最熱一個人就一個人讀書心得體會(匯總19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 18:03:12
最熱一個人就一個人讀書心得體會(匯總19篇)
時間:2023-10-29 18:03:12     小編:GZ才子

心得體會是我們對一段時期內(nèi)的經(jīng)歷和感受進行總結和歸納的方式。寫心得體會時應注意語言生動活潑,避免空泛和一成不變的表達方式。在閱讀他人的心得體會時,可以思考作者的觀點是否與自己一致,有何異同之處。

一個人就一個人讀書心得體會篇一

一個做催眠的朋友推薦,當我從網(wǎng)上買來這本書,在書店閱讀完畢時,最真切的感受就是我愛上了李雪。 這本書從處處散發(fā)著文藝或者藝術的氣息,從書名,繪畫,排版等都可以感受到。這一點從其他心理學書籍中很難感受到。作為一個文藝青年,這種文藝的氣息當然是我喜愛的。也說明,李雪內(nèi)心有著文藝的種子。

一個如黃蓉般女人,聰慧伶俐,可愛率真。物理學背景出身,會維修各種電子產(chǎn)品,連前前男友武志紅這方面都請求她幫忙。 這本書啟發(fā)了我三個方面的意識和感受。

1、點破潛意識限制。只有努力才能賺到錢,才能成功。盡可能的去滿足自己的需求,做自己想做的事情,金錢作為資源會流動到自己的身邊。 掙錢不一定要努力。努力這個詞本身就說明做事的時候消耗自己的能量,而不是享受。 有人說,那我是不是享受躺在床上,金錢就可以自然來到自己身邊。我的認知是,從市場經(jīng)濟來說,自己要輸出有價值的產(chǎn)品或者服務時,才能發(fā)生金錢流動到自己身上的可能性。當然不是剛開始做產(chǎn)品,就必須要對別人有價值。

不要限制自己,想做就做,才能隨心享受過程,就會讓別人看見并喜歡。 我配得上擁有很有錢。 就像我前兩天在自己公眾號“任游子”中發(fā)布的文章,文人致富的時代已經(jīng)到來,分析了文人從春秋戰(zhàn)國到現(xiàn)代的過程,文人從自由瀟灑的狀態(tài)逐漸被各種皇帝的專制制度限制壓抑,文人創(chuàng)造性頻臨滅絕。幸好,現(xiàn)在社會越來越自由,文人的創(chuàng)造性在回歸。

2、關于親子教育方面,我獲得了打破常規(guī)而真實的認知。敬畏孩子的靈性,不要限制孩子,在保證安全的基礎上,盡可能讓孩子自由。如果做父母的限制性念頭發(fā)生,覺察自己,很可能是自己童年被父母的限制,無意識地想傳遞給孩子。不斷地覺察,限制就會越來越少。 孩子是帶著靈性來療愈我們的。 3、李雪講述各種心理的來源,也就是童年與父母的關系過程中,我也是不斷從無意識中覺醒,這個閱讀的過程本身具有療愈的功用。 好神奇,這篇書評不到三五分鐘就將自己想說的話暢通地表達完了。 我愛你,李雪!

《當我遇見一個人》讀后感(十):這本書看的我淚水漣漣

第一次接觸李雪老師的書,看過之后心情久久不能平靜。

最大感覺 就是舒服。

首先這本書的裝幀,我非常的喜歡,線裝書,本書可以平攤在書桌上一頁一頁的仔細欣賞,那種180度的感覺真是讓人很舒坦,內(nèi)頁穿插著淡雅的水彩畫,排版字體大小恰到好處。

李雪老師的寫作水平很強,我深深的被她的文字牽引著,進入到作者的講述中去。

娓娓道來將一個個鮮活貼切的實例穿插到了相關的核心觀點中。

我在很多故事中都能找到自己的影子, 正如作者所說,將潛意識意識化,最后進行整合,讓內(nèi)心變得統(tǒng)一。在看的過程中,我進一步一點點的認識了自己。

我感覺到了接納,抱持。

這本書不僅僅講了母嬰關系,還可以舉一反三的應用到生活當中去。

感謝李雪老師的文字,讓我看到了我自己。

一個人就一個人讀書心得體會篇二

20__年7月我成為了一名父親,家里買的書大部分是關于育兒以及如何與孩子構建良好關系,培養(yǎng)孩子的書籍,當我看到這本書就被這個名字吸引了,這本書顛覆了我的很多觀念。整本書都在訴說著作者的最基本的觀點:母嬰關系,其實在我來說也是親子關系,決定孩子的一切關系。并從多方面闡述我們要愛孩子如他所是,而不是如我們所愿。

本書其實也是作者李雪自身經(jīng)歷的一些體驗和提煉,從客體關系心理學的角度認為母嬰關系決定了這個嬰兒長大后的生命底色。嬰兒出生的頭兩個月里處于“正常自閉期”。這個階段的嬰兒對外界的反應很少,基本上只有吃和睡。因為這時候的嬰兒的感覺里,世界和自己是一體的,就像還在子宮里一樣,尚不存在外在的母親。母親的積極關注和陪伴,維持了嬰兒的這種“全能自戀”,即“世界與我一體,呼奶換抱。無所不能”。

當嬰兒的“全能自戀”得到較充分的滿足后,心智自然向前發(fā)展,逐漸把自己和外部世界分開,不僅僅關注自己,也開始關注別人。愛向內(nèi)灌注滿了,自然回流向外界。這就是所謂的“主客體分化”。完成這種分化后,嬰兒對世界產(chǎn)生了最基本的信任,將來不會再遇到挫折時想要毀滅一切。如果嬰兒在最初的體驗里體驗到自己的“無所不能”,他以后的生命底色將是溫暖多彩的,反之則將是孤獨灰暗的。

在沒有接觸到本書前,我們聽說的”哭聲免疫法”、”哭聲控制法”、”定點定時哺育”、”睡眠訓練”、”延遲滿足”等,覺得會很好的培養(yǎng)孩子的行為習慣,規(guī)范孩子成為一個有秩序的人,本書中卻恰恰反對這樣的行為主義心理學教育方法,這樣做的后果會讓嬰兒的“全能自戀”的心理基礎嚴重受損,為以后的心理問題埋下了隱患,有損嬰兒的生命底色。

本書中還介紹了滿足孩子的“全能自戀”后孩子的表現(xiàn),使父母對孩子的各種認為不乖的行為表現(xiàn)不至于太焦慮。同時本書還舉例說明了很多對孩子的評判行為,轉變評判思維,而不是一味的規(guī)范價值取向,需要通過事件本身來說明問題,而不是直接主觀用自己以為的價值取向思維去規(guī)范孩子,作者主張最好的教育就是不教育,多一種規(guī)則就給孩子的無限可能多了一道枷鎖。

通過這篇書籍的學習,我聯(lián)想到了大學時期漸漸快遺忘的專業(yè)課程社會心理學:人格的形成是在嬰幼兒時期就養(yǎng)成了,比如著名的心理學家—弗洛伊德,認為“兒童是人類之父,人格主要決定于童年經(jīng)驗”。

他把心理發(fā)展階段分為:口唇期(0—1歲)、杠門期(1.5—3歲)、性器期(3—6歲)、潛伏期(6—8歲)和生殖階段(成年人);還有美籍的德國心理學家埃里克森的“新精神分析的人格理論”,這些心理發(fā)展階段以及心理理論不禁讓我想到了與本書的關聯(lián)與差異,關聯(lián)在于孩子都有各種心理時期以及不同的心理實際的滿足程度對孩子的人格形成有影響,差異在于具體操作方法上是否使用行為主義心理學方法還是使用充分滿足孩子的”全能自戀”,例如:當嬰兒餓了需要哺乳滿足”口唇期”階段時是使用“遲滯滿足”原理還是使用本文中作者觀念,這樣的差異也許只能在不斷的認識和共同成長中慢慢的印證。

