總結不僅是對過去的回顧,更是對未來的規(guī)劃和展望。在寫總結時,我們應該注重事實和數(shù)據(jù)的準確性,同時注意語言的精煉和流暢。以下是一些總結范文,供您參考和借鑒。
調出申請書篇一
尊敬的公司領導:
我是xx公司的職工xxx。xx年勝利石油勘探技校畢業(yè)后進入勝利油田鉆井隊工作的,xxxx年隨xx#鉆井隊進入四川,參加川東北區(qū)塊天然氣的勘探工作。自參加工作以來,我都始終保持積極熱情的心態(tài),投身于石油鉆井工作。工作中始終腳踏實地,兢兢業(yè)業(yè)。十幾年來為公司的發(fā)展做出了應有的貢獻。
然而,自20xx年起,由于身患嚴重xxx,身體狀況每況愈下。20xx年xx月、20xx年xx月兩次不得不回家邊休息邊治療,經(jīng)多方治療仍無法治愈。本想申請一個病休長假,將其徹底治愈,無奈家庭的實際情況,不得不再次拖著病體來四川工作。我父親xx年因病去世,母親xx#年始身患心臟病,今年xx月底住院做了心臟手術,xx月出院后每月仍需近千元的醫(yī)藥費維持。另外我愛人是家屬,沒有工作,一直在家看孩子,當前小孩剛滿2周歲。另外幾年前買的房子仍還有三年貸款期。我本人每月還要近千元的醫(yī)藥費。所以整個家庭的開銷極其龐大,而家里只有我一個人在工作,所以整個家庭的重擔都在我一個人身上。
簽于我目前的身體狀況,已不允許從事繁重的體力勞動,故無法滿足在鉆井隊工作的要求,特向公司提出申請,調到體力勞動相對較輕的崗位上工作,在新的崗位上我將盡我最大努力,踏踏實實的工作,為公司的發(fā)展狀大貢獻自己的力量。
請求領導們酌情考慮到我的實際困難,同意我的工作調動請求,對于領導的關心與照顧,在此表示衷心感情。
敬禮!
申請人:xxx
20xx年x月x日
調出申請書篇二
尊敬的領導:
我是熱機間汽輪機班一名普通操作員工,為了更好的為廠和車間做出更多的貢獻鄭重的.向車間領導提出調入本車間電氣班組這一申請。
我叫xx,男,漢族,大專學歷, xxxx年xx月xx日生于xx省xx市。我于20xx年畢業(yè)本鋼工學院機械設備點檢技術??瓢喈厴I(yè),20xx年xx月入廠實習,一直在本廠熱機車間汽輪機班工作,先后擔任xx號和xx號發(fā)電機助手,本人在實習和工作期間,在車間領導和各位老師傅關心和幫助下,自覺堅持學習汽輪機基礎理論和基礎運行操作知識,盡職盡責,盡心盡力地努力工作,認真做好本職崗位日常操作和記錄,保證了本機組的運行期間操作準確、記錄準時、運行平穩(wěn);作好司機參謀和助手,認真完成了廠、車間、和值班室的各項工作任務。
一年多來,通過認真學習,自己在工作能力和各方面綜合素質上都有了質的提高,較快的進入了工作角色。因在本職工作期間,對電氣專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的情趣特申請調入電氣班組,從事電氣專業(yè)工作。希望廠領導和車間領導認真審驗我的調動申請,為一位渴望學到不同專業(yè)知識的員工創(chuàng)造良好的學習氛圍,同意我的請求,將我的工作調動到電氣專業(yè)。
如果領導同意了我的調動,那么,我堅信,一位熱愛電氣專業(yè)知識的我,將會把更多精力投入工作中,為發(fā)電廠創(chuàng)造出更多的效益添磚加瓦。
此致!
敬禮!
申請人:xx
20xx年xx月xx日
調出申請書篇三
xx農(nóng)業(yè)局:
我叫xxx,男,黨員,1974年12月出生。7月畢業(yè)于xxxx學校,同年8月被分配到xx農(nóng)技站工作。在中排農(nóng)技站工作兩年后,由于工作需要,于8月份調到xx農(nóng)技站從事農(nóng)技推廣工作至今。其間,我不斷提升自己,獲得了助理農(nóng)業(yè)師資格證書及園藝專業(yè)專科畢業(yè)證書。
自參加工作來,我工作認真,遵守紀律,服從鄉(xiāng)黨委政府及站領導的各項工作安排,任勞任怨,認真完成每個年度的農(nóng)業(yè)工作任務?;鶎拥霓r(nóng)村農(nóng)業(yè)工作性質決定了自己要長年與最基層的農(nóng)民群眾打交道,我每年深入農(nóng)村時間在200天以上,跑遍了全鄉(xiāng)110個大小自然村,與廣大農(nóng)民群眾打成一片,掌握了開展農(nóng)村工作最寶貴的第一手資料。廣大農(nóng)民群眾還不算富裕的現(xiàn)狀和渴望學懂技術脫貧致富的熱切心情,給了我巨大的工作動力和思想壓力,促使我以全心身的精力投入到工作中去。每年的工作努力,都得到了鄉(xiāng)黨政主要領導及群眾的好評。
教育上頗為不便。為解決以上實際困難,更好地投入工作,再此,特向領導提出申請,懇請瀘水縣農(nóng)業(yè)局領導能體諒我家庭生活上的不便與困難,批準我的調動申請,將我調動到xx農(nóng)業(yè)局工作,為一個熱愛農(nóng)業(yè)事業(yè)的年輕技術人員,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將農(nóng)業(yè)技術推廣工作搞得更好,著重考慮我的請求。在將來的工作當中,我決不辜負領導對我的信任和期望,我必將恪守紀律、勤勉努力、認真學習、與時俱進、兢兢業(yè)業(yè)做好每一件事,扎扎實實完成好領導交辦的工作。
