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XX年工作總結(jié)教育局篇一
總結(jié)還是認(rèn)識(shí)世界的重要手段,是由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的必經(jīng)之路。以下是本站小編為大家精心搜集和整理的教育局
年終工作總結(jié)
,希望大家喜歡!今年教育局團(tuán)委直屬團(tuán)委(支部)適逢任期屆滿,按照《團(tuán)章》有關(guān)規(guī)定都要相應(yīng)召開團(tuán)代會(huì)進(jìn)行換屆選舉。為了確保換屆選舉工作的順利進(jìn)行,同時(shí)為下半年教育局第六次團(tuán)代會(huì)的召開做好充分準(zhǔn)備,局團(tuán)委專門下發(fā)文件,提出了換屆選舉工作意見。為了把思想政治素質(zhì)好、文化水平高、工作作風(fēng)實(shí)、熱愛黨團(tuán)事業(yè)的優(yōu)秀青年選拔到團(tuán)干部崗位上來,我們請(qǐng)示局黨委同意,在直屬學(xué)校實(shí)行團(tuán)委書記競(jìng)聘上崗。為確保競(jìng)聘上崗活動(dòng)的順利進(jìn)行,教育局團(tuán)委于_月份專門在市一中組織了團(tuán)委書記競(jìng)選觀摩會(huì)。
在學(xué)校黨總支(支部)的領(lǐng)導(dǎo)下,絕大部分學(xué)校有序、成功地開展了團(tuán)委書記競(jìng)聘上崗活動(dòng),并順利召開團(tuán)代會(huì),認(rèn)真回顧、總結(jié)了前二(三)年的工作,研究部署新一屆委員會(huì)的各項(xiàng)任務(wù),切實(shí)把換屆選舉工作作為整頓團(tuán)的組織,加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè),活躍團(tuán)的工作的一次過程。經(jīng)過換屆選舉,共調(diào)整了_所學(xué)校的團(tuán)書記。目前,團(tuán)干部隊(duì)伍素質(zhì)普遍提高,__所學(xué)校的團(tuán)書記全部為大專以上學(xué)歷,他們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐中脫穎而出,有的成為黨的發(fā)展對(duì)象,有的正逐漸成為教育教學(xué)能手。
中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》指出,要充分發(fā)揮共青團(tuán)組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。學(xué)校團(tuán)組織作為共青團(tuán)的源頭,在推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育,加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)方面有著義不容辭的作用。
紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)__周年,各直屬團(tuán)組織開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的主題教育活動(dòng),成效顯著。學(xué)校團(tuán)組織通過板報(bào)、圖片、專題講座等形式,積極宣傳“五四”運(yùn)動(dòng)“愛國、民主、科學(xué)、進(jìn)步”的精神。通過開展主題團(tuán)日活動(dòng)較好地用“五四”精神激勵(lì)和凝聚青少年。學(xué)校團(tuán)委先后組織了“五四”征文、“激揚(yáng)青春、紀(jì)念五四”革命歌曲大合唱等系列比賽活動(dòng)。教育局團(tuán)委參加團(tuán)市委組織的大合唱比賽獲一等獎(jiǎng)。
抓住三月份的“文明禮貌月”和四月份的“革命傳統(tǒng)教育月”開展了系列活動(dòng),組織師生集體祭掃烈士陵園,緬懷先烈,并以此為契機(jī)深入開展革命傳統(tǒng)教育。
_月__日是全國第__個(gè)教師節(jié),為隆重紀(jì)念這一節(jié)日,歌頌教師可親可敬的事跡,教育青年教師奮發(fā)有為,為教育再創(chuàng)輝煌爭光添彩,上半年,我們聯(lián)合教育工會(huì)一起在全市開展了“紅燭之光”教師演講比賽。
發(fā)揮**市學(xué)生志愿者協(xié)會(huì)的協(xié)調(diào)和指導(dǎo)作用,要求各直屬學(xué)校分類建立志愿者花名冊(cè),建好志愿者資料庫,不斷充實(shí)各專業(yè)志愿者隊(duì)伍。上半年,完成注冊(cè)____名青年志愿者的任務(wù),壯大了志愿者隊(duì)伍。
在注冊(cè)志愿者工作完成的基礎(chǔ)上,我們積極組織志愿者參加各類志愿服務(wù)。_月__日,組織__名志愿者參加義務(wù)植樹活動(dòng)。_月初開始,每兩周安排_(tái)名志愿者參加交通執(zhí)勤活動(dòng)。_月__日,電大的___名志愿者為國際競(jìng)走大賽提供了外語聯(lián)絡(luò)、維護(hù)秩序和現(xiàn)場(chǎng)供水等服務(wù)。_月份和_月份,我們還兩次組織志愿者在玉山廣場(chǎng)、柏廬廣場(chǎng)舉行升(入)學(xué)、考試咨詢會(huì),滿足廣大百姓的需求。與此同時(shí),各校也充分發(fā)揮志愿者作用,完善校園文明監(jiān)督崗組織建設(shè),開展多層面志愿服務(wù)活動(dòng),還能組織、督促志愿者到社區(qū)、到德育基地、志愿者服務(wù)基地開展系列活動(dòng),培養(yǎng)了青少年尊老愛幼、幫困助殘、環(huán)境保護(hù)和法制紀(jì)律等方面的意識(shí)。
主題教育活動(dòng)作為一種載體,對(duì)提升青年學(xué)生的整體素質(zhì)能起到良好的作用。
組織十八歲成人儀式。十八歲成人儀式是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的主陣地之一,能使學(xué)生懂得成人的意義及自身擔(dān)負(fù)的責(zé)任。上半年,**中學(xué)在五月四日舉行了十八歲成人儀式,儀式結(jié)束后還以班級(jí)為單位進(jìn)行了“我為學(xué)校盡一責(zé)”志愿服務(wù)活動(dòng)。
組織“五四”系列活動(dòng)。今年是“五四”運(yùn)動(dòng)__周年,學(xué)校團(tuán)組織一方面利用團(tuán)校加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)的培養(yǎng),加強(qiáng)共青團(tuán)知識(shí)的培訓(xùn);另一方面,抓住“五四”契機(jī),開展系列活動(dòng),團(tuán)歌比賽、個(gè)人主頁、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽、“十佳歌手”比賽、青少年書畫展等,通過活動(dòng)展現(xiàn)團(tuán)員青年的精神面貌,引導(dǎo)團(tuán)員青年積極向上的生活態(tài)度。職一中、電大等校還積極參加了“學(xué)習(xí)實(shí)踐‘三個(gè)代表’,為團(tuán)旗增輝”主題團(tuán)日活動(dòng)。
提高青少年綜合素質(zhì)。我們積極推進(jìn)“青少年讀書計(jì)劃”,引導(dǎo)青少年牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。市二中等校積極參與**市青少年flash動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽,提高學(xué)生識(shí)毒、防毒和拒毒的能力。
抓好評(píng)優(yōu)和推優(yōu)工作。團(tuán)員民主評(píng)議工作和推優(yōu)入黨工作始終是共青團(tuán)工作的重點(diǎn)。我們結(jié)合團(tuán)員民主評(píng)議抓“評(píng)優(yōu)”,結(jié)合“評(píng)優(yōu)”抓“推優(yōu)”?!拔逅摹鼻跋?,局團(tuán)委對(duì)直屬團(tuán)組織的先進(jìn)團(tuán)員和團(tuán)干部進(jìn)行了表彰,在廣大團(tuán)員青年中樹立先進(jìn)典型,發(fā)揮榜樣示范作用。**中學(xué)等幾所高中抓好青年共產(chǎn)主義學(xué)校的建設(shè),加強(qiáng)培訓(xùn)、考核、推優(yōu)工作,上半年,有數(shù)十位同學(xué)成為中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。
培養(yǎng)優(yōu)秀團(tuán)干部。團(tuán)干部是團(tuán)工作的領(lǐng)頭羊,我們結(jié)合換屆選舉,實(shí)行團(tuán)委書記競(jìng)聘上崗制度,進(jìn)行團(tuán)委書記產(chǎn)生方式的改革;利用工作例會(huì)的機(jī)會(huì)選好專題,對(duì)團(tuán)干部進(jìn)行團(tuán)務(wù)工作方面的培訓(xùn);支持安排團(tuán)干部參加各級(jí)培訓(xùn)進(jìn)修,推薦_名團(tuán)干部參加**市優(yōu)秀團(tuán)干部培訓(xùn)班,推薦_人參加**市優(yōu)秀青年人才培訓(xùn)班。
建好共青團(tuán)工作網(wǎng)站。以教育信息網(wǎng)為依托,建立了共青團(tuán)**市教育局工作網(wǎng)站,內(nèi)設(shè)“工作交流”、“青年文明號(hào)”、“青年志愿者”和“工作動(dòng)態(tài)”等多個(gè)欄目,每月出版一期電子團(tuán)刊,及時(shí)展示各校共青團(tuán)工作動(dòng)態(tài)。許多學(xué)校團(tuán)組織也都建立了團(tuán)委主頁,制作了團(tuán)課多媒體教材,拓展團(tuán)隊(duì)工作陣地,延伸團(tuán)工作手臂,推進(jìn)共青團(tuán)工作現(xiàn)代化進(jìn)程,學(xué)校團(tuán)工作利用現(xiàn)代手段進(jìn)行很好的交流。
1、突出重點(diǎn),著力提升教學(xué)質(zhì)量
提高教科研水平是增強(qiáng)教育核心競(jìng)爭力,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升的關(guān)鍵。一年來,我們進(jìn)一步強(qiáng)化教科研工作。加強(qiáng)教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè),豐富教研內(nèi)涵。并結(jié)合課改工作,努力推進(jìn)“5+1”和“10+1”校本教研活動(dòng)。
一是以聯(lián)區(qū)為單位小學(xué)每周集中教研一次,初中每兩周集中教研一次。
二是加強(qiáng)教研員的自身素質(zhì)建設(shè),提升教科研水平。在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下,我們壓縮其它各項(xiàng)開支,千方百計(jì)保證教研經(jīng)費(fèi)。共組織教師參加省、市、縣的各種培訓(xùn)和觀摩7x人次,赴外縣參觀三次。 三是學(xué)期初,我們組織有關(guān)人員。對(duì)所有教師進(jìn)行“聽、評(píng)”課活動(dòng),提高了教師的業(yè)務(wù)水平。我們先后組織教研員下鄉(xiāng)教研輔導(dǎo)3x人次,有效提升了基層單位的教科研水平和廣大教師的教育教學(xué)能力。培養(yǎng)出地級(jí)教學(xué)能手,縣級(jí)教學(xué)能手,聯(lián)區(qū)教壇新秀,西村小學(xué)校長張海英同志代表縣教局參加了省、市課堂教學(xué)改革觀摩賽講,并出席華北五省教學(xué)研討會(huì)。并于12月25日到省參加省級(jí)教學(xué)能手評(píng)選。我們于今年3月21日,22日兩天在西村小學(xué)組織兩節(jié)基礎(chǔ)教育課程改革觀摩課,提高了教師的素質(zhì)。于10月13日組織有關(guān)教師聽了地級(jí)教學(xué)能手張海英的兩節(jié)課。,使基礎(chǔ)教育改革有了一個(gè)良好的開端。聯(lián)區(qū)教研室主任王太保身先士卒,親臨第一線,幫助青年教師備課。共收集教學(xué)論文三百余篇,教學(xué)反思,隨筆共積累五十萬字。
四是我們以初中為龍頭,實(shí)施信息技術(shù)應(yīng)用工程。西村初中周周每個(gè)教研組,都必須有一節(jié)多媒體應(yīng)用課,聯(lián)區(qū)于11月20日在西村中學(xué)聽了兩節(jié)信息技術(shù)應(yīng)用觀摩課拉開了聯(lián)區(qū)教師應(yīng)用多媒體教學(xué)的序幕。
五是面對(duì)提升教學(xué)質(zhì)量的新任務(wù),我們繼續(xù)推行蹲點(diǎn)包校制度,由聯(lián)區(qū)工作人員與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師一起強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),促進(jìn)教學(xué)理念轉(zhuǎn)變。聯(lián)區(qū)工作人員深入7所小學(xué),巡回指導(dǎo)。開學(xué)以來聯(lián)區(qū)工作人員人均聽課評(píng)課6節(jié)次。
六是外出訪名校,拜名師,學(xué)管理,提升教學(xué)水平。我們帶領(lǐng)校長和部分骨干教師于11月下旬分別聽了縣教研室組織的賽講,強(qiáng)化了老師應(yīng)用新理念教學(xué)的觀念。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),促進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實(shí),層層簽訂質(zhì)量目標(biāo)
責(zé)任書
,千方百計(jì)調(diào)動(dòng)方方面面的工作積極性;強(qiáng)化信息意識(shí),促進(jìn)質(zhì)量提升。七是針對(duì)我聯(lián)區(qū)初中教學(xué)的形勢(shì),在狠抓課改教研的基礎(chǔ)上,確定了一保質(zhì)量,二促發(fā)展的工作思路。初中教師信心十足,決心在新一屆校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,鼓足干勁,力爭把初中的教育教學(xué)成績提高一個(gè)水平。
八是根據(jù)小學(xué)素質(zhì)教育的新要求,我們銳意進(jìn)行教學(xué)改革,全力推進(jìn)素質(zhì)教育。印發(fā)了《小學(xué)素質(zhì)教育評(píng)估方案》和《關(guān)于實(shí)施素質(zhì)教育的意見》、《繼續(xù)教育實(shí)施方案》、《聯(lián)區(qū)中、小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見》、《聯(lián)區(qū)骨干教師
培訓(xùn)方案
》、《聯(lián)區(qū)20xx——20xx中、小學(xué)教學(xué)教研計(jì)劃》等制度和方案。九是各校根據(jù)實(shí)際分別建立了學(xué)生的日日清檔案。對(duì)學(xué)生在校時(shí)間的每個(gè)段進(jìn)行全方位監(jiān)督,督查。促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)工作。
十是各校都對(duì)教師的一日常規(guī)教學(xué)進(jìn)行了量化管理。學(xué)校從早到晚都有人對(duì)教師的一言一行進(jìn)行督查。
十一是我們于是12月12日中午和下午休在西村小學(xué)召開了小學(xué)常規(guī)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),并把各校所有教師的備課和部分教師的作業(yè)改帶來讓與會(huì)人員檢查。會(huì)上人人談收獲,找差距,訂目標(biāo),做打算。
十二是聯(lián)校長在12月12日對(duì)所有教師進(jìn)行了“如何備課”和“怎樣利用課程資源”業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
2、以人為本,積極開展師德建設(shè)活動(dòng)
國家興衰,系于教育;教育成敗,系于教師?,F(xiàn)代教育的發(fā)展,要求教師必須要有淵博的知識(shí),要達(dá)到這一目的教師就要不斷充實(shí)自我,更新教育理念。因此,我們把建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍作為首要工作。
(1)強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),提高教師的師德水平。
根據(jù)教育局要求,針對(duì)部分教師敬業(yè)精神欠佳、上課不認(rèn)真、作業(yè)批改馬虎等行為,首先我們重新組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于規(guī)范教師行為二十條紀(jì)律》、《關(guān)于教師隊(duì)伍管理的實(shí)施意見》、《關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的規(guī)定》等文件,使其充分認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性。
(2)在教師中深入開展“八榮八恥”學(xué)習(xí)活動(dòng)。要求教師對(duì)照“八榮八恥”內(nèi)容,反省自己的工作、思想,尋找問題根源,教師人人公開亮丑揭短,并根據(jù)自己的工作實(shí)際制定切實(shí)可行的整改措施,學(xué)校對(duì)每個(gè)教師的整改結(jié)果進(jìn)行檢查和評(píng)比,并把結(jié)果記入了平時(shí)的工作考核中,極大地提高了教師的師德修養(yǎng)。
(3)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。要求各校每周組織集體學(xué)習(xí)一次,教師自學(xué)1—,學(xué)習(xí)課改經(jīng)驗(yàn),超前的教育理念,提高教師的教學(xué)能力。要求每個(gè)教師每周的學(xué)習(xí)筆記不得少于20xx字,一月不得少于20xx0字。
(4)加強(qiáng)教師的培訓(xùn)工作。先后組織教師重聽馬兆興、劉剛喜等專家的報(bào)告錄音,觀看特級(jí)教師的講座光盤,不斷拓寬教師的知識(shí)面,開闊教師的視野。
(5)要求45歲以下教師年底前必須會(huì)使用word編排簡單的文檔,達(dá)到總結(jié)、心得等文字不用手寫。
(6)要求45歲以下教師都要學(xué)會(huì)使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備模式2。
(7)組織公開承諾活動(dòng)。各校校長公開向聯(lián)區(qū)承諾,在任期內(nèi)要達(dá)到的目標(biāo)。
(8)開展師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)。5月份,我們通過層層推薦,逐級(jí)選拔,評(píng)出了聯(lián)區(qū)師德標(biāo)準(zhǔn)1,并推薦一人參加了縣上的師德演講,起到了很好的激勵(lì)促進(jìn)作用。
(9)聯(lián)區(qū)要求暑假期間每個(gè)教師以師德讀本為教材,寫心德筆記3000字,并寫一篇
調(diào)查報(bào)告
。(10)各校長公開向社會(huì)承諾堅(jiān)決抵制商業(yè)賄賂不正之風(fēng)。
3、夯實(shí)基礎(chǔ),穩(wěn)步推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)
建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,改善辦學(xué)條件是提高教育質(zhì)量的基礎(chǔ)工程。本學(xué)年我們重點(diǎn)對(duì)北仁和初中的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)進(jìn)行了完善。兩?;具_(dá)到了要求。
4、扎扎實(shí)實(shí),繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育
繼續(xù)搞好"做小事,悟大理"的養(yǎng)成教育活動(dòng)。列寧說過:"要成就一件大事業(yè),必須從小事做起"。一年來的實(shí)踐證明,養(yǎng)成教育是提高教育教學(xué)質(zhì)量的促進(jìn)劑,要繼續(xù)搞好學(xué)生的養(yǎng)成教育,使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。提倡有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。
我們還借“三創(chuàng)建”的東風(fēng),進(jìn)行了“孝敬父母”“向不良習(xí)慣告別”等活動(dòng),西村小學(xué)等學(xué)校走出校園打掃街道收到了良好的效果,得到了社會(huì)各界和家長的認(rèn)可與好評(píng)。
5、實(shí)實(shí)在在,深入開展課改工作
課程改革是提高教學(xué)效益,提升教育質(zhì)量的得力措施。20xx年,我們及時(shí)總結(jié)20xx年課改的經(jīng)驗(yàn)和不足,進(jìn)一步推動(dòng)課改工作向縱深發(fā)展。
一是結(jié)合實(shí)
際,制定了20xx---20xx學(xué)年課堂教學(xué)改革、校本教研、評(píng)價(jià)與考試改革、綜合實(shí)踐活動(dòng)與校本課程四方面的行動(dòng)計(jì)劃,加強(qiáng)了對(duì)課改工作的管理與指導(dǎo)。
二是組織力量對(duì)各校的課改工作進(jìn)行了全面細(xì)致的評(píng)估檢查。
三是加強(qiáng)對(duì)課改工作的過程性管理。要求教師每周寫一篇教學(xué)反思和一篇心得,共收回反思和心得950余篇,對(duì)課改教師集中進(jìn)行了教材教法培訓(xùn),組織優(yōu)秀教師編寫了部分的課改教案,組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和課改教師赴運(yùn)城、永濟(jì)、臨猗參加了校本教研研討會(huì),學(xué)習(xí)了先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),保證了課改的質(zhì)量和效益,促進(jìn)了課改工作的順利進(jìn)行。
6、依法治教,有效推進(jìn)規(guī)范化建設(shè)
依法治教,健全制度,是提升教育質(zhì)量的前提。為此,我們轉(zhuǎn)印了《關(guān)于規(guī)范學(xué)校后勤管理和財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理的意見》,積極規(guī)范學(xué)校的財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)和灶房、小賣部管理,為學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供了保障。并要求各校校長在任期結(jié)束后無債權(quán)債務(wù),若有全是個(gè)人行為,與學(xué)校無關(guān)。
7 、抓安全,創(chuàng)建平安校園。
安全問題無小事,安全責(zé)任大于天。我們始終把安全工作放在首位,常抓不懈。聯(lián)區(qū)和每位校長簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,校長和各有關(guān)教師也簽定了目標(biāo)責(zé)任書。
一是對(duì)各校的安全隱患進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)電路老化等問題,立即整改到位。
二是學(xué)生在校實(shí)行無縫管理。即學(xué)生在校的每個(gè)時(shí)段、空間都要責(zé)任到人,嚴(yán)格學(xué)生進(jìn)出校門制度,確保學(xué)生在校安全。
三是制定了“西村聯(lián)區(qū)安全檢查細(xì)則”和“安全隱患排查提示項(xiàng)目70條”。以細(xì)則為標(biāo)準(zhǔn),對(duì)各校安全隱患進(jìn)行了排查,并對(duì)存在不同問題的學(xué)校下達(dá)了整改
通知書
。限期完成整改工作。四是聯(lián)合公安機(jī)關(guān),對(duì)我聯(lián)區(qū)所轄學(xué)校進(jìn)行了四次突擊檢查,主要是查管制刀具。
五是對(duì)有鍋爐的學(xué)校的鍋爐進(jìn)行了檢查,并按照有關(guān)要求對(duì)其進(jìn)行了整改。
六是各校建立了安全日志。
七是對(duì)各校的冬季取曖設(shè)施進(jìn)行了詳細(xì)的檢查。
一年來,我聯(lián)區(qū)的教育教學(xué)質(zhì)量雖然有了初步的發(fā)展,但我們清醒地認(rèn)識(shí)到,我們所做的工作都還是一些基礎(chǔ)性的工作,我們的教育教學(xué)還處在低水平的發(fā)展階段,還處在艱難的爬坡之中,仍存在著諸多問題。如:
一是教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)需要進(jìn)一步提高。
二是各校教師的信息技術(shù)應(yīng)用還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
教育工作事關(guān)子孫后代、涉及千家萬戶,是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。在今后的工作中,我們要繼續(xù)緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心,立足于教育的長遠(yuǎn)發(fā)展,在全面落實(shí)局中心工作的同時(shí),重點(diǎn)抓好以下幾方面的工作:
一是抓好師德師能建設(shè)。我們要以師德建設(shè)和課程改革為重點(diǎn),組織教師認(rèn)真開展師德師風(fēng)培訓(xùn)、基礎(chǔ)教育課程改革培訓(xùn)、教材教法全員培訓(xùn)、繼續(xù)教育公共課培訓(xùn)、心理教育培訓(xùn)、全面提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。
二是要繼續(xù)抓好信息技術(shù)應(yīng)用工作,做到人人想用,人人會(huì)用。
三是規(guī)范辦學(xué)行為,我們要采取措施嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理。
四是做好資源整合工作。我們要解放思想,開拓創(chuàng)新,抓住有形資源,挖掘無形資源,為我聯(lián)區(qū)的教育發(fā)展提供更有力的支持和保障。
新的一年里,我們要解放思想,開拓創(chuàng)新,在發(fā)展中尋求新思路,在改革中實(shí)現(xiàn)新突破,在工作中采取新舉措,努力促使我縣教育能有一個(gè)新的發(fā)展與進(jìn)步。
XX年工作總結(jié)教育局篇二
上半年,根據(jù)省教育廳和xx市教育局關(guān)于義務(wù)段招生實(shí)行“零擇?!钡囊螅Y(jié)合我市實(shí)際,制訂新的義務(wù)段招生辦法。今年全市義務(wù)教育段招生工作堅(jiān)持義務(wù)教育免試、相對(duì)就近入學(xué)和“住、戶一致”優(yōu)先原則,新生按教育服務(wù)區(qū)就近免試入學(xué)。新招生辦法的出臺(tái),有效地遏制了擇校現(xiàn)象,取得了較好的社會(huì)效果。
(一)普高教育內(nèi)涵發(fā)展見成效,今年高考再創(chuàng)佳績。
今年高考我市第一批文、理科上線考生共有857人(不包括4名保送生),其中文科189人,理科668人。與去年相比,今年上第一批錄取分?jǐn)?shù)線的考生人數(shù)增加18.86%。中學(xué)高考再創(chuàng)佳績:共505人參加高考,重點(diǎn)上線人數(shù)426人,重點(diǎn)率84.4%,位居xx市第三。其中,文科重點(diǎn)上線率83.3%,理科重點(diǎn)上線率85.0%,11人進(jìn)入全省文理科前100名,8人被北大、清華錄取,位居xx市第二。另外,四中、七中上重點(diǎn)人數(shù)都創(chuàng)歷史新高。
(二)職業(yè)教育特色紛呈,技能大賽捷報(bào)頻傳。
我市各職校十分重視技能競(jìng)賽,從去年下半年開始就積極備戰(zhàn)各級(jí)技能大賽。通過組織市內(nèi)競(jìng)賽、校際交流、外出取經(jīng)等措施提高師生技能水平。在今年上半年的全國職業(yè)院校職業(yè)技能大賽中更是捷報(bào)頻傳,到目前為止,一職校和二職校的參賽選手共獲得2金3銀1銅的好成績。另外,市二職校為促進(jìn)農(nóng)經(jīng)類專業(yè)的發(fā)展,還專門召開了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實(shí)驗(yàn)園建設(shè)論證會(huì),就專業(yè)設(shè)置、基地建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、農(nóng)技人員培訓(xùn)等方面進(jìn)行會(huì)商,并初步確立了專業(yè)建設(shè)方向、籌辦農(nóng)業(yè)技術(shù)特色班、設(shè)立農(nóng)技培訓(xùn)基地的設(shè)想,農(nóng)經(jīng)類專業(yè)建設(shè)面貌將會(huì)大有改善。
(三)社區(qū)教育穩(wěn)步推進(jìn),技能培訓(xùn)服務(wù)農(nóng)工。
繼續(xù)加強(qiáng)社區(qū)教育工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè),開展豐富多彩的社區(qū)教育活動(dòng)。加強(qiáng)社區(qū)教育中心、村民學(xué)校、市民學(xué)校和企業(yè)職工學(xué)校規(guī)范化建設(shè),組織開展先進(jìn)社區(qū)教育中心、先進(jìn)市民學(xué)校、村民學(xué)校和先進(jìn)企業(yè)職工學(xué)校評(píng)比。組織開展各類社區(qū)教育培訓(xùn)活動(dòng),據(jù)統(tǒng)計(jì)參與社區(qū)教育的市民人數(shù)達(dá)到35%以上。截止到目前,我市城市社區(qū)教育覆蓋面達(dá)到100%,農(nóng)村社區(qū)教育覆蓋面達(dá)到85%。繼續(xù)推進(jìn)服務(wù)新農(nóng)村活動(dòng)。上半年積極組織開展各類成人教育培訓(xùn),完成農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和企業(yè)職工技能培訓(xùn)累計(jì)18萬人次。完全成人學(xué)歷教育培訓(xùn)1000人,“成人雙證制”教育培訓(xùn)700人,回鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生職業(yè)技能培訓(xùn)300人。
(四)提高外來務(wù)工人員子女教育就讀比例。
今年上半年,我市各公立學(xué)校大幅度接納外來務(wù)工人員子女,同時(shí),通過政府買單提供教育服務(wù)外包等措施,外來務(wù)工子女入學(xué)比例大幅度提高。目前在我市就讀的外來務(wù)工人員隨遷子女共38550人,其中公立學(xué)校就讀的為25693人,享受政府教育服務(wù)外包的7473人,外來務(wù)工人員子女在公辦學(xué)校就學(xué)比例達(dá)到86.03%。
(一)加強(qiáng)校舍建設(shè),加快調(diào)整中小學(xué)幼兒園網(wǎng)點(diǎn)布局。
上半年,我局新建、遷建學(xué)校六所,新增幼兒園4所。截至目前,完成陸埠高級(jí)中學(xué)主體施工,預(yù)計(jì)年底竣工;丈亭新建小學(xué)樁基完成、土建招標(biāo)準(zhǔn)備階段;陸埠二小主體(二、三層)施工;小曹娥中心小學(xué)設(shè)計(jì)招標(biāo)完成,等待招投標(biāo);梨州小學(xué)設(shè)計(jì)招標(biāo)完成;東風(fēng)小學(xué)東江校區(qū)附屬工程施工,x月投入使用。新增幼兒園情況:陽明街道豐北公辦幼兒園圖紙?jiān)O(shè)計(jì)完成,進(jìn)入土建前期準(zhǔn)備;泗門鎮(zhèn)中心幼兒園土地報(bào)批完成,進(jìn)入土建前期準(zhǔn)備階段;黃家埠鎮(zhèn)中心幼兒園打樁基本完成,進(jìn)入土建階段;計(jì)劃街道公辦幼兒園(云河綠洲小區(qū)內(nèi))由市機(jī)關(guān)幼兒園接手。
(二)取消義務(wù)段學(xué)校食堂承包制,著力創(chuàng)辦“師生滿意家長放心食堂”。
今年x月,市教育局召開學(xué)校食堂管理工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì),下發(fā)了《市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校食堂管理工作的意見》。文件規(guī)定,各中小學(xué)要以創(chuàng)辦“師生滿意家長放心食堂”作為總體目標(biāo),按照“非營利性”要求,自20xx年秋季學(xué)期起,公辦義務(wù)段學(xué)校(幼兒園)食堂均實(shí)行自主經(jīng)營,不得承包。在校生規(guī)模較大、自主經(jīng)營管理存在困難的高中段學(xué)校,經(jīng)市教育局審批后,可通過競(jìng)爭擇優(yōu)方式確定有實(shí)力、聲譽(yù)良好的社會(huì)餐飲企業(yè)托管服務(wù),但不能以任何形式實(shí)行商業(yè)化承包經(jīng)營。
(三)完善幫困助學(xué)機(jī)制,確保家庭困難學(xué)生就學(xué)。
目前,我市已建立了比較完善的教育助學(xué)體系,對(duì)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)生和困難家庭學(xué)生做到“應(yīng)助盡助”,保證沒有一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。20xx年實(shí)施了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策,普通高中學(xué)生資助面為10%,下?lián)苎a(bǔ)助經(jīng)費(fèi)192萬元。實(shí)施職業(yè)高中實(shí)施免學(xué)費(fèi)政策,同時(shí)農(nóng)口專業(yè)免住宿費(fèi)。繼續(xù)實(shí)施義務(wù)段、中職學(xué)生“愛心營養(yǎng)餐”,今年“愛心營養(yǎng)餐”覆蓋范圍擴(kuò)大到普通高中的困難學(xué)生,而且補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)從每學(xué)年350元/人提高到1500元/人。目前共有享受免費(fèi)午餐的學(xué)生共有7757人,其中義務(wù)段為6454人,普高740人,職高563人。比20xx新增人數(shù)2142人,財(cái)政投入1164萬元。繼續(xù)實(shí)施經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務(wù)段學(xué)生“兩免一補(bǔ)”和低收入農(nóng)民子女就讀高中高校補(bǔ)助政策、高校“寒窗基金”和生源地助學(xué)貸款政策。
(四)提升教育裝備,促進(jìn)教育現(xiàn)代化。
20xx年上半年教育裝備累計(jì)投入2350萬元。學(xué)校實(shí)驗(yàn)儀器配備100%達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。裝備計(jì)算機(jī)14267臺(tái),生機(jī)比5.58:1;義務(wù)段多媒體設(shè)備累計(jì)裝備3048套,已完全滿足教學(xué)需要,班套比達(dá)1:1。生均藏書量32.12冊(cè),今年開展創(chuàng)建“書香校園”活動(dòng),為全市中小學(xué)新增紙質(zhì)圖書9萬冊(cè),電子圖書10萬冊(cè),此項(xiàng)目xx教育局正在統(tǒng)一招投標(biāo)。
(五)重視留守兒童身心健康,建立“代理媽媽”關(guān)愛體系。
我市目前共有留守兒童2605名,其中父母雙方外出務(wù)工的992人,父母一方外出務(wù)工的1613人。我們十分關(guān)注留守兒童的健康成長,多部門聯(lián)合建立了關(guān)愛留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組,我局積極配合婦聯(lián)等部門開展留守兒童情況調(diào)研、招募代理媽媽、啟動(dòng)千名代理媽媽結(jié)對(duì)留守兒童等活動(dòng),并建立健全代理媽媽結(jié)對(duì)留守兒童系列幫扶制度及長效機(jī)制,營造了全社會(huì)關(guān)心、愛護(hù)留守兒童的良好社會(huì)氛圍。
(一)做好教師招聘工作。20xx年我市共招聘中小學(xué)教師195人,其中高中教師12人,初中18人、小學(xué)教師145人、幼兒園教師20人。目前招聘工作已經(jīng)結(jié)束。新招聘的義務(wù)段教師將全部到農(nóng)村中小學(xué)執(zhí)教。
(二)加大教師培養(yǎng)力度。上半年,我們大力實(shí)施教師培養(yǎng)工程,全方位加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)水平發(fā)展。開展的主要活動(dòng)有:完成90學(xué)時(shí)教師培訓(xùn),中小學(xué)約600名教師參加了培訓(xùn);建立第二批“名師工作室”,目前已完成報(bào)名工作。
(三)加強(qiáng)師德建設(shè)。市教育局確立今年為“師德建設(shè)年”,要求全市各中小學(xué)校認(rèn)真開展師德建設(shè)活動(dòng),特別是增強(qiáng)教師的工作責(zé)任心。局人事科還組織開展了“校長讀書會(huì)活動(dòng)”,邀請(qǐng)衢州市衢江區(qū)第四小學(xué)馬建紅校長等作有關(guān)師德建設(shè)的報(bào)告。抓好師德宣傳工作,舜水中學(xué)谷巨平老師的感人事跡在東南商報(bào)和中國教育報(bào)上報(bào)道,是我市師德建設(shè)的成功典范。