一個人就一個人讀書心得體會篇三

寫讀書

心得體會

,不僅可以明白書中或文中的內(nèi)容和主旨,還可以培養(yǎng)明晰的頭腦,敏銳的眼光,并且使日后無論做什么事,都有自己的主張或見解。下面是小編帶來的《一個人的村莊》讀書心得體會范文,歡迎閱讀參考。

讀了劉亮程的《一個人的村莊》被他具有靈性和才華的文字深深陶醉。

劉亮程文字的美在于他的純粹,他的文字歌頌大自然,帶有純凈的詩意的美,他的文字中,看不到戰(zhàn)火和硝煙,不到歌舞和繁華,只有村莊和河流,似乎一個人走在大地上,太陽照著你,風永遠吹著。

一個優(yōu)秀的抒情的詩人,永恒主題就是對某樣美好的事物的反復歌頌,那樣飽含深情的反復歌頌落葉、露珠、小蟲……只因這一切來源于熱愛 。 。劉亮程作品的永恒主題就是村莊。他筆下的村莊,似乎賦予了生命,他文字敘述所帶來的美感遠遠超越了村莊本身。村莊生活是很苦的,但劉亮程告訴我們:當你懷一顆感恩的、一顆詩意的、對生活無限熱愛的心,你就會感受到其中那份簡簡單單的快樂。

劉亮程《一個人的村莊》是屬于他自己的,他靜靜的講述著自己的生活,講述著自己的美學理念,講述著自己的理想生活和思想境界。而我,在世界上一個微小角落生活著的人,只能從心里無比向往。

風總是在吹,夕陽總是在垂暮。

風卷起沙土,混入空氣,吸入黃沙梁鄉(xiāng)親們的身體里。說黃沙梁是沙,不如說沙是人們。黃沙,白面,老牛,夕陽中的輪廓漫步鄉(xiāng)土小路,這便是生活。

每經(jīng)過一處,都要卷走一些沙土,以掩蓋故鄉(xiāng)泥土的氣味。嘴上說著,我一點也不想家,用各式各樣華麗芬芳的泥土掩住故鄉(xiāng)的味道。又有誰知道心中暗自抓著那把故鄉(xiāng)的土哭了多少回。 多年之后返回故里,故里面貌一新。只是沙土依舊在飛揚,人們雖已老去卻依舊是原來的人們。再抓一把黃土,嗅嗅,用淚水與心將它濕潤,告訴天空你已經(jīng)回來了。

也許你不認為作者寫此書的初衷,但在我看來做這不過是一個普通的想念家鄉(xiāng)的離人。

黃沙梁是個再普通不過的地方,書中寫的是再普通不過的事情。從平凡的文字里,我能感受到一縷縷鄉(xiāng)愁在文字間洋溢開來。再也尋不回故鄉(xiāng)的實情實景,只能將身體埋身于記憶中,這相當于浸泡著淚水的人生。

風總是在不停地趕著路,從不停息,從不回首經(jīng)過之處。人如風。飄渺在天地間,不知何處可以停留。人如風,夾雜著記憶卻不能回首。也許不是不能,而是不堪。作為一股莫名的風,沒有資格也沒有臉面去面對過去。

不知作者寫下這些小故事時,是否眼角模糊。馮四、韓老二、以及那條毛色不純的黑狗。他們中的哪位可以見到?他們中的誰的聲音能被聽見?再拾一把鄉(xiāng)土,聽見的只能是他們的離去,而非他們的笑聲。

朝陽已被夕陽取代。紅暈透過風,透過沙土,將紅映在土路上。少時的玩伴,禿頂?shù)亩d頂,老去的老去。皺紋,老年斑,彎曲的背影。站在沙土上,他們是幾十年前的少年少女,他們是鄉(xiāng)村的守護者,他們是這里的沙土。又一輪朝陽越過夕陽,他們是老一輩的子女,他們是未來的沙土。年輕人總是帶著朝氣改造鄉(xiāng)村,將沙土轉化為水泥,但老一輩人都知道,土路是最實在的。

揚起塵土,現(xiàn)代化的車輛與現(xiàn)代化的城市。年輕人們大興土木。鄉(xiāng)村,消失了。換來的是繁華的街道和不息的車輛。現(xiàn)代化的高樓大廈,和人們虛偽的笑容。

村莊中再也無人。因為村莊已不存在。記憶里的村莊,屬于每一個人,但只能有一個人

不得不說,我在拿到這本書之前對劉亮程是一無所知的。而后來從文字中所感知到的他,是一個有著很淳樸,卻又有深厚積淀的人。他不同于普通的作家,他寫鄉(xiāng)村生活,我可以很分明地感受到,他就是這村莊里的人,就是一個普普通通的農(nóng)夫;他又不同于普通的農(nóng)夫,他能將自己的鄉(xiāng)村生活堆砌成文字,很深厚,直擊人心的文字。這樣的存在在我的認知范圍似乎是不曾有過的,可能是因為我有種固執(zhí)的念頭,文人的風骨氣質(zhì)會讓他們難以和鄉(xiāng)村、和自然徹底的融合。不過,他做到了,而且是近乎完美地做到了。

初讀時我覺得,他寫的生活離我還是有一定的距離的。畢竟城市這個四方的玻璃盒子將我框住已經(jīng)整整20xx年了,我的心、我的夢想如何膨脹,都不可能超出這個四方的盒子,而他的世界,是在玻璃盒子之外的,我有心的時候能透過玻璃望上幾眼,卻從來沒有觸及過。我是不知道他與城市有什么故事,但是我知道,他所在的村莊,似乎是個無比廣闊的天地,因為他能從中獲得的,是糧食,是生活,是對生命的感悟,是很多很多我難以觸及的新鮮東西。

他從一草一木,一蟲一葉都會有無盡的收獲,身邊的牲畜,自然中的小花小草小蟲,村里各類的人,都能成為他取材的對象。這些細小的不值一提的動物植物人物,就因為與劉亮程有了交集,所以這些小東西的生命里就出現(xiàn)了一篇劉亮程為他寫的文章,不管他知不知道,他的生命就這樣被見證了,他的存在就這樣用油墨印刷出來傳到了許多的人的手上。他不會被華麗的詞藻渲染,但是他會被劉亮程對生命的體悟所裝飾,所以他上紙之后仍是擁有生命的溫度的。這是他們的幸事。

他從一字一句,一點一逗都能展現(xiàn)出那個小村莊的生息,我能從文字中聽到村莊的呼吸,我從文字中還原出了那個我不曾到過的村莊,我用這些文字去感受他的生活,最后發(fā)現(xiàn)讀完的時候自己竟像是在這村子里也生活了很久了。我從他咀嚼過的生活中去汲取甘甜的東西,汲取那些說明20xx年在人生中著實是短暫的證據(jù),汲取某些人一生都無法領悟的道理,汲取另一段人生。能夠通過文字去看看劉亮程他“一個人的村莊”,是我的嘗試,是我充實自己的捷徑。這是我的幸事。

