生活就像一本書，總結(jié)是一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)去的記錄。寫總結(jié)要有簡(jiǎn)明扼要的風(fēng)格，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)復(fù)雜的問(wèn)題。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)案例，供大家參考和借鑒。
代表學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇一
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
我是來(lái)自二班這片浩瀚星海的一顆微不足道的小星塵——呂xx。
今天我有幸將作為進(jìn)步顯著的學(xué)生在這里為大家介紹一些我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。既然二班是個(gè)學(xué)霸如林的班級(jí)，那么，我想學(xué)霸們的家長(zhǎng)一定也不好糊弄吧！因此，此次我將一改往日里“重在積累”等說(shuō)了等于白說(shuō)的話題，轉(zhuǎn)而和大家談?wù)劇皯B(tài)度”這個(gè)話題。
請(qǐng)注意，我口中的態(tài)度絕不是學(xué)習(xí)生活中“一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真”一類的詞匯，我指的是面對(duì)考試、面對(duì)成績(jī)的態(tài)度。在我周圍，不乏一些平時(shí)出類拔萃，而一到考試就心慌意亂，成績(jī)也一落千丈的人，歸根結(jié)底，這些都是因?yàn)樗麄儗?duì)待考試的心態(tài)不對(duì)。每每回到宿舍，不絕于耳的，總是某某同學(xué)又在抱怨“沒考好，只有第幾名”一類的話，我并非反對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)注重名次，但對(duì)于名次的過(guò)度關(guān)注，極其容易造成考試時(shí)的心理緊張，從而影響到水平的發(fā)揮。用物理老師的一句話：“這種帶著過(guò)強(qiáng)目的性的學(xué)習(xí)，是經(jīng)不起高中大起大落的學(xué)習(xí)生活的。”
那么，學(xué)生怎樣才能擁有一個(gè)好的心態(tài)呢？我初中時(shí)的班主任曾說(shuō)過(guò)的一句話便是最好的解答——“你要想學(xué)好，就必須先知道為什么而學(xué)習(xí)?！闭\(chéng)然，我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)都是為了有一個(gè)美好的將來(lái)，但我們不應(yīng)只為了成績(jī)、名次而學(xué)習(xí)。我們還年輕，就該有自己的理想，可大可小，學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)他們的最好途徑；同時(shí)，我們的夢(mèng)想也不應(yīng)為現(xiàn)實(shí)、物質(zhì)所束縛，要明白，名次對(duì)于我們，只是一個(gè)總結(jié)性的結(jié)果。因此，放正心態(tài)，才是學(xué)好學(xué)習(xí)的王道。
其次，我還想和給位家長(zhǎng)談?wù)勀銈兊膽B(tài)度。這次考試后，有幾位女同學(xué)，本來(lái)并未因一次糟糕的成績(jī)而影響平靜的學(xué)習(xí)心態(tài)，但在打完電話后，卻紛紛被家長(zhǎng)罵哭了。我很同情他們，但也有幸從未感同身受過(guò)，因?yàn)槲业母改?，從?lái)都是在我失敗后，回頭就能看見的第一個(gè)人。家長(zhǎng)望子成龍的心情可以理解，但考場(chǎng)的風(fēng)云變幻也是眾所周知，在我們潰敗后，曾經(jīng)付出過(guò)努力的我們，此刻最渴望的，莫過(guò)于家長(zhǎng)一句安慰鼓勵(lì)的話語(yǔ)了！
說(shuō)到底，今天我也未能給大家提供什么有效的學(xué)習(xí)方法，但我相信，只要學(xué)生與家長(zhǎng)都端正了對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，放寬了心態(tài)，在高考這條大道上，我們才會(huì)越走越順！
謝謝！我的發(fā)言完了。
代表學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇二
尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)：
下午好!
我叫王菲兒，很榮幸能作為咱們班班委代表在這里發(fā)言，同時(shí)也很感謝宿老師的支持和厚愛。時(shí)間過(guò)得很快，依稀之間我們已踏上了初三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識(shí)愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)?；\罩著我們，似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。
相信很多家長(zhǎng)都有所了解，這學(xué)期，咱們年級(jí)所有學(xué)生不分成績(jī)好壞重新分班。這次分班，學(xué)校給了所有同學(xué)一個(gè)平等的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們又進(jìn)入了新的班級(jí)，認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，有了新的老師，開始了新的學(xué)習(xí)生活。作為我們班的一份子，我可以感受到我們班同學(xué)的變化，從剛開學(xué)的懶散漫無(wú)紀(jì)律，經(jīng)老師和班干部的管理到如今自覺良好的學(xué)習(xí)意識(shí)，從剛開學(xué)的上課嘈雜，到如今上課時(shí)的人人注意力集中等等，同學(xué)們都有了很大的變化，這一點(diǎn)相信很多家長(zhǎng)都發(fā)現(xiàn)了。在平時(shí)，身邊的同學(xué)們都常常在說(shuō)，自己分到咱們班是何其幸運(yùn)，現(xiàn)在才知道學(xué)習(xí)有多重要。還有的同學(xué)說(shuō)，自己這么多年從來(lái)沒有遇到一個(gè)像宿老師這樣對(duì)我們關(guān)心負(fù)責(zé)的好老師，帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)，給我們講道理，在學(xué)校組織的活動(dòng)上帶領(lǐng)我們拿下一個(gè)又一個(gè)的獎(jiǎng)，讓我們感受到什么是集體，什么是拿到第一時(shí)的喜悅。的確，同學(xué)們說(shuō)的都沒錯(cuò)，我們?cè)谶@里向親愛的宿老師說(shuō)一聲，謝謝。
當(dāng)天學(xué)的知識(shí)布置定量的作業(yè)，強(qiáng)化記憶，每晚的作業(yè)首先要認(rèn)真完成，就拿數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，如果布置的作業(yè)里有配套，在做時(shí)，要必須一個(gè)題一個(gè)題仔細(xì)計(jì)算，將計(jì)算過(guò)程寫在這道題附近，在第二日老師講時(shí)，跟上老師的腳步。將老師布置的所有作業(yè)認(rèn)真完成后，再做適量練習(xí)，考試不會(huì)有很大的問(wèn)題。
作為初三的學(xué)生，每晚至少也得學(xué)習(xí)到十一點(diǎn)半或者十二點(diǎn)，實(shí)際上，如果每門課僅作業(yè)如數(shù)保質(zhì)保量完成超過(guò)十一點(diǎn)半，也會(huì)十分正常。咱們班還存在，有些同學(xué)在八點(diǎn)或者九點(diǎn)早早就休息，作業(yè)不按時(shí)完成，第二天到校后拿其他同學(xué)的作業(yè)抄，試問(wèn)這樣下去如何提高成績(jī)?家長(zhǎng)在這方面，應(yīng)該通過(guò)校訊通將每日的作業(yè)嚴(yán)格檢查后在作業(yè)后簽字。我們應(yīng)將老師當(dāng)做自己的朋友，要時(shí)時(shí)記得當(dāng)你遇到困難時(shí)老師會(huì)幫你，同學(xué)們可以和老師溝通，家長(zhǎng)向老師反映。
在這最后的一年，家長(zhǎng)和同學(xué)們都應(yīng)該進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)，我們應(yīng)該將自己更多的精力放在學(xué)習(xí)上給自己樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)，目前，我們就以黑板后面的理想高中為目標(biāo)，我們應(yīng)該向咱們班那些有遠(yuǎn)大目標(biāo)并且不斷努力這的同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)包衛(wèi)青，蔡明慧，智容這些同學(xué)的學(xué)習(xí)精神，在該學(xué)習(xí)的年齡，別向其他班的那些同學(xué)，女生顧著打扮，男生打群架斗毆。在幾十年后，遺憾終身。
希望家長(zhǎng)和同學(xué)們配合老師，共同努力，爭(zhēng)取在中考時(shí)人人取得好成績(jī)，人人都有高中上。去完成自己的理想。
我的演講到此結(jié)束，謝謝各位家長(zhǎng)的聆聽，謝謝!
