心得體會是對個(gè)人成長與發(fā)展的一個(gè)重要記錄和反思。寫心得體會時(shí)，可以采用對比、分類、歸納等思維方式。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
青年班心得體會和感想篇一
通過團(tuán)課學(xué)習(xí)使我第一次真解到團(tuán)的發(fā)展歷史及輝煌成就己明白了要想成名合格的共產(chǎn)黨員道德要從成為一名合格共青團(tuán)員做起。
在學(xué)習(xí)了團(tuán)章團(tuán)史之后，我深切得感受到中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)經(jīng)歷了一段不尋常的發(fā)展歷程，從成立之初到遭遇挫折再到走入正軌，到成就中華民族的偉大復(fù)興。
充分顯示了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)強(qiáng)大生命力
那么如何成為一名合格的共青團(tuán)員，我想應(yīng)該具備幾個(gè)方面。
1、要具有先進(jìn)政治思想，努力_，增加民族自尊，自信，自強(qiáng)精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價(jià)值觀，提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
2、要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，要勤學(xué)習(xí)，勤思考，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真工作，關(guān)心同學(xué)的工作，學(xué)習(xí)和生活，切實(shí)為同學(xué)，為班級服務(wù)。
3、要具有“以紀(jì)律己，以紀(jì)律人”的作風(fēng)，要在學(xué)習(xí)，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，熱心幫助他人進(jìn)步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)，顧全大局，誠實(shí)謙虛，在青年中起到表率作用。
4、在學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識到，中國共青團(tuán)是以工人階級為基礎(chǔ)的，由工人階級的先進(jìn)分子組成。
中國共青團(tuán)同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，團(tuán)在增強(qiáng)先進(jìn)性的同時(shí)，必須不斷擴(kuò)大團(tuán)的群眾基礎(chǔ)。
通過這次團(tuán)校學(xué)習(xí)還增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感。
班級是一個(gè)基本單位，我們要以它為中心，共同建設(shè)好我們可愛的班集體;時(shí)代精神，我們要把當(dāng)代中華青年最廣泛地團(tuán)結(jié)在黨的周圍，凝聚在愛國主義和社會主義的旗幟下，為實(shí)現(xiàn)祖國富強(qiáng)、民族振興做貢獻(xiàn)。
當(dāng)前，我國正處于必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，需要最廣泛最充分地調(diào)動一切積極因素，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量共同奮斗。
共青團(tuán)要充分發(fā)揮聯(lián)系青年的橋梁紐帶作用，大力增強(qiáng)凝聚能力，努力實(shí)現(xiàn)中華青年的大團(tuán)結(jié)、大凝聚。
同時(shí)，要在工作中逐漸增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。
當(dāng)今時(shí)代，是學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的時(shí)代，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型社會已成為社會發(fā)展的潮流。
共青團(tuán)員更應(yīng)該大力提高學(xué)習(xí)能力，既加強(qiáng)自身的文化技能學(xué)習(xí)，努力形成學(xué)習(xí)型組織，又要積極推動整個(gè)社會的學(xué)習(xí)氛圍，不僅保持共青團(tuán)組織的生機(jī)和活力，更要在學(xué)習(xí)中不斷創(chuàng)新，為社會的進(jìn)步，國家的發(fā)展注入動力。
這次的學(xué)習(xí)使我收獲頗豐，進(jìn)一步提高了責(zé)任感和使命感。
在以后的日子中，我要積極參加團(tuán)委組織的活動，更好的發(fā)揮自己的作用，并且不斷提高政治意識，做好自己的工作，努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，做最好的自己，在黨和團(tuán)支部的正確指引下，讓共青團(tuán)員這個(gè)烙印在自己身上熠熠生輝。
開展團(tuán)課活動是很有必要的，是提升我們自身素質(zhì)的有效方式。
我要在實(shí)際學(xué)習(xí)，工作中發(fā)揮模范帶頭作用，要有飽滿的精神。
充滿斗志，要積極向上，認(rèn)真主動工作，團(tuán)結(jié)互助，互相關(guān)心，勇于探索，莫過于奉獻(xiàn)等。
為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化而奮斗，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
總之，在這次團(tuán)課中我知道了作為一名合格的團(tuán)員，一定要有理想，有抱負(fù)，遵紀(jì)守法，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，做到能幫助別人，團(tuán)結(jié)別人，從而能影響別人，為建設(shè)中國特色的社會主義貢獻(xiàn)自己的力量。
青年班心得體會和感想篇二
作為一名青年教師，我深知教育工作的重要性和使命感。在教學(xué)的過程中，我不斷學(xué)習(xí)和成長，積累了許多感悟和體會。在這里，我想分享一下我作為一名青年教師的感想心得體會。
第一段：奉獻(xiàn)與責(zé)任感
作為一名青年教師，我時(shí)刻都記得自己的奉獻(xiàn)和責(zé)任感。教育事業(yè)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，但也充滿了樂趣和成就感。我時(shí)刻把學(xué)生的利益放在首位，盡自己所能為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。通過各種途徑和方式，我鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的特長和潛能，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和素質(zhì)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。每當(dāng)我看到學(xué)生在我的引導(dǎo)下成長和進(jìn)步，我會感到無比欣慰和驕傲。
第二段：關(guān)愛與理解
作為一名青年教師，我始終堅(jiān)信應(yīng)該用心靈去感知學(xué)生，用愛心去關(guān)懷學(xué)生。在日常教育工作中，我尊重每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性和特點(diǎn)，從而更好地為他們提供個(gè)性化的教育。我不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，還關(guān)心他們的身心健康和成長。我經(jīng)常和學(xué)生溝通交流，鼓勵(lì)他們分享自己的困惑和問題，并給予及時(shí)的安慰和幫助。通過與學(xué)生的溝通交流和理解，我獲得了他們的信任和愛戴，同時(shí)也使我更加喜歡這個(gè)職業(yè)。
第三段：不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新
作為一名青年教師，我深知自己的知識和教育理念需要不斷更新和創(chuàng)新。為了提高自身的教學(xué)水平，我積極參加各種教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討活動，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論和方法。我善于運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段，將多媒體、網(wǎng)絡(luò)等先進(jìn)教學(xué)方法應(yīng)用到課堂教學(xué)中，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。同時(shí)，我也鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中保持好奇心和求知欲，不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。只有與時(shí)俱進(jìn)，才能更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需求，為學(xué)生提供更好的教育。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與師友關(guān)系
作為一名青年教師，我認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性和師友關(guān)系的珍貴。教育工作不是一個(gè)孤立的個(gè)體行為，而是需要與其他教師和家長、學(xué)生等多個(gè)方面進(jìn)行合作。我積極參與學(xué)校的各種教研活動和團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目，與同事們共同討論教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，相互借鑒和學(xué)習(xí)。在與同事們的交流中，我也學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，讓我更好地適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展和變化。同時(shí)，我與學(xué)生的家長保持密切的聯(lián)系，共同關(guān)心和教育學(xué)生，形成了良好的合作關(guān)系。
第五段：成就與期望
作為一名青年教師，我時(shí)刻都保持著對教育事業(yè)的熱愛和追求。在不斷學(xué)習(xí)和成長中，我取得了一些教育成績和良好的口碑。這些成績不僅是我的驕傲，也是我前進(jìn)的動力。然而，面對未來，我并不滿足于現(xiàn)狀，我期望自己能夠成為一名更好的教育者，能夠?yàn)楦嗟膶W(xué)生帶來更多的幫助和激發(fā)更多的潛能。我希望通過自己的努力和不斷的追求，為教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)，成為學(xué)生們心中的燈塔。
