編寫報告時,需要明確目標讀者和讀者的需求,以便有針對性地傳遞信息。那么我們該如何撰寫一份有效的報告呢?首先,要明確報告的目的和受眾,確保內(nèi)容能夠全面、清晰地傳達給讀者。其次,要進行充分的調(diào)研和數(shù)據(jù)收集,確保報告的內(nèi)容有可靠的依據(jù)和支持。此外,還要注意報告的結(jié)構(gòu)和組織,使得整個報告條理清晰、層次分明。小編為大家整理了一些經(jīng)典的報告范文,希望對大家的寫作有所幫助。
小學教師業(yè)務(wù)工作報告篇一
做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自我的教育教學工作,以“當一名好老師”作為自我工作的座右銘,現(xiàn)將一學期的工作報告如下:
我用心參加各種學習培訓,認真參加政治學習,認真學習了黨章,我還深知要教育好學生,教師務(wù)必先身先之率,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自我的人格、行為去感染學生,在工作中,我用心、主動、勤懇、職責性較強,樂于理解學校布置的各項工作。我還注重文化學習,在不斷的學習中,努力使自我的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)潛力都得到較快的提高。
把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。在備課中,力圖體現(xiàn)新課標。背文本,背學情。此刻對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,要根據(jù)學校與地方的實際,拓展學生學習資源。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學中的應(yīng)用,透過把本地的教學資源資源與網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合,進行教學資源的重組,盡量使課堂教學效果優(yōu)化。所以孩子們比較喜歡上課。
在校內(nèi),虛心、主動地向李老師學習信息技術(shù),豐富教學手段。向xx老師請教自然、科學知識使自我的教學語言更嚴謹。抓住學校安排外出聽課的機會,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自我的教學中為斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習,提高自我的課堂教學水平。
在每周繁忙的狀況下,要安排好自我的條線工作,的確有時感到力不從心。但在校領(lǐng)導指引、支持下,學科常規(guī)性競賽在各位老師的努力下有條不紊地開展這。分管工作思路清晰,做到期初進行合理計劃,實施過程抓落實,及時反思小結(jié),期末總結(jié)。這學期為了扎實地推進新課程,教導處安排了綜合實踐課堂教學調(diào)研活動,我盡量抽出時光,按照計劃,落實調(diào)研工作,及時與教師探討、交流。教師教學競賽學能用心的配合上課教師作好賽前準備工作,能幫忙教師修改論文案例的。學生學科競賽也能盡自我的力量,進行輔導。
我們的學校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結(jié)的好感,所以在這樣的群眾中工作雖然有時任務(wù)較重,但心理上還是比較簡單、愉快的,所以工作上比較主動,期望自我能最大限度地為學校的建設(shè)獻出微弱的力量。平時能及時把工作狀況、問題、困難向領(lǐng)導請示、匯報。同志之間能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫忙,互相溝通。
在各位領(lǐng)導和教師的大力支持、幫忙下,在這學期本人開始開設(shè)綜合實踐。而且自我所教班級成績名列前茅。但是在不斷的工作實踐中,我深深地認識到,課程的改革需要我不斷的加強學習、反思,提高自身的素養(yǎng)。在條線管理中也暴露出不足,如何做到科學計劃、科學落實、科學評價學生和教師,如何作好條線管理,這些還需不斷地努力。期望大家對本人進行嚴格地監(jiān)督,作出批評指正。
總之,在這一學年中,我不僅僅在業(yè)務(wù)潛力上,還是在教育教學上都有了必須的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改善的地方也較多,如理論知識不夠,論文精品意識不強,電腦知識長進不快。在今后的工作中,我將揚長補短,不斷努力。
小學教師業(yè)務(wù)工作報告篇二
在本教學指南中,我們對學校課程、教師教案、教案、作業(yè)批改和課堂教學進行了全面檢查,加強了校園文化建設(shè)。通過課堂授課、數(shù)據(jù)查看等形式,對我校的課程設(shè)置、教學管理制度的建立、教學日常管理、課堂教學情況、校本教研建設(shè)等進行了反思和了解。在此基礎(chǔ)上,就加強和改進學校管理和教學向教師提出建議和意見。
(1)工作重點
1.課程理念發(fā)生了很大變化。教師的教育觀念、教學語言和教學行為都發(fā)生了明顯的變化,尤其是在教學評價方面,不再僅僅是表揚或批評,而是用評價來鼓勵和幫助學生向各個方向發(fā)展。課堂表明,主體活動充分,過程教學突出,學生處于積極發(fā)展的良好狀態(tài)。
2.關(guān)注課堂,提高課堂有效性。重視教學規(guī)律的學習,不能只靠教研室的統(tǒng)一備課,要積極備課,不僅要教怎么學,教學為學習服務(wù);教學目標意識增強,開放性意識也不斷增強;“上課達標”的教學原則落實的很好,上課40分鐘確實要求質(zhì)量。
3.老師的專業(yè)素養(yǎng)不錯。工作認真負責,謙虛好學,在教學上做到了“六個認真”,尤其是我們的教學老師,在教學環(huán)境差,學校偏僻的地方,卻毫無怨言,扎根農(nóng)村,積極認真地做好教學工作。
5.重視教育環(huán)境的創(chuàng)造。我們在綠化美化校園方面做得很好。同時,我們非常重視建立具有“黃河文化”特色的學校。
(2)主要問題
1.教師專業(yè)化。
(1)部分新老教師在掌握教材方面存在問題,新教小學教師對小學基礎(chǔ)知識和技能的重點和難點沒有把握;老教師受以前課本的影響,知識點劃分太細,走的是老路。
(3)教師方案不實用;課后反思是一個薄弱環(huán)節(jié),大部分都寫為課后筆記,缺乏問題和問題分析。
2.對學科均衡發(fā)展的認識不到位。
(1)理科缺乏專職教師,影響了孩子對科學的熱愛和技能掌握的培養(yǎng)。
(2)學生探究活動的開展受到材料不能滿足科學課程實施需要的限制;
(3)一些建議
期望各級主管部門重視均衡學科、均衡區(qū)域的協(xié)調(diào)發(fā)展。配備適應(yīng)學科教學和發(fā)展需要的能力,建立專業(yè)可持續(xù)發(fā)展的專(兼)職學科教師隊伍;加大資金投入:保證學科實施的基本耗材供應(yīng),使學科課程的活動得以實施。
小學教師業(yè)務(wù)工作報告篇三
,女,*族,*年*月出生于**省**縣,現(xiàn)年**歲,**年7月畢業(yè)于師范學校普師專業(yè),同年8月份分配到**鎮(zhèn)小任教。參加工作后自己繼續(xù)努力學習進修,于**年**月畢業(yè)于師范大學漢語言文學專業(yè)。**年**月被認定為小學一級教師,**小學一級教師5年。在履職期間,先后擔任過語文教師、數(shù)學教師、自然教師、音樂教師、班主任、教研組長、教導主任等職務(wù)。從參加工作以來我始終遵紀守法,遵守學校的各項
規(guī)章制度
,在各個方面從嚴要求自己,努力提高自己的政治思想覺悟和教育教學水平;由于工作扎實,表現(xiàn)良好,在**年和**年的履職考核中,被考核為優(yōu)秀;**年和**年教師節(jié),連續(xù)被**縣委縣政府表彰為優(yōu)秀教師。1、政治思想
我認真學習馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論,用“三個代表”的重要思想武裝自己的頭腦;深入學習實踐科學發(fā)展觀;認真學習《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);堅決貫徹黨的教育方針,熱愛黨的教育事業(yè),全身心投入到教育事業(yè)中,始終堅持以育人為本,全面培養(yǎng)學生各方面素質(zhì)。在思想上,積極靠近黨組織,在學習中提高對黨的認識。愛崗敬業(yè),教書育人,模范地遵守了教師職業(yè)道德和崗位規(guī)范,自覺遵守了社會公德、嚴于律己。
2、師德修養(yǎng)
作為一名人民教師,不僅要加強政治理論學習,不斷改造世界觀,而且要熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),為發(fā)展教育事業(yè)而精誠奉獻精神。參加工作九年來,我一直堅持著這些信念,始終奮斗在教學第一線,一直以一名優(yōu)秀小學教師的標準來要求自己、衡量自己,嚴格按照教師行為規(guī)范約束自己,以學校的辦學理念和教書育人為準則,一步一個腳印、穩(wěn)踏實地的工作。熱愛學生,言傳身教,無私奉獻,為學校培養(yǎng)棟梁之才。我熱愛自己的工作崗位,努力鉆研業(yè)務(wù),通過各種學習提高自身能力,以達到教學崗位所具備的素質(zhì)。多年來堅持以高尚情操來感染學生,以和諧的師生環(huán)境來陶冶學生,以豐富的知識哺育學生,以滿腔熱情來關(guān)愛學生。九年多的教學工作使我感覺到對學生的愛必須以理解、尊重和信任為基礎(chǔ),以愛動其心、以嚴導其行。始終堅持為人師表。學高為師,身正為范。能夠做到各方面嚴格要求自己,做到為人正直,心胸開闊,待人接物,出于公心。始終堅持不斷進取,努力在教學實踐中將理論和實踐相結(jié)合,不斷創(chuàng)新、勇于探索,以適應(yīng)形勢需求。在不斷進取中通過學習來完善自我,始終堅持團結(jié)協(xié)作。教育的作用之一是教會學生學會“共處”,而“共處”基礎(chǔ)是合作,作為一名教師的我樂于合作,善于合作,珍重合作。與學生、家長、教師都能很好相處,達到工作所需要的環(huán)境,在工作中能和每位教師和睦相處,精誠團結(jié),共同把工作做到最好。在平時的工作中從不做有違教師職業(yè)道德的事。
我積極參與教育教學改革,學習新課程改革理論,積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。為了不斷提高自己的教學水平,我積極的去聽其他老師的課,向他們學習好的教育理論、方法,彌補自己在教學過程中的不足之處。上課時務(wù)求每一課都上得生動、活潑、高效,力爭通俗易懂,深入淺出,耐心對待每一個學生提出的問題。努力讓每一位學生都喜歡我上的每一節(jié)課。幾年下來,我任教的班級,學生成績明顯上升,每次考試成績均居本鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學同學科前列,得到了師生的好評。我能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點;了解學生的知識基礎(chǔ),力求在備課的過程中即備教材又備學生,準確把握教學重點、難點,不放過每一個知識點,在此基礎(chǔ)上,精心制作多媒體
課件
,備寫每一篇教案
;在課堂上,能夠運用多種教學方法,利用多種教學手段,充分調(diào)動學生的多種感官,激發(fā)學生的學習興趣,向課堂40分鐘要質(zhì)量,努力提高課堂教學效率;在課后,認真及時批改作業(yè),及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上,積極落實分層施教的原則,狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);認真參加教研活動,積極參與聽課、評課,虛心向同行學習,博采眾長,提高教學水平。我讀過一些教育家的著作,幾乎所有的教育家都強調(diào)一點,教師必須善于讀書,不斷學習。蘇霍姆林斯基、魏書生、錢夢龍、李鎮(zhèn)西、斯霞、李吉林等等,無一例外地反復告誡教師要讀書。我充分利用課余時間認真閱讀了《做最好的老師》、《大成奧秘》、《本領(lǐng)恐慌》、《第二次宣言》及一些有關(guān)教育教學的書籍和文章。為了積淀知識,增加涵養(yǎng),進一步提高自己的人文素養(yǎng),我閱讀了《二十五史》、《飄》、《
三字經(jīng)
》、《容齋隨筆》、《孫子兵法與三十六計》、《詩經(jīng)》、《諾貝爾文學獎獲得者選集》、《老子》等大量的中外名著,極大地提高了自己的文史水平。由此我感悟到,站在巨人的肩膀,我的視野才開闊,我的進步才更大。一直以來,我都訂閱一些教育書刊,及時了解有關(guān)教育動態(tài)、最新的教育思想、最前沿的教學信息,學習雜文作者獨到的思維和敏銳的洞察力,這對一個教師非常重要。同時我也把我看的書推薦給學校的老師們。一分耕耘一分收獲,我付出的努力得到了學校和上級領(lǐng)導部門的充分肯定。任教以來,在我的努力和上級領(lǐng)導的幫助下,工作中取得了良好的成績,我所任教的班級,多次在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)名列前茅,并在全縣也成績突出。我撰寫的教學設(shè)計、和分別獲得了市級二等獎、三等獎和一等獎;我撰寫的論文獲省級三等獎;**年和**年的教師節(jié),連續(xù)被**縣委縣政府表彰為 優(yōu)秀教師。
雖然在這期間我取得了一些成績,但這些都已成為了過去,我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多,如理論知識不夠,論文精品意識不強;電腦知識長進不快。以后將往以下方面改進自己:
1、 充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,進一步全面提高自身素質(zhì)能力。同時帶動提高本校教師的教學水平。
2、積極參與課題研究,提高本校教師論文的數(shù)量和質(zhì)量,提高獲獎率和發(fā)表率。
3、積極認真地組織開展家訪工作,想辦法解決特殊學生的逃學曠課難題。努力找到轉(zhuǎn)化后進生的方法。
4、努力學習現(xiàn)代教育技術(shù)和教學手段,提高自己的電教水平。同時組織本校教師有計劃的學習電腦基礎(chǔ)知識,做到本校教師人人都能熟練的運用電教媒體輔助教學。
驀然回首,走過的這一小段路程,成績與缺點并行。在我改正缺點的同時,我又在逐漸完善。在回首教師的生涯時,腦海中浮現(xiàn)出我的學生時,我又感驕傲,感受到我人生價值。在今后的工作中,我將一如既往地努力工作,不斷地從各方面提高自己,揚長補短,不斷努力。爭取把工作做得更好,使自己無愧于“人民教師”這個光榮稱號。
小學教師業(yè)務(wù)工作報告篇四
本學期,我校數(shù)學組將認真貫徹縣教研室和學校的工作要點,在縣教研室、學校教導處工作計劃的指導下,圍繞“一切為了學生的發(fā)展”的辦學理念,以更新觀念為前提,以育人為歸宿,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學效率為重點。轉(zhuǎn)變教研理念,改進教研方法,優(yōu)化教研模式,積極探索在新課程改革背景下的小學數(shù)學教研工作新體系。繼續(xù)推進數(shù)學新課程改革的進程,提高數(shù)學教學質(zhì)量,努力讓本組數(shù)學教師成為有思想、有追求、有能力、有經(jīng)驗、有智慧、有作為的新型教師,使教研組的工作更上一個臺階。
