心得體會(huì)是我們對(duì)自身的認(rèn)知和理解的提煉和歸納。要寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)，我們需要真實(shí)、客觀地回顧和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)和工作過(guò)程。希望這些心得體會(huì)范文能夠幫助到您，在您的總結(jié)寫(xiě)作中提供一些有益的啟示。
暑假收心教育心得體會(huì)篇一
暑假是讓學(xué)生放松心情的黃金時(shí)期，但學(xué)生們應(yīng)該如何利用好這段時(shí)間？如何在暑假中提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和能力？下面就是我在暑假教育中的一些心得和體會(huì)。
首先，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常重要的。我在過(guò)去的暑假中，發(fā)現(xiàn)制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助我更好地安排時(shí)間，讓自己的學(xué)習(xí)效果更明顯。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，我會(huì)將暑假分為不同的階段，根據(jù)每個(gè)階段的任務(wù)量制定相應(yīng)的計(jì)劃。比如，我會(huì)在暑假初期集中時(shí)間完成一些基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)，然后在中期專(zhuān)注于提高自己的閱讀和寫(xiě)作能力，最后在暑假末期進(jìn)行一些綜合能力的提升。通過(guò)這樣的分期計(jì)劃，我可以更有目標(biāo)地進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的效率。
其次，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法也是非常重要的。每個(gè)人的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣都不盡相同，所以，在暑假學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該根據(jù)自己的情況，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。比如，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)制作學(xué)習(xí)筆記對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有幫助，可以幫助我更好地理解和記憶知識(shí)點(diǎn)。而一些比較抽象的概念和公式，我則會(huì)選擇通過(guò)做一些練習(xí)題來(lái)加深理解。通過(guò)找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，我可以更加高效地學(xué)習(xí)，并且在暑假中取得更好的成績(jī)。
同時(shí)，我還在暑假中注重了自己的興趣愛(ài)好的培養(yǎng)和發(fā)展。暑假是一個(gè)非常好的時(shí)間來(lái)發(fā)展興趣愛(ài)好，比如繪畫(huà)、音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)等。我發(fā)現(xiàn)，在興趣愛(ài)好中學(xué)習(xí)，可以激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)的積極性。所以，在暑假中，我會(huì)選擇一些自己感興趣的課程和活動(dòng)，比如參加繪畫(huà)班、學(xué)習(xí)音樂(lè)樂(lè)器或者參加一些體育運(yùn)動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅可以豐富自己的暑假生活，還可以提高自己的綜合素質(zhì)和能力。
另外，利用暑假時(shí)間，培養(yǎng)一些實(shí)用的技能也是非常重要的。在暑假中，我會(huì)選擇一些實(shí)用的技能課程，比如計(jì)算機(jī)技術(shù)、外語(yǔ)學(xué)習(xí)等。這些技能可以提升我的實(shí)用能力，而且在將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中都會(huì)有所幫助。通過(guò)提前學(xué)習(xí)這些技能，我可以更好地適應(yīng)未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活。
最后，與家人和朋友進(jìn)行交流也是暑假中的重要部分。暑假是一個(gè)與家人和朋友團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，我會(huì)利用這個(gè)時(shí)間與家人一起分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和心得體會(huì)，與朋友一起交流彼此的成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)這樣的交流，我可以從他人身上學(xué)到更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，拓寬自己的眼界和思維。
總之，暑假教育是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。在暑假中，我會(huì)制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，并且學(xué)習(xí)一些實(shí)用的技能。同時(shí)，我也會(huì)與家人和朋友進(jìn)行交流，分享彼此的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。相信通過(guò)這樣的努力，我可以在暑假中取得優(yōu)異的成績(jī)和進(jìn)步。
暑假收心教育心得體會(huì)篇二
收心教育是指通過(guò)一系列的方法和措施，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)如何控制自己的思維和情緒，以達(dá)到更高效的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。在實(shí)踐中，收心教育不僅僅是校內(nèi)教育的一部分，更是家庭教育的必要內(nèi)容。我曾經(jīng)深度體驗(yàn)過(guò)收心教育，收獲頗豐。以下是我的一些心得體會(huì)，與大家分享。
一、認(rèn)識(shí)到心態(tài)的重要性
在進(jìn)行收心教育之前，我和大多數(shù)人一樣，常常受自己情緒的影響，情緒低落的時(shí)候很難做到高效的學(xué)習(xí)和工作。而在接觸了收心教育之后，我意識(shí)到了心態(tài)在學(xué)習(xí)和生活中的重要性，深刻認(rèn)識(shí)到自己的情緒會(huì)影響到自己的學(xué)習(xí)和工作效率。通過(guò)這種教育，我學(xué)會(huì)了控制自己的情緒，做到在面對(duì)困難時(shí)不懼怕，積極向上，勇往直前。
二、充分利用自己的時(shí)間
我們每個(gè)人的時(shí)間都是有限的，如何充分利用時(shí)間是我們關(guān)注的焦點(diǎn)。通過(guò)收心教育，我學(xué)會(huì)了分析自己一天的時(shí)間去尋找自己的空閑時(shí)間并認(rèn)真去利用這段時(shí)間，避免時(shí)間的浪費(fèi)。同時(shí)也學(xué)會(huì)了科學(xué)的時(shí)間規(guī)劃，盡量提高我的工作和學(xué)習(xí)效率。
三、注重思維的深度和廣度
許多人在學(xué)習(xí)和思考時(shí)，容易陷入思維定式，缺乏創(chuàng)新思維。通過(guò)收心教育，我學(xué)會(huì)了打破思維定勢(shì)，注重思維的深度和廣度，從而避免了思考的狹隘性。通過(guò)這種方法，我學(xué)會(huì)了更具創(chuàng)新性的思維，更能夠在學(xué)業(yè)和生活中遇到困難時(shí)靈活應(yīng)對(duì)并找到更好的解決方法。
四、重視自己的身心健康
身心健康是人們生活的重要組成部分。如果身心狀態(tài)不好，無(wú)法達(dá)到良好的學(xué)習(xí)與工作狀態(tài)。在收心教育過(guò)程中，我學(xué)到了更好的鍛煉方式，身體變得更健康，并且因?yàn)樯眢w健康，我的情緒也更加穩(wěn)定。
五、培養(yǎng)積極的心態(tài)
在日常生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的困難。有時(shí)候，這些困難會(huì)給自己的情緒和心理帶來(lái)極大的影響，從而導(dǎo)致不利的后果。通過(guò)收心教育，我學(xué)會(huì)了更加積極的心態(tài)，對(duì)于工作的熱愛(ài)，在學(xué)習(xí)和生活中得到了很大的改善。
收心教育在我生活和學(xué)習(xí)中產(chǎn)生了很大的影響。它教導(dǎo)我如何控制自己的情緒和思維，提高自己的學(xué)習(xí)和工作效率，并且更加注重自己的身心健康。我相信，通過(guò)收心教育，我們可以更加成功，享受更加美好的生活。
暑假收心教育心得體會(huì)篇三
安全問(wèn)題！安全對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是很難防范的，可是也不是不能防范，只不過(guò)要做到一些地方。
一，去游泳。要有大人陪伴，不能和同學(xué)單獨(dú)去，不然發(fā)生溺水事件，就會(huì)失去生命。
二，不能玩火。尤其是在易燃物身邊，比如說(shuō)：草坪，樹(shù)林，森林，動(dòng)物園，山上……這些地方都不能玩火，在家里也不可以玩。
三，飲食問(wèn)題。在家中，不可以亂吃食品，要有先后順序，一樣，一樣吃，不能有狼吞虎咽的吃法。在外面，更不能亂吃。買(mǎi)東西，要看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，以防過(guò)期。別人給的東西不能吃。山上的野果不可以亂吃，可能會(huì)有毒。這點(diǎn)一定要記住。
安全度假就講到這里。我說(shuō)的這三點(diǎn)請(qǐng)務(wù)必記住，這三點(diǎn)會(huì)和我一起度過(guò)20_年的暑假，我也希望能和你一起度過(guò)20xx年的暑假。在此，我祝大家能過(guò)一個(gè)安全，快樂(lè)，輕松，自在的暑假！
晚飯后，我們?nèi)揖墼谝黄鸪灾鞴?、喝著茶、吃著冷飲、剝著瓜子看無(wú)錫電視臺(tái)的第一看點(diǎn)新聞節(jié)目。幾乎每隔幾天，都有小孩游泳、或在河邊玩耍不慎掉入河里而淹死的慘劇發(fā)生。