(四)加強(qiáng)組織建設(shè)。開展組織建設(shè)年活動(dòng),對(duì)基層黨組織進(jìn)行定級(jí)。召開“三思三創(chuàng)”活動(dòng)動(dòng)員會(huì),繼續(xù)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。開展教育系統(tǒng)先進(jìn)集體評(píng)選活動(dòng),共評(píng)出17個(gè)創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)黨組織等。我市的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)開展的有聲有色,共出簡報(bào)75期。我市的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)得到了xx市教育局局長的高度肯定。
一是組織召開全市校園安全工作會(huì)議,總結(jié)并布置全市安全工作任務(wù)。二是開展安全教育,結(jié)合全國第xx個(gè)中小學(xué)生安全教育日主題教育活動(dòng),組織學(xué)校開展了形式多樣、豐富多彩的安全教育配合活動(dòng)。針對(duì)暑期案件的高發(fā)期,x月份組織開展了中小學(xué)生防溺水防交通事故活動(dòng),組織學(xué)校對(duì)周邊水域、交通事故多發(fā)地段進(jìn)行安全布網(wǎng)和排查,專門邀請(qǐng)校外法制副校長或輔導(dǎo)員給師生授課,真正把暑期安全隱患降到最低狀態(tài)。據(jù)統(tǒng)計(jì),今年上半年全市中小學(xué)開展專題性安全教育活動(dòng)達(dá)300余次,印發(fā)安全教育資料20余萬字,校園懸掛標(biāo)語(橫幅)500余條次,張貼宣傳畫1000余張,出黑板報(bào)1000余起,國旗下安全教育講話1500余次,安全教育10多萬人。三是組織實(shí)地演練,提高師生的防范能力。以紀(jì)念5.12為突破口,以x月x日在陽明街道長安小學(xué)組織防空消防演練為示范點(diǎn),在全市學(xué)校開展防空防災(zāi)演練,共演練場(chǎng)次達(dá)300多,全市師生防空防災(zāi)意識(shí)得到了增強(qiáng)。四是組織學(xué)校開展學(xué)生接送車工程。根據(jù)《校車安全管理?xiàng)l例》有關(guān)規(guī)定,結(jié)合市上半年農(nóng)村客運(yùn)公交改造實(shí)際情況,積極協(xié)調(diào)市政府、交通局、公安局妥善解決學(xué)校過渡時(shí)期的學(xué)生接車問題,確保學(xué)生接送平穩(wěn)過渡。認(rèn)真組織學(xué)生接送車調(diào)查研究,科學(xué)制訂我市學(xué)生接送方案,為下一步我市學(xué)生接送工作提供依據(jù),目前方案已經(jīng)呈報(bào)市政府。
組織實(shí)施國家基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作。我市是省八個(gè)樣本縣市之一。上半年我市認(rèn)真做好組織實(shí)施工作,成立了市監(jiān)測(cè)實(shí)施辦公室,上報(bào)全市義務(wù)段學(xué)?;拘畔?,制定了《市國家基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)實(shí)施辦法》,召開樣本學(xué)校校長動(dòng)員會(huì),組織樣本學(xué)校上報(bào)監(jiān)測(cè)年級(jí)學(xué)生、教師信息,組織開展監(jiān)測(cè)工作人員培訓(xùn)。今年x月,我市16所小學(xué)的512名四年級(jí)學(xué)生和8所初中的512名八年級(jí)學(xué)生參加了數(shù)學(xué)和科學(xué)的質(zhì)量測(cè)試和問卷調(diào)查。監(jiān)測(cè)各項(xiàng)工作開展順利。另外,認(rèn)真做好義務(wù)教育均衡發(fā)展縣申報(bào)的相關(guān)工作和組織開展第十批xx市現(xiàn)代化達(dá)綱學(xué)校(幼兒園)的申報(bào)工作等。今年共有8所義務(wù)段學(xué)校和近30所幼兒園提出申報(bào)。通過第十批現(xiàn)代化達(dá)綱學(xué)校(幼兒園)的評(píng)定,我市義務(wù)段學(xué)校和幼兒園現(xiàn)代化達(dá)綱的比例將有較大程度的提高。
積極貫徹落實(shí)市紀(jì)委《關(guān)于深化落實(shí)機(jī)關(guān)效能建設(shè)八項(xiàng)制度的通知》,在深化落實(shí)機(jī)關(guān)效能建設(shè)八項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)關(guān)效能建設(shè)“四條禁令”,到5月底前,局機(jī)關(guān)每個(gè)工作人員都簽訂了《落實(shí)機(jī)關(guān)效能建設(shè)八項(xiàng)制度履諾書》。同時(shí),深化廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作機(jī)制的建設(shè)和加大信訪舉報(bào)的查辦力度。3月份,專門召開全市教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議,署了20xx年教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政和行風(fēng)建設(shè)工作任務(wù),并與各中小學(xué)校長簽署了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀。
20xx年上半年的工作取得了預(yù)期效果,也有一些新的突破,為完成全年的工作任務(wù)打下了很好的基礎(chǔ)。對(duì)照全年工作目標(biāo),20xx年下半年,我們重點(diǎn)要做好以下幾個(gè)方面的工作:
繼續(xù)做好創(chuàng)建省義務(wù)教育均衡發(fā)展縣工作。
根據(jù)省義務(wù)教育高水平均衡發(fā)展規(guī)劃,全省90個(gè)縣(市、區(qū)),到20xx年底全部縣(市、區(qū))實(shí)現(xiàn)縣域義務(wù)教育基本均衡發(fā)展,并通過省級(jí)人民政府認(rèn)定;到20xx年基本實(shí)現(xiàn)縣域義務(wù)教育現(xiàn)代化,到20xx年全省全面實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育現(xiàn)代化。為此,我們將繼續(xù)加快義務(wù)段教學(xué)網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整,加強(qiáng)提升教師素質(zhì),深化課程改革,樹立以提高教育質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀。要大力推進(jìn)城鄉(xiāng)小班化教育,著力拓寬特色化辦學(xué)之路,精心組織特色學(xué)校評(píng)比活動(dòng),打造一批特色鮮明、社會(huì)認(rèn)可、市內(nèi)外有一定影響力的特色學(xué)校,切實(shí)提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和全市義務(wù)段教育的均衡發(fā)展。
扎實(shí)抓好網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整和學(xué)校建設(shè)工程。
1.按照“高中向城區(qū)集聚、初中向中心鎮(zhèn)集聚、小學(xué)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)集聚、幼兒園就近入學(xué)”的原則,將教育資源布局重點(diǎn)放在人口集聚速度較快的城鎮(zhèn)地區(qū),科學(xué)、合理、有序地推進(jìn)學(xué)校布局調(diào)整步伐,形成滿足城鄉(xiāng)群眾就學(xué)需求的辦學(xué)格局。爭取市實(shí)驗(yàn)高中建設(shè)能順利推進(jìn)。
2.完善學(xué)校教育配套設(shè)施。大力推進(jìn)中小學(xué)教育信息化進(jìn)程,加強(qiáng)校園網(wǎng)、多媒體教室的建設(shè)、管理和應(yīng)用,大力推進(jìn)中小學(xué)數(shù)字圖書館(室)建設(shè),加快構(gòu)建數(shù)字校園。啟動(dòng)中小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)改造提升工程,逐步完善學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)施;加快實(shí)施中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化工程、學(xué)校體藝設(shè)施建設(shè)。加快職高實(shí)訓(xùn)設(shè)備建設(shè),添置具備車間化生產(chǎn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備,提高實(shí)訓(xùn)設(shè)備利用率。
XX年工作總結(jié)教育局篇三
我熱愛黨,熱愛社會(huì)主義,忠誠黨的教育事業(yè),工作中勤勤懇懇、任勞任怨,堅(jiān)決貫徹黨的各項(xiàng)方針、政策,立足本崗,兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn)。具有先進(jìn)的教育思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐 “三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真履行一名人民教師的神圣職責(zé)。始終面向全體學(xué)生,以人為本,用自己的真心付出為學(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn),遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,與人為善,尊重、關(guān)心別人,團(tuán)結(jié)同志,為教育事業(yè)傾盡心血。
教育工作中,無論是做班主任工作、年級(jí)組長還是任課教師,都以愛為先導(dǎo),堅(jiān)持用師愛來開啟學(xué)生的心靈之門,對(duì)學(xué)生嚴(yán)在該嚴(yán)時(shí),愛在細(xì)微處。年級(jí)組長工作以“讓教師享受教育,讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)”為口號(hào),加強(qiáng)年級(jí)管理和建設(shè)。建立年級(jí)常規(guī),將年級(jí)管理抓嚴(yán)、抓實(shí)、抓細(xì),從抓學(xué)生日常行為規(guī)范入手,在小處、細(xì)處下功夫,“嚴(yán)實(shí)穩(wěn)狠”抓好各項(xiàng)日常行為規(guī)范的落實(shí)。無論是入校禮儀,課前準(zhǔn)備,課中、課間紀(jì)律,還是衛(wèi)生、大課間活動(dòng)等都反復(fù)抓、抓反復(fù),一抓到底,均取得了好的效果,現(xiàn)在帶的九年級(jí)在每次學(xué)校大課間活動(dòng)比賽中都獲得初中組第一名,在對(duì)外展示中獲得一致好評(píng)。組織好年級(jí)各項(xiàng)集體活動(dòng),形成有特色的年級(jí)文化,代表學(xué)校參加縣集體舞比賽、課間操比賽,小合唱比賽,都取得了優(yōu)異的成績。在抓好各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí),不忘“教學(xué)”這個(gè)核心任務(wù),通過全組老師的努力,歷次區(qū)統(tǒng)考年級(jí)超兩個(gè)定位,我本人也超兩個(gè)定位,并堅(jiān)持廉潔從教,不搞有償家教。努力構(gòu)建民主和諧、團(tuán)結(jié)互助、健康向上的年級(jí)氛圍,使教師在辛苦中感受身為人師的快樂,體驗(yàn)教育的幸福。多年的工作中,每天早來晚走,從不計(jì)較個(gè)人得失,曾多年如一日地資助家庭困難學(xué)生;無數(shù)次從自己微薄的工資中拿出錢為家庭困難學(xué)生購買物品;曾將無人照顧的學(xué)生接到自己家中多日,照顧飲食起居,直至中考結(jié)束,并為其擔(dān)負(fù)所有的費(fèi)用。家長曾在送來的表揚(yáng)信中這樣寫到“張老師對(duì)孩子的愛,家長也不過如此。”
在教學(xué)工作中,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,積極探索初中數(shù)學(xué)愉快教學(xué),初步形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,并在教學(xué)上將思想教育與知識(shí)教育相結(jié)合,達(dá)到教書育人的目的。認(rèn)真落實(shí)好教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程的每一個(gè)步驟,認(rèn)真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)課,向四十五分鐘要成績,狠抓基礎(chǔ)知識(shí)落實(shí),注重學(xué)生能力培養(yǎng),厚愛學(xué)困生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)在該嚴(yán)時(shí),愛在細(xì)微處,注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)愿望、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),尊重每一位學(xué)生,關(guān)注學(xué)生成長,所教非畢業(yè)班成績?cè)谀昙?jí)及聯(lián)校名列前矛,中考成績?cè)谌珔^(qū)名列前矛。
一、二等獎(jiǎng);教學(xué)設(shè)計(jì)在河西區(qū)“課改理念下的教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)施”研討會(huì)上發(fā)表; 2004年2月赴新西蘭惠靈頓教育學(xué)院參加英語教師培訓(xùn);2008年7月參加全國中學(xué)骨干英語教師培訓(xùn)并提交論文獲一等獎(jiǎng)。
多年來雖然自己失去了很多,一路走來付出了無數(shù)艱辛,但每天身邊的每一個(gè)人都讓我感動(dòng)和感恩。看著滿園桃李芬芳,看著老師們齊心協(xié)力,看著學(xué)校蒸蒸日上,我收獲的是作為一名教師的快樂!
XX年工作總結(jié)教育局篇四
xx年是我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)現(xiàn)進(jìn)入全省第一方陣目標(biāo)的起步之年,半年來,在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市教育局的正確指導(dǎo)下,在各有關(guān)部門的大力支持下,教育局積極貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以創(chuàng)辦人民滿意的教育為目標(biāo),按照“強(qiáng)管理、抓規(guī)范、創(chuàng)特色、樹品牌”的工作思路,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),確保了教育的安全穩(wěn)定,提高了教育質(zhì)量,促進(jìn)了教育健康發(fā)展。
一、爭取項(xiàng)目資金,改善辦學(xué)條件,促進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)
xx年初,為了重點(diǎn)抓好農(nóng)村寄宿制學(xué)校、重點(diǎn)職業(yè)中專和農(nóng)村中小學(xué)“三改一建”工程,我們多方奔走,向上級(jí)積極爭取項(xiàng)目建設(shè)資金,并取得了初步成效,立項(xiàng)資金達(dá)980萬元,其中新衛(wèi)生校園項(xiàng)目100萬元(全市僅300萬元);特教學(xué)校新建項(xiàng)目372萬元;區(qū)電大綜合樓項(xiàng)目100萬元;素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)基地項(xiàng)目300萬元;常規(guī)維修項(xiàng)目105萬元。
我們正在爭取上級(jí)專項(xiàng)資金xx萬元,擬定在白建立區(qū)中小學(xué)校外活動(dòng)基地,并組織專人到北京、山東等,進(jìn)行了項(xiàng)目考察,取得了較為翔實(shí)的一手資料,為下一步的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
數(shù)字化校園工程已經(jīng)啟動(dòng),全區(qū)有28所學(xué)校建有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室,21所學(xué)校建立了校園網(wǎng),共裝備計(jì)算機(jī)1757臺(tái)。全區(qū)中小學(xué)建成“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育接收站”59個(gè)。各類實(shí)驗(yàn)室基本能夠滿足教學(xué)需要。“校訊通”建設(shè)已經(jīng)全面啟動(dòng),全區(qū)約有6000多名學(xué)生家長已經(jīng)正式開通,反響良好。區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)是省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,區(qū)二實(shí)小、街小學(xué)等5所學(xué)校是市電化教育示范學(xué)校。
二、加強(qiáng)基層黨建,提高黨員干部素質(zhì),促進(jìn)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變
我們按照區(qū)委的統(tǒng)一部署,深入開展和落實(shí)“五個(gè)基本”建設(shè),充分發(fā)揮系統(tǒng)黨組織在教育戰(zhàn)線上的核心引領(lǐng)作用。我們從抓制度入手,切實(shí)加強(qiáng)系統(tǒng)各級(jí)黨組織班子成員的政治和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),堅(jiān)持做到“三定六有”:“三定”即定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;“六有”即有計(jì)劃、有考勤記載、有資料、有筆記、有討論記錄、有心得體會(huì),用科學(xué)的理論武裝班子成員,形成了強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗集體。
教育局機(jī)關(guān)各黨支部還堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,認(rèn)真開展“四個(gè)一”活動(dòng),即,每名黨員干部掛點(diǎn)一所學(xué)校,寫一份有價(jià)值的調(diào)研報(bào)告,每學(xué)期參加一次掛點(diǎn)學(xué)校的黨員民主生活會(huì)或教師大會(huì),幫助解決一個(gè)實(shí)際問題,這些做法使基層學(xué)校黨組織戰(zhàn)斗力也大大加強(qiáng)。區(qū)實(shí)小堅(jiān)持“八個(gè)一”活動(dòng),有力推進(jìn)學(xué)校的工作;西湖中學(xué)進(jìn)行黨員干部作風(fēng)建設(shè)大討論,舉行了革命歌曲大家唱活動(dòng);區(qū)一中圍繞學(xué)校工作實(shí)際,開展了“五聯(lián)五幫”的主題教育實(shí)踐活動(dòng),使黨員干部擰成一股繩,創(chuàng)辦了人民滿意的高中教育。
教育局黨委把通過大力開展“黨員目標(biāo)責(zé)任明白卡”活動(dòng),有效提高每個(gè)黨員的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),作為抓好系統(tǒng)黨建工作的出發(fā)點(diǎn)。通過針對(duì)不同類型黨員的不同特點(diǎn)為每名黨員定目標(biāo)、定任務(wù)、定要求,達(dá)到“五個(gè)明白”,讓每名黨員明白實(shí)踐黨的先進(jìn)性“自己應(yīng)該干什么”,讓群眾明白“黨員將要干什么”,讓上級(jí)黨組織明白“黨員正在干什么”,讓各級(jí)黨組織明白“應(yīng)該為黨員干什么”,最終讓社會(huì)明白“黨員究竟干出了什么”。
通過認(rèn)真抓黨建工作,黨員干部的整體素質(zhì)得到了全面提升。在“5·12”汶川特大地震發(fā)生后,教育系統(tǒng)1000多名黨員干部向黨組織自愿繳納“特殊黨費(fèi)”132960元,支援災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi),充分體現(xiàn)了責(zé)任意識(shí)和共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
三、加強(qiáng)效能建設(shè),提高行政執(zhí)行力,保證教育工作高效運(yùn)行
一是健全組織機(jī)構(gòu),實(shí)施“一把手”責(zé)任制。我們成立了以局長為組長,局黨委委員為副組長的效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,并結(jié)合實(shí)際制定了《區(qū)教育局關(guān)于開展提高政府執(zhí)行力加強(qiáng)政府目標(biāo)管理活動(dòng)的實(shí)施方案》;依托監(jiān)察室,搭建了教育效能投訴平臺(tái),向社會(huì)公布投訴電話號(hào)碼。
同時(shí),我們確定了“抓黨風(fēng),促效能;抓黨建,強(qiáng)效能”的工作思路,切實(shí)把效能建設(shè)列入主要議事日程,從而為效能建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ)。4月底,由局長親自帶隊(duì),全體機(jī)關(guān)人員在黃商門前參加了”效能建設(shè)千人簽名活動(dòng)”,機(jī)關(guān)效能建設(shè)向縱深推進(jìn)。6月底,全體機(jī)關(guān)干部舉行了效能建設(shè)大討論活動(dòng),局長帶頭,人人上臺(tái)發(fā)言不少于5分鐘,結(jié)合自己的工作實(shí)踐,說看法,談體會(huì),出點(diǎn)子,講打算,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。此次活動(dòng)將機(jī)關(guān)效能建設(shè)推向了一個(gè)高潮。
XX年工作總結(jié)教育局篇五
20xx年,我們緊緊圍繞市委、市政府的決策部署,以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以提高教育質(zhì)量為核心,進(jìn)一步突出工作重點(diǎn),強(qiáng)化工作措施,狠抓工作落實(shí),在落實(shí)教育惠民政策、義務(wù)教育均衡發(fā)展、提升高中教育質(zhì)量、加強(qiáng)校園文化建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè)等方面取得了顯著成效。
市教育局是市政府主管教育事業(yè)的職能部門,局機(jī)關(guān)現(xiàn)有干部職工26人,其中縣處級(jí)干部7人,局長1正2副,紀(jì)檢組長1人,調(diào)研員1人,副調(diào)研員1人,教育工會(huì)主席1人;內(nèi)設(shè)5個(gè)科,包括政秘科、人事科、基礎(chǔ)教育科、計(jì)劃資金科、職業(yè)與成人教育科。局屬單位17個(gè),其中正縣級(jí)單位8個(gè)(教育督導(dǎo)室、電大、榆林中學(xué)、育才中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)、第十中學(xué)、第八中學(xué)),副縣級(jí)單位4個(gè)(教研室、招生辦、教師繼續(xù)教育中心、十一中),科級(jí)單位5個(gè)(電教館、勤儉辦、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、開發(fā)區(qū)一小、綏師附小)。局屬10所中小學(xué)現(xiàn)有教職工1373人,在校學(xué)生2.2萬人。
全市現(xiàn)有各級(jí)各類學(xué)校1295所,其中小學(xué)653所,普通中學(xué)238所(九年一貫制學(xué)校72所,初級(jí)中學(xué)123所、完全中學(xué)27所,高級(jí)中學(xué)16所),中等職業(yè)學(xué)校22所,幼兒園363所,特殊教育學(xué)校8所,中專學(xué)校8所,高校3所(榆林學(xué)院、榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院、榆林電大)。全市教育系統(tǒng)中小學(xué)、職業(yè)中學(xué)、幼兒園教職工4.3萬人,在校(園)學(xué)生62.3萬人,其中小學(xué)25萬人,初中16.3萬人,普通高中9.1萬人,職業(yè)中學(xué)3.9萬人,幼兒園及學(xué)前班8萬人。
20xx年,市委、市政府向市教育局下達(dá)目標(biāo)責(zé)任考核指標(biāo)14項(xiàng),其中領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)3項(xiàng),教育業(yè)務(wù)工作11項(xiàng)。在市委、市政府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下,市教育局順利完成了機(jī)構(gòu)改革任務(wù),領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力不斷提高,機(jī)關(guān)作風(fēng)和服務(wù)質(zhì)量明顯改進(jìn),各項(xiàng)工作任務(wù)全面完成,全市教育事業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
1、認(rèn)真開展“三明兩創(chuàng)”活動(dòng)和機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓工作。按照市委、市政府統(tǒng)一部署,精心組織實(shí)施市教育局機(jī)構(gòu)改革工作,按時(shí)完成了草擬“三定”方案、調(diào)整內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)職能和人員定崗、分流等具體任務(wù),優(yōu)化了組織結(jié)構(gòu)。在此基礎(chǔ)上,深入開展以明確職責(zé)、明確法則、明確任務(wù)和工作創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)為主要內(nèi)容的“三明兩創(chuàng)”活動(dòng),進(jìn)一步理順工作關(guān)系,推進(jìn)依法行政。制定了全市教育系統(tǒng)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織實(shí)施意見。深入開展“周周讀書、人人培訓(xùn)”活動(dòng),大興學(xué)習(xí)調(diào)研之風(fēng),積極鼓勵(lì)干部在報(bào)刊上發(fā)表文章。局機(jī)關(guān)認(rèn)真執(zhí)行集體學(xué)習(xí)制度,通過配發(fā)書籍、專題輔導(dǎo)、閉卷考試等辦法,有效地促進(jìn)了機(jī)關(guān)干部的政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。根據(jù)工作需要,創(chuàng)造條件讓機(jī)關(guān)干部走出去、開眼界、長見識(shí),調(diào)動(dòng)了大家工作和學(xué)習(xí)的積極性。堅(jiān)持從嚴(yán)管干部、帶隊(duì)伍,認(rèn)真開展了干部作風(fēng)整頓工作,對(duì)市直教育系統(tǒng)日常管理和作風(fēng)建設(shè)提出十條具體要求,全面加強(qiáng)工作紀(jì)律、應(yīng)急管理、學(xué)習(xí)調(diào)研和節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè),使干部作風(fēng)得到明顯改進(jìn),局機(jī)關(guān)形成了“講學(xué)習(xí)、比能力,講工作、比效率,講大局、比貢獻(xiàn)”的濃厚氛圍。
2、堅(jiān)持實(shí)行重大事項(xiàng)民主決策制度。堅(jiān)持用制度管人、管事、管權(quán),嚴(yán)格按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則決定重大事項(xiàng),選人用人、分配經(jīng)費(fèi)、安排項(xiàng)目等重要事項(xiàng),一律通過局黨組或局務(wù)會(huì)議研究決定,無一例外。堅(jiān)持實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部互通情況、個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告等制度,局機(jī)關(guān)以“學(xué)習(xí)貫徹廉政準(zhǔn)則、推進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)”為主題,按時(shí)召開了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會(huì)。進(jìn)一步規(guī)范政務(wù)公開工作,在群眾關(guān)注的高中招生、教師招聘、評(píng)優(yōu)樹模、職稱評(píng)審等工作中,堅(jiān)持政策公開、條件公開、程序公開、結(jié)果公開,自覺接受社會(huì)監(jiān)督。
1、認(rèn)真組織開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)。按照市委統(tǒng)一部署要求,制定了全市教育系統(tǒng)深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)實(shí)施方案和考核評(píng)價(jià)辦法,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu),建立了行業(yè)檢查指導(dǎo)制度,先后召開4次專題會(huì)議,推進(jìn)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)的深入開展。全市教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織以“踐行科學(xué)發(fā)展、推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)、改進(jìn)工作作風(fēng)、提高教育質(zhì)量”為主題,緊密結(jié)合自身實(shí)際,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體,認(rèn)真推行黨員干部公開承諾制,注重發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用,使“創(chuàng)先爭優(yōu)”成為推進(jìn)教育改革發(fā)展的有力抓手。經(jīng)過逐級(jí)推薦和嚴(yán)格考核,我市評(píng)選出省級(jí)師德先進(jìn)集體4個(gè)、先進(jìn)個(gè)人7名,表彰市級(jí)師德先進(jìn)集體10個(gè)、先進(jìn)個(gè)人30名。經(jīng)過嚴(yán)格考核評(píng)審,我市又有20名教師被省政府授予陜西省特級(jí)教師稱號(hào),評(píng)選出省級(jí)文明校園5所、省級(jí)最佳單位1個(gè)、市級(jí)文明行業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)先進(jìn)集體2個(gè),市管拔教育局領(lǐng)導(dǎo)班子尖人才44名、市級(jí)“教壇新秀”60名。
2、深入推進(jìn)教育系統(tǒng)反腐倡廉建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)。制定了《市教育局20xx年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作目標(biāo)管理責(zé)任一覽表》,組織召開了市直教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作會(huì)議,進(jìn)一步細(xì)化分解反腐倡廉和黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。全面貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,認(rèn)真開展了嚴(yán)禁參與賭博、規(guī)范慶典活動(dòng)、杜絕奢侈浪費(fèi)等專項(xiàng)治理工作,嚴(yán)格執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》規(guī)定,有效地促進(jìn)了教育系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律。以規(guī)范教育收費(fèi)行為、嚴(yán)明考風(fēng)考紀(jì)、加強(qiáng)師德建設(shè)為重點(diǎn),進(jìn)一步加大監(jiān)督檢查力度,堅(jiān)決查處亂收費(fèi)、違規(guī)辦班補(bǔ)課和推薦教輔資料等問題,認(rèn)真執(zhí)行警示訓(xùn)誡制度,促進(jìn)了教育行風(fēng)建設(shè)。今年市、縣區(qū)教育局對(duì)186所學(xué)校的收費(fèi)情況進(jìn)行了專項(xiàng)檢查,查處并退還違規(guī)收費(fèi)21.2萬元,處理相關(guān)責(zé)任人7名。深入實(shí)施招生考試“陽光工程”,高中招生實(shí)行統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一錄取,嚴(yán)格按考生志愿、從高分到低分依次錄取,招收擇校生嚴(yán)格執(zhí)行“三限”政策,保證了招生錄取的公正公平。堅(jiān)持從嚴(yán)治考不動(dòng)搖,加強(qiáng)考試環(huán)境綜合治理,高考、中考處理違紀(jì)考生16名,考風(fēng)考紀(jì)持續(xù)好轉(zhuǎn),全市高考未出現(xiàn)雷同試卷,維護(hù)了教育考試的良好聲譽(yù)。
3、扎實(shí)做好“雙創(chuàng)”和扶貧幫困工作。制定出臺(tái)了教育系統(tǒng)創(chuàng)建“國家衛(wèi)生城市”工作方案,成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),召開了動(dòng)員大會(huì),明確了目標(biāo)任務(wù),夯實(shí)了工作責(zé)任。在深入調(diào)研和借鑒外地經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,制定下發(fā)了關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)健康教育和環(huán)境教育的兩個(gè)規(guī)范性文件,促進(jìn)了課程教學(xué)和課外活動(dòng)的廣泛開展,提高了中小學(xué)生健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率。組織開展了中小學(xué)課桌椅等五項(xiàng)設(shè)施達(dá)標(biāo)情況專項(xiàng)調(diào)查,進(jìn)一步改善了中小學(xué)硬件設(shè)施條件,整體提升了“雙創(chuàng)”工作水平。按照市委部署要求,選派局領(lǐng)導(dǎo)和包村干部具體負(fù)責(zé),較好地完成了包村扶貧(榆陽區(qū)趙家峁村)和包建新農(nóng)村(神木縣柳溝村)工作任務(wù)。4月下旬,市教育局干部職工和局屬單位師生員工在向青海玉樹地震災(zāi)區(qū)捐款的同時(shí),積極給身患白血病的榆林市十一中學(xué)生劉濟(jì)源捐款21.77萬元,幫助他戰(zhàn)勝病魔、走出了生活的困境。市教育局被評(píng)為全市“雙創(chuàng)”工作優(yōu)秀組織單位、全市部門包建新農(nóng)村工作先進(jìn)集體,受到了市委、市政府表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
1、義務(wù)教育均衡發(fā)展取得重大成果。強(qiáng)化政府行為,加大經(jīng)費(fèi)投入,我市“雙高普九”、“普實(shí)”和創(chuàng)建“省級(jí)教育強(qiáng)縣”工作跨上新臺(tái)階。榆陽區(qū)“雙高普九”投入1.2億元,全面加強(qiáng)中小學(xué)校舍改造、部室建設(shè)、圖書儀器配備。經(jīng)過市上初驗(yàn),基本達(dá)到“雙高普九”標(biāo)準(zhǔn),市政府已經(jīng)申報(bào)省上評(píng)估驗(yàn)收。佳縣、橫山兩縣把“普實(shí)”作為政府的一項(xiàng)重點(diǎn)工作,優(yōu)先安排經(jīng)費(fèi)投入,優(yōu)先保證工作力量,保證了“普實(shí)”工作的順利實(shí)施,12月份接受了省上達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。至此,我市全面完成了中小學(xué)“普實(shí)”達(dá)標(biāo)任務(wù),這是“十一五”期間全市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展取得的一項(xiàng)重大成果,標(biāo)志著基礎(chǔ)教育辦學(xué)條件和教學(xué)水平跨上了新的臺(tái)階。根據(jù)城鄉(xiāng)學(xué)齡人口變化的實(shí)際情況,繼續(xù)壓縮農(nóng)村學(xué)校布點(diǎn),擴(kuò)大城鎮(zhèn)辦學(xué)規(guī)模。今年全市共撤并農(nóng)村中小學(xué)89所。積極推進(jìn)榆林城區(qū)新建7所中小學(xué)工作,制定了實(shí)施方案,落實(shí)了榆林市二中遷建用地。榆林市第七中學(xué)等13所學(xué)校被認(rèn)定為省級(jí)義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校。神木縣以較高標(biāo)準(zhǔn)接受了“省級(jí)教育強(qiáng)縣”復(fù)驗(yàn);靖邊縣順利通過省政府評(píng)估驗(yàn)收,成為榆林市第2個(gè)、陜西省第15個(gè)“省級(jí)教育強(qiáng)縣”,神木、靖邊兩縣的教育發(fā)展水平和辦學(xué)綜合實(shí)力處于全省領(lǐng)先位次,受到了省政府表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
