文件要求及時制訂整改方案,列出問題清單,細化整改措施;按照要求整改,主要領(lǐng)導親自督辦,各分管領(lǐng)導協(xié)同配合,積極上報整改信息,按照時間節(jié)點完成整改并銷號。并做好自查發(fā)現(xiàn)問題整改,建立長效機制。

國家生態(tài)環(huán)境部藍天保衛(wèi)戰(zhàn)夏季臭氧污染防治監(jiān)督幫扶對我鎮(zhèn)揮發(fā)性有機物治理工作開展監(jiān)督幫扶,發(fā)現(xiàn)我鎮(zhèn)四家企業(yè)存在揮發(fā)性有機物治理不到位、不符合相關(guān)法律法規(guī)標準要求等問題。鎮(zhèn)黨委政府高度重視,及時制訂整改方案,對照生態(tài)環(huán)境部交辦的問題清單,堅持問題導向,把各項治理措施落實到位,徹底做好揮發(fā)性有機物的治理,四家企業(yè)已全部整改到位并已銷號。

按照全覆蓋,嚴整改,重實效的要求,堅持問題導向,對全鎮(zhèn)7座污水處理站進行逐一進行排查。針對問題提出整改措施,落實長效化管理。推進管網(wǎng)建設,提升污水收集率;加強污水處理設施運行管理;完善安全管理制度和應急保障機制;開展站區(qū)周邊環(huán)境清理整治,全鎮(zhèn)所有污水處理站于xx月底全部整改到位。

積極協(xié)助有關(guān)部門排查環(huán)境事故隱患,制止生態(tài)環(huán)境違法行為;對發(fā)現(xiàn)的違法行為現(xiàn)場予以制止并及時向上級部門報告,無越級上訪事件。

環(huán)境保護活動方案設計篇十三

地球是一個復雜而龐大的家園,這里有各種敏感的生態(tài)系統(tǒng),這里有數(shù)百萬迷人的物種,這里有美麗如畫的地理景觀,這里還有從寒冷的兩極冰蓋到潮濕的雨林的迥異氣候。人類是影響地球健康的主要因素,因此我們必須把握好自己的活動,以便保護我們的自然環(huán)境。正因為這個原因,我校開展了相關(guān)的`環(huán)境教育和與之相關(guān)的活動。

作為綠色學校,我校一直非常重視環(huán)保意識的培養(yǎng),并將綠色校園建設作為學校五大校園建設目標之一,成立了綠色校園建設暨節(jié)能工作領(lǐng)導小組,制定了《綠色校園建設方案》,強化全校師生的環(huán)保意識,建立了嚴格的管理制度,實行有效的激勵政策。

在學校教育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容,將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等環(huán)保教育內(nèi)容,以靈活多樣的形式,納入學校教育活動中,真正落實節(jié)能環(huán)保進校園、進課堂,課堂教學的過程中滲透環(huán)保理念,學科挖掘環(huán)保教育資源,培養(yǎng)學生的情感、態(tài)度和價值觀。如:生物與環(huán)境、生態(tài)等,了解從某些自然災害的人為起因,如毀林開荒、氣候變暖、水土流失、沙漠化等切入點,滲透環(huán)境教育。在學科教學中進行滲透環(huán)保知識,對學生產(chǎn)生了潛移默化,潤物無聲的影響,并在學生的腦海里留下深刻的印象,取得了良好的效果。

1、開展了環(huán)保知識競賽

競賽的知識范圍:全國知名環(huán)保網(wǎng)站或全國知名環(huán)保雜志等環(huán)保知識競賽樣本題型,涉及動物、植物、法律、地理、環(huán)境等常識題與專業(yè)題。

競賽分初賽和決賽兩個階段進行,其中決賽又有第一環(huán)節(jié):個人必答題;第二環(huán)節(jié):小組選答題;第三環(huán)節(jié):難度命運題。

