最優(yōu)小學(xué)科技教育工作方案（案例21篇）

方案的制定需要充分考慮到組織的資源和能力，以確保其可行性和可持續(xù)發(fā)展。制定方案時，需要進行風(fēng)險評估和預(yù)測，以減少可能的不確定性和風(fēng)險。以下是一些成功案例的方案分享，讓我們一起來探索成功的秘訣。

小學(xué)科技教育工作方案篇一

我校近幾年來堅持以科技教育為重點，以科技活動為載體，狠抓科技教育管理，形成了組織機構(gòu)健全，科技師資雄厚，科技活動豐富，教育成果穩(wěn)步提高的良好局面。學(xué)校成立校長為組長的學(xué)?？萍冀逃I(lǐng)導(dǎo)小組和主管副校長掛帥的工作小組，制訂了學(xué)?？萍冀逃l(fā)展規(guī)劃，組織開展了豐富多彩的青少年科技教育實踐活動，把青少年的科技教育作為爭創(chuàng)特色學(xué)校的特色項目來抓?，F(xiàn)將我校在開展青少年科技教育方面的一些做法總結(jié)如下：

一、健全組織，使科技教育工作落到實處

"爭科星、樹理想、勤學(xué)習(xí)"是我校開展科技教育的思路，我們的目標(biāo)是爭創(chuàng)有一定影響的科普教育特色學(xué)校。既然是學(xué)校的特色，那必然是學(xué)校的一種精神，一種校園的人文素養(yǎng)。因此首先是健全組織網(wǎng)絡(luò)，為開展青少年科技教育工作提供組織保證、技術(shù)保證、后勤保證、科研保證。為此我校成立了科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了行之有效的計劃，確保青少年科技教育工作落到實處。

二、統(tǒng)一認(rèn)識，打造一支精良的科技團隊

我們不斷規(guī)范科技教育活動程序，凡是涉及到學(xué)生科技教育活動的方案措施，都由教導(dǎo)處發(fā)通知，提出統(tǒng)一要求，由科技總輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)具體落實。把科技教育作為一項經(jīng)常性工作，融入教育教學(xué)工作之中，實現(xiàn)青少年科技教育與學(xué)校教育教學(xué)工作的相互促進，相互補充，切實提高科技教育工作的實效。

(二)、培養(yǎng)教師的科技素質(zhì)。我?？萍蓟顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一認(rèn)識，決定加大對科技輔導(dǎo)員的管理，做到三精心：

1、精心調(diào)查，掌握情況。教師的素質(zhì)良莠不齊，因此選擇一名有能力、有方法、能吃苦、能奉獻、熱愛科技教育活動的輔導(dǎo)員是開展好科技活動的第一關(guān)。領(lǐng)導(dǎo)小組對教師各方面進行調(diào)查，全面掌握了情況后，擇優(yōu)聘任科技輔導(dǎo)員。

2、精心培訓(xùn)，提高認(rèn)識。輔導(dǎo)員確定后，科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組對科技輔導(dǎo)員做了短期培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容分為技術(shù)培訓(xùn)和思想培訓(xùn)。技術(shù)培訓(xùn)內(nèi)容為科技活動特點;開展科技活動的方法、科技活動的原則等。思想培訓(xùn)主要是要輔導(dǎo)員明確開展科技活動的意義、目的以及自己身上的擔(dān)子。同時要求輔導(dǎo)員做到每學(xué)期的科技工作計劃;做好科技活動的日常管理;做好科技活動的準(zhǔn)備工作;每學(xué)期都要有一項創(chuàng)新活動。

3、精心指導(dǎo)，提高水平。在輔導(dǎo)員上崗以后，中心?？萍碱I(lǐng)導(dǎo)小組不斷為輔導(dǎo)員創(chuàng)造學(xué)習(xí)深造的機會，指導(dǎo)的形式多種多樣，如：搞講座、搞研討、看錄像、外出參觀、校外培訓(xùn)等，極大地豐富了輔導(dǎo)員的科技知識及開展活動的方法，同時也堅定了輔導(dǎo)員們認(rèn)真開展科技活動的思想意識。

(三)、科技教育活動與學(xué)科教學(xué)有效整合。我們努力把青少年科技教育活動融入學(xué)校日常教育教學(xué)工作之中。學(xué)校在開展科技教育活動時，結(jié)合各科教材向?qū)W生介紹科學(xué)家們熱愛科學(xué)、堅持真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勇于實踐、獻身事業(yè)的科學(xué)精神，向?qū)W生進行思想品德教育，同時我們積極開展科技實踐活動。廣泛開展以"小發(fā)明、小制作、小論文"為主的活動，每學(xué)期舉辦一次科技教育周活動，鼓勵學(xué)生人人參與，人人動手，切實培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力。以此來進一步激發(fā)學(xué)生科學(xué)探究意識，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究能力，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。我們把立足點放在科技活動課的課堂教學(xué)上，成立了科技教研組，組織科技輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)科技活動課的有關(guān)理論，共同探討科技課的教學(xué)思路，初步培養(yǎng)學(xué)生的科技技能，為學(xué)生參加校外、課外科技活動打下一個良好的基礎(chǔ)。精良的科技輔導(dǎo)員隊伍，高水平的科技活動課是開展科技活動的必備條件，為我校開展豐富的科技教育活動提供了有力的保證。

小學(xué)科技教育工作總結(jié)最新

小學(xué)科技教育工作方案篇二

xx小學(xué)地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，近幾年吸納一定數(shù)量的新蘇州人的子女就讀，這些學(xué)生對科技知識有著強烈渴求，我校站在時代的高度，以對這些學(xué)生高度負(fù)責(zé)態(tài)度，審時度勢，認(rèn)識到從科技教育入手對少年兒童從小進行科學(xué)啟蒙教育，基礎(chǔ)教育是面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，全面提高學(xué)生素質(zhì)，是實施素質(zhì)教育主動適應(yīng)社會發(fā)展的迫切要求和重要舉措。培養(yǎng)學(xué)生“愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)”的志趣。小學(xué)階段開展科技教育活動，通過學(xué)習(xí)科學(xué)基礎(chǔ)知識和參與科技活動，使學(xué)生掌握科學(xué)技能，初步理解領(lǐng)會科學(xué)的方法論，提高他們觀察、思考、創(chuàng)造和實踐等能力，從而促進學(xué)生德、智、體、美、勞等素質(zhì)的全面提高。

決定加強科技教育加大科普活動的力度。全面規(guī)劃科技教育，并提出以學(xué)生發(fā)展為本，把科學(xué)精神、科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)知識的教育的新思路，并貫穿于科普教育的全過程，著眼與培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，努力提高青少年的科學(xué)素質(zhì)，造就新世紀(jì)的創(chuàng)新人才。

我校上級領(lǐng)導(dǎo)和科技教育協(xié)會的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了由學(xué)校校長為組長，教導(dǎo)處、科技輔導(dǎo)員組成的學(xué)校科技工作領(lǐng)導(dǎo)小組的管理網(wǎng)絡(luò)，負(fù)責(zé)制定學(xué)?？萍冀逃ぷ饔媱潱⒔M織實施，其主要思路：以課題研究為龍頭推進科技教育，認(rèn)真貫徹落實省、市科協(xié)開展的各項青少年科技競賽活動，積極開展多種多樣的校級科技活動、廣泛開展科普讀書活動、指導(dǎo)學(xué)生進行科學(xué)研究參與科技創(chuàng)新大賽，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力實踐能力。以素質(zhì)教育的理論為依據(jù)，根據(jù)本校、本地的實際情況，積極開展豐富多彩的科技、形式多樣的科普活動以及科技創(chuàng)新活動，開發(fā)了學(xué)生的潛能，推動素質(zhì)教育的全面開展，凸顯學(xué)校的科技特色。本學(xué)年，在原有的基礎(chǔ)上，進一步健全了科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確內(nèi)部分工，落實各自職責(zé)，進一步發(fā)揮每個科技教育輔導(dǎo)員的作用，擴大科技輔導(dǎo)員隊伍，健全科技輔導(dǎo)員隊伍網(wǎng)絡(luò)。開學(xué)初還召開青少年科技教育工作會議，布置本學(xué)期的科技教育工作，形成一個強有力的工作核心。健全青少年科普教育工作的管理體制，建設(shè)一支事業(yè)心強，業(yè)務(wù)精，熱愛科普教育工作的教師隊伍，確保青少年科普教育工作有序，有效實施。

今年，我們學(xué)校參與了《xx》的研究工作，在課題研究過程中結(jié)合學(xué)校開展科普讀書活動，以課題為依托，設(shè)計《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力》的子課題，堅持以課題研究推動課程改革，以課程改革引領(lǐng)課題研究，開展科技教育活動研究，豐富了學(xué)生的科學(xué)知識，提高了學(xué)生了科學(xué)能力，培養(yǎng)了學(xué)生的.科學(xué)素養(yǎng)核科學(xué)創(chuàng)新能力。加強師資隊伍建設(shè)，深化教育理論研究，我校不僅為科技輔導(dǎo)員訂閱了《科技輔導(dǎo)員》、《小學(xué)科技》、《大自然探索》、《第二課堂》等多種教學(xué)雜志，支持他們外出接受培訓(xùn)的機會，選派骨干教師參加省青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會的各類培訓(xùn)，構(gòu)建一支具有強烈事業(yè)心、學(xué)歷層次高、適應(yīng)時代要求的科技輔導(dǎo)員隊伍，推動我校科普工作的發(fā)展。為了指導(dǎo)學(xué)校更好地開展科技教育活動，全校科技輔導(dǎo)教師積極投身于教育科研。我校以科研課題，就科技活動與創(chuàng)新教育，科技活動課的模式、功能、方法等在實踐和理論層面上作了較為廣泛和深入的研究，黃敏、朱宏等老師撰寫的近15篇科技教學(xué)論文獲省科協(xié)、省中小學(xué)教研室的等級獎，其中《xx》、《xx》獲省級二等獎，黃敏還在區(qū)科學(xué)中心作了“如何提高學(xué)生科技創(chuàng)新能力以及如何指導(dǎo)學(xué)生開展科學(xué)研究的專題講座。

以培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面推進素質(zhì)教課改為動力，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為重點，把握機遇，與時俱進，圍繞教育改革發(fā)展的需要，不斷創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的志趣，我校在推廣科普教育活動中，以開拓學(xué)生的視野，增長他們的科普、環(huán)?？茖W(xué)知識，從而提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)為工作要點，致力培養(yǎng)高素質(zhì)的合格人才。開展以“新世紀(jì)，我們與科技同行”、“科技、實踐、創(chuàng)新”等活動主題為內(nèi)容的豐富多彩、形式多樣的科普活動。

小學(xué)科技教育工作方案篇三

小學(xué)科技教育工作的開展能夠活躍校園文化，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動手動腦能力，在校園形成學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍，同時為學(xué)生提供展示個性的平臺，培養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力。以下是本站小編為你精心整理的關(guān)于小學(xué)生科技教育學(xué)期

工作計劃

一、學(xué)期工作思路：

本學(xué)期工作指導(dǎo)思想：繼續(xù)貫徹新課程理念，推進課程改革，加強小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)的研究;圍繞我校課程實施中存在的問題展開行之有效的教研活動，提升科學(xué)教學(xué)的教研質(zhì)量與教研水平;實施專業(yè)化指導(dǎo)與學(xué)術(shù)性。

本學(xué)期工作的主要任務(wù)：改進和完善教學(xué)研究制度和工作方式，努力建構(gòu)民主、開放、高效的教研機制。確立以人為本的理念，充分提高教學(xué)的積極性，緊緊圍繞課程實施中的基本問題，深入而全面、扎實而有效地展開，群策群力、共同探討。

二、學(xué)期主要工作：

(一)加強學(xué)習(xí)、更新觀念，提高教師科學(xué)素養(yǎng)以及教育教學(xué)理論水平，深層次把握科學(xué)教學(xué)的真諦。

1、精心組織各種學(xué)習(xí)活動，積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織。

本學(xué)期將圍繞以下專題開展學(xué)習(xí)活動：

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、系統(tǒng)鉆研新教材，既有科

學(xué)課程改革理念性、學(xué)術(shù)性思考，又有科學(xué)主題教育形態(tài)性研究。

(2) 認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)有效教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗。

(3) 認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)研究性學(xué)習(xí)、校本課程開發(fā)和推進校本教研的理論和經(jīng)驗。

(4) 認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)“做中學(xué)”教學(xué)案例專著。

(二)改善教研方式，提高教研質(zhì)量

充分發(fā)揮教研工作對于創(chuàng)造性地實施新課程過程中的核心功能和原動力作用，充分、全面解讀《科學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)，切實提高教學(xué)質(zhì)量，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高學(xué)校課程建設(shè)能力。

1、改革傳統(tǒng)教研方式，積極參與教研，與教師共同協(xié)商、平等對話，自主開展教研活動，充分發(fā)揮全體科學(xué)教師的作用，提高教研質(zhì)量。

(三)以教育科研為先導(dǎo)，以課題研究為抓手，深化教育教學(xué)改革

1、探索小學(xué)科學(xué)學(xué)科課題研究的原則和方法，提高課題研究的實效性。以課堂教學(xué)、課程建設(shè)等具體問題為著眼點：強調(diào)結(jié)果價值與過程價值并重，提倡“過程即成長”的行動理念。

2、發(fā)動全體科學(xué)教師積極參與上級開展的各種重點課題研究活動。

(四)認(rèn)真參與新課程培訓(xùn)、調(diào)研、專項協(xié)作等多元活動，促進自己專業(yè)成長。

認(rèn)真參加各種形式的、行之有效的新課程培訓(xùn)活動，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，提升課程意識和課程實施水平，為新課程實施提供有力保障。

一、端正學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想

切實把科技教育作為實施素質(zhì)教育的重要途徑和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、任課教師的任期目標(biāo)以及責(zé)任制的重要內(nèi)容之一，并把它納入學(xué)校的年度和學(xué)期工作計劃，納入班主任、學(xué)科教研組工作任務(wù)之中。學(xué)校科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組遵照我區(qū)第三屆青少年科技創(chuàng)新大賽的指示精神，依照《關(guān)于進一步加強中小學(xué)科技教育工作的通知》要求，制定學(xué)?？萍蓟顒佑媱?，以綜合實踐活動課程的理論為依據(jù)，開展多樣化的科學(xué)普及活動，推動學(xué)校科技教育的深入開展，努力使科技教育成為學(xué)校的特色之一。注重發(fā)揮學(xué)校、社會、家庭三方面力量，并結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況，因地制宜，因時制宜，綜合推進青少年科技教育。

二、不斷加強對科技教育的領(lǐng)導(dǎo)

2、領(lǐng)導(dǎo)小組組長定期組織小組成員，開展教科研工作，小組成員不斷加強自身建設(shè)，熟悉科技教育活動內(nèi)容及大綱要求，對科技輔導(dǎo)員老師定期進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，加強落實學(xué)科教育中對學(xué)生創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。積極組織教師開展教學(xué)、科研和競賽活動。

三、具體活動安排

為提高學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是進行科技教育的核心，必須讓學(xué)生將課本上所學(xué)的知識在驗證的基礎(chǔ)上去運用、去發(fā)揮，能自由地表現(xiàn)他們的想象力與創(chuàng)造力。

安排如下：

九 月：

9月24日-9月25日作品征集

9月28日-9月31日作品評比(“小論文”由語文教研組負(fù)責(zé)評比，小制作、小發(fā)明由科技輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)評比)

十 月：

1、各班級出一期以科普為主題的

黑板報

10月21日大隊部負(fù)責(zé)檢查

10月25日展出部分優(yōu)秀手抄報

3、開展一次科幻畫展(8k紙大小)

時間：10月8日—10日學(xué)生創(chuàng)作

10月11日—12日組織教師篩選

10月14日 展出作品

十一月：

開展“五個一”活動：

(1)讀一本科普知識書籍或文章

(2)寫一篇讀科普書或文章的心得，或做一件小制作的體會

(3)學(xué)做一件科技小作品

(4)開展一次以“科技活動”為內(nèi)容的主題隊會

(5)畫一幅“異想天開”發(fā)明設(shè)計圖

【各班級圍繞其中一個主題開展活動，并于22日前上交書面材料5份于大隊部】

十二月：

科技小制作比賽

一、二年級： 橡皮泥

三、四年級：手工制作(廢物利用)

五、六年級：彈力紙飛機

組織模型比賽

競速比賽：三、四年級遙控車

競飛比賽：五、六年級橡筋動力模型飛機的留空時間

舉辦一次電子板報制作比賽(五年級)

一月：

表彰

評選出學(xué)科技、用科技優(yōu)秀班級

優(yōu)秀學(xué)生個人(科技之星)

小杜家小學(xué)

共

2

1

1

2

小學(xué)科技教育工作方案篇四

科技創(chuàng)新是社會發(fā)展永恒的主題，國家和社會的發(fā)展需要創(chuàng)新型的人才，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力是每一位教育工作者義不容辭的責(zé)任，也是一種挑戰(zhàn)，也是未來教育發(fā)展的方向?？偨Y(jié)以往，雖然我們做出一點成績，但已屬于過去。在培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新能力的路上，我們還有很多工作要做，不斷地去了解學(xué)生，不斷地去改進教育教學(xué)方式方法，不斷地去引導(dǎo)、啟發(fā)和挖掘?qū)W生的潛力，以科技創(chuàng)新、創(chuàng)造發(fā)明為抓手，以學(xué)生動手動腦、實踐體驗為主體的科技教育正引領(lǐng)著我校的特色發(fā)展，繼續(xù)深化科技教育與學(xué)科教學(xué)的互相滲透，這些都是我們今后工作的努力方向，我們相信，有上級領(lǐng)導(dǎo)的熱切關(guān)心，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全力的支持，有一支樂于奉獻的科技輔導(dǎo)員隊伍的努力拼搏，我們的學(xué)校科技教育工作肯定會百尺竿頭更進一步。

近年來，我區(qū)的中小學(xué)科技教育工作緊密配合素質(zhì)教育工程，全面貫徹“科教興國”戰(zhàn)略方針，以提高全民科學(xué)文化素養(yǎng)為根本出發(fā)點，應(yīng)該說學(xué)?？萍冀逃ぷ饕呀?jīng)有了明顯的進步，各項科技教育活動也取得了豐碩的成果。特別是從20xx年第三屆中小學(xué)生科技節(jié)以來，我區(qū)的中小學(xué)科技教育工作呈現(xiàn)出幾個新特點！

1、各學(xué)校對科技教育工作更加重視。通過多年的宣傳和實踐，全區(qū)絕大多數(shù)學(xué)校對在中小學(xué)開展科技教育工作的必要性和重要性有了進一步的認(rèn)識，尤其是隨著兩年一度區(qū)中小學(xué)生科技節(jié)的舉辦，學(xué)校開展科技教育活動的積極性有了新的提高，活動的經(jīng)常性得到了有效的保障，各類科技項目的普及面也得到了進一步拓展，特別是一些民辦學(xué)校，也開始進行科技教育活動，這充分說明中小學(xué)科技教育的理念已越來越深入人心。目前，科技教育基本在全區(qū)學(xué)校得到普及。

2、科技教育網(wǎng)絡(luò)日益完善，科技輔導(dǎo)員隊伍更加成熟。在區(qū)級層面，我們建立了由教育局牽頭組織、科技局、科協(xié)、團區(qū)委、婦聯(lián)、關(guān)工委等相關(guān)部門配合、區(qū)中小學(xué)生假日活動中心具體操作的科技教育體制，形成了多部門聯(lián)動、專業(yè)化運作的新路子。在校級層面，各學(xué)校普遍建立了由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、科技總輔導(dǎo)員具體實施(個別學(xué)校還有項目輔導(dǎo)員)的學(xué)?？萍冀逃W(wǎng)絡(luò)；為整合科技教育力量，在科技教育上形成合力，有多所學(xué)校建立了?？萍驾o導(dǎo)員協(xié)會，使學(xué)校科技教育的網(wǎng)絡(luò)更加明晰和完善，開展科技教育活動更加順暢。

經(jīng)過多年的鍛煉和培養(yǎng)，我區(qū)的科技輔導(dǎo)員隊伍也日趨成熟，各校都有一支有較強業(yè)務(wù)能力、樂于奉獻、勇于吃苦、善于輔導(dǎo)、敢于創(chuàng)新的相對穩(wěn)定的科技輔導(dǎo)員隊伍。兩年來，先后有80余人次獲得全國、省、市優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員稱號，在第十三屆全國青少年科技輔導(dǎo)員論文征集評選中，我區(qū)有9名老師獲獎，其中，臨浦鎮(zhèn)一小的祝育江老師獲一等獎，目前，我區(qū)已擁有無線電測向國家級裁判20多名。這支隊伍的不斷壯大和快速成長，為我區(qū)各校開展科技教育提供了有力的人才保障和智力支持。