2、普通高中教育成績顯著。全市高中階段教育優(yōu)質(zhì)資源進(jìn)一步擴(kuò)大,教育質(zhì)量和辦學(xué)水平不斷提升。神木中學(xué)創(chuàng)建“省級(jí)示范高中”工作順利通過省上評(píng)估驗(yàn)收。米脂縣二中、定邊縣四中通過了市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中驗(yàn)收。榆林市第十中學(xué)等5所學(xué)校通過了“省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中”評(píng)估驗(yàn)收。全市“省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中”總數(shù)達(dá)到21所,在校生占高中學(xué)生總數(shù)的71%。今年高考成績?cè)賱?chuàng)歷史新高,全市一、二本上線人數(shù)首次突破萬人大關(guān),達(dá)到10359人,比上年增長6.85%,上線率為28.7%。
3、職業(yè)教育發(fā)展邁出新步伐。今年全市中等職業(yè)學(xué)校招生15877人,超額完成了省上下達(dá)的招生任務(wù)。綏德縣職教中心投資769萬元新建實(shí)訓(xùn)樓,現(xiàn)已投入使用。神木縣職教中心投入800萬元,新建了實(shí)訓(xùn)樓、餐飲樓、硬化美化了校園。府谷縣規(guī)劃投資3億元遷建職業(yè)中學(xué),選址、征地和規(guī)劃、設(shè)計(jì)等前期工作基本完成。全市新申報(bào)中等職業(yè)教育省級(jí)精品示范專業(yè)5個(gè)。榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院榆林校區(qū)一期工程建設(shè)順利推進(jìn),神木校區(qū)20xx年秋季5個(gè)專業(yè)招生292名。
4、學(xué)前教育和特殊教育得到加強(qiáng)。按照政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉的辦園體制,充分利用農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整后的閑置校舍和富余教師資源,積極發(fā)展學(xué)前教育,全市新增幼兒園77所。榆林市特殊教育學(xué)校土建工程全部竣工,預(yù)計(jì)20xx年秋季可建成投入使用。神木縣新建特殊教育學(xué)校,規(guī)劃投資1500萬元,現(xiàn)已完成圖紙?jiān)O(shè)計(jì)和選址征地工作。
5、科學(xué)制定了全市教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃。根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神及省、市部署要求,經(jīng)過深入調(diào)研、反復(fù)論證和征求意見,編制了《榆林市教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃(草案)》,提出了今后5年全市教育事業(yè)的發(fā)展目標(biāo)、主要任務(wù)和具體措施,為推進(jìn)教育改革發(fā)展描繪了宏偉藍(lán)圖。
1、教育惠民政策和民生工程全面落實(shí)。繼續(xù)深化教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革,全市義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”落實(shí)專項(xiàng)資金3.49億元;中、省財(cái)政下?lián)苓M(jìn)城務(wù)工隨遷子女接受義務(wù)教育獎(jiǎng)勵(lì)資金332萬元;“蛋奶工程”覆蓋全市城鄉(xiāng)所有寄宿制中小學(xué),落實(shí)專項(xiàng)資金8120萬元,為16.2萬名中小學(xué)生免費(fèi)提供營養(yǎng)早餐。中小學(xué)校舍安全工程落實(shí)資金2.94億元,開工面積20.5萬平方米,其中加固7.7萬平方米,重建12.8萬平方米。農(nóng)村中小學(xué)生活設(shè)施改造項(xiàng)目投入資金6096萬元,使91所學(xué)校的取暖設(shè)施和食堂餐廳的裝備條件顯著改善。全面推進(jìn)代課人員養(yǎng)老補(bǔ)助發(fā)放工作,全市認(rèn)定曾在民辦教師崗位上工作過的人員和代課人員56632人,其中農(nóng)業(yè)人口51620人、非農(nóng)業(yè)人口5012人。
2、規(guī)范辦學(xué)行為和“減負(fù)”工作推出新舉措。今年上半年,針對(duì)實(shí)施素質(zhì)教育步履艱難、中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的問題,我市在全省率先建立了規(guī)范辦學(xué)行為、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和控輟保學(xué)三項(xiàng)工作督學(xué)責(zé)任區(qū)制度,會(huì)同市監(jiān)察局制定出臺(tái)了《關(guān)于對(duì)中小學(xué)違規(guī)辦學(xué)問題處理的暫行規(guī)定》等文件。全市統(tǒng)一要求、統(tǒng)一行動(dòng),嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,嚴(yán)格控制班額,義務(wù)教育段1-8年級(jí)取消了晚自習(xí),城鎮(zhèn)小學(xué)實(shí)行了學(xué)生家庭作業(yè)公示制度,中小學(xué)辦學(xué)行為和教師從教行為進(jìn)一步規(guī)范,初步形成了學(xué)校、教師、家長合力推進(jìn)中小學(xué)生“減負(fù)”的局面。這項(xiàng)工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視和廣大群眾好評(píng),省教育廳批轉(zhuǎn)了我市關(guān)于“減負(fù)”工作的兩個(gè)規(guī)范性文件,在全省產(chǎn)生了積極而廣泛的社會(huì)影響。
3、中小學(xué)幼兒園安全工作全面加強(qiáng)。今年3月下旬以來,針對(duì)外地發(fā)生的多起校園傷害案件,市教育局會(huì)同綜治、公安等有關(guān)部門,全面開展了中小學(xué)、幼兒園安全專項(xiàng)排查整治行動(dòng),全市取締校園周邊黑網(wǎng)吧10個(gè)、非法經(jīng)營攤點(diǎn)18處、校外非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)15個(gè),有29所民辦幼兒園被責(zé)令停辦。整改校園安全隱患912處,化解涉校涉園矛盾糾紛36起,新增學(xué)校安全保衛(wèi)人員1521人。全市有133所中小學(xué)、幼兒園新安裝了校園視頻監(jiān)控系統(tǒng),許多學(xué)校拓展、更新了視頻監(jiān)控和侵入報(bào)警設(shè)施設(shè)備,實(shí)行了嚴(yán)格的門禁制度和校園巡查制度,迅速扭轉(zhuǎn)了中小學(xué)、幼兒園不設(shè)防的局面。我市在全省率先制定出臺(tái)了《中小學(xué)生校園安全公約》,舉辦了市直中小學(xué)班主任教師和保安人員安全管理專題培訓(xùn),各類學(xué)校的安全教育、法制教育和心理健康教育得到進(jìn)一步加強(qiáng)。推薦申報(bào)第三批省級(jí)“平安校園”9所,評(píng)估認(rèn)定市級(jí)“平安校園”33所。市教育局被評(píng)為全市安全文化建設(shè)先進(jìn)單位和“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)最佳組織單位,受到了市安委會(huì)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
4、教師和校長培訓(xùn)工作扎實(shí)推進(jìn)。以師德建設(shè)和教學(xué)能力建設(shè)為重點(diǎn),組織開展了“陽光師訓(xùn)”、新課程培訓(xùn)和教育技術(shù)能力培訓(xùn)等活動(dòng),全年完成各類教師培訓(xùn)9300人次。同時(shí),大力開展中小學(xué)校長培訓(xùn)工作。市教育局和市委組織部在華東師大舉辦高級(jí)緊缺人才培訓(xùn)班,培訓(xùn)中小學(xué)骨干校長50名;組織榆陽區(qū)、橫山縣450名校長及中層干部參加了省教育廳組織的“送培下鄉(xiāng)”活動(dòng);選送80名校長參加了省級(jí)以上業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。各類培訓(xùn)活動(dòng)的廣泛開展,促進(jìn)了教師的專業(yè)成長,擴(kuò)大了學(xué)科骨干和名師隊(duì)伍,提高了學(xué)校管理水平。目前,全市小學(xué)、初中和高中專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率分別為99.63%、98.29%、94.19%,小學(xué)、初中教師的高一級(jí)學(xué)歷分別達(dá)到78.8%、62.9%。
5、校園文化建設(shè)邁出新步伐。全面推進(jìn)學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評(píng)估“316”工程,市、縣區(qū)兩級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)對(duì)310所中小學(xué)和職業(yè)中學(xué)進(jìn)行了專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估,促進(jìn)了學(xué)校管理的科學(xué)化、精細(xì)化。召開了全市校園文化建設(shè)、陽光體育運(yùn)動(dòng)、課改成果展示三項(xiàng)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì),全面推動(dòng)管理創(chuàng)新和環(huán)境育人。深入開展校園“兩節(jié)一會(huì)”(科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì))和“三講兩實(shí)踐”(講傳統(tǒng)、講誠信、講守則、道德實(shí)踐、創(chuàng)新實(shí)踐)活動(dòng),充實(shí)豐富學(xué)生課內(nèi)外活動(dòng)內(nèi)容,促進(jìn)了中小學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。榆林實(shí)驗(yàn)小學(xué)等8所學(xué)校,獲得全省校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。認(rèn)真組織開展了“書香校園”系列活動(dòng),舉辦了市直教育系統(tǒng)經(jīng)典詩文誦讀晚會(huì),市教育局被評(píng)為榆林市全民讀書月活動(dòng)優(yōu)秀組織單位。
今年在完成上列各項(xiàng)考核指標(biāo)任務(wù)的同時(shí),我市中小學(xué)德育工作、教育科研、語言文字、電大教育、青少年校外活動(dòng)中心建設(shè)和教育法制建設(shè)等工作,都取得了突出成績。
20xx年,我們?cè)诼鋵?shí)年度目標(biāo)任務(wù)的過程中,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局,更加注重作風(fēng)建設(shè),更加注重落實(shí)責(zé)任,更加注重調(diào)查研究,更加注重科學(xué)決策,采取了一系列行之有效的工作措施。
一是突出工作重點(diǎn),夯實(shí)工作責(zé)任。按照市委、市政府下達(dá)的20xx年度目標(biāo)責(zé)任考核指標(biāo),進(jìn)一步細(xì)化分解工作任務(wù),明確工作目標(biāo),夯實(shí)工作責(zé)任。先后召開了年度教育工作會(huì)議和黨風(fēng)廉政建設(shè)、校舍安全工程、“減負(fù)”與“雙創(chuàng)”、加強(qiáng)學(xué)校安全與考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)、職業(yè)教育和校園文化建設(shè)等專項(xiàng)工作會(huì)議。市教育局與各縣區(qū)教育局以及局屬各單位簽訂了精神文明建設(shè)、穩(wěn)定安全、考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)、職業(yè)教育、“雙創(chuàng)”工作等一系列責(zé)任書或任務(wù)書,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),精心安排部署,建立了一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作機(jī)制。按照年度目標(biāo)責(zé)任考核工作要求,將各項(xiàng)考核指標(biāo)在局機(jī)關(guān)內(nèi)部進(jìn)行分解,落實(shí)了分管領(lǐng)導(dǎo)、牽頭科室和參與單位,形成了人人有事干、事事有人管的工作局面。
二是強(qiáng)化督查指導(dǎo),狠抓工作落實(shí)。組織開展了學(xué)校安全工作、校舍安全工程、校園文化建設(shè)、發(fā)展學(xué)前教育、規(guī)范民辦教育、中小學(xué)常規(guī)管理等專項(xiàng)檢查和調(diào)研活動(dòng),認(rèn)真查找存在問題,深入研究改進(jìn)措施,保證了各項(xiàng)工作的有序推進(jìn)和全面落實(shí)。同時(shí),在教育人事制度改革、教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革和實(shí)施教師績效工資制度等方面進(jìn)行了深入調(diào)研,積極探索全市教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定的深層次問題,著力提高工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
三是加強(qiáng)溝通交流,爭取社會(huì)支持。認(rèn)真總結(jié)榆林建市10年來教育改革發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),深刻認(rèn)識(shí)教育工作面臨的突出困難和問題,深入研究教育優(yōu)先發(fā)展的各項(xiàng)政策規(guī)定,進(jìn)一步理順工作思路,大膽探索創(chuàng)新。通過專題匯報(bào)、領(lǐng)導(dǎo)視察、聯(lián)合調(diào)研等途徑,主動(dòng)爭取市上領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門對(duì)教育工作的重視支持。按照市政府安排,辦理人大代表建議和政協(xié)委員提案44件,促進(jìn)了一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的解決。大力加強(qiáng)教育宣傳信息工作,全年向上級(jí)機(jī)關(guān)報(bào)送和《榆林教育簡報(bào)》刊發(fā)工作信息130多條,其中82條被省教育廳和市委、市政府門戶網(wǎng)站及信息刊物采用。全市教育工作的重要情況和重大活動(dòng),都能通過省、市級(jí)報(bào)紙、電視臺(tái)、網(wǎng)站等新聞媒體及時(shí)報(bào)道,增進(jìn)了社會(huì)各界對(duì)教育工作的了解、理解和支持。我局宣傳信息工作走在了全省教育系統(tǒng)和市直部門的前列,受到了市委表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
一年來,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視支持和全局干部職工的共同努力下,機(jī)關(guān)自身建設(shè)不斷加強(qiáng),各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作順利推進(jìn),我局先后獲得省、市各類獎(jiǎng)勵(lì)15項(xiàng),取得了顯著成績。但是,從落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位和榆林經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展的形勢(shì)任務(wù)來看,目前我市教育發(fā)展還存在不少突出的困難和問題。主要是教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位尚未得到完全落實(shí),教育經(jīng)費(fèi)投入不足,優(yōu)質(zhì)教育資源偏少,城鎮(zhèn)中小學(xué)擇校就讀的現(xiàn)象大量存在;教師隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)不夠合理,師德建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng);學(xué)前教育薄弱,職業(yè)教育吸引力不夠強(qiáng)等問題較為突出。20xx年,我們將以貫徹落實(shí)全國、全省教育工作會(huì)議精神為主線,以夯實(shí)基礎(chǔ)、調(diào)整結(jié)構(gòu)、優(yōu)化布局、提升內(nèi)涵為重點(diǎn),加大工作力度,加強(qiáng)統(tǒng)籌兼顧,認(rèn)真落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的各項(xiàng)政策措施,加快推進(jìn)榆林教育現(xiàn)代化進(jìn)程,為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
XX年工作總結(jié)教育局篇六
2008年度教育工作總結(jié)
二00八年我鎮(zhèn)在各級(jí)政府和相關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的指引下,在全鎮(zhèn)教職工的共同努力和配合下,省、市、縣“兩全”評(píng)估檢查領(lǐng)導(dǎo)組對(duì)我鎮(zhèn)的“兩全”試行工作驗(yàn)收已順利過關(guān)?,F(xiàn)就我鎮(zhèn)二00八年教育工作作如下總結(jié):
內(nèi)部管理力度,深化教育體制改革,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊(duì)伍和校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),通過教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,增加辦學(xué)效益,培養(yǎng)人才,振興經(jīng)濟(jì),回報(bào)人民,服務(wù)社會(huì)。
今年我們要在確保全鎮(zhèn)少年兒童都能接受九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上,不斷提升了教育教學(xué)成績,努力改善了辦學(xué)條件,繼續(xù)提高了教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德,徹底消除教學(xué)危房,省、市、縣“兩全”評(píng)估檢查領(lǐng)導(dǎo)組對(duì)我鎮(zhèn)的驗(yàn)收順利過關(guān)。
二、深化教育改革,實(shí)施新課程教學(xué)。學(xué)校繼續(xù)推行內(nèi)部管理改革、新課程改革,積極創(chuàng)立名師名校,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育,使學(xué)校成為弘揚(yáng)正氣,團(tuán)結(jié)友愛,生動(dòng)活潑,秩序井然的精神文明建設(shè)陣地。
各學(xué)校均實(shí)施聘任制,校長聘中層干部,中層干部聘班主任,班主任根據(jù)學(xué)校設(shè)崗聘科任教師,各學(xué)校落聘教師交由中心校安排工作,不服從安排的交教育局處理。
學(xué)校按照規(guī)定開齊課程,開足課時(shí),沒有忽視或拋棄主要以外的學(xué)科,讓學(xué)生接受全方位的教育,豐富校園生活。
科研,鎮(zhèn)校教研機(jī)構(gòu)要充分發(fā)揮教學(xué)研究指導(dǎo)和服務(wù)作用。
學(xué)校切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),加強(qiáng)教學(xué)管理,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)組織好學(xué)生課外活動(dòng),豐富學(xué)生課外活動(dòng),努力培養(yǎng)學(xué)生能力。
三、
領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任明確,教育形成合力。我鎮(zhèn)的普及九年制義務(wù)教育形式仍十分嚴(yán)峻,部分學(xué)校還有學(xué)生流失現(xiàn)象,因此加強(qiáng)對(duì)鎮(zhèn)屬區(qū)域的義務(wù)教育宣傳,督促學(xué)齡兒童依法進(jìn)入學(xué)校接受教育;鎮(zhèn)政府及機(jī)關(guān)單位注重協(xié)調(diào)好學(xué)校周邊關(guān)系,支持抓好社區(qū)教育、科技教育等,村委、社區(qū)要協(xié)調(diào)好學(xué)校與當(dāng)?shù)厝穗H關(guān)系,鎮(zhèn)有關(guān)部門對(duì)新建、擴(kuò)建校舍所必須的土地要按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行協(xié)調(diào),并監(jiān)督其工程質(zhì)量。鎮(zhèn)政府與村民委員會(huì)簽定責(zé)任書,保證本單位適齡兒童百分之百入學(xué)學(xué)習(xí),對(duì)完成任務(wù)好的單位進(jìn)行表彰嘉獎(jiǎng),沒有完成好該項(xiàng)任務(wù)的與年終考評(píng)和經(jīng)濟(jì)掛鉤,做到了獎(jiǎng)懲逗硬。鎮(zhèn)中心校要與各完小簽訂目標(biāo)責(zé)任書,嚴(yán)格控制學(xué)生流失,特別要注意初中學(xué)生的流失問題,各基點(diǎn)學(xué)校校長是本地方義務(wù)教育的第一責(zé)任人。
培訓(xùn),轉(zhuǎn)變觀念,不斷提高職業(yè)道德和教育教學(xué)水平。忠于職守,愛崗敬業(yè),力之表率。此外,教師還努力探索教學(xué)方法,積極參加教研活動(dòng),中心校配合師訓(xùn)部門,加強(qiáng)對(duì)中青年教師的培訓(xùn),同時(shí)強(qiáng)化對(duì)學(xué)校校長的培訓(xùn),進(jìn)一步提高了校長的政治素質(zhì)和管理水平,適應(yīng)了教育現(xiàn)代化的需要。
五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),依法治教,讓推進(jìn)“兩全”工作得到保障。 鎮(zhèn)屬部門努力實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想,認(rèn)真組織實(shí)施“科教興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略,將“兩全”工作列入議事日程,及時(shí)研究新情況、新問題,執(zhí)行黨政領(lǐng)導(dǎo),建立了中心校人員聯(lián)系學(xué)校制度,經(jīng)常深入學(xué)校了解情況,指導(dǎo)工作,幫助學(xué)校解決辦學(xué)沖突問題,鎮(zhèn)屬各職能部門根據(jù)自身工作特點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校安全工作和周邊治安環(huán)境治理。
堅(jiān)持依法治教。各部門、學(xué)校各村委、社區(qū)認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育的有關(guān)法律法規(guī),提高了依法治教的意識(shí),嚴(yán)格履行了法律賦予的職責(zé),完善行政執(zhí)法機(jī)制,加大了執(zhí)法監(jiān)督力度,加強(qiáng)了學(xué)校管理,依法保障了學(xué)校、教師和學(xué)生的合法權(quán)益,依法治教與以德治教緊密配合,教育部門和全體教職工提高以德治教的自覺性,不斷加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),為人師表,教書育人,管理育人服務(wù)育人,環(huán)境育人。
采取有力措施,堅(jiān)決杜絕了地方和學(xué)校亂收費(fèi)現(xiàn)象,嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),不得以任何借口,巧設(shè)名目加重學(xué)生和家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
xx鎮(zhèn)人民政府 二00八年二月
XX年工作總結(jié)教育局篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
2021年,區(qū)教育局緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府總體要求和工作部署,不斷深化教育改革,努力提高教育質(zhì)量,強(qiáng)力推進(jìn)教育公平,圓滿完成年初確定的各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo),各項(xiàng)工作有了進(jìn)一步突破或提升。現(xiàn)將今年1-9月份工作總結(jié)如下:
一、工作開展情況
(一)促進(jìn)職能轉(zhuǎn)變,提高行政效率
積極轉(zhuǎn)變政府職能,由管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變,根據(jù)統(tǒng)一部署開展行政權(quán)力再清理工作,共清理行政權(quán)力25項(xiàng),確定網(wǎng)上運(yùn)行事項(xiàng)15項(xiàng)。加強(qiáng)檔案工作,對(duì)教育系統(tǒng)人事檔案進(jìn)行收集整理。
(二)推進(jìn)均衡教育,改革招生政策
隨著城市化進(jìn)程加快及“二孩”政策逐步顯現(xiàn),適齡少年兒童數(shù)量逐步增長,2021年,小學(xué)一年級(jí)招收新生xxxx人,初一年級(jí)招收新生xxxx人,招生堅(jiān)持實(shí)行統(tǒng)籌與監(jiān)管,做到全程參與、全程調(diào)控、全程監(jiān)查,措施到位,責(zé)任到人。實(shí)行“六公開”原則,自覺接受社會(huì)的監(jiān)督,保證每位適齡兒童都有一個(gè)公辦學(xué)校學(xué)位。積極實(shí)施《xx區(qū)義務(wù)教育階段招生政策補(bǔ)充辦法》,對(duì)師范附小等五所學(xué)校服務(wù)地段內(nèi)學(xué)區(qū)房入學(xué)年限予以限制,有效緩解學(xué)校招生壓力。
(三)落實(shí)民生工程,提高辦學(xué)條件
做到“三個(gè)確?!保创_保按時(shí)、足額、統(tǒng)一發(fā)放教職工工資,確保義務(wù)教育學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)按時(shí)足額撥付,確保教育費(fèi)附加經(jīng)費(fèi)落實(shí))。根據(jù)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制要求,安排城鄉(xiāng)中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為中學(xué)xxx元/人,小學(xué)xxx元/人。全面實(shí)施“四免一補(bǔ)”政策。到9月份,已完成對(duì)xxxxx人補(bǔ)助公用經(jīng)費(fèi)xxxx萬元,萬元。完成對(duì)xxx名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生補(bǔ)助生活費(fèi)xx.x萬元。
對(duì)低收入群體子女入園進(jìn)行救助,同時(shí)降低民辦幼兒園收費(fèi),將民生工作落到實(shí)處,2021年對(duì)xxx人次幼兒進(jìn)行了救助,其中建檔立卡家庭幼兒xxx人次,學(xué)前教育自助券xx人次,學(xué)前教育資助券每人每學(xué)期為xxx元,建檔立卡家庭幼兒園每人每學(xué)期xxx元。萬元。xx市育欣幼兒園和xx市崇德幼兒園建成投入使用,共增加公辦園學(xué)位xxx個(gè),安展xx、xx世家配套園順利推進(jìn),全區(qū)普惠性幼兒園在園幼兒比例達(dá)90%以上。
建立健全學(xué)生資助制度,實(shí)現(xiàn)中小學(xué)、公辦幼兒園(含公建民營)、民辦幼兒園、具有全日制學(xué)歷教育正式學(xué)籍的建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助全覆蓋,確保無一名學(xué)生因貧失學(xué)。繼續(xù)開展大學(xué)生生源地貸款辦理,2021年共辦理生源地貸款120人,合計(jì)貸款107.8萬元。加強(qiáng)對(duì)xx縣定點(diǎn)教育幫扶,安排“xxx名師工作室”赴xx縣xx中心學(xué)校開展示范課教學(xué)和學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授。通過定點(diǎn)幫扶、結(jié)對(duì)幫扶、政策支持、資金傾斜等多種方式,大力扶持發(fā)展學(xué)前教育、鞏固提高義務(wù)教育,確保貧困地區(qū)教育發(fā)展重要指標(biāo)穩(wěn)步提高,與全省平均水平差距進(jìn)一步縮小。
加強(qiáng)校園建設(shè),提高校園辦學(xué)條件。xx小學(xué)擴(kuò)建工程完成裝飾并交付使用,大慶路小學(xué)教學(xué)樓裝修基本完成,藝體館基礎(chǔ)施工進(jìn)度過半,東方龍城配套小學(xué)主體封頂,正在進(jìn)行室內(nèi)裝飾,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)同步施工。xx小學(xué)擴(kuò)建工程一期教學(xué)樓、教輔樓完成一層施工,預(yù)計(jì)年底主體基本完成,xx小學(xué)xx校區(qū)一期工程教學(xué)樓、體育館基本完工,年底運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及附屬工程全部完成。荊山公建小學(xué)教學(xué)樓、綜合樓二次裝飾全部完成,已完成竣工初驗(yàn),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)塑膠和籃球場(chǎng)硅pu施工基本完成,計(jì)劃年底交付。荊山公建中學(xué)教學(xué)樓裝修,行政樓及風(fēng)雨操場(chǎng)主體施工、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)完成混凝土基礎(chǔ),計(jì)劃年底竣工。暑期利用教育費(fèi)附加基建項(xiàng)目完成投資1500萬元,添置教學(xué)設(shè)備共計(jì)1600余萬元。校園辦學(xué)條件不斷優(yōu)化。
為幫助家長解決實(shí)際困難,辦人民滿意的教育,自2021年3月起xx區(qū)啟動(dòng)中小學(xué)“放心午餐、安心午休、愛心托管”工程(簡稱“三心工程”)。目前,全區(qū)有3128名學(xué)生享受到“放心午餐、安心午休”服務(wù),占總學(xué)生數(shù)8.5%;15884名學(xué)生接受了“愛心托管”服務(wù),占總學(xué)生數(shù)43.2%。市區(qū)中小學(xué)午餐供應(yīng)由供餐企業(yè)集中配送,供餐單位均為市教育局推薦具有a級(jí)資質(zhì)的餐飲單位,放心午餐工程開展以來未發(fā)生一例食品安全問題。不斷提升“愛心托管”服務(wù)質(zhì)量,各校立足校情,充分挖掘現(xiàn)有資源,積極探索托管服務(wù)新模式,主要有作業(yè)輔導(dǎo)、體育運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)課程、紅色教育、科技活動(dòng)等特色形式,努力讓有托管需求的每個(gè)家長能安心。
(四)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
繼續(xù)將構(gòu)建科學(xué)人才梯隊(duì)作為品質(zhì)教育關(guān)鍵,通過“名師工作室”覆蓋、骨干教師成長梯隊(duì)建設(shè)等多種方式,充分發(fā)揮“特級(jí)教師”,“三名工作室”優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射引領(lǐng)作用,有計(jì)劃地組織名師團(tuán)隊(duì)開展各級(jí)各類研訓(xùn)工作,組織推動(dòng)名師、優(yōu)秀骨干教師送教、送訓(xùn),對(duì)市名師工作室12個(gè),區(qū)名師工作室13個(gè)名師工作室進(jìn)行指導(dǎo),開展各項(xiàng)研修活動(dòng)達(dá)百余場(chǎng),組織工作室研修人員的選拔,引領(lǐng)教師專業(yè)成長,進(jìn)一步提升xx區(qū)名師在全市的知名度,打造xx區(qū)教育人才領(lǐng)軍人物。
,全年區(qū)屬中小學(xué)教師交流支教296人,占應(yīng)交流教師總數(shù)的15%,2021年我區(qū)5人申報(bào)省特級(jí)教師,共有3人通過第十三排xx省特級(jí)教師評(píng)審,并公示;分別為:育紅小學(xué)xx,xx小學(xué)xxx,實(shí)驗(yàn)幼兒園xx;xx人參加市級(jí)骨干教師任期屆滿重新認(rèn)定;x人參加xx市教育高層次人才分層培養(yǎng)項(xiàng)目申請(qǐng);13人參加xx市第七批中小學(xué)市級(jí)骨干教師評(píng)選;9人參加xx市“卓越教師(學(xué)科帶頭人)”評(píng)選;80人參加區(qū)級(jí)骨干教師評(píng)選;17人參加區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人評(píng)選;xx小學(xué)為長三角掛職或交流研修基地校,接待了一位來自長三角的中層干部來學(xué)校掛職鍛煉,促進(jìn)交流。組織教師參加學(xué)歷提高培訓(xùn)、專業(yè)課培訓(xùn)、公共課培訓(xùn),培訓(xùn)率達(dá)100%,培訓(xùn)提高了教師素養(yǎng)。
重視基礎(chǔ)應(yīng)用的同時(shí),努力推進(jìn)平臺(tái)集體備課、在線評(píng)課、在線培訓(xùn)、課題研究等各項(xiàng)活動(dòng)開展,鼓勵(lì)學(xué)校結(jié)合實(shí)際深入應(yīng)用智慧教育設(shè)備與平臺(tái),已實(shí)現(xiàn)常態(tài)化應(yīng)用。同時(shí)結(jié)合各校辦學(xué)特色努力創(chuàng)新應(yīng)用,將平臺(tái)應(yīng)用作為推進(jìn)教育教學(xué)的重要陣地,形成良好氛圍。2020年,組織區(qū)部分骨干教師錄制了114節(jié)同步教學(xué)課程視頻,通過省教育資源網(wǎng)、智慧教育平臺(tái)、電視臺(tái)等多渠道向?qū)W生開放,同時(shí),各校還利用智慧教育平臺(tái)、qq平臺(tái)、釘釘平臺(tái)等實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源共享、遠(yuǎn)程教學(xué)互動(dòng)等,真正實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)”。在2020年度全國網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動(dòng)評(píng)選中,xx區(qū)獲得優(yōu)秀區(qū)域獎(jiǎng)。
(五)深化教學(xué)改革,提高教育質(zhì)量
今年以來,我區(qū)組織參加并舉辦市、區(qū)級(jí)中小學(xué)各學(xué)科新課程課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng),共舉辦教科研活動(dòng)共計(jì)43次、承辦市級(jí)活動(dòng)11次、參加市級(jí)活動(dòng)36次。指導(dǎo)省級(jí)公開課1節(jié)、市級(jí)公開課31節(jié)、區(qū)級(jí)公開課32節(jié),舉辦區(qū)各學(xué)科專題培訓(xùn)共計(jì)15次,組織各學(xué)科教師參加各級(jí)各類專題培訓(xùn)共計(jì)7次。開展了多節(jié)多學(xué)科德育滲透課堂教學(xué)展示活動(dòng)、德育滲透—校本教研成果交流、學(xué)科德育滲透課堂教學(xué)研究課和2場(chǎng)“學(xué)科德育滲透微課獲獎(jiǎng)作品展示交流活動(dòng)”等。公號(hào):辦公室秘書材料范文還開展了“基于深度學(xué)習(xí),提升學(xué)生核心素養(yǎng)”為主題的教學(xué)活動(dòng)16次,全方位提升教學(xué)質(zhì)量。我區(qū)還承擔(dān)了31節(jié)市級(jí)“陽光云課”錄課工作,進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)師資資源效益,滿足學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。上半年,中小學(xué)各學(xué)科教研員到“駐校教研實(shí)驗(yàn)點(diǎn)”指導(dǎo)教研組活動(dòng)47次。
2.嚴(yán)格教學(xué)管理,完善評(píng)價(jià)體系
