2023年雛鷹培訓心得感悟(通用13篇)

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2023年雛鷹培訓心得感悟(通用13篇)
時間:2023-10-29 20:32:11     小編:雁落霞

感悟可以使我們更加理解人生的價值和意義。寫感悟時應注重個人觀點和思考的深度,避免泛泛而談和淺嘗輒止。以下是一些關于感悟的真實故事,希望能給大家?guī)韱l(fā)和思考。

雛鷹培訓心得感悟篇一

10月19—20日,我行在風景迷人的萬佛湖湖畔舉行了“高績效團隊管理提升”的培訓,我部作為本次培訓的承辦部門,我本人也參加了這次培訓,短短的兩天里,講師圍繞優(yōu)秀團隊的管理者角色定位與自我管理、團隊不同階段與管理策略、高效團隊的溝通、高效團隊的目標管理、團隊領導如何讓用人、育人和團隊激勵等六大方面,通過案例分析、現(xiàn)場演練、提問題和課外娛樂的方式進行精彩的授課,形式多樣活潑,課程安排豐富而充實,針對性性強,學習氣氛濃厚,培訓雖然結(jié)束了,但我卻感到這是一個全新的開始,因為他為我們今后的工作打開了一個全新的窗口,我們可以用所學到的知識去解決工作中遇到的各種各樣的問題,同時通過此次培訓可以對我們平時工作進行一次深刻的反思,從我們慣有的思維方式和習慣中找差距,這是一次培養(yǎng)能力的培訓,也為我們今后的基層管理工作提供了有力的指導和引領,簡單歸納自己的學習心得,主要有以下幾點:

一、團隊的建設和目標的管理

在平時的工作中我們曾無數(shù)次提到團隊這個詞,也曾討論過什么是團隊,也知道團隊的力量是1+1大于2;但是沒曾想過團隊真正的內(nèi)涵,也沒有真正領會出做好一個高績效團隊應從哪幾方面突破,通過學習了什么是團隊的含義以后才真正明白了它的真正含義,那就是為了共同的目標被高效組織起來的一群人。也是通過有效的溝通、共同奮斗、共同負責、團結(jié)和諧的一個組織。講師給我們舉了“唐僧為什么能管理好他的團隊,最終西天取經(jīng)歸來”的例子,首先是因為唐僧作為領導者通過自己的觀察和思考,充分認識到團隊成員各自優(yōu)勢和劣勢、對工作的喜好、處理問題的解決方式。二是制定計劃和目標,以目標為導向,使每個成員都有明確的目標,激發(fā)團隊每個成員的潛能。三是合適的時機采取合適的行動,當他的團隊在行動的過程中遇到外部的困難和障礙時,他會向上溝通求助觀音菩薩,也就是他的上級來幫助他解決。四是當他的團隊內(nèi)部出現(xiàn)問題時,他會及時進行協(xié)調(diào)和溝通。最后是他自己的那份堅定的信念,對成員的關心和愛護。通過這個例子,我們可以看出高績效的團隊的管理過程并不是一件輕松的事,有時還會讓人感到無從下手,但是,一個團隊要發(fā)展,不能單純的模仿,而是要通過自己的觀察和思考走出一條適合自己的路,清楚知道現(xiàn)在我們在干什么,下一步我們應該干什么,只有方向正確了,目標明確了,才能發(fā)揮團隊的積極性,提高執(zhí)行力。

二、多方位溝通,確立互信

一個團隊的領導與成員、成員與成員、團隊與團隊之間都應架起溝通的橋梁,確立互信、共同學習、共同發(fā)展、共同成長,才能去干好工作。

首先團隊的發(fā)展,領導與成員的溝通顯得尤為重要。領導通過與員工溝通來激勵員工、確立互信,讓每個人看到自己能行,使團隊成員更多地參與工作過程中去,充分調(diào)動每一位員工的積極性和創(chuàng)造性。

二是領導要做好服務,這是團隊建設的核心內(nèi)容,要盡可能的把自己是領導,有權(quán)發(fā)號施令的念頭壓下去,而是要更多是對團隊的責任,目的是把工作做好,因為工作最終要靠整個團隊的力量去完成,而不是靠某個人來完成,做好服務,給團隊成員創(chuàng)造出一個良好的工作環(huán)境。

三是做好團隊成員之間的溝通和協(xié)調(diào)。成員之間由于性格、處世方法等方面的差異會產(chǎn)生各種沖突,甚至會出現(xiàn)強烈情緒的情況,所以團隊成員之間也要進行充分的溝通,調(diào)整好彼此心態(tài)和準確的角色定位,把個人目標與工作目標結(jié)合起來,明確知道自己要做的事,以及清楚如何去做。

四是團隊與其他團隊之間的溝通和協(xié)調(diào)。在工作過程中,團隊與其他團隊之間的關系,也會產(chǎn)生各種各樣的矛盾沖突,這需要團隊與其他團隊之間進行很好的溝通協(xié)調(diào),為團隊爭取更充足的資源與更好的環(huán)境,并對工作進程以及工作目標與工作關系人不斷達成共識,更好地促進共同工作目標的實現(xiàn)。

三、提高團隊的執(zhí)行力

要提高團隊執(zhí)行力,必須先提高團隊凝聚力,使每一位員工都要有團隊意識和集體榮譽感。一是要關心員工,增加員工信任感。充分發(fā)揮激勵機制,對不同的員工給予不同的激勵,對表現(xiàn)優(yōu)秀的員工給予獎勵,并根據(jù)實際情況提供一定平臺讓他發(fā)揮,使其讓他熱愛這份工作。二是要可以授權(quán)的時候我們可以充分的授權(quán)。對于一些日常性和必須要做的事、專業(yè)性強的工作,我們可以把此項工作描述清楚,充分的與他進行溝通,讓你的下屬制定計劃去很好的完成,讓他覺得他應該做好。三是領導要以身作則,不斷的學習新業(yè)務、新技能、新知識在工作上對其進行引導,使其更快的熟悉自己的工作,形成固定的流程便于應該落實執(zhí)行力。

總之,要建立一支高績效團隊,不僅僅是團隊領導的事,也是團隊里每一個人的事,只要團隊領導者熱心、誠信、負責、真心的和團隊成員交朋友,充分調(diào)動團隊每一個人積極參與團隊發(fā)展,團隊成員才會為了團隊目標共同奮斗、共同努力,才能營造一支和諧、高效的團隊。

雛鷹培訓心得感悟篇二

一、實習內(nèi)容:

1、設定日期,錄入賬套信息,設置分類編碼,建立賬套,按實習要求增加三名操作員并設置權(quán)限,賬套數(shù)據(jù)的引入和輸出。設置基礎檔案,設置結(jié)算方式,并在老師的教導下學習了增加修改會計科目,設置項目大類,并錄入期初余額進行試算平衡。設置憑證類別,進行數(shù)據(jù)備份。

2、總賬系統(tǒng)的主要業(yè)務操作和流程:首先設置常用摘要,以便填寫憑證。其次掌握了憑證的填制、出納簽字、審核,修改、作廢、紅字沖銷、刪除、記賬等業(yè)務處理。應用總賬系統(tǒng)對憑證進行記賬,錄入銀行對賬單,查詢?nèi)沼涃~,進行銀行對賬。在期末業(yè)務中,調(diào)整稅金,結(jié)轉(zhuǎn)損益,定義轉(zhuǎn)賬分錄,對機制憑證進行審核、記賬,最后結(jié)賬。

3、在總賬系統(tǒng)的基礎上進行固定資產(chǎn)的設置,啟用并初始化固定資產(chǎn),在選項中進行選項設置、部門檔案、部門對應折舊科目、資產(chǎn)類別等。錄入原始卡片,輸入固定資產(chǎn)變動,在月末計提固定資產(chǎn)折舊,進行固定資產(chǎn)減少處理,批量制單。進行對賬和結(jié)賬。

4、進入ufo報表,對表行高、列寬、表格線等進行設定,自動生成模板,并運用到了單元組合等知識,設置了利潤表的關鍵字,填寫公式。并通過公式進行計算。

5、薪資管理中,首先進行薪資系統(tǒng)的初始設置,在選項下錄入工資項目及工資計算方法,錄入部門和職員檔案,輸入工資數(shù)據(jù)基本資料,其次進行結(jié)轉(zhuǎn)工資費用,生成憑證,進行審核和簽字及對賬,最后結(jié)賬。

二、學習中遇到的困難及解決方法:

1.應注意:

(2)錄入個人檔案時一定先輸入部門檔案;

(3)先設置科目再設置憑證類別。

2.涉及到庫存現(xiàn)金和銀行存款賬戶時要經(jīng)出納人員簽字,才能確保工作的責任制??梢灾付颇浚瑢F(xiàn)金總賬科目中的待啞目中的現(xiàn)金轉(zhuǎn)到已啞目中,再將銀行總賬科目中的銀行存款選到已啞目中。同時也可以解決剛填制的憑證,到了賬套主管審核那里就會出現(xiàn)“沒有符合的憑證”,不能記賬的憑證問題。

3.憑證類別設置。利用收付轉(zhuǎn)憑證在填制憑證中會出現(xiàn)“不符合憑證”等現(xiàn)象,處理此現(xiàn)象的方法在于憑證類別的穴。

4.在設賬套時,設好會計科目的明細賬是很重要的,設好了到期末時可以通過自定義結(jié)轉(zhuǎn)進行工資、福利費、工會經(jīng)會等應付職工薪酬的計提以及其他科目的自定義結(jié)轉(zhuǎn),便可簡便會計工作人員的工作量。

5.在電算化會計實訓中,采用一次加權(quán)平均計算單價的實際成本法時,平時材料的發(fā)出是不做賬,也不記錄發(fā)出的數(shù)量,只能等到期末算出單價才能一次性做賬;而手工做賬時可以記錄發(fā)出的數(shù)量。

6.往來科目設置明細賬時,可以利用手工直接錄入或利用輔助核算(客戶往來或供應商往來),但不能同時設置,否則平時做賬時系統(tǒng)會默認其中一項導致期未計壞賬時系統(tǒng)出現(xiàn)錯誤數(shù)據(jù)。

(3)傳統(tǒng)手工會計和電算化會計都遵循基本的會計理論與會計方法及會計準則。

(4)傳統(tǒng)手工會計和電算化會計基本功能相同,基本功能為:信息的采集與記錄、信息的存儲、信息的加工處理、信息的傳輸、信息的輸出。

(5)保存會計檔案。

(6)編制會計報表。

2、不同點為:

(1)運算工具不同。傳統(tǒng)手工會計運算工具是算盤或電子計算器等,計算過程每運算一次要重復一次,由于不能存儲運算結(jié)果,人要邊算邊記錄,工作量大,速度慢。電算化會計的運算工具是電子計算機,數(shù)據(jù)處理由計算機完成,能自動及時的存儲運算結(jié)果,人只要輸入原始數(shù)據(jù)便能得到所希望的信息。

(2)信息載體不同。傳統(tǒng)手工會計所有信息都以紙張為載體,占用空間大,不易保管,查找困難。電算化會計除了必要的會計憑證之外,均可用磁盤、磁帶做信息載體,它占用空間小,保管容易,查找方便。

雛鷹培訓心得感悟篇三

作為一名雛鷹教練員,我有幸參加了一次集訓和培訓。這次培訓讓我受益匪淺,更加深刻地認識了什么是好的教練員,以及如何提高自己的教練能力。在此,我想分享一下我的心得體會。

第一段:培訓的開篇之談

在培訓的開篇之談中,講師詳細的介紹了本次培訓的目的和內(nèi)容,也強調(diào)了作為一名教練員的使命和責任。這讓我明白了教練員不僅僅是傳授技能,更是肩負著培養(yǎng)人才、培養(yǎng)領袖、提高素質(zhì)和品德的責任。同時,培訓中實際教練技能的講解也讓我對如何在訓練中更好的傳遞知識和技能有了更深刻的理解。

第二段:交流體驗中的收獲

在培訓的交流環(huán)節(jié)中,我有幸與其他來自不同地區(qū)和不同領域的教練員們進行了詳細的交流。通過交流,我發(fā)現(xiàn)不同地區(qū)、不同領域的教練員都存在著各自的優(yōu)點和不足,而且相互之間的交流和學習也十分重要。同時,我也從其他教練員的交流中獲得了很多有益的啟示,開始思考如何更好地將這些啟示運用在我的日常教練工作當中。

第三段:實踐操作中的感悟

培訓的實踐操作環(huán)節(jié)中,我親身參與了教學模擬和技能操作的環(huán)節(jié)。這個過程中,我發(fā)現(xiàn)自己在教學方法和技巧上還存在很多不足之處。通過這個環(huán)節(jié),我發(fā)現(xiàn)教練員需要不斷嘗試和改進自己的教學方法,通過實踐來提高自己的能力。從這個過程中,我也學會了如何更好地評估學員的學習效果,以及如何調(diào)整自己的教學方法來讓學員更好地掌握技能。

