心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活中所總結(jié)和概括的一種重要經(jīng)驗(yàn)，它能夠幫助我們更好地反思和成長(zhǎng)。每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成總結(jié)的習(xí)慣，因?yàn)樗梢宰屛覀兏玫卣J(rèn)識(shí)自己，提高自己的能力和素質(zhì)。心得體會(huì)不僅僅是對(duì)自己的一種梳理和總結(jié)，更可以作為對(duì)外交流的一種方式，與他人分享經(jīng)驗(yàn)和見解。在寫心得體會(huì)時(shí)，我們需要重點(diǎn)突出自己的收獲和感悟，同時(shí)要注重邏輯和表達(dá)的清晰度。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。在這些范文中，你可以看到不同人的觀察和思考角度，以及他們對(duì)問(wèn)題的深入剖析和獨(dú)到見解。通過(guò)閱讀這些范文，你可以借鑒一些寫作技巧和表達(dá)方式，進(jìn)一步提升自己的寫作水平。希望大家都能寫出一篇優(yōu)秀的心得體會(huì)，與我們共同分享。%20心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作或生活中，通過(guò)觀察、思考和總結(jié)而得出的一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。它們可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己、找到問(wèn)題的根源和解決方法，同時(shí)也可以分享給他人，讓他們從中受益。在經(jīng)歷一段時(shí)間后，我深感寫一篇心得體會(huì)是十分必要的，這既可以對(duì)自己的成長(zhǎng)進(jìn)行反思，也可以對(duì)他人提供借鑒和啟示。那么，如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先，我們需要明確寫作的目的和對(duì)象，是為了自我反思還是為了分享給他人？其次，我們要針對(duì)具體的學(xué)習(xí)、工作或生活場(chǎng)景，找準(zhǔn)一個(gè)主題或核心要點(diǎn)，將自己的觀察、思考和感悟有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，形成一個(gè)有邏輯、有層次的結(jié)構(gòu)。此外，還可以加入一些具體的案例或?qū)嵗?，用具體的事例來(lái)支撐觀點(diǎn)，提升文章的說(shuō)服力和可讀性。最后，要保持簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言風(fēng)格，盡量避免冗長(zhǎng)和啰嗦，提煉出最核心、最有價(jià)值的信息。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。在這些范文中，你可以看到不同人的觀察和思考角度，以及他們對(duì)問(wèn)題的深入剖析和獨(dú)到見解。通過(guò)閱讀這些范文，你可以借鑒一些寫作技巧和表達(dá)方式，進(jìn)一步提升自己的寫作水平。希望大家都能寫出一篇優(yōu)秀的心得體會(huì)，與我們共同分享。
中國(guó)醫(yī)師節(jié)心得體會(huì)篇一
在抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情過(guò)程中，勇敢“逆行”的醫(yī)務(wù)人員牽動(dòng)人心，他們的感人事跡在社會(huì)上廣為傳頌。“無(wú)雙國(guó)士”鐘南山、“鄰家奶奶”李蘭娟、“鐵人院長(zhǎng)”張定宇、“硬核男神”張文宏……人們不吝用各種溫情、贊美的詞匯，來(lái)表達(dá)對(duì)他們的敬意。
有些名字在此次疫情之前就已廣為人知，比如在十幾年前抗擊非典時(shí)有非凡表現(xiàn)的鐘南山院士。但更多的名字我們不熟悉，他們?cè)趪?guó)內(nèi)外業(yè)界已久負(fù)盛名，但對(duì)于“歲月靜好”的我們而言，他們就是“隔行如隔山”的陌生人。殊不知，他們其實(shí)是默默守衛(wèi)我們健康的恩人。
大醫(yī)都是真國(guó)士，真國(guó)士有真風(fēng)采。比如，上海醫(yī)療救治專家組組長(zhǎng)、復(fù)旦大學(xué)附屬華山醫(yī)院感染科黨支部書記、主任張文宏，不久前在一次新聞發(fā)布會(huì)上，憑“人不能欺負(fù)老實(shí)人”“把所有的人都換下來(lái)，共產(chǎn)黨員上”等語(yǔ)錄圈粉無(wú)數(shù)，被很多網(wǎng)民稱為“硬核男神”。
網(wǎng)友給張文宏的外號(hào)，“男神”前的定性是“硬核”。何謂“硬核”?它不僅是敢說(shuō)硬話，敢扛硬事，敢跟危險(xiǎn)和困難“正面剛”，更在于有真本事、硬功夫，平時(shí)有準(zhǔn)備，戰(zhàn)時(shí)有底氣，用工匠精神和繡花精神做事?！坝埠恕钡娜瞬磺笊硖幘酃鉄粝?，卻走到哪里都“自帶光環(huán)”。
疫情仍然很嚴(yán)峻，但張文宏和他的同行們說(shuō)不用過(guò)度擔(dān)心，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝疫情。他們說(shuō)這番話，絕非輕飄飄，而是分量非常重，因?yàn)橛袌?jiān)實(shí)的科研成果和臨床經(jīng)驗(yàn)支撐。因?yàn)椤坝埠恕?，所以我們相信?/p>
疫情當(dāng)前，我們需要力量，我們需要榜樣。我們應(yīng)當(dāng)生動(dòng)講述防疫抗疫一線的感人事跡，講好中國(guó)抗擊疫情故事，展現(xiàn)中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心、同舟共濟(jì)的精神風(fēng)貌，凝聚眾志成城抗疫情的強(qiáng)大力量?！盁o(wú)雙國(guó)士”“鄰家奶奶”“鐵人院長(zhǎng)”“硬核男神”，他們就是現(xiàn)成的“中國(guó)故事”，就是我們每個(gè)人的“中國(guó)榜樣”。
中國(guó)醫(yī)師節(jié)心得體會(huì)篇二
這幾天，不少人在為張文宏醫(yī)生鳴不平。
大家很可能是誤會(huì)了。
我第一時(shí)間就看了這份名單。上海15人入選，其中9名女性。其中還包括張文宏醫(yī)生所在的華山醫(yī)院三位：主任醫(yī)師李圣青、主任醫(yī)師張繼明、副主任護(hù)師張靜。但這份名單強(qiáng)調(diào)的是一線，基本上，有比較重要類領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的人，即便在一線，也沒有入選。
比如，中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院院長(zhǎng)王辰院士、北京大學(xué)第三醫(yī)院院長(zhǎng)喬杰院士、天津中醫(yī)藥大學(xué)校長(zhǎng)張伯禮院士、中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院首席研究員仝小林院士、中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院院長(zhǎng)黃璐琦院士，以及大年初二就奔赴武漢的陳薇院士，還比如，專家組組長(zhǎng)鐘南山院士，他們都是在一線拼搏的專家，成績(jī)也很優(yōu)秀，但都沒有在名單上。
而張文宏醫(yī)生呢，他不是院長(zhǎng)或者院士，但他擔(dān)任主任的華山醫(yī)院感染科是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，他同時(shí)是中華醫(yī)學(xué)會(huì)感染病學(xué)分會(huì)常委兼秘書長(zhǎng)，中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)感染病分會(huì)副主任委員，特別是，他還是上海市新型冠狀病毒感染的肺炎醫(yī)療救治專家組組長(zhǎng)。這個(gè)組長(zhǎng)屬于臨時(shí)性的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，但很重要。
張文宏曾經(jīng)說(shuō)，不要讓老實(shí)人吃虧，不要欺負(fù)老實(shí)人，和其他專家一樣，他把這個(gè)榮譽(yù)讓出來(lái)，是很正常的。
所以，沒什么不平，張文宏也沒有被欺負(fù)。
倒過(guò)來(lái)說(shuō)，本來(lái)，張文宏醫(yī)生自己也說(shuō)過(guò)，疫情一過(guò)，“新冠大幕落下，我會(huì)silently地走開。醫(yī)院里躲在墻角走的那個(gè)就是我?！彼緛?lái)就不是希望站在聚光燈下的人物，不受表彰，本來(lái)就是我們所喜愛的張文宏人設(shè)。
好?；剡^(guò)頭來(lái)看，我們喜歡張文宏的什么?
我覺得是因?yàn)樗且粋€(gè)耿直的人，有煙火氣，是一個(gè)正常人，而不是滿嘴官話套話的人，從不給自己身上添高尚人設(shè)。
比如：
—張文宏：對(duì)我個(gè)人你不要采訪，我覺得沒什么意思。我就一個(gè)鄉(xiāng)下人跑到上海，讀完書留下來(lái)工作而已。
記者本來(lái)是希望挖一點(diǎn)他報(bào)考志愿時(shí)的高尚意愿，但是他看破套路，就是不入套。
又有記者問(wèn)他上海的治療方案，希望表現(xiàn)他的專業(yè)性，為上海加加分。但他一句話懟回來(lái)：“我跟你講你也聽不懂，因?yàn)槲覀冏x的書是不一樣的。你能聽懂我說(shuō)的每一個(gè)字，但你不懂什么意思。但我可以告訴你重癥病人是集中了上海最好的多學(xué)科團(tuán)隊(duì)治療。治療方案不是寫在紙上的，而是寫在病人身上的?！?/p>
許多媒體都在報(bào)道一線醫(yī)護(hù)加班加點(diǎn)，超負(fù)荷工作，他直接去點(diǎn)破：“干嘛要這樣道德綁架啊!我不鼓勵(lì)加班加點(diǎn)，拋棄家庭，無(wú)休無(wú)止工作是不人道的。對(duì)于普通人它就是一份工作，不要用高尚來(lái)綁架別人?！?/p>
有領(lǐng)導(dǎo)拍著胸脯說(shuō)疫苗肯定沒問(wèn)題。結(jié)果，他又說(shuō)大實(shí)話：不要對(duì)疫苗報(bào)太大希望：“疫苗就算出來(lái)也要到年底了?！睂?duì)于熱門的血漿療法，他說(shuō)：“注射血漿者不可能立刻康復(fù)，也不是每一名患者都可以注射，立刻康復(fù)那是電影?！?/p>
對(duì)于“很多醫(yī)生態(tài)度不好”的批評(píng)，他也懟：“大家看到醫(yī)生都是文質(zhì)彬彬的，那都是假的，全都是假的!”“專家到了這份上吧，我看脾氣沒有一個(gè)好，吵架是經(jīng)常的，但都是本著對(duì)病人極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，否則我跟你吵什么吵啊?你好我好大家好不好嗎?”