2021年上半年全區(qū)中小學(xué)各學(xué)科開展了以“控量重優(yōu)化,提質(zhì)促教學(xué)——學(xué)生作業(yè)專題研討活動(dòng)”共10場(chǎng),下半年繼續(xù)開展該專題研討活動(dòng),切實(shí)做到提高作業(yè)質(zhì)量的同時(shí)能減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。區(qū)教研室在新學(xué)期教科研工作會(huì)上,結(jié)合綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)平臺(tái)建設(shè)介紹了全區(qū)中小學(xué)2020—2021第一學(xué)期教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)情況,指出了全區(qū)各學(xué)校在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)上的不足和問題,分析了綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)在學(xué)校工作中的地位和影響,敦促各校要以為學(xué)生發(fā)展服務(wù)的站位落實(shí)這項(xiàng)工作。結(jié)合《xx省中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)指標(biāo)體系(試行)(xx市xx區(qū)中小學(xué)生音樂、美術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)指標(biāo)參考標(biāo)準(zhǔn))》,引導(dǎo)學(xué)校探究學(xué)生藝術(shù)評(píng)價(jià),加強(qiáng)科學(xué)性和可操作性研究。上學(xué)期,我區(qū)教研室組織區(qū)屬各小學(xué)參加市級(jí)期末統(tǒng)一命題六年級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和區(qū)級(jí)中學(xué)七、八年級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng),及時(shí)召開學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作會(huì)議,并指導(dǎo)閱卷、質(zhì)量分析、成績統(tǒng)計(jì)工作。
上學(xué)期針對(duì)性地視導(dǎo)調(diào)研4所學(xué)校(天民學(xué)校,方村中學(xué),方村小學(xué),羅家閘小學(xué))。調(diào)研采取全體教研員到校隨堂聽課、查備課、查作業(yè)、問卷調(diào)查、師生座談等形式,為有問題的學(xué)校進(jìn)行教學(xué)診斷、提供科學(xué)決策,積極有效指導(dǎo)學(xué)校進(jìn)一步端正教育思想,轉(zhuǎn)變教育觀念,規(guī)范教學(xué)管理機(jī)制,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。教研室還組織全區(qū)中學(xué)校長和分管教學(xué)的副校長、教務(wù)主任以及區(qū)中學(xué)教研員共32人考察團(tuán)到合肥市對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí),參觀取經(jīng),各校暢談學(xué)校畢業(yè)班建設(shè)的苦衷與思考。在交流會(huì)上區(qū)教研員還以詳實(shí)的對(duì)比性數(shù)據(jù)分析了三年來xx區(qū)各中學(xué)的中考情況,并就中考復(fù)習(xí)和畢業(yè)班管理工作提出了建議。與此同時(shí),區(qū)小學(xué)語、數(shù)、英學(xué)科畢業(yè)班工作會(huì)議在區(qū)教研室的精心準(zhǔn)備下順利召開。
4.推進(jìn)課題研究,促進(jìn)教師成長
課題研究是提高教師專業(yè)素養(yǎng)、提升辦學(xué)質(zhì)量的有效途徑。我們組織區(qū)屬校園申報(bào)2021xx省教育科學(xué)規(guī)劃課題2個(gè);申報(bào)2021xx市教育科學(xué)規(guī)劃課題11個(gè),有8個(gè)獲批立項(xiàng);組織上報(bào)xx市教育科學(xué)研究課題2021年年中結(jié)題5個(gè)。
5.教學(xué)磨練展風(fēng)采,技能評(píng)比促成長
我們通過組織各類評(píng)比活動(dòng)助力教師的教育教學(xué)能力在實(shí)踐中得以錘煉和提升,從而有效加強(qiáng)青年教師的隊(duì)伍建設(shè),加速青年教師的成長進(jìn)程。我區(qū)舉辦了區(qū)“xx小語好聲音”征集、評(píng)比、推薦活動(dòng),評(píng)出區(qū)優(yōu)作品20個(gè)并報(bào)送市級(jí)參評(píng);舉辦區(qū)“小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比賽”活動(dòng),評(píng)出一等獎(jiǎng)3人、二等獎(jiǎng)6人、三等獎(jiǎng)13人,并推薦獲一等獎(jiǎng)的教師參加市級(jí)比賽。還組織教師參加各學(xué)科各級(jí)各類相關(guān)技能和教堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)共計(jì)3次:組織參加“第十五屆全國初中英語教師教學(xué)基本功大賽”活動(dòng),2名教師均獲全國一等獎(jiǎng)。暑期,為積極探索信息化環(huán)境下學(xué)科德育滲透教學(xué)的新途徑、新模式,推動(dòng)全區(qū)中小學(xué)課堂落實(shí)學(xué)科德育滲透教育教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,在全區(qū)中小學(xué)開展了“xx區(qū)學(xué)科德育滲透微課征集評(píng)選活動(dòng)”,評(píng)出區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)xx件、二等獎(jiǎng)xx件、三等獎(jiǎng)xx件。開展了“2021年教育教學(xué)論文評(píng)選”活動(dòng)。評(píng)出區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)xx篇、二等獎(jiǎng)xx篇、三等獎(jiǎng)xx篇,同時(shí)按照市文件要求,推薦xx篇參加市級(jí)評(píng)選。
(六)推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)全面發(fā)展
舉辦全區(qū)中小學(xué)生2020至2021學(xué)年度經(jīng)典誦讀展評(píng)活動(dòng),xx個(gè)節(jié)目獲區(qū)獎(jiǎng),并推薦四個(gè)學(xué)校參加市級(jí)評(píng)比,xx師范附屬小學(xué)、xx小學(xué)獲得市一等獎(jiǎng),第xx中學(xué)獲得市二等獎(jiǎng),xx小學(xué)獲得市三等獎(jiǎng)。組織師生參加“第三屆中華經(jīng)典誦寫講大賽”,推薦xx小學(xué)、育紅小學(xué)旭日天都校區(qū)參加省教師組預(yù)選賽,推薦xx師范附屬小學(xué)、xx小學(xué)、第xx中學(xué)參加省小學(xué)生組、中學(xué)生組預(yù)選賽。
牽頭組織“2021年全國奧林匹克機(jī)器人選拔賽xx分賽區(qū)活動(dòng)”,“2021年xx省人工智能與機(jī)器人挑戰(zhàn)賽xx分賽場(chǎng)活動(dòng)”,“xx市青少年人工智能城市爭霸賽”,部署全區(qū)各校園“全國科普日”活動(dòng),籌備區(qū)青少年科技活動(dòng)公益培訓(xùn)班。在第16屆全國青少年教育機(jī)器人奧林匹克競(jìng)賽比賽中xx區(qū)代表隊(duì)獲得四個(gè)單項(xiàng)冠軍、四個(gè)單項(xiàng)亞軍,二個(gè)單項(xiàng)季軍,一等獎(jiǎng)28人,成績?cè)賱?chuàng)新紀(jì)錄。參加第五屆全國青少年無人機(jī)比賽獲得冠軍1人,季軍2人,一等獎(jiǎng)10人,二等獎(jiǎng)9人,三等獎(jiǎng)5人,參加世界機(jī)器人大會(huì)青少年機(jī)器人比賽獲得了團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)賽中學(xué)組季軍。
以“童心向黨青春向黨”為主題,組織全區(qū)中小學(xué)深入開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的教育實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)廣大團(tuán)員、隊(duì)員聽黨話、感黨恩、跟黨走,厚植愛黨愛國愛社會(huì)主義情懷,努力成長為中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。組織開展2021xx區(qū)“我們的節(jié)日——導(dǎo)圖繪制節(jié)日情”思維導(dǎo)圖設(shè)計(jì)大賽;組織“新時(shí)代好少年”、“美德少年”、“三好學(xué)生”、“先進(jìn)集體”等評(píng)選活動(dòng);繼續(xù)關(guān)愛留守兒童、特困學(xué)生,xx區(qū)教育局聯(lián)合xx民進(jìn)助學(xué)會(huì)開展了“愛心助學(xué)情暖童心”愛心捐助活動(dòng);為深入推進(jìn)xx區(qū)班主任隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任示范、引領(lǐng)作用,全面提升中小學(xué)班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)和工作水平,舉辦了區(qū)首屆“名班主任工作室”授牌儀式暨“名班主任講師團(tuán)”成立大會(huì),命名xx小學(xué)xx、xx小學(xué)xx,第xx中學(xué)xx等3名同志為xx區(qū)第一批“名班主任工作室”主持人,同時(shí)以名班主任工作室和少先隊(duì)活動(dòng)課教研組為抓手,加強(qiáng)xx區(qū)班主任和輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),舉辦了“做一個(gè)有故事的班主任”xx區(qū)班主任專業(yè)化成長培訓(xùn)之“智慧篇”活動(dòng);組織開展了2021年xx區(qū)優(yōu)秀班主任評(píng)選活動(dòng),并與教師節(jié)期間表彰了班主任工作任職年限30年的教師;五四期間開展了“匯聚青春力量,傳承百年信仰”xx區(qū)教育局“學(xué)xx,強(qiáng)信念,跟黨走”紀(jì)念五四主題團(tuán)日活動(dòng);六一期間開展“童心向黨,爭做新時(shí)代好隊(duì)員”主題隊(duì)日活動(dòng);上半年開展了隊(duì)室創(chuàng)建活動(dòng),7所獲得xx市示范隊(duì)室、15所獲得達(dá)標(biāo)隊(duì)室稱號(hào);組織學(xué)生參加“頌百年風(fēng)華傳紅色基因爭做新時(shí)代好少年”中小學(xué)生演講大賽。
6.積極參與和配合2021年全國文明城市建設(shè)工作,扎實(shí)、有效、圓滿地完成今年的建設(shè)任務(wù)。
(七)深化督導(dǎo)體制機(jī)制改革,推動(dòng)教育健康發(fā)展。
認(rèn)真學(xué)習(xí)*********辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的意見》,立足我區(qū)教育實(shí)際,全面提升教育督導(dǎo)水平。2021年4月初,組織開展2020年度縣(市、區(qū))黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核區(qū)級(jí)自評(píng)工作,并接受市級(jí)復(fù)查和省級(jí)審核,結(jié)果尚未公布。4月底,組織、協(xié)調(diào)做好2020年市政府對(duì)區(qū)政府目標(biāo)管理績效考核項(xiàng)目(教育發(fā)展)的區(qū)級(jí)自評(píng),并接受市級(jí)復(fù)評(píng),復(fù)評(píng)成績?cè)谌懈鲄^(qū)排名第一。7月份,聘請(qǐng)第三方評(píng)估公司開展幼兒園辦園行為督導(dǎo)和2020-2021學(xué)年度公建民營、普惠性民辦幼兒園考核工作。開展中小學(xué)幼兒園新冠肺炎疫情防控常態(tài)化督導(dǎo)工作、校園欺凌督查和“雙減”工作督查。完成督學(xué)換屆改選。
(八)加強(qiáng)安全工作,保障教育發(fā)展
按時(shí)間節(jié)點(diǎn)指導(dǎo)校園完成校園安全臺(tái)賬、安全教育演練計(jì)劃、“安全三清單”、校舍及電氣火災(zāi)隱患排查等各項(xiàng)工作。在全區(qū)校園建立安全教育網(wǎng)上平臺(tái),使得學(xué)生安全教育和安全演練實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上實(shí)時(shí)監(jiān)控。開展安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治三年行動(dòng),制定了《xx區(qū)教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治三年行動(dòng)實(shí)施方案》。在師生中開展宗教法規(guī)宣傳教育,讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)宗教信仰問題。以防欺凌、防性侵、凈化校園周邊環(huán)境為重點(diǎn),推進(jìn)教育系統(tǒng)掃黑除惡工作,全年全系統(tǒng)無黑惡勢(shì)力侵犯事件。加強(qiáng)教育系統(tǒng)普法工作,開展我學(xué)“民法典”演講和“學(xué)憲法,講憲法”演講活動(dòng),組織學(xué)生參與憲法、義務(wù)教育法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。2021年,全區(qū)各校園未發(fā)生一起重大安全責(zé)任事故。區(qū)屬四所民辦園被授予市級(jí)“平安校園”稱號(hào)。重視教育系統(tǒng)穩(wěn)定工作,積極協(xié)調(diào)解決矛盾隱患,到目前為止,答復(fù)各類信訪問題xxx件,接待群眾來信來訪上千件,均做到了事事有回音,件件有答復(fù),取得了群眾對(duì)教育工作的理解。同時(shí)順利完成本年度人大政協(xié)提議案辦理工作,代表委員滿意率達(dá)100%。
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XX年工作總結(jié)教育局篇八
你們好!
伴隨著第六小學(xué)穩(wěn)定而又堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐,我們一起走過了xxxx年。這一年來,我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!
總結(jié)xxxx年的工作,我心中常在反思:我在學(xué)校教育教學(xué)工作中應(yīng)該做些什么?怎樣才能做的更好?有了這些追問,才覺得自己的工作更有意義,全身心地投入教育工作才能享受工作的快樂。因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的,我愿意用最大的真誠,對(duì)教師、對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)負(fù)一份職責(zé)。
從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,做好教師角色,做好表率,盡到教書育人的職責(zé)。要求自己不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面。不管工作有多忙,堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務(wù)能力和工作效率。這一年來,我始終堅(jiān)持到的比學(xué)生早,走的比學(xué)生晚。我相信,只要樂崗敬業(yè),定會(huì)有所收獲。
新課程對(duì)教師提出了更高的要求,學(xué)校要發(fā)展教師的教學(xué)素質(zhì)必須不斷提高。在校長室的指導(dǎo)下,精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),通過集體備課-上課-聽課-沙龍式研討等多種形式的教研活動(dòng),增強(qiáng)了教研的實(shí)效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。積極宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫論文,每學(xué)期組織開展教師練兵。貫徹上級(jí)的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,能認(rèn)真布置,及時(shí)宣傳,使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì),并能通過校培、自培、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué),服務(wù)教學(xué),讓教學(xué)受益,學(xué)生受益。
xxxx年2月,我校向省教育廳課題組申報(bào)課題成功。作為課題組組長的我,認(rèn)真組織開展課題組的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)并做好活動(dòng)記錄,撰寫開題報(bào)告和課題組階段性小結(jié),并為我校課題研究工作貢獻(xiàn)自己的力量和智慧。
作為教導(dǎo)主任,能正確定位,努力做好校長的助手。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員,做好以下幾方面的工作:
1、在校長室的指導(dǎo)下,和教導(dǎo)處其他成員研討,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃、青年教師培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。
2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作,為學(xué)??荚u(píng)教師提供依據(jù)。
3、組織、指導(dǎo)各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃,各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,組織學(xué)校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,組織檢測(cè)試題及質(zhì)量分析,指導(dǎo)教研組工作。
4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動(dòng),組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。
5、組織好備課、聽課、評(píng)課工作,負(fù)責(zé)指導(dǎo)數(shù)學(xué)學(xué)科教研組工作,審查教學(xué)計(jì)劃,組織好教研活動(dòng)。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。
6、組織教導(dǎo)處人員完成“雙基”資料的收集、整理工作,順利通過省雙基工作組的復(fù)查驗(yàn)收。
7、協(xié)助開展遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn)。強(qiáng)化教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,并確保教育教學(xué)資料、設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
總之,xxxx年是忙碌的一年,也是我校教育教學(xué)工作持續(xù)發(fā)展的一年,正是大家的工作,在承受著各種各樣的壓力之后,奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。我的工作我的付出只是全校教師工作的一個(gè)縮影,我只是盡了自己的微薄之力。在這里,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師一年來對(duì)教導(dǎo)處以及我本人工作的理解、支持和幫助。謝謝大家!
XX年工作總結(jié)教育局篇九
20xx年,市教育局按照市委、市政府有關(guān)部署,緊密結(jié)合教育實(shí)際,以深入貫徹落實(shí)《中華人民共和國政府信息公開條例》為主線,緊緊圍繞《20xx年政務(wù)公開工作要點(diǎn)》(黃政辦[20xx]10號(hào))精神,不斷提升政務(wù)公開和政務(wù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化水平,有力促進(jìn)了全局工作的順利開展?,F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、20xx年政務(wù)公開工作情況
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織機(jī)構(gòu)。我局高度重視信息公開工作,根據(jù)人員變動(dòng)情況及時(shí)調(diào)整政府信息公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組由局長任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長、各科室院館負(fù)責(zé)人為成員,下設(shè)辦公室,由局辦公室具體負(fù)責(zé)政府信息公開的日常工作。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會(huì)議,研究、部署政府信息公開工作,切實(shí)保障了各項(xiàng)工作順利開展。我局還進(jìn)一步完善了政府信息公開制度,明確了各科室院館報(bào)送政府公開信息的責(zé)任、義務(wù)和流程,形成了“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,職能科室抓落實(shí)”的工作機(jī)制,及時(shí)協(xié)調(diào)解決工作中的問題。
(二)完善機(jī)制,推進(jìn)政務(wù)公開。深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神,以推進(jìn)重點(diǎn)領(lǐng)域信息公開、及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切、實(shí)行重要政策解讀、提升政府公信力為重點(diǎn),不斷推進(jìn)教育政務(wù)公開,切實(shí)保障人民群眾知情權(quán)、參與權(quán)和表達(dá)權(quán)。
一是制定了《xx市教育局20xx年信息公開工作實(shí)施方案》,將行政權(quán)力運(yùn)行、財(cái)政資金、公共資源配置、公共服務(wù)領(lǐng)域、依申請(qǐng)及各級(jí)各類學(xué)校等信息公開工作落實(shí)到相關(guān)科室并提出具體要求。二是進(jìn)一步完善《市教育局限時(shí)辦結(jié)制度》《市教育局首問責(zé)任制》《市教育局檔案制度》等涉及政府信息發(fā)布協(xié)調(diào)、保密審查等多項(xiàng)制度,將政務(wù)公開工作納入目標(biāo)管理考核內(nèi)容,對(duì)機(jī)關(guān)無密級(jí)的文件及時(shí)在xx市政府信息公開網(wǎng)、xx教育網(wǎng)上發(fā)布,確保政府信息及時(shí)主動(dòng)公開。三是推進(jìn)行政決策公開方面,廣泛征求各有關(guān)方面對(duì)市教育局機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)班子成員思想、工作、作風(fēng)、紀(jì)律等方面的意見,實(shí)施有效的群眾監(jiān)督,切實(shí)改進(jìn)教育行政管理工作。
(三)豐富載體,暢通公開渠道。我局按照“公開為常態(tài),不公開為例外”的原則,積極探索并不斷完善政務(wù)公開的實(shí)現(xiàn)方式和途徑,不斷加大政務(wù)公開宣傳力度,既提高了人民群眾對(duì)教育工作的知曉度,又主動(dòng)接受社會(huì)各界的監(jiān)督。
一是抓媒體公開。對(duì)涉及民生的如:初中升學(xué)考試、小學(xué)升初中方案、中考及高考政策調(diào)整等,都及時(shí)通過《xx日?qǐng)?bào)》、《xx晨刊》、xx廣播電視臺(tái)等媒體、新聞發(fā)布會(huì)等形式,全方位、多角度報(bào)道,讓群眾廣為知曉。20xx年,在市廣播電臺(tái)舉辦的《政風(fēng)行風(fēng)熱線》節(jié)目中,我局上線6次(其中局長親自帶隊(duì)4次),對(duì)群眾關(guān)心的各類問題進(jìn)行了全方位的公開和解答,受到了群眾的好評(píng)。
二是抓網(wǎng)絡(luò)公開。20xx年,在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,及時(shí)增設(shè)宣傳專欄,刊登中央精神、學(xué)習(xí)資料,實(shí)時(shí)更新全市教育系統(tǒng)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的進(jìn)展和成效。在xx教育網(wǎng)站和xx市教育政務(wù)微博第一時(shí)間發(fā)布我市教育最新的動(dòng)態(tài)信息,及時(shí)向社會(huì)提供公共服務(wù)信息。全年在xx市教育門戶網(wǎng)站上發(fā)布信息3202條,全年訪問量97萬多人次。
在市政府信息公開網(wǎng)上發(fā)布和更新信息477條,其中“機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)”21條,“機(jī)構(gòu)設(shè)置”16條,“人事信息”26條,“政策法規(guī)”43條,“行政執(zhí)法”35條,“規(guī)劃計(jì)劃”13條,“財(cái)務(wù)信息”8條,“招標(biāo)采購”66條,新“聞發(fā)布”10條,“部門動(dòng)態(tài)”161條,“信息公開欄目”19條。另外在“市重點(diǎn)領(lǐng)域”共發(fā)布信息168條,“年度重點(diǎn)工作”欄目發(fā)布17條、“應(yīng)對(duì)情況”12條,“財(cái)務(wù)預(yù)決算”5條,“公共服務(wù)信息”發(fā)布116條,“公益事業(yè)建設(shè)”欄目發(fā)布18條。共接收和辦理在線留言304條、連線信息59條、來信26件、來訪17件、投訴電話43件,全部做到了來電必接、有問必答,件件有著落,事事有回音。
三是抓窗口公開。加強(qiáng)市行政服務(wù)中心教育窗口建設(shè),以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī),不斷改進(jìn)窗口工作作風(fēng)。全年共辦理高級(jí)中學(xué)教師、中等職業(yè)學(xué)校教師及中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格認(rèn)定項(xiàng)目受理1292件,接受咨詢334人次。四是抓查閱所(點(diǎn))公開。在我局資料室設(shè)立了政府信息公開查閱中心,為公眾提供市教育局主動(dòng)公開的政府信息。
(四)強(qiáng)化指導(dǎo),推進(jìn)學(xué)校公開。我局要求各校要把學(xué)校工作的重點(diǎn)、難點(diǎn),教職工和社會(huì)關(guān)心的熱點(diǎn)問題作為信息公開的重要內(nèi)容,做到政策公開、過程公開、結(jié)果公開。除按規(guī)定必須保密的事項(xiàng)外,學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、改革方案、教職工聘任辦法、教職工獎(jiǎng)懲辦法、經(jīng)費(fèi)預(yù)決算、教職工購(建)房方案、住房公積金、養(yǎng)老金、醫(yī)療保險(xiǎn)和其他社會(huì)保障基金等涉及教職工切身利益的重大問題,都應(yīng)通過多種形式讓教職工參與和知曉。
(五)明確重點(diǎn),創(chuàng)新審批流程。我局緊緊結(jié)合單位工作實(shí)際,創(chuàng)新行政審批方式,在市政務(wù)公開辦公室的指導(dǎo)下,對(duì)教師資格認(rèn)定以及民辦學(xué)校審批流程實(shí)施了行政審批流程再造。及時(shí)公布行政審批項(xiàng)目清理結(jié)果、行政職權(quán)目錄和“權(quán)力運(yùn)行流程圖”。進(jìn)一步明確政務(wù)公開的重點(diǎn):
干部選拔任用,教師評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)和職稱評(píng)聘等;教師資格認(rèn)定、社會(huì)力量辦學(xué)許可等審批事項(xiàng)的條件、依據(jù)、程序、時(shí)限和結(jié)果等;中、小學(xué)及幼兒園收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn);教育經(jīng)費(fèi)的預(yù)決算、單位財(cái)務(wù)收支、設(shè)備配置和使用情況、民生工程實(shí)施情況;幼兒園、小學(xué)、初中、高中、中職的招生工作;高考、中考、自學(xué)考試、成人考試等各類考試工作,普通話等級(jí)測(cè)試;市、區(qū)級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)或示范性中學(xué)、市、區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)幼兒園的認(rèn)定,教育督導(dǎo)檢查情況通報(bào)等;學(xué)?;üこ坦芾砑罢型稑?biāo)、大宗物資采購招標(biāo)等情況。
二、存在問題
一年來,在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)和市政務(wù)公開辦的指導(dǎo)下,我局政務(wù)公開工作取得了新的成效。同時(shí),我們也認(rèn)識(shí)到,政務(wù)信息公開工作還存在有待完善和提高的地方:一是老百姓關(guān)注的有效、實(shí)用信息偏少,工作動(dòng)態(tài)信息發(fā)布偏多;二是由于本單位大量文件屬于教育系統(tǒng)內(nèi)部文件,不適合在網(wǎng)上發(fā)布,造成信息公開發(fā)文斷號(hào)。
三、下一年工作打算
下一年,我局將以學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)黨深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神為指導(dǎo),推動(dòng)信息公開工作邁上新臺(tái)階。著力加強(qiáng)以下幾方面工作。一是進(jìn)一步完善政府信息主動(dòng)公開和依申請(qǐng)公開等工作機(jī)制,推動(dòng)落實(shí)政府信息發(fā)布協(xié)調(diào)機(jī)制、保密審查機(jī)制和年度報(bào)告制度。二是進(jìn)一步增強(qiáng)政務(wù)公開意識(shí),提高工作水平。繼續(xù)圍繞全局重點(diǎn)工作,及時(shí)、真實(shí)、有效地公開教育領(lǐng)域綜合改革各項(xiàng)工作。三是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)區(qū)縣教育局和全市中小學(xué)校信息公開的指導(dǎo),為人民群眾提供更方便快捷的服務(wù),為打造陽光教育、陽光權(quán)力營造濃厚氛圍。
XX年工作總結(jié)教育局篇十
2017年是“十三五”規(guī)劃開局之年。一年來,全區(qū)教育系統(tǒng)認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府和上級(jí)教育行政部門的決策部署,同心同德,和諧奮進(jìn),實(shí)現(xiàn)了教育事業(yè)的新發(fā)展。
一、2017年工作開展情況
(一)均衡發(fā)展鞏固提升
1、“全面改薄”穩(wěn)步推進(jìn)。全年教育投入14376萬元,17個(gè)薄弱學(xué)校改造項(xiàng)目全部完工,落實(shí)校舍校舍維改資金642萬元,完成教學(xué)及輔助用房、室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等15258平方米,完成設(shè)備購置360萬元,全區(qū)所有小學(xué)教師和中學(xué)學(xué)科帶頭人共600余人實(shí)現(xiàn)“一師一機(jī)”。
2、大班額有效化解。6所學(xué)校遷擴(kuò)建工作按序推進(jìn);朝陽小學(xué)建成使用,接收新生近500名,化解了葉祠、吳嘴兩小學(xué)大班額問題。
3、惠民政策全面落實(shí)。撥付義保經(jīng)費(fèi)841.7萬元,全年義保經(jīng)費(fèi)核撥工作提前完成;落實(shí)“應(yīng)助盡助”政策,落實(shí)建檔立卡貧困高中生資助資金55萬元、學(xué)前教育獎(jiǎng)補(bǔ)資金141萬元,資助貧困生580人次。
4、各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。實(shí)行學(xué)前教育“公建民營”新模式,c-2幼兒園順利開園,2所幼兒園通過市一類園初評(píng);義務(wù)教育階段12所學(xué)校特色學(xué)校創(chuàng)建工作有聲有色;教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,中高考成績喜人。
(二)師資建設(shè)顯著加強(qiáng)
1、教師緊缺問題有效緩解。繼續(xù)推行教師編制正常補(bǔ)充機(jī)制,招聘新教師10人,頂崗支教大學(xué)生70余人,定向培養(yǎng)師范生8人。
2、教師交流機(jī)制常態(tài)運(yùn)行。32名中小學(xué)教師參與交流。其中,跨區(qū)支教1人,區(qū)內(nèi)同學(xué)段交流14人,初中教師到小學(xué)跨學(xué)段交流17名,創(chuàng)全市教師交流工作先河。
3、師德教育持續(xù)加強(qiáng)。執(zhí)行師德考核“一票否決制”,建立校長履職、年度考核制度,中小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)明顯提升。1名教師被評(píng)為全省特級(jí)教師,2名教師分別被評(píng)為“安慶市最美教師”和提名獎(jiǎng)稱號(hào),1戶教師家庭被評(píng)為市級(jí)“五好文明家庭”,1戶被評(píng)為全區(qū)“最美家庭”,市級(jí)“巾幗建功標(biāo)兵”1名、“最美xx女”2名。
(三)防汛救災(zāi)高效有序
在今年的特大水災(zāi)面前,區(qū)教育系統(tǒng)在災(zāi)民安置服務(wù)、江堤巡查排險(xiǎn)中,無私奉獻(xiàn),傾情付出,全系統(tǒng)捐獻(xiàn)救災(zāi)物資5萬多元。同時(shí),積極開展災(zāi)后重建工作,保障了秋季正常開學(xué)。
(四)教育科研成果豐碩
1、課題研究扎實(shí)見效。3項(xiàng)課題順利結(jié)題,5項(xiàng)新課題申報(bào)成功。
2、綜合評(píng)價(jià)改革深入推進(jìn)。楊橋中心學(xué)校圍繞評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn)的五個(gè)維度20項(xiàng)指標(biāo)出實(shí)招、見實(shí)效,成為市級(jí)樣本校,大橋中心學(xué)?!耙栽u(píng)價(jià)促轉(zhuǎn)變、以評(píng)價(jià)促發(fā)展”做法全市推廣,羅嶺中心學(xué)?!氨憩F(xiàn)性評(píng)價(jià)”列入教育部綜評(píng)改革驗(yàn)收亮點(diǎn)項(xiàng)目。
3、教師專業(yè)素質(zhì)顯著提高。青年教師“一年入門、三年合格、五年成才”的“135”工程成效凸顯,“新教師匯報(bào)課”、“教師基本功大賽”等活動(dòng),促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展,全市班主任基本功大賽中,3名青年教師分獲一、二三等獎(jiǎng)。
4、教育信息化發(fā)展再上新臺(tái)階。成功組建“彩虹橋”教育信息化工作團(tuán)隊(duì),開展項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)推廣和提升活動(dòng)9次,赴外地名??疾鞂W(xué)習(xí)1次?!耙粠熞粌?yōu)課”曬課611節(jié),其中優(yōu)課近200節(jié),教師參加信息技術(shù)論文評(píng)選,獲獎(jiǎng)近90人,學(xué)生參加信息技術(shù)類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)20人次。
(五)素質(zhì)教育精彩紛呈
1、成功舉辦中小學(xué)生“漢字·漢語”文化節(jié),并在市級(jí)比賽中獲得小學(xué)組二等獎(jiǎng)、初中組三等獎(jiǎng)的佳績。
2、黃梅戲進(jìn)校園、書法進(jìn)校園、經(jīng)典誦讀、陽光體育大課間等活動(dòng)普遍開展,社團(tuán)文化亮麗紛呈。
3、師生115件征文、繪畫作品獲省市區(qū)等級(jí)獎(jiǎng),紀(jì)念長征80周年征文比賽獲市級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
4、三所學(xué)校被評(píng)為全國青少年足球特色學(xué)校,并積極參加了全市小學(xué)組足球比賽,校園足球火熱開展。
5、在市第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)暨第二屆市民運(yùn)動(dòng)會(huì)眾多比賽項(xiàng)目均取得不俗成績。
(六)安全管理精細(xì)到位
采取部門聯(lián)動(dòng)或自查自糾等形式,充分發(fā)揮責(zé)任區(qū)督學(xué)作用,全年共開展較大規(guī)模的安全專項(xiàng)檢查12次,53所學(xué)校視頻監(jiān)系統(tǒng)投入使用。全區(qū)中小學(xué)校安全應(yīng)急疏散“一月一演練”累計(jì)達(dá)150余次,開展安全專題講座、培訓(xùn)106場(chǎng),受訓(xùn)師生1.5萬人次。
