科技的快速發(fā)展給人們的生活帶來了巨大的變化，我們需要思考科技對我們生活的影響和作用。一個較為完美的總結應該突出重點，簡明扼要地概括出過去一段時間的重要成就和經(jīng)驗。范文是總結寫作的參考，但要注意保持自己的獨立思考和創(chuàng)新。
高三民族精神篇一
中華歷史千年悠悠，在夢中我獨自神游，奇妙的與時間倒走，來到古老的盡頭。
嘿呦，嘿呦，聽見整齊劃一的節(jié)奏，看見一雙雙黝黑的手，千萬臣民榮辱與共，為了建造萬里錦繡，抵御外寇。西起嘉峪關，東到遼東虎山，這是何等的壯舉，令人贊嘆;繼而，伴著江水悠悠，盡興暢游，南起杭州，北至京都，一路千里，風光盡收，這是何等的偉業(yè)，令人欽佩。中華民族的先人們，以他們的汗水與鮮血繪成了一幅美妙的畫卷，是萬里長城的雄壯，亦有著京杭運河的婉約與柔美，而這一切，全緣于中華民族精神之所在：勤勞與勇敢。即便是今朝，亦是我輩們?nèi)f不能丟棄的財富與瑰寶。
忽夢回現(xiàn)實，看今朝世道，千秋史官說不盡蕓蕓璀璨，文人墨客道不完儒學浩瀚。古老的民族歷經(jīng)磨難，即便國土龜裂憂傷沉淀。站在世界之顛，回憶滄桑轉變：即便大好河山被日寇踐踏，但真的龍子們卻不曾屈膝不曾低頭，他們用血的代價捍衛(wèi)了民族的貞潔，用自己的生命孕育了我們幸福的生命!支撐他們的信念正是全在于我們最為珍貴的民族的精神：堅毅與不屈。這是我們前行路上最好的伙伴，擁有此，定能伴我們經(jīng)歷一切風雨，看雨后彩虹絢爛漫天。
現(xiàn)在，歲月已然扶平了國土的裂傷，連綿的憂傷也已在風霜中被深深得埋葬，現(xiàn)在我們的民族正在覺醒，要向世界證明，盤旋在世界東方上空的是一條勇毅不眠的神龍。我們責無旁貸，我們理應把重任抗在肩上，用堅毅的精神武裝自己，我們定會無往不利，會讓東方之光普照大地，恩澤萬物。
看那千百年來，任由歲月流逝，不變得是九州的雄壯，千百年來，任由風起云涌，不變的是龍子的堅強。
在今朝，聆聽著雅魯藏布江的怒吼，跟著黃河雄渾激蕩的節(jié)奏，看著珠江婉約柔情的顫抖，這是一個民族，一個古老民族雄起的前奏，我們要讓自己化為一個個音符，讓這個樂章，在高潮永遠演奏。
誠然，民族魂不可散，民族精神不可忘卻，我們應當也必須傳承沿襲，為了有一天，環(huán)宇之內(nèi)，中華昂然!
勤勞，勇敢，堅毅，不屈，精神永存，即便千萬人已逝。
高三民族精神篇二
這個暑假，除了在西安感受了中國歷史之美，也去延安走了一趟紅色之旅。在陜北，安塞腰鼓是一大特色，5月20日，安塞腰鼓經(jīng)國務院批準列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
在棗園，有一個自發(fā)的民間團隊為游客們表演陜北信天游和安塞腰鼓，高亢響亮的歌聲和豪邁粗獷、剛勁奔放的安塞腰鼓是一種聽覺的滿足和一場視覺盛宴。
在黃土高原上想起一句句信天游也不足為奇，但對于我們含蓄的南方人而言，那是聞所未聞?！拔业皖^，向山溝，追逐流失的歲月……”這一句句簡單的詞唱成歌，還真給人一種蕩氣回腸的感覺，追逐歲月，去完成那些夢想，陜北信天游唱出了陜北勞動人民的精神、思想與情感，簡單易懂，表達陜北人民對家鄉(xiāng)的熱愛，對美好生活的向往。
聽完信天游，便是那氣勢磅礴的安塞腰鼓，伴隨著鼓聲，打鼓者時如蜻蜓點水，時如野馬奔騰，時如猛虎生威……舞動著的紅綢緞就如火光一般燃燒著陜北人民的熱情豪邁。雖然只有幾個人表演，但已經(jīng)可以想象到幾百人一起打鼓的壯觀場面，整個黃土高原回想著鼓聲，燃燒著每個人的激情。
安塞腰鼓展現(xiàn)了陜北人民的一腔熱血，它的渾厚雄壯、威猛剛烈、粗獷豪放讓它成為陜北民間藝術中獨特而具有代表性的藝術形式，雖然它被稱為“天下第一鼓”，但它仍需要我們?nèi)鞒羞@些特色文化，讓更多人看到，而不是只能在視頻里感受。一方水土養(yǎng)一方人，安塞腰鼓是黃河文化的組成部分，是陜北漢子粗獷豪邁的體現(xiàn)，它獨特的民族風格和地域特色，有讓我們傳承的價值和意義。
中國的每一種文化都獨具魅力，我們要繼承那種熱愛生活、樂觀積極的民族精神。傳承民族文化，繼承民族精神，是我們每個人的責任！
高三民族精神篇三
（一）
民族精神對于一個民族的發(fā)展至關重要。民族精神作用的發(fā)揮是通過改變一個民族的人來實現(xiàn)的。觀念、精神和文化雖然不能改變世界，但它可以改變?nèi)?，而人是能夠改變世界的。在中外歷史上，民族精神作為一種巨大的精神力量得到了充分的體現(xiàn)和生動的展開。西方國家，如英、法、德、美、日等國之所以在近代率先進行資產(chǎn)階級革命、完成了工業(yè)革命、到二十世紀又勇敢迎接以信息技術為主的新技術革命，并率先進入了知識經(jīng)濟時代，其重要的一個原因就是起于希臘、羅馬古典文明的源頭，中經(jīng)文藝復興、宗教改革、啟蒙運動的重塑，又經(jīng)資本主義政治、經(jīng)濟、文化的淬火，他們建構起了一種民族新精神。這種民族新精神主要包括：審判一切的理性精神、凸現(xiàn)個人的主體精神、天賦人權的平等精神、崇尚法律的法治精神、創(chuàng)造價值的實業(yè)精神、平等交換的市場精神、標新立異的創(chuàng)造精神、追求效益的風險精神、邏輯推理的科學精神、知識就是力量的技藝精神，等等。這種民族新精神既是西方近現(xiàn)代物質(zhì)文明發(fā)展的產(chǎn)物，又是創(chuàng)造現(xiàn)代物質(zhì)文明的精神力量。