第四段:結(jié)合實際工作的思考

培訓中,講師們不僅僅是在講解理論知識,還結(jié)合各自的實際經(jīng)驗,分享了很多有用的工作經(jīng)驗和思考。我受到啟迪的地方在于,教練員要不斷關注學員的需求,為學員提供最適合的學習體驗和知識傳遞方式。同時,講師們強調(diào)了教練員要不斷提高自己的心理素質(zhì)和溝通能力,這些能力能夠在實際工作中發(fā)揮重要作用。

第五段:總結(jié)與未來展望

通過本次培訓,我深刻的認識到了教練員的重要性和使命,也學到了很多關于教學方法和技能的知識。我相信這些知識和經(jīng)驗一定能夠幫助我更好地發(fā)揮自己的作用,為學員提供更好的教學體驗和專業(yè)技能,同時也將這些分享給其他的教練員和領域。未來,我將持續(xù)學習和提高自己的教練能力,并為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才而努力,為未來的事業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量。

雛鷹培訓心得感悟篇四

自從我接到成為雛鷹教練員的邀請后,我一直期待能夠參加培訓,提高自己在青少年教育方面的水平。最近,我參加了雛鷹教練員培訓課程,這里是我的心得體會。

第二段:學習內(nèi)容

在這次培訓中,我們接受了由經(jīng)驗豐富的教練員傳授的知識,包括如何進行青少年個性化教育、如何制定有效的培訓計劃、如何處理團隊沖突以及如何進行示范訓練等內(nèi)容。培訓課程的內(nèi)容涵蓋了雛鷹項目的全部要求,讓我更好地了解了自己的任務和職責。

第三段:人際交往

在培訓課程中,我們與來自各行各業(yè)的人交流學習經(jīng)歷,共同討論如何有效地引導青少年,并分享了自己的實踐經(jīng)驗。這不僅促進了彼此之間的交流和理解,還提供了策略性的幫助,使我們的教學能力得到了提高。我還學習了如何與孩子建立良好的關系和溝通,這讓我對作為教練員將面對的來自不同文化和背景的青少年有了更深入的認識。

第四段:團隊建設

在此次培訓中,我們還學習了如何建立一個團結(jié)協(xié)作的授課教師團隊。每個人都有自己的方法和技巧,但是作為一個團隊,我們必須共同制定方法和目標。培訓課程從團隊合作、防止分歧和如何引導和支持成員等方面對團隊建設作了詳細說明,這讓我們清楚地認識到團隊建設的重要性。

第五段:總結(jié)

參加這次培訓使我深受啟發(fā)。我獲得了在青少年教育方面更全面的認識,同時也學會了如何與孩子建立良好的關系。培訓還幫助我建立了一個新的團隊,使我有信心去完成我的任務,更好地向青少年傳遞知識和技能。我計劃將所學到的知識和實踐分享到我的日常教學中,這將幫助我更好地指導青少年實現(xiàn)他們的夢想。

雛鷹培訓心得感悟篇五

今天上了一整天的培訓課,并沒有想象中的枯燥,而且收獲很大。

首先是_給我們上課,作為專業(yè)的管理類培訓講師,能夠給我們這些小員工培訓,實在很榮幸。培訓課一開始,_就強調(diào)了同事之間問候的方式及其重要性,并做了簡單的訓練,活躍了氣氛。

今天培訓的主題是“如何做一名優(yōu)秀的員工”。首先,_先介紹了企業(yè)里通常存在的三種人。第一種:滿腹牢騷型,這種人在公司里整天都只會抱怨,嚴重影響其他同事的情緒; 第二種:得過且過型,這種人雖然不會抱怨,但是不求晉升,積極性不高,沒有創(chuàng)新; 第三種:積極進取型,這種人是每個企業(yè)都想擁有的,只要有個好的平臺就能發(fā)揮自己的特點,受到領導的賞識。當然,想成為一名優(yōu)秀的員工,至少要有積極進取的心態(tài)。

說到心態(tài),_提到了企業(yè)員工的四種類型:廢品,半成品,精品,毒品。廢品和精品很好理解,精品是有好的心態(tài)和工作能力,廢品則相反。半成品是指有好的心態(tài)而工作能力不強,這種類型的員工是可以培養(yǎng)成精品的:毒品則剛好相反,指工作能力很強但是心態(tài)不好,這種員工往往也是最讓領導頭疼的,通常容易讓其他同事心里不平衡,針對這種情況,我們只能對其進行改造,朝精品的方向發(fā)展。

優(yōu)秀的員工一般都有一些共同點,自主,積極,目標明確等等。一名優(yōu)秀的員工通常不會單以薪水為目的,并且能完成超出領導期望的勞動。在這點上,我們都還需要很多的努力。 最后也是最重要的,我們該怎樣成為優(yōu)秀的員工呢?唐總也重點分析了這個問題。

1.確立模仿對象,對象必須要適合自己,并且明確差距,制定目標并用逆推法將目標量化。

2.態(tài)度決定行動,行動之前問自己,是能不能,該不該,還是想不想做好。同時暗示自己一定能做好,一定要做好,一定能積極的做好。

3.培養(yǎng)自己的分析、創(chuàng)造、解決問題的能力。分析是要把復雜的問題簡單想,簡單的問題不多想。

4.在工作種學會派遣壓力,自我控制的能力。應對危機,面對挫折需要有積極的心態(tài)。

5.每天進步一點點,相信自己,一切皆有可能的信念。

6.培養(yǎng)對人微笑的儀態(tài),造就永不放棄的意識,敢于切斷后路的決心,走出神經(jīng)過敏的誤區(qū)。

總結(jié):成功的秘訣在于行動,做比什么都重要,并且堅持不懈,打敗行動的敵人——拖延,一點點積累,循序漸進。

培訓課受益匪淺,相信自己不斷學習,不斷努力,可以成為一名優(yōu)秀的員工

雛鷹培訓心得感悟篇六

_月下旬,我有幸到市__中心醫(yī)院進修學習,雖然是短短的一周時間,但是我感覺非常好,因為在我的人生譯站中又結(jié)識了很多朋友,使我受益匪淺、回味無窮。