以上就是我作為一名青年教師的感想心得體會。教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，雖然困難與挑戰(zhàn)不斷，但成就感和快樂感也是一直陪伴著我。我愿意與各位青年教師一起，用心去教育，用愛去關(guān)懷，用智慧去創(chuàng)新，為學(xué)生的成長和未來奉獻(xiàn)自己的力量。
青年班心得體會和感想篇三
時(shí)光如水。轉(zhuǎn)眼間我們緊張、充實(shí)而又愉快的中青班生活就要正式結(jié)束了。時(shí)間雖短，但收獲豐厚。一個(gè)月的集中學(xué)習(xí)，不僅讓我們積淀了知識、洗禮了心靈、收獲了友誼，更讓我們深深地感受到了組織的關(guān)愛。學(xué)業(yè)即將結(jié)束，在這里謹(jǐn)代表全體學(xué)員真切表達(dá)我們共同的心聲。
首先，是濃濃的感恩。州委組織部和州委黨校的關(guān)懷、厚愛及精心組織，為我們創(chuàng)造了這次難得的學(xué)習(xí)提升機(jī)會，對每位學(xué)員來說，是榮幸和偏得，更是鞭策和鼓舞，雖不能說讓我們徹底脫胎換骨，但足以使我們受益終生。每一位授課老師的精心準(zhǔn)備、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、不辭辛苦，以及深入淺出的細(xì)致講解，都為我們留下了深刻印象，無不令我們醍醐灌頂、茅塞頓開。這些都是我們干好工作、成長進(jìn)步的強(qiáng)勁動力。今后，我們定將深懷感恩組織培養(yǎng)教育之情，努力將所學(xué)與工作實(shí)踐相結(jié)合，真正做到學(xué)而思，思而踐，踐而悟。
第二，是滿滿的收獲?！伴_班破冰、集中學(xué)習(xí)、現(xiàn)場教學(xué)、外出考察、五同教育”，州委組織部和州委黨校多元化的教學(xué)安排，形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的課程設(shè)置，即豐富了我們的理論素養(yǎng)，提高了我們的思想水平和業(yè)務(wù)能力，同時(shí)也開闊了我們的視野，增強(qiáng)了思維創(chuàng)新和實(shí)踐的能力。搭建的“讀書推薦、小組討論、工作交流、排球聯(lián)賽、文藝演出”等多角度互動交流平臺，讓我們彼此了解、增進(jìn)友誼、相互學(xué)習(xí)、凝聚力量。這些都為我們加快成長為一名專業(yè)型、實(shí)踐型、復(fù)合型干部打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們定將把這滿滿的收獲化作工作中的強(qiáng)大推力，真正做到學(xué)在深處、干在實(shí)處，走在前列。
第三，是堅(jiān)定的決心。培訓(xùn)的時(shí)間雖然短暫，但對于我們個(gè)人而言，是一次難得的“充電”和“加油”，回到工作崗位后，我們將把這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)作為一個(gè)新的起點(diǎn)，以這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為標(biāo)尺，指導(dǎo)規(guī)范自己的言行，真正做到勤奮致學(xué)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)、廉潔自律；在工作中不斷將理論知識提煉升華，學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合，不斷在工作崗位上打開新局面、取得新進(jìn)步、推動新發(fā)展，用出色的工作業(yè)績回報(bào)組織的培養(yǎng)和期望。
望君煙水闊，揮手淚沾巾。分別在即，既有留戀亦有不舍。留戀的是美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，不舍的是結(jié)識的各位好領(lǐng)導(dǎo)、好老師、好同學(xué)。聚是一團(tuán)火，散是滿天星，遺憾和失落是暫時(shí)的，因?yàn)槲覀冇謱еＭ下?，帶著對理想的不懈追求，滿載著組織的殷切期盼踏上征程。我們必將把這次中青班養(yǎng)成的優(yōu)良作風(fēng)秉承下去，不斷學(xué)習(xí)思考，不斷提升踐行，在自己的崗位上與時(shí)俱進(jìn)，銳意創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)大美延邊夢做出新的更大貢獻(xiàn)。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們身體健康、事業(yè)順利、友誼長存。祝州委黨校的明天越來越好！謝謝大家！
青年班心得體會和感想篇四
習(xí)近平總書記的重要回信情真意切、語重心長、思想深刻、內(nèi)涵豐富、催人奮進(jìn)，為教育系統(tǒng)全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，大力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人進(jìn)一步指明了前進(jìn)方向，提供了根本遵循。
要深刻把握總書記重要回信蘊(yùn)含的重大歷史意義。1957年，毛澤東同志在莫斯科大學(xué)接見中國留學(xué)生時(shí)，發(fā)表了“希望寄托在你們身上”的著名講話。60年后，習(xí)近平總書記站在新的歷史起點(diǎn)上，再次寄語留學(xué)生，寄語廣大青年，充分體現(xiàn)了黨中央對一代代青年的重托與厚望，體現(xiàn)了黨和國家事業(yè)的薪火相傳和生生不息。
要深刻把握總書記重要回信體現(xiàn)的新時(shí)代青年學(xué)生成長成才應(yīng)當(dāng)肩負(fù)的使命擔(dān)當(dāng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。當(dāng)代青年學(xué)生的人生黃金期，同“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)完全契合，責(zé)任重大，使命光榮，要教育引導(dǎo)青年學(xué)生自覺把個(gè)人的理性追求融入國家和民族的事業(yè)中，勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者。
要深刻把握總書記重要回信指出的新時(shí)代青年學(xué)生成長成才應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持的正確方向。青年學(xué)生追求理想的高度決定著中華民族未來發(fā)展的高度，青年學(xué)生堅(jiān)定信念的程度影響著中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展的進(jìn)度。要教育引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)定理想信念，牢固樹立“四個(gè)意識”，以黨的旗幟為旗幟，以黨的方向?yàn)榉较?，以黨的意志為意志。
要深刻把握總書記重要回信強(qiáng)調(diào)的新時(shí)代青年學(xué)生成長成才應(yīng)當(dāng)依循的科學(xué)路徑。要教育引導(dǎo)青年學(xué)生把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，掌握科學(xué)的世界觀和方法論，不斷樹立夢想從學(xué)習(xí)開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念，注重價(jià)值養(yǎng)成，著力勤學(xué)苦練，錘煉意志品質(zhì)，練就科學(xué)思維，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，積極投身實(shí)踐，早日成為可堪大任的優(yōu)秀人才。
青年班心得體會和感想篇五
作為青年教育工作者者的我們，必須首先學(xué)會學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀 念非常重要，只有我們教師學(xué)會學(xué)習(xí)，才能更好的把這個(gè)觀念傳授給學(xué)生，才能使我們的教育教學(xué)工作趕上時(shí)代的步伐，在此分享心得體會感想及收獲。下面是本站小編為大家收集整理的青年教師心得體會感想及收獲，歡迎大家閱讀。
迎著晨光，我們的腳步踏上了鋪滿金光的路上;帶著憧憬，我們欣然走入了擁有無數(shù)輝煌的菁菁校園;振著羽翼，我們的搏擊掀開莘莘學(xué)子們向上的翱翔的天穹;披 著彩虹，我們的歌聲飄向明媚的前方!每位涉世之初的青年人，都血?dú)夥絼?，都想使自己的人生走向卓越，奔向崇高，在自己的工作中開拓出一片新天地。
然 而，任何成績的取得和理想的實(shí)現(xiàn)僅僅靠一腔熱血是絕對不夠的。年輕的我們必須要學(xué)會冷靜的思考我們的成長過程，客觀的看待我們身邊的人和事，在工作中努力 探索，大膽實(shí)踐，走出一條屬于我們自己的成長之路。要想由一個(gè)剛剛從高校的畢業(yè)的學(xué)生變成一個(gè)骨干教師，其中必定要經(jīng)歷一個(gè)成長過程，這個(gè)過程未必就那么 一帆風(fēng)順，遇到困難、曲折都是很正常的事情，關(guān)鍵是我們應(yīng)當(dāng)需要我們應(yīng)當(dāng)如何去面對和處理。作為青年教師中的一員我想從下面幾個(gè)方面簡單談?wù)勎业膫€(gè)人體 會。
一、學(xué)會做人
學(xué)會做人，這是我們每個(gè)人都要面對的問題。不管一個(gè)人有多少知識，有多少財(cái)富，如果不懂得做人的道理， 這個(gè)人最終不會獲得真正的成功和幸福。學(xué)會做人，是一們很大的學(xué)問，對于各人來說，非一時(shí)一事之功，而是一生中時(shí)時(shí)刻刻，事事處處都要面對的課題和考驗(yàn)。 作為青年教師來講，我自己認(rèn)為有幾個(gè)方面是特別應(yīng)該注意一下的。
1.心中擁有夢想
夢想的力量是無窮的，它可以給前進(jìn)的人 們以無窮的力量。夢想是黑夜里的航標(biāo)燈，可以指引著我們的方舟躲過暗礁，駛向成功彼岸;夢想是每個(gè)人心中的太陽，能驅(qū)走云霾，讓心空朗照。人生可以沒有財(cái) 富，但是人生不可以沒有夢想。有夢就有了方向，有夢就有了期許，有了夢想的人生，才會不為一時(shí)小利所趨;有了夢想的人生，才會不為一時(shí)小礙所擋;有了夢想 的人生，會咬定夢想不放松，任爾東南西北風(fēng);有了夢想的人生，會風(fēng)雨無阻，風(fēng)雨兼程;有了夢想的人生，才會笑對坎坷，所向披靡。作為從教者的我們，尤其是 深圳中學(xué)的每位青年教師更應(yīng)該是擁夢而前，心中總有偉大的夢想的召喚，讓我們用人格感染人格，用智慧點(diǎn)燃智慧，讓我們在成就學(xué)生的同時(shí)也在不斷的成就自 己，使自己一直奔走在馨香四溢的幸福之路上!
2.心中充滿愛
愛的浸潤中，學(xué)會愛屋及烏，關(guān)愛我們身邊的每個(gè)人，無論是我們的朋友還是我們的對手;愛我們的自然的一草一木，讓人與自和諧相處! 沒有愛，就沒有教育。愛是教育的基石。愛自己的孩子是人類的本能，重要的是愛每位學(xué)生，愛每一片綠葉，哪怕是有斑點(diǎn)的。真正的使我們的教育做到為了每位學(xué) 生的終生持續(xù)向上的發(fā)展奠基!讓“愛”這個(gè)人類最美麗的語言，時(shí)時(shí)蕩漾在我們的蓬勃校園!讓學(xué)生們在愛的懷抱中幸福成長，再把愛的火花散布到美麗的人世 間!
