計(jì)劃的制定需要有靈活性,隨時(shí)調(diào)整和適應(yīng)變化的需求。制定計(jì)劃時(shí)要做好備選方案,以減少突發(fā)情況對(duì)計(jì)劃的影響。如果你正在制定計(jì)劃,不妨參考以下范文,或許會(huì)給你一些思路和想法。
藏醫(yī)科室工作計(jì)劃篇一
本學(xué)期教科室在校長(zhǎng)室部署和要求下,為打造“品德、品質(zhì)、品味、品牌”校園而努力。突出常規(guī)教研工作的指導(dǎo)、落實(shí)和檢查;發(fā)揮名師的示范作用,突出學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè);立足于課堂教學(xué)質(zhì)量的提升,加強(qiáng)課堂教學(xué)模式的探索和改革;加強(qiáng)高考研究,服務(wù)高三教學(xué)。使校本教研正?;?、精品化,真正取得實(shí)效。
1.校本培訓(xùn)。出臺(tái)我校校本培訓(xùn)方案,以自學(xué)、“走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、校本教研等形式開(kāi)展我校校本培訓(xùn)工作;加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用能力的培訓(xùn),建設(shè)好“智慧課堂”;督促完成信息技術(shù)能力提升及省遠(yuǎn)程培訓(xùn)任務(wù)。
2、繼續(xù)開(kāi)展校訓(xùn)公開(kāi)課暨“一師一優(yōu)課”活動(dòng)。每位教師每學(xué)期必須上一節(jié)錄像課作為校訓(xùn)公開(kāi)課,并在網(wǎng)上曬課。備課組聽(tīng)、評(píng)、議活動(dòng)在網(wǎng)上進(jìn)行,以備課組為單位推薦“優(yōu)課”,建設(shè)學(xué)校精品課庫(kù),并向上級(jí)推薦省、部級(jí)優(yōu)課。
3、建設(shè)好學(xué)科活動(dòng)中心。實(shí)驗(yàn)中心四、五兩層樓作為高一高二學(xué)科中心,高三集體備課室借用宛陵書苑會(huì)議室,各年級(jí)各備課組均安排辦公室,作為學(xué)科活動(dòng)和集體備課場(chǎng)所,本學(xué)期配齊必要的硬件和軟件;發(fā)揮名師工作室的示范和帶頭作用,探索我校校本教研特色,建設(shè)一支融科學(xué)性、實(shí)踐性、研究性為一體的的研修團(tuán)隊(duì),力爭(zhēng)多出名師,多出科研成果。
4、加強(qiáng)集體備課管理。嚴(yán)格半日集體備課制度,定時(shí)間、定地點(diǎn);教科室強(qiáng)化流程管理,改變空談和閑聊的現(xiàn)狀,每次備課定主題,定內(nèi)容,定責(zé)任人,由專人考勤、收取集體備課材料,一周一公示,爭(zhēng)取實(shí)效。
5、加強(qiáng)高考研究,提升高三教學(xué)質(zhì)量。積極組織高三教師參加各級(jí)高考研討會(huì),開(kāi)展高考研究月活動(dòng),召開(kāi)校內(nèi)高考研究總結(jié)會(huì),舉全校之力為高三備考服務(wù),各備課組形成一份高質(zhì)量的高考研究報(bào)告。
6、課題研究。倡導(dǎo)教師參加課題研究,積極做好20xx年省市級(jí)課題申報(bào)工作;做好對(duì)在研課題的服務(wù)和指導(dǎo),將課題研究納入常規(guī)教學(xué)科研計(jì)劃序列,提高省、市級(jí)課題的結(jié)題率,重視已有的課題研究成果轉(zhuǎn)化,積極上報(bào)參評(píng),爭(zhēng)獲教育成果獎(jiǎng)。
7、繼續(xù)舉辦學(xué)科活動(dòng)周活動(dòng)。各年級(jí)教研組每學(xué)期要聯(lián)合起來(lái)共同舉行一次全校性教研活動(dòng),為期一周,學(xué)校將此項(xiàng)活動(dòng)納入到教研組常規(guī)考核序列。
8、校園文化建設(shè)。本學(xué)期完成四期《教研簡(jiǎn)報(bào)》編輯工作,組織特色明顯的文化采風(fēng)、社會(huì)調(diào)查、征文比賽等活動(dòng);繼續(xù)舉辦宣城二中大講堂,邀請(qǐng)校內(nèi)外名師名家定期在學(xué)校開(kāi)設(shè)講壇。
9、加強(qiáng)對(duì)與外合作項(xiàng)目的調(diào)研和監(jiān)管。創(chuàng)造性開(kāi)展國(guó)際班的教育教學(xué)工作,深入調(diào)研提煉我校國(guó)際辦學(xué)特色,進(jìn)一步探索學(xué)校國(guó)際化辦學(xué)道路;加強(qiáng)外教口語(yǔ)課教學(xué)視導(dǎo)與管理,進(jìn)一步營(yíng)造外語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍;加強(qiáng)與尙龠學(xué)校的溝通與協(xié)調(diào),整合學(xué)校藝術(shù)高考資源,規(guī)范學(xué)校藝術(shù)辦學(xué)行為,進(jìn)一步探索促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展的成長(zhǎng)道路。
10、繼續(xù)做好教師參賽評(píng)選活動(dòng)。組織專家團(tuán)隊(duì)全程指導(dǎo)服務(wù)。
11、積極完成上級(jí)主管部門布置的其他常規(guī)教科研工作。
藏醫(yī)科室工作計(jì)劃篇二
20xx年,在市衛(wèi)計(jì)局及上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,我們衛(wèi)生院全面貫徹黨的十九大精神,進(jìn)一步提高技術(shù)水平、服務(wù)質(zhì)量和整體素質(zhì),著力打造優(yōu)質(zhì)品牌,增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益雙豐收。現(xiàn)將上半年工作情況總結(jié)如下:
黨的十九大報(bào)告明確指出,衛(wèi)生工作的根本方向是為人民健康服務(wù)。因此,我院緊緊圍繞這一目標(biāo),把為群眾提供優(yōu)質(zhì)安全的醫(yī)療服務(wù)作為工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),從而促使我院不斷實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,提高聯(lián)系和服務(wù)群眾的能力。年初制定《科室、個(gè)人目標(biāo)考核管理方案》,為進(jìn)一步促進(jìn)我院各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,進(jìn)一步提高我院綜合管理水平,進(jìn)一步提升服務(wù)質(zhì)量提供了重要保障和依據(jù);每周召開(kāi)一次院委會(huì),集體討論研究醫(yī)院各項(xiàng)事務(wù);由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭,每月至少組織一次衛(wèi)生、紀(jì)律檢查;每月召開(kāi)一次中層干部會(huì)議,總結(jié)上個(gè)月的工作、部署下個(gè)月的工作;各科室主任、護(hù)士長(zhǎng)每月制定工作計(jì)劃,辦公室隨時(shí)對(duì)各科室計(jì)劃完成情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。通過(guò)采取一系列合理有效措施,我院綜合管理水平及工作效率等到了進(jìn)一步提高,服務(wù)質(zhì)量也隨之得到了進(jìn)一步提升。