他這些耿直的話，每一句都不討好，甚至?xí)岊I(lǐng)導(dǎo)很難辦。尤其是那些喜歡影視劇里烈士臨死還有一句話劇情的人。
但是我們都喜歡這樣的，因?yàn)檫@就是一個(gè)正常人、普通人應(yīng)該有的樣子。沒有那么高尚那么花枝招展。
不過(guò)，不要著急。我們喜歡張文宏真的只是這些嗎?換一個(gè)角度思考，這些話，如果一個(gè)辦公室里最普通的員工說(shuō)出來(lái)，換一個(gè)人說(shuō)，我們還會(huì)這么喜歡嗎?不一定。我們之所以欣賞張文宏，并不是僅僅因?yàn)檫@些耿直的話，還因?yàn)檫@些耿直背后的專業(yè)。
他確實(shí)就是鄉(xiāng)下進(jìn)城讀書留下來(lái)工作而已，但是，他1987年考入上海醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)系，畢業(yè)后進(jìn)入華山醫(yī)院，先后在香港大學(xué)、美國(guó)哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院以及芝加哥州立大學(xué)微生物系從事訪問(wèn)學(xué)者以及博士后工作。2003年非典時(shí)，他就是上海的專家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)成員。他帶領(lǐng)的華山醫(yī)院感染科，連續(xù)九年位居“中國(guó)醫(yī)院排行榜”中國(guó)感染病學(xué)科榜首。
以專業(yè)能力作為背景，成為一個(gè)不可替代的人，耿直的脾氣才會(huì)顯出可愛來(lái)。否則，可能會(huì)顯出傻氣。
這就是張文宏現(xiàn)象對(duì)我們的啟示：要做一個(gè)正常人，一個(gè)耿直的人，但前提是成為一個(gè)不可替代的人，成為一個(gè)專業(yè)人士。
如果只是一個(gè)隨時(shí)可以被替代的人，那么，你就會(huì)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)肉麻馬屁話，對(duì)下屬空話套話，對(duì)記者編假話，會(huì)抓住一切機(jī)會(huì)給自己強(qiáng)行高尚起來(lái)，以鞏固自己岌岌可危的地位。長(zhǎng)此以往，整個(gè)人自然變得格局很小，算小賬，琢磨小智慧，玩弄小把戲，結(jié)果，機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命。
如果成為一個(gè)不可替代的人，就有了選擇的自由，于是精神舒展，不被欺負(fù)。張文宏說(shuō)，他也是一路被欺負(fù)過(guò)來(lái)的，“不讀書，就是人家怎么欺負(fù)你，你怎么欺負(fù)回去。但如果你書讀多了，你會(huì)選擇不再跟這些人有關(guān)系?！薄澳惚蝗似圬?fù)慣了，你就知道欺負(fù)人的嘴臉是怎樣的，你就要善待比你年紀(jì)小的、權(quán)力沒你大的人?！?/p>
這一點(diǎn)我稍有一點(diǎn)體會(huì)。比如說(shuō)，我在呦呦鹿鳴算是“一個(gè)不可替代的人”，因?yàn)檫@里文章都是我寫的，很少有人寫得來(lái)。正因?yàn)槿绱耍移饩蜐u漸長(zhǎng)起來(lái)。比如說(shuō)，經(jīng)常有人來(lái)罵我，每天都有，主要也是因?yàn)殚喿x基數(shù)大，一千個(gè)人里有一個(gè)罵娘總數(shù)就很多了。大多數(shù)我客氣回復(fù)，有的實(shí)在惡意滿滿的，我常常就一個(gè)“滾”字回過(guò)去。被我罵一個(gè)滾字的應(yīng)該幾百人不止了。
但是，如果說(shuō)，我寫的文字總共就十幾個(gè)人(比如決定我飯碗的人)看，而我寫的隔壁老王也能寫，那么，這十幾個(gè)人里，即便是每個(gè)人都指著我鼻子罵娘，即便他們完全無(wú)理取鬧，我恐怕都得老老實(shí)實(shí)地接受。根本耿直不起來(lái)。這正是，人窮志短，馬瘦毛長(zhǎng)。
所以，僅僅學(xué)耿直的脾氣和表達(dá)是沒用的，關(guān)鍵要看里子——把腦中的學(xué)養(yǎng)框架建起來(lái)，把身上的專業(yè)壁壘提起來(lái)，把胸中的浩然正氣養(yǎng)起來(lái)。我們天天贊美張文宏，自己卻沒兩把刷子，恐怕將來(lái)不免要上演小型尷尬現(xiàn)場(chǎng)?！耙鲆粋€(gè)正常人”，并不容易，正常的背后，是一萬(wàn)小時(shí)定律，是板凳坐得十年冷。
中國(guó)醫(yī)師節(jié)心得體會(huì)篇三
1、你把愛的情懷注入生命，用愛的付出換取他人的健康幸福，用愛的熱忱歡樂(lè)世間萬(wàn)千人家，用愛的堅(jiān)韌撐起患者心中的一方晴空，你就是上天派往人間的愛的天使。醫(yī)師節(jié)到了，愿日夜辛苦勞作的醫(yī)生朋友們幸福一生。
2、因?yàn)槟銈儾蛔兊奈⑿?，不變的辛勞，不變的真誠(chéng)，才換來(lái)更多的歡樂(lè)健康和幸福。你們是美麗的白衣天使，攜帶福祉降落凡間。像白衣天使致敬，醫(yī)生節(jié)快樂(lè)!
3、我代表阿爸阿媽，阿叔阿嬸，阿哥阿嫂，阿弟阿妹，阿婆阿爹，阿姨阿太，祝你：在醫(yī)生節(jié)到來(lái)之際，生活幸福，愛情甜蜜，事業(yè)發(fā)達(dá)!
4、你的職業(yè)神圣，你的工作平凡，你的身姿怡然，你的步伐矯健，你的微笑甘甜，你的問(wèn)候暖人間。有了你，病房溫馨;有了你，病人踏實(shí)，有了你，家屬放心。祝你及天下所有的白衣天使節(jié)日快樂(lè)，健康永遠(yuǎn)!
5、特殊的日子里，沒有__的患者，沒有病痛的折磨，沒有風(fēng)雨的侵襲;唯有愛的源泉，唯有你的關(guān)懷，唯有心的祝福，白衣天使，節(jié)日快樂(lè)!
6、白衣天使送來(lái)各種各樣的祝福，希望你平安的登上旅行的快車道，愿你與快樂(lè)緊緊擁抱，困難見你羞愧繞道，煩惱見你低頭走掉，健康對(duì)你格外關(guān)照，吉祥將你層層圍繞，幸福對(duì)你傾情微笑!祝你醫(yī)生節(jié)快樂(lè)!
7、白衣天使，今天是你的節(jié)日，你們用對(duì)生命的愛，實(shí)踐著南丁格爾的諾言，你們用溫柔的話語(yǔ)，激勵(lì)人們戰(zhàn)勝病魔的信心，匆匆的腳步，伴隨你忙碌的身影，甜甜的微笑，袒露你火熱的心腸，重重的隔離，驅(qū)不散朋友的牽掛。
8、折翼的天使降落人間，魔法依舊附體，靈光顯現(xiàn)人間。健康永留，病魔難侵，這是你的功勞，白衣天使，節(jié)日快樂(lè)!
9、群山，是湖泊的天使;藍(lán)天，是白云的天使;黎明，是黑夜的天使;陽(yáng)春，是白雪的天使;你們，是我們的天使。醫(yī)生節(jié)，祝你開心。
10、像朋友一樣的貼心溫柔，像親人一樣的噓寒問(wèn)暖，像長(zhǎng)者一樣悉心叮嚀。醫(yī)生節(jié)，愿朋友們都得到關(guān)懷，心理健康，身體康泰。
中國(guó)醫(yī)師節(jié)心得體會(huì)篇四
學(xué)習(xí)醫(yī)生的先進(jìn)事跡心得體會(huì)一個(gè)再平凡不過(guò)的名字，通過(guò)中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播欄目、焦點(diǎn)訪談節(jié)目以及其他眾多媒體的廣泛報(bào)道，成了神州大地家喻戶曉的人物，他的先進(jìn)事跡，贏得了人們的贊頌。他，就是上海知識(shí)青年-_。_的成長(zhǎng)，離不開兵團(tuán)精神的熏陶，離不開各級(jí)組織的關(guān)心與培養(yǎng)，離不開當(dāng)?shù)厝罕姷闹С峙c愛護(hù)。_這個(gè)先進(jìn)典型是兵團(tuán)的驕傲和財(cái)富，也是上海的驕傲和財(cái)富。從_身上，我們看到了上海知青在西陲邊疆吃苦耐勞、建功立業(yè)的艱難歷程，看到了上海知青對(duì)祖國(guó)的熱愛和一個(gè)共產(chǎn)黨員對(duì)黨的事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)，看到了一個(gè)醫(yī)生高尚的敬業(yè)精神。在他的身上，我們看到了真誠(chéng)，看到了堅(jiān)持。時(shí)間、環(huán)境、寂寞、以及親人間的生離死別，等等難題，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在向_發(fā)出挑戰(zhàn)，這需要何等的勇氣和毅力，最終，他克服了一道道難關(guān)，為自己的人生，畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。當(dāng)?shù)厝罕姺Q贊_是個(gè)“學(xué)歷不高水平高，不是親人勝似親人”的好醫(yī)生。作為21世紀(jì)的我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)他那種始終在困難面前不屈不撓，斗志昂揚(yáng)，迎面而上，攻堅(jiān)克難的精神。相信他的事跡會(huì)永遠(yuǎn)鞭策著我們向前走，在遇到困難后不逃避，學(xué)會(huì)勇敢的解決，遇到挫折后不退縮，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。相信他的精神會(huì)時(shí)刻使我們牢記在心里。
中國(guó)醫(yī)師節(jié)心得體會(huì)篇五
中國(guó)醫(yī)師作為醫(yī)療行業(yè)的中堅(jiān)力量，承載著患者和社會(huì)的希望。他們始終將患者的健康放在首位，以仁心和專業(yè)技能為基石，將醫(yī)治疾病和減輕病痛作為自己的使命。然而，與此同時(shí)，醫(yī)生也面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。在這個(gè)不確定和變化的時(shí)代，中國(guó)醫(yī)師通過(guò)自身的探索和反思，積累了許多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：關(guān)注患者全面健康
中國(guó)醫(yī)師在日常工作中常常強(qiáng)調(diào)的一個(gè)重要觀點(diǎn)就是關(guān)注患者的全面健康。他們認(rèn)為，患者的身體健康不僅僅是消滅疾病，還包括心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力。因此，他們將病人看作是一個(gè)整體，而不只是疾病的承載者。他們會(huì)從多個(gè)角度為患者提供綜合性的醫(yī)療服務(wù)，關(guān)注患者的心理狀況，提供必要的心理支持和輔導(dǎo)，使患者能夠在身體和心理方面得到全面的康復(fù)和改善。
第三段：堅(jiān)守醫(yī)學(xué)初心，提升醫(yī)療水平