3、各類科技教育活動更加豐富。幾年來，我們不斷增設(shè)科技教育的活動項目，使廣大中小學(xué)生在參加科技教育活動時有更多的選擇空間。截止目前，我區(qū)已開展了無線電測向、電子制作、電腦操作、航空模型、航海模型、車輛模型、建筑模型、機器人、頭腦奧林匹克和科技創(chuàng)新、科技實踐等活動項目，幾乎涵蓋了全國性的中小學(xué)科技教育活動的項目；更有不少學(xué)校結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，因地制宜開展了環(huán)?？疾炫c研究、種養(yǎng)殖研究、小河流域系列考察等實踐活動，極大地豐富了中小學(xué)生的科技教育活動，激發(fā)了廣大中小學(xué)生參與科技教育活動的熱情。尤其是剛被評為省青少年學(xué)生校外素質(zhì)教育示范基地，年接待量逾兩萬。

4、科技教育的成效更加明顯。在科技競技類項目中，20xx年共獲得市級以上各類獎項1771人次，20xx年獲得市級以上獎項3298人次，1人獲無線電測向二級運動員稱號，1人獲航海模型一級運動員稱號，4人獲航海模型二級運動員稱號。一批基地學(xué)校也在活動中逐漸形成，繼義蓬一中和高橋初中先后被確定為市航空、省航模性訓(xùn)練基地之后，20xx年，坎山鎮(zhèn)小被杭州市模型運動中心定為杭州市青少年無線電測向訓(xùn)練點，高橋初中被命名為杭州市科技教育特色學(xué)校。衙前鎮(zhèn)中還成功承辦了第八屆全國青少年建筑模型比賽。更重要的是，通過中小學(xué)校的科技教育活動，廣大青少年學(xué)生從小受到了科學(xué)的熏陶，在他們幼小的心靈中播下了科學(xué)的種子，激發(fā)起了他們進行科學(xué)探究的原動力；通過科技小制作，小發(fā)明，小實驗，讓學(xué)生自己設(shè)計方案，實施調(diào)查，自己動手組裝、調(diào)試設(shè)備，大大提高了學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造能力。

通過多年的努力，蕭山的中小學(xué)科技教育在全省乃至全國已有了一定的知名度，科技教育正在成為蕭山教育的一個新的亮點新的品牌。4月初，北京市海淀區(qū)教委組織所屬中小學(xué)分管科技教育的校長要到我區(qū)參觀考察學(xué)?？萍冀逃ぷ?。臨浦鎮(zhèn)小也收到了全國電子錦標(biāo)賽組委會、中國與德國無線電運協(xié)的邀請，不過這樣的機會今后會比較多，要慎重考慮。同時也請大家注意，學(xué)校組織學(xué)生參加科技部門、社會團體舉辦的科技比賽或活動，必須向上級教育主管部門報告和備案。

小學(xué)科技教育工作方案篇五

我校近幾年來堅持以科技教育為重點，以科技活動為載體，狠抓科技教育管理，形成了組織機構(gòu)健全，科技師資雄厚，科技活動豐富，教育成果穩(wěn)步提高的良好局面。學(xué)校成立校長為組長的學(xué)校科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組和主管副校長掛帥的工作小組，制訂了學(xué)校科技教育發(fā)展規(guī)劃，組織開展了豐富多彩的青少年科技教育實踐活動，把青少年的科技教育作為爭創(chuàng)特色學(xué)校的特色項目來抓?，F(xiàn)將我校在開展青少年科技教育方面的一些做法總結(jié)如下：

"爭科星、樹理想、勤學(xué)習(xí)"是我校開展科技教育的思路，我們的目標(biāo)是爭創(chuàng)有一定影響的科普教育特色學(xué)校。既然是學(xué)校的特色，那必然是學(xué)校的一種精神，一種校園的人文素養(yǎng)。因此首先是健全組織網(wǎng)絡(luò)，為開展青少年科技教育工作提供組織保證、技術(shù)保證、后勤保證、科研保證。為此我校成立了科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了行之有效的計劃，確保青少年科技教育工作落到實處。

我們不斷規(guī)范科技教育活動程序，凡是涉及到學(xué)生科技教育活動的方案措施，都由教導(dǎo)處發(fā)通知，提出統(tǒng)一要求，由科技總輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)具體落實。把科技教育作為一項經(jīng)常性工作，融入教育教學(xué)工作之中，實現(xiàn)青少年科技教育與學(xué)校教育教學(xué)工作的相互促進，相互補充，切實提高科技教育工作的實效。

（二）培養(yǎng)教師的科技素質(zhì)。我校科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一認(rèn)識，決定加大對科技輔導(dǎo)員的管理，做到三精心：

1、精心調(diào)查，掌握情況。教師的素質(zhì)良莠不齊，因此選擇一名有能力、有方法、能吃苦、能奉獻、熱愛科技教育活動的輔導(dǎo)員是開展好科技活動的第一關(guān)。領(lǐng)導(dǎo)小組對教師各方面進行調(diào)查，全面掌握了情況后，擇優(yōu)聘任科技輔導(dǎo)員。

2、精心培訓(xùn)，提高認(rèn)識。輔導(dǎo)員確定后，科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組對科技輔導(dǎo)員做了短期培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容分為技術(shù)培訓(xùn)和思想培訓(xùn)。技術(shù)培訓(xùn)內(nèi)容為科技活動特點；開展科技活動的方法、科技活動的原則等。思想培訓(xùn)主要是要輔導(dǎo)員明確開展科技活動的意義、目的以及自己身上的擔(dān)子。同時要求輔導(dǎo)員做到每學(xué)期的科技工作計劃；做好科技活動的日常管理；做好科技活動的準(zhǔn)備工作；每學(xué)期都要有一項創(chuàng)新活動。

3、精心指導(dǎo)，提高水平。在輔導(dǎo)員上崗以后，中心?？萍碱I(lǐng)導(dǎo)小組不斷為輔導(dǎo)員創(chuàng)造學(xué)習(xí)深造的機會，指導(dǎo)的形式多種多樣，如：搞講座、搞研討、看錄像、外出參觀、校外培訓(xùn)等，極大地豐富了輔導(dǎo)員的科技知識及開展活動的方法，同時也堅定了輔導(dǎo)員們認(rèn)真開展科技活動的思想意識。

（三）科技教育活動與學(xué)科教學(xué)有效整合。我們努力把青少年科技教育活動融入學(xué)校日常教育教學(xué)工作之中。學(xué)校在開展科技教育活動時，結(jié)合各科教材向?qū)W生介紹科學(xué)家們熱愛科學(xué)、堅持真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勇于實踐、獻身事業(yè)的科學(xué)精神，向?qū)W生進行思想品德教育，同時我們積極開展科技實踐活動。廣泛開展以"小發(fā)明、小制作、小論文"為主的活動，每學(xué)期舉辦一次科技教育周活動，鼓勵學(xué)生人人參與，人人動手，切實培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力。以此來進一步激發(fā)學(xué)生科學(xué)探究意識，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究能力，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。我們把立足點放在科技活動課的課堂教學(xué)上，成立了科技教研組，組織科技輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)科技活動課的有關(guān)理論，共同探討科技課的教學(xué)思路，初步培養(yǎng)學(xué)生的科技技能，為學(xué)生參加校外、課外科技活動打下一個良好的基礎(chǔ)。精良的科技輔導(dǎo)員隊伍，高水平的科技活動課是開展科技活動的必備條件，為我校開展豐富的科技教育活動提供了有力的保證。

小學(xué)科技教育工作方案篇六

一學(xué)期來，沒有轟動的大事，也沒有令人忽然亮眼的軌跡。但我是用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生?，F(xiàn)將個人工作作如下總結(jié)：加強學(xué)習(xí)，提高思想覺悟。

我自覺加強政治學(xué)習(xí)，提高政治思想覺悟。在工作中能夠求真務(wù)實、開拓進取、樂于奉獻，努力上好每一堂課。能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，積極參加學(xué)校的各項活動，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。

根據(jù)教學(xué)的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的年齡特征，有針對性地進行教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)工作，我立足課堂。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮最大的功效，我知道自己必須努力學(xué)習(xí)。我經(jīng)常在浙江小學(xué)科學(xué)論談網(wǎng)中打開“教學(xué)研究”、“教師之家”、“資源中心”等等網(wǎng)頁中下載了許多在實際教學(xué)必需的資源。或在博客中與網(wǎng)上的同行們探討教學(xué)工作中遇到的問題，同時學(xué)校給我的學(xué)習(xí)機會，我也總能好好把握，如果是對教學(xué)有利的我從來不輕易放棄。先后參加了“安陽教育學(xué)區(qū)小學(xué)科學(xué)教師培訓(xùn)班”、“瑞安市中小學(xué)科學(xué)觀摩活動”、“全國著名特級教師章鼎兒老師講習(xí)會”瑞安市小學(xué)綜合實踐活動課程“疑難問題解決”教學(xué)研討等活動學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，我不斷充實自己，樹立新的教學(xué)觀念，使自己的'教學(xué)水平有所提高，盡量做到熟悉教材，吃透教材，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，做到堂堂有教案，堂堂有詳案。特別是一學(xué)期來要學(xué)生做的作業(yè)，我都是自己先做一次，然后布置給學(xué)生去做，這樣方便自己能對作業(yè)中出現(xiàn)的問題有針對性的指導(dǎo)，并認(rèn)真的批改。批改后如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生對知識的掌握還有問題，我就利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，及時查缺補漏?？傊粚W(xué)期來，由于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，老師們的幫助及學(xué)生的支持，工作中取得了一點點的成績。

小學(xué)科技教育工作方案篇七

我校科技教育工作之所以取得較大的成績，主要做了以下工作。

學(xué)校把科技教育納入年度和學(xué)期工作計劃，納入班主任、學(xué)科教研組工作任務(wù)之中。學(xué)校科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組遵照《中國青少年科學(xué)技術(shù)普及活動指導(dǎo)綱要》的指示精神，依照《關(guān)于進一步加強中小學(xué)科技教育工作的通知》要求，制定學(xué)?？萍蓟顒佑媱?，開展相應(yīng)活動。注重發(fā)揮學(xué)校、社會、家庭三方面力量，并結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況，因地制宜，因時制宜，綜合推進青少年科技教育。

學(xué)校確定兩名教師主管科技教育工作，并成立由校長為組長、以副校長、教導(dǎo)、總輔導(dǎo)員為副組長、科學(xué)自然老師、信息技術(shù)老師、美術(shù)老師及其他有科技專長的老師為成員組成的科技教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立一支以青年教師為主的科技活動輔導(dǎo)員隊伍。科技領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)管學(xué)校的各項科技教育工作和活動，并做到了“三到位”，領(lǐng)導(dǎo)到位，議事到位、經(jīng)費到位。真正發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，依靠輔導(dǎo)教師隊伍實施學(xué)校各項科技活動，切實進行集體研討、互相交流、確?？萍冀逃匈|(zhì)量的開展，充分發(fā)揮了教師們開展科技教育的積極性、創(chuàng)造性，真正做到有組織、有經(jīng)費、有計劃、有目的的開展青少年科技教育活動。切實激發(fā)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，樹立科學(xué)意識，培養(yǎng)科學(xué)精神和方法；訓(xùn)練科學(xué)思維，鍛煉學(xué)生勇于實踐、不斷創(chuàng)新的品格；切實提高教學(xué)質(zhì)量，從而全面實施素質(zhì)教育，使提高學(xué)生整體素質(zhì)的辦學(xué)指導(dǎo)思想落到實處。

近年來，我校在上級有關(guān)部門的支持和幫助下，科技教育水平和科教成果不斷進步，培養(yǎng)了一批科技活動輔導(dǎo)員，他們輔導(dǎo)的學(xué)生在各級、各類競賽中頻頻獲獎。師生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力得到不斷提高。為了進一步提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平，幫助科技活動多出成果，學(xué)校的做法是：省里、市里學(xué)習(xí)和培訓(xùn)機會決不錯過；給輔導(dǎo)員報銷一定數(shù)量的資料費；不斷吸收新教師參加科技輔導(dǎo)員隊伍，輔導(dǎo)員平均年齡才20多歲，他們精力充沛，積極性高，給我們的輔導(dǎo)員隊伍帶來了生氣。學(xué)校還把能勝任輔導(dǎo)員工作作為合格老師的條件之一，作為評職、評先的重要參考條件，學(xué)校做到對輔導(dǎo)員“嚴(yán)格要求、重在培養(yǎng)、不收報酬”。積極組織教師開展課程改革的教育教學(xué)科學(xué)研究，《在小學(xué)自然中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力初探》等一批省市級課題已取得一定的成果。近年來，老師們撰寫數(shù)十篇有關(guān)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神、科學(xué)素養(yǎng)和科技素養(yǎng)的的論文在全國、省、市獲獎或發(fā)表，科技輔導(dǎo)員們有10多人次獲全國、省、市級表彰。

擁有科技創(chuàng)新知識是進行科技創(chuàng)新行為的前提。只有不斷地學(xué)習(xí)新的科技知識，掌握更多的創(chuàng)新方法，培養(yǎng)超前的思維方法，才能真正為學(xué)生的科技創(chuàng)新插上翅膀，才能點燃科技創(chuàng)新的意識，最后綻放出科技創(chuàng)造的火花。近年來，我們主要通過以下幾種渠道來豐富學(xué)生的科技知識，營造一個學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)、做科學(xué)的良好科技氛圍。

1、落實課程計劃，開好相關(guān)課程。

學(xué)校按照九年義務(wù)制大綱要求，配齊專、兼職教師，開好各相關(guān)課程?？萍冀處熢诮虒W(xué)中，從實際出發(fā)，結(jié)合學(xué)生年齡特點開展科技實踐活動，不斷增加科技含量，努力提高青少年學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合實踐能力。

2、各學(xué)科中滲透科技教育

緊抓科技教育的目的是全面實施素質(zhì)教育，所以不光是抓好每周的科學(xué)課、科技活動課、信息技術(shù)課和科技興趣課，還將科技教育與學(xué)科教育有機結(jié)合，要求教師以傳授知識為主線，以發(fā)展智力、開發(fā)創(chuàng)造力為重點，注重教學(xué)過程的多樣性，教學(xué)環(huán)節(jié)的變通性、教學(xué)內(nèi)容的新穎性。如語文學(xué)科教師根據(jù)教材本身的科學(xué)因素，選擇好含有科技內(nèi)容的常識性課文，進行科學(xué)常識的普及、發(fā)散性思維的培養(yǎng)，并結(jié)合課后實踐活動開展研究性學(xué)習(xí)。如數(shù)學(xué)老師教一題多解，可以培養(yǎng)并激發(fā)學(xué)生發(fā)散性和求異性思維；教圓周率時，介紹中國古代數(shù)學(xué)家祖沖之，……使學(xué)生從科學(xué)家的身上汲取愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的力量，從小樹立崇高的理想。多位教師把自已科技教育與學(xué)科教學(xué)的滲透的實踐，撰寫了經(jīng)驗文章在省、市級的刊物上發(fā)表交流。

3、組建各種科技活動興趣小組

學(xué)校把落實上好科學(xué)課、科技活動課等課程作為重點，學(xué)校每學(xué)期組建了近40個興趣小組，其中純科技小組的比例逐年增大，科技制作、手工制作、生物標(biāo)本制作、建筑模型、火箭模型、科學(xué)幻想畫、四驅(qū)車、電子千拼圖和計算機等一些操作性的小組，吸引了不少學(xué)生參加；興趣小組活動的內(nèi)容豐富、形式多樣，有觀看錄像、動手制作、組織課外實踐研究性學(xué)習(xí)等。計算機興趣小組分高低年級兩個小組，在老師的精心指導(dǎo)下，許多學(xué)生能制作電子報刊，繪制電腦美術(shù)作品，制作有自己特色的網(wǎng)頁。學(xué)校注意普及和提高相結(jié)合，對重點項目，需要時外請高水平輔導(dǎo)員進行輔導(dǎo)，成果較為顯著。每次的興趣小組活動都有計劃、有總結(jié)，學(xué)生在實踐過程中也取得一些可取得成績。

3、定期開展科技創(chuàng)新知識宣傳活動

（1）科普和科技創(chuàng)新知識專題講座

為了進一步普及同學(xué)們的科普知識，使廣大學(xué)生更加了解青少年科技創(chuàng)新活動的意義和科技方法，我們經(jīng)常邀請高校的科學(xué)家和科技教育專家來校作報告、開講座，向中高年級學(xué)生普及科普知識，介紹青少年發(fā)明創(chuàng)造的意義和常用技術(shù)方法等。同時本?？萍祭蠋熂皶r結(jié)合課堂教學(xué)不斷滲透科技創(chuàng)新知識，使學(xué)生感受到發(fā)明創(chuàng)造并不神秘。其實發(fā)明創(chuàng)造就在我們的身邊，只要你有心、你動腦、你動手了，發(fā)明創(chuàng)造你也行。使學(xué)生在掌握一定的發(fā)明技法的前提下，能結(jié)合社會實踐或家庭生活中的問題，有信心有目的地進行設(shè)想、設(shè)計和制作發(fā)明創(chuàng)造作品。

（2）組織科技專題板報評比

為給廣大學(xué)生營造一個更加良好的科技教育氛圍，我們要求全校各班每學(xué)年至少出一期科技專題板報，并要求做到主題醒目吸引人、內(nèi)容充實豐富、知識性強。由科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組組織進行評比和表彰。

（2）組織“讀一本科普圖書，出一張科技手抄報”活動

本活動每學(xué)年開展一次，每次均能收到同學(xué)們完成的科技手抄報和科技小報近千張，且大多數(shù)圖文并茂，色彩搭配恰當(dāng)合理。由科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組組織對所有作品進行評比，并選出部分作品在學(xué)校宣傳欄展出，由全校師生進行參閱和觀賞。同學(xué)們紛紛表示從每次展出的手抄報學(xué)到了不少科普知識，激發(fā)了他們的科學(xué)志趣。

（3）開展科技主題會

要求全校各班每學(xué)期至少召開一次的科技主題班會，班主任結(jié)合科技熱門話題或校園科技節(jié)的主題和全班同學(xué)一起討論和學(xué)習(xí)，形式多樣，有辯論會、演講、圖片展覽等。

（4）組織科技成果展示展覽活動：

a、科普圖片展

每學(xué)期我們都會舉辦至少一次的科普圖片展覽，這些圖片除了一部分是向省青少年科技活動中心訂購的科普掛圖外，大多數(shù)是我們在平時的教育教學(xué)活動中有意識收集，主要是一些反映人類的文明史、科技進步史和現(xiàn)代高科技成果的畫報、圖片等宣傳資料。每次的展覽總能吸引同學(xué)們紛紛駐足展板前，踴躍觀看，詳細(xì)記錄，讓他們學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識，同時也堅定了他們努力學(xué)習(xí)、立志成才、報效祖國的決心。很多同學(xué)還寫了觀看后深刻體會的科普小論文。

b、人體與動物標(biāo)本、航空航天模型等科技展覽

同學(xué)們對各種科技展覽都有很濃厚的興趣，所以我們積極組織學(xué)生參觀市科技館舉行的各種科技展覽，并充分利用學(xué)校標(biāo)本室的各種動物標(biāo)本在大廳展出。使學(xué)生對生物奧秘、生物的發(fā)展史等科普知識有了較全面的了解，當(dāng)同學(xué)們了解到所展出的相當(dāng)一部分標(biāo)本已瀕臨滅絕的邊緣時，同學(xué)們凝重的神情充分表達了他們熱愛大自然、熱愛生命的良好情操。

c、我校獲全國、省、市青少年科技創(chuàng)新大賽的優(yōu)秀項目作品展示

為了讓同學(xué)們能感受到全國大賽緊張、嚴(yán)肅、規(guī)范的比賽程序，我們每學(xué)年都會重新組織市級以上獲獎的選手，重現(xiàn)了當(dāng)時的比賽情景，使同學(xué)們對科技創(chuàng)新大賽的程序和參賽要求有了一個比較清晰的了解。并讓學(xué)生感受到發(fā)明創(chuàng)造就來源于我們生活，多動腦、多思考，多動手，就有機會發(fā)明一個驚人的作品。

（5）另外，學(xué)校還經(jīng)常利用校園電視臺和廣播站及時向同學(xué)們宣傳最新的科技知識，鼓勵廣大學(xué)生利用校園網(wǎng)絡(luò)觀看科普錄像，并推薦有權(quán)威且有教育意義的科普網(wǎng)站，供學(xué)生上網(wǎng)閱讀和體驗。

