讀后感是一種對(duì)讀書經(jīng)歷的回顧和總結(jié)，可以激發(fā)我們的思考和抒發(fā)內(nèi)心的情感。那么我們應(yīng)該如何寫一篇有深度的讀后感呢？我們可以從書中所傳達(dá)的主題、情感、人物塑造等方面進(jìn)行分析和闡述。以下是一些優(yōu)秀讀者的讀后感，讓我們一起分享他們的閱讀心得和感受。
貪玩老爸讀后感篇一
暑假的時(shí)間里，我囫圇吞棗，如饑似渴地閱讀了楊紅櫻寫的淘氣包馬小跳系列之《貪玩老爸》一書。
這本書的內(nèi)容介紹了馬小跳的爸爸馬天笑先生的許多故事，主要有為兒子起名的緣由，有當(dāng)上玩具廠廠長(zhǎng)的過(guò)程，還有因?yàn)閮鹤颖焕蠋煈土P等等許多與兒子之間發(fā)生的有趣的故事。
具設(shè)計(jì)師；馬小跳喜歡玩游戲，他也喜歡，還和兒子一起玩。連他的思維也象一個(gè)孩子，有愛心、有童心，能理解馬小跳。遇到問(wèn)題時(shí)總是和馬小跳想到一塊兒。所以當(dāng)馬小跳犯錯(cuò)誤時(shí)，他總是站在兒子一邊，為兒子說(shuō)話。這也和一般的家長(zhǎng)不太一樣。
如果我是位父親，我覺得馬天笑先生確實(shí)太貪玩了，但是他玩得也很“專心”，為了設(shè)計(jì)出更好的玩具，他到處考察，開動(dòng)腦筋，不斷嘗試。從這點(diǎn)看，他又是個(gè)認(rèn)真的老爸，給兒子樹立了很好的榜樣。
我覺得馬天笑先生作為老爸，最好的就是能理解自己的兒子，總是能從孩子的角度看問(wèn)題，這樣有時(shí)比單純的打罵說(shuō)教要有效果。
希望大家都能來(lái)讀讀這本有意思的書！你可以從書中發(fā)現(xiàn)許多有趣的地方。
貪玩老爸讀后感篇二
我今天讀了《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》這本書主要講的是：馬小跳的`爸爸很愛玩，它不僅有童心、有愛心，能理解馬小跳，而且能和馬小跳玩到一塊，甚至兩人比著玩?！柏澩胬习帧蓖娉隽嗽S多發(fā)明創(chuàng)造，成了大名鼎鼎的玩具設(shè)計(jì)師······馬小跳居然要和他的“貪玩老爸”互換身份，馬小跳自己當(dāng)一天爸爸，讓馬天笑當(dāng)一天兒子······我感覺這本書有一種很濃密的父子情誼，所以我喜歡這本書。
這本書很有意思，尤其是“魚在陸地上奔跑”和“吹泡泡糖吹上了天花板”這兩個(gè)故事。
“魚在陸地上奔跑”是馬小跳上了科學(xué)課，他想象的魚在陸地上奔跑，但是這樣不行，魚只能在水里游。
“吹泡泡糖吹上了天花板”是講馬小跳放學(xué)后在家找到了一袋泡泡糖，他把泡泡吹得很大，結(jié)果泡泡帶著他飄到了天花板上，最后泡泡爆了，他也落在了沙發(fā)上。他好像坐上了飛機(jī)飛在半空中。
貪玩老爸讀后感篇三
最近我讀一本詼諧幽默、好玩有趣的書，是中國(guó)著名校園小說(shuō)家楊紅櫻寫的。
這本書主要講了淘氣的馬小跳和他童心未泯的老爸發(fā)生的.故事。主人公馬小跳不僅愛玩，而且會(huì)玩，能玩得花樣百出，能玩出聰明機(jī)智，馬小跳的老爸也愛玩，他不僅有童心，有愛心，能理解馬小跳，最重要的是他能和馬小跳玩到一塊，甚至兩人比著玩。馬小跳的爸爸玩兒出來(lái)了許多發(fā)明創(chuàng)造，成了大名鼎鼎的玩具設(shè)計(jì)師。馬小跳還和他的“貪玩老爸”互換角色，讓他老爸當(dāng)兒子他當(dāng)爸爸......