特此申請
xxx
20xx年xx月xx日
調出申請書篇四
打民事官司的當事人有舉證責任,向人民法院起訴或者應訴,提出自己的主張,同時要向人民法院遞交能夠證明自己主張的證據(jù)。
但是,有些證據(jù)當事人去取得實在有困難,或者根本取不到,必須向人民法院申請調查取證。遇到下列情況,當事人及其訴訟代理人可以申請人民法院去調查收集證據(jù):(1)申請調查收集的證據(jù)屬于國家有關部門保存,并且必須是人民法院依職權調取的檔案材料;(2)涉及國家秘密、商業(yè)秘密、個人隱私的材料;(3)當事人及其訴訟代理人確因客觀原因,不能自行收集的其他材料。
當事人及其訴訟代理人申請人民法院調查收集證據(jù),應當提交書面申請。書面申請書應當載明被調查人的姓名或者單位名稱、住所地等基本情況、所要調查收集的證據(jù)內容、需要由人民法院調查收集證據(jù)的原因以及其他要證明的事項。
當事人及其訴訟代理人申請人民法院調查收集證據(jù),不得晚于舉證期限屆滿前7天。人民法院對當事人及具訴訟代理人的申請不予準許的,應當向當事人或其訴訟代理人送達通知書。
當事人及其訴訟代理人可以在收到通知書的次日起3日內,向受理申請的人民法院書面申請復議一次,人民法院應當在收到復議申請之日起5日內作出答復。調查人員調查收集的書證,可以是原件,也可以是經(jīng)過核對無誤的副本或者復制件,是副本或者是復制件的,應當在調查筆錄中說明來源和取證的情況,調查人員調查收集的物證應當是原物。
被調查人提供原物確有困難的,可以提供復制品或者照片,提供復制品或者照片的,應當在調查筆錄中說明取證情況。調查人員調查收集計算機數(shù)據(jù)或者錄音、錄像等視聽資料的,應當要求被調查人提供有關資料的原始載體,提供原始載體確有困難的,可以提供復制件。
提供復制件的,調查人員應當在調查筆錄中說明其來源和制作經(jīng)過。如能給出詳細信息,則可作出更為周詳?shù)幕卮稹?/p>
調出申請書篇五
教師:調出健康心態(tài)渠淑坤作為教師都會有這樣的同感,即責任感與使命感、自信與自卑感、壓力與困惑感等。這些心理感受會依據(jù)每個人不同的經(jīng)歷與學歷、不同的性格特征和心理承受能力等多種因素,賦予自身相應的情緒、情感、動機、目標、態(tài)度、行為和結果。好的結果自然會給人一種成功而愉悅的心理體驗,使人更加自信;反之,不好的結果便會給人一種不良的、甚至很糟糕的心理體驗,使人感到自尊心受損而失去自信,壓力與困惑接踵而來。不僅工作的積極性和興趣受到壓抑,其身心健康和工作效率也會直接受到威脅。教師心理健康的標準能積極地悅納自我――即真正了解、正確評價、樂于接受并喜歡自己。承認人是有個體差異的,允許自己不如別人。有良好的教育認知水平――能面對現(xiàn)實并積極地去適應環(huán)境與教育工作要求。例如,具有敏銳的觀察力及客觀了解學生的能力;具有獲取信息、適宜地傳遞信息和有效運用信息的`能力;具有創(chuàng)造性地進行教育教學活動的能力。熱愛教師職業(yè),積極地愛學生――能從愛的教育中獲得自我安慰與自我實現(xiàn),從有成效的教育教學中得到成就感。具有穩(wěn)定而積極的教育心境――教師的教育心理環(huán)境是否穩(wěn)定、樂觀、積極,將影響教師整個心理狀態(tài)及行為,也關系到教育教學的工作效果。能自我控制各種情緒與情感――繁重艱巨的教育工作要求教師有良好的、堅強的意志品質,即教學工作中明確目的性和堅定性;處理問題時決策的果斷性和堅持性;面對矛盾沉著冷靜的自制力,以及給予愛和接受愛的能力。和諧的教育人際關系――有健全的人格,在交往中能與他人和諧相處,積極態(tài)度(如尊重、真誠、羨慕、信任、贊美等)多于消極態(tài)度(如畏懼、多疑、嫉妒、憎惡等)。能適應和改造教育環(huán)境――能適應當前發(fā)展、改革與創(chuàng)新的教育環(huán)境,為積極改造不良教育環(huán)境、提高教學質量獻計獻策?,F(xiàn)代教師心理壓力調節(jié)方法換位思考認同法――正確認知壓力,靈活調整自己的心態(tài)。例如,當你遇到認為不公平的生活事件或不協(xié)調的人際關系、以及不愉快的情感體驗時能換位思考。推移時間遺忘法―――有時時間是解決問題的最好方法。積極忘記過去的、眼前的不愉快,隨時修正自己的認知觀念。不要讓痛苦的過去牽制住你的未來。順其自然自我解脫法――學會自我放松,在適當?shù)那闆r下想說便說(找自己信得過的人),想休息便休息(勞逸結合),想娛樂便娛樂(自我發(fā)泄)……實在不想做事時可暫時放下,不追求十全十美(追求卓越并非追求完美)。注重過程淡化功利法――建立合理的、客觀的自我期望值。例如,對待學歷、職稱、職務、乃至人生,都應注重努力的過程而淡化結果。需注意兩點:一是你的奮斗目標要合理;二是有時做事可往最壞處著想,向最好處努力。眾人面前理智法――在眾人面前最好多觀察、思考,少盲目表現(xiàn)自己。人人都會有這樣的心理體驗:當自己在眾人面前盲目表現(xiàn)之后,卻后悔自己的言行舉止有損自己的形象而憂心忡忡。更新環(huán)境自我調節(jié)法――在壓力太大、心情不佳時變換一下環(huán)境。