2023年發(fā)熱的護理心得與感想范文（19篇）

每個人的童年都有一段美好的回憶，讓我們永遠懷念。總結(jié)的完美是基于對自己成長的真實認(rèn)識和未來發(fā)展的展望。在閱讀這些總結(jié)范文時，我們可以思考如何運用到自己的總結(jié)寫作中，實現(xiàn)個性化的創(chuàng)作。

發(fā)熱的護理心得與感想篇一

作為對科室和帶教老師年終的考核內(nèi)容之一;以便針對性地指導(dǎo)帶教工作，建立真正的個性化、人性化的師生溝通，在此分享護理帶教老師心得感想。下面是本站小編為大家收集整理的護理帶教老師心得感想，歡迎大家閱讀。

臨床實習(xí)是護理實踐的主要形式，是護生向臨床護士轉(zhuǎn)變的過渡階段。護士從事的是一項特殊的工作，要求時刻要以高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去面對工作對象。而實習(xí)護士是我們的未來，我們的接班人，所以更應(yīng)注重言傳身教，采取適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式，以達到最好的效果。現(xiàn)階段的實習(xí)生大多是90后，醫(yī)院護理很快會成為她們的天地，如何帶教好90后，讓她們成為這個行業(yè)的主宰力量，是我們必須要思考的問題。我從事臨床帶教工作將近二十年，對90后護生的帶教有一些心得，現(xiàn)在跟大家交流一下。

一、有計劃地教學(xué)

按照護理部教學(xué)委員會擬定的

學(xué)習(xí)計劃

二、入科教育，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德

護生入科后要詳細向其介紹科室環(huán)境、布局及科室的專業(yè)特點、護理特點，治療室、搶救藥品、物品、設(shè)備的位置，科室醫(yī)護人員和病人的情況等，使她們盡快熟悉工作環(huán)境，消除陌生感，增加信心，為學(xué)習(xí)工作打好基礎(chǔ)。大多數(shù)90后護生都是獨生子女，不同程度存在怕臟、怕累、怕苦的現(xiàn)象，帶教老師要讓她們明白護士的基本義務(wù)和做一名合格護士的基本條件，在臨床實習(xí)中，體會患者的痛苦，了解患者的心理感受，培養(yǎng)她們對患者有愛心、同情心和責(zé)任心。

三、一對一的帶教方式

帶教老師要率先垂范、以身作則，并能以認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，關(guān)系體貼的態(tài)度愛護學(xué)生，向護生傳授知識和技能，隨時為護生講解護理原則和方法，在放手不放眼的情況下，有步驟、分階段地讓護生熟悉各項護理技術(shù)操作及護理文件的書寫。護生在老師的帶領(lǐng)下，多問、多看、多練，多向老師請教，從而自覺獲得知識，熟悉各班次的工作流程。

四、培養(yǎng)自信心，實行個性化教學(xué)

護生都希望自己的工作得到別人的認(rèn)可，帶教老師面對她們的工作給予一定的肯定，并指出其不足之處，表揚她們在工作上的進步，這樣可以增強她們的自信心，從而愉快的工作。

在帶教過程中針對不同護生在勞動紀(jì)律、理論知識、動手能力以及心理素質(zhì)、溝通能力、安全意識等方面的不同情況有針對性地實施帶教計劃，不斷提高教學(xué)水平。來我院實習(xí)的90后護生有?？粕灿斜究粕?，她們在護校時雖然學(xué)習(xí)了很多的書本知識，但社會實踐能力差，視野不夠開闊，雖充滿自信但較為脆弱，渴望關(guān)注和幫助。因此，在帶教過程中應(yīng)盡量關(guān)注護生的心理變化，多與其溝通交流，耐心地幫助她們答疑解惑。

五、培養(yǎng)護生自主學(xué)習(xí)的能力

護理部組織在職護士進行護理查房、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，及各項護理技能及急救知識演練時，要求每位護生也參與其中，并督促她們業(yè)余時間不斷鞏固學(xué)到的知識和技術(shù)，讓她們自己從實踐中去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

六、護生寫周記，發(fā)現(xiàn)問題及時解決

要求護生準(zhǔn)備筆記本，隨時記錄老師工作中教學(xué)的內(nèi)容，并記錄周記周一時上交以及時了解護生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

帶教是一門藝術(shù)，對護生的一生有著深遠的影響，帶教老師只有不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì)，才能在臨床帶教工作中培養(yǎng)出合格護生，使每位護生發(fā)揮自己最大的潛能，學(xué)習(xí)到更多的知識。

臨床實習(xí)是培養(yǎng)護生的關(guān)鍵階段,是學(xué)生將理論知識與臨床實踐相結(jié)合的過程，是今后走向工作崗位的預(yù)備練習(xí)，我們都曾經(jīng)歷過。我在1994年7月成為我院的一名實習(xí)護生，經(jīng)過十?dāng)?shù)位老師的悉心教導(dǎo)，順利、愉快地完成了實習(xí)階段。而從老師身上學(xué)到的、感受到的則一直伴隨、影響著我，在我開展帶教及臨床護理工作有很大的幫助。

護理工作與患者的生命關(guān)系十分密切，實習(xí)學(xué)生的培養(yǎng)關(guān)系著護理隊伍的未來，因此嚴(yán)格的帶教是我們帶教老師義不容辭的職責(zé)。

我首先會根據(jù)學(xué)生實習(xí)大綱的具體要求,結(jié)合科室特點制定學(xué)生帶教計劃及確定每周學(xué)習(xí)的目標(biāo)，讓學(xué)生在5周內(nèi)可以完成學(xué)習(xí)任務(wù)，獲得預(yù)期的效果;其次是嚴(yán)格執(zhí)行實習(xí)生管理制度，培養(yǎng)護生講紀(jì)律、常自律的習(xí)慣;最重要是堅持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸Ы虘B(tài)度，有一句

諺語

在帶教的過程中我時刻提醒自己：“今天她是我的學(xué)生，明天她就是病人的護士”，要用“心”把她們培養(yǎng)成為病人放心的護士。

為了讓學(xué)生認(rèn)知高度的責(zé)任心及慎獨精神在護理工作中的重要性，到過腎內(nèi)科實習(xí)的學(xué)生幾乎都受過我的“恐嚇”：“做護士要知道“害怕”，“害怕”自己加藥沒消毒而導(dǎo)致病人輸液反應(yīng)，“害怕”自己一次發(fā)藥、輸液沒核對導(dǎo)致病人錯用藥而有生命危險;“害怕”自己沒巡視而不能及時發(fā)現(xiàn)病人的病情變化延誤了搶救時機.…..;讓她們知道只有嚴(yán)格遵守護理制度、操作規(guī)范才能避免差錯事故的發(fā)生。

學(xué)生從學(xué)校走向臨床，一切都是陌生而沒信心的，需要我們手把手耐心教導(dǎo)。在帶教過程中，我們不能把護生當(dāng)作使喚工具,而是要盡量讓護生多看多學(xué)一些實用的操作技術(shù)，詳細介紹?？频闹R點，多講解為什么這樣做，要使護生不但知其然而且知其所以然;并通過采用示范、問答、結(jié)合病例、與病人溝通等多種方式提高她們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，及時指出學(xué)生的錯誤并幫助修正，要把正確規(guī)范的教給學(xué)生。同時我們要學(xué)會賞識護生、培養(yǎng)護生自信心，應(yīng)避免在眾人面前批評指責(zé)學(xué)生，要維護他們的自尊心，多鼓勵并給予充分的信任，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情!