我在科進修,該科主要收治慢性、、支氣管病、呼吸衰竭、肺部感染、氣胸等病人,出入院頻繁,護理操作多,工作量比較大,護士們每天穿梭在病房,給病人輸液、霧化、膀胱沖洗、腸內(nèi)、測、血氧飽和度等。護士們幾乎連喝水的時間都沒有,每天不能準時下班,而她們毫無怨言、我被這種氣氛深深地感動。時間雖短暫,但我掌握了呼吸科的危重和氣管切開等病人的護理操作及各管道護理、各種儀器的使用,電子護理文書系統(tǒng)的應用給護理人員帶來很多方便節(jié)省時間交給患者。進修時間,雖然每天感覺有點兒累,腰酸腿痛,但我在老年一科工作也并非輕松。我們老年一科的病多數(shù)是長期臥床和行動不便的老年病人,姐妹們每天為年邁的老人翻身、拍背、吸痰、輸液,忙碌的身影在病房處處可見。即使面對狀態(tài)和的病人的操作如輸液、測和脈搏、擦洗更衣,換尿片、喂飯、喂藥等,她們都是那樣精心呵護。對晚期癌癥病人,在給予鎮(zhèn)痛治療的基礎上,她們還以溫和的話語、親切的笑容,給予更多的是愛心呵護,努力為晚期癌癥病人營造人生最后一片綠洲。我曾在綜合性醫(yī)院工作了5~6年,每天面對的是初升的太陽,那些可愛的寶寶帶給人的是快樂,溫馨的笑容。而老年一科的護士深切體會病人家屬的身心痛苦,姐妹們將心理護理、康復護理和治療,臨終關懷,貫穿護理工作的全過程。我在老年科工作了一年多,深深體會到工作的忙碌和繁瑣,但當你的工作被家屬認可,令家屬百分百的放心時,就算再苦再累也值得。

在今年8月,30多度的高溫持續(xù)了一個多星期,熱的發(fā)慌,心情煩躁,人們做什么事情都好像提不起勁來,然而這影響不了老年一科護士們的那股朝氣和強勁,忙碌了一天之后,全科的護士姐妹仍放棄與家人相聚的時間和私人的空間,堅持下班后留下來練習操作。我們?nèi)绱藞猿郑晦o勞苦,正因我們有一位同甘共苦、可親可敬的護理部主任兼我們老一科的護士長王莉,下班后她放棄做一位好太太、好媽媽的機會,留下來陪我們一起練習,充當我們的老師,給我們講解理論知識,姐妹們圍著這位可親的大姐,也顧不上擦額頭上浚湯的汗珠,害怕錯過了一點點精髓;她為了讓我們更多時間來練習,自掏腰包為我們叫來盒飯,一起共進晚餐。在練習過程中,姐妹們團結(jié)、積極、融洽、互相監(jiān)督、互習,忘卻了悶熱,忘卻了勞苦。為了進一步提高護理工作能力,護理部主任積極為護士們創(chuàng)造學習機會、搭建訓練的平臺,主動與中心醫(yī)院護理部聯(lián)系,每周輪派護士到中心醫(yī)院進修,接受培訓,開拓視野,讓我們?nèi)鹤o理隊伍更成長。去年6月份,我院老年科從原來舊房子搬到新的老年關懷樓,在醫(yī)院領導的高度重視和支持下,老年科的業(yè)務節(jié)節(jié)上升。今年2月老年科一分為二,醫(yī)務辦、護理部兩個職能部門的主任親自掛職,把我市的"老年人關懷醫(yī)院"的服務品牌做好。

半年多的時光,在醫(yī)院領導的關心和支持下,科室主任和護士長的帶領下,全科醫(yī)護人員的共同努力,以"省級青年文明號"的標準和要求,我們做到急病人所急、想病人所想,干一行、愛一行、鉆一行、精通一行的精神,使業(yè)務節(jié)節(jié)上升,也深得老年病人和家屬的好評。

我深深體會老年一科的變化,護士們表現(xiàn)出高度的奉獻、協(xié)作精神,護士們?nèi)蝿谌卧埂⒓影嗉狱c,努力克服重重困難,精心呵護每一位老人,為老人孤獨的心靈點亮了愛的燭光。

雛鷹培訓心得感悟篇七

我很高興有機會成為演講與口才協(xié)會的干事,也很高興參加口協(xié)的演講辯論培訓和主持人培訓。培訓中我學到了許多,現(xiàn)在感覺自己懂得的關于口才的知識更多了,相信在培訓中我會快樂地成長。

先說說演講辯論培訓吧,因為我報的是演講,所以就能把了一篇

演講稿

去說了一下,說完后,杰梅師姐的一番話讓我震撼,也讓我知道原來我只懂得演講的一點點技巧,實在是太無知了。從前我曾聽說過演講是一種藝術(shù),但是怎樣的藝術(shù)我就沒有研究,直到這次培訓后我才有些懂了。演講需要有一個精彩的

開場白

,需要通過自己的故事和一些細節(jié)來打動觀眾,需要用真實的感情與觀眾達成共識,寫演講稿需要盡量用上各種修辭手法,開頭需要響亮吸引人,結(jié)尾要樸實但又感召力,呼吁觀眾行動起來以達到演講的目的。要學會演講,就要多看關于演講方面的書籍,多讀多練,冰凍三尺,非一日之寒,只有堅持訓練,才能真正學好演講。至于辯論,它相對演講來說會比較靈活多變,所以不僅需要清晰的頭腦,還要有機智,特別是面對辯友的提問要巧妙地回答,這樣才不會掉入別人的陷阱。演講和辯論都要求人們要有較多的語言綜合能力。

主持人培訓也讓我學到了很多。我從杰梅師姐的點評中知道了自己的優(yōu)點和不足,對于優(yōu)點我會發(fā)揚,對于不足我就要改進。只有這樣我才能做一個合格的主持人。通過不懈的努力我會成為一個優(yōu)秀的主持人,我相信。

口協(xié)是我展現(xiàn)自己的舞臺,有很多機會讓我去嘗試,去表現(xiàn),去提高。參加培訓是一件樂事,更是一件有意義的事,我會在培訓中繼續(xù)成長,只要努力,我相信就會有奇跡。我成長,我快樂。

今天,有幸參加了金填師兄的演講培訓,從他的講課中受益非淺,同時也結(jié)識了一班充滿激情和友善的新朋友,我感到很高興。當然,最高興的是我第一次突波自己,大膽上臺,在眾多陌生的伙伴前,介紹自己,表達自己內(nèi)心的真正感受。其實,已經(jīng)很多次了,每當有機會表現(xiàn)自己,有機會表達自己的意見時,我都猶豫不決,擔心自己上臺之后緊張而忘詞或詞不達意,于是,一次次放棄真些機會。今天,當我自信的介紹完自己,臺下響起一陣熱烈的掌聲時,我才覺悟:原來,我一直想得太多,給自己太多壓力,其實,上臺演講是一件大家都可以做到的很容易的事情;“頭腦簡單,向前沖”,用行動去戰(zhàn)勝恐懼,我收獲的更多。

志立助教,為人和藹,友善,而且,很有激情,能認識你,我很高興。多虧你的鼓勵,我才突破自己。對你印象最深的是你的演講,聽你講述你的奮斗經(jīng)歷,從失敗中吸取教訓,努力提升自己,最終獲得成功,從中,我得到了不少的鼓勵。

對于演講,我還有很多地方需要注意,需要提高,希望大家一起努力,共同進步!