在保持良好發(fā)展態(tài)勢(shì)的同時(shí),全區(qū)教育發(fā)展仍然面臨一些矛盾和問題,主要表現(xiàn)在:
1、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)及薄弱學(xué)校改造任務(wù)依然艱巨,義務(wù)教育高位均衡任重道遠(yuǎn);
2、在城鎮(zhèn)化建設(shè)和園區(qū)發(fā)展進(jìn)程中,學(xué)校拆遷還建工作進(jìn)展較慢。
二、2017年工作重點(diǎn)
(一)進(jìn)一步優(yōu)化全區(qū)教育格局。緊抓大宜城建設(shè)契機(jī),協(xié)調(diào)推進(jìn)6所學(xué)校遷擴(kuò)建工作步伐。通過擴(kuò)建,完成新城小學(xué)(丁家小學(xué))綜合樓建設(shè),增加優(yōu)質(zhì)學(xué)位,滿足周邊群眾教育需求。
(二)進(jìn)一步提高教育均衡水平。全面改善義務(wù)教育階段薄弱學(xué)校辦學(xué)條件,縮小校際之間、區(qū)域之間和城鄉(xiāng)之間的辦學(xué)差距,消除“大班額”,推進(jìn)教育公共服務(wù)資源均等化,鞏固國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)創(chuàng)建成果。
(三)加速推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)進(jìn)程。全力服務(wù)全市集團(tuán)化辦學(xué)工作,建立優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享機(jī)制,在朝陽小學(xué)和月形小學(xué)探索建立合作辦學(xué)模式,實(shí)施名校帶動(dòng)戰(zhàn)略、教師交流制度、強(qiáng)師工程、信息共享制度。
(四)全面提升教育信息化水平。完善教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),建管并舉,對(duì)全區(qū)中小學(xué)教師進(jìn)行分批次、分層次全員培訓(xùn),提高使用效率。進(jìn)一步推廣彩虹橋經(jīng)驗(yàn),以點(diǎn)帶面,推動(dòng)教育信息化與教育教學(xué)高度融合。
(五)進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。完善教師長效補(bǔ)充機(jī)制,繼續(xù)招聘新教師,緩解師資不足矛盾;繼續(xù)推行校長、教師交流機(jī)制,使交流工作常態(tài)化;嘗試開展局機(jī)關(guān)與學(xué)校雙向掛職鍛煉工作;實(shí)施“優(yōu)培工程”,“青藍(lán)工程”、“一師一優(yōu)課”工程,提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
(六)以研興教提高教學(xué)質(zhì)量。創(chuàng)新教研工作做法,努力向“大教研”轉(zhuǎn)型。教研人員不僅要在學(xué)科研究上對(duì)教師進(jìn)行高水平引領(lǐng),還要對(duì)教師未來的發(fā)展,對(duì)課堂、學(xué)校改革的方向做出判斷和引領(lǐng),推進(jìn)優(yōu)質(zhì)高效課堂建設(shè),促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量大幅提升。
(七)教育扶貧精準(zhǔn)發(fā)力。堅(jiān)持把教育扶貧作為阻斷代際貧困的根本途徑,圍繞實(shí)施貧困家庭精準(zhǔn)資助、改善辦學(xué)條件和加強(qiáng)師資配備三項(xiàng)主要任務(wù),落實(shí)各項(xiàng)教育惠民政策,攻堅(jiān)克難,助推全區(qū)扶貧攻堅(jiān)再上新臺(tái)階。
(八)加強(qiáng)安全管理優(yōu)化教育環(huán)境。牢固樹立“安全第一”的思想,全力抓好生命安全、廉政安全、政治安全、師德師風(fēng)、輿情監(jiān)控處置、信訪矛盾化解等工作,維護(hù)教育安全穩(wěn)定。
XX年工作總結(jié)教育局篇十一
2019年,教育局緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作,認(rèn)真貫徹黨的“xx大”和省、市教育工作會(huì)議精神,以立德樹人為根本任務(wù),以強(qiáng)化科學(xué)管理,辦人民滿意“學(xué)?!睘槟繕?biāo),立足實(shí)際,推進(jìn)改革,著力提高教育質(zhì)量,促進(jìn)縣域教育公平,各項(xiàng)工作順利開展。現(xiàn)將各項(xiàng)工作落實(shí)情況總結(jié)如下:
(1)學(xué)前教育校舍改建類項(xiàng)目逐步完成。2019年,投入資金1006萬元,新建4所幼兒園,分別是縣赤松鄉(xiāng)中心幼兒園投資186萬元,新建園舍1170平方米;縣龍泉鎮(zhèn)中心幼兒園投資335萬元,新建園舍1710平方米;縣景山鎮(zhèn)中心幼兒園投資285萬元,新建園舍1440平方米;縣西南岔鎮(zhèn)中心幼兒園投資200萬元,新建園舍990平方米。另外,投入資金386萬元,實(shí)施了參場(chǎng)、煤礦、富陽等18所學(xué)校附屬幼兒園建設(shè)項(xiàng)目。
(2)學(xué)前教育裝備項(xiàng)目全部完成。一是根據(jù)《省擴(kuò)大學(xué)前教育資源規(guī)劃》和《關(guān)于下達(dá)2019年學(xué)前教育校舍改建類項(xiàng)目中央和省級(jí)專項(xiàng)補(bǔ)助資金的通知》(吉財(cái)教指【2019】1534號(hào))文件要求,投入資金138萬元,為鎮(zhèn)明德小學(xué)、西南岔學(xué)校、燕平春蕾學(xué)校(含村小)等11所鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園購買教育教學(xué)設(shè)備玩具(含大型玩具)2769件、圖書7040冊(cè)。目前教育教學(xué)設(shè)備和圖書已配備至各幼兒園并投入使用。二是根據(jù)《關(guān)于下達(dá)2019年學(xué)前教育扶持民辦幼兒園發(fā)展中央和省級(jí)專項(xiàng)補(bǔ)助資金的通知》(吉財(cái)教指【2019】1564號(hào))文件要求,投入資金94萬元,為縣交通幼兒園、縣四方新華幼兒園等民辦幼兒園購買玩教具和保教設(shè)施設(shè)備1458件(套)、圖書12236冊(cè)。目前已配備至各幼兒園并投入使用,扶持民辦幼兒園玩教具和保教設(shè)施設(shè)備裝備項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)全部完成。
(3)學(xué)前教育實(shí)現(xiàn)全覆蓋。按照省和縣政府學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)劃設(shè)計(jì)要求,經(jīng)請(qǐng)示市教育局,為實(shí)驗(yàn)小學(xué)、煤礦學(xué)校、參場(chǎng)學(xué)校3所學(xué)校幼兒園進(jìn)行了分類定級(jí)。截至目前,全縣共有各級(jí)各類幼兒園25所。其中,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園16所,校辦附屬幼兒園3所,國辦幼兒園1所,審批注冊(cè)的民辦幼兒園4所,全縣學(xué)前教育實(shí)現(xiàn)了全覆蓋,為普及學(xué)前三年教育打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),協(xié)調(diào)縣物價(jià)部門,為全縣所有公辦幼兒園上調(diào)并下達(dá)了新的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),辦園條件得到了普遍改善。按照《民辦教育促進(jìn)法》的要求,嚴(yán)格審批民辦幼兒園辦學(xué)資格,先后與公安局、藥監(jiān)局、消防大隊(duì)、防疫站等相關(guān)部門進(jìn)行聯(lián)合檢查,規(guī)范了民辦幼兒園的辦學(xué)行為,提高了辦學(xué)質(zhì)量。
(4)學(xué)前教育管理全面推進(jìn)。按照省、市要求,教育局積極做好學(xué)前教育督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收工作。通過加大資金投入,改善辦園條件;通過對(duì)外招聘、在職教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、小學(xué)教師兼職等形式,提高了幼兒教師的專業(yè)化水平,努力解決了幼教師資短缺問題;通過大力扶持“普惠性”幼兒園等,實(shí)現(xiàn)幼兒教育的全覆蓋。
(1)義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造項(xiàng)目已投入使用。根據(jù)《縣農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃總體規(guī)劃和分年度實(shí)施方案》要求,2019年我縣共投入資金134萬元,(中央財(cái)政補(bǔ)助資金42萬元、省財(cái)政補(bǔ)助資金71萬元、縣配套資金21萬元),為花園學(xué)校、景山學(xué)校等7所學(xué)校購置了教學(xué)儀器設(shè)備12652件,音樂、體育、美術(shù)、衛(wèi)生器材9490件;投入圖書裝備項(xiàng)目資金47萬元(中央資金1萬元,省級(jí)資金28萬元,縣本級(jí)配套資金18萬元),增加館(室)藏圖書品種和數(shù)量,為義務(wù)教育階段學(xué)校購買圖書;目前,除圖書裝備項(xiàng)目正在編制采購計(jì)劃,其它項(xiàng)目按照項(xiàng)目校和資金數(shù)額已完成采購工作,教學(xué)儀器設(shè)備和音體美衛(wèi)器材已經(jīng)交付學(xué)校并投入使用。
(2)實(shí)驗(yàn)室及其功能教室建設(shè)和管理工作進(jìn)一步加強(qiáng)。為加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室及其功能教室建設(shè)和管理工作,一是督促學(xué)校加大資金投入力度,切實(shí)提高實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、圖書和音體美器材配備率;二是結(jié)合“達(dá)標(biāo)?!彬?yàn)收工作,進(jìn)一步完善了各項(xiàng)管理制度,切實(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書室等功能教室的管理和使用;三是通過專項(xiàng)督導(dǎo)等形式,檢查、督促和指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)功能教室和教學(xué)資源管理工作,切實(shí)提高現(xiàn)有儀器設(shè)備和圖書的使用效率,提高管理和使用水平;四是信息技術(shù)功能教室及設(shè)備基本達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn),周課時(shí)能夠達(dá)到20課時(shí)以上;五是管理教師能夠通過省電教館等部門組織的培訓(xùn),均獲得崗位培訓(xùn)證書。
(3)省對(duì)縣“義務(wù)教育均衡發(fā)展縣”評(píng)估驗(yàn)收迎檢工作圓滿完成。年初以來,縣政府高度重視省對(duì)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收工作,堅(jiān)持評(píng)建結(jié)合,促進(jìn)發(fā)展的原則,對(duì)自評(píng)工作進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)和周密安排,通過自評(píng)發(fā)現(xiàn)問題,并有針對(duì)性地進(jìn)行整改。根據(jù)《政府辦公廳關(guān)于印發(fā)省2019-2019年推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案的通知》和《省義務(wù)教育初步均衡發(fā)展縣(市、區(qū))評(píng)估驗(yàn)收實(shí)施辦法》,省教育督導(dǎo)團(tuán)于5月5日至8日在聽取匯報(bào)、查閱檔案材料、實(shí)地查看5所學(xué)校的基礎(chǔ)上,通過定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合、絕對(duì)差異分析與相對(duì)差異分析相結(jié)合的方法,對(duì)縣義務(wù)教育初步均衡發(fā)展工作進(jìn)行了全面評(píng)估,并進(jìn)行了反饋,有力推進(jìn)了縣義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),提升了縣義務(wù)教育均衡發(fā)展水平。
2019年,縣共有考生590人,考場(chǎng)20個(gè)。根據(jù)省、市招生工作要求,在做好高考報(bào)名資格審查及誠信考試教育工作的同時(shí),于5月22日組織召開了全縣普通高校招生考試暨加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)工作會(huì)議,明確各部門職責(zé),周密部署高考考務(wù)工作。縣招委重申“六個(gè)嚴(yán)禁”和“五個(gè)一律”,出臺(tái)了“無聲入場(chǎng)”等關(guān)于加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)新的做法,全面推進(jìn)“陽光工程”。5月26日,總投資34.6萬元的標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)三期工程建設(shè)工作順利完成??h財(cái)政在十分困難的情況下投入資金共計(jì)15萬元購置屏蔽器、金屬探測(cè)儀等設(shè)備。高考期間,教育局在縣公安局和經(jīng)濟(jì)局的大力配合下,加大力度,重點(diǎn)打擊高科技手段作弊,凈化考試環(huán)境。在完善以往各類預(yù)案的基礎(chǔ)上,教育局制定了“電子監(jiān)控巡查系統(tǒng)
應(yīng)急預(yù)案
”、“外語聽力考試應(yīng)急預(yù)案”、“高考電力系統(tǒng)應(yīng)急預(yù)案”和“安全保密應(yīng)急預(yù)案”,為實(shí)現(xiàn)“平安高考”提供了制度保障。2019年高考,我縣本科進(jìn)線率為68.99%,比2019年提高了5.61個(gè)百分點(diǎn),本科進(jìn)線率積分排名位居全市第五名,比2019年位次前移3名。(1)職教中心異地新建項(xiàng)目全力推進(jìn)。該項(xiàng)目計(jì)劃總投資3800萬元,計(jì)劃新建校舍15000平方米,建設(shè)地點(diǎn)位于大街西出口道南、廣電局對(duì)過。目前,該項(xiàng)目立項(xiàng)批復(fù)及前期預(yù)審手續(xù)已辦理完畢,并完成了征地風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作和補(bǔ)充協(xié)議書的簽訂工作。目前,正在協(xié)調(diào)辦理用地審批手續(xù),并進(jìn)行征地、遷墳和外運(yùn)土方工作,力爭2019年全部完工。2019年,教育局協(xié)調(diào)投入資金60萬元,購置數(shù)控、焊接、電工機(jī)電等教學(xué)軟件,為整體提升職業(yè)教育專業(yè)課教學(xué)質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)。
(2)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)得到提升。一是以就業(yè)為導(dǎo)向,積極調(diào)整專業(yè)設(shè)置,加強(qiáng)計(jì)算機(jī)、汽修等骨干專業(yè)建設(shè)。二是深化辦學(xué)模式改革,大力開展“訂單”式招生,為學(xué)生就業(yè)打好基礎(chǔ)。三是改革教學(xué)模式,實(shí)行產(chǎn)教結(jié)合。加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地和設(shè)備的建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生技能的培養(yǎng)。四是改革教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效率。2019年對(duì)口升學(xué)考試中,我縣2名同學(xué)分別以636分、607分的成績獲市文、理科狀元。全市前十名考生中,縣占4人。五是堅(jiān)持面向社會(huì)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)的宗旨和實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則,開展好各種形式的成人學(xué)歷教育、職業(yè)技能培訓(xùn)、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)班和下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)班。2019年累計(jì)培訓(xùn)800余人,通過考試獲得專業(yè)資格證書611人。六是做好招生工作。為確保2019年度招生工作任務(wù)的完成,教育局以職業(yè)教育“宣傳月活動(dòng)”為契機(jī),通過強(qiáng)化中職學(xué)籍管理,嚴(yán)格執(zhí)行中等職業(yè)學(xué)校免學(xué)費(fèi)、助學(xué)金管理相關(guān)規(guī)定等,創(chuàng)新招生舉措,最大限度的增加招生規(guī)模。七是強(qiáng)化“三教”統(tǒng)籌,促進(jìn)“農(nóng)科教”結(jié)合,大力發(fā)展成人教育。
1.全力做好2019年中小學(xué)校園校舍建設(shè)工作。一是投資6196萬元,實(shí)施了龍泉、景山、西南岔、赤松學(xué)校綜合樓項(xiàng)目和榆樹川學(xué)校食宿樓項(xiàng)目,共新建校舍11601平方米。目前,龍泉、景山、西南岔、赤松學(xué)校綜合樓項(xiàng)目主體工程已結(jié)束,預(yù)計(jì)2019年上半年全部完工;榆樹川學(xué)校食堂樓項(xiàng)目招標(biāo)工作已完成,預(yù)計(jì)2019年全部完工。二是投資60萬元,實(shí)施了三中、七中學(xué)校操場(chǎng)鋪設(shè)彩磚項(xiàng)目。三是投資65萬元,實(shí)施了3個(gè)校舍維修改造項(xiàng)目,分別是進(jìn)修學(xué)校維修改造項(xiàng)目、燕平學(xué)校校舍改造項(xiàng)目和縣幼兒園新、老教學(xué)樓室外消防樓梯建設(shè)項(xiàng)目。四是完成了2019年項(xiàng)目驗(yàn)收和財(cái)政評(píng)審工作。
2.積極申報(bào)校舍建設(shè)項(xiàng)目,爭取上級(jí)專項(xiàng)資金。2019年,教育局積極與省教育廳、財(cái)政廳、發(fā)改委溝通,并協(xié)調(diào)縣發(fā)改、財(cái)政等部門,共申報(bào)各類校舍建設(shè)項(xiàng)目12個(gè),共爭取各級(jí)專項(xiàng)資金2432萬元。其中:申報(bào)農(nóng)村學(xué)校教師周轉(zhuǎn)宿舍項(xiàng)目3個(gè),爭取中央專項(xiàng)資金541萬元;申報(bào)薄弱校校舍改造項(xiàng)目3個(gè),爭取校舍改造中央和省級(jí)專項(xiàng)資金216萬元;申報(bào)農(nóng)村義務(wù)教育校舍維修改造項(xiàng)目4個(gè),爭取專項(xiàng)資金215萬元;申報(bào)一中寄宿制學(xué)校改造項(xiàng)目,爭取各級(jí)資金550萬元;申報(bào)中央教育費(fèi)附加項(xiàng)目,爭取上級(jí)資金110萬元。另外,教育局還積極與省青基會(huì)和團(tuán)縣委聯(lián)系,申報(bào)了4個(gè)“廣發(fā)銀行希望廚房”項(xiàng)目,目前4所學(xué)校廚房設(shè)備已全部安裝到位,4所學(xué)校廚房設(shè)備總價(jià)值約15萬元。
3.全面實(shí)施學(xué)生電子學(xué)籍信息管理系統(tǒng)。
針對(duì)新的學(xué)籍信息管理系統(tǒng)建設(shè)及省教育廳會(huì)議要求,新的電子學(xué)籍信息系統(tǒng)將納入國家數(shù)據(jù)庫。教育局舉辦了學(xué)籍管理員培訓(xùn)班,為實(shí)現(xiàn)全國聯(lián)網(wǎng)做好充分準(zhǔn)備。學(xué)籍編號(hào)注冊(cè)上網(wǎng),實(shí)行唯一的、終身制,在經(jīng)費(fèi)監(jiān)管、學(xué)生支助、學(xué)生營養(yǎng)餐管理、校車運(yùn)營管理、學(xué)生成長記錄、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、控輟、打假、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析、控制學(xué)生擇校、大班額、生源外流、規(guī)范辦學(xué)行為等領(lǐng)域?qū)l(fā)揮重要作用,有效解決了群眾關(guān)注的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。
4.進(jìn)一步完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制??h財(cái)政按照國家及省確定的比例標(biāo)準(zhǔn),全額撥付義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi),確保農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革得以有效落實(shí)。
5.扎實(shí)做好扶貧助學(xué)工作。一是認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)困難住宿生調(diào)查及補(bǔ)助金發(fā)放工作,生源地信用助學(xué)貸款工作順利實(shí)施。二是深入基層學(xué)校,走訪困難職工。教育局于“兩節(jié)”期間共走訪慰問貧困和患病在家的教職工206戶,協(xié)調(diào)并發(fā)放救助資金41.46萬元。
(1)狠抓養(yǎng)成教育。按照四段德育目標(biāo)的要求,教育局指導(dǎo)各學(xué)校制訂了養(yǎng)成教育實(shí)施細(xì)則和“學(xué)生在校一日常規(guī)”,并召開了全縣中小學(xué)德育工作和校外教育工作聯(lián)席會(huì)。各學(xué)校迅速調(diào)整工作思路,采取有效措施,加大了養(yǎng)成教育的工作力度。以“我的中國夢(mèng)”為主線的“
開學(xué)第一課
”、觀看“2019年感動(dòng)中國十大人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)”、集體祭掃烈士陵園、“三自”主題教育、勤儉節(jié)約教育、“我是小主人”美化凈化環(huán)境、“和升圓”杯“我的中國夢(mèng)”現(xiàn)場(chǎng)作文大賽等精彩紛呈。在全市青少年“學(xué)雷鋒做有道德的人”愛國主義讀書教育活動(dòng)講故事、演講比賽中,縣總成績位居團(tuán)體第三名。為加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),教育局于5月24日召開了全縣首屆班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),并在此基礎(chǔ)上召開了全縣中小學(xué)德育工作和校外教育工作聯(lián)席會(huì)。各學(xué)校調(diào)整工作思路,采取有效措施,養(yǎng)成教育成效顯著。(2)加強(qiáng)基地建設(shè)。教育局加強(qiáng)鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)工作,并積極協(xié)調(diào)社會(huì)各方力量,建設(shè)德育基地,為校外教育活動(dòng)提供保障。目前,花園、興平、赤松、龍小4所“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”已獲得國家和省彩票基金項(xiàng)目支持。2019年,教育局再次申報(bào)5所學(xué)校,景山、西南岔2所學(xué)校已通過了省級(jí)驗(yàn)收。教育局加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的管理,完善“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的規(guī)范化、制度化建設(shè)工作,積極組織開展思想品德教育、科技實(shí)踐、文化藝術(shù)、體育、游藝娛樂、實(shí)踐等豐富多彩的活動(dòng),為農(nóng)村孩子搭建了施展特長、快樂學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
(3)開展好家長學(xué)校課程與心理健康課程。一是為期兩天的家長課程與學(xué)校心理健康教育培訓(xùn)班于3月21日至22日成功舉辦,教育局邀請(qǐng)松原市家庭教育專家衛(wèi)東老師做了《以德養(yǎng)心以德育人》專題報(bào)告,為廣大教師、家長端正教育理念,掌握科學(xué)的教育方法,開展好家庭教育與學(xué)校心理健康工作指明了方向。全縣中小學(xué)、幼兒園主管業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、家長課程骨干班主任、心理健康專、兼職教師等共計(jì)150余人參加了培訓(xùn)。家教中心深入全縣中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行牽手兩代家長課程的指導(dǎo)工作,并開展了“家校(園)合作促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高”實(shí)驗(yàn)研究課題階段科研成果評(píng)審工作。二是為貫徹落實(shí)教育部2019年《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》等文件精神,組織開展了“第三屆心理健康教育宣傳月”活動(dòng),形成了學(xué)校心理健康教育帶動(dòng)家庭心理健康教育科學(xué)育人的氛圍。
(4)推進(jìn)青少年科技創(chuàng)新教育。積極協(xié)調(diào)縣科協(xié)爭取到“中國流動(dòng)科技館”、省科技大篷車巡展項(xiàng)目,通過開展科普巡展、科技大篷車下鄉(xiāng)等活動(dòng),引導(dǎo)廣大青少年樹立科學(xué)思想,掌握科學(xué)方法,增強(qiáng)實(shí)踐能力。在省第七屆青少年國防科技錦標(biāo)賽中,我縣的花園學(xué)校代表隊(duì)6名選手參加的5個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目均獲得滿分,榮獲團(tuán)體第一名和優(yōu)秀組織單位獎(jiǎng)。在省第27屆科技創(chuàng)新大賽中,縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)王偉羽同學(xué)榮獲第三屆省科技創(chuàng)新省長鼓勵(lì)獎(jiǎng)。9月28日,縣第五屆“放飛夢(mèng)想”科技創(chuàng)新大賽在礦泉城廣場(chǎng)拉開帷幕,來自全縣中小學(xué)1500余名中小學(xué)生的1600多件作品參加了展示和評(píng)選,體現(xiàn)了廣大中小學(xué)生敢于探索、勇于創(chuàng)新的綜合能力。在省第七屆青少年國防科技錦標(biāo)賽中,花園學(xué)校代表隊(duì)榮獲團(tuán)體第一名,并被評(píng)為優(yōu)秀組織單位。在省第27屆科技創(chuàng)新大賽中,我縣有實(shí)驗(yàn)小學(xué)王偉宇同學(xué)再次榮獲“第三屆省科技創(chuàng)新省長鼓勵(lì)獎(jiǎng)”。在省青少年第二十一屆科技藝術(shù)大賽中,教育局被評(píng)為先進(jìn)組織單位。
(1)積極發(fā)揮教科研引領(lǐng)作用。為全面落實(shí)《省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)》和新修訂的義務(wù)教育階段課程方案、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),教育局指導(dǎo)學(xué)校學(xué)習(xí)借鑒西峽縣“三疑三探”教學(xué)經(jīng)驗(yàn),開展校本研修??h教師進(jìn)修學(xué)校研究制定了課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高課堂教學(xué)效率。教育科研部門進(jìn)一步加強(qiáng)區(qū)域教研和農(nóng)村“小班化教學(xué)”研究,加強(qiáng)校際間合作與交流,積極探索符合我縣實(shí)際的課堂教學(xué)新模式。
(2)有效落實(shí)體育藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目。一是完成了《縣學(xué)校體育三年行動(dòng)計(jì)劃》編制工作;二是落實(shí)國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)初中畢業(yè)生體育考試改革。5月21日至22日,縣初中畢業(yè)生體育考試如期舉行。2019年,縣實(shí)行了“3+1”考試模式,即在恢復(fù)“跑、跳、投老三樣”的基礎(chǔ)上,增設(shè)男女1分鐘跳繩、男子引體向上、女子仰臥起坐、男女坐位體前屈等自選項(xiàng)目,給學(xué)生更加科學(xué)和人性化的測(cè)試空間;三是在全縣中小學(xué)嚴(yán)抓書法課、近視眼防控、亮睛操和體育藝術(shù)“2+1”四項(xiàng)重要工作,通過中小學(xué)生乒乓球比賽、首屆千人太極展示會(huì),組織13名藝術(shù)教育骨干教師參加省教育廳舉辦的音樂、美術(shù)、舞蹈、合唱、戲劇培訓(xùn)班,全縣中小學(xué)體衛(wèi)藝各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)開展。教育局于9月份組織召開了全縣《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試與數(shù)據(jù)上報(bào)工作培訓(xùn)會(huì),并下發(fā)了“縣《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施方案”,全縣學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試成績順利通過省、市兩級(jí)審核。
年初,教育局確定了實(shí)驗(yàn)小學(xué)、楊小學(xué)等6所學(xué)校為全縣校園文化建設(shè)示范校,并于5月份組織6所學(xué)校校長到臨江市一中、光華中學(xué)、解放小學(xué)等進(jìn)行了考察。5月15日,組織全縣中小學(xué)校長等90余人召開了校園文化建設(shè)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì),各學(xué)校結(jié)合實(shí)際分別申報(bào)了學(xué)校文化建設(shè)特色項(xiàng)目,現(xiàn)正圍繞已確定的32內(nèi)容有條不紊地展開建設(shè)。在11月份全縣班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比、表彰會(huì)上。實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年三班等63個(gè)班級(jí)被評(píng)為先進(jìn)班級(jí),聶紅等70名教師被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人,開創(chuàng)了我縣班級(jí)文化建設(shè)的新局面。
為打造一支具有優(yōu)秀師德風(fēng)范、精湛教學(xué)技藝的教師隊(duì)伍,教育局貫徹落實(shí)市教育局文件精神,制訂出臺(tái)了《縣“教師隊(duì)伍建設(shè)年”
活動(dòng)方案
》,以“弘揚(yáng)師德、提升師能、科學(xué)管理、培養(yǎng)骨干、創(chuàng)新機(jī)制”為主題,嚴(yán)抓各項(xiàng)活動(dòng)。1.教師隊(duì)伍管理模式改革順利實(shí)施。一是制定出臺(tái)了《縣中小學(xué)校(幼兒園)教師崗位競(jìng)聘工作實(shí)施方案》,于4月末全面完成了全縣中小學(xué)(幼兒園)教師崗位競(jìng)聘工作,全縣共計(jì)1654名在編、在崗教師簽訂了教師崗位聘任合同。通過崗位競(jìng)聘,教師確立了自己的崗位和職責(zé),有力解決了教師隊(duì)伍“不作為”問題。二是健全教師業(yè)績考核和獎(jiǎng)勵(lì)工資發(fā)放制度等激勵(lì)機(jī)制,按照《縣中小學(xué)校(幼兒園)教師業(yè)績考核和獎(jiǎng)勵(lì)工資發(fā)放實(shí)施意見》和《教育局機(jī)關(guān)和局直單位業(yè)績考核和獎(jiǎng)勵(lì)工資發(fā)放實(shí)施方案》,將第13個(gè)月獎(jiǎng)勵(lì)工資進(jìn)行重新分配,體現(xiàn)獎(jiǎng)罰分明,有效規(guī)范了教師的教學(xué)行為,樹立了良好的教育形象。三是做好新一輪教師崗位設(shè)置工作,順利完成中小學(xué)教師職稱過渡工作。
2.中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作實(shí)現(xiàn)常態(tài)化。
(1)加強(qiáng)縣級(jí)教師進(jìn)修學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。教育局已爭取省財(cái)政廳設(shè)備購置項(xiàng)目資金100萬元,現(xiàn)正請(qǐng)示縣政府,需繼續(xù)投入資金160萬元,以完成我縣教師進(jìn)修學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù),迎接省教育廳、財(cái)政廳的檢查驗(yàn)收。
(2)抓好名師梯隊(duì)建設(shè)。為貫徹落實(shí)《省教育廳關(guān)于落實(shí)省促進(jìn)中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃,全面開展中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的實(shí)施意見(2019—2019)》,教育局制定了縣學(xué)科名師團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案,深入開展名教師建設(shè)工程,充分發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師在教師專業(yè)成長和教育科研中的示范、引領(lǐng)、輻射和帶動(dòng)作用,搭建名師梯隊(duì),打造中小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、體育,中學(xué)英語、政治,小學(xué)科學(xué)學(xué)科名師團(tuán)。10月份,縣先后組織召開了“縣小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)能手對(duì)比課教學(xué)觀摩活動(dòng)”和“小學(xué)科學(xué)、品社學(xué)科國培輔導(dǎo)教師和優(yōu)秀學(xué)員匯報(bào)課”,有力促進(jìn)了全縣教師隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展。
3.教師補(bǔ)充機(jī)制順利推進(jìn)。為解決教師隊(duì)伍老齡化等實(shí)際問題,教育局克服重重困難為2019年招聘的90名特崗教師解決了入編問題,并招聘東北師范大學(xué)免費(fèi)師范生1人,簽訂碩師計(jì)劃畢業(yè)生6人。同時(shí),教育局與通化師范學(xué)院聯(lián)合推出“畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)支教項(xiàng)目”,并請(qǐng)示縣政府,計(jì)劃于2019年春季招聘專任教師20人,補(bǔ)充到教學(xué)一線,以解決小學(xué)班主任、體育、音樂、美術(shù)、計(jì)算機(jī)、學(xué)前教育、心理健康等學(xué)科教師數(shù)量短缺問題。
1.機(jī)關(guān)效能建設(shè)有新氣象。為加強(qiáng)局機(jī)關(guān)及局直單位作風(fēng)建設(shè),全面提高工作效能,教育局精簡會(huì)議、文件數(shù)量,堅(jiān)持厲行節(jié)約,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)政預(yù)算的“三公”支出。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員實(shí)行工作目標(biāo)責(zé)任制,機(jī)關(guān)科室負(fù)責(zé)人每周工作總結(jié)及安排形成常態(tài)化。
2.教育行風(fēng)建設(shè)切實(shí)加強(qiáng)。一是以學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神為主線,組織開展了“植根工程”和“我的中國夢(mèng)”為主題的系列活動(dòng),通過在局機(jī)關(guān)開展“倡勤廉、找差距、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”主題實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步提高了全體黨員干部的工作積極性和創(chuàng)造性。二是繼續(xù)落實(shí)《教育局政行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》及《禁止教育“三亂”問題的暫行規(guī)定》,重點(diǎn)規(guī)范辦學(xué)行為,解決群眾關(guān)心的亂收費(fèi)、亂辦班等熱點(diǎn)問題。三是法制教育進(jìn)校園活動(dòng)積極開展。教育局將5月份定為“法制宣傳活動(dòng)月”,先后組織學(xué)生到青少年法制教育基地——看守所、檢察院等開展了系列警示教育活動(dòng)。四是充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察職能作用,妥善處理涉教案件,全力做好信訪維穩(wěn)工作,為全縣教育改革與發(fā)展創(chuàng)造了良好的法治環(huán)境。