代表學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇三
敬愛的老師，親愛的叔叔阿姨，還有可愛的同學(xué)們：
大家好！
在此請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！生活在奇臺(tái)六中這樣一個(gè)幸福的大家庭里，我們從心底里感到快樂(lè)和自豪。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽(yáng)，操場(chǎng)上有我們嘹亮的口號(hào)聲，教室里傳來(lái)我們朗朗的讀書聲。有人說(shuō)初中是一段苦旅，但在這苦旅中我發(fā)現(xiàn)苦中有甜，因?yàn)槲覀兒翱嘧x，有許許多多慈母般愛撫我們，嚴(yán)父般要求我們的好老師，讓我們感覺學(xué)校猶如家一般溫暖。有我們知心的同學(xué)，團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步。在這里我要向我的老師們說(shuō)：“謝謝你們！正是因?yàn)槟銈?，我們才?huì)取得如此優(yōu)異的成績(jī)”。
同樣，我們也不會(huì)忘記在我們身邊一直支持我們，照顧我們，默默付出，幫助我們的父母。不會(huì)忘記，每次返校時(shí)，為我們收拾行囊準(zhǔn)備食物的父母，不會(huì)忘記，我們做錯(cuò)事時(shí)那些嚴(yán)厲卻語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，也不會(huì)忘記，我們?nèi)〉贸晒r(shí)，那一張張開心的笑臉。更不會(huì)忘記，在我們迷茫時(shí)，那一雙雙寫滿牽掛的雙眸。有父母的愛，我們是幸福的，現(xiàn)在的我們也許會(huì)和父母有著思想意見不統(tǒng)一的時(shí)候。但是父母永遠(yuǎn)是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，只有你們的大力支持，細(xì)心溝通才會(huì)使我們對(duì)明天充滿希望！
在這里，我也還想和親愛的家長(zhǎng)說(shuō)，我們多么的希望家長(zhǎng)能多與我們交流，多聽聽聽我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的自信心，看到我們的進(jìn)步，適當(dāng)表?yè)P(yáng)。在我們退步時(shí)不能一味的批評(píng)，要幫我們找找失敗的原因，從失敗的陰影中走出來(lái)。希望爸爸媽媽們能配合好我們的學(xué)習(xí)，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
很多家長(zhǎng)都想為我們找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為學(xué)習(xí)方法是要我們自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)出來(lái)的。別人的方法不一定適合自己，因?yàn)槊總€(gè)人的具體情況不盡相同。如果沒有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫，如果沒有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)，并且在每一次月考過(guò)后，根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。第二，學(xué)習(xí)要講究效率，我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí)，所以要認(rèn)真把握好課堂45分鐘。第三，在有目的、有計(jì)劃的學(xué)習(xí)前提下，在時(shí)間足夠的時(shí)候，根據(jù)自身情況往深拓展，達(dá)到更上一層樓的效果。
期中考試馬上就要來(lái)臨了。一次考試并不是句號(hào)，更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)。勝不驕，敗不餒。榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，為即將來(lái)臨的考試做準(zhǔn)備，努力拼搏。
最后祝各位老師工作順利，祝各位家長(zhǎng)事事如意，身體健康。謝謝大家！
代表學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇四
敬愛的各位家長(zhǎng)：
你們好！
我是我們班的班長(zhǎng)，xxx。今天，我想與大家交流一下作為學(xué)生我們?nèi)粘５囊恍┬乃寂c我自己的感覺。
其實(shí)，在座的`每一位家長(zhǎng)每天都很忙碌。因?yàn)橐嶅X養(yǎng)家，白天為工作而忙，而且一點(diǎn)閑瑕的時(shí)光都會(huì)為自己的孩子做一些事情，它們可能很小，不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)。比如說(shuō)午飯前后洗了全家的衣服，或是吃過(guò)晚飯，去為孩子買一本資料書，帶著孩子去洗澡等等。它們都表現(xiàn)了各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)心。在這學(xué)期的課程中，我們語(yǔ)文有一單元就寫了“人間的至愛親情”，朱自清在《背影》中說(shuō)過(guò)：“父親戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難，可是，他穿過(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。”朱自清看到父親的背影，淚很快流下來(lái)了。
其實(shí)，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)父母為我們努力付出的時(shí)候，我們也流下過(guò)很多淚，但這些父母都沒有看見，因?yàn)檎登嗌賱傄愕奈覀冊(cè)趺磿?huì)讓這些軟弱呈現(xiàn)在父母面前呢？或許父母如果知道我們?cè)鵀樗麄兌鳒I會(huì)很感動(dòng)，但事實(shí)往往與理想所對(duì)觸。所以，希望各位家長(zhǎng)能夠理解我們。在我們發(fā)脾氣的時(shí)候，多一些寬容，少一些責(zé)備，因?yàn)榻逃⒆釉谑裁磿r(shí)候都可以，但萬(wàn)一這個(gè)時(shí)候批評(píng)了，會(huì)對(duì)尚未形成完全人格的中學(xué)生心理上帶來(lái)很多打擊。下面，我想讓各位家長(zhǎng)聽聽我們學(xué)生的心聲。我記得，我們班有位同學(xué)說(shuō)過(guò)一句很有道理的話：“十五歲驕傲的我們，臉上呈現(xiàn)的全是疲憊。”家長(zhǎng)認(rèn)為孩子的世界很簡(jiǎn)單，很輕松，有的吃，有的穿，沒有什么煩心事，其實(shí)事實(shí)并非如此。我先說(shuō)說(shuō)我的心里話：我們每天都很郁悶。一個(gè)來(lái)說(shuō)，作業(yè)超多，多的時(shí)候住宿同學(xué)晚自習(xí)寫不完，走讀同學(xué)要寫到深夜十一、二點(diǎn)。我做過(guò)這樣一個(gè)估算，把一天的作業(yè)量劃分為一張張100分的試卷，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這竟然超過(guò)十一張?jiān)嚲?。?dāng)然這是考試前些天的作業(yè)，比平時(shí)要多的多。但使我們不高興的也不是作業(yè)，是壓力。要是沒有這些壓力，每天高高興興，做八個(gè)小時(shí)的作業(yè)也可以。每次，月考過(guò)后，許多同學(xué)都很傷心。他們是為了自己的難過(guò)，而是怕見到家長(zhǎng)啊！我們心里十二分地明白：家長(zhǎng)每天把我們照顧得很好，不是為別的，就是為了讓我們好好學(xué)習(xí)，兩年后順利考入贛中，然后考入一所有名的大學(xué)。我們是怕家長(zhǎng)失望，傷心，所以才痛楚的。敬愛的各位家長(zhǎng)，請(qǐng)你們改變一下思想，因?yàn)槲覀冞M(jìn)校學(xué)習(xí)，成不了材也要成人啊！如果你們把這么多壓力強(qiáng)加給我們，我猜測(cè)100個(gè)學(xué)生中，很可能有99人有心理疾病?；蛟S有的家長(zhǎng)抱怨，認(rèn)為自己并沒有給學(xué)生壓力，也沒有什么過(guò)高要求，只是根據(jù)實(shí)際情況要求孩子在班里考前20名、30名就行了。但我們把家長(zhǎng)的一言一行都看得很重，特別是關(guān)于學(xué)習(xí)方面的話，我們都會(huì)把它當(dāng)作語(yǔ)文的閱讀短文來(lái)分析。所以往往家長(zhǎng)一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)很有可能就烙在了我們心中。話雖說(shuō)得好“沒有壓力，就沒有動(dòng)力”，但希望家長(zhǎng)能理解我們，因?yàn)樵趯W(xué)校緊張的學(xué)習(xí)中，我們已有了很多的壓力，您再鼓動(dòng)一下，我們很有可能會(huì)崩潰。最后，我想與大家交流一下學(xué)習(xí)的事情。到了初二，是初中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期。因?yàn)槌跻皇腔A(chǔ)，初三是沖刺，而初二就是努力的時(shí)候了。請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必在孩子過(guò)分玩耍之時(shí)，監(jiān)督孩子去學(xué)習(xí)。在日常生活中，多買一些閱讀性的書，因?yàn)榘渭獾膶W(xué)生，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)拉不出什么分，頂多你考149，我考147，所以就靠語(yǔ)文拉分。而語(yǔ)文最重要的是培養(yǎng)語(yǔ)感開拓知識(shí)面。所以請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督孩子多看課外書，多寫日記。再一個(gè)來(lái)說(shuō)，學(xué)生畢竟有他們好玩的天性，所以避免不了喜歡看電視、玩電腦，這雖然不是什么好習(xí)慣，但希望各位家長(zhǎng)也要通融一下，適當(dāng)?shù)亟o孩子一些玩耍的時(shí)間，不要把我們變成考試的機(jī)器，這樣我們也會(huì)理解家長(zhǎng)，更努力地去學(xué)習(xí)。
最后，祝各位家長(zhǎng)身體健康，萬(wàn)事如意，祝各家的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，更加懂事！謝謝大家！
代表學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇五
親愛的老師們，家長(zhǎng)們：
大家好!
剛才我一直在準(zhǔn)備。說(shuō)實(shí)話，我不準(zhǔn)備說(shuō)什么，但是我覺得我應(yīng)該能很好地表達(dá)自己的想法，因?yàn)槲以谶@方面很自信，這是因?yàn)槔蠋煂?duì)我的關(guān)心和我自己的努力。我能站在這里，卻從來(lái)不知道是天賦造成的?，F(xiàn)在我高三了。我想我應(yīng)該說(shuō)點(diǎn)什么來(lái)增強(qiáng)我學(xué)生的學(xué)習(xí)信心。
其實(shí)班里除了我之外，還有很多優(yōu)秀的學(xué)生，我只是其中一個(gè)微不足道的。雖然我羨慕他們的成功，后悔自己的不足，但我一點(diǎn)也不嫉妒他們，因?yàn)槲覍?duì)自己有信心，我覺得自己不比任何人差。我也從一個(gè)窮學(xué)生成長(zhǎng)到現(xiàn)在。我很高興我的父母一直理解我。我成績(jī)下降的時(shí)候，他們并沒有怪我。相反，他們擔(dān)心我是否因?yàn)樯眢w不好而處于學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳。除此之外，他們總是密切關(guān)注我的學(xué)習(xí)狀況，督促我早點(diǎn)休息，早上還叫醒我。可以說(shuō)他們?yōu)榱宋腋淖兞俗飨r(shí)間，我一直很心疼他們的身體能不能吃。因?yàn)橛懈改傅膿窝覐膩?lái)沒有過(guò)什么心理負(fù)擔(dān)，所以可以努力奮斗。
優(yōu)秀的學(xué)生背后自然有優(yōu)秀的老師。高一的時(shí)候，班主任看到我文科的潛力，建議我分科選文科。高二的時(shí)候，沒想到班主任是我以前的語(yǔ)文老師。他很了解我，能采用適合我的教學(xué)方法。另外，我要感謝我的歷史老師，他是一個(gè)很有個(gè)性的老師。因?yàn)樗母腥?，我才得以勇往直前，在學(xué)業(yè)上爭(zhēng)取成功。而且我還能從她那里拿到前幾年高考的一些卷子，按照題型進(jìn)行復(fù)習(xí)，找出學(xué)習(xí)上的不足。
這是至關(guān)重要的一年。雖然我沒有什么可以給自己看的，但我可以從學(xué)習(xí)態(tài)度的角度來(lái)談。我覺得高三學(xué)習(xí)最大的危害應(yīng)該是手機(jī)和小說(shuō)。所以最好能從中督促學(xué)生，睡前收手機(jī)，督促12點(diǎn)前入睡。我父母也是這樣，所以我有足夠的精力學(xué)習(xí)。除此之外，還要關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)，因?yàn)榇蠹覊毫Χ己艽?，而且這個(gè)時(shí)候也是敏感期，也容易產(chǎn)生矛盾，所以這個(gè)也是值得關(guān)注的。
謝謝大家!
代表學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們、還有各位叔叔阿姨們：
大家好!
