精選明確目標(biāo)心得范文（13篇）

總結(jié)是在一段時間內(nèi)對個人的成長和進步進行回顧和總結(jié)的有效方法。做出明智決策需要我們充分權(quán)衡各種因素。最后，祝大家寫出一篇精彩的總結(jié)，展示出自己的成長和進步。

明確目標(biāo)心得篇一

古人云：“不患無策，只怕無心”。責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事情，是一種客觀需要，也是一種主觀追求。下面是小編為大家收集整理的3篇黨明確目標(biāo)強化責(zé)任的

心得體會

樊城區(qū)龍頭中心小學(xué) 李艷林 張輝 校長的辦學(xué)思想是否貫徹到位，關(guān)鍵是靠執(zhí)行力強的中層領(lǐng)導(dǎo)團隊。學(xué)校的校級領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校的決策層，中層領(lǐng)導(dǎo)是執(zhí)行層。一所學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力強不強，既是干部工作作風(fēng)的反映，也是衡量干部素質(zhì)的重要標(biāo)志。學(xué)校發(fā)展離不開一支優(yōu)秀的教師隊伍，也離不開學(xué)校的中層干部。得力的中層干部是校長施政的左膀右臂，是校長決策的參謀智囊。校長的決策要通過學(xué)校中層干部嚴(yán)格執(zhí)行和組織實施，才能得到教師的認(rèn)可。提高中層干部的執(zhí)行能力是學(xué)校管理的關(guān)鍵。

執(zhí)行力是一種工作態(tài)度、精神狀態(tài)，是一種思想作風(fēng)、工作作風(fēng)，也是干部素質(zhì)的具體體現(xiàn)。學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力是一種綜合能力，包括政策領(lǐng)悟力、實踐結(jié)合力、團隊建設(shè)力、協(xié)調(diào)溝通力、過程控制力等等;執(zhí)行能力就是把計劃、方案變成現(xiàn)實操作的能力，它不是單一的素質(zhì)，而是多種素質(zhì)、能力的結(jié)合與表現(xiàn)，它體現(xiàn)為總攬部門全局、深謀遠慮的洞察力;一種不拘一格的突破性思維方式;一種派兵遣將的指揮調(diào)控能力;一種“設(shè)定目標(biāo)、堅定不移”的態(tài)度;一種雷厲風(fēng)行、快速行動的管理風(fēng)格;一種勇挑重?fù)?dān)、敢于創(chuàng)新的工作作風(fēng)。中層領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校承擔(dān)著繁重的教育教學(xué)任務(wù)，還要做好自己分管的管理工作，有時做了大量的工作，還不被教職工認(rèn)可，不乏辛苦和委曲。為適應(yīng)當(dāng)下的教育形勢，中層領(lǐng)導(dǎo)只有不斷學(xué)習(xí)，努力增強執(zhí)行力，才能促進學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

一、中層干部應(yīng)具備的能力，具體來說，學(xué)校中層干部應(yīng)該具備以下幾種能力：

1.崗位認(rèn)知能力。學(xué)校中層干部處于承上啟下的位置，角色定位要準(zhǔn)。每一個中層干部就像足球場上的運動員一樣，要十分明白自己所處的位置，是“后衛(wèi)”，還是“前鋒”?自己這個位置活動范圍有多大?自己在這個活動范圍內(nèi)要完成哪些任務(wù)?什么時候不能“越位”?什么時候需要“補位”?什么時候加入“助攻”?這些，都要求運動員保持清醒的頭腦。一個足球運動員，心中裝著集體的目標(biāo)，真正進入競技狀態(tài)，場上跑動積極，注意用“大腦”踢球，講究和同伴相互配合，才能贏得整個球隊的勝利。

習(xí)國家有關(guān)教育教學(xué)方面的政策法規(guī)，掌握其精神實質(zhì)，做到執(zhí)行時以法治教。另一方面，要吃透校長的決策，真正領(lǐng)悟校長的決策意圖、決策過程、決策內(nèi)容、決策效果，并以此作為目標(biāo)來把握做事的方向，做到執(zhí)行時不片面，不偏向，不走樣。草率行事，不僅不會達到目的，有時還會適得其反。

3.計劃條理能力。中層干部對校長決策意圖的理解，具體體現(xiàn)在制定

工作計劃

工作方案

4.組織實施能力。這是中層領(lǐng)導(dǎo)干部最重要的能力，是把可能變成現(xiàn)實、藍圖變成行動的過程。其核心是指揮得當(dāng)、調(diào)控有力、激勵有方。學(xué)校中層干部要能通過優(yōu)化組合，最大限度地激發(fā)每個教師的潛能，實現(xiàn)管理決策層的用心、中層的上進心、教師的責(zé)任心“三心”最佳組合。對全體成員進行考核，通過目標(biāo)管理方式實現(xiàn)教職員工的自我管理。采用必要的物質(zhì)獎勵和有效的精神嘉獎相結(jié)合的方式，讓教職員工產(chǎn)生歸屬感。在檢查、激勵、反饋的過程中，完成組織目標(biāo)、任務(wù)。

5.全面協(xié)調(diào)能力。事物總是在矛盾中發(fā)展起來的。作為學(xué)校中層干部，起的是橋梁、紐帶作用，從這個意義上講，協(xié)調(diào)就是溝通，就是及時上傳下達，傾聽“民心”，反映“民意”，解讀校長之聲，是共識協(xié)調(diào);學(xué)校中層干部直面教職員工，碰到的現(xiàn)實問題要多一些，協(xié)調(diào)就是理順，創(chuàng)設(shè)人與人、人與事、部門與部門之間的交往環(huán)境，是關(guān)系協(xié)調(diào)。最好的協(xié)調(diào)原則就是實現(xiàn)共贏。

6.深刻洞察能力。這是一種判斷思維能力。學(xué)校中層干部雖然不是學(xué)校的決策者，但是應(yīng)該義不容辭地為校長決策提供事實依據(jù)。要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，認(rèn)真分析事情的來龍去脈和因果關(guān)系，提煉出真實的信息，供校長決策參考。對教職員工中出現(xiàn)的苗頭性問題或改革中的一絲曙光，能洞察先機，及時予以抑止或張揚。未雨綢繆，是有洞察力的表現(xiàn)。

7.有效授權(quán)能力。不可能所有事情都親歷親為，學(xué)校中層干部要明確自己的職責(zé)就是培養(yǎng)下屬共同成長，成就下屬就是成就自己。因此，無論是管教學(xué)的，還是抓后勤的，都應(yīng)該最大限度地賦予助手、下屬責(zé)、權(quán)、利，全體教師才有成就感和責(zé)任感。同時，中層干部要勇于為教職員工承擔(dān)工作中的失誤，不把屬于自己的責(zé)任和矛盾推給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

8.大膽創(chuàng)新能力。中層干部應(yīng)該時時、事事都有強烈的創(chuàng)新意識。執(zhí)行不是簡單復(fù)制領(lǐng)導(dǎo)的命令，不是機械地照搬教條，應(yīng)該是一種創(chuàng)造性的勞動。在制定計劃、實施方案的過程，要有中層干部自己的智慧，不斷地在工作中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。解決問題的過程，也就是向創(chuàng)新邁進的過程。這樣，校長的決策在執(zhí)行的過程中，就能不斷完善、科學(xué)，創(chuàng)新也在執(zhí)行過程中成為組織解決問題的文化。

9 基本素質(zhì)能力。 模范遵守組織紀(jì)律，會上知無不言、言無不盡，勇于發(fā)表自己的意見和建議，充分行使干部的民主權(quán)利。一旦形成集體決議，應(yīng)堅決維護和執(zhí)行。會內(nèi)討論的內(nèi)容，包括各人講話的內(nèi)容，未經(jīng)授權(quán)，會后不應(yīng)傳播和擴散。遵守組織紀(jì)律，維護組織的團結(jié)是每一個中層干部的基本素養(yǎng)和必備條件。

二、怎樣提升執(zhí)行能力?