我們經(jīng)常聽：“子女好與壞，在乎溝通與關(guān)懷”，對學(xué)生就也一樣，我們除了關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)外，還應(yīng)主動留心她們的心理變化，關(guān)心她們的生活。前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說過:“在每個學(xué)生最隱秘的心靈一角,都有一根獨特的琴弦,撥動它就會發(fā)出特有的音響?！币虼?在帶教過程中我會細心觀察學(xué)生，全面詳細了解學(xué)生的情況,做到因人施教，同時也注意她們的心理變化，及時引導(dǎo)，消除她們的心理障礙，曾有一位學(xué)生，她是班長，對自己的要求很高，我?guī)Я?天后發(fā)現(xiàn)她工作時很緊張、有點急躁，我跟她說：“你不是來工作的，是來學(xué)習(xí)如何工作的，慢慢來。”減輕她的緊張心理，在出科評教

評語

腎內(nèi)科是一個小科，到我科實習(xí)的護生沒其他科室多，正因如此，老師和學(xué)生之間更容易熟悉了解，學(xué)生到科第一天，由我或護士長進行詳細的入科介紹，在護士晨會上介紹她們并表示歡迎，消除她們陌生和不安感，讓學(xué)生安心，盡快融入科室集體;我們還鼓勵學(xué)生向患者介紹自己，會邀請護生參與每月的“患者健康講座”，與患者一起聽課、幫助患者搶答問題，加強她們的護患溝通能力。在腎內(nèi)科，師生相處融洽，就像一個大家庭，教師節(jié)老師收到了學(xué)生的手工折紙，中秋節(jié)學(xué)生不能回家過節(jié)，老師送學(xué)生月餅，學(xué)生要離開順德回家，我都要求她們向我報平安，我手機上還保留著每個學(xué)生安全到家的訊息……。我們相信只有在溫暖環(huán)境才能給別人傳遞溫暖。

曾經(jīng)我的帶教老師以美好的護士形象、和善的護理語言、規(guī)范的技術(shù)操作、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、良好的護患溝通影響著我，在學(xué)習(xí)上悉心教導(dǎo)、生活上關(guān)懷備至，讓我在溫暖的環(huán)境下完成實習(xí)過程，我希望能把它們傳承與發(fā)揚，潛而默化影響、溫暖著我的學(xué)生，培養(yǎng)出優(yōu)秀的護理接班人。

為適應(yīng)新的護理教學(xué)改革，提高實習(xí)護士在臨床工作中學(xué)習(xí)和解決問題的能力，使之理論與實踐相結(jié)合，也是她們走出校園，邁向神圣的“白衣天使”工作崗位的第一步。因此臨床實習(xí)是培養(yǎng)護生的關(guān)鍵階段，如何針對現(xiàn)代護生的特點，制定相應(yīng)的帶教計劃，是我們面臨的現(xiàn)實問題，根據(jù)我院的教學(xué)情況，在帶教實習(xí)中探索出了一套有效的方法，取得了較好的效果，現(xiàn)將實踐和體會總結(jié)如下。

1建立健全護理帶教管理體系

1.1護理部成立實習(xí)護士管理小組護理部主任任組長，護理部干事任副組長，成員是各科室具有大專以上學(xué)業(yè)、思想覺悟高、有豐富的臨床經(jīng)驗、扎實的理論基礎(chǔ)和嫻熟的護理技術(shù)，關(guān)心尊重護生的護師擔(dān)任，按照教學(xué)大綱各科帶教老師嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練。

1.2護理部根據(jù)學(xué)校的教學(xué)實習(xí)大綱，制訂切實可行的教學(xué)計劃安排實習(xí)護生在本院實習(xí)的科室和實習(xí)的時間，制定出實習(xí)生安排表，并嚴(yán)格執(zhí)行。

2加強臨床帶教工作，培養(yǎng)實習(xí)生實際工作的能力

2.1崗前教育

2.1.1進行職業(yè)道德的教育培養(yǎng)護生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、精湛的護理技術(shù)，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇;同時應(yīng)明確做一名合格護士的基本條件、義務(wù)和要求，對護生進行“五星”服務(wù)，即接待熱心、診療細心、護理精心、解釋耐心、征求意見虛心;還應(yīng)有不怕臟、不怕累、不怕吃苦及護士禮儀等相關(guān)內(nèi)容的教育。

2.1.2進行崗前教育護理部對實習(xí)護士進行醫(yī)院基本概況，病區(qū)環(huán)境，醫(yī)院輔助科室的位置、各種

規(guī)章制度

2.2入科培訓(xùn)由帶教老師向其介紹病區(qū)環(huán)境、病房結(jié)構(gòu)、科室的專業(yè)特點、護理文件的書寫、整體護理的概念、用藥的特點、治療室、處置室、搶救藥品、物品、設(shè)備的位置及相關(guān)要求以及醫(yī)護人員和病人的情況等，使她們盡快熟悉工作環(huán)境，增加自信心，為實習(xí)工作打好基礎(chǔ)。

2.3一對一的帶教方式實習(xí)護生在老師的帶領(lǐng)下，應(yīng)多問、多看、多學(xué)、多練、多向老師請教，從而自覺獲得知識;帶教老師起到率先垂范，以身作則的作用，應(yīng)有針對性、目的性和啟發(fā)性地將護理學(xué)的重點、難點及相關(guān)學(xué)科的新進展、新技術(shù)和防范護理安全的知識傳授給護生;同時生活上主動關(guān)心、幫助她們，在放手不放眼的情況下，盡快讓護生熟悉各項護理技術(shù)操作，使她們在步入社會的初始階段就得到正確的價值觀、人生觀的熏陶。

2.4培養(yǎng)獨立工作的能力讓護生分管病人1～2人，從病人入院到出院進行評估、診斷、計劃、實施，運用溝通的技巧，熟悉病人的需求，從而進入護士角色，不斷加深對整體護理的認(rèn)識，使護生自覺、主動、創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。帶教老師除常規(guī)護理操作應(yīng)培養(yǎng)她們做到穩(wěn)、準(zhǔn)、快外，還應(yīng)進行?？频淖o理和急救技術(shù)的培養(yǎng)，以提高護生搶救病人的能力。帶教老師每天應(yīng)檢查護理計劃落實及護理病歷書寫情況，對不正確的地方給予指導(dǎo)并糾正，幫助實習(xí)護生在短時間內(nèi)，提高自己的實際操作水平、動手能力和解決問題的能力。

2.5教與學(xué)雙向評定采取晨會交接班、護理查房、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、操作訓(xùn)練等多種形式進行臨床教學(xué)，隨時提問和檢查，如出現(xiàn)差錯，帶教老師及時進行分析和總結(jié)。實習(xí)結(jié)束后，按各科室的特點，帶教老師對護生進行操作及理論測試''簽好實習(xí)生鑒定;護生將實習(xí)生鑒定和每月的實習(xí)情況寫一篇

心得體會

2.6強化臨床護理教學(xué)管理，定期召開護生座談會表揚和鼓勵優(yōu)秀的護生，對她們的缺點和不足給予耐心教育，對護生提出的問題、意見和建議，給予及時的解決，從而調(diào)動護生的積極性和主動性，促進護理臨床教學(xué)水平的進一步提高。

3體會

通過對護生實習(xí)的帶教工作，筆者體會：首先要加強對帶教老師綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，同時在臨床帶教中，應(yīng)讓護生理論聯(lián)系實際，盡快適應(yīng)角色，調(diào)動她們的學(xué)習(xí)積極性，提高她們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，使她們順利走向臨床第一線，成為一名高素質(zhì)的護理人才。

發(fā)熱的護理心得與感想篇二

實習(xí)，是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待，更是對自己夢想的期待;學(xué)習(xí)，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。

第一個輪轉(zhuǎn)科室是icu，我的帶教老師是__老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐，怨自己在以前見習(xí)時沒有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳?？赡苁俏疫m應(yīng)能力差，又不會與老師溝通，進了ccu還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關(guān)心我。到了手術(shù)室__老師每天都能看到我的進步，即使是一點點她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個引導(dǎo)的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天!

現(xiàn)在我進入了第四個輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實習(xí)了這么長時間，又是本科生，做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是，面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而__老師知道了我由于自卑、不主動而沒有得到操作鍛煉時，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我尋找鍛煉機會。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對我的關(guān)懷，我也會加倍努力，不辜負(fù)老師對我的期望!