我叫xx，來(lái)自xx班的一個(gè)學(xué)生，很感謝各位同學(xué)的爸爸媽媽們百忙之中抽空來(lái)參加這次的家長(zhǎng)會(huì)，這是老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的一次面對(duì)面的交流，也能更好的拉近三者之間的關(guān)系。很榮幸我能作為xx班的學(xué)生代表站在這個(gè)發(fā)言，在學(xué)校里，我們是老師的學(xué)生，老師為了我們的學(xué)習(xí)殫精竭慮，廢寢忘食;在家里，我們是家長(zhǎng)的孩子，家長(zhǎng)為了我們的成長(zhǎng)也是不辭辛勞、每天早出晚歸。所以我在這里代表全班同學(xué)向各位老師各位家長(zhǎng)表達(dá)最真的感謝：“老師們，爸爸媽媽們，謝謝你們。你們辛苦了!”
我現(xiàn)在是一名xx年紀(jì)的學(xué)生了，作為現(xiàn)在站在這里發(fā)言的學(xué)生，我想對(duì)于老師也好、家長(zhǎng)也好、甚至是各位同學(xué)，能夠聚集在這里，心里肯定是最關(guān)心學(xué)習(xí)這塊的吧，那我就大概說(shuō)下我對(duì)學(xué)習(xí)這塊的想法和做法吧。
上課認(rèn)真聽講。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，上課認(rèn)真聽講是最基礎(chǔ)的事情了，我每天每節(jié)課都有認(rèn)真的聽講，跟著老師的思路去學(xué)習(xí)之前沒有學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，我能跟著老師的思路在知識(shí)的海洋的暢快的遨游，我很高興，所以對(duì)于學(xué)習(xí)，我不是當(dāng)成任務(wù)，而是興趣。所以對(duì)于不是很喜歡上課的同學(xué)，你們可以去尋找上課的樂(lè)趣，各位叔叔阿姨也是可以參與進(jìn)來(lái)的，一起陪伴孩子去發(fā)現(xiàn)上課的有趣的地方，這樣那些不愛上課的同學(xué)就不會(huì)覺得上課太無(wú)聊啦。
老師布置的作業(yè)按時(shí)的完成。除了上課認(rèn)真聽講以外，老師布置的作業(yè)也要按時(shí)的完成。我每天放學(xué)回家之后，就會(huì)自覺地打開書包，拿出作業(yè)本開始做作業(yè)，有時(shí)我爸爸媽媽忙完了之后，就會(huì)陪著我一起，我有什么不懂的地方，就可以隨時(shí)的問(wèn)他們，爸爸媽媽也會(huì)認(rèn)真的教導(dǎo)我，直到我弄懂了為止。所以我每天交給老師的作業(yè)都是滿分的，這都是謝謝我的爸爸媽媽。
課余時(shí)間多去參加一些課外活動(dòng)。我放假的時(shí)候，我爸爸媽媽都喜歡帶我出去，有時(shí)候會(huì)帶我去玩，有時(shí)候會(huì)帶我去參加一些課外活動(dòng)，讓我多和同齡人的小朋友一起玩，參加活動(dòng)的時(shí)候，可以鍛煉自己的膽量和交友能力。每次去一個(gè)活動(dòng)，都有不同的小朋友，每次我爸爸媽媽都讓我主動(dòng)是打招呼，主動(dòng)去介紹自己，然后和他們一起玩，所以我現(xiàn)在是個(gè)很開朗活潑的人。
這些都是我的一些想法，我很感謝我的爸爸媽媽，也希望其他同學(xué)的爸爸媽媽也可以這樣，可以讓我們?cè)谕嫠５耐瑫r(shí)也開心的學(xué)習(xí)了，那我們就會(huì)不排斥學(xué)習(xí)了，會(huì)更努力的學(xué)習(xí)的。我講完了，謝謝各位老師、同學(xué)們、各位叔叔阿姨。
代表學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇七
大家上午好!
(女)今年的冬天好像來(lái)的特別早,十月剛過(guò)一點(diǎn)就下起了大雪,好像是一位母親想急切的看望自己的孩子。
(男)看著鵝毛般的雪花芬芳揚(yáng)揚(yáng)的地灑落大地,好像是父母對(duì)兒女?dāng)?shù)不盡的愛。
(女)我想,今年的冬天肯定會(huì)特別泠吧!
(男)但是在泠的冬天禁錮比了父母對(duì)兒女的愛,我們依然會(huì)覺得它很溫暖。
(男,女)相信有了父母愛的陪伴,我們一定會(huì)溫暖的度過(guò)這個(gè)寒冷的冬天。
(女)在這無(wú)限寒冷而又溫暖的冬天,邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)來(lái)參加20xx級(jí)3班的家長(zhǎng)座談會(huì)
(男)對(duì)家長(zhǎng)而言他們最關(guān)心的就是孩子的成績(jī)和在校的表現(xiàn),那么下面請(qǐng)班干部何雪蓮?fù)瑢W(xué)發(fā)言。
代表學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇八
我是六(1)班的xx，很榮幸能成為這次家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)生代表站在這里，感謝老師們對(duì)我的信任。在此，我代表全班同學(xué)歡迎你們來(lái)參加六一班畢業(yè)前的最后一次家長(zhǎng)會(huì)。
六年的時(shí)光，彈指一揮間，再有三個(gè)多月，我們就將告別活了，這短短幾年中，在老師們含辛茹苦地教導(dǎo)和家長(zhǎng)們地悉心呵護(hù)下，我們脫去了童年的稚氣，收獲了知識(shí)，學(xué)會(huì)了自信、提高了素質(zhì)……6年的，6年的成長(zhǎng)中，我們收獲了很多很多。
下面我將向你們匯報(bào)一下進(jìn)入六年級(jí)以來(lái)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)是怎樣在老師的指導(dǎo)下，向著我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)努力的。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的老師，她同時(shí)也是我們的老師，我們非常尊敬她，這源于老師對(duì)待學(xué)生那認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，我最喜歡老師經(jīng)常掛在嘴邊的那句話:“態(tài)度決定一切，做人、做事最重要的就是正確的態(tài)度?！倍诮虒W(xué)過(guò)程當(dāng)中，潑生動(dòng)的教學(xué)語(yǔ)言、靈活有趣的教學(xué)方式，形成他極富影響的人格魅力。
老師多變而創(chuàng)新的教學(xué)讓我們?cè)诙潭痰臅r(shí)間內(nèi)就激發(fā)起對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣與熱情。在訓(xùn)練我們的閱讀能力方面別有創(chuàng)意，每學(xué)一篇課文，都會(huì)讓我們先仔細(xì)地自學(xué)課文，針對(duì)課文提出問(wèn)題，老師再匯總大家的問(wèn)題進(jìn)行有獎(jiǎng)抽問(wèn)，讓同學(xué)們踴躍搶答，這種活潑的方式使得我們的積極性都被調(diào)動(dòng)起來(lái)，在課堂上回答問(wèn)題再也不是被動(dòng)的了，而是一種享受，更是一種收獲!除此之外，老師還開展了有趣的口語(yǔ)交際、快樂(lè)的作文點(diǎn)評(píng)、語(yǔ)文競(jìng)賽等教學(xué)活動(dòng)，使得語(yǔ)文課成了一個(gè)腦力激蕩的最佳環(huán)境，那輕松的學(xué)習(xí)氛圍讓我們忘情地投入其中而樂(lè)不知返。寓教于樂(lè)、快樂(lè)教學(xué)在這里得到了充分體現(xiàn)，使語(yǔ)文課成了我們最盼望的課程。
在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，這樣生動(dòng)的例子比比皆是，由于時(shí)間的關(guān)系，我無(wú)法一一例舉。但還有一點(diǎn)我必須要提的是，老師不僅僅是我們的班主任和語(yǔ)文老師，還是我們的心靈導(dǎo)師，不只是教書，更注重育人，在培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)上也費(fèi)盡了心思，付出了時(shí)間與精力。
老師常說(shuō):“不求做到最好，但求做得更好!”這提醒了我們要時(shí)時(shí)保持平常心，不做無(wú)謂、無(wú)效、不合理的攀比，不去好高騖遠(yuǎn)追求渺茫的所謂最高目標(biāo)，而是腳踏實(shí)地做到讓自己一天更比一天好，這樣實(shí)實(shí)在在的要求，使我們努力得更有方向性和確定性，也因此而更有動(dòng)力了。
代表學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇九
尊敬的各位教師、叔叔、阿姨們：
你們好!
我慶幸父母沒有“舍近求遠(yuǎn)”，而是讓我在xx中學(xué)就讀，那里也許沒有別的學(xué)校那么好的硬件設(shè)施，但一樣有業(yè)務(wù)精湛、更為關(guān)愛學(xué)生的教師。我們欣喜地看到學(xué)校內(nèi)越來(lái)越嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，我期望能和同學(xué)們一齊努力，讓我們整個(gè)初二年級(jí)的學(xué)習(xí)再上一個(gè)臺(tái)階。下頭就和和大家交流一下我在學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)體會(huì)。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)的過(guò)程分四步，即預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、總結(jié)，所以，我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個(gè)環(huán)節(jié)下手，對(duì)癥下藥，有的放矢。
在預(yù)習(xí)中對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)做好準(zhǔn)備?！傲己玫拈_端是成功的一半”，我們對(duì)第二天的學(xué)習(xí)資料就有了一個(gè)初步的印象，就能更好地理解新知識(shí)。在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，先自我嘗試著解答，若能解出來(lái)，那最好;若實(shí)在解不出來(lái)，那也沒關(guān)系，畢竟是在獨(dú)立預(yù)習(xí)嘛!這是把問(wèn)題記下來(lái)，等待教師明天的講解!