1、努力提高數(shù)學教學質(zhì)量,使各年級數(shù)學成績達到學校規(guī)定的有關(guān)標準。
2、在數(shù)學學科教研教改中注重素質(zhì)教育,讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的數(shù)學教師隊伍。
3、狠抓創(chuàng)新教育,加強數(shù)學課堂改革力度,積極開展各項教研活動,提高現(xiàn)代教學水平,切實優(yōu)化數(shù)學課堂教學,充分發(fā)揮多媒體教學手段,促進教學質(zhì)量的提高。
4、積極開展業(yè)務(wù)學習活動,在全組形成教研之風、互學之風、創(chuàng)新教育之風,共同提高教育教學水平。
5、協(xié)助教導處抓好各年級教學研究工作,提高教學質(zhì)量。
6、加強集體備課。集體備課由備課組長帶領(lǐng)同級組教師認真鉆研教材,研究教法、學法,落實新課標的要求。
1、把握教材關(guān)
認真學習新課程標準,閱讀、鉆研教材,把握各單元、各節(jié)的教學要求和重難點,熟悉教材的特點和編者的意圖,訂好所教學科的教學計劃。計劃要體現(xiàn)每單元重難點以及采取的措施,研究解決難點的方法。從而改進自己的教學方法和練習策略。對教材中存在的問題及教學中出現(xiàn)的問題要及時進行記錄,及時進行反思,認真反思個人的教育教學心得。
2、規(guī)范日常工作
嚴格規(guī)范數(shù)學教學常規(guī)。開學初每位教師要認真制定各年級教學計劃,認真?zhèn)湔n、上課、布置和批改作業(yè)、輔導學生、組織數(shù)學學科的質(zhì)量調(diào)查。配合教導處對教師業(yè)務(wù)常規(guī)情況以檢查與考核。其中特別在本學期要規(guī)范備課組集體備課的落實;學生作業(yè)的規(guī)范性要求,包括學生書寫作業(yè)的規(guī)范和教師批閱作業(yè)的規(guī)范。還要突出教學管理中的“三抓”:
(一)、抓集體備課,注重活動過程的實效性。盡量做到每個單元都能進行集體備課,對于重點內(nèi)容要進行研究、討論,制訂出教學目標、本課的重難點以及基本的教學環(huán)節(jié)。對于上課及學生作業(yè)反饋的問題,要及時討論,商量改進的方法,并認真寫好教學反思,每位教師每學期寫好不少于8篇質(zhì)量較高的教學反思,要求在質(zhì)量上要有新的突破。
(二)、抓課堂教學。本學期繼續(xù)深入課堂聽課,通過“一人同課多輪”、“同上一節(jié)課”等形式,檢測教師的課堂教學能力,提高教師課堂教學效果。
(三)、抓作業(yè)輔導。要求作業(yè)布置適時適量,作業(yè)批改及時、認真、細致、規(guī)范、適時地采取補救措施。
3、開展課題研究
積極認真開展課題實驗,搜集、整理實驗成果,課題的研究要做到“重研究、重過程、重實驗、重積累?!北緦W期我們中年級組繼續(xù)開展《如何提高小學生的計算能力》這一課題的研究。切實做到課堂教學的有效性。對于成果突出的案例,在全校推廣。
4、切實做好培優(yōu)輔差工作
數(shù)學是思維訓練的體操,每節(jié)數(shù)學課都少不了思維訓練,因此輔優(yōu)工作隨時都在進行,但這還不夠,課堂上可以讓優(yōu)等生當小老師,幫助差生,一舉兩得。
后進生是我們關(guān)注的重點,一定要找出他們困在哪里,然后再采取切實有效的措施,提高他們的學習成績。
5、在學生中開展豐富多彩的活動。
(1)、到期末科組可以開展以班為單位的學生數(shù)學作業(yè)評比活動,每個班評出前五名。進一步提高學生的書寫習慣和作業(yè)的質(zhì)量。
(2)、本學期各個年級都主要開展“數(shù)學綜合能力競賽”活動,發(fā)展學生思維、激發(fā)學習興趣。
(3)、下午的第三節(jié)活動課,下班的老師可以根據(jù)自己的特長教給學生一些有趣的數(shù)學知識,拓展學生的視野,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。
小學教師業(yè)務(wù)工作報告篇五
在本教學指南中,我們對學校課程、教師教案、教案、作業(yè)批改和課堂教學進行了全面檢查,加強了校園文化建設(shè)。通過課堂授課、數(shù)據(jù)查看等形式,對我校的課程設(shè)置、教學管理制度的建立、教學日常管理、課堂教學情況、校本教研建設(shè)等進行了反思和了解。在此基礎(chǔ)上,就加強和改進學校管理和教學向教師提出建議和意見。
(1)工作重點
1.課程理念發(fā)生了很大變化。教師的教育觀念、教學語言和教學行為都發(fā)生了明顯的變化,尤其是在教學評價方面,不再僅僅是表揚或批評,而是用評價來鼓勵和幫助學生向各個方向發(fā)展。課堂表明,主體活動充分,過程教學突出,學生處于積極發(fā)展的良好狀態(tài)。
2.關(guān)注課堂,提高課堂有效性。重視教學規(guī)律的學習,不能只靠教研室的統(tǒng)一備課,要積極備課,不僅要教怎么學,教學為學習服務(wù);教學目標意識增強,開放性意識也不斷增強;“上課達標”的教學原則落實的很好,上課40分鐘確實要求質(zhì)量。
3.老師的專業(yè)素養(yǎng)不錯。工作認真負責,謙虛好學,在教學上做到了“六個認真”,尤其是我們的教學老師,在教學環(huán)境差,學校偏僻的地方,卻毫無怨言,扎根農(nóng)村,積極認真地做好教學工作。
5.重視教育環(huán)境的創(chuàng)造。我們在綠化美化校園方面做得很好。同時,我們非常重視建立具有“黃河文化”特色的學校。
(2)主要問題
1.教師專業(yè)化。
(1)部分新老教師在掌握教材方面存在問題,新教小學教師對小學基礎(chǔ)知識和技能的重點和難點沒有把握;老教師受以前課本的影響,知識點劃分太細,走的是老路。
(3)教師方案不實用;課后反思是一個薄弱環(huán)節(jié),大部分都寫為課后筆記,缺乏問題和問題分析。
2.對學科均衡發(fā)展的認識不到位。
(1)理科缺乏專職教師,影響了孩子對科學的熱愛和技能掌握的培養(yǎng)。
(2)學生探究活動的開展受到材料不能滿足科學課程實施需要的限制;
(3)一些建議
期望各級主管部門重視均衡學科、均衡區(qū)域的協(xié)調(diào)發(fā)展。配備適應(yīng)學科教學和發(fā)展需要的.能力,建立專業(yè)可持續(xù)發(fā)展的專(兼)職學科教師隊伍;加大資金投入:保證學科實施的基本耗材供應(yīng),使學科課程的活動得以實施。
小學教師業(yè)務(wù)工作報告篇六
難易程度,也需要老師用智慧教學。小學老師是用激發(fā)或啟示的方式授課,課堂的氛圍調(diào)動得很好,學生個個都踴躍發(fā)言,這在我們大學生的課堂是見不到的。另外,老師的表揚和批評都很恰當。老師對學生的一句贊揚,成為課上的催化劑,教誨學生們,舉手是使他們走向制勝的法寶,同時也向我們展示了,這是教師們慣用活躍課堂的絕技、就連數(shù)學也不光走單調(diào)邏輯路線了,巧妙實際的締結(jié),擴展孩子動腦思考,激發(fā)學生求知興趣,即使再難的問題也會迎刃而解。
教學當中,教師們充分體現(xiàn)選用教學效果的現(xiàn)代教學技術(shù),這一點提示了我們師范學生不僅要對自己所學專業(yè)課要有扎實的基本功,更要充實更多的現(xiàn)代技術(shù),會使用還不足以,現(xiàn)代教學技術(shù)還要達到發(fā)展學生思維效果和激發(fā)學生興趣的目的,這就要著手于實踐操作,師生共謀進取,這才是教育上的遠見。
短暫兩周,轉(zhuǎn)瞬即逝,三人行,必有我?guī)?、這兩周里,我不僅學到了教師們教學的經(jīng)驗與方法,在孩子們身上我也學到了不少、感受不被世俗玷染的童貞,不拘泥于瑣事的大度,玩的就是心跳的精神,更為重要的是那顆向上進取的心,這都是我所缺少的,最后,還有孩子們教給我的真情。這次見習,也讓我贊嘆老師的才藝與智慧?,F(xiàn)在,時代在發(fā)展,對老師的要求也在不斷提高,多才多藝的老師教會學生去追求更廣泛的學習,也啟發(fā)我們這些師范生學習更多的知識以適應(yīng)社會的需要。
短短的兩周見習讓我從另一個角度審視了小學教師這個重要的職業(yè)。作為一個要成為老師的學生來說,我的知識還遠遠不夠、只有基礎(chǔ)學好了,才能指導實踐,更好得把教學工作做好,因為這些理論是支撐教學的基礎(chǔ)。
其實做一個優(yōu)秀的小學老師并不輕松,要做一名優(yōu)秀的老師既要有愛心又要有智慧,有愛心是既能和學生玩的開心,做朋友,又想長輩時刻關(guān)心著學生,而智慧是既要有真實學才,使學生相信你比他們知道更多,能教他們,又能嚴厲,使他們尊敬你,這樣軟硬兼施,才能當好一名小學老師。
這是我們第四次見習,無疑對我的今后的學習與生活是有幫助的。見習讓我見識了小學的情況,老師的教學與管理等等,同時也增長了我對職業(yè)的憂患意識,這提醒我在學校里努力多學知識,為自己的將來做打算。見習結(jié)束了,學習的生活依舊,不過是要過充實的生活了,希望在下次的實習中能好好表現(xiàn)自己。
小學教師業(yè)務(wù)工作報告篇七
20xx年度的教育教學工作即將結(jié)束,本學期,我校在上級的領(lǐng)導、關(guān)心和支持下,在鎮(zhèn)教委等各級教育行政部門的正確領(lǐng)導下, “以人為本,以育人為目標,有追求但不脫離實際,力求實效,堅持繼承中創(chuàng)新,改革中發(fā)展”的理念;堅持按照“常規(guī)工作有創(chuàng)新,重點工作有保證,難點工作有突破,問題工作有改進,全面落實素質(zhì)教育”有序的工作思路,穩(wěn)步推進“新課程、新理念、新思路、新策略”的校本教研,以構(gòu)建和諧學校為目標;以強化‘三個常規(guī)’和目標管理為手段,以教育改革為動力,以加強領(lǐng)導班子建設(shè)和教師隊伍建設(shè)為保證“等方面狠下功夫。一學期來,我們踏踏實實抓好每一個細節(jié),勤勤懇懇做實每一件事情??傮w上看,通過全體教師的共同努力,通過扎實細致的工作,順利完成了本學期教育教學的各項目標任務(wù)。回顧過去的一學年,現(xiàn)總結(jié)如下:
師德師風的建設(shè)。學校組織黨員開展以先進性教育為動力,加強黨的凝聚力。我們還要求全體黨員、教師要嚴于律紀,敬崗愛業(yè)。把握時代的脈搏,樹立良好的競爭意識、服務(wù)意識。強調(diào)師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學生。在以人為本,以愛育人的教育思想指導下,我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對學生尊重、平等、民主、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則,做好學生的表率。
2、開展”三風整頓“是我校一貫堅持的教育模式。開學初學校對”三風整頓“工作提出了具體要求,各班能結(jié)合實際扎實開展工作。全體教師嚴謹?shù)慕田L,帶動了學生學風,學校校風的根本好轉(zhuǎn),為學校各項教育教學工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
3、學校經(jīng)常利用晨會、國旗下的講話和班隊會課加強學生的個人修養(yǎng)、前途理想、人生價值觀、心理健康等教育。同時,結(jié)合當前時事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時俱進,為適應(yīng)社會發(fā)展的需要。使學生認識學習的重要性和必要性。為培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人奠定良好的基礎(chǔ)。
4、抓好校風的養(yǎng)成。以開展文明班級、衛(wèi)生清潔標兵評比等一系列活動,扎實地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成,使學?;旧闲纬闪艘粋€誠信、文明和諧、安全的校園。在這方面做得比較好的有四、五、六年級。全體老師工作做得細致、卓有成效。
負責、對家長負責、對學校負責,對社會負責的工作責任感和事業(yè)心開展工作的。能密切注意抓好學生的思想教育。做好后進生的轉(zhuǎn)化輔導工作。
6、強化了德育網(wǎng)絡(luò),建立家校聯(lián)系卡,召開家長會兩次,溝通了學校、家庭、社會的聯(lián)系。為學生的全面發(fā)展創(chuàng)造出一個健康、文明、舒適的學習生活環(huán)境。通過家長座談會、家訪等多種形式,加強了學生的校外管理。
7、繼續(xù)抓好愛國主義教育這個主旋律,切實抓好學生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好行為習慣。使愛國主義、養(yǎng)成教育均結(jié)碩果、贊英雄,愛英雄,良好的行為習慣深入人心。具體來說,通過”三熱愛“教育、學校紅領(lǐng)巾廣播室、國旗下演講、法紀教育、安全教育和國防知識教育,并開展了朗誦會、演講會等活動,培養(yǎng)激發(fā)了學生的愛國熱情。
8、從日常小事做起,培養(yǎng)學生良好習慣。本期,學校開展了”講文明,講禮貌,爭做環(huán)保小衛(wèi)士“活動,各班利用班會、晨會等形式,引導學生遵守《小學生日常行為規(guī)范》,從日常小事做起,從今天做起,文明守紀、積極進取,爭做一個合格的小學生。一學期來,語言文明、禮貌待人的多了,罵人、搗亂的少了,保持環(huán)境衛(wèi)生的多了,破壞環(huán)境衛(wèi)生的少了,認真學習的多了,貪玩胡鬧的少了。
提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是師資隊伍的建設(shè)。學校的發(fā)展,歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。這學期,我們以”學習實踐科學發(fā)展觀活動“和”
師德師風建設(shè)活動“為契機,狠抓教師隊伍建設(shè),努力打造一支甘于奉獻、團結(jié)和諧的教師隊伍。
1、加強學習,努力創(chuàng)建教師終身學習機制。我們繼續(xù)堅持例會前的集中學習制度,并結(jié)合兩項活動,集中學習了”科學發(fā)展觀“的有關(guān)文獻、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《畢節(jié)市中小學教師行為十不準》、《教育法》等法律法規(guī),提高教師依法執(zhí)教的能力。
2、嚴于律己,引導教師用自己端正的品行教育影響學生。要求全體教師要樹立服務(wù)意識;責任、形象、能力、為人師表意識;廉潔從教意識;教學質(zhì)量意識;團結(jié)、協(xié)調(diào)、凝聚的意識。形成健康的工作心態(tài),用自己端正的品行教育影響學生。
3、開展教科研提高教師駕馭教學、駕馭學生的能力。四月份學校開展了素質(zhì)教育公開課活動,青年教師能積極主動承擔學校素質(zhì)教育公開課活動。通過全體老師的相互交流,極大的促進了我校教師的.教學水平。