1、以身作則，身體力行。諸葛亮事必躬親，歷來受到人們的批判，但失去了這位事無巨細的丞相以后，蜀國很快滅亡了。中層領(lǐng)導(dǎo)的一言一行、一舉一動，都代表著學(xué)校班子的整體形象，必須以德立身，以績服人，時時處處做老師們的楷模。中層領(lǐng)導(dǎo)要結(jié)合所分管工作的實際現(xiàn)狀，創(chuàng)造性地去完成學(xué)校所布置的工作，不當(dāng)話筒，不能將上級的意見和要求停留在口耳相傳的環(huán)節(jié)，應(yīng)該身體力行，敢于下水，不能將所分擔(dān)的工作分解完事。

2、不找借口，勇于擔(dān)當(dāng)。在美國卡托爾的新員工錄用通知單上印著這樣一句話：“最優(yōu)秀的員工是像愷撒一樣拒絕任何借口的英雄!” 我們在現(xiàn)實生活中經(jīng)常聽到許多干不好工作的借口——“領(lǐng)導(dǎo)給我的權(quán)力太小了”、“這一級學(xué)生的基礎(chǔ)太差了”、“我們的師資力量太弱了”、“后勤保障不到位”??久而久之，就會形成一種局面：每個人都努力地尋找借口來掩蓋自己的過失，推卸自己本應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。實際上，中層領(lǐng)導(dǎo)在自己的崗位上都獨擋一面，不要為工作的過失尋找借口，要勇于擔(dān)當(dāng)，凡事多分析自身的主觀原因。力爭做到：如果不能改變手里的牌，那就要改變出牌的方式，在現(xiàn)有的狀況下爭取最大的成績。

3、提高素養(yǎng)，關(guān)注細節(jié)。中層領(lǐng)導(dǎo)要通過學(xué)習(xí)，提高德行修養(yǎng)和管理素質(zhì)，努力克服個人英雄主義，追求團隊成功，因為團隊的成功才是真正意義上的成功。中層領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)注細節(jié)，要督促、去指導(dǎo)，認(rèn)準(zhǔn)的事，無論遇到多大的困難，都能忍受壓力、自我調(diào)節(jié)、自我激勵。凡事該快的時候要“動如脫兔”，該慢的時候要“靜若處子”。

4、合理定位，用好權(quán)力。中層在管理一個部門時，要弄清自己有那些權(quán)利，一般來說中層權(quán)利分為三種，第一種叫完全自主，不要向領(lǐng)導(dǎo)報告，可以自己決定;第二種叫有限自主，告知高層領(lǐng)導(dǎo)后，自己可以操作;第三種叫不能自主，沒有許可絕對不能做。哪么中層干部只有弄清自己的定位后，我們的執(zhí)行力才會提高，否則就是徒勞。

學(xué)習(xí)了《激活中層干部的執(zhí)行力》一書，其間有很多感觸。第二章中感觸最深的是對執(zhí)行力這個概念的陳述。書中把執(zhí)行力的三個關(guān)鍵要素概括為：“快、準(zhǔn)、狠”。 快：執(zhí)行的速度要快;準(zhǔn)：執(zhí)行的尺度要準(zhǔn);狠：執(zhí)行的力度要狠。 在實踐中，要高效率、高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地完成工作，就要做到速度快、尺度準(zhǔn)、力度狠。

總之，加強學(xué)校中層干部的執(zhí)行能力建設(shè)，就是要充分發(fā)揮中層干部的橋梁作用，形成政令暢通的中樞;充分發(fā)揮他們的紐帶作用，形成思想政治工作凝聚隊伍的合力;充分發(fā)揮他們的骨干作用，形成完成任務(wù)的突擊隊;充分發(fā)揮模范表率作用，形成工作中的帶頭人。

古人云：“不患無策，只怕無心”。責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事情，是一種客觀需要，也是一種主觀追求。有了責(zé)任心，就有了做好工作的激情和動力，做起工作來就會積極、主動、用心。沒有責(zé)任心，就不會有主動性、自覺性。責(zé)任心強，就會在其位、謀其政、行其權(quán)、負(fù)其責(zé)，精力就會集中在發(fā)展上，積極主動地想辦法、出主意、拿措施，執(zhí)行起來就會真正做到?jīng)]有任何借口、不發(fā)任何牢騷、不談任何條件、不講任何代價、不計任何得失。相反，責(zé)任心不強，碰到問題不解決，遇到矛盾繞著走，對職責(zé)范圍內(nèi)的事情該抓的不抓，該管的不管，結(jié)果就會困難越來越大，問題越積越多，發(fā)展越來越慢。由此可見，工作有難易之分,能力有高低之別,但關(guān)鍵的還是責(zé)任心。

執(zhí)行力，就是執(zhí)行并完成任務(wù)的能力，就是貫徹落實各項決策部署并實現(xiàn)既定目標(biāo)的能力。一個單位的執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力，就是推動科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展的生產(chǎn)力、競爭力和創(chuàng)造力。執(zhí)行力實際上體現(xiàn)的是精神狀態(tài)、工作態(tài)度和道德修養(yǎng)，它需要激情和動力，需要用心去做事?！皼]有任何借口是執(zhí)行力的表現(xiàn)，無論做什么事情，都要記住自己的責(zé)任，無論在什么樣的工作崗位，都要對自己的工作負(fù)責(zé)。工作就是不找任何借口地去執(zhí)行”。目前，執(zhí)行力不強在一定程度上是影響決策部署落實、加快推進工作、實現(xiàn)既定目標(biāo)不容忽視的因素，主要表現(xiàn)在速度不夠，見事遲，行動慢;高度不夠，標(biāo)準(zhǔn)低，要求松;力度不夠，不到位，效果差。提高執(zhí)行力，貴在自覺，重在履責(zé)。作為機關(guān)干部，要有一種“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的責(zé)任感，這樣，干勁就會更足，熱情就會更高，辦法就會更多，執(zhí)行力就會大大增強。

力，從而提高整個國稅機關(guān)的整體戰(zhàn)斗力，為國稅事業(yè)做出更大貢獻。

增強責(zé)任感 提高執(zhí)行力

稅務(wù)稽查作為稅收的最后一道防線，其工作質(zhì)量和效率關(guān)系到國家稅收政策法規(guī)能否正確貫徹執(zhí)行，關(guān)系到國家稅款能否足額入庫，關(guān)系到一方的納稅遵從度能否提高。正確執(zhí)行國家稅收政策法規(guī)是每個稅務(wù)人員包括稅務(wù)稽查人員的責(zé)任，即是份內(nèi)應(yīng)做的事情，是一種客觀的需要，也是一種主觀追求。如何執(zhí)行并完成好工作任務(wù)就要靠每個干部的執(zhí)行能力，執(zhí)行力實際上體現(xiàn)的是精神狀態(tài)、工作態(tài)度和道德修養(yǎng)，它需要激情和動力，需要用心去做事。

責(zé)任心和執(zhí)行力是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。古人云：“不患無策，只怕無心”。責(zé)任心是前提、是基礎(chǔ);執(zhí)行力是保障、是關(guān)鍵，執(zhí)行有效才意味著責(zé)任到位。責(zé)任心決定執(zhí)行力，執(zhí)行力檢驗責(zé)任心。

“工欲善其事，必先利其器”。具備了一定的素質(zhì)和能力，才能勝任一定的崗位和職責(zé);只有不斷充實自己，提高自己，才能適應(yīng)新形勢、新任務(wù)。我局近年來開展的一系列諸如、效能考核等活動都是為了提高干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)增強干部的責(zé)任心。通過素質(zhì)評價體系的建立，讓干部看到自己在稽查隊伍中所處的位置，找到自己存在哪些不足和差距，激發(fā)他們的榮辱心，產(chǎn)生激情和動力，加強干好工作的動力，筑牢責(zé)任心的基礎(chǔ)——業(yè)務(wù)素質(zhì)。業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想意識是責(zé)任心的靈魂，思想意識需要在我們在日常教育和監(jiān)管中潛移默化中培養(yǎng)，業(yè)務(wù)素質(zhì)我們通過每周的強化培訓(xùn)和案例講評、案情分析、稽查報告批改等經(jīng)常性的工作實際予以提高。目前我局新老干部都達到了能夠獨立辦案的能力，姜兆利同志參加稽查工作半年的時間就表現(xiàn)出了不凡的稽查技能，在查處某舉報案件中，在沒有明確的舉報線索的情況下，通過實地勘驗現(xiàn)場在車間中發(fā)現(xiàn)了被查企業(yè)隱藏的產(chǎn)品，在調(diào)取倉庫保管賬簿資料時，又發(fā)現(xiàn)了保管員另記的“小賬”，從而起獲了被查企業(yè)的“第二套帳”，查補稅款20多萬元，充分證明了責(zé)任心的重要。有了責(zé)任心，就有了做好工作的激情和動力，做起工作來就會積極、主動、用心。沒有責(zé)任心，就不會有主動性、自覺性。不講責(zé)任，不愿承擔(dān)責(zé)任，不敢承擔(dān)責(zé)任的行為，必然造成工作上敷衍了事、庸碌無為;隨心所欲、弄虛作假;明哲保身、患得患失;縮手縮腳，錯失良機。