一是穩(wěn)步推進(jìn)重點(diǎn)臨床科室建設(shè)。全力保持我院外科、內(nèi)科、中醫(yī)科等臨床科室的發(fā)展勢(shì)頭,大力支持相關(guān)科室相繼開(kāi)展的特色創(chuàng)新項(xiàng)目。保持公衛(wèi)、120急救等科室在全市衛(wèi)計(jì)系統(tǒng)的領(lǐng)先位置。
二是打造特色???、特色診療項(xiàng)目。進(jìn)一步打造康復(fù)理療、口腔、體檢中心等科室。針對(duì)科室不同的特點(diǎn),通過(guò)多種渠道引進(jìn)更多新技術(shù)、新經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造更多的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
三是扶持婦產(chǎn)科、五官科等科室業(yè)務(wù)開(kāi)展工作。
四是做好頤康養(yǎng)護(hù)中心與長(zhǎng)期護(hù)理險(xiǎn)結(jié)合工作。進(jìn)一步加強(qiáng)長(zhǎng)期護(hù)理險(xiǎn)宣傳力度,擴(kuò)大宣傳范圍,提升群眾知曉率;進(jìn)一步細(xì)化、完善長(zhǎng)期護(hù)理險(xiǎn)評(píng)估、服務(wù)流程,提高服務(wù)質(zhì)量;做好全市長(zhǎng)期護(hù)理險(xiǎn)試點(diǎn)工作,為海陽(yáng)市長(zhǎng)期護(hù)理險(xiǎn)發(fā)展和推廣提供好的經(jīng)驗(yàn)和做法。
五是降低成本、節(jié)儉開(kāi)支。做好辦公設(shè)施和醫(yī)療設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)工作;全面控制開(kāi)支,全面降低成本;愛(ài)院如家,勤儉節(jié)約,愛(ài)護(hù)公物。
藏醫(yī)科室工作計(jì)劃篇三
參照區(qū)教科研部門的工作要求,結(jié)合我校教科研工作實(shí)際,以打造有效課堂為中心,以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為根本,扎實(shí)推進(jìn)課題研究,注重成果應(yīng)用與推廣,廣泛深入地開(kāi)展教科研活動(dòng),落實(shí)自主、互動(dòng)、共享的校本培訓(xùn)理念,努力營(yíng)造互相學(xué)習(xí)、互相交流、共同發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍,整合繼續(xù)教育、教研、科研等活動(dòng)資源,邊實(shí)踐邊研究,推動(dòng)我校教育科研工作的可持續(xù)發(fā)展。
(一)實(shí)施讀書行動(dòng)計(jì)劃,提升教師人文素養(yǎng)
加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),實(shí)施讀書行動(dòng)計(jì)劃,建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)科組。為達(dá)到新課程改革和學(xué)校十二五發(fā)展規(guī)劃的要求,要進(jìn)一步提高廣大師生的人文素養(yǎng)和文化底蘊(yùn),學(xué)科組要引導(dǎo)教師養(yǎng)成廣泛閱讀的習(xí)慣,喚醒教師的讀書需求。
1.實(shí)行“1+x”的閱讀方案。即每位教師需至少閱讀一本教育專著,及一本自己感興趣的非專業(yè)書籍,并做好閱讀筆記。
2.“思享”沙龍活動(dòng)。為了給老師們搭建一個(gè)輕松自由的讀書交流平臺(tái),我們不僅做好教師書吧的“致遠(yuǎn)齋”的開(kāi)放與交流活動(dòng),更是邀請(qǐng)區(qū)教師培訓(xùn)中心的周曉林老師全程指導(dǎo),組織好“南城讀書小組”做好兩次“思享”主題沙龍活動(dòng)。時(shí)間定在10月中旬和12月中旬。
3.做好教師茶道體驗(yàn)活動(dòng)。為了豐富教師的文化顯現(xiàn)生活,邀請(qǐng)茶道專家作茶藝體驗(yàn)講座。
(二)加強(qiáng)科研管理,做真實(shí)課題研究
做好8個(gè)區(qū)級(jí)課題的結(jié)題工作。由學(xué)校教科研骨干團(tuán)隊(duì)教師對(duì)教師課題進(jìn)行一對(duì)一地指導(dǎo),力求按時(shí)高質(zhì)地結(jié)題。(參與20xx年度課題研究的負(fù)責(zé)人有:陶曉迪、沈瑾瑾、孔佳佳、林曉敏、倪洛陽(yáng)、李密、瞿麗)
以學(xué)校新的主攻課題《“精彩”課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐》為契機(jī),開(kāi)展學(xué)校教師小課題的序列性、梯隊(duì)型研究。
做好20xx年課題的申報(bào)工作。20xx年12月將開(kāi)始申報(bào)20xx年的課題,45周歲以下(1970年1月1日以后出生)的老師,三年內(nèi)沒(méi)有課題的老師積極申報(bào)。
(三)以教師信息技術(shù)能力提升工程為載體,切實(shí)促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)
以省教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程為載體,本學(xué)期的系列活動(dòng)如下:以省教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程為載體,本學(xué)期的系列活動(dòng)如下:
1.網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)
(1)平臺(tái)網(wǎng)址
(2)用戶名姓名首字+身份證后六位,密碼是身份證后六位
(3)10月8日完成第一階段學(xué)習(xí)
(4)qq群研討學(xué)員群:z
2.實(shí)踐課程
語(yǔ)文一組主題活動(dòng)(坊主:潘紅艷)
語(yǔ)文二組主題活動(dòng)(坊主:倪洛陽(yáng))
數(shù)學(xué)組主題活動(dòng)(坊主:黃雅娓)
南城小學(xué)20xx學(xué)年第一學(xué)期教科室工作安排表
(注:“”為校本培訓(xùn)指定內(nèi)容)
月份 工作內(nèi)容
8月
教師暑期師德培訓(xùn);準(zhǔn)備教師學(xué)科素養(yǎng)考核;
9月
1.制定教科室、校本培訓(xùn)工作計(jì)劃;
2.采購(gòu)書籍,組織做好教師理論學(xué)習(xí)工作。每位教師制定“1+x”的閱讀方案
3.針對(duì)校主攻課題《精彩校本課程的開(kāi)發(fā)與研究》落實(shí)具體責(zé)任事宜,
5.開(kāi)展“茶道”體驗(yàn)活動(dòng)
10月
1.在學(xué)校內(nèi)開(kāi)展“精彩”校本拓展性課程;
2.做好“思享”沙龍第一次主題交流活動(dòng)
3.做好省信息技術(shù)提升工程的二階段工作
4.組織參加區(qū)優(yōu)秀案例評(píng)選
5.組織校教師發(fā)展共同體老師開(kāi)展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)
11月