數(shù)篇優(yōu)秀教研論文。
5、學校繼續(xù)大力支持和引導教師參加培訓、在崗進修等活動。使教師的知識水平和學歷層次得到了進一步提高。教師們對自己的教學行為和學校的辦學行為都做了深入的反思,發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點,也找出了不足,制訂了整改措施,并按計劃扎實整改。
、以提高教學質(zhì)量為目標,狠抓教學常規(guī)管理,走教研興校之路。 教學質(zhì)量是學校的生命線,我們老師一絲不茍抓教學,千方百計提成績。本學期,為了更好地提高教育教學質(zhì)量,我們主要采取了以下措施。
1、努力提高教學質(zhì)量。
我校教師充分認識到了教學質(zhì)量的重要性,深知教學質(zhì)量是學校發(fā)展的內(nèi)因。
2、合理分配課程,力求人人發(fā)揮最大能量。
我校選擇業(yè)務(wù)能力強的年輕老師擔任畢業(yè)班的教學工作,對綜合科(品社和科學)和英語課程進行合理分配,從教學工作和上學期期末考試來看,這種做法是對的。
3、狠抓教學常規(guī),強化過程管理。
教學常規(guī)的落實是提高教學質(zhì)量的保證。因此,我們在教學管理中,要求教師嚴格按照《大方縣中小學教學常規(guī)基本要求》中的規(guī)定,認真?zhèn)湔n、講課、布置批改作業(yè)、單元測試等各個環(huán)節(jié)。學校對任課教師從這幾方面進行必要的引導和嚴格的檢查。
4、堅持校本教研,提高課堂效率。
課堂教學的優(yōu)劣是反映教學質(zhì)量高低的主要因素,而提高課堂教學效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師在公開課過程中,講課老師認真?zhèn)湔n,聽課老師開誠布公,研討氣氛熱烈和諧。我們這樣做的目的,就是要使全體教師遵循教育規(guī)律,鉆研業(yè)務(wù),提高業(yè)務(wù)能力。
5、扎實抓好”培優(yōu)轉(zhuǎn)差“工作。
由于種種原因,我校各個班級都不同程度地存在”差生較多、優(yōu)生群體小“的現(xiàn)象,這對期末考試的影響很大。但是,我們教師堅持”只講主觀,不談客觀“的原則,樹立”沒有教不好的學生,只有教不好的老師“的觀念,努力做好作業(yè)設(shè)計和批改,做好單元測試工作,一手抓差生轉(zhuǎn)化,一手抓優(yōu)生培養(yǎng),最大限度地提高學生的學科成績。我校老師為了輔導學困生,經(jīng)常利用放學后的課余時間,對學生進行輔導。
以培養(yǎng)良好習慣為目標,狠抓班級管理,強化安全衛(wèi)生工作。 班級是學校工作的最小的一級管理單位,也是最重要的管理單位。我們以”紀律、安全、衛(wèi)生教育“為抓手,強化班級管理。我校要求教師,尤其是班主任教師在工作中要把握”教學、安全、衛(wèi)生“這三個方面,每個班都制定《安全衛(wèi)生公約》,著力培養(yǎng)學生的良好的行為習慣。
1、加強學生常規(guī)管理,進行良好的行為習慣教育。
班主任從進校、課間、離校、紀律、衛(wèi)生等學校生活的各個層面對學生、班級檢查、記錄,使學校呈現(xiàn)出了團結(jié)緊張、嚴肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。
校風明顯好轉(zhuǎn),絕大部分學生養(yǎng)成了愛學習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣,真真正正成為班級小主人,學校的小主人。
2.從點滴入手,抓好衛(wèi)生工作。
衛(wèi)生教育包括環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、生理和心理衛(wèi)生。我們教育學生愛校如家,管好自己的手,管好自己的嘴,不亂丟一片紙屑,不隨地吐痰,不吃來歷不明或不衛(wèi)生的食物,學校將衛(wèi)生區(qū)劃分到各個班級,各班在早上上課前和下午放學前分別打掃一次,中午集中撿一次垃圾,若發(fā)現(xiàn)明顯的不干凈要及時處理,努力做到在校園里看不到白色垃圾。此外,學校建議少先隊成立紅領(lǐng)巾衛(wèi)生督查小組,負責檢查各班衛(wèi)生,引導學生自己管理自己。
3.踏實開展傳染病防控工作。
學校制定實施方案和工作細則,與老師簽訂責任書,明確職責。具體操作主要做了三點--健康知識宣傳教育、晨檢午檢、環(huán)境衛(wèi)生和消毒。
4.以預防為主,加強安全管理。
近期,社會上發(fā)生了一些校園傷害事件,我校及時成立了以校長為組長,各班主任為成員的安全工作領(lǐng)導小組,以及安全巡查小組。并組織教師學習有關(guān)的法律法規(guī)和學校安全制度,進一步提高安全意識。其次,利用晨會、班會等時間,向?qū)W生強調(diào)安全的重要性,向?qū)W生講解一些必要的安全自衛(wèi)常識,培養(yǎng)一定的自護能力。另外,堅持安全周檢和月報制度,確保各個方面的安全。
以豐富校園文化為目標,狠抓課外活動開展,培養(yǎng)學生綜合實踐能力。
改善辦學條件一直是我校工作中的重中之重,本學期我校對校園的所有版面進行了更換了,在上級部門的幫助下,我校的紅色文化校園建設(shè)正在穩(wěn)步推進,這將會使學校面貌煥然一新。
一學年已經(jīng)過去,駐足回首,我們”倡師德,重常規(guī),齊心協(xié)力抓質(zhì)量“;展望明天,定會”沐春風,求發(fā)展,與時俱進譜新篇“。我們堅信:有各級領(lǐng)導的正確引領(lǐng)和親切關(guān)懷,有全體教師的團結(jié)奮進和勤懇踏實,明天一定會更好!
小學教師業(yè)務(wù)工作報告篇八
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結(jié)如下:
一、思想工作方面
俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。
二、教育工作方面
這學期,本人擔任一年級語文教學工作,班級人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,本學期撰寫綜合活動案例《翱游花?!芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣鳌@獎、發(fā)表。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓初步掌握了多媒體課件制作。
小學教師工作報告4
小學教師業(yè)務(wù)工作報告篇九
為了認真貫徹落實中央電化教育館[20xx]52號、省電教育[20xx]31號和市電教館銅教電函[20xx]5號文件精神,進一步推動全國教育技術(shù)研究規(guī)劃課題工作,加強校際的互動、交流和合作,發(fā)揮教育技術(shù)課題研究在信息技術(shù)與學科整合的示范和引領(lǐng)作用,提升課研的學術(shù)水平,依照中央電化教育館《“十一五”全國教育技術(shù)研究規(guī)劃課題中期評估檢查指標》的要求,現(xiàn)將我校承擔的“十一五”全國教育技術(shù)研究規(guī)劃課題《農(nóng)村小學教師教育技術(shù)能力培養(yǎng)的校本研究》中期自檢評估情況報告如下,如有不足之處,敬請省、市各位專家批評指正。
20xx年5月我校課題組經(jīng)過反復研究討論擬定《農(nóng)村小學教師教育技術(shù)能力培養(yǎng)的校本研究》作為中央電化教育館“十一五”全國教育技術(shù)研究規(guī)劃課題研究方案。該方案經(jīng)市、省專家組指點、論證、評審,于20xx年11月被中央電化教育館確定為“中央電化教育館‘十一五’全國教育技術(shù)研究專項課題”,課題立項號為062921360(見安徽省電化教育協(xié)會、安徽省電化教育館省電教[20xx]20號文件)。
(一)課題研究的內(nèi)容
1、關(guān)于農(nóng)村小學教師教育技術(shù)能力培養(yǎng)與計算機教學培訓的研究。
2、關(guān)于農(nóng)村小學教師教育技術(shù)能力培養(yǎng)與語文、數(shù)學等學科教學整合模式、策略和方法的研究。
3、關(guān)于農(nóng)村小學教師教育技術(shù)能力培養(yǎng)與遠程教育、教育教學資源與語文、數(shù)學等學科教學整合的研究。
4、關(guān)于農(nóng)村小學教師教育技術(shù)能力培養(yǎng)與學校校本教研的研究。
(二)課題研究的實施步驟
1、準備階段:
20xx年5月——20xx年7月,主要任務(wù)是成立課題研究領(lǐng)導小組,設(shè)計課題研究實施方案和做好課題論證、申報立項等工作。
2、調(diào)查階段:
20xx年8月——20xx年12月,主要任務(wù)是設(shè)計調(diào)查方案,開展實地調(diào)查,撰寫調(diào)查報告。
3、實施階段:
第一步:20xx年1月——20xx年12月,主要任務(wù):
(1)關(guān)于農(nóng)村小學教師教育技術(shù)能力培養(yǎng)與計算機教學培訓的研究。
(2)關(guān)于農(nóng)村小學教師教育技術(shù)能力培養(yǎng)與語文、數(shù)學等學科教學整合模式、策略和方法的研究。
第二步:20xx年1月——20xx年8月,主要任務(wù):關(guān)于農(nóng)村小學教師教育技術(shù)能力培養(yǎng)與遠程教育、教育教學資源與語文、數(shù)學等學科教學整合的研究。
第三步:20xx年9月——20xx年12月,主要任務(wù):關(guān)于農(nóng)村小學教師教育技術(shù)能力培養(yǎng)與校本教研的研究。
4、總結(jié)結(jié)題階段:
20xx年1月——20xx年8月,主要任務(wù)是撰寫課題研究結(jié)題報告,課題研究成果匯編,課題驗收結(jié)題工作。
《農(nóng)村小學教師教育技術(shù)能力培養(yǎng)的校本研究》自被中央電化教育館確定為“中央電化教育館‘十一五’全國教育技術(shù)研究專項課題”立項時間以來,我校課題組嚴格執(zhí)行課題研究實施方案,加強課題研究過程的管理,認認真真地開展工作,扎扎實實地抓落實,取得了初步的成效。
1、認真深入開展課題研究調(diào)查工作。
為了努力實現(xiàn)課題研究組確定的課題研究的目標,準確地界定課題研究的可行性以及正確評估課題研究成果的價值性,我們課題組在向市、省電教館遞交了《農(nóng)村小學教師教育技術(shù)能力培養(yǎng)的校本研究》實施方案后,就及時組織廣大課題組成員廣泛開展了課題研究調(diào)查工作,認真扎實地做好“調(diào)查方案的設(shè)計、深入各村小實地調(diào)查以及調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)統(tǒng)計、調(diào)查資料情況的分析和調(diào)查總結(jié)報告的撰寫”等調(diào)查過程中各個環(huán)節(jié)的管理工作,切實注重課題過程的研究,為下一步課題研究工作打下了堅實的基礎(chǔ),收到了一定的實際效果。
2、認真及時做好課題開題工作。
自我校申報的《農(nóng)村小學教師教育技術(shù)能力培養(yǎng)的校本研究》課題研究方案,被中央電化教育館確定為“中央電化教育館‘十一五’全國教育技術(shù)研究專項課題”以后,在市、縣電教館領(lǐng)導的關(guān)心指導,經(jīng)過課題組達一個月的精心籌備和全體課題組成員共同努力下,20xx年9月20日上午在老洲中心小學電教室進行了正式開課。參加會議人員達40余人。首先,課題組副組長包柏松同志宣讀了中央電化教育館和安徽省電教館“關(guān)于公布‘十一五’全國與全省教育技術(shù)研究立項課題的通知?!保ㄖ醒虢屉婐^研字062921360號和省電教[20xx]20號文件)。接著課題組副組長魏百海同志代表課題組向參加會議的專家、領(lǐng)導以及全體課題組成員作開課報告以及有關(guān)課題研究問題的說明。再接著課題組組長周堅平同志宣讀了“課題研究管理制度和相關(guān)措施”。然后,銅陵縣教體局電教館李久東同志圍繞“課題研究管理的問題”作了專題講座。最后,課題組組長周堅平同志作了總結(jié)性發(fā)言并就有關(guān)課題研究的任務(wù)進行了具體地布置。同時,會議還號召和倡導大家在今后的教育教學中要潛心研究,認真反思,開拓創(chuàng)新,精益求精,讓大家人人都在研究的狀態(tài)下工作,人人都成為一名研究型的教師。本次開題會將永遠載入老洲中心學校教育發(fā)展史冊。
3、以校本培訓為抓手,認真開展校本培訓工作。
(1)領(lǐng)導重視,全員發(fā)動。學校領(lǐng)導高度重視教師觀念的更新,結(jié)合學?,F(xiàn)有的電教設(shè)備,制訂出切實可行的校本培訓實施方案,通過印發(fā)學習資料、邀請專家講座、開展專題討論、撰寫心得體會,促進教師提高現(xiàn)代教育技術(shù)能力和應(yīng)用水平。正因為觀念的更新,許多教師對應(yīng)用現(xiàn)代教育手段情有獨鐘,全身心地投入,樂此不疲。
(2)重點培訓,分層推進。首先從學校領(lǐng)導開始,校長主任身行力先,自覺參加由中心學校課題組舉辦的計算機和英特爾r未來教育專業(yè)的培訓,占領(lǐng)信息教育的至高點,取得推進現(xiàn)代教育技術(shù)的主動權(quán)。接著培養(yǎng)現(xiàn)代教育技術(shù)骨干教師和電教設(shè)備管理人員,適時先派他們參加由縣、市、省電教館舉辦的以現(xiàn)代教育技術(shù)為核心的專業(yè)培訓,回校后,再對全體教師進行培訓,充分發(fā)揮“母機”聯(lián)動作用。自20xx年2月以來,我們先后選派了20余位骨干教師或電教設(shè)備管理人員參加了由縣、市、省電教館舉辦的現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)培訓。最后著力全體教師的培訓,力爭讓每一位教師不僅“會用”、“愛用”,并且“用得好”。20xx年暑期,我校將現(xiàn)有的48位小學教師分兩批參加由市教育局電教館舉辦的計算機教學專業(yè)培訓,其所有參培人員均取得由市教育局統(tǒng)一頒發(fā)的《銅陵市教師信息技術(shù)應(yīng)用能力考核合格證》,率先成為全縣18所中心學校第一個教師100%參加計算機教育專業(yè)培訓的學校。20xx年10月——20xx年12月,我校課題組依照子課題(一)的實施方案,利用每周的雙休日的星期六,又對全體課題組成員進行計算機等輔助教學提高的培訓。20xx年7月25~30日,我校課題組對全鄉(xiāng)48位小學教師進行了暑期中西部農(nóng)村義務(wù)教育學校教師國家遠程教育新課程改革的培訓。20xx年8月我校課題組又對48周歲以下的教師進行英特爾r未來教育基礎(chǔ)課程項目的培訓。
4、建立健全課題研究管理制度。