我很喜歡這本書，所以我給大家推薦紅櫻寫的《淘氣包馬小跳系列的貪玩老爸》這本書，希望大家喜歡。
貪玩老爸讀后感篇四
這本書太有意思了。馬小跳為什么愛玩、會(huì)玩？為什么能玩得花樣百出，能玩出聰明與機(jī)智？那是因?yàn)轳R小跳有一個(gè)當(dāng)玩具設(shè)計(jì)師的貪玩老爸——有非凡的`想象力和創(chuàng)造力。他從馬小跳身上獲取靈感，設(shè)計(jì)出金牌玩具“跳跳娃”，成為享譽(yù)全球金牌玩具設(shè)計(jì)師。馬小跳的爸爸馬天笑不僅是能跟馬小跳玩到一起的伙伴，還是在馬小跳的成長(zhǎng)路上，為他排憂解難的知心朋友。
貪玩老爸讀后感篇五
最近我又讀了《貪玩老爸》，這本書里的.爸爸真是太貪玩了。這位貪玩的老爸叫馬天笑，是馬小跳的爸爸。有一次，馬小跳有個(gè)同學(xué)叫毛超的，生病了，但他堅(jiān)持來(lái)上學(xué)，他很得意地跟馬小跳說(shuō)：我生病了，我想要什么我爸爸就給我買什么。馬小跳好羨慕他。馬小跳準(zhǔn)備回家裝病，這樣就可以想要什么爸爸就給我買什么了。放學(xué)后，馬小跳回家就躺在床上等爸爸。馬天笑回來(lái)后看見馬小跳躺在床上，就問(wèn)他：兒子，你怎么了？馬小跳故意有氣無(wú)力地說(shuō)：我生病了。唉呀，真可惜呀，我?guī)Я四阕钕矚g吃的漢堡。馬小跳立刻說(shuō)：我要吃，我要吃，馬天笑說(shuō)：你感冒了，不能吃，我去給你沖感冒藥吃，說(shuō)完，馬天笑就自己把漢堡吃了。馬小跳真后悔呀，他恨死毛超了。我看馬小跳不該這樣做，怎么能裝病呢？毛超也不能想要什么就要什么，這樣太得寸進(jìn)尺了。以后馬小跳不要這樣做了。
我們小朋友也不能這樣裝病騙爸爸媽媽。
貪玩老爸讀后感篇六
我喜歡楊紅纓阿姨的很多小說(shuō)書，有《楊紅纓童話系列》、《小貓日記系列》……這不，我有看了《淘氣包馬小跳系列》中的一本《貪玩老爸》。
在我看來(lái)爸爸媽媽應(yīng)該都很嚴(yán)肅的，他們時(shí)常教育我們不要貪玩，心要用在學(xué)習(xí)上。馬小跳的爸爸怎么那么愛貪玩呢？我倒要好好看看。
這本書分成許多個(gè)小故事，比如《馬小跳這個(gè)名字》、《幫兒子做作業(yè)罰抄一百遍》、《吹泡泡吹上天花板》、《魚在落地上奔跑》、《點(diǎn)東的小黑羊逃跑了》、《啃過(guò)書的老鼠不輕易上當(dāng)》……都十分有趣。
后來(lái)，馬小跳累得扒在桌子上睡覺了。馬天笑只有幫兒子做作業(yè)。結(jié)果一不小心寫了一個(gè)錯(cuò)別字，被秦老師糾了出來(lái)讓馬天笑先生罰抄一百遍。這不幫倒忙了吧，爸爸媽媽不是什么忙都可以幫的。
貪玩老爸讀后感篇七