1.課題匯報(bào)會(huì):將回顧總結(jié)學(xué)校五年來(lái)的優(yōu)秀課題成果,提煉經(jīng)驗(yàn),并邀請(qǐng)教師教育院課題研究專家陳素平主任作專題講座與指導(dǎo),并作好學(xué)校課題的后續(xù)指導(dǎo)工作。
2.做好省信息技術(shù)提升工程的二階段工作
12月
1.做好“思享”沙龍第二次主題交流活動(dòng)
2.組織校教師發(fā)展共同體老師開(kāi)展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)
3.教師課題研究培訓(xùn)會(huì)
1月
1.做好本學(xué)期工作總結(jié)和下學(xué)期工作計(jì)劃。
2.期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)
藏醫(yī)科室工作計(jì)劃篇四
學(xué)期初,結(jié)合太倉(cāng)市教育局的工作計(jì)劃、太倉(cāng)市教師發(fā)展中心科研部分的計(jì)劃及太倉(cāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃,結(jié)合學(xué)校當(dāng)前的教師隊(duì)伍、科研水平、課題研究等情況擬定好學(xué)期教研科研計(jì)劃、繼續(xù)教育計(jì)劃、教科室主任“七個(gè)一”工作計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育聯(lián)盟教科研計(jì)劃。作為學(xué)校課題的核心成員,制訂好部分課題的學(xué)期推進(jìn)計(jì)劃,本學(xué)期作為漏洞幼兒園的外聘專家,進(jìn)行科學(xué)教育方面的培訓(xùn),已制訂好相關(guān)的培訓(xùn)計(jì)劃。
目前學(xué)校的課題任務(wù)較重,包括教育部課題《研學(xué)旅行課程的整合設(shè)計(jì)與協(xié)同實(shí)施》,江蘇省重點(diǎn)規(guī)劃課題《促進(jìn)深度學(xué)習(xí)的課程整合和實(shí)施》和省前瞻性項(xiàng)目《促進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí)的自由課堂的實(shí)踐研究》,省葉研課題《“教為不教”教學(xué)觀下小學(xué)英語(yǔ)自主性繪本閱讀指導(dǎo)策略》,此外另有蘇州市、太倉(cāng)市10個(gè)課題在共同開(kāi)展研究。
在課題推進(jìn)過(guò)程中,要借力“u-s”合作機(jī)制,充分發(fā)揮教授專家的智慧,引領(lǐng)課題大方向,而且要調(diào)動(dòng)每位課題核心組成員的研究責(zé)任心,做好理論和實(shí)踐結(jié)合的課題研究。
本人參與了學(xué)校主干課題的相關(guān)研究,并承擔(dān)蘇州市級(jí)規(guī)劃課題《基于創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的跨學(xué)科深度融合探索》,帶領(lǐng)多學(xué)科老師在建設(shè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的同時(shí),探索跨學(xué)科的課程開(kāi)發(fā)與教學(xué)滲透。
在20xx年12月,本人關(guān)注的“小學(xué)生科學(xué)課大數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)”的相關(guān)項(xiàng)目,成為蘇州市教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心的省級(jí)課題子課題,本學(xué)期繼續(xù)參與小學(xué)科學(xué)題庫(kù)的研制,加深對(duì)于蘇州市監(jiān)測(cè)中心工作的認(rèn)識(shí)。
本人還作為核心成員參與了教師發(fā)展中心高雯雯老師的蘇州市級(jí)課題《基于情境理論的學(xué)段間科學(xué)課程的開(kāi)發(fā)實(shí)施研究》。本學(xué)期,將與婁東幼兒園合作,進(jìn)行幼兒園教師的科學(xué)教育指導(dǎo)培訓(xùn),擬每月開(kāi)展2次,每次2課時(shí),介紹小學(xué)科學(xué)教育的體系及和適合低幼兒童開(kāi)展的簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)觀察。
學(xué)校是教師發(fā)展中心“教科研訓(xùn)一體”實(shí)驗(yàn)學(xué)校和“全科閱讀”實(shí)驗(yàn)學(xué)校,本人將輔助完成相關(guān)的研究工作。
學(xué)校有“草根沙龍”的特色科研活動(dòng)。本學(xué)期,“草根沙龍”將繼續(xù)秉承“教科研訓(xùn)”一體的思路,圍繞學(xué)??蒲兄黝},進(jìn)行研學(xué)旅行和深度學(xué)習(xí)等方面的主題研討。
結(jié)合教師發(fā)展中心的推薦,假期中,學(xué)校推薦教師們閱讀了《統(tǒng)整的力量》、《哲學(xué)的故事》、《一線帶班》、《聽(tīng)竇桂梅講新課》等書籍,在錢校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,教師們紛紛利用假期時(shí)間閱讀哲學(xué)、專著等不同系列叢書,并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際撰寫了讀書心得。開(kāi)學(xué)初,教科室連同教研組長(zhǎng)一起認(rèn)真地對(duì)教師們的假期讀書筆記進(jìn)行了仔細(xì)地閱讀和評(píng)比,最終評(píng)選出校二十佳讀書筆記。在8月26號(hào)的讀書分享會(huì)上,請(qǐng)部分老師分享了閱讀心得,并請(qǐng)楊小微教授進(jìn)行了教師閱讀的指導(dǎo)。
作為學(xué)科帶頭人,本身就有講座任務(wù)。在期初,教科室要對(duì)老師進(jìn)行論文選題的培訓(xùn)講座。一是介紹學(xué)校主干課題的研究進(jìn)展,讓每位老師都更加明晰目前的研究成果;二是對(duì)外進(jìn)行幼小銜接的系列講座,爭(zhēng)取以這樣的講座任務(wù)對(duì)自己的個(gè)人學(xué)科素養(yǎng)也能有一個(gè)梳理和提升。
學(xué)校針對(duì)不同教師的發(fā)展需求,建立不同的發(fā)展群體。有新融入教師的校園文化認(rèn)同培訓(xùn),有青年教師為主體的草根工作坊團(tuán)隊(duì),有骨干教師為主的攻堅(jiān)小組等。
在工作中,針對(duì)不同教師的發(fā)展階段,了解每位教師具體的發(fā)展需求,為老師們提供適時(shí)的服務(wù)與支持,并給予更多鍛煉機(jī)會(huì),促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
在新融入教師培訓(xùn)中,除了提倡實(shí)小精神的傳承,也要激發(fā)新融入教師對(duì)于學(xué)校的反哺,新教師可以分享他們?cè)诟咝V蝎@得的前沿知識(shí);工作調(diào)動(dòng)而融入的教師則可以在文化比較中,重新調(diào)整與尋找自己繼續(xù)職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。
草根工作坊的青年教師大多蓬勃生長(zhǎng),要在團(tuán)隊(duì)中,繼續(xù)強(qiáng)化教師的主動(dòng)發(fā)展意識(shí),與學(xué)校課題或個(gè)人課題結(jié)合開(kāi)展工作,爭(zhēng)取整合推進(jìn),事半功倍。