為了進一步加快教育現(xiàn)代化的進程,全面推動我校教育教學研究工作向縱深發(fā)展,引導廣大教師積極開展教育教學研究,使課題研究與平時的課堂教學緊密結(jié)合起來,切實做好課題實施工作,我校課題組經(jīng)過多次會議的研究討論,并結(jié)合學校工作實際,先后制定出臺了有關(guān)課題的“學習研究制度、課題檔案建設(shè)制度、課題成果匯報與交流制度、課題經(jīng)費保障制度、課題實施情況報告制度”等一系列課題研究管理制度,從而保證了課題有序地開展下去。
5、強化現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施的投入與建設(shè)。
(1)20xx年在省市電教館領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,學校通過向教師借款付高利息的方式,投資1萬余元(其余資金由省市電教館承擔)新置一臺多媒體教學設(shè)備,率先成為銅陵縣18所中心小學第一個擁有多媒體教學設(shè)備的學校。
(2)20xx年學校又投資1萬余元,用于標準化多媒體教室內(nèi)的日光燈、電風扇、課桌椅、窗簾等硬件設(shè)施建設(shè)。
(3)20xx年5月學校再投資1萬余元,開通了校園計算機互聯(lián)網(wǎng),實行網(wǎng)絡(luò)資源共建共享和優(yōu)勢互補,發(fā)揮典型引路和整體帶動作用,促進學?,F(xiàn)代教育技術(shù)再上一個新臺階。
(4)通過配備的農(nóng)遠接收系統(tǒng),計算機互聯(lián)網(wǎng)等電教設(shè)備,大量接收外界優(yōu)質(zhì)教育資源,通過下載、整合、刻錄,不斷補充光盤資源。到目前為止,學校通過下載、刻錄、補充光盤資源達100余盤,接收教育教學資源達400g。
6、圍繞課題研究實施方案,開展與課題研究相關(guān)的校本教研活動。
(1)認真開展“三機一幕”進課堂活動。(“三機”即收錄兩用機、實物投影機、多媒體;“一幕”就是投影幕),學校課題組嚴格要求教師適時將錄音磁帶、光盤以及相關(guān)課件與課堂教學有機結(jié)合,認真組織課堂教學活動,改進教學過程,擴大學生知識面,拓展創(chuàng)新教學思路。
(2)認真組織開展第五、六屆小學語文、數(shù)學電教優(yōu)質(zhì)課暨“農(nóng)遠”工程教學應(yīng)用比賽活動。
(3)認真組織開展縣鄉(xiāng)教學能手校域示范公開課教學月活動。
(4)認真組織開展縣級農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程教學應(yīng)用新星評比活動。
(5)認真組織開展教學對外開放周活動。
(6)認真組織開展六項電教學術(shù)作品的評選活動。
(7)認真組織開展縣、鄉(xiāng)“教學能手”評比活動。
在前一階段課題研究的過程中,雖然我們?nèi)〉昧艘欢ㄊ斋@與成效,但仍然存在著一些問題,主要表現(xiàn)如下:
1、課題經(jīng)費不足。由于學校經(jīng)費嚴重不足,難以滿足課題研究過程中教師外出學習所需的費用。
2、缺乏課題研究的第一手參考學習資料和專家的指導,課題研究不夠深入細致。
3、由于教育人事變動太大,課題組相關(guān)成員需要適時更換,難以保持課題研究的持續(xù)性。
4、師資隊伍普遍存在年齡偏大,難以適應(yīng)現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展的需要。
1、原課題研究
領(lǐng)導小組組長陶端正同志因縣教體局人事的變動,已于20xx年2月調(diào)離老洲中心學校。為了不影響課題的正常研究工作,經(jīng)課題領(lǐng)導小組會議討論研究,決定有現(xiàn)任老洲中心學校校長周堅平同志擔任課題組組長,且已上報市教育局電教館備案。
2、由于鄉(xiāng)中心學校教研員的更換,現(xiàn)有原中心學校辦公室主任魏瑋同志擔任鄉(xiāng)中心學校教研員,全面負責主持全鄉(xiāng)小學教學與教研工作。為了加強課題研究過程管理中的組織協(xié)調(diào)工作,督促課題研究有條不紊地持續(xù)下去,經(jīng)課題領(lǐng)導小組會議討論研究,并征得課題組組長的同意,決定增補魏瑋同志為課題研究領(lǐng)導小組成員,且已上報市教育局電教館備案。
在下階段的課題研究中,我們將繼續(xù)遵循最初的課題研究思路,緊緊圍繞課題研究實施方案和前一階段遇到的問題展開研究:
1、加強理論學習。針對現(xiàn)有教師自身理論知識狀況,充分利用學校計算機的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)資源,加強教師相關(guān)理論的學習與研究,借鑒成功的研究經(jīng)驗為己所用。
2、繼續(xù)將課題研究與教學研究活動、校本培訓、校本教研結(jié)合起來,多種渠道開展有效活動,以活動支撐和服務(wù)于課題研究。
3、通過開設(shè)講座、教師自學、組織集體學習討論等方式,轉(zhuǎn)變教師的教學理念,真正建立以學生為本的教學觀。
4、加強課題組成員反思意識,不斷深化課題研究,力爭在活動內(nèi)容和活動方式上有所創(chuàng)新。
5、努力想盡一切辦法加大課題經(jīng)費自籌力度,多渠道、多方式爭取較大的課題經(jīng)費。
(一)上傳到網(wǎng)上的材料成果
1、課題申請·評審書。
2、《農(nóng)村小學教師教育技術(shù)能力培養(yǎng)的校本研究》實施方案。
3、《農(nóng)村小學教師教育技術(shù)能力培養(yǎng)的校本研究》開題報告。
4、關(guān)于要求更換課題組長的申請報告。
5、關(guān)于要求增補課題研究人員的申請報告。
6、《農(nóng)村小學教師教育技術(shù)能力培養(yǎng)與計算機教學培訓的研究》實施方案(子課題一)以及研究報告。
7、《農(nóng)村小學教師教育技術(shù)能力培養(yǎng)與語文、數(shù)學等學科教學整合模式、策略和方法的研究》實施方案(子課題二)以及研究報告。
8、《農(nóng)村小學教師教育技術(shù)能力培養(yǎng)與遠程教育、教育教學資源與語文、數(shù)學等學科教學整合的研究》實施方案以及研究報告。
9、《農(nóng)村小學教師教育能力培養(yǎng)的校本研究》中期報告。
(二)階段性研究視頻成果
1、電教優(yōu)質(zhì)課堂教學實錄(3盤)。
2、課題組成員的教學設(shè)計和課件(1盤)。
3、相關(guān)論文電子文檔(1盤)。
5、師生獲獎成果(1盤)。
6、課題研究成果集(1盤)。
(三)階段性研究其他成果
教師成果:
1、江永生、李久東二同志撰寫的教育技術(shù)研究論文《淺談現(xiàn)代教育技術(shù)與小學數(shù)學教學》榮獲20xx年安徽省六項電教學術(shù)作品評選三等獎。
2、包柏松、江永生二同志撰寫的《小蝌蚪找媽媽》教學設(shè)計方案榮獲20xx年安徽省六項電教學術(shù)作品評選三等獎。
3、包柏松、王素娥二同志撰寫的《烏鴉喝水》教學設(shè)計方案榮獲20xx年安徽省六項電教學術(shù)作品評選三等獎。
4、胡紅兵同志20xx年7月榮獲銅陵縣第五屆小學優(yōu)質(zhì)課堂電化教學暨農(nóng)遠工程教學應(yīng)用比賽(語文學科)二等獎。
5、江永生、章愛琴、王浩、魏百海四同志20xx年5月分別榮獲銅陵縣第五屆小學優(yōu)質(zhì)課堂電化教學暨農(nóng)遠工程教學應(yīng)用比賽(數(shù)學學科)一、二、三等獎。
6、魏百海、章愛琴、王娟娟三同志20xx年6月榮獲銅陵縣“教學能手”稱號。
7、魏百海、王浩二同志20xx年7月榮獲銅陵縣農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程教學應(yīng)用新星稱號。
8、江永生、趙清潔二同志設(shè)計的《可怕的白色污染》教案榮獲20xx年銅陵市中小學電教教案設(shè)計評比三等獎。
9、江永生的《點滴積累》榮獲20xx年全縣中小學教師個人主頁評比一等獎。
10、江永生的《梯形面積的計算》榮獲20xx年全縣中小學多媒體教育軟件評比二等獎。
11、王浩的《圓的認識》榮獲20xx年全縣中小學多媒體課件設(shè)計評比二等獎。
12、王浩撰寫的《培養(yǎng)求異思維,提高學生數(shù)學素養(yǎng)》論文榮獲20xx年全縣中小學電教論文評比三等獎。
13、江永生、王浩二同志20xx年10月榮獲銅陵縣新課改小學數(shù)學教師典型課例教學大獎賽二等獎。
14、王浩20xx年10月榮獲銅陵縣中小學教師全員崗位考評教學大獎賽數(shù)學組一等獎。
學生成果:
1、代云、蘇芮同學分別榮獲銅陵市第五屆中小學電腦制作科技創(chuàng)新作品評比一、二等獎。
2、王禮珊、金瑩同學分別榮獲20xx年銅陵縣首屆中小學生信息學奧賽二、三等獎。
3、谷玉鎖同學榮獲銅陵市第九屆中小學電腦制作科技創(chuàng)新作品評比二等獎。
根據(jù)教育部中央電教館[20xx]52號和省電教館[20xx]31號文件的要求與具體實施辦法,銅陵市電教館從今年九月份開始組織開展對我市國家級、省級實驗學?!笆晃濉苯逃夹g(shù)課題中期評估工作,我市共有課題22個。
接到省館文件后,我館于20xx年9月15日組織22個課題學校的負責人在市十二中學召開了課題交流研討會,會上傳達了國家、省相關(guān)文件,各課題負責人分別介紹了課題進展情況。根據(jù)文件要求確定了自查時間和材料報送時間。各課題組會后積極準備,按時完成自查和網(wǎng)上報。所有課題材料上報市電教館。
我館于20xx年11月11日組織專家在銅陵市附屬幼兒園集中對所有課題進行評估。本次評議專家組成員有:
1、市電教館館長殷振平
2、市電教館副館長劉勛(中高)
3、市教育局教研員張瑞光老師(中高)
4、市一中潘澤航老師(中高)
5、市二中嚴良化老師(中高)
6、市十中宋陸玖老師(中一)
7、市銅官山教育局教研員胡斌老師(小高)
8、市實驗小學曹梅老師(小高)
9、市電教館工作人員張海成(中一)
課題中期評估辦法,主要采用
(1)、查看資料;
(2)、和課題學校教師交流座;
(3)、現(xiàn)場調(diào)研等方式。
該課題歷時3年的研究,經(jīng)過先期準備,論證立項,師資培訓,硬件建設(shè),教學實踐等階段,有豐富的成果,帶動了全校教師的現(xiàn)代教育技術(shù)的運用。該課題選題好,針對性強,觀念新,運用恰當,效果明顯,取得了良好的成果。建議該課題在以后的研究中,進一步開展創(chuàng)新性研究,以適應(yīng)現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展。
經(jīng)專家查閱資料得分78分
專家組組長簽名:殷振平 張瑞光 胡 斌 梅
20xx年11月16日
同 意
20xx年12月12日
(包柏松、魏瑋擬稿 周堅平審定)
小學教師業(yè)務(wù)工作報告篇十
我是一名小學教師,自走上工作崗位后,深感責任重大,作為一名教師不僅要教好書,還要在各方面以身作則,率先垂范。就我的工作師德師風作以下幾個方面的小結(jié):
一、思想及工作的基本表現(xiàn):
自從選擇了這個職業(yè),首先,我一直愛崗敬業(yè)。熱愛教育事業(yè),要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。其次,我不斷加強政治學習,不斷提高政治素養(yǎng)。按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。“為教育事業(yè)奮斗終身的獻身精神,”把忠誠于人民的教育事業(yè),看成美德,時時激勵我,要像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人;工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導,不打折扣,認真、完成學校領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù),并用“學為人師、行為示范”的要求來約束自己,做家長認可,學生喜歡,學校放心的“三滿意”教師。
我們小學老師,跟學生的接觸尤其多,老師的言行直接影響他們。所以我們教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生,又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生,使學生的身心健康地成長發(fā)展。
二、存在的問題及原因分析:
經(jīng)過一段時間的師德師風學習,使我深深地認識到師德師風學習十分必要,這好像使我進入了一個較高的師德師風的更高境界,對今后的教學教育工作無疑是有指導意義的。但是,由于本人在學習的態(tài)度,運用學習的知識到實際中解決實際問題等方面存在不足,現(xiàn)將我在這次師德師風學習中存在的問題及原因分析如下:
1、教學理論知識水平不夠,學習起來不深入。平常時間沒充分利用,有關(guān)教育教學的書籍看的很少。有時理論學習過后,不能及時做深入內(nèi)化,加強實踐、鍛煉,以至于記得快、忘得也快。
2、教學中,我能夠詳細、準確的把握教材,一般不出現(xiàn)的知識性錯誤。但對于教材深處的挖掘不到位,力度不夠,沒把握好知識的擴散和外延。課本淺顯的知識注意的比較準一些,自己鉆研的勁頭兒還不夠,付出的精力還不多。
3、對學生關(guān)愛不夠。本人也一直愛護學生,但對學生的關(guān)愛投入還不夠,有時不能及時發(fā)現(xiàn),不能及時走進學生的心靈,一有事、工作忙就會耽擱,以至于拖沓。對學生談心、指導一次、兩次,學生有沒有改變,有時清楚,有時不清楚,沒有轉(zhuǎn)變咋辦?不能及時發(fā)現(xiàn),總對自己信心十足,覺得這樣就萬事大吉了,以至于有些時候,會在學生心中留下陰影。
三、整改措施及方法:
1、理論學習是頭戲,提高自身素質(zhì)是關(guān)鍵。作為一個教育者,要不斷的學習、不斷充電,千萬不能讓自己停滯不前。否則,會滿足不了學生們的需求,讓我徹底明白了:在社會信息發(fā)達的今天,在新課程教改的背景下,我們的老師不再是一個有一杯水、一桶水、常流水的人,而是一位引領(lǐng)著學生們教會他們?nèi)フ宜鹊娜恕?/p>
2、教學中要刻苦、積極鉆研。以教材為中心,學會思考課標,思考學情,也不僅限于死扣教材,要把知識延伸化、靈活化。盡量把工作閑談的時間用你到勤奮鉆研中,讓自己的課堂充滿活力,學生真正學到東西。
3、關(guān)愛學生,以學生發(fā)展為重。努力做到關(guān)愛每一位學生,不歧視后進生,讓學生都充分得到個性上的發(fā)展,做到及時調(diào)查、發(fā)現(xiàn)、及時溝通、反饋。
4、努力做到向課堂要質(zhì)量、要效率。虛心向有經(jīng)驗的教師請教、學習,和他們共同鉆研教學,做到共同進步,協(xié)作互助。最后,我還要繼續(xù)正確地對待同行教師和家長以及領(lǐng)導提出的各種師德師風建設(shè)的意見,從中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,虛心接受大家的意見和建議,解決好自己的師德問題。
總之,我通過這次的師德師風學習,得到了不少做人、尤其是身為教師應(yīng)掌握的東西。今后,我還會繼續(xù)向前,在學習中不斷提升自我,在不懈的追求中完善自我,一定會把做一名研究型的教師作為奮斗的目標,我會加強師德的修 煉,全方位的提高自己,使自己成為一個合格的、甚至是秀的教育工作者!