3.學(xué)會合作
年輕教師無論是什么學(xué)歷，不管你來自哪所名校，都要切記心高氣傲，目中無人。因?yàn)樵谌蚧慕裉烊魏晤I(lǐng) 域當(dāng)中的成功都要靠一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作奮斗，沒有那個(gè)成績的取得是僅僅靠個(gè)人完成的，作為教師的我們要把學(xué)生培養(yǎng)成全面發(fā)展的人，僅僅靠一個(gè)教師單打獨(dú)斗是覺 對不行的。在《沒有人能獨(dú)自成功》一書中是這樣界定的合作：合作是所有組合形式努力的開始。一群人為了達(dá)到某一特定的目標(biāo)，而把他們自己聯(lián)合在一起。拿破 侖·希爾把這種合作稱之為“團(tuán)結(jié)努力”。面對新課程改革的逐步推進(jìn)，面對鮮活靈動的教育對象，這些對要求我們從教者要學(xué)會合作，合作雙贏。從教者要想使自 己的天空也色彩斑斕，就需要學(xué)會合作，學(xué)會與組內(nèi)教師合作，切磋技藝;學(xué)會于同一個(gè)班內(nèi)的教師群體合作，各科協(xié)調(diào)發(fā)展;學(xué)會與家長合作，共育棟梁。
4.要有感恩之心
教 師的職業(yè)是“愛滿天下”的職業(yè)，是用愛激勵(lì)愛、感召愛、培育愛的職業(yè)。這一支也需要我們的教師要常懷一顆感恩的心。只有我們學(xué)會常懷感恩之心，才能讓我們 的學(xué)生學(xué)會感恩，使他們的人格得到完善。我們應(yīng)當(dāng)感謝我們的學(xué)校，是他們使我們找到了一方成就自我的天地，沒有學(xué)校的培養(yǎng)我們年輕教師很難順利成長起來， 也很難實(shí)現(xiàn)自己心中的夢想。感恩是一種美好圣潔的情感，是道義上的凈化劑、事業(yè)上的推動劑。感恩我們的父母。是他們給了我們生命，給了我們強(qiáng)健的身體和聰 慧的頭腦，使我們在激烈的競爭中無往而不勝。用愛的博大的力量使得我們的世界更美好。
人，從本質(zhì)上講，是社會的人，學(xué)會做人，離不開現(xiàn)實(shí)社會。面對千變?nèi)f化的現(xiàn)實(shí)社會而言，做人，是一個(gè)永遠(yuǎn)需要學(xué)習(xí)的過程。
二、 學(xué)會學(xué)習(xí)
“教育的核心即學(xué)習(xí)”，聯(lián)合國教科文組織教育規(guī)劃研究所負(fù)責(zé)人庫姆斯提出的這一論斷標(biāo)志著教育發(fā)展史上教學(xué)重心的根本轉(zhuǎn)變——從傳統(tǒng)的以教師“教”為主過渡到現(xiàn)代的以學(xué)生“學(xué)”為主。我們?nèi)绾卧诠ぷ髦凶龊眠@一點(diǎn)呢，我想至少有兩個(gè)方面很重要。
1.我們自己要“學(xué)會學(xué)習(xí)”
作 為青年教師可能有許多引以為豪的榮譽(yù)。例如你畢業(yè)于著名的高校，你的畢業(yè)成績非常優(yōu)秀，你擁有高學(xué)歷等等。但是，處于信息化時(shí)代的今天，科學(xué)技術(shù)日新月 異，你所擁有的這些知識或許很快將會過時(shí)，你原有的知識未必就是你的財(cái)富，甚至?xí)蔀槟闱斑M(jìn)的絆腳石。如果不懂得在新的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)新知識，培養(yǎng)新能力 的話你可能很快就發(fā)現(xiàn)，你不能適應(yīng)現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展。正如美國著名未來學(xué)家約奈比斯特?cái)嘌裕骸霸诓粩嘧儎拥氖澜缟?，沒有一門或一套課程可以供可見的未來 使用或可供終生受用，現(xiàn)在需要的最重要的技能是學(xué)會如何學(xué)習(xí)。所以作為教育工作者者的我們，必須首先學(xué)會學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀 念非常重要，只有我們學(xué)會學(xué)習(xí)，才能更好的把這個(gè)觀念傳授給學(xué)生，才能使我們的教育教學(xué)工作趕上時(shí)代的步伐。
2.教會學(xué)生如何“學(xué)會學(xué)習(xí)”
正 如我上面所講，為了跟上時(shí)代步伐，教育必須引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”。 埃德加·富爾則在《學(xué)會生存》一書中表達(dá)了寫到：“未來的文盲不再是目不識丁的人，而是沒有學(xué)會學(xué)習(xí)的人?！蹦敲矗鯓硬潘銓W(xué)會學(xué)習(xí)呢?一言以蔽之，在學(xué) 習(xí)方式上，由知識性的記誦學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹腔凼降?、?chuàng)新性的學(xué)習(xí);在教育目標(biāo)上，由單純的學(xué)習(xí)知識轉(zhuǎn)變?yōu)閱⒌现腔?，讓教育真正成為學(xué)生享受幸福生活的過程。
客 觀的講，我們今天還有不少地方，不少老師依然延續(xù)著落后的填鴨式的、反復(fù)記誦式的教育。我們年輕教師一定要從一開始就要注意到這個(gè)問題，不要再走彎路，教 育理念一定要跟上新時(shí)代的要求。 追求知識理所當(dāng)然，無可厚非。但是，當(dāng)我們把知識的獲得作為教育之全部，為知識而知識，進(jìn)而希冀以教育為手段把學(xué)生塑造成“知識人”，這便釀成了知識對智 慧、知識對生活的虛妄僭越。在“知識人”理念的支配下，學(xué)生被看作是用知識一片一片搭構(gòu)起來的，唯一充塞于心靈的就是知識，人性中的其他部分，如倫理道 德、審美情操等則被虛無化，這不可避免地異化了教育的實(shí)踐追求，遮蔽了教育那崇高的人文精神。
所以，我覺得培根的
名言
“知識就是力量”應(yīng) 轉(zhuǎn)化為“怎樣使知識有力量”，“哪些知識真正有力量”的追問。簡答之，只有那些切實(shí)關(guān)涉?zhèn)€人幸福，能轉(zhuǎn)識成智，臻達(dá)人生智慧的知識才真正有力量，才更值得 學(xué)生學(xué)習(xí)。因此，把學(xué)生從知識至上、分?jǐn)?shù)至上的苦海中解救出來，讓他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會根據(jù)自己的興趣、特長、能力有選擇地獲取知識，學(xué)校在這個(gè)方面已經(jīng)做 了很多有益的探索和嘗試，并且也取得了很多成績，那么如何繼續(xù)探索、完善和推廣就成為我們青年教師的一項(xiàng)重要使命。三、 學(xué)會創(chuàng)造
努 力的學(xué)習(xí)前人經(jīng)驗(yàn)。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)育人目標(biāo)的過程中，一定要把自己的思想結(jié)合進(jìn)去，經(jīng)過不懈努力最終在教學(xué)工作中形成自己的特色，并且能夠創(chuàng)造出前人沒有的 東西。只有學(xué)會創(chuàng)造才能使自己的工作不是簡單枯燥的重復(fù)勞動，只有創(chuàng)造才能體現(xiàn)出一個(gè)教師的真正價(jià)值所在。不但能使我們的教學(xué)更加精彩，也使的學(xué)生受益匪 淺。
青年教師
培訓(xùn)心得體會
5篇心得體會，學(xué)習(xí)心得教師是教材的實(shí)施者，更準(zhǔn)確地說是教材的開發(fā)者。教師在教學(xué)設(shè)計(jì)中應(yīng)充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造性，完美地反映教材的思想?，F(xiàn)行的教材并沒有 把教師教什么、怎樣教、學(xué)生做什么都規(guī)定的非常詳細(xì)，而應(yīng)是粗線條式的，要留給教師足夠的創(chuàng)造空間。在教學(xué)過程中使用什么樣的教學(xué)策略和手段，教學(xué)情景設(shè) 計(jì)、教師和學(xué)生活動的設(shè)計(jì)等等，都需要我們體現(xiàn)自己的創(chuàng)造性，我認(rèn)為，教材的編寫已經(jīng)為教師的教學(xué)留下創(chuàng)造的空間，再加上現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的普及和發(fā)展，教學(xué) 資源日益豐富，教師必須要學(xué)會創(chuàng)造性地使用教材，最大程度地發(fā)揮自己的聰明才智，使教學(xué)成為具有個(gè)性特征的藝術(shù)創(chuàng)造。這樣的教學(xué)才是真正體現(xiàn)教師價(jià)值的教 學(xué)。除了教學(xué)外，作為班主任的青年教師，更要注意對學(xué)生的德育工作體現(xiàn)創(chuàng)造性，因?yàn)榻逃且婚T科學(xué)，也是一門藝術(shù)，且由于其工作對象的動 態(tài)特征，把握和操作難度都很大。雖然經(jīng)過廣大教育工作者的不懈努力，在理論和實(shí)踐上都有了許多行之有效的成果。但是，時(shí)代在變，學(xué)生的心理和所處的外部環(huán) 境都在變，已有的教育成果并不能代替一線教育工作者在實(shí)踐中的深入探索;所以，要根據(jù)每個(gè)學(xué)年學(xué)生的不同特點(diǎn)，認(rèn)真研究有針對性的教育方法，結(jié)合教育教學(xué) 目標(biāo)，創(chuàng)造性的完成好班級的教育教學(xué)任務(wù)。這件事，說起來輕松，實(shí)際操作起來可不是件容易的事情，需要我們時(shí)時(shí)事事的創(chuàng)新、實(shí)踐、總結(jié)和反思。偉大的教育 家陶行知說過“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人?！敝灰覀冏鰝€(gè)有心人，勇于努力，善于學(xué)習(xí)。敢于實(shí)踐，我們就一定能夠在自己的教學(xué)教育 中，不斷突破自己，走出一條屬于自己的無悔青春之路。
