實(shí)用心繡未來(lái)演講稿大全(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 20:08:15
實(shí)用心繡未來(lái)演講稿大全(18篇)
時(shí)間:2023-10-29 20:08:15     小編:QJ墨客

演講稿不僅是向外界表達(dá)自己想法的方式,也是訓(xùn)練自己口才和溝通能力的機(jī)會(huì)。寫(xiě)完演講稿后,還需要多次演練和調(diào)整,以達(dá)到最佳的演講效果。讀完這些范文后,希望大家能對(duì)自己的演講稿寫(xiě)作有更多的思考和啟發(fā)。

心繡未來(lái)演講稿篇一

各位評(píng)委老師,同學(xué)們,大家好!

今天在坐的各位同學(xué),我相信你們都有自己或大或小的夢(mèng)想吧,有些夢(mèng)想是從小就持續(xù)到現(xiàn)在了的,有些夢(mèng)想或許是到了高中的時(shí)候才有的,或許還有人至今沒(méi)有夢(mèng)想。在這里我想問(wèn)你們,你們的夢(mèng)想是否實(shí)際呢?你們對(duì)于你們的夢(mèng)想,你們對(duì)于自己的未來(lái)是否擔(dān)心過(guò)呢?(這個(gè)時(shí)候我突然想起了,在去年的全校寢室長(zhǎng)會(huì)議上,朱建宏老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),現(xiàn)在已經(jīng)到了高二了,你們的夢(mèng)想不再是做什么宇航員,做什么明星,你們?cè)撟屑?xì)的考慮自己的人生了!這句話(huà),我一直都記著,可以說(shuō),那次會(huì)議結(jié)束后,我真正的去考慮了自己的人生,我們?cè)撁鎸?duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)了,有些同學(xué)或許會(huì)想,現(xiàn)在才高二,到了以后以后再說(shuō),我想說(shuō)的是,人生能有幾個(gè)高二,難道等待你的時(shí)間還很長(zhǎng)嗎?不要讓生命在無(wú)限制的延后中萬(wàn)事成蹉跎!

我想有時(shí)候你們或許會(huì)羨慕別的同學(xué),家里有億萬(wàn)的資產(chǎn),有權(quán)利有地位的的父母在他們身后做他們的后盾,罩著他們,他們會(huì)少走很多路,當(dāng)他們的手機(jī)用的都是iphone4,他們一禮拜的生活費(fèi)是400,500的時(shí)候你會(huì)羨慕他們,我想告訴你們,你們大不必去羨慕他們現(xiàn)在所擁有的,這不是一輩子都會(huì)在的,不是說(shuō)現(xiàn)在他們有一個(gè)好的父母在,以后就依舊會(huì)這么瀟灑,人的一生中不會(huì)有什么東西是一輩子的,實(shí)實(shí)在在長(zhǎng)久的東西是靠自己去努力出來(lái)的。今后當(dāng)他們開(kāi)上寶馬,奔馳的時(shí)候,我們還只是本田,別克,差點(diǎn)的甚至還在騎電瓶車(chē),很多人或許這時(shí)候或許會(huì)說(shuō),他們的家里有錢(qián)沒(méi)辦法的,我們羨慕不來(lái)的,那我問(wèn)你們,你們想擁有他們所擁有的這些嗎?馬云說(shuō)過(guò):“永遠(yuǎn)不要跟別人比幸運(yùn),我從來(lái)沒(méi)想過(guò)我比別人幸運(yùn),我也許比他們更有毅力,在最困難的時(shí)候,他們熬不住了,我可以多熬一秒鐘、兩秒鐘。”所以,我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹(shù)一樣成長(zhǎng)。即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹(shù)的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來(lái)。

也許兩年、三年你長(zhǎng)不大,但是十年、八年、二十年,你一定能長(zhǎng)成參天大樹(shù),當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色、一片陰涼,你能幫助別人。即使人們離開(kāi)你以后,回頭一看,你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線。樹(shù),活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才。活著死了都有用,這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。 既然是“心繡未來(lái)”的演講比賽,這這里我也想說(shuō)說(shuō)自己的未來(lái)打算,我決定去開(kāi)一家店,做個(gè)個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶(hù),也許在做的各位會(huì)說(shuō),開(kāi)店,這個(gè)事情白癡都會(huì)干,沒(méi)有什么技術(shù)含量,這點(diǎn)我承認(rèn),開(kāi)店,是沒(méi)有事情做了的人才會(huì)去做的事情,第一風(fēng)險(xiǎn)大,第二自己會(huì)很累,難道我這么傻,有安穩(wěn)的工作不去做,而去干這又累又沒(méi)多少錢(qián)賺的生意嗎?當(dāng)然我心里肯定不會(huì)這么去想的,職高的學(xué)生,你可以做什么,比文憑你比不過(guò)蕭中三中的學(xué)生,企業(yè)招聘你這個(gè)職高的學(xué)生還是他們那些高材生啊,所以當(dāng)你進(jìn)入職高的第一天起,很多人都就可以斷送拿安穩(wěn)工資的生活了,除非你以后去大學(xué)深造,或許還有可能。但是并不是我們職高的學(xué)生一定比別的重高普高的學(xué)生差,我們有優(yōu)勢(shì)啊,我們?cè)诼毟叩膶W(xué)生大多數(shù)都是在初中受老師,教訓(xùn),聽(tīng)?wèi)T了壞話(huà)的人,而重高的學(xué)生不然啊,他們之間大多數(shù)的人都是在班里一直受著表?yè)P(yáng),日子過(guò)的很瀟灑的那種??!我們的優(yōu)勢(shì)在于,我們能夠更好的體驗(yàn)挫折,因?yàn)槲覀円呀?jīng)習(xí)慣了學(xué)校里的那種壞情緒,到了社會(huì)上會(huì)更加黑暗,苦難會(huì)更多,但是由于我們?cè)趯W(xué)校里已經(jīng)老早的開(kāi)始嘗試了,所以以后我們能夠抵擋的住社會(huì)的黑暗,因?yàn)橹挥幸恍〔桨?,而?duì)于那些重高的學(xué)生來(lái)說(shuō),這個(gè)差距可就大了。

再換個(gè)方面講我們的優(yōu)勢(shì),他們?cè)趯W(xué)業(yè)上的造就比我們高出很多很多,可是在處理復(fù)雜的社會(huì)人際關(guān)系上,他們顯然的比不上我們的老練,因?yàn)槲覀儠?huì)尋找刺激,和去做那些一般人不敢做的事情??墒撬麄儾灰粯影?,他們可不會(huì)去干膽大包天的壞事情,而適應(yīng)這個(gè)社會(huì),不是想象當(dāng)中那么的簡(jiǎn)單,也不是一天兩天,一個(gè)月兩個(gè)月就能適應(yīng)了的,是需要時(shí)間和經(jīng)歷的?。∷?,我們和重高的學(xué)生相比,我們到底差在什么地方呢,到了正真的社會(huì)上了,你在課堂里學(xué)到的知識(shí)能夠正真的用到多少呢?講到這里在回過(guò)頭來(lái)講我自己的未來(lái),我堅(jiān)持我的選擇,因?yàn)槲蚁矚g,這是我的興趣所在!其實(shí)當(dāng)你決定了一輩子干什么以后,你就要堅(jiān)定不移地干下去,就不要隨便地?fù)Q。你可以像一條河流一樣,越流越寬闊,但是千萬(wàn)不要再想去變成另外一條河,或者變成一座高山。有了這樣一個(gè)目標(biāo)以后,你生命就不會(huì)搖晃,不會(huì)因?yàn)橛心撤N機(jī)會(huì),你就到處亂竄,這樣你才能夠做出事情。當(dāng)然在我們未來(lái)生活的一種重要能力,叫做忍辱負(fù)重的能力。很多社會(huì)名流會(huì)遇到很多很多你不能忍受的事情,但是你不得不忍受。而你不忍受就不可能成功。為什么,因?yàn)槟悴蝗倘柝?fù)重,你就沒(méi)有時(shí)間,你就沒(méi)有空間,沒(méi)有走向未來(lái)的空間。如果你想走向未來(lái),最后變得更加強(qiáng)大、更加繁榮,你就必須要做好給自己留下足夠的時(shí)間和空間。輪到我們自己的生命,要想為一個(gè)偉大的目標(biāo)而奮斗的時(shí)候,你排除也得必須排除,你生命中一切瑣碎的干擾,因此你就必須忍辱負(fù)重。不管我們是什么年齡,我們哪能做一時(shí)氣不過(guò)的事情。這個(gè)世界上讓你氣不過(guò)的事情太多了,只有你氣得過(guò)的時(shí)候,這個(gè)世界才在你面前才能展開(kāi)最光輝的一面。

講到最后我還想說(shuō)最后一個(gè)方面的事情,人的生命道路其實(shí)很不平坦,靠你一個(gè)人是絕對(duì)走不完的,這個(gè)世界上只有你跟別人在一起,為了同一個(gè)目標(biāo)一起做事情的時(shí)候,才能把這件事情做成。一個(gè)人的力量很有限,但是一群人的力量是無(wú)限的。當(dāng)五個(gè)手指頭伸出來(lái)的時(shí)候,它是五個(gè)手指頭,但是當(dāng)你把五個(gè)手指頭握起來(lái)的時(shí)候,它是一個(gè)拳頭。未來(lái)除了是你自己成功,一定要跟別人一起成功,跟別人團(tuán)結(jié)在一起,形成我們,你才能把事情做成功。成功的秘訣就是四個(gè)簡(jiǎn)單的字:多一點(diǎn)點(diǎn)。(凡事比別人多一點(diǎn)點(diǎn)!多一點(diǎn)努力,多一點(diǎn)自律,多一點(diǎn)實(shí)踐,多一點(diǎn)瘋狂。多一點(diǎn)點(diǎn)就能創(chuàng)造奇跡!)人之所以能,是相信自己能,請(qǐng)你們永遠(yuǎn)的相信自己你能,錦繡前程的道路在前方等待著我們?nèi)プV寫(xiě),讓學(xué)校以我們?yōu)闃s,要知道你們的母校蕭山二職在眼睜睜的看著你們未來(lái)有多少成就!