2、開展上街撿垃圾活動

我校開展進入xx街道撿垃圾的志愿活動。通過此次活動可以幫助同學們樹立更強的環(huán)保意識,同時也可以讓廣大村民了解環(huán)保的重要性,并積極倡導人們要從自身做起,愛護壞境。

環(huán)境保護活動方案設計篇十四

今年的7月28日是第x個“世界肝炎日”,圍繞“愛xx”的'主題,安義縣積極開展世界肝炎日宣傳活動。7月28日當天上午,該縣疾控中心在縣城主干道文峰路設立咨詢點,現(xiàn)場開展宣傳咨詢。該縣衛(wèi)計委疾控科負責人,縣疾控中心領(lǐng)導,免規(guī)科、健教科工作人員共6人參加了活動?,F(xiàn)場懸掛宣傳橫幅一條,展出主題展板4塊。工作人員向群眾發(fā)放肝炎防治宣傳單,宣傳愛肝護肝知識,并耐心解答群眾疑問,提醒大家注意生活方式、科學保肝護肝。此外,該縣縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)院以及11所鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的預防接種門診也以多種形式開展了“7、28”專題宣傳活動,設立咨詢點、張貼宣傳海報、宣傳標語,發(fā)放宣傳單。

整個活動期間,該縣共懸掛橫幅11條、展板26塊、張貼宣傳海報120張,向群眾共散發(fā)宣傳資料1500余份,接待群眾咨詢300余人次。該縣疾控中心還專門發(fā)送肝炎防治宣傳手機短信10000條,整個宣傳活動取得良好效果,受到群眾好評。

環(huán)境保護活動方案設計篇十五

宣傳有關(guān)環(huán)保知識,在這一個月的時間里,通過采取各種措施,開展各種活動,取得了顯著成效。具體工作總結(jié)如下:

小組組長:xxx

副組長:xx

成員:各班班主任

為保證環(huán)保宣傳工作的順利進行,我校制訂了此次活動的活動方案。為營造節(jié)能環(huán)保的校園文化氛圍,不斷提高同學們的節(jié)約環(huán)保意識,精心策劃開展各類宣傳活動,做到有計劃、有組織、有實效。

為進一步擴大宣傳范圍,加大宣傳力度,我校環(huán)保宣傳小組充分利用學校各種資源,努力拓寬宣傳渠道,以宣傳欄、主題班會、作文競賽、國旗下講話等方式開展宣傳工作。我校首先利用全校集隊的時間向全校師生講述了環(huán)保的重要性,向全體師生發(fā)出關(guān)注農(nóng)村垃圾的處理、關(guān)注我們身邊的環(huán)境的倡議,我校就開始了有聲有色的宣傳活動。

語文組在全校范圍內(nèi)進行了一次以“保護環(huán)境”為主題的作文競賽,在競賽中先在初

一、二年級中普遍開展,然后精選出一些優(yōu)秀的'獲獎作文張貼在學校宣傳欄上,宣傳工作從面向點,在從點向面,在全體同學中普及開來,為進一步落實節(jié)能環(huán)保行動起到很好的激勵作用。綜合我校存在的學生環(huán)保意識不強,亂扔垃圾的現(xiàn)象十分突出的問題,在全校范圍內(nèi)召開了一次以“保護環(huán)境,建設美麗家園”為主題的主題班會。為使本次活動涉及的面更廣我校還寫了一封致家長的一封信,目的在于不僅要向?qū)W生宣傳環(huán)保知識,也要提高家長的環(huán)保意識。

通過宣傳月一系列豐富多彩的活動,我校成功地將環(huán)保知識及新的生活理念宣傳至全校師生及廣大群眾中,擴大了環(huán)境保護工作的宣傳影響力,擴大了環(huán)保教育面,更進一步地提高了師生及家長的環(huán)境保護意識。

希望通過此項工作能夠培養(yǎng)廣大師生節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識,珍惜每一滴水、節(jié)約每一度電,營造節(jié)能環(huán)保型校園,為學校更快更好的發(fā)展做出貢獻。

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