2023年入校就讀申請書(通用18篇)

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2023年入校就讀申請書(通用18篇)
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總結(jié)是對知識和經(jīng)驗的歸納和整理,方便應(yīng)用和推廣??偨Y(jié)要有邏輯性,結(jié)構(gòu)清晰,避免信息混亂。那么我們一起來看看以下的案例分析吧,或許能給我們一些啟發(fā)。

入校就讀申請書篇一

尊敬的尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

您們好!

我叫某某某,一個來自美麗的xx的xx學(xué)生,現(xiàn)在就讀于中學(xué)班。出于對自身學(xué)習(xí)的嚴格要求,對更優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)氛圍的苛求,我在此鄭重向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及老師提出轉(zhuǎn)入本部學(xué)習(xí)的正式申請。

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及老師在我來到學(xué)校給予我的關(guān)懷與溫暖,作為初次離開家鄉(xiāng)來到。。這個繁華都市里的我,在各位的幫助下感受到了家的溫暖,也讓我愈發(fā)想要進步,以優(yōu)異的成績回報老師及父母。在剛?cè)雽W(xué)考試的測驗當(dāng)中,我的成績521分排名為全班第二名。不過隨著課程系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入,這讓我看到了自己的進步與缺點,來自理想與現(xiàn)實的,還有更多的。我也根據(jù)自身特點制定了下一步學(xué)習(xí)計劃,完善自己,爭取更大進步。

現(xiàn)在得知學(xué)校有關(guān)優(yōu)秀學(xué)生從我校轉(zhuǎn)入本部的通知,我已符合基本要求,并且同父母溝通過,他們也表示支持和理解。為此,我特此向?qū)W校教務(wù)處提出轉(zhuǎn)入本校的申請。希望教務(wù)處老師核實我的成績以及入學(xué)以來的各項表現(xiàn),予以批準。

倘若有幸轉(zhuǎn)入本部學(xué)習(xí),我將在新的學(xué)校當(dāng)中更加認真學(xué)習(xí),爭取得到更好的學(xué)習(xí)成績,提升自我,為校爭光。

特此

敬禮!

申請人:×××

×××年××月××日

入校就讀申請書篇二

尊敬的尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

您們好!我叫xxx,一個來自美麗的xx的xx學(xué)生,現(xiàn)在就讀于中學(xué)班。出于對自身學(xué)習(xí)的嚴格要求,對更優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)氛圍的苛求,我在此鄭重向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及老師提出轉(zhuǎn)入本部學(xué)習(xí)的正式申請。

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及老師在我來到學(xué)校給予我的關(guān)懷與溫暖,作為初次離開家鄉(xiāng)來到。這個繁華都市里的我,在各位的幫助下感受到了家的溫暖,也讓我愈發(fā)想要進步,以優(yōu)異的成績回報老師及父母。

在剛?cè)雽W(xué)考試的測驗當(dāng)中,我的成績521分排名為全班第二名。不過隨著課程系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入,這讓我看到了自己的進步與缺點,來自理想與現(xiàn)實的,還有更多的。我也根據(jù)自身特點制定了下一步學(xué)習(xí)計劃,完善自己,爭取更大進步。

現(xiàn)在得知學(xué)校有關(guān)優(yōu)秀學(xué)生從我校轉(zhuǎn)入本部的通知,我已符合基本要求,并且同父母溝通過,他們也表示支持和理解。為此,我特此向?qū)W校教務(wù)處提出轉(zhuǎn)入本校的申請。希望教務(wù)處老師核實我的成績以及入學(xué)以來的各項表現(xiàn),予以批準。

倘若有幸轉(zhuǎn)入本部學(xué)習(xí),我將在新的學(xué)校當(dāng)中更加認真學(xué)習(xí),爭取得到更好的學(xué)習(xí)成績,提升自我,為校爭光。

特此

敬禮!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

入校就讀申請書篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

尊敬的_小學(xué)校長、老師:

您好!我們是_的家長,首先請允許我們就_小朋友的基本情況介紹如下。_,男,出生于200x年x月x日,籍貫x省x縣,現(xiàn)家庭住址為x_x_x_x_區(qū)x號樓x單元x_室。自兩歲半以來,他一直就讀于x_x_兒園,于去年升入該幼兒園學(xué)前班學(xué)習(xí)。