謝謝大家,我的演講結(jié)束!

心繡未來(lái)演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

大家好。

曾經(jīng)的我有過(guò)各式各樣的夢(mèng)想。

我曾經(jīng)像海子一樣渴望,渴望擁有一座房子,面朝大海春暖花開(kāi);我曾經(jīng)想象過(guò),成為比爾·蓋茨一樣的電腦天才;我曾經(jīng)也憧憬過(guò),采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山的閑適生活??墒牵矣X(jué)得那些都太飄渺。未來(lái)是與現(xiàn)實(shí)生活緊密相連的,如果脫離現(xiàn)實(shí),那么我們的夢(mèng)想必定會(huì)成為空想。每個(gè)人所追求的未來(lái)都必須建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上。

我想所有人都有記憶深刻的人吧!他們或美或丑,可能平凡也可能出眾。他們不同卻又相同,但他們都在我們的生命中留下了不可磨滅的印記。對(duì)我而言,小學(xué)一年級(jí)的老師就是一個(gè)這樣的人,他毫不吝惜他的鼓勵(lì),因?yàn)樗膸椭以?jīng)占據(jù)過(guò)學(xué)校板報(bào)欄上的半壁江山,因?yàn)樗?,我覺(jué)得我整個(gè)小學(xué)生活都是閃閃發(fā)光的??赡芫驮谀莻€(gè)時(shí)候吧,教師這個(gè)職業(yè)已經(jīng)深深植根在我的心里。從此,我夢(mèng)想當(dāng)一名老師。 初中畢業(yè)后,我追尋夢(mèng)想,選擇了萊陽(yáng)高職幼師這個(gè)專(zhuān)業(yè)就讀。我非常喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè),心里對(duì)當(dāng)一名幼兒教師充滿(mǎn)了美好的憧憬。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我決心下苦功,學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),練好基本功??墒?,隨著時(shí)光的推移,學(xué)習(xí)中遇到很多困難,加上周?chē)娜硕荚诨烊兆樱乙查_(kāi)始退縮了。我當(dāng)時(shí)的決心、信心像皮球一樣泄了氣。我開(kāi)始對(duì)我的未來(lái)感到迷茫。我抱怨過(guò),我屈服過(guò),但是我從來(lái)沒(méi)有堅(jiān)持過(guò)。

們的青春年華里,我們做了什么?是將日子揮霍干凈,還是把握現(xiàn)在,致力于未來(lái)?引導(dǎo)我尋找自己的特長(zhǎng),尋找自己的夢(mèng)想。 班主任時(shí)時(shí)給我提供展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。她說(shuō)我的普通話(huà)講得不錯(cuò),推薦我到學(xué)校廣播站,我開(kāi)始相信自己,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望;我們09幼師的主題班會(huì)《讓青春與感恩一起飛翔》,班主任再次鼓勵(lì)我上臺(tái)主持;正當(dāng)躊躇時(shí),老師鼓勵(lì)我說(shuō):“著名的哲學(xué)家蘇格拉底曾說(shuō)過(guò),世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。只有你去嘗試了,才能發(fā)現(xiàn)自己缺的是什么。然而你連嘗試的勇氣都沒(méi)有,談何成功?”老師的句句鏗鏘,如錘子般砸在我心頭,我驀然醒悟。是的,沒(méi)有過(guò)程,哪來(lái)的經(jīng)驗(yàn);沒(méi)有奮斗,哪來(lái)的成功。老師的鼓勵(lì),讓我重拾信心,我毅然接過(guò)這個(gè)重任。將我所有的精力投入這次的講課準(zhǔn)備中。班主任老師對(duì)我是煞費(fèi)苦心,老師一字一句耐心地教我。每讀一個(gè)詞,該是怎樣的語(yǔ)調(diào);每念一句話(huà),該是怎樣的表情。我反反復(fù)復(fù)認(rèn)真揣磨、練習(xí)。我暗下決心,哪怕出更多的努力和心血,也一定要成功。我告誡自己:失敗了,你可能會(huì)失望;但如果你不去努力,那么你注定失敗。

班會(huì)很成功;我得到了班主任及聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)與老師的好評(píng)。我發(fā)現(xiàn),原來(lái)我可以做得很好。而讓我欣喜若狂的是,我突破了以前的自己,找到了屬于自己未來(lái)的目標(biāo)。我再次相信,只要付出,就能成功。我自身的水平離當(dāng)一名合格的幼兒教師還差的太遠(yuǎn),我要學(xué)的知識(shí)太多太多,我要繼續(xù)努力。

要放棄那最初的夢(mèng)想嗎?而現(xiàn)在我站在這里,我可以仰起頭告訴所有人:我做到了,即使那真的很難。

雨果曾在《悲慘世界》中寫(xiě)過(guò):比陸地更大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是人的胸懷。是??!即使對(duì)我來(lái)說(shuō)未來(lái)是如此的迷茫,但是我卻知道當(dāng)我的心中充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的渴望,充滿(mǎn)了對(duì)孩子的愛(ài),我相信我可以走的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。想想看這里會(huì)有一群孩子,一群會(huì)叫我老師媽媽的孩子,一群會(huì)送我折紙的孩子,一群會(huì)告訴我謝謝的孩子。即使付出再多,我也無(wú)怨無(wú)悔!

山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈;人不在貧賤, 有夢(mèng)就能贏。每一個(gè)平凡的人都有自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,只要你朝著自己的夢(mèng)想而努力,就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。不要怕路很遠(yuǎn),咬著牙堅(jiān)持下去一定會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)你可以做到!

同學(xué)們,為了我們的夢(mèng)想,從今天開(kāi)始。我們的青春只有一次,那么我們就放手一搏,馳騁在屬于我們的戰(zhàn)場(chǎng),也許明天站在世界頂峰的人就是你!就是我!

我的演講完畢,謝謝大家。

09幼師于靜

202x—6—9

心繡未來(lái)演講稿篇三

尊敬的各位評(píng)委、老師、同學(xué):

大家好!

我是來(lái)自金融系0911班的xxx。我今天演講的題目是:心繡未來(lái)。

未來(lái),總是神秘的,總是讓我們憧憬的。它也是美好的而令人向往的。我經(jīng)常會(huì)想像著自己未來(lái)的樣子。然而,自己的幻想總是那么不切實(shí)際,就像一幅浪漫而沒(méi)有瑕疵的畫(huà)卷。漸漸的,我明白了,未來(lái)是與現(xiàn)實(shí)生活緊密相連的,如果脫離現(xiàn)實(shí),那么我們的夢(mèng)想將會(huì)成為空想。個(gè)人所追求的未來(lái)都必須建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上。

未來(lái)并不僅僅是一個(gè)單調(diào)、無(wú)味的夢(mèng)。而將是用你現(xiàn)在的勤勞與努力去換得這個(gè)夢(mèng)想,因而可將其成為事實(shí)。

浪漫主義詩(shī)人雪萊說(shuō)過(guò):“過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于自己?!笔堑模覀兊奈磥?lái)掌握在自己手中。未來(lái)的成功與否往往由我們自己來(lái)決定。我會(huì)為我的理想而奮斗,我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。我堅(jiān)信理想終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。

讓我們不僅要用心繡未來(lái),更要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)繡出我們更加美好的未來(lái)。

我的演講完畢,謝謝大家。

心繡未來(lái)演講稿篇四

尊敬的老師們,同學(xué)們:

大家好!

夢(mèng)想在長(zhǎng)城腳下放飛,希望在我們腦海中點(diǎn)燃。夢(mèng)想是黑暗中的一盞明燈,指引我們走上正確的道路。記得蘇格拉底說(shuō)過(guò):世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想奮斗。我從不懷疑,因?yàn)閴?mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗,就有可能現(xiàn),哪怕沒(méi)有成功也沒(méi)關(guān)系,至少我們努力過(guò),奮斗過(guò)。

中國(guó)夢(mèng)是中國(guó)人共同的夢(mèng)想,我們?cè)谥R(shí)的海洋里徜徉,吸收著知識(shí)給予我們的營(yíng)養(yǎng)。在這人生的漫漫長(zhǎng)路上我們要?dú)v經(jīng)多少磨難,我們遇上難題就像小鳥(niǎo)折斷了腳,無(wú)法行走大地從此消失了,這時(shí)你會(huì)做何選擇,難道還要失去天空嗎?明智的你絕對(duì)會(huì)說(shuō):不,雖然我的腳折斷了,但是我依然可以飛翔。當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇窗時(shí)會(huì)為你打開(kāi)另一扇門(mén)。信心和意志是挫折和困難的天敵,相信自己,一切困難都可能戰(zhàn)勝。我要為自己奮斗努力,我要為實(shí)現(xiàn)中國(guó)人共同偉大的夢(mèng)而奮發(fā)圖強(qiáng)。

俗話(huà)說(shuō):“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成?!蔽蚁嘈懦晒τ幸浑p明眸我的不懈努力他一定看得見(jiàn)?!疤煜屡d亡匹夫有責(zé)”周恩來(lái)總理在少年讀書(shū)時(shí)期就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的偉大理想。這成了他畢生為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的力量源泉,也讓我們看到他對(duì)中華民族復(fù)興的必勝?zèng)Q心。我也要學(xué)習(xí)周來(lái)總理那為國(guó)家付出的精神,發(fā)奮圖強(qiáng),實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。

“我的未來(lái)不是夢(mèng)”你聽(tīng)過(guò)這首歌嗎?我的未來(lái)不是夢(mèng)正應(yīng)了這句話(huà),夢(mèng)遲早會(huì)實(shí)現(xiàn),而你正努力的向夢(mèng)的終點(diǎn)前進(jìn)。讓我們?yōu)槲覀児餐奈磥?lái)而奮斗吧!