《貪玩老爸》主要寫了主人公馬小跳在出生一白天的時(shí)候就會(huì)跳，他的爸爸根據(jù)他的`樣子設(shè)計(jì)出一個(gè)大腦袋、豆豆眼、圓鼻頭，嘴沒有合攏，一個(gè)嘴角向下跨，一個(gè)嘴角向上翹，所以臉上的表情不知是哭還是笑，或者是哭笑不得的表情。這樣的表情在成年人臉上是不足為奇的，但在一個(gè)幾個(gè)月大的孩子臉上，大家看了都會(huì)笑的。在馬小跳接下來(lái)的成長(zhǎng)路上，他的爸爸不僅是馬小跳的玩伴，也是他排憂解難的知心朋友。
這本書告訴我們，只要我們保持著一顆童真的心，這個(gè)世界就像美麗的樂園。
貪玩老爸讀后感篇八
我很喜歡兒童作家楊紅櫻寫的`淘氣包馬小跳系列圖書，其中《貪玩老爸》最讓我捧腹大笑。
這本書主要介紹了馬小跳的爸爸馬天笑先生的許多故事，主要有為兒子起名的原因，當(dāng)上玩具廠廠長(zhǎng)的過(guò)程，還有因?yàn)閮鹤颖焕蠋煈土P等等許多與兒子之間發(fā)生的有趣的故事。給我印象最深的是《幫兒子做作業(yè)被罰寫一百遍》。
馬小跳一直寫到十點(diǎn)鐘還沒有寫完作業(yè)。馬天笑心疼兒子就幫助兒子寫，還沾沾自喜：我模仿兒子的筆跡還挺像的。
秦老師發(fā)現(xiàn)馬小跳作業(yè)里認(rèn)真的“真”少寫一橫，馬小跳否認(rèn)是他寫的，結(jié)果，“罪魁禍?zhǔn)住闭业搅?，是馬天笑。秦老師知道之后，讓馬天笑把“真”罰寫了一百遍，那滑稽的場(chǎng)面真有意思！
其實(shí)，在生活中，家長(zhǎng)心疼孩子是人之常情，但不能因?yàn)樾奶酆⒆泳驮劫薮?，什么事都幫孩子代辦了，那孩子怎么能成長(zhǎng)呢？希望大家都來(lái)讀一讀吧！
貪玩老爸讀后感篇九
今天，我讀完了淘氣包馬小跳系列中的《貪玩老爸》這本書，其中我印象最深的是《幫兒子寫作業(yè)被罰寫一百遍》這一篇。故事大概是這樣的：馬小跳的作業(yè)非常多，總也做不完。一天晚上，馬小跳的爸爸馬天笑先生想和兒子玩飛鏢。馬小跳，寫完作業(yè)沒有？馬天笑先生不知問(wèn)了多少遍，快了。馬小跳不知回答了多少遍。到了十點(diǎn)，馬天笑先生又問(wèn)：馬小跳作業(yè)寫完了沒有？馬小跳沒有回答。原來(lái)馬小跳他已經(jīng)睡著了。馬天笑先生便幫他寫。
第二天放學(xué)后，老師對(duì)馬小跳說(shuō)：馬小跳，把認(rèn)真的‘真’寫一百遍。這是我爸爸寫的。馬小跳讓馬天笑先生火速趕到學(xué)校，果然是他爸寫的?？蓱z的馬天笑先生認(rèn)認(rèn)真真地把真字寫了一百遍。
我覺得馬天笑先生確實(shí)是一個(gè)貪玩的'爸爸，好心的爸爸，也是一個(gè)馬虎的爸爸，更是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的爸爸。
貪玩老爸讀后感篇十
最近，我讀了楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列中的第一部——《貪玩老爸》。這本書寫了主人公馬小跳在四年級(jí)時(shí)發(fā)生的一些事，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，情節(jié)有趣，整篇都充滿了童趣。