每次看到這個(gè)新聞的時(shí)候，我的心情都非常沉重，萬(wàn)分悲痛。這些孩子、孩子的家長(zhǎng)也太不小心了，孩子出事了，會(huì)給整個(gè)家庭帶來(lái)莫大的悲痛。更何況，孩子是祖國(guó)的未來(lái)。
暑假收心教育心得體會(huì)篇四
收心教育是對(duì)于當(dāng)代人們心靈健康的一種呼喚和療愈。在居高不下的社會(huì)壓力和繁忙的生活節(jié)奏下，人們的內(nèi)心常常承受巨大的負(fù)荷，這就需要人們?nèi)W(xué)習(xí)如何通過(guò)收心來(lái)進(jìn)行調(diào)節(jié)和平衡。近期，學(xué)生會(huì)組織了一次收心教育的活動(dòng)，讓我受益許多。下面，我將分享我對(duì)于收心教育的一些體會(huì)和心得。
第一段：理解收心的概念與意義
首先，了解收心的概念和意義是學(xué)習(xí)收心教育的第一步。收心不是壓抑情緒，也不是通過(guò)轉(zhuǎn)移注意力來(lái)逃避問(wèn)題，而是通過(guò)專(zhuān)注和調(diào)節(jié)心態(tài)來(lái)減輕壓力和焦慮。收心是掌控自己的情緒和思想，幫助自己在復(fù)雜的環(huán)境下保持內(nèi)心的平靜。
第二段：學(xué)習(xí)收心的方法與技巧
學(xué)習(xí)收心，最重要的是抓住方法和技巧。在學(xué)生會(huì)的活動(dòng)中，老師和同學(xué)們都分享了很多實(shí)用的方法和技巧，如冥想、呼吸法、放松療法等等。通過(guò)這些方法和技巧，我們可以更好的控制自己的情緒和情感，緩解焦慮和壓力。例如，在冥想過(guò)程中，我們可以專(zhuān)注于呼吸和肌肉的輕松感覺(jué)，從而有效平衡情緒和放松身體。
第三段： 提高自我認(rèn)知能力
學(xué)習(xí)收心，必須提高自我認(rèn)知能力。我們要了解自己的內(nèi)心，包括自己喜歡和不喜歡的事情，掌握自己的情緒變化和思想模式。只有了解自我，我們才能更好地掌控自己的內(nèi)心，從而達(dá)到收心的效果。當(dāng)我們意識(shí)到自己的心情變化時(shí)，我們可以通過(guò)適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)和心理引導(dǎo)來(lái)調(diào)整情緒。
第四段：運(yùn)用收心教育的經(jīng)驗(yàn)
學(xué)習(xí)收心，不僅是學(xué)習(xí)一種方法或技巧，更是一個(gè)過(guò)程。在活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于收心的知識(shí)和技巧，但這些都需要我們自己去實(shí)踐。我們要不斷地提高自己的自我認(rèn)識(shí)能力，運(yùn)用學(xué)到的技巧來(lái)調(diào)節(jié)自己的情緒和內(nèi)心，從而擺脫焦慮、壓力、緊張等不良情緒。
第五段：收心教育對(duì)我們的啟示
收心教育對(duì)我們的啟示十分重要。人際關(guān)系、家庭和職場(chǎng)中的矛盾和不和諧時(shí)常會(huì)影響我們的情緒和內(nèi)心，如果我們能夠?qū)W會(huì)收心，就可以更好地應(yīng)對(duì)這些事情，從而保持健康的心態(tài)。同時(shí)，收心教育也需要我們不斷學(xué)習(xí)、運(yùn)用和調(diào)整，才能真正地讓我們受到啟示和肯定。
總之，收心教育對(duì)于現(xiàn)代人的生活有著重要的意義。在日常生活中，我們應(yīng)該盡力去了解自己，調(diào)整自己的情緒和意識(shí)，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐收心的方法和技巧。通過(guò)收心的方式來(lái)緩解壓力和焦慮，增強(qiáng)心理健康，這將會(huì)讓我們?cè)谏詈凸ぷ髦懈禹槙匙匀纭?/p>
暑假收心教育心得體會(huì)篇五
暑假是學(xué)生最期待的假期，大部分學(xué)生會(huì)選擇放松、娛樂(lè)和旅行，然而，有一部分學(xué)生會(huì)利用這段時(shí)間參加暑假教育活動(dòng)。參加暑假教育是一種很有意義的經(jīng)歷，我也感受到了其中的好處和收獲。下面我將以五段式的文章形式分享我的暑假教育心得體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣
暑假教育活動(dòng)讓我更加認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。在學(xué)校的日子里，由于各種學(xué)科的繁重課程和應(yīng)試壓力，我常常對(duì)學(xué)習(xí)感到疲倦和無(wú)趣。但是在暑假教育中，我看到了不同的學(xué)習(xí)方式和知識(shí)的豐富性。我參加了音樂(lè)、書(shū)法和繪畫(huà)等課程，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)這些領(lǐng)域的興趣并逐漸積淀知識(shí)。通過(guò)嘗試新的學(xué)科和興趣愛(ài)好，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，這對(duì)于我今后的學(xué)習(xí)動(dòng)力和興趣培養(yǎng)有著重要的啟迪作用。
第二段：鍛煉了自主學(xué)習(xí)能力
參加暑假教育活動(dòng)不同于在學(xué)校的學(xué)習(xí)，更加注重學(xué)生的自主能力的培養(yǎng)。在學(xué)校，老師會(huì)給我們布置作業(yè)和指導(dǎo)學(xué)習(xí)進(jìn)度，而在暑假教育中，我們需要自己安排學(xué)習(xí)時(shí)間和目標(biāo)。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)，然而，正是這種挑戰(zhàn)讓我學(xué)會(huì)了如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、自律和自主學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我能自己安排學(xué)習(xí)進(jìn)度時(shí)，不僅能更好地理解知識(shí)，還能更加有效地提高學(xué)習(xí)效果。這種自主學(xué)習(xí)能力也將對(duì)我的未來(lái)學(xué)習(xí)和發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用。
第三段：提升了社交能力
暑假教育不僅僅是一種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也是一個(gè)與來(lái)自不同地區(qū)和背景的學(xué)生交流的平臺(tái)。在暑假教育中，我結(jié)識(shí)了很多新朋友，他們來(lái)自不同的學(xué)校，甚至不同的城市。我們共同學(xué)習(xí)、合作和交流，這不僅豐富了我的人際交往經(jīng)驗(yàn)，還開(kāi)闊了我的視野。通過(guò)與他們的交流，我接觸到了不同的文化和思維方式，對(duì)世界有了更深入的理解。此外，參加項(xiàng)目中的合作和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，也讓我鍛煉了溝通和合作的能力。
第四段：培養(yǎng)了實(shí)踐能力和自信心
暑假教育往往注重實(shí)踐與理論的結(jié)合，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)讓我們學(xué)以致用，培養(yǎng)實(shí)際應(yīng)用能力。我參加了社會(huì)實(shí)踐和實(shí)訓(xùn)類(lèi)的課程，接觸到了一些實(shí)際問(wèn)題和解決方法。通過(guò)親身經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)實(shí)際操作和理論知識(shí)相結(jié)合，能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。這種實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也讓我更加自信，相信自己可以用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，增強(qiáng)了我的自信心。
第五段：拓寬了職業(yè)發(fā)展視野
通過(guò)參加暑假教育，我接觸到了一些與個(gè)人興趣相關(guān)的職業(yè)領(lǐng)域。在傳統(tǒng)的教育中，我們只接觸到一些基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)，對(duì)于職業(yè)發(fā)展的了解并不深入。然而，在暑假教育中，我接觸到各種領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)老師和行業(yè)人士，了解到了不同職業(yè)的崗位和要求。這讓我對(duì)自己的未來(lái)職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的思路，并且為我選擇專(zhuān)業(yè)和職業(yè)方向提供了寶貴的參考。
總結(jié)：參加暑假教育活動(dòng)是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過(guò)這次經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的重要性和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，并且鍛煉了自主學(xué)習(xí)能力。我也通過(guò)與不同的學(xué)生交流，提升了自己的社交能力，并在實(shí)踐中培養(yǎng)了實(shí)踐能力和自信心。此外，參加暑假教育還拓寬了我的職業(yè)發(fā)展視野。希望今后更多的學(xué)生能夠利用暑假教育活動(dòng)，豐富自己的經(jīng)歷和知識(shí)，為自己的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
暑假收心教育心得體會(huì)篇六
為確保暑假生活平安、愉快、有意義，更為了預(yù)防幼兒在暑假期間零意外傷害的發(fā)生，幫助各家長(zhǎng)了解安全的防護(hù)措施，提出以下建議，共同促進(jìn)家園攜手共同進(jìn)行安全教育。
1、假期安全要注意，電話號(hào)碼要牢記：火警119，匪警110，急救中心120。同時(shí)，我們也要教育孩子不亂撥亂打這些特殊號(hào)碼。