心繡未來(lái)演講稿篇五

大家好!

我是來(lái)自14港2的,在今天這個(gè)舞臺(tái)上,我想講講我對(duì)我們職高學(xué)生未來(lái)的看法……

今天在坐的各位同學(xué),我相信你們都有自己或大或小的夢(mèng)想吧,有些夢(mèng)想是從小就持續(xù)到現(xiàn)在的,有些夢(mèng)想或許是到了財(cái)貿(mào)才有的,或許還有人至今沒(méi)有夢(mèng)想。在這里我想問(wèn)你們,你們的夢(mèng)想是否實(shí)際呢?你們對(duì)于你們的夢(mèng)想,你們對(duì)于自己的未來(lái)是否擔(dān)心過(guò)呢?這個(gè)時(shí)候我突然想起了,在去年的班干部會(huì)議上,朱老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),現(xiàn)在已經(jīng)到職高,你們的夢(mèng)想不再是做什么宇航員,做什么明星,你們?cè)撟屑?xì)的考慮自己的人生了!這句話(huà),我一直都記著,可以說(shuō),那次會(huì)議結(jié)束后,我真正的去考慮了自己的人生,我們?cè)撁鎸?duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)了,有些同學(xué)或許會(huì)想,現(xiàn)在才高一,到了以后再說(shuō),我想說(shuō)的是,人生能有幾個(gè)高一,難道等待你的時(shí)間還很長(zhǎng)嗎?不要讓生命在無(wú)限制的延后中萬(wàn)事成蹉跎!

馬云說(shuō)過(guò):“永遠(yuǎn)不要跟別人比幸運(yùn),我從來(lái)沒(méi)想過(guò)我比別人幸運(yùn),我也許比他們更有毅力,在最困難的時(shí)候,他們熬不住了,我可以多熬一秒鐘、兩秒鐘。”所以,我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹(shù)一樣成長(zhǎng)。即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹(shù)的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來(lái)。也許兩年、三年你長(zhǎng)不大,但是十年、八年、二十年,你一定能長(zhǎng)成參天大樹(shù),當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色、一片陰涼,你能幫助別人。即使人們離開(kāi)你以后,回頭一看,你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線。樹(shù),活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才?;钪懒硕加杏?,這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。

在學(xué)業(yè)上的造就比我們高出很多很多,可是在處理復(fù)雜的社會(huì)人際關(guān)系上,他們顯然比不上我們老練,因?yàn)槲覀儠?huì)尋找刺激,和去做那些一般人不敢做的事情??墒撬麄儾灰粯影。麄兛刹粫?huì)去干膽大包天的壞事情,而適應(yīng)這個(gè)社會(huì),不是想象當(dāng)中那么的簡(jiǎn)單,也不是一天兩天,一個(gè)月兩個(gè)月就能適應(yīng)了的,是需要時(shí)間和經(jīng)歷的??!所以,我們和重高的學(xué)生相比,我們到底差在什么地方呢,到了正真的社會(huì)上了,你在課堂里學(xué)到的知識(shí)能夠正真的用到多少呢?講到這里在回過(guò)頭來(lái)講我自己的未來(lái),我堅(jiān)持我的'選擇,因?yàn)槲蚁矚g,這是我的興趣所在!其實(shí)當(dāng)你決定了一輩子干什么以后,你就要堅(jiān)定不移地干下去,就不要隨便地?fù)Q。你可以像一條河流一樣,越流越寬闊,但是千萬(wàn)不要再想去變成另外一條河,或者變成一座高山。有了這樣一個(gè)目標(biāo)以后,你生命就不會(huì)搖晃,不會(huì)因?yàn)橛心撤N機(jī)會(huì),你就到處亂竄,這樣你才能夠做出事情。當(dāng)然在我們未來(lái)生活的一種重要能力,叫做忍辱負(fù)重的能力。很多社會(huì)名流會(huì)遇到很多很多你不能忍受的事情,但是你不得不忍受。而你不忍受就不可能成功。為什么,因?yàn)槟悴蝗倘柝?fù)重,你就沒(méi)有時(shí)間,你就沒(méi)有空間,沒(méi)有走向未來(lái)的空間。如果你想走向未來(lái),最后變得更加強(qiáng)大、更加繁榮,你就必須要做好給自己留下足夠的時(shí)間和空間。輪到我們自己的生命,要想為一個(gè)偉大的目標(biāo)而奮斗的時(shí)候,你排除也得必須排除,你生命中一切瑣碎的干擾,因此你就必須忍辱負(fù)重。不管我們是什么年齡,我們哪能做一時(shí)氣不過(guò)的事情。這個(gè)世界上讓你氣不過(guò)的事情太多了,只有你氣得過(guò)的時(shí)候,這個(gè)世界才在你面前才能展開(kāi)最光輝的一面。

講到最后我還想說(shuō)最后一個(gè)方面的事情,人的生命道路其實(shí)很不平坦,靠你一個(gè)人是絕對(duì)走不完的,這個(gè)世界上只有你跟別人在一起,為了同一個(gè)目標(biāo)一起做事情的時(shí)候,才能把這件事情做成。一個(gè)人的力量很有限,但是一群人的力量是無(wú)限的。當(dāng)五個(gè)手指頭伸出來(lái)的時(shí)候,它是五個(gè)手指頭,但是當(dāng)你把五個(gè)手指頭握起來(lái)的時(shí)候,它是一個(gè)拳頭。未來(lái)除了是你自己成功,一定要跟別人一起成功,跟別人團(tuán)結(jié)在一起,形成我們,你才能把事情做成功。成功的秘訣就是四個(gè)簡(jiǎn)單的字:多一點(diǎn)點(diǎn)。凡事比別人多一點(diǎn)點(diǎn)!多一點(diǎn)努力,多一點(diǎn)自律,多一點(diǎn)實(shí)踐,多一點(diǎn)瘋狂。多一點(diǎn)點(diǎn)就能創(chuàng)造奇跡!人之所以能,是相信自己能,請(qǐng)你們永遠(yuǎn)的相信自己你能,錦繡前程的道路在前方等待著我們?nèi)プV寫(xiě),讓學(xué)校以我們?yōu)闃s,要知道你們的母校財(cái)貿(mào)職中在眼睜睜的看著你們未來(lái)有多少成就!

謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!

此致

敬禮!

演講人:xxx

20xx年xx月xx日

心繡未來(lái)演講稿篇六

我向往生活的五彩繽紛,想在生活中尋求另一種生活。

我改開(kāi)生活的迷茫,想從失望中找到希望。

我追尋生活的樂(lè)趣,想從樂(lè)趣中找尋答案。

我舞動(dòng)著生活的風(fēng)姿,驛動(dòng)著青春的幻想,在另一個(gè)空間中找到了一直失落的生活與答案。

原來(lái)——

生活就像是火紅的六月,是充滿(mǎn)激情與爛漫.......

生活就像一道風(fēng)景,給人無(wú)限歡樂(lè)與暢想......

生活就像一首課外合奏曲,譜寫(xiě)著人與人的健康與和諧......

生活就像一種青春,是閃亮與活躍的......

我?guī)е硇牡臒崆椋裤街篮玫纳睿诶杳髌茣郧?,迎?lái)了又一個(gè)日出,漸漸地,天亮了......

張開(kāi)理想的翅膀,去追逐燦爛的陽(yáng)光。生活是金色的魚(yú)鉤,只要你努力就會(huì)有金色的收獲。

成長(zhǎng)歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,生活之中的酸甜苦辣。21世紀(jì)的明天無(wú)論是黑暗,還是光明,我們都應(yīng)擁有一顆堅(jiān)定的心,充滿(mǎn)遐想的未來(lái)彌漫著我們金色的夢(mèng)。夢(mèng)想是鞭策未來(lái)的草稿,不管是否能實(shí)現(xiàn)我們心中的殿堂,我們都要為迎接美好未來(lái)的明天獻(xiàn)出自己的一份力,讓祖國(guó)變成完美的童話(huà)世界,讓仁愛(ài)之花開(kāi)遍滿(mǎn)山天涯。

瞧!夢(mèng)想的風(fēng)帆起航了,成長(zhǎng)經(jīng)歷,我們銘刻在心,生活當(dāng)中的絲絲插曲,我們細(xì)細(xì)體會(huì)。我們的夢(mèng)不僅僅只是幻想,他寄托的是一種渴望,一種執(zhí)著的希望。

我相信,未來(lái)的我彌漫著的幸福的氣息,通過(guò)我的努力,未來(lái)的生活一定燦爛。明天會(huì)更好!講結(jié)束!