他寫出的文字,若轉化成聲音,說它清脆是不完全對的,清是少有的清,清亮而自然,但它不似其他的文字那么脆,不會因為清而輕薄,它們是有重量的,讀完之后總會在心里留點痕跡,時深時淺,但是都不能抹去。我想這是因為他的文字不僅僅是以記敘描寫為重點,而且用自己的體溫去焐熱了別人不曾想到也不敢想到的念頭,讓這些想法一波一波地沖擊在讀者的人生觀念上。生命之重,他輕松執(zhí)起,放在自己寫下的文字上,這就是他令人驚嘆之處。

再讀他的時候,我開始問自己,那個玻璃盒子真的在么,還是我為自己找的借口?其實只要有“一個人”,就可以在心里建造出一個村莊,一個城市,甚至是一個世界呢。

一個人就一個人讀書心得體會篇四

經(jīng)常聽周圍有人,千萬不要溺愛孩子。怎么樣就成了溺愛,愛的界線在哪里?一直很困惑。讀《當我遇見一個人》,試圖從中找到教育孩子的良方。

書中的一些個案,看了特別受啟發(fā)。比如:

“一個孩子喜歡打籃球,每次運動完之后身體暢快淋漓,他把這種滿足和快樂跟爸爸分享,爸爸回應:打籃球這個愛好很好啊,鍛煉身體,培養(yǎng)意志力,你要好好堅持下去,打好籃球!”

是不是看起來很平常,沒毛病?可實際情況這個孩子立刻覺得一下子堵在心里,憤怒卻無從發(fā)泄,爸爸并沒有說錯,可是孩子的感受很糟糕,問題在哪?爸爸說的是鍛煉意志力,對身體好,他看到的是打籃球的附加價值,聽不見的是孩子快樂而急促的呼吸聲,看不見孩子滿足的表情。打籃球的體驗,滿足和快樂的心情,都是一個生命的基本存在感。無視這些真實的感受,就不可能跟孩子真正在一起。

“孩子抓到一只螞蚱,興奮地拿給媽媽看。結果媽媽說:你的手好臟,快去洗手!”

作者說這種反應模式叫“無關反應”。我在跟你說事,你卻跟我扯別的。你跟我根本不在一個頻道上,我還跟你說什么。經(jīng)常得到這種無關反應,人會變得有“存在性焦慮”,無法確認自己存在有意義,有種“被拋棄創(chuàng)傷”,不是離開才是拋棄,“人在心不在”能讓人體會到更可怕的被拋棄感。看到這個,我驚出一身汗,自己經(jīng)常這樣。

“孩子:媽媽,我在樓下看到一只小狗,眼睛大大的,還會站起來跟人握手,真可愛!

媽媽:別碰它!有個人養(yǎng)狗得了傳染病,最后連肝臟都切掉了。

孩子:我畢業(yè)了,準備去大城市好好打拼一番!

媽媽:報紙上說了,連博士畢業(yè)都找不到工作。

孩子:我要去三亞旅游了……

媽媽:那個地方治安很不好,報紙上說有老兩口在三亞被騙了……

孩子:阿姨,您嘗嘗這個牛排?

阿姨:醫(yī)生說我血壓高,不能吃。”

以上對話是什么反應模式?反人類情感模式。這樣的人善于把任何氣氛都轉成壓抑的,扭曲的,痛苦的感受,永遠都在給人潑冷水。又自覺對號入座了!

還有一些被作者批評的做法:人為停掉嬰兒的夜奶,任由嬰兒哭鬧故意不哄,不讓孩子吃糖,不讓孩子吃巧克力,不讓孩子買東西,不讓孩子玩手機,孩子不吃東西強喂,延遲滿足各種要求。

以往看上去非常“正確”的做法,都被作者否定了。為什么?

平時我們最怕的就是“溺愛”孩子,怕把孩子寵壞,成為不可一世的魔頭??蓪嶋H上,孩子體會到的可能是不被愛。多么事與愿違。

我們想想自己的成長過程,在童年體驗到“不被愛”的人更多,還是覺得自己“被溺愛”的人多;那么是一個不被愛的人會不斷地索取,還是一個經(jīng)常被愛包圍的人會不斷索取?實際上,得到滿足后,孩子并不會得寸進尺。孩子想吃方便面,吃了幾天吃夠了,你再問她,她自己就不要吃了。手機玩久了也覺得沒意思了,會主動說不玩手機玩別的吧。只有得不到才會苦苦求,常時間求而不得會成為一個障礙。

一味的物質(zhì)給予不是愛。要是我舍不得給你買東西,我應該誠實地告訴你,不買這個你想要的東西是因為我不愿意買,而不是你這個要求過分,不是你不配得到。

一味的迎合不是愛。我可以拒絕,你有提需求的權利,我也有拒絕的權利。

不給孩子限制,不去告訴他這也危險那也不要碰,讓他去體驗,告訴他避開危險的方法。

真正的愛是什么?沒有標準答案,需要我們用眼睛去看,在你面前的人,是發(fā)自內(nèi)心地高興嗎?你在真正理解和滿足ta嗎?還是在試圖打壓和控制ta?需要我們用心去看,不要用正確不正確去衡量,不要用自己的標準去要求,看見一個人,并不代表看到ta,在互動中體會你們關系是否健康良好?!叭缙渌恰保恰叭缥宜浮?。

知道容易做到難,育兒的過程,也是療愈自己的過程,是一輩子的功課。

一個人就一個人讀書心得體會篇五

卷卷剛剛過了兩歲的生日。最近我感覺到她已經(jīng)有了同理心。吃過晚飯后,通常是我和卷卷單獨相處的時間,我會問她是出去玩還是在家玩。這天,她選擇在家玩撲克牌。玩了一會兒,我已經(jīng)給她放了一半的洗澡水了。她突然想出去玩。我同意了。

小區(qū)里有個“廣場舞天后”,應該是有過舞蹈基礎的阿姨,舞姿優(yōu)美,我也是她的粉絲。

我們出去的時候,恰逢“天后”在教新的舞蹈動作,我便學起來。此時,卷卷跑向旁邊的滑滑梯。跑了一段路后,看我沒跟上,又停下來等我,嘴里說著“玩滑滑梯”。我便過去跟她說“媽媽想學會兒舞蹈,我們在這里跳舞好不好”。她同意了!

于是我們就繼續(xù)跳舞,結果抬手時不小心碰到了卷卷,原來她不知道什么時候站在我身邊了。好在只是輕輕的碰到,我趕緊蹲下來給卷卷道歉,發(fā)現(xiàn)她眼里含著淚水,喃喃道“滑滑梯,玩滑滑梯”,很明顯的,是壓抑了自己玩滑滑梯的欲望。她很愛媽媽,所以選擇陪伴媽媽。

最近,我在微信讀書上讀了李雪的《當我遇見一個人》,書中提到:接納并完善自己,教育是一種傳遞,當自己杯滿之后,孩子自然會順著對的方向蔓延。這本書的很多觀念與我們的“常識”相背:“好習慣無法培養(yǎng),壞習慣只因缺乏愛”。但值得仔細讀讀。

幸運的是,從卷卷很小的時候,我就請教過長輩,學習了與《當我遇見一個人》中提到的類似的教育理念,傾聽孩子的需求,竭力去滿足,盡量不評價孩子(詳見:不評價的交流方式是怎樣的——李松蔚,慚愧,自己有些時候還做不到完全不評價)。所以,即使卷卷偶爾淘氣的亂扔東西,我也只是默默收起來,不批評。現(xiàn)在看來,只要多回應孩子,她自然的就培養(yǎng)了同理心,健康的成長。