3、注意防電。電是看不見(jiàn)，摸不著的東西，危險(xiǎn)性極大。請(qǐng)不要用手觸摸電器開(kāi)關(guān)等設(shè)備，或私拉電線亂接電源。如發(fā)現(xiàn)別人觸電不能用手拉救，要用干木棒或干竹竿把電源打掉，并即時(shí)報(bào)警。成人不在家時(shí)，一定要切斷電源方可離開(kāi)。夏天雷陣雨天氣比較多，家長(zhǎng)也應(yīng)教育孩子碰到雷雨天氣時(shí)，應(yīng)呆在室內(nèi)，打雷時(shí)不去關(guān)窗等，以免被雷電擊中。外出遇到雷雨天氣，要及時(shí)躲避，不要在空曠的野外停留，更不可在大樹(shù)或高層建筑下躲雨，以免遭遇雷擊傷害。
4、防止?fàn)C傷。有些家庭中在防止?fàn)C傷這方面的安全意識(shí)比較好，我看見(jiàn)有些家庭用電水壺、煤球爐燒開(kāi)水時(shí)，會(huì)在煤球爐外面罩上一層罩子，這樣孩子就不會(huì)被燙傷了，這種方法既簡(jiǎn)便又保護(hù)了孩子，我們大家不防也學(xué)一學(xué)。其次夏天還要注意蚊香的正確、安全地使用，不讓孩子玩點(diǎn)著的蚊香。第三是請(qǐng)各位家長(zhǎng)千萬(wàn)不要讓孩子去倒開(kāi)水，一旦發(fā)生開(kāi)水燙傷的事情，我們后悔也來(lái)不及。
5、不玩火，不吸煙，愛(ài)護(hù)消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)火情及時(shí)報(bào)警或呼救。處于火場(chǎng)時(shí)要及時(shí)呼救，同時(shí)用濕毛巾等蒙住臉，迅速逃離火場(chǎng)，切不可逞強(qiáng)參與救火，以免造成不應(yīng)有的傷害。
7、飲食安全。暑期天氣炎熱，家長(zhǎng)要給孩子干凈、衛(wèi)生的食品，提醒幼兒不吃腐爛、霉變、有毒、變質(zhì)的食物。教育孩子不能采樹(shù)上的水果，以免食了施藥水果造成中毒?？傊覀円欢ㄒ⒁怙嬍承l(wèi)生，防止病從口入。
最后希望每一位小朋友都要記住老師的話，并利用假期學(xué)一些自救自護(hù)小知識(shí)，努力地過(guò)個(gè)快樂(lè)、平安的暑假，老師希望看到所有的小朋友們都能在安全環(huán)境下快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。
暑假收心教育心得體會(huì)篇七
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，可以將其記錄在心得體會(huì)中，這樣能夠讓人頭腦更加清醒 、目標(biāo)更加明確。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？以下小編在這給大家整理了一些暑假安全教育心得體會(huì)，希望對(duì)大家有幫助！
在有幸聽(tīng)得安監(jiān)站資深安監(jiān)員__工的生動(dòng)風(fēng)趣的知識(shí)講座后，在受益頗深的同時(shí)也感慨很深。
他針對(duì)現(xiàn)在地區(qū)絕大部分建筑施工企業(yè)的建筑工地上常見(jiàn)的安全隱患和一些安全管理上的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了深入淺出的講評(píng)，而且還特別強(qiáng)調(diào)了業(yè)主在整個(gè)建設(shè)工程中對(duì)安全管理的責(zé)任和相關(guān)任務(wù)，并提出一些合理的規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的措施和方法。整個(gè)課程講座生動(dòng)風(fēng)趣，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的安全管理很有具體指導(dǎo)性，在引用一些國(guó)家強(qiáng)制性條文的同時(shí)，也列舉了一系列的工程實(shí)際案例，以一些鐵的事實(shí)在感官上加強(qiáng)了各位聽(tīng)眾的安全意識(shí)。
就我個(gè)人而言，除了對(duì)建筑工程中常見(jiàn)的安全隱患加深了了解，另外對(duì)于國(guó)家強(qiáng)制性安全條文有了一個(gè)整體的了解。會(huì)后結(jié)合本人所在的花郡項(xiàng)目做了一個(gè)思考和審查式的總結(jié)。
在安全生產(chǎn)規(guī)章制度的控制方面：特種作業(yè)人員能做到持證上崗;去年年底的深基坑開(kāi)挖在開(kāi)挖之前，也做了相應(yīng)的安全技術(shù)交底，從初步設(shè)計(jì)開(kāi)始，也多次在基坑的圍護(hù)上做了安全驗(yàn)算;各總包單位班組進(jìn)場(chǎng)也做了相應(yīng)的安全教育和學(xué)習(xí)，雖然有些流于形式，但是畢竟還是起到了一定的效果;監(jiān)理這一塊兒也建立了相關(guān)的安全檢查制度，每周有固定的巡檢記錄和整改記錄，基本上能夠?qū)κ┕挝蛔龅揭粋€(gè)長(zhǎng)期的提醒作用。
講座中特別強(qiáng)調(diào)了一個(gè)施工安全緊急預(yù)案的策劃，個(gè)人認(rèn)為在花郡項(xiàng)目這一塊兒做的不夠好，雖然施工組織設(shè)計(jì)里面提到相關(guān)的預(yù)案措施，但是現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急物資并不齊全，更不要說(shuō)處于受控中，而且工人的應(yīng)急意識(shí)也沒(méi)有達(dá)到該有的標(biāo)準(zhǔn)，不具備應(yīng)急情況的處理?xiàng)l件，當(dāng)然這些管理人員是有相關(guān)的責(zé)任的。作為甲方，在尚建立起完善的相關(guān)的管理系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，應(yīng)該最起碼可以要求乙方完善相關(guān)的配套。
另外群塔施工是花郡項(xiàng)目早期一個(gè)比較大的安全隱患問(wèn)題，雖然項(xiàng)目前期做了專(zhuān)家論證，但是實(shí)際到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施起來(lái)還是有一定的難度，需要各總包單位之間一個(gè)磨合過(guò)程，而在該磨合過(guò)程中，群塔的施工還是具有一定危險(xiǎn)性，況且在200m_00m的施工場(chǎng)地范圍內(nèi)架立起6塔臂長(zhǎng)在50m左右的塔吊，本身就有非常大的碰撞可能性，特別是在基礎(chǔ)施工階段，工期緊張，各總包單位都會(huì)盡力為自己的施工區(qū)域做考慮，塔吊的高效率運(yùn)作和高密度的布置，造成花郡項(xiàng)目一個(gè)非常突出的安全隱患。經(jīng)過(guò)我項(xiàng)目部多次與施工方安全管理人員的交底和技術(shù)交流，在群塔施工方案指導(dǎo)下，花郡項(xiàng)目部度過(guò)了一個(gè)相對(duì)危險(xiǎn)的施工階段，雖然過(guò)程中產(chǎn)生了一些小的摩擦和碰撞，但是沒(méi)有出現(xiàn)重大的安全事故。
每年的這個(gè)時(shí)候，都會(huì)有許多的學(xué)生因?yàn)槟缢?、交通事故、食品衛(wèi)生等而受傷甚至失去生命，這個(gè)都是因?yàn)闆](méi)有樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，沒(méi)有掌握自我保護(hù)常識(shí)，沒(méi)有提高自我保護(hù)能力才造成的。所以我們要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，掌握自我保護(hù)常識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
在這個(gè)季節(jié)，許多同學(xué)會(huì)選擇去水邊玩，而這里往往是他們受傷的地方，因此學(xué)校明確要求大家不準(zhǔn)私自或擅自到河邊，河里玩耍戲水、捉魚(yú)。學(xué)校把這一條作為假期里的一項(xiàng)行為規(guī)范和紀(jì)律要求。
還要注意交通安全，在馬路要時(shí)刻注意周?chē)能?chē)輛，即使在斑馬線上，也不能放松。更要留心那些危險(xiǎn)的車(chē)輛。要遵守交通規(guī)則，嚴(yán)守交通法規(guī)。過(guò)馬路走斑馬線。不攀爬車(chē)輛，不乘坐無(wú)牌照的營(yíng)運(yùn)車(chē)，不準(zhǔn)在公路上嬉戲。
夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié)，要做好各種傳染病的防控工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)防“病從口入”。注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物，防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，但也要防止暴飲暴食，少吃零食，少吃冷飲。利用這個(gè)假期，好好地調(diào)理自己的飲食，培養(yǎng)自己健康良好的飲食習(xí)慣。
生命只有一次，但愿平安伴你一生!最后希望大家把“珍愛(ài)生命，安全第一”牢記在心，平平安安過(guò)暑假，快快樂(lè)樂(lè)返校來(lái)!
今天，我們五年級(jí)的學(xué)生做了一個(gè)關(guān)于交通安全的講座。主旨發(fā)言人是陳暉叔叔，學(xué)校的特邀嘉賓和校外輔導(dǎo)員。
陳暉叔叔的講座內(nèi)容豐富，其中一些像樹(shù)根一樣深深扎根在我的腦海中。令人驚訝的是，在炎熱的夏天，父母不能把孩子一個(gè)人留在車(chē)?yán)?。在?chē)上，溫度會(huì)迅速上升，從中暑到窒息不等?？赡苡行┤擞X(jué)得只要車(chē)?yán)镩_(kāi)著空調(diào)，不好嗎？其實(shí)車(chē)內(nèi)的空調(diào)是可以降溫的，但是空調(diào)啟動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生二氧化碳。時(shí)間越長(zhǎng)，車(chē)內(nèi)聚集的氣體越多，不是安全堡壘，而是致命殺手，后果會(huì)很?chē)?yán)重。我覺(jué)得炎炎夏日父母一定不能為了方便把孩子一個(gè)人留在空調(diào)車(chē)?yán)?，一定要遠(yuǎn)離靜止的危險(xiǎn)。
還有一點(diǎn)，未成年的孩子一定不能坐副駕駛的位置。因?yàn)槿绻粋€(gè)人突然剎車(chē)，一個(gè)嬰兒的沖擊力相當(dāng)于三個(gè)成年人的沖擊力，所以在這種情況下非常危險(xiǎn)。有人認(rèn)為，只要孩子坐在后座，系上安全帶就不會(huì)有危險(xiǎn)。其實(shí)是不對(duì)的。如果孩子小于1.4米，必須使用加高墊和椅子。安全帶必須從肩部中間穿過(guò)，安全帶要穿過(guò)大腿根部而不是孩子的腹部，以免勒住孩子的腹部。不用的話，一個(gè)急剎車(chē)，引起輕度到重度咳嗽或昏厥；甚至心臟，甚至死亡。如果你的安全帶系得太緊，要小心。突然剎車(chē)，安全帶可能會(huì)到達(dá)頸部，甚至切斷頸動(dòng)脈，造成致命的危險(xiǎn).