現(xiàn)在對于實習(xí)，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習(xí)是一次理論聯(lián)系實際的機會，將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床，實在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習(xí)同學(xué)，各說紛紜?？傊侨缛孙嬎渑灾?。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學(xué)。學(xué)會如何與病人、老師交流isveryimportant!不善于與人接觸是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)機會，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實習(xí)，我也有了這層體會。在此，我總結(jié)了以下幾點：

一、理論知識的問題：以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時，才認(rèn)識到自己記的粗淺，沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。

與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會充分表達自己的所思所想，只有這樣，護士才能充分了解病人，給予到位的護理。

短短幾個月實習(xí)過去了，在醫(yī)院的走廊里，已經(jīng)能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但應(yīng)該值得高興，因為我們終于能勝任老師交給我們的任務(wù)，我們可以自己去獨立完成護理工作，這為我們的未來踏出了一大步，我們應(yīng)該值得慶賀。在實習(xí)當(dāng)中我們不忘充實自己的理論知識，按時參加科室和醫(yī)院護理部開展的各種護理知識講座和教學(xué)查房，這樣才能不斷地把自己所學(xué)的理論知識充分地應(yīng)用到實踐當(dāng)中去，做到理論與實踐相結(jié)合，實習(xí)就應(yīng)該是這樣的。

在實習(xí)當(dāng)中我意識到要做一名護士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質(zhì)的護士更不容易。隨著當(dāng)今社會物質(zhì)文明和精神文明的不斷進步，人們對護理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高，護士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業(yè)技術(shù)方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質(zhì)，還要有文化儀表方面的素質(zhì)。

實習(xí)給了我們一個很好的餓鍛煉機會，讓我們在發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)中去解決問題，為護士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅學(xué)會了做一名護士，也學(xué)會如何做一名具備有良好素質(zhì)的護士。護士是臨床護理工作的主體，要提供最佳的護理服務(wù)，就必須加強自身修養(yǎng)，有一個良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。積極向上、樂觀自信的生活態(tài)度;穩(wěn)定的情緒，遇挫折不灰心，有成績不驕傲;能臨危不懼，在困難和復(fù)雜的環(huán)境中能沉著應(yīng)對;有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學(xué)習(xí)同事的新方法和新技術(shù)，能聽取不同意見，取眾之長，補己之短，工作中能互相交流經(jīng)驗。而在專業(yè)技術(shù)方面我們應(yīng)該有扎實的專業(yè)理論知識，掌握各種常見病的癥狀、體征和護理要點，能及時準(zhǔn)確地制定護理計劃。掌握護理心理學(xué)和護理倫理學(xué)知識，了解最新的護理理論和信息，積極開展和參與護理科研;有嫻熟的護理操作技能。熟練的護理操作技術(shù)是一個優(yōu)秀護士應(yīng)具備的基本條件，除了常見的醫(yī)療護理技術(shù)外，對現(xiàn)崗位的?？谱o理技術(shù)應(yīng)精通，能穩(wěn)、快、準(zhǔn)、好地完成各項護理工作，高超的護理技術(shù)不僅能大大減輕患者的痛苦，而且能增強自己的自信心，給人一種美的享受;掌握急救技術(shù)和設(shè)備的使用，熟悉急救藥品的應(yīng)用，能熟練地配合醫(yī)生完成對急癥或危重患者的搶救;具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)守工作崗位，密切觀察患者情況的變化，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，認(rèn)真做好查對制度，時刻牢記醫(yī)療安全第一，杜絕醫(yī)療差錯事故發(fā)生;具有敏銳的觀察力，善于捕捉有用的信息;有豐富的想象力，勇于技術(shù)創(chuàng)新。有較強的語言表達力，掌握與人交流的技巧，能根據(jù)患者的具體情況靈活運用語言進行心理護理。

在實習(xí)當(dāng)中我學(xué)會了以良好的品德去對待每一位病人，護士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責(zé)，因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個地位平等的個體，只是社會分工的不同，對患者應(yīng)象對待朋友親人一樣，為其創(chuàng)造整潔、舒適、安全、有序的診療環(huán)境，及時熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說，并盡量滿足其提出的合理要求，施予人性化的醫(yī)療服務(wù)。

發(fā)熱的護理心得與感想篇三

人類的生命因為護理得到了延續(xù)和救助，護理是一門充滿溫暖和愛心的職業(yè)。作為一名護理學(xué)生，我有幸接觸到了這個職業(yè)的精髓，并深刻體會到了護理的重要性和豐富內(nèi)涵。在這段時間里，我不斷地成長和進步，收獲了很多寶貴的心得和體會。

一、護理是一門充滿人文關(guān)懷的學(xué)科。護理工作不僅僅是對疾病的治療和護理，更是對患者的人文關(guān)懷和情感支持。在護理實踐中，我發(fā)現(xiàn)病人們除了需要科學(xué)的治療，更需要我們的細心照顧和耐心傾聽。有一次，一位老年病人因病情加重情緒低落，我陪伴他聊天，耐心傾聽他的抱怨和痛苦。通過與他的交流，他慢慢放下了心理壓力，情緒也得到了舒緩。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到了護理與人文關(guān)懷的緊密關(guān)系，也更加堅定了我的護理信念。

二、護理是一門細致入微的藝術(shù)。在護理工作中，我們需要觀察病人的微小變化，并及時采取措施。有一次，一位病人出現(xiàn)咳嗽和氣短的癥狀，我第一時間注意到了他的變化，并及時通知醫(yī)生進行處理。通過我的及時發(fā)現(xiàn)和處理，病人的病情得到了控制，避免了后續(xù)的并發(fā)癥。這次經(jīng)歷讓我明白了護理的細致入微和觀察的重要性，也讓我意識到了護理工作的責(zé)任和使命。

三、護理是一門卓越的技術(shù)。作為一名護理學(xué)生，我需要掌握和運用各種護理技術(shù)，如輸液、拔管、給藥等。在實踐過程中，我發(fā)現(xiàn)只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，才能更好地運用這些技術(shù)。越是細致的技術(shù)越是需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握。通過不斷地練習(xí)和反復(fù)琢磨，我的技術(shù)水平逐漸提高，得到了老師和患者們的認(rèn)可。這讓我在技術(shù)上更加自信，也激勵我不斷進取，追求更高的護理水平。

四、護理是一份付出和奉獻。在護理工作中，每天都面對生死離別和人類痛苦的場景，這對于心理極其考驗。但護士們依然默默付出，無私奉獻。在一次急救中，我看到了一名護士冒著風(fēng)險救助一個垂危的病人，她毫不猶豫地投入了所有的精力和情感。這讓我深刻認(rèn)識到了護理的付出和奉獻，也讓我感受到了護士的偉大。

五、護理是一門需要團隊合作的學(xué)科。在護理工作中，我們常常需要與醫(yī)生、家屬和其他護理人員進行合作。只有團隊的合作才能把護理工作做得更好。在一次搶救中，我和醫(yī)生緊密配合，采取了正確的措施，并最終拯救了病人的生命。這次經(jīng)歷讓我明白了團隊合作的重要性，也認(rèn)識到了護理工作中的互助和配合。

通過這段時間的護理實踐與學(xué)習(xí)，我更加深刻地理解到了護理的意義和價值。我們作為護理人員，不僅要掌握扎實的專業(yè)知識和技術(shù)，還要具備溫暖的心靈和關(guān)愛他人的激情。通過持續(xù)的努力和不斷的提升，我相信我能夠成為一名優(yōu)秀的護士，為患者們帶來溫暖和希望。護理工作雖然辛苦，但我愿意選擇這個職業(yè)，因為在我看來，給予生命健康和溫暖是最有意義和值得的事情。

發(fā)熱的護理心得與感想篇四

在本年度的工作當(dāng)中，在護士長和科主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神，工作中立足本職崗位，堅持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念，認(rèn)真做好各項醫(yī)療護理工作，較好的完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)將本年度個人工作情況總結(jié)匯報如下：

一、思想政治方面。

能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過早會、報紙、網(wǎng)絡(luò)積極學(xué)習(xí)政治理論，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，積極擁護醫(yī)院以及手術(shù)室的各項方針政策和規(guī)章制度，一切以病人為中心，嚴(yán)格以一名優(yōu)秀護士的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅持以醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為核心，以病人的滿意度為標(biāo)準(zhǔn)，牢固樹立團隊合作精神。

二、強化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。

加強自我職業(yè)道德教育。職業(yè)道德的高低、思想品德的好壞直接影響護士的素質(zhì)和形象，因此，在一年中的各次廉政教育和技能培訓(xùn)后，我理解了要堅持“廉潔自律、嚴(yán)格執(zhí)法、熱情服務(wù)”的方針，把人民群眾滿意作為做好工作的根本出發(fā)點，做到始終把黨和人民的利益放在首位，牢固樹立愛民為民的思想，在人民群眾心目中樹立“白衣天使”形象。加強“四自”修養(yǎng)，即“自重、自省、自警、自勵”，發(fā)揮護士的主動精神.我還很注意護士職業(yè)形象，在平時工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅持文明用語，工作時儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。在護士長積極認(rèn)真指導(dǎo)下，我在很多方面都有了進步和提高，堅持危重病人護理查房，護理人員三基訓(xùn)練，在護理部組織的每次技術(shù)操做考試中，均取得優(yōu)異的成績。在一年的工作中，能始終堅持愛崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。