責(zé)任為他提供接受義務(wù)教育的權(quán)利。同時,貴校以教學(xué)質(zhì)量享譽_市,能夠讓_到貴校學(xué)習(xí)也一直是我們夢寐以求的愿望,所以我們?yōu)開申請入貴校就讀,請您審核。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

入校就讀申請書篇四

xxxx第xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我女兒謝xx,原在本市xx區(qū)xx大街xx路xx小學(xué)x年級就讀。從xxxx年下半年起,我和愛人受xx公司委托,需要常年到全國各地出差,一年之中在家里呆的`時間實在不多(有我公司的證明為據(jù))。我女兒如果還繼續(xù)在原來的學(xué)校讀書,就會經(jīng)常一個人在家,這種情形實在很叫人擔(dān)憂。

為了解決這個問題,我將女兒寄養(yǎng)在外婆家,而外婆家正好就在貴校對面的xx花園。為此,我特地向貴校提出申請,希望我女兒能轉(zhuǎn)入貴校學(xué)習(xí)。

我女兒在xx小學(xué)讀書時,是班長和學(xué)校少先隊大隊長。她學(xué)習(xí)認真,思維敏捷,成績優(yōu)秀,年年都被評為校級“三好學(xué)生”.去年還被評為省級“三好學(xué)生”.

我女兒各項素質(zhì)都很出色。她從小就喜歡唱歌,去年曾獲市xxx杯少年歌詠比賽一等獎。同時,她還是校羽毛球隊主力隊員,對其他體育運動也很感興趣。她的小提琴也很棒,曾參加過市級比賽,獲得第3名。

希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的實際困難和孩子的學(xué)業(yè)表現(xiàn),接收我女兒進入貴校就讀。萬分感激!

特此

敬禮!

申請人:×××

×××年××月××日

入校就讀申請書篇五

第xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我女兒謝,原在本市xx區(qū)xx大街路xx小學(xué)x年級就讀。從x年下半年起,我和愛人受xx公司委托,需要常年到全國各地出差,一年之中在家里呆的時間實在不多(有我公司的證明為據(jù))。我女兒如果還繼續(xù)在原來的學(xué)校讀書,就會經(jīng)常一個人在家,這種情形實在很叫人擔(dān)憂。

為了解決這個問題,我將女兒寄養(yǎng)在外婆家,而外婆家正好就在貴校對面的花園。為此,我特地向貴校提出申請,希望我女兒能轉(zhuǎn)入貴校學(xué)習(xí)。

我女兒在xx小學(xué)讀書時,是班長和學(xué)校少先隊大隊長。她學(xué)習(xí)認真,思維敏捷,成績優(yōu)秀,年年都被評為校級“三好學(xué)生”.去年還被評為省級“三好學(xué)生”.

我女兒各項素質(zhì)都很出色。她從小就喜歡唱歌,去年曾獲市杯少年歌詠比賽一等獎。同時,她還是校羽毛球隊主力隊員,對其他體育運動也很感興趣。她的小提琴也很棒,曾參加過市級比賽,獲得第3名。

希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的實際困難和孩子的學(xué)業(yè)表現(xiàn),接收我女兒進入貴校就讀。萬分感激!

特此

敬禮!

申請人:

×年××月××日

入校就讀申請書篇六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師:

您們好!

我兒子李一凡,xx年4月18日出生,已滿6歲,現(xiàn)讀廣園第一幼兒園大班,為履行公民義務(wù)教育,秉承就近入學(xué)的原則,現(xiàn)謹向貴校提出入學(xué)申請。

我住廣園新村景泰直街,屬自購房,我一向為居住在這個舒適的地方感到自豪。因為,那里不僅僅交通便利,市場、車站、醫(yī)院等各種配套設(shè)施齊全,更有著廣東省一級小學(xué)——廣園小學(xué)。

早在沒來廣園居住之前,一些同事都強力推薦我來廣園新村買房。他們除了向我描述其它的一些優(yōu)越條件之外,重點提到的就是廣園小學(xué)。大家都說,廣園小學(xué)師資力量雄厚,學(xué)校校風(fēng)優(yōu)良,是很多家長心目中的“明星小學(xué)”。我們這些做作父母的,哪一個不是整天在圍著孩子轉(zhuǎn)呢!之所以選擇廣園居住,廣園小學(xué)是最大的引力。

不久的9月份,我兒子就要讀小學(xué)了,此刻,我誠摯地向廣園小學(xué)提出入學(xué)申請,冀望我的孩子李一凡能如愿地走進廣園小學(xué),能在諸多高德厚識的教師們的悉心教導(dǎo)下,努力學(xué)習(xí),為未來的成長、成才、成就,奠定堅實的基礎(chǔ)。

懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師準予接納,多謝您們!