中華民族在五千年的發(fā)展過程中，歷經(jīng)曲折磨難，有時甚至已進滅亡的邊緣，但化險為荑，衰而復興，非常重要的一個原因就是像血液一樣流淌在炎黃兒女身上的中華民族精神。xx曾說過：人是要有一點精神的。一個民族、一個國家同樣需要有一種精神。尤其對于正在創(chuàng)業(yè)、正在崛起的民族，更需要有一種強大的精神力量。一個民族、一個國家，如果沒有自己的精神支柱，就等于沒有靈魂，就會失去凝聚力和生命力，那將是非?？杀臀ｋU的。
（二）
1、做人最大的事情是什么呢？就是要知道怎樣愛國?！獙O中山
2、祖國如有難，汝應作前鋒?！愐?/p>
3、自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一?！钍烂?/p>
4、中夜四五嘆，常為大國憂?！畎?/p>
5、一身報國有萬死，雙鬢向人無再青。——陸游
6、以身許國，何事不敢為？——岳飛
7、英勇非無淚，不灑敵人前。男兒七尺軀，愿為祖國捐?！愝x
（三）
一個祖國的建設不僅僅只靠一個人，要靠全國人民的智慧和雙手來建造，聽說過“三個臭皮蛋頂一個諸葛亮”的彥語嗎？連三個臭皮蛋的智慧都可以頂一個諸葛亮的智慧，這不就說明團結力量大嗎？不過隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，我們青少年的學習得到了很大的提高，我們建設祖國和弘揚名族精神的能力也增強了，所以，我們青少年弘揚名族精神的責任占全國任命弘揚名族精神的人的三分之二。
弘揚民族精神，全國人民人人有責，誰都不能丟下這個責任！
（四）
每年暑假電視都會播放《小兵張嘎》，我每次都會守著電視看完，誰叫我是嘎子的忠實粉絲呢！今年暑假我決定好好閱讀這本書，體驗文字里面的嘎子是怎樣敵人斗智斗勇的，讀出我眼中的嘎子。
嘎子從小生活在白洋淀一個叫鬼不靈的村子，和奶奶相依為命。有一次鬼子掃蕩把掩護八路軍的奶奶殺死了，還抓走了嘎子的朋友老鐘叔。嘎子從此成了孤兒，但是他沒有在失去親人的痛苦中一蹶不振，而是堅強的站起來，并下決心為他們報仇。在摩云渡村口張嘎巧遇偵察員羅金保，羅叔叔就帶嘎子去見錢隊長，當上了部隊里的小偵察員，他跟著部隊到許多地方打伏擊戰(zhàn)，引發(fā)了一幕幕可歌可泣但又滑稽的故事。最后張嘎依靠八路軍和自己的信心，救出了老鐘叔，殺了殺害張奶奶的偽軍。經(jīng)過多次和日本人的對抗張嘎從一個調(diào)皮的孩子變成了一個機智勇敢的八路軍。
我眼中的嘎子不僅是有勇有謀一個抗日英雄，他還是一個頑皮、活潑的孩子，他給八路軍隊伍帶了很多快樂和歡笑。他的嘎氣和頑皮同樣也用在了抗戰(zhàn)上面。我喜歡隨機應變的嘎子，他用柳條綁在小狗“小虎”的尾巴上的嘎子，然后點燃后使的小狗到處亂竄來分散敵人的注意力，從而使八路安全逃脫；我敬佩勇敢的嘎子，他為了幫助紅軍解救老鐘叔，吸引敵人的視線，在沖鋒的時候被子彈把小腿打傷，卻不顧傷痛毅然追擊；我欣賞機智的嘎子，他往“白脖”的房子的煙囪上放稻草，讓樓房著火，立了一個大功。
雖然我們現(xiàn)在不是處于戰(zhàn)爭時期。但是我們要學習嘎子的堅強，學習他的勇往直前，學習他的敢愛敢恨。我喜歡《小兵張嘎》這本書，更喜歡嘎子這個人。
高三民族精神篇四
老師們、同學們，早上好!我今天國旗下講話的主題是《弘揚民族精神——從身邊的一點一滴做起》。
民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的支柱。一個民族，沒有振奮人心的精神和崇高尚雅的品格，不可能立于世界民族之林。
1839年6月3日，在虎門寨的海灘上，林則徐將從外國煙販那兒繳來的二百多萬斤鴉片全部銷毀，硝煙現(xiàn)場禮炮轟鳴、群情沸騰。震驚中外的虎門銷煙沉重打擊了外國侵略者的囂張氣焰，維護了中華民族的尊嚴!林則徐的這種熱愛祖國、捍衛(wèi)民族的精神傳頌千古。
前幾年，在抗擊非典的這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，不計其數(shù)的白衣天使們奮不顧身、前仆后繼，在生死線上，以血肉之軀筑起生命的防線。他們用無私、勇敢和忠誠，傳承了中華民族生生不息的民族精神。
從古到今，中華民族涌現(xiàn)出這種感人的事例數(shù)不勝數(shù)，其實這一精神，在我們現(xiàn)在的學習生活中也是同樣重要的。對于同學們來說，首先要從我做起、從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起。
比如：下課后，能自覺保持學校優(yōu)良的學習環(huán)境，走廊上、樓梯口、操場上，少些喧鬧，多些有益身心健康的活動，多些捧著書本津津有味讀著的小小書蟲。讓學校成為學習交流的寶地。勤奮學習、沉穩(wěn)善思也是民族精神的具體體現(xiàn)。
民族精神也體現(xiàn)在勤儉節(jié)約上，不管是在學校用餐還是在家中用餐，千萬不能浪費糧食，要知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，一粒米上凝聚著多少勞動人民的血汗，不能因為挑食、貪玩、愛吃零食等不良的習慣而讓自己的健康與美德隨著飯菜流失殆盡。
講衛(wèi)生，勤勞動更是體現(xiàn)一個民族素質(zhì)的重要部分，不破壞學校的公物，不亂采摘花朵樹葉，不折斷樹枝打鬧嬉戲，不不亂丟廢紙果皮，不隨意吐痰、踐踏草坪，同時還要尊重他人的勞動成果，不惡意破壞，主動幫助打掃衛(wèi)生的同學，齊心協(xié)力使映照在藍天下的美麗校園變得更加美麗。同學們，弘揚民族精神、展示中華民族的風采，其實很簡單，只要從身邊的一點一滴做起，講文明、講衛(wèi)生、講科學，刻苦學習。讓我們努力拼搏，打好一切基礎，長大后為祖國的建設貢獻自己的一份力量吧!我的演講完畢，謝謝大家!