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眾所周知,中華民族的歷史是一部薪火傳承的歷史!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾得上下而求索”屈原追求真理的科學(xué)精神激勵(lì)著多少中華兒女立志成才,報(bào)效祖國(guó)。 “貧賤不能移,威武不能屈,富貴不能*”。孟子的教誨激勵(lì)和成就了多少中華為偉丈夫、民族大英雄。 還有岳飛精忠報(bào)國(guó)的故事,林則徐虎門(mén)硝煙的壯舉,孫中山“天下為公”的胸懷,周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”的信念,都讓我們回想起中華民族一段又一段蕩氣回腸的歷史。從古代的四大發(fā)明到如今的“神六”飛天,中國(guó)人演繹了多少了不起的神話(huà)! 中國(guó)人的民族精神是中華民族五千年文明史的結(jié)晶。中國(guó)人的民族精神是由堯舜禪讓的精神蘇秦刺骨的精神、蘇武牧羊的精神、孔融讓梨的精神、屈原問(wèn)天的精神、臥薪嘗膽的精神等等無(wú)數(shù)崇高的精神組成的。 楊利偉這位中國(guó)的.首位太空使者,憑借超人的素質(zhì)和勇氣,成為浩瀚太空迎來(lái)的第一位中國(guó)訪客,他又一次挺起了中國(guó)人的脊梁。當(dāng)神州五號(hào)作為輝煌留在我們的記憶當(dāng)中,神州六號(hào)又進(jìn)入了我們的視野。我們相信,將會(huì)有更多的中國(guó)人用他們的實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)我們偉大的民族精神,使我們的我們的民族精神世代相傳。 我們少年兒童也在不斷的用我們的實(shí)際行動(dòng)繼承、發(fā)揚(yáng)著偉大的民族精神。我們孝敬父母,用一杯淡淡清茶、一句貼心的問(wèn)候,傳承著中華民族的傳統(tǒng)美德;我們尊敬師長(zhǎng),文明禮貌,。處處體現(xiàn)著我們禮儀之邦的風(fēng)范;我們努力學(xué)習(xí),全面提高自身素質(zhì),用實(shí)際行動(dòng)承擔(dān)起中華民族偉大復(fù)興的重任。 同學(xué)們,當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里,誦讀著古今優(yōu)秀詩(shī)篇時(shí),我們是不是該重新詮釋古人“頭懸梁,椎刺骨”的刻苦精神?當(dāng)我們讀著“囊螢映雪”時(shí),是不是更應(yīng)該珍惜如今的錦繡年華?當(dāng)我們暢游在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,是不是該為足不出戶(hù)便知天下事、讀萬(wàn)卷書(shū)而倍感自豪? “俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物。還看今朝?!敝灰覀兠恳晃煌瑢W(xué)都從現(xiàn)在做起,從自我做起,從小事做起,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,傳承中華文化,弘揚(yáng)民族精神,就一定能作個(gè)了不起的中國(guó)人! 什么是祖國(guó)?祖國(guó)就是我們腳下的這片土地和土地上的人們,是每一個(gè)中國(guó)公民,是我們整個(gè)中華民族。祖國(guó)是我們大家的家。祖國(guó)在那里?祖國(guó)就在我們面前,就在我們的教室里,就在我們的校園里,就是我們每天面對(duì)的同學(xué)、老師、家人。祖國(guó)的興亡是我們每一個(gè)人的責(zé)任,是我們每個(gè)人每天的行為積累起來(lái)的。

中國(guó)是由56個(gè)民族組成的大家庭,各族人民互相融合成為偉大的中華民族,創(chuàng)造了光輝燦爛的文化,為全人類(lèi)的發(fā)展做出了偉大的貢獻(xiàn)。偉大的民族必定有偉大的民族精神,偉大的時(shí)代需要偉大的民族精神。民族精神是什么?詩(shī)人艾青寫(xiě)道“為什么我的眼里常含著淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”,我認(rèn)為這是對(duì)我們民族精神的最好解釋?zhuān)蔷褪菬釔?ài)自己的祖國(guó)——愛(ài)國(guó)主義。在五千多年的歷史長(zhǎng)河中,中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大的民族精神。

中華民族有著注重團(tuán)結(jié)的悠久歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)。在歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中,各民族人民之間相互融合,和睦相處,同舟共濟(jì),共同進(jìn)步,孕育、培養(yǎng)和形成了一種崇高而樸實(shí)的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。正是這種民族團(tuán)結(jié)意識(shí),使中華民族幾千年來(lái)始終沒(méi)有解體,始終沒(méi)有屈服,始終傲然屹立于世界民族之林。國(guó)家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié),是幾千年來(lái)中華兒女的共同愿望,這種共同愿望,決定了中國(guó)歷史發(fā)展的主流和方向。依靠萬(wàn)眾一心、共赴國(guó)難的民族團(tuán)結(jié)意識(shí),中華民族無(wú)所畏懼地戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難,排除了一個(gè)又一個(gè)障礙,勇往直前。堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)意識(shí),是中華民族生存、發(fā)展、繁榮、昌盛的根本保證。

中華文明蜿蜒奔騰了五千年,讓我們?cè)谶@里回顧、反思、警醒。我們要弘揚(yáng)民族精神,要讓我們的祖國(guó)經(jīng)過(guò)我們的努力,變得更加繁榮,更加勃發(fā)! 現(xiàn)在,就想象一下自己的理想,培養(yǎng)那種無(wú)法比擬的激情,為了將來(lái)去奮斗。在你受到挫折,遭到失敗時(shí),告訴你自己,我是在為將來(lái)努力,一時(shí)的荊棘根本不算什么。然后擬定一個(gè)完成自己所制定的學(xué)習(xí)任務(wù)的最低期限,給自己加壓,并讓身邊的人都知道自己制定的期限,讓他們監(jiān)督我們?nèi)缙谕瓿?。不要空想,要成功就得現(xiàn)在動(dòng)身。

少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。 祖國(guó)正期待著我們的回答,更期待著我們的行動(dòng)。我們?cè)诿鎸?duì)新世紀(jì)、新時(shí)代的到來(lái),要用自己的能力來(lái)證明自己有那個(gè)資格保衛(wèi)如此美好的祖國(guó)家園。21世紀(jì)是我們的世紀(jì),我們沒(méi)有理由不努力,不腳踏實(shí)地、不勇敢的承擔(dān)起支撐共和國(guó)大廈的責(zé)任!我們堅(jiān)信,當(dāng)我們?cè)宰鎳?guó)有四大發(fā)明而驕傲?xí)r,我們的祖國(guó)同樣會(huì)為她的兒女,為她的現(xiàn)在而驕傲!

昨天是今天的歷史,今天是明天的延續(xù);只有認(rèn)識(shí)昨天,把握今天,方可把握住明天,一種精神激勵(lì)著許多人舍生忘死;今天,這種精神應(yīng)同樣激勵(lì)我們不斷前進(jìn)。

中國(guó)有句古話(huà),叫做“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,意思是說(shuō),從人才培養(yǎng)到為社會(huì)作出貢獻(xiàn)是并非一蹴而就的。朋友們,讓我們銘記"八榮八恥"的信條,從身邊的小事做起,從生活的點(diǎn)滴做起,從自我的行為規(guī)范做起,只有這樣,才能使我們的青春綻放出光彩奪目的未來(lái)!

每當(dāng)五星紅旗升起,每當(dāng)《義勇軍進(jìn)行曲》奏響,我們中華民族的每一個(gè)人,都會(huì)感到自己同莊嚴(yán)站在一起,同偉大站在一起,同勝利站在一起,同太陽(yáng)站在一起。

心繡未來(lái)演講稿篇七

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。

“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)?!泵慨?dāng)聽(tīng)到這動(dòng)聽(tīng)的歌聲時(shí),我就身同感受:我的未來(lái)不是夢(mèng)。托爾斯泰曾說(shuō)過(guò):理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。理想,顧名思義,就是自己認(rèn)為長(zhǎng)大后的目標(biāo),長(zhǎng)大以后的職業(yè)、工作。如果你問(wèn)我的理想是什么?我會(huì)堅(jiān)定的告訴你:我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名大學(xué)教師!加油吧!同學(xué)們,只要有理想,努力去完成每一個(gè)小目標(biāo),我們的未來(lái)都不是夢(mèng)!

我的演講完畢,謝謝大家!

心繡未來(lái)演講稿篇八

尊敬的各位評(píng)委、老師、同學(xué):

大家好!