讀了《當我遇見一個人》,我又學習到了一些具體的與孩子交流的方式。比如提到了:我們最容易犯的錯誤是試圖解決對方的情緒,其實只要確認對方的感受就好了。孩子失去心愛的小貓,非常想念。如果父母提出解決方案——別太傷心了,再買一只。其實是否定了孩子對小貓的`愛。如果父母只是陪伴或者回應——媽媽看到了你的悲傷,孩子就完整的體驗“失去”的悲傷,變得自然平靜,或許自己就提出了解決問題的方法——再買一只小貓。

一個人就一個人讀書心得體會篇六

“你還以為走路是世上是最簡單的事情呢?只不過是把一只腳放在另一只腳前面,這些原本是本能的事情實際上做起來有多困難。而吃,吃也是一樣的。說話也是。還有愛。這些東西都可以很難……”

60歲,87天,627英里!一個叫哈羅德弗萊的花甲老頭兒徒步穿越了整個英格蘭,只為拯救一個多年未見的病危的同事和故友(奎妮)。其中無關信仰,只為承諾。

哈羅德這一生仿佛都在等待做這件事。從金斯布里奇到貝里克,其中不僅僅是地理空間上的穿越,更是他在用心靈和回憶丈量著自己的人生。小時候他被母親拋棄,中年又遭遇失去兒子的痛苦,飽嘗妻子的冷漠埋怨;退休時還僅僅是個酒廠的銷售代表,無人送別……在很多人眼中,他的人生是失敗、凄涼的。這場看似不可能走完的朝圣之路,哈羅德用幾近“瘋狂”的演繹完成了心中的救贖。

當他在路上時,他與他的妻子疏離了二十年的情感慢慢復蘇,故事背后的真相也被一點點揭開。也許只有讓身體放歸大自然時,心靈更容易找到最原始最本真的記憶,更容易從逝去的歲月中尋回隱匿的自我。那些甜蜜還帶著青澀的懷念,那些沾著悔恨和遺憾的羈絆,還有那些快樂而又唯美的曾經(jīng)……那些一點一滴存在,在黑夜與孤獨中無處躲避。

在故事的結尾,當奎妮那張畸形得只剩下半邊的眼睛流下眼淚的那一刻,當哈羅德和莫琳兩只手再次牽起時的那一刻,我仿佛察覺到,人生本身就是一種絕癥,至死方休。仿佛只有站在人生的末尾、時光的盡頭,才能看清先前所發(fā)生的一切。然而,在被所謂的命運捕獲之前,我們還是有很多事情可以做的。

與其一直糾結著,不如趁著現(xiàn)在,跟隨著哈羅德的腳步,在笑淚交織之中,回過頭面對自己的生命和摯愛的人,像這樣走下去!

一個人就一個人讀書心得體會篇七

這幾個月來,我發(fā)現(xiàn)兒子自信了,我說什么他都能聽進去,不會與我對著干,感覺他越來越好帶了,而且比以前開心活潑了很多。我發(fā)現(xiàn)他的這些變化都是從我看了李雪寫的那本《當我遇見一個人》這本書開始的。

前段時間,我和兒子的關系充滿了糾結擰巴,我想給他愛和自由,卻又被恐懼焦慮抓住,心里想好好愛他,說出口的話卻變成了威脅與詛咒。歸根結底是因為我自己的狀態(tài)沒有整理好,沒有安全感,我自己內(nèi)心不安寧,有可能還有一點抑郁,不能抱持兒子的任何情緒,看不到也感受不了兒子真實的感覺。

當他說要買玩具的時候,我便批評教育他說家里不是已經(jīng)有一大堆玩具了嗎?還買那么多回去干嘛呀?并且指責他總是把玩具買來之后就堆在家里,不玩了,浪費我的錢。每次一聽我這樣說,兒子馬上變得垂頭喪氣。有時遇到他特別喜歡的玩具,他便會站在那個玩具旁邊,默默的流眼淚,不愿意離開。

面對兒子的眼淚,有時我會非常憤怒,有時也會覺得很難為情,為了擺脫這一窘境,我會拿出殺手锏,對他說:“你再這樣,我就把你送到你爸爸那邊去?!币宦犖疫@樣說,兒子便會馬上哀求說:“媽媽,不要!”

想當初剛來深圳的時候,我剛剛找到一份工作,壓力很大,有時我會把這種焦慮無助的情緒發(fā)泄到兒子身上,特別是當他學他爸爸那樣撅著嘴的時候,我更是怒不可遏,我會瞪大眼睛死死地盯著他看,滿眼都是怒火。兒子那段時間承受了很大的壓力,現(xiàn)在想起來真的很后悔,心疼他。

兒子經(jīng)常讓我給他買玩具,以前我老是把握不住這個度,總是左右搖擺,有時候覺得應該滿足他,讓他開心快樂一點;有時候又覺得,這樣慣著他,會不會讓他以后不知道節(jié)制啊!

剛好李雪的這本書里面談到這個問題,她的觀點是要誠實回應孩子的需求,對于是不是要百分百滿足孩子的欲望,取決于父母的能力和意愿,有能力也愿意滿足,那就輕松愉快的盡情滿足,多多益善。沒能力或者不愿意滿足,就直言相告,我暫時沒有能力滿足你,或者我就是舍不得花錢。父母不需要完美,但至少要誠實。誠實的父母即使孩子得不到滿足,也會知道那是父母的問題,不是自己配不上,將來依然可以通過自己的努力過上豐富的物質(zhì)生活。

看了李雪的這本書我才知道,及時滿足孩子欲望的重要性。兒子有一段時間很喜歡向我要錢,看到我去超市買東西,見我拿錢出來他就要,看到售貨員找我錢他也要,以前我會拒絕,現(xiàn)在我會給他,他要多少就給多少,然后呢他就存在一個收銀柜的玩具里。

有時我去超市買東西,兒子他會主動的說:“媽媽,用我的錢嘛!”從他的收銀柜里拿一些錢給我,我向他道謝時他一臉的自豪;有時他也會舍不得,說:“媽媽,我沒多少錢了,你還是用你自己的錢買吧!”

現(xiàn)在兒子對于玩具他不會那么強烈地爭著吵著要買了,一般他說要買的玩具我也會買給他。李雪在書中說,父母無論貧富都可以向孩子傳遞:你的欲求很美好,你值得擁有一切最好的東西,那么孩子未來自然會物質(zhì)豐盛,而且不執(zhí)著于奢靡。

請不要再教育孩子“粒粒皆辛苦”,而是與他分享工作并獲取金錢的樂趣;請不要再嘮叨“珍惜,別浪費”,而是告訴孩子你值得擁有富足美好的生活;請不要再向孩子倒苦水“養(yǎng)家多么不容易”,而是講述你為這個家庭奮斗的自豪和滿足。為了孩子將來物質(zhì)和精神的豐盛,請父母收起自己的沉重和匱乏感,將希望傳遞給下一代。

中秋節(jié)那天,我問兒子想吃什么,他想了想說,想吃方便面。于是我?guī)コ匈I了一包紅燒牛肉面,中秋節(jié)那天我們倆就一起吃方便面。我發(fā)現(xiàn)偶爾吃一下方便面,其實味道也還不錯?,F(xiàn)在我遇到一個新問題就是他每天跟我一樣睡得很晚,這個問題想要解決,我知道關鍵在于我自己,我要改變自己熬夜的這個壞習慣,如果我能做到早睡早起的話,他才會改變。