三、努力工作，按時完成工作任務(wù)。

我將以前學(xué)到的理論知識與實際臨床工作相結(jié)合，就必須在平時的工作中，一方面嚴(yán)格要求自己并多請教科室老師，另一方面利用業(yè)余時間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，體會要領(lǐng)。熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現(xiàn)象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

在即將過去的一年，眾議院再次感謝護士長的領(lǐng)導(dǎo)，并確定以教育，指導(dǎo)，批評和幫助，感謝他們的關(guān)心和支持同事教學(xué)的教師?；叵肫饋?，有一些進步和提高，同時，還有一些不足之處，展望未來，它應(yīng)該發(fā)展自己的優(yōu)勢和長處，克服其弱點。

以上就是本年度個人工作情況總結(jié)報告，不當(dāng)之處還請上級領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

發(fā)熱的護理心得與感想篇五

護理這個職業(yè)是一項偉大而又充滿挑戰(zhàn)性的工作，需要護士們在工作中不斷地去積累經(jīng)驗，提高專業(yè)素養(yǎng)。在實踐中，我們不僅要具備專業(yè)知識和技能，更需要一顆充滿愛心和耐心的心去關(guān)注每一位病人。在我長期的護理工作中，我意識到護理不僅僅只是技術(shù)的應(yīng)用，更是一種對病人人性關(guān)懷的體現(xiàn)。下面，我將分享我的護理心得、體會和感想。

第二段：積極處理病人感覺和需求

每個病人都是不同的，他們的情況、病史、心理狀態(tài)和需求等都不同，而我們要做的就是盡可能多地了解他們的病情和心理需求，以便在實踐中為他們提供最合適的護理。在我的工作中，我積極接受病人和家屬提出的問題和意見，盡力解答他們的疑慮，并給他們提供正確的信息和咨詢。

第三段：認(rèn)真傾聽和交流

在與病人交流時，我們也需要認(rèn)真傾聽病人的感受和需求。病人在醫(yī)院中往往會有許多焦慮、害怕和不安的情緒，如果能夠傾聽病人的抱怨和反饋，還可以更好地了解病人的真實情況，這樣我們才能做出更合適的護理方案。同時，在與病人家屬和醫(yī)務(wù)人員交流時，我們也要保持良好的溝通技巧和態(tài)度，以便為大家提供更加專業(yè)、高效的服務(wù)。

第四段：注重細節(jié)和人性關(guān)懷

在護理工作中，除了技術(shù)的應(yīng)用，我們還需要注重細節(jié)和人性關(guān)懷。在我的實踐中，我一直強調(diào)著護理的個性化，盡量在細節(jié)方面給病人提供更加周到的服務(wù)，例如為病人涮口、擦背、梳頭等。我認(rèn)為，這樣的小型護理不僅能讓病人感受到我們的關(guān)愛和耐心，還能愉悅他們的心情，使他們更加積極面對疾病。

第五段：結(jié)語

作為一名護士，護理的責(zé)任和義務(wù)始終是我們的重要任務(wù)。在工作中，我們需要不斷地反思和提升自己的能力和心態(tài)，不斷地學(xué)習(xí)和探索，以便為病人提供更好的護理服務(wù)和體驗。我相信，只有用心去關(guān)注病人，發(fā)揮自己的專業(yè)技能和人性關(guān)懷，我們才能讓每一位病人在醫(yī)院中得到最好的治療和關(guān)愛。

發(fā)熱的護理心得與感想篇六

第一段：引入護理的重要性和對護理的初步認(rèn)識（200字）

護理是人類社會發(fā)展至今不可或缺的重要事業(yè)，它是關(guān)注人類健康、促進患者康復(fù)的重要環(huán)節(jié)。從小我就對護理產(chǎn)生了濃厚的興趣，覺得它不僅僅是提供醫(yī)療服務(wù)，更是傳遞人間溫暖和關(guān)愛的一種方式。進入護理專業(yè)后，我更深入地了解到了護理的本質(zhì)和職責(zé)。護理既是科學(xué)的學(xué)問，也是一門藝術(shù)。它需要護士具備豐富的專業(yè)知識和技能，更需要擁有細致的心靈和敏銳的觀察力。

第二段：護理中的專業(yè)知識和技能的重要性（250字）

在實習(xí)中，我深切感受到了專業(yè)知識和技能對于護理工作的重要性。只有掌握了豐富的醫(yī)學(xué)知識，才能做到對病情的準(zhǔn)確判斷和正確的護理操作。例如，在對糖尿病患者進行血糖監(jiān)測時，必須了解血糖儀的使用方法和血糖指標(biāo)的正常范圍，以便及時發(fā)現(xiàn)異常并采取相應(yīng)的護理措施。此外，掌握良好的溝通技巧也至關(guān)重要。面對不同年齡、性別、文化背景的患者，護士需要靈活運用不同的交流方式，讓患者感受到關(guān)心和尊重。

第三段：護理中的人文關(guān)懷和心理支持（350字）

除了專業(yè)知識和技能，人文關(guān)懷和心理支持也是護理工作中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。作為護士，不僅需要關(guān)注患者的生理需求，更要關(guān)心他們的心理狀態(tài)和情感需求。我記得有一次，一個受傷的小女孩因為疼痛和害怕而情緒非常低落。我沒有急于給她治療，而是先耐心地和她聊天，用輕柔的聲音安慰她。在她情緒穩(wěn)定后，我再進行護理操作。這個過程雖然耗費了更多的時間，但患者明顯感受到了我的關(guān)懷和溫暖，她的情緒也逐漸得到了緩解。這件事讓我深刻地認(rèn)識到，護理工作不僅要治療病痛，更要給予患者心靈上的支持和安慰。

第四段：護理工作中的困難和挑戰(zhàn)（250字）

護理工作雖然有著光明的一面，但也不同程度地存在著困難和挑戰(zhàn)。最大的困難莫過于工作壓力和心理負(fù)荷。護士的工作強度大，工作時間不固定，需要經(jīng)常面對生死患者和病情危重的場景。這對于心理素質(zhì)要求較高的護士而言，承受得是巨大的。然而，正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓我更堅定了在護理事業(yè)中發(fā)光發(fā)亮的決心。我相信，只有經(jīng)歷過困難和挑戰(zhàn)，才能成為一名真正優(yōu)秀的護士。

第五段：對未來護理事業(yè)的展望和心得總結(jié)（250字）

回顧這段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我深深意識到護理是一項崇高而辛苦的事業(yè)。未來，在護理事業(yè)的道路上，我要不斷提高專業(yè)知識和技能，努力做到精益求精，用專業(yè)去贏得患者和家屬的認(rèn)可和尊重。同時，我也要在工作中堅持人文關(guān)懷、心理支持的理念，給予患者溫暖和安慰。在困難和挑戰(zhàn)面前，我會勇往直前，迎難而上，堅守初心，不辜負(fù)這個偉大的職業(yè)。

通過這篇關(guān)于護理的感想心得體會，我更加堅定了自己對護理事業(yè)的熱愛和追求。我相信，在不斷的學(xué)習(xí)和實踐中，我會成為一名真正出色的護士，為患者帶去健康和關(guān)懷。

發(fā)熱的護理心得與感想篇七

對護士的工作也有一些了解。才知道做好一名優(yōu)秀的護士是不容易的。

護士的責(zé)任心和精湛的技術(shù)還有與人溝通都是很重要的。我覺得我還是很有責(zé)任心的，對自己的技術(shù)也有信心，就是不怎么會與別人溝通，這個還是有些擔(dān)心的，我也只能盡力做好我能做的。

發(fā)熱的護理心得與感想篇八

南丁格爾有這樣一段名言：護理工作是平凡的工作，然而護理人員卻用真誠的愛去撫平病人心靈的創(chuàng)傷;用火一樣的熱情去點燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。

我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手，不能用動人的歌喉歌詠我的崗位。然而，我是護士，人們賦予我一個驕傲而浪漫的名字—白衣天使!