我是來(lái)自金融系0911班的賈思璇。我今天演講的題目是:心繡未來(lái)。

未來(lái),總是神秘的,總是讓我們憧憬的。它也是美好的而令人向往的。我經(jīng)常會(huì)想像著自己未來(lái)的樣子。然而,自己的幻想總是那么不切實(shí)際,就像一幅浪漫而沒(méi)有瑕疵的畫(huà)卷。漸漸的,我明白了,未來(lái)是與現(xiàn)實(shí)生活緊密相連的,如果脫離現(xiàn)實(shí),那么我們的夢(mèng)想將會(huì)成為空想。個(gè)人所追求的未來(lái)都必須建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上。

未來(lái)并不僅僅是一個(gè)單調(diào)、無(wú)味的夢(mèng)。而將是用你現(xiàn)在的勤勞與努力去換得這個(gè)夢(mèng)想,因而可將其成為事實(shí)。

我擁有兩個(gè)夢(mèng)想,也是我的兩個(gè)世界,這兩個(gè)世界讓我的生活每天都很精彩。

我的專(zhuān)業(yè)是金融,剛開(kāi)始接觸這個(gè)專(zhuān)業(yè)時(shí)覺(jué)得很枯燥。但是當(dāng)我漸漸對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)熟知時(shí),便覺(jué)得這其中也充滿(mǎn)了樂(lè)趣。我很喜歡票幣,它是一項(xiàng)既考驗(yàn)心算,又鍛煉速度的技能。剛開(kāi)始接觸這項(xiàng)技能時(shí),覺(jué)得很難。老師也請(qǐng)了高二的學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)槲覀冏隽苏故?,我?jiǎn)直不敢相信他們?cè)趺茨苓_(dá)到那樣的速度。當(dāng)我向他們討教絕技時(shí),他們只說(shuō)了一個(gè)字“練”。剛開(kāi)始我還不太相信,但是后來(lái)當(dāng)我靠“練”達(dá)到很好的水平時(shí),才真正明白了這個(gè)道理。許多事情都一樣,只要堅(jiān)持不懈的去做,就會(huì)成功。熟能生巧也是這個(gè)道理。在這學(xué)習(xí)過(guò)程中讓我每天都在成長(zhǎng)。這就是我的一個(gè)世界,一個(gè)讓我成長(zhǎng),一個(gè)讓我每次突破自己超越他人時(shí)都倍感欣喜的世界。

在我的另一個(gè)世界中我每時(shí)每刻都享受著自我與自信。那就是主持與演講。我喜歡站在舞臺(tái)上,喜歡用語(yǔ)言表達(dá)自己的心聲,喜歡聽(tīng)到臺(tái)下觀眾熱烈的掌聲。剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校時(shí),在班主任的推薦下,我參加了學(xué)校組織的“校園傳媒之星”大賽。我十分珍惜這次機(jī)會(huì),可是當(dāng)時(shí)的我對(duì)自己還是沒(méi)有信心。每次比賽時(shí)看到其他同學(xué)精彩的表現(xiàn),便更加緊張。甚至有一場(chǎng)比賽,在上臺(tái)后緊張的半天沒(méi)說(shuō)出話(huà)來(lái)。那時(shí)有兩位學(xué)姐看出了我的心思,便鼓勵(lì)我,讓我不用緊張,要相信自己,自己是最棒的。我很感謝他們,讓我擁有了自信。在后來(lái)的每場(chǎng)比賽中我都竭盡全力,展現(xiàn)出自己最好的一面。經(jīng)過(guò)幾次比拼,最終榮獲了二等獎(jiǎng),并進(jìn)入校廣播站工作。經(jīng)過(guò)這次比賽,不僅讓我對(duì)自己充滿(mǎn)信心,老師和同學(xué)們也肯定了我的實(shí)力。在以后主持了校內(nèi)、系內(nèi)及班內(nèi)的許多活動(dòng),也參加了許多演講比賽。每次站在舞臺(tái)上的我都充滿(mǎn)自信與榮耀。但是,我深知自己做的還不夠好,我還要繼續(xù)努力,完善自己。爭(zhēng)取做到更好!

我非常敬佩何炅老師。他不僅是一位非常優(yōu)秀的節(jié)目主持人,更是北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)阿拉伯語(yǔ)系教師。我希望我以后能像他一樣,當(dāng)一名優(yōu)秀的主持人,哪怕只是業(yè)余的,我都會(huì)好好珍惜。我還會(huì)更努力的學(xué)習(xí)我的專(zhuān)業(yè),成為一位會(huì)計(jì)師。讓我同時(shí)擁有兩個(gè)世界。我知道這不是一件容易的事,但也不是不可能的事。

浪漫主義詩(shī)人雪萊說(shuō)過(guò):“過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于自己。”是的,我們的未來(lái)掌握在自己手中。未來(lái)的成功與否往往由我們自己來(lái)決定。我會(huì)為我的理想而奮斗,我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。我堅(jiān)信理想終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。

讓我們不僅要用心繡未來(lái),更要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)繡出我們更加美好的未來(lái)。

我的演講完畢,謝謝大家。

心繡未來(lái)演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

下午好!

我是來(lái)自xxxx班的xx。我今天演講的題目是:心繡未來(lái)。

英國(guó)詩(shī)人雪萊曾說(shuō)過(guò),過(guò)去是屬于死神的,未來(lái)是屬于自己的。那么,我們的未來(lái)到底是怎樣的?是充滿(mǎn)坎坷還是一帆風(fēng)順?其實(shí)未來(lái),總是神秘的,總是讓我們憧憬的。它也是美好的而令人向往的。我們一直都在思考著“未來(lái)”這個(gè)詞。而我們現(xiàn)在所做的一切,所選擇的路都與我們的未來(lái)密切相關(guān)。

以前我總在想,我將來(lái)會(huì)過(guò)怎樣的日子,會(huì)做些什么工作。然而,自己的幻想總是那么不切實(shí)際,就像一幅浪漫而沒(méi)有瑕疵的畫(huà)卷。漸漸的,我明白了,未來(lái)是與現(xiàn)實(shí)生活緊密相連的,如果脫離現(xiàn)實(shí),那么我們的夢(mèng)想將會(huì)成為空想。每個(gè)人所追求的未來(lái)都必須建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上。

最近,我參加了“職業(yè)生涯規(guī)劃”的比賽。經(jīng)過(guò)老師的輔導(dǎo),讓我更加了解自我和社會(huì),也開(kāi)始著于對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)目標(biāo)做出規(guī)劃。我懵懵懂懂地思考著,手里的筆卻遲遲不能落下,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我之前對(duì)未來(lái)的期盼不盡合理。曾經(jīng),我立志當(dāng)一名英語(yǔ)翻譯,在我的看來(lái),翻譯能夠讓兩個(gè)不同語(yǔ)言的人之間交流沒(méi)有障礙,可以促進(jìn)兩國(guó)之間的友誼。我羨慕那些能夠在兩種語(yǔ)言中魚(yú)游自如的翻譯們。我努力過(guò),但最后還是放棄了。因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)基礎(chǔ)差,又沒(méi)有自信不敢開(kāi)口說(shuō),每次英語(yǔ)考試,連及格都很難,這就是幻想與現(xiàn)實(shí)之間的落差。

曾經(jīng)的夢(mèng)想破滅了,我開(kāi)始對(duì)我的未來(lái)感到迷茫。因?yàn)槔硐胧俏磥?lái)的指南針,它能引導(dǎo)你走向?qū)儆谀阕约旱姆较颉N覀冇兄専o(wú)數(shù)人羨慕的青春,但在我們的青春年華里,我們做了什么?是將日子揮霍干凈,還是把握現(xiàn)在,極力于未來(lái)?我努力尋找自己的特長(zhǎng),尋找自己的夢(mèng)想。當(dāng)?shù)弥覀儗W(xué)校將舉行文藝晚會(huì),并在全校范圍內(nèi)挑選主持人時(shí)。我躍躍欲試,卻又下不了決心。正當(dāng)躊躇時(shí),老師鼓勵(lì)我說(shuō):“著名的哲學(xué)家蘇格拉底曾說(shuō)過(guò),世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。只有你去嘗試了,才能發(fā)現(xiàn)自己缺的是什么。然而你連嘗試的勇氣都沒(méi)有,談何成功?”老師的句句鏗鏘,如錘子般砸在我心頭,我驀然醒悟。是的,沒(méi)有過(guò)程,哪來(lái)的經(jīng)驗(yàn);沒(méi)有奮斗,哪來(lái)的成功。于是,我在報(bào)名表上填上自己的名字。

為了能夠在眾多的侯選者中脫穎而出,老師對(duì)我是煞費(fèi)苦心,我也將我所有的精力投入這次的競(jìng)賽中。每讀一個(gè)詞,該是怎樣的語(yǔ)調(diào);每念一句話(huà),該是怎樣的表情。老師一字一句耐心地教我。我反反復(fù)復(fù)認(rèn)真練習(xí),琢磨。我暗下決心,要比其他人付出更多的努力和心血。我告誡自己:失敗了,你可能會(huì)失望;但如果你不去嘗試,那么你注定失敗。

最后的結(jié)果是:我終于通過(guò)了嚴(yán)格的篩選,成為學(xué)校文藝匯演中唯一一名女學(xué)生主持人。當(dāng)我站在舞臺(tái)上,能夠流暢地吐出美麗如云的臺(tái)詞;能夠面對(duì)臺(tái)下幾千人而不怯場(chǎng)的表現(xiàn);能夠贏得觀眾最熱烈的掌聲的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)我可以做得很好。而讓我欣喜若狂的是,我感覺(jué)我突破了以前的自己,找到了屬于自己未來(lái)的目標(biāo)。

不要去相信未來(lái)的路是自己隨機(jī)應(yīng)變而走出來(lái)的。不要把夢(mèng)想寄托于虛幻,你要尋找自己的人生價(jià)值,發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,并積極的加以應(yīng)用。

現(xiàn)在,我可以在“職業(yè)生涯規(guī)劃”中毅然地填上自己的職業(yè)理想和目標(biāo)---那就是——當(dāng)一名出色的主持人。就像張雨生歌詞里所說(shuō)的“一次一次徘徊在街頭…我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘…”是的,我堅(jiān)信,只要付出努力,我的未來(lái)也一定不只是個(gè)夢(mèng)!