20xx年8月20日上午8:30分, 一年一度的暑期師德培訓拉開了序幕,在為期四天的培訓期間,校長傳達全國教育工作會議的精神,并帶領大家一起學習了《教育規(guī)劃綱要》;觀看-中-國人民大學金正昆教授關于《教師禮儀》的系列講座和《防范新型毒品的危害》的禁毒宣傳教育片;聆聽了四位班主任

勵志

教育演講,還以自學與集中輔導相結(jié)合的方式完成了公共課程《合作與共贏》的學習并參加了該課程的考試。本次培訓讓我受益頗深。

一、理解全國教育局工作會議精神,提升教育理念。

聆聽了校長對全國教育工作會議精神、《教育規(guī)劃綱要》的解讀和《改革創(chuàng)新謀發(fā)展,創(chuàng)先爭優(yōu)育人才》的新學期學校

工作報告

,倍感作為學校發(fā)展靠教師,教學改革更要靠教師。要進一步加強教師隊伍建設,建設一支德才兼?zhèn)?、高素質(zhì)高水平的教師隊伍。這一方面要提高教師的地位,改善教師的待遇,創(chuàng)造良好的條件,另一方面要切實加強教師隊伍思想建設。一個合格的教師、優(yōu)秀的專家,不僅要有業(yè)務能力、創(chuàng)新成果,也必須有良好的思想道德修養(yǎng),要有愛崗敬業(yè)、無私奉獻、團結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新的精神。每一位教師都要正確處理好個人利益與集體利益、個人前途與學科發(fā)展、個人奮斗與團結(jié)協(xié)作、個人物質(zhì)利益與個人事業(yè)的關系,不斷加強思想修養(yǎng),全面提高自身素質(zhì),為學校改革發(fā)展作出貢獻。我國教育事業(yè)將迎來一個大發(fā)展的時代機遇,我校也將在這戰(zhàn)略機遇中得到更新、更卓越的發(fā)展,我也將會更加嚴格要求自己,提升教育理念,作新時代優(yōu)秀的人民教師。

二、提高教師的師德修養(yǎng),樹立更好地教師形象

著名教育家葉圣陶先生說過:“教育工作者的全部工作是為人師表。就是必須具有高尚的道德品質(zhì)和崇高的精神境界?!敝袊嗣翊髮W金正昆教授關于《教師禮儀》的系列講座分為“教師禮儀概述”、“教師的素養(yǎng)”、“教師的形象”、“教師的語言”、“教師的裝飾”、“教師的儀表”、“校園禮儀”、“辦公室關系”、“師生禮儀”、“社會交往”等方面,金教授以自己研究經(jīng)驗和教學實際,系統(tǒng)地講解了教師禮儀,讓我受到了很大的教育,并對教師禮儀有了更深的認識。教師不僅是科學知識的傳播者,也是思想道德的教育者。教師的儀容儀表、形象塑造、語言表達等都對學生有著潛移默化的影響。在今后的教育教學工作中,繼續(xù)銘記教師言傳身教的重要性,以“為人師表”的標準要求自己,以實際行動豐富師德內(nèi)涵,真正成為學生的楷模。

三、加強教師合作共贏,鑄就教育成果

“天空有無盡的湛藍,但仍為白云留出了些許空間,于是,藍天滿足了白云,白云點綴了藍天;海洋有怒吼的波濤,但仍為游魚留下了些許空間,于是海水養(yǎng)育了游魚,游魚豐富了海洋?!比祟愰g的合作空間,猶如碧海藍天一樣廣闊,每一個人在自我發(fā)展的同時,也促進了他人的發(fā)展。合作能夠使組織樹立共贏思維,實現(xiàn)優(yōu)勢互補,最大限度土拓寬組織生存與發(fā)展的空間,追求組織之間的共贏。同事或同行是我們教師職業(yè)生涯最為重要的合作伙伴。學校把教師分成了年級組、教研組、備課組、班級教師團隊等等,就是為了讓教師在教育教學工作中取長補短,挖掘出更有效的教育教學對策,取得更顯著的教學成效。當你給予同事無私的幫助或協(xié)助時,不久你會發(fā)現(xiàn)他們就會以各種形式回饋給你。正如美國思想家艾默生所說“你能誠心地幫助別人,別人一定會幫助你,這是人生中最好的一種報酬。”

通過這段時間的培訓學習,在今后的教育教學工作中,我會堅持不斷地提升教育教學理念;提高教師的師德修養(yǎng),樹立更好地教師形象;在合作中享受工作的歡樂,在新時代的教育的天地里不斷地求索、創(chuàng)造、前進,以得到更新、更卓越的發(fā)展。

雛鷹培訓心得感悟篇八

雛鷹培訓是一種針對年輕人的培訓課程,旨在幫助他們培養(yǎng)個人素質(zhì)和職業(yè)技能。參加了這個培訓,我深深地體會到了它的重要性和價值。在雛鷹培訓的過程中,我不僅學到了許多專業(yè)知識和技能,還收獲了鍛煉自己的機會,培養(yǎng)了自信心和領導能力。通過這次培訓,我看到了自己的不足之處,并找到了提升自己的方法。我將繼續(xù)努力學習,為自己的未來打下堅實的基礎。

首先,雛鷹培訓為我們提供了一個良好的學習平臺,使我們能夠?qū)W習到最新的專業(yè)知識和技能。在培訓課程中,我們學習了各個方面的知識,如溝通技巧、團隊合作和創(chuàng)新能力等。這些知識對于我們未來的工作和發(fā)展非常重要,能夠幫助我們更好地適應新的環(huán)境和挑戰(zhàn)。通過實踐和討論,我們深入了解了這些知識,并且在實際操作中得到了應用。這些學習使我對自己的未來充滿信心,相信能夠在職場中取得更大的成功。