例如室外觀景、室內養(yǎng)花、美好事物的想像、恐怖事件的回避(耳不聽、眼不見、心不煩)。音樂與生理保健法――各種聲音通過耳朵被人感受,如他人的贊揚聲、指責聲、議論聲、謾罵聲等都會影響你的心態(tài),因此,你可以多聽一些優(yōu)美的音樂,以緩解不愉快的心情。養(yǎng)成良好的生活與自我保健行為習慣極為重要。同時,創(chuàng)造和諧的家庭氛圍更不容忽視。自信自主激勵法――即相信自己是最好的、最可以依賴的。每樁偉業(yè)都是由信心開始。第一,要知道你所遇到的問題、壓力和挫折別人同樣也會遇到,只是時間早晚而已。因此,別人能正視并勇敢面對的事,你如果想做,通過努力你也能做到。就算你沒有成功,至少可以一搏,以防后悔。關鍵在于:機會對人是均等的,只有在準備中等待機會,才能善于抓住機會。所以,自我安慰、自我激勵、自我控制情緒、自我積極心理暗示,挖掘自己的潛能,培養(yǎng)并有效地展示自己的優(yōu)勢,走出屬于自己的路。第二,得與失貫穿于人一生之中循環(huán)往復,關鍵在于你的態(tài)度和價值取向。如果你能把困難和壓力視為成功的前兆,使逆境成為成功的墊腳石,將危機當作機遇的起點,那么,你就能積極看待人生的苦惱。第三,你所承擔的任務或你正在從事的工作,在你的心目中一定是最重要的。因此,千萬不要與現(xiàn)實的工作和生活對抗,而是盡力保持平靜的心情。
調出申請書篇六
尊敬的xx領導:
你好!
首先感激領導一向以來對我的關心、照顧與培養(yǎng),同時異常感激領導在百忙中審閱我的調動申請。我懇請大隊領導調動我的工作,由此給領導帶來的麻煩,敬請xx領導諒解。本人張三:身份證號碼xxxxx,家住貴州省xxx縣xxx鎮(zhèn)組,因家庭原因特向大隊領導申請工作調動。
我于三月份參加招考、筆試、面試、體檢、已至4月11日培訓到x月xx日分往xx以及這半年的學習工作以來。努力學習,專心工作,認真完成xxxx與xxx領導安排的每一項工作任務,同時也學到了很多知識與為人處世,我十分喜歡這項工作,也為能做好一名xxxx的員工感到十分的榮幸。
現(xiàn)因家庭原因,特向大隊領導申請工作調動。我父母親都以年齡大,母親身體身體不好,異常是母親身體健康狀態(tài)異常差,經(jīng)常生病住院,而媳婦又剛生xxx,需要照顧,身體也不好,家里就父母和媳婦,唯有我一個壯年,但因離家距離遠,由于道路問題坐車不方便,回家異常困難,不能?;丶铱赐改福嗑葱⑿?,為了能多照料父母,多回家看望母親于妻兒,更為了不能耽誤工作,特向大隊領導申請調到xxx地或xx地等鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,或者離家進點的鄉(xiāng)鎮(zhèn)能多回家看望父母,照顧妻兒。
以上申請確為無奈之舉,誠盼xxx領導能研究我家的實際情景,幫忙調動,調往離家和縣城近點的鄉(xiāng)鎮(zhèn),更安心的.工作。期望xxx領導批準給以調動。
至此:
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
調出申請書篇七
尊敬的領導:
您好,十分感激您在百忙之中審閱我的工作調動申請書。
本人xxx,男,19xx年5月出生,19xx年7月畢業(yè)于醴陵衛(wèi)校xx專業(yè),xx學歷,20xx年起任職于xx中學,從事校醫(yī)、政教員及校車司機工作。
自從參加工作以來,我熱愛教育、衛(wèi)生事業(yè),工作踏實,態(tài)度認真,作風正派。校醫(yī)工作方面,我認真做好各項衛(wèi)生健康工作,如期完成學校布置的各項任務;嚴格要求自我,進取與同行交流探討,并結合實際情景,針對性地開展衛(wèi)生健康工作;任職校醫(yī)期間,xx中學沒有發(fā)生一齊衛(wèi)生安全事故,得到了領導的一致認可和好評。政教工作方面,我一向都有著強烈的職責心和事業(yè)心,能進取執(zhí)行學校領導的各項決定,積極組織開展愛衛(wèi)創(chuàng)衛(wèi)活動,并在實際工作中起到模范帶頭作用;任職政教員期間,xx中學多次在“美麗xx,清潔家園”大行動中獲得良好成績,學校干凈整潔,環(huán)境優(yōu)美舒適;同時,我協(xié)助政教處主任和副主任完成了很多的日常事務。司機工作方面,我定期保養(yǎng)車輛,檢查車輛性能,使其處于良好狀態(tài);同時我注重安全行車,嚴格遵守交通規(guī)則,從未發(fā)生安全事故,也從未將車輛交由他人駕駛,沒有出車時,我會全力以赴完成學校安排的臨時性工作。
工作雖取得一些成績,但還有很多地方做的不夠,尚需提升。除校醫(yī)外,由于本人還擔任政教員、校車司機,工作繁瑣,頭緒眾多,加之個人本事有限,工作忙起來時難免顧此失彼,每每此時常自責于精力不足,給學校和同事帶來了些許麻煩。
俗話說“聞道有先后,術業(yè)有專攻”,我熱愛并擅長衛(wèi)生事業(yè),有學歷基礎和工作經(jīng)驗,愿意為xx衛(wèi)生事業(yè)奉獻全身精力,在衛(wèi)生領域做出一番事業(yè)一向都是我的職業(yè)夢想。雖然我也喜歡政教和校車司機工作,可是人的精力畢竟是有限的,往往無法將各項工作同時開展得有聲有色,僅有選擇一個最喜歡和最擅長的工作,才能更好地實現(xiàn)人生價值;同時,我也認為一個人僅有將其精力全部投入到他最熱愛的事業(yè)中,才會產(chǎn)生最大的動力和最好的效果。