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

入校就讀申請書篇七

尊敬的鼓山苑小學(xué)領(lǐng)導(dǎo):

您好!我們是林宏恩的家長,首先就林宏恩小朋友的基本情況介紹如下。

林宏恩,男,出生于x月9日,籍貫福建莆田。自9月以來,他一直就讀于鼓山苑幼兒園,在幼兒園里的生活和學(xué)習(xí)中,通過幼兒園和家長之間良好的教育互動,林宏恩的生活獨立性逐步得到發(fā)展,基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。

在學(xué)習(xí)中他也表現(xiàn)出強烈的求知欲,對各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣,學(xué)習(xí)注意力集中;在集體生活中,他養(yǎng)成了溫和的性格和良好的自制力,能夠和其他小朋友友好相處,樂意把自己的歡樂與別人分享。

現(xiàn)林宏恩已成長為適齡兒童,考慮到林宏恩離家比較近。同時,該校以優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,良好的學(xué)習(xí)氛圍以及教學(xué)質(zhì)量一流享譽福州市,能夠讓林宏恩到該校學(xué)習(xí)也一直是我們夢寐以求的愿望,所以我們?yōu)榱趾甓魃暾埲朐撔>妥x,請您審核。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

入校就讀申請書篇八

2012年山大招生政策將有哪些改變?作為110周年校慶重點活動之一,山大在2012年全國重點中學(xué)校長論壇上發(fā)布了2012年的招生政策。2012年,山大仍將招收10000名本科生,但在去“本地化”政策調(diào)控下,山大將繼續(xù)減少在山東的招生數(shù)量。

明年將繼續(xù)減少在魯招生

“按照教育部要求,山大2012年將繼續(xù)減少屬地招生?!鄙酱笳修k副主任朱德建說。為讓部屬院?!叭ケ镜鼗?,教育部要求部屬院校要減少屬地招生,將在屬地省招生的計劃降至30%以內(nèi)。2010年,山大、海大、石油大學(xué)(華東)3所山東省內(nèi)部屬院校在山東的招生計劃減少近500人。

2011年,山大在山東的招生數(shù)量比上一年仍有減少。記者了解到,在“去本地化”招生政策調(diào)控下,山大在山東的招生計劃已由8年前的63%逐年遞減到2011年的45.4%。2012年,山大在山東的'招生計劃將繼續(xù)“縮水”,招生比例有望降低到42%左右。

在山東的招生計劃逐年減少,是否山東考生上山大的難度更大了?朱德建介紹,山東考生報考山大的較多、生源質(zhì)量較高,山大會運用調(diào)劑計劃等來補充山東優(yōu)質(zhì)生源。

另外,由于眾多部屬院校在減少屬地招生,這意味著,山大在山東的招生減少了,但其他的部屬院校在山東的招生計劃將會增加。山大就醞釀與廈大互增在對方屬地的招生計劃,這樣也將會有效保障山東優(yōu)秀考生進入名校的幾率。“部屬院校減少屬地招生比例并不是說省內(nèi)考生上名校的機會減少了,從另一個角度上說,省內(nèi)考生被外省名校錄取的幾率將更大?!鄙綎|大學(xué)招辦一工作人員說。

統(tǒng)一招生不影響總校錄取線

2012年,山大威海分校將不再獨立招生,會與總校進行統(tǒng)一招生。

以往,山大威海分校和總校在錄取時,文科會有15―20分、理科有25―30分的差距。但隨著山大威海分校錄取分數(shù)逐年提高,這種差距在減小?!皬?009年開始,山大威海分校和總校的學(xué)生領(lǐng)到的畢業(yè)證、學(xué)位證全部都一樣了,這要求招生也要一樣。據(jù)介紹,目前山大已明確確定,山大總校和威海分校將進行師資等資源的共享,總校的教師和威海分校的教師進行互換交流將成為常態(tài)。實行統(tǒng)一招生,山大總校的錄取分數(shù)是否會降低呢?對此,山大招辦教務(wù)處處長王仁卿表示,具體情況要等到錄取后才能看出來,但他相信應(yīng)該不會降低山大總校的原有錄取分數(shù)。