責(zé)任心強，就會在其位、謀其政、行其權(quán)、負(fù)其責(zé)，精力就會集中在工作上，積極主動地想辦法、出主意、拿措施，工作起來就會做到?jīng)]有任何借口、不發(fā)任何牢騷、不談任何條件、不講任何代價、不計任何得失。今年我局根據(jù)總局統(tǒng)一部署開展了房地產(chǎn)行業(yè)專項檢查，某房地產(chǎn)企業(yè)遲遲沒有提供《樓盤銷售明細表》，為了搞清企業(yè)具體銷售情況，于敏、隋振勇、王增光三位同志奉命再次到企業(yè)調(diào)取，為了核實企業(yè)提供的資料是否真實，于敏同志對電腦上的原始數(shù)據(jù)進行查詢，正當(dāng)發(fā)現(xiàn)電腦上的數(shù)據(jù)與企業(yè)提供的資料存在差異時，突然沒電了，他們詢問企業(yè)，企業(yè)辯稱線路短路，讓到接待室喝水等待，在責(zé)任心驅(qū)使下，于敏同志感到企業(yè)可能存在目的，便返回銷售部門辦公室，發(fā)現(xiàn)有人在動電腦，于敏同志阻止了該人，并坐在銷售部看管，企業(yè)多次邀請其到接待室休息也不答應(yīng)，期間一個人想用鑰匙把硬盤線剝下，被她奪下了，企業(yè)的異常舉動引起了她的警覺，她打電話給供電部門核實沒有出現(xiàn)線路故障后，打電話請求局里支援，宋守強局長馬上通知了正在查別的案的史建春同志準(zhǔn)備相關(guān)手續(xù)，前去配合保全證據(jù)，我聽到后也主動要求前去。正午12時，已到了下班時間，在企業(yè)看守的三位同志輪流值守，在他們的堅持下，企業(yè)最總送上了電，兩路人馬逐個電腦考取數(shù)據(jù)，直到下午2點將全部資料考取完畢，第二天，該單位老總主動到區(qū)局承認(rèn)了隱匿2億多收入的事實。這件事存在著許多如果，如果沒有強烈的責(zé)任心，放棄了其中的任何一個如果，結(jié)果都將改變。因此，是否具有強烈的責(zé)任心，決定著執(zhí)行效果，直接影響到工作水平和工作成效。

執(zhí)行力，就是貫徹落實各項工作部署并實現(xiàn)既定目標(biāo)的能力。一個單位的執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力，就是推動工作發(fā)展的生產(chǎn)力、競爭力和創(chuàng)造力。近年來，在推行稽查信息化建設(shè)工作中，我們在沒有計算機人才、沒有開發(fā)經(jīng)費的狀況下，憑借著“沒有任何借口是執(zhí)行力的表現(xiàn)，工作就是不找任何借口地去執(zhí)行”的責(zé)任心，因陋就簡，就地取材，發(fā)揮每個干部的主動性和能動性，利用增值稅原理和excel表的運算分析等功能，建立了“增值稅檢查模板”，通過對納稅人財務(wù)數(shù)據(jù)進行獲取整理及統(tǒng)計計算，計算出理論應(yīng)納稅額與申報的“差額”，并通過《主要項目核對表》、《主要科目檢查表》、《帳帳核對》以及《帳表核對》四個子表指導(dǎo)檢查方向，不但解決了查賬軟件無法對手工帳進行檢查的缺陷，而且解決了很少有人“圍帳”的問題，彌補了納稅評估軟件針對征管數(shù)據(jù)進行分析的片面性，還解決了領(lǐng)導(dǎo)和檢查人員對檢查深度的“兩個心中有數(shù)”的問題，該模板簡單實用，被市局授予創(chuàng)新二等獎。

提高執(zhí)行力，貴在自覺，重在履責(zé)。作為貫徹執(zhí)行國家稅收政策法規(guī)，維系國家機器和經(jīng)濟命脈的稅務(wù)干部，要有一種“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的責(zé)任感，這樣，干勁就會更足，熱情就會更高，辦法就會更多，執(zhí)行力就會大大增強。 當(dāng)前，稅務(wù)干部隊伍總體上是好的，能夠適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，但也存在不少問題。比如，有的干部事業(yè)心不強，心浮氣躁、無心作為，世故圓滑、暮氣漸長;有的工作能力不適應(yīng)需要，庸碌無為，怕事避事;有的缺乏精神動力，小績則安、不思進取;有的甚至信奉潛規(guī)則，熱衷于拉拉扯扯，巧言令色，欺上瞞下。這些問題的存在阻礙著稅收工作的正常開展，損害干部隊伍的形象，助長不良風(fēng)氣的形成，直接影響到黨的執(zhí)政能力。加強干部責(zé)任心、提高執(zhí)行力，切實解決干部隊伍中存在的突出問題，是全面落實科學(xué)稅收觀、加強稅收能力建設(shè)的重大舉措，是新形勢下稅務(wù)部門承擔(dān)新使命、實現(xiàn)新發(fā)展的迫切要求，是把稅收事業(yè)不斷推向前進的堅強保證。應(yīng)把增強責(zé)任心、提高執(zhí)行力貫穿于稅收工作的全過程，常抓不懈，深化各級干部的責(zé)任意識，加強干部培訓(xùn)工作，制定主體明確、層級清晰、具體量化的崗位責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行有責(zé)必究制，改進和完善干部考核制度，建立健全全方位、全過程的監(jiān)督體系和獎勤罰懶的機制，營造良好的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境，使每個干部都能發(fā)揮出較強的執(zhí)行力，從而提高整個國稅機關(guān)的整體戰(zhàn)斗力，為國稅事業(yè)做出更大貢獻。

近期，單位組織學(xué)習(xí)了《年輕干部成長成才的思考》和《淺析如何加強領(lǐng)導(dǎo)干部自身修養(yǎng)》兩篇文章。通過會上的學(xué)習(xí)、會后的思考，結(jié)合自身工作實際，我有如下感悟。

一、善于學(xué)習(xí)，善于總結(jié)，不斷提升自我修養(yǎng)。 鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作千頭萬緒，涉及到的問題方方面面，處理不好，不僅會給單位造成不良后果，影響政府公信力，更會給群眾造成麻煩，在?最后一公里?問題上出紕漏。然而，作為一名年輕干部，在政府系統(tǒng)工作的時間并不長，怎樣才能以并不豐富的經(jīng)驗做好新形勢下鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作呢?我想首要任務(wù)就是要善于

學(xué)習(xí)總結(jié)

在指導(dǎo)河北省委班子專題民主生活會時也強調(diào)，要?堅定理想信念，切實解決好世界觀、人生觀、價值觀這個‘總開關(guān)’問題?。作為年輕干部，更加要注重學(xué)習(xí)，切實解決好?總開關(guān)?問題。一要真誠向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)。單位的很多領(lǐng)導(dǎo)都是在縣直機關(guān)、基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)摸爬滾打了很多年，有著相對較高的理論素養(yǎng)和較為豐富的基層經(jīng)驗，從他們?nèi)粘５拇私游?、工作中處理事?wù)，我們能學(xué)到很多經(jīng)驗，能解開很多疑惑，也能避免很多失誤。曹雪芹說?世事洞明皆學(xué)問?，很多時候因為時間有限，領(lǐng)導(dǎo)不可能事事手把手教，這就要求我們在日常的工作中仔細觀察，處處留心，通過大事小事、方方面面，主動學(xué)習(xí)，提升自我;二要虛心向同事學(xué)。孔子說?三人行必有我?guī)?。一條山鎮(zhèn)是一個大家庭，一百多個干部因為家庭背景、教育背景等方面的差異，會有各自不同的特點。這就要求我們要謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，有容人缺點的雅量 ，更要有學(xué)人所長的本領(lǐng)。遇事積極主動向同事請教，辦文辦事辦會多聽老同志的意見，多看別人的長處，多想自己的短處，調(diào)整心態(tài)，學(xué)人所長，不斷進步;三要抽空向書本學(xué)。作為年輕干部，既要快速融入單位，干好每天的工作，又面臨買房、結(jié)婚等一系列問題，可以說空閑時間少，生活壓力大。但要想在修養(yǎng)上有所提升，在事業(yè)上有所進步，就一定要抽空讀點書。高爾基曾說?書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師?。面對新常態(tài)新形勢，只有通過不斷讀書，才能進一步更新知識結(jié)構(gòu)，把握大政方針，領(lǐng)會上級精神，只有通過不斷讀書，才能明確工作重點，抓住核心任務(wù)，也只有通過不斷讀書，才能堅定理想信念，提升自我修養(yǎng)。