五、創(chuàng)造實踐天地，展示自我風(fēng)采

學(xué)校充分利用各種資源，創(chuàng)設(shè)學(xué)生展示自我風(fēng)采的舞臺，每學(xué)年舉行一屆校園科技節(jié)系列活動。幾年來，全校學(xué)生的科學(xué)知識豐富、深化了，科學(xué)思想、科學(xué)意識、科學(xué)態(tài)度得到全面激發(fā)，啟蒙了科學(xué)思維的火花，培養(yǎng)了動手動腦的操作能力；為促進學(xué)生全面發(fā)展奠定了較為扎實的基礎(chǔ)。主要的競賽項目有：

1、講科幻故事比賽

為了調(diào)動同學(xué)們進行科學(xué)活動的興趣，激發(fā)他們的科技想象力，我們每屆科技節(jié)都舉行“講科幻故事”比賽，總能吸引廣大同學(xué)參加比賽，比賽的內(nèi)容由學(xué)生自己準(zhǔn)備，來源不限，積極鼓勵學(xué)生進行自己創(chuàng)作。為增強比賽的可欣賞性，我們一般是先進行了班級初賽，各班在初賽的基礎(chǔ)上，選送2—3名優(yōu)秀選手參加學(xué)校的預(yù)賽，最后確定20名左右的選手進行決賽，并通過校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)對全校進行現(xiàn)場直播。通過比賽，讓參賽選手和廣大學(xué)生知道科幻故事是以科學(xué)性為基礎(chǔ)的，進行大膽想象和幻想的故事。讓他們在找資料、講故事、聽故事中，感受未來的世界是很新奇的，激發(fā)了學(xué)生探索的欲望，拓寬了學(xué)生的想象空間和思維空間。

2、科學(xué)幻想畫比賽、展示

廣大學(xué)生在了解科技創(chuàng)新知識的基礎(chǔ)上，發(fā)揮自己豐富的想象能力，采用不同的繪畫種類、風(fēng)格及使用不同材料創(chuàng)作的科學(xué)幻想繪畫，讓人感受到同學(xué)們對科技發(fā)展的期待與他們對未來的憧憬。每屆科技節(jié)都能收到各類科幻畫數(shù)百幅，由科技教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織評出一、二、三等獎，并在活動總評階段進行展示，另外，推薦的優(yōu)秀作品參加省、市青少年科技創(chuàng)新大賽上均取得較好的成績。

3、科技模型、科技小制作、科技小發(fā)明與創(chuàng)造作品比賽

這是校園科技節(jié)最重要的一項內(nèi)容之一?？破湛萍紕?chuàng)新知識專題講座極大地豐富了同學(xué)們的想象力，啟迪了他們的創(chuàng)新思維，讓學(xué)生認(rèn)識到科技小發(fā)明并不難。每屆科技節(jié)總能收到了各類科技作品數(shù)百件。我們把作品分為模型、小制作、小發(fā)明三類，主要是針對不同年級學(xué)生具體情況而定的，讓全體學(xué)生都能參與到活動中來，其中，低年級學(xué)生先鼓勵做模型，培養(yǎng)動手能力和積累制作經(jīng)驗，中高年級學(xué)生逐步脫離模型，自己動手做小制作或小發(fā)明作品。這樣有一個梯度過程，不會讓學(xué)生覺得科技發(fā)明創(chuàng)造很難，有了信心和興趣，那么真正的發(fā)明創(chuàng)造才會源源不斷地出現(xiàn)。選出的優(yōu)秀作品參加省、市青少年科技創(chuàng)新大賽也獲得了較好的成績。近年來，共有4件發(fā)明創(chuàng)造作品榮獲市級以上（含市級）一等獎，學(xué)校集體也曾被評為優(yōu)秀組織獎。

4、科技小論文競賽

活動之初，科技老師先在課堂上介紹撰寫小論文的基本方法和要求。參加對象主要是4—6年級的學(xué)生，他們已具有一定的考察能力、分析能力和收集整理信息的能力，同時也具有一定的寫作基礎(chǔ)。主要是讓學(xué)生結(jié)合現(xiàn)實生活的各類問題，提出自己所要研究的問題、原因和研究目的。開展一系列的實踐，撰寫出自己的實踐過程和實踐后的體會。每次活動均能收到近百篇的科技小論文，有調(diào)查報告、研究性學(xué)習(xí)體會等各種形式。其中，聯(lián)系三年選送的三個科技實踐活動均在在泉州市青少年科技創(chuàng)新大賽中和泉州市小學(xué)科技實踐活動評選中均榮獲一等獎的優(yōu)異成績，并在福建省青少年科技創(chuàng)新大賽中取得二等獎的好成績。

5、科普知識競賽活動

“科技之星”科普知識競賽和福建賽區(qū)競賽中獲得了優(yōu)異的成績，三年來共有100多人次獲獎。另外，陳華珠等10多為指導(dǎo)老師也被評為“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”，學(xué)校也因此被評為“優(yōu)秀組織獎”和“全國少年兒童科普教育基地”。

6、科技知識競猜活動

為了在廣大青少年中普及科技知識，并使這項活動更加生動有趣，我們購買了30套科普圖書分給各班，精心編制了數(shù)百道問答題，張貼到班級學(xué)習(xí)園地，利用課余時間在學(xué)校小舞臺舉行現(xiàn)場競猜，現(xiàn)場人頭顫動，或沉思、或三三兩兩低聲討論，異常火暴。在全校掀起了一次學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)的熱潮。

7、“三模一電”競賽活動

舉行“三模一電”（車模、船模、建筑模型和電子千拼圖）競賽對于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)志趣，鍛煉他們的動手能力，拓展他們的知識面有很大的作用。先進行校級選拔賽，活動不限班級、年齡和名額，參與面很廣，所有參與學(xué)生都有很高的積極性和參與熱情，全校形成了濃厚的科技氛圍。另外，在此基礎(chǔ)上選拔的優(yōu)秀選手參加省、市比賽，有20多人次獲獎，科技輔導(dǎo)員陳華珠老師、王思業(yè)老師和吳錦云都被評為“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”，學(xué)校集體也榮獲優(yōu)秀組織獎。

8、電腦技能操作競賽

為了考察電腦愛好者對基本知識的掌握程度和對電腦技術(shù)的運用技巧，我們還設(shè)置了電腦的技能操作比賽，重點考察了學(xué)生們計算機基礎(chǔ)知識的掌握和基本操作技能的熟練程度，愛好電腦的同學(xué)異常興奮活躍，紛紛報名參加。同時也為舉行奧林匹克計算機大賽奠定了基礎(chǔ)，并選拔出了部分優(yōu)秀同學(xué)進行急訓(xùn)，在省奧林匹克計算機大賽中也取得了一定的成績。

課程改革的目的就是為了學(xué)生的發(fā)展，為了促使學(xué)生的全面發(fā)展。三年來，我校以“市科技示范?！睒s譽稱號為動力，開發(fā)一切可利用資源，為學(xué)生創(chuàng)造機會，提供展示舞臺。每一次的科技活動周密計劃，嚴(yán)謹(jǐn)組織，所設(shè)計的各項活動既符合學(xué)生的身心特點，又切合我校的實際，收到了良好的效果，起到其他活動所不能取代的效果。主要歸納以下幾點：

1、提升了我校青少年科技創(chuàng)新教育的品位，提高了師生們對科技創(chuàng)新活動的重視程度和對其內(nèi)涵的認(rèn)識，在我校掀起了大搞科技創(chuàng)新的熱潮，通過各種活動、各種宣傳途徑，在校園里營造科技氛圍，大大激發(fā)了廣大青少年學(xué)生對科技的興趣和創(chuàng)新的熱情，培養(yǎng)了學(xué)生們的科技創(chuàng)新意識和創(chuàng)新靈感。全校學(xué)生參加了活動過程，收到了預(yù)期的教育效果，并在社會上引起了強烈反響。學(xué)校十分重視科技教育活動的宣傳以及科技教育活動成果的總結(jié)和推廣。

2、此次科技創(chuàng)新活動大大鍛煉了同學(xué)們的動手、動腦和創(chuàng)新能力，許多學(xué)生在活動中找到了自己的閃光點，激發(fā)了學(xué)生對科學(xué)文化知識的興趣，許多平時在學(xué)習(xí)上成績不太理想、紀(jì)律比較渙散的學(xué)生在活動中的表現(xiàn)令老師刮目相看，精神面貌也有了很大改觀。

3、進一步普及了科技知識、培養(yǎng)了創(chuàng)新精神。通過多渠道深入拓寬科技教育途徑，學(xué)生隨處、隨時、隨地可接觸體驗到科技知識的力量，感受到科技的魅力，使學(xué)生學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識，拓寬了學(xué)生的視野，豐富了學(xué)生們的知識結(jié)構(gòu)，啟迪了學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識。

4、陶冶了廣大青少年學(xué)生的情操，有利于學(xué)生們形成科學(xué)的世界觀和方法論。通過了解科學(xué)發(fā)展史及高科技成果，了解人體奧秘以及動植物的進化歷程，使學(xué)生感受到到大自然的神奇和人類發(fā)展的偉大創(chuàng)舉，激發(fā)學(xué)生探索大自然奧秘的熱情和戰(zhàn)勝各種困難的勇氣。

通過舉辦一系列的科技教育活動，我們深深感受到了廣大青少年所具有的潛在創(chuàng)造力。在他們身上體現(xiàn)出了許多有待挖掘的東西，問題在于我們能為他們的成長創(chuàng)設(shè)一個什么樣的環(huán)境，他們也渴望能有一個可以施展自己才華、放飛自己夢想的舞臺。這就要求我們教育工作者能在現(xiàn)有的體制下，努力推進素質(zhì)教育的實施，創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機會和各種競賽以及各種動手操作、動手實踐的機會，千方百計地激發(fā)他們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新靈感，把他們培養(yǎng)成為具有科學(xué)頭腦、科學(xué)精神、創(chuàng)新思維的新一代接班人?？傊?，做好科技教育工作是歷史賦予我們的使命。盡管前進路上有這樣或那樣的困難。但我們的口號是“寧可在開創(chuàng)探索中倒下，不可在墨守陳規(guī)中生存”。

小學(xué)科技教育工作方案篇八

優(yōu)秀作文推薦！我校近幾年來堅持以科技教育為重點，以科技活動為載體，狠抓科技教育管理，形成了組織機構(gòu)健全，科技師資雄厚，科技活動豐富，教育成果穩(wěn)步提高的良好局面。學(xué)校成立校長為組長的學(xué)?？萍冀逃I(lǐng)導(dǎo)小組和主管副校長掛帥的工作小組，制訂了學(xué)?？萍冀逃l(fā)展規(guī)劃，組織開展了豐富多彩的青少年科技教育實踐活動，把青少年的科技教育作為爭創(chuàng)特色學(xué)校的特色項目來抓。現(xiàn)將我校在開展青少年科技教育方面的一些做法總結(jié)如下：

"爭科星、樹理想、勤學(xué)習(xí)"是我校開展科技教育的思路，我們的目標(biāo)是爭創(chuàng)有一定影響的科普教育特色學(xué)校。既然是學(xué)校的特色，那必然是學(xué)校的一種精神，一種校園的人文素養(yǎng)。因此首先是健全組織網(wǎng)絡(luò)，為開展青少年科技教育工作提供組織保證、技術(shù)保證、后勤保證、科研保證。為此我校成立了科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了行之有效的計劃，確保青少年科技教育工作落到實處。

我們不斷規(guī)范科技教育活動程序，凡是涉及到學(xué)生科技教育活動的方案措施，都由教導(dǎo)處發(fā)通知，提出統(tǒng)一要求，由科技總輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)具體落實。把科技教育作為一項經(jīng)常性工作，融入教育教學(xué)工作之中，實現(xiàn)青少年科技教育與學(xué)校教育教學(xué)工作的相互促進，相互補充，切實提高科技教育工作的實效。

（二）、培養(yǎng)教師的科技素質(zhì)。我校科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一認(rèn)識，決定加大對科技輔導(dǎo)員的管理，做到三精心：

1、精心調(diào)查，掌握情況。教師的素質(zhì)良莠不齊，因此選擇一名有能力、有方法、能吃苦、能奉獻、熱愛科技教育活動的輔導(dǎo)員是開展好科技活動的第一關(guān)。領(lǐng)導(dǎo)小組對教師各方面進行調(diào)查，全面掌握了情況后，擇優(yōu)聘任科技輔導(dǎo)員。

2、精心培訓(xùn)，提高認(rèn)識。輔導(dǎo)員確定后，科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組對科技輔導(dǎo)員做了短期培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容分為技術(shù)培訓(xùn)和思想培訓(xùn)。技術(shù)培訓(xùn)內(nèi)容為科技活動特點；開展科技活動的方法、科技活動的原則等。思想培訓(xùn)主要是要輔導(dǎo)員明確開展科技活動的意義、目的以及自己身上的擔(dān)子。同時要求輔導(dǎo)員做到每學(xué)期的科技工作計劃；做好科技活動的日常管理；做好科技活動的準(zhǔn)備工作；每學(xué)期都要有一項創(chuàng)新活動。

3、精心指導(dǎo)，提高水平。在輔導(dǎo)員上崗以后，中心?？萍碱I(lǐng)導(dǎo)小組不斷為輔導(dǎo)員創(chuàng)造學(xué)習(xí)深造的機會，指導(dǎo)的形式多種多樣，如：搞講座、搞研討、看錄像、外出參觀、校外培訓(xùn)等，極大地豐富了輔導(dǎo)員的科技知識及開展活動的方法，同時也堅定了輔導(dǎo)員們認(rèn)真開展科技活動的思想意識。

（三）、科技教育活動與學(xué)科教學(xué)有效整合。我們努力把青少年科技教育活動融入學(xué)校日常教育教學(xué)工作之中。學(xué)校在開展科技教育活動時，結(jié)合各科教材向?qū)W生介紹科學(xué)家們熱愛科學(xué)、堅持真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勇于實踐、獻身事業(yè)的科學(xué)精神，向?qū)W生進行思想品德教育，同時我們積極開展科技實踐活動。廣泛開展以"小發(fā)明、小制作、小論文"為主的活動，每學(xué)期舉辦一次科技教育周活動，鼓勵學(xué)生人人參與，人人動手，切實培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力。以此來進一步激發(fā)學(xué)生科學(xué)探究意識，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究能力，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。我們把立足點放在科技活動課的課堂教學(xué)上，成立了科技教研組，組織科技輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)科技活動課的有關(guān)理論，共同探討科技課的教學(xué)思路，初步培養(yǎng)學(xué)生的科技技能，為學(xué)生參加校外、課外科技活動打下一個良好的基礎(chǔ)。精良的科技輔導(dǎo)員隊伍，高水平的科技活動課是開展科技活動的必備條件，為我校開展豐富的科技教育活動提供了有力的保證。

小學(xué)科技教育工作方案篇九

近年來，我區(qū)的中小學(xué)科技教育工作緊密配合素質(zhì)教育工程，全面貫徹“科教興國”戰(zhàn)略方針，以提高全民科學(xué)文化素養(yǎng)為根本出發(fā)點，應(yīng)該說學(xué)校科技教育工作已經(jīng)有了明顯的進步，各項科技教育活動也取得了豐碩的成果。特別是從20xx年第三屆中小學(xué)生科技節(jié)以來，我區(qū)的中小學(xué)科技教育工作呈現(xiàn)出幾個新特點：

1、各學(xué)校對科技教育工作更加重視。通過多年的宣傳和實踐，全區(qū)絕大多數(shù)學(xué)校對在中小學(xué)開展科技教育工作的必要性和重要性有了進一步的認(rèn)識，尤其是隨著兩年一度區(qū)中小學(xué)生科技節(jié)的舉辦，學(xué)校開展科技教育活動的積極性有了新的提高，活動的經(jīng)常性得到了有效的保障，各類科技項目的普及面也得到了進一步拓展，特別是一些民辦學(xué)校，也開始進行科技教育活動，這充分說明中小學(xué)科技教育的理念已越來越深入人心。目前，科技教育基本在全區(qū)學(xué)校得到普及。

2、科技教育網(wǎng)絡(luò)日益完善，科技輔導(dǎo)員隊伍更加成熟。在區(qū)級層面，我們建立了由教育局牽頭組織、科技局、科協(xié)、團區(qū)委、婦聯(lián)、關(guān)工委等相關(guān)部門配合、區(qū)中小學(xué)生假日活動中心具體操作的科技教育體制，形成了多部門聯(lián)動、專業(yè)化運作的新路子。在校級層面，各學(xué)校普遍建立了由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、科技總輔導(dǎo)員具體實施（個別學(xué)校還有項目輔導(dǎo)員）的學(xué)校科技教育網(wǎng)絡(luò)；為整合科技教育力量，在科技教育上形成合力，有多所學(xué)校建立了?？萍驾o導(dǎo)員協(xié)會，使學(xué)?？萍冀逃木W(wǎng)絡(luò)更加明晰和完善，開展科技教育活動更加順暢。

經(jīng)過多年的鍛煉和培養(yǎng)，我區(qū)的科技輔導(dǎo)員隊伍也日趨成熟，各校都有一支有較強業(yè)務(wù)能力、樂于奉獻、勇于吃苦、善于輔導(dǎo)、敢于創(chuàng)新的相對穩(wěn)定的科技輔導(dǎo)員隊伍。兩年來，先后有80余人次獲得全國、省、市優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員稱號，在第十三屆全國青少年科技輔導(dǎo)員論文征集評選中，我區(qū)有9名老師獲獎，其中，臨浦鎮(zhèn)一小的祝育江老師獲一等獎，目前，我區(qū)已擁有無線電測向國家級裁判20多名。這支隊伍的不斷壯大和快速成長，為我區(qū)各校開展科技教育提供了有力的人才保障和智力支持。

3、各類科技教育活動更加豐富。幾年來，我們不斷增設(shè)科技教育的活動項目，使廣大中小學(xué)生在參加科技教育活動時有更多的選擇空間。截止目前，我區(qū)已開展了無線電測向、電子制作、電腦操作、航空模型、航海模型、車輛模型、建筑模型、機器人、頭腦奧林匹克和科技創(chuàng)新、科技實踐等活動項目，幾乎涵蓋了全國性的中小學(xué)科技教育活動的項目；更有不少學(xué)校結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，因地制宜開展了環(huán)?？疾炫c研究、種養(yǎng)殖研究、小河流域系列考察等實踐活動，極大地豐富了中小學(xué)生的科技教育活動，激發(fā)了廣大中小學(xué)生參與科技教育活動的熱情。尤其是剛被評為省青少年學(xué)生校外素質(zhì)教育示范基地，年接待量逾兩萬。

4、科技教育的成效更加明顯。在科技競技類項目中，20xx年共獲得市級以上各類獎項1771人次，20xx年獲得市級以上獎項3298人次，1人獲無線電測向二級運動員稱號，1人獲航海模型一級運動員稱號，4人獲航海模型二級運動員稱號。一批基地學(xué)校也在活動中逐漸形成，繼義蓬一中和高橋初中先后被確定為市航空、省航模性訓(xùn)練基地之后，20xx年，坎山鎮(zhèn)小被杭州市模型運動中心定為杭州市青少年無線電測向訓(xùn)練點，高橋初中被命名為杭州市科技教育特色學(xué)校。衙前鎮(zhèn)中還成功承辦了第八屆全國青少年建筑模型比賽。更重要的是，通過中小學(xué)校的科技教育活動，廣大青少年學(xué)生從小受到了科學(xué)的熏陶，在他們幼小的心靈中播下了科學(xué)的種子，激發(fā)起了他們進行科學(xué)探究的原動力；通過科技小制作，小發(fā)明，小實驗，讓學(xué)生自己設(shè)計方案，實施調(diào)查，自己動手組裝、調(diào)試設(shè)備，大大提高了學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造能力。

通過多年的努力，蕭山的中小學(xué)科技教育在全省乃至全國已有了一定的知名度，科技教育正在成為蕭山教育的一個新的亮點新的品牌。4月初，北京市海淀區(qū)教委組織所屬中小學(xué)分管科技教育的校長要到我區(qū)參觀考察學(xué)校科技教育工作。臨浦鎮(zhèn)小也收到了全國電子錦標(biāo)賽組委會、中國與德國無線電運協(xié)的邀請，不過這樣的機會今后會比較多，要慎重考慮。同時也請大家注意，學(xué)校組織學(xué)生參加科技部門、社會團體舉辦的科技比賽或活動，必須向上級教育主管部門報告和備案。

小學(xué)科技教育工作方案篇十

__小學(xué)地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，近幾年吸納一定數(shù)量的新蘇州人的子女就讀，這些學(xué)生對科技知識有著強烈渴求，我校站在時代的高度，以對這些學(xué)生高度負(fù)責(zé)態(tài)度，審時度勢，認(rèn)識到從科技教育入手對少年兒童從小進行科學(xué)啟蒙教育，基礎(chǔ)教育是面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，全面提高學(xué)生素質(zhì)，是實施素質(zhì)教育主動適應(yīng)社會發(fā)展的迫切要求和重要舉措。培養(yǎng)學(xué)生“愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)”的志趣。小學(xué)階段開展科技教育活動，通過學(xué)習(xí)科學(xué)基礎(chǔ)知識和參與科技活動，使學(xué)生掌握科學(xué)技能，初步理解領(lǐng)會科學(xué)的方法論，提高他們觀察、思考、創(chuàng)造和實踐等能力，從而促進學(xué)生德、智、體、美、勞等素質(zhì)的全面提高。