按計劃,山大威海分校和總校實行一體化招生后,考生在填報志愿時,可能會發(fā)現(xiàn)在山大統(tǒng)一專業(yè)下出現(xiàn)兩個可選擇的余地,其中威海分校的專業(yè)旁將會注明威海分校。如總校的中文專業(yè)將會比威海分校的中文錄取分數(shù)略高,考生在報考時,一旦分數(shù)達不到總校專業(yè)的要求,學(xué)校將會征求學(xué)生志愿,是否愿意調(diào)劑入分校。這意味著,考生將減少錄取風(fēng)險。入校后,排名在前10%的考生將能夠再次選擇。

自主招生有望春節(jié)后舉行

2012年,山大將繼續(xù)實行中學(xué)校長實名推薦制。據(jù)介紹,2012年,山大自主招生中,仍然將招收500名學(xué)生。報名方式分為中學(xué)校長推薦、中學(xué)推薦、學(xué)生自薦3種方式。

對于中學(xué)校長推薦制,現(xiàn)場的不少中學(xué)校長表示“力度還不夠大”,感覺學(xué)校里“分數(shù)不一定很高,但在某方面有專長的孩子”還是難以通過自主招生進入名校,“偏才”、“怪才”的選拔還是缺乏有效的選拔機制。山大招辦表示,山大的校長推薦制并不針對尖子生,只要是中學(xué)校長覺得好、老師們覺得好、專家教授覺得好,山大就會破格錄取。

除自主招生外,山大還在保送生等特殊類型招生中進行探索。山大要求,獲得全國中學(xué)生數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué)奧林匹克競賽省級賽區(qū)一等獎以上考生,如果申請山大,經(jīng)測試合格后,可簽訂協(xié)議提前一年入校修讀學(xué)分。“目前,這種保送生提前就讀的選拔名額還非常少,每年就幾個?!蓖跞是湔f。下周起,山大將開始選拔2012年的提前入校就讀的保送生。另外,按照計劃,山大將在1月中旬舉行保送生、藝體生、美術(shù)特長生等類型的選拔,自主招生將有望放在春節(jié)后。

來源:中國教育在線

中國大學(xué)網(wǎng)(責(zé)任編輯:卜范龍)

入校就讀申請書篇九

尊敬的尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

您們好!我叫某某某,一個來自美麗的學(xué)生,現(xiàn)在就讀于 中學(xué) 班。出于對自身學(xué)習(xí)的嚴格要求,對更優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)氛圍的苛求,我在此鄭重向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及老師提出轉(zhuǎn)入本部學(xué)習(xí)的正式申請。

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及老師在我來到學(xué)校給予我的關(guān)懷與溫暖,作為初次離開家鄉(xiāng)來到。。這個繁華都市里的我,在各位的幫助下感受到了家的溫暖,也讓我愈發(fā)想要進步,以優(yōu)異的成績回報老師及父母。在剛?cè)雽W(xué)考試的測驗當(dāng)中,我的成績521分排名為全班第二名。不過隨著課程系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入,這讓我看到了自己的進步與缺點,來自理想與現(xiàn)實的,還有更多的。我也根據(jù)自身特點制定了下一步學(xué)習(xí)計劃,完善自己,爭取更大進步。

現(xiàn)在得知學(xué)校有關(guān)優(yōu)秀學(xué)生從我校轉(zhuǎn)入本部的通知,我已符合基本要求,并且同父母溝通過,他們也表示支持和理解。為此,我特此向?qū)W校教務(wù)處提出轉(zhuǎn)入本校的申請。希望教務(wù)處老師核實我的成績以及入學(xué)以來的各項表現(xiàn),予以批準。

倘若有幸轉(zhuǎn)入本部學(xué)習(xí),我將在新的學(xué)校當(dāng)中更加認真學(xué)習(xí),爭取得到更好的學(xué)習(xí)成績,提升自我,為校爭光。

特此

敬禮!