小學教師工作報告3
小學教師業(yè)務(wù)工作報告篇十一
我從事教師事業(yè)已經(jīng)一年了,本人熱愛教師這一神圣的職業(yè),自從任教以來,勤勤懇懇,任勞任怨,默默的奉獻著,對教育工作盡職盡責。
一、思想意識。
自我堅持四酷愛教育、堅持黨的基本準則、持續(xù)黨的教育方針貫徹。認真學習研討《教育法》、《先生法》、《中小學老師日通例范》、《黨綱》。思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)以黨員的請求來約束自我,鞭策自我。對自我懇求更為嚴格,力爭在思維上、工作上在共事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。一學期來,我還踴躍參加各類政治業(yè)務(wù)學習,努力進步自我的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學校的工作安排,配合引導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。按照學校的規(guī)章制度。學習和研究新課程標準、理念、觀點,器重在教學實際中的靈活應(yīng)用,實踐聯(lián)系實踐,研究學生的學習狀況。
二、教養(yǎng)工作。
在教學工作方面,認真做好六認真工作,認真研究教材教法和綱領(lǐng)。研究新課程尺度。饌寫國家級論文并獲獎。認真完成繼續(xù)教育任務(wù),整學期的教學任務(wù)都異樣重。但不管怎樣,為了把自我的教學程度進步,我堅持經(jīng)常翻閱《中小學英語教學》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭取機會多聽課,從中學習別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。平時還虛心求教有教訓的老師。每上的一節(jié)課,我都做好充分的準備,我的信心是-決不打無準備的仗。在備課過程中當真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際狀況設(shè)計教案。
個目標前進?!袄蠋煛眰兇_實是十分盡責,而“學生”時刻有個“老師”在身旁領(lǐng)導,學起來也十分起勁。兩個班所定的9對“一幫一”小組,“學生”們?nèi)喽加羞M步,有的進步十分快。
小學教師工作報告5
小學教師業(yè)務(wù)工作報告篇十二
教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程,是教師在充分認識教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,增強職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學科知識,強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀,強烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系,對教育工作者提出了新的更高的要求。
在學習中,我深入剖析自身的不足,正視弱點,以積極的心態(tài)對待。傾心學習,樹立終身學習的觀念,抓住平時的點滴時間讀書不止,進行長期的有效的學習,增強理論底蘊,做個學習型教師。用心思考,凡事多思多想,反思出事物發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律,總結(jié)得失,找出成長的方向,做個反思型教師。
專心寫作,不斷提升教科研水平,在實踐中總結(jié),在總結(jié)中實踐,做個科研型教師。全心教育,關(guān)注學生的課堂生命,在創(chuàng)新中構(gòu)建良好的教學策略,在發(fā)展中形成獨特的教學風格,做個研究型反思性教師。
認真學習和實踐新課標理念,觀摩名家視頻,汲取名家教學特長,形成自己的教學風格。細而言之,認真?zhèn)浜妹恳徽n,備好每一個學生,上好每一節(jié)課,善于請教,及時總結(jié)。積極參與課題研究,堅持寫教學反思、隨筆,學習先進的班級管理理念,緊跟時代步伐,緊握教育脈搏。注重自身的修養(yǎng),發(fā)揮榜樣的潛移默化作用。構(gòu)建科學的管理模式,學會用心愛護學生,用民主和智慧贏得學生的愛戴、家長的信賴和社會信任。
一、 循序漸進,有的放矢,有選擇的再讀一些教育專著。
1、認真做好讀書筆記,寫有質(zhì)量的心得。
2、認真研讀教材,堅持在電子教案上寫有質(zhì)量的批注;并每周一整理,寫一篇教學反思;并每月一整理教學反思,寫一篇教學論文。
3、苦練教學基本功,特別是普通話的基本訓練。
4、疏通相關(guān)的教材,教學能把握教學重點。注意教育課堂教學的有實效。
5、遠程教育實驗能堅持做好。閱讀教育書籍,閱讀中外名著;加強聽課、說課、評課等教學基本功的鍛煉;語文素養(yǎng)有所提高;教育機智能在生成性的課堂閃現(xiàn)出光芒。
6、在反思中不斷提高,做一個勤于動手的老師。
7、積極參加各種培訓活動,并做好筆記。
8、認真?zhèn)湔n、上課,及時總結(jié)教學中的得失。
9、認真參加教學專題研究,學習教學專題研究的一些基本技能。
10、論文格式規(guī)范,選題新穎貼合教學實際。
在以前的基礎(chǔ)上能更多地在各級刊物上發(fā)表自己的教育隨筆和論文;有良好的語言素養(yǎng);能很好地駕馭多種課型,有自己的課堂特色。
二、具體措施
1、加強自身的不斷學習,為教師的專業(yè)化成長提供支持與幫終身學習是教師專業(yè)化的必由之路。讀書學習是知識分子的顯著特征,在學習中創(chuàng)新是教師的職業(yè)需要。因此我在教師專業(yè)化發(fā)展的過程中,關(guān)注自己的學習,逐漸養(yǎng)成讀書學習的習慣,使自己處在知識發(fā)展和更新的前沿,處在教學改革的前沿,保持自己的職業(yè)青春,使自己的勞動成為活水之源,永不枯竭,時時更新。這樣,才能享受勞動的愉悅,戰(zhàn)勝職業(yè)倦怠,成為學習型教師。
2、加強教育理論學習. 我把充電作為自己工作的基礎(chǔ)。因為我知道,社會在前進,觀念在改變,教學理念也在改變,自己一旦不努力學習,將很快被淘汰。于是我及時了解語文教學的新動態(tài)、新方向,以此來指導自己的教學。學習中注意記錄自己的心得與感受,把自己的教學經(jīng)驗及時記錄整理。多讀教育專著,不斷給自己充電,讓自己在講臺上站的更穩(wěn)。
3、教育教學工作
豐富自身的教育、教學經(jīng)驗,使自己具有扎實的教學基本功與嫻熟的教學技能。了解學生的基礎(chǔ)和學習態(tài)度;激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣;使部分學生不厭倦數(shù)學課,做到上課聽講,認真抄筆記。授課中,形成了自己獨特的教育、教學風格;熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。根據(jù)教材中的教育內(nèi)容,對學生進行思想教育,進一步激發(fā)學生學習興趣,使學生中愛學語文的人數(shù)有所增加;提高學生學習積極性,在課上認真聽講的基礎(chǔ)上,課下能自覺預習和復習,獨立思考問題。課上形成較好的學習氛圍,學生學習的積極性、主動性明顯提高,學習成績有較大提高;使成績好的學生主動幫助困難生提高學習成績,也使他們自身的能力得以提高,教學效果顯著。
4、常規(guī)教學工作
教學中,我擺正自己的心態(tài),保證做到精心備課、上課等。備課中,不僅把握準確的教學重點和難點,而且備資料,備學生,注重以人為本的教學理念。課堂中注意發(fā)揮學生主體地位,把課堂真正還給學生。我將把提高學生的學習興趣放在首位,要用自己的教學風格、教學風度、修養(yǎng)感化學生,讓學生喜歡你,從而喜歡你所教的課。營造自主學習的情境,促進學習方式的改變,強化訓練、養(yǎng)成習慣,抓好課堂教學,重視學習環(huán)境的建設(shè)。
5、教研教學工作
培養(yǎng)善于總結(jié)、反思能力,在教學實踐中提高教研、教科研能力,做學者型教師。積極參加學校組織的“有效教學”課題研究,積極參加電子教案備課等教研活動。
在今后的工作中,我會按照以上的設(shè)想不斷地學習、不斷地實踐、不斷地提高、不斷地總結(jié),經(jīng)常對照自己的發(fā)展規(guī)劃,時刻提醒自己,使自己在教育教學工作中不斷提高!