決定加強科技教育加大科普活動的力度。全面規(guī)劃科技教育，并提出以學(xué)生發(fā)展為本，把科學(xué)精神、科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)知識的教育的新思路，并貫穿于科普教育的全過程，著眼與培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，努力提高青少年的科學(xué)素質(zhì)，造就新世紀(jì)的創(chuàng)新人才。

一、鍵全體制，科學(xué)規(guī)劃，組織科技教育活動

我校上級領(lǐng)導(dǎo)和科技教育協(xié)會的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了由學(xué)校校長為組長，教導(dǎo)處、科技輔導(dǎo)員組成的學(xué)?？萍脊ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組的管理網(wǎng)絡(luò)，負(fù)責(zé)制定學(xué)校科技教育工作計劃，并組織實施，其主要思路：以課題研究為龍頭推進科技教育，認(rèn)真貫徹落實省、市科協(xié)開展的各項青少年科技競賽活動，積極開展多種多樣的校級科技活動、廣泛開展科普讀書活動、指導(dǎo)學(xué)生進行科學(xué)研究參與科技創(chuàng)新大賽，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力實踐能力。以素質(zhì)教育的理論為依據(jù)，根據(jù)本校、本地的實際情況，積極開展豐富多彩的科技、形式多樣的科普活動以及科技創(chuàng)新活動，開發(fā)了學(xué)生的潛能，推動素質(zhì)教育的全面開展，凸顯學(xué)校的科技特色。本學(xué)年，在原有的基礎(chǔ)上，進一步健全了科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確內(nèi)部分工，落實各自職責(zé)，進一步發(fā)揮每個科技教育輔導(dǎo)員的作用，擴大科技輔導(dǎo)員隊伍，健全科技輔導(dǎo)員隊伍網(wǎng)絡(luò)。開學(xué)初還召開青少年科技教育工作會議，布置本學(xué)期的科技教育工作，形成一個強有力的工作核心。健全青少年科普教育工作的管理體制，建設(shè)一支事業(yè)心強，業(yè)務(wù)精，熱愛科普教育工作的教師隊伍，確保青少年科普教育工作有序，有效實施。

二、依托課題，開展研究，提高師生科學(xué)素養(yǎng)

今年，我們學(xué)校參與了《__》的研究工作，在課題研究過程中結(jié)合學(xué)校開展科普讀書活動，以課題為依托，設(shè)計《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力》的子課題，堅持以課題研究推動課程改革，以課程改革引領(lǐng)課題研究，開展科技教育活動研究，豐富了學(xué)生的科學(xué)知識，提高了學(xué)生了科學(xué)能力，培養(yǎng)了學(xué)生的.科學(xué)素養(yǎng)核科學(xué)創(chuàng)新能力。加強師資隊伍建設(shè)，深化教育理論研究，我校不僅為科技輔導(dǎo)員訂閱了《科技輔導(dǎo)員》、《小學(xué)科技》、《大自然探索》、《第二課堂》等多種教學(xué)雜志，支持他們外出接受培訓(xùn)的機會，選派骨干教師參加省青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會的各類培訓(xùn)，構(gòu)建一支具有強烈事業(yè)心、學(xué)歷層次高、適應(yīng)時代要求的科技輔導(dǎo)員隊伍，推動我?？破展ぷ鞯陌l(fā)展。為了指導(dǎo)學(xué)校更好地開展科技教育活動，全?？萍驾o導(dǎo)教師積極投身于教育科研。我校以科研課題，就科技活動與創(chuàng)新教育，科技活動課的模式、功能、方法等在實踐和理論層面上作了較為廣泛和深入的研究，黃敏、朱宏等老師撰寫的近15篇科技教學(xué)論文獲省科協(xié)、省中小學(xué)教研室的等級獎，其中《__》、《__》獲省級二等獎，黃敏還在區(qū)科學(xué)中心作了“如何提高學(xué)生科技創(chuàng)新能力以及如何指導(dǎo)學(xué)生開展科學(xué)研究的專題講座。

三、搞好活動，形成特色，打造學(xué)校科技品牌

以培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面推進素質(zhì)教課改為動力，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為重點，把握機遇，與時俱進，圍繞教育改革發(fā)展的需要，不斷創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的志趣，我校在推廣科普教育活動中，以開拓學(xué)生的視野，增長他們的科普、環(huán)保科學(xué)知識，從而提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)為工作要點，致力培養(yǎng)高素質(zhì)的合格人才。開展以“新世紀(jì)，我們與科技同行”、“科技、實踐、創(chuàng)新”等活動主題為內(nèi)容的豐富多彩、形式多樣的科普活動。

小學(xué)科技教育工作方案篇十一

一學(xué)期來，沒有轟動的大事，也沒有令人忽然亮眼的軌跡。但我是用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生。現(xiàn)將個人工作作如下總結(jié)：加強學(xué)習(xí)，提高思想覺悟。

我自覺加強政治學(xué)習(xí)，提高政治思想覺悟。在工作中能夠求真務(wù)實、開拓進取、樂于奉獻，努力上好每一堂課。能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，積極參加學(xué)校的各項活動，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。

深鉆教材，認(rèn)真教學(xué)，圓滿完成任務(wù)。

根據(jù)教學(xué)的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的年齡特征，有針對性地進行教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)工作，我立足課堂。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮最大的功效，我知道自己必須努力學(xué)習(xí)。我經(jīng)常在浙江小學(xué)科學(xué)論談網(wǎng)中打開“教學(xué)研究”、“教師之家”、“資源中心”等等網(wǎng)頁中下載了許多在實際教學(xué)必需的資源?；蛟诓┛椭信c網(wǎng)上的同行們探討教學(xué)工作中遇到的問題，同時學(xué)校給我的學(xué)習(xí)機會，我也總能好好把握，如果是對教學(xué)有利的我從來不輕易放棄。先后參加了“安陽教育學(xué)區(qū)小學(xué)科學(xué)教師培訓(xùn)班”、“瑞安市中小學(xué)科學(xué)觀摩活動”、“全國著名特級教師章鼎兒老師講習(xí)會”瑞安市小學(xué)綜合實踐活動課程“疑難問題解決”教學(xué)研討等活動學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，我不斷充實自己，樹立新的教學(xué)觀念，使自己的教學(xué)水平有所提高，盡量做到熟悉教材，吃透教材，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，做到堂堂有教案，堂堂有詳案。特別是一學(xué)期來要學(xué)生做的作業(yè)，我都是自己先做一次，然后布置給學(xué)生去做，這樣方便自己能對作業(yè)中出現(xiàn)的問題有針對性的指導(dǎo)，并認(rèn)真的批改。批改后如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生對知識的掌握還有問題，我就利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，及時查缺補漏?？傊?，一學(xué)期來，由于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，老師們的幫助及學(xué)生的支持，工作中取得了一點點的成績。

在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作！

小學(xué)科技教育工作方案篇十二

科技教育工作的開展有助于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動手動腦能力，在校園形成學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍，那么學(xué)校的

工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

我校堅持貫徹黨的精神和科學(xué)普及法，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以推進素質(zhì)教育為目標(biāo)，以全面提高青少年科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力。開展豐富多彩的校園科普系列活動，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣!

我校今年的科技工作的

口號

二、整體思路：

1、以第二課堂為主陣地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技普及教育，了解科技教育工作對建設(shè)創(chuàng)新型國家的重要意義。面向全體，積極推進科普活動的創(chuàng)新；廣泛發(fā)動，形成合力，提高本?？萍冀逃男?。

2、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全學(xué)校科技教育工作機制；依托科學(xué)、美術(shù)、體育、綜合等課堂，發(fā)揮課堂教育的主渠道作用。探索課堂教學(xué)與科普教育一體化、開放式的教學(xué)模式，走出去、請進來，讓學(xué)生有更多的機會了解身邊的、生活中的科學(xué)。在實踐中了解并掌握更多的科技知識，領(lǐng)略科技前沿的風(fēng)景。(參觀科技實踐基地、參觀科技館、聽科普講座，參與科普實踐活動等)。

3、建立自己的品牌項目，充分發(fā)揮其示范和輻射作用。繼續(xù)深入開展”搗蛋部隊”項目，讓”我搗蛋、我創(chuàng)新、我快樂”的口號響遍校園內(nèi)外。本學(xué)期”搗蛋部隊”要上檔次加難度。要邀請學(xué)生家長積極參與，促進家校聯(lián)合。

4、強化科技興趣小組日常訓(xùn)練工作，本學(xué)期計劃組織學(xué)生進行航模比賽一次。帶領(lǐng)學(xué)生到城關(guān)河實地進行航模訓(xùn)練2次。

5、創(chuàng)建自己的品牌教師， 培養(yǎng)巢偉老師積極參加科技教育的理論和實踐研究，能以先進的教育理念引領(lǐng)科技教育的實踐。本學(xué)期由巢偉老師帶隊參加鐵嶺市青少年科技創(chuàng)新大賽，參觀遼寧省青少年科技創(chuàng)新大賽。

三、具體工作：

1、開展全校性的科技普活動，結(jié)合市、縣的科技創(chuàng)新大賽和大規(guī)模的科普活動，采用緊密型的管理方式，由校和班級兩個層面展開。如：科幻畫比賽、”搗蛋部隊”結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽、金點子頭腦風(fēng)暴創(chuàng)意設(shè)計大賽、科技演講比賽、科技知識競賽等。

2、搞好校內(nèi)宣傳活動。學(xué)校利用櫥窗、板報、電子屏等，定人定期更換宣傳資料，結(jié)合社會熱點印發(fā)科普資料對學(xué)生進行科普宣傳；班主任利用晨會課、班隊會、“快樂的十分鐘”等時間讓學(xué)生以自主比賽、有獎問答等形式掌握和鞏固科技知識；對學(xué)生進行科普教育。

3、積極參加省、市、縣級的科技比賽。我們將根據(jù)本校自身特點，選擇性地參加縣級、市級、省級比賽項目。對于學(xué)校本來的重點項目、強項，如綜合實踐活動、科技創(chuàng)新活動、科學(xué)dv活動等項目要鞏固好。同時，適當(dāng)選擇一些其它項目進行發(fā)展、壯大。具體的參賽項目根據(jù)通知而定，建立校內(nèi)科技興趣小組。科技小組要做到五個“定”，即定指導(dǎo)、定記錄、定內(nèi)容、定時間、定地點。

4、建章立制、創(chuàng)造條件、營造良好氛圍，定期召開科技工作會議，布置、協(xié)調(diào)相關(guān)事宜。為科技指導(dǎo)教師創(chuàng)造條件，積極支持并保障落實他們參加各類學(xué)習(xí)活動的時間。進一步加大投入，保證活動經(jīng)費及活動必須設(shè)備的到位。在現(xiàn)有的獎勵機制上，進一步加大對那些工作卓有成效，成績顯著的科技指導(dǎo)老師的獎勵力度。對重點項目指導(dǎo)老師的任課節(jié)數(shù)減少，對在各類科技創(chuàng)新活動中獲獎的老師予以重獎。

5、結(jié)合校長三年任期目標(biāo)和辦學(xué)發(fā)展規(guī)劃，用科教新理念、新思想在辦學(xué)層面指導(dǎo)特色的建設(shè)，推動科技辦學(xué)特色朝內(nèi)涵、優(yōu)質(zhì)方向發(fā)展。注重校園科學(xué)文化的積淀，注重校本創(chuàng)新精神與實踐能力培養(yǎng)體系的構(gòu)建，注重科技教育的基地建設(shè)，努力營造校園科技文化氛圍。

科技教育基地的建設(shè)要以點帶面，推動全校的科技教育工作。結(jié)合探究性活動，開展一次科普小征文比賽，并給予必要的獎勵；鼓勵學(xué)生的小發(fā)明、小創(chuàng)造，要求各班學(xué)生把自己的小作品、小制作上交學(xué)校，學(xué)期結(jié)束時，在條件成熟的情況下開展一次學(xué)生作品的展覽會。

科普工作的推廣與深入，是學(xué)校教育、教學(xué)的重要組成部分，也是構(gòu)建和諧校園的必備因素，更是學(xué)校先進教育教學(xué)理念的集中體現(xiàn)。認(rèn)真周密的計劃是成功的良好開端。我們將充分調(diào)動全體師生的積極性，努力將新學(xué)期的科技工作提升一個臺階。

一、指導(dǎo)思想

以提高科技教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)興趣和創(chuàng)新實踐能力為重點工作和主要目標(biāo)，向?qū)W生弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想，形成愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，全面提高學(xué)生的科技素養(yǎng)，為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，推動科普、科技工作的均衡發(fā)展，全面提高我校師生的科學(xué)素養(yǎng)和綜合能力而努力。

二、工作目標(biāo)

開展傳播科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神的科技教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力和實踐能力，提高學(xué)生動手、動腦能力，讓學(xué)生真正做到學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)。根據(jù)學(xué)校的活動計劃，從實際出發(fā)，多形式、多渠道地設(shè)計好內(nèi)容豐富多彩的活動。結(jié)合學(xué)生的實際，因地制宜，制定切實可行的活動計劃，扎扎實實地開展多種形式的科技活動；要注意引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的科學(xué)，身邊科學(xué)，注意寓思想教育于活動之中。

1、培養(yǎng)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)和不斷鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣。發(fā)展學(xué)生的興趣愛好與特長。

2、培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志和毅力，使學(xué)生對失敗有承受力，有頑強拼搏精神。

3、使學(xué)生初步樹立正確的科學(xué)價值觀，建立科學(xué)必勝的信念，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。

4、通過各種科學(xué)探究活動，學(xué)習(xí)和運用科學(xué)的客觀標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則，學(xué)會一些科學(xué)研究方法。培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和獨立完成任務(wù)的能力；社交活動能力；語言表達能力；組織工作能力；搜集和處理資料的能力；動手實踐能力；創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

5、通過小實驗和各種研究活動，掌握科學(xué)觀察的方法，培養(yǎng)解決實際問題、動手實踐的能力。初步學(xué)會科學(xué)實驗的方法，具有一定的實驗?zāi)芰Α?/p>

三、具體工作

1、加強科技活動室的管理。

2、成立科技小制作活動小組，使學(xué)生動手和動腦相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。成立8-10人的學(xué)?？萍蓟顒有〗M?？萍蓟顒有〗M主要開展以下三方面的研究：

(1)、模型、工藝品制作；

(2)、廢品利用小制作；

(3)、實用生活用品小改革。

3、節(jié)日性科技活動：

(1)、了解認(rèn)識校園內(nèi)植物，制作標(biāo)本。

(2)、世界環(huán)境日

(3)、世家無煙日

小學(xué)科技教育工作方案篇十三

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面推進素質(zhì)教育，認(rèn)真貫徹《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，以培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力為工作重點，大力普及科學(xué)知識、弘揚科學(xué)精神;堅持青少年科普活動的廣泛性、實踐性和選擇性，形成“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的濃厚氛圍，，推進學(xué)?？破战逃龠M青少年科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的全面提高。

二、組織機構(gòu)

健全科技教育管理領(lǐng)導(dǎo)機制。形成“科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組——教科室——教研組——科技輔導(dǎo)員(和班主任)——青少年科技創(chuàng)新興趣活動小組”的科技教育管理領(lǐng)導(dǎo)機制，做到責(zé)任明確，任務(wù)具體。

1.成立科技教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)科技教育活動的安排、督察、考評等工作，強化科技教育力度。

組長：xx

副組長：xx

成員：xxx

2.在科技教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)科技教育工作辦公室，由教科室楊寧為主任，魏思遠(yuǎn)為辦公室成員，具體負(fù)責(zé)科技教育活動的組織、開展以及成果收集、統(tǒng)計、考評、參賽等工作。

3.組建科技創(chuàng)新興趣小組，由物理、化學(xué)、生物、地理、微機、藝術(shù)(美術(shù))等各教研組長任各科技創(chuàng)新興趣組長，并聘請科技輔導(dǎo)員，具體負(fù)責(zé)科技教育活動的開展。

三、工作思路

1.加強科普宣傳，營造科技氛圍。重視營造多維立體的科學(xué)教育校園環(huán)境，多姿多彩的科學(xué)教育人文氣息。讓優(yōu)美的自然環(huán)境和豐富的人文環(huán)境構(gòu)成校園亮麗的風(fēng)景線，在強化學(xué)生科技意識方面發(fā)揮環(huán)境育人的功能。

2.深化課程改革，強化科技教育。將學(xué)科教育(特別是理、化、生、地、美術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科)與探究課、拓展課、社團活動課程相結(jié)合，挖掘教師潛力，自編部分科技類教育活動校本教材。

3.廣泛開展科普活動，努力搭建廣闊舞臺。廣泛組織開展各類科普活動，積極參與各類科普競賽，讓學(xué)生的個性得到充分施展。逐步形成“點面結(jié)合，人人參與”的特點。

4.關(guān)注師資隊伍建設(shè)，促學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)提升。各學(xué)科教師自我增強科技教育意識，平時注重在學(xué)科教學(xué)中滲透科技教育的'內(nèi)容，結(jié)合教材內(nèi)容和教學(xué)要求，適時補充科技新知識、新動態(tài)。學(xué)科教師注意學(xué)生觀察能力、科學(xué)思維能力的培養(yǎng)，積極推薦相關(guān)教師參與區(qū)級的專項科技培訓(xùn)，邀請專家來校作科普宣傳講座。

四、主要措施

1、以教研活動為載體，抓好科技教育隊伍建設(shè)

學(xué)校科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組及科技輔導(dǎo)員要利用教研活動，加強綜合實踐活動課等知識的學(xué)習(xí)，探討交流科技教育的教學(xué)手段和教學(xué)方法，提高教師駕馭科技教育的能力和水平。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，以及組織教師參加科技教育論壇和科教作品、科教論文評選等活動，促進科技教育工作者加強理論學(xué)習(xí)和教學(xué)創(chuàng)新，提高自身理論、業(yè)務(wù)水平和輔導(dǎo)能力。

2、以課堂教學(xué)為主渠道，抓好科技教育的普及工作

任課教師在備課時要尋找學(xué)科知識與科技教育的結(jié)合點，在課堂教學(xué)中自覺從學(xué)科特點出發(fā)，注意結(jié)合社會生活中的熱點、焦點問題，注意讓學(xué)生動手操作實驗，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法和幫助學(xué)生樹立愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的觀念，促進學(xué)生形成科學(xué)的人生觀、價值觀和世界觀。

3、以開展活動為契機，提高科技教育活動的整體水平

各教研組(特別是理、化、生、地、美術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科)要組建相應(yīng)的科技興趣小組，積極開展第二課堂活動，深化科技教育內(nèi)涵。如開展網(wǎng)頁制作、動畫制作以及小論文、小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)造等活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與動手實踐能力，培養(yǎng)具有科技特長的苗子。組織開展“五個一’’活動，即讀一本科技書、看一部科普影片、寫一篇科普小論文、出一期科技小報、做一件科技小制作;同時通過作品展示、比賽評選，培養(yǎng)學(xué)生的科技素養(yǎng)。

4、以教育科研為依托，提升科技教育特色的品味

各科技輔導(dǎo)員要主動參加各項教育科研研究，在研究中提高自身的理論水平，在實踐中提高科技教育活動的成效，進一步推動我校科技教育的扎實深化開展。

五、制定工作安排表(略)

小學(xué)科技教育工作方案篇十四

一、指導(dǎo)思想：

我校堅持貫徹黨的精神和科學(xué)普及法，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以推進素質(zhì)教育為目標(biāo)，以全面提高青少年科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力。開展豐富多彩的校園科普系列活動，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣!