申請人:

×年××月××日

入校就讀申請書篇十

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我是xx小學(xué)學(xué)生xx(女,xxxx年8月20日出生)。就要成為一名中學(xué)生了,我最大的愿望就是能進入城郊中學(xué)學(xué)習(xí),因為有緣讓我認識了xx中學(xué)。20xx年夏有幸成為了該校俱樂部一名會員,當(dāng)年并代表城郊中學(xué)參加全國在湖北黃石舉行的中學(xué)生運動會(乒乓球比賽項目),并取得了較好的成績。短短幾天的賽事,通過帶隊老師和隊友的介紹,使我對xx中學(xué)有了充分的了解,此后,我更加重視學(xué)習(xí)、更加愛好體育運動。

在我的心里,城郊中學(xué)是我最理想的選擇。該校有團結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,有“比、學(xué)、趕、超“的學(xué)習(xí)氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機會是可遇而不可求的.,如果校領(lǐng)導(dǎo)給了我這一次機會,我會不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),做好敢吃一切苦的思想準備,樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以優(yōu)異的成績完成三年的初中生活。決不會讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)失望。我不知道這種提法是否妥當(dāng),但懇請領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。

此致

敬禮!

申請人:

年月日

入校就讀申請書篇十一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

您們好!很榮幸通過書信同您搭建溝通的橋梁,我是來自。。。的學(xué)生某某某的父母。。。和。。,孩子現(xiàn)就讀于貴校 校區(qū)。聽聞學(xué)校發(fā)布了關(guān)于符合相關(guān)條件的優(yōu)秀學(xué)生可轉(zhuǎn)入本部就讀的通知,孩子目前以符合基本要求,作為家長殷切期盼孩子能夠如他所愿有進一步的發(fā)揮空間,進步條件,早日享受到本部的優(yōu)質(zhì)資源,特此特出申請。

首先十分感謝黨和國家給予地處偏遠。。。地區(qū)的。。。學(xué)生如此難得來到發(fā)達城市學(xué)習(xí)的機會,作為家長我們?yōu)閲艺哔x予我們的關(guān)懷表示感激;其次,自入校以來,孩子每周在向我們匯報在校情況時不時地提起學(xué)校環(huán)境的優(yōu)美,寢室的溫馨和老師的負責(zé)敬業(yè),我們十分欣慰并感恩校方給孩子無私的關(guān)切與呵護。

孩子一直以來都以認真踏實的態(tài)度學(xué)習(xí),我們父母二人也全力支持孩子關(guān)于學(xué)習(xí)上要求進步的精神狀態(tài)。當(dāng)初從孩子出門上學(xué)時,我們二人就有叮囑孩子集中精力學(xué)習(xí),在高一一年打好基礎(chǔ),夯實高中知識的把握度。最近孩子傳來喜訊,此次入學(xué)考試取得了班級第二名,我們夫妻二人也是督促孩子戒驕戒躁。學(xué)校為了給孩子提供更好的栽培條件,發(fā)布了轉(zhuǎn)校就讀的通知,我們家長表示理解與支持。孩子也同我們做了溝通交流,表示了自己迫切想要升入有更好教育資源的本部,以及下一部的學(xué)習(xí)規(guī)劃,切實有依據(jù)。

經(jīng)過深思熟慮,我們強烈支持并同意孩子的申請。希望教務(wù)處老師核實孩子的成績以及入學(xué)以來的各項表現(xiàn),予以批準。

倘若有幸轉(zhuǎn)入本部學(xué)習(xí),我們作為父母將持續(xù)給予孩子關(guān)心呵護與督促,爭取孩子得到更好的學(xué)習(xí)成績,提升自我,為校爭光。假使錯過了機會,我們也會加強和孩子的心理疏導(dǎo),讓孩子保持持之以恒的學(xué)習(xí)毅力,創(chuàng)造更好地成績,更好地完善自我。 懇請老師考慮。。。轉(zhuǎn)入本校就讀的申請,謝謝老師。祝好!