青年教師是充滿希望、擁有活力的隊(duì)伍，青年教師也是需要努力學(xué)習(xí)和經(jīng)受錘煉的群體， 作為一名青年教師，我們擁有許許多多的機(jī)會，也會面臨不計(jì)其數(shù)的困難，針對具體的問題有具體的解決方法。但是拋開這些具體的東西，在我的成長過程中，我始 終認(rèn)為學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)造，是我們青年教師立足之本、發(fā)展之機(jī)，力量之源。只有從一開始就注意學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)造，我們才能在開始時(shí) 少走很多彎路，在今后的發(fā)展中少犯錯(cuò)誤，最終順利的走向成熟，變成一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)教師。
3月14日，我參加了我校青年教師培訓(xùn)。通過這半天的培訓(xùn)，我對教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的講話也為我將來的工作指明了方向，使我明白教師這個(gè)職業(yè)的沉重份量，對我日后的教育工作有很大的意義。
在培訓(xùn)中，馬廷芳校長為我們主講了青年教師成長的基本過程和基本規(guī)律，以及影響青年教師成長的主要因素和培養(yǎng)青年教師的建議;張?zhí)K校長對我們進(jìn)行了教學(xué)技能的培訓(xùn);佟欣銘老師給我們講述了她在美國教學(xué)的經(jīng)歷。
通過學(xué)習(xí)，我了解作為一名教師最基本的義務(wù)——教書育人。教師應(yīng)無私地將知識傳授給自己的學(xué)生，維護(hù)自己的學(xué)生，并關(guān)愛他們，以自己高尚的品行為學(xué)生樹立起榜樣。面對后進(jìn)的學(xué)生，不能采用暴力或體罰等行為，而是應(yīng)該用加倍的愛去幫助他們進(jìn)步，這不僅是從職業(yè)角度，更是從法律角度對教師的義務(wù)作出了規(guī)定。教育不僅是教，更是教與學(xué)互動的一個(gè)過程。一味地向?qū)W生灌輸書本知識只是一個(gè)教書匠的水平。只有通過在教育中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)生實(shí)際情況的基礎(chǔ)上對教學(xué)有所創(chuàng)新，才能逐漸提高教學(xué)水平。
在培訓(xùn)期間，最讓我印象深刻的就是關(guān)于教師職業(yè)道德。談到職業(yè)道德，其實(shí)每一項(xiàng)職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)道德。但是對于教師這個(gè)職業(yè)而言，就顯得尤為重要，且具有一定的特殊性。因?yàn)樽鳛橐幻處煟谎砸恍卸际菍W(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn)。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的，在某種年齡階段，教師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以，教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德，這一點(diǎn)非常重要。
我覺得教師的職業(yè)道德，集中體現(xiàn)在教育責(zé)任感和工作效率上。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展，關(guān)系著祖國建設(shè)的明天，是中國建設(shè)中舉足輕重的一部分。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強(qiáng)烈的，只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能帶動起工作的熱情和動力，才能真正意識到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。教師要時(shí)刻注意自己的言行并留意學(xué)生的反應(yīng)和變化，為學(xué)生樹立好的榜樣，改正不良的習(xí)慣都是教師的基本責(zé)任。如果缺乏對學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài)，又如何將工作熱情融入自己的工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。
教師的職業(yè)道德還體現(xiàn)在工作效率上。教師最重要的職責(zé)就是教書育人。教師應(yīng)無私地奉獻(xiàn)自己的知識，傳授學(xué)生先進(jìn)的文化，提高工作效率.教育可以是一件普通的事，也可以是一件艱難的事，關(guān)鍵看一個(gè)老師如何看待。如果只是單調(diào)地將自己肚中的知識塞給學(xué)生，這就是件簡單的事。如果要在知識傳遞的過程中，既能引導(dǎo)學(xué)生舉一反三，學(xué)會學(xué)習(xí)，又能懂得思考，充分發(fā)揮主觀能動性，這就是件艱難的事。優(yōu)秀老師能在不同的條件下，堅(jiān)持不懈地研究教學(xué)方法，有所創(chuàng)新，有所成就，這是非常不容易的。也為我們新教師樹立了楷模，時(shí)刻教育我們不能在工作中只積累經(jīng)驗(yàn)，更要邊教邊思考，有所實(shí)踐，有所創(chuàng)造。
在培訓(xùn)后，我更感覺到教育工作任重而道遠(yuǎn)。作為一名新教師，在日后工作中要學(xué)習(xí)的東西有很多很多，碰到意外的困難是在所難免的。只有通過反復(fù)地研究和領(lǐng)悟，才能真正成長為一名合格的人民教師。選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就要懷著一顆為學(xué)生無私奉獻(xiàn)的心，帶著對學(xué)生全部的愛走上講臺。這一信念不僅是促進(jìn)新教師成長的內(nèi)在動力，更是作為一名教師應(yīng)當(dāng)時(shí)刻謹(jǐn)記不能丟棄的精神支柱。
1.強(qiáng)化師德和心理素質(zhì)的發(fā)展。
教師的職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)情感和社會責(zé)任感，以及教師的人生觀、世界觀和價(jià)值觀的發(fā)展。這幾個(gè)要素缺一不可。職業(yè)理想是教師從事教育專業(yè)所要追求的最高境界和所要達(dá)到的最高預(yù)期目標(biāo)，是教師對自己從事教育事業(yè)的價(jià)值的最理想化的期待。因此職業(yè)理想對于教師的專業(yè)成長來說，就是教師事業(yè)航程的風(fēng)帆，是抵制平庸化狀態(tài)的催醒劑。如果缺少了職業(yè)理想就失去了專業(yè)成長的動力。職業(yè)道德是師德的靈魂，是教師在教育工作中應(yīng)該遵循的職業(yè)行為規(guī)范，現(xiàn)在的職業(yè)道德已經(jīng)被變成明文規(guī)定的顯性的、具體的規(guī)則了，可實(shí)際上，職業(yè)道德大多還是屬于隱性的，是無法明文規(guī)定的，只能靠教師的自我約束和自我規(guī)范。教師的工作大多被通俗地說成是“良心活”，實(shí)際就是這個(gè)意思。師德是教師發(fā)展的關(guān)鍵因素。
職業(yè)情感是教師對待教育職業(yè)，對待自己的本職工作，對待教育對象—學(xué)生的主觀情意，是一種職業(yè)情緒。當(dāng)然，這里說的職業(yè)情緒不是我們平時(shí)所理解的那種臨時(shí)波動的心理狀態(tài)或情緒狀態(tài)。我們是否熱愛教育事業(yè)，是否熱愛自己的本職工作，是否熱愛自己的學(xué)生，是否自愛，這就是教師職業(yè)情感的真正涵義。
教育愛是教育的真諦，失去了愛的教育，是教育的最大悲哀，也是孩子的最大悲哀。教師也是社會工作者，承擔(dān)著社會教育的責(zé)任，教育的目的是培養(yǎng)造福社會的人才，因此教師也應(yīng)具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，要立志為祖國為社會培養(yǎng)出合格的有用的人才。陶行知說過，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，說的就是教師的社會責(zé)任感的事。許多像陶行知一樣的人之所以成為教育家，和他們強(qiáng)烈的社會責(zé)任感是分不開的。此外教師的人生觀、世界觀、價(jià)值觀也是一個(gè)教師專業(yè)成長必不可少的要素，正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀可以幫教師成為一個(gè)合格的教育人才，一個(gè)脫離了低級趣味的教育家。教師的師德和心理素質(zhì)不是與生俱來的，而是在后天的教育實(shí)踐中逐漸形成的，一般都要經(jīng)歷一個(gè)由懵懂到徹悟，由膚淺到精深，由片面到全面的漸進(jìn)的發(fā)展過程。當(dāng)一個(gè)教師回首自己的職業(yè)生涯，感到無怨無悔無惑時(shí)，說明自己也就達(dá)到了教育家的境界了。
2.努力提高專業(yè)水平，積極參與新課程改革。
新課程改革乃是我國基礎(chǔ)教育的大的歷史潮流，誰也不可能逆水行舟。新課程改革要求高水平的教師，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，專業(yè)理論高，實(shí)踐再實(shí)踐、。學(xué)生的老師”和“老師的學(xué)生”都將不復(fù)存在，老師不再僅僅是教，學(xué)生在被教的同時(shí)也在教，師生在平等交流、相互探討的對話中共同成長。每節(jié)課通過學(xué)生自學(xué)預(yù)習(xí)，將教材內(nèi)容以問題的形式列出來，小問題自行解決，大問題、疑難問題通過課堂討論、辯論、師生對話解決，這種開放式教學(xué)，能使學(xué)生意識到自己智慧的價(jià)值，找到了自己在課堂上的位置，從而產(chǎn)生自豪感，起到了“學(xué)貴知疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)”的效果。