高三民族精神篇五
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。
白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。
轉回頭，翻覆手，做了三分。
前人創(chuàng)業(yè)非容易，后代無賢總是空?；厥诐h陵和楚廟，一般瀟灑月明中。
落日西飛滾滾，大江東去滔滔。夜來今日又明朝，驀地青春過了。千古風流人物，一時多少英豪。龍爭虎斗漫劬勞，落得一場談笑。
北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟馀莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。
江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。
作者:蘇軾
大江東去，浪淘盡，千古風流人物。
故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。
亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。
江山如畫，一時多少豪杰。
遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。
羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。
故國神游，多情應笑我，早生華發(fā)。
人生如夢，一尊還酹江月。
高三民族精神篇六
民族精神是中華民族的靈魂，中華民族的傳統(tǒng)美德則是民族精神的具體體現(xiàn)。尊老愛幼、體貼父母、關心集體、樂于助人……對于素有“禮儀之邦”的中國來說，尤須發(fā)揚光大。
馬加爵是一名大學生，可在思想與判斷中選擇了黑暗之路，他的人生從此走向了黑暗。聽記者說，在馬加爵上小學與初中時，學習總是鶴立雞群，馬加爵的鄰居們都說馬加爵不可能犯下如此滔天的大錯。在大家的話語中，我們得知他本原也是一塊很好的“鋼”。其實，在同學批評他時，譏笑他的時候，在他的心里，己經(jīng)漸漸埋下了仇恨的“種子”，等到“種子”長成樹時，也正是他忍無可忍的時候，他已經(jīng)陷入了黑暗的陷阱。他的決定不僅僅是受到了法律的懲罰，連他的父母也不得安心，受到牽連。如果他當時在做事之前好好考慮一下后果，也不會出現(xiàn)這種局面。正因如此，每個人的心理健康是多么重要呀!決不可以因為一念之差，而辜負了自己。
中國素有“禮儀之邦”的美稱，而體貼父母則是“禮儀之首”。有些子女十分不尊重父母，當父母在批評他(她)時，總是瞪眼睛、歪嘴巴，不虛心接受批評，并且頂嘴，似乎自己永遠是對的，作為一個孩子，就得聽從父母的正確教育，雖然表面上父母很兇，若不是我們先犯下錯誤，他們也不會如此，在頂嘴的同時，他們何嘗不會傷心……在《菜根譚》里寫著：家人有過，不宜暴怒，不宜輕棄，此時難言，借他隱諷之;今日不誤，侯來日再警之。如春風解凍，如和氣消冰，才是家庭的型范。這簡短的幾句話，卻告訴了我們真正的道理。
有些子女就恰恰相反，孝敬父母，父母下班累了，為他們端茶倒水，自己事情自己做，甚至幫父母做，老為父母著想，到了他們的節(jié)日，做一個小小工藝品送給他們。這種形式的孝順才叫做真正的孝順。孝順的形式是多種的，有物質(zhì)上與行動上的，雖然只作出了微不足道的小事情，可父母還是很高興。
成長的經(jīng)歷使我牢記：中華民族的傳統(tǒng)精神，是21世紀青少年的必修課
高三民族精神篇七
愛國如饑渴?！喙?/p>
捐軀赴國難，視死忽如歸。——曹植
近鄉(xiāng)情更切，不敢問來人。——宋之問
中夜四五嘆，常為大國憂?！畎?/p>
國恥未雪，何由成名？——李白
當須徇忠義，身死報國恩?！钕Ｖ?/p>
先天下之憂而憂；后天下之樂而樂?！吨傺?/p>
以身許國，何事不敢為？——岳飛
夜視太白收光芒，報國欲死無戰(zhàn)場！——陸游
位卑不敢忘憂國。——陸游
一身報國有萬死，雙鬢向人無再青?！懹?/p>
死去原知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！懹?/p>
天下興亡，匹夫有責?！櫻孜?/p>
南北驅馳報主情，江花邊草笑平生。一年三百六十日，都是橫戈馬上行?！堇^光
高三民族精神篇八
“理性愛國”。是我們每個中國人都要懂得一個愛國準則。對于一個中國人，當面對祖國的領土遭到侵犯時，表達愛國情懷，維護國家主權，這是天經(jīng)地義的事情，但是絕對不能僭越法律之上。
遨游歷史的長河，我們的熱血開始沸騰。
文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”使我們的心情變得尤為沉重;屈原的“長息以掩涕兮，哀民生之多艱”讓我們的內(nèi)心涌現(xiàn)許多感慨;譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”使我們的鮮血變得滾燙……幾度風雨，幾度春秋，在硝煙中，在沖鋒號下，我們打敗一個個敵人，迎來一條光明大道。
展望無憂無慮的的今天，我們的思緒變得飄渺。
在遙遠的邊疆，有的緊握鋼槍，日夜巡邏在邊防線上，守護著祖國的每一寸土地;有的駕馭戰(zhàn)艦乘風破浪，看護著藍色國土;有的守護千里銀線，讓電波通信暢通無阻……幾度風雨，幾度春秋，在軍旗下，在軍號聲中，我們迎來一個個黎明，送走一個個紅霞滿天。
是什么讓他們臨危不懼，視死如歸?是什么讓他們奮勇向前，堅持不懈?是祖國，是中華，是生生不息的民族精神，是永存于心的民族魂。
少年興則國興，少年強則國強。我們作為一名有血性的中國人，作為21世紀的青少年，有義務也有責任為祖國的蓬勃發(fā)展獻出自己的一份力量。
我們要適應時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。
高三民族精神篇九
9月份，結合學校實際，學校開展了 “弘揚和培育民族精神活動月”的系列活動，現(xiàn)將活動總結如下：
環(huán)境影響人，環(huán)境教育人，好的教育氛圍可以塑造一個人。古往今來有許多教育學者，都是特別強調(diào)環(huán)境的熏陶作用。為此我校開展活動月活動的基礎是努力營造良好的活動氛圍。
1、美化校園環(huán)境布置。每周舉行圍繞弘揚民族精神為主題的國旗下講話，全體學生齊唱國歌。同時，充分利用學校的雙走廊文化、櫥窗、板報等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民族精神：教室內(nèi)張貼體現(xiàn)民族精神的語錄牌等，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動，營造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