課堂學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)最重要的途徑，所以，抓住了課堂學(xué)習(xí)，就等于抓住了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。聽課時(shí)要跟著教師的思路走。對(duì)于昨日預(yù)習(xí)時(shí)所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，更要仔細(xì)聽，認(rèn)真想;帶著問(wèn)題聽課，一心一意地聽課，將全副精力集中起來(lái)，上課效率也就大大提高了。同時(shí)養(yǎng)成在課堂上做筆記的習(xí)慣，“好記性不如爛筆頭”，記好筆記，能夠理出知識(shí)的線索和要點(diǎn)，使之有條理化，便于復(fù)習(xí)和記憶。記好筆記，要有選擇性，記重點(diǎn)、難點(diǎn)、要點(diǎn)，切不可聽到什么就記什么，那樣就太費(fèi)時(shí)間和精力了。
復(fù)習(xí)也是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)?！皽毓识隆?，在復(fù)習(xí)中，鞏固當(dāng)天所學(xué)資料，把知識(shí)梳理一遍，加強(qiáng)記憶的同時(shí)，最好還能發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，找到新答案，也就學(xué)到了新知識(shí)。復(fù)習(xí)時(shí)，要有針對(duì)性，對(duì)于自我還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識(shí)要多花點(diǎn)功夫，經(jīng)過(guò)朗讀、背誦、做作業(yè)來(lái)加強(qiáng)鞏固。
課后總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)的自我總結(jié)，它類似于復(fù)習(xí)，卻又勝于復(fù)習(xí)，更具有概括力，能明確學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)，從而調(diào)整自我的學(xué)習(xí)方向。
教師、叔叔、阿姨們：我們必須會(huì)加倍努力，奮力拼搏，爭(zhēng)取以夢(mèng)想的成績(jī)向你們匯報(bào)，報(bào)答學(xué)校和教師們的教誨之恩，報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩。
代表學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇十
大家好！
我是來(lái)自初一xx班的xxx，今天我很榮幸能代表初一xx班的全體同學(xué)站在這里發(fā)言，心中感到無(wú)比自豪，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向一直關(guān)心我們的家長(zhǎng)們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
今天我講話的主題是：溝通。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們漸漸地發(fā)現(xiàn)，我們與父母之間的溝通似乎越來(lái)越少了，取而代之的是那吃完飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門聲。怎樣與父母溝通？父母怎樣與我們溝通？成了我們必不可少的話題。
我與父母的溝通，常常是在回家的路上。“仔仔，今天在學(xué)校怎么樣？”談話就這樣開始了，它的主題不是只有學(xué)習(xí)，它可以是某某老師今天打扮得如何讓全班同學(xué)驚呼，可以是我們的班賽如何地扣人心弦，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又取得了一個(gè)好成績(jī)，不管什么話題，媽媽總是愿意傾聽，并不時(shí)發(fā)出感嘆或評(píng)價(jià)，這種交流源于我與媽媽長(zhǎng)久以來(lái)養(yǎng)成的溝通習(xí)慣，源于我對(duì)媽媽的信任。媽媽是一位老師，她也許比一般的家長(zhǎng)能有機(jī)會(huì)更多地接觸孩子，更能懂得孩子心里所想，所以每次遇到順心的事我愿意與媽媽分享，遇到不如意或困惑的事我希望和媽媽交流，找到問(wèn)題所在，其實(shí)總結(jié)下來(lái)，媽媽的大度、知書達(dá)理使我有安全感和放心感，我才會(huì)對(duì)她講出心里話，與她溝通。
有時(shí)候，常常聽班上同學(xué)抱怨說(shuō)父母的嘮叨和開口就是學(xué)習(xí)的談話亦或是那種落伍的思想無(wú)法溝通，想想也是，談話內(nèi)容太過(guò)重復(fù)，老生常談就成了嘮叨，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子當(dāng)然聽不進(jìn)去；亦或是溝通時(shí)機(jī)不當(dāng)，有時(shí)候孩子正在考慮其他問(wèn)題或處于情緒不佳、不想說(shuō)話的時(shí)候，家長(zhǎng)卻偏偏要在此時(shí)跟孩子討論，結(jié)果肯定會(huì)引起孩子的反感，遭到拒絕。常此以往，孩子與父母的代溝只會(huì)越來(lái)越大。
溝通應(yīng)該建立在互相尊重、互相理解的基礎(chǔ)上，只有在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，以合適的方式，用真誠(chéng)的態(tài)度，才能達(dá)到良好交流的效果。
叔叔阿姨，今天我替初一xx班的同學(xué)帶句話：爸爸、媽媽，我們從心里愛你們，我們也想成為父母的驕傲，原諒我的小叛逆，那是90后的個(gè)性追求，包容我的考試小失利，我需要你們的鼓勵(lì)和信任，初中三年，我們需要的不不僅僅是6a、10a，相信您的孩子，有了您的理解、信任、鼓勵(lì)，我們一定會(huì)活出青春的光彩。
代表學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇十一
大家下午好。我是20xx級(jí)3班的副班長(zhǎng)何雪蓮,我很榮幸能夠代表班集體在這里講話。首先,感謝各位叔叔阿姨們?cè)诎倜χ谐榭諈⒓舆@次家長(zhǎng)會(huì),傾聽我們的心聲。也許有些家長(zhǎng)為了參加這次家長(zhǎng)會(huì)放下手頭緊張的工作,奔波了很長(zhǎng)的路程,甚至早早在校門外等候。而此時(shí)此刻,相信各位家長(zhǎng)最想知道的就是自己孩子的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)。
(女)是你,老師,你用那敏捷的思維凝化了我們的疑問(wèn)
(男)把真切切的期待和信任握成粉末
(女)小時(shí)候的我們總愛趴在窗口上癡想,在山的那邊是什么呢。
(男)是你,老師,你用三寸不爛之舌詮釋了你的愛
(女)現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,懂事了,懂得孝敬父母了,下面有請(qǐng)學(xué)生代表高曉娟發(fā)言。
代表學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇十二
敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的叔叔阿姨們：
下午好！
我是來(lái)自立才小學(xué)六年級(jí)一班的xxx，今天能在家長(zhǎng)會(huì)上作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸。在這里我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的辛勤培育和大力支持。
各位叔叔、阿姨，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護(hù)和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已步入了至關(guān)重要的六年級(jí)。驀然回首，六年來(lái)我們已退去了當(dāng)初的稚嫩與無(wú)知，多了些成熟與充實(shí)，掌握了許多文化知識(shí)，明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師的嘔心瀝血與諄諄教導(dǎo)，又傾注了多少爸爸媽媽的畢生心血與含辛茹苦。感謝您們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛，在此，讓我代表所有的小學(xué)生們，對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：“您們辛苦了！所以我在此代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況。
2、消除家長(zhǎng)對(duì)子女造成的恐懼
3、為子女建立自信心
4、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
5、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽講。
6、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
7、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購(gòu)買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
8、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請(qǐng)您放心，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望，我一定會(huì)為最后一個(gè)多月的小學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)！
代表學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇十三
親愛的叔叔阿姨們：
你們好，我是二年六班的班長(zhǎng)張家彤，首先我代表二年六班的全體同學(xué)，對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，同時(shí)也對(duì)一直辛勤培育我們的老師們表示衷心的感謝。這次期中考試成績(jī)我很幸運(yùn)地排名年部第一，所以今天我很榮幸站在這里，受班主任委托介紹我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。也許有的家長(zhǎng)很羨慕的說(shuō)人家的孩子怎么學(xué)的？其實(shí)也沒有什么，第幾無(wú)所謂，只要我們努力去做了，用心去對(duì)待，養(yǎng)成良好的做事態(tài)度就是最好的。如果說(shuō)經(jīng)驗(yàn)，我覺得我并不比我的同學(xué)強(qiáng)多少，大家都在努力，都在進(jìn)步，我可能先行了一小步。 “問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”我覺得成績(jī)的`取得，學(xué)習(xí)方法還是很重要的。如果我的學(xué)習(xí)方法能給大家?guī)ヒ稽c(diǎn)點(diǎn)的幫助，能使我們的家長(zhǎng)更好地對(duì)我們的進(jìn)行監(jiān)督、教育與指導(dǎo)，我很愿意分享給大家。