世界上最寶貴的是什么?毫無疑問是生命!我們護士的職業(yè)就是挽救千百萬人的生命，用濃濃的愛去溫暖病人的心靈!護士與每個人都有著千絲萬縷的聯(lián)系：當(dāng)你降生到這個世界上第一個迎接你的是護士，當(dāng)你病魔纏身時為你解除痛苦的是護士，當(dāng)一個人走完人生歷程，帶著沉重告別的時候，送他歸去的還是護士。人們把護士比作生命的使者，健康的衛(wèi)士，愛的化身。

我是一名綜合科護士。人們常說產(chǎn)科護士的手托起的是明天的希望。而我們的工作卻是攙扶我們的長者，讓他們在金色的晚年里，同樣能享受到健康與愛帶來的快樂!在實際工作中，我深深體會到責(zé)任的重大。一天，我值夜班，一位老年癡呆的病人將大小便解在床上，渾身污垢不堪。我拿出病人的臉盆，毛巾，一處一處為他擦洗并為他換上干凈的衣褲和被單被套。雖然，我累得滿頭大汗，但我的心情卻很輕松，這一定是對病人的愛讓我獲得了力量!老人用自己特有的方式不厭其煩的重復(fù)著謝謝，一股幸福的暖流涌上我的心頭!

這樣的故事太多太多了!我的一位老師，在大雪天上夜班的路上，由于路太滑，連車帶人重重地摔在雪地上，為了工作她硬是咬著牙，含著淚水來到自己的崗位上。她說：病人需要我!那天還是正月初三，是合家歡樂的日子，可她卻忍受著疼痛，默默地工作著。我的這些老師們，也許她們不是合格的妻子，不是稱職的母親，但她們一定都是優(yōu)秀的護理工作者!她們用自己的愛安撫著患者的心!

一位即將出院的老人曾經(jīng)對我說：你們的病房就像一道亮麗的風(fēng)景，一切都安排得井井有條，感覺舒服極了!來到這里就像回到家里一樣!更另我們振奮的'是，一位老人的家屬，一個有知識的小伙子，在接受我們的服務(wù)之后，說了這樣一句話：來到你們這里，我才真正感覺到白衣天使的存在!是啊!病人的滿意就是我們的追求，使病人放心，使病人滿意，是我們義不容辭的責(zé)任!

我要感謝我的職業(yè)，是它讓我知道如何平等，善良，真誠地對待每一個生命，是它讓我理解了活著就是一種美麗!我的職業(yè)使我比別人活的沉重，但我能用我的生命攙扶著另一個生命慢慢走過!在支付我的生命艱辛的同時，也收入著他人獲得生命的喜悅。當(dāng)我回頭時，看到的是生命的律動與蓬勃。我慶幸，我能如此的貼近生命，去觸摸，聆聽，去感悟!作為一名護士，我將把我一生的愛奉獻給我的病人們!因為，平凡就是幸福，奉獻讓我更美麗!

護理工作心得與感想（篇2）

發(fā)熱的護理心得與感想篇九

作為一名醫(yī)護人員，我深深地理解護理工作的重要性。在日常的工作中，我時常需要照顧病人，關(guān)注他們的健康和幸福。隨著時間的推移，我的護理心得不斷積累，我也從中汲取到了無盡的力量和啟示。今天，我將分享我的護理心得，倡導(dǎo)更加體貼入微和關(guān)懷溫暖的醫(yī)護服務(wù)，希望能夠給大家一些啟迪和幫助。

一、護理工作中的細節(jié)

護理是一項極其復(fù)雜且諸多細節(jié)的工作。我們要對病人的身體狀況、營養(yǎng)狀況、精神狀況等多方面進行全面檢查和關(guān)注。其中，我們需要特別注意的是病人的語言和手勢，這些信息能夠直接反映出病人的內(nèi)心狀態(tài)。當(dāng)我們進行護理時，一定要仔細聆聽病人的需求和想法，因為這能夠幫助建立信任，提高病人的治療效果。

二、體貼真正體現(xiàn)了護理的功效

在護理過程中，體貼是非常重要的。病人面臨著身體疾病和精神壓力，因此，他們需要一些溫暖和理解。一些小小的體貼和關(guān)心，能夠贏得和病人的信任，幫助他們更好地接受治療。我們可以開導(dǎo)病人，讓他們掌握一些自我護理的方法，這些方法能夠幫助他們更好地控制自己的病情和情緒，從而達到更好的治療效果。

三、專業(yè)知識是護理人員必須要具備的素養(yǎng)

在護理工作中，專業(yè)知識是必不可少的素養(yǎng)。護理工作者必須要具備相關(guān)的護理知識和技能，對病人的體征進行系統(tǒng)化的評估。同時，護理人員也需要隨時更新知識，掌握前沿的醫(yī)療技術(shù)，以確保自己的工作能夠發(fā)揮出最大的效力。因此，我們要經(jīng)常參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，增強自身的專業(yè)能力，從而更好地服務(wù)于病人。

四、團隊協(xié)作是醫(yī)護工作者必不可少的素養(yǎng)

醫(yī)院的護理工作是一個涉及多個部門和專家的復(fù)雜系統(tǒng)。因此，護理人員需要不斷加強團隊協(xié)作，與其他醫(yī)護工作者緊密地配合，共同迎接工作和病人的挑戰(zhàn)。醫(yī)護人員之間不能存在任何的隔閡和矛盾，而應(yīng)該協(xié)助彼此，互相幫助，共同應(yīng)對病人的治療和關(guān)懷。

五、堅持護理使命

作為一名護理人員，我們必須牢記自己的使命。護理是一個充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)，有時候我們會遇到各種困難和壓力。但是，我們一定不能忘記自己的責(zé)任和奮斗目標(biāo)，要堅定自信心，為病人盡自己的全力。我們要把病人的健康和幸福作為自己的最終目標(biāo)，不斷提高自己的護理質(zhì)量，實現(xiàn)護理使命。

以上就是我在護理工作中所體會到的心得和感想。相信這些經(jīng)驗和建議對于從事護理工作的醫(yī)護人員有所幫助。希望大家在護理工作中能夠結(jié)合自身的經(jīng)驗，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，為病人提供更加全面和溫暖的醫(yī)療服務(wù)。

發(fā)熱的護理心得與感想篇十

一名護理工作者，從工作就踏上這個平凡的工作崗位，就注定了我的不平凡。病人是個特殊群體，他們都是帶著悲傷和疾病來到醫(yī)院;而作為醫(yī)務(wù)工作者的我們應(yīng)該義無反顧的用盡我們所學(xué)的知識解除他們的痛苦。

有人說用自己的左手溫暖自己的右手是一種憐憫，而用自己的雙手去溫暖別人的雙手，卻是一種奉獻。

作為一位護士，在這幾個月的工作中，我比以往更清晰的意識到我的工作的重要性!因為我知道，病人把自己的生命交給了我，而我有責(zé)任也有義務(wù)對他們負(fù)責(zé);其實對待病人就像對待孩子一樣，他們是那樣的脆弱，是那樣的渴求知識(疾病相關(guān)知識)有時我的一句問候的話，一個撫摸的動作，甚至一個微笑，這些對于我的病人來說都是莫大的鼓舞。

從科室開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”半年以來，科室每一位同時都比以往積極向上了，工作時也充足了勁。對著病人的疑問也能比以往更耐心細致的解釋;像計費的工作人員每天面對無數(shù)查費的病人都能耐心細致的一一回答他們的疑問;剛到科室上班的小妹妹也認(rèn)真的為病人講解所用的藥物;換藥護理人員也仔細的一邊為病人換藥一邊給病人講著鼓勵的話語。大家都積極的為著優(yōu)質(zhì)服務(wù)作著最美的詮釋!

比如有一位老婆婆來看病，就更應(yīng)該對她的疾病，身體，生活多加關(guān)照!沒人陪她做檢查，我們的護士陪著去，沒人陪她上廁所，我們的護士扶著去，沒人給她買飯吃，我們的護士自己掏腰包給她買著吃，而且，還準(zhǔn)備好了婆婆出院后的營養(yǎng)品。潘婆婆出院后第一次復(fù)查，還專程回病房看了照顧她一個禮拜的孫女們。這讓我非常的感動，一位八十多歲的老人因為我們的付出，而讓她感激，從而我們也為之感動!

作為一名醫(yī)務(wù)工作者，面對患者渴求的目光，我們義無反顧;面對工作的一貫平凡，我們從容不迫;面對肩負(fù)的神圣職責(zé)，我們兢兢業(yè)業(yè);面對時代的召喚，我們一往無前，因為我們的雙手撐起的是希望，因為我們的雙手托起的是明天的太陽。

眼睛是心靈的窗戶，耳朵能聽見世上最美妙的聲音而我們眼耳鼻咽喉科的工作者正是打開心靈的窗戶，傳送美妙聲音的使者。我為我身為科室的一員而自豪!

