無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧。是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。下面是小編整理的閱讀的六年級(jí)上數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識(shí)【精選3篇】，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)上數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識(shí)【精選3篇】一
知識(shí)改變命運(yùn)七年級(jí)作文
知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。人只有勤奮學(xué)習(xí)，再去實(shí)踐，才能獲取知識(shí)，才能改變你一生的命運(yùn)。楊瀾就是因?yàn)榍趭^讀書，努力實(shí)踐，從而改變了她一生的命運(yùn)。
楊瀾，1968年生于北京，1990年畢業(yè)于北京外國語學(xué)院。上學(xué)時(shí)，楊瀾每當(dāng)考試的時(shí)候，基礎(chǔ)分一分也沒丟過。在中央電視臺(tái)的招考中，她從一千名候選人中脫穎而出，成為《正大綜藝》節(jié)目主持人，一舉奪得金話筒獎(jiǎng)。之后，楊瀾又到美國哥倫比亞大學(xué)留學(xué)深造，并取得碩士學(xué)位。
楊瀾常說：“是知識(shí)改變了我一生的命運(yùn)?！?/p>
像在大街上流浪的乞丐，他的`命運(yùn)永遠(yuǎn)是貧困，只能靠別人的施舍度日，因?yàn)樗麄儧]有知識(shí)，沒有文化。人必須有文化，才能改變他的命運(yùn)。
要學(xué)好文化，就必須和時(shí)間賽跑。我們學(xué)過的課文《和時(shí)間賽跑》中和我差不多大的主人公林清玄就是這樣的人。他常常和時(shí)間賽跑，他爭分奪秒，學(xué)到了大量的知識(shí)，長大后終于成了一名作家。
所以，我們從小就要好好學(xué)習(xí)，爭取分分秒秒的時(shí)間，不虛度光陰，把知識(shí)學(xué)扎實(shí)，掌握好服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng)，長大后報(bào)效祖國。
六年級(jí)上數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識(shí)【精選3篇】二
動(dòng)物學(xué)樣里有許多動(dòng)物，牛老師正給小動(dòng)物們。
小猴目不轉(zhuǎn)睛地看著牛老師，很認(rèn)真地聽講。可是，小豬呢，卻趴在課桌上打瞌睡。牛老師讓小豬回答問題，小豬揉了揉眼睛，慢吞吞地站起來，漲紅了臉也沒回答上來。牛老師說：“小豬，上課要認(rèn)真聽講，不然什么也不會(huì)。”小豬聽了，低下頭說：“以后，我一定認(rèn)真聽講?！?/p>
六年級(jí)上數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識(shí)【精選3篇】三
媽媽經(jīng)常對(duì)我說：煮雞蛋的營養(yǎng)不會(huì)流失，對(duì)身體最好。所以她讓我每天堅(jiān)持吃一個(gè)煮雞蛋?？墒?，我覺得吃在嘴里干巴巴，而且淡而無味。但在媽媽的嚴(yán)密監(jiān)視下，我只能勉強(qiáng)下肚。
在我生日的那天早晨，媽媽像往常一樣端來一盤煮雞蛋?？蛇@回，原本令我生厭的雞蛋卻牢牢吸引住了我的眼球。只見這些雞蛋上分別印有“生日快樂”“身體健康”“學(xué)習(xí)進(jìn)步”等字眼。我拿起一個(gè)雞蛋仔細(xì)端詳。這些字用手抹不掉，好像生來就長在上面，與雞蛋渾然一體。難道母雞也知道我今天過生日，下了有字的蛋給我作賀禮？此時(shí)的我已是一頭霧水，瞪著迷惑的雙眼問媽媽：“這是怎么回事？雞蛋上怎么會(huì)長字？”媽媽卻笑嘻嘻地跟我賣起了關(guān)子：“你先吃完雞蛋，我再告訴你?！蔽冶阋詮奈从羞^的速度風(fēng)卷殘?jiān)疲賾?zhàn)速?zèng)Q。
一吃完，我又嚷嚷開了：“媽媽，快告訴我答案！”媽媽卻不緊不慢地變出一些“神秘武器”，和我做起了實(shí)驗(yàn)。她先用蠟油在蛋殼上寫字，然后將雞蛋放入裝著白醋的容器里浸泡。我守在旁邊一眼不眨地盯著雞蛋，好像隨時(shí)都會(huì)有奇跡發(fā)生。大約過了十來分鐘，媽媽讓我把雞蛋撈出來。只見蛋殼表面有許多細(xì)碎的附著物，輕輕一抹，全部脫落下來，這些地方的顏色變白了。最后將蛋殼上的蠟刮掉，雞蛋上出現(xiàn)了清晰的文字。
媽媽一邊做實(shí)驗(yàn)一邊耐心地幫我解惑。她告訴我，蛋殼里有一種叫碳酸鈣的物質(zhì)，經(jīng)過醋泡后，鈣溶解變成了醋酸鈣，蛋殼就變軟變白了，而有蠟的部位沒有受到醋的侵蝕，保持了原樣，所以就出現(xiàn)了上面的現(xiàn)象。
原來如此?？茖W(xué)就在我們身邊，只有學(xué)好科學(xué)，掌握科學(xué)，我們才能探索未知，成為世界的主人！
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