經(jīng)過再三思考,期望上級領導能理解我的工作追求和不情之請,審驗我的調動申請,成全一個熱愛衛(wèi)生事業(yè)的醫(yī)務人員,使其減少后顧之憂,全心全意全力投入到衛(wèi)生事業(yè)中,同意我由xx中學調動到xx縣衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督局的申請。
在我看來,環(huán)境衛(wèi)生整治僅有起點,沒有終點;僅有更好,沒有最好。如果上級同意了我的調入,那么,我堅信能夠能騰出的更多精力投入到衛(wèi)生事業(yè)中,同廣大衛(wèi)生工作者一道,同心協(xié)力,真抓實干,讓家園更加清潔,使xx更加美麗,創(chuàng)造出更好的衛(wèi)生整治成果,為xx縣的衛(wèi)生事業(yè)添磚加瓦。
此致
敬禮!
xxx
年月日
調出申請書篇八
尊敬的x縣工商局領導:
我叫xx,男,xx年xx月出生,xx族,于xx年從xx省xx學院畢業(yè)后分配到xx縣工商局從事執(zhí)法工作至今,xx年xx月加入中國共產(chǎn)黨,現(xiàn)在xx縣工商局執(zhí)法隊工作。多年來,在歷屆局領導和同事的關懷和幫助下,在開展工商執(zhí)法的實踐工作中,遵紀守法、愛崗盡業(yè)、積極工作、團結同事、熱愛集體。
我從事工商執(zhí)法工作已有十多年了,知識老化,思維逐步僵化,工作效率不高,想通過改變工作崗位和環(huán)境增強對工作的熱忱,開闊眼界,擴大知識面。目前,xx縣紅十字會正需要人從事紅十字會工作,紅十字會是從事人道主義工作的社會救助團體,遵循國際紅十字運動確立的人道、公正、中立、獨立、志愿服務、統(tǒng)一、普遍的基本原則。保護人的生命和健康,發(fā)揚人道主義精神,促進和平進步事業(yè)。動員人道力量、改善最易受損害人群的境況,弘揚“人道、博愛、奉獻”精神,是一個以社會公信力為立身之本的慈善組織,與農(nóng)業(yè)工作在救災、化解社會矛盾和幫助弱勢群眾方面有一定的共同性。我熱愛這樣的工作。所以,我特向局領導真實誠懇地提出工作調動申請,調入縣紅十字會后能為構建和諧x縣貢獻自己的一份力量,懇請各位局領導批準為謝。
申請人:xxx
xxxx年xx月xx日
調出申請書篇九
尊敬的xx縣中學領導:
本人于20xx年西北農(nóng)林科技大學旅游管理專業(yè)(管理學學士學位)畢業(yè),并當年11月經(jīng)西藏自治區(qū)公務員考試分配到日喀則地區(qū)昂仁縣中學任教。在任教的三年里思想端正,工作嚴謹,得到廣大師生的一致好評。
在思想上,對于教師這個職業(yè)我是終身向往,我努力學習馬列主義、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀。反對分裂,維護祖國統(tǒng)一,擁護黨的領導,使我沒有偏離學習的軌道,才有了我今天的成績。在我的內心里,我一直想當一名優(yōu)秀教師,來改造那些象我一樣,有學習能力又自制力差的學生,讓他們重新找到人生的目標。
業(yè)務方面:三年中我一直從事七年級到九年級的英語、語文科目、地理、數(shù)學教學使我對新課程以及課改的要求把握到位,能夠及時為學生備考提高積極的幫助,為學生的學習提供了信心和動力。同時在教學方面也積累了相當多的經(jīng)驗,能夠適時的針對學生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理,讓學生跟上學習的進度??梢哉f工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務,讓學校放心,讓學生滿意。在這三年的時間中,也積極與當?shù)赜薪?jīng)驗的教師交流、學習,互相促進,謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關系是我的特長。
昂仁縣中學是日喀則最偏遠的區(qū)域,不夸張的`說也是最貧困落后的地區(qū)。三年里,我一直一邊上課,一邊做飯解決自己的飲食問題,尋找工作以外的生活樂趣,以緩解工作的壓力與苦悶。我也從來沒有象學校提出過任何要求,從來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是我的人生準則!昂仁縣中學地理位置導致了這里的信息閉塞與落后,為此我也不放松對外面世界的了解與接觸,并積極的投入學習。加強自己的專業(yè)能力;積極學習相關知識,并寫讀書筆記,能夠熟練地運用多媒體進行教學,以面對未來的教育形勢。因為本人是家中長子,是單親家庭的孩子,弟弟妹妹還在上學,需要本人在父母身邊照顧。特別是患有慢性咽炎和關節(jié)炎,沒法繼續(xù)再海拔較高的昂仁縣工作,因此,懇請領導考慮到我的實際困難,批準本人調出的請求。在將來的工作當中,我決不辜負領導對我的信任和期望,我必將恪守紀律、勤勉努力、認真學習、與時俱進、兢兢業(yè)業(yè)做好每一件事,扎扎實實完成好領導交辦的工作。謝謝!