其次,雛鷹培訓為我們提供了一個鍛煉自己的機會。在課程中,我們參與了各種模擬練習和團隊合作項目。這些練習使我發(fā)現(xiàn)了自己在溝通、組織和領導方面的不足,也讓我明白了團隊合作的重要性。在這些練習中,我積極地與同學們互動和交流,共同解決問題,培養(yǎng)了我的團隊合作能力。通過這些鍛煉,我不僅提高了自己在團隊中的競爭力,也明確了自己需要進一步提升的方向和目標。

再次,雛鷹培訓幫助我樹立起了自信心。在培訓過程中,老師們鼓勵我們要相信自己的能力,勇于面對挑戰(zhàn)。通過分析個人的優(yōu)勢和劣勢,我們可以更好地了解自己,找到適合自己的發(fā)展方向。老師們的激勵和引導使我相信自己可以克服困難,追求自己的目標。在課程結(jié)束后,我感到自己已經(jīng)成長了很多,有了更多的自信,愿意挑戰(zhàn)更多的機會和挑戰(zhàn)。

最后,雛鷹培訓還培養(yǎng)了我們的領導能力。在課程中,我們參與了一些領導能力的訓練活動,并學習并模仿一些成功的領導者的經(jīng)驗和方法。通過這些活動,我逐漸了解到一個好的領導者需要具備的素質(zhì)和能力,如溝通能力、決策能力和團隊管理能力等。同時,我也認識到領導力是一個不斷學習和提高的過程,只有不斷反思和總結(jié),才能不斷提升自己的領導能力。我將努力學習和實踐,爭取成為一個優(yōu)秀的領導者。

總之,參加雛鷹培訓是我人生中的一次寶貴經(jīng)歷,我從中學到了很多東西。這次培訓不僅讓我掌握了專業(yè)知識和技能,也促使我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,并給了我提升自己的機會。通過培訓,我培養(yǎng)了自己的自信心和領導能力,為自己的未來發(fā)展打下了堅實的基礎。我相信,只要我堅持不懈地學習和努力,我一定能夠取得更大的成就。

雛鷹培訓心得感悟篇九

八月中旬,集團公司組織了兩次關于稅收籌劃的培訓,徽州文化園的培訓,葉建平老師高屋建瓴,理論聯(lián)系實際,讓我耳目一新;而遠赴南京的培訓,李秀華教授利用對案例的剖析,將稅收法規(guī)進行全方位詮釋,讓我稅務帳務處理的思路更清晰。下面,我將這幾天培訓學習的體會羅列一下,與大家交流。

一、收集稅收文件,存檔備查;閱讀稅收文件,入木三分。

稅收管理的方法很重要。在日常工作中,我們每次遇到有關稅收問題的時候,總是喜歡去翻翻稅法書籍,而且只是看個大概,沒有深入地去研究。建立稅收政策文檔,適時關注稅收政策新動向。這是我們應該做的,任何事物都不是全面的,總是有縫可鉆,有機可乘,稅收政策同樣也是有缺陷,只要我們用心去研究,總是隨時隨地,密切關注國家與地方的稅法法規(guī)和最新稅收政策的出臺,一旦有新變化,可以馬上采取相應措施,把爭取少繳稅的意識融入到公司的整個生產(chǎn)經(jīng)營活動的過程之中。稅收管理與納稅籌劃是互相聯(lián)系的,管理的目的就是盡量少繳稅,這就必然要涉及到籌劃。納稅籌劃并不是說通過某種方法來偷稅或故意漏稅,而是通過籌劃,減少公司的現(xiàn)金流出,增加可支配資金,從而有利于公司的后續(xù)發(fā)展。通過對稅收政策的深入研究,可避免我們繳納不必要的“冤枉稅”,做到:不繳不該繳納的稅款,盡量少繳應繳納的稅款。增值稅轉(zhuǎn)型就是一個很好的例證。20xx年第四季度,我們公司在擴產(chǎn)項目中購進一批機械、電子設備,由于增值稅政策的改變,我們馬上與供應商協(xié)商,推遲設備尾款與發(fā)票的結(jié)算時間,爭取到20xx年,設備所含的進項稅額可以進行抵扣,從而讓公司少繳納了增值稅近18萬元,也緩和了當時的資金壓力。

二、被稅務機關稽查后的應對措施:面面俱到,環(huán)環(huán)相扣,以理服人。

在當前稅收征管與稽查形勢下,公司所面臨的稅收環(huán)境越來越嚴峻?!秶叶悇湛偩株P于加強稅種征管促進堵漏增收的若干意見》文件的下發(fā),以及今年6月初,國稅總局下達全國必保完成1000億的稽查任務。這些政策與對策的實施,必將對公司的稅收管理增加了難度,也對我們財務人員提出了更高的要求。公司的財務帳務處理與稅法的帳務處理有許多不一樣的地方,而且受地方、行業(yè)的局限性,要做到“無稅收風險”是不可能的。僅發(fā)票報銷不規(guī)范一項,就足可以讓公司背上沉重的稅收包袱。如果被稅務機關稽查,我們該如何應對呢?葉老師結(jié)合自己的稅干經(jīng)驗以及在給企業(yè)咨詢中遇到的情況,教會了我們一個很好的處理方法。不卑不亢,有理有節(jié),通過自身對稅收政策的把握,將稽查到的稅收問題進行層層盤剝,環(huán)環(huán)相扣,同時,讓相關稅務人員有臺階可下,給他足夠的“面子”。這樣,即使是稽查后需要補交一點稅收,只要在公司可承受范圍之內(nèi),我們也規(guī)避了更大的稅收風險。

三、會議費、業(yè)務招待費、差旅費的處理。

培訓之前,業(yè)務招待費的處理問題一直困擾著我,在平時的工作當中,也一直尋求更好的帳務處理方式、方法。培訓后,我對于會議費、業(yè)務招待費、差旅費三項費用的帳務處理以及三項費用之間的關系有了更新的認識,同時,培訓過程中所接受的理念也對我以后的工作有了一定的指導性。所得稅法實施條例第四十三條規(guī)定:企業(yè)發(fā)生的與生產(chǎn)經(jīng)營活動有關的業(yè)務招待費支出,按照發(fā)生額的60%扣除,但最高不得超過當年銷售收入的5‰。稅法所認可的業(yè)務招待費支出額有一定的額度范圍,而在實際的生產(chǎn)經(jīng)營活動中,實際所發(fā)生的業(yè)務招待費遠遠超過該限額。在稅務執(zhí)法實踐中,通常將業(yè)務招待費的支付范圍界定為餐飲、香煙、飲品、食品、正常的娛樂活動等產(chǎn)生的費用支出,包括營銷過程中所發(fā)生的招待費。在以后的工作中,我對于業(yè)務人員所發(fā)生的招待費用報銷需從嚴或者進行“曲線列支”。