3.學(xué)校安全教育管理全力推進(jìn)。為確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定發(fā)展,縣教育局根據(jù)各學(xué)校安全工作實(shí)際情況,以維護(hù)校園安全穩(wěn)定和師生生命財(cái)產(chǎn)安全為目標(biāo),以隱患排查治理為主線,以堅(jiān)決遏制學(xué)校、幼兒園安全事故為重點(diǎn),認(rèn)真履行本部門的安全監(jiān)管職責(zé)。3.29八寶煤礦爆炸事故發(fā)生后,教育局及時(shí)召開了“2019年全縣學(xué)校安全工作會(huì)議”,要求全縣各學(xué)校全面細(xì)致的開展校園安全隱患自查。各學(xué)校修訂完善了各類應(yīng)急預(yù)案,并及時(shí)組織開展了校園突發(fā)事件應(yīng)急救援演練及校園安全知識(shí)培訓(xùn),提高了廣大師生的自護(hù)自救能力及校園安全穩(wěn)定系數(shù)。
3.服務(wù)意識(shí)大力提升。一是積極做好招商引資工作。2019年,教育局招商引資任務(wù)是6500萬元。教育局共上報(bào)招商引資項(xiàng)目3個(gè),累計(jì)到位并完成投資16767萬元。其中,年產(chǎn)2萬噸高強(qiáng)度木塑復(fù)合材料技術(shù)改造項(xiàng)目到位并完成投資10000萬元,優(yōu)沃斯木塑材料及生態(tài)門開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目到位并完成投資4767萬元,縣職教中心移地新建項(xiàng)目到位并完成投資2019萬元。二是做好固定資產(chǎn)報(bào)送工作。2019年,教育局固定資產(chǎn)報(bào)送任務(wù)10000萬元。教育局共完成固定資產(chǎn)報(bào)送任務(wù)10792萬元。其中,2019年中小學(xué)校園校舍建設(shè)項(xiàng)目完成固定資產(chǎn)投資2842萬元、年產(chǎn)2萬噸高強(qiáng)度木塑復(fù)合材料技術(shù)改造項(xiàng)目完成固定資產(chǎn)投資4950萬元,優(yōu)沃斯木塑材料及生態(tài)門開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目完成固定資產(chǎn)投資3000萬元。三是抓好校園美化綠化工作。為貫徹落實(shí)《縣2019年愛國衛(wèi)生工作要點(diǎn)的通知》精神,教育局深入全縣中小學(xué)、幼兒園檢查指導(dǎo)校園環(huán)境衛(wèi)生、美化綠化等工作。先后共計(jì)投入校園美化綠化資金50余萬元,種植草坪1.02萬平方米,綠化帶0.2萬延長米,植樹3224棵,栽花4.7萬株,極大的改善了校園環(huán)境。
2019年,我縣教育事業(yè)在上級(jí)教育部門和縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全力推進(jìn)四項(xiàng)建設(shè),全系統(tǒng)先后榮獲各級(jí)表彰30余項(xiàng),各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn),成效顯著。但總體分析,仍然存在很多不足。2019年,教育局將繼續(xù)圍繞縣委、縣政府的中心工作,增強(qiáng)責(zé)任感,強(qiáng)化執(zhí)行力,著力解決教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,努力實(shí)現(xiàn)教育的全面、協(xié)調(diào)、和諧發(fā)展。
推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)制度,以加強(qiáng)和改進(jìn)局黨委及各黨支部學(xué)習(xí)為重點(diǎn),不斷創(chuàng)新政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方式。堅(jiān)持育人為本、德育為先,通過開展“中國夢(mèng)”系列活動(dòng)等,著力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。
加強(qiáng)對(duì)“四項(xiàng)機(jī)制”和“八項(xiàng)紀(jì)律”執(zhí)行情況和重大教育政策貫徹落實(shí)情況的監(jiān)督檢查,完善懲治和預(yù)防腐朽體系,深化黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)公開;嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,抓好“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)。做好各單位專項(xiàng)資金和常規(guī)資金的使用監(jiān)管工作,充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察職能作用,切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)督檢查,嚴(yán)肅查處各類違紀(jì)案件,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。發(fā)揮黨組織和示范黨員先鋒模范作用,通過“送溫暖”等愛心惠民活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)好“群眾路線教育”活動(dòng)的各項(xiàng)工作。
以創(chuàng)新教師隊(duì)伍管理模式和推進(jìn)業(yè)績考核工作為契機(jī),繼續(xù)開展好以“改進(jìn)工作作風(fēng),樹立職業(yè)形象”為主題的“教師隊(duì)伍建設(shè)年”系列活動(dòng)。建立健全規(guī)范的管理制度,抓好新一輪教師職稱改革工作,明確崗位職責(zé),強(qiáng)化考核管理,提升職業(yè)素養(yǎng)。堅(jiān)持優(yōu)績優(yōu)酬原則,繼續(xù)實(shí)施教師業(yè)績考核和獎(jiǎng)勵(lì)工資發(fā)放等激勵(lì)機(jī)制,切實(shí)調(diào)動(dòng)教師工作積極性。協(xié)調(diào)編制、財(cái)政、監(jiān)察等部門,研究制定方案,做好教師補(bǔ)充工作。
(1)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。全面落實(shí)《省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)》和新修訂的義務(wù)教育階段課程方案、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)檢查監(jiān)督,促進(jìn)中小學(xué)校開全課程、開好學(xué)科、開足課時(shí);推進(jìn)高中新課程改革方案和學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見的落實(shí),推進(jìn)普通高中考試招生制度改革。深入實(shí)施陽光考試工程,加強(qiáng)考試安全工作,堅(jiān)決從嚴(yán)治理破壞考試秩序的違法犯罪行為。
(2)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。繼續(xù)開展好學(xué)校常規(guī)工作檢查,堅(jiān)持開展“推門”聽、評(píng)課、“拉練式”聽、評(píng)課活動(dòng),圍繞教學(xué)常規(guī)管理、學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃執(zhí)行、義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)校建設(shè)、校長“四個(gè)一”工程、學(xué)校文化建設(shè)調(diào)查摸底、學(xué)生讀書活動(dòng)開展情況等展開深入檢查,并及時(shí)下發(fā)通報(bào)。積極推進(jìn)區(qū)域教研和課堂教學(xué)模式改革,組織召開教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),及時(shí)總結(jié)交流區(qū)域教研和課堂教學(xué)模式改革經(jīng)驗(yàn)。抓好學(xué)生讀書活動(dòng),及時(shí)考評(píng)讀書成果。
(3)深化考試評(píng)價(jià)制度改革。建立并完善學(xué)生成長檔案,做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作;穩(wěn)步推進(jìn)初中學(xué)業(yè)考試改革,進(jìn)一步完善“綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)錄取、指標(biāo)生到?!钡母咧姓猩贫取?/p>
(4)抓好校本研修。研究制定課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),改革課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方式。進(jìn)一步加強(qiáng)區(qū)域教研和農(nóng)村“小班化教學(xué)”研究,加強(qiáng)校際間合作與交流,探索符合我縣實(shí)際的課堂教學(xué)新模式。
深入學(xué)習(xí)宣傳國家《教育督導(dǎo)條例》,建立更有利于促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化辦學(xué)、均衡發(fā)展、全面實(shí)施素質(zhì)教育的督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制,認(rèn)真開展好隨機(jī)、專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作,開展好第二批學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估工作,做好迎接省、市專項(xiàng)督導(dǎo)檢查、第二輪“省對(duì)縣評(píng)估”和“學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃”驗(yàn)收工作。完善學(xué)校自主發(fā)展協(xié)商式指標(biāo)的考核機(jī)制,針對(duì)教育重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題,實(shí)行重點(diǎn)項(xiàng)目調(diào)度和約談制度,指導(dǎo)學(xué)校在全面推行素質(zhì)教育的過程中打造自己的品牌,實(shí)現(xiàn)特色發(fā)展、內(nèi)涵式發(fā)展。
認(rèn)真落實(shí)《省學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)劃》和《縣學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》,加大資金投入,改善各級(jí)各類幼兒園辦園條件與環(huán)境。加強(qiáng)幼師培訓(xùn)力度,采取對(duì)外招聘、在職教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、小學(xué)教師兼職等形式,努力解決幼教師資短缺問題。完善全國學(xué)前教育管理信息系統(tǒng),認(rèn)真落實(shí)《省幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》,嚴(yán)格控制各級(jí)各類幼兒園收費(fèi)行為。做好省督導(dǎo)團(tuán)對(duì)縣“學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃”驗(yàn)收迎檢工作。
貫徹落實(shí)《省對(duì)縣(市、區(qū))政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法》和《省對(duì)縣(市、區(qū))政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法》,組織召開涉教部門聯(lián)席會(huì)議,按計(jì)劃地完成全縣教育各項(xiàng)工作任務(wù)。督導(dǎo)室將對(duì)學(xué)校的義務(wù)教育學(xué)校達(dá)標(biāo)建設(shè)提高發(fā)展情況和學(xué)前教育工作進(jìn)行指導(dǎo),為迎接省督導(dǎo)團(tuán)對(duì)縣第二輪“對(duì)縣評(píng)估”驗(yàn)收做好充足的準(zhǔn)備工作。嚴(yán)格學(xué)籍管理,控制義務(wù)教育階段學(xué)生擇校、控制大班額、控制學(xué)生輟學(xué),努力解決農(nóng)村留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女教育問題。
加快普及高中階段教育,確保中等職業(yè)教育招生規(guī)模與普通高中大體相當(dāng)。認(rèn)真研究普通高中發(fā)展面臨的現(xiàn)狀,指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)特色建設(shè),實(shí)現(xiàn)多樣化發(fā)展。大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,探索辦學(xué)特色,提升學(xué)校品位。嚴(yán)格執(zhí)行普通高中招生“指標(biāo)生”政策與“三限”政策,采取措施,嚴(yán)控“指標(biāo)生”外流。
繼續(xù)加大職教招生力度,實(shí)行招生責(zé)任制,努力擴(kuò)大中職學(xué)校招收規(guī)模;深化辦學(xué)模式改革,制訂校企合作促進(jìn)辦法,采取“訂單式”培訓(xùn),繼續(xù)進(jìn)行工學(xué)交替的辦學(xué)模式。積極推進(jìn)職業(yè)高中異地新建項(xiàng)目,加大實(shí)訓(xùn)設(shè)備的投入,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。以遠(yuǎn)程教育為依托,開展好農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育各項(xiàng)工作。
著力加強(qiáng)理想信念教育,深入推進(jìn)立德樹人工程。以愛國主義、社會(huì)主義榮辱觀和道德教育為主線,貫徹落實(shí)市教育局《“實(shí)踐的德育”指導(dǎo)綱要》。整合社會(huì)各方面力量,加強(qiáng)特色品牌創(chuàng)建,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作實(shí)效,促進(jìn)學(xué)生的健康、全面成長。
深入落實(shí)教育部等《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作若干意見的通知》,建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)、學(xué)校體育工作評(píng)估和年度報(bào)告制度。開展義務(wù)教育學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況及體育課和學(xué)生體質(zhì)健康專項(xiàng)調(diào)查。落實(shí)中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要,實(shí)施學(xué)生心理健康素質(zhì)提升工程。計(jì)劃于2019年秋季召開全縣中小學(xué)第十三屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
研究制訂加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)和科技教育方案,開展全國農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)和科技教育實(shí)驗(yàn)校創(chuàng)建工作。繼續(xù)大力開展“小樂器進(jìn)校園”和科技創(chuàng)新大賽,深入推進(jìn)中小學(xué)音樂、美術(shù)學(xué)科和科技教育教學(xué)改革等,開展好中小學(xué)生、幼兒園藝術(shù)展演和科技比賽活動(dòng)。
貫徹落實(shí)教育部《義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,建立校長專業(yè)發(fā)展指標(biāo)評(píng)估體系,嚴(yán)抓校長“四個(gè)一”工程。舉辦好“縣中小學(xué)后備干部高級(jí)研修班”,促進(jìn)校長及業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)專業(yè)化水平的提升。依托“國培”、“省培”計(jì)劃、區(qū)域教研及網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái),加強(qiáng)對(duì)班主任、骨干教師、專任教師進(jìn)行培訓(xùn),抓好省、市《中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校建設(shè)方案》,促進(jìn)教師職業(yè)專業(yè)化發(fā)展。繼續(xù)深入開展教育系統(tǒng)讀書活動(dòng),對(duì)教師常規(guī)工作進(jìn)行監(jiān)督、考核。啟動(dòng)實(shí)施中小學(xué)名校長名教師培養(yǎng)工程,加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地建設(shè)工作。發(fā)揮“名師工作室”的輻射作用,努力建立一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力”的高素質(zhì)、專業(yè)化教師隊(duì)伍。
研究制定《縣加快推進(jìn)教育管理信息化
工作方案
》,加快推進(jìn)全縣學(xué)校教育信息化建設(shè),提高數(shù)字校園建設(shè)水平。按照省、市相關(guān)要求,教育局?jǐn)M爭取縣財(cái)政投入資金107萬元,在全縣25所學(xué)校建設(shè)集基礎(chǔ)平臺(tái)建設(shè)、視頻監(jiān)控、教學(xué)應(yīng)用和教育資源共享等為一體的教育系統(tǒng)資源網(wǎng)絡(luò)工程,旨在搭建教育局與學(xué)校之間交互實(shí)時(shí)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)學(xué)校及各部門之間的數(shù)據(jù)傳遞和資源共享,為全系統(tǒng)創(chuàng)設(shè)科學(xué)規(guī)范的管理平臺(tái),為師生提供教學(xué)研究和交流的空間。貫徹實(shí)施《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2019-2020年)》,發(fā)布實(shí)施通用規(guī)范漢字表,加強(qiáng)語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)工作。通過“全國推廣普通話宣傳周”等專題活動(dòng),開展普通話、漢字應(yīng)用水平和漢語應(yīng)用能力測(cè)試,提高全縣中小學(xué)師生語言文字素養(yǎng)和應(yīng)用能力。
1.加強(qiáng)監(jiān)督管理,高效、優(yōu)質(zhì)完成教育民生工程
(1)全面完成2019年未完工項(xiàng)目續(xù)建工作。全面做好景山、西南岔、赤松綜合樓和龍泉、榆樹川食宿樓的續(xù)建工作,以及項(xiàng)目竣工驗(yàn)收備案和結(jié)算評(píng)審工作。
(2)努力做好2019年校舍新建項(xiàng)目。2019年計(jì)劃實(shí)施6個(gè)校舍建設(shè)項(xiàng)目,6個(gè)項(xiàng)目計(jì)劃總投資5900萬元,計(jì)劃新建校舍24400平方米。其中,職教中心移地新建項(xiàng)目計(jì)劃投資3800萬元,計(jì)劃新建校舍15000平方米;興大希望學(xué)校綜合樓項(xiàng)目計(jì)劃投資290萬元,計(jì)劃新建校舍1600平方米;興平希望學(xué)校綜合樓項(xiàng)目計(jì)劃投資300萬元,計(jì)劃新建校舍1600平方米;濛江學(xué)校綜合樓項(xiàng)目計(jì)劃投資270萬元,計(jì)劃新建校舍1500平方米;一中食堂宿舍擴(kuò)建改造項(xiàng)目計(jì)劃投資1000萬元,計(jì)劃新建校舍5000平方米(框架六層);薄弱校改造項(xiàng)目計(jì)劃投資300萬元,用于維修改造學(xué)校校舍,并購置教學(xué)儀器設(shè)備等。
(3)完成裝備項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)。協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好教學(xué)儀器設(shè)備、音體美衛(wèi)器材采購項(xiàng)目和學(xué)前教育(含民辦幼兒園)裝備項(xiàng)目售后服務(wù)和規(guī)范管理工作。通過督促、檢查和指導(dǎo)等有效手段,推進(jìn)規(guī)范化管理工作,提高全縣中小學(xué)教育技術(shù)裝備管理水平和中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室及其功能教室管理和使用水平,促進(jìn)學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)工作的順利開展。
2.做好布局調(diào)整工作。整合教育資源,適時(shí)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)和村小(教學(xué)點(diǎn))進(jìn)行網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整,并按縣政府要求做好閑置校舍的處置工作。
3.進(jìn)一步完善學(xué)生資助政策。推動(dòng)各學(xué)校落實(shí)好學(xué)前教育資助制度;逐步擴(kuò)大義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助政策范圍;擴(kuò)大普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助范圍;落實(shí)中等職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)、助學(xué)金政策。嚴(yán)格落實(shí)國家助學(xué)貸款管理制度,做好2019年生源地助學(xué)貸款啟動(dòng)和業(yè)務(wù)受理工作。
突出“安全生產(chǎn)”這一主線,強(qiáng)化責(zé)任,強(qiáng)化基礎(chǔ)工作,形成安全工作的長效機(jī)制。
1.加強(qiáng)宣傳教育,增強(qiáng)安全意識(shí)。廣泛普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全知識(shí),增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)和學(xué)校主體責(zé)任意識(shí)。弘揚(yáng)安全文化,規(guī)范安全行為。
2.強(qiáng)化責(zé)任,建立健全安全保障機(jī)制。建立健全完整嚴(yán)密的安全工作
規(guī)章制度
,明確責(zé)任范圍,做到有法可依、有章可循。形成領(lǐng)導(dǎo)重視、齊抓共管、職責(zé)明確、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、管理規(guī)范、防范有力的校園安全工作運(yùn)行格局。做到人人有責(zé)任、事事有人管,防止出現(xiàn)安全“真空”。4.加強(qiáng)對(duì)校園周邊及社會(huì)環(huán)境的整治力度。督促學(xué)校做好校園安保工作,切實(shí)加強(qiáng)校園及周邊治安防控體系建設(shè),切實(shí)保證師生安全。
5.努力創(chuàng)新安全教育工作內(nèi)容、形式、方法。提高學(xué)校安全防護(hù)能力和水平,進(jìn)一步加大隱患排查力度,堅(jiān)決防止發(fā)生重大校園安全事故事件的發(fā)生。
1.切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)。厲行勤儉節(jié)約,加大教育政務(wù)信息公開力度,全面提升教育統(tǒng)計(jì)服務(wù)水平;深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè),實(shí)施機(jī)關(guān)干部能力提升計(jì)劃。加強(qiáng)基層調(diào)查研究制度化,完善領(lǐng)導(dǎo)干部接待群眾來訪制度。
2.做好財(cái)務(wù)收支審計(jì)工作。加強(qiáng)重大項(xiàng)目資金使用管理,建立健全并逐步完善各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度,切實(shí)提高各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用的安全性、規(guī)范性和有效性,不斷提高教育資金使用效益。
3.貫徹落實(shí)好《教育督導(dǎo)條例》。加強(qiáng)督學(xué)隊(duì)伍建設(shè),依法賦予督學(xué)職權(quán),加強(qiáng)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)。探索并完善學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中教育、中等職業(yè)教育等督導(dǎo)評(píng)估與質(zhì)量監(jiān)測(cè)指標(biāo)體系和辦法,全面啟動(dòng)教育質(zhì)量督導(dǎo)評(píng)估。
4.大力推進(jìn)依法治教,切實(shí)維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定。加強(qiáng)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部法制教育,提高依法決策能力和執(zhí)行能力。認(rèn)真做好維穩(wěn)信訪工作,準(zhǔn)確研判信訪形勢(shì),有效排查潛在隱患,積極化解各類矛盾糾紛,確保系統(tǒng)內(nèi)無越級(jí)上訪事件和信訪責(zé)任問題發(fā)生。加大輿論引導(dǎo)力度,營造良好氛圍和社會(huì)預(yù)期。
XX年工作總結(jié)教育局篇十二
2017年,根據(jù)xx政務(wù)辦函〔2017〕3號(hào)文件精神要求,xx縣教育系統(tǒng)的'政務(wù)公開工作,緊緊圍繞增強(qiáng)工作透明度,加強(qiáng)民主監(jiān)督,密切與人民群眾的聯(lián)系,促進(jìn)依法行政、優(yōu)質(zhì)行政、廉潔行政的目標(biāo),進(jìn)一步鞏固政務(wù)公開成果,規(guī)范政務(wù)公開內(nèi)容,創(chuàng)新政務(wù)公開形式,突出政務(wù)公開重點(diǎn),提高政務(wù)公開水平,有力地促進(jìn)了各項(xiàng)工作的有序開展,取得了明顯的效果。
為加強(qiáng)對(duì)政務(wù)公開工作的組織領(lǐng)導(dǎo),成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長、各相關(guān)股室負(fù)責(zé)人為成員的政務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組,并根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)分工變動(dòng)及時(shí)調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)小組成員。同時(shí),把政務(wù)公開工作分解到各股室,強(qiáng)化“一把手親自掛帥、副職領(lǐng)導(dǎo)具體抓,責(zé)任到股室,落實(shí)到人頭”的工作機(jī)制,形成縱到底、橫到邊、上下聯(lián)動(dòng)、整體推進(jìn)的工作體系。局辦公室負(fù)責(zé)政務(wù)公開的牽頭工作;各股室負(fù)責(zé)將本股室業(yè)務(wù)文件、通知公告等上傳教育局門戶網(wǎng)站,局辦公室將其統(tǒng)一通過黃山市政府政務(wù)平臺(tái)發(fā)布,并做好上傳信息的登記工作。使政務(wù)公開工作與日常業(yè)務(wù)工作融為一體,整體同步推進(jìn)。
在政務(wù)公開推進(jìn)過程中,講求實(shí)效,根據(jù)縣教育局的實(shí)際,突出重點(diǎn),創(chuàng)新形式,不斷提高政務(wù)公開工作水平。
在公開形式上,主要通過xx縣教育局門戶網(wǎng)站、xx縣人民政府信息公開平臺(tái),就方便群眾知情、辦事、監(jiān)督這一核心,實(shí)行政務(wù)公開,進(jìn)一步提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量。其中,教育局門戶網(wǎng)站固定設(shè)置了:教育動(dòng)態(tài)、教育概況、信息公開、政策法規(guī)、師生園地、部門文件、資源管理、在線服務(wù)等欄目。根據(jù)需要,另設(shè)置了:縣級(jí)云平臺(tái)、語言文字專題、文明校園創(chuàng)建、督學(xué)管理、全面改薄、民生工程、主題學(xué)習(xí)教育等滾動(dòng)欄目,教育局機(jī)關(guān)及中小學(xué)幼兒園信息通過這些欄目向社會(huì)公開發(fā)布。
在公開內(nèi)容上,我們?cè)诎凑丈霞?jí)要求公開基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)公開與群眾切身利益密切相關(guān)的事項(xiàng),以及群眾最關(guān)心、社會(huì)最敏感、反映最強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題,如教育收費(fèi)、學(xué)校招生、進(jìn)城務(wù)工子女讀書、教師資格認(rèn)定、教師職稱評(píng)聘等問題,全部進(jìn)行了公開,及時(shí)更新,確保讓社會(huì)和群眾及時(shí)了解相關(guān)情況。
我局認(rèn)真抓好校務(wù)公開工作,使政務(wù)公開工作向?qū)W校延伸。
(一)從教職工關(guān)心的問題、教職工的切身利益、學(xué)校改革與發(fā)展的大事入手,搞好校務(wù)公開工作。堅(jiān)持日常工作定期公開和重大事務(wù)及時(shí)公開相結(jié)合,加大群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的民主參與力度,將學(xué)校改革和發(fā)展、涉及到教職工切身利益,以及黨風(fēng)廉政建設(shè)等大事向教職工公開。如學(xué)校的基本建設(shè)、教職工聘任方案,學(xué)校財(cái)務(wù)、考核辦法、評(píng)優(yōu)等大事項(xiàng)都要通過教代會(huì)、工會(huì)、行政會(huì)、公開欄、網(wǎng)絡(luò)等形式公開,充分聽取各方面的意見和建議。
(二)從人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題入手,深入推進(jìn)校務(wù)公開
1.全面落實(shí)教育收費(fèi)公示制度。教育收費(fèi)歷來是群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題,也是教育系統(tǒng)重點(diǎn)抓的一項(xiàng)工作。近年來,我們把認(rèn)真落實(shí)教育收費(fèi)公示制度作為校務(wù)公開的一項(xiàng)重要內(nèi)容,要求全縣各中小學(xué)都要認(rèn)真執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度,每學(xué)期開學(xué)前在學(xué)校明顯的位置懸掛收費(fèi)公示牌,將“三公開”(即公開收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),公開國家的收費(fèi)政策,公開教育局中小學(xué)收費(fèi)監(jiān)督舉報(bào)電話)的內(nèi)容向社會(huì)和家長公布。
2.公開招生政策。招生政策也是學(xué)生和家長非常關(guān)心的熱點(diǎn)問題。我局要求招生工作實(shí)行“五公開”政策,即:招生政策公開、招生計(jì)劃公開、規(guī)定辦法公開、錄取分?jǐn)?shù)線公開、錄取結(jié)果公開。在學(xué)生填報(bào)志愿期間,還要求各學(xué)校設(shè)立招生咨詢點(diǎn),解答學(xué)生和家長的疑問,指導(dǎo)填報(bào)志愿。
3.學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先等工作的公開。我們要求在上述工作開展之前,要采取公示欄、家長座談會(huì)、書面送達(dá)等形式,將學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先等工作的有關(guān)政策、程序、條件、辦法等向?qū)W生和家長公開,評(píng)定的人選,要進(jìn)行公示。
4.組織教育收費(fèi)專項(xiàng)檢查。實(shí)行開學(xué)檢查和過程檢查相結(jié)合,常規(guī)檢查和重點(diǎn)抽查相結(jié)合,抓好春、秋兩季開學(xué)收費(fèi)檢查,同時(shí),加強(qiáng)學(xué)期中的檢查,并結(jié)合群眾舉報(bào)重點(diǎn)抽查。
每年初做好值班領(lǐng)導(dǎo)、值班股室的安排,他們根據(jù)值班安排參與黃山政風(fēng)行風(fēng)熱線值班工作,建立了直接宣傳群眾、了解民情、解答民意的直通渠道,讓群眾更好地了解我局的政務(wù),及時(shí)解決老百姓子女受教育的問題,切實(shí)維護(hù)學(xué)校廣大教職工的合法權(quán)益,成為有效的一種政務(wù)公開形式,受到了群眾的普遍好評(píng)。
促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)決策的民主化、科學(xué)化,增強(qiáng)了工作的透明度。通過充分發(fā)揚(yáng)民主,做到重大事項(xiàng)決策,反復(fù)征求支部和干部群眾的意見,調(diào)動(dòng)了干部群眾參與政務(wù)的積極性,提高了領(lǐng)導(dǎo)決策的科學(xué)性和準(zhǔn)確性,增強(qiáng)了中心工作的透明度。
促進(jìn)了機(jī)關(guān)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,提升機(jī)關(guān)效能建設(shè)。通過實(shí)行示牌上崗和首問責(zé)任制,設(shè)立意見箱和意見簿,持之以恒開展現(xiàn)場(chǎng)辦公,簡化和公開辦事環(huán)節(jié),使機(jī)關(guān)人員服務(wù)意識(shí)普遍增強(qiáng),工作效率明顯提高。
促進(jìn)了依法行政。通過推行政務(wù)公開,使機(jī)關(guān)內(nèi)部形成了行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公開透明、廉潔高效的政務(wù)氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)了機(jī)關(guān)工作人員的工作責(zé)任感,促進(jìn)了依法行政,提高了依法辦事的水平。
1.公布內(nèi)容有時(shí)與欄目設(shè)置不符。由于更換了政務(wù)公開經(jīng)辦人,對(duì)設(shè)置欄目熟悉程度不夠,上傳內(nèi)容與欄目設(shè)置不對(duì)應(yīng)。
改進(jìn)措施:經(jīng)辦人通過學(xué)習(xí)、熟悉政務(wù)公開欄目設(shè)置,對(duì)應(yīng)上傳內(nèi)容。
2.信息更新時(shí)間與欄目要求有脫節(jié)。欄目更新時(shí)間有2周內(nèi)、6月內(nèi)、一年內(nèi)等規(guī)定,個(gè)別內(nèi)容上傳時(shí)間相對(duì)滯后,超出規(guī)定時(shí)限。
改進(jìn)措施:參照黃山市市直部門子站及政務(wù)公開欄目信息更新時(shí)限表,及時(shí)更新內(nèi)容。
3.股室上傳內(nèi)容不足。政務(wù)公開工作由局辦公室牽頭,將各股室信息上傳。由于個(gè)別股室信息少傳或漏傳,造成公開時(shí)間不及時(shí),公開內(nèi)容不足。
4.內(nèi)容格式尚欠規(guī)范。各股室上傳信息的字體、字號(hào)、段落等格式不一,政務(wù)公開時(shí)就存在格式不規(guī)范現(xiàn)象。
改進(jìn)措施:召開股室會(huì)議,要求各股室負(fù)責(zé)人及時(shí)督促本股室政務(wù)信息上傳,并統(tǒng)一上傳內(nèi)容的字體、字號(hào)、段落等格式,便于辦公室及時(shí)、規(guī)范的進(jìn)行政務(wù)公開。
1.加強(qiáng)協(xié)調(diào)。召開政務(wù)公開工作會(huì)議,提高股室政務(wù)公開認(rèn)識(shí),各股室及時(shí)上傳內(nèi)容,方便辦公室牽頭進(jìn)行政務(wù)公開工作。
2.把握要求。進(jìn)一步學(xué)習(xí)縣政務(wù)公開要求,按要求進(jìn)行政務(wù)公開工作。
XX年工作總結(jié)教育局篇十三
教育局教學(xué)工作總結(jié)范文怎么寫?一個(gè)學(xué)年過去了,下面我們就來看看教育局教學(xué)工作總結(jié)范文吧!