首先我要說(shuō)的是學(xué)習(xí)目標(biāo)。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)很重要，有了目標(biāo)才有向上的動(dòng)力。在確定目標(biāo)時(shí)一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況，目標(biāo)不可過(guò)高，高了難以實(shí)現(xiàn)，就會(huì)失去信心，也不可過(guò)低，過(guò)低缺乏動(dòng)力，進(jìn)步就不會(huì)很快。比如我開始的目標(biāo)是進(jìn)入班級(jí)前十，然后努力前五，在爭(zhēng)取年部前十，就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的才有了今天的年部第一。我想只要我們有目標(biāo)，朝著目標(biāo)去努力，就會(huì)與目標(biāo)越來(lái)越近，絕不會(huì)出現(xiàn)南轅北轍的現(xiàn)象。另外， 在我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，我們也可以給自己一個(gè)小小的期許，讓自己帶著一種欣喜與期盼去努力。如我班桂竹同學(xué)的做法她的語(yǔ)文成績(jī)一直不能突破100分，語(yǔ)文老師找她談話。她說(shuō)：“老師我一定努力突破100分，但我有個(gè)要求，如果過(guò)百，你要給我一個(gè)擁抱?！闭Z(yǔ)文老師欣然的答應(yīng)了，桂竹帶著這份期許愉快地努力著，結(jié)果期中語(yǔ)文她得了101分，語(yǔ)文優(yōu)秀是102分，語(yǔ)文老師又接著對(duì)桂竹說(shuō)，“老師也有個(gè)要求，下次你要達(dá)到優(yōu)秀，老師要你親親臉?！惫鹬駧浛斓拇饝?yīng)了，“行，我下次的目標(biāo)是103分。”當(dāng)我看到語(yǔ)文老師當(dāng)著我們的面給了桂竹一個(gè)深深地?fù)肀r(shí)。啊，我好生羨慕！于是我也許下了諾言。有目標(biāo)，有期許，我們就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
那些經(jīng)典的健康的有意義的書籍，那些垃圾書籍對(duì)我們會(huì)產(chǎn)生誤導(dǎo)，有害而無(wú)益，切不可浪費(fèi)時(shí)間去讀。閱讀也是提高寫作的好辦法，我就是一個(gè)喜歡讀書的孩子，我讀書不是看熱鬧，每次讀我都會(huì)想到寫，所以我常作精彩語(yǔ)段的積累，很多精彩語(yǔ)段我都會(huì)活用到我的作文里，所以我的作文常因文采飛揚(yáng)而得高分。我嘗到了讀書的甜頭，于是我更加喜愛讀書了。最后我再說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，英語(yǔ)是門慢工出細(xì)活的科目。上課注意聽講，掌握知識(shí)要領(lǐng)，接下來(lái)就是識(shí)記單詞，反反復(fù)復(fù)的做題鞏固訓(xùn)練。它不像數(shù)學(xué)那么難，也不像語(yǔ)文那么廣，但要真正學(xué)好它，興趣是關(guān)鍵。興趣從何而來(lái)，因人而異，有時(shí)興趣也是強(qiáng)迫出來(lái)的，那些對(duì)英語(yǔ)不感興趣的同學(xué)，不為長(zhǎng)遠(yuǎn)想，就為了眼前那點(diǎn)分?jǐn)?shù)不妨強(qiáng)迫一下自己去對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣。難，一定很難，但你堅(jiān)持養(yǎng)成習(xí)慣就好了。
羅羅嗦嗦的說(shuō)了這么多，談不上是什么經(jīng)驗(yàn)，只不過(guò)是自己對(duì)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)看法和做法，如果對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)有所幫助，對(duì)我們的家長(zhǎng)監(jiān)督指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)有所提示，將是我最大的快樂(lè)。當(dāng)然學(xué)無(wú)定法，適合自己的才是最好的。
最后感謝學(xué)校和老師給了我們學(xué)生、老師、家長(zhǎng)溝通交流和理解的機(jī)會(huì)。作為一名普通的學(xué)生，我想借此機(jī)會(huì)說(shuō)：老師，家長(zhǎng)，你們辛苦了。我還要說(shuō)：我們都是好孩子，盡管有些地方我們做得讓您不夠滿意，但請(qǐng)您相信我們每一次溝通交流和理解，都會(huì)給我們一次深深的觸動(dòng)，都會(huì)給我們一次思想上的提升和飛躍，請(qǐng)給我們時(shí)間，不要嫌我們進(jìn)步太小，今天邁出一小步，明天我們就會(huì)快馬加鞭，勇往直前。人生的路上，風(fēng)光無(wú)限，數(shù)風(fēng)流人物，還看我們！謝謝大家！
代表學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇十四
各位家長(zhǎng)：
下午好！
首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。
通過(guò)幾次考試，同時(shí)也從老師那里積累了一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)心得向各位家長(zhǎng)做以下匯報(bào)。
一、課前預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的第一步，聽課之前做好預(yù)習(xí)就像一幢房屋打好了基礎(chǔ)。如果每天堅(jiān)持20分鐘的預(yù)習(xí)，讓自己大致了解第二天課程的內(nèi)容，在老師講解時(shí)，便更容易理解、掌握所學(xué)的課程。良好的開端，成功的一半。如果把每一課看作是一個(gè)整體，那么預(yù)習(xí)便是那“開端”。所以，課前的預(yù)習(xí)是十分重要的。
二、認(rèn)真聽講，做好筆記
在課堂上，為了使聽課效率更高，我們應(yīng)該認(rèn)真聽老師講解，做好筆記。我認(rèn)為，上課要以聽講和思考為主，做筆記的前提是不能影響聽講和思考，這就要求我們?cè)谧龉P記時(shí)把握好時(shí)機(jī)。我做筆記有三個(gè)原則。一是在老師板書時(shí)，要抓緊時(shí)間搶記；二是老師講授重點(diǎn)內(nèi)容時(shí)，要擠時(shí)間速記、簡(jiǎn)記；三是下課后，要盡快抽時(shí)間去補(bǔ)記。記筆記、聽講和思考是我們學(xué)習(xí)成績(jī)的保證。另外還要經(jīng)常舉手發(fā)言，以便老師更了解我們對(duì)所學(xué)課程的掌握情況。
三、課下的學(xué)習(xí)
課后的時(shí)間比較充足，有足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)、思考。師之解惑也，不懂得可以請(qǐng)教老師，老師可以解答你的疑惑。溫故而知新，只有經(jīng)常溫習(xí)舊知識(shí)，才能感悟和理解，才會(huì)獲得新的知識(shí)。在一次次的復(fù)習(xí)中，可能就讓自己的心扉敞開了，讓自己在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣。
當(dāng)你通過(guò)自己的努力完成了一道似乎不可能完成的題時(shí)，你會(huì)頓時(shí)心情開朗、舒暢起來(lái)。作業(yè)是鞏固學(xué)習(xí)成績(jī)不可或缺的方法，只有高質(zhì)量完成老師布置的家庭作業(yè)，才能使我們學(xué)習(xí)的知識(shí)保存下來(lái)，勞技在心。所以高質(zhì)量完成家庭作業(yè)時(shí)我們學(xué)習(xí)的又一項(xiàng)重要的方法。
最后，要感謝培養(yǎng)我們的老師。正是他們無(wú)私的奉獻(xiàn)與辛勤的勞動(dòng)，才能使我們的學(xué)習(xí)成績(jī)得以提高，才能使我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。感謝我們所有的老師！
謝謝！
代表學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇十五
在這個(gè)親切溫暖的日子里，很高興能代表全班同學(xué)與你們相聚一堂。您們的到來(lái)使我久久不能平靜，這種心情無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，太多的欣喜與幸福盡在不言中，現(xiàn)在我只能用最真切的眼神看著你們每一張慈愛而溫和的面孔，以熱烈的掌聲歡迎你們的到來(lái)。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)稱呼您們爸爸媽媽們，感謝在座的每一位爸爸媽媽們。是你們把我們到了這個(gè)幸福充滿愛的世間，讓我們受到了家的溫暖，學(xué)校的溫馨，也讓我體會(huì)到了人生，品嘗到了生活。還記得小時(shí)候，您把我抱在懷里，用您全部的愛呵護(hù)著我嗎？還記得稍大時(shí)，我向您撒嬌，您責(zé)罵我后又親吻我安慰我嗎？還記得長(zhǎng)大時(shí)，我因生活挫折，灰心喪氣時(shí)，您在背后鼓勵(lì)我，安撫我嗎？這些我都清楚地印在腦海中。爸爸媽媽們，有時(shí)，也許因我的固執(zhí)而向您頂嘴；也許因?yàn)槲业奶摌s向您們?nèi)鲋e；也許因?yàn)槲覀兊臒o(wú)知而埋怨您們。但現(xiàn)在我想說(shuō)的是，都已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在的我們，長(zhǎng)大了，懂得了您們?yōu)槲覀兩钌畹奶蹛酆退龅囊磺小?/p>
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們之間也出現(xiàn)了所謂的“代溝”。也許是我們長(zhǎng)大了，已過(guò)了青春期的我們有了自己的見解，有時(shí)會(huì)因?yàn)槟鷤兊牟焕斫舛霈F(xiàn)叛逆心理，但并不代表我們不愛您們；也不是我們的翅膀硬了。在此，我想代表全班同學(xué)向您們真誠(chéng)的說(shuō)：“爸爸媽媽們，請(qǐng)?jiān)徫覀円酝鶡o(wú)知與任性，對(duì)不起！
還記得嗎？當(dāng)我懷著真誠(chéng)的心向您們匯報(bào)成績(jī)時(shí)，也許會(huì)使您們由希望轉(zhuǎn)為失望，由溫和轉(zhuǎn)為嚴(yán)肅，但是請(qǐng)相信我，我真的努力了，盡力了。我們不是上帝的孩子，我們是您們的孩子，是有夢(mèng)有理想的孩子，只要我努力了，盡力了，您們就應(yīng)該為我自豪，我就是您們的驕傲。也許我不能做到最好，但我會(huì)做到更好！
在座的爸爸媽媽們，如果您的孩子因考試的失利向您傾訴時(shí)，因挫折而氣餒時(shí)，請(qǐng)不要責(zé)備他們，要安撫他，告訴他，摔倒了不怕，咱再堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)，有一天，你會(huì)成功的；如果您的孩子因成功而欣喜時(shí)，要告訴他，不要驕傲，要更加努力，做到更好。
我們這一代都是幸福的孩子，擁有父母全部的疼愛，但是我們清楚地知道，我不能再父母的襁褓里一輩子，我要闖出自己的一片天空，我們這一代90后要活出自己的精彩，朝氣蓬勃的過(guò)好每一天。爸爸媽媽們，我相信自己，請(qǐng)您們也相信我，為我加油，為我喝彩，成功一定屬于我！
在此，我想邀請(qǐng)您們走進(jìn)我們的學(xué)校生活。在這個(gè)充滿團(tuán)結(jié)友愛的班集體中，我們每一個(gè)同學(xué)都是相親相愛的兄弟姐妹。老師像父母，我們又組合成了一個(gè)大而又溫馨的家。在平日的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們都互幫互助。有問(wèn)題，一起面對(duì)，共同商議，攜手解決。每天早晨，天沒亮，同學(xué)們都競(jìng)相來(lái)到班里，汗流浹背地背誦重要的知識(shí)。課堂上，每一雙眼睛都凝神地盯住課本與黑板，偶爾，課間的歡聲笑語(yǔ)，那是我們提神和諧的音符。課外活動(dòng)時(shí)，我們便會(huì)選擇自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目盡情的玩嬉。夜晚，我們又遨游在知識(shí)的海洋里，探索無(wú)止境。我們的每一天都是充實(shí)而快樂(lè)的，每一天都有新收獲。我們收獲的不單是知識(shí)，更重要的是為理想而不斷地奮斗，執(zhí)著追求，如何做人處事的人生哲理，是勝不驕敗不餒的堅(jiān)強(qiáng)意志。