爭(zhēng)取推薦學(xué)?!洞龠M(jìn)深度學(xué)習(xí)的課程整合設(shè)計(jì)與實(shí)施》中開(kāi)發(fā)的整合課程,形成系列。
在上學(xué)期,學(xué)校的《研學(xué)旅行特色課程》獲評(píng)太倉(cāng)市特色課程建設(shè)一等獎(jiǎng)第一名,我們會(huì)繼續(xù)總結(jié)完善,爭(zhēng)取往更高平臺(tái)推薦。
爭(zhēng)取推薦學(xué)?!俺青l(xiāng)共同體”建設(shè)的相關(guān)成果更上一個(gè)臺(tái)階。
藏醫(yī)科室工作計(jì)劃篇五
婦產(chǎn)科在醫(yī)院里是個(gè)舉足輕重的臨床大科室,它面對(duì)的工作對(duì)象是白城市的婦女兒童,婦產(chǎn)科工作的好壞直接影響到醫(yī)院在群眾中的聲譽(yù),因此抓好婦產(chǎn)科建設(shè)是醫(yī)院建設(shè)的重中之重。
根據(jù)市局制訂的婦幼系統(tǒng)工作標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合我院的工作實(shí)際情況,特制訂以下工作計(jì)劃:
婦產(chǎn)科是個(gè)有一定醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)的臨床科室,人員的工作責(zé)任心和業(yè)務(wù)技能關(guān)系到兩代人的健康和生命安全,因此,要在科室內(nèi)切實(shí)建立起醫(yī)療安全責(zé)任制,堅(jiān)持每月的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步落實(shí)各級(jí)醫(yī)療操作規(guī)程,做到服務(wù)規(guī)范化,操作常規(guī)化,質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化。
細(xì)節(jié)決定質(zhì)量,婦產(chǎn)科隨機(jī)性強(qiáng),日常質(zhì)控工作,從小事抓起,將質(zhì)控工作貫穿于每日工作中,每周質(zhì)控一到兩項(xiàng),形成規(guī)范,讓科室人員也在質(zhì)控中逐漸形成良好的習(xí)慣,減少懶散心理及應(yīng)付心理,真正從方便工作,方便管理為出發(fā)點(diǎn)。
另外發(fā)揮質(zhì)控員及責(zé)任護(hù)士的作用,將一些日常質(zhì)控工作交給她們,提高大家參與意識(shí),動(dòng)員全科人員參與管理,有效提高自我管理意識(shí),提高科室管理的效率。
改變往年查房應(yīng)付的局面,由管床護(hù)士負(fù)責(zé)病歷選取,真正選取科室疑難病歷,書寫護(hù)理計(jì)劃,責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)討論該病的疑、難點(diǎn)護(hù)理問(wèn)題,集思廣義,提出解決問(wèn)題的辦法,達(dá)到提高業(yè)務(wù)水平,解決護(hù)理問(wèn)題的目的。
同時(shí),討論的過(guò)程也是學(xué)習(xí)的過(guò)程,學(xué)習(xí)??萍膊〉闹R(shí),規(guī)范??萍膊∽o(hù)理常規(guī),每規(guī)范一種專科疾病,便將此種疾病的護(hù)理常規(guī)應(yīng)用于日常工作,逐步提高護(hù)理工作的規(guī)范性。
加強(qiáng)專科業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),系統(tǒng)學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科學(xué),圍產(chǎn)期知識(shí),新生兒復(fù)蘇,產(chǎn)科急癥護(hù)理及應(yīng)急程序,全科人員參與,大家輪流備課,每月一次。
并進(jìn)行產(chǎn)科急證搶救演練,人人過(guò)關(guān),提高應(yīng)急能力及專科護(hù)理水平。
設(shè)計(jì)??平】到逃謨?cè),分為新生兒保健手冊(cè),產(chǎn)褥期保健手冊(cè)和婦科疾病保健手冊(cè),將保健知識(shí)以簡(jiǎn)潔、明快的語(yǔ)言形式表達(dá),設(shè)計(jì)清新的版面,吸引病人真正去了解知識(shí)。
同時(shí)規(guī)范科室健教內(nèi)容,制作護(hù)理人員健教手冊(cè),形成一體化健教內(nèi)容,科室備份,人人掌握,有效提高健康宣教工作。
病房管理是科室管理的薄弱環(huán)節(jié),20xx年病房管理工作細(xì)化,每項(xiàng)工作指定一位負(fù)責(zé)人,小組長(zhǎng)總負(fù)責(zé)全面質(zhì)控工作,全面提高病房的管理工作。
同時(shí)加強(qiáng)院內(nèi)感染控制及監(jiān)測(cè)工作,完成各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量控制與管理。
藏醫(yī)科室工作計(jì)劃篇六
為了配合我校創(chuàng)建平安校園工作的順利開(kāi)展,積極創(chuàng)建平安科室。為學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展提供必要的保障?,F(xiàn)就本科室創(chuàng)建平安科室工作做出如下計(jì)劃。
我們將深入學(xué)習(xí)民族團(tuán)結(jié)、祖國(guó)統(tǒng)一方面的相關(guān)資料。使科室所有人員懂得民族團(tuán)結(jié)的重要性和深遠(yuǎn)意義。牢固樹(shù)立“五個(gè)互相”的意識(shí),密切科室人員間的關(guān)系。使科室的工作氛圍始終保持在和諧的狀態(tài)下。
我們科室的成員來(lái)自不同的地區(qū),不同的民族,擁有不同的生活習(xí)慣。在工作生活中,我們將互相尊重,自覺(jué)遵守各民族的生活習(xí)慣,不觸犯各民族忌諱。同時(shí),所有人員之間互相幫助,民族同志幫助漢族同志學(xué)習(xí)民語(yǔ),幫助其理解會(huì)議精神和文件精神;漢族同志幫助民族同志理解漢語(yǔ)文件和相關(guān)材料。
科室成員來(lái)自不同地區(qū),擁有各自的語(yǔ)言。在溝通中存在很大困難。為了密切彼此之間的關(guān)系,我們決定互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短共同進(jìn)步。每天抽出一定時(shí)間互相學(xué)習(xí)各自的語(yǔ)言。便于今后工作生活中的交流溝通,使大家密切聯(lián)系在一起,為更好的做好工作,奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們處在祖國(guó)的邊疆,許多同事來(lái)自全國(guó)各地,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)。缺少親人之間的愛(ài)護(hù)。為此,我們建議同事間要經(jīng)常交流,以互相關(guān)心,互相支持為基礎(chǔ),共同進(jìn)步。
總之,在工作生活中,我們將不斷探索新的方法,使我們科室人員間的關(guān)系更加密切,科室的各項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展,為創(chuàng)建平安校園獻(xiàn)上自己的一份力。
藏醫(yī)科室工作計(jì)劃篇七