此致

敬禮

入校就讀申請書篇十二

一、申請書必須真實,不得網(wǎng)上下載、抄襲書本或抄襲同學(xué)。

二、申請書應(yīng)用黑色簽字筆或鋼筆來寫,并且統(tǒng)一筆色。統(tǒng)一使用400字黑色方格的原稿紙。

三、申請人和日期不得單獨另在一頁,若所寫內(nèi)容剛好寫滿第一頁,把內(nèi)容適當(dāng)增加到下一頁,避免申請人和日期在下一頁的首兩行。

四、字數(shù)不少于400字,字體應(yīng)工整、端正、整潔、不可亂涂亂劃、應(yīng)付了事。

五、請每一位有意愿進黨校學(xué)習(xí)的學(xué)員都必須按要求做,否則將不給予接收。

六、具體格式要求如下:

黨校(北校區(qū))

20xx年9月20號

入校就讀申請書篇十三

尊敬的尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

您們好!我叫某某某,一個來自美麗的。。。。的。。學(xué)生,現(xiàn)在就讀于 中學(xué) 班。出于對自身學(xué)習(xí)的嚴格要求,對更優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)氛圍的苛求,我在此鄭重向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及老師提出轉(zhuǎn)入本部學(xué)習(xí)的正式申請。

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及老師在我來到學(xué)校給予我的關(guān)懷與溫暖,作為初次離開家鄉(xiāng)來到。。這個繁華都市里的我,在各位的幫助下感受到了家的溫暖,也讓我愈發(fā)想要進步,以優(yōu)異的成績回報老師及父母。在剛?cè)雽W(xué)考試的測驗當(dāng)中,我的成績521分排名為全班第二名。不過隨著課程系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入,這讓我看到了自己的進步與缺點,來自理想與現(xiàn)實的,還有更多的。我也根據(jù)自身特點制定了下一步學(xué)習(xí)計劃,完善自己,爭取更大進步。

現(xiàn)在得知學(xué)校有關(guān)優(yōu)秀學(xué)生從我校轉(zhuǎn)入本部的通知,我已符合基本要求,并且同父母溝通過,他們也表示支持和理解。為此,我特此向?qū)W校教務(wù)處提出轉(zhuǎn)入本校的申請。希望教務(wù)處老師核實我的成績以及入學(xué)以來的各項表現(xiàn),予以批準。

倘若有幸轉(zhuǎn)入本部學(xué)習(xí),我將在新的學(xué)校當(dāng)中更加認真學(xué)習(xí),爭取得到更好的學(xué)習(xí)成績,提升自我,為校爭光。

此致!

敬禮

入校就讀申請書篇十四

尊敬的xx老師們:

新年好!我叫xx,是xxx的媽媽。提筆寫入學(xué)申請,很感慨。時間過得好快,一轉(zhuǎn)眼半年又過去了。很感謝學(xué)校有這樣一個就讀的機制,不論是預(yù)科生,還是正式生都有兩次申請入學(xué)的機會,讓孩子有機會有選擇可以通過這樣的形式重新申請入學(xué),很感謝這樣的機會。

作為父母,總有很多焦慮。擔(dān)心孩子的身體,擔(dān)心孩子的心理健康,擔(dān)心孩子的學(xué)業(yè),擔(dān)心孩子以后的生存能力,擔(dān)心孩子以后的工作問題。孩子能夠自己有能力健康的生活,有能力承擔(dān)自己生活的責(zé)任,就是作為父母最開心的事情。當(dāng)知道xxx要從預(yù)科班回來,內(nèi)心有擔(dān)心,有焦慮,也有希望。擔(dān)心孩子這個年齡回來以后可以做什么?焦慮孩子會不會不聽話,不知道以后的路如何走?同時又有希望他能夠在這半年里自己經(jīng)歷一些事情拿到自己的感受,有希望孩子想想自己未來的規(guī)劃,有希望重新回到學(xué)校學(xué)習(xí)成為一個對自己負責(zé)任的人。

回來后xxx跟我們聊了很多,聊了扣完學(xué)分的失落,聊了看到自己的不以為然,給自己的教訓(xùn),聊了他回來這半年的計劃和打算。最后他聽取了x老師的建議去找工作上班,體驗生活的不易。