我校今年的科技工作的口號是：我參與，我學(xué)習(xí)，我快樂

二、整體思路：

1、以第二課堂為主陣地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技普及教育，了解科技教育工作對建設(shè)創(chuàng)新型國家的重要意義。面向全體，積極推進科普活動的創(chuàng)新；廣泛發(fā)動，形成合力，提高本?？萍冀逃男?。

2、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全學(xué)校科技教育工作機制；依托科學(xué)、美術(shù)、體育、綜合等課堂，發(fā)揮課堂教育的主渠道作用。探索課堂教學(xué)與科普教育一體化、開放式的教學(xué)模式，走出去、請進來，讓學(xué)生有更多的機會了解身邊的、生活中的科學(xué)。在實踐中了解并掌握更多的科技知識，領(lǐng)略科技前沿的風(fēng)景。(參觀科技實踐基地、參觀科技館、聽科普講座，參與科普實踐活動等)。

3、建立自己的品牌項目，充分發(fā)揮其示范和輻射作用。繼續(xù)深入開展”搗蛋部隊”項目，讓”我搗蛋、我創(chuàng)新、我快樂”的口號響遍校園內(nèi)外。本學(xué)期”搗蛋部隊”要上檔次加難度。要邀請學(xué)生家長積極參與，促進家校聯(lián)合。

4、強化科技興趣小組日常訓(xùn)練工作，本學(xué)期計劃組織學(xué)生進行航模比賽一次。帶領(lǐng)學(xué)生到城關(guān)河實地進行航模訓(xùn)練2次。

5、創(chuàng)建自己的品牌教師， 培養(yǎng)巢偉老師積極參加科技教育的理論和實踐研究，能以先進的教育理念引領(lǐng)科技教育的實踐。本學(xué)期由巢偉老師帶隊參加鐵嶺市青少年科技創(chuàng)新大賽，參觀遼寧省青少年科技創(chuàng)新大賽。

三、具體工作：

1、開展全校性的科技普活動，結(jié)合市、縣的科技創(chuàng)新大賽和大規(guī)模的科普活動，采用緊密型的管理方式，由校和班級兩個層面展開。如：科幻畫比賽、”搗蛋部隊”結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽、金點子頭腦風(fēng)暴創(chuàng)意設(shè)計大賽、科技演講比賽、科技知識競賽等。

2、搞好校內(nèi)宣傳活動。學(xué)校利用櫥窗、板報、電子屏等，定人定期更換宣傳資料，結(jié)合社會熱點印發(fā)科普資料對學(xué)生進行科普宣傳；班主任利用晨會課、班隊會、“快樂的十分鐘”等時間讓學(xué)生以自主比賽、有獎問答等形式掌握和鞏固科技知識；對學(xué)生進行科普教育。

3、積極參加省、市、縣級的科技比賽。我們將根據(jù)本校自身特點，選擇性地參加縣級、市級、省級比賽項目。對于學(xué)校本來的重點項目、強項，如綜合實踐活動、科技創(chuàng)新活動、科學(xué)dv活動等項目要鞏固好。同時，適當(dāng)選擇一些其它項目進行發(fā)展、壯大。具體的參賽項目根據(jù)通知而定，建立校內(nèi)科技興趣小組。科技小組要做到五個“定”，即定指導(dǎo)、定記錄、定內(nèi)容、定時間、定地點。

4、建章立制、創(chuàng)造條件、營造良好氛圍，定期召開科技工作會議，布置、協(xié)調(diào)相關(guān)事宜。為科技指導(dǎo)教師創(chuàng)造條件，積極支持并保障落實他們參加各類學(xué)習(xí)活動的時間。進一步加大投入，保證活動經(jīng)費及活動必須設(shè)備的到位。在現(xiàn)有的獎勵機制上，進一步加大對那些工作卓有成效，成績顯著的科技指導(dǎo)老師的獎勵力度。對重點項目指導(dǎo)老師的任課節(jié)數(shù)減少，對在各類科技創(chuàng)新活動中獲獎的老師予以重獎。

5、結(jié)合校長三年任期目標(biāo)和辦學(xué)發(fā)展規(guī)劃，用科教新理念、新思想在辦學(xué)層面指導(dǎo)特色的建設(shè)，推動科技辦學(xué)特色朝內(nèi)涵、優(yōu)質(zhì)方向發(fā)展。注重校園科學(xué)文化的積淀，注重校本創(chuàng)新精神與實踐能力培養(yǎng)體系的構(gòu)建，注重科技教育的基地建設(shè)，努力營造校園科技文化氛圍。

科技教育基地的建設(shè)要以點帶面，推動全校的科技教育工作。結(jié)合探究性活動，開展一次科普小征文比賽，并給予必要的獎勵；鼓勵學(xué)生的小發(fā)明、小創(chuàng)造，要求各班學(xué)生把自己的小作品、小制作上交學(xué)校，學(xué)期結(jié)束時，在條件成熟的情況下開展一次學(xué)生作品的展覽會。

科普工作的推廣與深入，是學(xué)校教育、教學(xué)的重要組成部分，也是構(gòu)建和諧校園的必備因素，更是學(xué)校先進教育教學(xué)理念的集中體現(xiàn)。認(rèn)真周密的計劃是成功的良好開端。我們將充分調(diào)動全體師生的積極性，努力將新學(xué)期的科技工作提升一個臺階。

小學(xué)科技教育工作方案篇十五

我?？萍冀逃ぷ髦匀〉幂^大的成績，主要做了以下工作。

學(xué)校把科技教育納入年度和學(xué)期工作計劃，納入班主任、學(xué)科教研組工作任務(wù)之中。學(xué)?？萍蓟顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組遵照《中國青少年科學(xué)技術(shù)普及活動指導(dǎo)綱要》的指示精神，依照《關(guān)于進一步加強中小學(xué)科技教育工作的通知》要求，制定學(xué)校科技活動計劃，開展相應(yīng)活動。注重發(fā)揮學(xué)校、社會、家庭三方面力量，并結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況，因地制宜，因時制宜，綜合推進青少年科技教育。

學(xué)校確定兩名教師主管科技教育工作，并成立由校長為組長、以副校長、教導(dǎo)、總輔導(dǎo)員為副組長、科學(xué)自然老師、信息技術(shù)老師、美術(shù)老師及其他有科技專長的老師為成員組成的科技教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立一支以青年教師為主的科技活動輔導(dǎo)員隊伍。科技領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)管學(xué)校的各項科技教育工作和活動，并做到了“三到位”，領(lǐng)導(dǎo)到位，議事到位、經(jīng)費到位。真正發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，依靠輔導(dǎo)教師隊伍實施學(xué)校各項科技活動，切實進行集體研討、互相交流、確保科技教育有質(zhì)量的開展，充分發(fā)揮了教師們開展科技教育的積極性、創(chuàng)造性，真正做到有組織、有經(jīng)費、有計劃、有目的的開展青少年科技教育活動。切實激發(fā)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，樹立科學(xué)意識，培養(yǎng)科學(xué)精神和方法；訓(xùn)練科學(xué)思維，鍛煉學(xué)生勇于實踐、不斷創(chuàng)新的品格；切實提高教學(xué)質(zhì)量，從而全面實施素質(zhì)教育，使提高學(xué)生整體素質(zhì)的辦學(xué)指導(dǎo)思想落到實處。

近年來，我校在上級有關(guān)部門的支持和幫助下，科技教育水平和科教成果不斷進步，培養(yǎng)了一批科技活動輔導(dǎo)員，他們輔導(dǎo)的學(xué)生在各級、各類競賽中頻頻獲獎。師生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力得到不斷提高。為了進一步提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平，幫助科技活動多出成果，學(xué)校的做法是：省里、市里學(xué)習(xí)和培訓(xùn)機會決不錯過；給輔導(dǎo)員報銷一定數(shù)量的資料費；不斷吸收新教師參加科技輔導(dǎo)員隊伍，輔導(dǎo)員平均年齡才20多歲，他們精力充沛，積極性高，給我們的輔導(dǎo)員隊伍帶來了生氣。學(xué)校還把能勝任輔導(dǎo)員工作作為合格老師的條件之一，作為評職、評先的重要參考條件，學(xué)校做到對輔導(dǎo)員“嚴(yán)格要求、重在培養(yǎng)、不收報酬”。積極組織教師開展課程改革的教育教學(xué)科學(xué)研究，《在小學(xué)自然中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力初探》等一批省市級課題已取得一定的成果。近年來，老師們撰寫數(shù)十篇有關(guān)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神、科學(xué)素養(yǎng)和科技素養(yǎng)的的論文在全國、省、市獲獎或發(fā)表，科技輔導(dǎo)員們有10多人次獲全國、省、市級表彰。

擁有科技創(chuàng)新知識是進行科技創(chuàng)新行為的前提。只有不斷地學(xué)習(xí)新的科技知識，掌握更多的創(chuàng)新方法，培養(yǎng)超前的思維方法，才能真正為學(xué)生的科技創(chuàng)新插上翅膀，才能點燃科技創(chuàng)新的意識，最后綻放出科技創(chuàng)造的火花。近年來，我們主要通過以下幾種渠道來豐富學(xué)生的科技知識，營造一個學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)、做科學(xué)的良好科技氛圍。

1、落實課程計劃，開好相關(guān)課程。

學(xué)校按照九年義務(wù)制大綱要求，配齊專、兼職教師，開好各相關(guān)課程?？萍冀處熢诮虒W(xué)中，從實際出發(fā)，結(jié)合學(xué)生年齡特點開展科技實踐活動，不斷增加科技含量，努力提高青少年學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合實踐能力。

2、各學(xué)科中滲透科技教育

緊抓科技教育的目的是全面實施素質(zhì)教育，所以不光是抓好每周的科學(xué)課、科技活動課、信息技術(shù)課和科技興趣課，還將科技教育與學(xué)科教育有機結(jié)合，要求教師以傳授知識為主線，以發(fā)展智力、開發(fā)創(chuàng)造力為重點，注重教學(xué)過程的多樣性，教學(xué)環(huán)節(jié)的變通性、教學(xué)內(nèi)容的新穎性。如語文學(xué)科教師根據(jù)教材本身的科學(xué)因素，選擇好含有科技內(nèi)容的常識性課文，進行科學(xué)常識的普及、發(fā)散性思維的培養(yǎng)，并結(jié)合課后實踐活動開展研究性學(xué)習(xí)。如數(shù)學(xué)老師教一題多解，可以培養(yǎng)并激發(fā)學(xué)生發(fā)散性和求異性思維；教圓周率時，介紹中國古代數(shù)學(xué)家祖沖之，……使學(xué)生從科學(xué)家的身上汲取愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的力量，從小樹立崇高的理想。多位教師把自已科技教育與學(xué)科教學(xué)的滲透的實踐，撰寫了經(jīng)驗文章在省、市級的刊物上發(fā)表交流。

3、組建各種科技活動興趣小組

學(xué)校把落實上好科學(xué)課、科技活動課等課程作為重點，學(xué)校每學(xué)期組建了近40個興趣小組，其中純科技小組的比例逐年增大，科技制作、手工制作、生物標(biāo)本制作、建筑模型、火箭模型、科學(xué)幻想畫、四驅(qū)車、電子千拼圖和計算機等一些操作性的小組，吸引了不少學(xué)生參加；興趣小組活動的內(nèi)容豐富、形式多樣，有觀看錄像、動手制作、組織課外實踐研究性學(xué)習(xí)等。計算機興趣小組分高低年級兩個小組，在老師的精心指導(dǎo)下，許多學(xué)生能制作電子報刊，繪制電腦美術(shù)作品，制作有自己特色的網(wǎng)頁。學(xué)校注意普及和提高相結(jié)合，對重點項目，需要時外請高水平輔導(dǎo)員進行輔導(dǎo)，成果較為顯著。每次的興趣小組活動都有計劃、有總結(jié)，學(xué)生在實踐過程中也取得一些可取得成績。

3、定期開展科技創(chuàng)新知識宣傳活動

（1）科普和科技創(chuàng)新知識專題講座

為了進一步普及同學(xué)們的科普知識，使廣大學(xué)生更加了解青少年科技創(chuàng)新活動的意義和科技方法，我們經(jīng)常邀請高校的科學(xué)家和科技教育專家來校作報告、開講座，向中高年級學(xué)生普及科普知識，介紹青少年發(fā)明創(chuàng)造的意義和常用技術(shù)方法等。同時本校科技老師及時結(jié)合課堂教學(xué)不斷滲透科技創(chuàng)新知識，使學(xué)生感受到發(fā)明創(chuàng)造并不神秘。其實發(fā)明創(chuàng)造就在我們的身邊，只要你有心、你動腦、你動手了，發(fā)明創(chuàng)造你也行。使學(xué)生在掌握一定的發(fā)明技法的前提下，能結(jié)合社會實踐或家庭生活中的問題，有信心有目的地進行設(shè)想、設(shè)計和制作發(fā)明創(chuàng)造作品。

（2）組織科技專題板報評比

為給廣大學(xué)生營造一個更加良好的科技教育氛圍，我們要求全校各班每學(xué)年至少出一期科技專題板報，并要求做到主題醒目吸引人、內(nèi)容充實豐富、知識性強。由科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組組織進行評比和表彰。

（3）組織“讀一本科普圖書，出一張科技手抄報”活動

本活動每學(xué)年開展一次，每次均能收到同學(xué)們完成的科技手抄報和科技小報近千張，且大多數(shù)圖文并茂，色彩搭配恰當(dāng)合理。由科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組組織對所有作品進行評比，并選出部分作品在學(xué)校宣傳欄展出，由全校師生進行參閱和觀賞。同學(xué)們紛紛表示從每次展出的手抄報學(xué)到了不少科普知識，激發(fā)了他們的科學(xué)志趣。

（4）開展科技主題會

要求全校各班每學(xué)期至少召開一次的科技主題班會，班主任結(jié)合科技熱門話題或校園科技節(jié)的主題和全班同學(xué)一起討論和學(xué)習(xí)，形式多樣，有辯論會、演講、圖片展覽等。

（5）組織科技成果展示展覽活動：

a、科普圖片展

每學(xué)期我們都會舉辦至少一次的科普圖片展覽，這些圖片除了一部分是向省青少年科技活動中心訂購的科普掛圖外，大多數(shù)是我們在平時的教育教學(xué)活動中有意識收集，主要是一些反映人類的`文明史、科技進步史和現(xiàn)代高科技成果的畫報、圖片等宣傳資料。每次的展覽總能吸引同學(xué)們紛紛駐足展板前，踴躍觀看，詳細(xì)記錄，讓他們學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識，同時也堅定了他們努力學(xué)習(xí)、立志成才、報效祖國的決心。很多同學(xué)還寫了觀看后深刻體會的科普小論文。

b、人體與動物標(biāo)本、航空航天模型等科技展覽

同學(xué)們對各種科技展覽都有很濃厚的興趣，所以我們積極組織學(xué)生參觀市科技館舉行的各種科技展覽，并充分利用學(xué)校標(biāo)本室的各種動物標(biāo)本在大廳展出。使學(xué)生對生物奧秘、生物的發(fā)展史等科普知識有了較全面的了解，當(dāng)同學(xué)們了解到所展出的相當(dāng)一部分標(biāo)本已瀕臨滅絕的邊緣時，同學(xué)們凝重的神情充分表達了他們熱愛大自然、熱愛生命的良好情操。

c、我校獲全國、省、市青少年科技創(chuàng)新大賽的優(yōu)秀項目作品展示

為了讓同學(xué)們能感受到全國大賽緊張、嚴(yán)肅、規(guī)范的比賽程序，我們每學(xué)年都會重新組織市級以上獲獎的選手，重現(xiàn)了當(dāng)時的比賽情景，使同學(xué)們對科技創(chuàng)新大賽的程序和參賽要求有了一個比較清晰的了解。并讓學(xué)生感受到發(fā)明創(chuàng)造就來源于我們生活，多動腦、多思考，多動手，就有機會發(fā)明一個驚人的作品。

（6）另外，學(xué)校還經(jīng)常利用校園電視臺和廣播站及時向同學(xué)們宣傳最新的科技知識，鼓勵廣大學(xué)生利用校園網(wǎng)絡(luò)觀看科普錄像，并推薦有權(quán)威且有教育意義的科普網(wǎng)站，供學(xué)生上網(wǎng)閱讀和體驗。

學(xué)校充分利用各種資源，創(chuàng)設(shè)學(xué)生展示自我風(fēng)采的舞臺，每學(xué)年舉行一屆校園科技節(jié)系列活動。幾年來，全校學(xué)生的科學(xué)知識豐富、深化了，科學(xué)思想、科學(xué)意識、科學(xué)態(tài)度得到全面激發(fā)，啟蒙了科學(xué)思維的火花，培養(yǎng)了動手動腦的操作能力；為促進學(xué)生全面發(fā)展奠定了較為扎實的基礎(chǔ)。主要的競賽項目有：

1、講科幻故事比賽

為了調(diào)動同學(xué)們進行科學(xué)活動的興趣，激發(fā)他們的科技想象力，我們每屆科技節(jié)都舉行“講科幻故事”比賽，總能吸引廣大同學(xué)參加比賽，比賽的內(nèi)容由學(xué)生自己準(zhǔn)備，來源不限，積極鼓勵學(xué)生進行自己創(chuàng)作。為增強比賽的可欣賞性，我們一般是先進行了班級初賽，各班在初賽的基礎(chǔ)上，選送2—3名優(yōu)秀選手參加學(xué)校的預(yù)賽，最后確定20名左右的選手進行決賽，并通過校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)對全校進行現(xiàn)場直播。通過比賽，讓參賽選手和廣大學(xué)生知道科幻故事是以科學(xué)性為基礎(chǔ)的，進行大膽想象和幻想的故事。讓他們在找資料、講故事、聽故事中，感受未來的世界是很新奇的，激發(fā)了學(xué)生探索的欲望，拓寬了學(xué)生的想象空間和思維空間。

2、科學(xué)幻想畫比賽、展示

廣大學(xué)生在了解科技創(chuàng)新知識的基礎(chǔ)上，發(fā)揮自己豐富的想象能力，采用不同的繪畫種類、風(fēng)格及使用不同材料創(chuàng)作的科學(xué)幻想繪畫，讓人感受到同學(xué)們對科技發(fā)展的期待與他們對未來的憧憬。每屆科技節(jié)都能收到各類科幻畫數(shù)百幅，由科技教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織評出一、二、三等獎，并在活動總評階段進行展示，另外，推薦的優(yōu)秀作品參加省、市青少年科技創(chuàng)新大賽上均取得較好的成績。

3、科技模型、科技小制作、科技小發(fā)明與創(chuàng)造作品比賽

這是校園科技節(jié)最重要的一項內(nèi)容之一。科普科技創(chuàng)新知識專題講座極大地豐富了同學(xué)們的想象力，啟迪了他們的創(chuàng)新思維，讓學(xué)生認(rèn)識到科技小發(fā)明并不難。每屆科技節(jié)總能收到了各類科技作品數(shù)百件。我們把作品分為模型、小制作、小發(fā)明三類，主要是針對不同年級學(xué)生具體情況而定的，讓全體學(xué)生都能參與到活動中來，其中，低年級學(xué)生先鼓勵做模型，培養(yǎng)動手能力和積累制作經(jīng)驗，中高年級學(xué)生逐步脫離模型，自己動手做小制作或小發(fā)明作品。這樣有一個梯度過程，不會讓學(xué)生覺得科技發(fā)明創(chuàng)造很難，有了信心和興趣，那么真正的發(fā)明創(chuàng)造才會源源不斷地出現(xiàn)。選出的優(yōu)秀作品參加省、市青少年科技創(chuàng)新大賽也獲得了較好的成績。近年來，共有4件發(fā)明創(chuàng)造作品榮獲市級以上（含市級）一等獎，學(xué)校集體也曾被評為優(yōu)秀組織獎。

4、科技小論文競賽

活動之初，科技老師先在課堂上介紹撰寫小論文的基本方法和要求。參加對象主要是4—6年級的學(xué)生，他們已具有一定的考察能力、分析能力和收集整理信息的能力，同時也具有一定的寫作基礎(chǔ)。主要是讓學(xué)生結(jié)合現(xiàn)實生活的各類問題，提出自己所要研究的問題、原因和研究目的。開展一系列的實踐，撰寫出自己的實踐過程和實踐后的體會。每次活動均能收到近百篇的科技小論文，有調(diào)查報告、研究性學(xué)習(xí)體會等各種形式。其中，聯(lián)系三年選送的三個科技實踐活動均在在泉州市青少年科技創(chuàng)新大賽中和泉州市小學(xué)科技實踐活動評選中均榮獲一等獎的優(yōu)異成績，并在福建省青少年科技創(chuàng)新大賽中取得二等獎的好成績。

5、科普知識競賽活動

“科技之星”科普知識競賽和福建賽區(qū)競賽中獲得了優(yōu)異的成績，三年來共有100多人次獲獎。另外，陳華珠等10多為指導(dǎo)老師也被評為“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”，學(xué)校也因此被評為“優(yōu)秀組織獎”和“全國少年兒童科普教育基地”。

6、科技知識競猜活動

為了在廣大青少年中普及科技知識，并使這項活動更加生動有趣，我們購買了30套科普圖書分給各班，精心編制了數(shù)百道問答題，張貼到班級學(xué)習(xí)園地，利用課余時間在學(xué)校小舞臺舉行現(xiàn)場競猜，現(xiàn)場人頭顫動，或沉思、或三三兩兩低聲討論，異常火暴。在全校掀起了一次學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)的熱潮。