新課程改革呼喚，教師必須關(guān)注如何最大限度地開發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的潛能，真正發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生通過互動學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，找到學(xué)習(xí)的樂趣，激發(fā)探究的激情，獲得深刻的體驗(yàn)和感悟。
《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》指出：“教師在教學(xué)過程中應(yīng)與學(xué)生積極互動，共同發(fā)展，要處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系”，也就是說，新課程改革把教學(xué)過程定位為師生交往，共同發(fā)展的互動過程。在互動的課堂教學(xué)過程中，教師不再是單純的知識傳授者，而是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者、參與者，學(xué)生也不再是被動的知識接受者，而是新課程的開發(fā)者、研究者和實(shí)踐者。因此，教師在教學(xué)過程中，要積極創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動參與，樂于探究、合作學(xué)習(xí)的教學(xué)環(huán)境。
百年大計(jì)，教育為本;國運(yùn)興衰，系于教育。新課程改革正在日趨深化，其成敗關(guān)系到民族的發(fā)展、國家的命運(yùn)。新課程改革任重而道遠(yuǎn)，作為基層的教育工作者更要以積極的態(tài)度學(xué)習(xí)新課程理念和轉(zhuǎn)變自己的教育觀念，并投身到自己的教育教學(xué)改革與實(shí)踐中，為民族的振興作一份自己的貢獻(xiàn)。既然選擇附中，就終生為之奮斗。我想說的是：“待到山花爛漫時(shí)，我在叢中笑。”
青年班心得體會和感想篇六
近期，我有幸參加鄉(xiāng)村小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升集中培訓(xùn)。這次培訓(xùn)讓我覺得充實(shí)而愉快。我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識，認(rèn)識了很多優(yōu)秀的老師，使我受益匪淺。
一、服從管理，認(rèn)真學(xué)習(xí)
在學(xué)習(xí)期間，我認(rèn)真履行培訓(xùn)要求，嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，積極主動的做了很多相關(guān)的工作，如學(xué)習(xí)教育理論、做隨堂筆記、聽專家課、答疑、攥寫教學(xué)反思、參與論壇、案例大賽、閱讀簡報(bào)等等。隨著課程深入研究，讓我重新審視我的學(xué)生和我的育人理念：教師真誠的愛更會影響、感染、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，這份愛會產(chǎn)生巨大的作用力，讓干涸的心靈不再缺少雨露，讓陰霾的日子不再缺少陽光。學(xué)習(xí)期間，使我更加深刻地認(rèn)識到當(dāng)一名現(xiàn)代的好老師，尤其是當(dāng)前課改下的好老師是一件不容易的事。
二、內(nèi)容豐富，形式多樣
培訓(xùn)期間，我參與了五個(gè)模塊的學(xué)習(xí)，每個(gè)模塊里都有專家教育科研理論方面的講座，他們精辟的論述、睿智的觀點(diǎn)、縝密的思維、幽默詼諧的語言，無不透露出大家風(fēng)范。還有優(yōu)秀教師的課例，讓我更直觀的學(xué)習(xí)到站在第一線教師應(yīng)有的面貌和方法，使我從觀念上、理論知識水平上和教學(xué)方法與技巧上都有了新的認(rèn)識與提高，在某些方面有了質(zhì)的進(jìn)步。
三、在學(xué)習(xí)中交流
我非常珍惜這一次的培訓(xùn)機(jī)會，也感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們偏遠(yuǎn)教師提供了一次這樣的學(xué)習(xí)方式，讓我們坐在家里就可以學(xué)到各位教授和名師最新的教育理念。培訓(xùn)中我學(xué)到了很多自己欠缺的知識，這其中有教育教學(xué)方面的知識，還有師生間溝通的技能技巧等，同時(shí)非常感謝各位教授、各位老師辛勤的付出，正是有了你的辛勤付出，才有了我的提高。通過這次培訓(xùn)，我對語文教學(xué)有了更深的認(rèn)識，在今后的語文教學(xué)中，我會結(jié)合實(shí)際，運(yùn)用這幾天學(xué)習(xí)中學(xué)到的寶貴知識，盡量按照老師教的方法進(jìn)行教學(xué)。同時(shí)還要不斷地創(chuàng)新，使我校的語文教學(xué)上一個(gè)新的臺階。
在學(xué)習(xí)中，也結(jié)識了很多專業(yè)上的伙伴，我們也進(jìn)行了很多溝通交流。我慶幸自己擁有這次機(jī)會，我也很好地把握了這次機(jī)會，在收獲知識的同時(shí)，也收獲了珍貴的友誼。
總之，這次培訓(xùn)對于我將有很大的幫助，有付出才有回報(bào)，有工作才有快樂。在以后的工作中我會不斷鉆研、努力學(xué)習(xí)、盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，忘我工作，在語文教學(xué)的道路上，即使將來有風(fēng)有雨，我也將披荊斬棘，踏歌前行。
青年班心得體會和感想篇七
五四運(yùn)動，____年的奮斗征程，____載的光輝歲月。
____年前，我們在天安門廣場外高舉“外爭主權(quán)，內(nèi)懲國賊”的旗幟；而今，我們在天崩地裂中高呼“眾志成城，抗?fàn)幘葹?zāi)”。
____年過去了，時(shí)代與環(huán)境都發(fā)生了很大的改變，但五四精神依存，仍然是引導(dǎo)我們前進(jìn)的強(qiáng)大力量。因?yàn)樵谶@九十年間，五四精神不斷的被賦予新的內(nèi)涵。
歷史將銘記1919年5月4日，那一天廣大愛國青年的覺醒與團(tuán)結(jié)促成歷重要的轉(zhuǎn)折——五四運(yùn)動，他們發(fā)揚(yáng)了反帝反封建的愛國主義精神，他們掀起一場聲勢浩大愛國運(yùn)動。這場運(yùn)動，拉開了中國新民主主義革命的序幕，中國歷史由此邁入新的歷程。
蔡元培先生為振興中華培養(yǎng)了一批批英才提倡“思想自由”“兼容并包”而使北京大學(xué)群賢畢至，精英薈萃，成為了新文化思想的傳播中心。陳獨(dú)秀創(chuàng)辦了“新文化運(yùn)動”中影響力的刊物《新青年》，李大釗則以筆做槍的前驅(qū)，成為了新文化運(yùn)動的組織者，而傅斯年、羅家倫、段錫朋、許德珩、張國燾等則成為了這場運(yùn)動中的中堅(jiān)力量……他們的身上無時(shí)無刻不體現(xiàn)著那個(gè)時(shí)代所代表的愛國主義。
“少年強(qiáng)，則國家強(qiáng)”。五四運(yùn)動以來__年的歷史、新中國成立以來__年的歷史、改革開放以來__年的歷史無不充分表明，青年確實(shí)是我國社會中最積極、最活躍、最有生氣的一支力量！祖國為有這樣的青年而驕傲，黨和人民為有這樣的青年而自豪！
我們?nèi)杂浀?003年夏天非典型肺炎鋪天卷地襲來，奪取了許多人的性命，而為了能夠采集到sars病毒的樣本，胡志紅獲得國外病毒學(xué)博士學(xué)位后，毅然謝絕了加拿大眾單位提出的博士后邀請，義無反顧地回到祖國投身于抗擊非典的行動中，被大家親切的稱為“與病毒較量的女科學(xué)家”的她，無數(shù)起得冒著被傳染的危險(xiǎn)多次往返于疫情高發(fā)區(qū)，潛心研究疫苗，篩選抗病毒的藥物。
胡志紅憑借著在抗擊非典時(shí)的特出貢獻(xiàn)，成為了中國青年五四獎(jiǎng)?wù)碌墨@得者。在國家有難的時(shí)候，胡志紅發(fā)揮出科研人員的力量，為國家為百姓做貢獻(xiàn)。她的所作所為，是一種責(zé)任意識和愛國精神的體現(xiàn)，更是一種對“五四精神”的解讀。
在2008年——中國多災(zāi)多難的一年，我們更能從中看到廣大青年的愛國情懷！在汶川大地震發(fā)生之后，曾經(jīng)的天府之國在瞬間變得滿目瘡痍，生靈涂炭。這巨大的災(zāi)難，吹響了抗?fàn)幘葹?zāi)的集結(jié)號。成千上萬的救援大軍從四面八方奔涌到災(zāi)區(qū)，然而，除了官方的救援以外，還有這么一個(gè)龐大的隊(duì)伍，成為了汶川的地震后重要的救援力量。他們或無怨無悔地奔走在救災(zāi)的前線，或默默無聞的在后方奉獻(xiàn)著自己的力量。但是，他們都有一個(gè)共同的名字：青年志愿者。
在其后的北京奧運(yùn)會中，志愿者們更加充分表現(xiàn)了他們的力量，有媒體曾經(jīng)這樣評論志愿者的作用：“170萬志愿者是奠定北京奧運(yùn)會成功的基石?！彼麄兩砩仙l(fā)著的不再僅僅是無私的奉獻(xiàn)精神，更是高度的社會責(zé)任感，憂國憂民的愛國心。
紀(jì)念歷史的意義在于汲取與反思。五四運(yùn)動已經(jīng)過去__年了，我們紀(jì)念五四運(yùn)動，于是我們應(yīng)該從中批判的繼承與發(fā)展五四精神。當(dāng)年，我們?yōu)榱嗣宓莫?dú)立于解放而抗?fàn)帲欢裉欤覀儎t是為了中華民族的興旺發(fā)達(dá)而奮斗。在這個(gè)高舉“科學(xué)發(fā)展觀”“構(gòu)建和諧社會”的時(shí)代下，中國正慢慢的強(qiáng)大起來，但我們?nèi)匀灰梃b前人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)以愛國主義為核心的民族主義精神，樹立正確的價(jià)值觀，不斷的解放思想，勇于探索，敢于追求真理，追尋時(shí)代的潮流，把握時(shí)代的命脈地進(jìn)行創(chuàng)新。