有一次，他想和兒子馬小跳玩，可是兒子有很多作業(yè)要做，做著做著就睡著了。老爸看兒子可憐就幫他做完了。第二天老師說(shuō)：“馬小跳，‘真’字寫錯(cuò)了，罰寫100遍?！瘪R小跳認(rèn)真地說(shuō)：“這不是我寫的，是我爸爸寫的?！崩蠋焽?yán)肅地說(shuō)：“不可能?！瘪R小跳說(shuō)：“不信就問(wèn)我爸爸吧！”老師問(wèn)了馬天笑先生，結(jié)果證實(shí)是真的。最后馬天笑只好認(rèn)認(rèn)真真地把“真”字寫了100遍。
讀了這個(gè)故事，讓我知道了一個(gè)道理：不管做什么事，都要自己做，不能靠別人幫你做，不管遇到什么困難，都必須自己克服，只有這樣才能進(jìn)步，才能學(xué)到更多的.本領(lǐng)。特別是做作業(yè)不能讓別人幫你做，因?yàn)槿绻麆e人幫你做，收獲的是別人，自己沒有學(xué)到真正的知識(shí)，有時(shí)自己還會(huì)受罰的。所以不管做什么事，都要自己的事自己做，千萬(wàn)不能依靠別人幫你完成。
樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、善良……在這本書中都體現(xiàn)了，如同一碗兒童“心靈雞湯”。大家快去讀讀吧！
貪玩老爸讀后感篇十一
昨天我看了一本書，名叫《貪玩老爸》，其中頭上的雞窩這章令我記憶猶新。
這一章主要講的'是：馬小跳很羨慕他的同學(xué)張達(dá)，因?yàn)樗梢园央u蛋在腦門上輕松的敲破，所以馬天笑先生也做了相同的動(dòng)作，好讓他的兒子馬小跳也崇拜他?，F(xiàn)在輪到馬小跳了，但是從雞蛋殼里流出來(lái)的并不是蛋液，而是跳一只活潑、可愛的小雞。這只小雞把馬小跳好久沒理的頭發(fā)當(dāng)成了雞窩，蹦來(lái)蹦去快活極了!看到這，我忍不住哈哈大笑，真有意思。
幸虧馬小跳把這只雞蛋用腦門磕破了，否則這只小雞的命運(yùn)還不知道會(huì)怎樣呢?
貪玩老爸讀后感篇十二
最近我又讀了《貪玩老爸》，這本書里的`爸爸真是太貪玩了。這位貪玩的老爸叫馬天笑，是馬小跳的爸爸。有一次，馬小跳有個(gè)同學(xué)叫毛超的，生病了，但他堅(jiān)持來(lái)上學(xué)，他很得意地跟馬小跳說(shuō)：我生病了，我想要什么我爸爸就給我買什么。馬小跳好羨慕他。馬小跳準(zhǔn)備回家裝病，這樣就可以想要什么爸爸就給我買什么了。放學(xué)后，馬小跳回家就躺在床上等爸爸。馬天笑回來(lái)后看見馬小跳躺在床上，就問(wèn)他：兒子，你怎么了？馬小跳故意有氣無(wú)力地說(shuō)：我生病了。唉呀，真可惜呀，我?guī)Я四阕钕矚g吃的漢堡。馬小跳立刻說(shuō)：我要吃，我要吃，馬天笑說(shuō)：你感冒了，不能吃，我去給你沖感冒藥吃，說(shuō)完，馬天笑就自己把漢堡吃了。馬小跳真后悔呀，他恨死毛超了。我看馬小跳不該這樣做，怎么能裝病呢？毛超也不能想要什么就要什么，這樣太得寸進(jìn)尺了。以后馬小跳不要這樣做了。