陳暉叔叔的話讓我受益匪淺。一些看似平常我們?nèi)菀缀鲆暤臇|西，竟是這樣潛伏著危險(xiǎn)。我明白了，以后生活中一定要仔細(xì)觀察，小心防范，珍愛(ài)生命，安全出行永不忘。
說(shuō)到暑假安全，這是一個(gè)多么重要的字眼啊！但凡有一點(diǎn)兒的疏忽，就會(huì)威脅到我們的生命，迷路走失，交通事故，高樓墜落，校園暴力，綁架勒索等等，由于我們的天真無(wú)邪與無(wú)知，這些危機(jī)隨時(shí)都圍繞在我們周?chē)?。我們都有?ài)自己的家人，一旦危機(jī)發(fā)生，就會(huì)給整個(gè)家庭造成無(wú)法估量的傷害與損失。
針對(duì)日常生活中的種。種不安全，我們必須時(shí)刻防范著，因此，安全的意識(shí)是十分重要的。使我們跨出自我保護(hù)的第一步。
但是僅有安全的意識(shí)是不夠的，我們還必須要學(xué)會(huì)正確的處理方法，只有這樣才能遠(yuǎn)離危機(jī)，培養(yǎng)我們抗拒各種危險(xiǎn)誘惑的自制力，是我們必備的防范武器。
我們?cè)谏钪幸欢ㄒ⒁獍踩嗌偕鐣?huì)新聞和實(shí)際案例都充分說(shuō)明做到安全并非易事，這些血與淚的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓我們?cè)谀X海中形成了安全的意識(shí)。遠(yuǎn)離恐慌，拒絕暴力，真正學(xué)會(huì)自我保護(hù)是每個(gè)人必須具備的基本能力。
每年進(jìn)入暑期，盡管學(xué)校都會(huì)給家長(zhǎng)發(fā)放“預(yù)防溺水通知書(shū)”，要求家長(zhǎng)看護(hù)好孩子，但在我們?cè)谏磉呉部倳?huì)有學(xué)生溺亡的不幸消息傳出。分析起來(lái)，家庭監(jiān)管不力，學(xué)生安全意識(shí)淡薄，學(xué)生遇險(xiǎn)自救能力差等都是重要原因。在這次事件中，7名學(xué)生救人不成反而付出自己寶貴的生命，尤其值得我們深思。
要減少這種悲劇的發(fā)生，需要幫助孩子樹(shù)立健康的生命觀。家庭、學(xué)校、社會(huì)要共同努力，讓孩子領(lǐng)悟生命的意義，認(rèn)識(shí)到生命是最寶貴的，進(jìn)而尊重生命、珍愛(ài)生命。在他人遇到危險(xiǎn)時(shí)，要注意避免以成人的道德標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子，不要讓“見(jiàn)死不救”的道德枷鎖綁架孩子的行動(dòng)，讓尚且沒(méi)有自保能力的孩子，沖動(dòng)地作出“見(jiàn)義勇為”的選擇，不但沒(méi)能救人，還反而搭上自己的性命，釀成更大的悲劇。作為孩子，在碰到他人遇險(xiǎn)時(shí)要在保證自己的生命安全的前提下作出正確選擇，既不能不自量力草率行動(dòng)，也不能不問(wèn)不管，正確的方法是報(bào)警或喊大人來(lái)施救。
要減少這種悲劇的發(fā)生，需要對(duì)孩子進(jìn)行正確的安全教育。這種教育不能局限在學(xué)校課堂里，不能僅僅教孩子書(shū)本上的安全知識(shí)，在幫他們樹(shù)立自我保護(hù)的意識(shí)同時(shí)，還要通過(guò)實(shí)踐傳授生存自救的技能，比如教他們學(xué)會(huì)游泳和救生。學(xué)校應(yīng)該與社會(huì)專(zhuān)業(yè)的戶(hù)外機(jī)構(gòu)合作，為學(xué)生開(kāi)展生存技能培訓(xùn)，讓學(xué)生在大自然中提高應(yīng)急反應(yīng)和救援能力。
要減少這種悲劇發(fā)生，不僅家庭、學(xué)校要重視孩子的安全，嚴(yán)密管護(hù)教育好孩子，讓他們不到危險(xiǎn)場(chǎng)所、地域活動(dòng)；還需要政府部門(mén)協(xié)力共管，一方面完善防護(hù)設(shè)施、加強(qiáng)隱患治理、做好應(yīng)急處置，另一方面為孩子提供更多更好的安全活動(dòng)場(chǎng)所。未成年人的安全，需要全社會(huì)共同關(guān)注，共擔(dān)職責(zé)，共同守護(hù)。
暑假收心教育心得體會(huì)篇八
新的一學(xué)期又開(kāi)始了!作為一名教師，最重要的任務(wù)就是使自己的教育教學(xué)質(zhì)量有所提高。
孩子們對(duì)老師非常信任?！敖處熋鎸?duì)的是兒童極易受到傷害的，極其脆弱的心靈，學(xué)習(xí)不是毫無(wú)熱情地把知識(shí)從一個(gè)頭腦里裝進(jìn)另一個(gè)頭腦里，而是師生之間每時(shí)每刻都在進(jìn)行的心靈的接觸?！逼鋵?shí)，師生之間的關(guān)系應(yīng)該是平等的，融洽的，教師應(yīng)該學(xué)會(huì)蹲下來(lái)看學(xué)生，使他們感覺(jué)到你對(duì)他是公平的，信任的。每個(gè)孩子都有他的可貴之處，在教師的眼里學(xué)生沒(méi)有好壞之分。在學(xué)生做好事時(shí)候，我們應(yīng)該給他們更多的鼓勵(lì);在學(xué)生做的不好的時(shí)候，我們更要關(guān)心和指導(dǎo)他們向正確的方向前進(jìn)，使他們?cè)谡J(rèn)識(shí)的道路上更進(jìn)一步，不要加以指責(zé)，在每個(gè)人的心靈深處都有很脆弱的地方，孩子也是一樣。其實(shí)他們也很痛苦，作為教師就是要時(shí)刻給他們啟發(fā)和鼓舞，使他們看到自己的進(jìn)步，使他們有自豪感和尊嚴(yán)感。
“如果你發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)兒童練習(xí)本的字跡端正秀麗，錯(cuò)別字很少，那么這就是個(gè)明顯的征兆：在這個(gè)班級(jí)里學(xué)生可以學(xué)到許多東西”
想一想，我這幾個(gè)月的教學(xué)其實(shí)真是這樣的，“練習(xí)本”就是學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的一面鏡子，也反映著一名教師的教學(xué)效果。對(duì)于教師而言，學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成是今后有良好教學(xué)效果的基礎(chǔ)，這一點(diǎn)，要時(shí)刻培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，真正得到適合自己的學(xué)習(xí)方法，使得他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中能更省力更有效。
要對(duì)同事們的經(jīng)驗(yàn)加以研究和觀察，并進(jìn)行自我觀察，自我分析，自我進(jìn)修和自我教育。“學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，并不是把個(gè)別的方法和方式機(jī)械的搬用到自己的工作中去，而是要移植其中的思想，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)取得某種信念.”俗話說(shuō):：“活到老，學(xué)到老雖然我是一位語(yǔ)文教師，但對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)也從不放棄，我堅(jiān)信只要自己肯努力，學(xué)生就會(huì)給我回報(bào)，我做了，我也得到了。
以好帶差，以小組牽動(dòng)班級(jí)整體，發(fā)揮小老師的作用，以習(xí)慣培養(yǎng)為重點(diǎn)，以學(xué)科知識(shí)為基礎(chǔ)，以拓展思維、能力為目標(biāo)，不斷提高學(xué)生的能力是我教學(xué)工作的宗旨，也許正是自己在平日的工作中做細(xì)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，所以期末考試，學(xué)生的書(shū)面書(shū)寫(xiě)干凈整潔，能夠仔細(xì)的答題，班級(jí)的各項(xiàng)成績(jī)好。
低年級(jí)的小科課較少，大量的時(shí)間都是我們自己支配的，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，搞好輔導(dǎo)也成了我們平日的重頭戲，及時(shí)調(diào)整教學(xué)狀況查漏補(bǔ)缺，讓學(xué)生不僅在課堂教學(xué)中有收獲，在輔導(dǎo)中也能拓展思維。
大量的輔導(dǎo)，必然規(guī)律帶來(lái)批改量的增多，尤其是低年級(jí)，不批改是根本不行的，低年級(jí)必須面批面改，自己也能認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)，在漂亮的字上畫(huà)個(gè)圓圈，在干凈的本子上畫(huà)朵小花或者小五星。班級(jí)38名同學(xué)，每位同學(xué)的本上都留下我認(rèn)真批改、圈圈點(diǎn)點(diǎn)的痕跡。也正是因?yàn)榉N種原因，學(xué)生很愿意把自己的作業(yè)本整理干干凈凈讓我欣賞，讓我評(píng)價(jià)。在批改輔導(dǎo)中，我特別注重學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，本著上課多叫幾次，批改多圈幾次的原則，把更多的機(jī)會(huì)送給他們，只要他們肯努力，我愿意這樣去做，不厭其煩。
還記得和學(xué)生多種多樣的識(shí)字方法，清楚流利地表達(dá)，還記得學(xué)生清脆悅耳、富有情感韻味的朗讀，讀課文各種不同的表演，識(shí)字也很有趣，可以加動(dòng)作或者表演，如：“躲藏”我躲起來(lái)。在教學(xué)中我注意培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字能力、朗讀能力、書(shū)寫(xiě)習(xí)慣正在學(xué)生身上扎根，這又一次讓我深深體會(huì)到在教學(xué)中，教師注重什么，學(xué)生就會(huì)展現(xiàn)什么，同時(shí)也就收獲什么。