二是三省吾身，善于總結(jié)。共產(chǎn)主義導(dǎo)師列寧說過，?年輕人犯錯誤，上帝都會原諒?，年輕干部社會閱歷淺，工作經(jīng)驗少，在實際工作中難免犯這樣那樣的錯誤。但這并不代表我們可以無限制地犯錯，更不代表我們可以犯低級的、重復(fù)的錯誤。如何在內(nèi)容上、方法論上盡量避免錯誤、使錯誤犯的更?有價值?，這才是我們值得追求和探討的。一要有每天總結(jié)的習(xí)慣。一天下來，雖然工作繁忙，但是不能淪為繁瑣事務(wù)的?奴隸?，更不能只低頭趕路，不抬頭看天。要想想今天做了哪些事情是正確的，哪些是不夠完善的，為什么做對了，不夠完善的原因又是什么，日積月累，實踐經(jīng)驗也就豐富起來了。二要有重要工作做計劃的習(xí)慣。凡事預(yù)則立。有些特別重要的工作如果僅憑情感、習(xí)慣去做，而沒有一個嚴(yán)肅的態(tài)度和周密的計劃，輕則做的粗枝大葉，草草收場，重則錯誤百出，影響工作。因此，重要的工作事先一定要多請示領(lǐng)導(dǎo)，多請教同事，做到心中有數(shù)。在工作完成后最好有書面的總結(jié)，對取得成績的地方和做的不足的地方都有一個反思，加以時日，對重要工作一定可以駕輕就熟。三要有相互學(xué)習(xí)的習(xí)慣。一個人的能力再強大，也不可能避免每個錯誤。但在別人犯錯后如果能夠?qū)φ兆陨磉M行檢查，那將會避免更多錯誤的發(fā)生。我們不僅要學(xué)習(xí)別人正確的，也要?學(xué)習(xí)?別人錯誤的：當(dāng)別人發(fā)生錯誤時，既不能抱著湊熱鬧的態(tài)度隔岸觀火，更不能沾沾自喜，嘲笑別人，認(rèn)為自己比他強。而是要靜下心，沉住氣，相互對照，看看他為什么錯，如果自己去做，會怎么樣，怎么才能避免類似錯誤的發(fā)生。只有善于逆向反思，善于相互總結(jié)，才會少走彎路，也才能讓錯誤犯的更有?價值?。

二、明確責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)，不斷提升工作水平

記得我大學(xué)畢業(yè)剛參加工作時，學(xué)習(xí)過一篇中組部刊發(fā)的文章，文中提到了一個詞——?三門干部?。什么是?三門干部?呢?就是指?出了家門進校門，出了校門進政府大門?的干部。文中明確指出了?三門干部?的通病，即：脫離基層實際，缺乏群眾感情，尤其是缺少責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)意識。當(dāng)前，由于體制機制的原因，我們的年輕干部很大一部分都屬于這個范圍。怎樣才能避免通病的產(chǎn)生，不讓它影響到我們的工作和成長呢?我想應(yīng)從以下幾方面做起。

一是培養(yǎng)責(zé)任意識，知道自己做什么。在日常工作中，每當(dāng)我看到有些年輕干部為了工作或埋頭苦思或匆匆忙忙不知所以然時，起初是不解。后來我和幾位朋友聊天，慢慢發(fā)現(xiàn)了個中原因。當(dāng)我們探討起如何做好本職工作盡好則這一問題時，好幾個人認(rèn)為盡好責(zé)就是把上級交辦的工作干好就行了，簡單說就是領(lǐng)導(dǎo)讓你干啥你干啥，領(lǐng)導(dǎo)沒說的既不用想，更不用干。表面上，這種認(rèn)識也許不會耽誤日常的工作，但在我看來，這實在是?三門干部?通病的體現(xiàn)，也就是不負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)。如果我們僅僅只做領(lǐng)導(dǎo)說了的，其他事情不聞不問，長此以往會產(chǎn)生兩個結(jié)果。一個結(jié)果是會使自己只知道機械地做具體的事情，對事物宏觀的把握嚴(yán)重缺失，使自身的成長嚴(yán)重滯后;另一個結(jié)果是責(zé)任意識更加淡漠，履職盡責(zé)的能力不斷降低，最終不能勝任自身工作崗位。因此，在日常工作中，我們應(yīng)當(dāng)切實明確自己的責(zé)任，主動去工作，積極去思索，進一步樹立宏觀意識、大局意識，并將這兩種意識與自身具體工作相結(jié)合，從而做到明確責(zé)任，最終樹立起責(zé)任意識。只有明確自己在做什么，帶著問題去工作，帶著責(zé)任去干活，才能把自身工作干實、干好。

二是強化擔(dān)當(dāng)能力，摒棄?為官不為?思想。相當(dāng)一部分年輕干部由于世界觀、人生觀、價值觀這個?總開關(guān)?沒有真正成型，擔(dān)當(dāng)意識淡漠，很多消極的思想也趁虛而入。比如?多干多錯，少干少錯，不干不錯?等。這些思想既會讓我們工作消極，敷衍應(yīng)付，降低機關(guān)效能，影響政府形象，更會嚴(yán)重影響自身成長，甚至成為官僚主義產(chǎn)生的溫床。在新形勢新常態(tài)下，我們應(yīng)該凈化思想，強化擔(dān)當(dāng)。一要堅定理想信念，摒棄消極思想。思想決定行為，行為反作用于思想。

作為年輕干部，要胸懷大局，著眼長遠。既要樹立崇高理想信念，主動有所作為，也要以積極的行動去帶動思想的進步。同時也要看到改革大勢的走向和中央對自身改革的堅定決心和勇氣。要跟得上形勢，跟得上要求，將理想信念內(nèi)化于心，外化于行，以積極的思想強化擔(dān)當(dāng)。二要積極主動工作，摒棄消極應(yīng)付。年輕干部既是政府的未來，也是國家的未來。面對當(dāng)前改革形勢，我們需要在工作中更加勤于思考，更加積極主動。要充滿朝氣，而不是老氣橫秋;要充滿責(zé)任，而不是敷衍塞責(zé)，要有強烈的責(zé)任感和使命感，而不是渾渾噩噩，得過且過。要有明確的目標(biāo)，而不是一意唯上，無所適從。只有我們每個年輕干部都主動去工作，認(rèn)真去盡責(zé)，才能在實踐中不斷強化擔(dān)當(dāng)能力，也才能真正消除?官僚主義?，真正完成時代賦予青年的使命。

明確目標(biāo)心得篇二

第一段：引言（150字）

在競賽中取得成功并非易事，然而，通過積極的思考和有效的計劃，我們可以更好地實現(xiàn)成功。競賽心得體會是一種總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)的機會，它可以幫助我們更好地了解自己的競爭力和訓(xùn)練計劃的有效性。在這篇文章中，我將分享我的一些心得和體會，特別是關(guān)于有效目標(biāo)設(shè)定的重要性。

第二段：充分了解自己（200字）

在進入競賽之前，我們必須充分了解自己的實力和能力，這樣才能明確目標(biāo)并制定有效的計劃。通過在不同的訓(xùn)練和比賽中觀察自己的表現(xiàn)，我逐漸認(rèn)識到我的優(yōu)勢和劣勢。通過認(rèn)識和了解自己，我能夠制定出針對性的目標(biāo)并尋找提高的方法。例如，在一次游泳比賽中，我發(fā)現(xiàn)自己擅長蛙泳，但蝶泳的速度相對較慢。因此，我設(shè)立了突破蝶泳的目標(biāo)，并著重在訓(xùn)練中強化這種技術(shù)。這樣的目標(biāo)設(shè)定讓我有針對性地提高了自己的弱點，從而在競賽中更有信心。