小學教師業(yè)務(wù)工作報告篇十三
本人姓名:,女,出生于1988年03月,2012年7月畢業(yè)于紅河學院數(shù)學學院,同年9月通過紅河州特崗教師招聘考試,成為農(nóng)村義務(wù)教育的一名老師,被分配到綠春縣牛孔中學工作。2013年9月被認定為中學二級教師,至今已履職中學二級教師職務(wù)4年。自2012年9月參加工作以來,我擔任班主任工作兩年。下面我將從以下幾方面對業(yè)務(wù)工作報告展開。
一、思想道德學習。
加強學習,提高思想認識,樹立新的理念.堅持每周的政治學習和業(yè)務(wù)學習,緊緊圍繞學習新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學習新的《課程標準》,認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
二、新課程學習研討。
通過學習新的《課程標準》,使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學生人格,尊重學生觀點,承認學生個性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。
三、教學研究。
教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一學期來,在堅持抓好新課程理念學習和應(yīng)用的同時,我積極探索教育教學規(guī)律,充分運用學?,F(xiàn)有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:
1、備課深入細致。秉承“備課就是備學生”的理念。深入了解學生的生活、學習動機、學習興趣,以及學習目標、人生理想。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。堅持及時書寫教學反思。
2、注重課堂教學效果。針對初中學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點,突破難點。
3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。每學期聽公開課不少于20節(jié),自己執(zhí)教至少一節(jié)公開課。4、在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。
2、8班數(shù)學教學,年末統(tǒng)測數(shù)學平均分39,及格率30%,本校排名第二和四。
6、從班主任工作來講。我熱愛教育事業(yè)、盡職盡則、教書育人、愛崗敬業(yè)、熱愛學校、關(guān)心集體、嚴于律己、寬以待人、為人師表。工作上服從領(lǐng)導安排,不計較個人得失,與同事和睦相處,多年來,無論是工作還是生活上都未與任何領(lǐng)導和同事發(fā)生過爭執(zhí)。在思想上、政治上、文化上充實自己,努力提高自己的從教素質(zhì)。以無私奉獻的精神去感染學生,以淵博的知識去培育學生,以科學的方法去引導學生,以真誠的愛心去溫暖學生,以高尚的師德去影響學生,用健全的人格塑造一切學生的美好心靈,真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。從初一到初三,學生在生理、心理、人際關(guān)系、學習等,都發(fā)生了巨大的變化。在這方面,花了大力氣去做學生的心理安撫工作,鼓勵他們要有勇氣、有毅力,樹立自信心、勇于克服各種困難。真正做到為學校、為學生服務(wù)。為學生之憂而憂,為學生之樂而樂。每次看到學生的后顧之憂解決了,他們能夠?qū)P淖诮淌衣犝n學習時,我的心里真正體會到了什么是欣慰。
四、今后努力的方向。
1、加強學習,學習新課標下新的教學思想。
2、學習新課標,挖掘教材,進一步把握知識點和考點。 3、多聽課,學習同科目教師先進的教學方法和教學理念。4、加強轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。
5、加強教學反思,加大教學投入。
總之,履現(xiàn)職以來,自己認真履行教師職責,廉潔從教,自覺拒絕社會不良風氣影響,從未利用職務(wù)之便謀私利,模范地帶動新教師,通過言傳身教,幫助新教師成長。遵守社會公德,愛崗敬業(yè),教書育人,盡職盡責。工作時間從不遲到、早退,幾年來很少請事假和病假。在工作中,深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育,不斷努力學習文化知識、鉆研業(yè)務(wù),努力探索教育教學方法,竭盡全力,滿腔熱忱地投入本職工作。學無止境,教無定法,我將盡自身的微薄之力,為我校教育的發(fā)展做出自己的努力。
小學教師業(yè)務(wù)工作報告篇十四
開拓市場,對內(nèi)狠抓生產(chǎn)管理、保證質(zhì)量,以市場為導向,面對今年全球性金融危機的挑戰(zhàn),搶抓機遇,銷售部全體人員團結(jié)拼搏,齊心協(xié)力完成了本年度的銷售工作任務(wù),現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下:
20xx年我們公司在北京、上海等展覽會和惠聰、發(fā)現(xiàn)資源等專業(yè)雜志推廣后,我公司的xx牌產(chǎn)品已有一定的知名度,國內(nèi)外的客戶對我們的產(chǎn)品都有了一定的認識和了解。20xx年度老板給銷售部定下****萬元的銷售額,我們銷售部完成了全年累計銷售總額****萬元,產(chǎn)銷率95%,貨款回收率98%。
產(chǎn)品銷售部肩負的是公司全部產(chǎn)品的銷售,責任之重大、任務(wù)之艱巨,可想而知。建立一支能征善戰(zhàn)的高素質(zhì)的銷售隊伍對完成公司年度銷售任務(wù)至關(guān)重要?!肮び破涫拢叵壤淦鳌?,本著提高銷售人員綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)這一目標,銷售部全體人員必須開展職業(yè)技能培訓,使銷售業(yè)務(wù)知識得以進一步提高。今年公司添用了網(wǎng)絡(luò)版速達3000財務(wù)管理軟件,銷售和財務(wù)管理可以清晰的及時性反映出來。我們銷售人員是在xx市xxxx科技有限公司的培訓下學習成長的,所學習的專業(yè)知識和公司內(nèi)部信息都是保密的,大家必須持有職業(yè)道德。老板是率領(lǐng)銷售部的最高領(lǐng)導者,希望加強對我們員工的監(jiān)督、批評和專業(yè)指導,讓我們銷售人員學習更多的專業(yè)知識,提升技術(shù)職能和自我增值。20xx年我學習了iso內(nèi)部審核培訓和會計專業(yè)知識培訓,并獲得了國家認可的證書。這一年來我們利用學習到的管理知識、方法在我們公司生產(chǎn)管理中充分實踐,其顯示效果是滿意的。
麥克風線材銷售是我公司產(chǎn)品銷售部工作的重點,銷售形勢的好壞將直接影響公司經(jīng)濟效益的高低。一年來,產(chǎn)品銷售部堅持鞏固老市場、培育新市場、發(fā)展市場空間、挖掘潛在市場,利用我公司的品牌著名度帶動產(chǎn)品銷售,建成了以xx本地為主體,輻射全省乃之全國的銷售網(wǎng)絡(luò)格局。
隨著電子產(chǎn)品行業(yè)之間日趨嚴酷的市場競爭局面,信息在市場銷售過程中所起的作用越來越重要,信息就是效益。銷售部密切關(guān)注市場動態(tài),把握商機,向信息要效益,并把市場調(diào)研和信息的收集、分析、整理工作制度化、規(guī)范化、經(jīng)?;?。產(chǎn)品銷售部通過市場調(diào)查、業(yè)務(wù)洽談、報刊雜志、行業(yè)協(xié)會以及計算機網(wǎng)絡(luò)等方式與途徑建立了穩(wěn)定可靠的信息渠道,密切關(guān)注行業(yè)發(fā)展趨勢;建立客戶檔案、廠家檔案,努力作好基礎(chǔ)信息的收集;要根據(jù)市場情況積極派駐業(yè)務(wù)人員對國內(nèi)各銷售市場動態(tài)跟蹤把握。
回首一年來,我們銷售部全體業(yè)務(wù)人員吃苦耐勞,積極進取,團結(jié)協(xié)作取得了良好的銷售業(yè)績。成績屬于過去,展望未來,擺在銷售部面前的路更長,困難更大,任務(wù)更艱巨。我們銷售部全體業(yè)務(wù)人員一致表示,一定要在20xx年發(fā)揮工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,履行好本身的崗位職責,全力以赴做好 20xx年度的銷售工作,要深入了解電子行業(yè)動態(tài),要進一步開拓和鞏固國內(nèi)市場,為公司創(chuàng)造更高的銷售業(yè)績。
小學教師業(yè)務(wù)工作報告篇十五
公司自20--年4月推行iso9001:20xx品質(zhì)管理體系以來,全公司從上到下都積極地投入到這一體系中。以下是業(yè)務(wù)部對推行工作以來的工作匯總報告:
一、本部門共建立了《合約審查管理程序》、《樣品管理程序》、《客戶抱怨管理程序》、《客戶財產(chǎn)管理程序》、《客戶滿意度管理程序》等5份與本部門直接相關(guān)的程序文件。以這些文件為主導,使本部門的管理流程更加規(guī)范。理順了從業(yè)務(wù)員與客戶溝通、了解客戶需求、市場需求信息、接單、訂單評審、發(fā)出制令單、訂單跟催、包裝、出貨、報關(guān)、客戶抱怨處理、客戶滿意度調(diào)查與管理等流程,既規(guī)范業(yè)務(wù)內(nèi)部作業(yè),也使業(yè)務(wù)部門與其它部門的溝通更為緊密有效。
二、以程序文件為教材,對新進業(yè)務(wù)員進行培訓,使新進業(yè)務(wù)員很快就能熟悉業(yè)務(wù)作業(yè)流程,即縮短了新進業(yè)務(wù)員的培訓時間,也提高了培訓效果。
三、在作業(yè)上的規(guī)范與進步:
1.《合約審查管理程序》(qp04),外銷員在接收到客戶的訂單后,首先進行訂單的品名、價格、數(shù)量等方面初審,確認無誤后,再與生產(chǎn)部進行生產(chǎn)交期評審,與采購部進行配件采購進度的評審;如果交期不能達成時,由外銷員與客戶溝通。能達成時,由外銷員開出生產(chǎn)制令單分發(fā)采購、生產(chǎn)部等部門。通過本程序文件的推行,使業(yè)務(wù)部門與技術(shù)、生產(chǎn)之間的作業(yè)規(guī)范化,確保在訂單接受前都經(jīng)過適當?shù)脑u審,從而提高了業(yè)務(wù)的作業(yè)效率。
2.樣品、色板是公司寶貴的技術(shù)資料,如果樣品、色板出現(xiàn)錯誤,就會誤導生產(chǎn),造成批量的不合格。針對樣品、色板,編寫《樣品管理程序》、《色板管理程序》把公司樣品、客戶提供的樣品的管理規(guī)范起來。
3.制定《客戶抱怨管理程序》(qp09),規(guī)定了對客戶抱怨的處理,要求各相關(guān)部門以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待客戶的抱怨,出現(xiàn)客戶抱怨時,外銷員應(yīng)及時填寫"產(chǎn)品問題解決報告",經(jīng)部門主管審核后交生產(chǎn)部分析原因、制定對策,外銷員負責追蹤整改的效果。業(yè)務(wù)部對客戶抱怨進行統(tǒng)計分析,如"20--年客戶抱怨推移圖"、"20xx年客戶抱怨推移圖"。
4.客戶滿意度的管理:
(1)客戶滿意度的管理是業(yè)務(wù)部新制定的管理流程,以《客戶滿意度管理程序》(qp14)進行規(guī)范。
(2)根據(jù)程序文件要求,公司在20--年10月、20xx年3月對主要客戶進行滿意度的調(diào)查,并對調(diào)查結(jié)果進行統(tǒng)計、分析。
(3)20--年10月的調(diào)查資料已遺失。在20xx年3月再次進行調(diào)查,經(jīng)過調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計,總分為85.1分,不能滿足品質(zhì)目標的要求。并且,客戶有反映樣品的交期、產(chǎn)品交期常有延遲現(xiàn)象。業(yè)務(wù)部已提出改善措施。同時,業(yè)務(wù)部也對20--年10月的調(diào)查資料遺失的原因進行整改。
5.公司存在的客戶財產(chǎn)主要的是樣品、色板,樣品、色板的管理根據(jù)《樣品管理程序》、《色板管理程序》進行。為防止將來有客戶財產(chǎn)時出現(xiàn)管理盲點,特制定《客戶財產(chǎn)管理程序》(qp11)予以規(guī)范。
四、建立內(nèi)部網(wǎng)絡(luò),訂單、客戶抱怨資料等,發(fā)布在內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)上,進行統(tǒng)一管理。便于業(yè)務(wù)主管的掌控。
五、積極主動向客戶了解有關(guān)對產(chǎn)品的環(huán)保要求。主動收集客戶所在國的環(huán)保法規(guī)、標準,并傳遞給采購、技術(shù)、生產(chǎn)等部門。
六、通過電子郵件、傳真等方式向客戶宣傳公司的環(huán)境管理體系推行情況,宣傳公司的環(huán)境方針。
七、目標達成情況:
品質(zhì)目標20xx年1月20xx年2月20xx年3月備注
合同履約率95%96.995.696.3
客戶滿意度95%85.1%末達成
客戶抱怨003
退貨情況每年0.3%000
根據(jù)這兩次的客戶滿意度調(diào)查,基本上沒有達成95分的品質(zhì)目標要求,針對目前的客戶,95分的目標較難達成,建議適當修改客戶滿意度的品質(zhì)目標,修改為90分。
業(yè)務(wù)部
20xx、03、20
小學教師業(yè)務(wù)工作報告篇十六
本學期我擔任七(3)班和七(4)班的語文教學工作。又是一個學期的收尾工作,回想這一學期一路走過來,就像五味瓶,但體會收獲卻很多。一學期來,我不斷追求進步,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,并且經(jīng)常嘗試新的教學方法。現(xiàn)將本學期來的工作做如下總結(jié):
體分析,做到因材施教,對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。
我還經(jīng)常給他們讀報,講些中外名人故事,或者國家大事,讓他們從小就形成樂觀向上的人生觀,樹立遠大的目標和理想。我在引導學生進行課外閱讀時,要求學生寫讀書筆記或摘抄優(yōu)美詞句,不斷的積累詞匯,豐富自己的語言。在具體的語文教學中,對不同的訓練重點,采取靈活多樣的教法,學生感到學得輕松,學得有趣。
鼓勵學生多讀書報,培養(yǎng)學生的閱讀技能及增長知識,再把它運用到寫作上,從整體上提高理解和運用語言的能力。針對學生寫作水平,要求他們從基礎(chǔ)抓起,首先要求他們多遣詞造句,多讀范文,消除方言障礙,其次要求他們的動筆,把平時的所見所聞,所感所悟?qū)懴聛怼?/p>
雖然學校沒有要求要學生寫周記。但我仍然堅持讓學生寫周記。因為我覺得這是最好的溝通方式,學生可以把他們不敢當面和老師說的話寫在周記里,也可以提高學生的書寫能力。老師再恰當?shù)膶懸恍┕膭钚缘脑u語,這對學生的身心發(fā)展無疑起到了很大的幫助。