說無私的奉獻精神是白衣天使永恒的追求，那么，高尚的醫(yī)德風(fēng)范則是我們珍視的生命!在平凡的崗位上成就我們不凡的業(yè)績，愛與奉獻是我們白衣天使永恒的主題!

老年護理學(xué)心得和感想6

發(fā)熱的護理心得與感想篇十一

第一段：引言

發(fā)熱是常見的癥狀，不同的病因引起的發(fā)熱患者需要不同的護理方法。在與發(fā)熱患者一起工作的過程中，我深刻體會到了發(fā)熱患者護理的重要性。下面我將分享一些我在護理發(fā)熱患者過程中得到的心得與體會。

第二段：了解發(fā)熱患者的病因

在護理發(fā)熱患者之前，我們首先要了解患者的病因。是感染性疾病引起的發(fā)熱，還是其他非感染性原因？這個問題的答案將直接影響到我們的護理方案。在與發(fā)熱患者溝通的過程中，我會詢問病史、診斷情況以及相關(guān)檢查結(jié)果，以便更好地了解病因。在這個基礎(chǔ)上，我會采取相應(yīng)的護理措施。

第三段：正確測量體溫

準(zhǔn)確地測量體溫對于確定發(fā)熱患者的疾病病情以及評估治療效果十分重要。為了得到準(zhǔn)確的體溫，我會選擇適當(dāng)?shù)姆椒?，如口溫、腋下和直腸溫等。在測量過程中，我會遵守嚴(yán)格的操作規(guī)范，確保溫度計與皮膚接觸良好，并保持測量時間的穩(wěn)定。同時，我還會密切觀察患者的體溫變化，及時向醫(yī)生匯報。

第四段：合理的飲食及營養(yǎng)補充

發(fā)熱患者需要額外的能量和水分以對抗身體的熱量損失。為了滿足其需求，我會根據(jù)患者的情況制定合理的飲食和營養(yǎng)補充方案。一方面，我會鼓勵患者多飲水，補充體液損失；另一方面，我會根據(jù)患者的病情和偏好提供易消化、豐富營養(yǎng)的食物，如流質(zhì)、半流質(zhì)飲食。在此過程中，我還會密切關(guān)注患者的營養(yǎng)攝入情況，并及時調(diào)整飲食方案。

第五段：舒適的環(huán)境及心理疏導(dǎo)

發(fā)熱患者通常處于身體不適和焦慮的狀態(tài)，所以提供一個舒適的護理環(huán)境和積極的心理疏導(dǎo)十分重要。在為患者提供護理的過程中，我會確保病房內(nèi)的溫度適宜、通風(fēng)良好，并保持安靜的環(huán)境。同時，我會與患者進行有效的溝通，傾聽他們的問題和困擾，并提供相應(yīng)的支持和安慰。通過這種方式，我可以幫助患者緩解焦慮、促進康復(fù)。

結(jié)論：

通過與發(fā)熱患者一起工作，我深刻體會到了發(fā)熱患者護理的重要性。為了提供優(yōu)質(zhì)的護理，我們需要了解患者的病因、準(zhǔn)確測量體溫、制定合理的飲食及營養(yǎng)補充方案，同時提供良好的護理環(huán)境和心理疏導(dǎo)。通過這些努力，我們可以幫助患者渡過發(fā)熱期，加快恢復(fù)，提高生活質(zhì)量。

發(fā)熱的護理心得與感想篇十二

第一段：引言（100字）

發(fā)熱是一種常見的癥狀，疾病或藥物引起的，有時候會給病人帶來很大的不適。作為一名護士，我們要負(fù)責(zé)護理這類患者。為此，我和我的同事們經(jīng)過多年的護理實踐和總結(jié)，積累了一些有益的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我想分享一下我對護理發(fā)熱病人的心得和體會，并希望能對廣大的護士和醫(yī)護人員有所幫助。

第二段：了解病人的病情（200字）

護理發(fā)熱病人首先要了解病人的病情，包括發(fā)熱的原因、病情的輕重以及相應(yīng)的治療方案。我們需要檢查病人的體溫、血壓、脈搏等生命體征，并詢問他們的癥狀和感受。同時，我們也需要了解病人的病史、過敏史、藥物史等信息，以便制定合適的護理計劃和預(yù)防措施。針對不同類型的發(fā)熱病人，我們還需要有相應(yīng)的專業(yè)知識和技能，例如對病人進行輸液、冰敷、藥物治療等。

第三段：維持病人的體液平衡（300字）

維持病人的體液平衡是護理發(fā)熱病人的重要任務(wù)之一。高熱會導(dǎo)致大量的水分和電解質(zhì)丟失，而病人在感染過程中也會產(chǎn)生大量的代謝廢物，久而久之會影響病人的腎功能和血液循環(huán)。因此，我們需要確保病人有充足的水分?jǐn)z入，并適當(dāng)增加鹽分和維生素攝入。對于口渴的病人，我們可以提供適量的水或含水量豐富的飲食；對于不能口服的病人，我們可以使用輸液或補液治療。此外，我們也要注意觀察病人的尿量、尿色以及皮膚和粘膜的濕度，及時調(diào)整護理計劃。

第四段：加強病人的衛(wèi)生措施（300字）

加強病人的衛(wèi)生措施也是護理發(fā)熱病人的重要任務(wù)之一。發(fā)熱病人往往伴隨著勞動或抵抗力下降，易感染二次感染，因此需要我們進行嚴(yán)格的消毒措施，避免交叉感染。在護理過程中，我們需要戴好口罩、手套、護目鏡等防護設(shè)備，以避免病原體經(jīng)口鼻進入體內(nèi)。同時，我們還需要勤洗手，避免感染。對于需要長期留置導(dǎo)管的病人，我們需要定期更換導(dǎo)管口罩，并對導(dǎo)管口周圍進行消毒。

第五段：注重心理護理（300字）

注重心理護理也是護理發(fā)熱病人的重要任務(wù)之一。發(fā)熱病人多數(shù)出現(xiàn)頭痛、乏力、食欲不振等不適癥狀，心情容易焦慮、恐懼、孤獨等。因此我們要及時與病人進行溝通，了解病人的情況，給予他們安全感和溫暖。我們可以通過幫助病人與家人進行視頻通話，或者為病人播放輕松愉悅的音樂，或者提供安靜的環(huán)境等，來舒緩病人的情緒和緩解心理壓力。同時，我們還可以適當(dāng)給病人講解疾病的相關(guān)知識，以便病人更好地掌握治療方案和康復(fù)技巧。總之，我們要通過專業(yè)的護理和細致的關(guān)懷，幫助病人早日康復(fù)。

結(jié)尾：總結(jié)（100字）

在護理發(fā)熱病人過程中，我們要了解病人的病情、維持體液平衡、加強衛(wèi)生措施和注重心理護理等。這需要我們具備專業(yè)知識、豐富經(jīng)驗和精細技巧，以便給病人提供全面、優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。同時，我們也要認(rèn)真總結(jié)實踐經(jīng)驗，找出不足之處，不斷提高護理質(zhì)量和水平。只有這樣，我們才能更好地完成護理發(fā)熱病人的任務(wù)，保護病人的身體健康和心理健康。

發(fā)熱的護理心得與感想篇十三

老年護理學(xué)是一門注重實踐和理論相結(jié)合的學(xué)科，作為一名老年護理學(xué)的從業(yè)者，我深刻地認(rèn)識到了這門學(xué)科的重要性和挑戰(zhàn)性。

首先，老年護理學(xué)需要我們具備扎實的醫(yī)學(xué)和生物學(xué)知識，以便更好地理解老年人的生理和心理健康問題。此外，我們還需要學(xué)習(xí)各種老年護理技能，包括飲食護理、日常清潔、醫(yī)療護理等，這些技能需要我們不斷地實踐和改進。

在這個過程中，我也深刻地感受到了老年護理工作的重要性和挑戰(zhàn)性。老年人的身體和心理狀況往往比較復(fù)雜，需要我們耐心、細心地照顧他們。同時，老年護理工作也需要我們具備高度的責(zé)任感和職業(yè)道德，以確保老年人的健康和安全。