一、教學(xué)常規(guī)管理方面
各校在開學(xué)初,教務(wù)處、教研組、教師都制定了相應(yīng)的工作計(jì)劃,本學(xué)期結(jié)束后,又都寫出了相應(yīng)的總結(jié)。
在備課方面,教師都能認(rèn)真?zhèn)湔n。
教師布置的學(xué)生作業(yè)有計(jì)劃性、針對(duì)性和代表性,作業(yè)數(shù)量適中,在作業(yè)批改和評(píng)價(jià)上有創(chuàng)新。
能積極認(rèn)真對(duì)學(xué)生成績進(jìn)行質(zhì)量分析,找差距、找原因,提出了今后在教育教學(xué)中的整改措施。
各校領(lǐng)導(dǎo)聽課節(jié)數(shù)、業(yè)務(wù)筆記字?jǐn)?shù)都基本符合要求。
較為突出的有三小、一小、四小學(xué)校。
不足:
1、有些學(xué)校制定的計(jì)劃太籠統(tǒng),不易操作。
2、備課方面,抄教案現(xiàn)象還是比較普遍。
教師只注重備教材、備內(nèi)容、備學(xué)生,但教法和學(xué)法體現(xiàn)不具體。
3、作業(yè)批語比較簡單。
建議:
1、學(xué)校制定的計(jì)劃要切合本校的實(shí)際,要具體系統(tǒng)化,便于操作。
2、加強(qiáng)教師的備課管理。
每節(jié)課都必須有明確的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)和可操作的教學(xué)過程。
3、作業(yè)的批語要中肯,要有激勵(lì)性的語言,能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
4、要認(rèn)真作好學(xué)生成績的質(zhì)量分析,根據(jù)學(xué)生試卷反饋的信息及時(shí)調(diào)整教學(xué)要求,改進(jìn)教學(xué)方法,對(duì)學(xué)生缺漏的知識(shí)部分要及時(shí)采取補(bǔ)救措施。
二、教學(xué)研究管理方面
從課題研究制度的建立,參與課題研究的教師人數(shù),課題研究的過程性資料的積累來看,小學(xué)教師優(yōu)于中學(xué)教師。
比較好的學(xué)校三小、四小、一小、天和小學(xué)部、老奇臺(tái)小學(xué)。
從資料上看他們注重課題的過程研究,有詳細(xì)的研究歷程,有各個(gè)階段的階段資料等,而且平時(shí)的教研活動(dòng)記載也注重研究的過程記載。
校本課程開發(fā)做得相對(duì)比較好的是三小、四小、六小學(xué)校。
不足:
1、有三個(gè)單位的課題管理制度沒有建立,還有十個(gè)單位沒有成立課題鑒定組織。
2、校本課程開發(fā)大部分學(xué)校有的只是校本課程開發(fā)一個(gè)方案,缺少執(zhí)行計(jì)劃和編寫好的可實(shí)施的課程綱要。
3、有些中學(xué)的教研活動(dòng)記載不能反映出教學(xué)研究的過程,只是每一周的工作安排或者只是一個(gè)活動(dòng)名稱。
文 章超 市
建議:
1、學(xué)校要把一些該有的制度、組織建立起來。
2、教研活動(dòng)和課題研究要重實(shí)效,活動(dòng)記載要記清楚活動(dòng)形式和活動(dòng)過程。
3、校本課程開發(fā)也要按要求做起來。
三、教師素質(zhì)提高方面多數(shù)的學(xué)校都能按要求選派教師參加教研活動(dòng)。
但大多數(shù)的學(xué)校都沒有記載。
三小的記錄詳細(xì)完整。
1、校本培訓(xùn):學(xué)校的校本培訓(xùn)活動(dòng)都有培訓(xùn)方案、計(jì)劃,但大多數(shù)學(xué)校過程性材料缺乏。
三小的培訓(xùn)內(nèi)容較為為充實(shí)。
2、學(xué)科帶頭人、中青年骨干教師培訓(xùn)方面:學(xué)校都有培養(yǎng)計(jì)劃、培養(yǎng)對(duì)象名單,但能體現(xiàn)培養(yǎng)成果的材料較少。
3、大多數(shù)學(xué)校開展了“課堂教學(xué)系列達(dá)標(biāo)”活動(dòng),并做到了有計(jì)劃、有安排。
“課堂教學(xué)系列達(dá)標(biāo)活動(dòng)”,開展較好的學(xué)校有天和學(xué)校、三小、老奇臺(tái)、吉布庫。
上半年還沒有開展這項(xiàng)活動(dòng)的學(xué)校有碧流河、三中。
四、工作業(yè)績方面
優(yōu)點(diǎn):
1、大多學(xué)校教研組的檔案,都能按要求裝訂,而且材料齊全。
2、部分學(xué)校教師都能積極上報(bào)論文,篇數(shù)較多,獲獎(jiǎng)率高。
(老奇臺(tái)、二小、一小、三小、西北灣等)
3、大多學(xué)校都能積極組織教師參加縣級(jí)或縣級(jí)以上的學(xué)科教研活動(dòng)。
(老奇臺(tái)、二中、西地、三小、一小、西北灣)
4、教師都能積極參加課題研討會(huì),認(rèn)真上好研討課。
不足:
1、部分學(xué)校教師上報(bào)論文較少。
(四小、西地、吉布庫、碧流河、東灣)
2、個(gè)別學(xué)校教研組檔案材料較少,也沒按要求裝訂。
3、部分教務(wù)主任沒有上報(bào)論文。
4、個(gè)別校長對(duì)教師外出參加教研活動(dòng)不重視。
建議:
1、教務(wù)主任要把上報(bào)論文(獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì))、外派教師學(xué)習(xí)人數(shù)制成表格,便于總結(jié)和檢查。
2、除通知上報(bào)論文外,平時(shí)往教研員處交的論文,最好在兩個(gè)假期之后。
考成盤,再交一分樣稿。
20xx年,是全面實(shí)施常州教育“十五規(guī)劃”的關(guān)鍵之年。
以全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為突破口,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育;
以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,進(jìn)一步提高教育質(zhì)量;
20xx年,我們主要做了以下幾方面工作。
一、注重區(qū)域整體發(fā)展,不斷提高教育現(xiàn)代化實(shí)施水平
繼續(xù)把推進(jìn)教育現(xiàn)代化作為全局性工作和任務(wù)的重要內(nèi)容,堅(jiān)持發(fā)展不動(dòng)遙全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)都通過了教育基本現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)評(píng)估驗(yàn)收,并在此基礎(chǔ)上,將建設(shè)重點(diǎn)由學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)層面轉(zhuǎn)向市(縣)、區(qū)的區(qū)域?qū)用妫哟罅藚^(qū)域教育現(xiàn)代化的推進(jìn)力度。
擬訂了《常州市實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育現(xiàn)代化實(shí)施規(guī)劃》,扎實(shí)推進(jìn)全市教育現(xiàn)代化建設(shè)。
全市近萬名中小學(xué)教師通過了第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)考核,全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)高年級(jí)和農(nóng)村初中開設(shè)信息技術(shù)課,職業(yè)學(xué)校均將信息技術(shù)應(yīng)用列入必修課程。
加大窗口學(xué)校建設(shè)力度,進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代化學(xué)校、示范(重點(diǎn))學(xué)校的建設(shè)。
全市新增省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)幼兒園8所(使全市達(dá)到32所)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)13所(使全市達(dá)到46所)、省級(jí)示范初中10所(使全市達(dá)到34所)、省級(jí)重點(diǎn)高中4所(使全市達(dá)到23所,其中國家級(jí)示范高中8所),首次評(píng)選市級(jí)模范學(xué)校34所,并向省推薦第四屆模范學(xué)校17所。
繼續(xù)推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。
新村配套學(xué)校常州市勤業(yè)中學(xué)一期工程順利完成,正常開學(xué);
常州外國語學(xué)校外籍專家樓、正衡初中教學(xué)辦公樓、職教中心信息教育中心、少年宮二期工程主體工程按期峻工,北郊中學(xué)初高中分離方案論證確定,此外,武進(jìn)新苑高中一期工程、新區(qū)國英小學(xué)二期工程、溧陽職教中心一期工程、金壇金沙中學(xué)建設(shè)工程等穩(wěn)步推進(jìn)、按期完工。
教育國際交流與合作不斷加強(qiáng)。
適應(yīng)全市外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展,妥善安置了30余名在常外籍人士子弟就讀。
二、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各類教育,不斷提高教育事業(yè)的發(fā)展水平
強(qiáng)化“兩基”重中之重的戰(zhàn)略地位。
采取有效措施,大力發(fā)展學(xué)前教育,全市學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)97.25%;
加快普及高中階段教育,全市應(yīng)屆初中畢業(yè)生升入高一級(jí)學(xué)校的比例達(dá)95.37%。
20xx年,我市高考又創(chuàng)佳績:省常中張璇同學(xué)以685分成績位列全省第一名;
我市高考萬人進(jìn)線率、市區(qū)本科上線率、平均總分等指標(biāo)名列全省前茅;
在全省總分名列前20名的考生中,我市(含金壇、溧陽)占了1/5;
全市高等教育毛入學(xué)率達(dá)40.03%。
職業(yè)教育進(jìn)一步發(fā)展。
全面施行學(xué)分制和彈性學(xué)制,擴(kuò)大課程分層教學(xué)面,并取得階段性成果;
職校生中級(jí)工達(dá)標(biāo)率達(dá)99.1%,一次
就業(yè)率達(dá)96.39%。
1662名職校學(xué)生參加全省普通高校單獨(dú)招生考試,1599人被錄取,本科達(dá)線率、十二個(gè)專業(yè)總分、平均分、600分以上人數(shù)比例、總錄取率(96.2%)、本科錄取率(28.5%)等均居全省第一。
高等教育取得突破性進(jìn)展。
常州大學(xué)城首期建設(shè)工程全面啟動(dòng);
北京大學(xué)、清華大學(xué)等全國著名高校遠(yuǎn)程教育校外站點(diǎn)先后落戶我市;
常州職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院更名為江蘇職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院,江蘇石油化工學(xué)院更名為江蘇工業(yè)學(xué)院。
終身教育體系逐步建立。
建成8個(gè)市級(jí)(其中3個(gè)省級(jí))“5112”教育富民工程示范基地;
完成各類成人培訓(xùn)45.1萬人次。
全面開展普通話培訓(xùn)測(cè)試,全年完成普通話培訓(xùn)公務(wù)員2500人、教師2300人,普通話測(cè)試公務(wù)員2400人、教師2100人,組織第五屆全國推普宣傳周活動(dòng),推普宣傳電視片《龍城雅韻》獲省最佳專題片第一名。
三、銳意進(jìn)取,全面提高素質(zhì)教育實(shí)施水平
1、加強(qiáng)行政推動(dòng),全面實(shí)施課改
20xx年秋季起,全市義務(wù)教育階段起始年級(jí)和起始學(xué)科全面進(jìn)入課程改革實(shí)驗(yàn)。
年初,我們召開了全市基礎(chǔ)教育課程改革動(dòng)員大會(huì),審批確定了首批2000余名課改實(shí)驗(yàn)教師,制訂“基礎(chǔ)教育新課程師資培訓(xùn)工作意見”,積極組織相關(guān)學(xué)科新大綱、新教材的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。
組建11個(gè)新課程課題研究組,分六組對(duì)全市新課程實(shí)施情況進(jìn)行調(diào)研;
定期出版《常州市課程改革動(dòng)態(tài)》,加大課改宣傳,加強(qiáng)課改交流。
2、加強(qiáng)教育科研,實(shí)施課題帶動(dòng)
各地各校“科研興教”、“科研興?!钡囊庾R(shí)得到進(jìn)一步強(qiáng)化。
面向教育系統(tǒng),公開招聘兼職教研員24名,壯大了教科研隊(duì)伍;
確立了省常中等35所學(xué)校為首批常州市教育科研基地;
組織召開了“蘇錫常鎮(zhèn)揚(yáng)五市高三語文研討會(huì)”和20xx年高三各科復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì),對(duì)高三“3+x”科目設(shè)置改革的研究,得到了國家考試中心和兄弟省市教研部門的重視和好評(píng)。
召開全市高中教學(xué)工作會(huì)議和初中教學(xué)工作會(huì)議,制訂“關(guān)于進(jìn)一步減輕中小學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的若干意見”和“課程實(shí)施評(píng)估方案”,開展“減負(fù)”檢查寫實(shí)性通報(bào),加強(qiáng)了教學(xué)管理、課程管理和常規(guī)管理。
3、加強(qiáng)特色教育,促進(jìn)全面發(fā)展
成功舉辦全市中小學(xué)特色教育校長論壇;
參加省十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)青少年部比賽取得優(yōu)異成績,充分證明了體教結(jié)合工作已初見成效。
4、加強(qiáng)正面引導(dǎo),切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念
積極穩(wěn)妥地做好各項(xiàng)招生考試工作,切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,為課改提供環(huán)境保障。
編制市區(qū)各小學(xué)施教區(qū)圖,依法規(guī)范就近入學(xué)。
做好招生宣傳工作,正面引導(dǎo)分流。
著力做好三篇文章:“家門口的學(xué)校很精彩”、“擇校要理智”、“高考不是獨(dú)木橋”,較大程度上緩解了“擇校熱”。
在重點(diǎn)普高錄取前,舉辦中職招生咨詢市場(chǎng),使大部分預(yù)計(jì)在普高分?jǐn)?shù)線下的考生及早明確就讀方向,理智地選擇職業(yè)類學(xué)校。
繼續(xù)實(shí)施將省重點(diǎn)高中公辦計(jì)劃30%的名額分配到各初中校的做
法,并在去年2所重點(diǎn)高中試行的基礎(chǔ)上,擴(kuò)大到全市11所省重點(diǎn)高中。
5、堅(jiān)持以人為本,提高德育工作的有效性
20xx年是我局確定的“德育工作研究年”。
為此,我們積極采取有效措施,不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。
深入調(diào)研,召開全市中小學(xué)德育工作會(huì)議;
開展“青少年文明網(wǎng)上行”活動(dòng)、“6·26”禁毒征文比賽;
舉辦“喜迎十六大”少年兒童講故事比賽。
修訂《常州市中小學(xué)班主任工作手冊(cè)》,制訂《關(guān)于加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校班主任工作意見》,組織評(píng)選職校德育工作優(yōu)秀論文。
通過不懈努力,全市中小學(xué)德育工作體系初步形成,德育工作者隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高,德育載體日益豐富,一批德育基地相繼建成并發(fā)揮積極作用,德育工作內(nèi)容和形式不斷得到拓展,德育工作的先進(jìn)典型不斷涌現(xiàn)。
6、爭取多方支持,關(guān)愛弱勢(shì)群體
從實(shí)踐“三個(gè)代表”要求出發(fā),采取各種有效措施,爭取多方支持,關(guān)愛弱勢(shì)群體。
開展助殘捐贈(zèng)活動(dòng),組織學(xué)校及社會(huì)各界向聾啞學(xué)校捐款近20萬元;
設(shè)立“愛心基金”,成立“學(xué)生法律自我援助中心”,開展志愿者結(jié)對(duì)活動(dòng);
繼續(xù)實(shí)施“金邊工程”,對(duì)薄弱學(xué)校教師以每人每月50元的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)教師到薄弱學(xué)校從教。
目前,從幫困辦、社會(huì)各界到各級(jí)各類學(xué)校關(guān)注弱勢(shì)群體的愛心網(wǎng)絡(luò)正在形成,扶貧濟(jì)困意識(shí)正在得到強(qiáng)化,成為全社會(huì)的共識(shí)。
四、創(chuàng)新機(jī)制,打造高素質(zhì)的干部和教師隊(duì)伍
1、推進(jìn)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)
成立了“學(xué)習(xí)型系統(tǒng)”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開動(dòng)員會(huì)和推進(jìn)會(huì),強(qiáng)化行政推動(dòng),努力濃厚創(chuàng)建氛圍。
開展計(jì)算機(jī)上網(wǎng)操作培訓(xùn)、公民道德法制教育,每周三組織機(jī)關(guān)干部英語培訓(xùn)等等,教育系統(tǒng)掀起了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型家庭,爭當(dāng)學(xué)習(xí)型個(gè)人的熱潮。
2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)
進(jìn)一步深化“讓教育充滿愛”主題教育,堅(jiān)持“教師培訓(xùn)重在素質(zhì)培訓(xùn)、教師教育重在師德教育”的指導(dǎo)思想,全面開展教師師德規(guī)范教育、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》教育和拾關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的實(shí)施意見”教育,匯編印發(fā)《家訪有感》優(yōu)秀征文,開展“我心目中的好教師”征文比賽,舉辦全市青年教師師表形象大賽。
慶祝第十八個(gè)教師節(jié),深入開展“社會(huì)尊師重教、教師回報(bào)社會(huì)”活動(dòng),不斷加深教育工作者“熱愛人民、熱愛事業(yè)、熱愛學(xué)生”的美好感情,大力提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
3、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)
加強(qiáng)干部教育培訓(xùn),舉辦6種不同類型的培訓(xùn)班,300多位校級(jí)干部接受了培訓(xùn);
著力抓好拾333工程”培養(yǎng)對(duì)象學(xué)習(xí)、交流、提高工作;
加強(qiáng)對(duì)??萍?jí)后備干部的考察、培養(yǎng)工作;
實(shí)行干部考察預(yù)告制度,提高了考察工作的透明度和考察結(jié)果的.真實(shí)性;
繼續(xù)深化“五個(gè)一”活動(dòng),對(duì)??萍?jí)干部150余篇教科研論文進(jìn)行了評(píng)比和表彰。
4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
制訂《常州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施意見》,深化全市中小學(xué)教師繼續(xù)教育;
組織100名中小學(xué)英語教師參加暑期外教英語培訓(xùn)班,提高了英語教師的口語能力和教學(xué)水平。
全面啟動(dòng)實(shí)施教師資格認(rèn)定,全市近1.2萬名在職教師通過認(rèn)定取得了教師資格;
完成
五大類近3000名教師的職稱評(píng)審工作;
啟動(dòng)20xx新進(jìn)人員見習(xí)期、試用期人事代理制;
舉辦常州市首屆中小學(xué)、幼兒園教師舞蹈比賽,常州市首屆職業(yè)學(xué)校(院)專業(yè)和實(shí)訓(xùn)教師五大專業(yè)技術(shù)比賽,全市音樂、美術(shù)教師基本功比賽、特教青年教師教學(xué)能力競(jìng)賽。
我市中小學(xué)教師在各類評(píng)優(yōu)課比賽、基本功競(jìng)賽、學(xué)科教學(xué)競(jìng)賽中獲全國一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)1名、全省一等獎(jiǎng)13名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)2名,28節(jié)優(yōu)質(zhì)課制作成錄相選送我國西北地區(qū)。
五、轉(zhuǎn)變作風(fēng),切實(shí)提高教育行政管理效能( 勵(lì)志天下 )
1、切實(shí)推進(jìn)依法治教
配合省教育廳在常召開了全省青少年法制宣傳教育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);
督促學(xué)校制訂和完善章程,100%的直屬學(xué)校完成了學(xué)校章程的制訂;
進(jìn)一步完善教代會(huì)制度,認(rèn)真貫徹教育部、全國總工會(huì)“關(guān)于全面推進(jìn)校務(wù)公開工作的意見”,制訂“常州市中小學(xué)教職工代表大會(huì)意見(試行)”,大力推進(jìn)校務(wù)公開工作。
2、加強(qiáng)教育檢查、督導(dǎo)工作
開展中小學(xué)校綜合督導(dǎo)評(píng)估、農(nóng)村稅費(fèi)改革后教育經(jīng)費(fèi)情況調(diào)研、中小學(xué)“減負(fù)”、學(xué)校危房改造工作督查、學(xué)校校產(chǎn)工作檢查、幼兒園改制情況調(diào)研、外來工子弟學(xué)校情況抽查、學(xué)校安全、衛(wèi)生工作檢查、學(xué)校周邊環(huán)境治理、民辦(民營)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為檢查等等,保障了教育事業(yè)的健康發(fā)展。
3、加大教育紀(jì)檢監(jiān)察力度
進(jìn)行圖書、教材采購回扣專項(xiàng)清理和清房工作;
開展“勤廉之風(fēng)萬人評(píng)”活動(dòng);
成立教育局會(huì)計(jì)結(jié)算中心,加強(qiáng)教育審計(jì),推行收費(fèi)公示制,開展“規(guī)范中小學(xué)收費(fèi)達(dá)標(biāo)縣(市、區(qū))”“回頭看”和收費(fèi)規(guī)范學(xué)校驗(yàn)收,有效遏制了中小學(xué)亂收費(fèi)現(xiàn)象。
4、濃厚調(diào)研之風(fēng),落實(shí)行政效能監(jiān)察,推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)
通過開設(shè)局長信箱、設(shè)立局長接待日,推行政務(wù)公開;
結(jié)合開展“文明機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動(dòng),召開機(jī)關(guān)中層干部工作研討會(huì)、非校事業(yè)單位負(fù)責(zé)人研討會(huì)、轄市區(qū)教育行政部門負(fù)責(zé)人會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)市政府關(guān)于“開展行政效能監(jiān)察”的通知精神,嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)關(guān)工作人員過錯(cuò)責(zé)任追究制和首問負(fù)責(zé)制,繼續(xù)清理審批事項(xiàng),精簡會(huì)議文件,認(rèn)真做好市人大代表建議、政協(xié)委員提案辦理工作,機(jī)關(guān)干部的精神面貌、工作效率、服務(wù)質(zhì)量有了改善,受到群眾和基層學(xué)校的歡迎。
20xx年,我局共榮獲聯(lián)合國兒童基金會(huì)中國地區(qū)“支持兒童”活動(dòng)組織獎(jiǎng)、全國職教先進(jìn)集體、全國女職工工作先進(jìn)集體、全國中小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育先進(jìn)集體、江蘇省婦女兒童事業(yè)先進(jìn)集體、江蘇省青少年法制宣傳教育先進(jìn)集體、江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進(jìn)集體、江蘇拾希望工程”貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、江蘇拾黨建帶團(tuán)建”工作先進(jìn)集體、江蘇省先進(jìn)基層黨校、江蘇拾青年文明號(hào)”爭創(chuàng)集體、江蘇省教育系統(tǒng)信訪工作先進(jìn)集體、江蘇省中小學(xué)勤工儉學(xué)先進(jìn)集體等殊榮。
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校以中心校教育教學(xué)工作思路為指導(dǎo),以課堂為主陣地,創(chuàng)新課堂教學(xué),深入推進(jìn)有效教學(xué),為了全面提高教學(xué)質(zhì)量,提升教師素養(yǎng),狠抓質(zhì)量檢測(cè),實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量鞏固提高上為突破口。
結(jié)合我校實(shí)際,本學(xué)期制定教學(xué)工作總結(jié)如下:
二、本學(xué)期主要開展的工作與成績:
(一)加強(qiáng)常規(guī)管理,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升
1、強(qiáng)化學(xué)校管理制度建設(shè),提高學(xué)校管理水平,結(jié)合實(shí)際完善了我校常規(guī)管理制度,建立崗位責(zé)任制和民主科學(xué)的管理機(jī)制,繼續(xù)落實(shí)學(xué)校管理工作目標(biāo)責(zé)任制和量化目標(biāo)考核,為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供保障。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,保證教學(xué)工作規(guī)范運(yùn)行
3、全面落實(shí)課程計(jì)劃,我們按照國家課程計(jì)劃, 完善課程管理,開全課程,開足課時(shí)。
尤其是認(rèn)真開設(shè)綜合學(xué)科和綜合實(shí)踐以及地方課程。
要想方設(shè)法去開,創(chuàng)造條件去開。
學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)課程計(jì)劃的檢查監(jiān)督,全面提高課程質(zhì)量。
4、要求每位教師認(rèn)真做好學(xué)生作業(yè)批改、輔導(dǎo)工作。
切實(shí)抓好學(xué)生的書寫、要求正確、工整、規(guī)范。
作業(yè)做到全收全改,勤批細(xì)改,統(tǒng)一格式。
特別對(duì)后進(jìn)學(xué)生建立檔案,加強(qiáng)輔導(dǎo),縮小了后進(jìn)面。
5、要求教師向40分鐘要質(zhì)量,為了提高課堂教學(xué)效率,增大課堂容量,各任課教師能針對(duì)本年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)問題,布置學(xué)生認(rèn)真預(yù)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣,在課堂教學(xué)中大膽嘗試,積極創(chuàng)新,優(yōu)化課堂教學(xué),以培養(yǎng)學(xué)生能力為目標(biāo),教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,是學(xué)生愛學(xué),喜學(xué),從而提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
每位教師都能按要求上一堂滿意的公開課,寫出來一篇較高水平的論文。
教師都能對(duì)自己的教學(xué)及時(shí)反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷得到了提高。
教研組和教導(dǎo)處定期對(duì)教師備課、作業(yè)等進(jìn)行了檢查或抽查,確保了備課和批改質(zhì)量。
6、全力推進(jìn)畢業(yè)班的教學(xué)管理,鞏固畢業(yè)班教學(xué)成果,繼續(xù)執(zhí)行了畢業(yè)班獎(jiǎng)懲方案,畢業(yè)班教師及早著手,狠抓畢業(yè)班工作,教導(dǎo)處定期召開了畢業(yè)班教師座談會(huì),了解教師的教學(xué)動(dòng)態(tài),充分調(diào)動(dòng)了教師的積極性,為教師排憂解難,全方位為教師服務(wù)。
(二)促進(jìn)教師專業(yè)成長和素養(yǎng)提升
1、切實(shí)加強(qiáng)教研工作,扎實(shí)推進(jìn)校本師資培訓(xùn)。
我校以教研組為載體,組織教師討論教學(xué)中的盲點(diǎn),確定校本師資培訓(xùn)內(nèi)容。
鼓勵(lì)教師在多功能教室里上課。
另外,各教研組以“如何提高高效課堂”為著力點(diǎn),認(rèn)真觀察并分析課堂教學(xué)的變化和發(fā)展,潛心研究,突出了實(shí)效。
2、加強(qiáng)教師專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高教育教學(xué)能力,提高教師專業(yè)素養(yǎng)和師資隊(duì)伍的整體水平。
我各教研組充分利用教研時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)xx版“最新課程標(biāo)準(zhǔn)”,了解剖析教材,掌握所任學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn),自覺化努力探索新的教學(xué)模式,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
3、積極參加中心校及區(qū)、市教培中心的培訓(xùn),不斷汲取新的血液,積極組織并參加“國培計(jì)劃”、區(qū)教育局班主任培訓(xùn)等各種形式的單式培訓(xùn),促進(jìn)了教師專業(yè)提升。
(三)加強(qiáng)教研組建設(shè),扎實(shí)開展豐富多彩的教研活動(dòng)。
1、教研組要把“提高教學(xué)質(zhì)量”作為學(xué)科教研活動(dòng)主題,扎扎實(shí)實(shí)開展教研活動(dòng)。
活動(dòng)要做到了形式多樣,全員參與。
教研組抓好了崗位練兵課活動(dòng),按計(jì)劃,做到說課、聽課、評(píng)課、討論等環(huán)節(jié)。
活動(dòng)以存在的問題以及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、最新教育信息、教改方法等)為主,創(chuàng)造性地開展工作,使教研活動(dòng)真正成為廣大教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、探究教學(xué)、相互交流,提高能力的主陣地。
2、充分調(diào)動(dòng)組內(nèi)骨干教師的積極性,開展幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng),學(xué)科帶頭人指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng),并選拔與推薦優(yōu)秀教師參加中心校級(jí)以上的各種賽課活動(dòng),進(jìn)一步提高教師的整體水平。
3、本學(xué)期教研組針對(duì)我校三至六年級(jí)同頭班的優(yōu)勢(shì),繼續(xù)采用了“多人上一課”與“一課多人上”展開崗位練兵活動(dòng)。
在對(duì)比中、互相學(xué)習(xí),借鑒中提升教師的教育教學(xué)能力。
(四)以質(zhì)量為中心,以課改為抓手,以課題研究為載體,努力提高教學(xué)水平。
我校根據(jù)教育局和中心校的安排,以努力提高“高效課堂”為目標(biāo),以“學(xué)術(shù)交流日”活動(dòng)為載體,開展了以教學(xué)中存在的困惑為對(duì)象,據(jù)教學(xué)的實(shí)際,瞄準(zhǔn)課改的目標(biāo),加強(qiáng)問題研究的針對(duì)性,研究過程的規(guī)范性及成果的實(shí)效性。
各教研組做到有計(jì)劃,有時(shí)間,有運(yùn)行過程,突出了實(shí)效。
(五)推進(jìn)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工程及陽光體育工作,保障學(xué)生身心健康;
加強(qiáng)藝術(shù)與科學(xué)教育,全面培養(yǎng)學(xué)生能力,全面提升教育質(zhì)量。
要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工程及陽光體育工作,充分利用現(xiàn)有設(shè)備積極開展大課間活動(dòng)。
加強(qiáng)藝術(shù)和科學(xué)教學(xué)工作,開展了慶“六一”文藝演出活動(dòng),召開了春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
不斷促進(jìn)了體藝工作的常態(tài)化開展。
搭建學(xué)生科學(xué)活動(dòng)平臺(tái),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)“學(xué)科學(xué)、做科學(xué)”的機(jī)會(huì)。
同時(shí)要積極探索綜合學(xué)科,特別是本學(xué)期配合中心校開展體育教學(xué)的研討活動(dòng)。
完善綜合學(xué)科評(píng)價(jià)機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
繼續(xù)做好了“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”工作,取得了好的成績。
(六)加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),豐富學(xué)校內(nèi)涵
結(jié)合教師讀書工程,積極研究學(xué)校文化建設(shè),挖掘?qū)W校文化內(nèi)涵,提煉學(xué)校文化精粹,塑造和提升學(xué)校教育品質(zhì)。
按照教育局統(tǒng)一部署,借助愛生項(xiàng)目工作和“學(xué)校文化建設(shè)年” 活動(dòng)、推普周”活動(dòng)、師生經(jīng)典誦讀活動(dòng)、學(xué)校文化墻建設(shè)、特色課程建設(shè)等,初步形成了獨(dú)具特色的學(xué)校文化。
全校師生樹立“讓讀書成為一種習(xí)慣,讓讀書成為一種樂趣”的意識(shí),在學(xué)校中形成了一種讀書的文化氛圍。
三、存在的問題與打算
回顧本學(xué)期的工作,但也存在著諸多不足,教師素質(zhì)有待進(jìn)一步提高,學(xué)校管理有待進(jìn)一步優(yōu)化,學(xué)?,F(xiàn)代化建設(shè)有待進(jìn)一步推進(jìn),素質(zhì)教育有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
XX年工作總結(jié)教育局篇十四
按照區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于《印發(fā)〈xx市xx區(qū)法治區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》(禪辦發(fā)電〔2009〕78號(hào))精神,在區(qū)教育局的具體部署下,我區(qū)各級(jí)各類學(xué)校圍繞教育系統(tǒng)中心工作,堅(jiān)持普治并舉、標(biāo)本兼治的原則,注重實(shí)效,鞏固成果,進(jìn)一步提高廣大干部師生的法律素質(zhì),提高依法治教水平,結(jié)合各學(xué)校的實(shí)際,認(rèn)真開展了法制宣傳教育工作,通過師生共同參與法制宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)了師生的法律意識(shí),轉(zhuǎn)變了觀念,師生學(xué)法、知法、守法的意識(shí)不斷增強(qiáng),以法治校、依法治教的局面逐步形成。現(xiàn)就20xx年依法治教工作的總結(jié)如下:
我們成立了以局長為組長,副局長為副組長,各有關(guān)股室負(fù)責(zé)人為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組,完善和嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)關(guān)學(xué)法、用法制度。全區(qū)各學(xué)校的“一把手”親自掛帥,把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置,建立了以校長為龍頭,政教處、教導(dǎo)處為主體,班主任、政治教師為骨干,黨、團(tuán)、隊(duì)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍,完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。做到普法工作有計(jì)劃、有總結(jié),有經(jīng)費(fèi)投入,并定期組織工作會(huì)議,把普法工作列入重要議事日程。同時(shí),各學(xué)校加強(qiáng)了與公安、司法部門的聯(lián)系,在當(dāng)?shù)貙B毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開展工作。