開始的時候要求每個周都要寫一篇,字數(shù)不限,到最后形成了習慣之后采用自愿的形式,想寫的同學就寫,不想寫的同學可以不寫。
這樣老師和學生進行心靈上的溝通,幫助學生走有生活和學習的誤區(qū),指導他們?nèi)绾握_的對待生活,對待學習。
經(jīng)過不懈的努力,在自己的摸索中,在領(lǐng)導和同事的幫助、關(guān)心下,我已有一定的教學能力和教學方法,所教兩個班的學生語文水平亦有所提高。當然,由于我的經(jīng)驗不足,在教學工作中出現(xiàn)不盡人意的地方,有的時候,我處理問題缺乏耐心,過于急躁,跟學生講大道理,長篇大論,搞到自己很辛苦,學生也似懂非懂,聽過則忘。我對學生的心理不太了解,所以出現(xiàn)許多不必要的失誤。
以上就是我在本學期的教學工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,能在各位領(lǐng)導老師,前輩的指導下,取得更好成績。
小學教師業(yè)務(wù)工作報告篇十七
各位領(lǐng)導、同志們:
現(xiàn)在,我代表共青團克拉瑪依區(qū)委員會作工作報告。
20xx年工作回顧
20xx年,克拉瑪依團區(qū)委在區(qū)委、區(qū)政府和上級團委的正確領(lǐng)導下,緊緊圍繞黨對青年工作的要求和青年成長成才發(fā)展需要,扎實履行團的四項基本職能,全力推進全區(qū)共青團工作再上新臺階。
一、推進基礎(chǔ)組織建設(shè),強有力夯實團建基礎(chǔ)工程。
標準化團支部、五四紅旗團支部逐級晉升。
2.推進“兩新”組織團建工作。始終堅持以黨建帶團建,工會促團建的工作模式,有步驟地推進兩新組織團建工作。全年完成西部海港等20家非公企業(yè)和貝貝幼兒園等5家新社會組織的團建工作,并在新建兩新團組織中開展“五送”幫扶活動,不斷鞏固團建成果。
3.加大團隊干部的培訓力度。為進一步提升團隊干部的理論水平和實際工作能力,團區(qū)委加大對基層團干部、少先隊輔導員的培訓力度。分別選派2名街道團工委書記、10名少先隊工作者參加自治區(qū)培訓。6月份,組織48名少先隊輔導員參加全市少先隊輔導員培訓班,17名輔導員參加市級專業(yè)技能大賽,兩名輔導員并列獲得一等獎。10月,組織第五期團干部主體培訓班,來自機關(guān)、街道、社區(qū)以及兩新組織的30名團干部參加培訓,通過培訓不僅提高了基層團干部的業(yè)務(wù)理論水平,同時也促進了各基層團干部之間的交流,為各基層團組織更好地開展工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
二、加強教育引導,不斷深化青少年思想政治教育。
組織320名新隊員集中入隊,在建隊日組織開展了“紅領(lǐng)巾相約中國夢”詩歌朗誦比賽, 16所小學的400余名少先隊員參加。二是開展“爭做文明小市民”行為規(guī)范專題教育活動。用卡通漫畫、文明行為照片制作青少年文明行為宣傳展板,在各小學中進行巡展,同時各少先隊大隊部通過召開主題隊會、開展典型選樹等途徑,促進青少年在校園內(nèi)外形成文明有禮的精神風尚。三是結(jié)合重大節(jié)日開展教育實踐活動。在3月公民道德建設(shè)月期間,學校團支部帶領(lǐng)少先隊組織開展美化環(huán)境、敬老等志愿服務(wù)活動;清明節(jié)在少先隊員中開展了清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動;中秋節(jié)和古爾邦節(jié)開展“你到我家吃馓子,我到你家吃月餅”民族團結(jié)融情教育活動。一系列的教育實踐活動,提高了青少年思想道德素質(zhì),堅定了青少年維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結(jié)的信念。
2.豐富青年讀書學習活動。為持續(xù)推進學習型團組織建設(shè),實施“天天向上”青少年閱讀計劃,引導鼓勵青年增加閱讀時間。團區(qū)委為獲得20xx年區(qū)級先進的團組織免費訂閱了《中國青年報》、《新晨》等雜志和學習書籍。各級團組織也積極爭取黨組織的經(jīng)費支持,開展讀書活動。通過在團員青年中開展《功勛記憶》讀書征文活動,共收集讀后感125篇,形成了良好的青年讀書學習氛圍。
團區(qū)委官方微博(“青春油城——克拉瑪依團區(qū)委”、“克拉瑪依團區(qū)委”),以新媒體代表作為切入點,將微博、微信與團區(qū)委網(wǎng)站有機結(jié)合,及時傳遞共青團工作動態(tài)。
三、創(chuàng)新工作方法,多舉措促進青年成長工程。
1.促進青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)。為幫助青年了解、掌握和運用創(chuàng)業(yè)就業(yè)扶持政策,各街道團工委積極與勞動保障所配合,成立街道就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣講隊伍,由基層團干部與勞動保障部門工作人員擔任宣講隊員,定期組織開展活動,向未就業(yè)團員青年宣傳政策,鼓勵青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)。在小拐鄉(xiāng)建立采摘庭院和小拐牧場兩個青年創(chuàng)業(yè)基地,積極爭取團中央就業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)費支持。舉辦了“青春追夢〃美好新疆”奮斗的青春最美麗青春故事分享活動,邀請了來自不同行業(yè)的3名優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)就業(yè)青年代表及4位青年志愿者代表,講述他們的成長故事。推報陳兵等6名青年參加自治區(qū)第三屆青年創(chuàng)業(yè)大賽,為促進全區(qū)青年創(chuàng)業(yè)起到了積極地推動作用。
少年兒童度過了一個快樂而有意義的兒童節(jié)。各基層團組織也開展了形式多樣的文體活動,如青年趣味運動會、青年歌手大獎賽、桌游比賽等,一系列豐富多彩的活動進一步增強了團組織的凝聚力。
3.預青工作成效顯著。一是各學校團支部、大隊部通過團課、主題隊會,宣傳與青少年健康成長有關(guān)的法律、法規(guī),提高了青少年的法律意識。二是為全區(qū)16所小學聘請了法制副校長和“五老”校外輔導員,法制副校長和校外輔導員結(jié)合學生、學校、家庭、社會的現(xiàn)狀,對青少年犯罪典型案例進行剖析,提高了自我保護意識。三是開展“擦亮星星”重點青少年牽手行動項目化運作,對重點青少年進行了前期摸底,與樂齡社工組織合作,由社工組織組建幫教隊伍與重點青少年開展牽手結(jié)對,以專業(yè)的知識為重點青少年提供心理調(diào)適、行為矯正、困難幫扶等服務(wù)工作。
四、以有力有效為目標,深入
開展團的各項工作。
小學教師業(yè)務(wù)工作報告篇十八
(一)、工程立項情況:
(二)、工程實施情況:
該工程業(yè)主單位為市食品藥品監(jiān)督管理局,由其對該項目進行建設(shè)和管理。土建工程由市建筑設(shè)計規(guī)劃研究院設(shè)計,裝飾工程由省廣告裝飾工程有限公司設(shè)計。監(jiān)理單位為市建設(shè)監(jiān)理中心。
(一)、工程決算審計情況:
此次審計僅對工程決算進行審計,未涉及工程財務(wù)審計。此次審計采取了認為必要的審計方式,根據(jù)工程招投標文件、建筑施工合同、工程圖紙、工程變更簽證、省頒布的有關(guān)工程費用定額(或單位估價表)以及有關(guān)規(guī)定進行計算審計。
(二)、工程稅費收繳情況:
a、土建工程審定金額比合同價高的原因為:增加地下室工程、增加室外平臺工程、鋼筋算量增加、增加鋼筋調(diào)差費用、增加水泥調(diào)差費用、電纜材料價格增高及工程數(shù)量增加、增加水電簽證工程費用、增加土建簽證工程等費用。
b、裝修工程審定金額比合同價高的原因為:材料價差增加、水電工程費用增加、增加外墻雨棚工程費用、增加甲供材料保管費管理費及利潤、實驗室凈化工程費用增加(投標為暫定價)、增加石材幕墻工程費用、增加室外硬化工程費用、增加業(yè)務(wù)用房家具及音響設(shè)備工程費用、增加自行車棚工程費用、增加玻璃幕墻工程等費用。
2、根據(jù)《中華人民共和國印花稅暫行條例》規(guī)定建設(shè)工程承包合同應(yīng)按萬分之三交納印花稅,與各施工單位簽訂合同金額6297294.02元,施工單位漏繳625元的印花稅(其中都昌縣陽峰建筑工程有限公司已繳納,省建華裝潢有限責任公司漏繳625元的印花稅)。市食品藥品監(jiān)督管理局漏繳1890元的印花稅。
(三)工程管理情況審計
市食品藥品監(jiān)督管理局與省建華裝潢有限責任公司簽訂室外硬化工程施工合同,簽定合同金額568663.04元。根據(jù)《省工程建設(shè)項目招標規(guī)模標準規(guī)定》第二條第(一)款規(guī)定:施工單項合同估算價在100萬元人民幣(房屋建筑和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程施工項目50萬元人民幣或者建筑面積在1000平方米)以上的必須進行招標。而此工程未進行招標。根據(jù)《中華人民共和國招標投標法》第四十九條規(guī)定:違反本法規(guī)定,必須進行招標的項目而不招標的,將必須進行招標的項目化整為零或者以其他任何方式規(guī)避招標的,責令限期改正,可以處項目合同金額千分之五以上千分之十以下的罰款。路面硬化工程未按國家有關(guān)規(guī)定進行招標,對市食品藥品監(jiān)督管理局處以5686元的罰款。
(四)審計建議
1、欠繳規(guī)費412873元,建議建設(shè)單位應(yīng)及時繳納。
小學教師業(yè)務(wù)工作報告篇十九
我是xx年8月參加工作,技校畢業(yè)后取得漢語言文學自學大專學歷。專職從事思想政治工作10年,先后擔任過公司政工科副科長、科長職務(wù)。透過多年來的實踐和學習,是自己的政工業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)得到了不斷提高。在從事政工工作期間,扎扎實實,勤勤懇懇,較好的完成了自己的各項工作任務(wù),為公司爭得了多項榮譽,為公司的不斷健康發(fā)展做出了不懈努力?,F(xiàn)將我的業(yè)務(wù)工作報告如下:
為了做好思想政治工作,我堅持學習與思想政治工作密切相關(guān)的學科知識,從1984年技校畢業(yè)參加工作后,于19xx年至19xx年自修了山師大中文系漢語言文學專業(yè)畢業(yè)。系統(tǒng)學習了馬克思主義哲學、政治經(jīng)濟學、科學社會主義、四門基礎(chǔ)理論課。認真學習黨的基本路線,系統(tǒng)學習了〈鄧小平文選〉,十六大精神和重要思想。透過學習,更加深刻地認識到鄧小平理論的地位和作用,認識到社會主義必然戰(zhàn)勝資本主義的歷史發(fā)展規(guī)律,增強了黨性觀念,堅定了在思想政治工作崗位上,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身的信心。此刻,為進一步提高自己,我又于20xx年考取了博山區(qū)委黨校經(jīng)濟管理本科班,繼續(xù)深造。
透過政治理論學習,不僅僅提高了思想政治覺悟和理論水平,而且堅持理論指導實踐。自己作為公司整理工科科長,在工作中,向?qū)嵺`學習,向群眾學習,向先進的同志學習,不斷提高充實自己。注意尊重職工群眾的主人翁地位,關(guān)心群眾,依靠群眾,發(fā)揮群眾的力量和智慧辦好企業(yè),增強企業(yè)的凝聚力。公司綠巨人純凈水廠開業(yè)前夕,廣大職工不怕困難,日夜奮戰(zhàn),齊心協(xié)力,無私奉獻,取得了顯著成績,對此,我及時進行總結(jié),在市供水系統(tǒng)政研會上發(fā)表了《實施一業(yè)為主,多種經(jīng)營方針,開辟以水養(yǎng)水、發(fā)展三產(chǎn)戰(zhàn)略》,將公司的成功經(jīng)驗和職工中先進典型進行了大力宣傳,收到了極大的轟動效果。同時,狠抓公司的對外宣傳工作,專門成立的宣傳工作小組,簽定宣傳工作計劃職責書,組織對外宣傳。幾年來,公司的對外力度不斷加大,先后發(fā)表各類稿件一千余篇,收到了較好效果。自己撰寫的《淺談企業(yè)文化建設(shè)與企業(yè)思想政治工作的相互作用》以及《當前加強企業(yè)思想政治工作的幾點做法和認識》等論文先后在市供水系統(tǒng)政研會上獲獎。
多年來,自己作為一名共產(chǎn)黨員,一名政工干部,我在各方面嚴格要求自己,努力做到工作上勤奮,紀律上嚴守,作風上務(wù)實,作為上廉潔。在自己的工作崗位上,扎實工作,不斷加強思想作風建設(shè),得到了公司領(lǐng)導和廣大職工的一致好評。在今后工作中,將更加嚴格要求自己,狠抓理論學習不放松,用心探索新形勢下思想政治工作方向,為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
小學教師業(yè)務(wù)工作報告篇二十
一個學期的體育工作將要結(jié)束,本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題,現(xiàn)在我將本學期報告如下:
本學期我擔任的是二年級的教學工作,根據(jù)二年級學生的年齡特點及學生的實際情況,我選擇了適合學生全面發(fā)展的教學內(nèi)容,并通過創(chuàng)設(shè)情境教法,游戲教學等教學方法將教學內(nèi)容趣味化,使學生在快樂中成長,在快樂中學習。
我的體育教學主要從三點來進行總結(jié),
首先,別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用,運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長,在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次、我在教學過程中特別中重視人的認識規(guī)律的培養(yǎng),這樣可以使學生盡快的學好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。再者、我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,對學生進行思想教育,培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性,集體榮譽感,不怕苦,不怕累,勇敢頑強的精神等,這三點的有機結(jié)合會在體育教學工作起到事半功倍的作用。
在開學初我重點抓了廣播操和隊列隊形。因為學生經(jīng)過一個假期,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一養(yǎng)成壞習慣,想糾正就難了,因此,我主要是通過以下幾點對廣播操和隊列隊形進行教學的。第一、加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操,堅持做操,認真做操的良好習慣。第二、我正確運用示范,示范是體育教學的主要教學方法之一, 通過示范能使學生建立正確的動作表象,因此,我要求自己在示范動作中清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三、講解要少而精,我在廣播操教學時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四、講解中口令要清楚、洪亮、準確。第五、糾正錯誤動作要及時。