此致
敬禮
申請人:xxx
時間:20xx年x月x日
調出申請書篇十
_____________________財政局:
茲有_________同志(會計從業(yè)資格證書檔案號為:),現(xiàn)已被我公司(單位代碼為:)聘任從事會計(出納)工作,根據(jù)工作需要及財政部門的要求,需調出該人員的會計從業(yè)檔案,請予以辦理有關手續(xù)。
此致
敬禮!
介紹人:xuexila
20xx年x月x日
調出申請書篇十一
**,女,*年*月出生,擬申報小學高級教師,現(xiàn)將本人學習工作情況簡介如下:
一、學歷
*年*月畢業(yè)于*,分配于鎮(zhèn)江市八叉巷小學工作。
*年*月取得*頒發(fā)的*(大專/本科)畢業(yè)證書。
二、資歷
*年*月取得小學一級教師專業(yè)技術職務資格證書,同年被八叉巷小學聘任為小學一級教師職務并一直續(xù)聘至今。
任現(xiàn)職以來,本人一直擔任班主任和語文教師的工作。
在此期間,本人在教育教學方面,教科研研究方面和自身理論學習方面都有所收獲。
自身理論學習方面:
*年*月取得*證書;
*年*月取得江蘇省在職教師《現(xiàn)代教育技術》學科考核合格證書。
(以上可根據(jù)個人情況添加)
教科研研究方面:
*年*月論文*獲*(省、市、區(qū))論文評選三等獎。
(以上可根據(jù)個人情況添加)
課題研究:
參加由學校申報的省級課題---*的研究,本課題正在研究中。
(以上可根據(jù)個人情況添加)
教育教學方面:
*年*月在*評課中獲*等獎;
(以上可根據(jù)個人情況添加)
綜上所述,特提出申報小學高級教師的申請,望批準為感!
申請人:*
二0年月日
調出申請書篇十二
尊敬的校領導:
您好!
首先感謝您三年來對我的關心和照顧,同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告!
自2014年參加工作以來,先后從事了
一、二年級的數(shù)學
教學
及班主任工作,在工作中學到了很多知識。在單位我服從領導的安排,工作中兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并且積極參加各類活動,自身也得到了較好的發(fā)展。我本立志扎根于匯口中小,履行自己神圣的職責,但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難,懇請領導幫助解決。公公婆婆年歲已高,身體都不好,奔波于各家醫(yī)院,另有兩個年幼的孩子需要照顧。因家住縣城,離匯口較遠,長期以來,我一直在學校和家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。所以,希望能夠在不影響工作的情況下,對工作地點進行適當?shù)恼{整,這樣也有利于把更多的精力用于工作,為教育事業(yè)多做一些貢獻。
因此,請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調動。謝謝!
此致
敬禮!
申請人:華莉莉
調出申請書篇十三
一篇:
尊敬的領導:
本人,xx,女,20xx年畢業(yè)于xx大學,20xx年x月結婚,現(xiàn)在公司xx科工作。在xx年的工作實踐中,在公司良好的工作氛圍中,我不但學到了較多的專業(yè)知識,培養(yǎng)出吃苦耐勞、勇于接受挑戰(zhàn)的精神,還使我學到了更多做人的道理,心中萬分感謝公司領導對我的培養(yǎng)!
由于本人配偶在x市工作,面臨著長期夫妻兩地分居、父母年邁需要照顧等諸多問題,工作和生活方面受到極大的困擾?,F(xiàn)獲悉我公司推薦人員去xx有限責任公司xx分工司工作,特向公司申請推薦本人前往工作。懇請領導能夠充分考慮我的實際情況,解決我兩地分居的困境。
不管我身在何處,永遠不忘公司對我的培養(yǎng)之恩,不忘公司領導對我的栽培之情,將在分公司繼續(xù)發(fā)揮我的工作特長,為公司發(fā)展出力。再次真誠的懇請公司領導能理解我的心情,批準我的工作調動請求。
申請人: xxx
20xx年x月x日 二篇:
尊敬的xx縣教育局領導:
本人,xx, xx人。20xx年畢業(yè)于xx學院,并于當年來到xx縣從事教育工作,現(xiàn)任職于xx中學。
在xx中學資教x年的過程中,我有過彷徨、失落與痛苦,也有過快樂與高興,能夠說這x年是我人生的一次厚重的洗禮。在那里我有了很多的收獲。
-是工作,x年中我一向從事九年級xx教學的任務,對于課改的要求把握到位,能夠及時為學生備考提高用心的幫忙,為學生的學習帶給了信心和動力。同時在xx教學方面也積累了相當多的經(jīng)驗,能夠適時的針對學生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理,讓學生跟上學生的進度。能夠說工作方面我能夠充分勝任校園交給我的多項教學任務,讓校園放心,讓學生滿意。在這x年的時間中,也用心與當?shù)赜薪?jīng)驗的教師交流、學習,互相促進,謀求共同發(fā)展。我校一名老教師在我的幫忙下,完成了xx大學自考本科論文的撰寫與學士學位論文答辯,并在2018年順利的獲得了學位證書。工作經(jīng)驗的累積和能夠與同事之間迅速的持續(xù)良好的合作關系是我的特長。
二是生活,xx中學是x最偏遠的山區(qū),不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū)。x年中,我一向是堅持一邊上課,一邊做飯解決自己的飲食問題,有時候也與同事一齊開荒種地,尋找工作以外的生活樂趣,以緩解工作的壓力與苦悶。住房也能夠說是相當簡陋,是校園的重點危房。但是這都沒有嚇倒我,我也從來沒有象校園提出過任何要求,從來不給校園添麻煩!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!