暑假收心教育心得體會(huì)篇九
安全問(wèn)題！安全對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是很難防范的，可是也不是不能防范，只不過(guò)要做到一些地方。
一、去游泳。要有大人陪伴，不能和同學(xué)單獨(dú)去，不然發(fā)生溺水事件，就會(huì)失去生命。
二、不能玩火。尤其是在易燃物身邊，比如說(shuō)：草坪，樹(shù)林，森林，動(dòng)物園，山上……這些地方都不能玩火，在家里也不可以玩。
三、飲食問(wèn)題。在家中，不可以亂吃食品，要有先后順序，一樣，一樣吃，不能有狼吞虎咽的吃法。在外面，更不能亂吃。買(mǎi)東西，要看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，以防過(guò)期。別人給的東西不能吃。山上的野果不可以亂吃，可能會(huì)有毒。這點(diǎn)一定要記住。
安全度假就講到這里。我說(shuō)的這三點(diǎn)請(qǐng)務(wù)必記住，這三點(diǎn)會(huì)和我一起度過(guò)20xx年的暑假，我也希望能和你一起度過(guò)20xx年的暑假。在此，我祝大家能過(guò)一個(gè)安全，快樂(lè)，輕松，自在的暑假！
晚飯后，我們?nèi)揖墼谝黄鸪灾鞴?、喝著茶、吃著冷飲、剝著瓜子看無(wú)錫電視臺(tái)的第一看點(diǎn)新聞節(jié)目。幾乎每隔幾天，都有小孩游泳、或在河邊玩耍不慎掉入河里而淹死的慘劇發(fā)生。
每次看到這個(gè)新聞的時(shí)候，我的心情都非常沉重，萬(wàn)分悲痛。這些孩子、孩子的家長(zhǎng)也太不小心了，孩子出事了，會(huì)給整個(gè)家庭帶來(lái)莫大的悲痛。更何況，孩子是祖國(guó)的未來(lái)。
暑假收心教育心得體會(huì)篇十
暑假作為學(xué)生們盼望已久的假期，既是放松心情的時(shí)光，也是提升自我能力的機(jī)會(huì)。每年的暑期，我都會(huì)參與各種教育活動(dòng)，鍛煉自己的能力和才能。回顧這個(gè)暑假，它讓我受益匪淺，不僅培養(yǎng)了我的興趣愛(ài)好，還提高了我的學(xué)習(xí)能力和人際交往能力。
首先，我參加了一個(gè)藝術(shù)夏令營(yíng)。在這個(gè)夏令營(yíng)中，我學(xué)習(xí)了繪畫(huà)、音樂(lè)和舞蹈。通過(guò)繪畫(huà)，我鍛煉了我的創(chuàng)造力和審美能力。每次畫(huà)畫(huà)時(shí)，我盡量表現(xiàn)自己的想法和感受，通過(guò)顏料和筆觸來(lái)展現(xiàn)出來(lái)。音樂(lè)課程讓我更加了解了音樂(lè)的魅力，學(xué)會(huì)了彈奏吉他和鋼琴，這不僅提高了我的手指靈活性，還豐富了我的文化娛樂(lè)生活。舞蹈訓(xùn)練讓我發(fā)現(xiàn)了自己的身體潛能，學(xué)會(huì)了優(yōu)美而又協(xié)調(diào)的舞蹈動(dòng)作。通過(guò)這個(gè)夏令營(yíng)，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)，還培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力和審美能力。
其次，我參加了一個(gè)志愿者項(xiàng)目。在這個(gè)項(xiàng)目中，我加入了一個(gè)社區(qū)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，幫助組織社區(qū)活動(dòng)和清理環(huán)境。通過(guò)參加志愿者活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了關(guān)注他人，體驗(yàn)了奉獻(xiàn)和分享的快樂(lè)。在社區(qū)活動(dòng)中，我與社區(qū)居民們互動(dòng)交流，了解了他們的需求和困難。通過(guò)清理環(huán)境活動(dòng)，我更加認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，從而改變了自己的生活方式，更加注重了環(huán)保行動(dòng)。志愿者活動(dòng)讓我了解到自己的責(zé)任和義務(wù)，也培養(yǎng)了我的人際交往能力和責(zé)任感。
再次，我參加了一個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班。我通過(guò)每天的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)訓(xùn)練，提高了我的英語(yǔ)水平。在這個(gè)培訓(xùn)班中，我學(xué)會(huì)了更好地運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交流和表達(dá)。老師們通過(guò)寓教于樂(lè)的方式，生動(dòng)有趣地教授課程，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力。此外，我還與許多同學(xué)一起學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)和幫助。通過(guò)與他們的交流和互動(dòng)，我培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作能力和有效溝通能力。這個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班不僅提高了我的英語(yǔ)水平，還培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)能力和人際交往能力。
最后，我還參加了一個(gè)編程訓(xùn)練班。在這個(gè)訓(xùn)練班中，我學(xué)習(xí)了Python和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)。編程訓(xùn)練讓我開(kāi)拓了思維，提高了我的邏輯分析能力。通過(guò)編寫(xiě)程序，我掌握了一些基本的編程語(yǔ)法和方法。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)課程讓我學(xué)會(huì)了設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)和開(kāi)發(fā)網(wǎng)站。通過(guò)這個(gè)訓(xùn)練班，我不僅掌握了一門(mén)有用的技能，還培養(yǎng)了我的分析思維和解決問(wèn)題的能力。
總的來(lái)說(shuō)，暑假教育活動(dòng)給了我很多機(jī)會(huì)去嘗試和探索。通過(guò)參與各種教育活動(dòng)，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的興趣愛(ài)好，還提高了自我能力和才能。這個(gè)暑假讓我明白了興趣和努力是成功的關(guān)鍵，也讓我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的態(tài)度和目標(biāo)。我相信，通過(guò)這個(gè)暑假的經(jīng)歷，我將會(huì)更加自信和有力地迎接學(xué)校的挑戰(zhàn)和未來(lái)的機(jī)遇。
暑假收心教育心得體會(huì)篇十一
近年來(lái)，“收心教育”這一概念開(kāi)始逐漸被人們熟知，并備受關(guān)注。收心教育的核心是讓孩子學(xué)會(huì)集中注意力、保持專(zhuān)注。我也參與了這方面的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，下面就是我的心得體會(huì)。
一、孩子需要善于“收心”
在日常生活中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子很難保持注意力集中。學(xué)習(xí)、玩耍、看電視、玩游戲等，都容易分散他們的注意力。所以，孩子們需要善于“收心”，才能更好地完成任務(wù)和學(xué)習(xí)，這就需要家長(zhǎng)和老師給他們創(chuàng)造適合“收心”的環(huán)境。
二、父母應(yīng)該帶頭“收心”
一定程度上，孩子的習(xí)慣和行為習(xí)慣是跟父母的行為習(xí)慣相關(guān)的。父母要想幫助孩子形成“收心”的好習(xí)慣，就必須在日常生活中帶頭示范。例如，父母在與孩子交流時(shí)需保持手機(jī)、電腦、電視等屏幕產(chǎn)品的遠(yuǎn)離手臂范圍，不要隨時(shí)隨地的看手機(jī)或者電腦，這樣會(huì)給孩子形成不好的習(xí)慣。
三、讓孩子從小開(kāi)始學(xué)習(xí)自我控制
“收心”的關(guān)鍵在于自我控制，這點(diǎn)對(duì)于孩子尤為重要。要讓孩子從小開(kāi)始學(xué)會(huì)自我控制。例如，做作業(yè)期間集中注意力，而不是時(shí)不時(shí)地分心看電視、上網(wǎng)、玩耍等。同時(shí)鼓勵(lì)孩子學(xué)會(huì)用思考來(lái)代替行為，不急于做出決策而是停下來(lái)思考，這種思考是為了更好的選擇和判斷，配合上自我控制，孩子會(huì)受益匪淺。
四、讓孩子自由體驗(yàn)“無(wú)事”狀態(tài)
人們常說(shuō)“靜坐十五分鐘，功夫不負(fù)有心人”，這句話對(duì)于孩子同樣也很有啟示。孩子需要在家庭、學(xué)校等環(huán)境中，感受到無(wú)時(shí)間壓力、無(wú)目的壓力，自由體驗(yàn)“無(wú)事”狀態(tài)，這樣能夠調(diào)整孩子的身心，更好地幫助他們提高自我集中能力。
五、家庭、學(xué)校應(yīng)共同關(guān)注“收心教育”