四、個人所得稅與企業(yè)所得稅的關系。

個人所得稅對于公司來說是代扣代繳的,與公司本身的利潤無關,與企業(yè)所得稅也扯不上關系,但是我們可以通過薪酬管理進行納稅籌劃。我們只要合理安排薪酬的分配方式、時間、次數(shù)、每次金額等,做到在工資支出總額不變的前提下,使員工少繳個人所得稅,提高員工實得收入;可以通過實物分配獎勵,旅游獎勵,培訓獎勵,出資購車等方式,變通進行費用列支,這樣,員工個人所得稅減少了,企業(yè)所得稅前列支扣除的費用項目也增加了,可以使公司少繳企業(yè)所得稅,充分提高員工的工作積極性的同時,使企業(yè)自身效益最大化。

下面我舉一例說明:某員工王先生全年個稅前收入額為50400元。

2、 在使用季度獎、年終獎等薪酬分配方式,按月收入3360元的工資,每季末再收入20xx元季度獎勵,年終有20xx元的年終獎勵,計算個人所得稅如下:

b、 四個季度獎勵收入應納個稅=(20xx×15%-125)×4=712元;

c、 年終獎勵收入應納個稅=20xx×10%-25=175元;

d、 王先生全年應納個人所得稅額=1332+712+175=2219元。

第2種情況下,由于改變了分配方式與分配次數(shù),王先生全年應納個人所得稅額比第1種情況少繳稅款241元,如果公司里有100個王先生,公司可以節(jié)稅24100元。

在培訓過程中,李教授還提到另外一種節(jié)稅方式,我覺得有機會的公司也可以試一試。內(nèi)部集資,然后可以通過降息增資的方式來進行節(jié)稅,降低利息的利率達到同期銀行貸款利率,同時增加員工工資收入,從而達到節(jié)稅的目的。

以上僅是我個人在培訓過程中的一點收獲,只是為了與大家一起交流,另外也建議公司在財務人員進行稅收管理與籌劃的實務中,在流程管理、合同管理、發(fā)票管理的經(jīng)營管理活動中,多給財務人員參與權(quán)與話語權(quán);建議集團公司有專人負責稅收管理工作,畢竟集團公司有十幾家成員企業(yè),如果通過有效的稅收管理與籌劃,每年可以為集團公司節(jié)稅數(shù)目應是不小的數(shù)字。

雛鷹培訓心得感悟篇十

學生對英語的不重視以及基礎的不扎實一直都是困擾每個初中英語教師的難題,似乎在之前的期末考試也令學校領導看到了我們教學的一些不足,因此在這個暑假我們特地組織了一批英語教師進行教學培訓以及其他的相關工作。有些時候?qū)W習越多便越能夠發(fā)現(xiàn)作為教師的自己在教學方面的不足,這次暑假培訓即便是結(jié)束以后也能夠令我們這批教師感悟良多。

一方面對于教師來說最難以調(diào)和的便是學生自己對英語不感興趣的矛盾,有些時候在課堂上能夠很明顯地感覺到部分學生是沒有認真聽講的,有些時候即便反復詢問他們是否聽懂都只能得到默許或者贊同,實際上如果這是要求一名學生回答問題的話很可能還是難以解題,所以一般來說傳統(tǒng)教師都是不得不通過反復聽寫的方式來幫助學生強化記憶,不過令老師們感到無奈的是即便這樣也只能是事倍功半。根據(jù)這次培訓的效果讓我明白可以通過家長那邊的渠道進行著手,有些時候?qū)τ⒄Z不感興趣的原因無非就是被外物迷惑導致心思不在學習上面,或者是因為前一晚沒有休息好導致沒有精神來學習英語,所以做好這兩點的監(jiān)督工作應該就能夠打開英語教學的大門。

另外一方面學習英語的訣竅其實還是傳統(tǒng)的死記硬背比較有效果,只不過因為以前能夠干擾學生學習英語的因素并沒有現(xiàn)在這個時代那么多而已,所以說就像是學習漢字需要多次翻閱字典一般需要學生翻閱英語詞典,如果能夠?qū)湫碌脑~典翻舊并在教輔書上面做好大量的注釋,那么不管怎么樣都能起到重復記憶形成習慣的效果。

目前英語教學比較難以跨越的一座高峰便是難以通過筆記的形式來強化學習,有些時候通過學生的課堂筆記只能了解到他們在上課期間認真聽講,至于回去以后是否有翻閱過以及對筆記是否重視都是難以預料的。通過這次培訓讓我最有認同感的便是通過考試來鞭策學生主動學習英語知識難點,要做到每天都寫一張以上的英語試卷才能夠有效提升他們的英語成績,而且對于英語成績進步比較大的學生還應該要對其進行表揚才能激發(fā)他們的學習熱情。

總的來說這次的培訓讓我在強化現(xiàn)有教學水平之余還感受到了其他的教學方式,一種是自己以前便貫徹的理念與新教學的對比以及深入,另一種則是暫時難以理解但是能夠起到參照作用的教學知識,我相信除了自己以外還有很多老師都在這次暑假培訓中得到了鍛煉與進步。

雛鷹培訓心得感悟篇十一

隨著社會的不斷發(fā)展,教育領域也在不斷更新和進步。近年來,網(wǎng)上培訓已成為大眾選擇提高自己的一種途徑。而雛鷹線上培訓平臺則是一家專注于兒童英語教育的機構(gòu),以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為支持,致力于為全國各地兒童帶來更加便捷、優(yōu)質(zhì)的學習體驗。在此,我想分享一下自己在參加雛鷹線上培訓的過程中收獲的心得體會。

第二段:線上課程的便捷性

首先,雛鷹線上培訓平臺的最大優(yōu)勢就是其便捷性。線上課程可以在任何時間、任何地點輕松上課,不受時間和地點的限制,這非常適合有繁忙工作和學業(yè)的人們。而且,在線學習還可以掌握自己的學習速度,以自己的節(jié)奏學習,這種自由度會讓你感到學習更加舒適。