我校的教育科研工作,要緊緊圍繞校黨委提出的“一個(gè)中心、兩個(gè)意識(shí)、三個(gè)加強(qiáng)、四個(gè)研究、五種心態(tài)”的工作思路,圍繞“教育教學(xué)改革與發(fā)展”和“構(gòu)建和諧校園”兩大主題,對(duì)照學(xué)校發(fā)展綜合性評(píng)價(jià)體系,強(qiáng)化科室目標(biāo)管理,發(fā)揮教育科研的引領(lǐng)作用,為把我校打造成有作為、有地位、全市領(lǐng)先、全省一流的名牌學(xué)校作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
本學(xué)年教科室要充分利用周五下午全體教職工大會(huì)的時(shí)間,做好名師講壇的工作。利用好學(xué)校的教學(xué)資源,聘請(qǐng)學(xué)校的名師人選、優(yōu)秀教師以及學(xué)科帶頭人,經(jīng)常就新課程理論及新的教育理念,做好教師培訓(xùn)的工作,并對(duì)教師參加培訓(xùn)的情況進(jìn)行督查。
為落實(shí)校黨委提出的爭(zhēng)做“四個(gè)一型”的教師活動(dòng),教科室盡快制定出我校教師課題研究的參考目錄,并統(tǒng)計(jì)好我校教師學(xué)校課程和研究性學(xué)習(xí)課程的申報(bào)工作。
今年,教科室主要精力要集中在課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)效果、課堂教學(xué)模式等方面的研究上,積極為教師們申報(bào)省市級(jí)課題,強(qiáng)化科研先導(dǎo)和動(dòng)力作用,激勵(lì)教師們投入教育科研。提高全體教師的科研意識(shí)。
南濟(jì)三中教科室
藏醫(yī)科室工作計(jì)劃篇八
一年來(lái),在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在醫(yī)院各科室的支持幫助下,我科同志齊心協(xié)力,在工作上積極主動(dòng),圍繞科室工作性質(zhì),圍繞醫(yī)院中心工作,求真務(wù)實(shí),踏實(shí)苦干,較好地完成了本科的各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)就我科室工作開(kāi)展情況作一系統(tǒng)回顧:
1、b超共檢查人次,其中:門診檢查5140人次,健康體檢7050人次。門診檢查人次比去年減少760人次,同比減少%,門診總收入為xxx元。今年社區(qū)老年人、婦女體檢工作中有b超、心電圖、血糖、分泌物等檢查項(xiàng)目,我科室在體檢組的指導(dǎo)下,圓滿的完成了體檢任務(wù)。在社區(qū)老年人、婦女健康體檢中,b超室采用彩超作為體檢項(xiàng)目,極大地提高彩超運(yùn)用率,同時(shí)對(duì)疾病的檢出率更為高效、準(zhǔn)確,對(duì)外宣傳我院整體形象起到一定“窗口”作用。
2、放射科檢查1243人次;老年人健康體檢4340人次。門診檢查人次比去年增加343人次,同比增長(zhǎng)%,門診收入為xxx元。
3、心電圖檢查492人次,老年人健康體檢4340人次。門診收入為、00元,均比上年有所增加。
4、檢驗(yàn)科室共檢查人次,其中門診檢查人次,老年人健康查體4340人次;婦女健康體檢共2710人次。門診檢查人次比去年增加2413人次,同比增長(zhǎng)xx%,全年總收入24萬(wàn)左右,平均每月2萬(wàn)。
年門診藥房業(yè)務(wù)量有很大增長(zhǎng),門診的處方數(shù)為張,同比分別增長(zhǎng)49%,處方量將近翻一番,藥品消耗達(dá)110萬(wàn)7千多元,門診藥房的處方差錯(cuò)率下降到xx/萬(wàn),盤點(diǎn)損耗率在xx%。全年從各醫(yī)藥公司進(jìn)購(gòu)藥品,一次性用具、醫(yī)療器械設(shè)備等總金40萬(wàn)元。藥品一次性用具、醫(yī)療器械設(shè)備等支出總金額、70萬(wàn)元,藥品占32%。今年中心藥房盤存金額、30萬(wàn)元,西藥庫(kù)房盤存金額、50萬(wàn)元。
醫(yī)技科室技術(shù)水平的高低、工作質(zhì)量的優(yōu)劣、檢查報(bào)告結(jié)果是否準(zhǔn)確、及時(shí),直接影響對(duì)疾病的診斷和治療,同時(shí)還影響著全院醫(yī)療整體水平。然而醫(yī)技科室又是借助于先進(jìn)的醫(yī)療儀器開(kāi)展工作,工作水平在很大程度上取決于儀器設(shè)備的先進(jìn)程度,同時(shí)也取決于醫(yī)技人員專業(yè)技術(shù)水平高低及知識(shí)更新的快慢程度。
1、我科醫(yī)技人員由于各種原因,專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)欠缺,技術(shù)力量比較薄弱,知識(shí)面狹窄,需加強(qiáng)技術(shù)人員的崗位培訓(xùn),制度化、規(guī)范化操作,要有高度的工作責(zé)任性,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和專業(yè)技術(shù)能力培養(yǎng),杜絕差錯(cuò)事故的發(fā)生,力爭(zhēng)將差錯(cuò)的隱患祛除,保證患者用藥安全。
2、由于醫(yī)院服務(wù)范圍擴(kuò)大,面對(duì)病員的增多,我科工作量較以往增加,醫(yī)技科室設(shè)備水平相對(duì)較低,工作安排受到一定的影響,希望院領(lǐng)導(dǎo)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候考慮給我科補(bǔ)充較新的儀器設(shè)備和藥架、調(diào)劑臺(tái)。
藏醫(yī)科室工作計(jì)劃篇九
在中心領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下,在科室人員的大力支持及配合下,不斷解放思想,更新觀念,嚴(yán)格管理,圍繞辦事高效、勤儉奮進(jìn)為目標(biāo),本著完善招投標(biāo)活動(dòng)的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)性,防范違規(guī)違紀(jì)行為、提高自身業(yè)務(wù)水平,抓好政府采購(gòu)工作,提高招標(biāo)效率,使我科工作再上新臺(tái)階,xx年制定如下工作計(jì)劃:
(1)根據(jù)科室現(xiàn)行工作模式,制定并完善科室各級(jí)人員的各班工作制度、工作流程、崗位職責(zé),認(rèn)真履行。
(2)實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制,嚴(yán)格管理,嚴(yán)格執(zhí)行,加強(qiáng)過(guò)程管理和環(huán)節(jié)控制,順利完成各項(xiàng)工作指標(biāo)。
(1)每季度在科室交流會(huì)議上,與其他科室人員彼此溝通、交流、借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自身管理水平。
(2)加強(qiáng)檔案資料的管理,使檔案資料文書標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、明細(xì)化。
(3)定期對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)行鞏固學(xué)習(xí)理解,不斷提高自身對(duì)工作的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。
(1)對(duì)各項(xiàng)政府采購(gòu)法律法規(guī)反復(fù)學(xué)習(xí),嚴(yán)格依照法律法規(guī)要求進(jìn)行項(xiàng)目招投標(biāo)活動(dòng)。