“收心教育”不僅僅是家庭教育的內(nèi)容，也是學(xué)校教育的重要方面。家庭需要培養(yǎng)孩子自我控制的能力、自我調(diào)節(jié)的能力，讓孩子在家中感受到舒適、安全、放松的氛圍;而學(xué)校的教育中，需要鼓勵(lì)孩子集中注意力、保持專(zhuān)注。教育者需要針對(duì)不同年齡階段的孩子，提供適合的教育環(huán)境，讓孩子通過(guò)不同形式的活動(dòng)，慢慢養(yǎng)成專(zhuān)注，培養(yǎng)“收心”的習(xí)慣。
總的來(lái)說(shuō)，“收心教育”是目前非常重要的教育內(nèi)容，不僅可以幫助孩子提高自我控制能力和自我調(diào)節(jié)能力，還可以幫助孩子建立健康積極的心態(tài)，促進(jìn)孩子身心的健康發(fā)展。希望家庭和學(xué)校能夠共同關(guān)注“收心教育”，讓孩子在溫馨的教育環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
暑假收心教育心得體會(huì)篇十二
暑假一到，孩子們迫不及待地迎來(lái)了屬于他們的快樂(lè)時(shí)光。而對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，也許他們沒(méi)有自由自在的暑假，卻有一份特殊的責(zé)任，那就是為孩子們提供一系列富有教育意義的活動(dòng)，讓他們度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。在這個(gè)過(guò)程中，我也積累了一些關(guān)于家長(zhǎng)暑假教育的心得體會(huì)。
首先，有計(jì)劃地安排孩子的暑假活動(dòng)是非常重要的。在暑假開(kāi)始之前，家長(zhǎng)應(yīng)該先為孩子制定一份暑假計(jì)劃，并和孩子一起商量，確定好每天的活動(dòng)安排。這樣做可以讓孩子在假期里有條不紊地學(xué)習(xí)和玩耍，培養(yǎng)他們的時(shí)間管理能力和自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。此外，制定計(jì)劃的過(guò)程本身也是親子間交流的好機(jī)會(huì)，可以加深家庭成員之間的感情。
其次，注重孩子的興趣培養(yǎng)是教育的重點(diǎn)之一。每個(gè)孩子都有自己的興趣愛(ài)好，家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的選擇，并不斷地給予他們支持與鼓勵(lì)?？梢酝ㄟ^(guò)參加一些興趣班、夏令營(yíng)或者組織一些小型的活動(dòng)，幫助孩子們更好地發(fā)展他們的興趣愛(ài)好。這不僅能夠提高孩子的專(zhuān)注力和創(chuàng)造力，還能夠培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和自信心。
第三，在家庭生活中培養(yǎng)孩子的責(zé)任感也是非常重要的。在暑假期間，孩子們可以幫助家長(zhǎng)做一些家務(wù)活動(dòng)，比如幫忙收拾房間、洗碗、做飯等。通過(guò)這樣的方式，不僅能夠減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，還能夠培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和責(zé)任感。此外，還可以組織一些義工活動(dòng)，讓孩子們感受到幫助他人的快樂(lè)，培養(yǎng)他們的愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感。
第四，充實(shí)的暑假并不意味著孩子們一直埋頭苦學(xué)，適當(dāng)?shù)男菹⑴c娛樂(lè)也是必不可少的?？梢詭Ш⒆尤ソ加?、游泳、爬山等，讓他們感受大自然的美麗，放松身心。還可以一起欣賞電影、閱讀書(shū)籍、玩棋牌游戲等，與孩子們共同享受快樂(lè)的時(shí)光。這樣的活動(dòng)不僅能夠讓孩子放松心情，還能夠增強(qiáng)家庭的親子關(guān)系。
最后，家長(zhǎng)應(yīng)該時(shí)刻以身作則，成為孩子們學(xué)習(xí)的榜樣。家庭是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的第一學(xué)堂，父母的言傳身教對(duì)孩子的影響至關(guān)重要。在暑假期間，家長(zhǎng)應(yīng)該把握機(jī)會(huì)，與孩子一同閱讀、討論、研究，讓他們?cè)谧杂勺栽诘姆諊袑W(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。同時(shí)，也要給孩子們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀念。
總的來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)暑假教育不僅能夠讓孩子們度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的假期，還能夠促進(jìn)家庭成員之間的交流與互動(dòng)。家長(zhǎng)應(yīng)該注重計(jì)劃、培養(yǎng)興趣、培養(yǎng)責(zé)任感、適度娛樂(lè)，并以身作則，為孩子們樹(shù)立正確的榜樣。只有這樣，孩子們的暑假才能夠真正成為他們成長(zhǎng)的一個(gè)重要階段。
暑假收心教育心得體會(huì)篇十三
日前發(fā)生的幾起學(xué)生溺水事故，教訓(xùn)慘重，令人極為痛心。這一再提醒我們，學(xué)生安全這根弦時(shí)時(shí)刻刻不能松懈。尤其對(duì)于鄉(xiāng)村學(xué)校而言，馬上到來(lái)的暑假并不意味著學(xué)?？梢运尚赶聛?lái)。在疫情防控進(jìn)入常態(tài)化的特殊時(shí)期，學(xué)生的安全變得尤為緊要。
除了常態(tài)化的疫情防控，學(xué)生還面臨著各種潛在的風(fēng)險(xiǎn)，比如來(lái)自自然的風(fēng)險(xiǎn)，夏季多雨、多雷電，池塘和河水上漲，食品容易腐爛……還有如留守學(xué)生心理健康問(wèn)題帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)等等。
這些潛在的風(fēng)險(xiǎn)雖然在校園之外，但每一個(gè)有愛(ài)心的教師都應(yīng)牽掛。絕對(duì)的安全固然不存在，但對(duì)教師而言，面對(duì)這些問(wèn)題，仍然要把力氣用到極致才好。
這個(gè)力氣，最有效的是用在安全教育上。由于鄉(xiāng)村孩子天生在自然環(huán)境里生活著，對(duì)這些潛在的風(fēng)險(xiǎn)失去了警惕性。比如對(duì)夏季河水變幻無(wú)常的特性缺乏敬畏心，自以為還是那條“溫馴”的河流。這些風(fēng)險(xiǎn)，要通過(guò)多種方式向?qū)W生進(jìn)行預(yù)防教育，通過(guò)孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，比如視頻、動(dòng)畫(huà)，現(xiàn)實(shí)的風(fēng)險(xiǎn)和事故現(xiàn)場(chǎng)影像等，讓孩子明白大自然里有無(wú)數(shù)個(gè)偶然，讓孩子以科學(xué)的思維了解這些風(fēng)險(xiǎn)背后的規(guī)律。教師不可能在假期里時(shí)時(shí)刻刻盯著孩子，最重要的是讓孩子學(xué)會(huì)自己盯著自己，盯著小伙伴，有能力發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)并有定力拒絕來(lái)自同伴邀請(qǐng)的誘惑。
因此，假期前的最后一段時(shí)間，要上好安全教育的“最后一課”。這一課，要上得充分而有實(shí)效。不是例行和家長(zhǎng)簽一個(gè)安全協(xié)議那么簡(jiǎn)單。要讓孩子切切實(shí)實(shí)體會(huì)到風(fēng)險(xiǎn)有哪些，要因地制宜地根據(jù)學(xué)校的所在地地理、天氣特點(diǎn)，和孩子們一起研究應(yīng)該如何去化解可能遭遇的風(fēng)險(xiǎn)，從而幫助孩子在內(nèi)心建立一道科學(xué)防護(hù)的圍墻。
此外，這個(gè)安全教育，還要上給教師自己。這里的意思是教師要在心中有一幅假期安全的“活地圖”。在這個(gè)地圖上，要標(biāo)注上每個(gè)村落的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)在哪里，這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的預(yù)防措施有幾道，如何防止預(yù)防措施失守，等等。比如有的村莊沿河而居，那溺水風(fēng)險(xiǎn)的防范就是重點(diǎn)，有的村莊有公路穿過(guò)，那交通安全就要格外注意……此外，教師心中還要有學(xué)生，要根據(jù)平常了解到學(xué)生的特點(diǎn)，有重點(diǎn)有分別地去關(guān)注那些可能會(huì)遇到風(fēng)險(xiǎn)的孩子。比如假期留守兒童的監(jiān)護(hù)情況、監(jiān)護(hù)人的實(shí)際監(jiān)護(hù)能力等等。這些細(xì)碎的工作一定要做到扎實(shí)有效，從而夯實(shí)安全工作的信息“地基”。
在這些基礎(chǔ)上，教師還要時(shí)刻檢驗(yàn)風(fēng)險(xiǎn)防控的預(yù)警流程是否能夠快速反饋。要在不同的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)安排好反饋人，確保能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)的苗頭。
學(xué)生暑期安全無(wú)小事，這既是家庭的事、社會(huì)的事，也是教師的事。而且，教師在其中的.作用發(fā)揮得如何尤為重要。因此，有必要提醒廣大鄉(xiāng)村教育工作者，要在暑假來(lái)臨之際，下大力氣上好安全教育這一課。
暑假收心教育心得體會(huì)篇十四