三是學習,xx中學地理位置導致了那里的信息閉塞與落后,為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸,并用心的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓,加強自己的專業(yè)潛力;用心學習電腦知識,能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自己的所學專業(yè)相關的書籍兩本,并寫讀書筆記,以應對未來的教育形勢。
四是思想,對于教師這個職業(yè)我是終身向往,這與我學習的經(jīng)歷息息相關。在小學,初中,高中,大學都有好老師時時刻刻關心我、照顧我,使我沒有偏離學習的軌道,才有了我今年的成績。所以在我的內心里,我一向想當一名教師,來改造那些象我一樣,有學習潛力又自制力差的學生,讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與職責,更增添了我留下的決心。
x年的時間使我成熟與自信,在此我申請調離xx中學,到一次能夠發(fā)揮我才能和智慧的更高的舞臺,期望教育局能夠給予充分的思考,如果能夠調動我表示萬分感謝!
此致 敬禮!
申請人:xxx 2019年x月x日
三篇:
尊敬的縣xx領導:
我叫xxx,男,19xx年x月出生,xx人。20xx年x月通過xx省公務員招考,進入xx鄉(xiāng)人民政府工作,20xx年至20xx年共x年的時間里,我在xx單位從事xx工作。
來到xx工作后,我努力學習xx業(yè)務知識,盡快熟悉工作程序,爭取早日成為合格的xx人員。通過學習《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《行政監(jiān)察法》以及各級xx下發(fā)的文件與規(guī)定,我比較系統(tǒng)的了解了xx局的工作職責、工作依據(jù)以及相關的辦法和標準。通過參與xx鎮(zhèn)xx村舉報案件的(來自)辦理,我初步了解了信訪舉報案件的辦理程序、談話筆錄的記錄方法等基礎業(yè)務知識。在以后的工作中,我會堅持不懈的向書本學習,向他人學習,向實踐學習,盡快提高從事紀檢監(jiān)察工作的能力和水平。
來到xx工作后,我深刻地認識到,xx工作處在反腐敗的風口浪尖,肩負著反腐倡廉的重要使命。紀檢工作者在不斷接受新的挑戰(zhàn)和嚴峻考驗。作為紀檢工作者,要有干一行,愛一行的敬業(yè)精神,要有對黨、對人民、對紀檢監(jiān)察事業(yè)高度負責的精神;要有受得氣、吃得苦、受得累、敢碰硬的決心和勇氣;要把人民利益高于一切的思想永遠作為工作的動力,多辦實事,多了解來自基層、來自群眾和社會各方面的信息,把解決群眾反映強烈的突出問題作為工作的重中之重,以反腐倡廉的實際成果來取信于民。
經(jīng)過在xx年的工作學習,我對xx工作從陌生到熟悉,從熟悉到熱愛,我發(fā)現(xiàn)xx工作是真正為民辦事、為民解憂的。對于群眾的每一條信訪舉報,我們都認真的去核查,還群眾一個公道。我希望加入xx這個團隊,成為其中的一員,加入到為民辦事、為民解憂的隊伍。如果能有幸加入,我會更加努力的學習業(yè)務知識,踏實工作,嚴肅執(zhí)紀,保守秘密,爭取早日成為一名優(yōu)秀的xx干部。
懇請領導批準為盼!
此致 敬禮
日
申請人:xxx 20xx年x月x
調出申請書篇十四
領導:
您好!
我叫xx,男,水族,中共黨員,今年28歲,1982年11月27日生于x鎮(zhèn)x村x組。20xx年7畢業(yè)于中央民族大學金融學專業(yè),同年10月在x鎮(zhèn)黨政辦公室工作,一直從事辦公室的文字材料撰寫、收發(fā)公文和協(xié)調處理各項相關工作。由于本人工作積極,為人誠懇踏實,努力把自己的工作做到最好,兢兢業(yè)業(yè),吃苦耐勞,愛崗敬業(yè),樂于奉獻。20xx年2月至20xx年5月,擔任黨政辦公室負責人,在黨政班子領導的指導和關懷下,在全鎮(zhèn)全體干部職工的支持和配合下,任勞任怨,勤于思考,綜合調配,本人克服工作人員少(3年里大部分時間就本人1人開展辦公室工作),人員變動大,工作事項繁雜,工作任務重,辦公設備簡陋等困難,順利開展各個階段黨政辦的各項工作。在20xx年和20xx年的年終考核中均被評為優(yōu)秀等次及先進個人。
本人在熟練掌握運用日常辦公軟件,能解決計算機除需更換硬件之外的各種問題,在x的近3年里,維護各所站辦公室及個人的電腦,保證全鎮(zhèn)日常工作順利開展。本人對各種畫圖軟件(photoshop、cad、flash及其他各種軟件)也有相當?shù)牧私?,能用以處理辦公所需的相關問題。
在黨政辦工作近3年的時間,跟貴局在業(yè)務上的接觸較多,對貴局的各項工作也有相當?shù)牧私?,感覺本人很適合在貴局工作,再者本人對新工作、新事物的接觸能力較強,感覺本人若能在貴局工作,在各位領導的領導下,將更能發(fā)揮本人所具有的各種才能,能更好地開展工作,同時本人也將更加努力學習,刻苦鉆研,勤于積累,不斷的提出問題,解決問題,不斷完善自我,使工作能夠更快、更好的完成,本人也將能得到全面的提高。為此,特向領導,接收本人作為貴局的一份子,我相信我一定會做好工作,成為優(yōu)秀一名工作人員,不辜負領導對我的期望。
特此申請
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
調出申請書篇十五
尊敬的xxx縣長及各位領導:
你們好!