也許有時(shí)，我們辛苦的努力付出，卻得不到相應(yīng)的收獲，偶爾會(huì)難過(guò)，會(huì)傷心，甚至偷偷的哭泣，是因?yàn)槲覀兏械叫睦镉欣⒂谀鷤儗?duì)我們的付出與希望，辜負(fù)老師的期望，但是我們決不放棄，永不言棄，甚而更加努力去奮斗，去拼搏，去證明自己。在我們班，每一個(gè)女孩都滿懷夢(mèng)想與追求，迸發(fā)出女孩的活潑可愛；每一個(gè)男孩都胸懷大志與理想，迸發(fā)出男孩子的開朗與陽(yáng)光。在這個(gè)91人的大家庭里（班級(jí)），我們快樂(lè)充實(shí)地生活、學(xué)習(xí)，濃濃的團(tuán)結(jié)友愛之情飄灑在班里的每一個(gè)角落，每一位同學(xué)的'心中，我們時(shí)刻都在沐浴著老師對(duì)我們的無(wú)限關(guān)愛。在這個(gè)大家庭里，我們不斷地唱響我們的班歌《怒放的生命》，我們都在爭(zhēng)做最可愛的人，爭(zhēng)做別人心目中的英雄，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的霸主。所以，爸爸媽媽們，請(qǐng)您們放心！
最后，我想代表全班同學(xué)給您們說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)歷程心得。我們都已經(jīng)歷了十幾年的教育，隨著年齡的增長(zhǎng)與閱歷積累，我已不再是個(gè)小孩子了，我懂得了學(xué)習(xí)求知的重要性，我理解了幸福由自己掌握，人生由自己抉擇的道理；我也明白了您們?yōu)槲倚燎诘母冻?。在這個(gè)艱難而長(zhǎng)遠(yuǎn)的道路上，我不僅學(xué)到了知識(shí)，我也懂得了為人處事的道理，具備著在社會(huì)上生存的能力。我已不再是那以往對(duì)您們?nèi)鰦傻男『⒆恿?，我們長(zhǎng)大了，懂事了。
爸爸媽媽們，雖然我長(zhǎng)大了，但是我們依然是您們的孩子，您們的親生骨肉，不管我們?cè)谀睦锴笾?，?qǐng)記住，您們永遠(yuǎn)都在我們的內(nèi)心處，您們永遠(yuǎn)都是我努力的方向與前進(jìn)的動(dòng)力！
在以后的人生路途中，請(qǐng)相信我們，您們最親愛的孩子。我會(huì)努力奮斗，頑強(qiáng)拼搏，會(huì)實(shí)現(xiàn)高一時(shí)曾經(jīng)在我內(nèi)心深處默默的承諾您們，三年后，我會(huì)給你們一個(gè)交待，給老師一個(gè)交待，同時(shí)也給我自己一個(gè)交待！請(qǐng)相信我們，我們一定會(huì)成功的！
謝謝，我的講話完畢。
代表學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們：
你們好！
我是##的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸。
我的孩子##，剛上小學(xué)時(shí)，我們就選擇了光明小學(xué)，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬(wàn)確，一年多來(lái)，我的孩子成熟多了，她的行為樸實(shí)，勤奮刻苦，不事張揚(yáng)，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會(huì)，我感激各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
家庭是孩子的第二課堂，家長(zhǎng)是老師的助手，在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。
這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康.要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
忠告各位家長(zhǎng)一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視，玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說(shuō)雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說(shuō)雜志全是我們家長(zhǎng)讀過(guò)的，這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔，但求無(wú)愧于心?！蔽也磺蠛⒆愚k大事，但求腳踏實(shí)地做每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過(guò)程。孩子考砸的時(shí)候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來(lái)作為今天的總結(jié)。
孩子的成長(zhǎng)還離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對(duì)##及所有孩子悉心呵護(hù)，使孩子的明天更美！
代表學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好！
非常感謝家長(zhǎng)們能來(lái)參加本次的家長(zhǎng)會(huì)。我是五x班的文娛委員xxx。今天，由我來(lái)總結(jié)一下我們班紀(jì)律方面的問(wèn)題。
其實(shí)，我們班可以學(xué)的.更好，做得更好?？墒?，我們班部分同學(xué)還是改不掉不遵守紀(jì)律的壞毛病。紀(jì)律不好，老師的上課速度就會(huì)慢；紀(jì)律不好，我們的學(xué)習(xí)也得不到多大的進(jìn)步。
為什么以前我們班的成績(jī)總是比別人差呢？那就是因?yàn)閯e的班在上課的時(shí)候，我們班卻在講紀(jì)律！所以我們的成績(jī)總是比別人差。
這兩個(gè)學(xué)期，在我們xx老師和xx老師的嚴(yán)格管教下，我們的成績(jī)終于走了進(jìn)步。但是，在其他科目老師在我們上課的時(shí)候，許多同學(xué)都認(rèn)為，尤其是xxx和xxx同學(xué)，都覺得反正這個(gè)老師不能把我怎么樣，我怎樣鬧都可以。就是因?yàn)檫@樣，不把老師放在眼里，不尊重老師，和老師頂嘴，甚至有時(shí)上課還站起來(lái)，私自走出自己的座位。
所以，很多老師都會(huì)向xx老師投訴，說(shuō)我們班的紀(jì)律一點(diǎn)都不行。中午吃完飯以后，別的同學(xué)都在認(rèn)真地寫中午作業(yè)，而xxx和幾位同學(xué)卻在教室里打牌，這幾位同學(xué)分明是不把學(xué)習(xí)放在眼里。因此，請(qǐng)各位家長(zhǎng)多督促一下同學(xué)們的紀(jì)律問(wèn)題，這樣我們班才會(huì)更好，別的班才會(huì)看得起我們，同樣的，老師也會(huì)喜歡我們。
我的發(fā)言就到這里，謝謝各位家長(zhǎng)。
代表學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇十八
大家好！
我是王自越。我發(fā)現(xiàn)初中所要面對(duì)的壓力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)小學(xué)。剛進(jìn)七年級(jí)時(shí)，各科作業(yè)迎面撲來(lái)讓我無(wú)從適應(yīng)，學(xué)習(xí)目標(biāo)與學(xué)習(xí)方法不明確，成績(jī)浮動(dòng)較大。媽媽利用假期帶我到武大參觀。首先，我感受到武大的廣闊，其次是濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，它所散發(fā)出的獨(dú)特魅力頓時(shí)將我吸引。媽媽說(shuō)：“這是我們湖北省最好的大學(xué)，想要考上這所學(xué)校，必須付出加倍的努力，但你必須先考上一個(gè)好的高中，來(lái)為后來(lái)的一切打好基礎(chǔ)?！庇谑?，我便確立了一個(gè)最初的目標(biāo)——孝高。在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途中，當(dāng)然離不開老師們的諄諄教導(dǎo)。因此我能夠榮幸站在這里發(fā)言。
接下來(lái)，我與各位家長(zhǎng)分享我的學(xué)習(xí)方法，希望可以讓更多的同學(xué)向著高分邁進(jìn)。
首先上課時(shí)，我的思維會(huì)緊跟著老師所講的內(nèi)容走，當(dāng)老師講到重要的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，應(yīng)將筆記記下，方便課后進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，課后認(rèn)真完成老師所布置的作任務(wù)，遇到拿不準(zhǔn)的題目，可以和同學(xué)共同探討，如還拿不準(zhǔn)，不妨向老師請(qǐng)教。
其次，預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)也是十分重要的。先通過(guò)預(yù)習(xí)來(lái)對(duì)新課內(nèi)容有一個(gè)初步的了解，達(dá)到老師提問(wèn)時(shí)不會(huì)一問(wèn)三不知。每當(dāng)學(xué)完一章后，我都會(huì)畫一張思維導(dǎo)圖，將課上所學(xué)知識(shí)進(jìn)行“棄其糟粕，取其精華”繪制成一張由中心內(nèi)容向四周擴(kuò)散的“知識(shí)樹”，這樣有助于對(duì)知識(shí)的復(fù)習(xí)。
再其次，閱讀的深度會(huì)決定分?jǐn)?shù)的高度：一是因?yàn)檫@兩項(xiàng)的得分關(guān)鍵是閱讀能力，二是因?yàn)殚喿x理解和作文占了試卷分?jǐn)?shù)的90%左右。比如在閱讀，看到好詞佳句，會(huì)進(jìn)行摘錄和圈點(diǎn)批注，在積累本上記下這些詞句，并寫下自己的理解。這樣有助于提高閱讀水平和寫作能力。
學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，有了小小的提高，更激發(fā)了我的學(xué)習(xí)勁頭，我會(huì)更加努力，一步步向著心中的.目標(biāo)前進(jìn)。
謝謝大家，我的發(fā)言完畢！
代表學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇十九
————主題是“不要讓愛你的人失望”。
我叫xx，是一個(gè)活潑開朗的女孩。能在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。在此請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭里，我從心底里感到快樂(lè)。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽(yáng)，操場(chǎng)上有我們嘹亮的口號(hào)聲，教室里傳來(lái)我們朗朗的讀書聲。有人說(shuō)x年級(jí)是一段苦旅，但在這苦旅中我發(fā)現(xiàn)苦中有甜，因?yàn)槲覀兒翱嘧x十，有許許多多慈母般愛撫我們，嚴(yán)父般要求我們的好老師，讓我們感覺學(xué)校猶如家一般溫暖。有我們知心的同學(xué)，團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步。在這里我要向我的老師同學(xué)說(shuō)：”謝謝你們！”正是因?yàn)槟銈?，我才?huì)取得如此優(yōu)異的成績(jī)。