我們小朋友也不能這樣裝病騙爸爸媽媽。
貪玩老爸讀后感篇十三
我今天讀了《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》這本書主要講的是：馬小跳的'爸爸很愛玩，它不僅有童心、有愛心，能理解馬小跳，而且能和馬小跳玩到一塊，甚至兩人比著玩?！柏澩胬习帧蓖娉隽嗽S多發(fā)明創(chuàng)造，成了大名鼎鼎的玩具設(shè)計(jì)師······馬小跳居然要和他的“貪玩老爸”互換身份，馬小跳自己當(dāng)一天爸爸，讓馬天笑當(dāng)一天兒子······我感覺這本書有一種很濃密的父子情誼，所以我喜歡這本書。
這本書很有意思，尤其是“魚在陸地上奔跑”和“吹泡泡糖吹上了天花板”這兩個(gè)故事。
“魚在陸地上奔跑”是馬小跳上了科學(xué)課，他想象的魚在陸地上奔跑，但是這樣不行，魚只能在水里游。
“吹泡泡糖吹上了天花板”是講馬小跳放學(xué)后在家找到了一袋泡泡糖，他把泡泡吹得很大，結(jié)果泡泡帶著他飄到了天花板上，最后泡泡爆了，他也落在了沙發(fā)上。他好像坐上了飛機(jī)飛在半空中。
貪玩老爸讀后感篇十四
這一周我讀的書是淘氣包馬小跳里面的貪玩老爸，作者是楊紅櫻。
這本書講的'是，馬小跳從媽媽的肚子里生出來(lái)是一個(gè)會(huì)跳的小寶寶，正是這樣，他讓他爸爸的工作紅火起來(lái)，到馬小跳上學(xué)的時(shí)候了，可是，他想要女老師來(lái)教他，他爸爸為了這個(gè)又在城市里面的所有學(xué)校找漂亮的女老師，又到上一年級(jí)了，他爸爸又去找漂亮的女老師，最后還是讓秦老師教了馬小跳。
馬小跳真是一個(gè)淘氣的小孩。
貪玩老爸讀后感篇十五
今天，我讀完了淘氣包馬小跳系列中的《貪玩老爸》這本書，其中我印象最深的是《幫兒子寫作業(yè)被罰寫一百遍》這一篇。故事大概是這樣的：馬小跳的.作業(yè)非常多，總也做不完。一天晚上，馬小跳的爸爸馬天笑先生想和兒子玩飛鏢?！榜R小跳，寫完作業(yè)沒有?”馬天笑先生不知問(wèn)了多少遍，“快了?！瘪R小跳不知回答了多少遍。到了十點(diǎn)，馬天笑先生又問(wèn)：“馬小跳作業(yè)寫完了沒有?”馬小跳沒有回答。原來(lái)馬小跳他已經(jīng)睡著了。馬天笑先生便幫他寫。
第二天放學(xué)后，老師對(duì)馬小跳說(shuō)：“馬小跳，把認(rèn)真的‘真’寫一百遍?！薄斑@是我爸爸寫的?！瘪R小跳讓馬天笑先生火速趕到學(xué)校，果然是他爸寫的?？蓱z的馬天笑先生認(rèn)認(rèn)真真地把“真”字寫了一百遍。
我覺得馬天笑先生確實(shí)是一個(gè)貪玩的爸爸，好心的爸爸，也是一個(gè)馬虎的爸爸，更是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的爸爸。
貪玩老爸讀后感篇十六
這本書特別有意思，我看了都快笑死了，來(lái)看看吧!