2、舉行了“弘揚和培育民族精神”教育月活動動員儀式。抓好宣傳，形成了良好開端。我校全體師生舉行了弘揚和培育民族精神及貫徹實施《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》活動儀式。向全校同學提出倡議：熱愛祖國、遵守守則，在校做個好學生，在家做個好孩子，在外做個好公民。知法守法，珍愛生命，遠離毒品。升旗儀式上學生代表表示決心，將積極響應弘揚民族精神的號召，從小做起，從現(xiàn)在做起，立志做了不起的新一代中國人。通過宣傳迅速在全校掀起了弘揚民族精神，學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的熱潮，民族精神的種子正在學生心中播撒、生根、發(fā)芽。使少年兒童普遍感受到祖國強大的凝聚力和自強不息的民族精神。
1、堅持周會、重大集會升國旗制度，增強愛國情感，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神，從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感，把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育作為開展弘揚和培育民族精神教育的重點。
2、組織學生觀看了影片《一個也不能少》，使學生了解農(nóng)村生活的艱苦與農(nóng)村孩子的不易 ，教會他們珍惜今天的幸福生活。
3、大力開展遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育活動，從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為，大力普及“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范。加強了學生的文明道德教育、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、同時將法制教育與愛校、愛鄉(xiāng)、愛國有機結合起來，激勵學生從小立下遠大志向，努力把自己培養(yǎng)成社會主義現(xiàn)代化的建設者和接班人。
4、寓民族精神與豐富多彩的活動之中。以德育處牽頭在全校及班隊活動中組織開展了詩歌朗誦、演講比賽、等活動，鼓勵學生用自己獨特的方式表達對祖國、對人民及家鄉(xiāng)的熱愛。
5、開展黑板報評比活動。各班以《弘揚和培育民族精神》和《慶國慶》為主題，精心設計板報，弘揚民族精神這個主旋律，宣傳闡釋民族精神，為開展好此項活動營造深厚的氛圍。校政教處、校團委評選出各年級優(yōu)秀的板報并給予表揚。
通過"弘揚和培育民族精神月"的活動，我校學生進一步了解了中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，中華民族創(chuàng)造的燦爛文化對人類發(fā)展的貢獻，使學生更加熱愛黨，熱愛祖國，熱愛偉大的中華民族。決心從我做起，從現(xiàn)在做起，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，爭做時代先鋒少年，刻苦學習，努力肩負起建設祖國的歷史責任，并以嶄新的精神面貌投入到新的學期的學習之中。
高三民族精神篇十
（一）民族精神的內(nèi)容
在五千多年的發(fā)展歷程中，中國人民不僅創(chuàng)造了燦爛輝煌的文化，而且形成了以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。中國人民是具有偉大創(chuàng)造精神的人民，是具有偉大奮斗精神的人民，是具有偉大團結精神的人民，是具有偉大夢想精神的人民。
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（二）民族精神的作用
民族精神是民族的“魂魄”。一個民族要生存和發(fā)展，就要有昂揚向上的民族精神。一個民族如果沒有振奮的民族精神，沒有堅定的民族志向和理想，就會失去凝聚力和生命力，就難以屹立于世界民族之林。
高三民族精神篇十一
毛澤東同志等老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召至今已有40年了。40年來，我國社會發(fā)生了深刻的變革，取得了巨大的進步。特別是近20多年，通過改革開放，我國實現(xiàn)了由計劃經(jīng)濟體制向社會主義市場經(jīng)濟體制的轉變，打開了經(jīng)濟、政治和文化發(fā)展的嶄新局面，人民生活總體上實現(xiàn)了由溫飽到小康的歷史性跨越。與此相適應，我國社會經(jīng)濟成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關系和分配方式等日益多樣化，人們的思想觀念也發(fā)生了巨大變化。但是，堅持向雷鋒同志學習，大力弘揚雷鋒精神，一直是我國社會精神生活和思想道德領域的一種主旋律。為什么雷鋒精神具有恒久的生命力，并長遠地發(fā)揮著積極影響呢?這是因為雷鋒既是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員、偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，同時也是中華民族的優(yōu)秀子孫。雷鋒平凡、短暫但又光輝的一生，既體現(xiàn)了共產(chǎn)主義精神，也體現(xiàn)了中華民族的偉大民族精神。
我們堅持在全黨和全國各族人民中深入持久地開展學習雷鋒活動、弘揚雷鋒精神，也就是在弘揚中華民族神。
十六大報告強調(diào)指出：“民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。在5000多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。我們黨領導人民在長期實踐中不斷結合時代和社會的發(fā)展要求，豐富著這個民族精神。”這是站在歷史高度，對弘揚民族精神的深遠意義作出的精辟論述，由此也更加突出了我們堅持開展學習雷鋒活動、大力弘揚雷鋒精神的重大意義。