心繡未來(lái)演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好。

曾經(jīng)的我有過(guò)各式各樣的夢(mèng)想。

我曾經(jīng)像海子一樣渴望,渴望擁有一座房子,面朝大海春暖花開(kāi);我曾經(jīng)想象過(guò),成為比爾·蓋茨一樣的電腦天才;我曾經(jīng)也憧憬過(guò),采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山的閑適生活??墒牵矣X(jué)得那些都太飄渺。未來(lái)是與現(xiàn)實(shí)生活緊密相連的,如果脫離現(xiàn)實(shí),那么我們的夢(mèng)想必定會(huì)成為空想。每個(gè)人所追求的未來(lái)都必須建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上。

我想所有人都有記憶深刻的人吧!他們或美或丑,可能平凡也可能出眾。他們不同卻又相同,但他們都在我們的生命中留下了不可磨滅的印記。對(duì)我而言,小學(xué)一年級(jí)的老師就是一個(gè)這樣的人,他毫不吝惜他的鼓勵(lì),因?yàn)樗膸椭以?jīng)占據(jù)過(guò)學(xué)校板報(bào)欄上的半壁江山,因?yàn)樗矣X(jué)得我整個(gè)小學(xué)生活都是閃閃發(fā)光的。可能就在那個(gè)時(shí)候吧,教師這個(gè)職業(yè)已經(jīng)深深植根在我的心里。從此,我夢(mèng)想當(dāng)一名老師。 初中畢業(yè)后,我追尋夢(mèng)想,選擇了萊陽(yáng)高職幼師這個(gè)專(zhuān)業(yè)就讀。我非常喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè),心里對(duì)當(dāng)一名幼兒教師充滿(mǎn)了美好的憧憬。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我決心下苦功,學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),練好基本功??墒?,隨著時(shí)光的推移,學(xué)習(xí)中遇到很多困難,加上周?chē)娜硕荚诨烊兆?,我也開(kāi)始退縮了。我當(dāng)時(shí)的決心、信心像皮球一樣泄了氣。我開(kāi)始對(duì)我的未來(lái)感到迷茫。我抱怨過(guò),我屈服過(guò),但是我從來(lái)沒(méi)有堅(jiān)持過(guò)。

們的青春年華里,我們做了什么?是將日子揮霍干凈,還是把握現(xiàn)在,致力于未來(lái)?引導(dǎo)我尋找自己的特長(zhǎng),尋找自己的夢(mèng)想。 班主任時(shí)時(shí)給我提供展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。她說(shuō)我的普通話(huà)講得不錯(cuò),推薦我到學(xué)校廣播站,我開(kāi)始相信自己,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望;我們09幼師的主題班會(huì)《讓青春與感恩一起飛翔》,班主任再次鼓勵(lì)我上臺(tái)主持;正當(dāng)躊躇時(shí),老師鼓勵(lì)我說(shuō):“著名的哲學(xué)家蘇格拉底曾說(shuō)過(guò),世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。只有你去嘗試了,才能發(fā)現(xiàn)自己缺的是什么。然而你連嘗試的勇氣都沒(méi)有,談何成功?”老師的句句鏗鏘,如錘子般砸在我心頭,我驀然醒悟。是的,沒(méi)有過(guò)程,哪來(lái)的經(jīng)驗(yàn);沒(méi)有奮斗,哪來(lái)的成功。老師的鼓勵(lì),讓我重拾信心,我毅然接過(guò)這個(gè)重任。將我所有的精力投入這次的講課準(zhǔn)備中。班主任老師對(duì)我是煞費(fèi)苦心,老師一字一句耐心地教我。每讀一個(gè)詞,該是怎樣的語(yǔ)調(diào);每念一句話(huà),該是怎樣的表情。我反反復(fù)復(fù)認(rèn)真揣磨、練習(xí)。我暗下決心,哪怕出更多的努力和心血,也一定要成功。我告誡自己:失敗了,你可能會(huì)失望;但如果你不去努力,那么你注定失敗。

班會(huì)很成功;我得到了班主任及聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)與老師的好評(píng)。我發(fā)現(xiàn),原來(lái)我可以做得很好。而讓我欣喜若狂的是,我突破了以前的自己,找到了屬于自己未來(lái)的目標(biāo)。我再次相信,只要付出,就能成功。我自身的水平離當(dāng)一名合格的幼兒教師還差的太遠(yuǎn),我要學(xué)的知識(shí)太多太多,我要繼續(xù)努力。

要放棄那最初的夢(mèng)想嗎?而現(xiàn)在我站在這里,我可以仰起頭告訴所有人:我做到了,即使那真的很難。

雨果曾在《悲慘世界》中寫(xiě)過(guò):比陸地更大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是人的胸懷。是啊!即使對(duì)我來(lái)說(shuō)未來(lái)是如此的迷茫,但是我卻知道當(dāng)我的心中充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的渴望,充滿(mǎn)了對(duì)孩子的愛(ài),我相信我可以走的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。想想看這里會(huì)有一群孩子,一群會(huì)叫我老師媽媽的孩子,一群會(huì)送我折紙的孩子,一群會(huì)告訴我謝謝的孩子。即使付出再多,我也無(wú)怨無(wú)悔!

山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈;人不在貧賤, 有夢(mèng)就能贏。每一個(gè)平凡的人都有自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,只要你朝著自己的夢(mèng)想而努力,就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。不要怕路很遠(yuǎn),咬著牙堅(jiān)持下去一定會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)你可以做到!

同學(xué)們,為了我們的夢(mèng)想,從今天開(kāi)始。我們的青春只有一次,那么我們就放手一搏,馳騁在屬于我們的戰(zhàn)場(chǎng),也許明天站在世界頂峰的人就是你!就是我!

我的演講完畢,謝謝大家。

此致

敬禮!

演講人:xxx

20xx年xx月xx日

心繡未來(lái)演講稿篇十一

尊敬的各位評(píng)委、老師、同學(xué):

大家好!

我是來(lái)自金融系0911班的賈思璇。我今天演講的題目是:心繡未來(lái)。

未來(lái),總是神秘的,總是讓我們憧憬的。它也是美好的而令人向往的。我經(jīng)常會(huì)想像著自己未來(lái)的樣子。然而,自己的幻想總是那么不切實(shí)際,就像一幅浪漫而沒(méi)有瑕疵的畫(huà)卷。漸漸的,我明白了,未來(lái)是與現(xiàn)實(shí)生活緊密相連的,如果脫離現(xiàn)實(shí),那么我們的夢(mèng)想將會(huì)成為空想。個(gè)人所追求的未來(lái)都必須建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上。

未來(lái)并不僅僅是一個(gè)單調(diào)、無(wú)味的夢(mèng)。而將是用你現(xiàn)在的勤勞與努力去換得這個(gè)夢(mèng)想,因而可將其成為事實(shí)。

我擁有兩個(gè)夢(mèng)想,也是我的兩個(gè)世界,這兩個(gè)世界讓我的生活每天都很精彩。

我的專(zhuān)業(yè)是金融,剛開(kāi)始接觸這個(gè)專(zhuān)業(yè)時(shí)覺(jué)得很枯燥。但是當(dāng)我漸漸對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)熟知時(shí),便覺(jué)得這其中也充滿(mǎn)了樂(lè)趣。我很喜歡票幣,它是一項(xiàng)既考驗(yàn)心算,又鍛煉速度的技能。剛開(kāi)始接觸這項(xiàng)技能時(shí),覺(jué)得很難。老師也請(qǐng)了高二的學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)槲覀冏隽苏故?,我?jiǎn)直不敢相信他們?cè)趺茨苓_(dá)到那樣的速度。當(dāng)我向他們討教絕技時(shí),他們只說(shuō)了一個(gè)字“練”。剛開(kāi)始我還不太相信,但是后來(lái)當(dāng)我靠“練”達(dá)到很好的水平時(shí),才真正明白了這個(gè)道理。許多事情都一樣,只要堅(jiān)持不懈的去做,就會(huì)成功。熟能生巧也是這個(gè)道理。在這學(xué)習(xí)過(guò)程中讓我每天都在成長(zhǎng)。這就是我的一個(gè)世界,一個(gè)讓我成長(zhǎng),一個(gè)讓我每次突破自己超越他人時(shí)都倍感欣喜的世界。

在我的另一個(gè)世界中我每時(shí)每刻都享受著自我與自信。那就是主持與演講。我喜歡站在舞臺(tái)上,喜歡用語(yǔ)言表達(dá)自己的心聲,喜歡聽(tīng)到臺(tái)下觀眾熱烈的掌聲。剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校時(shí),在班主任的推薦下,我參加了學(xué)校組織的“校園傳媒之星”大賽。我十分珍惜這次機(jī)會(huì),可是當(dāng)時(shí)的我對(duì)自己還是沒(méi)有信心。每次比賽時(shí)看到其他同學(xué)精彩的表現(xiàn),便更加緊張。甚至有一場(chǎng)比賽,在上臺(tái)后緊張的半天沒(méi)說(shuō)出話(huà)來(lái)。那時(shí)有兩位學(xué)姐看出了我的心思,便鼓勵(lì)我,讓我不用緊張,要相信自己,自己是最棒的。我很感謝他們,讓我擁有了自信。在后來(lái)的每場(chǎng)比賽中我都竭盡全力,展現(xiàn)出自己最好的一面。經(jīng)過(guò)幾次比拼,最終榮獲了二等獎(jiǎng),并進(jìn)入校廣播站工作。經(jīng)過(guò)這次比賽,不僅讓我對(duì)自己充滿(mǎn)信心,老師和同學(xué)們也肯定了我的實(shí)力。在以后主持了校內(nèi)、系內(nèi)及班內(nèi)的許多活動(dòng),也參加了許多演講比賽。每次站在舞臺(tái)上的我都充滿(mǎn)自信與榮耀。但是,我深知自己做的還不夠好,我還要繼續(xù)努力,完善自己。爭(zhēng)取做到更好!