7、“三模一電”競賽活動

舉行“三模一電”（車模、船模、建筑模型和電子千拼圖）競賽對于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)志趣，鍛煉他們的動手能力，拓展他們的知識面有很大的作用。先進行校級選拔賽，活動不限班級、年齡和名額，參與面很廣，所有參與學(xué)生都有很高的積極性和參與熱情，全校形成了濃厚的科技氛圍。另外，在此基礎(chǔ)上選拔的優(yōu)秀選手參加省、市比賽，有20多人次獲獎，科技輔導(dǎo)員陳華珠老師、王思業(yè)老師和吳錦云都被評為“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”，學(xué)校集體也榮獲優(yōu)秀組織獎。

8、電腦技能操作競賽

為了考察電腦愛好者對基本知識的掌握程度和對電腦技術(shù)的運用技巧，我們還設(shè)置了電腦的技能操作比賽，重點考察了學(xué)生們計算機基礎(chǔ)知識的掌握和基本操作技能的熟練程度，愛好電腦的同學(xué)異常興奮活躍，紛紛報名參加。同時也為舉行奧林匹克計算機大賽奠定了基礎(chǔ)，并選拔出了部分優(yōu)秀同學(xué)進行急訓(xùn)，在省奧林匹克計算機大賽中也取得了一定的成績。

小學(xué)科技教育工作方案篇十六

2是國家農(nóng)業(yè)部決定作為“全國農(nóng)業(yè)科技年”的一年，為貫徹落實這一決定，我局對農(nóng)業(yè)科技年活動高度重視，把抓好農(nóng)業(yè)科技年活動作為全局系統(tǒng)的一件大事，按照國家農(nóng)業(yè)部和省農(nóng)業(yè)廳的方案，結(jié)合全市----的工作實際和----城市的目標(biāo)，在全市扎扎實實開展農(nóng)業(yè)科技年活動。在農(nóng)業(yè)科技年活動中，---局長擔(dān)任市農(nóng)業(yè)科技年活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長，在制定方案、落實措施等方面親自組織，親自參與，確保了活動順利實施，使我市農(nóng)業(yè)科技年各項活動全面深入開展。農(nóng)業(yè)科技教育作為農(nóng)業(yè)科技年活動的一項重要內(nèi)容，開展得有聲有色，取得了顯著的效果，形成了全市農(nóng)民倡導(dǎo)科學(xué)精神，追求科學(xué)時尚，依靠科技手段，創(chuàng)造科學(xué)生活，宣傳科學(xué)文化的新氣象、新風(fēng)貌?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、高度重視，制定方案

為確保農(nóng)業(yè)科技年活動的順利進行，成立了以市--局-----局長任組長，-----副局長、--副局長為副組長，成員由----負(fù)責(zé)人組成的----“農(nóng)業(yè)科技年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全市“農(nóng)業(yè)科技年”活動的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和檢查工作。各---局也都成立了農(nóng)業(yè)科技年活動領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)人任組長，抽調(diào)技術(shù)骨干任成員。領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的成立，使全市“農(nóng)業(yè)科技年”活動有了堅強的領(lǐng)導(dǎo)，保障了活動的順利推進。

為進一步提高我市農(nóng)業(yè)的科技含量，推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)步伐，抓好我市農(nóng)業(yè)科技年活動，結(jié)合我市實際，我局認(rèn)真制定了《----“農(nóng)業(yè)科技年”活動方案》，明確了以實現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品競爭力增強、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收為目的，以農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整為工作主線，提高農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新能力，提高農(nóng)產(chǎn)品科技含量，提高農(nóng)業(yè)勞動者的科學(xué)文化素質(zhì)，保護農(nóng)業(yè)資源和生態(tài)環(huán)境，提升農(nóng)業(yè)整體素質(zhì)的指導(dǎo)思想。方案將各項活動任務(wù)細(xì)化分解，明確各時期的重點和各單位、各部門的目標(biāo)和要求，提出了工作原則、預(yù)期目標(biāo)、保障措施。------區(qū)也都制定了活動方案，明確了活動內(nèi)容，落實了責(zé)任單位。市和各區(qū)都撥出?？钣糜陂_展農(nóng)業(yè)科技年活動，全年累計投入數(shù)千萬元，為全市的農(nóng)業(yè)科技年活動提供了雄厚的財政支持。

二、廣泛發(fā)動，全面參與

為做好農(nóng)業(yè)科技年活動，我市結(jié)合實際，編制畫冊，編印宣傳資料，攝制電視片，充分利用電視、廣播電臺、報刊雜志、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體開展全面宣傳，廣泛發(fā)動群眾。

我市將__年8月定為“農(nóng)業(yè)科技年”宣傳月，主要宣傳農(nóng)業(yè)科技進步對我市農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的巨大貢獻，農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)依靠科技進步推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)規(guī)程及檢測標(biāo)準(zhǔn)，無公害食品行動計劃進展情況等。在深---等新聞媒體推出“農(nóng)業(yè)科技年”專版。在----網(wǎng)頁上設(shè)置宣傳欄，向社會發(fā)布我市開展農(nóng)業(yè)科技年活動方案。各------對農(nóng)業(yè)科技年活動也進行了廣泛和深入的宣傳。全市農(nóng)業(yè)部門充分利用電視、廣播、報刊雜志、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體，廣泛傳播農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)，推廣新品種、新技術(shù)，通過深入扎實的工作掀起“學(xué)科技，用科技”的高潮，形成全社會重視農(nóng)業(yè)科技的良好氛圍。

充分利用電視具有覆蓋面廣、速度快、形象生動的特點，在各區(qū)、鎮(zhèn)有線電視臺開辟《農(nóng)科園地》欄目，開設(shè)農(nóng)事指導(dǎo)、市場信息、農(nóng)科致富典型等內(nèi)容。荔枝、龍眼花果期間，針對當(dāng)前生產(chǎn)管理，制作了《荔枝、龍眼花果期栽培措施》在各區(qū)、鎮(zhèn)播放，深受廣大農(nóng)民歡迎。在-----區(qū)開展《農(nóng)業(yè)法》、《農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法》、《農(nóng)藥管理條例》、《種子法》、《------市鮮-----產(chǎn)品管理規(guī)定》和《植物檢疫條例》等法規(guī)宣傳周活動，編印小冊子，在報紙上開辟專欄，懸掛宣傳標(biāo)語，發(fā)放宣傳材料2萬多份。通過廣泛宣傳發(fā)動，全市27萬農(nóng)民全面、積極參與農(nóng)業(yè)科技年活動。

三、狠抓落實，成效顯著

為做好我市農(nóng)業(yè)科技教育工作，針對我市實際，我們采取了形式多樣的教育推廣方式，取得明顯效果。

(一)加強農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)，倡導(dǎo)科學(xué)精神

__年，針對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況、生產(chǎn)季節(jié)的變化，我們組織各級農(nóng)業(yè)部門，采取各種有效措施，開展各種農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)。

做好“綠色證書”培訓(xùn)，全年共舉辦了果樹、蔬菜、水產(chǎn)、畜牧專業(yè)綠色證書培訓(xùn)43期，培訓(xùn)綠證學(xué)員2161人，免費發(fā)放教材__份。----區(qū)將“綠色證書”培訓(xùn)納入該區(qū)農(nóng)技推廣工作的重要日程，并抽調(diào)3位同志專門負(fù)責(zé)“綠色證書”培訓(xùn)日常管理工作。根據(jù)各種養(yǎng)殖場的生產(chǎn)特點，培訓(xùn)形式也有新的變化，種養(yǎng)戶、飼養(yǎng)員白天不能離開工作崗位，只能以場為教學(xué)單位，就利用晚上舉辦綠色證書培訓(xùn)班，從而做到生產(chǎn)、學(xué)習(xí)兩不誤，深受生產(chǎn)單位的歡迎及支持。為了確保綠色證書培訓(xùn)順利開展，取得實效，農(nóng)技推廣部門積極協(xié)助各單位制定學(xué)習(xí)制度及獎勵措施，要求雞場飼養(yǎng)員必須參加綠色證書培訓(xùn)且領(lǐng)取畜牧專業(yè)綠證資格證書方可從事養(yǎng)雞生產(chǎn)，對考試成績前十名的學(xué)員進行獎勵，對后十名的學(xué)員扣罰獎金，扣罰獎金獎勵給前十名的學(xué)員。并制定學(xué)員考勤表，將學(xué)員的考勤情況與其當(dāng)月的效益工資掛鉤。飼養(yǎng)員學(xué)習(xí)熱情高潮，都參加了學(xué)習(xí)并通過考試、考核，考試成績大部分在85分以上，飼養(yǎng)員的養(yǎng)雞水平有了明顯的提高，全場平均產(chǎn)蛋率為60%，高峰期產(chǎn)蛋率高達85%，孵化率為83%，較周邊雞場產(chǎn)蛋率增10%以上。

組織實施實用技術(shù)培訓(xùn)，全年共舉辦各類技術(shù)培訓(xùn)班35期，受訓(xùn)人員2303人次，發(fā)放農(nóng)技資料6100多份。這些技術(shù)包括，果樹方面有荔枝、龍眼采果后秋季管理、控冬梢促花芽及花果期?；ū９夹g(shù);蔬菜方面有無公害蔬菜栽培規(guī)范技術(shù)、蔬菜安全使用技術(shù);水產(chǎn)方面有鮑魚養(yǎng)殖技術(shù)及魚病防治;畜牧方面有獸醫(yī)管理知識、動物疾病防治技術(shù)。這些技術(shù)實用性強且具有針對性，深受廣大農(nóng)民歡迎。此外，還舉辦了跨世紀(jì)青年農(nóng)民科技培訓(xùn)班-----人，自編教材---種，免費發(fā)放教材-----份;農(nóng)藥檢測員培訓(xùn)班-期---人，農(nóng)藥上崗證培訓(xùn)班--期-----人，農(nóng)藥安全使用培訓(xùn)班---期----人，免費發(fā)放材料---份。還有動物檢測員培訓(xùn)班、水產(chǎn)品檢驗檢疫人員培訓(xùn)班、獸藥經(jīng)營人員培訓(xùn)班，現(xiàn)代森林防火撲救知識講座、森林病蟲害防治講座等，參加培訓(xùn)人員300人次。

(二)舉辦科普活動，提高科技意識

科技年科技下鄉(xiāng)活動”，開展農(nóng)業(yè)實用技術(shù)咨詢，宣傳農(nóng)業(yè)法規(guī)，展示推介農(nóng)業(yè)新品種、新技術(shù)，以圖片、實物、專家咨詢、有獎問答、贈書等方式，向農(nóng)民形象直觀地介紹了農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)?；顒右?guī)模大，場面壯觀，氣氛活躍，吸引-----多名農(nóng)民參加，發(fā)放農(nóng)業(yè)技術(shù)資料---萬多份。參加活動的農(nóng)民紛紛說，從未見過這種大型的農(nóng)業(yè)科技下鄉(xiāng)活動，活動充分體現(xiàn)了政府對農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)業(yè)科技推廣的重視。通過這兩次大型活動，加上新聞媒體的廣泛宣傳報道，進一步調(diào)動了廣大農(nóng)民學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性，提高了農(nóng)林牧漁業(yè)生產(chǎn)者的科學(xué)文化素質(zhì)，取得了良好的社會效益。

為了推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)步伐，我局于8月13日、11月5日圍繞“綠色、創(chuàng)新、外向”無公害農(nóng)業(yè)發(fā)展，企業(yè)管理與經(jīng)營，新形勢下的行業(yè)發(fā)展等主題，廣邀相關(guān)行業(yè)的專家學(xué)者、企業(yè)家，分別舉辦了“---博士論壇”和“----農(nóng)業(yè)企業(yè)家論壇”，超過200人次，對我市農(nóng)業(yè)健康、可持續(xù)發(fā)展，提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量等進行了深刻的探討，進一步提高和加深了農(nóng)業(yè)行政管理、科研、企業(yè)經(jīng)營從業(yè)人員對“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的認(rèn)識。

借院士行活動，促漁業(yè)科技創(chuàng)新。----局組織了“__年漁業(yè)院士行活動”，院士、校長、教授、學(xué)者們于10月24—25日蒞臨---，這次活動匯集了全國漁業(yè)界的科技精英，有院士、專家和領(lǐng)導(dǎo)一行------多人，考察了國產(chǎn)---箱生產(chǎn)基地，并對我----發(fā)展提出了寶貴的意見，進一步推動了我市養(yǎng)殖業(yè)向“----”延伸。為配合漁業(yè)----行活動，10月19—23日在----召開了由中國水產(chǎn)學(xué)會、香港水產(chǎn)學(xué)會、-------市水產(chǎn)行業(yè)協(xié)會等聯(lián)合主辦的“----觀賞魚分會成立大會及國際休閑漁業(yè)及觀賞魚養(yǎng)殖、貿(mào)易暨展覽會”，與會專家有----亞漁業(yè)局---顧問，----族館長協(xié)會保爾·桑德秘書長，國際水產(chǎn)養(yǎng)殖經(jīng)濟與管理協(xié)會---思德爾主席，國際海洋水族理事會羅布特·克----瑪主席，佛---達工學(xué)院林俊達教授，以及國內(nèi)知名大學(xué)、科研單位的專家，觀賞魚經(jīng)營公司的領(lǐng)導(dǎo)等。與會專家講授了世界觀賞魚發(fā)展的動態(tài)、我國休閑漁業(yè)發(fā)展的狀況及未來發(fā)展的方向，這次大會進一步推動了我市觀賞魚發(fā)展，對我市休閑漁業(yè)發(fā)展起到了更大的推進作用。

----局還組織了大大小小，針對不同層面、不同對象的各種農(nóng)業(yè)科技普及現(xiàn)場活動，促進了我市農(nóng)業(yè)從業(yè)人員的科技意識。__年3月，寶----局與-----電視臺《搖錢樹》節(jié)目組、光明集團聯(lián)合舉辦了“荔枝、龍眼高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)栽培”科技下鄉(xiāng)活動專場，召開專題講座、現(xiàn)場咨詢，有270人次參加，發(fā)放材料300多份。

(三)做好農(nóng)業(yè)科技服務(wù)，宣傳科學(xué)文化

積極加快農(nóng)業(yè)科教信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)步伐。__年，各區(qū)進一步完善農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)，實現(xiàn)了區(qū)、鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)部門之間電腦聯(lián)網(wǎng)，農(nóng)業(yè)信息交流可以通過網(wǎng)絡(luò)進行方便、快捷的電子傳遞，完善與---農(nóng)產(chǎn)品信息網(wǎng)聯(lián)接，通過信息網(wǎng)絡(luò)及時宣傳國家有關(guān)農(nóng)業(yè)政策、法規(guī)和農(nóng)業(yè)專家的重要言論以及國內(nèi)外農(nóng)業(yè)經(jīng)濟信息，特別是農(nóng)業(yè)高科技信息，促進了各區(qū)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟快速、協(xié)調(diào)、健康、可持續(xù)發(fā)展。同時，各區(qū)農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)還擴展了各區(qū)農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道，促進了農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)和對外銷售服務(wù)。

開通農(nóng)技服務(wù)熱線，幫助農(nóng)戶解決生產(chǎn)中碰到的實際困難。全年共接到農(nóng)民咨詢、技術(shù)服務(wù)電話近千個。工作人員服務(wù)熱情，竭盡全力為農(nóng)民排憂解難，對于當(dāng)場解決不了的，馬上派出農(nóng)技下鄉(xiāng)小分隊到現(xiàn)場為農(nóng)戶解決困難。農(nóng)技推廣部門定期組織農(nóng)技下鄉(xiāng)服務(wù)小分隊，采取靈活多樣的形式深入基層，對600多個種養(yǎng)殖場、5000多名農(nóng)戶有針對性地進行農(nóng)技指導(dǎo)。為了確保病害多發(fā)期間的蔬菜安全生產(chǎn)，農(nóng)技下鄉(xiāng)服務(wù)人員與相關(guān)部門工作人員一起開展蔬菜安全生產(chǎn)宣傳活動，邀請專家為菜農(nóng)現(xiàn)場指導(dǎo)生產(chǎn)。

通過各種形式宣傳農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全管理法規(guī)和知識，印發(fā)了6000份宣傳資料發(fā)給各蔬菜生產(chǎn)者、經(jīng)營者，在生產(chǎn)基地、市場、超市懸掛橫幅30多條，設(shè)立宣傳欄、公示牌100個，在報紙上刊登專版宣傳農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全管理工作，介紹我市無公害蔬菜管理工作情況及相關(guān)知識，在電臺“730新聞聚焦”中舉辦了無公害蔬菜管理知識直播節(jié)目，工作人員在電臺接聽了市民電話，現(xiàn)場解答市民關(guān)心的熱點問題，在報紙上對檢測結(jié)果進行了通報。使廣大消費者、生產(chǎn)者和經(jīng)營者對農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全管理，特別是無公害蔬菜檢測工作有了客觀、全面的了解，營造了濃厚的輿論氛圍。組織編寫了《菜果花藥材實用種植技術(shù)》、《農(nóng)家種養(yǎng)實用技術(shù)》和《水產(chǎn)畜牧實用養(yǎng)殖技術(shù)》3本農(nóng)業(yè)技術(shù)致富叢書__0冊，編印了《----農(nóng)技推廣》6期1800冊和科普讀物《---蔬菜生產(chǎn)技術(shù)手冊》。免費向全市蔬菜種植企業(yè)和蔬菜種植戶派發(fā)技術(shù)資料，全年共派發(fā)各種資料27800冊。

利用各種媒體宣傳動物疫病的預(yù)防和科學(xué)防治，先后在----市報等媒體上進行了宣傳報道，還印制了《犬----管理及狂犬病免疫預(yù)防知識手冊》在各村委發(fā)放，收到了良好的宣傳效果，市民的防病意識普遍得到加強。為全市犬類免費注射疫苗。今年在周遍地區(qū)狂犬病不斷發(fā)生的情況下，我市沒有一例狂犬病的發(fā)生。

(四)大力推廣先進技術(shù)，加速農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化

準(zhǔn)確的病蟲害預(yù)測預(yù)報是有效防治各種病蟲害的重要保證，全市蔬菜病蟲害預(yù)測預(yù)報體系進一步健全完善，合理設(shè)置病蟲監(jiān)測點，增加監(jiān)測對象，采取監(jiān)測手段先進，準(zhǔn)確及時測報信息，廣泛發(fā)布測報結(jié)果，為全市病蟲害防治發(fā)揮了重要作用。目前，已在--------區(qū)建立了6個測報點，通過燈誘、色誘、性誘等方法，結(jié)合田間調(diào)查和氣象情況，較準(zhǔn)確地預(yù)測出我市蔬菜、果樹和園林花卉病蟲發(fā)生的種類和危害程度，并提出具體的防治措施，及時編印病蟲測報信息發(fā)送給各區(qū)、鎮(zhèn)政府農(nóng)業(yè)部門，再由區(qū)、鎮(zhèn)政府農(nóng)業(yè)部門向農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線人員發(fā)送測報信息。全年向全市發(fā)出12期《---測報》、4期《突發(fā)--預(yù)報》和1期《園林---病蟲測報》，共印發(fā)1000多份材料。在荔枝、龍眼蒂蛀蟲成蟲羽化高峰期，發(fā)布了2次預(yù)測信息，為果農(nóng)防治荔枝蒂蛀蟲及時提供了信息，提高了防治效果，確保了荔枝龍眼品質(zhì)，降低了果農(nóng)生產(chǎn)成本，提高了果農(nóng)收入。

防治荔枝蝽蟓技術(shù)4萬畝，蝦藻混養(yǎng)技術(shù)__畝，無公害塘魚養(yǎng)殖技術(shù)3000畝等。新成果重點推廣了無公害蔬菜新農(nóng)藥“安打”、小菜蛾性誘劑和高壓頻振式殺蟲燈、新型噴霧器等先進藥械，推廣到各蔬菜基地，面積2萬畝。-----創(chuàng)---基因技術(shù)有限公司在全國組建了多個產(chǎn)業(yè)化公司，累計推廣面積超過了7000萬畝，年創(chuàng)造社會經(jīng)濟效益25億元。還積極開拓國際市場，已有印度、緬甸、越南、巴基斯坦、阿根廷、烏茲別克斯坦等國相繼與其簽訂協(xié)議，引進轉(zhuǎn)基因抗蟲棉技術(shù)。