(2)認(rèn)真對(duì)待中心組織的各種培訓(xùn),將培訓(xùn)的內(nèi)容真正運(yùn)用到實(shí)際中去。
(3)重視創(chuàng)新培訓(xùn),加大科研力量,灌輸科研意識(shí)。
(1)對(duì)全科人員進(jìn)行違規(guī)違紀(jì)學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求科室人員按照規(guī)章制度辦事,杜絕一切違規(guī)違紀(jì)行為。(2)加強(qiáng)違反招投標(biāo)紀(jì)律行為的防范,嚴(yán)格控制招標(biāo)現(xiàn)場(chǎng)可能發(fā)生的違規(guī)違紀(jì)行為,做到早預(yù)防,早發(fā)現(xiàn),早杜絕。
藏醫(yī)科室工作計(jì)劃篇十
1、為提高我科護(hù)士總體業(yè)務(wù)水平,自20xx年1月起,每周晨間堅(jiān)持??评碚摮謱?评碚撔】荚?,每季度堅(jiān)持??评碚摻y(tǒng)考,已獎(jiǎng)懲制度來(lái)對(duì)護(hù)士進(jìn)行約束,達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
2、護(hù)士每月輪流進(jìn)行理論主講,其目的加深并鞏固個(gè)人理論知識(shí),樹(shù)立個(gè)人自信心,提高個(gè)人語(yǔ)言表達(dá)能力。
3、每月進(jìn)行一次實(shí)際操作培訓(xùn),要求人人過(guò)關(guān),考核分?jǐn)?shù)納入該月獎(jiǎng)金的審核。
4、按時(shí)、按質(zhì)量完成護(hù)理部安排的各種理論任務(wù)。
提高基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量
1、按要求完成科室病區(qū)“一條線”,以病房照明燈無(wú)損壞、地面無(wú)水漬、衛(wèi)生間無(wú)異味為原則對(duì)整個(gè)病區(qū)進(jìn)行監(jiān)督與管理。
2、堅(jiān)持晨間濕式掃床、中午床單位統(tǒng)一整齊,病房固定物品定點(diǎn)放置。
3、每周更換一次床單位,有血漬、潮濕必須立即更換。
4、每日責(zé)任護(hù)士用含氯消毒劑擦拭床頭柜一次,每周用含氯消毒劑擦拭床擋、床頭、護(hù)欄、中心供氧設(shè)置一次。
三、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度
1、每周一按時(shí)更換消毒液,周二護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行檢查。
2、掌握無(wú)菌操作原則,減少輸液反應(yīng)的發(fā)生及各項(xiàng)感染的發(fā)生,增強(qiáng)護(hù)士的無(wú)菌操作觀念。
3、減少治療室人員走動(dòng),養(yǎng)成入室戴口罩的良好習(xí)慣。
4、配置藥物時(shí),做到一人一針一管,嚴(yán)格按照無(wú)菌操作原則進(jìn)行操作。
5、穿刺失敗,再次操作時(shí)必須更換針頭,嚴(yán)格消毒。
6、每周安排衛(wèi)生班,對(duì)衛(wèi)生死角進(jìn)行打掃。
7、做好病區(qū)終末消毒工作。
四、加強(qiáng)護(hù)士責(zé)任心
1、嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對(duì)一注意”制度。
2、防止差錯(cuò)事故的發(fā)生,首先要從各護(hù)士的心里抓起,增強(qiáng)個(gè)人的責(zé)任心,剖其重要性及護(hù)理安全與個(gè)人福利掛鉤進(jìn)行約束,減少差錯(cuò)事認(rèn)真仔細(xì)完成每項(xiàng)工作。
3、工作完成的真實(shí)性,當(dāng)班護(hù)士必須認(rèn)真準(zhǔn)確的對(duì)住院病人進(jìn)行各種生命體征的測(cè)量絕胡變亂造,針對(duì)此類現(xiàn)象將嚴(yán)懲。
4、中夜班實(shí)施坐班制,并定時(shí)巡查病房,防止特殊事件的發(fā)生,針對(duì)疾病變化及特殊的問(wèn)題要及時(shí)上報(bào)值班進(jìn)行處理。
5、對(duì)差錯(cuò)事故的發(fā)生,進(jìn)行分析總結(jié)。
6、定期組織心的培養(yǎng)。
五、做好
1、與做到“不懂就問(wèn)”、“不清楚就問(wèn)”、“不明白就問(wèn)”。
2、尊重已病人利益為原則,進(jìn)行溝通處理。
4、團(tuán)結(jié)一致,積極進(jìn)取
六、提高護(hù)理文書質(zhì)量
1、每日檢查護(hù)理文書及靜脈輸液?jiǎn)蔚耐瓿汕闆r。
3、認(rèn)真仔細(xì)按錄。
4、按時(shí)、按質(zhì)上交出院病歷。
七、提高服務(wù)水平
1、做好科室新入病人的接待工作,微笑服務(wù),認(rèn)真宣
2、任護(hù)士定期進(jìn)行相關(guān)疾病健康指導(dǎo)。
3、認(rèn)真為患者解答各種難題,做到尊稱不離口。
4、為出院患者做好飲食指導(dǎo)、用藥指導(dǎo)。
藏醫(yī)科室工作計(jì)劃篇十一
一、完善本科室的醫(yī)院感染管理制度,并依據(jù)國(guó)家有關(guān)的法律、法規(guī)、規(guī)章和規(guī)范、常規(guī)要求開(kāi)展工作,并對(duì)其落實(shí)情況進(jìn)行檢查和督導(dǎo)。
二、認(rèn)真履行醫(yī)院感染管理小組職責(zé),每月填寫醫(yī)院感染管理各項(xiàng)記錄。
三、加強(qiáng)病房管理,嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度
四、進(jìn)行醫(yī)院感染監(jiān)測(cè)
1、科室醫(yī)院感染發(fā)病率10%,漏報(bào)率10%,無(wú)菌手術(shù)切口感染率0.5%,空氣、醫(yī)務(wù)人員手、物體表面合格,使用中消毒液合格率100%、滅菌物品合格率達(dá)100%。
2、發(fā)生醫(yī)院感染病例,及時(shí)填寫“醫(yī)院感染報(bào)告卡”并24小時(shí)上報(bào)感染辦,科室做好記錄。
3、按時(shí)做好環(huán)境衛(wèi)生學(xué)及消毒滅菌效果監(jiān)測(cè),有質(zhì)量分析和改進(jìn)措施。
4、科室發(fā)生醫(yī)院感染暴發(fā),科室主任確認(rèn)后立即通知感染辦,并做好調(diào)查和登記工作。
五、醫(yī)院感染知識(shí)培訓(xùn)
1、根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃,每月對(duì)科室各類人員進(jìn)行醫(yī)院感染管理知識(shí)與技能培訓(xùn),每次培訓(xùn)有記錄。
2、醫(yī)院下發(fā)的有關(guān)院感資料齊全,科室及時(shí)組織學(xué)習(xí)。
藏醫(yī)科室工作計(jì)劃篇十二
本學(xué)期,我校教科室工作以“美妙課堂研究”為關(guān)鍵詞,繼續(xù)遵照教育科研為教育教學(xué)決策服務(wù),為教育改革實(shí)踐服務(wù),為促進(jìn)師生發(fā)展服務(wù)的科研思路,根據(jù)學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃,堅(jiān)持“以教立研,以研促教”。在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,通過(guò)與教導(dǎo)處等部門的密切配合,扎實(shí)有效地開(kāi)展教育科研工作,創(chuàng)設(shè)濃厚的教科研氛圍,提升學(xué)校教育科研品位,豐富教育科研“質(zhì)量?jī)?nèi)涵”。