中國(guó)醫(yī)師在日常工作中堅(jiān)守醫(yī)學(xué)初心，不斷提升自身的醫(yī)療水平。他們深知醫(yī)學(xué)是一門終身學(xué)習(xí)的學(xué)科，不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究以掌握最新的醫(yī)療技術(shù)和知識(shí)。同時(shí)，他們也在實(shí)踐中經(jīng)驗(yàn)豐富，不斷總結(jié)和反思，將自己的經(jīng)驗(yàn)和技能不斷提升。在醫(yī)學(xué)的道路上，他們時(shí)刻保持謙虛和虛心，不僅要關(guān)注自己的專業(yè)能力，還要關(guān)注醫(yī)療機(jī)構(gòu)的整體實(shí)力，推動(dòng)醫(yī)療水平的不斷提升。
第四段：倡導(dǎo)細(xì)致溝通，加強(qiáng)醫(yī)患關(guān)系
中國(guó)醫(yī)師在與患者溝通交流中，倡導(dǎo)細(xì)致的溝通，加強(qiáng)醫(yī)患關(guān)系。他們深知良好的醫(yī)患關(guān)系對(duì)治愈疾病和提高患者滿意度的重要性。因此，他們?cè)诨颊咴\療過(guò)程中，注重與患者進(jìn)行詳細(xì)的交流，傾聽患者的訴求和疑慮，解答患者的問(wèn)題，增加患者的信任感。這種細(xì)致的溝通和關(guān)懷，不僅能夠提高患者的治療效果，還能夠改善醫(yī)患關(guān)系，促進(jìn)醫(yī)療服務(wù)的良性循環(huán)。
第五段：培養(yǎng)良好職業(yè)素養(yǎng)，追求卓越
中國(guó)醫(yī)師在職業(yè)發(fā)展中追求的不僅僅是專業(yè)技能的提升，還包括培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)。醫(yī)師需要具備高度的責(zé)任心和職業(yè)道德，以患者為中心，保護(hù)患者的權(quán)益和利益。同時(shí)，醫(yī)師還需要不斷提高自身的綜合素質(zhì)，包括溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和自我管理能力等方面。他們追求卓越，以良好的職業(yè)素養(yǎng)和優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)贏得患者的信任和尊重。
在當(dāng)前醫(yī)療行業(yè)變革和發(fā)展的背景下，中國(guó)醫(yī)師通過(guò)自身的實(shí)踐和反思，總結(jié)出了許多寶貴的心得體會(huì)。他們關(guān)注患者的全面健康，積極提升自身的專業(yè)能力，倡導(dǎo)細(xì)致的醫(yī)患溝通，培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)，追求卓越。這些心得體會(huì)不僅為醫(yī)師們提供了指導(dǎo)和借鑒，也推動(dòng)了整個(gè)醫(yī)療行業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。在未來(lái)的道路上，中國(guó)醫(yī)師將繼續(xù)努力，在不斷的實(shí)踐中探索和積累更多的心得體會(huì)，為患者的健康貢獻(xiàn)更多的力量。
中國(guó)醫(yī)師節(jié)心得體會(huì)篇六
__教授是一個(gè)學(xué)者，我經(jīng)常會(huì)叫x老師，因?yàn)閤老師感覺更為親近。師者，授業(yè)解惑。師者，學(xué)術(shù)殿堂里的臺(tái)階，讓學(xué)生踩著他的肩膀前進(jìn)、探索，無(wú)私的分享著他的知識(shí)、見解、經(jīng)歷，讓他的學(xué)生成為像老師一樣的人。
我們共同致力于民眾健康，我們?cè)谔剿饔檬裁礃拥姆绞絹?lái)讓我們的全科醫(yī)生進(jìn)步，讓我們的全科服務(wù)更完善、更貼近民眾的需求、解決民眾的疾患，讓更多的民眾受益。說(shuō)得好像很“高大上“，但是我們?nèi)漆t(yī)生的確每天都是在這樣的工作和服務(wù)著。發(fā)病率最高的“感冒“我們看著，患病率最高的“高血壓、糖尿病“我們管著，婦女、兒童、老人的健康我們也管理著，我們是應(yīng)該為自己自豪的。雖然超負(fù)荷的工作，經(jīng)常需要苦中作樂(lè)。
全科醫(yī)學(xué)是什么?全科醫(yī)生是怎樣的?怎樣才是一個(gè)合格的全科醫(yī)生?也許我們是“5+3“規(guī)陪模式出來(lái)的全科醫(yī)生，但是培訓(xùn)地點(diǎn)是綜合醫(yī)院的?？疲t(yī)生是?？漆t(yī)生，培訓(xùn)結(jié)束后，我們下到社區(qū)，心理落差是非常大的。澳大利亞有著全世界最完善的初級(jí)衛(wèi)生保健體系，他們的全科醫(yī)生是怎樣的?他們的全科診療是怎樣的呢?楊老師為我們帶來(lái)了第一課——《全科服務(wù)質(zhì)量和評(píng)價(jià)》。
澳大利亞的全科醫(yī)生也是需要培訓(xùn)和需要考試的。他們是為期三年，在社區(qū)診所中“以師帶徒“進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)有關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)、醫(yī)患關(guān)系、職業(yè)發(fā)展、社區(qū)醫(yī)學(xué)服務(wù)等內(nèi)容，有明確的培訓(xùn)提綱、內(nèi)容，有獨(dú)立的評(píng)審機(jī)構(gòu)對(duì)全科醫(yī)學(xué)服務(wù)進(jìn)行評(píng)審。在澳大利亞的全科診療中有三步——建立關(guān)系、疾病診治、疾病管理，為病人提供病人能夠理解的知識(shí)、易獲得的連續(xù)性的服務(wù)。
深圳的全科診療重在“疾病診治“。病人來(lái)看病，我們看到了“小人“和““大病“，我們更關(guān)注于疾病的本身，沒有做到“以人為中心“。我們忽略了病人的性別、文化背景、家庭關(guān)系、沒有保護(hù)患者的隱私等。
我們是否也需要建立一個(gè)新的全科醫(yī)生的考評(píng)體系，培訓(xùn)我們的師資力量，讓新生的全科醫(yī)生能以更合理的方式獲得全科證。誰(shuí)來(lái)當(dāng)全科醫(yī)學(xué)生的老師、學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)什么知識(shí)技能，具備什么樣的溝通方式。這是我們必須探索的，我們可以模仿澳大利亞，取長(zhǎng)補(bǔ)短，建立一個(gè)深圳全科醫(yī)生標(biāo)準(zhǔn)。
我們最貼近民眾，忙忙碌碌于每天的診療工作，回頭一想，好像也沒有做什么特別有意義的事情。科研離我們很遙遠(yuǎn)，但其實(shí)科研就在我們的身邊，楊老師的第二課——《基本醫(yī)療服務(wù)的研究設(shè)計(jì)》?！按竽懠僭O(shè)，小心求證“，選擇最感興趣的課題或是工作中最困擾的問(wèn)題來(lái)進(jìn)行研究。
以“picos“的模式進(jìn)行設(shè)計(jì)。p——明確的研究對(duì)象、人群、群體，i——明確要干預(yù)什么或問(wèn)題是什么，c——清晰的表述對(duì)照組、對(duì)照人群，o——明確預(yù)期的研究結(jié)果或預(yù)期的干預(yù)結(jié)果，s——明確研究的時(shí)間范圍。困擾我們的慢病管理、家庭醫(yī)生服務(wù)、家庭病床發(fā)展方向，都可以作為課題，每個(gè)社區(qū)的居民不同，社區(qū)的社會(huì)現(xiàn)象和文化現(xiàn)象都是不一樣的，可以作為一個(gè)特定的人群進(jìn)行研究、進(jìn)行干預(yù)。完全隨機(jī)、雙盲、三盲的實(shí)驗(yàn)在社區(qū)是不可能做到的。我們可以進(jìn)行性別的比較、不同年齡段的比較、病人自身的比較，甚至采用社會(huì)學(xué)研究方法，對(duì)病人進(jìn)行訪談。興趣是讓研究堅(jiān)持下去的動(dòng)力，讓社區(qū)民眾獲益是研究的根本目的。
有了《基本醫(yī)療服務(wù)的研究設(shè)計(jì)》作為基礎(chǔ)，針對(duì)全科醫(yī)生介紹他的《糖尿病的社區(qū)健康教育和中醫(yī)藥防治的效果評(píng)價(jià)》、全科醫(yī)生陳章《羅湖區(qū)戶籍老人輕度認(rèn)知障礙患病率調(diào)查及影響因素研究》進(jìn)行討論，全科醫(yī)生們對(duì)課題的設(shè)計(jì)、研究方法提出問(wèn)題，和課題的設(shè)計(jì)者討論怎樣做會(huì)更好，楊老師最后總結(jié)，對(duì)每個(gè)課題提出比較可行的研究方向。每一次機(jī)會(huì)都是珍貴的，人的交集每一次也都不一樣的。我們精力有限，不可能面面俱到，也不是國(guó)家政府制定政策的人，需要解決的是我們居民的問(wèn)題，實(shí)際的切身問(wèn)題。
開創(chuàng)新模式或是做創(chuàng)新性的研究總是會(huì)碰到種.種困難的。可以研究某一個(gè)點(diǎn)、某一種方法、某一個(gè)方劑、某一個(gè)健康教育方式，研究方法必須具備真實(shí)性和可重復(fù)性。對(duì)于這一課，我的印象不深。還是要讓感興趣的人參加，討論的氛圍才會(huì)好。
邱珊嬌醫(yī)生的《社區(qū)合并抑郁障礙的2型糖尿老人個(gè)性化干預(yù)及效果評(píng)價(jià)》，自己不做評(píng)價(jià)。但是受啟發(fā)的是，老年糖尿病病人往往不能管理好自己，有抑郁障礙的老人更是喪失了疾病自我管理的能力，他已經(jīng)駕馭不了管理糖尿病的“五架馬車“，這時(shí)候我們需要一個(gè)人，需要一個(gè)和他關(guān)系親密的人和他一起管理疾病。我們可以讓親近的人獲得知識(shí)，幫助、監(jiān)督病人，共同管理飲食、運(yùn)動(dòng)、按時(shí)服藥等。社區(qū)研究不一定要用定量的研究方法，可以試試用定性的社會(huì)學(xué)研究方法，可以用訪談的形式進(jìn)行記錄。生活質(zhì)量的評(píng)估非常重要，疾病的改善不一定非?？?，但是生活質(zhì)量可以在短時(shí)間內(nèi)有改善。
科研設(shè)計(jì)最受益的是科研設(shè)計(jì)的那個(gè)人!參與非常重要，參與進(jìn)去了，就是獨(dú)一無(wú)二。楊老師為其量身定做了很多研究方法、研究方向。當(dāng)參與者自己準(zhǔn)備越多，就會(huì)發(fā)現(xiàn)越多的問(wèn)題，就會(huì)想解決這些問(wèn)題，查文獻(xiàn)，能文獻(xiàn)解決的文獻(xiàn)解決。文獻(xiàn)解決不了的，咨詢閱歷豐富的楊老師，總是能得到滿意的答復(fù)。因?yàn)楫?dāng)我們?yōu)橐粋€(gè)科研課題閱讀了10篇文獻(xiàn)時(shí)，楊老師讀的可能是20、30篇!
每一次出場(chǎng)都是認(rèn)真的對(duì)待!楊老師在這里是全科醫(yī)學(xué)倡導(dǎo)者，我們是全科醫(yī)學(xué)的踐行者，成為像楊老師一樣的人，也是我們的目標(biāo)!