我非常敬佩何炅老師。他不僅是一位非常優(yōu)秀的節(jié)目主持人,更是北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)阿拉伯語(yǔ)系教師。我希望我以后能像他一樣,當(dāng)一名優(yōu)秀的主持人,哪怕只是業(yè)余的,我都會(huì)好好珍惜。我還會(huì)更努力的學(xué)習(xí)我的專(zhuān)業(yè),成為一位會(huì)計(jì)師。讓我同時(shí)擁有兩個(gè)世界。我知道這不是一件容易的事,但也不是不可能的事。

浪漫主義詩(shī)人雪萊說(shuō)過(guò):“過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于自己?!笔堑?,我們的未來(lái)掌握在自己手中。未來(lái)的成功與否往往由我們自己來(lái)決定。我會(huì)為我的理想而奮斗,我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。我堅(jiān)信理想終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。

讓我們不僅要用心繡未來(lái),更要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)繡出我們更加美好的未來(lái)。

我的演講完畢,謝謝大家。

0911班:賈思璇

20xx年6月15日

心繡未來(lái)演講稿篇十二

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!我是初三(5)班的宋佩彤。今天,我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《好習(xí)慣成就大未來(lái)》。

法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。習(xí)慣不是一時(shí)的心血來(lái)潮,也不是幾天幾月的短期行為,它一旦形成就具有旺盛的生命力和持久性,常常會(huì)與人相伴一生。

習(xí)慣有好壞之分,好習(xí)慣讓我們終身受益,壞習(xí)慣則貽害無(wú)窮。人類(lèi)歷史上最偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生,他為世界貢獻(xiàn)了1093項(xiàng)發(fā)明,如白熾燈泡、留聲機(jī)等。在世人眼中,愛(ài)迪生是個(gè)天才,但他本人卻把自己的成就歸功于勤于思考的好習(xí)慣。愛(ài)迪生說(shuō),“缺乏思考習(xí)慣的人,其實(shí)錯(cuò)過(guò)了生活中最大的快樂(lè)。”正是勤于思考的好習(xí)慣,造就了天才愛(ài)迪生??梢?jiàn),好習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成功起著決定性的作用。

同學(xué)們,好習(xí)慣會(huì)幫助我們獲取知識(shí)和智慧,成為開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的金鑰匙。而壞習(xí)慣就像是我們行駛在歲月之海上的理想之輪里的老鼠,早晚有一天會(huì)把船底啃光,使其在不知不覺(jué)中沉沒(méi)。

有這樣一個(gè)故事,北京有一家外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷水平、身高、相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人進(jìn)入了最后的面試??墒?,未曾想到短短10分鐘,他們都失敗了。原來(lái)總經(jīng)理借故離開(kāi)了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫(xiě)字臺(tái),看看這個(gè)材料,翻翻那個(gè)資料。10分鐘后,總經(jīng)理回來(lái)了,卻說(shuō):“面試已經(jīng)結(jié)束了,很遺憾,你們沒(méi)有一個(gè)被錄取,因?yàn)楣緩膩?lái)不錄取那些亂翻東西的人?!边@些年輕人卻還認(rèn)為他們長(zhǎng)這么大,從沒(méi)覺(jué)得亂翻別人的東西是多大的錯(cuò),有這么嚴(yán)重!

同學(xué)們,好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間助你一臂之力。而一個(gè)壞的習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣,明天就能成就我們的大未來(lái)!(然而哪些是我們中學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢?請(qǐng)留意我們的校園廣播!屆時(shí)會(huì)為同學(xué)們?cè)敿?xì)播出!)

我的講話(huà)完畢了,謝謝大家!

心繡未來(lái)演講稿篇十三

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

歲月的輪回銘刻著我們成長(zhǎng)的腳步,時(shí)光的漏沙將懵懂掏空。在人生這個(gè)精彩紛呈的舞臺(tái)上,我們無(wú)法選擇自己的未來(lái),卻可以為了未來(lái)去放手一搏,去拼出自己的價(jià)值,展現(xiàn)生存的意義。讓每一滴汗水澆灌出花開(kāi)的絢麗,讓每一個(gè)瞬間定格成艷陽(yáng)的奔放。努力追求心中的夢(mèng),不要讓懦弱的錯(cuò)過(guò)成為回首的過(guò)錯(cuò)。

戴高樂(lè)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方。偉人之所以偉大,是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事?!币虼?,要使自己的人生精彩些,首先應(yīng)給自己一個(gè)明確的夢(mèng)想,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力。你愿意為此全力以赴,那么你就可能獲得成功。不管未來(lái)的道路何等崎嶇,都會(huì)風(fēng)雨兼程,勇敢面對(duì)。為理想活著,為你的未來(lái)活著,不要成為一只迷路的羊羔,漫無(wú)目的的四處亂撞,你不清楚你想做什么,你該做什么,你對(duì)你來(lái)到這個(gè)世界的使命一無(wú)所知,那么你就只能在錯(cuò)過(guò)了朝陽(yáng)之后同樣錯(cuò)過(guò)星辰和月亮,無(wú)論是黑夜還是白晝你不知選擇如何擁抱,只能在街巷的角落獨(dú)自哀怨命運(yùn)的不公。

徘徊在十字街口,迷茫的我們也曾因現(xiàn)實(shí)的殘酷而不清楚前方的路是否合適,也曾在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的中央心灰意冷,近乎絕望??晌覀円蛎靼?,追求夢(mèng)想的道路絕不是一帆風(fēng)順的,人生難免經(jīng)歷起起落落,悲歡離合,但不管這場(chǎng)人生電影上演了什么場(chǎng)景,我們都要堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想,用執(zhí)著的心高聲向全世界吶喊,我的未來(lái)不是夢(mèng),我一直未曾放棄,雖然不確定未來(lái)的成敗,但記憶卻永遠(yuǎn)豐富多彩。

夢(mèng)想留下了希望,留下了明白,也留下了無(wú)可估量的寶藏,奮斗過(guò)的我們終于可以如雄鷹般傲視蒼穹,觸及那原本不可觸及的天空,撥開(kāi)云霧,我們看見(jiàn)未來(lái)在招手,夢(mèng)想在此岸等待著彼岸的我們自信走去,正如李蘭所說(shuō)的那樣:“我的未來(lái)不是夢(mèng),相信自己,堅(jiān)持就是勝利!”我們不是天才,不是神童,只要踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步,認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,相信滴水穿石的堅(jiān)持一定會(huì)獲得成功,我們的未來(lái)就不再是夢(mèng)。

追逐夢(mèng)想自由是方向,劃出雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航?;蛟S一個(gè)夢(mèng)想就是一個(gè)希望,哪怕它渺小它微不足道,我們都有權(quán)利自由的追尋自己的夢(mèng)想,不論天涯海角,只要心中的夢(mèng)能乘風(fēng)破浪,即使是再小的帆,也能遠(yuǎn)航向遙遠(yuǎn)的天邊。

我的夢(mèng),我的未來(lái)。也許如星空浩渺,也許如塵埃微小,也許如艷陽(yáng)耀眼,又也許如燭光溫暖。而我們要做的,就是找到一個(gè)適合自己的夢(mèng),努力拼搏,永不言敗。在回眸過(guò)往的跌跌撞撞中,能粲然一笑著道,我的未來(lái)不是夢(mèng)!