申請人:xxx,男,現(xiàn)年41歲,現(xiàn)任教于新疆庫爾勒市29團中學,中學一級教師,"全國百佳語文教師",中共黨員,畢業(yè)于新疆大學,本科學歷。
本人系巫溪縣中崗鄉(xiāng)人,近年來,巫溪經(jīng)濟社會取得長足發(fā)展和喜人變化,強烈吸引著我報效家鄉(xiāng)的心愿,本人迫切希望回到巫溪教書,為巫溪培養(yǎng)更多人才盡自己一份力量。特此提出申請調回巫溪,希望領導批準接納并安排到巫溪中學教書,不勝感激,愿不遺余力、發(fā)揮專長,一報您的知遇之恩。
附個人基本情況于后,請考察。
特此申請
xxx
20xx年xx月xx日
調出申請書篇十六
尊敬的xx縣中學領導:
本人于20xx年西北農(nóng)林科技大學旅游管理專業(yè)(管理學學士學位)畢業(yè),并當年11月經(jīng)西藏自治區(qū)公務員考試分配到日喀則地區(qū)昂仁縣中學任教。在任教的三年里思想端正,工作嚴謹,得到廣大師生的一致好評。
在思想上,對于教師這個職業(yè)我是終身向往,我努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀。反對分裂,維護祖國統(tǒng)一,擁護黨的領導,使我沒有偏離學習的軌道,才有了我今天的成績。在我的內心里,我一直想當一名優(yōu)秀教師,來改造那些象我一樣,有學習能力又自制力差的學生,讓他們重新找到人生的目標。
業(yè)務方面:三年中我一直從事七年級到九年級的英語、語文科目、地理、數(shù)學教學使我對新課程以及課改的要求把握到位,能夠及時為學生備考提高積極的幫助,為學生的學習提供了信心和動力。同時在教學方面也積累了相當多的經(jīng)驗,能夠適時的針對學生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理,讓學生跟上學習的進度??梢哉f工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務,讓學校放心,讓學生滿意。在這三年的時間中,也積極與當?shù)赜薪?jīng)驗的教師交流、學習,互相促進,謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關系是我的特長。
昂仁縣中學是日喀則最偏遠的區(qū)域,不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū)。三年里,我一直一邊上課,一邊做飯解決自己的飲食問題,尋找工作以外的生活樂趣,以緩解工作的壓力與苦悶。我也從來沒有象學校提出過任何要求,從來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是我的人生準則!昂仁縣中學地理位置導致了這里的信息閉塞與落后,為此我也不放松對外面世界的了解與接觸,并積極的投入學習。加強自己的專業(yè)能力;積極學習相關知識,并寫讀書筆記,能夠熟練地運用多媒體進行教學,以面對未來的教育形勢。因為本人是家中長子,是單親家庭的孩子,弟弟妹妹還在上學,需要本人在父母身邊照顧。特別是患有慢性咽炎和關節(jié)炎,沒法繼續(xù)再海拔較高的昂仁縣工作,因此,懇請領導考慮到我的實際困難,批準本人調出的請求。在將來的工作當中,我決不辜負領導對我的信任和期望,我必將恪守紀律、勤勉努力、認真學習、與時俱進、兢兢業(yè)業(yè)做好每一件事,扎扎實實完成好領導交辦的工作。謝謝!
此致
敬禮
申請人:
時間:20xx年x月x日
調出申請書篇十七
本人
(身份證號碼:)于
年 月 日,由于
(原因)申請將本人檔案調出。本人要求自帶檔案,并在此鄭重聲明,本人將嚴守檔案管理規(guī)定,及時將檔案原封不動傳遞至。
本人將對由此所產(chǎn)生的各項經(jīng)濟、法律及其他責任負全責。
特此說明!