第十二屆中國(guó)醫(yī)師先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得
中國(guó)醫(yī)師節(jié)心得體會(huì)篇七
××市衛(wèi)生局評(píng)為“優(yōu)秀鄉(xiāng)村醫(yī)生”，連續(xù)多年被××××市漢留鎮(zhèn)衛(wèi)生院評(píng)為“年度鄉(xiāng)村醫(yī)生先進(jìn)個(gè)人”，多次被該鎮(zhèn)黨委評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
一、情系鄉(xiāng)村，扎根基層，無(wú)私奉獻(xiàn)。
1978年底，由群眾一致推薦，應(yīng)村黨支部的召喚，在××××水利局當(dāng)通訊員網(wǎng)的他懷著對(duì)農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的向往和熱愛，回到京漢村當(dāng)了一名赤腳醫(yī)生，負(fù)責(zé)合作醫(yī)療(村衛(wèi)生室)籌建工作。毫無(wú)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)的他，工作熱情雖高，但工作難度可想而知，他也曾經(jīng)躊躇過(guò)、彷徨過(guò)，但經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，最終，他選擇了堅(jiān)持，他說(shuō)絕不能辜負(fù)群眾的信任和組織的期望。為了盡快掌握醫(yī)藥知識(shí)和技能，他一邊工作，一邊在鄉(xiāng)衛(wèi)生院學(xué)習(xí)中醫(yī)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)并參加臨床實(shí)踐，他購(gòu)買了大量的醫(yī)學(xué)書籍，利用晚上時(shí)間挑燈夜讀，拼命地汲取醫(yī)學(xué)知識(shí)。功夫不負(fù)有心人，1980年他順利通過(guò)市衛(wèi)生主管部門考核，取得了“赤腳醫(yī)生證書”，1986年參加江蘇省鄉(xiāng)村醫(yī)生統(tǒng)一考試，取得“江蘇省鄉(xiāng)村保健醫(yī)生證書”。××××和許許多多扎根農(nóng)村的赤腳醫(yī)生一樣，雖然“白手起家”，但是不斷自我挑戰(zhàn)，雖然條件艱苦，但是不斷克服困難，逐漸擔(dān)當(dāng)起了“鄉(xiāng)村醫(yī)生”這一光榮而又艱巨的重任。
京漢村是××××市漢留鎮(zhèn)最大的行政村，村民分散，居住在32個(gè)自然村莊，全村村民近3000人，誰(shuí)家的人有什么病，誰(shuí)家的媳婦什么時(shí)候到預(yù)產(chǎn)期，誰(shuí)家的孩子什么時(shí)候該接種何種疫苗，他的心里都有一本賬。近30年來(lái)，他的足跡遍及京漢村的每一個(gè)角落、每條巷道。村民朱留黨因患慢性膽囊炎、胃病多年，每次病情發(fā)作，都請(qǐng)××××出診，他從不厭煩，每次都及時(shí)趕到，為病人進(jìn)行治療，一等就是幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)候能等到深夜，直到病人病情穩(wěn)定，他還要再囑咐幾句，才放心地回家。雖然是多次出診服務(wù)，但從未收過(guò)出診費(fèi)和注射費(fèi)。病人為了感謝他，給他送去了家禽和雞蛋，他也總是婉言謝絕。
近30年來(lái)，不論春夏秋冬，不論白天黑夜，村民們的病痛是××××最掛心的，他從不計(jì)較個(gè)人得失，默默地?zé)o私地奉獻(xiàn)著。哪家有人病了，一個(gè)電話過(guò)來(lái)，他立即上門診療，或者載著患者回衛(wèi)生站救治，有時(shí)碰到疑難雜癥自己無(wú)法救治，他會(huì)想方設(shè)法幫助病人轉(zhuǎn)到鎮(zhèn)醫(yī)院。臘月的一個(gè)夜晚，村民袁梅紅因劇烈腹痛，到衛(wèi)生站急診，恰逢××××值班，病人剛到就出現(xiàn)了休克癥狀，根據(jù)多年行醫(yī)經(jīng)驗(yàn)，他判斷可能是異位妊娠引起的內(nèi)出血。時(shí)間就是生命，他當(dāng)機(jī)立斷，立即安排病人轉(zhuǎn)鎮(zhèn)衛(wèi)生院治療，他一邊聯(lián)系鎮(zhèn)衛(wèi)生院做好準(zhǔn)備工作，一邊聯(lián)系車輛，并陪護(hù)病人一同前往。經(jīng)上級(jí)醫(yī)生診斷，病人因黃體破裂，出血量達(dá)ml，如不及時(shí)手術(shù)，極有可能有生命危險(xiǎn)。經(jīng)過(guò)2個(gè)多小時(shí)的緊急搶救，病人轉(zhuǎn)危為安，他懸著的一顆心安然放下，默默地離開衛(wèi)生院，回到家已是凌晨2點(diǎn)多。在醫(yī)療工作中，××××同志始終把孤寡老人、特困家庭作為重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象。京漢村孫吳組兩位五保老人，朱揚(yáng)開患老慢支、肺心病，老伴張儉英患高血壓、腦梗塞，長(zhǎng)年無(wú)人照顧，連基本生活也不能自理，××××就定期免費(fèi)送醫(yī)送藥上門，長(zhǎng)達(dá)5年之久，從無(wú)怨言;村民張素珍，多年前因結(jié)扎留下了后遺癥，身體一直不好，“屋漏偏逢連陰雨”，家境本來(lái)就不好的她，82年丈夫又患胃癌不幸去世，留下了兩個(gè)未成年子女，她幾乎喪失了生活的信心，××××知道情況后，多次登門勸說(shuō)、開導(dǎo)，并給孩子和她帶去了營(yíng)養(yǎng)品，鼓勵(lì)她重新樹起生活的信心，并為她墊付了幾千元醫(yī)藥費(fèi)。說(shuō)起這樣的事情干部群眾如數(shù)家珍，不勝枚舉。多年來(lái)，他累計(jì)為當(dāng)?shù)厝罕姕p免醫(yī)療費(fèi)用數(shù)萬(wàn)元。同時(shí)他還堅(jiān)持對(duì)軍烈屬重點(diǎn)關(guān)照，每逢他們有了病痛，都主動(dòng)上門，送醫(yī)送藥。他說(shuō)，人都有個(gè)病痛，軍屬家庭孩子不在身邊，我做好他們的保健醫(yī)生是應(yīng)該的。
二、立足本職，愛崗敬業(yè)，任勞任怨。
墊付，孩子家長(zhǎng)感激不已，最終接受了預(yù)防接種。經(jīng)過(guò)幾年的不懈努力，該村計(jì)劃免疫工作有了明顯的提高，各種疫苗接種率都達(dá)到了100%。在計(jì)劃免疫工作中，××××還不斷開拓，不斷創(chuàng)新，率先在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站建立了新生兒預(yù)防接種登記，兒童出生登記，流動(dòng)兒童管理登記本，使計(jì)劃免疫工作有了新的起色。
，就在他日夜為百姓求醫(yī)問(wèn)藥解除病痛時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的非典疫情又把他推到了“保障人民群眾健康和生命安全，眾志成城抗擊非典”的第一線，在防治“非典”工作中，他負(fù)責(zé)疫情排查和宣教工作，為了能夠在第一時(shí)間掌握外出返鄉(xiāng)人員情況，他走村入戶，跟群眾溝通了解，宣傳非典防治知識(shí)，在防治非典的數(shù)十個(gè)日日夜夜，他沒睡過(guò)一次安穩(wěn)覺，不知疲倦地奮斗在一線，××××消瘦了，累病了，人黑了，但他無(wú)怨無(wú)悔。他經(jīng)常與當(dāng)?shù)厝罕娬勑?，積極配合有關(guān)職能部門動(dòng)員村民進(jìn)行改水改廁，現(xiàn)在京漢村自來(lái)水和衛(wèi)生廁所普及率達(dá)95%以上。近幾年，他每年都能篩查上報(bào)疑似結(jié)核病人2至3例，全程督導(dǎo)結(jié)核病人1—2例。在督導(dǎo)病人的過(guò)程中，真正做到了“送藥到手，看服到口，服后再走”的要求。他盡自己所能，為公共衛(wèi)生事業(yè)傾注了大量心血。
三、勤奮好學(xué)，精益求精，德藝雙馨。
他在堅(jiān)持做好本職工作的同時(shí)，刻苦鉆研，精益求精，多年來(lái)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)達(dá)30多次，并利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)基層醫(yī)生的各類醫(yī)學(xué)書籍，并記了大量筆記，遇到難題更是從不放過(guò)。他堅(jiān)持向鎮(zhèn)衛(wèi)生院資深醫(yī)師、大醫(yī)院專家虛心請(qǐng)教，在業(yè)務(wù)上力求精益求精。1992年他還參加了××××市衛(wèi)生局舉辦的中醫(yī)知識(shí)培訓(xùn)班，并以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉弥嗅t(yī)結(jié)業(yè)證書。通過(guò)自學(xué)和理論聯(lián)系實(shí)踐，他的醫(yī)療技術(shù)水平提高得很快，使一些常見病和多發(fā)病的處理得心應(yīng)手，一般的疾病不用去大醫(yī)院，在他這里都能得到解決，業(yè)務(wù)水平和診療能力得到了群眾的認(rèn)可和滿意，成為了當(dāng)?shù)厝罕娦诺眠^(guò)的好醫(yī)生。
德藝雙馨是××××的一貫品德?！痢痢痢脸Ｕf(shuō)：做人要講人品，行醫(yī)要重醫(yī)德。因此他從不為金錢所動(dòng)，為錢喪德，從醫(yī)30年來(lái)，他從不做違規(guī)違紀(jì)之事，從不接受吃請(qǐng)，不拿病人“紅包”，進(jìn)藥也嚴(yán)格把關(guān)，幾十年來(lái)從未因用藥而發(fā)生醫(yī)療事故。他還積極參與獻(xiàn)血等公益活動(dòng)，幾年來(lái)，先后無(wú)償獻(xiàn)血6次，僅一年就獻(xiàn)血2次，可以說(shuō)，他將自己的一生毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了他所鐘愛的事業(yè)。
四、思想解放，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。
近年來(lái)，按照中央、省、市、縣的有關(guān)政策要求，××××市加強(qiáng)了對(duì)村級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的規(guī)范管理和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)功能的拓展，面對(duì)新的形勢(shì)，××××思想活躍，有創(chuàng)新精神，以不斷滿足人民群眾的醫(yī)療需求和讓更多的人民群眾得到更好的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)為目標(biāo)，積極投身于衛(wèi)生改革中，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，配合上級(jí)主管部門，實(shí)行鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務(wù)管理一體化工作。他率先主動(dòng)出資5000元給衛(wèi)生院，幫助衛(wèi)生站建設(shè)，他的所為，一時(shí)讓人難以理解，甚至遭到了少數(shù)人的反對(duì)，認(rèn)為這是衛(wèi)生院的事，一體化后還會(huì)影響個(gè)人利益，而他不但不為所動(dòng)，反而耐心說(shuō)服其他鄉(xiāng)村醫(yī)生，“鄉(xiāng)村一體化是為了更好地服務(wù)于人民群眾，是為了把我們農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)做優(yōu)做強(qiáng)，不但群眾受益，我們的事業(yè)也會(huì)越來(lái)越有發(fā)展啊!”。在他的影響下，其他鄉(xiāng)村醫(yī)生也積極籌資，有力地推動(dòng)了鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務(wù)管理一體化工作的開展。目前，漢留鎮(zhèn)的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作取得明顯成效，為促進(jìn)鄉(xiāng)村衛(wèi)生事業(yè)的健康發(fā)展邁出了一大步。