結(jié)合我市都市農(nóng)業(yè)的發(fā)展需求，在休閑旅游觀光農(nóng)業(yè)的發(fā)展方面取得了兩項突破性的成果，一是成功開發(fā)了觀賞蔬菜項目，經(jīng)過6年來的引進、收集、整理、選育，成功培育出觀賞蔬菜新品種120多個，其中觀賞辣椒新品種就有45個，形色各異。通過有土栽培、基質(zhì)栽培、水培等不同方式，采取盆栽、架栽、組合栽等多種形式進行種植，對不同觀賞蔬菜品種摸索出了一套合適的商品生產(chǎn)方法。中央-------電視臺六頻道都到試驗場拍攝了專題片，作了宣傳報道。產(chǎn)品推向市場后，深受消費者的喜愛。二是成功開發(fā)出以色列番茄嫁接苗生產(chǎn)技術(shù)，并在生產(chǎn)上成功推廣，實現(xiàn)省內(nèi)首次番茄苗的規(guī)?；唐飞a(chǎn)。根據(jù)廣東省氣候、土壤等條件，經(jīng)過市場調(diào)研，發(fā)現(xiàn)以色列優(yōu)質(zhì)番茄嫁接苗有很大的市場空間，針對目前生產(chǎn)上多采用基質(zhì)保護地栽培，成本較高的情況，決定通過嫁接解決其抗青枯病問題，實現(xiàn)露地低成本種植，經(jīng)過多次試驗，成功篩選出以自己選育的高抗青枯病的番茄做砧木、用以色列優(yōu)質(zhì)番茄做接穗的優(yōu)良嫁接組合13個，生產(chǎn)嫁接苗推廣到-----白等地種植，經(jīng)濟效益十分明顯，較普通番茄平均每畝增收1700元，而且使田間種植期縮短1個多月。目前為止，已訂出番茄嫁接苗20萬株。

加快農(nóng)業(yè)高新技術(shù)園區(qū)建設(shè)。根據(jù)---政府關(guān)于建設(shè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)帶的重大決定，全面開展“兩明”農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)片區(qū)的建設(shè)，抓好招商引資和項目的引進工作。目前已有4個項目入園，其中2個項目已于__年6月建成投產(chǎn)，另2個項目也已破土動工。啟動了東----新科技產(chǎn)業(yè)片區(qū)建設(shè)，積極與----生院聯(lián)系協(xié)調(diào)，擬建南海海洋生物技術(shù)研究中心，為產(chǎn)業(yè)園的啟動高科技的引進和發(fā)展制造平臺。

為解決傳統(tǒng)網(wǎng)箱養(yǎng)殖在5—10米近岸采用浮筏網(wǎng)箱，設(shè)施落后，抗風(fēng)浪和規(guī)避赤潮的能力差，存在較多安全隱患。組織科研攻關(guān)，由我國自行研制的首個具有自主知識產(chǎn)權(quán)的圓形hdpe雙浮管升降式抗風(fēng)浪網(wǎng)箱在------地成功下水，并成功試養(yǎng)。與省水產(chǎn)推廣總站聯(lián)合組織了---術(shù)培訓(xùn)班，向來自省內(nèi)70多個養(yǎng)殖單位推介-----雙浮管升降式抗風(fēng)浪網(wǎng)箱養(yǎng)魚技術(shù)。目前已在全省安裝深水網(wǎng)箱50個，拓展了海水養(yǎng)殖空間。

(五)發(fā)展無公害農(nóng)業(yè)，保障農(nóng)產(chǎn)品安全

結(jié)合農(nóng)業(yè)科技年活動，以國內(nèi)、國際市場需求為導(dǎo)向，建立健全農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢驗監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)格按照農(nóng)產(chǎn)品市場準(zhǔn)入制度，強化生產(chǎn)基地建設(shè)，加強無公害農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)證工作，取得了明顯的成效。

我市原來只有市----所開展肉品質(zhì)量安全監(jiān)測。在市有關(guān)部門大力支持下，新組建了-----品質(zhì)量監(jiān)督檢驗站，---生檢驗所--測所的牌子，市海----加掛了市水產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)----心牌子。這三個質(zhì)檢機構(gòu)取得了國家或省計量認(rèn)證，分別擔(dān)負(fù)著我市種植業(yè)產(chǎn)品、畜產(chǎn)品及水產(chǎn)品的質(zhì)量安全檢驗檢測和監(jiān)督執(zhí)法工作。我市的監(jiān)督檢測網(wǎng)絡(luò)以市級檢測機構(gòu)為中心，不斷延伸至各區(qū)、鎮(zhèn)，并在-----農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場設(shè)立了檢測點，逐步覆蓋全市。---區(qū)__年相繼成立了----兩區(qū)部分鎮(zhèn)啟動了蔬菜檢測工作。畜產(chǎn)品質(zhì)量檢測網(wǎng)絡(luò)完善------級機構(gòu)健全。----區(qū)動物防疫監(jiān)督所全面開展“----精”檢測工作。市無公害農(nóng)產(chǎn)品----中心還被列-----部第---部級質(zhì)檢中心籌建單位。

制定農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)證程序，不定期舉辦農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量管理和認(rèn)證管理培訓(xùn)班，積極動員無公害農(nóng)產(chǎn)品企業(yè)申請認(rèn)證。-------等8家被市農(nóng)----驗檢疫局認(rèn)定為首批荔枝出口生產(chǎn)基地。

抓好農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化基地建設(shè)。在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化示------基地推行農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，力求在生產(chǎn)技術(shù)、栽培管理、產(chǎn)品加工、保鮮包裝、安全生產(chǎn)等方面實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化。市農(nóng)技推廣中心以---程》為范本，認(rèn)真抓好在----圳菜場、甲----菜場，-----區(qū)的----石---園藝場、碧---態(tài)村等5個無公害蔬菜規(guī)范生產(chǎn)示范點，在全市推廣面積4.8萬畝。

(六)實施名牌戰(zhàn)略，促進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化

我市把實施農(nóng)業(yè)名牌戰(zhàn)略作為優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、提高農(nóng)業(yè)效益、保證農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全和提高我市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營水平的重要舉措來抓，鼓勵和支持各農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營企業(yè)大力發(fā)展名、優(yōu)、精、尖品牌。我-----廣東省著名商標(biāo)。

我市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營有了很大發(fā)展。目前，我市實行農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的企業(yè)有145家，帶動農(nóng)戶4.4萬戶，占我市帶動農(nóng)戶數(shù)的60%;帶動農(nóng)戶增加收入1.17億元，戶均增加收入達2687元。有省重點農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)7家，其中4家是國家重點龍頭企業(yè)。制定《---------農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)實施方案》，從財政、稅收、信貸、技改等方面對農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)給予扶持。積極爭取省農(nóng)業(yè)、財政對重點農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)的支持。__年，我市7家省級農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)共爭取省財政貸款貼息補貼527萬元，省獎勵資金54萬元。積極幫助農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)闖市場，搭建對外貿(mào)易平臺和提高知名度，組織3家國家級重點農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)參展首屆農(nóng)交會，其中光----團參與了2號館展廳的競標(biāo)并中標(biāo)，在-----交簽約儀式上與香港維他奶簽訂了4500萬元的出口購銷合同，被省評為最佳參展企業(yè)。

加大對----農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化示范區(qū)的資金投入和項目管理力度，建成了優(yōu)質(zhì)無公害蔬菜、名優(yōu)水果和畜牧業(yè)三個現(xiàn)代化功能區(qū)，成為集現(xiàn)代化生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)科技研究與推廣、科普教育及旅游觀光等功能于一體的示范基地。__年4月，李----長來我市農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化示范區(qū)考察時，對示范區(qū)建設(shè)給予了充分的肯定，認(rèn)為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化示范區(qū)規(guī)模大，標(biāo)準(zhǔn)高，建得好，是---建得最快最好的農(nóng)業(yè)示范區(qū)。12月，示范區(qū)順利通過省級考評驗收，綜合評分95.98分，綜合評定為優(yōu)秀，成為全省第一個通過驗收的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化示范區(qū)，成為---農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的重要“窗口”。

期為3年，具體承建單位是---限公司。從__年初開始籌建，在我局的組織協(xié)調(diào)下，市---產(chǎn)品公司已---市農(nóng)業(yè)局簽訂了經(jīng)營合同，目前已完成了示范區(qū)的測量、規(guī)劃、設(shè)計等前期準(zhǔn)備工作，企業(yè)都已進駐示范區(qū)。

四、__年農(nóng)業(yè)科技教育工作計劃

圍繞----際化城市、加快城市化進程，我市全面推進都市農(nóng)業(yè)。為適應(yīng)新形勢的發(fā)展，我市農(nóng)業(yè)科技教育工作重點抓好以下幾項工作：

(一)繼續(xù)開展形式多樣的農(nóng)業(yè)科教推廣工作

__年，我-----認(rèn)真總結(jié)以前取得的農(nóng)業(yè)科教工作經(jīng)驗，順應(yīng)新形勢的要求，以實現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品競爭力增強、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收為目的，圍繞全面建設(shè)農(nóng)村小康社會和率先實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的目標(biāo)，以農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整為工作主線，提高農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新能力，提高農(nóng)產(chǎn)品科技含量，提高農(nóng)業(yè)勞動者的科學(xué)文化素質(zhì)，保護農(nóng)業(yè)資源和生態(tài)環(huán)境，提升農(nóng)業(yè)整體素質(zhì)的指導(dǎo)思想，圍繞“綠色證書”培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)，做好農(nóng)業(yè)科技服務(wù)，積極組織開展形式多樣的科普活動，提高從業(yè)人員素質(zhì)和科技意識，促進農(nóng)業(yè)發(fā)展。

(二)發(fā)展無公害農(nóng)業(yè)，保障農(nóng)產(chǎn)品安全

繼續(xù)以國內(nèi)、國際市場需求為導(dǎo)向，健全農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢驗監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)格按照農(nóng)產(chǎn)品市場準(zhǔn)入制度，強化生產(chǎn)基地建設(shè)，加強無公害農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)證工作，加大執(zhí)法力度，凈化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料管理，通過執(zhí)法監(jiān)督與企業(yè)加強自身管理相結(jié)合，進一步促進我市無公害農(nóng)業(yè)的發(fā)展，提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全水平。

(三)繼續(xù)實施名牌戰(zhàn)略，推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化

扶優(yōu)扶強重點農(nóng)業(yè)企業(yè)是優(yōu)化我市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、提高農(nóng)業(yè)效益、保證農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全和提高我市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營水平的重要舉措，今年我市仍將繼續(xù)鼓勵和支持各農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營企業(yè)大力發(fā)展名、優(yōu)、精、尖品牌，組織開展科研開發(fā)，大力推廣先進技術(shù)，加速農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化。

教育和科技工作計劃

小學(xué)科技教育工作方案篇十七

我校堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以推進素質(zhì)教育為目標(biāo)，以全面提高青少年科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力。開展豐富多彩的校園活動，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣！

二、校情分析

學(xué)?？破展ぷ鳜F(xiàn)處于起步階段，但各項校內(nèi)科技活動已開始慢慢啟動。一年一度的校園科技節(jié)也受到廣大師生的喜愛；市、縣等籌辦的科技活動也能積極響應(yīng)，踴躍參與。但由于各活動的專項輔導(dǎo)員以及輔導(dǎo)員實際經(jīng)驗的缺乏，一些科技活動參與率低，在短時期內(nèi)不能形成校內(nèi)特色，并吸引更多的學(xué)生參與；由于科技活動處于起步階段，因此在科技活動室等方面準(zhǔn)備及布置還不夠，未能將“科普校園文化”有效建立起來，使科普知識、活動等深入人心，因此各項?？萍脊ぷ魅孕枥^續(xù)落實并加強。

三、工作目標(biāo)

（一）總目標(biāo)

加強我?？萍冀逃芾恚龠M學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)提高；加強科普教育師資隊伍建設(shè)，強化科普教師的自我培訓(xùn)工作，提高科技教育師資隊伍的整體素質(zhì)；努力提升我?？破展ぷ魉?，力爭在20xx年初步建成科普校園。

（二）具體目標(biāo)

1、加強管理，提高科學(xué)素養(yǎng)?？茖W(xué)精神是在科學(xué)實踐中逐步形成的。學(xué)生是未來科學(xué)事業(yè)接班人，理所當(dāng)然應(yīng)從小具備這些基本的品質(zhì)。因此需要培養(yǎng)學(xué)生正確的科學(xué)態(tài)度、學(xué)生對科學(xué)的興趣，在潛移默化中提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。

2、培養(yǎng)動手操作能力。學(xué)生對于事物發(fā)展要具備敏銳的洞察能力以及獨到的簡介，并能根據(jù)現(xiàn)有的知識水平理解生活中一些常見問題的成因。此外，在日常學(xué)習(xí)過程中，能后積極地動手操作，具備積極的勞動觀，形成熱愛勞動、珍惜勞動成果的積極情感。

3、加強科普教育師資隊伍建設(shè)。強化科普教師的培訓(xùn)工作，提高科技教育師資隊伍的整體素質(zhì)。

四、具體措施

（一）創(chuàng)建校園科技創(chuàng)新文化氛圍，注重校園科學(xué)創(chuàng)新文化的積淀與創(chuàng)建，營造良好的科學(xué)教育的人文環(huán)境和氛圍。

1、布置好學(xué)?？萍蓟顒邮?、科技宣傳角等，讓學(xué)生能夠置身于科普教育的氛圍，體驗到科學(xué)就在我們的身邊，使他們經(jīng)常受到科學(xué)的熏陶。

2、讀好用好現(xiàn)有的科技報刊雜志，各班利用班會、晨會課進行讀報讀書活動，定期出好科技黑板報，宣傳科技科普知識。

3、在學(xué)校的校報上開設(shè)科技、科普專欄，介紹各種科學(xué)知識，展示自己學(xué)校小學(xué)生的作品。

（二）拓展科技教育的領(lǐng)域，廣泛開展校內(nèi)外科技或科普活動

1、把科技教育納入課程教學(xué)，立足課堂進行科普教育，鼓勵教師把科學(xué)思想、科學(xué)精神滲透在學(xué)科教學(xué)中，研究探索科技教育與其他學(xué)科的整合。

2、堅持每周三次的興趣小組活動。通過活動，開拓學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的能力。同時根據(jù)縣青少年活動中心安排的任務(wù)，有針對性地對學(xué)生進行訓(xùn)練，爭取在各類比賽和活動中取得較好的成績。

（三）建設(shè)和完善一個科技活動室

要加強科技活動室的建設(shè)，進一步完善科技活動室的設(shè)施，發(fā)揮科技活動室的作用，讓學(xué)生在觀察制作、創(chuàng)新作品中學(xué)到知識、培養(yǎng)能力。

（四）打造學(xué)?？萍冀逃厣放?，促進科普工作的開展

在建設(shè)和完善科技活動室的同時必須大力發(fā)揮其作用，努力提升我校科普工作水平，力爭步入黃陵縣科技特色學(xué)校行列。

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小學(xué)科技教育工作方案篇十八

認(rèn)真落實貫穿市教委《上海市學(xué)?？破战逃啊卑l(fā)展規(guī)劃》及教育局20xx年科技教育工作的部署，以強化科技教育作為學(xué)校實施素質(zhì)教育的突破口，進一步普及青少年科技教育。通過各級各類科技活動得組織實施，使100%的學(xué)生積極參與科技活動。以《徐匯區(qū)青少年科技教育光啟行動計劃》為契機，因地制宜，以創(chuàng)新為原則，以“綠色--環(huán)?！睘樘厣?，積極開展符合學(xué)生特點的豐富多彩的科技環(huán)?；顒?，提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生擁有科學(xué)的生活態(tài)度，科學(xué)探索的精神及人文科學(xué)素養(yǎng)。充分利用本區(qū)科普基地及社區(qū)科技教育資源，以學(xué)校二期課改為載體，推動科技活動項目的開展。以學(xué)科滲透為基礎(chǔ)，促進學(xué)校環(huán)境生態(tài)專題教育的有序開展。

二。 主要工作

1、 推進和實施青少年科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃，積極參與“光啟行動論壇”，開展?fàn)巹?chuàng)“明日科技之星”的活動，制定相應(yīng)評選和獎勵機制。

2、 組織教師參與“變廢為寶”的拓展課課程編寫及課堂實踐活動，做好四個一(讀一本科幻書，講一位科學(xué)家的故事，畫一幅科幻畫，做一件變廢為寶的科技作品)。

3、 組織好學(xué)生參加區(qū)、市級科技比賽，重在參與，注重指導(dǎo)。

4、 圍繞“做身邊節(jié)能事，為奧運添綠色”的主題，開展以節(jié)能減排位主。形式多樣的科普系列活動。

5、 通過網(wǎng)上科技活動及科技節(jié)活動，整合社區(qū)科技教育資源，開展走進社區(qū)系列活動。

6、 落實20xx年綠色學(xué)校節(jié)能減排三件實事:綠色辦公理念的宣傳，垃圾分類，廢電池回收。

7、 配合學(xué)校組織好教師240學(xué)科培訓(xùn)，積極參加區(qū)級科技指導(dǎo)崗位培訓(xùn)，提高科技教師的專業(yè)素養(yǎng)，提升輔導(dǎo)學(xué)生開展科技活動的水平及學(xué)?？萍脊ぷ鹘M織和管理的能力。

三。 具體安排

1、 參加科技會議，制定科技教育計劃、環(huán)境計劃。(2―3月)

2、 參加徐匯區(qū)中小學(xué)生節(jié)能減排行動寒假網(wǎng)上行動。(2―3月)

3、 繼續(xù)開設(shè)變廢為寶，一次性物品再利用小組興趣活動，加強輔導(dǎo)老師的培訓(xùn)工作。(2―12月)

4、 組織師生聽活動中心教師的科普講座，結(jié)合科技周，進行征文演講評比賽活動。(5月，9月)

5、 結(jié)合科技節(jié)，組織師生參加各類科普活動，挖掘本校科技活動創(chuàng)新項目，充分展示學(xué)生科技活動風(fēng)采。(5月)

6、 結(jié)合春游活動，到科普基地進行參觀實踐活動。(3月)

7、 開展形式多樣的綠色教育和豐富多彩的環(huán)?；顒樱?月12日植樹節(jié)的護綠行動，3月22日的世界水日，6月5日世界環(huán)境日等，開展適時教育。(2――12月)

8、 組織參加各類杯賽。

i 徐匯區(qū)中小學(xué)生節(jié)能減排行動寒假網(wǎng)上行動。(2―3月)

ii“做身邊節(jié)能事，為奧運添綠色”的主題活動(4月―5月)

iii “匯中杯”環(huán)保故事比賽 (5月) ;

iv “市二初中杯”知識產(chǎn)權(quán)科普系列活動;(4―6月)

“位育初中”杯環(huán)保攝影比賽(4―6月)。

vi “宛平杯”生命教育系列活動(5月)

vii “斜土--日新杯”植物系列網(wǎng)上競賽活動，(6月-10月)

小學(xué)科技教育工作方案篇十九

本學(xué)期，學(xué)校將認(rèn)真貫徹各級教育工作會議精神，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力實現(xiàn)“三個還給”(把時間還給孩子、把健康還給孩子、把能力還給孩子)。

在教師中積極總結(jié)推廣減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)、提高教育教學(xué)質(zhì)量和積極推進素質(zhì)教育的先進經(jīng)驗和典型，在全校適時推廣。

教學(xué)常規(guī)管理工作將在“實”字上下功夫，在“細(xì)”字上做文章，積極探索精細(xì)化管理新路子，抓得嚴(yán)、抓得精，收到“實效”。

為更有效的做好此項工作，特制定此實施方案。

以縣局關(guān)于減輕小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的工作要點為依據(jù)，進一步加強教育教學(xué)各項管理，全面推進教改，努力在發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力方面出成效，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

(一)進一步加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變。

“減負(fù)”關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變教育觀念。

轉(zhuǎn)變教育只為升學(xué)服務(wù)的目標(biāo)觀，樹立教育為提高民族素質(zhì)，為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)的目標(biāo)觀;轉(zhuǎn)變以考試分?jǐn)?shù)為唯一標(biāo)準(zhǔn)評價學(xué)生的質(zhì)量觀，樹立學(xué)生綜合素質(zhì)提高，個性特長充分發(fā)展的教育質(zhì)量觀;轉(zhuǎn)變只重視知識教育，忽視思想品德教育和紀(jì)律法制教育，樹立德、智、體、美全面發(fā)展的教育觀;轉(zhuǎn)變只重知識灌輸，輕能力培養(yǎng)的教育觀，樹立面向全體學(xué)生，因材施教，知識學(xué)習(xí)與智能發(fā)展相統(tǒng)一的教學(xué)觀。