《當我遇到一個人》這本書的作者李雪,是一個古靈精怪的女孩,她自己雖然沒有生孩子,可是卻一語就抓住了母嬰關系的本質(zhì)。童年的親子關系模式會內(nèi)化成孩子的內(nèi)在關系模式,從而決定孩子一生的性格命運。她的這本書,與傳統(tǒng)的育兒書有很大的不同,我覺得她的這本書是道,其他的育兒書是術,她的這本書真的值得父母一讀再讀。

一個人就一個人讀書心得體會篇八

將落未落的葉,就像該書的宣傳語:“有關自我發(fā)現(xiàn)、愛的回歸、日常生活的信念以及萬物之美”。哈羅德只是一個普通人,他的錯誤也是我們每一個人可能會犯的錯。

在路的彼端,在時光的盡頭,在人生的末尾,拂去歲月的蒙塵,那一點一滴的遺憾,正是普通人的渺小與孤獨牽引我內(nèi)心的溫柔。這世上有許多人每天做的事就是不斷將一只腳放到另一只腳前面,日子久了,生活顯得暗淡無光,然而每個人的生活又是獨特的,每個人都走在不同的道路上,每個人都在追尋自己的圣地。

哈羅德的行為后來引起了公眾的關注,很多人參與了進來,然而沒有人知道哈羅德走路去看奎妮的原因。是愛情故事,或是奇跡,是善舉,甚至是勇氣?都只是憑空猜測,哈羅德了然于心的事實和他人自以為了解的情況大相徑庭。哈羅德的妻子莫琳,她起初很憤恨,事實上因為兒子戴維的死亡,她已經(jīng)恨了哈羅德很多年,而隨著哈羅德的突然離去,莫琳痛苦、迷惘、掙扎,她第一次試著站在哈羅德的角度看問題,小說最后一段:“兩個身影就這樣拉著對方的手,站在海邊,在笑聲中搖晃?!蹦杖匀徊幻靼坠_德這一趟徒步旅行的原因。但是這有什么要緊呢,這并不妨礙他們又一次牽起對方的手。

“在最內(nèi)在的精神生活中,我們每個人都是孤獨的,愛并不能消除這種孤獨,但正因為由己及人地領悟到了這種孤獨,我們內(nèi)心才會對別人充滿最真摯的愛?!薄笆郎嫌卸嗌賯€朝圣者,就會有多少條朝圣路。每一條朝圣的路都是朝圣者自己走出來的,不必相同,也不可能相同。只要你的確走在自己的朝圣路上,你其實并不孤獨?!边@兩句話同樣出自周國平散文。不同國家的作者,不同體裁的文章,不同文化的背景,卻不約而同地給讀者傳達了同樣的理念。這就是文學跨越時空、跨越國界、跨越民族的普世價值。我們都是靠自己孤獨的`朝圣加入人類的精神傳統(tǒng),而我們其實不孤獨。

一個人就一個人讀書心得體會篇九


通過十點君找到了這本書。首先這是一本關于“朝圣”的書,書里囊括了許許多多情感:愛情、友情、親情等等。

哈羅德的朝圣始于獨自一人、經(jīng)過中途的喧囂、迷茫、反復,最終又回到了孑然一身并終于完成了“一個人的朝圣”之旅。看似孤獨、艱難的旅程,卻使他終于能夠直面自己的生活、自己的情感、自己當初所無法面對的一切,同時妻子莫琳也因為日常的生活環(huán)境被打亂而可以重新開始審視自己的內(nèi)心、審視出她與哈羅德之間矛盾的根源,最終他們通過朝圣,愛情與心靈都得到了救贖。

人始終無法脫離情感而獨活,情感是人的支柱,是人的歸屬。而找回這樣的情感,是對自我的救贖。

生活中當你覺得一段感情出了問題,不妨脫離出來,做一個清醒的過客,這時候所有的陌生事物都會被賦予新的意義。驀然回首,你的那份感情也許已經(jīng)得到了救贖。定期的審視自己的內(nèi)心,是自我完善所必不可少的。

一個人就一個人讀書心得體會篇十

一個人的城市讀書,是現(xiàn)代人民精神生活不可或缺的一部分。隨著我們的生活節(jié)奏越來越快,每天面對著大量事務的處理,閱讀成為了我們休閑放松的重要途徑。本人也是一個喜歡獨自閱讀的人,感覺閱讀是一個人與自己對話,享受孤獨的一種方式,也是一種學習的方式。今天,我想和大家分享一下自己在城市讀書中的一些心得和感悟。

第二段:獨自閱讀的感悟

獨自閱讀是一種非常神奇的體驗。在獨處的環(huán)境下,我們可以更深層次的探索自己的內(nèi)心深處。在閱讀的過程中,一種神秘的力量會把我們帶進書本中,讓我們暫時忘掉一切外在的事物。我們的心靈被充分放松,也得到了充分的滿足。獨自閱讀可以讓我們遠離喧鬧的城市,讓思緒得到充分的放松和休息,同時,我們也得到了自我完善和提升的機會。

第三段:借閱書籍的樂趣

在城市讀書的過程中,借閱書籍也是不可缺少的一部分。在圖書館里,我們可以通過借閱圖書,完成自己的閱讀計劃。在選擇一本書籍的時候,我們可以根據(jù)自己的興趣愛好和需求進行挑選。借閱書籍也可以讓我們和其他閱讀者互相分享自己所讀的書籍,交流讀書感悟,增長知識和智慧。通過借閱書籍,我們不僅增強自己的閱讀能力,同時也能得到更多的啟示和體驗。

第四段:城市讀書的好處

城市讀書的好處是顯而易見的。通過閱讀,我們不僅能夠增加自己的知識和閱歷,同時也能夠獲取更多的精神滿足。對于城市生活節(jié)奏較快的人來說,閱讀是一種減緩壓力的有效方式。通過閱讀書籍,我們可以感受到不一樣的文化氛圍,認識到不同的思想觀念,拓寬自己的眼界。閱讀還可以豐富我們的想象力,提高我們的語言表達能力和寫作能力。

第五段:結語

總之,城市讀書是當代人民一種重要的生活方式。閱讀可以讓我們從喧囂的城市中得到一份寧靜與平和,同時也能夠提高我們的學識和見識。通過閱讀,我們不僅可以得到知識的滋潤,同時也能夠享受孤獨的人生之旅。我相信,在每一個人的城市讀書之旅中,都會有屬于自己的獨特收獲和感悟。

一個人就一個人讀書心得體會篇十一

從我認識七一個人以來,我收獲了很多,也受到了挑戰(zhàn)和啟示。七一個人身上的品質(zhì)和思維方式都讓我深受觸動,給我留下了深刻的印象。在接下來的文章中,我將分享我對七一個人的心得體會。

第一段:七一個人的自律和堅韌

七一個人是一個非常自律和堅韌的人。她總是能夠保持一定的目標,并致力于達成這些目標。當她決定要做某件事情時,她會一直堅持下去,不會輕易放棄。她知道自己的優(yōu)點和弱點,她會克服困難,去達成自己的目標。她的這種自律和堅韌,讓我深深地受到啟發(fā),從而更加注重自己的自律與堅毅。

第二段:七一個人的善解人意

七一個人是一個非常善解人意的人。她總是能夠了解他人的需求,而且經(jīng)常能夠找到解決問題的辦法,以滿足他人的需求。尤其在社交場合,她非常擅長維護人際關系,在團隊中管理與溝通也是非常優(yōu)秀。作為同事和朋友,她有一種能力能夠讓人聯(lián)絡和信任她,從而使得周圍的人都能彼此信任,并共同合作。