××××是千千萬(wàn)萬(wàn)鄉(xiāng)村醫(yī)生的縮影，在這個(gè)平凡的崗位上，他默默奉獻(xiàn)、任勞任怨、辛勤耕耘、艱苦創(chuàng)業(yè)。雖然他沒有豪言壯語(yǔ)，沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，但是，正是他幾十年來(lái)扎根基層，心系群眾疾苦，關(guān)心群眾安危，才鞏固了農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)底，保障了一方百姓的健康安全。
中國(guó)醫(yī)師節(jié)心得體會(huì)篇八
1、刪除煩惱，確定快樂(lè)，設(shè)置幸福，存儲(chǔ)健康，注銷疾苦，增添愛心，粘貼美麗，復(fù)制微笑，醫(yī)師節(jié)到了，祝天下所有醫(yī)師節(jié)日快樂(lè)。
2、一身潔白的大褂，將愛心播灑，一頂無(wú)華的燕帽，將真情傳遞，一句貼心的關(guān)懷，將溫暖釋放，一份細(xì)心的呵護(hù)，將病魔趕跑，醫(yī)師節(jié)，愿醫(yī)生朋友節(jié)日快樂(lè)！
3、群山，是湖泊的天使；藍(lán)天，是白云的天使；黎明，是黑夜的天使；陽(yáng)春，是白雪的天使；你們，是我們的天使。醫(yī)師節(jié)，祝你開心。
4、感恩白衣天使，有了您的守護(hù)，才給予這些孩子們新的生命，致敬！提前節(jié)日快樂(lè)！
5、用日日夜夜，加倍踐行醫(yī)學(xué)的真諦，用身體力行，抒寫治病救人的情懷。在這個(gè)平凡的世界，你們卻燦若星河。今天，我們致敬所有醫(yī)師！盡管不曾相識(shí)，但，終生感謝！
6、你是天使，傷痛在你的呵護(hù)下慢慢消退，你最圣潔，病魔在你的護(hù)理中漸漸滅亡，醫(yī)師節(jié)到，向天下所有的白衣天使祝福，愿醫(yī)生朋友們節(jié)日快樂(lè)，幸福一生！
7、從醫(yī)之道，如臨懸崖，如履薄冰，其中的艱辛非同道不可體會(huì)，不忘初心，砥礪前行。
8、你的微笑，是病痛惡魔的克星；你的呵護(hù)，是生命延續(xù)的衛(wèi)士；你的白衣，是健康常伴的護(hù)盾。醫(yī)師節(jié)，祝你一生平安，萬(wàn)事如意。
9、折翼的天使下降人世，邪術(shù)仍舊附體，靈光閃現(xiàn)人世。健康永留，病魔難侵，這是你的勞績(jī)，白衣天使，節(jié)日開心！
10、白衣天使送來(lái)各種各樣的祝福，希望你平安的登上旅行的快車道，愿你與快樂(lè)緊緊擁抱，困難見你羞愧繞道，煩惱見你低頭走掉，健康對(duì)你格外關(guān)照，吉祥將你層層圍繞，幸福對(duì)你傾情微笑！祝你醫(yī)師節(jié)快樂(lè)！
11、把你的歡快微笑，把你的開心容貌，把你的青春年少，把你的生活美妙，裹入手機(jī)傳報(bào)，祝你快樂(lè)蹦跳，祝你幸福逍遙，祝你萬(wàn)事美好。
12、讓我們對(duì)廣大的醫(yī)師們真誠(chéng)等道一句：節(jié)日快樂(lè)，你們辛苦了！
13、醫(yī)生以戰(zhàn)勝病魔為己任，以救死扶傷為天職，以無(wú)私奉獻(xiàn)為誓言，以拯救生命為承諾。
14、感謝你們讓我兒子越來(lái)越健康，感恩每位醫(yī)護(hù)人員，感恩吳主任和我們細(xì)心的宋醫(yī)生，非常感謝，你們辛苦了，你們是偉大的白衣天使。
15、一天一蘋果醫(yī)生遠(yuǎn)離我，一天一個(gè)梨醫(yī)生遠(yuǎn)離你，今天是醫(yī)師節(jié)，祝愿你永遠(yuǎn)身體健康，永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離醫(yī)院，遠(yuǎn)離醫(yī)生，遠(yuǎn)離病魔。節(jié)日快樂(lè)！
16、最偉大、最平凡、最值得歌頌的醫(yī)師們。愿你們所付出的艱辛都能被這個(gè)社會(huì)溫柔以待，就像你們時(shí)常溫柔對(duì)待每位病患一樣。
17、我代表阿爸阿媽，阿叔阿嬸，阿哥阿嫂，阿弟阿妹，阿婆阿爹，阿姨阿太，祝你：在醫(yī)師節(jié)到來(lái)之際，生活幸福，愛情甜蜜，事業(yè)發(fā)達(dá)！
18、你們只有一個(gè)共同的名字叫白衣天使，你們只有一個(gè)共同的使命為病人服務(wù)，你們只有一種特定的表情就是笑容。今天是你們的節(jié)日，祝愿你們節(jié)日快樂(lè)！
19、衷心祝愿廣大醫(yī)務(wù)工作者在自己的節(jié)日了里生活幸福，工作順利，夢(mèng)想成真。
20、親愛的醫(yī)生，沒有您們對(duì)事業(yè)的精誠(chéng)專注、沒有您們對(duì)患者的愛心溫暖、沒有您們對(duì)新療法的擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，就沒有我們的第二次生命！感恩的心情無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，那就用一生來(lái)為你們祈禱。
21、祝自己和在一線的姐妹們節(jié)日快樂(lè)，健康平安，萬(wàn)事如意。
22、妙手丹心是他們的承諾，救死扶傷是他們的使命，甘于奉獻(xiàn)是他們的信仰，大愛無(wú)疆是他們的責(zé)任。感謝醫(yī)路有你，為我們的健康保駕護(hù)航！
23、白衣天使送來(lái)各種各樣的祝福，希望你平安的登上旅行的快車道，愿你與快樂(lè)緊緊擁抱，困難見你羞愧繞道，煩惱見你低頭走掉，健康對(duì)你格外關(guān)照，吉祥將你層層圍繞，幸福對(duì)你傾情微笑！祝你節(jié)日快樂(lè)！
24、希望您能保重身體、繼續(xù)鉆研前行，徹底攻克血液癌癥！
25、感恩給予孩子新的生命，愿你們一切順利，一生幸福，預(yù)祝節(jié)日快樂(lè)！
26、感恩感謝你們！抗白路上有你們一路同行很放心！祝你們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！事事順心如意！好人一生平安。
27、白衣是你的制服，微笑是你的態(tài)度，你給病人最貼心的照顧，你給病人最到位的幫助。你為患者鋪了一條通往健康的路，患者將你視為精神支柱，有人說(shuō)這是你的道路，我想說(shuō)這是你的付出。愿你節(jié)日快樂(lè)。
28、由于信賴，以是保重；由于酷愛，以是支付；由于承受，以是尋求；醫(yī)師節(jié)開心。
29、你是一片云，白衣素雅，行無(wú)所息。你是小溪，清徹明艷，腳步叮咚。你是一支輕舟，不辭飄蕩，載人進(jìn)入安全的港灣。你是一座小橋，清濁兩邊，渡人走出無(wú)邊的病噩。在醫(yī)師節(jié)到來(lái)時(shí)，衷心說(shuō)一聲：節(jié)日快樂(lè)！
中國(guó)醫(yī)師節(jié)心得體會(huì)篇九
1、刪除煩惱，確定快樂(lè)，設(shè)置幸福，存儲(chǔ)健康，注銷疾苦，增添愛心，粘貼美麗，復(fù)制微笑，醫(yī)師節(jié)到了，祝天下所有醫(yī)師節(jié)日快樂(lè)。
2、一身潔白的大褂，將愛心播灑，一頂無(wú)華的燕帽，將真情傳遞，一句貼心的關(guān)懷，將溫暖釋放，一份細(xì)心的呵護(hù)，將病魔趕跑，醫(yī)師節(jié)，愿醫(yī)生朋友節(jié)日快樂(lè)！
3、群山，是湖泊的天使；藍(lán)天，是白云的天使；黎明，是黑夜的天使；陽(yáng)春，是白雪的天使；你們，是我們的天使。醫(yī)師節(jié)，祝你開心。
4、感恩白衣天使，有了您的守護(hù)，才給予這些孩子們新的生命，致敬！提前節(jié)日快樂(lè)！
5、用日日夜夜，加倍踐行醫(yī)學(xué)的真諦，用身體力行，抒寫治病救人的情懷。在這個(gè)平凡的世界，你們卻燦若星河。今天，我們致敬所有醫(yī)師！盡管不曾相識(shí)，但，終生感謝！
6、你是天使，傷痛在你的呵護(hù)下慢慢消退，你最圣潔，病魔在你的護(hù)理中漸漸滅亡，醫(yī)師節(jié)到，向天下所有的白衣天使祝福，愿醫(yī)生朋友們節(jié)日快樂(lè)，幸福一生！
7、從醫(yī)之道，如臨懸崖，如履薄冰，其中的艱辛非同道不可體會(huì)，不忘初心，砥礪前行。
8、你的微笑，是病痛惡魔的克星；你的呵護(hù)，是生命延續(xù)的衛(wèi)士；你的白衣，是健康常伴的護(hù)盾。醫(yī)師節(jié)，祝你一生平安，萬(wàn)事如意。
9、折翼的天使下降人世，邪術(shù)仍舊附體，靈光閃現(xiàn)人世。健康永留，病魔難侵，這是你的勞績(jī)，白衣天使，節(jié)日開心！
10、白衣天使送來(lái)各種各樣的祝福，希望你平安的登上旅行的快車道，愿你與快樂(lè)緊緊擁抱，困難見你羞愧繞道，煩惱見你低頭走掉，健康對(duì)你格外關(guān)照，吉祥將你層層圍繞，幸福對(duì)你傾情微笑！祝你醫(yī)師節(jié)快樂(lè)！
11、把你的歡快微笑，把你的開心容貌，把你的青春年少，把你的生活美妙，裹入手機(jī)傳報(bào)，祝你快樂(lè)蹦跳，祝你幸福逍遙，祝你萬(wàn)事美好。
12、讓我們對(duì)廣大的醫(yī)師們真誠(chéng)等道一句：節(jié)日快樂(lè)，你們辛苦了！
13、醫(yī)生以戰(zhàn)勝病魔為己任，以救死扶傷為天職，以無(wú)私奉獻(xiàn)為誓言，以拯救生命為承諾。
14、感謝你們讓我兒子越來(lái)越健康，感恩每位醫(yī)護(hù)人員，感恩吳主任和我們細(xì)心的宋醫(yī)生，非常感謝，你們辛苦了，你們是偉大的白衣天使。
15、一天一蘋果醫(yī)生遠(yuǎn)離我，一天一個(gè)梨醫(yī)生遠(yuǎn)離你，今天是醫(yī)師節(jié)，祝愿你永遠(yuǎn)身體健康，永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離醫(yī)院，遠(yuǎn)離醫(yī)生，遠(yuǎn)離病魔。節(jié)日快樂(lè)！
16、最偉大、最平凡、最值得歌頌的醫(yī)師們。愿你們所付出的艱辛都能被這個(gè)社會(huì)溫柔以待，就像你們時(shí)常溫柔對(duì)待每位病患一樣。
17、我代表阿爸阿媽，阿叔阿嬸，阿哥阿嫂，阿弟阿妹，阿婆阿爹，阿姨阿太，祝你：在醫(yī)師節(jié)到來(lái)之際，生活幸福，愛情甜蜜，事業(yè)發(fā)達(dá)！
18、你是人間的天使，一身素白點(diǎn)染了清潔的靈魂；你是世間的百靈，一聲呵護(hù)減輕了病人的疼痛；你是我心中的奇葩，一天短信送去了我真誠(chéng)的祝福。
19、衷心祝愿廣大醫(yī)務(wù)工作者在自己的節(jié)日了里生活幸福，工作順利，夢(mèng)想成真。
20、親愛的醫(yī)生，沒有您們對(duì)事業(yè)的精誠(chéng)專注、沒有您們對(duì)患者的愛心溫暖、沒有您們對(duì)新療法的擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，就沒有我們的第二次生命！感恩的心情無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，那就用一生來(lái)為你們祈禱。
21、祝自己和在一線的姐妹們節(jié)日快樂(lè)，健康平安，萬(wàn)事如意。
22、妙手丹心是他們的承諾，救死扶傷是他們的使命，甘于奉獻(xiàn)是他們的信仰，大愛無(wú)疆是他們的責(zé)任。感謝醫(yī)路有你，為我們的健康保駕護(hù)航！
23、白衣天使送來(lái)各種各樣的祝福，希望你平安的登上旅行的快車道，愿你與快樂(lè)緊緊擁抱，困難見你羞愧繞道，煩惱見你低頭走掉，健康對(duì)你格外關(guān)照，吉祥將你層層圍繞，幸福對(duì)你傾情微笑！祝你節(jié)日快樂(lè)！
24、希望您能保重身體、繼續(xù)鉆研前行，徹底攻克血液癌癥！
25、感恩給予孩子新的生命，愿你們一切順利，一生幸福，預(yù)祝節(jié)日快樂(lè)！
26、感恩感謝你們！抗白路上有你們一路同行很放心！祝你們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！事事順心如意！好人一生平安。
27、白衣是你的制服，微笑是你的態(tài)度，你給病人最貼心的照顧，你給病人最到位的幫助。你為患者鋪了一條通往健康的路，患者將你視為精神支柱，有人說(shuō)這是你的道路，我想說(shuō)這是你的付出。愿你節(jié)日快樂(lè)。
28、由于信賴，以是保重；由于酷愛，以是支付；由于承受，以是尋求；醫(yī)師節(jié)開心。
29、你是一片云，白衣素雅，行無(wú)所息。你是小溪，清徹明艷，腳步叮咚。你是一支輕舟，不辭飄蕩，載人進(jìn)入安全的港灣。你是一座小橋，清濁兩邊，渡人走出無(wú)邊的病噩。在醫(yī)師節(jié)到來(lái)時(shí)，衷心說(shuō)一聲：節(jié)日快樂(lè)！
30、你們只有一個(gè)共同的名字叫白衣天使，你們只有一個(gè)共同的使命為病人服務(wù)，你們只有一種特定的表情就是笑容。今天是你們的節(jié)日，祝愿你們節(jié)日快樂(lè)！
31、我知道你肩負(fù)著救死扶傷的使命，我知道你渴望每一天都能輕松快樂(lè)。我們要保重身體，告別疾病，擁有健康，才會(huì)看到醫(yī)生燦爛的笑臉!祝醫(yī)生節(jié)快樂(lè)!