減負(fù)”應(yīng)在確保教學(xué)質(zhì)量的前提下進行，即“減負(fù)”不減質(zhì)量。

如何正確處理好兩者關(guān)系，是我們?nèi)w教育工作者面臨的一個亟待解決的新問題。

“減負(fù)”是一項涉及全社會的系統(tǒng)工程，社會各界應(yīng)該統(tǒng)一認(rèn)識，協(xié)力合作，共同來完成。

(二)自覺從三方面“負(fù)重”，努力使學(xué)生“減負(fù)”。

欲得學(xué)生“減負(fù)”，教師須得自覺“負(fù)重”。

一是思想上“負(fù)重”，從實施素質(zhì)教育精神的大局出發(fā)，將切實減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)作為已任，勇挑重?fù)?dān)，不負(fù)重托;二是在業(yè)務(wù)提高上“負(fù)重”，自我“加壓”，更新觀念，解放思想，不斷提高自身的從教素質(zhì)和能力;三是在教學(xué)實踐上“負(fù)重”，一絲不茍，扎扎實實地做好備、教、改、輔等各項工作，以高效、創(chuàng)新的勞動切實為學(xué)生松綁，提高教學(xué)效益。

1、教師認(rèn)真編寫課時計劃，內(nèi)容包括教學(xué)目的要求，教學(xué)重點、難點，教具準(zhǔn)備，教學(xué)過程，作業(yè)訓(xùn)練，板書設(shè)計等。

教學(xué)目的要求要具體明確，重點難點要認(rèn)真研究處理，做到分散難點，減少坡度。

對重、難點及最基礎(chǔ)的內(nèi)容，要舍得花工夫去鉆研，夯實學(xué)生基礎(chǔ)。

2、全面了解學(xué)生知識、技能、智力狀況，根據(jù)學(xué)科、教材內(nèi)容特點，優(yōu)選教學(xué)方法，正確運用教學(xué)原理，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。

3、切實把素質(zhì)教育落實到課堂教學(xué)中，課堂教學(xué)要落實三要素，即:面向全體、全面提高、主動發(fā)展。

改進教學(xué)方法，采用啟發(fā)式教學(xué)，不滿堂罐，課堂上盡量讓學(xué)生做到“三動”，即動腦想，動口說，動手寫，保證在課堂上留5-8分鐘的作業(yè)時間。

重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手能力，在合格的基礎(chǔ)上培養(yǎng)優(yōu)秀，在全面發(fā)展的`前提下發(fā)展個性。

中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重，是困擾基礎(chǔ)教育階段全面實施素質(zhì)教育的重要問題，是關(guān)系能否培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力一代新人的重大問題。為全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面提高我校小學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，堅決貫徹落實國家、省、市、關(guān)于切實減輕中小學(xué)生負(fù)擔(dān)的相關(guān)文件、通知精神，進一步推進治理教育亂收費工作，特制定本方案。

堅持以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo)，以中央、省、市有關(guān)“減負(fù)”要求為依據(jù)，堅持以“以人為本”，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展和注重學(xué)生身心健康為培養(yǎng)目標(biāo)，全面貫徹落實黨的教育方針，采取有效措施，依法規(guī)范教育教學(xué)行為，加強領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，切實減輕中小學(xué)生過重的負(fù)擔(dān)，全面推進素質(zhì)教育的實施。

1、組織落實，責(zé)任落實。我校成立了減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長擔(dān)任，副組長由教務(wù)主任擔(dān)任。要認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)“減負(fù)”工作要求和規(guī)定，完善各項督導(dǎo)制度，把“減負(fù)”工作納入教師考核。

2、積極探索新的教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率。課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主渠道，是提高教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的基本措施之一。因此，要積極探索新的教學(xué)模式，改進課堂教學(xué)，要求教師全身心地投入教育，鉆研教材、研究教法、學(xué)法認(rèn)真?zhèn)湔n。同時，教學(xué)中要擺正“減負(fù)”與提高質(zhì)量之間的關(guān)系，真正做到輕負(fù)擔(dān)提質(zhì)量。

3、創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，減輕學(xué)生心理壓力。讓學(xué)生有一個平衡的心態(tài)，能在寬松愉悅的環(huán)境里學(xué)習(xí)，促使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，主動發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，各校要改善育人環(huán)境，改善師生的人際關(guān)系，尊重學(xué)生，信任學(xué)生，關(guān)心愛護學(xué)生，耐心幫助、輔導(dǎo)、教育學(xué)生，特別要如強對“后進生”的幫輔工作，同時要注重培養(yǎng)學(xué)生的堅強意志和刻苦學(xué)習(xí)精神，減輕學(xué)生的精神負(fù)擔(dān)，促進學(xué)生的心理健康。加強心理衛(wèi)生健康教育，充分利用廣播、宣傳板等形式宣傳心理健康知識，保證少年兒童身心健康的發(fā)展，培養(yǎng)健全的人格。

4、規(guī)范辦學(xué)行為，保障“減負(fù)”工作的實施。

(1)嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的《課程計劃》，開齊開足開好各科課程，規(guī)范課程設(shè)置，優(yōu)先保證體育(與健康)課時，義務(wù)教育一、二年級每周4節(jié)，義務(wù)教育三至九年級每周3節(jié)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，促進學(xué)生全面和諧發(fā)展。嚴(yán)禁中小學(xué)校及教師推薦、征訂、使用非法出版的教輔材料，嚴(yán)禁各學(xué)校印制復(fù)習(xí)資料向?qū)W生發(fā)放。

(2)嚴(yán)格遵守作息時間，控制學(xué)生在校時間和周活動量，學(xué)生不得提前到校，不得延長在校時間，充分利用活動課，大課間開展豐富多彩的文體活動，不許占用學(xué)生的課間、午間、休息時間、節(jié)假日。

(3)規(guī)范設(shè)置作業(yè)種類，作業(yè)內(nèi)容要精，突出重點;作業(yè)量要適當(dāng)，嚴(yán)禁向?qū)W生布置重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。凡向?qū)W生布置的作業(yè)，教師本人必須及時、全部、認(rèn)真批改和反饋。布置課外作業(yè)按照“以中等學(xué)業(yè)水平的學(xué)生為參照、精選題目、難易適度、數(shù)量適當(dāng)、全部批改、及時反饋”的要求，義務(wù)教育階段一、二年級書面作業(yè)當(dāng)堂課內(nèi)完成，三、四年級學(xué)生每天全部學(xué)科的課外作業(yè)完成時間不超過30分鐘，五年級不超過45分鐘。

(4)對學(xué)生堅持正確教育，采用激勵手段，杜絕體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，不許歧視和挖苦學(xué)生。

(5)豐富學(xué)生的課外活動讓學(xué)生從大量、繁瑣、重復(fù)的學(xué)習(xí)中解放出來，讓學(xué)生參加有利于身心健康的豐富多彩的課外活動，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)施展才華的時間和空間，促使學(xué)生生動活潑地發(fā)展。

(6)積極引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，增強指導(dǎo)學(xué)生的實效性。對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的教育，通過誘導(dǎo)、啟發(fā)和鼓勵，幫助學(xué)生體驗成功，激勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)，體驗學(xué)習(xí)成功的快樂。減負(fù)不是簡單讓學(xué)生減少學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)內(nèi)容，更重要的是要減負(fù)增效，使學(xué)生的素質(zhì)得到提高。這就要求教師精心備課，精心選擇教學(xué)內(nèi)容，提高課堂教學(xué)效率。教師要了解學(xué)生，掌握學(xué)生的具體情況;課堂要面向全體學(xué)生，課余通過個別輔導(dǎo)解決個別學(xué)生問題;教師要整體安排教學(xué)進程，分散難點，分解壓力，讓學(xué)生重點掌握好本學(xué)科的最基礎(chǔ)、最核心的知識，引導(dǎo)學(xué)生有目的、有重點、有效率地學(xué)習(xí)，真正使學(xué)生發(fā)展學(xué)習(xí)能力，發(fā)展興趣愛好，培養(yǎng)個性特長，提高綜合素質(zhì)。從而達到減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，增強學(xué)生學(xué)習(xí)效果的目的。

(7)家校結(jié)合，共同做好“減負(fù)”工作。學(xué)校要向社會、向家長宣傳教育改革的形式、任務(wù)，使家長明確“減負(fù)”的目的、意義，并支持學(xué)?！皽p負(fù)”的一些做法。在家不給學(xué)生施加心理上、學(xué)習(xí)上的壓力，從根本上轉(zhuǎn)變家長的觀念。

(8)嚴(yán)格遵守雙休日、法定節(jié)假日、寒暑假放假的規(guī)定。嚴(yán)禁教師在雙休日、法定節(jié)假日、寒暑假組織學(xué)生開展任何形式的教學(xué)活動。

(9)確保學(xué)生每天體育鍛煉時間不少于1小時。學(xué)校要在每天上午第二節(jié)課后安排30分鐘的大課間體育活動。

(10)優(yōu)化教學(xué)過程，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率。正確處理和把握好“減負(fù)”與提高質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生頑強意志和刻苦學(xué)習(xí)精神的關(guān)系。優(yōu)化課堂教學(xué)，深化教學(xué)方法的改革，不斷探索實施素質(zhì)教育的課堂教學(xué)模式改革，真正做到既要“減負(fù)”，又要提高質(zhì)量。

(11)定期組織教師學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件，嚴(yán)格執(zhí)行各項要求，自覺遵守有關(guān)規(guī)定，積極配合做好“減負(fù)”工作。改進教學(xué)方法和手段、努力提高教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，堅持以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的教學(xué)原則，努力做到熟悉教材、掌握大綱，熟悉學(xué)生、通識教法，切實提高教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生樂學(xué)、善學(xué)、會學(xué)、主動學(xué)，真正成為學(xué)習(xí)的主人。

在過去的幾年里，我們依法治校，規(guī)范管理，注重減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)。使我校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。但是“減負(fù)”工作仍然是擺在我們面前的一項艱巨而長遠(yuǎn)的任務(wù)。為了更好的貫徹執(zhí)行全教會精神以及上級有關(guān)“減負(fù)”工作的規(guī)定，我們特制定我校減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的實施方案如下：

我們首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級部門有關(guān)減負(fù)的精神，從根本上轉(zhuǎn)變教育觀念，端正教育思想，要充分認(rèn)識到“減負(fù)”工作的必要性和緊迫感?！皽p負(fù)”是提高民主整體素質(zhì)，使青少年健康成中的需要，是提高人才創(chuàng)新精神和實踐能力，增強競爭能力的需要，是實施素質(zhì)教育的需要。因此，每位教師都要以高度的責(zé)任感，切實做好學(xué)生的“減負(fù)”工作。

1、組織落實，責(zé)任落實。學(xué)校成立減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長擔(dān)任，中層領(lǐng)導(dǎo)分兵把關(guān)，要認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)“減負(fù)”工作要求和規(guī)定，完善各項督導(dǎo)制度，把“減負(fù)”工作納入學(xué)校的目標(biāo)管理目標(biāo)考核。

2、積極探索新的教學(xué)模式，提高教學(xué)效率。課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主渠道，是提高教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生過中負(fù)擔(dān)的基本措施之一。因此，我們要積極探索新的教學(xué)模式，改進課堂教學(xué)，要求教師全身心地投入教育，鉆研教材、研究教法、學(xué)法，實施分層教學(xué)。同時教學(xué)中擺正“減負(fù)”與提高質(zhì)量之間的關(guān)系，真正做到輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量。

3、結(jié)合我校的高效課堂改革，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，減輕學(xué)生的心理壓力。加強師德和學(xué)生的德育教育，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)—個寬松的有利于學(xué)生健康成長的條件和氛圍，這是減輕學(xué)生心理壓力的有力措施。讓學(xué)生有一個平衡的心態(tài)，在寬松榆悅的環(huán)境里學(xué)習(xí)，促使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，主動發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，因此，我們要改善育人環(huán)境，改善師生的人際關(guān)系，尊重學(xué)生，信任學(xué)生，關(guān)心愛護學(xué)生，耐心幫助教育學(xué)生，特別要如強對“三生”的幫教工作，同時要注重培養(yǎng)學(xué)生的堅強意志和刻苦學(xué)習(xí)精神，減輕學(xué)生的精神負(fù)擔(dān)，促進學(xué)生的心理健康。加強心理健康教育，學(xué)校成立“心理健康咨詢輔導(dǎo)站”，開展知識講座和咨詢活動，充分利用廣播、宣傳板等形式宣傳心理健康知識，保證少年兒童身心健康的發(fā)展，培養(yǎng)健全的人格。

4、規(guī)范辦學(xué)行為，保障“減負(fù)”工作的實施

(3)嚴(yán)格控制作業(yè)量。適當(dāng)布置趣味性、時間性強的家庭作業(yè)

(4)規(guī)范考試制度

本學(xué)期，我校將通過對學(xué)生多種能力的考察，結(jié)合期未考試，正確綜合評定學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，今后我們將繼續(xù)優(yōu)化考核制度，學(xué)習(xí)成績評定繼續(xù)實行等級制，并不準(zhǔn)以考試成績排名次。

5、豐富學(xué)生的課外活動

讓學(xué)生從大量、繁瑣、重復(fù)的學(xué)習(xí)勞動中解放出束，讓學(xué)生參加有利于身心健康的豐富多彩的課外活動，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)施展才華的時間和空間，促使學(xué)生生動活潑地發(fā)展。

6、積極引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，增強指導(dǎo)學(xué)生的實效性。

7、家校結(jié)合，共同做好“減負(fù)”工作。

我們要充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用，向社會、向家長宣傳教育改革的形式、任務(wù)，使家長明確“減負(fù)”的目的、意義，并且支持學(xué)?！皽p負(fù)”的一些做法。在家不給學(xué)生施加心理上、學(xué)習(xí)上的壓力，從根本上轉(zhuǎn)變家長的觀念。

8、嚴(yán)格管理、依法收費。

嚴(yán)格按教委規(guī)定的收費標(biāo)準(zhǔn)進行—次性公開收費，不亂收費、不搞不正當(dāng)?shù)莫劻P。

對于上級及校有關(guān)“減負(fù)”工作的規(guī)定，在教育教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行、嚴(yán)格考核，對在此方面工作突出、有成效地給予表獎，不執(zhí)行有關(guān)規(guī)定或加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的要嚴(yán)肅批評、教育，情節(jié)嚴(yán)重的與教師競聘上崗掛鉤。目的是督促教師把“減負(fù)”工作真正成為每個人的自覺行為總之，在今后的“減負(fù)”工作中。我們將狠抓學(xué)校管理，師資隊伍建設(shè)制度的建立和健全，進一步完善“減負(fù)”方案，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為突破口，標(biāo)本兼治，把減負(fù)工作落實到處，抓出實效。

小學(xué)科技教育工作方案篇二十

認(rèn)真落實貫穿市教委《上海市學(xué)校科普教育“某某”發(fā)展規(guī)劃》及教育局20xx年科技教育工作的部署，以強化科技教育作為學(xué)校實施素質(zhì)教育的突破口，進一步普及青少年科技教育。通過各級各類科技活動得組織實施，使100%的學(xué)生積極參與科技活動。以《徐匯區(qū)青少年科技教育光啟行動計劃》為契機，因地制宜，以創(chuàng)新為原則，以“綠色--環(huán)?！睘樘厣?，積極開展符合學(xué)生特點的豐富多彩的科技環(huán)保活動，提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生擁有科學(xué)的生活態(tài)度，科學(xué)探索的精神及人文科學(xué)素養(yǎng)。充分利用本區(qū)科普基地及社區(qū)科技教育資源，以學(xué)校二期課改為載體，推動科技活動項目的開展。以學(xué)科滲透為基礎(chǔ)，促進學(xué)校環(huán)境生態(tài)專題教育的有序開展。

1、推進和實施青少年科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃，積極參與“光啟行動論壇”，開展?fàn)巹?chuàng)“明日科技之星”的活動，制定相應(yīng)評選和獎勵機制。

2、組織教師參與“變廢為寶”的拓展課課程編寫及課堂實踐活動，做好四個一(讀一本科幻書，講一位科學(xué)家的故事，畫一幅科幻畫，做一件變廢為寶的`科技作品)。

3、組織好學(xué)生參加區(qū)、市級科技比賽，重在參與，注重指導(dǎo)。

4、圍繞“做身邊節(jié)能事，為奧運添綠色”的主題，開展以節(jié)能減排位主。形式多樣的科普系列活動。

5、通過網(wǎng)上科技活動及科技節(jié)活動，整合社區(qū)科技教育資源，開展走進社區(qū)系列活動。

6、落實20xx年綠色學(xué)校節(jié)能減排三件實事:綠色辦公理念的宣傳，垃圾分類，廢電池回收。

7、配合學(xué)校組織好教師240學(xué)科培訓(xùn)，積極參加區(qū)級科技指導(dǎo)崗位培訓(xùn)，提高科技教師的專業(yè)素養(yǎng)，提升輔導(dǎo)學(xué)生開展科技活動的水平及學(xué)?？萍脊ぷ鹘M織和管理的能力。

1、參加科技會議，制定科技教育計劃、環(huán)境計劃。(2―3月)

2、參加徐匯區(qū)中小學(xué)生節(jié)能減排行動寒假網(wǎng)上行動。(2―3月)

3、繼續(xù)開設(shè)變廢為寶，一次性物品再利用小組興趣活動，加強輔導(dǎo)老師的培訓(xùn)工作。(2―12月)

4、組織師生聽活動中心教師的科普講座，結(jié)合科技周，進行征文演講評比賽活動。(5月，9月)

5、結(jié)合科技節(jié)，組織師生參加各類科普活動，挖掘本校科技活動創(chuàng)新項目，充分展示學(xué)生科技活動風(fēng)采。(5月)

6、結(jié)合春游活動，到科普基地進行參觀實踐活動。(3月)

7、開展形式多樣的綠色教育和豐富多彩的環(huán)?；顒樱?月12日植樹節(jié)的護綠行動，3月22日的世界水日，6月5日世界環(huán)境日等，開展適時教育。(2――12月)

8、組織參加各類杯賽。

i徐匯區(qū)中小學(xué)生節(jié)能減排行動寒假網(wǎng)上行動。(2―3月)

ii“做身邊節(jié)能事，為奧運添綠色”的主題活動(4月―5月)

iii“匯中杯”環(huán)保故事比賽(5月);

iv“市二初中杯”知識產(chǎn)權(quán)科普系列活動;(4―6月)

“位育初中”杯環(huán)保攝影比賽(4―6月)。

vi“宛平杯”生命教育系列活動(5月)

vii“斜土--日新杯”植物系列網(wǎng)上競賽活動，(6月-10月)

小學(xué)科技教育工作方案篇二十一

為了在掃盲工作中提高工作質(zhì)量和工作效率，使掃盲工作能夠取得較大的成績，充分讓掃盲對象在其掃盲工作中能學(xué)到較多的文化科學(xué)知識和農(nóng)技知識，讓掃盲對象能應(yīng)用所學(xué)知識盡快脫貧致富，振興當(dāng)?shù)亟?jīng)濟，達到國家驗收標(biāo)準(zhǔn)，特制定以下計劃。

一、為了使掃盲工作能順利的開展，使該項工作有人管有人抓，特成立我校掃盲工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下：

組長：譚禮周

副組長：代申立

成員：譚化良李本快代申祥陳榮勝袁雪嚴(yán)莉

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，代申立任辦公室主任。

二、工作內(nèi)容、要求及時間.

三、動員階段。做好宣傳動員工作。

四月——十月：學(xué)習(xí)階段。學(xué)員入學(xué)，做好教學(xué)工作。

十一月：申請驗收階段。向上級提出申請，準(zhǔn)備接受驗收。

十二月：驗收階段。登記學(xué)員成績，整理檔案資料。

三、我校掃盲工作采用教師分組承包的方式進行，承包教師負(fù)責(zé)發(fā)放掃盲學(xué)員入學(xué)通知書，動員掃盲學(xué)員入學(xué)。

四、今年上級下達我校的掃盲鞏固提高任務(wù)50人，為順利完成掃盲鞏固提高任務(wù)，要求參加掃盲工作的教師要充分做好準(zhǔn)備，認(rèn)真上好每一節(jié)課.在傳授文化知識的同時，要以農(nóng)技知識的為主，使學(xué)員至少掌握一門農(nóng)業(yè)實用技術(shù)，利用所學(xué)農(nóng)技知識脫貧致富，并帶動當(dāng)?shù)厝罕娭粮?，振興當(dāng)?shù)亟?jīng)濟。

五、充分利用遠(yuǎn)程教育資源對學(xué)員進行培訓(xùn)，組織學(xué)員收看有關(guān)節(jié)目，使學(xué)員既學(xué)到文化知識，又學(xué)到致富技術(shù)。

六、多做宣傳，爭取社會對掃盲工作的支持。同時，爭取上級領(lǐng)導(dǎo)的幫助，利用政府行為開展掃盲工作。

七、繼續(xù)發(fā)揚“兩基”攻堅中不怕苦、不怕累、不計報酬的精神，把掃盲工作做好。

八、獎懲辦法。

（1）、在掃盲工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作積極，成績突出的，濾布給予表彰獎勵。

（2）、在掃盲工作中不負(fù)責(zé)任，造成工作損失鐵，給予批評教育。

九、本計劃從20××年3月起執(zhí)行。

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