第三段:七一個人的學習能力和好奇心

七一個人很有學習能力并保持著好奇心。她不斷地尋求新的知識,并且一旦獲得這些知識,她總能很快地理解和應用。七一個人知道如何自我學習并提升自己的技能和能力,在學習新知識時總是會用心思考,尋找不同的方法去理解與應用。她不斷地激發(fā)自己的好奇心,讓自己一直保持學習的狀態(tài),成為了非常出色的學習者以及具有很高的適應能力。

第四段:七一個人的團隊精神和合作能力

七一個人非常注重團隊精神和合作能力。在團隊中,她通常會盡力幫助別人并且支持他們。她能夠默默地為團隊付出,不僅會帶頭完成任務,還會跟同事和領導不斷溝通與討論如何更好地執(zhí)行任務。她有一個很好的合作能力,這種精神不僅能夠讓她成為一個很好的團隊成員,還能夠讓她帶動大家共同完成任務。

第五段:七一個人的情商和人生態(tài)度

七一個人也是一個情商很高,以及具有積極人生態(tài)度的人。她能夠以一種平靜的狀態(tài)應對生活中的各種壓力和挑戰(zhàn),不會輕易失去平衡。而且,她能夠以一種積極的方式看待事物,從中找到樂趣,從而排除那些負面的東西。七一個人知道如何控制自己的情緒并且保持情感的穩(wěn)定,這種情商在她的生活中起到了非常重要的作用。

總之,在與七一個人相處的時間里,我深刻認識到了她的優(yōu)點和特質(zhì),與這樣一個全面發(fā)展的人交往是非常有益的。七一個人身上的這些品質(zhì),在很大程度上激勵了我去追求自己的成長和發(fā)展。我希望通過與七一個人的相處,不斷地學習、成長并將這些優(yōu)點融入到自己的生活中。

一個人就一個人讀書心得體會篇十二

一個人就一個人,咋一看這名字:同哥是教我們單身嗎?歷時4小時33分鐘我看完了這本書,選擇性地看了二維碼的視頻。真的很久沒有以這種莊嚴的感覺看一本書了。

首先從形式上說,這種文字與視頻相結合的形式確實別出心裁,你想寫一段文字,給我們留下充分想象的空間,又利用視頻給我們呈現(xiàn)更真實的人物形象。那種用心仿佛穿插在一本書中,就仿佛一個朋友請你喝一杯茶。

從內(nèi)容上來看,比起人生道理,我更喜歡人間故事。那種人間煙火味彌漫在文中,讓人不禁向往。一碗漁粉,寄托了多少記憶與懷念。朋友一起吃的場景,與老板的打打鬧鬧,老板的熱心腸,這是人間最平凡的場景。作為一個湖南人,我由衷喜歡在室外,坐在風里,嗦一碗粉,那種心情怕是只有湖南人才能把它演繹地如此熱烈。獨身前往北京,有過住廉價房子的時候,有斤斤計較算賬的時候,然后最后成為世界另一頭寫書的你,如果說失敗與折磨是成功之前的必經(jīng)之路,那么為什么我們不能在痛苦中前進呢?小琴遇到了那個心意相通的人,舍棄了原來的婚姻,去追尋自己的愛,而非愛情....一幅幅場景劃過眼前,這書寫的其實就是我們這一代人的主題:追逐自由。自由于現(xiàn)代的每個人都很重要,如今國家富強了,年輕人新的追求就是自由,于是我們與父母爭吵,于是我們踏上旅程,忍受著世間的孤獨,去追逐那一份屬于自己的自由。哈,那是我們。

這世界太容易迷失,這世界太復雜。錢,地位,排擠,人的生活總是繞著這些轉,可這是生活給我們出的難題。我們不會放棄,去向生命妥協(xié)。而是帶著自己的激情和那一份獨有的堅守,在萬千人群中展示自己的不變,或許,這才是我們所要追求的。

我朋友很少,少到幾乎消息全是學校發(fā)的通知,學習上的問題,幾乎不討論生活。我曾經(jīng)說過我好像從來沒有真正認同的朋友??吹洁路塾腥艘黄?,真的好羨慕,看到一群人圍著桌子不知議論著什么,真的好羨慕??吹侥欠N在報刊上找朋友這種方式,哇,好神奇,從來沒有試過。也許,我的交友方式,更似無聲的水,滴答滴答吧。

你說孤獨嗎?其實一點不孤獨,做著想做的事情,偶爾寫寫文字,散散心,生活難嗎,不難。不要把世界的重心轉移到別人身上,多看看自己,其實自己就是一道光。

一個人就一個人讀書心得體會篇十三

在這個喧囂的社會,無數(shù)人都渴望擁有獨處的時刻,感受一個人的孤獨和自由。初一,是很多人第一次體驗一個人生活的時候。初一個人的心得體會,不僅能夠幫助我們更好地理解自己,還能讓我們更深刻地認識這個世界。

首先,初一個人的體會是一個人在成長過程中必不可少的一部分。初一是人生中的一個重要階段,也是我們從青澀走向成熟的過程。一個人獨處的時候,可以真正地感受到自己的存在和內(nèi)心的聲音,可以反思過往的行為和錯誤,也能更好地規(guī)劃未來的人生道路。而如果總是跟隨在別人的身后,很難有機會真正思考自己的想法和感受,也很難找到自己真正的價值和追求。

其次,初一個人的體會讓我們更好地了解自己。在這喧囂的社會,人們的注意力常常被外界的沖突和噪音所吸引。而初一個人時,我們擁有充足的時間和空間靜心思考,真正地了解自己的內(nèi)心世界。我們可以思考自己的興趣愛好、性格特點、優(yōu)點和缺點,從而更好地發(fā)掘自己的潛能和達到更好的個人發(fā)展。同時,初一個人的體會還能讓我們切身感受到自己的獨立能力和解決問題的能力,從而增強自信心和意志力。

第三,初一個人的體會能夠讓我們更深刻地認識這個世界。當我們一個人生活的時候,我們會更加獨立和自由,可以隨心所欲地做自己愛做的事情。我們可以去看電影、閱讀、旅行,或者是提升自己的技能,實現(xiàn)自己的夢想。這樣的體驗讓我們更加了解世界的美好和復雜,擁有更全面深入的視角來看待周圍的事物。我們會更加尊重他人的選擇和觀點,也能更好地理解和包容他人的不同。

最后,初一個人的體會也讓我們更加珍惜和感恩身邊的人。孤獨的體驗讓我們更加明白,沒有誰能夠永久地一個人生活。在初一個人的時刻,我們會思念父母的呵護、朋友的陪伴、老師的悉心教誨,我們會更加珍惜和感恩他們的存在。同時,我們也會更加重視家人和朋友的陪伴,理解一個人的孤獨之后體會到與他人相處的重要性。初一個人的體會促使我們更加關心他人,珍惜他人的存在,懂得關心和愛護身邊的人。

總之,初一個人的體會是我們?nèi)松械囊徊糠?,它能夠幫助我們更好地了解自己,認識這個世界,從而更加珍惜和感恩身邊的人。在這快節(jié)奏和喧囂的社會中,尋找獨處的時刻,體驗一個人的孤獨和自由,讓我們變得更加堅強、獨立而又有愛心。只有真正經(jīng)歷過初一個人的體會,我們才能真正成長,并帶著更加寬廣的視野和成熟的心態(tài)面對人生的挑戰(zhàn)。