32、醫(yī)生節(jié)到了，祝福我的朋友：前途平坦，兜里有款，甜長(zhǎng)苦短;薪水翻番，好吃好穿，常有新歡，追求的路程越走越寬!
33、醫(yī)生是春天的露珠，純凈清澈，關(guān)懷備至;是夏日的驕陽(yáng)，微笑迷人，熱情如火;是秋天的晚霞，美麗動(dòng)人，體貼溫存;是冬日的'臘梅，堅(jiān)強(qiáng)不屈，默默綻放。
34、我代表阿爸阿媽，阿叔阿嬸，阿哥阿嫂，阿弟阿妹，阿婆阿爹，阿姨阿太，祝你：在醫(yī)生節(jié)到來(lái)之際，生活幸福，愛情甜蜜，事業(yè)發(fā)達(dá)!
35、有一種關(guān)懷是無(wú)私的，有一種奉獻(xiàn)是平凡的，有一種愛是偉大的，有一種人是可愛的。她們是人世間的天使，愿天下所有的醫(yī)生永遠(yuǎn)年輕快樂(lè)!
36、燦爛的五月，英姿颯爽，熱烈的向我們走來(lái)，恰似一絲春風(fēng)，吹綠了大地，吹艷了花朵，吹醒了醫(yī)生節(jié)，吹美了醫(yī)生姐姐，祝：開心醫(yī)生節(jié)!
37、一天一蘋果醫(yī)生遠(yuǎn)離我，一天一個(gè)梨醫(yī)生遠(yuǎn)離你，今天是醫(yī)生節(jié)，祝愿你永遠(yuǎn)身體健康，永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離醫(yī)院，遠(yuǎn)離醫(yī)生，遠(yuǎn)離病魔。節(jié)日快樂(lè)!
38、實(shí)踐著救死扶傷的箴言，實(shí)踐著南丁格爾的諾言，實(shí)踐著可愛可親的執(zhí)言，實(shí)踐著戰(zhàn)勝病魔的信念，在醫(yī)生節(jié)這天，為你獻(xiàn)上我的祝言，祝你幸?？到?
39、微笑是你的名片，周到是你的諾言，分明素裝麗人，儼然白衣天仙。當(dāng)代的南丁格爾們：醫(yī)生節(jié)到了，祝你們節(jié)日快樂(lè)!
40、像朋友一樣的貼心溫柔，像親人一樣的噓寒問(wèn)暖，像長(zhǎng)者一樣悉心叮嚀。國(guó)際醫(yī)生節(jié)，愿朋友們都得到關(guān)懷，心理健康，身體康泰。
41、也許你并沒有最美麗的臉龐，但你總有最溫暖的笑容;也許你并不能給人們特殊的力量，但你總能給人戰(zhàn)勝病魔的信心。祝愿全天下的白衣天使節(jié)日快樂(lè)!
42、特殊的日子里，沒有__的患者，沒有病痛的折磨，沒有風(fēng)雨的侵襲;唯有愛的源泉，唯有你的關(guān)懷，唯有心的祝福，白衣天使，節(jié)日快樂(lè)!
43、你的笑很溫暖，但是我不想看見;你的手很溫柔，但是我一見就發(fā)抖;我渴望被健康緊緊擁抱，我珍惜生命中的美好時(shí)光，我希望醫(yī)生都悠閑快樂(lè)!
44、懷一顆仁心，帶滿臉微笑，病人滿意是天職，患者稱心最為高。醫(yī)生節(jié)到了，祝你：服務(wù)周到令病人稱道!工作順利讓容顏不老!
45、白衣天使，今天是你的節(jié)日，你們用對(duì)生命的愛，實(shí)踐著南丁格爾的諾言，你們用溫柔的話語(yǔ)，激勵(lì)人們戰(zhàn)勝病魔的信心，匆匆的腳步，伴隨你忙碌的身影，甜甜的微笑，袒露你火熱的心腸，重重的隔離，驅(qū)不散朋友的牽掛。
46、你們是愛的種子的傳播者，是生命的。你們用堅(jiān)定地眼神鼓舞病人的信心，用溫暖的雙手呵護(hù)病人的健康。我贊美你們：白衣天使!
47、留長(zhǎng)發(fā)的不一定是藝術(shù)家，有可能是乞丐;會(huì)飛的不一定是超人，有可能是李寧;穿白色的不一定是天使，有可能是醫(yī)生;祝你醫(yī)生節(jié)快樂(lè)!
48、白衣天使送來(lái)各種各樣的祝福，希望你平安的登上旅行的快車道，愿你與快樂(lè)緊緊擁抱，困難見你羞愧繞道，煩惱見你低頭走掉，健康對(duì)你格外關(guān)照，吉祥將你層層圍繞，幸福對(duì)你傾情微笑!祝你醫(yī)生節(jié)快樂(lè)!
49、今天醫(yī)生節(jié)，一要祝福白衣天使，二要祝福家庭主婦(家人的醫(yī)生)。是你們對(duì)他人付出了全部的關(guān)愛與呵護(hù)。辛苦了!祝你們節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)健康美麗!
中國(guó)醫(yī)師節(jié)心得體會(huì)篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁：
大家上午好！
我叫xxx，來(lái)自沙河市xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院，從事重型精神病管理工作，我今天演講的題目是《平凡崗位，演繹精彩人生》。
今天，我想問(wèn)各位同仁一個(gè)問(wèn)題：您能給大家分享一個(gè)在您的工作，你醫(yī)療的最成功的病人嗎？我想，各位同仁會(huì)說(shuō)：我們沒有最成功，只有更成功；也許會(huì)說(shuō)：我醫(yī)療的每一個(gè)病人都是最成功的。也許，你可以把病人的基本信息詳細(xì)地分享給大家。但是，面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，同樣是從事醫(yī)療工作人員的我只能保持沉默。您要想知道為什么，請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)。
隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，人們的生活節(jié)奏日益加快，人們的心理壓力也越來(lái)越大，而精神疾患也在逐年增加，青少年心理疾患更是備受關(guān)注。因此，我們的基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目中設(shè)置了一項(xiàng)重型精神病防治與管理，并且為此還出臺(tái)了一系列相關(guān)的政策，為家庭貧困的并且有兩個(gè)重型精神病的患者提供免費(fèi)藥物，新農(nóng)合中的特殊疾病大額門診報(bào)銷等，以幫扶貧困家庭，我們作為精神病防治工作人員，服務(wù)在最基層，做宣傳，建檔案，做隨訪，做體檢，走街串巷，做人民健康的守護(hù)天使，由于這份工作對(duì)象的特殊性，我們的工作也倍感艱辛。但是，我雖然有滿腔的工作熱情，但缺少實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)。
面對(duì)那些無(wú)奈、無(wú)助的父母，面對(duì)那些潛在危險(xiǎn)的患者，我們太急于求成了，沒有做到替患者及其家屬考慮，沒有注意到保護(hù)患者的隱私。后來(lái)，在院領(lǐng)導(dǎo)正確的領(lǐng)導(dǎo)了下，經(jīng)過(guò)一番的討論和反思，我們制定了一系列的實(shí)施方案，確保我們的工作能順利進(jìn)行。方案有了，思路清晰了，但是，擺在我們面前仍然是困難重重?？墒?，我們?nèi)匀徊活櫺量啵活櫰D辛，依然耐心地講解，溫和地勸說(shuō)，以取得患者和家屬的信任和理解，我們希望在今后的工作中，政府部門能夠大力支持我們這項(xiàng)工作。同時(shí)，繼續(xù)利用在校老師和家長(zhǎng)向?qū)W生們發(fā)放宣傳冊(cè)，讓我們到學(xué)校開展心理健康教育，從孩子抓起，為我們以后的工作鋪路。
這就是我所從事的工作，特殊、保密，并且還存在著危險(xiǎn)。在我的腦海里依然清晰地記得那次危險(xiǎn)的隨訪。我們得到一個(gè)準(zhǔn)確的消息，有位患者患有嚴(yán)重的精神分裂癥，存在嚴(yán)重的被害妄想癥，經(jīng)常在枕頭底下藏有利器，并且隨時(shí)會(huì)抽出利器來(lái)攻擊想要接近他的人。我為了征得病人家屬的同意，我和村醫(yī)，冒著危險(xiǎn)到幾次三番地到患者家中去做隨訪，經(jīng)過(guò)我們多次地耐心細(xì)致地勸說(shuō)，我們已經(jīng)取得患者及其家屬的信任，患者已經(jīng)配合我們進(jìn)行治療。我們?yōu)槭裁床活櫸ｋU(xiǎn)到患者家中進(jìn)行隨訪？因?yàn)槲覀兦逦恼J(rèn)識(shí)到：我們就是他們健康的保障！
目前，本鄉(xiāng)鎮(zhèn)常住人口31154人，重型精神病管理80例，管理率100%，通過(guò)我們的隨訪和治療，復(fù)發(fā)率大大降低，目前一些嚴(yán)重患者都可以生活自理，通過(guò)我們的宣傳我鎮(zhèn)對(duì)精神疾患的知曉率大大提高，當(dāng)然我們比起一些兄弟單位還有一定的差距，但是，我堅(jiān)信在黨的政策關(guān)懷下，衛(wèi)計(jì)局的大力支持下，在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，我一定會(huì)竭盡所能，不辱使命，完成任務(wù)。我的崗位是平凡的，但我肩負(fù)救死扶傷的職責(zé)，我的付出讓我感受到作為醫(yī)務(wù)工作者的榮譽(yù)，我愿在我平凡的崗位上，演繹精彩的人生！
最后，祝愿天下所有的患者早日康復(fù)！也祝愿我們醫(yī)務(wù)工作人員工作順利，幸福安康！
我的演講完畢，謝謝大家。
中國(guó)醫(yī)師節(jié)心得體會(huì)篇十一
1、也許你并沒有最美麗的臉龐，但你總有最溫暖的笑容；也許你并不能給人們特殊的力量，但你總能給人戰(zhàn)勝病魔的信心。祝愿全天下的白衣天使節(jié)日快樂(lè)！
2、特殊的日子里，沒有的患者，沒有病痛的折磨，沒有風(fēng)雨的侵襲；唯有愛的源泉，唯有你的關(guān)懷，唯有心的祝福，白衣天使，節(jié)日快樂(lè)！
3、你的笑很溫暖，但是我不想看見；你的手很溫柔，但是我一見就發(fā)抖；我渴望被健康緊緊擁抱，我珍惜生命中的美好時(shí)光，我希望醫(yī)生都悠閑快樂(lè)！
4、懷一顆仁心，帶滿臉微笑，病人滿意是天職，患者稱心最為高。醫(yī)生節(jié)到了，祝你：服務(wù)周到令病人稱道！工作順利讓容顏不老！
5、白衣天使，今天是你的節(jié)日，你們用對(duì)生命的愛，實(shí)踐著南丁格爾的諾言，你們用溫柔的話語(yǔ)，激勵(lì)人們戰(zhàn)勝病魔的信心，匆匆的腳步，伴隨你忙碌的身影，甜甜的微笑，袒露你火熱的心腸，重重的隔離，驅(qū)不散朋友的牽掛。
6、你們是愛的種子的傳播者，是生命的。你們用堅(jiān)定地眼神鼓舞病人的信心，用溫暖的雙手呵護(hù)病人的健康。我贊美你們：白衣天使！
7、留長(zhǎng)發(fā)的不一定是藝術(shù)家，有可能是乞丐；會(huì)飛的不一定是超人，有可能是李寧；穿白色的不一定是天使，有可能是醫(yī)生；祝你醫(yī)生節(jié)快樂(lè)！
8、白衣天使送來(lái)各種各樣的祝福，希望你平安的登上旅行的快車道，愿你與快樂(lè)緊緊擁抱，困難見你羞愧繞道，煩惱見你低頭走掉，健康對(duì)你格外關(guān)照，吉祥將你層層圍繞，幸福對(duì)你傾情微笑！祝你醫(yī)生節(jié)快樂(lè)！
9、今天醫(yī)生節(jié)，一要祝福白衣天使，二要祝福家庭主婦（家人的醫(yī)生）。是你們對(duì)他人付出了全部的關(guān)愛與呵護(hù)。辛苦了！祝你們節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)健康美麗！