第三段：制定明確的目標(biāo)（250字）

在設(shè)定目標(biāo)時，我們必須確保目標(biāo)明確、具體和可衡量。只有這樣，我們才能量化自己的進展并更好地追蹤我們的目標(biāo)達成情況。以提高成績?yōu)槔?，目?biāo)“在下一次競賽中提高成績”是不明確和模糊的，而目標(biāo)“在下一次競賽中將游泳成績從1分30秒提高到1分20秒”更明確和具體。這樣，我們可以通過自己的努力和進步來驗證目標(biāo)的完成度。然而，我們也要注意確保目標(biāo)是可實現(xiàn)的和合理的。設(shè)定過于遠大或不切實際的目標(biāo)可能會打擊我們的信心，相反，設(shè)定合理的目標(biāo)可以激勵我們努力地追求成功。

第四段：制定靈活的計劃（300字）

設(shè)定目標(biāo)只是成功的第一步，一個靈活和可執(zhí)行的計劃同樣重要。隨著競賽的時間和具體情況的變化，我們的計劃可能需要不斷調(diào)整。在我的經(jīng)驗中，我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)原計劃無法完全適應(yīng)比賽的緊迫性和意外的變化。因此，我學(xué)會了適時地靈活調(diào)整計劃。通過調(diào)整訓(xùn)練強度、技巧和戰(zhàn)術(shù)，我能更好地準(zhǔn)備和應(yīng)對各種情況。例如，在一次棒球比賽中，我原計劃要全場投球，但因傷病原因，我只能承擔(dān)前五局的投球任務(wù)。在知道這一情況后，我調(diào)整了投球策略，并通知了隊友們，以便做好后續(xù)的交接工作。這樣的靈活計劃在我的成功中起到了關(guān)鍵作用。

第五段：總結(jié)與展望（300字）

在競賽的過程中，我深刻體會到，設(shè)定明確而合理的目標(biāo)是取得成功的關(guān)鍵。同時，一個靈活可調(diào)整的計劃也是不可或缺的。通過充分了解自己、制定明確的目標(biāo)和靈活調(diào)整計劃，我在競賽中取得了可喜的成果。然而，這并不意味著我已經(jīng)完成了所有的目標(biāo)。競賽是一個不斷進步的過程，我會繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展。通過總結(jié)心得體會，我相信我能夠更好地了解自己，設(shè)定更明確的目標(biāo)，并在以后的競賽中取得更大的成功。

總結(jié)：通過充分了解自己、制定明確的目標(biāo)和靈活調(diào)整計劃等方法，我們能夠更好地追求競賽中的成功。這些心得體會不僅能幫助我們在競賽中取得好成績，還能培養(yǎng)我們的堅持和毅力。因此，我們應(yīng)該不斷總結(jié)經(jīng)驗，及時調(diào)整計劃，并堅持努力進取。相信這樣，我們能夠在競賽中達到我們的目標(biāo)。

明確目標(biāo)心得篇三

競賽心得，是競賽結(jié)束后我們總結(jié)自身競賽經(jīng)歷，從中提取出的經(jīng)驗教訓(xùn)以及收獲的體驗。競賽過程中的目標(biāo)是否明確，往往關(guān)系到我們是如何在競賽中發(fā)揮自己的潛力的。本文將從不同角度探討競賽心得體會中目標(biāo)明確性的重要性，以及如何確立明確的目標(biāo)。

首先，一個明確的目標(biāo)可以幫助我們更好地把握競賽的重點和方向。競賽往往有著明確的任務(wù)和要求，如果我們在參賽前沒有思考清楚自己想要達到的目標(biāo)，很有可能就會在比賽的過程中迷失方向。明確的目標(biāo)可以讓我們更好地明確我們需要付出的努力和注意的細節(jié)，有助于我們將有限的時間和精力集中在最關(guān)鍵的地方上，提高競賽的效果。

其次，明確的目標(biāo)也可以讓我們更好地評估自身的成績和進步。競賽的結(jié)果不僅僅是勝負(fù)，更是我們實力的一個體現(xiàn)。一個明確的目標(biāo)可以讓我們在競賽之后更好地對自己的表現(xiàn)進行評估，看看自己是否達到了預(yù)期的進步和水平。如果目標(biāo)不明確，我們很可能會對自己的競賽表現(xiàn)產(chǎn)生迷茫和不滿意，導(dǎo)致對自己的實際進步?jīng)]有正確的認(rèn)知。

再次，明確的目標(biāo)可以激發(fā)我們的動力和努力。競賽的過程往往充滿壓力和挑戰(zhàn)，很容易讓我們感到疲憊和喪失動力。而當(dāng)我們有一個明確的目標(biāo)時，這個目標(biāo)會成為我們前進的動力和支撐。無論在比如中出現(xiàn)多么艱難的困難和挫折，只要我們保持對目標(biāo)的堅持和追求，我們就能夠堅持下去，并最終實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

最后，要確立一個明確的目標(biāo)，我們首先要了解自己的實力和潛力。設(shè)定一個超過自己能力和潛力的目標(biāo)，往往只會帶來挫敗感和失望。因此我們在確立目標(biāo)時應(yīng)該充分了解自己的實力和潛力，并結(jié)合自身情況設(shè)定一個合理的目標(biāo)。同時，我們還要將目標(biāo)分解為可行的步驟和階段，確保我們在每個階段都有明確的目標(biāo)和計劃，以便更好地實現(xiàn)最終的目標(biāo)。

總之，競賽心得體會中目標(biāo)的明確性至關(guān)重要。明確的目標(biāo)可以幫助我們更好地把握競賽的重點和方向，評估自身的成績和進步，激發(fā)我們的動力和努力。確立明確目標(biāo)的過程也可以幫助我們更好地了解自身實力和潛力，并分解目標(biāo)為可行的步驟和階段。在今后的競賽中，我們應(yīng)該注重確立明確的目標(biāo)，并在競賽的過程中不斷努力，以實現(xiàn)自己的預(yù)期結(jié)果。

明確目標(biāo)心得篇四

前幾天，我參加了初中英語教師的90學(xué)時培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)到了很多先進的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗，我的教育思想、教學(xué)觀念等都得到了更新，使我受益匪淺。這次培訓(xùn)的內(nèi)容相當(dāng)豐富，聽了許多專家教師的現(xiàn)場講座，能擁有此次學(xué)習(xí)機會，實在值得珍惜!以下就是本次培訓(xùn)后的心得體會：

一、加強學(xué)習(xí)，促進專業(yè)化成長

教師要想給學(xué)生一滴水，自己就必須具備一桶水。但要想學(xué)生永遠取之不盡，用之不盡，教師就得時時給予補足，使自己成為一條流向大海的小溪。專家的話就充分印證了這句話。他們用淵博的科學(xué)文化知識旁征博引給我們闡述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)。面對著一群群渴求知識的學(xué)生，使我深感到自己責(zé)任的重大以及教師職業(yè)的神圣。讓我對如何進行有效備課和上課指明了方向。特別是教師們對教學(xué)中的困惑和爭論，更讓我體會到了進行終身學(xué)習(xí)，促進教師專業(yè)化成長的必要性。冰凍三尺非一日之寒，我們教師只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地完善，不斷地提升，才能滿足社會的需求，才能適應(yīng)世紀(jì)的挑戰(zhàn)，才能勝任教師這一行業(yè)。

二、進一步認(rèn)識《新課標(biāo)》

通過幾天的學(xué)習(xí)使我對《新課標(biāo)》有了更深的認(rèn)識,即教師重視英語與現(xiàn)實世界的密切聯(lián)系,注意內(nèi)容貼近學(xué)生生活實際,呈現(xiàn)方式豐富多彩,重視學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中的主人地位,注意提供學(xué)生積極思考與合作交流的空間,注意培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力;注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生解決問題的意識和能力。