第三段:線上課程的靈活性

與傳統(tǒng)班級不同,雛鷹線上培訓班級沒有地域限制,學生和老師都可以來自全國各地,這在一定程度上促進了跨地域文化溝通的交流與交融。另外,如果有與學習沖突的事情,例如出差或預定旅游,線上課程可以讓你隨時調(diào)整課程安排。與不靈活的傳統(tǒng)教育不同,線上培訓更加符合現(xiàn)代人的生產(chǎn)和生活習慣,更具有靈活性和便捷性。

第四段:線上課程的學習效果

實際上,在線學習并不意味著降低學習效果。相反,線上課程可以提供更為優(yōu)質(zhì)的學習資源和教學團隊。不同于傳統(tǒng)課堂內(nèi)投入有限時間,線上課程可以讓你拓寬學習領域,更好地認識世界。而且,雛鷹線上培訓課程配備了多名優(yōu)秀教師,教學內(nèi)容也相對于其他網(wǎng)絡平臺更為系統(tǒng)化和創(chuàng)新性。

第五段:總結(jié)

綜上所述,雛鷹線上培訓平臺為兒童英語教育提供了新的可能性,突破了傳統(tǒng)教育的刻板印象。線上教育可以為人們提供線上一流的學習經(jīng)驗,并滿足學生學習的各種需求和要求。我相信在繼續(xù)前進的道路上,兒童英語培訓將不斷創(chuàng)新,為人們帶來更加便捷、優(yōu)質(zhì)的學習體驗。

雛鷹培訓心得感悟篇十二

培訓是一種獲取新知識、提升能力的學習方式,通過培訓我們可以獲得更多的技能和經(jīng)驗,并提高我們在工作和生活中的競爭力。然而,在參加培訓的過程中,我們也需要有一些心得體會,這些感悟?qū)τ谖覀兊某砷L和發(fā)展具有重要的意義。

首先,參加培訓讓我認識到學習是一種持續(xù)的過程。通過培訓,我明白知識和技能的更新是必不可少的,這是時代發(fā)展的要求。我們所掌握的知識和技能在不斷更新,如果不跟上時代的步伐,就會被淘汰。因此,我們不能滿足于現(xiàn)有的能力,要持續(xù)學習,不斷提升自己的素質(zhì)和能力。

其次,培訓讓我認識到學習需要有目標和計劃。在培訓過程中,我們不能盲目地追求知識的片面性,要根據(jù)自己的實際需求和興趣愛好來確定學習的方向和目標。同時,在制定學習計劃時,要合理安排時間和資源,把握好學習的節(jié)奏和重點。只有有目標、有計劃地學習,才能更好地提高學習效果,實現(xiàn)學習的價值和意義。

第三,培訓讓我認識到學習需要付出努力和持之以恒的堅持。學習是一項艱苦的工作,需要付出時間、精力和金錢等資源。培訓只是學習的一種方式,而真正的學習是需要我們持之以恒地堅持下去的。在學習過程中,會遇到各種困難和挫折,但只有堅持下去,才能取得更好的成果。因此,我們要有毅力和堅韌的品質(zhì),不怕困難,不怕失敗,在學習中積累經(jīng)驗,不斷成長和進步。

第四,培訓讓我認識到學習需要不斷地反思和總結(jié)。通過培訓,我們獲得了很多新的知識和經(jīng)驗,但這并不意味著學習的任務就完成了。學習是一個不斷探索和發(fā)現(xiàn)的過程,需要我們隨時保持對知識的渴望和追求。在學習過程中,我們要善于反思和總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)和糾正自己的錯誤和不足,不斷提高自己的學習能力和水平。只有不斷反思和總結(jié),我們才能不斷地進步和成長。

最后,培訓讓我認識到學習需要與他人合作和交流。學習是一項社會化的活動,需要與他人進行合作和交流。在培訓中,我們可以結(jié)識到各個領域的專家和同行,通過他們的經(jīng)驗和觀點,我們可以更好地理解和掌握學習內(nèi)容。同時,培訓也是一個與他人分享自己學習成果的機會,通過和他人的交流,我們可以更好地鞏固和加深自己的學習效果。因此,我們要積極參與到學習的交流和合作中,借助他人的力量,提高自己的學習能力和成果。

總之,參加培訓是一種重要的學習方式,通過培訓我們可以獲得新的知識和技能,提高自己的素質(zhì)和競爭力。在培訓過程中,我們需要有一些心得體會,這些感悟?qū)τ谖覀兊膶W習和發(fā)展非常重要。我們要認識到學習是一個持續(xù)的過程,需要有目標和計劃,并付出努力和堅持,同時要不斷反思和總結(jié),與他人合作和交流。只有這樣,我們才能獲得更好地學習效果,實現(xiàn)自己的人生價值和目標。

雛鷹培訓心得感悟篇十三

敬愛的老師,親愛的同學:

大家上午好!

慶祝建國_年的喜悅還在心里蕩漾,這個星期,我們又迎來了自己的節(jié)日——中國少年先鋒隊建隊日。

伴隨著共和國前進的步伐,中國少年先鋒隊走過了_的光輝歷程。從勞動童子團到共產(chǎn)主義兒童團,從抗日兒童團到地下少先隊,直到今天的中國少年先鋒隊,少年隊的光榮歷史昭示我們:少先隊事業(yè)的蓬勃發(fā)展是黨的事業(yè)始終保持生機和活力的重要源泉;少年兒童的健康成長,是國家和民族永遠興旺發(fā)達的希望所在。

少先隊,我們?yōu)槟泸湴粒∫驗槲覀兊摹靶∈帧币牙鹆恕按笫帧?,一只只雛鷹假日小隊活躍在社區(qū),活躍在農(nóng)村的田間內(nèi)小道,活躍在城市的大街小巷,開展著爭做“科技小能手”的實踐活動。

少先隊,我們?yōu)槟愀璩?!一批批少年英雄層出不窮,“新世紀,我能行“讓我們在學校,社會,大自然中學知識,長本領,體驗成功的樂趣,孕育偉大的理想,養(yǎng)成良好的習慣。

今天,在這中國少年先鋒隊建隊日子里,請允許我代表所有少先隊員在火紅的隊旗下,莊嚴呼號:“時刻準備,振興中華,星星火炬,代代相傳?!?/p>

謝謝大家!

夫參署者,集眾思,廣忠益也。為大家分享的6篇雛鷹小隊心得體會和感想雛鷹行動個人感悟就到這里了,希望在浙江威聯(lián)科技教育交流中心的寫作方面給予您相應的幫助。

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