“安全教育是學(xué)校教育的重中之重”。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)看到了那么多的令人觸目驚心的校園安全事故，聯(lián)系最近媒體報(bào)道的.接連不斷地發(fā)生的校園傷害事件及校園安全事故，整天和活潑可愛(ài)的孩子們?cè)谝黄?，我深深的感覺(jué)到安全教育已成為中小學(xué)教育的一個(gè)重大問(wèn)題。使我感覺(jué)到作為一名教師身上的責(zé)任重大。
我們?cè)撛趺礃硬拍苁惯@樣的悲劇不再發(fā)生或者少發(fā)生呢？通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多東西，也受到了很大啟發(fā)，也反思了我們工作中存在的問(wèn)題。我認(rèn)為，在學(xué)校安全教育工作中，如果領(lǐng)導(dǎo)得力，措施得到，好多事故是可以避免的。
暑假收心教育心得體會(huì)篇十五
每年的這個(gè)時(shí)候，都會(huì)有許多的學(xué)生因?yàn)槟缢?、交通事故、食品衛(wèi)生等而受傷甚至失去生命，這個(gè)都是因?yàn)闆](méi)有樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，沒(méi)有掌握自我保護(hù)常識(shí)，沒(méi)有提高自我保護(hù)能力才造成的。所以我們要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，掌握自我保護(hù)常識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
在這個(gè)季節(jié)，許多同學(xué)會(huì)選擇去水邊玩，而這里往往是他們受傷的地方，因此學(xué)校明確要求大家不準(zhǔn)私自或擅自到河邊，河里玩耍戲水、捉魚(yú)。學(xué)校把這一條作為假期里的一項(xiàng)行為規(guī)范和紀(jì)律要求。
還要注意交通安全，在馬路要時(shí)刻注意周?chē)能?chē)輛，即使在斑馬線上，也不能放松。更要留心那些危險(xiǎn)的車(chē)輛。要遵守交通規(guī)則，嚴(yán)守交通法規(guī)。過(guò)馬路走斑馬線。不攀爬車(chē)輛，不乘坐無(wú)牌照的營(yíng)運(yùn)車(chē)，不準(zhǔn)在公路上嬉戲。
夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié)，要做好各種傳染病的防控工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)防“病從口入”。注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物，防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，但也要防止暴飲暴食，少吃零食，少吃冷飲。利用這個(gè)假期，好好地調(diào)理自己的飲食，培養(yǎng)自己健康良好的飲食習(xí)慣。
生命只有一次，但愿平安伴你一生!最后希望大家把“珍愛(ài)生命，安全第一”牢記在心，平平安安過(guò)暑假，快快樂(lè)樂(lè)返校來(lái)!
暑假收心教育心得體會(huì)篇十六
暑假是孩子們能夠放松身心、快樂(lè)玩耍的時(shí)光，但對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)很好的時(shí)機(jī)，可以更深入地與孩子相處，開(kāi)展育兒教育。在這個(gè)暑假里，我通過(guò)多年育兒經(jīng)驗(yàn)的積累，發(fā)現(xiàn)了一些有效的方法和經(jīng)驗(yàn)，讓孩子玩得開(kāi)心、學(xué)得有意義?，F(xiàn)在，就讓我來(lái)分享一下我的暑假育兒教育心得體會(huì)。
第一段：讓孩子自由玩耍，培養(yǎng)獨(dú)立性
在暑假期間，我更多地將時(shí)間留給了孩子，讓他們可以自由地玩耍和探索。我意識(shí)到，孩子具有天生的好奇心，他們喜歡嘗試新的事物和發(fā)現(xiàn)未知的世界。因此，我不再過(guò)多地干涉他們的玩耍，而是給予他們更多的時(shí)間和空間來(lái)自主決定他們想要做的事情。我相信，通過(guò)自由的玩耍，孩子們能夠培養(yǎng)出獨(dú)立性和自主性，對(duì)于他們的成長(zhǎng)發(fā)展將產(chǎn)生積極的影響。
第二段：提供豐富多樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)
雖然孩子們需要自由玩耍，但我也不會(huì)讓他們整個(gè)暑假都沉浸在游戲中。我會(huì)利用暑假的時(shí)光，提供一些有趣且有意義的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)給孩子們。例如，我鼓勵(lì)他們參加各種興趣班，如繪畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈等，以拓寬他們的眼界和提高他們的技能。此外，我也會(huì)帶他們?nèi)⒂^博物館、圖書(shū)館等地方，讓他們了解世界各地的文化和歷史。這樣的學(xué)習(xí)方式不僅能夠讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)，也可以培養(yǎng)他們的閱讀興趣和觀察力。
第三段：與孩子共同閱讀，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣
閱讀是一種最好的學(xué)習(xí)方式，對(duì)于孩子們的智力發(fā)展和思維能力的培養(yǎng)都有著巨大的作用。在暑假期間，我每天都會(huì)與孩子一起閱讀。我們選擇一些適合年齡的繪本和故事書(shū)，然后我會(huì)給孩子們講故事，并鼓勵(lì)他們自己動(dòng)手閱讀。通過(guò)閱讀，孩子們不僅可以提高他們的語(yǔ)言表達(dá)能力，還能夠培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣和思考能力。我相信，通過(guò)與孩子共同閱讀，能夠幫助他們?cè)谑罴僦卸冗^(guò)充實(shí)而有意義的時(shí)光。
第四段：關(guān)注孩子的情感需求，培養(yǎng)情商
孩子的情感需求在成長(zhǎng)過(guò)程中顯得尤為重要。在暑假期間，我注重與孩子的溝通和情感交流。我會(huì)傾聽(tīng)他們的心聲，并給予他們關(guān)懷和支持。此外，我也會(huì)鼓勵(lì)孩子們多參加社交活動(dòng)，并與其他孩子建立友誼。通過(guò)與其他孩子的交流和互動(dòng)，孩子們能夠?qū)W會(huì)關(guān)心他人、尊重他人，并培養(yǎng)出良好的情商。我相信，健康的情感發(fā)展對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)至關(guān)重要。
第五段：營(yíng)造溫馨的家庭氛圍
在暑假期間，我努力營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭氛圍。我與孩子們共同制定規(guī)則和家庭目標(biāo)，并鼓勵(lì)他們按照規(guī)則行事。此外，我也會(huì)與孩子們一起開(kāi)展一些家庭活動(dòng)，如做飯、游戲、戶(hù)外運(yùn)動(dòng)等。通過(guò)這些活動(dòng)，我們能夠更加貼近彼此，增加對(duì)彼此的了解和尊重，建立起更深層次的親子關(guān)系。一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)和心理健康都有著非常重要的作用。
總結(jié)：
通過(guò)這個(gè)暑假期間的育兒教育實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了孩子們的成長(zhǎng)需要父母的關(guān)心和引領(lǐng)。只有給予足夠的自由和空間，讓孩子們自由發(fā)展、快樂(lè)成長(zhǎng)，才能培養(yǎng)出有思想、有獨(dú)立意識(shí)的孩子。同時(shí)，我也明白了關(guān)注孩子的情感需求、提供豐富多樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、共同閱讀和營(yíng)造溫馨的家庭氛圍等對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)都至關(guān)重要。這次暑假育兒教育經(jīng)驗(yàn)讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到了育兒的重要性和樂(lè)趣，也更加堅(jiān)信每一個(gè)家長(zhǎng)都能夠成為孩子成長(zhǎng)的引領(lǐng)者。
暑假收心教育心得體會(huì)篇十七
我們?cè)谑罴倮镆獣r(shí)時(shí)處處注意安全問(wèn)題，嚴(yán)防各種事故的發(fā)生。并積極參加各項(xiàng)有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)優(yōu)秀的小公民。我們每一個(gè)同學(xué)都必須提高安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。今天，我在這里再次提醒大家：安全是生命之水，文明是幸福之源！
下面，我要給大家提幾點(diǎn)假期要求，希望大家不僅要記在腦子里，更要落實(shí)在行動(dòng)上。
第一方面：安全第一，防范意外。
1、防溺水事故：
發(fā)生溺水事故是夏季在安全方面存在的隱患，因?yàn)槊磕暝谶@個(gè)季節(jié)里我們的周?chē)紩?huì)發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓(xùn)，并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去而作為代價(jià)的；對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)講，孩子生命的失去往往就意味著一個(gè)幸福家庭的破裂甚至毀滅。因此學(xué)校明確要求大家不準(zhǔn)私自或擅自到渠邊，河里玩耍戲水、捉魚(yú)。學(xué)校把這一條作為假期里的一項(xiàng)行為規(guī)范和紀(jì)律要求。