第一份工作是做家電城的臨促,每天發(fā)傳單,做地推,雖然會抱怨工作很辛苦,還是堅持做完了。第二份工作是包子店買早餐,早上5點就起床了,6點鐘就上班,一直到下午營業(yè)結(jié)束。第三份工作是到酒店的餐飲部工作。在這里工作讓他看到了酒店工作中專業(yè)與不專業(yè)的區(qū)別,會用在xx預(yù)科班學(xué)到的知識對比差異,認識到專業(yè)化的酒店管理對于一個酒店運營的重要性。雖然xxx和我們交流的時間不太多(不是他出門早就是他下班回家我們已經(jīng)休息了),感受最深的就是他的承諾和擔(dān)當(dāng),承諾做到的就一定做到。這個我相信是他在預(yù)科班的學(xué)習(xí)和xx的價值觀對他的影響。

在和xx接觸的這幾年里,看到xx的變化,看到xx建立的教育模型(價值觀——綜合能力——專業(yè)技能),把培養(yǎng)解決問題的人作為使命,所以很愿意把孩子送到這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)。羅胖在今年的跨年演講中講到“教育就是讓自己成為解決問題的人”,不謀而合。

“誠實,勤勞,有愛心,不走捷徑”是xx的價值觀。意識決定行為,一個人的“三觀”正,做事都差不到哪里去?,F(xiàn)在很多的學(xué)校只教授知識,只關(guān)注學(xué)校的升學(xué)率,很少關(guān)心孩子的思想和想法,而xx把人的價值觀做為基礎(chǔ)。一個有正確價值觀的孩子,他自身具有綜合能力和專業(yè)技能,難到不會成為一個對自己負責(zé)任的人嗎?選擇把xxx送到xx學(xué)習(xí),是相信xx這樣的教育理念和模式是能夠真正培養(yǎng)孩子在未來實用的能力。在選擇專業(yè)上,酒店專業(yè)和執(zhí)行官專業(yè),我們也尊重孩子自己的選擇,我們都是支持的。

最后祝福xx的全體老師和同學(xué)們新年快樂!

此致

敬禮

申請人:xx

20xx年x月xx日

入校就讀申請書篇十五

寶寶姓名:

出生年月:

年齡:

爸爸姓名:

工作單位:

媽媽姓名:

工作單位:

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):

您好!我想代孩子申請入貴園小班。

前不久曾到過貴園,園所環(huán)境非常漂亮,很適合孩子學(xué)習(xí)、生活和運動。

我也跟老師交流了一些問題,老師們也給我留下了很好的印象。

所以,我相信,孩子一定會在貴園度過快樂的時光。

另外,孩子需要我接送,貴園里我家很近,這樣我接送也很方便。

望貴園接納我的.孩子。

家長一定認真配合園里的工作!謝謝!

申請人:寶寶媽媽

申請日期:

入校就讀申請書篇十六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

您們好!很榮幸通過書信同您搭建溝通的`橋梁,我是來自。。。的學(xué)生某某某的父母。。。和。。,孩子現(xiàn)就讀于貴校 校區(qū)。聽聞學(xué)校發(fā)布了關(guān)于符合相關(guān)條件的優(yōu)秀學(xué)生可轉(zhuǎn)入本部就讀的通知,孩子目前以符合基本要求,作為家長殷切期盼孩子能夠如他所愿有進一步的發(fā)揮空間,進步條件,早日享受到本部的優(yōu)質(zhì)資源,特此特出申請。

首先十分感謝黨和國家給予地處偏遠。。。地區(qū)的。。。學(xué)生如此難得來到發(fā)達城市學(xué)習(xí)的機會,作為家長我們?yōu)閲艺哔x予我們的關(guān)懷表示感激;其次,自入校以來,孩子每周在向我們匯報在校情況時不時地提起學(xué)校環(huán)境的優(yōu)美,寢室的溫馨和老師的負責(zé)敬業(yè),我們十分欣慰并感恩校方給孩子無私的關(guān)切與呵護。

孩子一直以來都以認真踏實的態(tài)度學(xué)習(xí),我們父母二人也全力支持孩子關(guān)于學(xué)習(xí)上要求進步的精神狀態(tài)。當(dāng)初從孩子出門上學(xué)時,我們二人就有叮囑孩子集中精力學(xué)習(xí),在高一一年打好基礎(chǔ),夯實高中知識的把握度。最近孩子傳來喜訊,此次入學(xué)考試取得了班級第二名,我們夫妻二人也是督促孩子戒驕戒躁。學(xué)校為了給孩子提供更好的栽培條件,發(fā)布了轉(zhuǎn)校就讀的通知,我們家長表示理解與支持。孩子也同我們做了溝通交流,表示了自己迫切想要升入有更好教育資源的本部,以及下一部的學(xué)習(xí)規(guī)劃,切實有依據(jù)。