小學教師業(yè)務(wù)工作報告篇二十一
從3月份到本公司開始從事飼料銷售工作,十個月來在公司經(jīng)營工作領(lǐng)導的帶領(lǐng)和幫助下,加之公司同事的鼎力協(xié)助,自己立足本職工作,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,從事銷售工作的心得和感受總結(jié)如下:
4、全面提高教師教科研能力。
本學期,為提高教師的教科研理論素養(yǎng),我們組織教師進一步學習了教科研理論知識與方法。通過園級、年級兩個課題的實施幫助教師樹立科研意識,培養(yǎng)教科研能力。在園級課題《優(yōu)化幼兒園集體教學活動設(shè)計的實踐研究》的帶領(lǐng)下,年級組制定了《小班幼兒集體教學活動生活化的研究》的子課題,各班根據(jù)自己的教學特點制定相應(yīng)的專題。在實施過程中,教師們?nèi)翰呷毫?,從調(diào)查表的發(fā)放和分析到資料的收集,以及心得、反思的撰寫,為課題的開展作出了很大的努力。在實踐的同時,教師們還及時總結(jié),把收集的經(jīng)驗、體會與理論相結(jié)合,撰寫了中期報告,為研究積累了豐富的素材。
1、加強幼兒良好常規(guī)的培養(yǎng)。
小班是打基礎(chǔ)的一年。加強良好常規(guī)的培養(yǎng),一方面是為幼兒的后期發(fā)展作準備,另一方面也是對新教師班級管理情況的一種檢驗。本學期我們對幼兒衛(wèi)生習慣、行為習慣、學習習慣的培養(yǎng)作為重點考核內(nèi)容,較全面地了解目前幼兒的發(fā)展狀況,為下階段的工作把脈。通過考核我們發(fā)現(xiàn),園內(nèi)孩子對于幼兒園和老師都非常喜歡,能夠高高興興來園,并且能和老師主動有禮貌地打招呼。逐步形成較好的生活衛(wèi)生習慣,基本吃完自己的一份飯菜,很多孩子由開學初要老師、阿姨喂現(xiàn)在進步了,能夠獨立進餐并初步養(yǎng)成餐前洗手餐后漱口的習慣。
2、注重幼兒自主游戲的實施。
游戲是幼兒的天性,在提倡自主游戲的今天,我們將小班幼兒自主游戲的評比列入了考核內(nèi)容。教師們通過模擬社會情景,提供豐富多樣的游戲材料,自由愉快的游戲氛圍,促進幼兒交往能力、語言能力、創(chuàng)造能力的開發(fā)。在老師們的努力下,自主游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)初顯成效,較之開學初有了很大進步。如月亮班、星星班以充滿童趣的布局、自主豐富的游戲空間獲得了教師和家長的一致好評。
3、豐富幼兒的知識經(jīng)驗。
樹立服務(wù)意識,構(gòu)建幼兒園、家庭、社區(qū)三位一體的社會教育框架。我園除挖掘幼兒園資源外,還積極嘗試開發(fā)家長資源。通過召開幼兒園家委會、班級家長會,家長膳管會,開辟家園之窗,開放半日活動等,及時向家長傳遞信息,了解家長建議和意見,虛心聽取,積極改進,達到了家園共育、一致教育的目的。如玫瑰班的全書橫幼兒家長反應(yīng)孩子的禮貌問題,星星班孩子家長反應(yīng)行為習慣問題,徐宜文家長反應(yīng)幼兒園硬件問題,都在彼此的溝通中達成了一致意見。期末我們還收到了星星班、玫瑰班家長寫來的表揚信,這是對我們老師工作的肯定,也是對整個幼兒園教育教學工作發(fā)展的肯定。
我們幼兒園業(yè)務(wù)工作還只是處于蹣跚學步階段,以后的路還很長也更艱難?;仡欁蛱欤覀兦宄卣J識到,自己身上還存在著很多差距和不足。
1、教師的保教能力相對較弱,教學質(zhì)量較差。在期末的教師一日活動考核中,成績不理想。究其原因,發(fā)現(xiàn)教師對活動環(huán)節(jié)的設(shè)計有時流于形式,重難點的把控能力非常缺乏,活動組織中的目標意識不強。下學期要繼續(xù)加強對新課程研究,加強青年教師的培訓力度,提高年輕教師的整體素質(zhì)與專業(yè)技能。
2、在教學實施工作中,管理過程力度不夠。由于管理人員的缺乏,教研組長又經(jīng)驗不足,造成教研活動的效度不高。在下學期應(yīng)加強對小教研組的指導,對教研組長的強化培訓,使其更好發(fā)揮指導作用。
3、堅持與社會緊密聯(lián)系,家長工作還有待提高。從本學期的家長問卷情況分析,家長的滿意率在78%,這是遠遠不夠的。因此下學期加強對幼兒的家訪隨訪工作,讓家長更充分了解教師的工作,增進彼此的感情。并通過親子活動,六一節(jié)活動,家長會等增加家長與幼兒園互動的機會,提高家長對幼兒園工作的滿意度。
小學教師業(yè)務(wù)工作報告篇二十二
我叫邱杰,男,1965年10月出生,畢業(yè)于華北電力大學電廠熱動工程(函授),19xx年參加工作,在煤矸石電廠先后擔任過鍋爐車間檢修技術(shù)員、車間主管技術(shù)員、生產(chǎn)技術(shù)科副科長、代理科長、燃料車間主任,現(xiàn)為煤矸石電廠副廠長。
19xx年參加工作后,廠里選派我到西安交大舉辦的“熱能動力工程”大專班進修一年,后來又參加了華北電力大學“熱能動力大專班”學習,取得大專文憑。從19xx年開始,先后在煤矸石電廠鍋爐車間擔任檢修技術(shù)員、主管技術(shù)員。當時正值一期工程投產(chǎn)不久,四臺鏈條爐出現(xiàn)出力不足、設(shè)備故障頻繁等諸多技術(shù)問題。面對這些問題,我參與了技術(shù)攻關(guān)小組,經(jīng)過反復調(diào)查研究,吸取了眾多電廠的先進經(jīng)驗,形成了一套先進的鏈條爐燃燒系統(tǒng)改造技術(shù)。該技術(shù)經(jīng)山西省煤管局組織的專家鑒定,結(jié)論是采用該技術(shù)使鍋爐達到了燃燒充分、運行穩(wěn)定的目的。發(fā)電標煤耗從 882g/kwh下降到662g/kwh,同時改善了工人的勞動環(huán)境。此項成果,年可節(jié)約219萬元,獲當時晉城礦務(wù)局重大科技成果一等獎,并獲山西省煤管局92——94年度科技進步二等獎。論文“鏈條爐燃用無煙煤充分燃燒的研究”獲得1998年小火電分會一等獎。
經(jīng)過兩年多的鍛煉學習,不僅使我提高了技術(shù)理論水平,同時也積累了豐富的實踐經(jīng)驗。在工作中,我虛心向老師傅學習,規(guī)范了車間技術(shù)管理,對照圖紙研究設(shè)備性能、結(jié)構(gòu)、原理,摸索出了設(shè)備的運行周期和故障點,對易損件進行了測量繪圖,并建立了備品備件臺帳。同時針對車間新工人多、技術(shù)水平較低的狀況,制定了可行有效的培訓方案,先從識圖做起,取的了很好的效果。
為了充分利用低熱值燃料和先進的循環(huán)流化床燃燒技術(shù),煤矸石電廠19xx年擴建“節(jié)能降耗”二期工程,我作為甲方工地代表參于了鍋爐的安裝試運工作。1996年6月調(diào)入生產(chǎn)技術(shù)科任副科長。投運后的鍋爐可燃用鏈條爐燒出的爐渣又可燃用煤矸石,達到了廢物利用,吃干榨凈的目的。為了解決鍋爐點火、穩(wěn)定運行難的問題,廠里又組織了攻關(guān)小組,并取得突出成績。19xx年被評為中華人民共和國勞動部優(yōu)秀質(zhì)量管理三等獎。19xx年被評為中華人民共和國社會和勞動保障部優(yōu)秀質(zhì)量管理小組三等獎。與此同時,我及時總結(jié)工作實踐經(jīng)驗,分別在《晉煤科技》、《小火電通訊》上發(fā)表技術(shù)論文7篇。
19xx年為了適應(yīng)國家能源和環(huán)保政策要求,煤矸石電廠對四臺鏈條爐進行了技術(shù)改造,目的是將燃用優(yōu)質(zhì)無煙煤的鏈條爐改造為燃用煤矸石的循環(huán)流化床鍋爐。此時,廠里任命我為生產(chǎn)技術(shù)科代理科長,負責生產(chǎn)組織、技術(shù)管理等全面工作,生產(chǎn)、改造一肩挑,作為改造項目主要參與人,自己參與了從調(diào)研選型、組織改造、試運行的全過程。改造后,鍋爐全部達到了額定負荷,此項成果獲晉煤集團20xx年度重大科技成果一等獎。自己同時被評為晉煤集團“十大杰出青年”,并獲晉城市“五一勞動獎?wù)隆薄?/p>
20xx年1月,根據(jù)工作需要,我調(diào)任到煤矸石電廠燃料車間任主任兼燃化運黨支部書記。在新的工作崗位上,針對燃料粒度、熱值達不到要求,使鍋爐放渣不暢、引起局部結(jié)焦而接二連三停爐的問題進行探討,從中找出規(guī)律,對癥下藥,摸索出一套改進設(shè)備工藝、根據(jù)不同燃料熱值找出配比系數(shù),確定配比量,實際效果非常好,鍋爐再未因燃料粒度大而結(jié)焦停爐,先后四臺爐連續(xù)運行達到100天以上。在搞好安全生產(chǎn),注重落實安全責任。我深知,安全工作搞好了,車間工作才能穩(wěn)定。我組織制定了“燃料車間重要危險點及預控措施”。對制定的12個重要危險點及其措施按照分工進行落實。這些危險點如果哪一個控制不好,落實不到位,就會造成事故的發(fā)生。因此,我對每項工作首先明確負責人,并對車間領(lǐng)導、班長、職工的檢查次數(shù)、檢查記錄作了詳細規(guī)定。為了避免留于形式,要求車間領(lǐng)導每月對危險點落實、記錄進行檢查考核。同時車間領(lǐng)導每月也有檢查次數(shù)規(guī)定,體現(xiàn)了一級對一級負責,杜絕了出現(xiàn)漏洞和漏控。車間堅持大事、要事、急事“全公開”政策。車間在獎金分配上,堅持向苦臟累和技術(shù)要求高的的崗位傾斜,并及時了解職工的思想動向,不回避矛盾,讓職工說話,讓職工提意見。對職工提的正確意見認真對待,及時采納,使矛盾及時得到化解。及時掌握職工思想信息,做到未雨綢繆。我經(jīng)常同班組長、職工座談,掌握設(shè)備、人員信息,對出現(xiàn)的新情況,采取恰當措施解決。每月定期召開班組長會議,讓大家談設(shè)備上方面人員方面出現(xiàn)的問題,同大家一道討論解決問題的辦法,然后根據(jù)問題來安排下月的工作。20xx年累計進燃料38.2萬噸,全年給鍋爐輸送燃料39.8萬噸。各爐熱值按要求控制在2800—3000卡/克,水份控制在8%以下,粒度小于3mm的在40%左右,大于10mm的在15%以下,保證了鍋爐的正常運行。20xx年度,我所在的黨支部分別被發(fā)電總廠、股份公司、集團公司評為“先進黨支部”榮譽稱號,我本人也被授予股份公司、集團公司“優(yōu)秀區(qū)隊長”榮譽稱號。
總之,無論在什么崗位,我都會努力學習,兢兢業(yè)業(yè),不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平,為企業(yè)的做強做大貢獻力量!
小學教師業(yè)務(wù)工作報告篇二十三
我05年剛開始從事這項工作,我什么都不懂,我虛心向老同志學習,虛心向工會主席請教,能認真負責的干好本職工作,完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)。過去幾年里在處工會主席的正確領(lǐng)導和具體指導下,各項任務(wù)都取得了較好 的成績。我做為工會的一份子,能為單位的發(fā)展貢獻一會微薄的力量,心里感到無比的欣慰和自豪,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗,鞭策自己,在此回顧一下工作、反思一下不足、思考一下打算,現(xiàn)將個人業(yè)務(wù)工作做如下匯報:
一、加強學習,不斷提高政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
多年來,時時刻刻嚴格要求自己,加強思想政治學習,努力提高自身素質(zhì)。由工會性質(zhì)所決定,工會工作即關(guān)系到職工的根本利益,也關(guān)系到職工工作、學習和生活福利等方方面面,所以,工會工作既是政策性很強,同時也是事務(wù)性很多的一項工作。要做好工會工作,首先就得通過理論關(guān),則必須學習和掌握相關(guān)的法律法規(guī),熟悉和掌握工作程序和規(guī)律。由此,我結(jié)合本職工作,學習了《工會法》等法規(guī)和有關(guān)工會工作方面的書籍,并積極參加本單位組織的各種政治學習活動,逐漸熟悉本職工作的相關(guān)法規(guī)政策,通過學習,提高了自身對政策的理解能力,在工作中也能夠較好的體現(xiàn),正確的理解和執(zhí)行。
二、腳踏實地,認真做好本職工作。
服從領(lǐng)導安排,積極配合領(lǐng)導工作,工作扎實,積極主動,認真完成領(lǐng)導交辦的每一項工作。主要有:選拔選手參加友好區(qū)工會舉辦的職工排球賽、全民健身操和歌詠比賽,在單位內(nèi)積極組織環(huán)衛(wèi)職工開展各項文體活動,如羽毛球,乒乓球,象棋等。豐富了職工的業(yè)余文化生活,增加了各個站隊團結(jié),協(xié)作,勇于向上的精神。緩解職工的身心壓力,促進職工的身心健康,做好傷、病及家有喪事的職工的探望,慰問工作,發(fā)放困難職工補助金;遺屬慰問金;春節(jié)慰問品登記、發(fā)放等。搞好每年一次的體檢活動,進一步開展對女職工的教育活動,維護女工人生育,保健等特殊權(quán)益,做好女工體檢及職工安康保險等活動。通過以上活動,使職工有一個溫暖的家,使工會真正成為職工傾訴心聲、表現(xiàn)才能的場所,從而增加了工會組織的凝聚力。
三、遵紀守法,廉潔自律。
在日常工作中,我能夠嚴格遵守院規(guī)章制度,做到不違章、不違紀、不違法,堂堂正正做人,踏踏實實做事。同時,在廉政方面還是從自身做起,加強品質(zhì)、作風、人格修養(yǎng),加強培養(yǎng)誠實正直、廉潔奉公的品格以及兢兢業(yè)業(yè),忠于職守的工作態(tài)度。
四、團結(jié)同志,和衷共濟。
我始終認為要做好任何一項工作僅靠個人的努力是不夠的,需要得到領(lǐng)導以及周邊同志幫助和支持。我抱著虛心學習的態(tài)度,向同志們學習,因為似是而非,不懂裝懂,對自己不益,對工作更不益。在工作實踐中,做到不懂就問,不行就學,在認真做好每一項工作同時,也使自己踏實地向前邁進一步。工會組織是群眾的組織,凡事都要站在群眾的立場上,才能使大家滿意。同時只有充分發(fā)揮群眾的積極性,尤其是要注意發(fā)揮工會骨干分子的作用,才能使工作考慮周到和全面。
回顧近幾年來的工作,我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步,但我也認識到了自己的不足之處,理論知識水平還比較低,工作光憑熱情還不夠,工作水平還有待進一步提高。今后,我一定發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,以“服從領(lǐng)導、團結(jié)同志、認真學習、扎實工作”為準則,努力提高自身綜合素質(zhì),盡職盡責做好工作。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/4897852.html】