對五四價(jià)值的丈量，可是看做是現(xiàn)實(shí)的一種映射。五四運(yùn)動作為一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，__年的距離也許帶給我們漸行漸遠(yuǎn)的感覺，但是其揭示的自由、平等、民主、科學(xué)的觀念，是足以勾畫出一幅當(dāng)代中國公民社會的精神藍(lán)圖。
讓我們一起接受五四精神的傳承，讓我們的青春在新時(shí)代的光芒下綻放美麗的色彩！
青年班心得體會和感想篇八
面對疫情，人的力量渺小卻巨大。廣大共產(chǎn)黨員不畏艱險(xiǎn)，挺身而出，以黨員的精神和信念，勇敢沖在防疫第一線。他們可能是醫(yī)護(hù)人員，英勇無畏，與病毒面對面抗?fàn)?他們也許是警察，為維護(hù)社會穩(wěn)定風(fēng)雨無阻??????他們職業(yè)不同，身份各異，但他們都是共產(chǎn)黨員，舍小家，為大家，書寫著一個(gè)共產(chǎn)黨員的擔(dān)當(dāng)。
作為建設(shè)者的他們，守護(hù)建設(shè)的那一片土地和共同戰(zhàn)斗的工友就是他們的職責(zé)。
地鐵項(xiàng)目安全環(huán)保部主任門文龍，“安全”是他最熟悉的詞，而“不安全”是他最害怕的。疫情爆發(fā)，他馬上取消了回甘肅老家與父母共度春節(jié)的決定，收拾行囊率先回到項(xiàng)目部，開展疫情防控工作。
無獨(dú)有偶，家住眉山的__，是地鐵項(xiàng)目的站點(diǎn)隊(duì)長。雖離家近，平時(shí)因?yàn)楣ぷ髅β禋w家時(shí)間本就不多。趁著春節(jié)假期，本想在家好好照顧年邁身體不適的老人盡孝，因項(xiàng)目防疫需要，大年初四趕回項(xiàng)目部與門文龍一起，守護(hù)地鐵項(xiàng)目的“安全”。他們輪班值守，向工人們講解疫情防控知識，設(shè)置返崗檢查點(diǎn)，想方設(shè)法采購物資，定時(shí)為工人們測量體溫，為整個(gè)辦公和生活區(qū)域進(jìn)行全面消毒等等，到現(xiàn)在整整十天，一直堅(jiān)守在一線。
“肯定都很想家，但是工作也很重要。特別是在特殊時(shí)期，項(xiàng)目部需要我，我是黨員，必須要堅(jiān)守崗位盡責(zé)盡力。”他們既沒有請戰(zhàn)書，也沒有豪言壯語，門文龍和__作為干部和黨員，不畏艱險(xiǎn)，將鮮紅的黨旗扛在肩上，為守護(hù)項(xiàng)目“凈土”默默奉獻(xiàn)自己地一份心力。
有人在前方戰(zhàn)斗，就有人在后方保障。__雙江口項(xiàng)目志愿者，充分發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢專長，協(xié)助__縣公安局、疾控中心在雙江口工區(qū)下游入口處設(shè)置疫情防空檢查點(diǎn)，積極配合疏解交通、設(shè)置路障、懸掛標(biāo)語，已經(jīng)連續(xù)9天為疫情防控工作人員累計(jì)配送工作餐538份。
戰(zhàn)地黨旗紅，黨員爭先鋒。一個(gè)黨組織就是一座堡壘，一名黨員就是一面旗幟。無論是黨員干部還是志愿者突擊隊(duì)，他們都只是防疫隊(duì)伍的一個(gè)縮影。為全面打好疫情防控工作戰(zhàn)役，分局各黨、團(tuán)組織以及黨員干部主動擔(dān)當(dāng)，以實(shí)際行動踐行初心和使命，堅(jiān)守在防疫堅(jiān)攻戰(zhàn)第一線。
青年班心得體會和感想篇九
青年是社會的希望，是時(shí)代的接力棒。青年人面臨著諸多的困惑和挑戰(zhàn)，但也正因?yàn)槿绱?，他們能夠不斷成長和進(jìn)步。我作為一名青年，對于青年的心得和體會也有著自己獨(dú)特的見解。以下是我關(guān)于“青年心得體會”的連貫五段式文章。
首先，青年要敢于挑戰(zhàn)自我，勇于追求夢想。作為青年，我們正處于“青春年華”的階段，充滿了無限的激情和活力。在這個(gè)時(shí)期，我們應(yīng)該敢于追求自己的夢想，并且勇敢地去實(shí)現(xiàn)它。無論是選擇一條與眾不同的職業(yè)道路，還是創(chuàng)辦自己的事業(yè)，我們都應(yīng)該勇于挑戰(zhàn)自我，并且始終對未來充滿希望和信心。只有不斷地追求夢想，我們才能夠在這個(gè)社會上發(fā)揮自己的價(jià)值，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
其次，青年要保持積極向上的心態(tài)。青年是一個(gè)關(guān)鍵的成長階段，我們面臨著種種的困惑和挑戰(zhàn)。生活中的壓力、工作中的挫折、人際關(guān)系的糾葛等問題都會讓我們感到疲憊和沮喪。然而，正是在這個(gè)過程中，我們才能夠成長和提高自己。無論遇到什么樣的困境，我們都要保持積極向上的心態(tài)，相信自己的能力和潛力，相信艱難困苦只是暫時(shí)的，相信只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見到彩虹。
第三，青年應(yīng)該發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，主動承擔(dān)社會責(zé)任。團(tuán)隊(duì)精神是一種集體意識和協(xié)作能力，它是成功的重要保證。作為一個(gè)青年，我們應(yīng)該積極發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，與他人合作，共同實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。在團(tuán)隊(duì)中，我們要尊重他人，注重溝通，學(xué)會傾聽和理解，主動承擔(dān)自己的責(zé)任，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也應(yīng)該主動承擔(dān)起社會責(zé)任，關(guān)心他人，關(guān)注社會問題，并積極參與到公益事業(yè)中去。
第四，青年要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。學(xué)習(xí)是一個(gè)終身的過程，無論是從學(xué)校畢業(yè)進(jìn)入社會，還是在工作中不斷成長，我們都應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。通過閱讀書籍、參加培訓(xùn)、結(jié)交各種各樣的人等方式，不斷開拓自己的視野和知識面。同時(shí)，我們也要提升自己的能力，學(xué)會不斷適應(yīng)和應(yīng)對變化，不斷提高自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。只有不斷地學(xué)習(xí)和提升自己，我們才能夠在激烈的競爭中立于不敗之地。
最后，青年要珍惜時(shí)間，抓住每一個(gè)機(jī)會。時(shí)間是最寶貴的財(cái)富，我們要懂得如何合理利用和珍惜時(shí)間。我們應(yīng)該學(xué)會安排時(shí)間，合理分配自己的工作和生活，不斷提高自己的效率。同時(shí)，我們也要敢于抓住機(jī)會，勇于接受挑戰(zhàn)。機(jī)會往往只有一次，如果我們錯(cuò)過了，就可能無法再有機(jī)會。因此，我們要保持積極的心態(tài)，隨時(shí)準(zhǔn)備好迎接挑戰(zhàn)，抓住一切機(jī)會去實(shí)現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。
作為一名青年，我深知自己的責(zé)任和使命。我要敢于挑戰(zhàn)自我，勇于追求夢想；要保持積極向上的心態(tài)，堅(jiān)持不懈地追求個(gè)人的成長和進(jìn)步；要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，主動承擔(dān)社會責(zé)任；要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，適應(yīng)變化并不斷適應(yīng)挑戰(zhàn)；要珍惜時(shí)間，抓住每一個(gè)機(jī)會去實(shí)現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。只有這樣，我才能夠成為這個(gè)時(shí)代的接力棒，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
青年班心得體會和感想篇十
第一段：青春的旅程
青年是一個(gè)生命階段，代表著生命的起點(diǎn)和充滿活力的時(shí)刻。在這個(gè)階段，我們經(jīng)歷了許多變化，體驗(yàn)了各種不同的事情。青年時(shí)代是我們的探索之旅，一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的冒險(xiǎn)。在這個(gè)時(shí)期，我們不僅經(jīng)歷了身體和身心的變化，也積累了人生閱歷和人際關(guān)系。通過這一過程，我們逐漸成長為自己獨(dú)特的個(gè)體，并形成了自己的人生觀和價(jià)值觀。
第二段：夢想的追尋
在青春年華里，每個(gè)人都有一個(gè)或多個(gè)夢想。我們渴望成為自己理想中的樣子，為此而努力奮斗。青年時(shí)代是我們敢于追求夢想的時(shí)刻。我們投身于各種實(shí)踐活動，接觸不同的領(lǐng)域，并找到我們真正的興趣和熱情。通過嘗試和錯(cuò)誤，我們學(xué)會了堅(jiān)持和耐心。青年時(shí)代的這個(gè)過程是充滿挑戰(zhàn)和機(jī)會的，我們要學(xué)會怎樣抓住機(jī)遇，勇往直前，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
第三段：責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