中華民族精神，是維系中華民族團結和國家統(tǒng)一的精神紐帶，也是促進中華民族與時俱進、不斷走向興盛繁榮和文明進步的重要精神動力。在人類歷史上，中華文明之所以能延續(xù)不斷、生生不息，成為沒有發(fā)生過斷裂的社會文明;中華民族之所以能連續(xù)進步、自強不息，自立于世界民族之林，其重要原因之一就是我們中華民族具有一種源遠流長、一以貫之并不斷豐富發(fā)展的偉大民族精神，作為團結統(tǒng)一的文化紐帶與精神支柱。而這種民族精神以及它所包含著的種種傳統(tǒng)美德和高尚品格，都是由眾多的中華兒女前赴后繼地用自己閃光的思想和行為來塑造和形成的，并在歷史的演進中不斷地得到豐富和發(fā)展。
應該說，能夠體現(xiàn)和發(fā)揚我們民族精神的，不僅有歷代優(yōu)秀的領袖人物和其他杰出人物，而且更為基本和重要的，則是那些默默無聞地為著中華民族的生存發(fā)展而辛勤勞動和不懈奮斗的中華兒女，雷鋒就是其中的優(yōu)秀代表。他沒有身居高位，也沒有轟轟烈烈的業(yè)績，而只是用自己極為平凡的言行，努力做好自己的本職工作，關愛國家、集體和他人，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。雷鋒精神的生命力，既在于它的無私和偉大，也在于它的平凡和一貫。所以，學習和弘揚雷鋒精神，就具有普遍的社會意義。因為只要有這個愿望，人人、事事和處處都可以學習和實踐雷鋒精神。學習雷鋒精神，作為一種自覺自愿的社會道德實踐，既是我們發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、全面建設小康社會的一種現(xiàn)實要求和客觀需要，也是我們共產(chǎn)黨人實踐“三個代表”重要思想和黨的宗旨、弘揚和豐富民族精神所必須長期堅持的自覺行為。
堅持雷鋒精神與民族精神的統(tǒng)一，堅持建立與社會主義市場經(jīng)濟相適應、與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會主義思想道德體系，我們就能夠使學習和弘揚雷鋒精神的活動深入持久地開展下去。
高三民族精神篇十二
歲月，上下五千年的歲月，消散了春秋戰(zhàn)國時無數(shù)飛揚的塵土；暗淡了三國兩晉時不盡的劍影刀光；模糊了五代十國時繁榮的街市；剝蝕了宋元明清殿前宏偉的琉璃。歲月已然流逝，所留下的，是一個個英雄的名字，正是他們，挺起了中國人脊梁，凝聚了偉大的民族精神。
民族精神是什么？我一直在深深的思考這個古老而又深刻的問題。偉大的詩人艾青寫道“為什么我的眼里常含著淚水,因為我對這土地愛得深沉”，一直以來我都覺得這是對我們民族精神的最好解釋，那就是熱愛自己的祖國——愛國主義。民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神動力和精神支撐，是民族的靈魂、國家的支撐，是中華民族偉大復興的強大動力，是民族文化的最本質(zhì)、最深刻的體現(xiàn)。我們中華民族是一個歷史悠久的民族，在五千多年的歷史長河中，我們創(chuàng)造了璀璨的文化，形成了以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。這些民族精神，是中華民族五千年生生不息、發(fā)展壯大的強大精神動力，也是在未來歲月里薪火相傳、繼往開來的強大精神動力。方圓九州，泱泱大國，五千年的歷史文化浩如煙海。
高三民族精神篇十三
尊敬的老師、親愛的同學們，大家好！
20xx年3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表56周年。3月，又是我們學習雷鋒的傳統(tǒng)月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。
一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車?？梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬?，給別人帶來了多少快樂和安慰。
50多年來，雷鋒這個名字家喻戶曉，雷鋒精神已經(jīng)成為中華民族精神的一部分。今天，我們應該怎樣發(fā)揚光大雷鋒精神呢？3月5日作為學雷鋒日，同學們應該以自己的切實行動來體現(xiàn)新時代的雷鋒精神。
學習雷鋒，就要象雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發(fā)奮學習，掌握建設祖國的本領，更好地適應改革開放和現(xiàn)代化建設的需要。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為。
學習雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神，爭當新時代的小雷鋒。同學們，根據(jù)我校的具體實際情況，我們把“學雷鋒見行動，從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛家庭，熱愛班集體，熱愛學?！弊鳛槿碌闹餍?。
文明之星、衛(wèi)生之星人人爭，大家都來保持校園里的清潔，不隨便亂扔紙屑紙團，見到地上有垃圾，請你彎彎腰，撿一撿，衛(wèi)生之星一定是非你莫屬了。
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”！
高三民族精神篇十四
大家好！
在國慶節(jié)即將到來之際，我就以“弘揚愛國主義”為題材，為大家上一節(jié)黨課，和同志們共同學習，與大家共勉。
愛國主義是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和民族精神的核心內(nèi)容，構成了中華民族幾千年來生生不息的發(fā)展動力。愛國主義的基本要求就是發(fā)自內(nèi)心地維護國家的主權、統(tǒng)一和尊嚴，自覺融入到推動國家經(jīng)濟社會發(fā)展的實踐當中。在堅持和發(fā)展新時代中國特色社會主義的偉大事業(yè)中，堅持和弘揚愛國主義精神具有十分重要的意義。
——中華民族生生不息的重要精神基因
中華民族歷來具有深厚的愛國主義精神。我們的祖先經(jīng)過長時間發(fā)展鍛造了民族統(tǒng)一的早期基礎。早在周朝時期，就已經(jīng)創(chuàng)制了以周天子為“天下共主”、以各分封諸侯管理地方的政治體制，天下共主統(tǒng)一管理、分封諸侯維護中央權威，形成了天下統(tǒng)一的局面。經(jīng)過戰(zhàn)國時期的“禮崩樂壞”，秦始皇統(tǒng)一天下，建立了中央集權政府，在政治體制上強化了國家的統(tǒng)一。漢承秦制，進一步加強了統(tǒng)一的國家政權。從那個時候起，雖然朝代更迭連綿不斷，呈現(xiàn)出分分合合的歷史軌跡，但中華民族總體上是以統(tǒng)一為大方向，反對和抵制民族分裂、渴望和維護國家統(tǒng)一成為歷史發(fā)展的大趨勢，嚴厲譴責分裂者和高度贊揚統(tǒng)一者是中華民族思想的一個核心內(nèi)容。蘇武、岳飛、文天祥、鄭成功等集中代表了中華民族捍衛(wèi)國家尊嚴、維護民族統(tǒng)一的精神標識，熔鑄了中華民族深層的愛國主義精神追求。