其實(shí)說(shuō)起學(xué)習(xí)，它并不是一件困難的事。作為學(xué)生，我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。但究竟應(yīng)該怎樣學(xué)呢？每天起早貪黑，埋頭于書的海洋，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理練習(xí)題一本接著一本做。不、其實(shí)并不是這樣的。勞逸結(jié)合說(shuō)不定會(huì)取得更好的效果。考試前臨時(shí)抱佛腳固然有用，但功在平時(shí)，只有你抓住了課堂的45分鐘，每天將每天應(yīng)該學(xué)習(xí)的內(nèi)容掌握，認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，考試前才不會(huì)手忙腳亂。用班主任的話說(shuō)就是要做到四個(gè)字：盯、思、言、恒。盯，眼睛要一直盯著黑板和老師，不要一不留神，就把視線留在了窗外的風(fēng)景。思，腦子要一直跟著老師的思維轉(zhuǎn)，腦子是越用越活的，只有不斷的思考才會(huì)變得聰明。言，上課要積極回答問(wèn)題，要大聲地跟著老師說(shuō)，這樣思想就不容易走神。恒，顧名思義就是堅(jiān)持不懈，持之以恒。上課要集中百分之百的注意力。
人的記憶是會(huì)遺忘的，所以古人才會(huì)說(shuō)出“溫故而知新”的名言。每天晚上將所學(xué)的內(nèi)容像放電影一樣在眼前過(guò)一遍：每周將每周的學(xué)習(xí)內(nèi)容再?gòu)?fù)習(xí)一遍。這其實(shí)花不了多長(zhǎng)時(shí)間，但對(duì)知識(shí)的印象卻會(huì)越來(lái)越深。
每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法，找出自己的，學(xué)習(xí)就會(huì)事半功倍。
考試前更要放平常心，它只是對(duì)自己一個(gè)階段學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)?？己昧瞬荒茯湴?，一定要繼續(xù)努力；失敗了，沒關(guān)系，調(diào)整心態(tài)從頭再來(lái)，但這并不意味像沙子被風(fēng)吹過(guò)一樣，不留一點(diǎn)痕跡。要善于從考試中看到自己的長(zhǎng)處，總結(jié)自己失敗的原因，汲取別人的優(yōu)點(diǎn)去完善自我。我的媽媽曾告訴我：“戰(zhàn)場(chǎng)上沒有常勝的將軍?！笔前?！考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，所以成功不會(huì)永遠(yuǎn)屬于一個(gè)人，失敗了不要逃避，要學(xué)會(huì)面對(duì)。但媽媽還告訴我一句話：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我們要為自己設(shè)立合理的目標(biāo)，去拼搏，去努力，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
羊有跪乳之恩，鳥有反哺之乳。春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。我們會(huì)以百倍的信心去挑戰(zhàn)未來(lái)，用辛勤的付出去換取優(yōu)異的成績(jī)，叩開神圣的大學(xué)之門，迎接美好的明天，做最精彩的自己，以此來(lái)回報(bào)父母老師為我們所做的一切！最后我代表全體同學(xué)向父母老師祝福：“祝愿父母老師身體健康工作順利”！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
代表學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇二十
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx。首先感謝老師給我這次代表學(xué)生發(fā)言的機(jī)會(huì)，想借此機(jī)會(huì)給家長(zhǎng)、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話。
您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧！“望子成龍，望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心呵護(hù)，家庭是我們的第一教室，父母是我們的啟蒙老師。有您這無(wú)私的大愛，我們才會(huì)健康的成長(zhǎng)。
為了讓我們得到真正的、全面的教育，請(qǐng)讓我在此代表我班同學(xué)向各位家長(zhǎng)爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
1、要以身作則，以身試教，做我們生活的榜樣，學(xué)習(xí)的楷模，您的一言一行都對(duì)我們至關(guān)重要，俗話說(shuō)：“家長(zhǎng)是孩子最好的老師”。
2、要注重我們的學(xué)習(xí)過(guò)程，別只注重結(jié)果，要時(shí)刻提醒我們上課認(rèn)真聽講，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，了解孩子在學(xué)習(xí)上的態(tài)度，隨時(shí)幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難。
3、支持我們的課外閱讀需求，讀好書培養(yǎng)我們的情操，讓我們?cè)跁姓业綁?mèng)想和真理，找到您的希望和價(jià)值。
4、我希望每天晚上在座的各位家長(zhǎng)都能抽出一點(diǎn)時(shí)間檢查我們的作業(yè)，從檢查作業(yè)中幫我們查缺補(bǔ)漏，了解我們的學(xué)習(xí)情況。
5、經(jīng)常和我們交流，談心，我們永遠(yuǎn)是您的兒女，在進(jìn)步時(shí)需要您們的鼓勵(lì)，在受委屈時(shí)需要您們的安慰。
以上五點(diǎn)是我對(duì)各位家長(zhǎng)的建議，也許班門弄斧了，但我希望從你們身上得到更多的關(guān)心與關(guān)愛，所以在此讓我代表五（2）班的同學(xué)們，對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：“您們辛苦了！” （鞠躬）
辛勤的老師，您無(wú)私的奉獻(xiàn)，給了我們學(xué)習(xí)上的培養(yǎng)和鼓勵(lì)，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我相信，在老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才！在此，讓我代表xx（xx）班的同學(xué)們，和在座的叔叔阿姨，對(duì)我們的老師說(shuō)一聲：“老師您辛苦了！”（敬禮）
爸爸媽媽們請(qǐng)您放心，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的殷切期望。
感謝各位老師的辛勤培育，感謝家長(zhǎng)們的細(xì)心呵護(hù)，我們一定努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你們的期望。
最后，衷心祝愿所有的老師和家長(zhǎng)身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
代表學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇二十一
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家上午好!我叫孫萍，很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。開學(xué)兩個(gè)月來(lái)，七年級(jí)二班的同學(xué)之間互相幫助，相處融洽，在面對(duì)班集體榮譽(yù)時(shí)，大家能團(tuán)結(jié)一致，共同努力。我們七年級(jí)二班在學(xué)校體育活動(dòng)中，獲得了隊(duì)列比賽一等獎(jiǎng)，跳繩比賽一等獎(jiǎng)。在學(xué)習(xí)上，我們班成績(jī)優(yōu)異，在月考中成績(jī)突出。這些收獲都是全班同學(xué)努力的結(jié)果，這成績(jī)來(lái)之不易，我們會(huì)更加努力，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步。學(xué)生的學(xué)習(xí)是家長(zhǎng)最關(guān)心的了。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一架保持平衡的天平，一邊是付出，一邊是收獲。少付出少收獲，多付出多收獲，不勞必定無(wú)獲。要想取得理想的成績(jī)，勤奮至關(guān)重要，也可以說(shuō)勤奮是取得理想的成績(jī)的最基本的要求。尊敬的各位家長(zhǎng)你們有沒有觀察過(guò)您的孩子有沒有做到勤奮，在追究他的成績(jī)不好、不理想的時(shí)候，你想沒想過(guò)他平時(shí)的表現(xiàn)?所以督促孩子做到勤奮，是成功的第一步。
做到了勤奮的同時(shí)，我們要有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，把這些目標(biāo)一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)，就會(huì)積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和豐富的知識(shí)，就能給自己信心，為實(shí)現(xiàn)最終的目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然目標(biāo)要因人而異，根據(jù)自己的能力大小來(lái)設(shè)定目標(biāo)，要有足夠把握去實(shí)現(xiàn)它，這樣就不會(huì)感到前途渺茫，就不會(huì)半途而廢。請(qǐng)家長(zhǎng)們俯身問(wèn)問(wèn)自己的孩子是不是有一個(gè)為之奮斗的目標(biāo)。
我想在座的各位家長(zhǎng)肯定都希望自己的孩子比別的孩子要強(qiáng)，但這些希望只會(huì)讓我們感到自卑，甚至是厭惡，我們需要多一些鼓勵(lì)。我們做孩子的也要想明白，自己要挑戰(zhàn)自己，讓自己在原來(lái)的自己上有進(jìn)步。
最后介紹幾點(diǎn)我的學(xué)習(xí)方法，希望能夠給各位家長(zhǎng)一些參考。首先，消除學(xué)生的惰性，讓學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立。讓孩子分擔(dān)家里的責(zé)任，明白生活的不易，這樣子才能讓孩子明白學(xué)習(xí)的意義。其次，學(xué)習(xí)要有計(jì)劃。我一般都會(huì)為自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天看一看，并且按照計(jì)劃進(jìn)行。最后，我希望家長(zhǎng)多跟孩子交流，分享孩子的開心與煩惱。
學(xué)習(xí)不僅僅是孩子的事情，還需要家長(zhǎng)的支持和配合，現(xiàn)在的我們正是生命最旺盛的時(shí)候，不能浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。相信在家長(zhǎng)的關(guān)心和愛護(hù)下，我們會(huì)努力，努力，在努力，不辜負(fù)你們的期望，會(huì)為你們交上一份滿意的答卷!我的講話完畢，謝謝大家!