青年時(shí)代，我們逐漸明白了人生中的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我們意識到自己不僅僅是一個(gè)個(gè)體，還是一個(gè)社會的一分子。我們開始反思我們所處的社會是如何被構(gòu)建的，以及我們?nèi)绾螌ι鐣龀鲐暙I(xiàn)。我們逐漸明白自己應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任，不僅僅是為了自己的利益，也為了社會的進(jìn)步。我們開始更加關(guān)注環(huán)境保護(hù)、公益事業(yè)和社會問題。青年時(shí)代的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)讓我們更加成熟，讓我們明白了責(zé)任對于個(gè)人和社會的重要性。
第四段：成長與自我認(rèn)知
在青春的時(shí)光中，我們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難。這些困難塑造了我們的性格，并幫助我們成長為更好的人。我們逐漸認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并努力提升自己。我們明白只有通過不斷地自我反思和反省，才能夠變得更強(qiáng)大和成熟。青年時(shí)代是我們自我認(rèn)知的時(shí)刻，我們要學(xué)會接納自己的不完美，并在不斷成長的過程中變得更好。
第五段：希望與未來
青年的未來是美好而充滿希望的。我們懷揣著夢想和無限的可能性，準(zhǔn)備迎接未知的挑戰(zhàn)。青年時(shí)代是我們充滿激情和活力的時(shí)光，我們要努力實(shí)現(xiàn)自己的理想，追求自己熱愛的事業(yè)。我們要相信自己的能力和潛力，勇敢追逐自己的夢想。青年時(shí)代的心得和體會將成為我們未來的力量，讓我們不斷前行，創(chuàng)造出更加美好的未來。
在青年時(shí)代，我們經(jīng)歷了成長和改變，學(xué)會了追求夢想、承擔(dān)責(zé)任、反思自我的重要性。我們渴望成為自己理想中的樣子，為此而努力奮斗。青春是我們的探索之旅，一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的冒險(xiǎn)。我們要相信自己的能力和潛力，勇敢追逐自己的夢想。青春的心得和體會將成為我們未來的力量，讓我們不斷前行，創(chuàng)造出更加美好的未來。
青年班心得體會和感想篇十一
青年是一個(gè)特殊而重要的群體，他們有著無限的潛力和活力。作為一名青年，我曾經(jīng)歷過許多機(jī)遇和挑戰(zhàn)，積累了很多寶貴的心得體會。以下是我個(gè)人對于青年這個(gè)主題的一些思考和領(lǐng)悟。
第一段：勇往直前的熱情
青年時(shí)代充滿了熱情和朝氣，這是我們最寶貴的財(cái)富。正是因?yàn)橛辛诉@份熱情，我們才會敢于追求自己的夢想和目標(biāo)，并為之付出努力。無論是在學(xué)業(yè)上還是職業(yè)發(fā)展上，我始終保持著對未來的熱愛和向往。這份熱情讓我勇往直前，不畏困難，不畏失敗。正是因?yàn)榍啻夯馃岬臒崆?，我敢于挑?zhàn)自己，敢于追求自己的夢想。沒有這份熱情，我將無法有所成就和突破。
第二段：奮斗與成長的過程
青年時(shí)期是我們?nèi)松谐砷L最快的階段，也是最關(guān)鍵的時(shí)刻。正是在這個(gè)階段，我們蛻變?yōu)槌墒斓膫€(gè)體，學(xué)會獨(dú)立思考和解決問題。而這個(gè)過程是充滿財(cái)富的。在成長的過程中，我遇到了許多挫折和困難，但我從未放棄。正是因?yàn)檫@些挫折和困難，我才得以成長和進(jìn)步。在這個(gè)過程中，我學(xué)會了不僅僅是追求短期的成果，而是要注重長期的發(fā)展。我們要保持持之以恒的努力，不斷學(xué)習(xí)和提升自己。只有通過努力和奮斗，我們才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。
第三段：責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑?/p>
作為青年人，我們肩負(fù)著家族、社會、國家的期待和使命。我們是未來的接班人，是社會進(jìn)步的推動者。我們要有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。我們不能只為自己活著，更要為他人和社會做貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該關(guān)注社會問題，關(guān)注弱勢群體，積極參與公益活動和社會實(shí)踐，為社會做出積極的貢獻(xiàn)。正是通過這種奉獻(xiàn)和付出，我們才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和意義。
第四段：時(shí)刻保持學(xué)習(xí)心態(tài)
青年人永遠(yuǎn)都不能滿足于現(xiàn)狀，要保持學(xué)習(xí)的心態(tài)和求知欲望。我一直堅(jiān)信，知識是我們最寶貴的財(cái)富。知識給予我們力量，幫助我們認(rèn)識世界，改變世界。因此，我時(shí)刻保持著好奇心和學(xué)習(xí)的態(tài)度。不僅在學(xué)業(yè)上不斷追求進(jìn)步，也在其他領(lǐng)域不斷豐富自己的知識儲備。我學(xué)會了多種學(xué)習(xí)方法，結(jié)交了良師益友，不斷充實(shí)自己的知識體系。只有通過不斷學(xué)習(xí)和提升，我們才能保持與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。
第五段：堅(jiān)定信念與積極面對未來
在青年時(shí)期，我們要堅(jiān)定自己的信念和追求，相信自己的夢想，勇敢面對未來。無論遇到什么困境和挑戰(zhàn)，我們都要始終保持積極的態(tài)度和樂觀的心態(tài)。我相信，只要堅(jiān)持努力，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，并為社會做出積極貢獻(xiàn)。
青年時(shí)代是我們最年輕、最有活力的時(shí)刻，我們要珍惜并充分利用這段寶貴的時(shí)間。身為青年，我已經(jīng)有了一些心得體會：保持熱情的勇往直前，經(jīng)歷奮斗和成長的過程，承擔(dān)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)使命，時(shí)刻保持學(xué)習(xí)心態(tài)，堅(jiān)定自己的信念并積極面對未來。通過這些心得體會，我對青年這個(gè)主題有了更深入的理解，也意識到自己的責(zé)任和使命。我將繼續(xù)努力，為自己的人生添彩，為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
青年班心得體會和感想篇十二
青年是一個(gè)社會中不可或缺的群體，他們承擔(dān)著推動社會發(fā)展和進(jìn)步的責(zé)任。作為一名年輕人，我們應(yīng)該有足夠的自覺，積極擁抱人生，迎接挑戰(zhàn)，為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和社會目標(biāo)奮斗。在這個(gè)過程中，我們將會收獲許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會。
第二段：自信和勇氣
富有自信的青年是無堅(jiān)不摧的。年輕的我們正處于獲得新知識和探索自我的階段，需要時(shí)刻保持飽滿的熱情和好奇心。同時(shí)，要有勇氣面對挫折和失敗，不斷學(xué)習(xí)和成長。只有不斷地嘗試和創(chuàng)新，才能更好地解決問題，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
第三段：自立和自強(qiáng)
青年要充分發(fā)揮自身的力量，完善自我。應(yīng)該具備獨(dú)立思考，勇于承擔(dān)責(zé)任，注重個(gè)人品德的修為，與人為善。同時(shí)，青年也可以通過積極參與公益活動和社會實(shí)踐，提升自身能力和素質(zhì)，更好地發(fā)揮個(gè)人作用。
第四段：團(tuán)結(jié)和合作
合作是成功的關(guān)鍵，我們只有與他人攜手合作方可戰(zhàn)勝各種困難和挑戰(zhàn)。無論是在學(xué)習(xí)、生活還是事業(yè)中，需要建立互相信任和尊重的關(guān)系，鼓勵(lì)好的想法和創(chuàng)意，協(xié)力推動事業(yè)進(jìn)步。團(tuán)結(jié)和合作不僅可以實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)，而且可以通過相互交流和合作，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，發(fā)掘自己的潛力。
第五段：堅(jiān)持和追求
青年人應(yīng)該具有強(qiáng)烈的追求和堅(jiān)定的信念，這不僅是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的關(guān)鍵，也是推動社會進(jìn)步的動力。我們需要積極追求自己的理想和目標(biāo)，不怕遇到各種困難和挫折。同時(shí)，我們也要為社會發(fā)展及人類文明作出貢獻(xiàn)，為自己的追求注入新的動力。
總之，青年是一個(gè)充滿朝氣和活力的群體，我們應(yīng)該充分發(fā)揮自身的力量和優(yōu)勢，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會目標(biāo)不斷努力。我們應(yīng)該具備自信、勇氣回獨(dú)立、自立、團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持，這樣才能更好地迎接人生的每一個(gè)挑戰(zhàn)，創(chuàng)造美好的未來。
青年班心得體會和感想篇十三
一點(diǎn)，一點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地看完了《朝花夕拾》，連串的時(shí)間，連串的記憶，真想將魯迅爺爺?shù)挠洃洰?dāng)做我的。