一年來,我們非常注重普法教育的計(jì)劃性、針對(duì)性和實(shí)效性,建立了黨委中心組學(xué)法制度,對(duì)干部進(jìn)行依法行政、依法治教專題培訓(xùn)。
一是加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)干部的法制宣傳教育。定期安排專門的法制學(xué)習(xí)時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《中華人民共和國國旗法》、《中華人民共和國教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《職業(yè)教育法》、《國防教育法》、《國家安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。學(xué)習(xí)形式以“集中學(xué)習(xí)”與“自學(xué)”相結(jié)合,年學(xué)法不少于60課時(shí),對(duì)干部的學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容、質(zhì)量進(jìn)行考核,做好考核成績登記工作,將其存入個(gè)人檔案。我局通過各種形式的培訓(xùn),基本完成了全員培訓(xùn)。2010年還組織了直屬公職人員學(xué)法考試。
二是認(rèn)真抓好中小學(xué)干部教職工的法制宣傳教育。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、學(xué)好用好教師人手一冊(cè)的普法讀本,重點(diǎn)是做好《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。在學(xué)習(xí)過程中做到有筆記、有體會(huì),把學(xué)法情況納入年度考核。
通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),全區(qū)各級(jí)教育行政干部依法決策、依法管理、依法行政的水平不斷提高,科學(xué)決策、依法管理已成為教育系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的新風(fēng)尚。
我們把青少年法制教育作為推動(dòng)社會(huì)治安綜合治理,預(yù)防青少年違法犯罪的一項(xiàng)重要工作來抓,切實(shí)做好以下幾項(xiàng)工作,形成了特色鮮明的“1336普法教育模式”:
(一)基本內(nèi)容
“1”,指開展法制教育要強(qiáng)化“一種理念”:即德育內(nèi)容與過程要“為學(xué)生的終身發(fā)展奠定人生基礎(chǔ)服務(wù)”。
“3”,是指夯實(shí)法制教育要依托“三支隊(duì)伍”;
――法制專業(yè)隊(duì)伍,提高法制教育的專業(yè)性;
――名班主任隊(duì)伍,強(qiáng)化班主任的角色意識(shí);
――家庭教育隊(duì)伍,形成多維結(jié)構(gòu)育人體系。;
“3”,是指細(xì)化法制教育要落實(shí)“三進(jìn)活動(dòng)”
――法律進(jìn)家庭,增進(jìn)家庭成員清晰的法制意識(shí),以自律精神帶普法。
――法律進(jìn)社會(huì),營造社區(qū)文明安康的良好環(huán)境,以社會(huì)和諧帶普法。
――法律進(jìn)校園,探索法律服務(wù)一條龍運(yùn)行機(jī)制,以警民聯(lián)動(dòng)帶普法。
“6”,是指滲透法制教育要?jiǎng)?chuàng)新“六大德育體驗(yàn)平臺(tái)”,提升教育的有效性:
――啟動(dòng)“人生規(guī)劃教育”活動(dòng),創(chuàng)新明禮守法的德育實(shí)踐平臺(tái);
――升華班級(jí)建設(shè)內(nèi)涵,創(chuàng)新自律自尊的德育實(shí)踐平臺(tái);
――憑借“德育基地”載體,創(chuàng)新自我激勵(lì)的德育實(shí)踐平臺(tái);
――推進(jìn)“學(xué)習(xí)型家庭”建設(shè),創(chuàng)新普法自治的德育實(shí)踐平臺(tái);
――完善“警民共建”工作機(jī)制,創(chuàng)新合力聯(lián)動(dòng)的德育實(shí)踐平臺(tái);
――開展“模擬法庭”實(shí)踐活動(dòng),創(chuàng)新展示自我的德育實(shí)踐平臺(tái)。
(二)實(shí)施過程
1、依托“三支隊(duì)伍”,形成法制教育網(wǎng)絡(luò)化
(1)依托法院、檢察院、公安、交警等專業(yè)隊(duì)伍,聯(lián)動(dòng)街道、社區(qū)開展法制教育。
(2)啟動(dòng)了名班主任評(píng)選工作,加強(qiáng)對(duì)班主任整體法律素質(zhì)的培訓(xùn)。
(3)發(fā)揮關(guān)工委、社區(qū)的作用,幫助家長弄明白“為什么”要重視法制教育的問題,著力解決家長“做什么”和“怎樣做”的問題。
這三支德育隊(duì)伍形成了一組和諧且又牢固的鏈條。法制教育出現(xiàn)了內(nèi)外結(jié)合,上下聯(lián)動(dòng),專業(yè)引導(dǎo)、兼職互補(bǔ),高效管理的網(wǎng)絡(luò)化新面貌。
2、開展“三大活動(dòng)”,細(xì)化法制教育的各項(xiàng)工作
(1)我們與區(qū)婦聯(lián)合作,全面為學(xué)生提供法律咨詢、法律服務(wù)。在維權(quán)中加強(qiáng)維穩(wěn),在維穩(wěn)中推進(jìn)和諧,為學(xué)生家庭解難。
(2)突出重點(diǎn),講求實(shí)效,在居委會(huì)和行政村開展了“點(diǎn)菜式”普法宣傳教育活動(dòng)。一是將實(shí)際工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行匯總,然后協(xié)同基層司法、律師、公安等一線執(zhí)法人員進(jìn)行梳理,然后深入基層以案說法。二是開展好青少年法律咨詢。利用社區(qū)舉辦大型活動(dòng)的契機(jī),在人口聚集的場(chǎng)所開展青少年法律咨詢活動(dòng)。
(3)隆重推出了“我參與、我健康、我成長”法制教育夏令營活動(dòng)。該系列活動(dòng)的主題有:“黃絲帶”青少年成長活動(dòng)體驗(yàn)之旅、法律知識(shí)比賽等等。
3、創(chuàng)建“六大德育體驗(yàn)平臺(tái)”,提升教育的有效性
(1)啟動(dòng)“人生規(guī)劃教育”活動(dòng),創(chuàng)建明禮守法的德育實(shí)踐平臺(tái)?!叭松?guī)劃教育”主題活動(dòng)涉及的話題涵蓋人生理想、職業(yè)規(guī)劃、文明禮儀、倫理道德、心理健康、今日法制、生命安全等等。
(2)升華班級(jí)建設(shè)內(nèi)涵,創(chuàng)新自律自尊的德育實(shí)踐平臺(tái)。
堅(jiān)持以學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線,以豐富多彩的德育活動(dòng)為載體,以陣地建設(shè)為保證,狠抓實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生法律實(shí)踐能力。班級(jí)建設(shè)的“四大創(chuàng)新點(diǎn)”是:
主題班會(huì)一:“今天我來做法官”。將真實(shí)的案例為腳本,然后撰編成法律小品,讓學(xué)生運(yùn)用法律知識(shí)來判案,法官現(xiàn)場(chǎng)評(píng)判。
主題班會(huì)二:“走進(jìn)少年法庭”。組織問題學(xué)生及家長親臨少年法庭旁聽庭審,現(xiàn)場(chǎng)感受法律的威嚴(yán)。庭審結(jié)束后,針對(duì)庭審中涉及的案例展開討論。
主題班會(huì)三:“現(xiàn)身說法·珍惜生命”。請(qǐng)?jiān)诒O(jiān)獄改造較好的犯人對(duì)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面交流。讓學(xué)生感悟法律的`神圣和生命的可貴。
主題班會(huì)四:“法庭庭審·法律咨詢”。利用社會(huì)實(shí)踐時(shí)間,組織“少年法庭”進(jìn)校園,法官與學(xué)生面對(duì)面進(jìn)行法律知識(shí)講座。
(3)憑借“德育基地”載體,創(chuàng)新自我激勵(lì)的德育實(shí)踐平臺(tái)。
充分發(fā)揮德育基地的育人作用,軍訓(xùn)期間除了指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)基本的國防知識(shí)、軍事技能以外,還強(qiáng)化了普法教育。我們創(chuàng)新了“三條法制教育渠道”:
渠道一:軍訓(xùn)期間法制教育堅(jiān)持“四多”、“四少”的教學(xué)原則(即多講維護(hù)法律的事跡,少講壞人所謂的“威風(fēng)”;多講好人好事,少講惡人丑聞;多分析犯罪原因,少講犯罪細(xì)節(jié);多點(diǎn)輔助活動(dòng),少點(diǎn)簡單說教)。
渠道二:軍訓(xùn)期間開展“自我保護(hù)”正反方大辯論比賽。我們充分發(fā)揮課堂的主渠道作用,把法律常識(shí)教育納入必修課內(nèi)容,做到大綱、教材、師資、課時(shí)“四落實(shí)”。針對(duì)不同學(xué)段開設(shè)法制教育課程:小學(xué)生注重以《道德與生活》《道德與社會(huì)》為教材開展“合格小公民”道德教育,初中以《法律常識(shí)》思想與品德為教材讓學(xué)生掌握法律基本常識(shí),高中以《廉正建設(shè)》為主要教材,對(duì)學(xué)生實(shí)施理想信念教育,促進(jìn)學(xué)生知法、守法、用法。教學(xué)過程注重法制教育與日常常規(guī)教育相結(jié)合,校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合,正面引導(dǎo)與反面典型教育相結(jié)合,法制教育與弘揚(yáng)美德相結(jié)合,依法治校與加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合,使法制教育更有意義。
渠道三:軍訓(xùn)期間舉辦法制教育典型案例專場(chǎng)文藝演出。
(4)推進(jìn)“學(xué)習(xí)型家庭”建設(shè),創(chuàng)新普法自治的德育實(shí)踐平臺(tái)。
堅(jiān)持將家長學(xué)校辦學(xué)思路與時(shí)代步伐緊密結(jié)合。利用“校校通”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),加強(qiáng)與家庭溝通,將一些合作教育的案例傳送給家長學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)家長做引領(lǐng)鄉(xiāng)風(fēng)文明的“播種機(jī)”。在社區(qū)開展以案釋法知識(shí)講座,主動(dòng)拓展服務(wù)空間。每月定期在xx市圖書館為家長開設(shè)兩場(chǎng)“熱門話題大家談”家庭教育講座,推進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)。在區(qū)普法辦的組織統(tǒng)籌下,我區(qū)成立了一支由律師、政法干警及相關(guān)專業(yè)人士28人組成普法講師團(tuán),是我區(qū)開展法制宣傳教育的主要師資力量。各中小學(xué)利用他們對(duì)法律法規(guī)的熟悉,以上課為主,多種形式相結(jié)合進(jìn)行,在中小學(xué)生、家長中宣傳學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》等與青少年密切相關(guān)的法律法規(guī),使青少年學(xué)生及其家長了解自己享有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù),懂得什么可以做,什么不可以做,分清罪與非罪的界線,達(dá)到知法、守法、護(hù)法的目的,真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)?!盃I造和諧空間,塑造思想學(xué)生”的德育宗旨。
(5)完善“警民共建”工作機(jī)制,創(chuàng)新合力聯(lián)動(dòng)的德育實(shí)踐平臺(tái)。
積極與公安、派出所、法院、檢察院、司法所、當(dāng)?shù)伛v軍等單位建立法制教育共建關(guān)系,積極創(chuàng)造條件建立學(xué)校警務(wù)室,目前警務(wù)室已在我區(qū)中小學(xué)?;靖采w,走在全國前列。采取法制宣傳與法律服務(wù)捆綁的宣傳形式,不僅拉近了與普法對(duì)象之間的距離,也使法律宣講更為廣大群眾所理解、接受和支持?!吧衩靥鼐哌M(jìn)校園”、“我心目中的特警叔叔”、“警務(wù)室進(jìn)校園”等系列活動(dòng)繽紛多彩。2010年3月,我們協(xié)同xx市公安局禪城分局歷時(shí)2年,拍攝了五集題為“為了明天”的青少年法制教育警示片,其內(nèi)容和形式立足學(xué)生實(shí)際,極具禪城特色,深受師生們歡迎。在發(fā)布儀式上,區(qū)委政法委書記王京穗等領(lǐng)導(dǎo)親臨會(huì)場(chǎng)向全區(qū)中小學(xué)校代表贈(zèng)送了光盤。
充分利用社會(huì)資源在校內(nèi)、校外開展法律咨詢進(jìn)校園、法制講座、少年法庭、現(xiàn)身說法、旁聽審訊、參觀等教育活動(dòng),提高學(xué)生法律意識(shí),同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)備的過程中,既熟悉了法律的實(shí)際運(yùn)行,又清楚了作為未成年人在建設(shè)和諧社會(huì)環(huán)境中應(yīng)盡的義務(wù)。大大增強(qiáng)了學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)和防范自護(hù)意識(shí),促進(jìn)廣大學(xué)生做到知法、守法、護(hù)法的的自覺性。以活動(dòng)為載體,在青少年學(xué)生中積極開展豐富多彩的法制宣傳教育活動(dòng)。如“6·24世界禁毒宣傳日”和“12·4全國法制宣傳日”,組織學(xué)生參加區(qū)禁毒萬人行、參觀戒毒所、手抄報(bào)比賽、演講比賽、多層次法律知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、征文評(píng)選、文藝匯演及法制宣傳日等有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng),努力營造法制宣傳教育的社會(huì)氛圍,為未成年人知法、懂法、用法提供了寬廣的實(shí)踐平臺(tái)。
(6)開展“模擬法庭”實(shí)踐活動(dòng),創(chuàng)新展示自我的德育實(shí)踐平臺(tái)。
德育基地堅(jiān)持聯(lián)合市、區(qū)司法局、武裝部、公安等部門,實(shí)施“模擬法庭進(jìn)學(xué)?!钡钠辗ú呗?,也頗有成效。參與教育活動(dòng)的學(xué)生都表示:“模擬法庭使法制教育生動(dòng)直觀了”。
“模擬法庭”針對(duì)學(xué)生存在的問題,解讀搶劫和犯罪的案例,提高校內(nèi)法制教育的針對(duì)性與實(shí)效性。在“模擬法庭”審理前,學(xué)校組織有關(guān)人員到法院體驗(yàn)真實(shí)審判程序,感受審判的莊嚴(yán)氣氛。佛山大學(xué)法律系師生為我區(qū)學(xué)校“模擬法庭”工作給予了無私的幫助?!澳M法庭“已成為禪城學(xué)校一道亮麗的法制教育風(fēng)景線。
(一)全面推進(jìn)政務(wù)公開和校務(wù)公開,提高依法行政透明度,自覺接受群眾監(jiān)督。
結(jié)合政府信息公開工作,全面推進(jìn)政務(wù)事務(wù)公開。通過xx區(qū)教育信息網(wǎng)等多種形式和渠道,將教育工作的重大部署、改革舉措、發(fā)展總體規(guī)劃、各類教育招生計(jì)劃等教育政務(wù)事務(wù)信息對(duì)公眾開放,為群眾獲取信息和辦理事項(xiàng)提供方便,主動(dòng)接受社會(huì)各界和廣大人民群眾對(duì)教育行政行為的監(jiān)督。在學(xué)校管理工作中,實(shí)行校務(wù)公開,建立健全以教師為主的教職工代表大會(huì)制度,加強(qiáng)民主管理和民主監(jiān)督,使廣大教師有一種法定的形式和正常的渠道參與學(xué)校的管理工作,堅(jiān)持民主測(cè)評(píng)與集中決策相統(tǒng)一的原則。各校堅(jiān)持每年一次以上的教職工代表大會(huì),做到了學(xué)校各項(xiàng)制度的制訂、重大問題、學(xué)校熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的解決都由全體教職工參與討論,研究決定,進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校管理的規(guī)范化,調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性以及民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的意識(shí)。建立學(xué)生代表大會(huì)、家長代表大會(huì)制度,廣泛征求不同意見和建議,接受來自校內(nèi)校外的監(jiān)督,及時(shí)調(diào)整工作,明確責(zé)權(quán),使廣大教師和學(xué)生真正成為學(xué)校的主人,實(shí)現(xiàn)學(xué)校民主化管理。
(二)建立和完善自律管理機(jī)制,積極開展效能監(jiān)察。
我局設(shè)立了紀(jì)檢監(jiān)察室,積極參與局及學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)工程、政府采購、教師招聘、招生考試、教輔材料征訂等的管理、監(jiān)督工作,重點(diǎn)預(yù)防教育經(jīng)費(fèi)被截留、挪用、虛報(bào)冒領(lǐng)的案件,規(guī)避虛假招標(biāo)的案件,校產(chǎn)交易、私分、侵占及轉(zhuǎn)移國有資產(chǎn)的案件,嚴(yán)重違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律和組織人事紀(jì)律的案件,校區(qū)工程建設(shè)和教學(xué)物資設(shè)備、圖書教材、學(xué)生用品采購中收受商業(yè)賄賂以及招生考試中徇私舞弊、弄虛作假案件等案件的發(fā)生。
(三)全面創(chuàng)新學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估工作,促進(jìn)學(xué)校依法治校、自主發(fā)展。
隨著教育改革的不斷深入,特別是2005年我區(qū)被評(píng)為教育強(qiáng)區(qū)以后,教育發(fā)展的走向越來越注重內(nèi)涵的發(fā)展。辦高質(zhì)量的義務(wù)教育,已成為建設(shè)和諧新禪城的迫切需要,也是教育督導(dǎo)工作必須提供服務(wù)的重要方面。就義務(wù)教育階段學(xué)校發(fā)展而言,周邊環(huán)境的改善,政府承擔(dān)了主要職責(zé)。學(xué)校如何更好地貫徹黨的教育方針,依法治教,規(guī)范辦學(xué)行為,推動(dòng)素質(zhì)教育的進(jìn)一步實(shí)施,提高辦學(xué)效益,提高教育教學(xué)質(zhì)量,走上內(nèi)涵發(fā)展、自主發(fā)展的道路,辦人民滿意的學(xué)校,是學(xué)校面臨的重要任務(wù)和迫切需要解決的問題。針對(duì)我區(qū)學(xué)校發(fā)展的實(shí)際需要,結(jié)合教育督導(dǎo)工作的特點(diǎn)和任務(wù),我局積極開展依法治校專項(xiàng)督導(dǎo)工作,本著“態(tài)度堅(jiān)決、依法行政”的原則,強(qiáng)化《義務(wù)教育法》執(zhí)法力度;以教育督導(dǎo)為杠桿,促進(jìn)辦學(xué)行為規(guī)范化、學(xué)校管理精細(xì)化。局相關(guān)科室對(duì)部分義務(wù)教育階段學(xué)校開展規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)整治工作,收到良好的效果。
(四)嚴(yán)格依法行政。
1、健全完善行政決策和工作機(jī)制。我局始終堅(jiān)持依法決策、科學(xué)決策、民主決策,學(xué)校辦學(xué)審批、招生政策調(diào)整等重大問題都由集體研究決定,基建項(xiàng)目的規(guī)劃決策、辦學(xué)水平的評(píng)估、“三名工程”和“示范?!钡脑u(píng)選等工作,廣泛吸收專家參與;政策制定、制度規(guī)章和事關(guān)人民群眾切身利益的重要文件的出臺(tái),還要求組織座談?wù){(diào)研、廣泛征求意見,提高了教育決策的科學(xué)性和實(shí)效性。
2、規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)依法治校。嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育法》,按照《xx區(qū)關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為的規(guī)定》,制定《xx區(qū)關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的整改工作意見》,以落實(shí)省課程計(jì)劃、落實(shí)常態(tài)分班、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、堅(jiān)持每天鍛煉1小時(shí)為重點(diǎn)項(xiàng)目,在全區(qū)范圍內(nèi)扎實(shí)開展整改工作,以進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為、提高學(xué)校辦學(xué)水平,促進(jìn)禪城教育的公平、均衡發(fā)展。
3、進(jìn)一步規(guī)范我區(qū)中小學(xué)招生管理工作,保障區(qū)內(nèi)適齡兒童按時(shí)接受義務(wù)教育。招生工作嚴(yán)格執(zhí)行“三公開”,即公開招生范圍、公開收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、公開舉報(bào)電話,人民群眾若有疑問可向紀(jì)檢、物價(jià)、教育主管部門投訴。
4、規(guī)范教育收費(fèi)行為。健全教育收費(fèi)公示制度,加大治理教育亂收費(fèi)的力度,嚴(yán)肅查處亂收費(fèi)、亂辦班、亂補(bǔ)課,制定和完善教育亂收費(fèi)責(zé)任追究方案。重點(diǎn)解決義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障、普通高中招生擇?!叭蕖闭?、中等專業(yè)學(xué)校收費(fèi)、高中階段和中等專業(yè)學(xué)校服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)管理等群眾強(qiáng)烈關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,加強(qiáng)監(jiān)督檢查,切實(shí)規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為和辦學(xué)行為。
5、成立xx區(qū)教育局行政執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)民辦學(xué)校常規(guī)管理,依法對(duì)有關(guān)學(xué)校實(shí)施教育行政執(zhí)法,及時(shí)查處違規(guī)辦學(xué)行為,規(guī)范我區(qū)民辦教育市場(chǎng)秩序。
今后,我們?nèi)砸J(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)教育法制建設(shè)的意見》和廣東省《關(guān)于加強(qiáng)我省教育法制建設(shè)和依法治教工作的實(shí)施方案》,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教育法制工作的領(lǐng)導(dǎo),努力做好法制宣傳教育和依法治教工作,增強(qiáng)學(xué)法、知法、守法的自覺性,遵循社會(huì)主義法制統(tǒng)一原則和“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”的基本方針,逐步將教育事業(yè)的管理和發(fā)展全面納入法治的軌道,依法行政、依法決策、依法管理,提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,不斷提升我區(qū)教育現(xiàn)代化水平。
一、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳黨的依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家的基本方略,學(xué)習(xí)宣傳憲法和國家基本法律,學(xué)習(xí)宣傳與教職工工作、學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī),以《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等教育法律和其它相關(guān)的教育法規(guī)為主要內(nèi)容,努力提高教職工的法律素質(zhì)。學(xué)習(xí)宣傳依法行政的基本理論和基本的行政法律知識(shí)。
二、堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合,繼續(xù)推進(jìn)依法治理工作。妥善處理學(xué)法與用法的關(guān)系,以依法行政為重點(diǎn),以法治化管理為目標(biāo),進(jìn)一步加大依法治理力度和進(jìn)程。
三、把法制教育和思想道德教育緊密結(jié)合起來,把依法治國與以德治國結(jié)合起來,促進(jìn)民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)。
四、加強(qiáng)教育檢查、督導(dǎo)工作,督促全區(qū)各學(xué)校依法辦學(xué)、依法治教、依法治校,為大面積提升教育教學(xué)質(zhì)量,做一些實(shí)質(zhì)性的工作。
五、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)各鎮(zhèn)(街)教育工作的督查和考核,努力保障全區(qū)義務(wù)教育健康發(fā)展。
XX年工作總結(jié)教育局篇十五
x年是教育系統(tǒng)經(jīng)受嚴(yán)峻考驗(yàn)、戰(zhàn)勝多種困難、繼續(xù)加快發(fā)展的一年。全區(qū)教育系統(tǒng)在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以外樹形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),努力辦好人民滿意的教育為目標(biāo),以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),緊緊圍繞“五抓、五促、五上”的工作思路和“優(yōu)化教育發(fā)展水平、優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)、優(yōu)化教育資源配置、優(yōu)化政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)”的總體要求,團(tuán)結(jié)一致,負(fù)重奮進(jìn),埋頭苦干,扎實(shí)工作,使我區(qū)的教育改革和發(fā)展取得了新的進(jìn)展。
1、基礎(chǔ)教育水平領(lǐng)先發(fā)展。
學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)75%;小學(xué)入學(xué)率達(dá)99.53%,按時(shí)畢業(yè)率達(dá)96.87%;初中入學(xué)率達(dá)98.95%,按時(shí)畢業(yè)率達(dá)92.35%;高中入學(xué)率達(dá)97.30%。弱勢(shì)群體教育得到保障,殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)98.7%;貧困兒童少年入學(xué)率達(dá)100%。建立了保障機(jī)制,由教育部門安排就學(xué)的符合“三證”要求的農(nóng)民工子女可免交借讀費(fèi),據(jù)統(tǒng)計(jì),我區(qū)確定的6所中小學(xué)共接受符合“三證”要求的農(nóng)民工子女有749人,其中小學(xué)645人,中學(xué)104人,可免除借讀費(fèi)39.072萬元,切實(shí)解決進(jìn)城農(nóng)民工子弟接受義務(wù)教育問題。積極幫助貧困家庭子女就學(xué),有310名“低?!被颉叭裏o”家庭的子女享受了“兩免一補(bǔ)”政策。
2、職業(yè)教育活力明顯增強(qiáng)。
以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以就業(yè)為目標(biāo),注重培養(yǎng)實(shí)用型人才,增強(qiáng)職業(yè)教育的發(fā)展活力。重視職業(yè)教育發(fā)展,普高、職高招生之比保持在5:5左右。創(chuàng)新發(fā)展職業(yè)教育,實(shí)行“異地聯(lián)辦”、“多證書制度”等,提高辦學(xué)效益和質(zhì)量,做大做強(qiáng)我區(qū)職業(yè)教育。加大職業(yè)教育投入,在職業(yè)中專校園內(nèi)興建職業(yè)教育科技實(shí)驗(yàn)綜合樓,同時(shí)擴(kuò)征職業(yè)中學(xué)校園用地。加強(qiáng)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè),與廈門工程機(jī)械制動(dòng)器廠、廈門國際貨柜碼頭有限公司、廈門電子教育集團(tuán)、廈門市波賽東海上旅游公司等企業(yè)進(jìn)行合作,實(shí)施“訂單”培養(yǎng)。全區(qū)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)對(duì)口率達(dá)95%以上,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95。32%。同時(shí),強(qiáng)化職業(yè)技能鑒定工作,建立了“廈門市海滄區(qū)職業(yè)中專學(xué)校職業(yè)技能鑒定站”并通過了廈門市勞動(dòng)和社會(huì)保障局的認(rèn)定。開展“無線電裝接工”和“計(jì)算機(jī)操作員”工種的培訓(xùn)考證工作基礎(chǔ)上,逐步開展維修電工、車工、數(shù)控機(jī)床操作工、計(jì)算機(jī)高新技術(shù)、餐廳服務(wù)員、客房服務(wù)員、前廳服務(wù)員等工種的培訓(xùn)考證工作。
繼續(xù)壯大優(yōu)質(zhì)學(xué)校群體,調(diào)整撤并村小校和村幼兒園,深入推進(jìn)教育信息化建設(shè),不斷縮小城鄉(xiāng)教育差距,努力實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展。
1、創(chuàng)建目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。
以先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī),強(qiáng)質(zhì)量樹品牌,積極開展創(chuàng)建工作。目前,海新幼兒園已順利通過省優(yōu)質(zhì)幼兒園的初步評(píng)估;延奎小學(xué)順利通過福建省示范小學(xué)、省級(jí)素質(zhì)教育校的評(píng)估驗(yàn)收,成為全市為數(shù)不多的省級(jí)示范校;海滄實(shí)驗(yàn)中學(xué)躍級(jí)順利通過省二級(jí)中學(xué)省級(jí)評(píng)估驗(yàn)收,結(jié)束了我區(qū)沒有達(dá)標(biāo)校的歷史,實(shí)現(xiàn)了零的突破。
2、優(yōu)質(zhì)教育覆蓋率整體提升。
進(jìn)一步加大教育資源整合和布局調(diào)整力度。今年,東孚學(xué)區(qū)的教育資源整合已基本完成,穩(wěn)妥地做好東孚一農(nóng)小學(xué)和過坂小學(xué)的撤并工作,將兩校的學(xué)生分流安置到東孚中心小學(xué)、鼎美小學(xué)和洪塘小學(xué),工作進(jìn)展順利,確保九月份按時(shí)開學(xué)。海滄學(xué)區(qū)的教育資源整合思路已初步明確,將撤并鐘山中心、溫厝、漸美、海農(nóng)、東嶼、海景等6所學(xué)校,與廈門外國語學(xué)校聯(lián)合辦學(xué),進(jìn)一步提高優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋率。北師大海滄附屬學(xué)校在“公辦民助”的體制上積極探索,在辦學(xué)模式、辦學(xué)理論上大膽創(chuàng)新,已逐步向全省一流、國內(nèi)領(lǐng)先、國際知名的學(xué)校邁進(jìn)。
3、教育信息化建設(shè)深入推進(jìn)。
加快教育信息化建設(shè)步伐,設(shè)施建設(shè)與資源建設(shè)齊頭并進(jìn),實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源交流共享,推進(jìn)教育均衡發(fā)展?;A(chǔ)設(shè)施進(jìn)一步完善。目前,我區(qū)中學(xué)計(jì)算機(jī)機(jī)生比達(dá)到1:6.3,小學(xué)計(jì)算機(jī)機(jī)生比達(dá)到1:5.2,6所中學(xué)建有多媒體普通教室208間、多媒體電化教室9間、計(jì)算機(jī)室15間、視聽閱覽室6間、語音室7間、教師電子備課室電腦453臺(tái),21所小學(xué)建有多媒體普通教室67間、多媒體電化教室50間、計(jì)算機(jī)室24間、視聽閱覽室2間、教師電子備課室電腦319臺(tái),基本完成了全區(qū)中小學(xué)“校校通”工程建設(shè)。
資源應(yīng)用與整合進(jìn)一步加強(qiáng)。擴(kuò)充教育局信息資源庫,開發(fā)多媒體課件管理平臺(tái),整合全區(qū)教師開發(fā)的課件、積件等資源;全區(qū)100%的中青年教師能獨(dú)立制作多媒體課件并開展整合教學(xué),100%的骨干教師開設(shè)個(gè)人主頁并實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程交流和輔導(dǎo),100%的學(xué)校能利用網(wǎng)絡(luò)資源開展學(xué)科教學(xué)、建設(shè)校本課程。教學(xué)成果進(jìn)一步凸現(xiàn)。全區(qū)共有6所小學(xué)參加中央電教館與美國worldlinks組織合作的,在部分省、自治區(qū)、直轄市開展的“信息技術(shù)與課程整合”課題研究。目前已完成課題實(shí)施前的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)及課題的申報(bào)工作,并制定課題的實(shí)施方案,該課題的研究將進(jìn)一步的提高我區(qū)教育信息技術(shù)水平。
4、教育投入持續(xù)增長。
積極爭取政府和社會(huì)力量支持,加大教育投入力度,教育資源得到充實(shí)。學(xué)校建設(shè)進(jìn)展順利。完成學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目8個(gè),竣工建筑面積33401平方米,總投資6589萬元。其中洪塘小學(xué)綜合樓及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、東孚中學(xué)教學(xué)樓、興港學(xué)校3個(gè)項(xiàng)目已竣工交付使用;東瑤、東埔、鳳山三所小學(xué)的綜合樓及運(yùn)動(dòng)場(chǎng),青礁小學(xué)綜合樓和實(shí)驗(yàn)中學(xué)藝術(shù)體育館等5個(gè)建設(shè)項(xiàng)目年底可完工;東孚中學(xué)職教科技實(shí)驗(yàn)綜合樓、新陽中學(xué)二期的建設(shè)進(jìn)度與計(jì)劃基本相符。鼎美小學(xué)食堂及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)項(xiàng)目,正在辦理用地紅線。以上項(xiàng)目的建成使用,可加快我區(qū)義務(wù)教育資源整合的步伐,大大改善農(nóng)村中小學(xué)的辦學(xué)條件,推動(dòng)義務(wù)教育的均衡發(fā)展,提升基礎(chǔ)教育的整體水平。教育裝備不斷完善。配合“雙高普九”工作的實(shí)施,投入500多萬元,按照2000年省頒二類以上標(biāo)準(zhǔn)配備體、音、美、衛(wèi)、勞等學(xué)科常規(guī)教育器材和設(shè)施。
認(rèn)真貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
1、教育課程改革實(shí)驗(yàn)不斷深化。
繼續(xù)開展課程培訓(xùn),強(qiáng)化校本培訓(xùn),逐步確立新課程理念,認(rèn)真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃,教育觀念、教學(xué)方法、教學(xué)手段進(jìn)一步更新,課堂教學(xué)效果不斷提高:海滄實(shí)驗(yàn)中學(xué)盧新蓮老師參加福建省中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)錄像課比賽,獲省一等獎(jiǎng),育才學(xué)校李鵬老師參加華東六省一市教學(xué)比賽,獲一等獎(jiǎng)。成功舉辦了廈門市農(nóng)村小學(xué)課改教學(xué)觀摩;以課程改革研究為重點(diǎn),深入開展教育科研工作,舉行公開課120余節(jié)、研討活動(dòng)80余次,活躍了教研氛圍,促進(jìn)了學(xué)校間的相互交流;組織開展了以優(yōu)秀教學(xué)論文和德育論文評(píng)選活動(dòng),共評(píng)選130多篇獲獎(jiǎng)?wù)撐倪M(jìn)行匯編成冊(cè);積極開發(fā)校本課程和地方課程,下?lián)軐m?xiàng)經(jīng)費(fèi)50萬元立項(xiàng)11個(gè)校本研究課題;加強(qiáng)教研組織建設(shè),選聘了36位骨干教師為兼職教研員,形成中心領(lǐng)導(dǎo)、專職教研員、兼職教研員的教研網(wǎng)絡(luò),組織評(píng)選中小學(xué)優(yōu)秀教研組(備課組),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教研組、備課組的規(guī)范化、制度化建設(shè)。
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