通過老年護理工作的實踐，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。例如，老年人的健康狀況往往比較復(fù)雜，需要我們不斷地學(xué)習(xí)和改進護理技能，以提高老年人的生活質(zhì)量。此外，老年護理工作也需要我們不斷地提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，以更好地為老年人服務(wù)。

總之，老年護理學(xué)是一門充滿挑戰(zhàn)和機遇的學(xué)科，需要我們不斷地學(xué)習(xí)和實踐，以提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為老年人提供更好的服務(wù)。

發(fā)熱的護理心得與感想篇十四

老年護理學(xué)是一門關(guān)注和照顧老年人的學(xué)科，我對此深感興趣，并從中獲得了很多感悟。

首先，我認(rèn)識到老年護理不僅僅是醫(yī)療照顧，更是一種生活方式的調(diào)整和照顧。老年人的身體和心理狀態(tài)都可能發(fā)生變化，因此需要我們關(guān)注他們的生活環(huán)境、社交活動以及精神健康等方面。這需要我們具備全面的護理知識和技能，同時也需要我們用心去關(guān)愛每一個老人。

其次，老年護理學(xué)也讓我更深刻地理解了生命的價值。老年人經(jīng)歷了人生的大部分事情，他們積累了豐富的生活經(jīng)驗，這些經(jīng)驗對于年輕人來說是非常有價值的。我們可以從他們的經(jīng)驗中學(xué)習(xí)，更好地理解人生，更好地面對生活中的挑戰(zhàn)。

最后，通過老年護理學(xué)的學(xué)習(xí)，我也更加明白了護理工作的重要性。老年人是社會的一個重要群體，他們需要我們的關(guān)心和照顧。作為一名護理人員，我將盡我所能，為他們提供最好的護理服務(wù)，讓他們感受到社會的溫暖和關(guān)愛。

總之，老年護理學(xué)是一門充滿挑戰(zhàn)和機遇的學(xué)科。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的護理技能，為老年人提供更好的照顧和服務(wù)。

發(fā)熱的護理心得與感想篇十五

第一段：引言（150字）

隨著現(xiàn)代生活方式的改變和環(huán)境污染的加劇，發(fā)熱問題在我們的生活中變得越來越常見。作為護理人員，我們在護理發(fā)熱患者的過程中積累了許多經(jīng)驗和體會。在此，我將分享一些發(fā)熱護理的心得和體會，希望能夠為其他護理人員提供一些參考。

第二段：及時監(jiān)測和評估（250字）

發(fā)熱患者的護理首先需要進行及時的監(jiān)測和評估。在患者出現(xiàn)發(fā)熱癥狀時，我們應(yīng)該立即測量他們的體溫，并觀察其他癥狀如頭痛、咳嗽等。監(jiān)測體溫的方式可以根據(jù)患者的情況選擇，如腋下測溫或者耳溫計。在評估的過程中，我們還需要詢問患者的詳細病史和了解他們的用藥情況，以便做出正確的護理決策。

第三段：有效的降溫措施（300字）

降溫是發(fā)熱患者護理的重要環(huán)節(jié)。首先，我們可以給患者使用物理降溫的方法，如使用冷濕毛巾擦拭患者的額頭和腋下。這種方法能夠在短時間內(nèi)降低患者的體溫，有效緩解不適感。其次，我們還可以使用藥物降溫的方法，如使用退熱藥物。在使用藥物之前，我們需要根據(jù)患者的體溫和病情選擇合適的藥物，并確保遵循正確的用藥劑量和頻率。

第四段：及時的護理措施（300字）

發(fā)熱患者的護理還包括一系列的及時護理措施。首先，我們需要保持患者的水分和營養(yǎng)平衡。發(fā)熱會導(dǎo)致患者出汗和代謝加速，因此他們需要更多的水分和營養(yǎng)補充。其次，我們需要幫助患者調(diào)整體位，保持適當(dāng)?shù)男菹⒑退?。這樣能夠減輕患者的不適感，促進康復(fù)。最后，我們還需要保持患者的環(huán)境清潔和舒適，確保他們的床單、衣物和床位的清潔，并提供合適的溫度和濕度。

第五段：良好的溝通和心理支持（200字）

與發(fā)熱患者的良好溝通和心理支持是護理的重要組成部分。我們需要通過與患者的交談了解他們的情緒和需求，給予他們關(guān)心和支持。在溝通的過程中，我們要耐心傾聽患者的抱怨和疑慮，并及時解釋和回答他們的問題。此外，還需要提供一些適當(dāng)?shù)男睦碇С郑绨矒峄颊叩慕箲]和恐懼，鼓勵他們保持積極的心態(tài)，相信治愈。

結(jié)尾（100字）

發(fā)熱護理是護理工作中的重要一環(huán)，準(zhǔn)確而及時的護理能夠幫助患者盡快恢復(fù)健康。在護理發(fā)熱患者的過程中，我們需要及時監(jiān)測和評估患者的病情，采取有效的降溫措施，提供及時的護理措施，以及良好的溝通和心理支持。通過積極而細致的護理，我們可以為患者提供更好的護理體驗，也提高他們的治療效果。希望以上的心得和體會能夠?qū)ψo理發(fā)熱患者的護理工作有所幫助。

（總字?jǐn)?shù)：1300字）

發(fā)熱的護理心得與感想篇十六

當(dāng)我們遇到發(fā)燒病人時，有時會感到力不從心，不知如何開始照顧。“護理發(fā)熱病人”的主題為我們提供了一個難得的機會，探討如何在護理熱病人的過程中更好地照顧他們，緩解他們的痛苦與重苦。本文將針對個人在護理熱病人方面的體驗，分享護理熱病人的方法和技巧。

第二段：病人的舒適

在照顧熱病人時，一個減輕病人疼痛和不適的簡單想法就是，確保他們舒適。醫(yī)院應(yīng)確保房間溫度適宜，床單和毛巾干凈，避免病人過度出汗，應(yīng)及時擦拭汗水等。在護理過程中，我們要確保病人在身體上得到良好的護理，有必要在床下墊上一層軟墊，防止病人因持續(xù)躺著而產(chǎn)生壓瘡。

第三段：飲食

飲食對體溫調(diào)節(jié)很關(guān)鍵。病人需要喝充足的水來緩解發(fā)熱，保留足夠的水分，以減緩患者的脫水癥狀。同樣的，病人需要吃易于消化的食品，避免過熱辛辣或油膩食物。醫(yī)護人員要細心觀察病人的食欲情況，合理調(diào)整飲食，確保病人得到良好的營養(yǎng)搭配和均衡的飲食。

第四段：身體護理

在熱病人護理過程中，醫(yī)務(wù)人員應(yīng)遵循正確的操作步驟，保持干凈衛(wèi)生。例如，必須隨時清潔嘴巴，及時泡腳以減輕身體的疲勞，以及定期換衣服，一定要堅持每天洗澡。同時，由于病人發(fā)熱時，無法排除污物，醫(yī)務(wù)人員需要隨時清潔和護理病人的排泄部位，防止感染。

第五段：家庭熱病護理

在照顧家庭成員時，需要家庭成員進行必要的護理，包括喝水、擦汗、換衣服、注意通風(fēng)和清潔衛(wèi)生。那些需要自己在家里照顧病人的人應(yīng)該了解一些基本的護理常識，學(xué)會測量體溫，并提醒病人多喝水、多休息等。另外，熱病高發(fā)時節(jié)，家長需及時為兒童添衣遮蓋，避免受涼倒掉或助長肺炎等疾病的發(fā)生。

結(jié)論

對于熱病人來說，只有經(jīng)過精心的照料和護理，才能夠緩解他們的痛苦，幫助他們盡快痊愈，恢復(fù)健康。護理熱病人需要著重從舒適、飲食、身體護理、家庭熱病護理等多方面入手，做好合理分配時間和精力，確保病人得到適度的照顧。我們相信，通過不斷總結(jié)和分享護理的方法，醫(yī)護人員可以更好地照顧熱病人、陪伴他們一起戰(zhàn)勝病魔，讓每一個發(fā)熱的病人都能得到最適當(dāng)?shù)尼t(yī)療照顧。

發(fā)熱的護理心得與感想篇十七

自從我開始接觸老年護理學(xué)以來，我的生活和專業(yè)領(lǐng)域都發(fā)生了深刻的變化。作為一個在臨床和實驗室環(huán)境中工作多年的專業(yè)護士，我對老年護理學(xué)有了更深入的理解和體驗。下面，我想分享一些我在學(xué)習(xí)老年護理學(xué)過程中的心得和感想。