代表學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇二十二
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師：
上午好！
在距離20xx年中考還有64天的特殊日子里，我很高興能代表九年級(jí)全體同學(xué)發(fā)言。再過(guò)64天，我們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀，跨進(jìn)中考的考場(chǎng)，去書寫青春歲月絢麗的一章，去翻開輝煌人生精彩的一頁(yè)。
感謝你們?cè)趯W(xué)習(xí)上給予我們的鼓勵(lì)和支持：成績(jī)優(yōu)秀時(shí)，您會(huì)鼓勵(lì)我再接再厲；成績(jī)退步時(shí)，您會(huì)掩飾自己的緊張而告訴我“下次再努力”；壓力太大時(shí)您會(huì)教我減壓的方法，懈怠時(shí)您會(huì)給我前進(jìn)的動(dòng)力。我們每一位同學(xué)內(nèi)心都滿懷對(duì)爸爸媽媽的感恩之情！請(qǐng)?jiān)试S我代表九年級(jí)的全體同學(xué)謝謝你們，世界上最偉大的父親母親們！
尊敬辛勤的各位老師：感謝你們！是你們迎著晨曦，披著晚霞，兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)，送走了一批又一批合格的畢業(yè)生；是你們的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)教育著我們、影響著我們。我很榮幸，我校有一個(gè)關(guān)愛學(xué)生、慈愛嚴(yán)格的班主任群體，是你們規(guī)范著我們的行為習(xí)慣，教育我們健康成長(zhǎng)；我很高興，我校有一支勤奮鉆研、躬耕三尺講臺(tái)的教師隊(duì)伍，是你們吸引我們熱愛科學(xué)，奮發(fā)求知；是你們指引著我們徜徉于知識(shí)海洋中，努力攀登人生巔峰。在此，我代表九年級(jí)的全體學(xué)生謝謝你們，感謝你們?nèi)陙?lái)的悉心培養(yǎng)！
青春如火，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間初中生活即將結(jié)束，時(shí)間毫不留情地闊步前行，三年來(lái)校園里灑落了我們的淚水與汗水，充滿著我們的快樂(lè)與憂傷，培育了我們的勤奮與競(jìng)爭(zhēng)。
今天，我們已站在了中考的起跑線上，今天不同尋常，因?yàn)榻裉炀嚯x中考只有整整64天了；我們不同尋常，因?yàn)槲覀儗⒚媾R人生的第一次重要的選擇；這次選擇不同尋常，因?yàn)檫@次選擇將決定你、我、他是否能坐在渴望已久的高中教室里學(xué)習(xí)。
面對(duì)即將到來(lái)的中考，或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然逍遙地?cái)?shù)著日子?？墒俏覀兪欠裨脒^(guò)我們的父母正為即將到來(lái)的中考而心急如焚；我們的老師正在為即將到來(lái)的中考而承受著巨大的壓力，我們的競(jìng)爭(zhēng)者正在秣馬厲兵，躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點(diǎn)閃失！
機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人，在距中考還有64天的日子里我們堅(jiān)定地相信，勤奮刻苦，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的池陽(yáng)學(xué)子一定不會(huì)辜負(fù)老師、家長(zhǎng)的深情厚望，因?yàn)樵谖覀兩砗笳局χС帧A心關(guān)愛我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，站著團(tuán)結(jié)合作、盡心盡力為我們大家奉獻(xiàn)出全部愛心的老師。還站著默默無(wú)聞、充滿期待的親愛的爸爸媽媽。
“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們定會(huì)倍加珍惜這最后的64天，確立明確的目標(biāo)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，繼續(xù)保持踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高能力；做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；調(diào)動(dòng)起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為64天后的中考而奮力沖刺。
爸爸媽媽，請(qǐng)相信我們吧！“三年磨一劍，一朝試鋒芒！”中考即將來(lái)臨，我們這些種子會(huì)爭(zhēng)相破土而出，高高的昂起頭，張開雙臂，等待著洗禮，等待著燦爛的夏天！
我相信，我們稚嫩的葉片上掛著的水珠，不是雨水，而是戰(zhàn)勝困難后喜悅而激動(dòng)的淚花！在這神圣的時(shí)刻，我們用青春的名義宣誓：不負(fù)父母的期盼，不負(fù)恩師的厚望，不負(fù)天賜的智慧！
花兒是春天的諾言，潮汛是大海的諾言，遠(yuǎn)方是道路的諾言。我們的承諾是：不作懦弱的退縮，不作無(wú)益的彷徨！
最后，我再次衷心地感謝你們對(duì)我們的關(guān)愛。祝你們身體健康，工作順利，合家幸福，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
代表學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇二十三
大家好!
我是xx的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對(duì)我孩子無(wú)微不至的關(guān)愛。學(xué)校對(duì)家庭教育的重視，讓我們每一位家長(zhǎng)身上多了一份責(zé)任，學(xué)校的老師對(duì)我們每一個(gè)孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)。所以，作為家長(zhǎng)，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。對(duì)于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多比我做得更好。說(shuō)來(lái)慚愧，我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長(zhǎng)共勉。
每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子個(gè)性活潑、開朗、充滿自信，學(xué)習(xí)成績(jī)好、身體長(zhǎng)得也要棒。我覺得這是一個(gè)比較遠(yuǎn)大的目標(biāo)，但絕對(duì)不是我們每個(gè)小朋友都必須要達(dá)到的目標(biāo)。優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)不止一個(gè)，成功的道路不止一條。
我認(rèn)為在孩子的成長(zhǎng)教育過(guò)程中，最重要的第一點(diǎn)就是：讓孩子在輕松中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
一、作為家長(zhǎng)，我覺得對(duì)孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵(lì)是很重要的，在督促與鼓勵(lì)過(guò)后，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為家長(zhǎng)學(xué)為老師學(xué)，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性，而不是“要我學(xué)”。只有主動(dòng)學(xué)習(xí)，孩子才會(huì)認(rèn)真地、及時(shí)地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促，嚴(yán)格要求，做錯(cuò)了題目自己改，讓孩子知道：每個(gè)人都要通過(guò)自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步!
二、對(duì)孩子多一些鼓勵(lì)。我常對(duì)孩子說(shuō)，只要你盡力了，就可以了。每一個(gè)人的起點(diǎn)不同，我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵(lì)他，對(duì)他的壓力不要太大，現(xiàn)在的孩子正處在一個(gè)成長(zhǎng)期，我們做家長(zhǎng)的，也應(yīng)該理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣。
1、為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對(duì)獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。以平常心對(duì)待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話樂(lè)意向你說(shuō)，有苦愿意向你訴。
3、培養(yǎng)健全的人格，鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，我建議家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂(lè)。
三、家長(zhǎng)要放低姿態(tài)，以平和的心態(tài)、平等的觀念對(duì)待孩子，做孩子的朋友。成為孩子的朋友，才能為孩子提供一個(gè)輕松、快樂(lè)的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境;成為孩子的朋友，孩子才會(huì)樂(lè)意與你談心，有苦愿意向你傾訴，你才能及時(shí)掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動(dòng)向，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并糾正問(wèn)題;成為孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起讀書、看電視，引導(dǎo)孩子多看、多言、多思，提高孩子的語(yǔ)言能力和鑒賞水平。因?yàn)椋Z(yǔ)言是思維的外衣，語(yǔ)言能力的增強(qiáng)，可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)思維發(fā)展。
四、言傳身教。孩子成長(zhǎng)初期的認(rèn)知水平較低，模仿水平較高，我們給他們講道理，特別是大道理，他們不會(huì)太懂，而我們的所言所行，就會(huì)像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。所以我們做家長(zhǎng)的要以身作則，時(shí)刻做好模范表率作用，用自身行為來(lái)教育孩子，增強(qiáng)孩子辨別是非的能力。
五、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不指責(zé)。
人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔，但求問(wèn)心無(wú)愧”，我不求孩子辦大事，但求踏實(shí)的做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過(guò)程。孩子考試成績(jī)不好的時(shí)候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了。
六、要激發(fā)孩子的興趣，并且要注意保護(hù)他們的興趣。
興趣是的老師，所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力都來(lái)源于興趣。孩子好奇心重，求知欲強(qiáng)，對(duì)什么東西都表現(xiàn)出濃厚的興趣?？墒侨绻蛔⒁獗Ｗo(hù)，孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣會(huì)逐漸淡化?，F(xiàn)在大多數(shù)家庭只有一兩個(gè)孩子，父母親沒有實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)早早地就壓在孩子的肩上。每一個(gè)家庭都望子成龍，盼女成鳳，所以有些家長(zhǎng)就會(huì)不顧孩子的感受，給孩子過(guò)多的壓力，又讓孩子學(xué)這個(gè)，又讓孩子學(xué)那個(gè)，除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習(xí)，考試?yán)舷胱尯⒆涌茧p百，錯(cuò)了之后非打即罵。這樣一來(lái)，孩子慢慢就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣甚至討厭學(xué)習(xí)。沒有了興趣，干什么都不成了。我認(rèn)為孩子能一直對(duì)學(xué)習(xí)保持興趣，是他能主動(dòng)地學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
七、鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔。俗話說(shuō)：數(shù)子千過(guò)，莫如夸子一長(zhǎng)。耐心、鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)可以激勵(lì)人的自信心，自信則是每一個(gè)成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表?yè)P(yáng)或批評(píng)的話，在他們看來(lái)往往就是對(duì)他們整個(gè)世界的評(píng)價(jià)。所以，我認(rèn)為，就孩子的日常行為而言，做得好的方面，要及時(shí)提出表?yè)P(yáng)，同時(shí)，也要有針對(duì)性地指出不足處，并提出更高要求，這樣，她就會(huì)牢記自己的優(yōu)點(diǎn)，逐步改正缺點(diǎn)，循序進(jìn)步。
八、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。好多家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)常說(shuō)孩子，“也不知哪來(lái)的毛病”。我認(rèn)為培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣應(yīng)從日常生活中小事著手。物質(zhì)上我依收入量力而行，同時(shí)也找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)教育孩子不虛榮攀比，不去奢望自己不可能擁有的東西。始終教育孩子，一個(gè)人的精力是有限的，物質(zhì)享受上要求的多，學(xué)習(xí)上投入的就少，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成艱苦樸素的習(xí)慣。
九、幫孩子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。人生，就如同一次單程遠(yuǎn)航，人生態(tài)度，如同遠(yuǎn)航的方向，方向?qū)α耍鼙苊馍僮邚澛?，快速前進(jìn);樹立了正確、積極的人生觀，人生就能達(dá)到更高的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。
十、培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感、同情心和良好的自身素質(zhì)。在當(dāng)今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時(shí)代，具備良好品德能使人增強(qiáng)品位，提升品格，一個(gè)富有社會(huì)責(zé)任感、富有同情心的人往往會(huì)有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會(huì)中更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠(chéng)實(shí)、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德，將使孩子一生受益無(wú)窮。
家長(zhǎng)和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況，也及時(shí)把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，達(dá)到共同教學(xué)的目的。
切實(shí)認(rèn)可孩子制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，給孩子充分自主權(quán)。我對(duì)孩子常說(shuō)的是，父母負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)上的后勤保障工作，學(xué)習(xí)他自主。在周末會(huì)帶著孩子參加戶外活動(dòng)，游泳、打羽毛球，調(diào)整孩子的精神狀態(tài)，引領(lǐng)孩子過(guò)充實(shí)快樂(lè)的生活。
適當(dāng)表?yè)P(yáng)孩子，多給孩子一些鼓勵(lì)。正確引導(dǎo)孩子對(duì)待社會(huì)上的一些事，告訴他人與人是平等的，他不比別人差，激勵(lì)他充滿自信心，充滿希望。極強(qiáng)的自信心，激發(fā)了孩子生活、學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)斗志，促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。
在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!
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