2、要注意交通安全：
5月22日晚8點(diǎn)40分左右，一白色三菱越野車(chē)，在人民路紅樓賓館前，自西向東急速行駛，連撞8人，最后撞向路側(cè)綠化帶，車(chē)禍范圍達(dá)50余米，4人當(dāng)場(chǎng)死亡，其他四人受傷。當(dāng)場(chǎng)死亡4人，是為一家人中的四口，爺爺奶奶孩子和母親。另一人為其直系親屬。
所以一定要注意，不僅你注意自己的行為，更要留心那些危險(xiǎn)的車(chē)輛。要遵守交通規(guī)則，嚴(yán)守交通法規(guī)。過(guò)馬路走斑馬線。不攀爬車(chē)輛，不乘坐無(wú)牌照的營(yíng)運(yùn)車(chē)，不準(zhǔn)在公路上嬉戲。禁止未滿12周歲的學(xué)生騎車(chē)上路。
3、要注意飲食衛(wèi)生安全：
夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié)，希望同學(xué)們做好各種傳染病的防控工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)防“病從口入”。注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物，防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，但也要防止暴飲暴食，少吃零食，少吃冷飲。利用這個(gè)假期，好好地調(diào)理自己的飲食，培養(yǎng)自己健康良好的'飲食習(xí)慣。
第二方面：嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真完成假期作業(yè)。
同學(xué)們，生命只有一次，但愿平安伴你一生！最后希望同學(xué)們把“珍愛(ài)生命，安全第一”牢記在心，平平安安過(guò)暑假，快快樂(lè)樂(lè)返校來(lái)！
暑假收心教育心得體會(huì)篇十八
1、小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會(huì)游泳；
2、不要獨(dú)自在河邊、山塘邊玩耍；更不能下去游泳。
3、不去非游泳區(qū)游泳；
4、不會(huì)游泳的同學(xué)，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全；
5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋；
1、防止壞人綁架拐賣(mài)。此類(lèi)事件多發(fā)生在學(xué)生上下學(xué)的途中、中午家中沒(méi)有家長(zhǎng)，以及學(xué)生傍晚外出玩耍時(shí)。
2、壞人實(shí)施不同侵害，方法各不盡相同。如：?jiǎn)柭?，幫助找人，幫助找東西等。謊稱(chēng)孩子的家人受傷、生病住院或者稱(chēng)是家長(zhǎng)的同事、朋友，有緊急情況，代替其來(lái)接孩子。所以我們一定要做到不和陌生人說(shuō)話，更不跟陌生人走。
生命是美好的,也是最寶貴的,而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命,愛(ài)護(hù)生命,時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力提高自我防范能力。
中暑是人持續(xù)在高溫條件下或受陽(yáng)光暴曬所致，大多發(fā)生在烈日下長(zhǎng)時(shí)間站立、勞動(dòng)、集會(huì)、徒步行走時(shí)。輕度中暑會(huì)感到頭昏、耳鳴、胸悶、心慌、四肢無(wú)力、口渴、惡心；重度中暑可能會(huì)伴有高燒、昏迷、痙攣等。
戶(hù)外活動(dòng)如何防止中暑呢？
話，還可以帶些水果等解渴的食品。
2.降溫。外出活動(dòng)前，應(yīng)該做好防曬的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備太陽(yáng)傘、遮陽(yáng)帽，著淺色透氣性好的服裝。外出活動(dòng)時(shí)一旦有中暑的征兆，要立即采取措施，尋找陰涼通風(fēng)之處，解開(kāi)衣領(lǐng)，降低體溫。
3.備藥?？梢噪S身帶一些仁丹、十滴水、霍香正氣水等藥品，以緩解輕度中暑引起的癥狀。如果中暑癥狀嚴(yán)重，應(yīng)該立即送醫(yī)院診治。
預(yù)防中暑還應(yīng)注意哪些？
1.夏季課間活動(dòng)量不宜大，要避免劇烈運(yùn)動(dòng)?；顒?dòng)量大流汗就多，容易中暑。
2.夏季晝長(zhǎng)夜短，天氣炎熱，人們的睡眠不足，午睡能夠有效地補(bǔ)充睡眠，同時(shí)可以避開(kāi)中午高溫期，減少中暑的可能，不僅對(duì)健康有益，而且能夠保障有充足的精力投入學(xué)習(xí)。
暑假收心教育心得體會(huì)篇十九
一年一度的暑假立刻就要開(kāi)始了，我們高興之余不忘安全。每年暑假前后是中小學(xué)生安全事故，尤其是溺水事故和交通安全事故的多發(fā)期。據(jù)統(tǒng)計(jì)，暑期，我市有10名學(xué)生溺水死亡;暑期，有14人溺水死亡，3人交通死亡;上半年，已有4人溺水死亡，6人交通死亡。其中，溺水死亡主要由于孩子私自下河游泳、到河邊玩水、釣魚(yú)或捉龍蝦等引起，交通死亡主要由于學(xué)生違章騎車(chē)、闖紅燈、不走斑馬線和不及時(shí)躲避危險(xiǎn)等引起。這些事件嚴(yán)重影響家庭、學(xué)校正常生活和學(xué)習(xí)。為了防止類(lèi)似事件的再次發(fā)生，讓學(xué)生過(guò)一個(gè)安全、禮貌、有好處的暑假，這天我們利用這段時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題，提醒同學(xué)們注意幾方面的安全問(wèn)題。
1、要注意防汛、防雷電的安全?，F(xiàn)階段我們正處于梅雨季節(jié)，梅雨期表現(xiàn)為多雨天氣，并伴有雷電，并可能出現(xiàn)雷雨大風(fēng)，雷電發(fā)生時(shí)盡量不要呆在戶(hù)外;不要把鐵器扛在肩上高于身體;要遠(yuǎn)離鐵欄鐵橋等金屬物體及電線桿;不要呆在山頂、樓頂?shù)戎聘唿c(diǎn)上;躲避雷雨不要選取大樹(shù)下及高樓旁，一般可適當(dāng)選取一處建筑物或者就近到洞穴、溝渠等處暫時(shí)棲身。
2、要注意防溺水安全。禁止到江湖、河塘、窯塘等地玩耍，以及私自或結(jié)伴下河游泳、玩水或捕魚(yú)、捉蝦，以防溺水事故發(fā)生。
3、要注意交通安全。出行時(shí)注意交通安全，自覺(jué)遵守交通規(guī)則、法規(guī)：不在公路上玩耍或追逐打鬧，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證等不合格車(chē)輛，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)來(lái)臨務(wù)必及時(shí)躲避;滿12周歲的.學(xué)生要禮貌騎車(chē)，不能騎電瓶車(chē)、摩托車(chē)等機(jī)動(dòng)車(chē)輛，騎車(chē)行路切不可擅闖紅燈或不走斑馬線，不逆向行車(chē);未滿12周歲的學(xué)生不能騎車(chē)上路，以防止交通事故的發(fā)生。
4、要強(qiáng)化自我管理。不看不健康的電影、錄像、書(shū)刊;不進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧等限制未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所;在家上網(wǎng)時(shí)，也要注意網(wǎng)絡(luò)安全，在網(wǎng)上，不要輕意給出能確定身份的信息，如：家庭地址、學(xué)校名稱(chēng)、家庭電話號(hào)碼、密碼、父母身份、家庭經(jīng)濟(jì)狀況等信息。
5、要遵紀(jì)守法。不打架斗毆，不偷竊，不賭博，不參加迷信邪教活動(dòng)等。要愛(ài)護(hù)公物，小區(qū)里游樂(lè)場(chǎng)所的健身設(shè)備、小區(qū)的綠化等公共設(shè)施要愛(ài)護(hù)，共同維護(hù)社會(huì)、家庭的安定和良好秩序，做遵紀(jì)守法的小公民。
6、要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高防范潛力、自救潛力和辨別是非的潛力，防止受騙上當(dāng)，防止盜竊偷搶?zhuān)乐钩霈F(xiàn)拐騙事件。同學(xué)們外出時(shí)要征得家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的同意，并向家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人告知去向，注意交通、人身、財(cái)產(chǎn)等方面的安全，外出活動(dòng)時(shí)，不要到危險(xiǎn)的地方去，要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;未經(jīng)父母同意不得到別人家里過(guò)夜，不要與社會(huì)閑雜人員以及陌生人交往和隨行，不要與信但是的異性單獨(dú)相處，以敲詐等案件的發(fā)生。自己在家時(shí)，如有陌生人來(lái)訪，不要私自開(kāi)門(mén)，并及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。在家中玩耍時(shí)，不要攀緣登高，更不能在陽(yáng)臺(tái)、窗邊及樓梯口嬉戲，避免發(fā)生墜樓和滾下樓梯的事故。
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