一個人就一個人讀書心得體會篇十四

讀書是一個人成長的必經(jīng)之路,而城市是一個容納著無數(shù)故事和知識的地方。當這兩者相遇之時,會有怎樣的火花碰撞呢?本文將為大家分享一個人在城市讀書的體驗和心得,通過自己的親身經(jīng)歷帶領大家深入體驗讀書帶來的思考和成長。

第二段:學習

讀一本好書,會讓我們從中獲得力量和啟示,在城市中讀書更是擴大了我們的認知。在城市里,我們能夠接觸到各種各樣的書籍和文化,這些知識在我們的成長中發(fā)揮了舉足輕重的作用。我記得曾經(jīng)在圖書館里讀過一本書,叫做《變形記》,它打破了我對“理所當然”的認知,啟發(fā)了我對人生的思考。在城市讀書,我們能夠接觸到更多的思想和人群,這將為我們的成長提供更多的機會和幫助。

第三段:思考

讀書不止是學習知識,也需要我們花時間思考和總結。城市里的讀書環(huán)境氛圍更加濃厚,我們可以通過參加讀書會等活動來分享和交流自己的想法。在讀完一本書之后,我會把自己的思考和理解做成筆記,并在讀書會中和大家一起分享。通過交流和討論,不僅深化了我們對書中內(nèi)容的理解,也讓我們看到了不同的角度和思考方式。

第四段:適應

在城市里讀書,需要我們適應這樣一種多元化的環(huán)境。除了各種紙質(zhì)書籍,還有電子書,有些人喜歡在咖啡店里讀書,有些人則更喜歡在圖書館里。當然,城市讀書也不只是讀書本身,還包括讀城市、讀人心、讀生活。在讀書的同時,我們可以需要觀察周遭的人和環(huán)境,去發(fā)現(xiàn)和感受城市的美好。

第五段:成長

在城市里讀書,不僅讓我們獲得了知識和經(jīng)驗,更重要的是我們通過自己的努力和思考成長為更加獨立和自信的人。在城市讀書的過程中,我們會遇到不同的人和事,這些都是為我們的成長打下堅實的基礎。同時,讀書也讓我們懂得了如何靜下心來思考和沉淀,這對于我們今后的生活和工作都將有著不可估量的影響。

結語:

讀書的重要性是不言而喻的,城市讀書則是讓我們更好更快地獲得知識和成長的重要方式之一。我們應該在城市里學習和生活,因為我們深知只有給自己創(chuàng)造合適的環(huán)境和條件,才能不斷提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì)。希望通過我的經(jīng)歷和心得,能夠幫助更多的讀者在城市里找到適合自己的讀書方式,獲得更多的收獲和成長。

一個人就一個人讀書心得體會篇十五

“七個人”是一部反映人性的電影,講述了七個陌生人因為某個原因被關在一個房間,通過不斷的互動,揭示出他們內(nèi)心真實的想法和感受。這部電影讓我深刻認識到人類雖然身處社會,但內(nèi)心深處仍存在無數(shù)的矛盾和困擾。在觀影過程中,我有了一些感悟和體會。

二、相對陌生的人,沒有誰擁有絕對權威

在電影中,七個人都是陌生人,沒有誰能夠自認獨自掌控著局面。在處理復雜問題時,我們應該盡量多聽取不同人的觀點,并做出權衡,保持公正。這也是一個團隊工作的基本要求,不管處于哪個角色,大家都應該有權力參與進來,相互配合,達到共同目的。

三、別人的背景決定不了你的未來

每個人都擁有自己的經(jīng)歷和故事,我們不能單純地依靠外表或背景來判斷一個人的價值。電影中的不同人都經(jīng)歷了很多事情,不同程度上影響了他們的選擇和決策。但是,在一起生活一段時間后,無論他們曾經(jīng)經(jīng)歷了什么,每個人的行動都會有所不同。面對困境,我們不能借助自己對別人的刻板印象來決定自己的選擇,要多加思考和分析。

四、大多數(shù)人的心理都較為脆弱

電影中有些角色因為一件事情的發(fā)生,整個人就被推向了懸崖邊緣。這也表明了人性的某些脆弱,我們應該對他人的生活并不要過度揣測,尊重他們的人格權利。放下偏見,以積極和包容的態(tài)度去面對生活中的不同情況,這才是成熟的表現(xiàn)。

五、機會總是留給那些勇于接受挑戰(zhàn)的人

在電影的結局中,只有一個人成功地獲得了自由。他在處理類似的問題時總是保持清醒的頭腦,努力挑戰(zhàn)自己的底線來取得成功。換句話說,機會永遠是留給敢于冒險的人。在生活中,我們要學會突破自己的舒適區(qū),敢于面對改變和挑戰(zhàn)。

六、結論

影片中都是人性的縮影,當我們回歸現(xiàn)實,便不難看出,人性本質(zhì)上是復雜的、鮮活的并且深奧的。我們需要用一顆溫暖的心去理解和關愛身邊每個人,同時也要多探索自己內(nèi)心的世界,使自己處于最佳的狀態(tài),去創(chuàng)造更加美好的未來。

一個人就一個人讀書心得體會篇十六

初一個人是每個人生命中的重要時刻,它標志著個人從童年走向成年,開始面對獨立生活的挑戰(zhàn)。對我來說,初一個人是一次新的開始,讓我感受到了成長的重要性和價值。從此刻起,我開始有了自己的決策權和責任感,這也給我?guī)砹嗽S多新的體驗和機會。

第二段:獨自面對的困難和挑戰(zhàn)

初一個人雖然令人期待,但也帶來了許多困難和挑戰(zhàn)。在這個過程中,我需要面對許多以前從未遇到過的問題,例如學業(yè)、人際關系等。在這個時期,我開始意識到自己需要學會獨立思考和解決問題,因為沒有人會像以前那樣為我解決一切。這些困難和挑戰(zhàn),雖然讓我感到困惑和失落,但也實現(xiàn)了我的成長和進步。

第三段:寶貴的人際關系

初一個人也教會了我珍惜和培養(yǎng)人際關系的重要性。在這個時期,我認識了許多新朋友,我們互相支持和幫助,一起成長。這些朋友成為了我的寶貴財富,我們一起度過了許多美好時光,并互相鼓勵和激勵。初一個人也讓我意識到家人的重要性,他們是我生命中最堅實的后盾。我學會了與他們分享我的生活和困擾,傾聽他們的建議和關心,這使我更加堅強和自信。

第四段:自我認識的重要性

初一個人使我開始思考并探索自我。我開始意識到自己的優(yōu)點和缺點,并努力改變和提升自己。我嘗試不同的興趣和愛好,發(fā)現(xiàn)自己的潛力和才能。我也認識到自己的價值和目標,并為此努力奮斗。這個過程有時是痛苦的,但它也是我成長的動力和動力。

第五段:自信和未來的展望

初一個人教會了我自信和勇敢面對未來的態(tài)度。通過克服困難和成長的經(jīng)歷,我學會了相信自己的能力和智慧。我也明白了成功需要努力和毅力,并且我愿意為此付出努力。初一個人讓我有信心迎接未來的挑戰(zhàn),并為自己設定了明確的目標和規(guī)劃。

總結:

初一個人是一個關鍵的時刻,讓我真正認識到了成長和獨立的重要性。在這個過程中,我遇到了困難和挑戰(zhàn),結識了寶貴的朋友,發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和價值,并樹立了自信和積極的未來展望。初一個人是我生命中難以忘懷的一段經(jīng)歷,它塑造了我現(xiàn)在的樣貌,并為我未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎。初一個人讓我明白,成長是一個不斷學習、適應和超越自我的過程,我期待著未來的每一個挑戰(zhàn)和機會。