馬小跳的爸爸馬天笑先生是個(gè)玩具設(shè)技師。有一次，馬小跳到了晚上十點(diǎn)還沒寫完作業(yè)，他睡著了，馬天笑先生就照著馬小跳的.筆跡寫。結(jié)果第2天寫錯(cuò)了“真”字。秦老師讓馬小跳寫一百遍，馬小跳說(shuō)不是他寫的，是他爸爸寫的。秦老師把馬天笑罰了100遍。
馬小跳有一次寫了一個(gè)句子，“我今天吃了三噸飯”。把頓寫成了噸。老師叫馬天笑簽字，馬天笑看了，笑的像鴨子一樣。馬天笑寫“大馬虎，令后一定改掉這個(gè)毛病。”因該是“太馬虎，今后一定改掉這個(gè)毛病?！瘪R小跳看了笑的也像鴨子一樣。大馬虎帶小馬虎，怎么能不馬虎?真是父子遺傳到位。
貪玩老爸讀后感篇十七
馬小跳為什么會(huì)玩，而且還變著花樣玩，那是因?yàn)樗幸粋€(gè)貪玩的老爸——馬天笑。
馬天笑是個(gè)有童心的爸爸，馬小跳的誕生給他的爸爸帶來(lái)了一個(gè)大驚喜，馬天笑以馬小跳的.特點(diǎn)創(chuàng)造了跳跳蛙，一鳴驚人現(xiàn)在他成了一個(gè)大紅人，讀完這本書我知道了沒有童心就缺少快樂，如果不快樂，生活就沒有意思了。
我非常羨慕馬小跳，過(guò)他那樣的生活該多好。
貪玩老爸讀后感篇十八
爸爸的同學(xué)送給我一本書，名字叫《貪玩老爸》。
講的是馬小跳和他的老爸馬天笑先生的故事，馬小跳的原名叫馬小翼，是一頭小馬的意思，可是馬小跳剛生出來(lái)的的'時(shí)候，一跳三尺高，后來(lái)他的名子就叫作馬小跳。
看了這篇故事，我感覺很快樂，這就是我們的童年，楊紅櫻阿姨寫的這本書真有意思。
貪玩老爸讀后感篇十九
這幾天，我看了《淘氣包馬小跳———1貪玩老爸》這本書里我最喜歡的故事是《幫兒子做作業(yè)被罰寫100遍》，這一集的主要內(nèi)容是：馬小跳的爸爸馬天笑是大名鼎鼎的玩具設(shè)計(jì)師，現(xiàn)在當(dāng)上了玩具廠的廠長(zhǎng)，以前他是玩具設(shè)計(jì)師的時(shí)候就貪玩，現(xiàn)在當(dāng)上了廠長(zhǎng)，更貪玩了，白天在玩具廠里玩玩具，晚上回家在家里跟馬小跳玩。有一天晚上，馬小跳的作業(yè)實(shí)在太多了，寫到了10點(diǎn)還沒寫完，寫著寫著，馬小跳睡著了，馬天笑先生來(lái)到馬小跳的房間，見馬小跳已經(jīng)睡著了，便把馬小跳抱到床上，自己把馬小跳沒抄完的生字抄完了。第二天下午，秦老師把馬小跳叫到了辦公室，原來(lái)，昨天抄寫的生字里，馬小跳的一個(gè)字抄錯(cuò)了，秦老師罰馬小跳100遍，可是馬小跳堅(jiān)決不承認(rèn)這個(gè)錯(cuò)字是自己寫的，他肯定這是馬天笑先生寫的，秦老師就把馬天笑先生請(qǐng)到了學(xué)校，罰馬天笑先生寫100遍。
看了這本書，我想說(shuō)：馬天笑先生是個(gè)愛玩、會(huì)玩的`爸爸，雖然他幫馬小跳寫作業(yè)是不對(duì)的，但是是因?yàn)轳R小跳的作業(yè)太多了，希望老師也早日原諒他，馬天笑先生也是為了自己的兒子呀！
貪玩老爸讀后感篇二十
爸爸的同學(xué)送給我一本書，名字叫《貪玩老爸》。
講的是馬小跳和他的老爸馬天笑先生的'故事，馬小跳的原名叫馬小翼，是一頭小馬的意思，可是馬小跳剛生出來(lái)的的時(shí)候，一跳三尺高，后來(lái)他的名子就叫作馬小跳。
看了這篇故事，我感覺很快樂，這就是我們的童年，楊紅櫻阿姨寫的這本書真有意思。
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