1.抓好課題的研究工作,促進(jìn)科研工作不斷創(chuàng)新、不斷發(fā)展。
2.強(qiáng)化教育科研的核心地位,提高科研群體意識(shí),形成科研合力。
3.開(kāi)展多種形式的教育科研活動(dòng),增強(qiáng)現(xiàn)有課題的實(shí)踐研究力度。
4.吸收和借鑒成功的教科研前沿信息,探索具有我校特色的科研新路。
1.打造特色品牌,辦好校報(bào)???。著力打造校本教研特色品牌——黃楊講壇。認(rèn)真做好第九屆黃楊講壇的前期準(zhǔn)備工作,注重實(shí)效,本學(xué)期將及早構(gòu)思,靠前安排。在區(qū)域內(nèi)繼續(xù)擴(kuò)大影響,提升品牌活動(dòng)含金量,進(jìn)一步提升我校黃楊講壇的品質(zhì)。
2.辦好校報(bào)??l(fā)送兄弟學(xué)校
將認(rèn)真辦好校報(bào)《新蕾報(bào)》和??饵S楊教研》,定期出刊,提升學(xué)校辦學(xué)品味。定時(shí)向兄弟學(xué)校、以及名校聯(lián)盟學(xué)校、學(xué)校發(fā)展共同體學(xué)校郵發(fā),請(qǐng)這些學(xué)校對(duì)我校的校報(bào)??恼鞲?、編輯等方面提出意見(jiàn)和建議。
3.建設(shè)校本課程,提升學(xué)生素質(zhì)。
以美術(shù)校本課程為樣板,認(rèn)真做好其他校本課程的征集、設(shè)計(jì)、試點(diǎn)、開(kāi)發(fā),將校本課程與平時(shí)教學(xué)深度融合,逐漸形成自己的特色。以點(diǎn)帶面,逐漸鋪開(kāi)。9月初召開(kāi)迎接教育局特色校本課程建設(shè)區(qū)級(jí)評(píng)估會(huì)議。為每個(gè)特色課程開(kāi)具相應(yīng)的特色菜單。10月11月將定期與不定期地檢查督促,確保我校的特色校本課程建設(shè)高品位開(kāi)展,使得學(xué)校、教師、學(xué)生在此項(xiàng)活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)三贏。
4.明確研究重點(diǎn),關(guān)注研究過(guò)程
緊緊圍繞省級(jí)課題,抓住一些帶有前瞻性的問(wèn)題進(jìn)行研究和探索。通過(guò)校本教研和課題研究平臺(tái),結(jié)合相關(guān)的比賽,組織教師開(kāi)展教科研報(bào)告、案例的評(píng)選活動(dòng),讓廣大教師從教學(xué)研究中體驗(yàn)到樂(lè)趣,享受到成果,爭(zhēng)做研究型教師。本學(xué)期為我校省級(jí)課題研究的攻堅(jiān)時(shí)段,教科室將會(huì)同教導(dǎo)處分版塊引領(lǐng)教師進(jìn)行課題研究,強(qiáng)化過(guò)程性資料的收集整理。聯(lián)系檔案室,對(duì)課題的研究資料,按照xx市的課堂檔案管理要求,進(jìn)行高效、動(dòng)態(tài)管理。在學(xué)校服務(wù)器中設(shè)置相關(guān)文件空間。教師按照要求及時(shí)上報(bào)課題研究過(guò)程性資料。
5.完善課題申報(bào),堅(jiān)持月查制度。
對(duì)已立項(xiàng)研究的課題,嚴(yán)格執(zhí)行月報(bào)制度,加強(qiáng)指導(dǎo),督促按計(jì)劃開(kāi)展課題研究工作,保證各項(xiàng)課題研究循序漸進(jìn),穩(wěn)步推進(jìn),按時(shí)結(jié)題。用課題研究推動(dòng)課堂教學(xué),促進(jìn)課堂效率的提高。在校本資源庫(kù)中建立課題研究項(xiàng)目,及時(shí)上傳相關(guān)資料。本學(xué)期,將對(duì)骨干教師提出硬指標(biāo),必須主持教育科研課題。學(xué)校建立相關(guān)的課題研究資源庫(kù)。各課題的主持人隨時(shí)將研究過(guò)程性資料發(fā)送至服務(wù)器相關(guān)文件夾。
6.著力青藍(lán)工程,引領(lǐng)專業(yè)成長(zhǎng)。
加大青年教師培養(yǎng)力度,排查近幾年培養(yǎng)對(duì)象。教育教學(xué)、班主任工作都要進(jìn)行師徒結(jié)對(duì),按協(xié)議書、聽(tīng)課表、交流等菜單式操作,定期評(píng)比。召開(kāi)骨干教師座談會(huì),成立校名師工作室,發(fā)揮名師工作室影響力,帶動(dòng)骨干教師向更高層次不斷發(fā)展。鼓勵(lì)在職教師參加各級(jí)各類培訓(xùn),繼續(xù)開(kāi)展并積極組織參加各級(jí)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。堅(jiān)持對(duì)剛上崗的青年教師進(jìn)行“一對(duì)一”的聽(tīng)課評(píng)課制度,緊抓青年教師專業(yè)成長(zhǎng)。讓他們盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作,早日成為優(yōu)秀教師。
7.發(fā)展校際聯(lián)盟,提升科研水平。
努力做好xx市城鄉(xiāng)網(wǎng)上結(jié)對(duì),注重活動(dòng)的質(zhì)量與相關(guān)資料的積累。發(fā)展校際聯(lián)盟,積極開(kāi)展活動(dòng),用跟崗實(shí)習(xí)的方式,迅速提升教科研水平。本學(xué)期將與大連市甘井子區(qū)藍(lán)城小學(xué)取得聯(lián)系,將在校長(zhǎng)室的帶領(lǐng)之下,組織我校教師前往學(xué)習(xí)考察。并且在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,邀請(qǐng)對(duì)方學(xué)校名師來(lái)我校指導(dǎo)工作。
8.強(qiáng)化論文寫作,提升教師素養(yǎng)
本學(xué)期,將是我校教科研快速發(fā)展的一學(xué)期,我們將有效提高教師論文撰寫水平,打開(kāi)論文發(fā)表通道。我們將成立xx小學(xué)教科研論文評(píng)審小組,每學(xué)期將搜集教師的專題小結(jié),進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選。將優(yōu)秀的論文評(píng)選出來(lái),向上級(jí)論文評(píng)審部門投稿參加評(píng)比,同時(shí)全部入選我校的??饵S楊教研》雜志。
9月份
1.特色校本課程迎接驗(yàn)收準(zhǔn)備會(huì)
2.組織上報(bào)運(yùn)河杯、省教育學(xué)會(huì)參賽論文
3.組織骨干教師和師傅走進(jìn)青年教師課堂
4.聯(lián)系大連甘井子區(qū)藍(lán)城小學(xué)落實(shí)活動(dòng)
5.檢查督促特色校本課程建設(shè)工作開(kāi)展情況
10月份
1.課題研究月查工作(召開(kāi)主持人會(huì)議交流)
2.檢查督促特色校本課程建設(shè)工作開(kāi)展情況
3.收集整理校本特色課程迎檢資料
4.參與藍(lán)城小學(xué)教育教學(xué)活動(dòng)
5.組織骨干教師和師傅走進(jìn)青年教師課堂
11月份
1.迎接xx區(qū)特色校本課程驗(yàn)收評(píng)估
2.課題研究月度檢查
3.組織骨干教師和師傅走進(jìn)青年教師課堂