一個人就一個人讀書心得體會篇十七

篇一:

七一個人心得體會

一個人孤單,兩個人孤苦相斗。一個人做事,有時比兩個人做事更加容易。但這并不代表一個人的路上沒有荊棘。換句話說,一個人在前進的路上,并不容易。在我孤身一人的時候,我感悟到了很多道理與真諦,只有一個人,才能發(fā)現(xiàn)自己之前從未想到過的東西。

第一段:孤獨讓我學會堅強和勇氣

一個人的路,往往需要承擔更多的風險和壓力。而這些壓力反而讓我更加勇敢和堅強。我學會了面對困難就要勇敢挺起胸膛,沒有退縮,不能輕易放棄。在一個人的道路上,這種堅強的勇氣顯得尤為珍貴。

第二段:孤身一人的時候需要學會依靠自己

在一個人的路上,我沒有朋友可以一起交流,我遇到的問題唯一的支持就只有自己。我學會了自己分析和解決問題,讓自己成為自己的精神支柱。這種自己支撐自己的能力,在一個人的路上非常重要。

第三段:一個人時要學會設定自己的目標和計劃

沒有人知道我的計劃和目標,因此我必須非常的認真和用心地制定自己的計劃。我必須學會在沒有人限制我自由的情況下,自我約束,設定目標,制定計劃,并且不斷的落實計劃。只有一個人才能有完全控制自己的人生,只有一個人的時候,才有更多的時間和空間去追求自己的目標。

第四段:一個人的時光可以讓自己更加深度的反思

一個人的路上有很多時間沒有人可以陪伴自己,這個時候我會選擇思考。我會觀察世界,思考自己,反思自己的過去和未來。這種反思的力量,在一個無人陪伴的時候表面更加重要。

第五段:一個人的路上不要害怕寂寞,不要害怕獨處

在一個人的路上,寂寞和獨處是無法避免的,只要我們沒有孤獨感、沒有一點寂寞、沒有一些獨處時間,也就永遠不會知道孤獨什么感,永遠不會領悟獨處的幸福。所以在一個人的路上,我們應該擺脫恐懼,迎接寂寞和獨處,感受自己的內(nèi)心深處,也感受到自己的力量和美好。

總結:

一直覺得一個人很可怕,害怕孤獨,害怕獨處。但是在一個人的路上,我意識到,一個人并沒有那么可怕,只要我們能夠學會獨立,學會堅強,學會自我約束,學會反思,學會寂寞與獨處,那么,一個人的日子也能很精彩。因為只有在一個人的路上,我們才能感受到沉靜、專注和清潔,才能真正找到自己想要的方向,才能成為更好的自己。(791 words)

一個人就一個人讀書心得體會篇十八

每本書總有一些為賦新詞強說愁的意圖。

無論如何,再看看做摘抄的時候把光亮翻壞,還有過去的日記里,都看得出來:這幾本書都一定是鼓勵和治愈到了這幾年的我。既然是陪伴了那么久的作家,所以呀,劉同的書就總會讓我覺得很溫暖,好像字里行間都會跟你說“大家都會這樣,沒有關系的,要努力,一切都很好呀……”這一本也不例外。

《一個人就一個人》,建立且享受自己的世界又用不一樣的目光和角度去欣賞外界,書里是一個個小故事,一個人從應該到可以到就一個人。一個人不是數(shù)量上的單獨,只是在有了身邊一切之后還是能保持獨立的人格,能夠很好地度過一個人的時間。好像也正是因為現(xiàn)在的我還沒有真正體會那么多,還對即將到來的“遠行”有恐懼,所以對這本書更有興趣,覺得還是能夠從中得到鼓勵,也可以看到學習到,這樣一個厲害的人他是怎樣的.。

書里好多章節(jié)太容易讓人淚目。“從不后悔遇見你”里小琴和lucas奇妙又幸運又像是命中注定的相遇,好期待他們故事的后續(xù);“友誼旅館”中的媽媽,兒子對她從誤解到后來長大理解接納;寫奶奶的情節(jié),其實也像《尋夢環(huán)游記》里一樣,真正的親情和愛,沒有忘記就永遠不會消失,他們都在,一直都是……這些故事都真實動人。現(xiàn)實的故事可能是更能打動自己,從書里可以了解到別人的生活還是很奇妙的事情,誠懇又真摯的文筆更是讓距離更近,還是能夠從他的書里找到“嗯嗯嗯,是是是”這樣的和諧,好像每一句感嘆都是自己發(fā)出的,好像也是因為這樣的和諧,才能夠從中得到一些力量?!跋嘤霾皇切疫\更像是注定,相愛不是隨意是結伴遠行”,想去郴州吃一碗魚粉,像以前想吃高郵的咸鴨蛋一樣,原來文字都還可以那么饞人……好看好看好看!

書也有好好的心意,有一封“讀完全書前請勿打開”的信,手寫的字好清秀,這一次也不會再把書翻壞。還有好看的書簽啊,哈哈。書里有句話是“只是循著文字,就能回到過往的日子”,這也是我想寫下日記,不管是本上還是備忘錄里,在未來也都可以再回到現(xiàn)在的某一天,能夠看到一步一步。

接下來的新路程,走好腳下的每一步,盡量減少日后因偶爾的疏忽而付出更多的代價。

一個人就一個人讀書心得體會篇十九

一個人的城市讀書是近年來的一個新生事物,指的是在城市繁忙的生活中,一個人獨自靜下心來,自行選擇書籍進行閱讀和思考。目的在于發(fā)掘自我、提高思維和自身素養(yǎng)。本文主要講述了本人的一個人的城市讀書的心得和體會。

第二段:一個人的城市讀書的好處

一個人的城市讀書,有著許多好處。最明顯的一點是可以獨立思考和自主選擇。借助于閱讀提升自身素養(yǎng),重建與自我的關系,進而在不斷自我反省中更好的認識自己,提高自己的審美和眼界。同時,這也是獨立思考和自主學習的一種方式,可以啟發(fā)個人的思想,豐富人生閱歷。

第三段:心得體會

在一個城市中深入閱讀,不僅可以拓寬自己的視野,更重要的是可以反思人生。閱讀更多的書,不僅能夠擴大知識的范圍,還可以不斷地調(diào)整和更新自己,增長更多的經(jīng)驗和智慧。讀書讓我看到了不一樣的世界,讓我開始思考人生的價值,成為更好的自己。同時,這個過程也是孤獨和享受并行的。讀書時更注重閱讀的質(zhì)量而非數(shù)量,甚至有時停下來讓自己靜下來,反思所讀的內(nèi)容,尋找并理清思路。

第四段:在一個人的城市讀書遇到的困難

當然,在一個人的城市讀書中也遇到了困難。一個人讀書,容易因為無人交流而產(chǎn)生滯漲的感覺,較為孤獨。也難免會遇到自己不擅長的領域或題材,讀到文章內(nèi)容時理解起來難。發(fā)現(xiàn)以上問題,我傾向于多加思考,查找資料,不斷學習嘗試,從而逐漸克服遇到的困難。

第五段:未來展望

總結起來,一個人的城市讀書中經(jīng)驗的積累會使得我們走得更遠、更高,讓我們變得更睿智、更有思想、更深明大義。在日后的讀書歷程當中,我會繼續(xù)保持初心,不斷地修正自己,豐富自己的思想,成為更好的自己。我期望通過自己喜愛的書籍,在自己的閱讀魔法中發(fā)掘生活的意義,遠離浮躁的城市,品味生命的美好之處。

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