三、學(xué)習(xí)理論知識，反思文本教材

在這幾天的學(xué)習(xí)當(dāng)中，金浪老師教我們?nèi)绾谓庾x文本。她結(jié)合課本生動的實例，讓我們感悟到了規(guī)范課堂的重要性。對于文本解讀的問題，她認(rèn)為教師要擺脫任務(wù)重、時間緊、事務(wù)多等思想困擾，特別要戒掉一拿到英語文本材料就急忙上網(wǎng)或翻閱教參的條件反射行為。因為盲目的資源拓展和利用，往往會忽視教材自身資源的挖掘，出現(xiàn)本末倒置的現(xiàn)象。英語教師備課的首要任務(wù)是細心解讀文本，在設(shè)定教學(xué)目標(biāo)和進行初步設(shè)計之后，再結(jié)合學(xué)生的實際情況，對教參、網(wǎng)絡(luò)資源加以挑選、修改、設(shè)計成適合學(xué)生實際的教案。

培訓(xùn)是短暫的，但收獲是充實的。培訓(xùn)讓我站在了一個嶄新的平臺上審視了我的英語教學(xué)，使我對今后的工作有了明確的方向。這一次培訓(xùn)活動后，我要把所學(xué)的教學(xué)理念，咀嚼、消化，內(nèi)化為自己的教學(xué)思想，指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。以后要不斷搜集教育信息，學(xué)習(xí)教育理論，增長專業(yè)知識?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，在以后的教學(xué)中，我會用培訓(xùn)所學(xué)的去充實、去改進、去完善自己的教學(xué)，讓自己更上一層樓!

小學(xué)英語培訓(xùn)體會心得明確目標(biāo)4

明確目標(biāo)心得篇五

明確目標(biāo)是生活和事業(yè)中的關(guān)鍵一步，它能讓你更加專注、高效地工作，并在不確定的環(huán)境中做出明智的決策。然而，明確目標(biāo)并不是一件容易的事情。我們的生活充滿了各種各樣的誘惑和任務(wù)，我們往往需要去區(qū)分我們想要的東西和我們應(yīng)該去做的事情。在這篇文章中，我將講講我自己的一些關(guān)于明確目標(biāo)的心得體會。

第二段：了解自己

我認(rèn)為，了解自己是明確目標(biāo)的第一步。你需要問問自己，你想要什么？你想要成為一個什么樣的人？你的價值觀是什么？這些問題能夠幫助你找到自己的目標(biāo)和方向。在我個人的經(jīng)驗中，我發(fā)現(xiàn)休息時間的充足對了解自己起著重要的幫助。每當(dāng)我感到自己的方向不清晰或者迷茫時，我都會讓自己休息一下，以確保我在下一步行動之前了解自己的愿望和需要。

第三段：設(shè)定目標(biāo)和計劃

第二步是根據(jù)你的目標(biāo)來設(shè)定一個計劃。這需要一些具體的思考，讓你能夠了解你需要采取的一些具體的行動。你需要將你的目標(biāo)分解成更小的目標(biāo)，并設(shè)定實際可操作的計劃來實現(xiàn)每個目標(biāo)。在我的經(jīng)驗中，我發(fā)現(xiàn)限定自己的計劃非常有幫助。例如，我把我的計劃拆分成每個月，然后每個星期和每一天，這讓我有一個明確的見解，我要在這個時間點之前完成多少任務(wù)。這使我可以更好地計劃我的時間，并保證我朝著我的目標(biāo)取得進展。

第四段：維持動力

明確目標(biāo)是一個長期的過程，在這條路上，有時會有障礙和挑戰(zhàn)。保持動力和專注對于實現(xiàn)目標(biāo)非常重要。我發(fā)現(xiàn)，內(nèi)在動力比外界壓力更為有效，所以我會回顧以前的成就來激勵自己，并思考我提高自己的方式。有時候我也會跟朋友和家人分享我的計劃，以讓他們幫助我保持動力。我也會參加那些可以幫助我成長和學(xué)習(xí)的活動或課程，來更好地關(guān)注我的目標(biāo)和向前走。

第五段：總結(jié)

明確目標(biāo)是我們生活和工作中一項至關(guān)重要的任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)去了解自己，設(shè)定目標(biāo)和計劃，以及維持動力是實現(xiàn)明確目標(biāo)的關(guān)鍵所在。這并不是一件容易的事情，但我相信通過關(guān)注這些要點，個人能夠找到自己的方向，并實現(xiàn)自己的愿望。

明確目標(biāo)心得篇六

今年我擔(dān)任的是大一班的老師一職，我園引進了浸入式全英文教學(xué)，這是一個極具可行性的課題，我認(rèn)真貫徹這個理念指導(dǎo)下的教學(xué)原則，在班級積極開展半日全英文教學(xué)活動，看著孩子們從剛開始會運用簡單的單詞到可以用常用的日常用語和老師對話，并能大膽的表演童話劇，那種成功的喜悅是用語言無法表達的，當(dāng)然了，這僅僅是開始，充滿挑戰(zhàn)的活動還是一個漫漫長路，但我有充足的信心讓我的孩子們伴隨著快樂的成長.所有的這一切沉淀積累都是我日后工作的堅實基礎(chǔ)。

轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄的滑過，這一學(xué)期，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心愛護下，是我對自己充滿信心的過程，當(dāng)然更是我快速成長的過程!靜下心來，我對這個學(xué)期自己的方方面面做一個全面的。

一、思想方面。我愛國愛崗敬業(yè)，積極認(rèn)真參加園內(nèi)組織的各項活動和學(xué)習(xí)。做為一名教師，我也不斷提高自己的師德修養(yǎng)。相信我一定會做一名關(guān)心愛護孩子，對園有貢獻的人。

二、工作態(tài)度方面。我認(rèn)真對待工作，在園能遵守園內(nèi)的規(guī)章制度。能與班級搭班老師協(xié)調(diào)合作，聽取他們的意見和建議，共同做好班級工作。在幾次大型活動的籌劃工作中，能與班級老師共同商量交流，布置班級環(huán)境，工作氣氛融洽友愛!

三、工作能力方面。今年我擔(dān)任的是大一班的老師一職，我園引進了浸入式全英文教學(xué)，這是一個極具可行性的課題，我認(rèn)真貫徹這個理念指導(dǎo)下的教學(xué)原則，在班級積極開展半日全英文教學(xué)活動，看著孩子們從剛開始會運用簡單的單詞到可以用常用的日常用語和老師對話，并能大膽的表演童話劇，那種成功的喜悅是用語言無法表達的，當(dāng)然了，這僅僅是開始，充滿挑戰(zhàn)的活動還是一個漫漫長路，但我有充足的信心讓我的孩子們伴隨著快樂的成長.所有的這一切沉淀積累都是我日后工作的堅實基礎(chǔ)。開學(xué)初我園開創(chuàng)了整個深圳市園e卡通智能管理的先河，我負(fù)責(zé)園的網(wǎng)站工作，及時傳遞園的活動信息，完善充實園的網(wǎng)站，這個工作是我喜歡的，更是我認(rèn)真對待的，而且這些經(jīng)驗的積累對我來說是很有用的。

這篇關(guān)于《幼兒園英語教師個人學(xué)期總結(jié)》的范文，就為您介紹到這里，希望它對您有幫助。

小學(xué)英語培訓(xùn)體會心得明確目標(biāo)5

明確目標(biāo)心得篇七

只有穿過荊棘的人，才能體會到人生的艱辛；

只有有目標(biāo)的人，才能領(lǐng)略到成功的不凡。

是啊，目標(biāo)、理想、成功這些字眼我們已經(jīng)如雷貫耳了。在當(dāng)今這個社會里，我們不得不再一次深思，如何確立一個長遠目標(biāo)，這對于我們正在上高一的同學(xué)來講，無疑是一個挑戰(zhàn)。

古人常說，逆境出才子。我想，即使生活在高樓大廈里也能成就一番事業(yè)。諸葛亮就是這樣一個人，自從他被劉備三顧茅廬請出山后，就告別了市井生活，過上了錦衣玉食的生活。當(dāng)然，他幫助劉備是要興復(fù)漢室、一統(tǒng)天下的。自始至終，他都沒有忘記這個目標(biāo)。

可以說，是劉備成就了他。因為在那個時代里，不會有哪位君主會委身去請他的。所以，諸葛亮一生為了漢室的復(fù)興獻出了畢生心血。他七擒孟獲，六出祁山；他舌戰(zhàn)群儒，草船借箭。這些都一次次顯示了他所堅持到目標(biāo)。