中國(guó)醫(yī)師節(jié)心得體會(huì)篇十二
大家好，很高興能夠站在這個(gè)舞臺(tái)上演講，我普通話不好，希望大家見諒。如果說(shuō)得不好，請(qǐng)大家“笑”，別“話”。
說(shuō)什么“醫(yī)學(xué)之路”，未免有點(diǎn)過(guò)，因?yàn)樵鄄皇鞘裁瘁t(yī)學(xué)家，也不是什么教授、專家，但用別的詞還真無(wú)法表達(dá)自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷，所以就湊合著吧。
自從學(xué)醫(yī)以來(lái)已經(jīng)有18個(gè)年頭了，可以說(shuō)我是伴著醫(yī)學(xué)環(huán)境的污染而長(zhǎng)大的，盡管醫(yī)療衛(wèi)生這個(gè)行業(yè)被推到了社會(huì)矛盾的風(fēng)口浪尖，醫(yī)療環(huán)境的極度惡化和衛(wèi)生專職人員的每況愈下，但絲毫沒有減弱我對(duì)醫(yī)學(xué)的熱愛，絲毫沒有抵擋住醫(yī)學(xué)對(duì)我的吸引力，反而在這條路上越干越起勁，越走路越寬。在此首先我要感謝醫(yī)院為我提供這么好的一個(gè)工作環(huán)境和平臺(tái)，感謝同事們對(duì)我的培養(yǎng)和幫助、支持，用近幾年小品中一句流行的話表達(dá)此刻我的心情“我驕傲！”
小時(shí)候經(jīng)常得病，也經(jīng)常去看醫(yī)生，母親也總是看到我滿屁股上的針眼而感到心疼?？梢哉f(shuō)我是命運(yùn)多舛，我得過(guò)敗血癥，曾經(jīng)骨折過(guò)，屁股上長(zhǎng)過(guò)瘡，差點(diǎn)被淹死，得過(guò)十二指腸潰瘍、患過(guò)結(jié)核性胸膜炎，但是沒有醫(yī)生的精心治療，我也許早就離開了這個(gè)世界。等我慢慢長(zhǎng)大，看到爺爺?shù)牟】偸窃诜捶磸?fù)復(fù)中一次又一次的被鄉(xiāng)村醫(yī)生治好，“學(xué)醫(yī)”這顆種子已在我心中種下。直到通過(guò)我不屑努力金榜題名，才使得這顆種子有生根發(fā)芽的機(jī)會(huì)。
進(jìn)入我們醫(yī)院參加工作以來(lái)，我先后在內(nèi)外科輪轉(zhuǎn)過(guò)，后來(lái)專修內(nèi)科專業(yè)，我不知為什么，我非常喜歡內(nèi)科，于是在工作后不久輪轉(zhuǎn)到了急診科。當(dāng)時(shí)我就傻眼了，剛開始工作就干急診，而且頭一天就開始值夜班，內(nèi)心忐忑不安，不安的是怎么診斷，怎么用藥，于是在萬(wàn)般無(wú)奈之下被迫不斷的努力學(xué)習(xí)，從課本上到患者，從患者到課本，如此反復(fù)，借助各種工具書，白天黑夜、上班下班、休班，全部時(shí)間都靠在急診科，仔細(xì)的觀察患者的病情變化和臨床表現(xiàn)，就在那時(shí)才感性的認(rèn)識(shí)到什么是潮氏呼吸、比奧氏呼吸，什么是去大腦強(qiáng)直，什么是姿勢(shì)反射，等等典型的病理生理體征。慢慢的有所積累，慢慢地有所成長(zhǎng)，總之急診科鍛煉我很多，給我作為一名醫(yī)生的無(wú)上光榮和成就感，給了我信心，給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我打下了堅(jiān)實(shí)的內(nèi)科基礎(chǔ)。記得趙主任對(duì)我說(shuō)：“今后五年，你每年應(yīng)該把基礎(chǔ)課重新復(fù)習(xí)一遍”，我記住了，但我沒有做到。
后來(lái)在干部保健病房和呼吸內(nèi)分泌科，我不斷充實(shí)著自己的臨床基礎(chǔ)知識(shí)和積累臨床經(jīng)驗(yàn)，慢慢學(xué)會(huì)了常見病多發(fā)病的診斷和處理，不斷的豐富著自己的頭腦。后來(lái)不幸轉(zhuǎn)到了心內(nèi)科，其實(shí)從內(nèi)心深處，是非常不喜歡心內(nèi)科的，因?yàn)樾膬?nèi)科的患者病情重、復(fù)雜、多變，風(fēng)險(xiǎn)高，用藥廣泛仔細(xì)，其次要求會(huì)看心電圖、心臟彩超等，對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直比登天還難，曾多少次我猶豫，要不不轉(zhuǎn)心內(nèi)科。但歷史的車輪總是向上的，我來(lái)到了心內(nèi)科。盡管困難重重，盡管壓力山大，但隨著時(shí)間的流逝，我越來(lái)越發(fā)覺，我喜歡上了心內(nèi)科，在這門學(xué)科上可以讓我展開翅膀自由的翱翔，我感覺我找到了我的歸宿，心內(nèi)科真是一門高深的學(xué)問(wèn)。于是乎，我不斷地干呀學(xué)呀，逐漸掌握了心臟病常見病多發(fā)病的`處理，我開始滿足了，我認(rèn)為自己會(huì)了，覺得自己可以了，然而一次到煙臺(tái)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)徹底讓我失望了，我才知道原來(lái)自己是那只只看見一小片天空的井底之蛙。終于明白了自己老師們?yōu)槭裁催€孜孜不倦的學(xué)習(xí)。我重新認(rèn)識(shí)了自我，然后我在迷茫中重新找到了方向，從實(shí)踐中、從教材上、從各種媒體上不斷地學(xué)習(xí)總結(jié)，不知不覺，經(jīng)過(guò)了幾年，總覺得什么沒學(xué)到，當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)想想以前的我，突然發(fā)現(xiàn)我成長(zhǎng)了很多。分科后，單獨(dú)查房的我突然感覺到那句至理名言的意識(shí)“書到用時(shí)方恨少”，我再次感到自己知識(shí)的匱乏，不客氣的講，自己心中的那點(diǎn)墨水比起整個(gè)心內(nèi)科專業(yè)簡(jiǎn)直是大海中的一滴水而已。那么內(nèi)科學(xué)，簡(jiǎn)直是茫茫宇宙。通過(guò)心內(nèi)科高級(jí)教程和其他書籍的學(xué)習(xí)，我再次成長(zhǎng)了很多，我感到自己獲得了智慧，就像水平高的棋手一樣能夠看到以后的幾步，而且對(duì)于對(duì)手該怎么出招有了一些預(yù)知，或許這就是我對(duì)疾病認(rèn)知的提高。近1年來(lái)，經(jīng)過(guò)我的臨床觀察和學(xué)習(xí)，我再次感到了工作中的吃力，源于自己基礎(chǔ)知識(shí)的不牢固，很多時(shí)候一種現(xiàn)象一種狀態(tài)都要回歸到生理、病理、生化、解剖等基礎(chǔ)課上來(lái)找到答案。我這才體會(huì)到當(dāng)時(shí)急診科主任為什么要我每年復(fù)習(xí)一遍基礎(chǔ)課程。發(fā)現(xiàn)我們和疾病就像兩個(gè)高手的較量，注重的是基礎(chǔ)和細(xì)節(jié)。
以上是我醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)步，認(rèn)真總結(jié)而來(lái)，我覺得沒有醫(yī)德的人絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)好醫(yī)生，但有了一定技術(shù)的醫(yī)生如果缺少了醫(yī)德的修養(yǎng)，那注定他不會(huì)走得更遠(yuǎn)。視病人如親人，我再也不認(rèn)為是一句空話，它是實(shí)實(shí)在在的東西，你做到了，你將成為一名合格的醫(yī)生，你做好了你將成為一名名醫(yī)，什么醫(yī)患糾紛、醫(yī)療事故自然而然離你而去。
在座的有我的老師，也有很多新來(lái)的同事們，通過(guò)這次演講一來(lái)向老師們匯報(bào)一下我的工作，感謝他們，二來(lái)向新來(lái)的同事們介紹一下自己的成長(zhǎng)經(jīng)過(guò)，希望能夠給他們一點(diǎn)啟示和幫助。
在醫(yī)師節(jié)來(lái)臨之際，祝愿全體醫(yī)護(hù)人員，身體健康，工作順利，祝愿我們醫(yī)院的未來(lái)更加美好！
謝謝大家！
中國(guó)醫(yī)師節(jié)心得體會(huì)篇十三
第一段：引言（約200字）
中國(guó)醫(yī)師是社會(huì)中備受尊敬的群體，他們承載著傳統(tǒng)的醫(yī)術(shù)和現(xiàn)代的醫(yī)學(xué)知識(shí)，為人們的健康和福祉貢獻(xiàn)了巨大的力量。我是一名中國(guó)醫(yī)師，多年來(lái)，通過(guò)接觸患者和親身經(jīng)歷，我對(duì)中國(guó)醫(yī)師的心得體會(huì)漸漸加深。在這篇文章中，我想談?wù)勎覍?duì)中國(guó)醫(yī)師這一職業(yè)的理解和體會(huì)。
第二段：醫(yī)術(shù)的傳承與發(fā)展（約300字）
中國(guó)醫(yī)師的醫(yī)術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，承載著多千年的傳統(tǒng)。華夏文明古國(guó)的醫(yī)學(xué)文化孕育了許多重要的醫(yī)學(xué)著作，如《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《傷寒雜病論》等。這些傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)理論為中國(guó)醫(yī)師的學(xué)習(xí)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的迅速發(fā)展，中國(guó)醫(yī)師們也積極學(xué)習(xí)國(guó)外的先進(jìn)醫(yī)學(xué)知識(shí)和技術(shù)，并將其與傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)相結(jié)合，形成了獨(dú)特的治療方案和理念。正是這種傳承與發(fā)展，使中國(guó)醫(yī)師在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中有著獨(dú)特的地位和貢獻(xiàn)。
第三段：醫(yī)師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)（約300字）
作為醫(yī)師，承擔(dān)著患者的健康和生命的重托，是一份非常神圣而崇高的職業(yè)。中國(guó)醫(yī)師深知自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，在治療患者時(shí)，不僅僅是關(guān)注疾病的表面癥狀，更是注重疾病的根本原因，綜合考慮患者的整體健康狀況，在治療中兼顧預(yù)防和康復(fù)，努力提高患者的生活質(zhì)量。中國(guó)醫(yī)師們注重以人為本的理念，尊重患者的需求和意愿，為他們提供最佳的醫(yī)療服務(wù)。
第四段：醫(yī)師的堅(jiān)守與奉獻(xiàn)（約200字）