進入近代以后，中國日益淪落為半殖民地半封建社會，國家失去了獨立，民族失去了尊嚴，人民失去了幸福，中華民族到了生死存亡之秋。面對苦難，中國人民以高度的愛國主義精神奮起抗爭，抵抗侵略，捍衛(wèi)主權，維護獨立，謀求解放，在救亡圖存的道路上，百折不撓，前赴后繼鴉片戰(zhàn)爭中三元里人民奮起抗擊英國侵略者，光緒年間左宗棠率兵驅逐沙俄收復伊犁捍衛(wèi)領土主權，中法戰(zhàn)爭中老將馮子材反擊法國侵略軍，甲午海戰(zhàn)中北洋官兵與日本侵略者血戰(zhàn)大東溝，辛亥革命推翻帝制建立民國試圖引領中國走向民主共和前景，五四運動中熱血青年抵制巴黎和會、捍衛(wèi)國家主權。一場場氣壯山河的斗爭，譜寫下一曲曲可歌可泣的悲壯史詩，無不體現(xiàn)著中華兒女深厚的愛國主義精神。
五四愛國運動是近代以來中華民族愛國主義精神發(fā)展的一個高峰，拉開了新民主主義革命的歷史大幕。近百年來，在中國共產(chǎn)黨的領導下，中國人民的愛國主義同革命、建設、改革的偉大實踐緊緊聯(lián)系在一起，為實現(xiàn)民族獨立解放、國家繁榮發(fā)展、人民幸福生活不懈努力、接續(xù)奮斗。
——愛國主義在任何情況下都不能弱化，更不能丟掉
愛國主義作為凝聚中華兒女精神力量的重要紐帶，在任何情況下都不能弱化，更不能丟掉，人民群眾的愛國主義熱情和精神應該得到充分激發(fā)而不能遭到限制約束。20世紀30年代，當日本帝國主義入侵中國之時，當時的國民黨政府卻堅持“攘外必先安內(nèi)”的政策，壓制人民的愛國主義運動，理所當然地遭到了人民群眾的強烈反抗；而中國共產(chǎn)黨人堅定地走上了抗日戰(zhàn)爭的第一線，建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，把全中國人民團結凝聚起來，最終領導人民取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。
當前，隨著中國的繁榮發(fā)展和在國際上影響力的不斷上升，一些國外敵對勢力不斷在我國周邊挑起事端，給我國和平發(fā)展制造麻煩，廣大人民群眾以極大的愛國熱情，堅定地站在國家的立場上反對這些挑戰(zhàn)，這是新時代愛國主義精神的重要體現(xiàn)。
在新時代的歷史方位中，推進黨的建設新的偉大工程，進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，發(fā)展中國特色社會主義偉大事業(yè)，實現(xiàn)中華民族復興的偉大夢想，必須更好地弘揚愛國主義精神。當代中華兒女要更好地熱愛祖國的壯麗河山、悠久歷史和燦爛文化，更加關心和捍衛(wèi)祖國的前途命運、發(fā)展戰(zhàn)略和核心利益，更加熱愛中國特色社會主義制度、中國共產(chǎn)黨和各族人民的團結統(tǒng)一，以高度的歷史責任感和祖國利益高于一切的思想境界，全身心地自覺投入到建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國當中，以更加寬闊的胸懷和更加開放的心態(tài)，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。
新時代的愛國主義是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容，是實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的精神力量。愛國主義始終是凝心聚力的興國強國之魂，弘揚愛國主義就是要把中華民族堅強地團結在一起，形成增強團結一心的精神紐帶和自強不息的精神動力?！皭蹏⒕礃I(yè)、誠信、友善”是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容，是新時代條件下全體公民基本的道德遵循和行為準則，從公民個人行為規(guī)范的層面上凝練了社會主義核心價值觀的基本理念。在這里，愛國是個人道德價值觀的第一要義，就是要求人們以振興中華為己任，促進民族的大團結，維護國家的統(tǒng)一，自覺奉獻國家和社會，這是愛國主義精神在社會主義核心價值觀中的集中體現(xiàn)。實現(xiàn)中華民族的偉大復興，是中國人民為之長期奮斗的偉大夢想，凝聚著中華兒女的共同夙愿，實現(xiàn)這個偉大夢想，就必須弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。
——在新時代的歷史方位中要更好地弘揚愛國主義
弘揚愛國主義精神在新時代中國特色社會主義事業(yè)中至關重要，加強愛國主義教育是一項極端重要的工作。在加強愛國主義教育、弘揚愛國主義精神的過程中，我們要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，突出新時代愛國主義教育的主題，更好地凝聚起廣大人民群眾發(fā)展偉大事業(yè)的精神力量。
更突出抵抗外來侵略的斗爭精神。忘記歷史就意味著背叛，愛國主義教育一定要牢記歷史，讓人民群眾特別是青少年不忘我們在歷史上遭受的各種傷害。但我們決不能簡單地把愛國主義教育扭曲為屈辱史教育，異化為對仇恨記憶的強化，甚至是對某些國家的激憤和痛恨，把愛國主義精神扭曲為狹隘的民族主義情緒。我們不僅要記住遭受侵略的歷史，更重要的是從國內(nèi)和國外兩個方面分析造成這些傷害的深層次原因，汲取歷史教訓，在新的歷史條件下更好地建設好國家，避免歷史悲劇的重演。特別是要突出中國人民為反抗帝國主義侵略所進行的艱苦卓絕的斗爭歷史，以及在反抗斗爭中所鍛造出來的偉大精神。在新時代弘揚愛國主義就要用這些偉大精神凝聚起當代中國發(fā)展進步的強大力量。
更突出當代中國的發(fā)展成就。值得注意的是，一些地方的愛國主義教育過多地停留在歷史而不是關注當代，過多地突出歷史上的屈辱而較少地關注當代中國發(fā)展所取得的成就。這就很容易把愛國主義教育簡單化為對屈辱歷史的追溯。總是重復歷史的屈辱而看不到當代中國的發(fā)展壯大，就會在不斷強化屈辱感中弱化發(fā)展前進的信心，甚至總是盯住當前發(fā)展中的問題而看不到黨和國家為克服這些困難所做出的努力。為此，新時代的愛國主義教育，要更多地宣傳黨和國家事業(yè)所取得的偉大成就，讓人民更多地看到曾經(jīng)落后挨打的中國已經(jīng)雄踞于世界民族之林，走向世界舞臺的中央。經(jīng)過這種教育，人民群眾特別是廣大青少年能夠更好地把愛黨、愛國、愛社會主義有機統(tǒng)一起來，不斷增強對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，更好地堅持和發(fā)展新時代中國特色社會主義偉大事業(yè)。