同樣，我們也應(yīng)該相信自己，始終堅持自己所追求的目標(biāo)。

蝸牛之所以沒按原來的路走下去，是因為它不相信自己，它被一切外在假象所動搖。

如果張海迪放棄學(xué)習(xí)，放棄所堅持的目標(biāo)，那她也就不會說五國語言，也就不會那么成功。如果莎士比亞放棄了寫作，那么也就不會成為最偉大的戲劇大師，如果毛澤東放棄走兩萬五千里的長征，那他也就恐怕不會建立新中國了。

所以，確立了目標(biāo)，這樣你的心也就不會再動搖了，人生之路也會一帆風(fēng)順。

老師常說，人之所以活在這個世界上，是因為要有事情可做，如果說一個人的一生毫無目的性的生存下去，那就跟動物沒什么兩樣。

伏爾泰曾說過：他之所以會成功，是站在了巨人的肩膀上。那么，今天的我們該如何面對呢？那就是確立一個長遠的目標(biāo)，讓你的人生更加精彩，愈益豐富。

明確目標(biāo)心得篇八

每個人心中都有自己遠大的目標(biāo)，有的想當(dāng)科學(xué)家；有的想當(dāng)舞蹈家；有的'想當(dāng)全球首屈一指的富豪；還有的想當(dāng)設(shè)計師；而我卻要當(dāng)一名建筑師。

我之所以想當(dāng)一名建筑師，是因為我的爸爸雖然不是一名建筑師，而爸爸卻監(jiān)督著一幢幢大樓牢固地拔地而起，將建筑師的設(shè)計思想，變成矗立在我們眼前的各式各樣的房屋，改善著人們的生活，造福于人類，我心中就油然而生一種敬仰之情。特別是想到茅以升為人民發(fā)明了橋，還有安藤百福發(fā)明了方便面……我就更想要當(dāng)一名建筑師。

除了這些，我還要建造出更多先進、精致的建筑物。我一定要一步一個腳印，踏踏實實地做好每一件事，為實現(xiàn)我的目標(biāo)而努力奮斗。

明確目標(biāo)心得篇九

昨天看《星光大道》里有合唱團的盲人阿姨們，個個都戴著眼鏡，在抑揚頓挫的樂調(diào)中，合唱完了節(jié)目，主詞人當(dāng)問及她們是如何做到的，合唱的這么好的時候，主陪練者說，她們都是為了共同的愛好，對音樂的執(zhí)著，用一顆積極向上的心去做的，為了合唱這個節(jié)目，她們乘著公交車、要坐好幾個小時的車，精心排練十多次，最怕的是下雨天，一只手拿著拐杖，一只手拿著傘，雨的聲音讓她們分辨不出方向感，不知問過多少人，不知摔到過多少次，但是她們一個都不缺的來到了排練的地方，就是這種對音樂的執(zhí)著，就是這種積極樂觀的態(tài)度，支撐著我們創(chuàng)造了無數(shù)次的奇跡。

她們笑容的背后有過多少的辛酸，我們不得而知，但是她們這種積極樂觀生活態(tài)度，值得我們每一個人都為之學(xué)習(xí)。

我看到許多論壇上有樂觀的、有悲傷的'的文章，無論什么樣的文章，我們有時沒必要追究其格式性、文字性，我覺得如果寫文章太注重了這些的話，就失去了文章的質(zhì)感性、文章的真實性、文章的啟示性、文章所要表達的思想性，隨心而寫，隨意而作最好，沒必要講究那么多，cnfla為了我們提供了這個平臺，讓我們有文字的交流，讓我們彼此認(rèn)識了對方，在文字的感染、在詩意的大草原上，大家盡情地?fù)]毫蘸墨，書寫人生，抒發(fā)心情。

積極樂觀的態(tài)度，我不至一次地提過，我見有些論壇上說，有些文章沒有通過，我在這里要說的是，其實我們有時沒必要關(guān)注是否通過，只要是自己把想要表達的心情表達出來就行了，沒必要計較這些，重要的是有人讀、有人點評，給出恰當(dāng)?shù)囊庖姡屛覀兏倪M，這才是最重要的，有時，我想作為編輯者一定會履行好自己的職責(zé)，認(rèn)真審核好每一篇文章的，不通過，肯定有不通過的原因，一般備注里面會寫到，不通過審核的原因的。

快樂的心情，會影響到周圍的人，一天會過得非常地開心，煩惱的人，事事會有不順，早上我騎著車在上班的路上，好幾次差點和迎面而來的騎自行車的相撞上，一方面的原因是自己騎車的技術(shù)不高，另一方面是心里面不知是因為什么而壓抑的，或許是自己想得太多，也或許是自己的心情影響著自己的騎車，導(dǎo)致總覺得今天和自行車過不去似的，不是差些撞上去，就是我左，他左，我右，他右，不知道自己走的方向，所以會出現(xiàn)這個現(xiàn)象，一會往左騎，一會往右騎，沒有明確自己所要走的方向，所以會給人留有疑問，不知是應(yīng)該往哪兒走，目標(biāo)明確不了，所以行走的時候會處處受阻。

騎車的方向，行走的方向，自己的夢想，自己的理想，都是一個道理，如果明確不了自己的目標(biāo)，到處瞎走，到處亂走，就會出現(xiàn)什么也做不成，什么也做不好，不知道自己該干什么，應(yīng)該做什么。

我們要學(xué)會明確自己的目標(biāo)，自己想要實現(xiàn)的目標(biāo)是什么，并要為這個目標(biāo)而努力，而奮斗，一步一個腳印，我們都知道上坡艱難，下坡容易的道理，把自己的目標(biāo)劃分開，一部分一部分地去實現(xiàn)，這樣才能達到成功的彼岸。

成功沒有捷徑，只有努力、拼搏、奮斗地向著自己的目標(biāo)，前進，只有這樣，才能漸漸接近目標(biāo)，只有這樣，才能慢慢靠近成功。

明確目標(biāo)心得篇十

追逐陽光是向日葵的目標(biāo)，所以她總是自豪的面向太陽;沖破黑暗是種子的目標(biāo)，所以它最終置身于光明的懷抱;滿載金黃的沉甸是麥苗的目標(biāo)，所以他終在秋日里含笑……他們因為擁有目標(biāo)而走向成功，他們的成功向我們展示著一個道理――目標(biāo)是成功人生的方向。

目標(biāo)對于每個人而言都是必不可少的，它并不受現(xiàn)實的束縛，并不是說因為現(xiàn)實不好，目標(biāo)便無望了。目標(biāo)是屬于此刻而存在于未來的，它指明現(xiàn)實向未來邁進的方向，有了好的目標(biāo)，就等于有了好的方向就等于向成功邁出了第一步。

大家所熟知的陳涉，那聲“燕雀安知鴻鵠之志哉”，是多么豪放而遠大的目標(biāo)呀。正是因為有了“鴻鵠”之志，才會有之后的大澤鄉(xiāng)起義，才會使陳涉成為我國歷史上第一位領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民起義的領(lǐng)袖。這向我們證明著，目標(biāo)是邁向成功人生的方向。

又如，我國的偉大周恩來，在其幼年時就立下了“為中華之崛起而讀書”的目標(biāo)，正因為如此，他才會向著這個目標(biāo)不斷奮進，才會真正實現(xiàn)“中華之崛起”。是目標(biāo)，讓他堅定地邁出了第一步，最終成為受人愛戴的。

當(dāng)然，這并不意味有了目標(biāo)便有了成功。畢竟目標(biāo)只是一個方向，一個動力。空有目標(biāo)而不赴諸行動，那目標(biāo)便毫無價值。許多人不正是如此嗎他們大談自我的目標(biāo)如何如何，卻從不站在現(xiàn)實的角度向目標(biāo)邁進，他們的目標(biāo)是虛幻的，是空想，因為他們從不用奮斗與拼搏去實現(xiàn)目標(biāo)。最終的結(jié)果，也無非是枉自空閑到白發(fā)，增添幾幾聲嘆息罷了。

作為二十一世紀(jì)的`青少年，作為祖國未來的建設(shè)者，一方面，我們要樹立遠大的目標(biāo)，另一方面，我們要不停地為目標(biāo)而努力奮斗。孰不知，目標(biāo)是邁向成功的方向，是邁向成功的第一步，而奮斗則是邁向成功的保障，是邁向成功的第二步第三步……僅有擁有奮斗、拼搏作為保障的目標(biāo)，才是真正象征著成功人生的目標(biāo)。