整本文集用詞語簡潔柔和，正是魯迅爺爺?shù)钠揭捉说捏w現(xiàn)。
書中的抨擊，諷刺，嘲笑，正是魯迅爺爺對當(dāng)時(shí)社會的反感與不滿，表現(xiàn)了一個(gè)想讓讓民族進(jìn)步，想讓社會安定，為孩子著想的魯迅爺爺。
這本書向我們描繪了清末民初的生活圖卷，封建的社會制度，社會對人民的囚禁。
在《從百草園到三味書屋》，園中淘氣天真的小孩子，觀菜畦、吃桑葚、聽鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂會，看黃蜂、玩斑蝥、拔何首烏、摘覆盆子。
到在書屋讀書習(xí)字，三言到五言，再到七言。
課上偷偷畫畫，到書屋的小園玩耍。
無一不體現(xiàn)出小孩子追求自由，熱愛大自然的心態(tài)，也表現(xiàn)了社會對孩子們的束縛。
《在阿長與〈山海經(jīng)〉》，《范愛農(nóng)》中，這兩個(gè)人物，給魯迅先生留下了深刻的回憶。
兩個(gè)由當(dāng)時(shí)社會造就的人物。
一個(gè)下層的勞動者，善良、真誠、熱愛和關(guān)心孩子的阿長，她思想、性格上有很多消極、落后的東西，是封建社會思想毒害的結(jié)果，表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會的渾濁、昏暗。
正直倔強(qiáng)的愛國者范愛農(nóng)，對革命前的黑暗社會強(qiáng)烈的不滿，追求革命，當(dāng)時(shí)辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇。
體現(xiàn)了舊社會人民對束縛的反抗，向往自由、安樂的心。
人民從囚禁中走向了反抗。
這兩個(gè)人物，是當(dāng)時(shí)社會的反照，人們受盡黑暗的壓迫，到起來反抗，經(jīng)歷了多少次改革與戰(zhàn)爭，才有了我們現(xiàn)在安定自在的生活呀!現(xiàn)在，我們可以愉快地生活這，家里有電視電話，有的還有電腦，繁雜的電器設(shè)備和自由的生活，我們不用遭受黑暗社會的壓迫，不用吃苦，更不用去鬧革命。
這都是無數(shù)革命烈士用自己的先軀換來的，我們應(yīng)該珍惜眼前的生活。
《朝花夕拾》是魯迅爺爺對往事的回憶，有趣的童年往事、鮮明的人物形象，一件一件往事，同時(shí)也抨擊了囚禁人的舊社會，表現(xiàn)了魯迅爺爺對艱苦勞動人民的惋惜、同情，也表現(xiàn)了對當(dāng)時(shí)社會的厭惡，告訴我們不要再回去那讓人受苦的社會，更表現(xiàn)了對阻遏人民前進(jìn)、折騰人民、損害孩子、保留封建思想的人的痛恨。
讓我們了解歷史，感謝美好生活的由來。
寒假里，我在網(wǎng)上找了一本魯迅的《朝花夕拾》，原名《舊事重提》。
這是一部回憶散文集，記敘了魯迅幼年與青年的生活，共十篇。
這本書中通過對往事的回憶，批判了當(dāng)時(shí)的社會與正人君子，其中《狗—貓—鼠》這一篇令我感受深刻，它講述魯迅小時(shí)候仇貓，因?yàn)樨埖男郧闅埲潭哂忻膽B(tài)，在夜晚經(jīng)常嗥叫，擾亂他人讀書休息。
更因?yàn)樗谕陼r(shí)捕食了作者心愛的隱鼠，所以他十分憎惡。
雖然后來得知隱鼠是長媽媽踏死的，但終究沒有與貓的感情融合。
從這里我讀到作者在幼年時(shí)，就已經(jīng)愛憎分明，對弱小者產(chǎn)生同情心，憎惡暴虐。
同時(shí)讀這篇文章也通過自嘲在暗暗諷刺著那些散布流言蜚語的“君子”“紳士”，批判著他們的狂妄自大，我不得不佩服魯迅那文筆的妙處。
《瑣記》這一篇也使我受益匪淺。
它記敘了魯迅兒時(shí)與伙伴們經(jīng)常到衍太太家玩耍，因?yàn)樘靷愻[出什么亂子來，衍太太也絕不告訴各人的父母。
《二十四孝圖》講述了魯迅在兒時(shí)閱讀“老菜娛樂親”郭巨埋兒等故事，通過對比古今不同的版本，十分不解，甚至反感。
我也讀了讀，發(fā)現(xiàn)其中一些故事荒誕愚昧，富有迷信色彩，雖然使讀者明白孝順的道理，但其中大多是把原來的加以夸張?zhí)摌?gòu)，哭泣能使竹筍得以成長嗎?赤身躺在冰上能有鯉魚跳出嗎?當(dāng)然不可能，這說明了封建孝道的虛偽和殘忍。
《朝花夕拾》樸實(shí)的語言，細(xì)膩的情感，鮮活的人物融合成一篇篇精妙的散文，這里面有對童年的美好回憶，有對社會的強(qiáng)烈抨擊，也有對往事的深切懷念，有對社會的強(qiáng)烈抨擊，也有對往事的深切懷念……《朝花夕拾》著部散文集堪稱是中國文學(xué)史上的一顆璀璨明珠。
近來，我學(xué)習(xí)了《給教師的一百條建議》深有感觸。
明確了很多道理。
作為教師，從書本中獲取知識就顯得尤其重要。
人類創(chuàng)造的知識財(cái)富，如同浩瀚的海洋，博大精深。
青年班心得體會和感想篇十四
第一段：導(dǎo)語（100字）
青年時(shí)期是人生中一個(gè)關(guān)鍵的階段，對個(gè)人成長起著至關(guān)重要的作用。在這個(gè)階段，我們經(jīng)歷著身心的變化和思想的成熟，不斷探索和發(fā)現(xiàn)自己的人生道路。通過這段寶貴的時(shí)光，我深深體會到了青年作為一個(gè)特殊的群體的獨(dú)特魅力和責(zé)任。
第二段：奮斗與理想（300字）
青年是充滿熱情和活力的階段，這就決定了我們擁有無限的潛力和機(jī)遇。年輕的我們秉承著追求理想的信念，奮斗著，不斷追求自己的夢想。正是青春的力量讓我們胸懷大志，勇往直前，追求一份有意義的職業(yè)，追求個(gè)人的價(jià)值實(shí)現(xiàn)。青年們時(shí)刻保持著一顆激情燃燒的心，用自己的努力為夢想而奮斗。
第三段：成長與挑戰(zhàn)（300字）
青年時(shí)期是成長的階段，同時(shí)也是面臨各種挑戰(zhàn)的時(shí)期。在這個(gè)階段，我們可能會面臨職業(yè)選擇的困惑，生活壓力的增加以及心理障礙的出現(xiàn)等。但是，正是由于這些挑戰(zhàn)的存在，我們才能不斷的成長和提升。挑戰(zhàn)讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)，更加有決心去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。而成長則讓我們更加成熟，更加懂得如何處理困難和壓力。
第四段：社會責(zé)任與發(fā)展（300字）
作為青年，我們有著承擔(dān)社會責(zé)任的使命。當(dāng)代青年不僅是國家和社會的未來，更是社會發(fā)展的中堅(jiān)力量。我們有責(zé)任關(guān)心社會熱點(diǎn)問題，參與公益活動，傳遞正能量。在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，我們應(yīng)該積極為社會作出貢獻(xiàn)，努力創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界。青年的力量是巨大的，我們應(yīng)該以行動來踐行自己的社會責(zé)任。
第五段：展望未來（200字）
作為青年，我們應(yīng)該對未來充滿希望和憧憬。在追尋自己的目標(biāo)的道路上，我們會遇到各種困難和挫折，但只要我們保持夢想和熱情，堅(jiān)定不移地前行，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。同時(shí)，我們也應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，提升自己的綜合素質(zhì)。只有這樣，我們才能為社會做出更大的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
總結(jié)：
在青年這個(gè)人生階段，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，不斷努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和理想。同時(shí)，我們也要肩負(fù)起社會責(zé)任，積極參與社會事務(wù)，為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。在未來的道路上，我們要堅(jiān)定信念，不畏艱難，以積極的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)和機(jī)遇，在成長中不斷提升自己，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會的共同目標(biāo)而努力奮斗。
青年班心得體會和感想篇十五
觀看了這次的青年大學(xué)習(xí)，我有感而發(fā)。
中國的`基本國情是仍處于并將長期處于社會主義初級階段。黨的十八大報(bào)告提出兩個(gè)百年奮斗目標(biāo)，一個(gè)是在黨成立一百年時(shí)全面建成小康社會，一個(gè)是在新中國成立一百年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。經(jīng)過全黨全國各族人民持續(xù)奮斗，現(xiàn)在是20xx年，我們實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)正在意氣風(fēng)發(fā)地向著全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)。在馬克思列寧主義同中國工人運(yùn)動緊密結(jié)合中應(yīng)運(yùn)而生的中國共產(chǎn)黨，深刻改變了近代以后中華民族發(fā)展的方向和進(jìn)程，深刻改變了中國人民和中華民族的前途和命運(yùn)，深刻改變了世界發(fā)展的趨勢和格局。
我相信在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能早日完成奮斗目標(biāo)，中國人民一定能早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢！
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