更突出愛國主義的當代主題。在不同歷史時代，愛國主義具有特定的主題，我們必須適應發(fā)展著的時代要求和愛國主義的主題轉換，正確地而不是錯誤地、理性地而不是盲目地弘揚愛國主義。近代以來中國面臨著亡國滅種的危險，救亡圖存必然成為愛國主義的主題。圍繞這一主題，近代以來的中國人民進行了艱苦卓絕的不懈奮斗，這一奮斗歷史無疑是愛國主義教育的重要內(nèi)容。但是，歷史條件已經(jīng)發(fā)生重大變化，當今的愛國主義主題與近代的愛國主義主題有了很大不同。如果愛國主義教育不能與時俱進地實現(xiàn)主題的轉換，還把力量過多地停留在以往的主題上，社會主義建設和改革發(fā)展的教育必然會嚴重缺位。堅持和發(fā)展新時代中國特色社會主義、建設社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復興，已經(jīng)成為當代中國人的奮斗目標，同時也成為愛國主義的當代主題。新時代愛國主義教育一定要緊緊圍繞這個主題，讓人民更多地關心國家的核心利益、發(fā)展戰(zhàn)略和奮斗目標，更好地適應當代中國的國際地位和世界發(fā)展的總體趨勢，在不忘歷史的同時更加關注時代的要求，形成發(fā)展新時代中國特色社會主義偉大事業(yè)強大歷史合力。
——立足本職崗位，踐行愛國奮斗精神
高三民族精神篇十五
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
即將到來的五四青年節(jié)，紀念的是__年前一群愛國青年在歷留下的光輝一頁。1919年5月4日，愛國的學生運動像火山一樣爆發(fā)了。北京三千多名學生揮動彩旗，高呼著：“外爭國權，內(nèi)懲國賊，還我山東”的口號，直搗賣國賊曹汝霖的老巢，放火焚燒了趙家樓。
五四運動是一場由青年學生引導的愛國運動，他們?yōu)榱蓑屩鸷诎?、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
回顧過去，青年們在血雨腥風的黑暗社會里不畏強敵，為維護民族利益而奉獻青春。今天在這個和平的社會里，我們走在前人開辟的光明大道上過著幸福的生活，一切都是美好的。但這樣就代表青年人可以放棄奮斗嗎？當然不是，因為現(xiàn)在的青年正擔負著建設祖國的重任，國家未來的命運都與我們每一個青年人緊密聯(lián)系在一起。
我們作為現(xiàn)代化的新青年，應該要具有什么條件呢？首先要有理想，理想是大海中的航燈，是黑夜中的燈光，更是奠定成功的基礎。如果成功是一條道路，那么理想就是走向成功的第一步路。第二是知識，理想需要有足夠動力去推動，而知識就是的燃料。其實只要我們認真學習，認真聽講，這一點應該不難。第三要有強健的體魄，只有身體健康才能更好地去學習，去工作，所以我們要積極去參加體育鍛煉，使我們的身體更強壯，身心更健康，學習得更愉快。
今天，我們攀登科學的高峰，明天，將為祖國奮斗不息！
努力吧！同學們，為了可愛的祖國！弘揚五四精神，做一個有責任的中國人！
謝謝大家！
高三民族精神篇十六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚民族精神》。
面對高山，你一定會感慨它的氣勢磅礴；放眼大海，你一定會驚嘆它的洶涌澎湃；仰望青松，你一定會贊美它的高大蒼勁；俯瞰小草，你一定會稱頌他的堅忍不拔。是的，那是因為他們身上凝聚著中華民族數(shù)千年的民族精神。九月，是弘揚民族精神月。所謂民族精神，就是以愛國主義為核心，團結統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的精神。中華民族何以能歷經(jīng)數(shù)千年滄海桑田而依然熠熠生輝，彪炳世界史冊？靠的就是偉大的民族精神這一內(nèi)在的動力。
還記得那些艱苦崢嶸，雨雪紛飛的歲月么？當俊秀的山河遭受野蠻的蹂躪與分割時，當人民受盡無邊的磨難和屈辱時，是無數(shù)愛國志士挺身而出，甘灑一腔熱血，他們換來了一片片新生的華夏土地。無論何時，無論何地，愛國主義都是鼓舞人民團結奮斗的永恒力量，是各族人民風雨同舟，自強不息的精神支柱。
中華民族上下五千年，人才輩出?！疤煨薪。右宰詮姴幌ⅰ笔撬麄儕^斗一生的真實寫照。孟子接“天降之任”，憑借著“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的人生信念，終成一代圣人；史鐵生半癱，對生命的熱愛與執(zhí)著讓他用文字與汗水書寫了流光溢彩的人生篇章。精衛(wèi)填海矢志不渝，愚公移山終撼上天，這自強不息的民族精神是鞭策著中華兒女奮勇向前的永恒力量。
在飛速發(fā)展的當今時代，“知識就是力量”。弘揚民族精神，作為肩負祖國復興重任的我們，首先要努力學習科學文化知識。我們是新時代的初中生，好好學習，用心學習，就是我們對社會，對祖國最好的、最有力的回報。上課認真聽講，課后及時鞏固，抓緊點滴時間，勤學好問，讓優(yōu)美的校園成為求知的殿堂。正所謂“知識改變命運”，就讓我們真正用知識改變自己的命運，改變民族的命運，讓中華巨龍重新屹立于世界民族之巔。
此外，我們要積極關心國家大事，與祖國同呼吸，共命運，真正做到“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心”。
中華民族向來是禮儀之邦。然而，作為初中生的我們，是否真的尊禮守禮了呢？安靜的教學樓中，是否因為你的一句喧嘩而驚醒書中人；碧綠的草坪上，是否因為你的一個不小心而留下了煞風景的痕跡，跑步打飯，宿舍樓里殘留的方便面渣，對老師的視而不見……這一切的一切，都與寧靜優(yōu)美的校園環(huán)境極不相符。弘揚民族精神，我們更需要從小事做起，講文明，懂禮貌，讓禮儀之花扎根心中，開滿校園。
一個民族精神的結晶，以其古樸與雄渾，悲壯與神圣，凝結成一股茁壯的血之根，閃爍在萬古蒼原之上。同學們，我們是華夏兒女，我們是炎黃子孫，“少年興則國興，少年強則國強”，祖國的未來握在我們手中，讓我們高舉愛國主義旗幟，弘揚民族精神，好好學習，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而奮斗吧！
謝謝大家！
高三民族精神篇十七
當今社會上流傳著一句話：“中國夢，我的夢!”