心繡未來(lái)演講稿篇十四

同學(xué)們:

我們是二十一世紀(jì)的一代青少年,肩負(fù)著重大的責(zé)任。在我們看來(lái),未來(lái)是無(wú)邊無(wú)際的。未來(lái)是一個(gè)神奇的未知數(shù),而我們的任務(wù)就是去解開(kāi)這個(gè)未知的領(lǐng)域。

在未來(lái)的生活中,人類(lèi)更多的是生活在機(jī)器時(shí)代。越來(lái)越多的機(jī)器人或機(jī)器將走進(jìn)我們的生活之中,為我們的生活帶來(lái)更多的方便。它們通人性,有簡(jiǎn)單的思維思考能力,可以幫助我們做家務(wù)。當(dāng)然,這些機(jī)器人還能代替人類(lèi)去做那些人類(lèi)體能所不能負(fù)荷的,或是給人類(lèi)生命帶來(lái)危險(xiǎn)的工作。例如,在工廠,機(jī)器人可以組裝各種精密部件,還能在工廠復(fù)雜的通道上穿行自如,能在人不能靠近的惡劣環(huán)境中作業(yè)。在碼頭,機(jī)器人能搬運(yùn)貨物,在礦山,它們能從事地下開(kāi)采工作等等。這樣,人類(lèi)也可以輕松許多,也就會(huì)有更多的時(shí)間外出旅行探親。

開(kāi)創(chuàng)人類(lèi)生活的第二空間—宇宙,這在未來(lái)也將成為家家議論的一個(gè)主要話(huà)題。隨著人類(lèi)的增多,人類(lèi)所生活的地球,也會(huì)越來(lái)越擁擠,生活空間也越為狹窄??茖W(xué)家為了解決這個(gè)問(wèn)題也傷透了腦筋。最后,只有進(jìn)一步探索廣闊的宇宙,尋找一個(gè)適合人類(lèi)居住的星球,才能使人類(lèi)生活得更加舒適。

當(dāng)然,這些都是我對(duì)未來(lái)的憧憬和理想,也是人類(lèi)共同的理想。其中,有的已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)了,有的正在逐步實(shí)現(xiàn)中,還有的需要我們?cè)谖磥?lái)的未來(lái)去實(shí)現(xiàn)。為創(chuàng)建人類(lèi)美好的家園而奮斗,我們重任在肩,努力拼搏!

同學(xué)們,“路漫漫兮而修遠(yuǎn),吾將上下而求索”。我們只有刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí),掌握真本領(lǐng),不斷創(chuàng)新,才能共繪未來(lái)世界的藍(lán)圖,共創(chuàng)人類(lèi)美好的家園!

心繡未來(lái)演講稿篇十五

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我未來(lái)的理想是創(chuàng)辦一所“阿蘭星洛學(xué)?!?。全世界的孩子都可以去參觀和學(xué)習(xí)。它是一所貼近平民的學(xué)校,又具備一流的教學(xué)資源。

未來(lái)的那所學(xué)校可不一般,她很特別:教室是離校門(mén)不遠(yuǎn)的大自然,還有的教室直接架空在潺潺流動(dòng)的小河邊。每個(gè)孩子都可以自己設(shè)計(jì)自己穿的校服,十套,二十套校服都沒(méi)問(wèn)題。每個(gè)班級(jí)都有獨(dú)立的個(gè)性設(shè)計(jì)研究室。各種新奇的智能機(jī)器人,智能搜索器,三維觸摸屏,立體虛擬空間等等小創(chuàng)意層出不窮。

學(xué)校內(nèi)的標(biāo)志性建筑就是圖書(shū)館。想要閱讀哪一本書(shū),只要在屏幕上打上書(shū)名,或相關(guān)的關(guān)鍵字,很快,你想要的書(shū)就會(huì)自動(dòng)劃過(guò)來(lái),任你挑選!因?yàn)檫@是高速軌道式立體圖書(shū)館,所以選書(shū)是非常便捷的。拿到了想要的書(shū),就可以隨意坐著圖書(shū)館內(nèi)的秋千椅蕩來(lái)蕩去的閱讀了。當(dāng)然,全世界的學(xué)生都可以來(lái)此看書(shū)或借閱呢。

哦,還非常有必要介紹一下阿蘭星洛學(xué)校的校車(chē),最具魅力的“幻影一號(hào)”校車(chē),可以當(dāng)教室的神奇校車(chē)!因?yàn)樗梢詮堥_(kāi)天使般的太陽(yáng)能羽翼,像一只栩栩如生的大白雁,可以在空中自由地飛翔。教室內(nèi)可以上文化課,地理課,美術(shù)課!雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城,埃及的金字塔,亞馬遜河流,南北極冰川等等都可以去實(shí)地考察,全方位地了解。請(qǐng)記住:只有想不到,沒(méi)有辦不到的“幻影一號(hào)”校車(chē)!

未來(lái)一定會(huì)有那所學(xué)校出現(xiàn)在中國(guó)深圳,別小看我哦。敬請(qǐng)拭目以待吧!

心繡未來(lái)演講稿篇十六

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

我是課改高x級(jí)2班的學(xué)生代表:戚秀華,今天我演講的題目是:“自信開(kāi)拓成功”

自信是一粒生命的種子,深藏心底,隨時(shí)都可能發(fā)芽,開(kāi)出絢爛奪目的花朵。自信是一個(gè)人心中的燈光,時(shí)刻照亮著人生的坐標(biāo),輝煌著人生的旅程。自信是堅(jiān)實(shí)的足跡,踏踏實(shí)實(shí)地踩出人生的大道。回望來(lái)路,心中自然自信。每個(gè)人最大的敵人不是別人而是自己,戰(zhàn)勝別人,往往只需加倍努力,戰(zhàn)勝自己卻要千百倍的勇氣和信心。人不是自己命運(yùn)的奴隸,而是自己思想的奴隸。唯有粉碎心中那個(gè)膽怯的自我,才能激情澎湃,斗志昂揚(yáng)。

生命本是一張白紙,當(dāng)自信為它添上五顏六色的新裝時(shí),生命才充滿(mǎn)活力。相信自己是一中信念,它不是繁花如夢(mèng)似錦,卻如青松雪壓不倒。詩(shī)仙李白,他浩嘆“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”,他自信“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”?!彼麑?xiě)下“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”,他驕傲“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”。

自信的人謙虛好學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短。自信的人胸懷大志,不畏強(qiáng)手,勇于挑戰(zhàn)。自信的人不會(huì)因?yàn)橐淮纬晒Χ治枳愕?,也不?huì)因?yàn)橐淮问《鋈簧駛货瓴徽?。自信的人有愚公移山的信念,有精衛(wèi)填海的毅力,有夸父逐日的追求。有了自信,雙足便能窮盡大漠沙海,讓腳下飄起絲綢之路。有了自信,雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,載著神舟號(hào)在宇宙中遨游。

漫長(zhǎng)的人生旅途中,我們哭過(guò),笑過(guò),失敗過(guò),成功過(guò),當(dāng)種。種情形擺在眼前時(shí),我們?cè)撊绾螞Q擇?人生并不是兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,挫折難免會(huì)有,自信不可或缺。人生的航程本來(lái)就有驚濤駭浪,老師是我們前行的指南。高考對(duì)我們來(lái)說(shuō),既是機(jī)遇,又是挑戰(zhàn)。同學(xué)們,讓我們抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。老師們,同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),以踏實(shí)為船,以勇氣為槳,以自信為帆,越過(guò)波濤洶涌的大海,在茫茫為知旅途中,披荊斬棘,乘風(fēng)破浪,共創(chuàng)美好明天!

心繡未來(lái)演講稿篇十七

尊敬的各位評(píng)委、老師、同學(xué):

大家好!

我是來(lái)自金融系0911班的。我今天演講的題目是:心繡未來(lái)。

未來(lái),總是神秘的,總是讓我們憧憬的。它也是美好的而令人向往的。我經(jīng)常會(huì)想像著自己未來(lái)的樣子。然而,自己的幻想總是那么不切實(shí)際,就像一幅浪漫而沒(méi)有瑕疵的畫(huà)卷。漸漸的,我明白了,未來(lái)是與現(xiàn)實(shí)生活緊密相連的,如果脫離現(xiàn)實(shí),那么我們的夢(mèng)想將會(huì)成為空想。個(gè)人所追求的未來(lái)都必須建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上。

未來(lái)并不僅僅是一個(gè)單調(diào)、無(wú)味的夢(mèng)。而將是用你現(xiàn)在的勤勞與努力去換得這個(gè)夢(mèng)想,因而可將其成為事實(shí)。

浪漫主義詩(shī)人雪萊說(shuō)過(guò):“過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于自己。”是的,我們的未來(lái)掌握在自己手中。未來(lái)的成功與否往往由我們自己來(lái)決定。我會(huì)為我的理想而奮斗,我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。我堅(jiān)信理想終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。

讓我們不僅要用心繡未來(lái),更要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)繡出我們更加美好的未來(lái)。

我的演講完畢,謝謝大家。

心繡未來(lái)演講稿篇十八

尊敬的老師們,同學(xué)們:

大家好!

“你是不是像我在太陽(yáng)下低頭,流著汗水默默辛苦的工作,你是不是像我就算受了冷漠,也不放棄自己想要的生活……”歌聲再次飛揚(yáng),夢(mèng)想在心中綻放。

在每個(gè)人的一生中,我想恐怕沒(méi)有比夢(mèng)想更重要的東西了吧?

在這世界上的遺憾,就是愿望未實(shí)現(xiàn),而這世界上的遺憾就是所有的愿望都實(shí)現(xiàn)了!人生在世,夢(mèng)無(wú)止境。是什么讓我們成長(zhǎng)?是使命?是夢(mèng)想?我想這兩個(gè)也許都是,不是嗎?我們時(shí)時(shí)尋找,卻忽略了我已經(jīng)擁有的,我們得到了什么?又失去了什么?我們的歲月都消失在匆匆的腳步中,沒(méi)留下一點(diǎn)感覺(jué),求學(xué)歲月就是夢(mèng)!珍惜現(xiàn)在的一切。我們珍藏青春的美好和健康向上的向往,我們保留執(zhí)著追求和熱烈激越的愿望,堅(jiān)持夢(mèng)想,讓夢(mèng)想飛翔,迎上風(fēng)雨,奮力振翼!因?yàn)槲业奈磥?lái)不是夢(mèng)!

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