經(jīng)過深思熟慮,我們強烈支持并同意孩子的申請。希望教務(wù)處老師核實孩子的成績以及入學(xué)以來的各項表現(xiàn),予以批準。

倘若有幸轉(zhuǎn)入本部學(xué)習(xí),我們作為父母將持續(xù)給予孩子關(guān)心呵護與督促,爭取孩子得到更好的學(xué)習(xí)成績,提升自我,為校爭光。假使錯過了機會,我們也會加強和孩子的心理疏導(dǎo),讓孩子保持持之以恒的學(xué)習(xí)毅力,創(chuàng)造更好地成績,更好地完善自我。 懇請老師考慮。。。轉(zhuǎn)入本校就讀的申請,謝謝老師。祝好!

此致

敬禮

入校就讀申請書篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫xx,是xx小學(xué)的一名教師。本人于20xx年8月榮幸的分配到xx小學(xué)工作,參加工作三年以來,我一直認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,嚴格要求自己,虛心向同行學(xué)習(xí),不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和水平。期間,我擔(dān)任了一至六年級的英語、綜合學(xué)科教師與班主任,也榮獲了一系列的教學(xué)成績獎與骨干教師稱號等,工作上的表現(xiàn)得到了一定的肯定,但是我明顯感覺自己現(xiàn)有的知識還不夠?qū)?,不夠精,工作能力還有待提升,這歸根結(jié)底是因為我在專業(yè)方面的知識還不足,我應(yīng)該努力提高自身素質(zhì),努力完善自己。所以我向組織提出申請,申請組織準我參加研究生考試,以便在研究生的學(xué)習(xí)過程中積累更多的專業(yè)知識,將來能夠更好地教書育人,以更好地狀態(tài)投入到工作當(dāng)中去。

三年來,我漸漸發(fā)現(xiàn)知識對工作的重要性,這個時代的特征是:它改變?nèi)藗兊纳罘绞?、學(xué)習(xí)方式和思考方式,這一點現(xiàn)在已經(jīng)充分體現(xiàn)出來,我們離開校園已有三年多的時間了,但感覺到?jīng)]有學(xué)到的知識還很多,所以明白只有那些感受到時代跳動脈搏的人,才能夠緊跟時代的步伐。盡管目前我的能力有限,但我堅信腳無法到達的地方,眼睛暫時看不到的東西,思想可以達到,能和時代共同思考的人終究可以跟上時代的步伐。

所以這次考研的機會對我來說是千載難逢的好機會,我應(yīng)盡力去爭取,在此特提出申請,在這段時間內(nèi)我將努力復(fù)習(xí),認真準備,最近一段時間我一直為考研而奮戰(zhàn),我為了自己的夢想努力追求,我喜歡教育事業(yè),我想在這個領(lǐng)域做得更加優(yōu)秀,我相信憑著我的努力一定能考上理想的學(xué)校,為了能夠更好的服務(wù)于教育,將來更好的適應(yīng)新時代的教育工作,為xx(省城名)教育的明天,我會更加努力。望領(lǐng)導(dǎo)給予批準!謝謝!

此致

敬禮

申請人:xx

二0一二年xx月xx日

入校就讀申請書篇十八

一、申請書必須真實,不得網(wǎng)上下載、抄襲書本或抄襲同學(xué)。

二、申請書應(yīng)用黑色簽字筆或鋼筆來寫,并且統(tǒng)一筆色。統(tǒng)一使用400字黑色方格的`原稿紙。

三、申請人和日期不得單獨另在一頁,若所寫內(nèi)容剛好寫滿第一頁,把內(nèi)容適當(dāng)增加到下一頁,避免申請人和日期在下一頁的首兩行。

四、字數(shù)不少于400字,字體應(yīng)工整、端正、整潔、不可亂涂亂劃、應(yīng)付了事。

五、請每一位有意愿進黨校學(xué)習(xí)的學(xué)員都必須按要求做,否則將不給予接收。

六、具體格式要求如下:

黨校(北校區(qū))

20xx年9月20號

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