首先，老年護理學(xué)不僅僅是一門學(xué)科，更是一種生活態(tài)度。當(dāng)我深入理解老年人的需求和挑戰(zhàn)時，我深深地感受到生命的脆弱和珍貴。照顧老年人不僅需要專業(yè)的護理技能，更需要關(guān)心、理解和尊重。這使我更加珍視生活中的每一刻，更加深刻地理解到護理工作的重要性和價值。

其次，老年護理學(xué)也讓我更深入地理解了團隊合作的重要性。老年護理工作并非單靠護士來完成，它需要醫(yī)生、藥師、營養(yǎng)師、心理咨詢師等多個專業(yè)領(lǐng)域的專家共同協(xié)作。這種跨學(xué)科的團隊合作使我更深刻地認(rèn)識到團隊協(xié)作的力量，也讓我更加欣賞多元的團隊合作模式。

最后，我在老年護理學(xué)中也發(fā)現(xiàn)了人性的復(fù)雜性。老年人的健康狀況往往受多種因素影響，如生理機能下降、心理壓力、社會支持等。這使我更加理解到護理工作的復(fù)雜性和多元性。我認(rèn)識到，作為專業(yè)護士，我們需要持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升自己，才能更好地為我們的病人服務(wù)。

總的來說，老年護理學(xué)是一門深奧的學(xué)科，它讓我對護理工作有了更深的理解和認(rèn)同。我期待著在未來的學(xué)習(xí)和工作中，能夠更好地應(yīng)用我所學(xué)的知識，為老年人的健康和幸福做出更大的貢獻。

發(fā)熱的護理心得與感想篇十八

第一段：引言

作為一名護士，我經(jīng)常接觸到各種疾病患者，其中最常見的就是發(fā)熱患者。對于護士來說，如何正確地護理發(fā)熱患者是一項非常重要的工作。通過多年的經(jīng)驗積累，我總結(jié)出了一些發(fā)熱患者護理的心得體會，希望能與大家分享。

第二段：對發(fā)熱患者的觀察和評估

在護理發(fā)熱患者時，第一步就是對患者進行全面的觀察和評估。這包括觀察患者的體溫、脈搏、呼吸、血壓等生命體征的變化情況，以及患者的意識狀態(tài)、表情、是否有惡心、嘔吐等不適癥狀。通過觀察和評估，我們可以判斷患者的病情嚴(yán)重程度，并采取相應(yīng)的護理干預(yù)措施。

第三段：熱量排出和體溫監(jiān)測

對于發(fā)熱患者，熱量排出是非常重要的。我們需要保證患者在室內(nèi)的環(huán)境溫度適宜，給予患者適量的衣物和被子，給予患者水分補充，避免患者過度出汗。同時，我們需要定期監(jiān)測和記錄患者的體溫變化，了解患者體溫的走勢，并及時報告醫(yī)生，以便調(diào)整治療方案。

第四段：藥物治療和護理措施

對于一些嚴(yán)重發(fā)熱的患者，可能需要給予藥物治療。在給患者服用退熱藥物時，我們需要注意給藥的時間和劑量，以及觀察患者對藥物的反應(yīng)。此外，我們還可以采取物理降溫的措施，如應(yīng)用冷敷、換涼衣等，來幫助患者降溫。此外，我們還需要給予患者充足的營養(yǎng)和飲水，以促進患者的康復(fù)。

第五段：與患者溝通和心理護理

在護理發(fā)熱患者過程中，與患者的溝通是非常重要的。我們需要與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系，傾聽患者的疼痛和不適癥狀，并積極給予安慰和支持。我們還需要給予患者良好的心理護理，幫助患者緩解緊張情緒，保持積極樂觀的態(tài)度，促進患者身心健康的恢復(fù)。

結(jié)尾段：總結(jié)和展望

通過對發(fā)熱患者護理的實踐和總結(jié)，我對發(fā)熱患者的護理有了更深入的理解。在未來的護理實踐中，我將繼續(xù)努力提高自己的護理水平，積極學(xué)習(xí)和應(yīng)用新的護理技術(shù)，為發(fā)熱患者提供更優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。我相信，通過我們的共同努力，我們能夠更好地幫助和護理發(fā)熱患者，使他們盡快康復(fù)。

發(fā)熱的護理心得與感想篇十九

第一段：引言（100字）

作為一名護士，我曾經(jīng)在臨床工作中頻繁遇到需要進行發(fā)熱護理的情況。護理發(fā)熱患者是一項十分重要而具有挑戰(zhàn)性的工作，我通過親身經(jīng)歷和學(xué)習(xí)，總結(jié)出了一些關(guān)于發(fā)熱護理的心得體會，在我的護理工作中發(fā)揮了積極的作用。本文將分享我對于發(fā)熱護理的心得體會與大家。

第二段：了解發(fā)熱的原因（200字）

首先，作為護士，我們需要了解發(fā)熱的原因。發(fā)熱可能是因為感染、炎癥、藥物不良反應(yīng)、腫瘤等多種原因引起的。對于不同的原因，我們需要分別采取不同的護理方法。例如，對于發(fā)熱患者可能存在感染的情況，我們需要嚴(yán)密觀察其體溫變化、監(jiān)測白細胞計數(shù)，以及注意病人的呼吸、心率變化等指標(biāo)，及時向醫(yī)生匯報，以便早期發(fā)現(xiàn)感染并采取相應(yīng)護理措施。對于藥物引起的發(fā)熱，我們應(yīng)該了解該藥物的作用、劑量及不良反應(yīng)，及時停藥并向醫(yī)生報告。

第三段：綜合運用各種護理手段（200字）

其次，在發(fā)熱護理中，我們需要綜合運用各種護理手段，幫助患者降溫和舒緩不適。常見的護理手段包括物理降溫、藥物治療、補液等。物理降溫可以通過退熱貼、冷敷、冷水擦浴等方式實施，但需要根據(jù)患者的具體情況選擇合適的方法。對于一些嚴(yán)重發(fā)熱的患者，我們可以考慮使用藥物降溫，但需要注意藥物選擇、劑量和給藥途徑，以及可能出現(xiàn)的不良反應(yīng)。在護理過程中，我們還應(yīng)及時補充液體，維持患者體內(nèi)的水-電解質(zhì)平衡。

第四段：關(guān)注患者的心理支持（300字）

除了物理護理的執(zhí)行，我們還要關(guān)注患者的心理健康，給予他們?nèi)娴闹С趾完P(guān)懷。發(fā)熱往往伴隨著不適感，患者的情緒容易波動，可能會感到焦慮、恐懼等負(fù)面情緒。因此，我們需要與患者進行溝通，傾聽他們的需求和疑慮，并及時給予解答和安慰。在護理過程中，我們可以鼓勵患者適當(dāng)進行休息和放松，提供舒適的環(huán)境和溫暖的態(tài)度，以減輕患者的痛苦和焦慮。此外，與患者及其家屬建立良好的溝通和信任關(guān)系也是非常重要的，可以幫助我們更好地了解患者的需求，并提供個性化的護理。

第五段：學(xué)習(xí)與更新（300字）

最后，作為一名護士，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識和技能，以提供更好的發(fā)熱護理。隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的不斷發(fā)展，發(fā)熱護理的方法和技術(shù)也在不斷更新。因此，我們應(yīng)該積極參加相關(guān)的培訓(xùn)和研討會，了解最新的護理指南和研究成果。同時，我們還應(yīng)該與同事進行經(jīng)驗交流，分享自己的實踐經(jīng)驗和學(xué)習(xí)心得，以提高自身的專業(yè)水平。在護理發(fā)熱患者的過程中，我們還應(yīng)該不斷總結(jié)經(jīng)驗，查找不足之處，進一步完善自己的護理技巧。

結(jié)尾（100字）

總之，發(fā)熱護理是一項十分重要而具有挑戰(zhàn)性的工作。通過了解發(fā)熱原因、綜合運用各種護理手段，關(guān)注患者的心理支持，持續(xù)學(xué)習(xí)和更新，我們可以提供更為細致入微的發(fā)熱護理。我相信，只要我們持之以恒，不斷努力，我們一定能夠為發(fā)熱患者帶來更好的療效和護理體驗。

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