沒有了目標(biāo)，人生會如沒有帆的船在生活的海洋中漂蕩，無法到達夢想的彼岸。正如向日葵、種子、麥苗一樣，他們因為有了目標(biāo)，才會有邁向成功的方向和動力，才會有獲得成功的期望。

明確目標(biāo)心得篇十一

許多人埋頭苦干，卻不知所為何來，到頭來發(fā)現(xiàn)追求成功的階梯搭錯了邊，卻為時已晚。

所以，我們務(wù)必掌握真正的目標(biāo)，并擬定目標(biāo)的過程，澄明思慮，凝聚繼續(xù)向前的力量。

你是否有一個目標(biāo)或目的你必須有一個，因為你難以到達你并未曾有的目標(biāo)，正象要你從一個從未到過的地方回來一樣。

除非你有確實、固定、清楚的目標(biāo)，否則你就不會察覺到內(nèi)在最大的潛能，你永遠只是“徘徊的普通人”中的一個，盡管你能夠是個“有意義的特殊人物?！?/p>

一個沒有目標(biāo)的人就象一艘沒有舵的船，永遠漂流不定，只會到達失望、失敗和喪氣的海灘。前美國財務(wù)顧問協(xié)會的總裁劉易斯·沃克曾理解一位記者問題采訪，有關(guān)穩(wěn)健投資計劃基礎(chǔ)。他們聊了一會兒后，記者問道：“到底是什么因素使人無法成功”沃克回答：“模糊不清的目標(biāo)。”記者請沃克進一步解釋，他說：“我在幾分鐘前就問你，你的目標(biāo)是什么你說期望有一天能夠擁有一棟山上的小屋，這就是一個模糊不清的目標(biāo)。問題就在‘有一天’不夠明確，因為不夠明確，成功的機會也就不大。”

“如果你真的期望在山上買一間小屋，你必須先找出那座山，找出你想要的小屋現(xiàn)值，然后研究通貨膨脹，算出5年后這棟房子值多少錢;之后你必須決定，為了到達這個目標(biāo)每個月要存多少錢。如果你真的這么做，你可能在不久的將來就會擁有一棟山上的小屋，但如果你只是說說，夢想就可能不會實現(xiàn)。夢想是愉快的，但沒有配合實際行動計劃的模糊夢想，則只是妄想而已?！?/p>

有一位妻子叫他的丈夫到商店買火腿。他買完后，妻子就問他為什么不叫肉販把火腿末端切下來。丈夫反問他太太為什么要把末端切下來。她說她母親就是這么做的，這就是理由。這時岳母正好來訪，他們就問她為什么總是切下火腿的末端。母親回答說她母親也是這樣。然后母親、女兒和女婿就決定拜訪外祖母，來解決這個三代的神秘之謎，外祖母很快地回答說，她所以切下末端是因為當(dāng)時的紅燒烤爐太小，無法烤出整只火腿的緣故。

此刻外祖母有她行動的理由了，那你呢

你做任何事都有你的理由嗎

在你的一生中，你有過明確的目標(biāo)嗎

你的目標(biāo)是具體、泛泛，還是長期、短期的呢拿破侖·希爾告訴我們：

目標(biāo)必須是長期的、特定的、具體化的、遠大的。

明確目標(biāo)心得篇十二

鮮花因有了目標(biāo)而綻放，泉水因有了目標(biāo)而奔流，大雁因有了目標(biāo)而飛翔，生活因有了目標(biāo)而精彩，的確如此，臨近期末，我也有目標(biāo)，我也有追求。

對于語、數(shù)、英三科，我覺得三科都要拿到一百分以上。語文分?jǐn)?shù)的奢求，看起來遙不可及，我也曾改變過多種學(xué)習(xí)方法，雖然次次失敗，但最終發(fā)現(xiàn)，考場中的作文是我的致命弱點，所以，我要向這個方向改進，向一些寫得好的人學(xué)習(xí)，我可能會輸，但我不會放棄！

至于物、生、地、歷、政，我會盡全力爭取都拿到九十分以上，具體行動如下：首先，如物理老師所說：“熟能生巧方可分?jǐn)?shù)高”，我打算把提高物理成績的決心落實在多背、多看、多想、多做這四個方面，不要讓決心成為一紙空談。

其次，生物地理還可待其提高，畢竟找到了正確的方法，遇到了正確的老師，自然容易許多，但這并不是我驕傲的理由，我希望，這兩科還得要更上一層樓。

之后，歷史的復(fù)習(xí)鞏固必不可少，然而，歷史也是我最害怕的一道石碑，為什么呢？因為我既沒有一目十行的那種能力，也沒有四五遍就能記熟的毅力，我還得從根本背起，從一點一滴積累，這樣一來，大概是要花很多時間和精力，所以，我現(xiàn)在就要為歷史做打算。

再其次，政治對我來說并不難，但我也希望，周圍的同學(xué)能多幫幫我，督促我。

我不相信“笨鳥先飛”，我認(rèn)為那只是暫時的，只有磨礪成一只雄鷹，才能夠戰(zhàn)勝平凡的命運！在這個要點上，我對時間的需求也是越來越大，但時間對每個人都是平等的，所以，逐步培養(yǎng)時間觀念，將會是我未來的一大指標(biāo)。

最后，讓我用一句歌詞來結(jié)束我的發(fā)言：我的未來不是夢！

明確目標(biāo)心得篇十三

許多人埋頭苦干，卻不知所為何來，到頭來發(fā)現(xiàn)追求成功的階梯搭錯了邊，卻為時已晚。

因此，我們務(wù)必掌握真正的目標(biāo)，并擬定目標(biāo)的過程，澄明思慮，凝聚繼續(xù)向前的力量。

你是否有一個目標(biāo)或目的?你必須有一個，因為你難以達到你并未曾有的目標(biāo)，正象要你從一個從未到過的地方回來一樣。

除非你有確實、固定、清楚的目標(biāo)，否則你就不會察覺到內(nèi)在最大的潛能，你永遠只是“徘徊的普通人”中的一個，盡管你可以是個“有意義的特殊人物?！?/p>

一個沒有目標(biāo)的人就象一艘沒有舵的船，永遠漂流不定，只會到達失望、失敗和喪氣的海灘。前美國財務(wù)顧問協(xié)會的總裁劉易斯·沃克曾接受一位記者問題采訪，有關(guān)穩(wěn)健投資計劃基礎(chǔ)。他們聊了一會兒后，記者問道：“到底是什么因素使人無法成功?”沃克回答：“模糊不清的目標(biāo)?！庇浾哒埼挚诉M一步解釋，他說：“我在幾分鐘前就問你，你的目標(biāo)是什么?你說希望有一天可以擁有一棟山上的小屋，這就是一個模糊不清的目標(biāo)。問題就在‘有一天’不夠明確，因為不夠明確，成功的機會也就不大?！?/p>

“如果你真的希望在山上買一間小屋，你必須先找出那座山，找出你想要的小屋現(xiàn)值，然后考慮通貨膨脹，算出5年后這棟房子值多少錢;接著你必須決定，為了達到這個目標(biāo)每個月要存多少錢。如果你真的這么做，你可能在不久的將來就會擁有一棟山上的小屋，但如果你只是說說，夢想就可能不會實現(xiàn)。夢想是愉快的，但沒有配合實際行動計劃的模糊夢想，則只是妄想而已?！?/p>

有一位妻子叫他的丈夫到商店買火腿。他買完后，妻子就問他為什么不叫肉販把火腿末端切下來。丈夫反問他太太為什么要把末端切下來。她說她母親就是這么做的，這就是理由。這時岳母正好來訪，他們就問她為什么總是切下火腿的末端。母親回答說她母親也是這樣。然后母親、女兒和女婿就決定拜訪外祖母，來解決這個三代的神秘之謎，外祖母很快地回答說，她所以切下末端是因為當(dāng)時的紅燒烤爐太小，無法烤出整只火腿的緣故。

現(xiàn)在外祖母有她行動的理由了，那你呢?

你做任何事都有你的理由嗎?

在你的一生中，你有過明確的目標(biāo)嗎?

你的目標(biāo)是具體、泛泛，還是長期、短期的呢?拿破侖·希爾告訴我們：

目標(biāo)必須是長期的、特定的、具體化的、遠大的。

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