作為醫(yī)師，需要經(jīng)歷長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，才能熟練掌握醫(yī)學(xué)知識(shí)和技術(shù)。然而，醫(yī)師的學(xué)習(xí)之路并不止于此，他們需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，隨著醫(yī)學(xué)的進(jìn)步和新技術(shù)的出現(xiàn)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)水平。同時(shí)，醫(yī)師們長(zhǎng)時(shí)間的工作和值班，常常需要犧牲自己的休息和家庭的時(shí)間，堅(jiān)持奉獻(xiàn)于患者。他們心系患者的健康和安全，無(wú)私地為患者提供最好的治療和照顧。
第五段：醫(yī)師的未來(lái)與展望（約200字）
作為中國(guó)醫(yī)師，我們時(shí)刻牢記自己的使命，與時(shí)俱進(jìn)地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為患者的健康和幸福付出自己的努力。未來(lái)，我們希望能夠在醫(yī)學(xué)研究和治療技術(shù)上取得更大的突破，為人類的疾病防治貢獻(xiàn)更大的力量。同時(shí)，我們也希望醫(yī)患關(guān)系能夠更加和諧，給予醫(yī)師更多的尊重和支持。我們相信，在醫(yī)師和患者的共同努力下，中國(guó)的醫(yī)療事業(yè)必將邁上新的臺(tái)階，為社會(huì)帶來(lái)更多幸福和健康。
中國(guó)醫(yī)師節(jié)心得體會(huì)篇十四
醫(yī)師是一個(gè)高度職業(yè)化的職業(yè)，需要具備嚴(yán)格的專業(yè)訓(xùn)練和細(xì)心的醫(yī)療操作。作為一名醫(yī)師，我有著許多醫(yī)療實(shí)踐和體驗(yàn)，下面我將分享我的一些心得與感悟。
第一段：醫(yī)師態(tài)度和修養(yǎng)的重要性
一名醫(yī)生對(duì)待病人的態(tài)度和修養(yǎng)對(duì)患者來(lái)說(shuō)非常重要。慈愛、耐心、責(zé)任心，都是醫(yī)師必須具備的素質(zhì)。我曾經(jīng)看到一些醫(yī)生對(duì)待患者態(tài)度冷淡、手忙腳亂，這樣會(huì)讓患者產(chǎn)生不信任、害怕、恐慌等情緒，不但容易導(dǎo)致治療效果不佳，還會(huì)影響醫(yī)生的職業(yè)聲譽(yù)和自己的心理健康。而如果醫(yī)生能夠用溫暖的態(tài)度去治療患者，給予他們安全感和信任感，在治療過(guò)程中傾聽患者的意見和建議，那么就能夠讓患者更愿意配合治療，從而有效地提高治愈率。
第二段：醫(yī)療技能的持續(xù)學(xué)習(xí)和提高
醫(yī)師職業(yè)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程。特別是在當(dāng)今迅速發(fā)展的醫(yī)療技術(shù)領(lǐng)域，醫(yī)療技術(shù)的提高和更新非常迅速， 每一項(xiàng)新技術(shù)背后都需要醫(yī)生具備更加優(yōu)秀的醫(yī)療技能和經(jīng)驗(yàn)。因此，醫(yī)生必須經(jīng)常參加相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，了解最新的技術(shù)和知識(shí)，并且盡可能地將新技術(shù)應(yīng)用于醫(yī)療實(shí)踐中。醫(yī)生要立足自己的專業(yè)領(lǐng)域，不斷積累醫(yī)療經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的醫(yī)學(xué)水平，這樣才能給病人提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
第三段：醫(yī)學(xué)倫理的重要性
醫(yī)生不僅需要具備專業(yè)能力，還需要有良好的醫(yī)學(xué)倫理和職業(yè)道德。我們需要嚴(yán)格遵守醫(yī)學(xué)倫理規(guī)范，保護(hù)患者的隱私和尊重患者的人權(quán)。在醫(yī)療實(shí)踐中，如果面對(duì)病人的家庭、財(cái)產(chǎn)、信任等問(wèn)題，醫(yī)生需要根據(jù)職業(yè)道德規(guī)范進(jìn)行判斷處理。在實(shí)踐中，要明確職責(zé)，積極承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù)，保持良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，維護(hù)醫(yī)學(xué)倫理的道德標(biāo)準(zhǔn)，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
第四段：溝通技巧的必要性
溝通技巧是一名醫(yī)師必須具備的重要技能。溝通技巧好的醫(yī)生不僅能夠較好地傳達(dá)信息，還能夠幫助患者宣泄情緒，減輕患者的不安，促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系的建立。在與患者溝通中，醫(yī)生應(yīng)該積極傾聽患者的陳述和愿望，提供確切的信息，并指導(dǎo)患者接受治療，讓患者理解確診并對(duì)治療方案充滿信心。在處理矛盾和不愉快的情況時(shí)，醫(yī)生需要合理的溝通技巧，調(diào)解促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系的重新建立。因此，溝通技巧在醫(yī)師執(zhí)業(yè)中是至關(guān)重要的，需要醫(yī)生不斷掌握和提高。
第五段：志愿服務(wù)和回饋社會(huì)
除了承擔(dān)醫(yī)生的職業(yè)責(zé)任，醫(yī)生也應(yīng)該承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)，并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。許多醫(yī)生利用自己的專業(yè)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)和技能，積極參與志愿服務(wù)，通過(guò)精神和物質(zhì)幫助和帶給患者更多的幫助。同時(shí)，醫(yī)生也可以帶領(lǐng)普通民眾學(xué)習(xí)如何護(hù)理自己的家人和身體，提高健康水平和抵抗力，這對(duì)于為社會(huì)帶來(lái)長(zhǎng)久的健康貢獻(xiàn)是非常必要的。
總結(jié)：醫(yī)生是社會(huì)的中堅(jiān)力量，在人們的心中具有很高的地位。良好的職業(yè)態(tài)度和準(zhǔn)確的操作技能，是保證醫(yī)生的嚴(yán)謹(jǐn)性和治療質(zhì)量的基礎(chǔ)。醫(yī)學(xué)倫理和社會(huì)責(zé)任，是醫(yī)師作為文明人的實(shí)踐和體現(xiàn)。只有不斷地學(xué)習(xí)、踐行、提高自己的專業(yè)水平和品質(zhì)，醫(yī)師才能在整個(gè)醫(yī)療體系中發(fā)揮更大的作用。
中國(guó)醫(yī)師節(jié)心得體會(huì)篇十五
醫(yī)師作為一種職業(yè)，一直以來(lái)都備受尊重。醫(yī)師們經(jīng)過(guò)數(shù)年的學(xué)習(xí)，才能擁有一張醫(yī)療執(zhí)照，為病人的健康提供保障。那么，擁有醫(yī)師執(zhí)照的醫(yī)生到底需要具備什么樣的素質(zhì)和特點(diǎn)呢？從自己的親身經(jīng)歷出發(fā)，我談一談醫(yī)師這一職業(yè)的心得體會(huì)。
第二段：醫(yī)生需要的專業(yè)知識(shí)和技能
醫(yī)生是一種高度專業(yè)化的職業(yè)，在醫(yī)療過(guò)程中，所需的專業(yè)知識(shí)和技能非常豐富。這要求醫(yī)生必須有一定的學(xué)問(wèn)和能力，并不斷更新自己的專業(yè)知識(shí)和技能，以保證向病人提供更準(zhǔn)確、更有效的醫(yī)療服務(wù)。同時(shí)，醫(yī)生還需要具備良好的觀察、判斷、推理等綜合能力，以及對(duì)醫(yī)學(xué)倫理和法律法規(guī)的深入理解，以確保醫(yī)療過(guò)程的合法合規(guī)。
第三段：良好的溝通能力和熱情服務(wù)
醫(yī)生對(duì)于病人的治療不僅僅是藥物或手術(shù)，更重要的是對(duì)病人的關(guān)心與熱情服務(wù)。能夠與病人溝通的醫(yī)生往往更容易獲得病人的信任，也更容易協(xié)助病人治療。因此，醫(yī)生需要具備開朗、親和力強(qiáng)、能給病人帶來(lái)安全感和信任感的個(gè)性特質(zhì)和溝通能力，以便能在治療過(guò)程中與病人建立良好的關(guān)系。
第四段：醫(yī)生的心態(tài)調(diào)整和心理素質(zhì)
像其他職業(yè)一樣，醫(yī)生的工作也會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)和危機(jī)。這要求醫(yī)生必須保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，以克服壓力和負(fù)面情緒。同時(shí)，醫(yī)生還必須具備較高的心理素質(zhì)，才能應(yīng)對(duì)工作中的各種困難，克服各種挫折，以確保醫(yī)療工作的順利進(jìn)行。在工作時(shí)間之外，醫(yī)生還需要飲食、休息健康，給自己一定的時(shí)間和空間來(lái)調(diào)整自己的狀態(tài)。
第五段：反思和展望
作為醫(yī)生，我們需要反思自己的工作中存在的問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整自己的方法和態(tài)度。與此同時(shí)，我們還應(yīng)該加強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)，深入了解醫(yī)學(xué)、健康、生命與文化等方面的知識(shí)，從而為病人提供更優(yōu)質(zhì)、更全面、更人性化的醫(yī)療服務(wù)。雖然工作并不容易，但我相信只要我們不斷學(xué)習(xí)和精進(jìn)自己的技能，為病人貢獻(xiàn)自己的力量，一定能夠讓大家更健康、幸福地生活。
總之，從這個(gè)角度來(lái)看，醫(yī)師這一職業(yè)充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇，要放眼整個(gè)行業(yè)發(fā)展和未來(lái)，不斷努力和拼搏，才能夠更好地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和使命。
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