12月份
1.第九屆黃楊講壇(初定時(shí)間)
2.迎接xx市教科所教科研工作年檢
3.組織骨干教師和師傅走進(jìn)青年教師課堂
4.組織校本教科研工作年檢
藏醫(yī)科室工作計(jì)劃篇十三
2018年是我院創(chuàng)建區(qū)域性名院及三級(jí)醫(yī)院關(guān)鍵的一年,放射科全體人員愿與院部的中心工作保持高度一致,加強(qiáng)人才培養(yǎng),提高業(yè)務(wù)技能,更新設(shè)備,加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),不斷提高文化素質(zhì),保證勝利完成院部下達(dá)的各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)。
一是質(zhì)量建設(shè):包括圖像質(zhì)量和診斷質(zhì)量及服務(wù)質(zhì)量。這方面的工作重點(diǎn)是把人員分成兩個(gè)專業(yè)組。一個(gè)技術(shù)組,負(fù)責(zé)科室的圖像質(zhì)量的采集、儲(chǔ)存、傳輸及整改提高;另一個(gè)是診斷組,主要負(fù)責(zé)科室的診斷報(bào)告的書寫以及質(zhì)量的提高。兩個(gè)專業(yè)組分別由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)和收集每月的質(zhì)量控制指標(biāo)的匯總以及各項(xiàng)整改措施的`討論分析,由科主任具體制定下一步的整改方案。
二是文化建設(shè):逐步打造團(tuán)結(jié)和諧的整體科室隊(duì)伍,不斷提高人文素質(zhì)和大局觀念,加強(qiáng)職業(yè)道德內(nèi)涵建設(shè),建立互學(xué)互幫,以院為家,院榮我榮,以此提高整體科室形象。積極參加院部各項(xiàng)文化活動(dòng),黨員和青年志愿者起模范帶頭作用,樹(shù)立良好的職業(yè)價(jià)值觀,為我院的精神文明建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
首先加強(qiáng)人才培養(yǎng)計(jì)劃工作。把人才引進(jìn),高層次引進(jìn);人才培養(yǎng),高層次培養(yǎng)作為科室發(fā)展的重點(diǎn)工作。采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)(把優(yōu)秀專家請(qǐng)進(jìn)來(lái)),送出去(科室業(yè)務(wù)骨干送出去培養(yǎng))的方法,不斷提高業(yè)務(wù)技能。
加強(qiáng)專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和深造,繼續(xù)開(kāi)展科室內(nèi)業(yè)務(wù)串講活動(dòng),要求每個(gè)人每年至少兩次備課,進(jìn)行業(yè)務(wù)串講學(xué)習(xí)。注重本專業(yè)的常見(jiàn)病,多發(fā)病開(kāi)展討論和分析。要求40歲以下人員人人熟練掌握該類疾病的影像特點(diǎn)及診斷要點(diǎn),大大減少漏診及誤診率。
另外要求40歲以下人員每周一次集中學(xué)習(xí)和病例討論、讀片活動(dòng)。針對(duì)日常工作中遇到的問(wèn)題總結(jié)解決辦法??浦魅螏ь^參加每一次的集中學(xué)習(xí),把要注意的問(wèn)題和診斷原則分析思路逐步落實(shí)到每一位工作人員當(dāng)中。
新業(yè)務(wù)新技術(shù)方面,20xx年計(jì)劃開(kāi)展2--3項(xiàng)新的造影技術(shù)及乳腺dr的攝影技術(shù)、全景齒科檢查技術(shù),不斷地結(jié)合我科實(shí)際情況,拓寬檢查范疇,全面提升收入增長(zhǎng)點(diǎn)。簡(jiǎn)化檢查流程,合理的全方位的開(kāi)發(fā)利用pass系統(tǒng)功能,建立健全遠(yuǎn)程會(huì)診系統(tǒng)的利用開(kāi)發(fā),更好的及便捷的為患者服務(wù)。爭(zhēng)取20xx年我科全年總收入較20xx年增長(zhǎng)10%左右。
醫(yī)療安全方面,我科制定了20xx年度一系列規(guī)范化的流程方案,各類人員工作流程及全科質(zhì)量控制指標(biāo)納入全科的全面考核,凡出現(xiàn)的醫(yī)療差錯(cuò)、糾紛,甚至是患者投訴,一律召開(kāi)全科人員討論會(huì),查找原因,制定整改措施,避免事件重復(fù)發(fā)生。20xx年全年全科爭(zhēng)取不出現(xiàn)任何醫(yī)療安全措施事故,患者投訴爭(zhēng)取降到最低點(diǎn)。
藏醫(yī)科室工作計(jì)劃篇十四
1.重點(diǎn)抓好醫(yī)療核心制度的落實(shí):首診負(fù)責(zé)制度、三級(jí)醫(yī)師查房制度、疑難危重病例討論制度、會(huì)診制度、危重患者搶救制度、分級(jí)護(hù)理制度、死亡病例討論制度、交接班制度、病歷書寫規(guī)范、查對(duì)制度、抗菌藥物分級(jí)管理制度、知情同意談話制度等。
2.加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理。
3.加強(qiáng)全員質(zhì)量和安全教育,牢固樹(shù)立質(zhì)量和安全意識(shí),提高全員質(zhì)量管理與改進(jìn)的意識(shí)和參與能力,嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療技術(shù)操作規(guī)范和常規(guī)。
4.加強(qiáng)全員培訓(xùn),醫(yī)務(wù)人員“基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能”必須人人達(dá)標(biāo)。
(二)病歷書寫
1.《病歷書寫規(guī)范》的再學(xué)習(xí)和再領(lǐng)會(huì),《住院病歷質(zhì)量檢查評(píng)分表》講解和學(xué)習(xí);
2.病歷書寫中的及時(shí)性和完整性,字跡的清楚性;
3.體檢的全面性和準(zhǔn)確性;
4.上級(jí)醫(yī)生查房的及時(shí)性和記錄內(nèi)容的規(guī)范性;
8.歸檔病歷是否及時(shí)上交,項(xiàng)目是否完整;
(三)護(hù)理及醫(yī)院感染管理
1.各班職責(zé)落實(shí)情況;
2.基礎(chǔ)護(hù)理符合率及并發(fā)癥發(fā)生率;
3.??谱o(hù)理到位情況;
4.病房管理情況:是否安靜、整潔、舒適、安全;
5.護(hù)理文書書寫的規(guī)范性;
6.急救藥品、器械的管理;
7.醫(yī)院感染突發(fā)事件應(yīng)急處理能力;
8.醫(yī)院感染散發(fā)病歷報(bào)告落實(shí)情況;
9.清潔、消毒、滅菌執(zhí)行情況;
10.手衛(wèi)生與自身防護(hù)落實(shí);
11.抗菌藥物合理使用;
12.性無(wú)菌物品是否按規(guī)范使用;
13.多重耐藥菌的預(yù)防與控制;
14.醫(yī)療廢物的管理;
15.加強(qiáng)醫(yī)院感染預(yù)防與控制的各項(xiàng)工作。
關(guān)于教科室工作計(jì)劃
科室院感工作計(jì)劃
護(hù)理科室質(zhì)控工作計(jì)劃
科室護(hù)士長(zhǎng)年工作計(jì)劃
學(xué)科室工作計(jì)劃合集九篇
關(guān)于科室工作計(jì)劃十篇
科室感染管理工作計(jì)劃
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