由此及彼，讓我想起高爾基的一句名言：“一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展越快，對社會越有益?！边@句話意味深長，催人奮進。習近平總書記強調(diào)“空談誤國，實干興邦”，激勵全黨全國人民以實干托舉中國夢。我作為一名高中生，應以“天行健，君子以自強不息”的“實干”精神刻苦學習，實現(xiàn)自己用知識改變命運的夢想，成為托舉中國夢的一分子。
在人生的征途上，信念和毅力是成功的雙槳。我的夢想是努力學習，成為建設祖國的棟梁，只有如此，才不會因虛度年華而悔恨終生!我崇拜的偶像是鄧亞萍，她那堅強不屈、頑強拼搏的精神常常激勵著我。
鄧亞萍曾擁有18項世界冠軍頭銜，被譽為“乒乓女皇”，她也曾當選中國二十世紀最偉大的女運動員。
鄧亞萍結束運動生涯后，開始了的求學之路，曾先后在清華大學、英國諾丁漢大學、劍橋大學求學。11月9日，劍橋大學校長艾莉森·理查德在學校禮堂前的草坪上親自授予鄧亞萍經(jīng)濟學博士學位，并為她戴上博士帽。劍橋大學建校近8來，鄧亞萍是該校唯一一名擁有世界冠軍頭銜的博士。
路易斯·德里斯庫曾說過這樣一句話：“如果你在心底給夢想留一個秘密的角落，并對它悉心照顧，夢想的種子就會開花結果?！?/p>
夢想是夜幕里的一盞燈，遠遠地為我亮著;夢想是那熱烈的掌聲，呼喚著我，鞭策著我。人生不能沒有夢想。夢想之于人生，猶如空氣之于人、陽光之于花草、水之于魚。無夢的人生注定是空虛的人生、蒼白的人生。這些年來，我一直在扎扎實實地積累“營養(yǎng)”，相信我的夢想會“茁壯成長”。
實現(xiàn)“中國夢”，必須弘揚中國精神。這就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。
“九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下”。只要每一位中華兒女，立足本職，將自己的事做好，中華民族偉大復興的“中國夢”就一定會夢想成真!
中國夢
人類離不開夢想。有人類生活的地方，就有夢想飛翔。夢想，對一個國家、一個民族來說至關重要，對每一個人來說同樣重要，因為它體現(xiàn)的是一種崇高的追求，決定著人們奮發(fā)努力的方向。
世界各國人民都有自己的夢想，沒有夢想的民族是可悲的，對美好夢想不能堅定不移、矢志不渝追求的民族同樣沒有前途。中華民族具有自己的偉大夢想，這就是“中國夢”。何為中國夢?中共中央總書記、國家主席習近平明確指出：“實現(xiàn)中華民族的偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想?！?/p>
“中國夢”需要精神支撐。要實現(xiàn)“中國夢”，必須要弘揚偉大的民族精神。習近平同志明確指出：“實現(xiàn)中國夢必須弘揚中國精神。這就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時代精神?！备M一步講，新時期弘揚愛國主義精神，貴在擔當。曾任美國總統(tǒng)的肯尼迪，在那個似乎最強調(diào)個人主義的社會，也曾呼吁：“不要問國家為你做了什么，而是要問你為這個國家做了什么?！痹趯崿F(xiàn)偉大的“中國夢”的征程中，大力弘揚愛國主義精神，團結一切可以團結的力量，匯聚每個人的夢想來成就偉大的“中國夢”形成中華民族萬眾一心的正能量，為實現(xiàn)“中國夢”而添磚加瓦。
“創(chuàng)新夢”，而實現(xiàn)這些夢想，希望就寄托在我們這一代青少年身上。孔子說：“士不可以不弘毅，任重而道遠，仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠乎?”偉大的人物有偉大的夢想，偉大的民族也該有偉大的夢想。在“中國夢”的引導下，青少年必定會堅定報國之志，為“民族之夢”、“社會之夢”、“大同之夢”而奮斗，共同來分享夢想成真的機會。
當我們與時代同步伐、與祖國同命運、于人民齊奮斗時，我可以自豪的說：“我們是‘中國夢’的建設者、圓夢人，我們在實現(xiàn)偉大的“中國夢”的征程中創(chuàng)造出了永恒的青春。
“美麗中國，我的中國夢”
中國，是我們的祖國，有著五千年悠久的文化傳統(tǒng)，其中孕育著輝煌的成果。悠久的文化傳統(tǒng)是古人結出的豐實碩果，一代又一代的傳至今，啟迪中華的兒女，造就了美麗的中國。五千年的歷史，中國——我們的祖國，經(jīng)歷了無數(shù)的屈辱，數(shù)不清的挫折伴隨著中國發(fā)展的歷史長河。為建設中國，不知有多少的英雄故事在扮演，為建設中國，為弘揚中國的生機蓬勃，弘揚中國精神，一個個偉大催人淚下的故事，便婦孺皆知，家喻戶曉。為弘揚中國文化，建設美麗中國，我們要銜著我們的中國夢，筑成我們的新中國。
兒女，炎黃的子孫，我們必須拿出實際的行動保護我們的母親河，繪畫一條綠色的母親河。
中國的萬里長城是世界第八大奇跡，凝聚了古人的心血，是古人智慧的結晶。古人的力量令我們贊嘆，萬里長城是汗水所凝聚的奇跡，這是中華民族的偉大奇跡，至今，仍讓人感慨。站立于長城，似乎看到了古人在烈日下?lián)]灑漢水，似乎看到了上千萬人筑城時的身影，古人的力量不得不讓人感嘆。長城是中華民族的屏障，它仿佛伸出千萬條鐵的臂膀，我們民族的精神，將要在它的保護下，發(fā)揚滋長。偉大的長城代表著中華兒女不屈的精神，為弘揚我們的民族精神，必須保護這偉大的萬里長城。
中國是一個講究文明禮儀的國家。中國有著悠久的文明，在漫長的歷史進程中，中華民族創(chuàng)造了高度發(fā)達的文明，長期領先于世界各國。強盛、深厚的中華文明僅深刻影響了東亞的文化格局，而且強大的輻射力對世界文明的發(fā)展起了巨大的推動作用，產(chǎn)生了深遠的影響。耶魯大學歷史學教授保羅·肯尼迪，在他的《大國的興衰》中指出：“近代以前的所有文明中，沒有一個國家的文明比中國的更發(fā)達，更先進?！?/p>
在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的偉大民族精神。這就是中華民族薪火相傳，發(fā)展壯大的精神支柱，是中國人民在未來歲月里繼續(xù)開來，開拓創(chuàng)新的精神動力。偉大的民族精神支撐起了我們這個偉大的祖國，滋養(yǎng)孕育了無數(shù)奮勇前進的中華兒女。
高三民族精神篇十八
大家好，我是四（1）班的熊*。（鞠躬）我演講的題目是：爭當雷鋒精神傳人，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”在這3月學雷鋒的日子里，我們要爭當雷鋒精神的傳人，弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，就應該從身邊的'小事做起，做21世紀的活雷鋒，讓雷鋒叔叔的英靈自豪地感嘆：
這就是我的傳人！我堅信，雷鋒精神會在我們這一代中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒！
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