申請人:
身份證號碼:
聯(lián)系電話:
時間:
調出申請書篇十八
尊敬的xx縣中學領導:
本人于20xx年xx大學xx專業(yè)(管理學學士學位)畢業(yè),并當年xx月經(jīng)xx區(qū)公務員考試分配到xx區(qū)xx縣中學任教。在任教的三年里思想端正,工作嚴謹,得到廣大師生的一致好評。
在思想上,對于教師這個職業(yè)我是終身向往,我努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀。反對分裂,維護祖國統(tǒng)一,擁護黨的領導,使我沒有偏離學習的軌道,才有了我今天的成績。在我的內心里,我一直想當一名優(yōu)秀教師,來改造那些象我一樣,有學習能力又自制力差的學生,讓他們重新找到人生的目標。
業(yè)務方面:三年中我一直從事七年級到九年級的英語、語文科目、地理、數(shù)學教學使我對新課程以及課改的要求把握到位,能夠及時為學生備考提高積極的幫助,為學生的學習提供了信心和動力。同時在教學方面也積累了相當多的經(jīng)驗,能夠適時的針對學生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理,讓學生跟上學習的進度??梢哉f工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務,讓學校放心,讓學生滿意。在這三年的時間中,也積極與當?shù)赜薪?jīng)驗的教師交流、學習,互相促進,謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關系是我的特長。
xx縣中學是xx最偏遠的區(qū)域,不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū)。三年里,我一直一邊上課,一邊做飯解決自己的飲食問題,尋找工作以外的生活樂趣,以緩解工作的壓力與苦悶。我也從來沒有象學校提出過任何要求,從來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是我的人生準則!xx縣中學地理位置導致了這里的信息閉塞與落后,為此我也不放松對外面世界的了解與接觸,并積極的投入學習。加強自己的專業(yè)能力;積極學習相關知識,并寫讀書筆記,能夠熟練地運用多媒體進行教學,以面對未來的教育形勢。因為本人是家中長子,是單親家庭的孩子,弟弟妹妹還在上學,需要本人在父母身邊照顧。特別是患有慢性咽炎和關節(jié)炎,沒法繼續(xù)再海拔較高的xx縣工作,因此,懇請領導考慮到我的實際困難,批準本人調出的請求。在將來的工作當中,我決不辜負領導對我的信任和期望,我必將恪守紀律、勤勉努力、認真學習、與時俱進、兢兢業(yè)業(yè)做好每一件事,扎扎實實完成好領導交辦的工作。謝謝!
此致
敬禮!
申請人:xxx
xxxx年xx月xx日
調出申請書篇十九
尊敬的領導:
您好,我叫xxx,于20xx年xx月xx日進入公司,根據(jù)公司的需要,目前擔任質檢部實驗員一職,負責產(chǎn)品檢驗工作。在領導的關懷和幫忙下,無論在對產(chǎn)品型號類別的認知還是對產(chǎn)品試驗安裝、耐壓檢測、產(chǎn)品及其附件的使用與配發(fā)上都取得了長足的提高,在此深表謝意。
可是,經(jīng)過這段時間的工作,我覺得自我不適合現(xiàn)任的崗位。首先作為年輕人,我期望能趁年輕多學習,多鍛煉,將來為企業(yè)做出更大的貢獻。其次本人工作認真、嚴謹且具有職責心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,職責感強,能完成領導交付的工作;和公司員工關系相處融洽而和睦,配合部門領導完成各項工作;進取學習新知識、技能,注重自身發(fā)展和提高;有自信與勇氣,敢于創(chuàng)新拼搏,并對公司始終貫徹絕對忠誠。最終本人得于家庭影響在社交環(huán)境上與供電部門等對我企業(yè)產(chǎn)品有相關需求的單位堅持良好關系。所以,我對之前在公司應聘的銷售工作滿懷信心。我相信我必須會做好市場營銷工作,成為武漢科能電氣有限公司優(yōu)秀的一分子,不辜負領導對我的期望。
期望領導能夠相信我的本事和誠意,能夠給我一個更好發(fā)揮自我本事的機會。我會珍惜這次機會,為公司的發(fā)展竭盡全力。在此我提出調職轉正申請。期望自我能成為公司營銷工作的正式員工。懇請領導予以批準。
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
調出申請書篇二十
xx農(nóng)業(yè)局:
我叫xxx,男,黨員,1974年12月出生。 1996年7月畢業(yè)于xxxx學校,同年8月被分配到xx農(nóng)技站工作。在中排農(nóng)技站工作兩年后,由于工作需要,于1998年8月份調到xx農(nóng)技站從事農(nóng)技推廣工作至今。其間,我不斷提升自己,獲得了助理農(nóng)業(yè)師資格證書及園藝專業(yè)??飘厴I(yè)證書。
自參加工作18年來,我工作認真,遵守紀律,服從鄉(xiāng)黨委政府及站領導的各項工作安排,任勞任怨,認真完成每個年度的農(nóng)業(yè)工作任務?;鶎拥霓r(nóng)村農(nóng)業(yè)工作性質決定了自己要長年與最基層的農(nóng)民群眾打交道,我每年深入農(nóng)村時間在200天以上,跑遍了全鄉(xiāng)110個大小自然村,與廣大農(nóng)民群眾打成一片,掌握了開展農(nóng)村工作最寶貴的第一手資料。廣大農(nóng)民群眾還不算富裕的現(xiàn)狀和渴望學懂技術脫貧致富的熱切心情,給了我巨大的工作動力和思想壓力,促使我以全心身的精力投入到工作中去。每年的工作努力,都得到了鄉(xiāng)黨政主要領導及群眾的好評。
教育上頗為不便。為解決以上實際困難,更好地投入工作,再此,特向領導提出申請,懇請瀘水縣農(nóng)業(yè)局領導能體諒我家庭生活上的不便與困難,批準我的調動申請,將我調動到xx農(nóng)業(yè)局工作,為一個熱愛農(nóng)業(yè)事業(yè)的年輕技術人員,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將農(nóng)業(yè)技術推廣工作搞得更好,著重考慮我的請求。在將來的工作當中,我決不辜負領導對我的信任和期望,我必將恪守紀律、勤勉努力、認真學習、與時俱進、兢兢業(yè)業(yè)做好每一件事,扎扎實實完成好領導交辦的工作。
特此申請
xxx
20xx年xx月xx日
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/4920777.html】